读后感不仅仅是对作品的简单赏析，更是对内心与外界的交流和思想的碰撞。在写读后感时，可以结合自己的个人经历和观点，提供更多的个性化思考和评论。下面这些读后感范文或许能够为你提供一些写作的参考和思路。
梅兰芳画传读后感篇一
这场戏，征服了邱如白，这个矛盾的官人。他洒脱地，带着被家人鄙视的目光，说他傍戏子往了。这条路，一走就是几十年，直到白发爬上了头。他预感到，自己的一生从此不再一帆风顺，只在曲折衷闪烁迷茫。
和良多人一样，当望到黎明的面孔泛起时，我崩溃了，欲哭无泪。但跟着剧情的推移，徐徐地舆解了黎明的眼神，或者说梅兰芳的眼神。
之后的梅兰芳，是成熟的、深沉的、稳重的、抑或是个台下的男人。他越来越明白了之前他为此不得解的事，越来越抛却了之前他不沦落的志，他知道了人生苦难全，他知道了唱戏的终究是个唱戏的。
但他不同于一般的戏子，对于他的坚贞，他为了自己的尊严为了自己的使命感，为了天下兴亡匹夫有责的诺言宁死不给日本侵略者唱戏，不惜为此损害自己的身体。也许他知道，这世界上超越肉体的东西良多，也很伟大，所谓的升华，便是让精神超脱，让生命不朽。田中说：无论战役谁胜谁负，梅兰芳是不朽的。但田中不知道，也许永遥也不会知道，真正让梅兰芳不朽的，不是他的戏，是他的灵魂，是他的那份操守。
但他是普通不外的常人，为了儿女情长迷失自卧冬丧失理智，遗忘自己的使命，当然，七情六欲是人的难耐，但这证实了他的平凡，他的普通性。他也是为了爱可以抛却事业的人，他也是为了人之本性可以忽略追求的人。假如没有邱如白，也许梅兰芳就不是梅兰芳了，他将只是一个普通不外的戏子。
所以，邱如白最后说：您(梅兰芳)只是个常人。
这句话，是真理，是哲学，是王道。
他就是这么一个不平凡的常人，一个永遥不会被弄脏的戏子，一个阳刚的真正的男人。
梅兰芳将让后人知道，真正的一个人，不仅仅存在于表面，更存在于旁人望不到的那冰山一角的最深处，那里也许就是另一个深度。表面的梅兰芳，是一个让四大美女汗颜的妩媚的尽世女子，但真正的他，是一个阳刚十足成熟稳重道德高尚的真汉子。这就是人的不同角度，这也就是梅兰芳。
梅兰芳画传读后感篇二
《列宁传》这本书是普拉东、米哈伊洛维奇、凯尔任采夫写的，作者在这本书中叙述了列宁为俄国和世界无产阶级革命事业战斗一生，并且着重介绍了列宁为建立布尔什维克党，为反对沙皇制度、反对机会主义和修正主义而进行的斗争;介绍了列宁为建立和巩固无产阶级专政而进行的斗争。
就本书的结构来看，本书分为两部分，以世界大战的开始所划分，也是分为两个阶段来讲述列宁这个家喻户晓的人物的传奇历程，本书的结构紧凑，为详细的了解列宁的事迹提供了很好的条件。
列宁是世界上第一个社会主义国家苏联党和国家的主要缔造者，著名的马克思主义理论家，全世界无产阶级和被压迫人民的领袖和导师，对世界历史和俄国历史产生了巨大而深远的影响。列宁的那种对无产阶级的执着追求和信念是值得我们学习的，对我们的启示将是我们生活的罗盘，无论在什么时候都为我们提供了精神上的动力。
列宁的一生布满坎坷，在曲折的道路上他孜孜不倦的为俄国的革命奋斗着，他把为共产主义胜利的伟大事业所具备的坚决性和不屈不挠与不妥协的精神教给了工人和集体农民，在全世界走向胜利的过程中，他把俄国推向了历史的前页，使俄国的被压迫者看到了希望，在他去世后，讣告说过一段对他的评价“列宁活在每一个诚实工人的心里，列宁活在每一个贫苦农民的心里，列宁活在千万殖民地奴隶中间;列宁活在敌人营垒对列宁主义共产主义和布尔什为主意的憎恨里。”这段话真实的反映出了列宁在人民心中的地位。
列宁的生活很简朴，为他人服务是他一生的格言，不让他自己要别人伺候，而要自己照顾自己——他遵守这条法律知道他生命的最后一日。列宁第三次严重发病后，无情的病魔使列宁右半身完全瘫痪并剥夺了他的说话能力和工作能力。列宁感到极端痛苦，竭力进行挣扎。至此，列宁的政治生命基本结束。一位看护他的教授记载道：“情况确是悲壮的。这个人，这个曾经用他的言语使群众激动兴奋，曾经在辩论中说服战士并使领袖坚强起来的人，使全世界都对他的话起了这样那样反应的这个人，现在却连最简单最原始的概念都表示不出来了”。列宁在病榻上与病魔做斗争的同时还是不忘革命，他忍着痛苦，吃力的口授了最后的几篇文章，留给了布尔什维克党和全世界无产阶级领袖们最有价值的遗嘱。
虽是领导，可是列宁对任何人都是一种和善而谦逊的态度，他的温和使人们更加容易与他接近也更加愿意与他交流，高尔基曾说“我从没有见过谁能笑得像弗拉基米尔、伊里奇那样有感染力。看到他像那样一个严格的现实主义者，一个对巨大社会变革的必然性看得如此清楚，感觉的如此深刻的人，一个毫不妥协、毫不容情的憎恨资本主义世界的人，竟会笑得像个孩子，直到流出了眼泪，直到笑得喘不过气来，是觉得奇怪的。一个人能笑得这样，必定有最健全最健康的心灵。”可见列宁的亲切在众人心中的影响非同小可，相信他之所以受人民群众的爱戴与他的慈祥和善是分不开的，这也为他更好的接近群众，更好的领导革命奠定了基础。
列宁似乎继承了他父亲的坚强和勤奋以及母亲的亲切、刚毅，他的仔细、周密使他的每一个计划都能在一定时间内很好的完成。在被监禁在狱室里，列宁还是有条不紊的照常工作，他利用狱中图书馆的便利，继续从事研究工作，并且继续指挥无产阶级的革命斗争。他那有规律的生活和生活作息安排并没有使他在铁窗之中消褪健康，正如他母亲所说“他在狱中健康增进了，而且变得异常愉快”。想必列宁的不骄不躁的心态正是我们应该学习和继承的，我想这也是他领导革命成功的一个强势。
列宁在整个革命的历程中还展现出了他那博大的胸襟，对普列汉诺夫的欣赏他一直都没有动摇过，尽管普列汉诺夫确实放弃了与他的合作而背叛革命走上了支持资产阶级的道路，可是列宁并没有因此而否定他的能力和身上的品质，他依旧再次对普列汉诺夫进行了邀请，可惜，这次的邀请却失败了，想必这给列宁和其他革命者带给了遗憾。
列宁的一生充满了曲折，可是他并没有为此而屈服，他依旧凭着惊人的毅力领导了俄国革命，并把革命带向了正确的道路，最终为俄国人民带来了新生的曙光。
梅兰芳画传读后感篇三
最近几天,我和妈妈一起读了北京少年儿童出版社出版的《影响世界的100位名人成才故事》,其中不畏艰辛的京剧表演大师——梅兰芳给我的印象最深。
梅兰芳大师从小因为父母去世的早,他只能依靠伯父伴奏得来的钱维持生活。8岁开始,梅兰芳就开始学艺,为了练好京剧的基本功,他大冬天就在自家院子的地上泼上水,等水结成冰后,就在冰上踩着跷练习走步。冰很滑,稍不留神就会摔跤。小梅兰芳经常被摔得鼻青脸肿,冻得小脸发紫,可是他从不放弃,摔倒了爬起来再练,直到练稳了为止。由于踩着跷在冰上跑惯了,到了台上不踩跷就觉得容易多了。就这样梅兰芳练出了一副腿脚稳健的硬功夫。
我特别喜欢梅兰芳大师不怕困难、不怕艰辛、永不放弃的精神值得我们学习,在以后学习中遇到不会的题,要积极动脑筋、想办法,把问题一定理解的一清二楚;考试不好了不要丧气,要积极的找原因,争取下次取得好成绩。
梅兰芳画传读后感篇四
《梅兰芳学艺》告诉我们，梅兰芳想学京剧，但是师傅说他的眼睛没有神儿，不是唱戏的料子，可梅兰芳没有因此气馁，反而开始苦练自己的眼神。早上，他目不转睛地抬头紧盯天空中飞翔的鸽子；傍晚，又注视着水中游动的'小鱼。就这样，他起早贪黑地苦练了十几年。后来，他地眼睛越练越灵活。最后，他，成为了一位举世闻名的京剧大师。
从这个故事我知道了梅兰芳的成功不是因为他特别聪明，而是源于他的勤奋啊！用一个成语概括，那就是“勤能补拙”。
可你知道吗？现在我对于“勤能补拙”，也有了自己的理解。我有个弟弟，叫明明，现在上三年级，字写得可好啦！还在全市小学生写字比赛中得过奖呢！可就在他一年级的时候，字写得可差了。老师总批评他，同学们也经常笑话他。于是，倔强的他下决心开始练字了。从此，不管是寒冬腊月还是严寒酷暑，他总是苦练1小时，即使生病了，也绝不偷懒。现在练老师都惊奇：这样一个字写得很差得孩子居然会得写字比赛的大奖！
梅兰芳的故事和明明的例子都使认识到：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才！”希望我们每个人在今后都用自己的勤奋来浇开美丽的成功之花！
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梅兰芳画传读后感篇五
在台上，他是贵妃，失意却高贵；他是黛玉，倔强却又飘零；他是苏三，悲凉却坚强。他是梅兰芳，他是中国的梅兰芳。
说的是梨园世家，但在当时封建社会的梨园，伶人，戏子，看得起他们的只有自己，甚至，有的连自己都看不起自己。梅兰芳冷眼旁观着这一切，却从不允许自己的心沾染上些许微尘。月白，梨花白，冷青长衫，唱一出最纯净的人生。
他视艺术为生命。但只为艺术而活的生命，我们称之为狂。他将艺术放在自己心中的最高层，但理智地尊敬着它。他的艺术是京剧，是旦。他只唱中国的京剧，他只演中国的花旦，生生不息的中华民族流传下来的这一个个鲜明的角色，她们因着古老的历史而被刻上民族的烙印。其实艺术并不是高深飘渺的存在，艺术因体现着一个时代的精神，反映着某种气节而使人们深深触动，艺术代表着一段无法忘却的记忆。梅兰芳的艺术承载着中华的记忆，艺术是他的生命，但艺术的生命来源于民族。他拒绝登台，也许是他的艺术正在遭受烽火，正在变得支离破碎的缘故吧。
电影梅兰芳里有这么一句，无论战争谁胜谁负，梅兰芳都应该不朽。也许那个崇拜梅兰芳的日本人永远也不会明白，失掉了心的艺术，只剩下一具空壳，是永远飘在风中的，因为如果战负了，梅兰芳的艺术就再也没有安放的位置；如果战负了，中华民族成为一个打着别国烙印的特区，而梅兰芳依旧不朽的唱着，那么他的才华也就只能框在那首隔江的后庭花里了，他的时代不会再来。
细想来，梅兰芳的历程与中华的进程是平行的。历经晚清、民国、抗日时期、新中国，他也依着这条线，创新，改革京剧，一步一步拼搏，一步一步为京剧注入新的活力，一步一步将京剧推广出去，一步一步走向艺术的巅峰，走过春秋，走出波澜。幕布拉起，看似仍是当年那个小生，实则已在紧锣密鼓中走过万水千山；幕布落下，浓妆褪去，他还是梅兰芳。
他，是一个有良心的艺术家。
梅兰芳画传读后感篇六
通过阅读列宁的一生，得知列宁出身于很好的家庭，他的父亲通过自身在教育界的努力，成功挤入贵族行列。而列宁就是出生在这样一个受人尊敬和羡慕的家庭之中。列宁在这样的良好的家庭环境下成长，如果不出意外的话，他和自己的兄弟姊妹都会有一个正常的人生和美好的前途;但是，在当时处于社会转型期的沙俄社会，列宁和同一时代的许多青年一样主动或被动地卷入社会转型的大潮之中。良好的身世与家教并没有给他和他的兄弟姊妹带来荣耀和光明，他们的人生走向了与他们良好的出身相反的方向。
【2、少年时的顽皮与聪明】。
少年时代的列宁是很聪明顽皮、精力充沛的，恐怖色彩的恶作剧，是他对待弟弟妹妹、表弟表妹的拿手把戏。少年时代的经历和个性体现出他漠视规则以及在他人巨大恐惧中享受快感的潜意识。从其后来所表现出来的人生轨迹看，幼年的生活习方式和习性，无疑对其日后在革命当中表现出的血腥暴力有一定关系。
【3、青年的个性成长和嬗变】。
进入青年时代，列宁依旧延续着他的好学与思考。但是，哥哥的死刑使他走向了人生歧途。满腔的仇恨坚定了他颠覆旧体制和旧秩序的决心。
在巨变之前，彼得堡充斥着各种各样的政治投机者和破坏者，列宁在彼得堡短暂的求学与生活期间，开始思考并投身到反对旧体制的洪流中去。可以说哥哥的死刑，是列宁人生当中最重要的一个节点，即人性和野蛮、秩序和破坏的转折点。
【4、西伯利亚时期短暂流放的美好生活】。
列宁在流放期间没有反思自己的行为，反而利用流放的闲暇时间读书思考并与外界的革命者继续保持联系。在母亲的努力下，列宁重新获得自由，离开了西伯利亚的流放地。
【5、多年异域漂泊的锻炼：】。
成年后的漂泊与动荡生活，一方面开阔了其个人视野，另一方面也磨练了其坚强的意志。更主要的是他的思想与和平理性渐行渐远，逐渐形成了崇尚血腥暴力的理论体系。
梅兰芳画传读后感篇七
《列宁传》这本书是普拉东、米哈伊洛维奇、凯尔任采夫写的，作者在这本书中叙述了列宁为俄国和世界无产阶级革命事业战斗一生，并且着重介绍了列宁为建立布尔什维克党，为反对沙皇制度、反对机会主义和修正主义而进行的斗争;介绍了列宁为建立和巩固无产阶级专政而进行的斗争。
就本书的结构来看，本书分为两部分，以世界大战的开始所划分，也是分为两个阶段来讲述列宁这个家喻户晓的人物的传奇历程，本书的结构紧凑，为详细的了解列宁的事迹提供了很好的条件。
列宁是世界上第一个社会主义国家苏联党和国家的主要缔造者，著名的马克思主义理论家，全世界无产阶级和被压迫人民的领袖和导师，对世界历史和俄国历史产生了巨大而深远的影响。列宁的那种对无产阶级的执着追求和信念是值得我们学习的，对我们的启示将是我们生活的罗盘，无论在什么时候都为我们提供了精神上的动力。
1里，列宁活在每一个贫苦农民的心里，列宁活在千万殖民地奴隶中间;列宁活在敌人营垒对列宁主义共产主义和布尔什为主意的憎恨里。”这段话真实的反映出了列宁在人民心中的地位。
列宁的生活很简朴，为他人服务是他一生的格言，不让他自己要别人伺候，而要自己照顾自己;;他遵守这条法律知道他生命的最后一日。列宁第三次严重发病后，无情的病魔使列宁右半身完全瘫痪并剥夺了他的说话能力和工作能力。列宁感到极端痛苦，竭力进行挣扎。至此，列宁的政治生命基本结束。一位看护他的教授记载道：“情况确是悲壮的。这个人，这个曾经用他的言语使群众激动兴奋，曾经在辩论中说服战士并使领袖坚强起来的人，使全世界都对他的话起了这样那样反应的这个人，现在却连最简单最原始的概念都表示不出来了”。列宁在病榻上与病魔做斗争的同时还是不忘革命，他忍着痛苦，吃力的口授了最后的几篇文章，留给了布尔什维克党和全世界无产阶级领袖们最有价值的遗嘱。
2人民群众的爱戴与他的慈祥和善是分不开的，这也为他更好的接近群众，更好的领导革命奠定了基础。
列宁似乎继承了他父亲的坚强和勤奋以及母亲的亲切、刚毅，他的仔细、周密使他的每一个计划都能在一定时间内很好的完成。在被监禁在狱室里，列宁还是有条不紊的照常工作，他利用狱中图书馆的便利，继续从事研究工作，并且继续指挥无产阶级的革命斗争。他那有规律的生活和生活作息安排并没有使他在铁窗之中消褪健康，正如他母亲所说“他在狱中健康增进了，而且变得异常愉快”。想必列宁的不骄不躁的心态正是我们应该学习和继承的，我想这也是他领导革命成功的一个强势。
列宁在整个革命的历程中还展现出了他那博大的胸襟，对普列汉诺夫的欣赏他一直都没有动摇过，尽管普列汉诺夫确实放弃了与他的合作而背叛革命走上了支持资产阶级的道路，可是列宁并没有因此而否定他的能力和身上的品质，他依旧再次对普列汉诺夫进行了邀请，可惜，这次的邀请却失败了，想必这给列宁和其他革命者带给了遗憾。
列宁的一生充满了曲折，可是他并没有为此而屈服，他依旧凭着惊人的毅力领导了俄国革命，并把革命带向了正确的道路，最终为俄国人民带来了新生的曙光。在网络上有人以此来评价列宁(在列宁去世后)：
3经天纬地的不朽业绩、博大精深的光辉思想、富有磁性魅力的伟大人格，不仅被凝铸成一座座历史丰碑而永垂千古，而且成为一把永不熄灭的火炬照亮社会主义运动的过去、现在和未来，也成为全世界无产阶级和劳动人民寻求正义、自由、平等、真理和解放的永不衰竭的源泉。正像1895年列宁曾引用父亲伊里亚生前所喜爱的俄国诗人涅克拉索夫的一首诗来悼念革命导师恩格斯一样，这首诗也成了人们怀念他的一段“悼文”：
你永不停止心灵中的渴望，你热爱祖国，像正在热恋的人一样，你向她献出了自己的劳动、希望和思想，你使许多纯朴的心都屈服于她。你呼唤人们走向新的生活，……然而，死神过早地降临到你的头上，它夺去了你手中预言的笔杆。一盏多么光亮的智慧的明灯熄灭了!一颗多么伟大的心灵停止了跳动!
人们为列宁的失去而叹息，这位伟人最终让自己的名字和人们对他的想念留了下来，他的灵魂依旧存在人们的心中，他的精神与品质依旧在历史的天空熠熠生辉!
4退缩。着眼于我们现在的生活，我想最主要的也是探索和上进，尽管我们已经拥有了和谐。未雨绸缪，在这个知识与经济结合的时代，我们面对的是挑战，人才林立的局面下，我们不得不通过不断的为自己充电，不断的提升自己的修养与各个方面的层次，才能有一席之地，可是在正真意义上来说，现在的青年却没有了先人们勇于探索的精神和坚持不懈的勇气，相反却出现了啃老族、攀比热……，“成都富豪子弟豪车大聚会”等等事例枚不胜举，让人们瞠目结舌。贫富差距的扩大新一代的观念大有变化，而父母们培养子女的方式也不得不让人惊叹，在搞不清溺爱与爱的同时助长了孩子们歪曲的心理，使孩子们从小就滋长了不良的价值观和人生观。对此我想通过关于青少年这一问题进行进一步的分析，通过与列宁的生活做对比，找出我们社会的一大危机根源，从而来达到警示的作用。据有关资料显示，在我国吸毒人群中，35岁以下的青少年比例竟高达77%，而且他们初次吸毒的平均年龄还不到20岁，16岁以下的吸毒人数更是数以万计。吸毒人群的低龄化正在成为一个令人忧虑的社会问题，纠其根源主要有以下几个方面来引起的：
(1)一些青少年自身素质不高，抵御能力差。其自身不正确的世界观、人生观和价值观，游手好闲、好逸恶劳、无事生非的不良嗜好和品行，自身性格的缺陷，幼稚的心理，以及自身生活需要、人格尊严得不到满足，加上法制观念的缺乏等等，一旦受到外界因素的影响、刺激，很容易走向犯罪的道路。
(2)父母是孩子的第一老师，家庭是人生的第一课堂。家庭教。
5育的缺陷是子女形成不良个性的基础，正如古人所言：“养不教，父之过。”可见父母对孩子的影响的作用是可见一斑的。
(3)学校教育对青少年的成长至关重要。学校教育方法不当，是导致一些青少年流向社会、走向犯罪的重要因素。腐败的教育体制，现在学校教学似乎把法制教育只是作为形式，盲目的追求升学率已经成为了一种趋势，在文化市场上的“黄色污染”，在教育体制中的“灰色地域”，带有黑社会性质暴力犯罪的“黑色污染”，都显而易见的出现在教育领域。
通过这些原因我们可以看出对青少年不良行为的因素来自家庭学校和社会等各个领域，而最大的原因我不得不说是青少年很差的自律能力，与列宁相比就是非常逊色的了，想想列宁在那样混乱的环境中都没有随流而走，而是由衷的只选择了自己所认准的那条道路，最终成就了一番事业，也给历史抹上了金色的一笔。
6会蛀虫成长的前奏。
在这样的社会下，时代的步伐已快的容不下我们半点犹豫，对自身能力的提高已经是迫不及待的事情，我想我们所要做的应该是提高效率，培养自己正确的价值观、人生观和世界观，正确的面对现实，提高自己的判断是非的能力，不断汲取前人的经历和各种优良品质，相信，只要我们能够时时反省自己，不断改变自己，发掘自己的潜力，我们的社会将会另显迷人的风采。
梅兰芳画传读后感篇八
1937年，日军攻陷上海。
日本打着“中日亲善”的幌子，找著名京剧艺术家梅兰芳到电台为他们播一次音。梅兰芳明白他们是想利用自己的影响，美化侵略者丑恶行径。梅兰芳拒绝了。后来，日军又多次邀请梅兰芳，并以重金诱惑但梅兰芳斗斩钉截铁的拒绝了。后来，他的生活日渐窘迫，日唯有三番五次来骚扰，梅兰芳蓄须明志，但侵略者仍不善罢甘休。梅兰芳不惜自伤身体，终于打消了敌念。
梅兰芳的精神是多么可贵呀！他面对心狠手辣的日军侵略者，表现出的是一个中国人的民族气节。他宁可过窘迫的日子，也不愿出卖自己的人格过豪华奢侈的荒淫生活。梅兰芳为了维护祖国的利益，还以蓄须明志。对于一个旦角来说，蓄须就代表从此退出舞台。梅兰芳作出的牺牲是难以想像的。对他这样视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，这是多么痛苦的事情啊！要放弃自己热爱的这一切，这需要多么大的勇气啊！并且还不惜伤身，是多么痛苦啊！我敬配梅兰芳过人的演技，但更敬佩他崇高的民族气节。
梅兰芳是一代伟大的戏剧家，更是一个时代的伟人！
梅兰芳画传读后感篇九
中国历史上的名人千千万万，如天上的繁星多得数不清，每个名人身上都有闪光点，他们的名誉背后是一段段激励人心的感人故事，其中梅兰芳身上有着令我敬佩的事迹。
梅兰芳于（1896~1961），年仅8岁的他拜师学戏，晚上，他偷偷跑进院子里，把一桶桶水洒地上，天气极冷，水一会就结冰了，他踩在冰上，练习唱戏的步伐，冰面很滑，年幼的梅兰芳不知多少次重重的摔在奇冷无比的冰块上，身上不知撞出了多少青块块，他还是坚持忍着痛学戏，几年后，梅兰芳的步伐基本功着实了得，台面不是冰面，他的步子很稳，正因为他的艰苦，他的步伐稳健、天籁之音、刻苦不懈，最后名扬海外创作了京剧：《贵妃醉酒》、《霸王别姬》等。
一分耕耘一分收获，虽然，梅兰芳学的是唱戏，但他那坚持不懈的精神值得每一个人学习，我们学习也要像梅兰芳一样，要做就做做好，绝对不要做一半就放弃，那样的人不会有任何收获，想想世界上的任何一位名人，哪个不是在事业上一心一意、不放弃才成功的吗？所以，有一个坚持不懈的精神是每一个成功者必不可少的。
我们要向这些成功者学习，学习他们的坚持不懈、不怕苦不怕累的精神！
梅兰芳画传读后感篇十
你心中，总是带着隐隐的痛。
那一丝关乎家国荣辱、个人气节的守望……。
你很迷惘。上台的渴望、家庭的重担令你苦痛不堪。你总是听到那舞台对你热切的呼唤，那令你愿抛弃一切只求登台高唱的、宛若雷鸣震天的、不可抗拒的呼唤，你犹豫着，终日在两种不同的爱的边缘徘徊。
你终究是拒绝了登台，只因你爱得太深太深――你爱舞台上浑然忘我、旌旗尽舞的快意，但你更爱脚下生你养你却在此刻遭受苦难，满目疮痍的一g黄土！
岁月的流逝在你的身体上留下无法抹去的痕迹，令你衰老；然而，当你着装上台，你的技、你的意、你的爱令你依旧那般美丽，一笑倾人城，再笑倾人国，在刹那间，绽放出无匹的光华！
刹那芳华，本喻瞬间的绚烂，但于你――梅兰芳，它便是永恒……。
梅兰芳画传读后感篇十一
故事是这样的：在抗日时期的时候，日本人要要求梅兰芳给他们演戏。因为，梅兰芳是四大名旦，演旦角演的非常的好。所以，日本人才让梅兰芳给他们演戏。我们都知道日本人非常的残酷，他们想要生么就去抢什么，不给的话就要打。如果梅兰芳不演的话，可是要受尽折磨。所以，梅兰芳就留着胡子，坚决不给那些可恶的日本人演戏。日本人知道了后非常的愤怒，所以，梅兰芳受尽了折磨。有一天，梅兰芳来到了一个他的朋友家里面，他要求他的朋友给他打一针打了以后就会发高烧的药，梅兰芳的朋友被梅兰芳的爱国感动了，给梅兰芳打了一针。很快，梅兰芳就发了高烧，日本医生也没检查出来，只好不让他演戏了。解放以后，梅兰芳立刻刮了胡子，给大家演戏了。
要是我们的话，一想到会受到这么多的折磨，肯定会答应日本人给他们演戏。可是，梅兰芳却不是这样的，正是因为他爱国，他有一颗顽强的中国心，才能让他不肯向日本人低头。
读了这个故事，我不禁想到了我们所学的课文《狼牙山五壮士》一次，大部队把掩护的任务交给了六班，六班的队长马宝玉，以及其他四个战士都有一颗爱国的心。我伪装是屹立在狼牙山顶峰，看着部队和群众远去的方向，并没有去追大部队，而是去到了棋托盘。因为他们的弹药都已经没有了，可是，他们不想把秘密泄露给敌人。所以，纵身跳下了深不见的悬崖。正是因为他们哟有一颗顽强的中国心，他们才有了跳崖的勇气。
梅兰芳画传读后感篇十二
读了《梅兰芳蓄须》这篇文章，我心中对梅兰芳的敬佩之情油然而生。
梅兰芳因为演出需要剃胡须，可是在日本侵犯中国的六年他没有那么做。侵略者逼梅兰芳演戏，他逃去了香港，可没有收入，只有卖了北京的房子。后来梅兰芳又被威胁，他求助一位医生，最终成功装病逃过一劫。在抗战胜利时，他当天剃了须，还高兴地演了一场戏。
读了这个故事，我的心久久不能平静，深深被打动了。也许梅兰芳老先生的举动，和那些为祖国献出生命的英雄相比，谈不上什么壮举，可是他宁死也不向侵略者低头，不委曲求全，就足以打动每一个中国人。
在我的脑海中，还有这么一个人，他不是什么救世主，而是一名教书先生。抗日战争时期，日寇要修筑炮楼，可人手不够，于是就抓了两名教书先生。那的规定就是没完成任务就要挨打。两位老师第一天就没完成，何老师并没有反抗，而方老师却宁死也不摘下眼镜，何老师去扶他，可方老师却愤怒地对他说：“你把眼睛摘了让人打，和你把脸送给别人打有什么区别”终于刺刀从方老师背后穿了出来。方老师死了，可是那副眼镜却还戴在他的脸上，方老师的举动唤醒了中国人民的尊严，最后大家一样逃了出去。摘不掉的眼镜，就是摘不掉的尊严。
一个人爱国不一定是要当英雄才能表现出来，一个人有了尊严，整个国家和民族都会有尊严，就会有和敌人抗战到底的决心，让我们也成为有骨气，忠心于祖国的.人吧！
梅兰芳画传读后感篇十三
看到丰子恺“宁做流浪汉，不做亡国奴。”的爱国名言，我就会想起单元考试的阅读故事——《梅兰芳蓄须》。主人公梅兰芳不受贿赂、不向敌人低头的精神使我敬佩不已。
《梅兰芳蓄须》讲述得是这样一个故事：著名的京剧艺术家梅来芳不在敌人的威逼利诱下屈服演出，他已多种借口拒绝了日本侵略者的邀请，为了不表演他卖了在北京的房子，还打了伤寒预防针使自己发高烧，最终在胜利后他又登上了舞台。
梅兰芳的民族气节、爱国精神如一颗有力的子弹重重地打在了日本侵略军的头上，他虽不懂武，却用他的表演作为了利器，这对于无依无靠、手无寸铁的他简直是难上于青天，这是何等的勇气呀！他不仅维护了自己的'尊严，同时也捍卫了一个民族、一个国家的尊严。为此我对他怀有崇高的敬意，他的品质值得我们、后人、千秋万代所赞颂！
提起梅兰芳的故事，我就不由想起了一位老师——方老师。方老师他被日本鬼子抓来修筑建筑，可因他未能完成任务而要接受惩罚，鬼子因为他戴了眼睛而打不了他耳光，呵斥方老师摘下眼镜，方老师对鬼子的话无动于衷，还出言讽刺鬼子，鬼子怒火中烧、恼羞成怒，对方老师拳打脚踢，将他到趴在地。第二天，鬼子又来找方老师的麻烦他用刺刀顶在方老师胸口，命令他摘下眼镜，每命令一声，刺刀就往前推进一点。刺刀扎进肉里，一点一点往方老师的胸膛刺进，血，顺着胸口往下淌，鬼子仍在高声叫嚣，方老师咬着牙，傲视着鬼子，就是不抬手摘眼镜。刺刀终于从后背穿出，方老师倒下了，但，眼镜，仍戴在他的脸上。
方老师和梅兰芳的行为与保家卫国、战死沙场的英雄比起来算不上什么壮举，可却同样令人敬佩，让我们同他们一样，做一个不低头折节、有骨气的人吧！
梅兰芳画传读后感篇十四
《梅兰芳学艺》这篇文章说道了梅兰芳小时候去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神儿，不是块唱戏的料子，梅兰芳听了师傅的话不但没有灰心，反而更加激起他学戏的热情，经过勤学苦练，梅兰芳成为世界闻名的京剧表演艺术家，并形成了自己的艺术风格，世称“梅派”。
上面的故事让我想到了自己学习舞蹈的经历。有一次，老师教我们一个新动作叫“前软翻”，这个动作比较难，老师先给我们讲了这个动作的要领，即先挑腰，左腿要使劲往前伸，我练习了好几次却怎么也翻不过去，心里想这么难的动作，干脆别学了，但是老师却耐心的一遍遍指导我、鼓励我，想到梅兰芳苦练基本功、勤能补拙的故事，我又一次恢复了信心，通过不断的在课堂上练习、回家后也坚持练习，渐渐地我终于学会了这个动作。老师也夸我动作既漂亮又标准，我很高兴。从那以后我再也不害怕学习新的舞蹈动作了。此时我不禁想起了那句名诗“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。也明白了“功夫不负有心人”的道理。
只要有积极奋进的精神，我坚信比别人多一点努力，就会多一份成绩，有付出必有回报。我会努力发奋做一个对社会有用的人。
梅兰芳画传读后感篇十五
梅兰芳因为演出需要剃胡须，可是在日本侵犯中国的六年他没有那么做。侵略者逼梅兰芳演戏，他逃去了香港，可没有收入，只有卖了北京的房子。后来梅兰芳又被威胁，他求助一位医生，最终成功装病逃过一劫。在抗战胜利时，他当天剃了须，还高兴地演了一场戏。
读了这个故事，我的心久久不能平静，深深被打动了。也许梅兰芳老先生的举动，和那些为祖国献出生命的英雄相比，谈不上什么壮举，可是他宁死也不向侵略者低头，不委曲求全，就足以打动每一个中国人。
在我的'脑海中，还有这么一个人，他不是什么救世主，而是一名教书先生。抗日战争时期，日寇要修筑炮楼，可人手不够，于是就抓了两名教书先生。那的规定就是没完成任务就要挨打。两位老师第一天就没完成，何老师并没有反抗，而方老师却宁死也不摘下眼镜，何老师去扶他，可方老师却愤怒地对他说：“你把眼睛摘了让人打，和你把脸送给别人打有什么区别”终于刺刀从方老师背后穿了出来。方老师死了，可是那副眼镜却还戴在他的脸上，方老师的举动唤醒了中国人民的尊严，最后大家一样逃了出去。摘不掉的眼镜，就是摘不掉的尊严。
一个人爱国不一定是要当英雄才能表现出来，一个人有了尊严，整个国家和民族都会有尊严，就会有和敌人抗战到底的决心，让我们也成为有骨气，忠心于祖国的人吧！
梅兰芳画传读后感篇十六
这篇文章的大致内容是这样的：梅兰芳老先生是一位举世闻名的京剧大师，他在舞台上演的是旦角，为了演出需要，他总是把胡子剃干净了再上台演出。但是，他一生中却有八年是蓄着胡须的，那几年是日本帝国主义侵略中国的抗日时期，但是日本侵略者总是变着法子让梅兰芳上台演戏。在上海，日本侵略军见梅兰芳不演戏，就让流氓头子来威胁梅兰芳，梅兰芳坚决不演，为了安全，他逃到了香港，不久后，等到香港也被日军占领后，驻港司令官亲自出马，逼梅兰芳演戏，但是梅兰芳还是不演，他借口剧团不在香港，逃过了一劫。香港的生活费很高，梅兰芳只好回到了上海。一回到上海，梅兰芳就把在北京的房子卖了。许多戏院的老板一听说梅兰芳要买房子都来劝阻，给他开出丰厚的条件，让他登台演出，可梅兰芳不管条件多丰厚就是不肯登台。一天，剧团的一位演员来找他，要求他必须要去演出，如果不演出就以军法论处。对此，梅兰芳只说了一句话：“我连普通演出都不去，还会去这种大型宴会吗?”可是梅兰芳又想到：不演出归不演出，总要有理由推掉的吧!于是他找到了一个做医生的好朋友，请求他给他找一个可以让他生病的方法。那个医生被梅兰芳的爱国精神感动了，给他打了一针“伤寒预防针”并对梅兰芳说：“这是伤寒预防针，它可以让你发高烧。”梅兰芳很高兴的回了家。(看到了这，我有点担心梅老爷爷了，我既担心他会生病，又担心他万一瞒不过日本侵略者的鹰眼。)不久后，梅兰芳果然发了高烧，他叫一个小演员给他向日本侵略者请假，日本侵略者不相信，特意找了个日本军医给梅兰芳看病，结果一测体温，四十多度，日本军医还不死心，但奈何看不出一点端倪，只好走了。
抗日战争取得胜利的消息传来，梅兰芳当天就剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了!我该登台为我们中国人演出了!”来看他演出的人太多了，没有座位就站着看。大家敬佩他的高超演技，更敬佩他的民族气节。
看完这篇文章，我觉得这篇文章使我觉得我国的爱国人士是多么令人敬仰。就是因为他们的存在，中国才得以崛起，自立于世界民族之林。我们小学生要努力学习本领，将来振兴中华。我也觉得梅老爷爷很有骨气，我想到了《梅花魂》里外祖父给莺儿讲的那些有气节的、不肯低头折节的中华英雄，我还想到不为五斗米折腰的陶渊明，梅兰芳大师非常钟爱自己的事业。但是在日本强盗面前，宁可忍饥挨饿并且放弃自己的事业，也不给日本强盗演出，这是一颗多么爱国的心啊!一个演员正在表演力旺盛之际，因为抵抗恶劣的社会环境，而蓄须谢绝舞台演出，连嗓子都不敢吊，这种痛苦是无法用语言来形容的。一代享誉不凡的京剧大师，一个舞台上纤弱如花的艺术家，一个生活中处处播撒爱心的使者，在面对侵略者的百般利诱时表现出来铮铮铁骨，令每一个有血气的中国人为之动容，这就是被称为“人民艺术家”的梅兰芳!
梅兰芳画传读后感篇十七
梅兰芳是闻名世界的京剧表演艺术家。他不仅是一个表演艺术家，更是一位爱国、有民族气节的人。
在日本侵略中国的八年中，他一直留着胡须，不演出。在日本侵略者要求他为他们表演时，他找了各种各样借口不演出。即使让自己发高烧也不为他们演出。抗日战争胜利时，梅兰芳当天就剃了胡须，为大家好好演了一出戏。
民族气节就是不向敌人低头，只为自己的民族做事。最近，中国就出现了许多有民族气节的人。日本想要抢夺属于中国的钓鱼岛的主权，有一群普通的中国公民登上钓鱼岛，举行了游行。“决不把钓鱼岛交给日本人!”“钓鱼岛永远属于中国!”他们一遍遍地喊着这些口号，不向日本人低头。战士们也誓死保卫钓鱼岛。或许有人会想，这些离我们太远了，就算我们想要有民族气节，但也不会有人知道。这，你就错了。有民族气节并不是给别人看的，不能说，没有人知道，你就没有民族气节。爱国也是如此。
爱国其实很简单：看见有人在国旗台上玩耍，你应该去阻止他们，这是爱国;看见有同学在国旗上乱画，你去阻止，这也是爱国…….
像这样的人还有很多.。狼牙山五壮士也不向敌人屈服，他们不屈不挠地和敌人作斗争。最后他们为了不暴露其他人，而跳崖自杀了。他们也同梅兰芳一样，有着不屈不挠的刚强骨气。
我们十分佩服他们的爱国、民族气节和不屈不挠的精神，也要向他学习这些精神。
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