牛爷爷的告诫读后感(优秀18篇)

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牛爷爷的告诫读后感(优秀18篇)
时间:2023-11-24 17:02:14     小编:曼珠

读后感是书籍与读者之间的交流和呼吸,它既是对作者思想的理解,也是对自己人生的映射。在写读后感时,可以结合书中的具体细节和情节进行描述和分析。以下是小编为大家整理的一些范文,供大家参考鉴赏。在读这些范文的过程中,不仅可以了解到优秀的读后感写作技巧和表达方式,还可以拓宽自己的阅读视野,增加对不同类型作品的理解和欣赏。希望大家能够通过这些范文,找到自己的写作灵感和风格,写出一篇精彩纷呈的读后感作品。大家快来一起欣赏吧!

牛爷爷的告诫读后感篇一

今天孩子带回一本绘本——《咕噜牛》。这本绘本属于聪明豆系列,之所以称为“聪明豆”是因为他的确聪明------轻松幽默的文字,充满想象的图画,妙趣横生的故事,将自我认知友谊,爱,甚至是生命的逝去等话题娓娓道来。没有一句教条,却能满足孩子的成长需要;没有一丝说理,却能启发孩子的深入思考;没有一点的喧闹,却能激起孩子的会心大笑。

叽布叽布,一只小老鼠高兴地在森林里散步,不巧遇上了一只狐狸。狐狸馋得口水直流,假装好心邀请他吃午餐,然后借机一口把他吃掉。小老鼠识破了狐狸的阴谋,他眼珠一转,编了一个喜欢吃狐狸的可怕怪兽——咕噜牛的故事,并对狐狸说他与咕噜牛约好在这里见面,吓得狐狸慌里慌张地逃跑了。接下来,小老鼠又遇到了不怀好意的猫头鹰和蛇,小老鼠同样用咕噜牛的故事把他们吓得屁滚尿流。吓跑了三个劲敌,小老鼠得意的不得了,正想着世界上怎么可能有咕噜牛这种可怕的动物时,一只和他描述的一模一样的怪物出现在他面前!小老鼠吓得大喊救命,这回他要怎么办呢?......

牛爷爷的告诫读后感篇二

黄鹂妈妈丽丽的家建在树林里的一棵大树上那里空气清新,又有虫子吃吃,重要的是,那里很少有猎人路过,真是个好地方呀!

没多久,丽丽便生下了一只漂亮的小黄鹂,既聪明,又可爱。

小黄鹂长大了,丽丽便开始教它寻食,聪明伶俐的小黄鹂一下子就在妈妈的陪伴下捉到了好几只虫子。

有一天,树上突然多了奇怪的东西,圆圆的',下部有个小洞。小黄鹂看见里面居然还有美味,便走上前。走了一半路突然想到:哎呀!要和妈妈一起来分享。便蹦蹦跳跳地回去告诉妈妈,不料,妈妈拦住了它,说:“别贪吃,当今,鸟为食亡的先例还少吗?昨天,小麻雀就进了这个笼子,之后,它妈妈无论怎样找也找不到它了。”

小鸟懂了其中的道理,便再也不靠近鸟笼了。

之后,它们幸福、快乐地生活着。

牛爷爷的告诫读后感篇三

我家原来有一头老水牛,一直是爷爷在细心地照顾。

那牛刚来我家时还是头小牛犊,爷爷很心疼他。冬天,爷爷怕它冻着,冒着风寒爬上屋顶,用粗糙皴裂的双手给牛棚盖草;夏天,爷爷怕牛被蚊虫叮咬,总在牛栏里喷杀虫药水,有时候半夜里也会听到牛栏里传出拍打扇子的声音……在爷爷的精心呵护下,牛儿渐渐地长大了,变老了。

他特喜欢老牛,称老牛为“老伙计”。老牛也很忠实,我们家的六亩田地年年好收成,都少不了老牛的功劳。每当别人提起爷爷的牛时,爷爷总露出得意的笑容。

可是,近两年,村里的牛儿却一条条地被卖掉,爷爷不禁担心起来。因为他可不想把自己的“老伙计”卖掉呢!这几天中,村里又有几家准备卖牛了,爷爷的担心啊与日俱增。其实村中哪家的牛不是功臣?哪个舍得啊?后来村长劝说大家:“把牛卖掉吧,不然牛老了在我们身边,终究是个累赘。”。村民门觉得村长说的在理,就先后卖掉了自家的牛。最后只剩下我们家一条牛了,但时间不长,在爷爷无奈的叹息声中,爸爸还是卖掉了爷爷的“老伙计”。

吃草的牛儿先后都下岗了,村中接着又出现了一批怪模怪样的新“牛”——这些牛,不吃草,只喝油,力气大,嗓门高。你知道这是什么牛吗?这就是农民的新宝贝——农用拖拉机。

起初,爷爷怀疑拖拉机的能耐,见到它总是别别扭扭的。可在往后的'日子里,爷爷发现了拖拉机能犁田,能耙地,按上耖后照样能耖田,而且速度快,效率高,操作者不需要跟在后面累,还能坐在上面自由驾驶。以往田里的谷子要靠人力往家里运,现在拖拉机的一拖斗要装几千斤,轻轻松松就到了家;到镇里拖农药、化肥用得到它,到山上拉柴禾也用得到它……爷爷看见拖拉机这么顶用,抚摸着它呵呵呵地笑了。于是,爷爷像照顾“老伙计”一样照顾起这位新伙伴来,经常替它洗泥土擦油污,还把过去的牛棚翻盖一新,让这头铁牛住在里面舒舒服服的呢。

牛爷爷的告诫读后感篇四

《牛爷爷的告诫》这篇故事说的是:一只小昆虫误入了牛爷爷的牛角。牛爷爷劝告它,不要再钻牛角尖了。小昆虫不听牛爷爷的劝告,越走越窄,越走越黑。最后,小昆虫听从了牛爷爷的'劝告,越走越宽广,一个光明广阔的世界呈现在它的眼前。

这个故事告诉我们:要虚心接受别人的建议和劝告。

我就很听话。有一次,我没写作业就开始看电视了。爸爸妈妈劝告道:“要先写完作业再看电视。要不然,你越看越想看,就忘了写作业了。”我听从了爸爸妈妈的劝告,关掉电视,开始写作业。爸爸妈妈夸我听话懂事。现在想起来,我心里还很高兴呢!

牛爷爷的告诫读后感篇五

今儿我无法忘记过去,我无法忘记那陪伴我多年的爷爷,在想起那以往的日子我只能默默的哀伤和流泪。

再见了我的爷爷,你就如此的.去,什么也没留下,我好想你啊,我的爷爷。你每天开着残疾车载着我上学,现在再也不能了。有时在路上你又会和我聊天,聊一聊出去玩的乐,聊一聊家里的情况,聊一聊学校里的事情,也会聊一聊假日里去干什么。我翻开以前一家人去马来西亚游玩,那是多么快乐的画面,我看见你的微笑我心里非常的踏实,。在沙滩上的时候你总会给我们抓螃蟹,谈一谈海景,可你走后再也不能了。

那些回忆,在我的眼中如此的宝贵,胜于黄金,比什么都值。如果能回到过去,我会给你留下美好的回忆,如果能回到过去,我会用自己的生命去换你的生命,在那场病中,我多么想不惜一切代价去救回爷爷。这场病来的太突然了,太急了,可在肝科最好的医院也无法挽救。在你走的时候,我无法赶上这最后一刻,没法见到你最后一刻。

牛爷爷的告诫读后感篇六

先告诉你们:我很啰嗦!

我每次做作业动作都很慢。慢,慢……一小时过去了……“完成了吗?”“没--有--”“我滴个天啦,太慢了吧!”“呵呵”我做作业的速度太慢了,慢到喊困。

哈哈哈,向“小牛们”学习!

作者|冯栎钧。

公众号:冯栎钧是老师。

牛爷爷的告诫读后感篇七

一天,贪吃的小鸟山山出来寻找食物。

忽然,它看见了一个大笼子,里面装着一只只又大又肥的虫子。那时的小鸟山山以为是妈妈偷偷藏起来的,于是山山想过去把虫子吃了。就在这时,妈妈飞来了,对山山说:“笨孩子,别贪吃当今鸟为食亡的先例还少吗?”山山不服气地回答妈妈:“哼,我辛辛苦苦找到的食物,干嘛不去吃啊?”这话可把妈妈惹得火冒三丈:“你可真是气死我了,我告诉你,这个笼子就是杀人魔王,你一旦进去,就出不来了!里面的虫子是想让我们自投罗网!”

山山听了这些话,自言自语地说:哦,原来这些都是想把我们抓住啊!以后,山山一看见笼子,就会更加仔细地观察四周,以防一不小心被鸟笼关在里面。如果山山看见一只小鸟想进去吃鸟笼里的食物时,它就会以全部力量去阻止它进去自投罗网。

最后,有些小鸟叫它“笼子不入者。”

牛爷爷的告诫读后感篇八

我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名著,它使我学到了许多的科普性小知识。这本书的作者是贾兰坡,他是著名旧石器考古学家、古人类学寒假里我读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书,其中,我最喜欢的两个段落分别是从“神创论”到认识上的蒙昧时期和北京人头盖骨丢失之谜。

第一个我喜欢的段落从“神创论”到认识上的蒙昧时期是讲的人们那时信仰神教,由于科学的落后,人们得不到正确的认识,就认为人是泥土造的,人们广为流传的传说有:盘古开天辟地,女娲补天造人,鹿面人身的神哈奴姆用泥土造人,并与女神赫脱给了泥人生命,普罗米修斯用泥土捏出了动物和人,又从天上偷来火种交给人类,并教人类生存技能。

第二个我喜欢的段落是北京人头盖骨丢失之谜,是讲的所有在周口店发现的'化石全都不翼而飞,过程是这样的:1937年“七七事变”日本帝国主义全面侵华战争开始了,从周口店发现的化石本准备送到更安全的地方,也就是美国,等到中国战争结束之后,再接回中国。可是,却并没有送到美国,而是转运到了f楼4号保险库内。自此,那些化石全部没有了下落。读到这里,我觉得是多么可惜啊!

这本书告诉我们:要善于发现和探索,不光站在落后的角度看问题,要懂得进步和发展。

牛爷爷的告诫读后感篇九

五十万年前,北京周口店龙骨山上一种名叫“北京人”的直立人出现了。他们是已知较早的一批古人类,他们会使用火,会制造简单的工具,群居生活······一代又一代的遗体被埋葬了几十万年,在这期间,人们却认为人是由神创造的。中国有“女娲造人”的传说,古罗马有“亚当和夏娃”的故事,连科技最发达的欧洲国家都认为人是“上帝”的产物。公元以来,人类起源一直是“神创论”。

二十世纪三十年代,贾兰坡发现了三颗“北京人”头骨,这时,“神创论”才被推翻,人们也慢慢接受了这一事实。本书的作者即为贾兰坡。学识渊博和坚持不懈使他有了如今的成就,发现北京人头骨后,他四处奔波,想要寻找更早的人类,此间无数困难从未将他打到,经过不懈的努力,他终于发现了更早的蓝田人。这两大发现使中国科学向前迈进一大步。

--来源网络整理,仅供学习参考趣后,他们才会有今后的目标,这样各类学科也才会后继有人。没错,“科普”科学普及,只有将应掌握的科学知识明白后,才会做出对国家、对社会有用的事情。

从这件事中,可以看出科学的意义之大,我们也应该在某一方面专心致志,做出自己的一番事业。那么,现在的我们就应该好好学习,为将来打下基础,让“人类起源不再是‘神创论’”的事件再次发生,让人类科学再进一步。

--来源网络整理,仅供学习参考。

牛爷爷的告诫读后感篇十

人类是如何演化成今天这个样子的?有些人可能对这个问题不知怎么解答。《爷爷的爷爷哪里来》这本书就告诉了我们答案,使我受益匪浅!

打开历史之门,穿越到新生代第四纪,古人类的身影渐渐出现,那时的人类生活十分痛苦,穿不好,吃不饱。一年又一年过去了,人类也在一点点地变化:我们的老祖先开始发明工具,缝织衣物,学会了使用并控制火的方法,外貌也在这个时候发生了巨大的变化,然而,唯一没有变的却是老祖先们积极向上,追求光明的品质。又是几百年过去了,古人类最终演化成了现在的我们,我们过着丰衣足食的生活,科技越来越发达衣食住行慢慢变得方便快捷,正朝着更美好的生活努力奋斗着。

书中,贾兰坡教授以一名直接参与者的身份,带领我们一起了解人类的起源,去看了许多古人类化石,那些都是他们考古队辛辛苦苦从全国各地挖掘出来的。贾兰坡教授的经历,更是让人印象深刻,他的一生全部花费在了考古专业,追寻人类的起源,不知付出了多少汗水,他这样可贵的精神真是让人敬仰不已!

原来,无论在什么时候,我们只有努力奋斗,拼博到最后,成功才会向你开出绚烂的花朵,就算你的跑道上布满了荆棘,也要勇敢地战胜自我,渡过难关。是呀!如果现在你还在哀声抱怨学习苦,学习难!整天游手好闲,那么将来,等你长大了,再来后悔就已经迟了,正所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”!

写到这里,心里突然勾起了一段令我后悔的回忆……。

那是一次暑假,阳光明媚,我和爸爸妈妈回到了美丽的故乡,由于刚刚放假,我很想和小伙伴们一起玩耍,把学习这件事丢在了脑后。谁知,暑假过了大半我的功课只完成了一点点,可我嘴里仍说着:“不急,不急,还有一个月呢!”最后你猜怎么了?功课没完成,我在这个紧急关头急得直跺脚,拼命地完成作业,常常熬夜到深夜,而其他同学功课都完成了!

唉!现在我十分后悔那时一味顾着玩耍,忘记做功课,没有好好努力学习。在经过深刻反省后,我变得更加自律,无论是在上学期间,还是在假期当中,都会以学习为主,为此,我的成绩在班中也一直是名列前茅。这也更让我意识到了努力学习的作用。

作为21世纪中国特色社会主义建设的接班人,我们应该时时激励鞭策自己,努力学习,为祖国的繁荣富强做出贡献。加油吧,少年!

牛爷爷的告诫读后感篇十一

《爷爷的爷爷哪里来》这本书,它的作者是贾兰坡爷爷。主要介绍了中国人类的进化和各种类人猿、智人、直立人以及古猿。

这本书讲了人类的起源以及进化问题,人类很早就想知道自己是怎么来的。由于科学知识的落后,人们得不到正确的认识,就说人是用各种所谓的.“神”创造出来的,也就是“神创论”。贾兰坡先生首先肯定了人类的起源是从猿到人一步一步演化成今天这个样子的。

书给我们先介绍了北京人头盖骨的发现和挖掘。为了找到比“北京人”更早的人,贾兰坡他下广西,过敦煌。从中可以看出作者的决心,如果换做是我们呢,我们也许会在中途放弃这个挖掘工作,也许自暴自弃,消极的逃避。而贾兰坡爷爷为了中国的考古事业和自己的梦想而选择了继续……这不得不让我敬佩!在内蒙古他出了车祸,他不仅没有怪罪开车的司机,反而在民警面前替他开脱,因为他考虑到了司机还要养家糊口。这足以看出贾兰坡爷爷为他人着想的高尚品格。最终,他们发现了比北京猿人还要早一些的蓝田猿人。最终得出一个重要的结论:人与猿在500万年以前就分开了,直立行走是人类进化中最重要的一环。等到了会使用工具,那就是名义上真正的人。

这本书属于科普读物,读完了这本书,我明白了人类的起源,进步与发展。我也对人类祖先有了正确的认识。同时对作者也深深地敬佩。我以后也要像他那样,在生活中不管做什么事情都要下定决心,不畏困难。

牛爷爷的告诫读后感篇十二

假期的时候我阅读了《爷爷的爷爷哪里来》这本书。书的作者是贾兰坡。这本书分为两个部分,前半部分重点讲述了古人类研究这门学科的发展,从最早的“神创论”到“人猿同祖”的观念逐渐被大众接受,其过程是异常艰难的。后半部分重点讲述的是作者自身的奋斗史,一个仅仅只有开云KY官方登录入口 学历的年轻人,凭借自己的勤奋上进和钻研,一步一个脚印的最终成为一代名家的故事。

读了这本书,我学习了许多科普性知识。让我了解到了人类起源,知道了人类不是神仙创造的,而是由古猿进化而成的,还了解了比北京人更早的人类化石——蓝田直立人,同时也了解了人类起源的'演化过程。其中最让我感动的是一个励志的故事,贾兰坡教授用自己的经历告诉了我们,只要付出百分之百的努力和汗水,你就会达到自己的目标,他将自己的毕生精力都献给了考古事业,他的一生是无悔的,是辉煌的!这是我们最值得学习的地方。

我一天一天在长大,生活和学习中应该脚踏实地,不要遇到一个点挫折就放弃,做什么事都要坚持到底,要善于思考,多动脑筋。这本书让我明白了,学习如考古一样,苦多乐更多,也让我下决心要像作者一样,做一个勤学、乐学、会学的人。

牛爷爷的告诫读后感篇十三

我为大家推荐的科普书籍是《爷爷的爷爷哪里来》,这本书主要分成了两部分,一部分是“爷爷的爷爷哪里来”,说的是原始人的故事。另一部分是“悠长的岁月”,说的是作者的童年和自己如何只上到开云KY官方登录入口 也能成为考古学家的故事。

作者在“我的童年”一章中写道:“我家村后的东山上有两个山洞,一大一小,我常常跟着其他小孩到小洞里探洞玩。大洞深不可测,我们从不敢进去。有时我们用石头打成圆球,从山下往下滚着玩。在村北的小山下,还有一条南北向细长的水坑,这也是我们孩子常常光顾的地方。我们在坑里洗澡,打水仗。我还常常到地里逮蝈蝈,捉蜻蜓和小鸟。”我体会到,作者的童年是快乐的,他从小到大就有一种乐观向上的精神。作者是在农村长大的,他玩过很多游戏,有打水仗,逮蝈蝈,捉蜻蜓,捉小鸟,摸鱼,捉螃蟹……很多很多。这些玩耍游戏都锻炼了作者的动手能力,对作者以后发掘化石的工作有很大的帮助。

小孩子们之间,也常常为逮鸟而打架,作者的母亲只是拉开了就完,最多打几下屁股。作者的母亲是用这种温和的方式解决矛盾的。而且作者的母亲不许作者骂人,如果骂人就会挨一顿鸡毛掸子。作者认为他的识字启蒙老师是他母亲,他母亲虽未上过学,但聪明而知晓大义。作者的母亲常把听来的故事再讲给作者听,都是一些“岳母刺字”“精忠报国”之类,作者的母亲一边讲一边教导作者要学好人,不要做坏事。当家里有了活钱,生活条件变好了,作者写道:“母亲要求我穿戴不能和别的孩子有差别,我只比别的孩子多件内褂和内裤,外表仍是粗布衣裤。别人家的孩子在玩的时候都背着扒篓,边玩边拾柴,母亲也叫我背一个,不要求拾多少柴,就是不能比其他小孩有特殊感。这对我作用很大,以致后来,我对待他人,不管职位高低,都能一视同仁。”作者的母亲在潜移默化中教会他做人的道理。

作者还在“考上练习生”一章中写道:“北京图书馆内无偿地供给白开水,有时我带着馒头夹咸菜,一去就是一天。开始看书没什么规律,逮住什么看什么,后来对《科学》、《旅行杂志》之类的有关自然科学方面的杂志和书籍越来越感兴趣。我不但看,还把感兴趣的地方抄录下来。有时也到旧书摊去浏览,看到便宜的书也会买回来。我对所看过的书都认真作了笔记,不知不觉,一年过来也学到了很多东西。”我从中知道了作者长大后,学习很努力,经常去图书馆看书,看过的书都做了笔记,积累了很多知识。后来他去考练习生,自学的知识派上了用场,结果他以优异的成绩被录取了。作者在后来的工作中边干边学,被提升为了教授。后来又当上了他工作的周口店的队长。

为什么作者没上过大学都能当教授呢?因为作者爱学习,不懂就问得好习惯改变了他的命运。时代正在进步,舞台更加广阔,我相信,只要大家都积极向上,听从师长教诲,努力学习,一定都可以像作者那样成才的。

以上就是我看了这本书之后的收获,我推荐大家看这本书,谢谢大家!

牛爷爷的告诫读后感篇十四

《爷爷的爷爷哪里来》是作家贾兰波的著作。看完了这本关于“人类起源”的书,学习了不少有趣的知识!

在第一篇中,我知道了关于人类怎么来的一系列神话与传说。这些分别是:盘古开天地、女娲造人、普罗米修斯造人等……这引起了我的好奇,便继续读了下去。

后面几段讲述了这些科学依据来之不易且少之又少,令人惊奇。在科学家发表“人类起源”时,有不少人们反对,可他们还是坚持了下去,不约而同地将目光扫向人类化石上。

在三到六篇中,让我兴奋的事逐渐发生了!科学家们经过不断的努力,使中国的古人类学等各种学术有了突飞猛进的发展。

问题不停出现在我的脑海,书页也慢慢变少了许多。我最加喜爱的是第七篇——人类起源的演化过程。这里不仅仅写了人类的起源各种讲解,还为我们介绍了许多人类化石的知识。

牛爷爷的告诫读后感篇十五

今年假期,我读了《爷爷的爷爷从哪来》这本书,这本书的故事内容是:有一个不知道从哪里来,不知道年龄的小女孩来到了这座城市,住在附近的穷人都和她是好朋友,他们的孩子也来找毛毛玩,可是后来,时间窃贼——灰先生来到了这座城市,他们骗人们,让人们节省时间,他们却把人们节省下的时间据为己有,就连毛毛的朋友也被骗了,毛毛的其他朋友因为小,所也被关进了儿童之家。后来,一只乌龟,叫卡西欧佩亚,它带着毛毛来到了从没巷里的无处楼找到了时间师傅候拉,候拉让毛毛理解了时间的概念,然后跟毛毛一起冒着全人类的时间都要永远停止的后果去跟灰先生搏斗,后来靠着毛毛的勇敢和卡西欧佩亚的机智战胜了灰先生。

我们要节约时间,不能轻易地让时间从指缝中流逝,更应合理地安排时间。和自己的爷爷奶奶在一起,不要去计较时间,这时候多花点时间是值得的。做作业时,应该静下心来仔细地思考,即使要花许多时间也要把题目真正弄懂。还要经常花时间参加体育锻炼,因为身体健康了才会让我们的生活更美丽。

牛爷爷的告诫读后感篇十六

我读了《爷爷的爷爷哪里来》这本科普名著,它使我学到了许多的科普性小知识。这本书主要讲了人类的起源,全世界的考古学家都在研究,但还没有有力的证据证明。

《爷爷的爷爷哪里来》是贾兰坡写的,他是著名旧石器考古学家、古人类学家……他以通俗的笔墨为我们描绘了有关人类起源学的问题。他曾写过《河套人》等等作品。从“神创论”的蒙昧时代,到发现人类起源的来之不易;从发现了北京人头盖骨,知道了北京人是较早的人类,到贾兰坡爷爷不懈的努力,让我们对人类的起源有了更深的了解。

由于战争,北京人化石在转移的过程中不慎遗失,北京人化石是国宝,有很重要的科学价值,也许寻找仍然没有结果,但无论如何,它都会为后人留下珍贵的线索和历史资料。并且,它还会是一次人类进行自我教育、自我觉悟的过程,因为我们要寻找的.不仅仅是这些化石本身,更重要的是要寻找人类的良知,寻找我们对科学、进步和全人类和平的信念。

生活中,总会遇到这样或那样的难题,面对每一次失败,都要从中吸取教训与经验,这样才能在下一次取得成功,只要勇于面对难题,克服难题,成功就会在你背后!

牛爷爷的告诫读后感篇十七

这本书讲了人类的起源以及进化问题,人类很早就想知道自己是怎么来的。由于科学知识的落后,人们得不到正确的认识,就说人是用各种所谓的“神”创造出来的,也就是“神创论”。贾兰坡先生首先肯定了人类的起源是从猿到人一步一步演化成今天这个样子的。

书给我们先介绍了北京人头盖骨的发现和挖掘。为了找到比“北京人”更早的人,贾兰坡他下广西,过敦煌,这些磨难也不足以让他放弃。从中可以看出作者的决心,如果换做是我们呢,我们也许会在中途放弃这个挖掘工作,也许自暴自弃,消极的逃避。而贾兰坡爷爷为了中国的考古事业和自己的梦想而选择了继续……这不得不让我敬佩!在内蒙古他出了车祸,他不仅没有怪罪开车的司机,反而在民警面前替他开脱,因为他考虑到了司机还要养家糊口。这足以看出贾兰坡爷爷为他人着想的高尚品格。最终,他们发现了比北京猿人还要早一些的蓝田猿人。最终得出一个重要的结论:人与猿在500万年以前就分开了,直立行走是人类进化中最重要的一环。等到了会使用工具,那就是名义上真正的人。

这本书属于科普读物,读完了这本书,我明白了人类的起源,进步与发展。我也对人类祖先有了正确的认识。同时对作者也深深地敬佩。我以后也要像他那样,在生活中不管做什么事情都要下定决心,不畏困难。

如果你想知道人是由什么演变而成的吗?想知道古时期的人是什么样的吗?那就和我一起去探索这本书吧,它就是____《爷爷的爷爷哪里来》。

这本书是少儿科普名著。它的作者是贾兰坡教授。贾兰坡教授是著名旧石器考古学家,古人类学家等。贾兰坡教授未上过大学。1936年11月15日至26日,贾兰坡教授在11天内发现了3颗“北京人”头骨盖而震惊世界学术界,这是一次伟大的发现,而这次成功,都是贾兰坡教授他孜孜不倦,刻苦自学的结果啊!这一点,这正是我们要学的一点。这本书真是一本启发人生的书呀!这本书还让我懂得了一些道理:1、只要努力学习,工作,才能取得好的成绩,收获成功。2、从哪里跌倒,就从哪里爬起来!3、面对每一次失败,都要从中吸取教训,这样才能在下一次去的成功。那你知道人是由什么演化而成的吗?这个问题,在当时,产生了一场“战争”,还是一场四年之久的“战争”。那是因为每个人的说法都不一样。而贾兰坡教授坚定的认为人是由猿猴演化而来的,但那时没有证据,证明不了。其次又找了“北京人”头盖骨,认为“北京人”是最早的人类,而这个问题,有产生了一场“战争”。后来,在我国云南省,四川省找到比“北京人”更早的人类化石。发现的人类化石,结束了这两场“战争”。本来反对人类起源于猿猴的那些人已经沉默寡言了。

社会的进步与科学密不可分,也离不开各行各业的人才。青少年在学习的过程中总会出现一些困难和麻烦,但我们努力克服困难,下一个成功者就是你!

我用了一周的时间来阅读《爷爷的爷爷从哪里来》这本少儿科普名人名着,它使我学到了许多的科普性小知识。这本书的作者是贾兰坡,他是着名旧石器考古学家、古人类学家、美国国家科学院外籍院士……他以严谨的治学精神和生动的笔墨为我们描绘了有关人类的起源问题。他非常热衷于科普方面的写作,他曾写过《中国猿人》、《山顶洞人》和《河套人》等等。主要内容是:从“神创论”的蒙昧时代,到发现人类起源的来之不易;从发现了北京人头盖骨,知道了北京人是较早的人类,到贾兰坡爷爷不懈的努力,对人类的起源有了更深的了解……这本书十分不错,非常值得一看!

读了这本书以后,让我明白了一些道理:

1、只有努力学习、工作,才能够取得理想的成绩,收获成功!

2、从哪里跌倒,就从哪里爬起来!

3、面对每一次失败,都要从中吸取教训,吸取经验,这样才能在下一次取得成功!

只要你努力学习,就会像贾兰坡一样,做一个成功的人!

牛爷爷的告诫读后感篇十八

有时候,你或许会疑惑:我们的祖先到底是谁呢?祖先是由什么变成的呢?贾兰坡爷爷用一本书籍告诉我们,人类的祖先到底是谁。

早在古代的时候,人们就已经在想:到底是谁创造人类?有的说是女娲用泥土做的人类;有的说是普罗米修斯创造出了人;还有的说是上帝创造了人类。像这类传说就是神创论。

在19世纪的时候,很多人都对神创论提出了疑惑:1859年,达尔文发表了《物种起源》,提出了生物进化论,1863年,赫胥黎发表了《人类在自然界的地位》,提出了人猿同祖论,这就是那时候的人们提出的观点:人类和猿猴可能是同一个祖先,人类可能是从古猿进化过来的。

后来,虽然也有人发现过既像人类,又类似猿猴的智人、尼人的头盖骨,可都因为被一些信仰上帝的人类的逼迫下,不得已才说这只是猿的头盖骨。终于,皇天不负有心人,贾兰坡爷爷和他的团队,在1936年,挖到了比之前的那些智人,尼人,还要久远的猿人——北京人。

是一个多么值得兴奋的事情啊!一下子找到了三个北京人头盖骨,顿时,全世界的研究者们欣喜若狂,北京人的发现展现了古猿是人类的祖先的这一证据,他给古人类学者所描绘的这幅画卷涂上了的点睛之笔。

贾兰坡爷爷写这本书的时候已经有了很大的年纪了,而且他在这方面的钻研的也很深,不过我还是觉得就像一个老人再给我讲一个故事,一个娓娓动听的中国猿人的故事。

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