总结是反思和总结过程的产物,它是对过去的回顾,对未来的展望。在写一篇较为完美的总结时,我们可以参考一些范文和案例来提升写作水平。如果你正为写总结而犯愁,不妨看看下面这些总结范文,也许可以解决你的困惑。
小妇人六年级读书心得篇一
《麦田守望者》是美国作家塞林格的名著。16岁的中学生霍尔顿有着敏感、好奇、焦躁、不安、想发泄、易冲动的个性。
从书中我也体会到了教育需要“顺性而为”,在于引导而不是强制,也就是大人们常说的“读书只有自己要了才读的`好,靠别人逼是没有用的”。孩子之所以能够无拘无束地做游戏,首先在于主人公给了提供了一个释放童心,张扬个性的精神家园——麦田。这次的语文月考中,有一道类似主题的题目,就是让我们体会只是不可能永远是老师灌输给你的;而一个月左右前,在某个语文的讲座上,我也曾看到过内容类似的文章,其中很明确的给出了一个精辟的结论——教是为了不教。仔细想想一点也没错,我们现在学的不仅仅是知识,更重要的是做人。
理想是人生的路灯,它带着人走向未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切不过是暂时的,都会过去,我们现在最需要的,就是我们的理想。
是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天会更美好!
《麦田守望者》是美国作家塞林格的名著,其中谢幕时的一番话写出了作者心中的理想教育:“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子,附近没有一个人——没有一个大人,我是说——除了我。我呢?就站在那悬崖边。我的职务是在那儿守望,要是有哪个孩子往悬崖边奔来,我就把他捉转—我是说孩子们都在狂奔,也不知道自己是在往哪儿跑,我得从什么地方出来,把他们捉祝我整天的就干这样的事。我只想当麦田里得守望者。”这番话我们仔细揣摩了一下,会得到一些启示。
小妇人六年级读书心得篇二
有一天,爸爸到新华书店给我买了三本书,其中有一本叫《简单地喜欢你》。我首先看完了杨红樱老师的《笑猫日记。转动时光的伞》。紧接着,我看到了一个温馨的画面:一个橘黄色卷发,扎着两条小辫子,穿着羊毛披肩,有着晶蓝色眸子的小女孩,她头顶上还站着一只小鸟。她旁边站着一个像穿着王子服装,黄色头发,有着跟小女孩同样眼睛的小男孩。而背景颜色,是温暖的绿色。我被华丽的封面吸引住了,它促使我读下去。
然而,过了午夜十二点,公主就要变成灰姑娘了。对于一个女中学生来说,丁小寒就如同童话里的灰姑娘。她的妈妈被李逊白的妈妈检举了,李逊白的妈妈遭到了打击报复。她的母亲被判刑了。小寒在学校里遭受白眼,死党罗独独不理睬她,李逊白也对她冷眼以对。小寒只能远走他乡,寄住在姑姑家。而雨荷,也向大家告别了。在狮子座流星雨来临的那一天晚上,从前的雨荷、动感恐龙,变成了现在的翠薇。
正如雨荷所说:“岁月更替,斗转星移,无论雨荷还是恐龙,都要长大。我们全都是这样,长大,成熟,不可停留。不变的,唯有那份珍贵的记忆。”正是这样,我们才能分头去寻找自己的路。
成长是没有归路的。
小妇人六年级读书心得篇三
《语文课程标准》要求:培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,鼓励学生选择阅读材料。鉴于课程标准的要求,又结合我班的实际情况我做了学生阅读情况调查问卷,(有材料做依据)这个问卷共分为9个模块,分别是读书兴趣调查、读什么样的书调查、读书习惯调查、读书方法,策略,态度调查、读书量调查、课外阅读阅读时间调查、课外阅读环境调查、阅读收获,效果调查。根据调查我做了相应的总结,经过这半学期的实践,感觉收获了许多,现将这学期的所做的工作总结如下:
这学期我让每个学生准备了一个积累本,把平时读书中遇到的好词好句积累在本子上(好词包括近义词、反义词、语言积累等)我告诉我的学生没有事闲暇时多读读,不是让你背,读的遍数多了,当想用时,自然就会用了(积累分了两部分:一部分是积累在积累本上,一部分内容也可以选择填表的形式(有材料做依据)内容可分为背诵篇:优美句段、优美文章均可,但必须背会;摘抄篇:摘抄优美句段、优美文章、可以多读几遍,为写作做准备材料;创作篇:把所学、所思、所想、所悟写成文章,供大家赏析;故事篇:讲故事,意在会讲,讲的有声有色,有韵味,在课前3分钟做,目的也是为了丰富学生枯燥的学习生活,同时也锻炼学生的口语表达能力。)。
读书,一要提高读书的量,二要提高读书的质,怎样提高读书的质呢?孩子们都喜欢做小报,如何将孩子们乐意做的事,不但做好,而且有所收获呢?我将小报分成几个板块,让孩子们选择自己喜欢的板块去做,也可以选择自己有能力的板块去完成。
(1)文学常识内容分为:知识链接、作者简介、文章主人公简介等。
(2)优美句段内容自由选择,但必须是你背诵下的优美句段才可以去做小报,目的就是为了让他积累。
(3)词语链接近义词、反义词、词语接龙、读书成语、abb/abac/aabb/aac/abcc等词语的积累。
(4)读书对联积累。
(5)读书名言积累。
(6)读书故事积累。
以上活动通过我爱阅读手抄报评比来检测学生的积累情况。
(1)第六单元,轻叩诗歌的大门我制定了我最喜爱的诗歌的推荐表(有材料做依据)目的是让学生多积累诗歌,并把自己积累的诗歌推荐给同学,这样互相背诵积累量明显提升。
(2)诗配画诗歌的文字,可以化为我们脑海中美丽纷繁的景象,这就是诗歌的意境,请你选一首诗或词,反复诵读,并画一画。让我们一起来品味诗中有画,画中有诗的意境,孩子们乐意做而且积累了。
(3)诗海拾贝分两部分写,一种是学过的诗积累,一种是自创的现代诗,不仅丰富了孩子们积累诗歌的乐趣,也充分发挥了孩子们的想象力。
这学期我总是给学生很有计划性的按作文要求上好每一节作文指导课,目的就是让孩子们积累到的知识很好的利用在自己的实际习作中来。
总之,所做的一切都是为了激发学生阅读的兴趣,只有当学生对课外阅读产生了兴趣时,他们才会产生强烈的求知欲,才会将要我读转化为自主寻求的我要读,才能培养学生的课外阅读的持久性,才能提高学生的整体阅读水平,发展学生的语文综合素养。
小妇人六年级读书心得篇四
我在宝山图书馆借了一本《小妇人》。它是美国的一个作者写的。流露出的都是温暖和爱,琐细的情节中常常出现极奇感人的段落。
当我和妈妈读到第二章“快乐圣诞节”时,里面的内容我很受感动。故事是这样的:四姐妹和妈妈正准备欢度圣诞,母亲说附近有一个可怜贫苦的女人和一个刚出生不久的婴儿躺在床上,还有六个饥肠辘辘的孩子们,为了不被冻僵挤在一张床上。因为他们没有火取暖,没有食物吃,正在挨饿受冻。于是四姐妹在母亲的建议下,将她们的早餐送往这个贫苦的家庭,作为圣诞礼物。还帮肋他们生起炉火,修补破烂的玻璃。帮小婴儿穿好衣服,让六个孩子围着火炉吃食物。
多么温暖感人的故事。书中四姐妹其中一个叫梅格说了一句话:爱邻人胜于爱自己。多么经典的语言,帮助别人也是帮助自己。我们应该向书中的主人公学习,去帮助有困难的人。现在我们有这么好的条件,要好好珍惜,好好学习。从故事中我也明白了做人的道理,要有爱心,善心。多爱身边的人。
这是一种爱的启蒙,我合上书。我多么渴望《小妇人》中的世外桃源中生活,在那洋溢着爱的地方驻足。可是,我们不可能永远沉湎于梦想之中,这个麻木而痛苦的世界不会发生改变,但是我们却可以改变,就让《小妇人》为我们做一次爱的启蒙教育,让我学会如何去面对现实与梦想的冲突,如何去面对金钱,如何去面对死亡,又如何去爱。
阅读是多么快乐的事情,也会让人终身受益。就像书中一开始写的:一本好书,就是一轮太阳。让灿烂的阳光照亮我们前进的路吧。
小妇人六年级读书心得篇五
今天,当我读完《舐犊情深》后,我的内心就像波涛汹涌的大海一样,久久不能平息。
这篇文章主要讲的是:在一个极度缺水的沙漠地区,一头老母牛以不可思议的识别能力挡住了进水的车。主人用鞭子抽打的鲜血直流,也不为所动。许多人都被感动了,运水站士宁愿接受处分也给了老牛三斤水。母牛唤来小牛,让小牛喝水,它们喝完后,往回走。
在这篇文章中我们充分感受到老牛对小牛无私的母爱。老牛这般倔强,拦下了运水军车。就算被主人用鞭子抽打,打的皮开肉绽、鲜血淋漓,也一动不动。因为,在它的脑海中只有一个信念:自己没水喝不要紧,就算渴死也比不过自己的孩子重要。只要自己的孩子能健康,那么它就算拼了性命,也一定会让孩子健康,并且永远不会后悔。
在生活中也是这样,并且不止是牛,不止是别的动物,还有人类。人类的感情多于动物,但母爱丝毫不会弱多少。母亲会为了孩子怎么做呢?会为了孩子拼上性命,为了孩子的健康生活,她们会不顾一切。贫困的家庭买不起伞,下雨天孩子生病,母亲为了给孩子买伞能连夜工作,赚那么区区几块钱,就是为了给孩子买伞。即使是富裕的家庭,母亲也会买最好的给孩子,决不会买差的,这能体现出什么?母爱啊!古今中外的母亲都是一样的!
所以,我读完《舐犊情深》后,明白了一个道理:母爱如海,不管是人还是兽,只要是母亲,都对孩子有着极大的爱,母爱!
小妇人六年级读书心得篇六
我和姐姐经常吵架。我妹妹总是在我妈面前指责我,因为她个子小,但我最后总是被批评。我已经习惯了。我妹妹比我小四岁。从她出生开始,我就觉得妈妈没有以前那么爱我了,一直护着姐姐。这让我很困扰。偶尔妈妈不在的时候,我欺负妹妹。虽然我不觉得这样很幸福,但总想不经意的去做。
今天早上我和妹妹又吵架了,不过这次我妈没有批评我。当我从学校回来时,我看到书桌上多了一本书《小妇人》。我就知道肯定是我妈准备的。我在睡觉前读完了所有的书。我特别喜欢故事的主人公乔,因为我和乔有很多共同的爱好,比如看书,我们也有共同的缺点,就是不够包容,会和妹妹产生矛盾。当我看到乔因为妹妹而故意毁掉她的手稿,在后来的一部室外剧里,我知道湖中心是危险的薄冰,而妹妹根本不知道,所以掉进冰水里差点丧命。我当时就有她的感觉。每次捉弄姐姐,其实心里都很后悔。感觉自己不够大方,讨厌自己。但是每次在我妈批评我之后,我都心安理得。我想如果我妈妈能像马奇太太一样在我后悔的时候安慰我,温柔的告诉我我的缺点,鼓励我改变自己的勇气,我应该像乔一样早点认识到自己。
第二天一早,我妈问我看完了没有。我说结束了。我妈说:“我会努力慢慢改变自己,做一个像马奇太太一样的妈妈。”。我说:“妈妈,我会努力慢慢改变自己,做一个像乔一样的女孩”。
“大家一起努力吧!”
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小妇人六年级读书心得篇七
《平凡的世界》读后感600字。《平凡的世界》里全是那些我们所熟悉的情节,双水村、垭子口,黄源县,以及那些窖洞,一种温馨瞬间袭来,无形中己温暖了我们的心,所描绘的是浓浓的爱,对土地,对父老乡亲,对亲情、对友情、对爱情以及对人生的追求与希望。
也正如史铁生所说的:“生命的意义就在于你能创造这过程的美好与精彩,生命的价值就在于你能够镇静而又激动地欣赏这过程的美丽与悲壮。”
小妇人六年级读书心得篇八
周末,我阅读了《中学生是怎样当上大学教授的》这篇文章,使我感触深刻。
这篇文章主要讲了:华罗庚小时候家里很穷,父母好不容易攒够了钱让他上完初中,初中毕业后便开始挣钱养家,但他并没有放弃自己的学业,一边帮父亲干活,一边读书学习,在数学海洋里尽情遨游。当他发现大学教授的论文里有错误时,敢于向大数学家挑战,并发表论文来证明,他坚持不懈的'努力并没有白费。可是,天有不测风云,华罗庚偏偏这时染上了伤寒,虽然他凭借着顽强的意志活了下来,但他的左脚坡了。熊教授发现了他在数学上超凡的才能,邀请他到清华大学当教授,从中学生到教授,华罗庚用自己的勤奋和才能创造了中国科学界的奇迹。
一开始看到这个题目,想必大家一定都和我一样,既好奇又不解:中学生怎么可能成为大学教授呢?可当我们读完整篇文章时,我们不得不感慨万千。华罗庚逆境成才是因为他奋发图强,积极进取。
生活中,这样的人有很多,例如美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻名的科学家。
读完这篇文章我明白了:当我们遇到困难时,需要我们去咬牙坚持、锲而不舍,只有这样我们才有可能获得成功,如果这时选择放弃,那成功只能是梦想。
小妇人六年级读书心得篇九
这个寒假,郁雨君的书陪伴了我的童年,我看过好多本她的书,如:《我可以抱你吗,宝贝》、《爱找东西的男孩》、《你不知道将来有多好》……最让我回味无穷的是《你不知道将来有多好》。
“无论什么样的孩子,都会拥有自己独一无二的未来!朝前走,向前看,你不知道将来有多好……”这就是这本书的宗旨。卫嘉勉是小学尖子生,心高气傲,一向以来的“卫冕冠军”。升学考失常跌入末尾学校铅笔头学校,从此被一群“菜场土着”同学黄芽菜、包包和烂苹果王子包围,更遇到过一半人类一样的的蜗牛校长,让流浪猫出现在校园,给新生发蜗牛饲养,还举办削苹果、拍桌子这样神经的比赛,对末尾生更是呵护备至。格格不入的卫嘉勉抛弃了蜗牛,又和同桌烂苹果王子成为死对头,自觉失败倒霉透顶。这本书与其说是写给末尾生神奇打气故事,不如说会给所有孩子的成长以神奇的勇气和昭示。是的,无论你是什么样的孩子,无论你现在怎样,无需担心,朝前走吧,每个人都会有自己独一无二的未来!
我想,如果一个人连信心都失去了,那他才是真正的.失败倒霉透顶。帐篷小姐喜耀开始舞蹈,无数根线被她的指尖牵引着……一团红裙和胡桃夹子翩翩起舞,那么甜美,那么欢快!她真的像一顶奇幻的帐篷,把整个教室的孩子席裹了进去,跟着胡桃夹子一起步入童年的旅程。女生们尖叫起来,男生门跺脚、欢呼,一起大喊:“幸福的咒语,快快快,念出来!”帐篷姐姐大声大声念出那句神奇咒语——“朝前走,向前看,你不知道将来有多好!”
小妇人六年级读书心得篇十
最近有一本书让我废寝忘食,他就是令全世界的父母和孩子们感动的伟大作品-—《爱的教育》。这部作品主要以小男孩安利柯的眼光,从10月份4年级开学第一天开始写起,一直写到第二年7月份,共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会浮现出一个身强力壮、挺拔魁梧的好友“卡隆”的形象,一个愿意牺牲自己生命去救助朋友的人。
利柯有“卡隆”这样的朋友,希望我们身边有乐于助人的,越来越多的“卡隆”出现。现在我也要努力一下,让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的朋友,帮助更多的人,再把以前的朋友争取回来。
小妇人六年级读书心得篇十一
《小妇人》这本书主要是介绍马奇一家人的故事的。
马奇先生是一名军人,马奇太太靠自己的力量支撑着这个家。马奇先生威严、宽容、关爱自己的子女;马奇太太善良、有爱心、经常帮助困难、贫困的家庭。而马奇家的四姐妹我也都非常喜欢。
梅格是大姐,她温柔体贴、善解人意,有着像花儿一样的容貌。她放弃了富贵和钱财,嫁给了贫穷的布鲁克先生,过得很幸福。
乔是二姐,她有着一股男孩子的味道,敢作敢当,长长的头发和修长的身材让她看起来十分美丽。她是一名很棒的作家。最后由一个假小子变成了勤劳能干、温柔体贴的女孩。
贝思性格内向,腼腆害羞。她很善良,经常帮助弱小的儿童。她极有音乐天赋,弹琴很好,唱的歌很动听,但最后不幸染上了猩红热,离开了人世。
艾米是家中的重要人物,她有一种淑女的气质。原先她很自私,但后来她变得宽容大度,得到了许多人的称赞,也寻找到了自己的爱情。
合上这本书,一种敬佩之情油然而生。马奇家的每一个人都值得称赞,都值得学习!
读了《小妇人》有感800字。
每当我拿起你,细细品味着你时,软弱的我学会了坚强,平凡的我懂得了珍惜,急躁的我变得冷静,生活中,你是一轮明月,溶溶银辉点亮了我前行的路途;学习中,你是一把响笛,声声清鸣时刻提醒着我,多少年里,你无时无刻不伴随着我,陪我一起走过春夏秋冬,你给了我一颗纯洁的心,一颗战胜困难的决心,一颗自信的信心和一颗感恩的心。你就是——《小妇人》。
《小妇人》共分为两部分,前半部分描述了贫穷却温馨的马奇一家在内战时期的家庭生活;后半部描述了姑娘们离家闯荡寻求独立各自找到幸福归宿的经过。在生动形象的语言中,淋漓尽致的展现了四个美丽的女孩子走向成熟,学会认识真正有价值的东西的过程。其中我记得最清楚的是马奇夫人说过的一句话,生活,就是一次无路历程,行者不能停留,要背上包袱,跨过漫漫征途,跋山涉水去寻找自己的“圣城”。想想生活中的我又何尝不是一个寻找“圣城”的行者,面对学习的压力,我累得喘不过气来,但是,我不能退缩,从一次次的失败中获得成长。还记得那时候我刚开始练习书法,总觉得心静不下来,手上的笔似乎有千斤重,写出来的字总是歪歪扭扭,特别是在练习笔画中的“捺”时,练习了好长时间总是那么难看,这时急躁的我顿时火大,拿着毛笔在纸上乱画,老爸见了上来帮助我,可是我还是没有成功,于是,就对老爸大吼,还说了不少的丧气话,气得一向和蔼的老爸也说我没出息,我转身进了房间,把门轰上了,一个人在房间里生气,气自己的无能,这时一阵阵凉风从窗口习来,吹到我脸上,让我的心平静了不少,突然间,想起上次说过,要找时间重新看一遍《小妇人》,现在自己不愿练字,倒不如去看它,于是便拿起书看了起来,不知过了多久,妈妈走了进来轻声地对我说:“小婷,看你看得这么投入,故事中都讲些什么,给我讲讲吧。”“好啊,这本书是讲四个女生在经历生活中的磨练后成为优秀妇人的故事,其中我最喜欢乔了,她是一个性格浮躁脾气爆的女生,但是在她努力下,不仅拥有了一个幸福的家庭而且还给其它的孤苦孩子带来了温暖,还有她对写用的坚持和热爱,令我很是感动……”,说着《小妇人》中的故事,自己不正是那一个个年轻姑娘的缩影吗,现在我才遇到一点点困难就想退缩,从来不愿去坚持,忽然间我感觉自己似乎又充满了力量,可以面对任何困难了。在那本书中,令我感动的还有马奇一家人的善良,她们能够向一个没有丝毫血缘关系的贫困的家庭献出自己最好的东西和四姐妹为家里所做的一切,对一切的知足和感恩,再想想现在的我们吃好的穿好的,养尊处忧,从来没有想到过为了那些贫苦地区的孩子们的生活做些什么,也从来不懂得对自己所拥有的一切去珍惜和感恩,更不用说是去为了家庭而牺牲自己的利益了。
通过读了《小妇人》我懂得了朋友之爱、亲人之爱、长幼之爱,并且学会怀着一颗收获的心体会、感受并对待他们。他们的笑容永远存在我的记忆中,她们的信念将成为我克服困难的勇气。
无处容身。
大概几年前吧,看过好莱坞旧版本《小妇人》,除了白雪,壁炉点缀的家庭氛围,艳光四射的伊丽莎白·泰勒,最难忘的便是凯瑟琳·赫本饰演的乔,双手叉腰,下巴微微扬起,得意地喊出“哥伦布发现新大陆”。可惜,那部电影我只看了一半,这也成了在后来的日子里我寻觅小说原著的原因。
小说的结局当然完满,而我却有一种抑制不住的遗憾,甚至失望的情绪。
从前,男人巡浚属于自己的文学地盘,不许女人靠近半步。在似乎没有禁忌的现代社会,暴力和专制只能引发好奇和冒险,开始褒奖耕作于其间的女人。
所以直到今天,每每看到女作家的文章,总是在自己的生活半径中浮游,关于爱情,关于家庭,关于自己的琐碎,虽然空虚倒也很满足。
小妇人六年级读书心得篇十二
在寒假中,我读了英国作家笛福写的一篇名著《鲁滨孙漂流记》。里面的主人公鲁滨孙离家35年,其中有27年是在没人的荒岛度过的,她非常独立也很坚强。在荒岛上他收养一人为仆,并起名为“星期五”,在鲁滨孙的教导下,他慢慢学会了说话,和鲁滨孙一起生活,最后因为来了一艘美国船,船上发生了叛变,星期五和鲁滨孙一起救了船长,最后船长答应把他们带回陆地,经过经过半个月的漂泊经过半个月终于回到陆地的.事情。
读完这本名著,我觉得主人公鲁滨孙是一个独立并坚强的人,他离家35年,27年在荒岛上,他并没有向困难低头,而是勇敢的闯了过去,荒岛上荒无人烟,他自力更生,在那里生活了27年,这是多么的坚强与独立呀!他的事迹深深的打动了我。
是啊!在我们的生活中,许多小孩子依赖父母,娇生惯养,养成了公主脾气,并没有学会独立与坚强。
所以呢,我认为我们应该像这本书中的主人公一样,学会坚强与独立。遇到困难时要坚强面对,不要当缩头乌龟,坚强与独立会伴随着我们成长,不断帮助我们。遇到危险时,我们要学会坚强。
小妇人六年级读书心得篇十三
暑假里,我读了《轮椅上飞翔的女孩》这篇文章。读完文章后,我深有感触:每个人都有梦想,但当梦想没有希望时就需要一个转折,可以去寻找另一个梦想,并不断努力去完成梦想。
文章的主人公是一个13岁的女孩。她有一双大长腿,因此,她很热爱跑步。但是,在一次车祸中,由于她的双腿受伤太重,被截掉了。女孩永远地坐在了轮椅上,她永远不能跑步了。原本爱和别人交流的她,一下子变得沉默不语。一次,母亲陪她时她竟要求母亲杀了她,不再拖累家人。后来,朋友送了她一台电脑,想帮她走出困境。女孩查阅着电脑,忽然,她看到了一段轮椅舞,跳舞的人动作优美,像一只小鸟在飞翔。于是,她开始练习轮椅舞。刚练的时候,她常常摔倒,但她不肯放弃,一直练习。天长日久,她似乎变成了在轮椅上飞翔的小鸟。不久,朋友们给她找到了舞伴。在练习的过程中,他们遇到了很多困难,但他们一次次克服,因而变得默契。功夫不负有心人,多年后,他们在日本比赛,获得了不可思议的第一名。
这个故事让我明白:失去梦想并不可怕,可怕的是对自己没信心,对梦想没信心,对一切没信心。如果这个梦想破灭了,不要想着发愁,不要想着伤心,更不要想着放弃,可以去向另一个方向、目标努力。或许另一个梦想更适合自己,或许另一个梦想更值得自己去努力。我们要学习文中的`女孩,坚持不懈,敢于尝试,永不放弃。我相信,坚持就是成功,坚持就是胜利。文中只有13岁的女孩,凭着自己的信心,创下了好的成绩,她是我们学习的榜样。
小妇人六年级读书心得篇十四
我看了《神笔马良》的故事,觉得很有趣,让我久久不能忘怀。
一天晚上马良躺在床上,突然来一个了老人他知道马良很喜欢画画,便给了他一根神笔。马良给别人画了锄头、耕牛、耙子……消息很快传到了地主的耳朵里,想让他冻死,自己拿到神笔。可是,马良用自己的智慧逃到了小镇里。皇上的官员知道了马良有神笔。皇帝把他打进天牢自己画金山,可是每次都是一堆石头。皇帝只好让他画。马良画了海,岛上有画了金山。官员们坐上了马良画的木船,马良画了几笔大风,把他们淹死了。
马良人穷志不短,坚持画画,得到了神笔。得到了神笔的.马良惩恶扬善、当一个善良的人。
我们要像马良一样,坚持不懈、不顾嘲笑、做一个善良的人。
小妇人六年级读书心得篇十五
财富是什么?我想有人会说:“是金钱。”那么真正的财富又是什么呢?真正的财富就在你我眼前,那就是职责。
小时候,大人们常说:“你此刻的职责呀,就是好好读书。”也许,那时的我们对此话并不是很了解,可如今我们生活的各个方面无形中就在默默履行职责。
20世纪,美国的一位意大利移民弗兰克经过艰苦的的积累最后开办了一家小银行,但一次意外变动使他破产,储户也失去了存款。当他拖着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定要偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做?这件事你是没有职责的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有,但在道义上我是有职责的。我就应还钱。”偿还的代价使他和家人过了39年的艰苦生活。当寄出最后一笔“债务”时,他轻叹道:“此刻我最后无债一身轻了。”
他用一生的辛酸和汉水完成了他的职责,却给世界留下了一笔真正的财富。
职责,始于生而最后死,它涵盖了人们生命历程的全部。一个人从生到死无疑是在承担职责中生活。职责使人生绽放光彩,是一个人生命价值的体现。小到一个家庭,大到一个国家,都有职责的由来和产生。
读了《小妇人》有感600字。
看到《小妇人》这个标题的瞬间,我便认为它讲的不外乎就是某个妇人的悲惨命运,就像《茶花女》,就像《娜娜》。但上帝却敲着我的脑门说:“傻孩子,它是一种繁心点点的爱。”
家庭美景。
初读了《小妇人》,在我的面前呈现的便是一幅幸福温馨的画面:
每天早晨,马奇太太都会站在窗前目送梅格和乔去工作,每天晚上,马奇一家都会沉醉在贝思欢乐的歌声中,在甜美的歌声中进入梦乡。每个周末,四姐妹都会在家里做各自的活计;每个圣诞节,马奇一家虽过着清苦的生活,但都会救济穷苦的人。我突然恍悟过来,《小妇人》是一种浓烈的爱意。我急切的将读到的答案告诉上帝,上帝微笑着说:“孩子,它是繁星点点的总括。”
无私的亲情。
再次捧起《小妇人》时,在我面前呈现的则是另一幅画——无私的亲情。
在乔将美丽的长发剪掉,为马奇太太筹钱时,在马奇太太低声下气向别人借钱时,我看到的亲情是一种无怨无悔的付出,是一种红色的爱。
在贝思病危中,我读到了这样真诚的祷告:“如果上帝赐给贝思一条生路,我一定爱他敬他,终生做他的奴仆。”乔说:“如果上帝赐贝思一条生路,我一定不再抱怨。”梅格在一旁虔诚低语,艾美伤心的说:“假如失去温柔可爱的姐姐,即使有一千个一万个绿松石戒指,也不能给我带来安慰!”
读完这些话,我突然明白,家庭中不能没有亲情,亲情是爱的永恒的开场白,我们的家庭需要用亲情来装饰。我把这个想法悄悄的告诉上帝,上帝点点头说:“它是众星中最亮的一颗。”
友情与爱情。
又一次拿起《小妇人》,在我面前呈现的又是另一幅画面——深深的友情和爱情。
在马奇家与劳里家建立起友情后,我看到了一幅相互帮助的友谊图。马奇家给劳里家带去友情的关爱,劳里家给马奇家带去热心的双手。
在乔与巴尔教授建立起爱情后,我看到了另一幅相亲相爱的爱情图。巴尔教授在家教书,乔成为一位成熟的家庭主妇,生活平淡但幸福美满。
我合上书,晚风轻拂。我望着苍穹天空中的繁星点点,默默的沉思着,慢慢的咀嚼着,也细细的品味着——原来爱是浩瀚天空中的繁星点点。这时上帝抚摸着我的头,微笑着说:“孩子,你看见灿烂的星空了吗?”
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