窗子之外读后感(专业19篇)

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窗子之外读后感(专业19篇)
时间:2023-11-24 10:30:08     小编:QJ墨客

读后感不仅是对书籍的赏析和评价,也是一种对自己成长和发展的思考和总结。写读后感时,我们可以表达自己对书中人物形象和性格的观点和评价,从而更好地理解和洞察人性。通过阅读这些读后感范文,你可以发现不同读者对同一本书的理解和感受是多样而丰富的。

窗子之外读后感篇一

我一直对民国才女林徽因有着一种神秘的钦佩与好奇,今天终于读到她的《窗子以外》,颇有感触。

《窗子以外》是一篇较长的散文。作者用朴素而不乏诗意却又充满智慧的文字构成一幅幅窗子以外热闹、紧张与沉寂的生活画面。整篇作品散发着淡淡的感伤情绪,《窗子以外》不仅是作者对自我的深省,更是呼吁人们走出屋子,融入“周折、热闹、紧张”中去。现实生活中,有很多青少年“宅”在家里,用林徽因的话说“你简直老老实实地坐在你的窗子里的了,窗子以外的事,你看了多少也是枉然,大半你是不明白,也不会明白的。”是的,生活中有很多事不是我们坐在窗子以内就会明白的。

在散文中,窗子里,是宁静,富裕无忧无虑的生活,窗子以外是热闹、贫困、斤斤计较的社会。窗子不仅成为两种生活的分水岭,而且成为一种束缚的象征。散文里展现了社会贫富悬殊的两种生活状态,内蕴丰富,发人深思。

她在散文中写道:“所有的活动的颜色、声音、生的滋味,全在那里的,你并不是不能看到,只不过是永远在你的窗子以外罢了,你永远是坐在窗子以内的,不是火车的窗子,汽车的窗子,就是客栈逆旅的窗子,再不然就是你自己无形中习惯的窗子,把你搁在里面。”这无处不在的窗子,象征着人生中一种无法逃脱的限制、束缚,它不仅在现实生活中隔离了外部世界的精彩,更是在精神上隔断了现实与理想,阻断了一个人对无限可能的幻想和追求。

这篇散文《窗子以外》传达出作者拥有一个身陷窗内的同时又向往窗外世界的灵魂。

窗子之外读后感篇二

本文题为“书房的窗子”,文章开篇却说“既无书房,又何从说到书房的窗子”,岂不怪哉!原来,这书房,这书房的窗子,都只存在于作者的想像之中,这想像中的窗子又是怎样的呢?南窗、东窗、西窗各有情致,作者却独偏好北窗,只因北窗光线清淡而隐约,能引人沉思,给人想像的空间,“我们想像的放大,不也就是我们人格的放大?放大到感染一切时,整个的世界也因而富有情思了.”能让人产生独立的个性,而窗外的一行疏竹更平添了几许灵性.而所有这些,都源于窗子能“打通你与天然的界限”.

在结构上的作用,要考虑本身的作用,文章名为“书房的窗子”,用意不在写窗子,而是表明一种人格和生活态度,所以窗子只是文章的线索.还要考虑在文中的作用,这是在开头,就主要考虑与题目和下文的关系.

我以为,你可以从这些内容里吸取养分,再结合杨先生的时代背景,把握好方向就行.

窗子之外读后感篇三

《窗子以外》是民国女诗人林徽因的散文代表作,收录于《你是那人间的四月天》。林徽因出生于一个富裕的家庭,自小被捧在手心,不食人间烟火。大可以在家无所事事的她,偏偏极其向往四处游历,接触淳朴自然的民俗风情。不过事实却是,她就算身处市集里、火车上、客栈里,都被优越出身的背景所束缚。本篇纪录了她出游的经历和不少沿途景色和市井众人的百态,藉此突出自身和人群的区别,强调自己作为一个窗子以外的“旁观者”。

“所有的活动的颜色、声音,全在那里的,你并不是不能看到,只不过是永远地在你窗子以外罢了。”一句话,揭示了林徽因对于自己“旁观者”的身份认知,而“永远”、“全”这些字,亦让整篇文从开始就带上了悲观色彩,彷佛她永远不可能切身感受那些充满颜色的风景,也不会懂得市井人群的勤奋节俭,单坐在窗子前感叹:“接触和认识实在谈不到,得天独厚的闲暇生活先不容你。”

虽然我不能同意她笔下的极端消极,但我却十分喜欢她的文字,林徽因细腻忧郁的情感,能深深地打动人心。文章里,从林徽因在家里床前见到那四个乡下人,直到最后她遇见吕村王孙后代的故事,都让她一再认定了自己“旁观者”的角色,这种认知带来的郁结随着她见到越多的景色而越发深沉,最后竟也化成淡淡忧愁絮绕在我脑海里。

我现在仍无法忘怀她在知道吕村是明庆成王后人时说的一句话:“这样一来,你就有点心跳了。”吕村和她家也尚算有点因缘,得知吕村人其实是皇裔贵族,或许是为这个发现而欢喜,她第一次在这篇文章里表现出切身的感受。可惜的是,难得觉得自己终于和窗子以外有点关联了,但这个村子备受压迫和贫穷的生活却让林徽因叹息。

窗子之外读后感篇四

https:///我一直对民国才女林徽因有着一种神秘的钦佩与好奇,今天终于读到她的《窗子以外》,颇有感触。

《窗子以外》是一篇较长的散文。作者用朴素而不乏诗意却又充满智慧的文字构成一幅幅窗子以外热闹、紧张与沉寂的生活画面。整篇作品散发着淡淡的感伤情绪,《窗子以外》不仅是作者对自我的深省,更是呼吁人们走出屋子,融入“周折、热闹、紧张”中去。现实生活中,有很多青少年“宅”在家里,用林徽因的话说“你简直老老实实地坐在你的窗子里的了,窗子以外的事,你看了多少也是枉然,大半你是不明白,也不会明白的。”是的,生活中有很多事不是我们坐在窗子以内就会明白的。

在散文中,窗子里,是宁静,富裕无忧无虑的生活,窗子以外是热闹、贫困、斤斤计较的社会。窗子不仅成为两种生活的分水岭,而且成为一种束缚的象征。散文里展现了社会贫富悬殊的两种生活状态,内蕴丰富,发人深思。她在散文中写道:“所有的活动的颜色、声音、生的滋味,全在那里的,你并不是不能看到,只不过是永远在你的窗子以外罢了,你永远是坐在窗子以内的,不是火车的窗子,汽车的窗子,就是客栈逆旅的窗子,再不然就是你自己无形中习惯的窗子,把你搁在里面。”这无处不在的窗子,象征着人生中一种无法逃脱的限制、束缚,它不仅在现实生活中隔离了外部世界的精彩,更是在精神上隔断了现实与理想,阻断了一个人对无限可能的幻想和追求。

这篇散文《窗子以外》传达出作者拥有一个身陷窗内的同时又向往窗外世界的灵魂。

窗子之外读后感篇五

林微因说:所有的活动的颜色声音,生的滋味,全在那里的,你并不是不能看到,只不过是永远地在你窗子以外罢了。

在林微因的世界观里,窗子以外便是别人酸甜苦辣的人生。窗子就像一个看台,你坐在这里,看着台上陌生的面孔演绎他们的人生,而你,永远不知道他们在说出那些对白时心中想着什么。你只是看到了四个走了许多路的乡下人,并不知道他们从哪来,到哪去,甚至在你悄悄打量他们时,他们正在小声讨论那个窗子里奇怪的人。这些你都不知道,你不知道演员们一场戏排练了多久,不知道他们排练时的奇闻轶事,你只是在看他们千篇一律的表演,听他们细细斟酌过的台词。你对他们来说没有任何特别,只是一天几场观众中的一个,可你,会记住那场精彩的表演,甚至向你的朋友推荐。窗外和窗内就像两条平行线,最多只是互相观望,永远不会相交。

人生就是一场戏,你在看别人的同时,别人也在看你。

没想到不管你走到那哪里,你永远免不了坐在窗子以内的。不管你的窗子朝向哪里望,所看到的多半则仍是在你窗子以外,隔层玻璃,或是铁纱!这就是林微因的结论。

文章的最后,林微因说:这样一来你就有点心跳了。你为他们时皇族的后裔感到新奇,可之后你却发现他们也只是过着贫苦的日子,可惜,你不能坐在历史的窗前观看一场场的戏。最后,你还是发现他们始终在你的窗子之外,生活你不知道的生活,习惯着你不习惯的习惯。

每个人的人生都是一场默剧,我们都坐在窗子以内默默的看戏。

窗子之外读后感篇六

看了《窗子以外》,首先想到的是钱钟书先生的《围城》。只是在这里,这种围城无所不在。

在文中主人公的眼里“所有的活动的颜色,声音,生的滋味,全在那里的,你并不是不能看到,只不过是永远地在你窗子以外罢了。”心怀着对窗外的向往,主人公离开窗内,想到窗外去寻找世界,然而最终却发现:世界仍在窗子以外。不管走到哪里,你永远免不了坐在窗子以内的。

其实,我在想窗外能带给人不仅仅是一个鲜明的面貌,更重要的是心灵的一次自由释放,一种向往,一种挣脱……但是心终将会回到原路上来,因为这是最正常的生活,是心住惯了的地方。就如同在一个有美丽月光的晚上,我们推开门,漫步在有月光的小路,满足留恋路边的风景,很想永远永远地走下去,但是理智仍然会让我们停住。在月凉袭来之前转身,回到我们的家。

就如同作者说的:“你简直老老实实地坐在窗子里得了,窗子以外的事,你看了多少也是枉然,大半你是不明白也不会明白的。”

窗子之外读后感篇七

这讨厌的阴雨天气打乱了我一天的行程,我爬上高高的书柜,想在那里寻觅我的伙伴,“砰”的一声,一本书从书柜最高处掉落在地上,我拾起后,走到书桌旁,开始翻阅……,在翻阅到杨振声先生的《书房的窗子》时,一种莫名的亲切感让我在这阴雨天气中得到了享受。

让我感到新鲜的是,书中书房的窗子在现实中是不存在的,是完完全全有作者的妙笔所构想的,但它是那般活灵活现、美妙与和谐。在东西南北窗中,最得宠的要属北窗,正当我纳闷为何是北窗的时候,作者说:“北窗放进的光是那样的清淡而隐约。”哦!原来如此,作者说过,他不爱“强烈的光”,因为强光使我们一切看得清楚,却想不透,压迫我们的性格,作者还爱“隐约的光”、“反射的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落日的古红”,因为它们委娴、清虚可爱、满目清晖。其间作者还用了温暖的字眼向我描述了雪的反光。一番恬静的滋味在我心底油然而生。作者独到的眼光与写作手法,让不起眼的北窗充满了希望与美好。

在作者笔下,月光使现实的世界“退缩了”,想象的世界“放大了”,而整个世界因为月光的魔力而富有情思。

不仅这样,作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙,古朴中透出怜爱,而墙上的光辉反射在窗下的'桌上,是一种不会“侵凌你的幽静”不会”扰乱你的运思”的清光,窗外一行疏竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典雅古墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自然。

作者心中书房的恬静,富有情趣,虽然现实并非如此,但作者的心态是积极,向上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空间想象力。

读着,读着,一张清晰的书房结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗子的布局井井有条,并且丰富又不奢华,简单又不失情调,在对光度影响态度的问题中,又教会我“文艺的创造,决不是一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶,范铸出来的作物。”的确如此啊,文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。

看完本篇文章后心情豁然开朗了许多。我也终于从脑瓜里淘出一个词语莱总结看后的感受了,那就是“舒服”。文章的字里行间透出作者以书房窗子的怜爱之情,让读者轻轻松松便感悟到后便置身于作者想象的情景之中。

窗子之外读后感篇八

让我感到新鲜的是,书中书房的窗子在现实中是不存在的,是完完全全有作者的妙笔所构想的,但它是那般活灵活现、美妙与和谐。在东西南北窗中,最得宠的要属北窗,正当我纳闷为何是北窗的时候,作者说:“北窗放进的光是那样的清淡而隐约。”哦!原来如此,作者说过,他不爱“强烈的光”,因为强光使我们一切看得清楚,却想不透,压迫我们的性格,作者还爱“隐约的光”、“反射的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落日的古红”,因为它们委娴、清虚可爱、满目清晖。其间作者还用了温暖的字眼向我描述了雪的反光。一番恬静的滋味在我心底油然而生。作者独到的眼光与写作手法,让不起眼的北窗充满了希望与美好。

在作者笔下,月光使现实的世界“退缩了”,想象的世界“放大了”,而整个世界因为月光的魔力而富有情思。

不仅这样,作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙,古朴中透出怜爱,而墙上的光辉反射在窗下的桌上,是一种不会“侵凌你的幽静”不会”扰乱你的运思”的清光,窗外一行疏竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典雅古墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自然。

作者心中书房的恬静,富有情趣,虽然现实并非如此,但作者的心态是积极,向上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空间想象力。读着,读着,一张清晰的书房结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗子的布局井井有条,并且丰富又不奢华,简单又不失情调,,在对光度影响态度的问题中,又教会我“文艺的创造,决不是一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶,范铸出来的作物。”的确如此啊,文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。

看完本篇文章后心情豁然开朗了许多。我也终于从脑瓜里淘出一个词语莱总结看后的感受了,那就是“舒服”。文章的字里行间透出作者以书房窗子的怜爱之情,让读者轻轻松松便感悟到后便置身于作者想象的情景之中。

让我用陈亮的菩萨蛮词来结束这篇文章。

“玉钩双语燕,宝砚杨花转。几处簸钱声,绿窗春睡清。”

窗子之外读后感篇九

在我们大多数人眼中,窗子就是一个普通的物件。在我读了林徽因的《窗子以外》之后,我便改变了这一看法。在林徽因的笔下,窗子似乎变成了一个神秘的东西,让我看见了那些与众不同的窗子。有真实存在的窗子,也有心中的窗子。

在林徽因的窗子之外,有两树马樱,有几棵丁香,有榆树,有海棠。但这些景物,显然不是她关注的事物。她从窗子望向外面,她更看到了脸被煤炭染成黔黑的送煤人,看到了肩上扛着沉重的米袋的送米人,看到了赵妈夫妇为工资为生活而争吵,看到了有已经走了很多路,一袋烟后还要走很多路的看不清脸庞的四个乡下人。这些都是生活中的普通人,他们过着最普通的生活。虽然平凡,但却真实而踏实。我想,这样的生活是真的有真情流露,才会让人心生一丝羡慕罢。而如今,社会中有许许多多浑浑噩噩混日子的人,在那些人的身上不仅有普通,更有平庸。所谓平庸的人,便是指那些贪图安逸,碌碌无为的人。虽然大多时候,平凡的人居多。但,我们虽生于平凡,却不能甘于平庸。

林徽因出生于富裕的家庭,可谓是衣食无忧了。但也正因为如此,这窗子似乎是一道屏障,将她隔离出平凡的生活。正如她在文章中所说的那样:“没想到不管你走到那哪里,你永远免不了坐在窗子以内的。”无论是埋怨路过正好碰上的粪车,还是置身街心时的茫然。这些都恰到好处的描写出了那一道无形的窗子将她与集市隔离,更是将她与平凡普通的生活隔离。这不禁让我一阵心疼,做了一个生活的旁观者,不能真正的融入于生活之中,这该是一种怎样的痛苦与悲哀。

愿你眼前无窗,不挡前路,迈开脚步。

愿你心中无窗,心有未来,勇往直前。

窗子之外读后感篇十

书房的窗子作品中是我印象最深的男孩儿是桑桑,他是麻油地小学校长桑乔的儿子。他自由,倔强,调皮,又充满了爱心。是故事中不可或缺的人物。他天真又古怪,常常异想天开的自我行动,不顾后果,做出叫人哭笑不得的事情。有一次,桑桑在河边看见渔船在河上用网捕鱼,每一次都能捕到许多的鱼虾。他心里痒痒的,也想有一张能打渔的网。回到家,见了父母的蚊帐,此时在他的眼里分明是一张渔网。于是想也不想,三下两下扯了下来和朋友们做成了一张打渔的网,打了许多鱼虾带回了家。母亲虽心有疑惑,却没心思仔细考察。当发现时,桑桑拔腿已跑。母亲在他后面骂了一句,却没追打。而把他的蚊帐扯了下来,结果桑桑被蚊子叮的身上到处是红包左眼也红肿的发亮。就是这样,桑桑可爱又可笑,天真又快乐。他还为蒋一轮老师和白雀穿过信,与孤独又自由的放羊少年细马成了最好的朋友,和本是当地最富裕的一家的杜小康一起玩耍过,也闹过别扭……纯真又美好的童年在喜怒哀乐中流逝,渐渐变为弥足珍贵的回忆。桑桑的坚强,善良,倔强与天真是书中一道永不逝的风景线。

当然女孩的温柔也是小说中不可缺的。故事中有一位女孩儿叫纸月,人若其名,娇小,柔弱,有礼。长得十分清秀,也写得一手清秀的字;聪明,温驯,有一股灵气与书卷气,惹人怜爱。因她常被她以前板仓小学的男同学欺负,又常常不吭声。所以她的外婆将她送到了麻油地小学。她体质,外表的柔;心灵,品质的美让桑桑领悟到了生命的芬芳与柔弱,体会到了她心灵的善良与纯洁,也在我心中留下了深刻的印象。

窗子之外读后感篇十一

近日,我读了《你会找到聪明泉》这本书。这是一本活泼有趣、启发智慧的书。

当男孩回到自己家中时,父亲问他学到了什么,他说:“我已经明白,我们家的窗子是用金子和钻石镶嵌而成的。”通过这个经历,男孩明白了要珍惜自己所拥有的,要学会用眼睛去发现:有时身边的才是最好的,才是最值得珍惜的。

我由小男孩想到了我自己,我也有过羡慕别人金窗子的时候。记得大街小巷流行滑板时,看到别人身轻如燕,熟练地驾驶着滑板,我好羡慕呀,吵着妈妈也给我买了一个。可我滑起来并没有想象的那么容易。后来,通过不懈的努力,我不仅掌握了滑行的技巧,还能轻松自如、自由自在地滑行了。我想,我也找到了我的金窗子,那就是坚持不懈的努力。

有一句话说得好:“人总是不满足,不会珍惜自己拥有的,一旦失去了,才知道后悔。”最美丽最珍贵的东西常常就在我们身边,等着我们用心去发现。一个人为自己的目标去努力,才能活得更有价值。

让我们都像《金窗子》里的小男孩一样,珍惜自己的金窗子,快乐地度过每一天吧!

窗子之外读后感篇十二

可喜的是,几个月前他们又移植了一棵树,尽管那棵树光秃秃的,但我实在很高兴,我下意识的把它当成了那个陪伴了我的香樟树。我依旧每天趴在窗边望着它,跟它讲一些学校里的事情,分享我的好心情,化解我的坏心情。

每当我遭遇挫折或是遇到不顺心的事,总有一扇窗子会为我打开,而那小小的窗户承载了我的童年,快乐的童年。

是啊,那小小的窗后总有快乐、美好在等着我,打开窗子就会有好心情。

朋友,打开窗子吧,打开窗子好心情!

窗子之外读后感篇十三

曹文轩老师选编的这套《大语文》,可以让我们看到曹文轩老师的阅读视野之广和他对语文教育和当下少年儿童阅读状况思考。

高年级的孩子的阅读不仅仅停留在简单有趣的故事上,而应该通过经典文本的细读去实现精神空间的拓展和生命质地的丰富。《大语文》的选文注重经典,强调名篇,将大量被忽视然而又确实具有经典性的文本引入了读本,带领少年读者去触摸我们美丽的母语那庞大而深邃的根系,去探究深掩在文字的背后的作家们宏大幽曲的心灵世界,去触摸作品中充溢着的独立自由的思想和流转浩瀚的情感。

把真正优秀的文本带到孩子们面前,让文学的阅读引发生命中的种种到无限丰富与广远的地方去,让心灵变得更加“复杂”和“开阔”,正是这套读本重要的的魅力与特质。

窗子之外读后感篇十四

嘴角轻轻上扬,形成了一个深深的弧度。

还记得小学时,有一个小男孩微微笑着对她说:“以后我爸爸就是你爸爸,我就是你的哥哥,我会一直保护你的。”女孩笑了,那笑容是那样的甜,是那样的美,深深地印在了我的心里,至今都磨灭不去。

那个女孩就是我。而他是我最大的死党。说来我们的渊源也太深了,我们俩的妈妈在同一家医院,同一个病房,同一天,同一个小时,生下了我们,而他只比我早来到这个世上5分钟,就注定是我的哥哥了,唉~~~我们俩的妈妈是从小的好姐妹,妈妈常常领着我去他家串门,让我“恺哥哥,恺哥哥。”的叫他。在爸妈面前,恺总是装得乖乖的,但在人后,没有人比我更了解他了,吃苹果时,恺总是先把最大的挑走,4岁的孔融还懂得让梨呢!在幼儿园画画时,他总是要把蜡笔涂在我的还没用的画纸上,惹得我哇哇大哭才高兴,在我心里他真是全天下最坏的哥哥了!而我偶尔也会忍不住捉弄他一下,这样才算两清嘛。

快乐的日子总是好短暂,仿佛一眨眼就过去了。直到有一天,我放学回家,发现家里没人,打开虚掩的门,看到妈妈在房里轻声得哭泣。后来,邻居们告诉我,爸爸妈妈离婚了,虽然年幼的我还不知道什么是“离婚”,但我却知道爸爸不要我们了,他再也不会回来了。那一晚,我和妈妈相拥而泣,我的脑海里浮现出一幕幕和爸爸在一起的场景,那时多么快乐呀,可是那都已经过去了,想到爸爸再也不回来了,那夜,我似乎把所有的泪都流干了。

就连招呼也不多打。

朋友们,请你也尝试着打开心里的窗吧,把想说的倾诉他人吧,因为只有这样,你才会有一个好心情。

窗子之外读后感篇十五

窗子的功用,虽是到处一样,而窗子的方向,却有各人的嗜好不同。陆放翁的“一窗晴日写黄庭”,大概指的是南窗,我不反对南窗的光朗与健康,特别在北方的冬天,放进满屋的晴日,你随便拿一本书坐在窗下取暖,书页上的诗句全浸润在金色的光浪中,你书桌旁若有一盆腊梅那就更好以前在北平只值几毛钱一盆,高三四尺者亦不过一两元,腊梅比红梅色雅而秀清,价钱并不比红梅贵多少。那么,就算有一盆腊梅罢。腊梅在阳光的照耀中荡漾着芬芳,把几枝疏脱的影子漫画在新洒扫的蓝砖地上,如漆墨画。天知道,那是一种清居的享受。

东窗在初红里迎着朝暾,你起来开了格扇,放进一屋的清新。朝气洗涤了昨宵一梦的荒唐,使人精神清振,与宇宙万物一体更新。假使你窗外有一株古梅或是海棠,你可以看“朝日红妆”;有海,你可以看“海日生残夜”;一无所有,看朝霞的艳红,再不然,看想像中的邺宫,“晓日靓装千骑女,白樱桃下紫纶巾。”

“挂起西窗浪按天”这样的西窗,不独坡翁喜欢,我们谁都喜欢。然而西窗的风趣,正不止此,压山的红日徘徊于西窗之际,照出书房里一种透明的宁静。苍蝇的搓脚,微尘的轻游,都带些倦意了。人在一日的劳动后,带着微疲放下工作,舒适的坐下来吃一杯热茶,开窗西望,太阳已隐到山后了。田间小径上疏落的走着荷锄归来的农夫,隐约听到母牛的在唤着小犊同归。山色此时已由微红而深紫,而黝蓝。苍然暮色也渐渐笼上山脚的树林。西天上独有一缕镶着黄边的白云冉冉而行。

然而我独喜欢北窗。那就全是光的问题了。

窗子之外读后感篇十六

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而《书房的窗子》让我提升了一大步!

记得小时候,我也有一个与众不同的书房,里面充满着童话色彩,我的书桌上总是整齐地放着一些童话故事,比如《白雪公主》《小红帽》《灰姑娘》等等,可现在随着年龄的增长,现在我的书房里都是一些文学性的书籍,比如《名人传》《红楼梦》《三国演义》等等。有时候,我读这些书都能够达到废寝忘食的程度,因为。

曹文轩说过“小孩子要把作文写好,唯一的办法就是多看书”,这句话一只激励着我。

书是心灵的窗子,通往智慧的殿堂;书是一盏明灯,照亮通往未来的道路;书是坚实的阶梯,通往成功的山巅!

窗子之外读后感篇十七

这讨厌的阴雨天气打乱了我一天的行程,我爬上高高的书柜,想在那里寻觅我的伙伴,“砰”的一声,一本书从书柜最高处掉落在地上,我拾起后,走到书桌旁,开始翻阅……,在翻阅到杨振声先生的《书房的窗子》时,一种莫名的亲切感让我在这阴雨天气中得到了享受。

让我感到新鲜的是,书中书房的窗子在现实中是不存在的,是完完全全有作者的妙笔所构想的,但它是那般活灵活现、美妙与和谐。在东西南北窗中,最得宠的要属北窗,正当我纳闷为何是北窗的时候,作者说:“北窗放进的光是那样的清淡而隐约。”哦!原来如此,作者说过,他不爱“强烈的光”,因为强光使我们一切看得清楚,却想不透,压迫我们的性格,作者还爱“隐约的光”、“反射的光”、爱“晨光之熹微”与“夫落日的古红”,因为它们委娴、清虚可爱、满目清晖。其间作者还用了温暖的字眼向我描述了雪的反光。一番恬静的滋味在我心底油然而生。作者独到的眼光与写作手法,让不起眼的北窗充满了希望与美好。

在作者笔下,月光使现实的世界“退缩了”,想象的世界“放大了”,而整个世界因为月光的魔力而富有情思。

不仅这样,作者的心中还构想出一堵对窗的粉墙,古朴中透出怜爱,而墙上的光辉反射在窗下的桌上,是一种不会“侵凌你的幽静”不会”扰乱你的运思”的清光,窗外一行疏竹更平添了几许灵性,可爱光芒,典雅古墙,灵动疏竹,一切都融合的那么自然。

作者心中书房的恬静,富有情趣,虽然现实并非如此,但作者的心态是积极,向上的。让我感受最深的就是作者巧妙的空间想象力。读着,读着,一张清晰的书房结构图呈现在脑海中,不仅使书房窗子的布局井井有条,并且丰富又不奢华,简单又不失情调,,在对光度影响态度的问题中,又教会我“文艺的创造,决不是一些外界事物的堆砌而是事物经过个性的熔冶,范铸出来的作物。”的确如此啊,文艺本来就要源于内心才能演绎创作的精髓。

窗子之外读后感篇十八

1946年,世界上第一台通用电子数字计算机"埃尼阿克"在美国研制成功,距现在过去了74年,发明出了很多编程语言来解决很多问题,让我们快速进入了互联网时代。但这才是互联网时代的开始,软件开发行业还有很长的路要走。

现在的程序员要关注的不仅仅只是写代码,还需要做产品的需求分析,纠结用哪种语言怎样的架构研发产品、用什么框架哪种开源代码写可以交付快一些,甚至考虑这么多之后交的还是个不健壮的产品。

作者所说的代码之外的功夫,其实是程序员在工作中,有一大部分时间并不是在写代码,而是如何有效应对开发中的各种问题,如何改进和提高自己,如何跟团队成员沟通协作,如何理解客户的需求,并快速实现他们的所需等,用以人为本的方式思考代码。让我们从这几个案例中,获得自己的思考和成长。

窗子之外读后感篇十九

作者独到的眼光与写作手法,让不起眼的北窗充满了希望与美好。

在作者笔下,月光使现实的世界“退缩了”,想象的世界“放大了”,而整个世界因为月光的魔力而富有情思。

作品中是我印象最深的男孩儿是桑桑,他是麻油地小学校长桑乔的儿子。他自由,倔强,调皮,又充满了爱心。是故事中不可或缺的人物。他天真又古怪,常常异想天开的自我行动,不顾后果,做出叫人哭笑不得的事情。有一次,桑桑在河边看见渔船在河上用网捕鱼,每一次都能捕到许多的鱼虾。他心里痒痒的,也想有一张能打渔的网。回到家,见了父母的蚊帐,此时在他的眼里分明是一张渔网。于是想也不想,三下两下扯了下来和朋友们做成了一张打渔的网,打了许多鱼虾带回了家。母亲虽心有疑惑,却没心思仔细考察。当发现时,桑桑拔腿已跑。母亲在他后面骂了一句,却没追打。而把他的蚊帐扯了下来,结果桑桑被蚊子叮的身上到处是红包左眼也红肿的发亮。就是这样,桑桑可爱又可笑,天真又快乐。他还为蒋一轮老师和白雀穿过信,与孤独又自由的放羊少年细马成了最好的朋友,和本是当地最富裕的一家的杜小康一起玩耍过,也闹过别扭……纯真又美好的童年在喜怒哀乐中流逝,渐渐变为弥足珍贵的回忆。桑桑的坚强,善良,倔强与天真是书中一道永不逝的风景线。

当然女孩的温柔也是小说中不可缺的。故事中有一位女孩儿叫纸月,人若其名,娇小,柔弱,有礼。长得十分清秀,也写得一手清秀的字;聪明,温驯,有一股灵气与书卷气,惹人怜爱。因她常被她以前板仓小学的男同学欺负,又常常不吭声。所以她的外婆将她送到了麻油地小学。她体质,外表的柔;心灵,品质的美让桑桑领悟到了生命的芬芳与柔弱,体会到了她心灵的善良与纯洁,也在我心中留下了深刻的印象。

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