读后感是读完一本书后对书中内容和情感体验进行总结表达的一种形式。它不仅可以帮助我们加深对书中内容的理解，还可以促使我们思考自己的感受和反思。读完一本书后，我觉得有必要写一篇读后感来记录自己的思考和感受。读后感是一种宣泄情感、表达思想的方式，也是对作者和作品的一种致敬和赞美。读后感不仅可以让我们更深入地理解书中的内涵，还可以让我们从不同的角度去思考和分析书中的内容和思想。在写读后感时，可以适当运用一些修辞手法和文学技巧，提升文章的艺术性和表达力。在接下来的篇章中，我们将为大家推荐一些精彩的读后感范文，与大家分享阅读的感悟。
微山湖上读后感篇一
一个感人的故事，一段传奇的生活，几个诚实、朴实的红领巾，两个曾经为了保卫祖国河山而奋斗的老游击队员，加上一个美丽富饶的微山湖，形成《微山湖上》这部精美的文章。
杏花庄上天不怕地不怕的小驹子，不知天有多高地有多厚的二牛，男生女姓、娇娇嗒嗒的丫头，，这些少先队员都渴望长大成人,跟随老爷爷来到这美丽的湖上放牛。他们的父辈都是抗日战争时期的革命战士，小驹子的母亲为革命甚至献出了自己的生命。这一群孩子和在湖上长大的小女孩荷花、老革命者赵大叔一起，共同演绎了一个个有趣的小故事。
《微山湖上》是个耐人寻味的故事，一个淳朴、自由、充满活力的微山湖，发生这么多美妙的故事，旧时代的农村少年去放牛本因是很平常的，可在微山湖中却如此不平常。
少年们不想做孩子而是想做大人。他们想长成大个儿，想摆脱妈妈的教训与束缚。小..子冒着生命危险去找“大罩角”母子两头牛，这可以看出一个小男子汉的气概，二牛知错就改的品质充分表现出成熟的标准。
为了学划船小驹子也是费尽了心思，头一次划船就在众人面前出丑，他的梦想是做一位保卫祖国海域的海军战士。小驹子一次生气把丫头弄哭了，丫头一举把小驹子划船的事告诉老爷爷，老爷爷大发雷霆，批评后小驹子还是去划船。经过荷花的耐心指导下，小驹子终于学会了划船。
一个故事，一段真情。抗日岛上的传说，是个真实的故事，为了守卫这个人杰地灵的好地方，中华的勇士们在抗日岛上奋勇杀敌。昔日的战火已经熄灭，今天的微山湖上美丽、富饶。
西边的太阳快要落山了,。
弹起我心爱的土琵琶,。
唱起那动人的歌谣……。
想做大人的小孩。
微山湖上读后感篇二
7月25和26日，济宁市小学教师暑期远程研修第二巡视组连续两天开展研修巡视工作，先后对金乡县化雨乡中心小学、嘉祥县金屯镇中心小学、邹城市唐村镇白庄小学、鱼台县张黄镇中心小学和微山县鲁桥镇黄河小学等进行了巡视督导。通过实地查看，巡视组注意到上述各县区教体局对小学教师远程研修工作高度重视，组织得力；各研修点参研教师全勤全岗，学习认真；学员们的上线情况、作业完成情况和研修进度均能达到省市项目组要求，研修工作开展扎实有效。
这次小学教师远程研修正赶上二伏节气，天气异常酷热，老师们冒着酷暑高温参加集中研修，挥汗如雨，如洗桑拿，但丝毫也没影响他们的研修热情。尤其值得称道的是微山县黄河小学的老师们。26日上午，巡视组袁思平、杨子文等一行4人在鲁桥镇侯楼教委居主任、张会计的陪同下，顶着酷热的烈日，乘一台简陋的柴油船向湖心深处进发，经过约一小时的水路后抵达黄河小学。
黄河小学地处微山湖腹地，由于特殊的地理原因，交通完全靠船，至今没有通电，条件十分落后。教师们也都是以船为家，没有固定居所，分散在微山湖方圆数十公里的湖面上。针对这种情况，鲁桥教委采取了集中指导与分散研修相结合的'方法，由教师们在各自家中利用无线网络进行网上研修。学校现有6名教职工，只有家在近处的王生才校长和王贵生老师在校研修。学校教室、办公室都是彩钢板房，防晒性能很差，室内闷热难耐，我们进去不大会儿，衣服全被汗水湿透了。老师们只能靠电瓶供电上机完成研修任务，而电瓶充一次电要开船跑到十几里外的岸上进行，所以平时都舍不得打开风扇，辛苦可想而知。
巡视组一行被他们在这种艰苦的条件下仍能坚持不懈的学习精神所深深打动，袁思平书记代表市教育局对他们给以充分肯定和高度赞扬，并表示一定要为改善他们的办学条件尽一份心，要把他们这种艰苦奋斗的精神加以认真宣传，作为全市参研教师学习的榜样，把我市小学教师远程研修工作推上新的高潮。
微山湖上读后感篇三
我怀着激动的心情读完了《微山湖上》这本书，让我感受颇多。书中一个个故事发人深省。
这本书中所讲的故事发生在美丽的微山湖上。在安宁的和平年代，杏花庄上十四岁的小驹子和十一岁的二牛、丫头，跟随老爷爷来到美丽的湖边放牛。这一群孩子和在湖上长大的小女孩荷花、老革命赵大叔一起，发生了一个个故事，扣人心弦，让我百读不厌。
书中少年儿童为了保护集体财产而不惜牺牲一切的优秀品质使我深受感动。小驹子为了寻找两头牛而进入湖中最后翻船被人救出。读到这里，小驹子为了保护社里的财产不惜牺牲一切的英雄形象出现在我的脑海里：在大水还没有退去，波涛正在湖里盘旋的时候，一个十四岁的孩子进入湖里去找牛。这是多么危险的事情啊！可是小驹子他做到了，体现了他是多么的勇敢啊！这使我深深的感受到：虽然我们现在还没走上建设祖国的岗位，但是我们是未来建设祖国的主力，所以我们应该好好学习，天天向上，掌握好知识，用知识来建设和保卫祖国！小驹子的这种精神值得我们学习！
除了小驹子的精神品质值得我们学习以外，还有一点令我十分感动。在大人们发现小驹子不见踪影以后，大家都冒着黑暗，不顾危险进入湖里去寻找小驹子。当小驹子翻船掉到湖里以后，人们纷纷去救小驹子。人们还嘘寒问暖，十分关心他，这种关心他人胜过自己的优秀品质是多么难能可贵啊！在我们的学习生活中，我们也应该多多关心他人，帮助他人，使生活变得更加美好！
在本书里，都有着爱国主义教育的片段，就拿“抗日岛”的传说来说吧。“湖里面有一个小岛，日本鬼子进入小岛的芦苇丛里面，能看到游击队进入柳林，却进不去柳林，而且前进就会‘报丧’。”这一个个片段，引人入胜，让我体会到：先辈为我们创造的美好生活不是那么轻易得来的，我们应该掌握高科技知识，保卫美好的祖国！
《微山湖上》这本书让我受益匪浅，我应该好好学习，天天向上，保卫祖国，建设祖国！
微山湖上读后感篇四
西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄;弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣……听了这首耳熟能详的歌曲，大家一定能想起微山湖上那支神出鬼没的铁道游击队吧，他们爬火车、炸桥梁，打得鬼子闻风丧胆。
几个勇敢、诚实的少年，一个严厉的老爷爷和一个曾与日本鬼子浴血战斗过的老游队员，加上一个美丽富饶的微山湖，一起给我们讲述了微山湖上发生的'精彩故事。故事是由杏花庄上14岁的小驹子和11岁的二牛、丫头，跟随老爷爷来到美丽的湖上放牛而引发的。这几个少年的父母都是抗日战争时期的革命战士，有的为打击侵略者甚至献出了自己的生命。小驹子的性格勇敢倔强，永不服输;二牛憨厚诚实，身上有一种小英雄的气概;名叫丫头的小男孩因为父亲牺牲，母亲对他非常呵护，因此也就少了些男子汉的气概，胆子呀，比驹子、二牛小多了;其中在湖上长大的上三年级的小姑娘叫荷花，她活泼可爱，小小年纪就有一身划船、捕鱼的好本领。
书中的小主人公是小驹子，他真像一匹无拘无束的小马驹，他盼望着自己早早长大，他的梦想是当一名光荣的海军战士，站在威武雄壮、乘风破浪的军舰上时刻保卫祖国海域不受侵犯;小驹子冒着生命危险去找走失的水牛“大罩角”母子，这可以看出他是多么的勇敢，当他看到荷花划船的本领时，非常羡慕，也要学划船;头一次划船不但当众出丑，还惹得老爷爷大发雷霆，为了学划船，小驹子费尽了心机，在荷花的耐心指导下，小驹子终于学会了划船，这表现了他倔强和永不服输的性格。
读了这本《微山湖上》，使我在这些少年身上学到了很多东西，他们勇敢、诚实，团结互助，不怕困难，他们身上的这些优秀品质值得我们好好学习，那美丽富饶的微山湖也是我心中向往的地方。
微山湖上读后感篇五
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。
注释。
1.潋滟：波光闪动的样子。
2.空蒙：云雾迷茫的样子。
3.奇：奇妙。
4.西子：即西施，春秋时代越国著名的美女。
赏析。
这是一首赞美西湖美景的诗，写于诗人任杭州通判期间。原作有两首，这是第二首。
首句“水光潋滟晴方好”描写西湖晴天的水光：在灿烂的阳光照耀下，西湖水波荡漾，波光闪闪，十分美丽。次句“山色空蒙雨亦奇”描写雨天的山色：在雨幕笼罩下，西湖周围的群山，迷迷茫茫，若有若无，非常奇妙。从题目可以得知，这一天诗人在西湖游宴，起初阳光明丽，后来下起了雨。在善于领略自然美景的诗人眼中，西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的。“晴方好”“雨亦奇”，是诗人对西湖美景的赞誉。
“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”两句，诗人用一个奇妙而又贴切的比喻，写出了西湖的神韵。诗人之所以拿西施来比西湖，不仅是因为二者同在越地，同有一个“西”字，同样具有婀娜多姿的阴柔之美，更主要的是她们都具有天然美的姿质，不用借助外物，不必依靠人为的修饰，随时都能展现美的风致。西施无论浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约的;西湖不管晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。这个比喻得到后世的'公认，从此，“西子湖”就成了西湖的别称。
这首诗概括性很强，它不是描写西湖的一处之景、一时之景，而是对西湖美景的全面评价。这首诗的流传，使西湖的景色增添了光彩。
读后感：
这首诗是苏轼描写西湖美景的佳作.写于诗人任杭州通判期间,当时诗人在西湖游宴,起初阳光明丽,后来下起了雨.这在常人眼里,定会抱怨天气的变化无常,败坏了自己的好兴致.而在善于领略自然美景的诗人眼中,西湖的晴姿雨态都是美好奇妙的.“晴方好”“雨亦奇”,是诗人对西湖美景的赞誉.
读诗人的这首诗,我认为不应当只从写景的层面上来理解,更应该从诗人的内心去探究.诗人一生仕途坎坷,屡遭贬谪,未能充分施展他的政治才干.他44岁时遭遇“乌台诗案”,险遭不测.晚年更被一贬再贬,直到荒远的海南,食芋饮水,与黎族人民一起过着艰苦的生活.但他对苦难并非麻木不仁,也不是逆来顺受,而是以一种全新的人生态度来对待接踵而至的不幸,以一种平常心来对待一切变故,处处表现出一种旷达、乐观的生活态度,它其实是名副其实的理趣诗.在这首诗里,作者已把自然现象上升为哲理,把人生的感受转化为理性的思考：不管是“晴”也好,“雨”也好,事物总有美好的一面,重要的是你自己以何种心态去看待罢了!
微山湖上读后感篇六
诗人之所以拿西施来比西湖，是因为西施无论是浓施粉黛还是淡描娥眉，总是风姿绰约的;而西湖，不管是晴姿雨态还是花朝月夕，都美妙无比，令人神往。
把西湖比作西子，是十分形象的，这个比喻得到后世的公认，从此“西子湖”就成了西湖的别称。这首诗的流传，使西湖的景色增添了光彩。
其实西湖不仅“晴方好”“雨亦奇”，她的一年四季也是风景各异，美丽动人。
春回大地，走在西湖百花齐放的白堤、苏堤上眺望着湖面，只见湖面上波光粼粼、轻舟荡漾，三潭映月如宝石般嵌在湖面。柳丝时而轻拂你的脸颊，时而轻轻掠过头上、肩上，再配上轻微的摇撸声和远处动听的琴声，多么让人陶醉啊!
夏季，西湖的湖面上，荷叶、荷花挨挨挤挤。最引人注目的是那洁白如玉的荷花，娴静、素洁，真是“出淤泥而不染”。荷叶托着那些晶莹如玛瑙般的露珠，又守护着婷婷玉立的荷花和胖胖的花骨朵，简直是一幅大画家的画卷也无法比拟的自然风景画。
岸边十里飘香的桂花呀，真让人流连忘返;湖面上，荷叶像害羞的小姑娘，都低下了脑袋，躲藏了起来，她们在提醒和等待着人们去采摘那根下的莲藕呢，这时候，人们划着轻快的小船，哼着悠闲的小曲，轻轻地采下莲藕。那一只只莲藕呀，白白胖胖的，像一个个一丝不挂的小胖娃娃，让人爱不释手。你要是从筐子里随便拣上一只，洗洗干净咬上一口，脆生生的，那味儿一直能甜到你心里。
冬天虽然花儿都谢了，但湖水还是清澈见底，盛开的梅花更是美丽无比;雪天，银装素裹，湖边的孩子们在欢乐地玩耍，欢笑声、雪飞声，融合在一起，谱出一曲美妙的交响曲。
微山湖上读后感篇七
勇敢是一种美德，是一个人身上最有价值的东西，拥有勇敢，你将会变为强者。而懦弱却是破坏美好人生的利器，它使人胆小如鼠，让人变得渺小。读了《微山湖上》后，我深为文中“小驹子”的勇敢而折服，为“丫头”的懦弱而悲哀。
十四岁的小驹子，是微山湖上的一群孩子中年龄最大的。他的父亲曾参加过抗日战争，现在为建设祖国，扎根边疆。他的母亲是一个坚强的人，为了祖国的革命事业献出了宝贵的生命。小驹子的身上流淌着革命者勇敢无畏的血液。小驹子从小就失去了母亲，父亲也不在身边，他不能拥有别的孩子所能拥有的疼爱与呵护，但他却像石头缝里的小树，倔强地成长起来。
记得大水来的那一天晚上，二牛和丫头赶牛时，一不留神把两只黄牛——“大罩角”和“小花蹄”留在湖里了。小驹子知道后二话不说，鞋不脱，裤不卷，大步向湖中走去。夜是黑的，洪水也在疯狂地咆哮着。小驹子举起手电筒，费力地寻找着走失的牛。面对困难，面对危险，他毫不畏惧，毫不退缩。在大风大浪中，他是如此的沉着。正是凭着他的勇敢，他终于找回了走失的两头黄牛。
在我们的生活中，往往会遇上意想不到的惊涛骇浪，在勇敢与懦弱之间，我们是选择勇敢，还是选择懦弱呢？选择懦弱，你就会被它所淹没，迷失了自己；选择勇敢，你就能战胜它，成为生活的强者！
让我也成为一个勇敢的人吧！
微山湖上读后感篇八
《微山湖上》这本书主要讲了：小驹子、二牛、丫头、荷花、赵大叔以及老爷爷等人物。
书中又写出了他们如何通过大自然的`考验，在革命长辈的教导下渐趋成熟的过程。洪水发作时，他们齐心协力，囤积沙袋，不怕苦，不怕累，顽强地与洪水作斗争。美丽的大自然，给了孩子们欢乐和知识，同时也给他们以严峻的考验。正是这种新鲜的、壮丽的劳动生活，使得孩子们告别微山湖时，感到充实和温暖，变得坚强而勇敢。微山湖上的一切，从新结识的伙伴，到奇丽的风光；从优美的传说，到火热的战斗故事，伴着记忆走进了他们的生活。
读了这本书之后，让我知道了：伙伴们一定要团结一心，互帮互助，遇到困难时，不要惊慌失措，要沉着冷静地思考对策。在生活中学习知识，共同成长。
微山湖上读后感篇九
读后感。
一本好书能够影响一个人的一生，今天我遇见了一本影响我一生的书----《微山湖上》。勇敢是一种美德，是一个人身上最有价值的东西，拥有勇敢，你将会变为强者。而懦弱却是破坏美好人生的利器，它使人胆小如鼠，让人变得渺小。我就是一个胆小如鼠，对所有的飞虫都是拒之门外。读了《微山湖上》后，我深为文中“小驹子”的勇敢而折服，为“丫头”的懦弱而悲哀。立志要变为一个顶天立地的男子汉。
十四岁的小驹子，是微山湖上的一群孩子中年龄最大的。是一个俗话说不知天高地厚的人。他的父亲曾参加过抗日战争，现在为建设祖国而扎根边疆。他的母亲是一个坚强的人，为了祖国的革命事业献出了宝贵的生命。小驹子的身上流淌着革命者勇敢无畏的血液。小驹子从小就失去了母亲，父亲也不在身边，他不能拥有别的孩子所能拥有的疼爱与呵护，但他却像石头缝里的小树，倔强地成长起来。
记得大水来的那一天晚上，大水像脱缰的野马，二牛和丫头赶牛时，一不留神把两只黄牛——“大罩角”和“小花蹄”留在湖里了。小驹子知道后二话不说，鞋不脱，裤不卷，大步向湖中走去。夜是黑的，洪水也在疯狂地咆哮着，大水像脱缰的野马。小驹子举起手电筒，费力地寻找着走失的牛。面对困难，面对危险，他毫不畏惧，毫不退缩。在大风大浪中，他是如此的沉着。正是凭着他的勇敢，他终于找回了走失的两头黄牛。
与勇敢相对的是懦弱。说起懦弱，在《微山湖上》这本书中，最具代表性的人物无疑是丫头。你别以为丫头是一个女孩，其实丫头是一个男孩。因为他的母亲怕他难养，所以起了一个女孩的名字。他的母亲年轻守寡，对丫头极为溺爱。她从不让丫头下地干活，在家里，大家都由着丫头的性儿。丫头从没吃过什么苦，十一岁的男孩显得娇里娇气的。面对困难，他总是不知所措，只知道哭。在“牛吃麦子事件”中，丫头由于贪玩，把小黄牛“小黄健”给弄丢了。他只会躲在伙伴的背后哭。我不禁问：哭能有什么用呢？哭能博取别人的同情，但能解决问题吗？我爸我妈也是这么教育我的，因为我和丫头一样，面对困难只会暴躁，不去想办法，只会想一些不切实际的办法。
在我们的生活中，往往会遇上意想不到的惊涛骇浪，最好的办法是永不退缩，失败了也不要紧，因为我们去面对了，如果成功了，那你就是好样的!在勇敢与懦弱之间，我们是选择勇敢，还是选择懦弱呢？选择懦弱，你就会被它所淹没，迷失了自己；选择勇敢，你就能战胜它，成为生活的强者！让我也成为一个勇敢的人吧！
微山湖上读后感篇十
从诗题可知，诗人在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了雨。两种不同的景致，让他都很欣赏。他说：天晴之时，西湖碧水荡漾，波光粼粼，风景正好;下雨时，西湖周围的青山，迷蒙苍茫，若有若无，又显出另一番奇妙景致。“潋滟”，波光闪动。“空蒙”，烟雨迷茫。这两个词都是叠韵词，增强了诗歌语言的音乐性。
这里，诗人既写了湖光，又写了山色;既有晴和之景，又有雨天之韵，可以说内容是很多的。但从另一个角度看，又很笼统，因为这两句并非只适用于西湖。其实，这正是诗人笔法高妙之处。西湖很美，但究竟美在哪里，怎样美法，恐怕没人说得清。如果具体地描绘景物，可能会有个别精彩之句，但总失之太实、太具体，不能传达出西湖给人的整体印象。苏轼这两句有高度的艺术概括性，同时又很形象、很传神，想象空间很大，将“西湖即是美”这一人们共有的感受用诗的语言表述出来。同时，这两句也反映出诗人开阔的胸襟与达观自适的性情。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
“西子”即西施，春秋时越国有名的美女。无论是淡雅妆饰，还是盛装打扮，西施都一样美丽动人;如果把西湖比做西施的话，那么不管是晴是雨，是冬是春，它都同样美不胜收。
以绝色美人喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永。人人皆知西施是个美女，但究竟是怎样的美丽，却只存在于个人心中。而西湖的美景不也是如此吗?采用这样的手法，比起直接去描写，不知要节约多少笔墨，而它的寓意却丰富深刻得多。它对读者不只诉之于感受，同时也诉之于思考，让读者通过自己的想象去发挥诗的内涵。这一出色的比喻，被宋人称为“道尽西湖好处”的佳句，以致“西子湖”成了西湖的别名。也难怪后来的诗人为之搁笔：“除却淡妆浓抹句，更将何语比西湖?”
微山湖上读后感篇十一
"水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。"。
"晴方好，雨亦奇。"便是苏轼给这西湖的一大评价，与友人在船舱中。把酒言欢，共享晴天里的西湖，金光粼粼的波面荡着点点涟漪，衬着远处的垂柳，云雾朦胧的小山刹是好看。不过比起晴天的西湖，我更喜欢的雨中的西湖。
这"奇"便奇在雨中。毛毛细雨淅淅沥沥，点点滴滴，如西子的薄纱般，笼住了整个西湖。湖面上织起一道雨帘，似乎腾着水汽。从高高的六和塔的塔檐上，到矮矮的雨珠，无声的往下低落，划出一道道。优美的弧线，湖面微微颤抖着。湖中青青的圆圆的荷叶仰望天空荷叶上还缀满了泛着白光的水珠。仔细凝望着它们，便能隐约瞧出荷叶边亭亭玉立的荷花的影子。荷花的几花瓣;绽开它美丽的笑脸，想着蓝色的苍穹。娇艳的荷花在美丽的湖面上，接受着雨水的洗礼。在烟雨中，清高的荷花也倾倒了。
雨渐渐停了下来，隐隐绰绰的群山在雨后像一群睡意未醒的仙女，披着蝉翼般的`薄纱，含情脉脉，蹉眸不语，似朵朵出水芙蓉。西湖也平静下来杨柳也停止的曼舞，荷花也静了，满山的花草，满湖的荷叶都缀上了亮闪闪的水珠，满目晶莹。这雨后的西湖美得让人不肯挪动脚步，空气中泛着甜润的味道，湖面上的一层薄雾，是这西湖分外妖娆，夕阳在湖面撒下一片斑驳。湖面，垂柳，交相辉映，如梦一般。若让苏轼见到了这副美景，不知道还会不会将这西湖比作西子。
晴方好，雨更奇，浓妆淡抹总相宜。
微山湖上读后感篇十二
“西边的太阳快要落山了，微山湖上静悄悄，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣……”因电影《铁道游击队》而闻名全国的微山湖位于山东省南部的微山县，是中国著名的五大淡水湖泊之一，也是中国北方最大的淡水湖，是中国荷都，铁道游击队故乡。广义的微山湖是南四湖的别称，南四湖是微山湖、昭阳湖、独山湖和南阳湖。微山湖南北长120公里，东西最宽处达25公里，水域面积达1266平方公里。狭义的微山湖是指1960年在微山湖湖腰建成了拦湖大坝的下级湖。微山湖风景名胜区是国家级风景名胜区、国家级生态示范区、国家级湿地公园、国家重点红色旅游区。被国家旅游局评为中国最佳旅游目的地。被国家旅游局评为4a（aaaa）国家旅游景区。微山湖每年吸引数百万中外游客及爱好者前来领略这亚洲最大的天然荷花池的美景。微山湖风光秀丽，美丽而又神秘，自然而又洒脱，山、岛、森林、湖面、渔船、芦苇荡、荷花池，还有那醉人的落日夕阳、袅袅炊烟等，和谐统一地结合起来，构成了微山湖特有的美丽画面，是个天然的大公园。这些风物中，尤以有“花中仙子”之称的荷花最为耀眼，其美丽的身姿，和出淤泥而不染的性格，又全身都是宝，人们甚是喜爱。其洋洋洒洒地铺到湖面上，有的多达几十万亩，蔚为壮观，所以把这里叫作“中国荷都”。每年的七月开始，随着气温的逐渐升高，微山湖的荷花逐渐进入盛花期。碧波万顷，荷香袭人，沁人心脾。近万亩荷花连成一片，相继开放，十分壮观。伴着三个月盛花期的到来，前来旅游赏荷的游客越来越多。乘木舟来到荷花荡中，远望接天莲叶，近观艳丽夏荷，伴湖面粼粼水波，置身于荷的王国，花的世界，感悟着大自然的'无穷魅力；静心体会，荷的芬芳、清丽、纯朴、高洁，给人一种释放烦恼与压力，获得满意的美妙体验。荷花亭亭玉立娇艳欲滴，而莲花却羞羞答答含情脉脉，或三五朵小聚水上，或藏身于芦苇旁边，即便如此，这含蓄之美也没逃过被摄影师的相机。要记住，到微山湖摄影最好带上微距镜头，不然的话要遗憾的。除赏花拍花之外，微山湖的文化古迹众多，境内有殷周微子墓、汉初张良墓、春秋目夷墓、伏羲陵（庙）、仲子路庙、六合泉、圣母泉、郗公墓、古木兰寺、泰山庙以及八月,微山湖上拍荷花大量的庙宇亭台、古碑刻石、汉画像石宋老鹅庄，宋氏宗祠，石碾等古迹，还有铁道游击队纪念碑供人缅怀，具有较高的考古与观赏价值。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
微山湖上读后感篇十三
最近，我读了一本少年红色经典——《微山湖上》。我被故事中小驹子的勇敢深深地感动了。
十四岁的小驹子去微山湖上放牛。突然，泛滥的洪水把两头牛冲的不见了，于是他便独自一人划船冲进了嚎叫着的波浪里去了……这时，我仿佛看到了小驹子身上流淌着革命先辈英勇无畏的血液。
也许，在革命年代。像小驹子那样勇敢的孩子多的.是，可是，在和平年代的今天，有几个孩子能像小驹子一样勇敢冲进暴风雨中去救小牛？有几个孩子不是遇到一点难就往父母身后躲？比如孩子做功课，稍有一点不会做，便大喊一声：“妈，这道题我不会做。”孩子摔跤了，立即大哭起来，并且向爸爸、妈妈求救……与小驹子相比，我们显得多么渺小和懦弱。这样做只能使我们依赖父母，自理能力差，并且单独做事时没有自信心，不能独自面对困难和挫折。
这个暑假，我每天都是坐一个小时的公交车，独自去韶关市青少年宫学习“开心写作”。虽然我遇到了很多困难，例如：坐错车、甚至还在烈日炎炎之下走路去青少年宫……但是，我学会了坚强、勇敢，在困难面前不低头。相比之下，青少年宫门前还是停满了私家车，都是父母来接送孩子的，他们在父母的庇荫之下回家。我单独做公交车的事被同学知道后，同学们都夸我勇敢。可我知道：与勇敢的小驹子比，我逊色多了，我还得向他学习。
我希望，全世界的孩子们，不要依赖父母，勇敢的去面对困难，解决困难，让曾经的勇敢，变成现在的勇敢，变成未来的勇敢。
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