阅读是一种思考的过程，读后感是我们思考的结果。那么我们应该如何运用合适的逻辑和结构来组织读后感的写作？文章结尾附上了一些热门作品的读后感链接，大家可以进一步了解和探讨。
奔跑的放牛班读后感篇一
《奔跑的放牛班》是著名作家杨红樱的儿童文学作品之一。它让我感受到了音乐无与伦比的神奇力量，也让我学到了音乐不仅仅是排忧解难的,更是一种神奇的教育。
这本书讲的是马小跳、张达、唐飞、毛超因为夏林果的一个神奇的梦加入了慕容老师新创建的“放牛班合唱团”并受到电影《放牛班的春天》的鼓舞，与合唱团其他成员一起奋斗，最终在合唱比赛上打破实验小学三连冠的故事。
音乐是个“万能”的东西。歌手们能用音乐表达自我，激扬人生；普通人可以用它陶冶性情，放松身心。我会唱歌和拉二胡，虽然并不专业，但它们却是我生活中不可缺少的因素。每当我遇到困难，遭受挫折时，尽管心里不好受，愁云密布，但总会不由自主地唱起自己乱编的调子。不一会儿便能把心情调整过来，云开日出。每当我遇到麻烦时，惊慌失措时，我会拿起二胡拉上一小会儿，把脑子里的七上八下抛到九霄云外去。
音乐的伟大力量大概就来自于热爱它的人的坚强吧！
奔跑的放牛班读后感篇二
我的书架上摆了很多书，今年暑假我看的书有：小狗左左，小王子，淘气包马小跳，狼图腾但让我印象深刻的就是《淘气包马小跳》系列丛书了。书的主人公是马小跳，还有他的三个“铁哥们”。
马小跳是个心里有话就非要讲出来不可的人，他对朋友很忠诚，但却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯，小错不断，站在办公室的时候垂头丧气，出来办公室的时候欢天喜地。他的三个“铁哥们”是河马张达，猿猴毛超，企鹅唐飞。
其中《奔跑的放牛班》讲的就是张达的故事。张达嘴巴大，舌头也大，说话时嘴巴一张一合地有点像河马，所以大家都叫他“河马张达”。他主张“君子动手不动口”，因为他虽然嘴巴大，他说起话来总是结结巴巴，含含糊糊，所以他宁肯动手也不愿多说一句话。他是吵架会输，打架会赢的一个人。《奔跑的放牛班》故事情节是这样的：说话结巴的张达居然进了合唱团，还成了合唱团的领唱。这个不可思议的事件缘起于夏林果的一个梦：她梦见张达唱歌不结巴了。没想到，张达在洗澡的时候唱歌还真不结巴，要多动听有多动听。于是，夏林果把张达带到了少年宫合唱团的慕容老师面前。刚从音乐学院毕业的慕容老师，一直梦想能组建一个出色的男童合唱团，马小跳他们身上难能可贵的团队精神，让她看到了闪闪的希望。可张达真的能胜任合唱团的领唱吗？马小跳作为团长真的能力排众议吗？为了慕容老师和夏林果的梦想，更为了领悟真正的合唱团精神，马小跳和伙伴们在慕容老师的引领下，乘着歌声的翅膀开启了一段无与伦比的音乐之旅。
读完这本书，对我很有启发，让我明白一个道理，做任何事情都要怀有信心，只要坚持不懈，就能获得胜利。
奔跑的放牛班读后感篇三
“每个人都有属于自己的梦想。”这句话是我从马小跳系列的《奔跑的放牛班》中感悟出的一句话。
暑假期间，我读了这本书，感触很深。这本书是说马小跳和他的三位伙伴为了实现他人的梦想，进入放牛班合唱团的故事。而令我最为敬佩的是他们的勇敢与团结的精神。我认为，他们四个小伙伴永远都是最快乐的、善良的天使，他们会为大家带来开心。
读过马小跳书的人应该知道，这四个孩子都是不太会唱歌的，其中还有一个是结巴。那他们是怎么进入合唱团的呢？因为他们有一种精神是其他合唱队员没有的，那就是“团结”。一直以来，马小跳他们所做的`好事善事都是因为他们有一种团结的精神，假如没有这种精神，那也许也就没有下面的故事了。所以，我们真的应该向他们学习！
也许，在有些大人眼中，好孩子应该是成绩好、品德好，而且有着远大理想的小孩，比如书中的路曼曼，丁文涛；不过有些大人却认为，好孩子只要善良、勇敢，还乐于帮助别人就可以了，就比如马小跳和他的那三个铁哥们儿。
其实马小跳他们虽然调皮淘气，但他们有一颗善良的心；他们虽然成绩挺差，但他们有一颗诚实的心，他们会用自己的心诚实地对待他人。所以，在有些大人心里，他们可能不是最好的，但是他们一定是最善良的，他们一定是最诚实的！在马小跳，张达，唐飞和毛超眼里，世界也许不是美好的，但是他们坚信，有一天世界一定会被他们变得美好。
奔跑的放牛班读后感篇四
我看了杨红樱阿姨的《奔跑的放牛班》之后，大为感动。特别是最后他们赢得了冠军的那一段。
《奔跑的放牛班》讲述的是跳芭蕾舞的女孩夏林果梦见结巴的男孩张达忽然不结巴了，为了实现夏林果的梦想，四个男孩马小跳、张达、毛超、唐飞勇敢地参加了青少年宫的唱歌班，也意外遇见了美丽、善良、温柔的慕容老师。为了实现夏林果的梦想，也为了实现慕容老师的梦想，马小跳他们勇敢坚强、自信、努力地练习唱歌。功夫不负有心人，他们成功啦！他们夺得了冠军。
读完这本书，我觉得有两个地方是值得我学习的。一是张达坚持不懈的努力精神：在很长一段时间里，他一直坚持不懈不放弃，一直不怕困难勇往直前，收获的不仅有讲话不结巴了，还收获了满满的自信。二是张达和马小跳、毛超他们的团队合作精神：张达能不结巴，完全是因为马小跳他们真诚的帮助，这两种品质都值得我们认真学习。
在一个班级中，每个人都应该把自己融入集体中，团队精神对班级来说是不可缺少的精髓。否则班级就会如同一盘散沙。每个同学都有优点，也有自己的不足。要求每个人都做到同一点却不是那么容易的事情。如果班中每个人都能够发挥自己的优势，往往能激发出同学们不可思议的潜力，那么班级力量将会是强大无比的。团队合作精神会使很多事情获得成功。如，一年一度的学校运动会，在接力赛跑的项目中，我们全班同学齐心协力，最终获得了很好的成绩。
《奔跑的放牛班》这本书告诉我们，不管前面有多困难，我们都要勇敢地面对，有时我们可以借助团队的力量把事情做好。
奔跑的放牛班读后感篇五
《奔跑的放牛班》的主人公是四个男孩子，分别是张达，唐飞毛超，马小跳。四个男孩子除了张达都不太会唱歌，马小跳唱歌总跑调，唐飞唱歌像在念书，毛超声音特别小。可是这四个男孩都是放牛班合唱团的“元老”。
至于他们和张达是怎么加入放牛班合唱团的呢？这还得从夏林果的一个梦说起。
夏林果是张达他们班上的女孩，他做了一个梦，在梦里臆想结巴的长大竟然不结巴了。夏林果便告诉张达这个好消息，张达说他唱歌不结巴。
这给夏林果一个很大的信心让自己的梦成真，夏林果还帮张达报名去参加少年宫合唱团。马小跳他们和张达是好哥们，放学后就和长大一起去了少年宫，为他加油打气。
去了少年宫，他们才知道，少年宫的慕老师一直有一个梦想。就是组建一个男童合唱团，叫放牛班合唱团。就这样，四个男孩为了帮慕容老师实现梦想成为了最先加入放牛班合唱团的人，成为“元老”。
在放牛班合唱团里，在那群佼佼者的眼中，张达他们永远是被嘲笑的对象。好在，他们没有放弃，马小跳成为了团长。最后，他们还夺得了许多冠军呢！
读完了这本书，我知道了做什么事都不可以轻易放弃，试一试没准还能成功，万一不试，就一定不能成功了！
奔跑的放牛班读后感篇六
这个寒假我读了三本书，其中有一本叫《奔跑的放牛班》令我印象最为深刻。当我每次捧起这本书时，我不禁想起了这本书的主人公，他们是四个形影不离的好朋友。
这本书主要讲的是一个叫张达的男孩是一个结巴，但是张达班的夏林果梦见他说话不结巴了。于是把这件事告诉了张达的三个铁哥们和张达。张达说他听到流水声时唱歌不结巴，后来他们发现张达唱歌不结巴时是很好听的。于是夏林果把张达推荐给了少年宫的老师，老师很喜欢张达和他的三个朋友。因为老师发现他们四个有一个很贵重的'品质，那就是有团队合作精神，之后把他们四个都收下了。并重新组一个有20个男生的合唱团，起名叫放牛班合唱团。最后还在合唱节得了一等奖，后来张达发现自己说话真的不结巴了。
读完了这本书，我觉得有两个地方是值得我们学习的。第一个是张达坚持不懈的努力，在这一段时间里他一直不放弃，一直不怕困难的勇往直前。最终收获的不仅仅是讲话不结巴了，而更重要的是，他找回了自信，不再不愿与别人沟通了。第二是张达和自己的三个朋友的团队合作精神，张达能不结巴完全是因为他的三个朋友一直在帮助他。是他的朋友让他去合唱团，是他的朋友在他气馁的时候鼓励他，陪他练习唱歌的人还是他的朋友。这两种品质都是我们应该学习的。
奔跑的放牛班读后感篇七
快乐的暑假，肯定少不了阅读，我就在这段时间看了很多有趣的书籍，最让我印象深刻的是《淘气包马小跳；奔跑的放牛班》这本书，看得我津津有味，完全沉浸于书的世界里。
淘气的马小跳们，每天的都状况百出，各种调皮捣蛋，每每都把我乐得人仰马翻。但是很吸引我的是他们的团队精神，少年宫的慕容老师一直想能组建出色的男童合唱团，已经招募了很多成员，都是一些调皮捣蛋的“落后”份子也，所以把这个班叫《放牛班合唱团》。这个名字源于一步很有名的电影《放牛班的春天》说的也是这样的故事。但是领唱的一直找不到理想的，最后他的朋友说话结巴的张达居然也进了合唱团，还成了领唱！那是因为夏林果的：她梦见张达唱歌不结巴。我没有想到书里的张达在洗澡时唱歌还真不结巴了。而且马小跳他们觉得他唱歌要有多动听，就有多动听。在朋友们的鼓励下，张达终于顺利开嗓。为什么慕容老师会找这么一批捣蛋鬼，是因为马小跳他们身上有难能可贵的精神，让她看到了闪闪希望。在老师的引领下，乘着歌声的翅膀，开启了一段无与伦比的音乐之旅！
马小跳带给我开心，也让我学到了朋友之间要互相关心，爱护，共同成长。这种珍贵的团队精神是可以受益终身的。
奔跑的放牛班读后感篇八
因为夏林果的一个梦，张达去了少年宫，并与慕容老师成立了放牛班合唱团。不管是队员的反对，还是大家的不信任，结巴的张达都一直向着领唱的目标努力：他开始每天洗澡时都放声歌唱，慢慢改掉了结巴的坏毛病；接着他又到田野里一遍遍地练习唱歌，使自己的声音更富有情感。终于，他当上了领唱，并带领队伍拿下了合唱比赛的冠军。
无论你有多少天赋，也无论你有多好的老师，如果你自己不努力、不坚持，一切都是空；但如果你坚持了，即使你缺乏天赋，也一样可以取得重大的成功。看着张达，我不禁想起了自己练习乒乓球的经历。
有一段时间，我的拉球动作老是变形，发力时拱肩、夹肘、拍面上翻，造成球没有力量，命中率也不高。为此，我没少挨教练批评。可是这个动作就像恶灵附体般挥之不去。每次练习前，我都提醒自己要沉肩、撑肘、压拍，然而当球迎面飞来的时候，所有的要领都飞到九霄云外了。一度我都对练好拉球失去信心了，甚至怀疑自己是不是根本没有打好乒乓球的天赋。
但是，教练和爸爸都没有对我失去信心。教练在每次喂球时，都会提醒我动作的要领，完成一次标准的动作立即给予我赞扬和鼓励。而爸爸告诉我，不要心急，每次改进一小点，日积月累就是巨大的进步。只要你坚持在持续改进的路上，终有一天会到达成功的彼岸。
我就这样日复一日地刻苦练习――沉肩、转腰、挥小臂，沉肩、转腰、挥小臂……一个球一个球地重复着、坚持着。渐渐地，我开始找到了感觉；渐渐地，我变得越来越自信；渐渐地，我可以挥洒自如了。
当我夺下今年建德市小学生乒乓球乙组冠军的时候，我仿佛明白了这就是对我那段时间的坚持最好的回报。
坚持就像一堆宝藏，当你懂得坚持、学会坚持，你便拥有了无尽的财富！
奔跑的放牛班读后感篇九
这一切的一切都要从夏林果的一个梦说起：在梦里，张达唱歌不结巴了。没想到，张达在洗澡的时候唱歌还真不结巴，要多动听有多动听！于是，夏林果帮张报名了少年宫合唱团，认识了慕容老师。
原来，刚从音乐学院毕业的慕容老师，也有一个梦想能组建一个出色的男童合唱团，在马小跳他们身上难能可贵的团队精神和闪闪的希望。就这样，四个男生都进入了合唱团，获得了“元老”这个称号。
在放牛班合唱团里，在那群佼佼者的眼中，张达他们永远是被嘲笑的对象。在努力下，马小跳当上了团长，张达当上了领唱。在“五月合唱团”中放牛班合唱团也获得了第一名。慕容老师和主任的愿望也实现了。
奔跑的放牛班读后感篇十
《奔跑的放牛班》是著名作家杨红樱的儿童文学作品之一。它让我感受到了音乐无与伦比的神奇力量，也让我学到了音乐不仅仅是排忧解难的,更是一种神奇的教育。
这本书讲的是马小跳、张达、唐飞、毛超因为夏林果的一个神奇的梦加入了慕容老师新创建的“放牛班合唱团”并受到电影《放牛班的春天》的鼓舞，与合唱团其他成员一起奋斗，最终在合唱比赛上打破实验小学三连冠的故事。
音乐是个“万能”的东西。歌手们能用音乐表达自我，激扬人生；普通人可以用它陶冶性情，放松身心。我会唱歌和拉二胡，虽然并不专业，但它们却是我生活中不可缺少的因素。每当我遇到困难，遭受挫折时，尽管心里不好受，愁云密布，但总会不由自主地唱起自己乱编的调子。不一会儿便能把心情调整过来，云开日出。每当我遇到麻烦时，惊慌失措时，我会拿起二胡拉上一小会儿，把脑子里的七上八下抛到九霄云外去。
音乐的伟大力量大概就来自于热爱它的人的坚强吧！
奔跑的放牛班读后感篇十一
《奔跑的放牛班》是作家杨红樱的一部儿童文学作品，它让我感受到了音乐无与伦比的神奇力量。
这本书讲的是马小跳和他的小伙伴们因为夏林果的一个梦而加入了慕容老师新创建的“放牛班合唱团”，并受到电影《放牛班的`春天》的鼓舞，与合唱团其他成员一起努力奋斗，最终在合唱比赛上异军突起打破实验小学三连冠的故事。
音乐是个“万能”的东西。音乐家们能用音乐表达自我，激扬人生；普通人可以用它陶冶性情，放松身心。我会唱歌和拉小提琴，虽然并不专业，但它们却是我生活中不可或缺的因素。每当我遇到困难，遭受挫折时，尽管心里不好受，愁云密布，但总会不由自主地哼起临时乱编的欢快小调，不一会便能把心情调整过来，云开日出。每当我遇到麻烦，惊慌失措时，我也会拿起小提琴拉一段儿，把杂思乱想抛到九霄云外。
音乐也需要坚持，贝多芬在失聪后依然能坚持对音乐的热爱，继续写出一篇不朽的乐章；而我的“偶像”吕思清也是每天都坚持几个小时的练琴……和他们相比，我很汗颜。任何成就，都是汗水与心血铸就的啊！
音乐的伟大力量大概就来自于热爱它的人的坚持吧！
点评：徜徉书海，让小作者忘却现实的喧嚣纷扰，感悟人生的点滴，开拓一片自由洒脱的心灵牧场。
奔跑的放牛班读后感篇十二
暑假，我在激动的情绪中读完了杨红樱的《奔跑的放牛班》。这本书为我开启了神奇的梦想之旅。
《奔跑的放牛班》讲述的是四个男生张达、唐飞、毛超、马小跳为了完成夏林果和慕容老师的梦想，勇敢的参加放牛班合唱团的故事。四个男生中除了张达都不太会唱歌，马小跳唱歌总跑调，唐飞唱歌像念书，毛超唱歌特别小。
在放牛班合唱团里，四个男生虽然是元老，但他们永远是被嘲笑的对象。好在，他们没有放弃梦想，最终赢得了冠军。张达身上坚持不懈的精神让我感动。我要向他学习，我的成绩现在还不够理想。上课还总想开小差。妈妈总是鼓励我，要坚持不放弃。我想张达他们都可以克服讲话结巴的毛病，我也可以获得成绩，我应该对自己有信心。除此之外，让我十分感动的是团队合作精神。当有人嘲笑他们时，他们从不退缩，都挺身保护自己的队友。
这让我想到我的好朋友赵若琳。在我学习的时候，赵若琳总在身边鼓励我、帮助我。还有很多好朋友、老师总在我需要帮助的时候给予我无私的帮助，给予我关爱的眼神。我感谢她们！梦想有多大？心有多大，舞台就有多大。未来的大门已经敞开，梦想的舞台在熠熠发光。
奔跑的放牛班读后感篇十三
读了我国古代著名思想家顾炎武“读万卷书，行万里路”，我决定要向他学习，做一个爱读书的学生，从书籍中汲取更多的营养，让自己变得更聪明、更有思想、更有知识。
最近我看了好几本课外书，其中就有一本最受我们小朋友们欢迎的杨红樱阿姨的《奔跑的放牛班》。我看得津津有味，始终沉浸在美好和精彩的故事情节中。
这本书中我最喜欢的人物就是马小跳，他是四年级的一个小男生，一个完好地保持着孩子天性的学生。他有情有义、敢作敢为，他对朋友赤胆忠心，但他大错不犯、小错不断。他是老师办公室中的常客，我特别佩服他的是在办公室中垂头丧气，出来后又欢天喜地；我还特别喜欢他的勇敢、他的诚实、他的调皮。也许是爱屋及乌吧，我对马小跳的好朋友张达也挺有好感，虽然他说话有些结巴，但他体育成绩特别好，唱歌也唱得挺好；而且跟唐飞他们几个特别团结，配合特别默契，正因为如此他们这个团队还拿过大奖呢。
原来有一天下午，夏林果带张达他们去少年宫报名返回的路上，遇到了教她音乐的慕容老师。慕容老师是个漂亮的年轻女老师，她二十几岁，身高至少有一米七，鹅蛋脸，眼睛就像黑森林中的一汪清水，睫毛又黑又长。慕容老师看中了这个三人组合，因为他们身上有着难得的团队合作精神。她又挑选了一些男孩子，悄悄成立了一个放牛班合唱团，用她最喜欢的法国电影《放牛班的春天》命名。合唱团组建好后，慕容老师让马小跳当团长，让张达当领唱。
学校一年一度的合唱周到了，放牛班合唱团一路拼杀，过五关、斩六将，最后冲进了决赛。到了主持人宣布最终成绩这激动人心的时刻，主持人高高举起放牛班合唱团团长马小跳的手，大声宣布：“我宣布，放牛班合唱团在本次合唱节上逆袭夺冠！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声，放牛班合唱团引来了全场观众的关注。
《奔跑的放牛班》的很多精彩故事情节都深深地吸引了我，让我非常感动；同时这本书让我收获很多，学会了很多做人、做事的道理。
奔跑的放牛班读后感篇十四
暑假里的一天，我打开了最爱的一本书——《淘气包马小跳之奔跑的放牛班》认真读了起来。这是杨红樱创作的一本书，她不仅创作了《淘气包马小跳》系列，还创作了《笑猫日记》等系列的书。话不多说了，赶紧看下去吧！
这本书写夏林果做了个梦：张达说话不结巴了。为了让夏林果开心，马小跳等人报名少年宫合唱班。起初只是张达个人的事，随后马小跳、毛超、唐飞也加入了进去。张达的歌声很好听，他就成了主唱。这个合唱团都是男童，他们每天都到一个地方唱歌。渐渐地，每到那时，人们就喜欢聚在那里，听着这个合唱团的动听歌声。
五月合唱节到了，这个合唱团把名字取为“放牛班合唱团”。在表演的时候，每个合唱团的支持率都很高，特别是“实验小学合唱团”。在决定胜负的时候，主持人宣布：“获胜的是‘放牛班合唱团’！”
五月合唱节结束后就是六月的儿童节了，秦老实说：“请大家畅所欲言，说说今天想做什么。”马小跳说：“我们来庆祝张达不结巴了。”大家不相信，张达说了一句话，就相信了。秦来师说：“好，不过，是比赛形式，比做水果拼盘。”就这样，大家开始了庆祝。
奔跑的放牛班读后感篇十五
暑假，我在激动的情绪中读完了杨红樱的《奔跑的放牛班》。这本书为我开启了神奇的梦想之旅。
《奔跑的'放牛班》讲述的是四个男生张达、唐飞、毛超、马小跳为了完成夏林果和慕容老师的梦想，勇敢的参加放牛班合唱团的故事。四个男生中除了张达都不太会唱歌，马小跳唱歌总跑调，唐飞唱歌像念书，毛超唱歌特别小。
在放牛班合唱团里，四个男生虽然是元老，但他们永远是被嘲笑的对象。好在，他们没有放弃梦想，最终赢得了冠军。张达身上坚持不懈的精神让我感动。我要向他学习，我的成绩现在还不够理想。上课还总想开小差。妈妈总是鼓励我，要坚持不放弃。我想张达他们都可以克服讲话结巴的毛病，我也可以获得成绩，我应该对自己有信心。
除此之外，让我十分感动的是团队合作精神。当有人嘲笑他们时，他们从不退缩，都挺身保护自己的队友。这让我想到我的好朋友赵若琳。在我学习的时候，赵若琳总在身边鼓励我、帮助我。还有很多好朋友、老师总在我需要帮助的时候给予我无私的帮助，给予我关爱的眼神。我感谢她们！
梦想有多大？心有多大，舞台就有多大。未来的大门已经敞开，梦想的舞台在熠熠发光。奔跑吧，放牛班。奔跑吧，朋友们！
奔跑的放牛班读后感篇十六
《奔跑的放牛班》的主人公是四个上四年级男孩子，分别是张达，唐飞，毛超，马小跳。四个男孩除了张达都不太会唱歌，马小跳唱歌总跑调，唐飞唱歌像在念书，毛超唱歌声音特别小。可是这四个男孩都是放牛班合唱团的“元老”。至于他们是怎么加入放牛班合唱团的呢？这还得从夏林果的一个梦说起。
夏林果是张达他们班上的女孩，她做了一个梦，在梦里一向结巴的张达竟然不结巴了。夏林果便告诉了张达这个好消息，张达说他唱歌时不结巴。这给了夏林果一个很大的信心让自己的梦成真，夏林果还帮张达报名去参加少年宫合唱团。马小跳他们和张达是好哥们，放学后就和张达一起去了少年宫，为他加油打气。去了少年宫，他们才知道，少年宫的慕容老师一直有一个梦想，就是组建一个男童合唱团，叫放牛班合唱团。就这样，四个男孩为了帮慕容老师实现梦想成为了最先加入放牛班合唱团的`人，称为“元老”。
在放牛班合唱团里，在那群佼佼者的眼中，张达他们永远是被嘲笑的对象。好在，他们没有放弃，马小跳成为了团长。最后，他们还夺得了许多冠军呢。
奔跑的放牛班读后感篇十七
“每个人都有属于自己的梦想。”这句话是我看了《奔跑的放牛班》这本书里感悟出来的。
这本书主要讲述了说话结巴，喜欢和汽车赛跑，喜欢跆拳道的张达，居然被老师选中进入了一个很难进的男童合唱团――“放牛班合唱团”。这个不可思议的事件缘于夏林果的一个梦。她梦见张达唱歌不结巴了，没想到果真如此，张达在洗澡的时候唱歌不但不结巴，而且要多动听有多动听！于是，夏林果把张达、马小跳等人带到了少年宫合唱团的慕容老师面前。慕容老师怀揣着音乐的梦想，一直想建立一个团结合作的男童合唱团。自从遇到马小跳和夏林果他们后，他就梦想成真了。马小跳和伙伴们在慕容老师的带领下，乘着歌声的翅膀开启了一段无与伦比的音乐之旅。
这本书，让我认识了一群可爱的朋友。他们虽然很调皮，但他们有一颗善良的心；他们虽然学习成绩不好，但他们有一颗诚实的心。同时也让我知道了无论做任何事，只要你有梦想，只要你肯努力，就一定会成功。
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