有时候,我们需要借助他人的帮助来解决问题。要注重总结的逻辑性,让读者在阅读过程中能够清晰地理解和把握论述的条理。大家可以参考以下总结范文的结构和语言表达方式。
感动的初三感动的初三篇一
风花雪月,流年四季。在生命旅途中,总有一些事情使我们感动。它们或微小,或庞大,却总能在一瞬间直击心灵。
每当新年临近,母亲便变得愈加忙碌。有许多衣物要晒,莲藕、土豆要洗,还要炸许多年货。整个新年,母亲的手都是略显红肿的。有一次,母亲在河边洗衣物,我因手上油腻而来洗手。手指浸人冰凉的水里,寒冷刺骨。母亲却兀自洗着。我便主动要帮母亲洗衣。母亲抬头揩了一把汗,笑了笑便拒绝了我,要我好好去学习。我望了望母亲冰凉、带有裂口的手,我硬咽了。
母亲红肿冰凉、带有裂口的手,蕴藏着最微小、最深沉的感动。
巍巍青山上,潺潺流水间。黑默黔的大地上青石苍峻。几天前,我和几个要好的伙伴约好去登桃源山。母亲等人已经坐观光电梯上了山,只剩我和同学在攀爬。山峰虽然才两千多米高,但却异常陡峭。我抬头,看到的`不是顽石,不是黑夜,而是母亲担忧的目光。终于,我爬上了山,回头望望儿乎九十度的石梯,确实够险要的,我想。母亲焦急地走上前来,问我有没有事。我看着母亲眉宇中带有的几分紧张,手心间渗出的几分冷汗,把她拥于怀中。
母亲渗出冷汗的手,蕴藏着最微小、最深沉的感动。
骄阳下,随着最后一个字的吐出,我结束了比赛。回到后台,我深深地吐了一口气。等待成绩出来,我竟没有获奖。失魂落魄地回到场地,母亲迎上来,什么也没问,只是用那双粗糙的、带着热汗的手握住了我的手。望着母亲满头大汗,我什么一也说不出口。
母亲骄阳下流着热汗的手,蕴藏着最微小、最深沉的感动。
时光里辗转,远了,散了,再回头,难聚首。
但,在一个地方,永远有一个人在默默守望着你,是母亲。她的手心里,蕴藏着最微小、最深沉的感动,要你用心才能发现。
感动的初三感动的初三篇二
感动是一种从内心发出的真实感觉,带着除去浮华的自然,拔动心弦。有的,产生这种美好感觉的原因,是自己。
蝉鸣无力地从树叶中挤出来,在空气中摩擦出令人烦燥的`声响。有点不敢相信自己刚才听到的数字:800米?800米!这意味着什么?意味着要绕着这“巨大”的操场,顶着余毒的太阳,跑上整整两圈!我不由地倒退了一步:对于一个运动神经并不发达的人来说,这无疑是一个“难于上青天”的任务。
体育老师还是吹响了哨子,伴随着那尖锐刺耳的哨声,我一脚迈入了800米“征程”。
标榜着夏季的阳光打在我身上,心跳的加速压迫着我的胸腔,汗水混杂着疲惫与吃力搅乱了我的呼吸,湿热的风并没有使我感觉清凉。跑了不过300米,我就有了喘不过气的感觉,甚至觉得两条腿已不属于自己,它们在地面上机械地摆动。盯着它们,我突然有一种看陌生人的感觉。身前身后的一些人因受不了而止步不前了,我的视线掠过他们,两种想法在脑海里不停地纠缠:真累啊,停下来吧,和他们一样去休息吧!不行啊,800米而已,如果连这么短的距离都征服不了,又怎能征服日后的漫漫人生呢?我摇了摇头,都已坚持了这么久了,如果此刻停脚步,不就前功尽弃了吗?怀着这种想法,我加快了脚步。
渐渐地,终点离我越来越近,我的脚却越来越无力,我甚至听到了关节超负荷的“咔嚓声”。就在我再一次考虑要不要放弃时,一个声音从心底升起“加油!你一定可以!”这个声音成功地打消了放弃的念头。
终于,我又一步跨入了终点,双腿近乎麻木了。我回头望望,这样长的一段路,我竟坚持了下来,我做到了!刹时,一种感觉在心中油然而生:欣喜激动带着一点点自豪。
原来被自己感动,是这样一种感觉,一种美好的感觉。
感动的初三感动的初三篇三
在我们每个人的心里,都写着一些让自己感动的故事。它们不一定是惊天地泣鬼神的壮举,也不一定是生死相随的誓言。它们或许只是不经意间的一个微笑、一个眼神、一次陪伴,一个帮助……但是它们会在我们平静的心湖上泛起一阵美丽的涟漪,它们会拨开笼罩在我们心头的乌云,让阳光撒进我们心田。
上个月,因为老是迟到遭到老师的电话批评,妈妈终于同意我自已骑自行车去上学。记得那一天,我独自一人骑着新买的自行车,心情真是愉快啊!这比走路不知快了多少,而且还是那么自由自在。在学校门前的林荫道上,我遇到了我亲密的小伙伴霄哥。我和他说笑着进了校门。车棚里稀稀疏疏的只停了几辆车。“看来今天我们来得比较早哦!”我愉快地一边跟霄哥说一边支好车,准备上锁。
我把锁芯拧开,把锁棒插入,然后往回拧紧,旋转到一半的锁芯却突然卡住了。这是怎么回事呢?我一边扭着钥匙,一边压着锁棒,可是不管我怎么使劲,锁还是锁不上。“唉!”我对着霄哥叹了一口气,“看来今天省下的时间全耗在这不争气的锁上了。你先上去吧!”霄哥好脾气地说:“没关系,我来帮你!”
这时,许多同学推着车像潮水一般地向车棚涌来。大部队到了。周围响起了一片繁杂的声音。一辆又一辆的自行车停在了我们的附近。它们的主人轻轻一扣,锁便扣上了。而我和霄哥轮流上阵,使出吃奶的劲也锁不上这该死的锁。我非常着急,汗不知不觉地爬上了我的额头。
车棚里的人像流水一样,一波一波的来,又一波一波地都走了。渐渐地车棚里安静下来,我急得像热锅里的蚂蚁一样。我不能连累霄哥也迟到,推着他说:“时间不早了,你先上去吧!”霄哥看了看我,又望了望教学楼,皱着眉头想了一下说:“别着急,再试一下!”我再一次狠狠地转着钥匙,竟然一下转到了底,我高兴得简直要跳起来了,正想一把拨出钥匙蹦向教室时,那锁棒就像一个不安分的孩子,又从束缚它的锁孔里摆脱出来,咧着嘴示*似地嘲笑着我,我高涨的心情顿时像被泼了一盆冰水一样从头凉到脚。
这时教学楼里已传来郎郞的读书声。我气急败坏地一把举起车锁,狠狠地扔在地上,生气地说:“真不知我妈从哪个垃圾堆里淘来这个老爷锁。”这时,霄哥拍拍我的肩,然后捡起地上的锁,拿着钥匙研究了一会,高兴地说:“我知道了,这个锁是有一个角度的,我们要这样把胶皮往后拉一点,你看,这样就好了。”真的,按照霄哥的办法,这把调皮的锁一下子就听话了。我们立即以百米冲刺的速度奔向了教室。在我们刚刚坐在座位上的瞬间,上课铃声响起来了。真是谢天谢地!
爱心是一条河流。一个简单的微笑、一个鼓励的的眼神、一次贴心的陪伴、一个无私的帮助……都是这条爱心河流里的朵朵浪花,滋润着我们的心田。它们像一缕缕阳光,让我们的生活变得明亮!
生命因感动而精彩!
感动的初三感动的初三篇四
那一幕是平凡的一幕,但也是最感人的一幕.
——题记。
那天细雨绵绵,使人感到几分凉爽。我走在街上,看见前面有一名妇女,怀抱着一个孩子,差不多两岁左右,衣服破破烂烂的,全身上下脏兮兮的,用乞求的目光望着路过的人群。这小孩又黑又瘦,嘴里啃着手指头,另一只手摸着肚子,看起来他们已经好几天没吃饭了。周围有一些围观的人,我也忍不住驻足观望。
“别给她!”一位年轻漂亮的阿姨说:“她好手好脚的,干嘛不去找工作呀!何必来乞讨!”周围的开始议论起来:“是呀!肯定是骗人的,这些人他可恶了,只会装可怜来获取别人的同情!……”小男孩犹豫了,把手缩了回去。
几分钟过后,小男孩的手又伸了出去,把已经捂得热乎乎的五元钱给了那位妇女,只用甜甜的声音说了一句:“我相信你!'然后就跑开了。
我愣住了,在场的所有人都愣住了,都为小男孩的做法感到惊讶,更为他那一句话所感动。我愿以为小男孩会收起这五元钱,已备其它用场。没有想到她竟把钱给了这位妇女,看得出,这位小男孩是多么纯洁善良啊!在场的人都受到了感染,拿出钱来给这位妇女,其中也包括那位漂亮的阿姨。
雨越下越大,小男孩已经消失在雨幕中,一阵风吹来,让人感到丝丝寒意,而我却觉得有一股暖流涌上心头,让我全身暖乎乎的。
回到家里,回想起刚才那一幕,我又陷入了沉思。虽然那只是平凡的一幕,但小男孩自身的至纯至善,对人的至诚至信,却使我感动至深!
感动的初三感动的初三篇五
感动,在我们身边无处不在,只要你细心观察总会发现。在我们得身边,就有着无数感动的事例;志愿者主动帮助老人打扫卫生;对残疾人关怀备至;积极的帮助每一位需要帮助的人。
在我的身边这些感动就无处不在。记得,那是几年前,我还是一名小学生,有一天,体校的老师来到我的小学去招生,后来得知是射击队的教练来招生了。我平时是一个爱好体育的学生,老师也知道我体育很好所以第一时间久把我拉了过去,我很喜欢射击,所以就去试练了。
第一次去我还有些紧张,幻想着体育场的样子,心里美滋滋的。教练先教我平衡动作,这平衡动作有6个,可能是因为我练习过舞蹈的原因吧,教练说我的平衡感很好,比以往的学生平衡感都好,我心里美滋滋的,心想:我一定要练好!我在练平衡,那些比我大的哥哥姐姐们在那里练枪。就这样一个星期过去了,我要练习举枪了,那步枪真是重,足足有“千斤重”。我是一个在外面比较内向的人,不太懂得如何和陌生人交流。那些事至今我都觉得很感动。
那些哥哥姐姐们知道我小,都让着我,知道我有什么事情都不好意思讲,所以什么事情都帮我,教我。
有一天我上课的时间,有一位哥哥临时有事在我那个时间来了,所以要往后站了,无奈只好站到了练习枪的位置上,所以需要换靶纸。平时我也看那些哥哥姐姐们换,但是从来都没有尝试过,我只好硬着头皮上去按。把它移动过来时很成功我也换好了靶纸,认为大功告成了。没想到的是,它回不去了,不管怎么按,它都停在了一半就回来了,我心急如焚。他们都在举枪,没有时间帮我,所以我就一次又一次的弄,最终都以失败告终了。还好我旁边的姐姐看透了我的心思,放下枪来帮我弄:“我来帮你弄吧!”“嗯,谢谢姐姐!”
这件事使我心里暖洋洋的每位很是感动,在平时,无论多小的事哥哥和姐姐们都会帮助我的,他们很活泼,很有热情,我明白了要常常无私的帮助别人,才能感受到温暖,我们很是感动!
感动的初三感动的初三篇六
爱是生命的组成部分,而感动堆砌成爱。许多人抱怨生活冷酷无情,那是因为他们总不记得那些感动的时刻。事实上,感动无处不在,寻找身边的感动,才能享受生活中的美好。
清晨的第一缕阳光、夜晚的点点繁星,老师的悉心教诲、父母的体贴关怀。无论是自然或是社会,都给予我们最大的恩惠,却不求回报,也因此让我感动至深。
在茫茫的人海中,即便是擦肩而过的人,只要一个点头或者微笑,那心中便会充满温暖。就拿乘电梯来说:我匆匆忙忙的进了大堂,眼看电梯门就要关了,只好等下一部。可门却悠然打开,原来是电梯里的人见到我来,又为我打开了。又或是进了电梯,看见自家楼层被人按亮了,那人原来是那个无交集却总在电梯里遇到的女孩,看到彼此相视一笑,默契自心明了。
朋友间纯真的友谊也令人感动。而哪怕只是小细节:秋游时,激流勇进让我淋的满身都是水,正瑟瑟发抖,就有一件还带着体温的外套披到肩上;期末考试前,朋友发短信,他鼓励我一起复习取得好成绩;放学后,我嚷着肚子饿,朋友就把自己填肚子的食物给了我。很多事,表面不说感谢,心中却一样一样的记着。因为我们是朋友,是晃着手一辈子的朋友。
能得到如此多的感动,让我总是充满着感激的。当我仰着脸享受阳光,我感受到阳光漾在脸上;让微风吹拂脸庞,心中总会感到明朗轻快。大自然赐予我们爱,让我们能拥有这多姿多彩的生活。身边人与我们分享感动的瞬间,让我们由内而外感受到温暖。
健康的树苗,不是偶尔的大雨养成的。同样,多多寻找身边的感动,才能长久的感受到爱的音符,让爱变得悠扬而长远。
感动的初三感动的初三篇七
读《很爱很爱你》的全部过程中,我被感动得一塌糊涂的。我很埋怨一草前辈,这个年头,写这么煽情的文字干嘛,再这样下去,到我们写的时候,心里面的感动用完了以后,就写不出这么感人的文字了。
当然,这只是玩笑话。说真的,看完《很》以后,虽然没有流泪不止,哭倒在地,不过,的确是被感动得一踏糊涂的,回不来了。
我很喜欢看到“许诺哥哥”这四个字,每次看到童谣喊“许诺哥哥”的时候,心里就温暖了一大截。当时看到许诺协助警察的时候,真的是捏了一大把汗,不过幸好后来他顺利参军了。我高兴了半天。直到他没有如约出现时,又有不好的预感了。虽然这只是小说千篇一律的环节,可还是害怕有不好的结果的事发生。特别是看到小说最开始叙述许诺时的文字“身材高大,长发遮眼,拥有一双蓝色眼珠犹如漫画里走出的不良少年”的语句时,在看看后面几年,被现实摩擦得千疮百孔却依然坚持的许诺,我真的无法定义以这样的面貌相遇是悲剧的结束还是重演。看完最后,还是有人离开了,那些年少时由于无知而幸免的灾难终于如期而至地发生了,似乎早有预谋,却又是飞来横祸。
总之到现在,还没有完全从故事中的感动中恢复过来。
《很》算是最近印象比较深的一部作品,它的文笔没有《双生》那么细腻,情节也没有那么多创新的想象力,可是却又朴实中的波澜壮阔,剩下的就是感动。而它的感动却又和小四的《悲伤》完全不同。
《悲伤》是一部阴暗的作品,它是让人感伤,里面的人物和情节是有疼痛的感觉的;而《很》是一种积极的感觉,让人温暖,总会感叹,啊,原来现实有如此感动的一面!真的被许诺和童谣的爱给深深折服了。
一部作品是否好坏,在于它是否能打动人。这只是最基本的。而我认为《很》就是这样一部作品,至少,它让人感动了,是狠狠的感动!不是《悲伤》那样感伤之后来唾弃现实的肮脏,而是温暖之后来期待更美好的明天。这是一种强烈反差的感觉,我想《很》的特点就在于此吧!
总之,被感动得一塌糊涂的!
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感动的初三感动的初三篇八
随着时间的推移,我们总会遇到一些人一些事,他们给予我的感动,永不过期。
时光会冲淡一切,除了他们。
——题记。
外婆的眼睛有些黯淡,视觉差了许多。
“老了,终究还是要入土的,不服老不行了啊。”外婆感叹。虽然外婆还做着针线活,可精力大不如以前,做一会儿就要歇息。
我凝视着外婆脸上的道道皱纹,思绪回到了以前。
那是暑假的一天,我坐在外婆身边做作业。正值酷暑,碰巧又遇到几道难题,我心烦意乱,坐立不安,抓耳挠腮。或许是我的动作太大,惊动了外婆,她转过头来,但只是淡淡地看了一眼,便继续做鞋垫。
窗外的蝉鸣得更欢了,我再也忍耐不住,搁下笔,看着外婆做事。外婆正在穿针,只见她穿了几次,不是偏了,就是线分叉了,可她始终心平气和,最后顺利穿进去了。我不解,问外婆:“外婆,你老了,穿不进去就歇息再做,或者让我和妈妈帮忙,何必这样呢?”外婆停下手中的活,笑着对我说:“我不抓紧时间,你们就不能及时穿上舒适的鞋了!”我愣住了,原本以为外婆这样做,不过是出于不甘心,谁知是出于对下辈的爱。
外婆,只是一个目不识丁的农村老太太,却用行动给我以人生启迪,给我以感动。
青春扉页里,还留着孩提时拾捡的枫叶,它承载着关于流年、关于理想的故事,让自己以爱之名,为每一个梦幻领航。
感动的初三感动的初三篇九
呱呱坠地起,就在关怀备至中成长,可惜那时不懂的感动,只是贪婪的接受着别人传递过来的温暖,也许偶尔不经意间的一个毫无意识的微笑,却被别人当成了最好的回报。那时,也许感动的是传递温暖的人吧。
呀呀学语,蹒跚学步,快乐的童年里存不住感动,留下的是快乐,感知的是给予,不计回报的给予。却也被岁月吹散的七零八落。
青春年少,意气风发。把反叛当成了回报,肆无忌惮地挥霍着,从没有在意时光的流逝,偶尔的感动却是来自陌生人的。虽然感动却也青涩。
岁月总是不经意就从指缝间溜走,等明白时光不会回头的时候,当一个人开始留恋逝去的岁月时。那一颗心早就被世事的沧桑打磨的放出了光。凡事以过来人自居,自然找不到感动的瞬间,生活的繁琐,柴米油盐的侵蚀,再也提不起精神来打理自己那颗心了。仿似日子就该这样,生活就该如此。看了玉树地震的报道。对灾区人们面对生命消逝时的无奈,心中多出的是一份苍白,对生命无奈的苍白,对自然赐予的苍白,自然可以赐予,在索取时却也毫不留情。看到面对灾区人们伸出援手的时候,我的心灵震撼了,那是一种感动,是一种久违了的感动,那种感觉敏感地刺激着身上每一个细胞,那是一种对生命尊重的感动,面对生命,面对无助的人们,那种感觉才是真实的,没有交易,没有索取,更没有回报,只是一种尊重,对生命的尊重,带给人们的,却是最真实的感动,原来,感动是需要条件的。
带着带着一丝好奇,观看了《唐山大地震》剧中的墙倒屋塌,高楼瞬间幻灭,生命的瞬间消失,深深地震撼着自己早感觉麻木的心灵,看到亲人的离散,重逢,心灵再一次的被感动,那是人性中最脆弱的神经,感动的是人们的坚韧,感动的是人们心中对美好的期盼,感动的是人们无私的给予和帮助,也感动那一份来自陌生的关怀。
仔细回想,生活可以把人变得麻木吗?还是自己把生活给麻木了呢?生活中那些美好的片段,童年中亲人们无私的关怀。青春年少时别人无限量的包容,成功时别人无私的祝福,失败时别人无私的帮助,哪一样不值得自己感动呢?只是心被生活蒙上了尘埃吧。
人生需要感动,就像世间需要阳光一样,是震撼抖落了自己心灵的尘垢,重拾感动与快乐,久违了的感动回来时,心也变得不再沉重。细细回味,留心感动,让瞬间的感动拼凑起美好的一生,被感动包围着,谁又能说不是另外的一种生活呢。
感动的初三感动的初三篇十
岁月的长河缓缓流过,时间的脚步穿梭而过,于是我也将成长的脚印深深留下。蓦然回首,才发现在我的成长过程中,曾经发生过那么多令我感动的事情,但是现在想想,让我最不能忘记的还是这样一句话,这样一件事。
记得在我上二年级的时候,虽说是个女孩,但我非常调皮,成为学校出名的“坏蛋”。同学们怕我,老师讨厌我,这使得我更加调皮捣蛋,经常做一些出格的事,当时的班主任老师都不想要我。正在父亲无奈的准备为我办理转学手续时,刚刚来到我校教书的您听到了这件事,在我和父亲来到学校办理转学手续时,你把我父亲和我教到了办公室,并笑眯眯的对我父亲说:“不用转了,这个学生我收。”听到这儿,我愣住了,我父亲也显得非常激动。没几天后,我就进入了正常的状态,可是一次大扫除时,两位男同学辛辛苦苦将一桶水抬到教室门前,爱搞恶作剧的我竟跑到了讲台上,抓起几根粉笔头准备往水桶里面扔,就在这时,我听到您喊:“宝贝,别扔。”顿时,我被震惊了,就停下了手,但脑海一想,我这么坏,您肯定不是在叫我,便准备再次实施行动。这时我又一次听到您喊:“宝贝,听话,别扔。”我猛地将头抬起,看到您正用期待的目光看着我,我才明白正是您在喊我,此时的我再也无法按耐住自己的心情,放下手中的粉笔头扑进了您的怀里,哭着说:“老师,除了我的亲人,您是第一个喊我宝贝的人。”您笑着说:“傻孩子,老师早就知道,您并不坏,也是个好孩子。”
从那以后,在您的感染帮助下,我的品行发生了本质的变化,我的学习成绩也有了很大进步,我逐渐甩掉坏学生的帽子,成为老师心目中的好学生,同学心目中的好朋友。
就是因为您,因为你的一句话,才改变了我,才有了今天成功的我。
谢谢您,我尊敬的老师!
感动的初三感动的初三篇十一
花开花落何须问,劝尔东风酒一杯。世事正如沧海水,早潮才去晚潮来。
——题记。
山林不向四季起誓,荣枯随缘;海洋不对沙岸承诺,遇合即兴。槿花晨开夕落,蜉蝣朝生暮死。人常言宇宙无限,而生命有期。花开花落之间,自有一份感动长在。
一刹那的美丽。
夜幕将至,点点疏星爬上了静寂的夜空,犹如黑暗里闪烁着的双眼,见证着一个生命的一生。偌大的原野中,昙花正努力舒展着枝桠。雪白色的花瓣次第打开,相互簇拥着,不声不响的划过冰凉的空气,逐渐构筑成一朵怒放着的花。四周没有蓝天、没有白云,没有一丝一毫温暖的阳光,只有浩瀚无垠的星空见证着这一切。而当第一缕晨光升起时,怒放的花朵便迅速凋零,花瓣翻飞,只余落英。
有花如昙空自怜,花飞花谢抵缠绵;寒月清光花坠泪,魂飞梦断又何堪。———昙花语。
数千年的守候。
“江南好,风景旧曾谙。日出江花红似火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”依水而建的江南小镇不仅涵养出了温婉如水的江南文化,更孕育了芬芳四溢的茉莉。若说牡丹是浓妆艳抹的倾国佳人,那么茉莉则是深处幽门的闺秀,不声不响地在重重罗纱下散发着清香,用温婉的笑容装点着千百年来江南的梦。
有所不为,有所必为,但为此故,虽死不悔。——茉莉语。
风雪中的坚守。
她是陆游笔下零落成泥后“只有香如故”的战士,她是卢梅坡笔下胜雪一段香的冷美人,她是王冕笔下“朵朵花开淡墨痕”的墨梅。梅花从历史的深处走来,一身幽幽的冷香已在数千年来的冬日里浸泡出了冰雪的味道。几度飞花飘零,几夕灯火阑珊,漫天风雪吹走了春日里的勃勃生机,却依然挡不住那新生的信念。梅微笑着,虬结的枝干屹立在风雪中,站成了一种坚定的姿态。
冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。——梅花语。
生命如花,花如生命,花开花落间自有一份别样的感动,用一朵花开的时间去诠释生命,去体味一种刻骨铭心的永恒,感动,就在我们身边。
感动的初三感动的初三篇十二
感动,是绿色的,给人们带来了自然的清新,使人们倾于真诚;感动,是黄色的,给人们带来了光亮的温暖,使人们崇于关爱;感动,是红色的,给人们带来了热情的舒畅,使人们重于呵护。
感动,在雨天的一把伞中可以体现,在饥饿时得到的馒头里可以包含,在生病期间获得的一盒药中可以感受。
天下真正为我而真诚付出的人不多,关爱和呵护我的人更是寥寥无几,可谓是少之又少。其中,最能体现的便是母亲了。母亲长的不算很漂亮,但也不赖,工资也不算很高。是无数母亲中平凡普通的一个。并不出众,但在我的眼中,母亲就是我生命中最重要,最不可少的人。
记得小时候,我因发烧,连话都说不出来了,跟哑巴毫无两样。于是,母亲连夜把我送到最近的一所医院进行治疗。
我躺在医院的床上,电风扇“吱吱”的一边转一边叫,蚊子像无头苍蝇一样乱撞。发出“嗡嗡”的声音,我心里也是一阵阵的“嗡嗡”。不久,母亲推门进来了。给我端了一碗热乎乎的面条。饿得不行的我三口并作两口的把面条吃了。
在住院期间,家人们都想来看我。但因为各方面的原因。就没有来了。父亲挤时间看过我几次。但大部分都是母亲在不分昼夜的照顾我。她请了几天假,专门来陪我。
白天,母亲在医院里来回穿梭。累得腰酸背痛脚抽筋也不肯休息。晚上,也要忙来忙去的给我量体温,寸步不离的守着我。实在不行了,才和我挤在一张小床上。还生怕压着我,拼命往外退。
其实,感动就在身边。大海托起挂着白帆的船儿,船儿感动了;青树驼着丰满的硕果,硕果感动了;母亲不辞劳苦的呵护我,我感动了。
感动,就是从心底发出的最真挚的情感,没有杂念,没有污秽。感动能够融化冷酷的人内心的冰;感动能够照亮恶毒的人内心的黑暗。
这就是感动,——真挚的感动,催人泪下的感动。
感动的初三感动的初三篇十三
姥姥已经被忘却很久了,因为她住在农村,又一直是舅舅管着,甚至连每月一次的探望我都窝在家里玩电脑了,只记得她一个模糊的轮廓:苍老而蹒跚,生活不能自理。最近姥姥突然得病了,原本是一个不大不小的病,却引起了许多并发症,人已经很危险了。
那晚,1点多,我正沉浸在梦乡中,却被妈妈叫起来,说去见姥姥最后一面。我顿时惊呆了:前两天不是还挺好的吗?怎么这么快……我急忙向妈妈望去,她双眼布满了血丝,想必是一夜没睡的结果吧。我便把刚才的疑问咽进肚子里,我能看出来,妈妈很想哭,却努力装出坚强的样子。
看完姥姥,已是凌晨三四点了,一路上脑中总是回想姥姥身上插满的各种管子,她的脸已经肿起来了,在很艰难的呼吸,妈妈看到姥姥难受的样子很心痛……回家后,妈妈在自己的房间里埋着头,双肩不住地颤抖。我急忙跑过去,问:“你怎么了?没事吧?”这是我第一次用这种语调对妈妈说话,仿佛我是妈妈,她是我的女儿一样。接下来,我心灵的防线彻底崩溃了——因为,妈妈趴在了我肩上,大声哭了起来,那哪里是在哭啊,简直是在嚎。我却彻底被感动了。
妈妈快要失去妈妈了。
那一瞬间,就在妈妈流下泪的那一瞬间,我读到了:
妈妈很爱她的妈妈,就像我很爱我的妈妈一样。好感动!
感动的初三感动的初三篇十四
我问妈妈。她却反问我:“你读完自己的文章有什么感觉?”我稍稍愣住了,似乎那些文章很陌生,我写完后自己都容易忘记内容。妈妈说:“你看,你自己都感动不了自己。”她微微摇头,轻轻地叹了口气。
妈妈让我以《落叶》为题写一篇小短文。我暗喜,这太简单了!寥寥几笔,自以为勾勒出了秋天的精灵,却被妈撕了个粉碎。她语气更加无奈失望:“你真的不知道你失败在哪么?你真的认为这便是秋天么?你根本是在胡编乱造!”
我很冤,很伤心,为什么,我认认真真写了,却被认为是胡编乱造?我用力关上门,趴在书桌上闷着头大哭。心中数落完妈妈的种种不是后,我抬起头,猛然觉得窗外是一片安详的天堂。
午后的阳光透过窗户,洒在我身上,先前的委屈伤心,都被阳光焐暖了,心也暖和了起来。外面的风,像隐形的手,轻轻地摘下几片枯黄的叶。古诗词中的叶,蒙蔽了我的双眼,写落叶,写来写去都是思乡、孤寂和凄凉。可眼前的叶,偏偏不是那样。
它们一点也不落寞,反而光彩耀人。它们昂着首,打着转,向我展示生命陨落前的美丽。它们闪烁着果实般的灿烂和荣耀。它们不在乎是否长青,只在乎曾经拥有。它们曾经绿过春天,绿过夏天,曾是一把把缓缓撑开的绿伞。
多少日夜,它们曾陪我度过:我心烦意乱时,是它与风的协奏,还我心灵的平静;在我劳累疲倦时,是它们的绿,生命的绿,安抚了我疲惫不堪的双眼……是它们,感动了我。
这样的叶,竟被我用古人的诗句一笔带过,想来我是多么愚蠢。这么动人的叶,我竟到现在才发现。我不自觉地拿起手中的笔,记录下他们飘下的每一秒,描绘它们的千姿百态,倾诉我对他们的崇敬……笔下,不断流出我对它炽热的爱,因为它们深深触动了我的心,让我积蓄许久的情感喷薄而出。
妈说:“你知道么。不是叶感动了你,是你自己感动了自己。”“为什么?”我问。“因为你热爱了生活,善于发现平凡中不平凡的细节,用自己的心去感受了它,注入了自己的爱。倘若不是你的发现,哪儿来的感动?你文章所缺少的,就是发现,就是让自己感动。”
我本以为,文章是给人读的,是给人以美的享受。但其实,最美的文章,不是华丽辞藻的堆积,而仿佛是最真实最平凡最感人的手,这样的手才能拨动人们的心弦,引起强烈的共鸣,让人迷醉。
此后,我便爱用一本本子,专门记下感动自己的细节,以便以后写出让自己感动的文章。并且,扉页上画着一片树叶,写着“让自己感动”。
感动的初三感动的初三篇十五
感动是什么?字典里给的定义是:使在意识、情绪上起反应。身边的感动是什么?是发生在身边的、使人有所感悟的事。
在我的生活中,就有许多让人感动的事:累了,父母削个苹果;渴了,同学帮你打水;伤心了,朋友替你分忧……人,往往是最容易被感动的生物。
我每天中午放学后都要坐公交车回家。今天在站牌下等了好长时间,才有一辆珍惜动物般的一路公交车驶来,同学们都争先恐后地往上挤。我凭着娇小的身材和敏捷的动作,成功地抢到了座位。我得意洋洋的看着为数不多的座位和拥挤的人群,心里想着这些座位上的人会是什么样的面孔。
不一会儿,原本空空的车厢就挤满了人:有学生、年轻人、老师、工人……最后,缓缓地上来一位年过花甲、满头白发、双手提满了菜的老奶奶。车上昏昏欲睡的人们闻到了新鲜的蔬菜味儿夹杂着清新的泥土味儿,一下子都转过头来看着这位气喘吁吁的老奶奶。
紧接着司机一踩油门,老奶奶站立不稳,一个趔趄倒在了地上。旁边站着的人把老奶奶扶了起来,坐着的人无动于衷。我想:尊老爱幼是中华民族的传统美德,我给这位老奶奶让座吧!可又转念一想:从学校到家有很长一段路,站着还不把人累死啊?可是,这个老奶奶也是站着且双手提满了菜,她比我更累啊!我正在“让”与“不让”之间徘徊,忽然,一个洪亮的声音响了起来:“老奶奶,您坐这儿吧!”喧闹的车厢顿时安静下来,几十双眼睛一齐向发出声音的方向扫去,原来是我的同学小昊。
可那个老奶奶哪里肯坐?他们推让了半天,老奶奶才一边笑着夸他一边坐下。此时此刻,车上的人都看着他们,眼里流露出赞许的目光。咦?一向霸道的小昊今天怎么一反常态,不为座位大打出手、袖手旁观呢?正当我们郁闷时,车到站了,他若无其事地拂袖而去。在座的人们看着他的背影都被感动了,好一阵车厢内鸦雀无声。
其实,在我们的生活中并不缺少感动,而是缺少一颗会被感动的心。如果人人都能献出一点爱,世界将变成美好的人间!
感动的初三感动的初三篇十六
翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰,拾起,惊觉这是小学毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。
人啊,每天被许多平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?感动是什么?一千个人有一千种答案。但无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
朋友们!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
感动的初三感动的初三篇十七
53中是一个美丽的地方。在冬天这个万物沉睡的季节,53中,依然有很多正能量,以及一些让人感动的事,今天我就来说一说这些事情。
首先要收到是我的英语老师——一个普通却不平凡的人,他在几个星期前不小心伤到了腿,但是他为了我们的学业,不影响我们的学习进度,强撑着还未痊愈的腿就来给我们上课了,而且那两天还在下雪,更是让他那打着石膏的腿行动行动困难十分不方便,但他依然坚持给我们上课。
这让我倍受感动。
还有我的物理老师,他也是一个普通但不平凡的人,他尽职尽责的教学,因为繁重的教学任务他的嗓子已经哑了,等他讲课时,就会时不时地咳嗽一下。
以及我尊敬的政治老师,尽管他要交的班很多可能还是对每个学生都很关心,他为了让我们学好对人生观价值观等观念的形成有着至关重要的作用的政治,让我们经常去找他背书,这样一来他经常不能按时吃饭,可他从来没有怨言,而是以更多的热情投入到事业之中对学生有着无尽的关怀。
我感谢我的老师,他们都是为学生尽心尽力的好老师,他们普通却不平凡。他们日夜操劳是为了学生,这是从小个方面来说,而从大的方面来说,他们是为了祖国的未来,是为了国富民强。是在培养未来的花朵,他们是一群英雄!
我们在门卫,他为了校园的安全尽职尽责,将一些无关的人挡在门外。
宿管也是一个可敬的人,他每天都会在门外确定当每一个人都回来后再锁门,在第二天,大部分人在睡梦中时,他就已经起来将门打开,让广播站的学生和一些要早点去排队的人可以早走,还会一个一个寝室的去开空调,这些事情同样让我感动。
我认为每一个普通但不平凡的人,都让人很感动,感动就在我们的身边,就在53中。
感动的初三感动的初三篇十八
当雨点落入池水,它就在水面上画出了一个个音符,这些音符在水面上谱出一首优美的乐曲。引我翻开记忆的乐章,回忆那些令人感动的事,总有一种颤动的感觉。
成长的避风港。
曾有那么一次,同学们在走廊内嬉闹,我心不在焉地走着,有人突然喊了我一声,我还来不及反应,就被同学撞倒,并且脚也扭伤不能走动。校医建议我去医院拍片子,话音刚落,一个身影就蹲在我身前:“来,爸背你去医院看看。”我装作没听到,就是不愿意让他背着我。“听话,到医院看看有没有伤到骨头。”在老师的劝解下,我才答应。
说实话,他的背并不舒服,还有点挌着疼,我似乎能清晰地听到微微的气喘声里,夹杂着一丝满满的心疼。他吃力地背着我,似乎我一挣扎,他的脊背将被压弯压倒。仔细一看,才发现他的背不像以前我那样宽大结实了,黑色的发丝里似乎隐藏着少许银色的线条。这时我百感交集,眼泪一瞬间流了出来。
寒冬里的温暖。
“嗨,小伙子,这么冷的天穿太少了吧,会感冒的。”我抬头望去:那是一张普通而又陌生的脸。可我并无感动之意,我想起了大人们平时的教育,以及那些拐卖、绑架事件。正要快步离开,她又说:“嗯,要不,我这儿有一件雨衣,就送给你吧!”她伸手递向我,那是双布满皱纹的手。“快披上吧孩子,阿姨也只能帮你到这儿了。”我有些不好意思,连忙说:“谢谢,谢谢阿姨。”她又笑着说;“谢什么呀,我也有孩子,看你冻成那样,怎么能不心疼?”她又朝我挥挥手。“好了,孩子,再见!”望着她渐行渐远,我的心中涌起一股暖流。
啊,原来感动是这么的平凡而又不凡!它只轻轻拨动你的心弦,那荡起的涟漪就久久挥之不去。没错!无论何时何地,蓦然回首,重拾起记忆的碎片。你就会发现,感动就是那雨后初晴,它就在你身边,就在不远处。
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