心系中国梦演讲稿(专业18篇)

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心系中国梦演讲稿(专业18篇)
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演讲稿是一种表达观点、传递信息、引导思考的口头陈述,通常用于演讲比赛、会议发言等场合。它具有直接性强、形式多样、语言生动等特点,可以有效地传达思想和情感,激发听众的共鸣和思考。我觉得我们可以写一篇演讲稿了。演讲稿中的观点要明确,用词要准确,结构要清晰,逻辑要严密。借鉴一下以下的演讲稿示范,相信你能够更好地写好自己的演讲稿。

心系中国梦演讲稿篇一

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。

第一,做好老师,要有理想信念。陶行知先生说,教师是“千教万教,教人求真”,学生是“千学万学,学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说:“师者,所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师,如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”,不能说这个老师是完全称职的,充其量只能是“经师”、“句读之师”,而非“人师”了。古人云:“经师易求,人师难得。”一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

第二,做好老师,要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。“师也者,教之以事而喻诸德者也。”老师对学生的影响,离不开老师的学识和能力,更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。

“师者,人之模范也。”教师的`职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群。合格的老师首先应该是道德上的合格者,好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。老师是学生道德修养的镜子。好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

师德是深厚的知识修养和文化品位的体现。师德需要教育培养,更需要老师自我修养。做一个高尚的人、纯粹的人、脱离了低级趣味的人,应该是每一个老师的不懈追求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,自觉坚守精神家园、坚守人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,以自己的模范行为影响和带动学生。

好老师的道德情操最终要体现到对所从事职业的忠诚和热爱上来。好老师应该执着于教书育人。我们常说干一行爱一行,做老师就要热爱教育工作,不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向,才能在老师这个岗位上干得有滋有味,干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场,在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己,那是当不好老师的。

第三,做好老师,要有扎实学识。老师自古就被称为“智者”。俗话说,前人强不如后人强,家庭如此,国家、民族更是如此。只有我们的孩子们学好知识了、学好本领了、懂得更多了,他们才能更强,我们的国家、民族才能更强。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。

国外有教育家说过:“为了使学生获得一点知识的亮光,教师应吸进整个光的海洋。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要教给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师,具备学习、处世、生活、育人的智慧,既授人以鱼,又授人以渔,能够在各个方面给学生以帮助和指导。

陶行知先生说:“出世便是破蒙,进棺材才算毕业。”这就要求老师始终处于学习状态,站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该是要有一潭水。

第四,做好老师,要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。好老师应该是仁师,没有爱心的人不可能成为好老师。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教育风格可以各显身手,但爱是永恒的主题。爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始,爱心能够滋润浇开学生美丽的心灵之花。老师的爱,既包括爱岗位、爱学生,也包括爱一切美好的事物。

有人说,好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的,透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的,在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情,让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上,用欣赏增强学生的信心,用信任树立学生的自尊,让每一个学生都健康成长,让每一个学生都享受成功的喜悦。

有爱才有责任。好老师应该懂得,选择当老师就选择了责任,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。正是因为爱教育、爱学生,我们很多老师才有了用一辈子备一堂课、用一辈子在三尺讲台默默奉献的力量,才有了在学生遇到危难时挺身而出的勇气,才有了敢于攻克新知新学的锐气。老师责任心有多大,人生舞台就有多大。

老师还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质。离开了尊重、理解、宽容同样谈不上教育。“学而不厌、诲人不倦”,有教无类,因材施教,教也多术,就是要求老师具有尊重、理解、宽容的品质。这本身就是一种伟大的教育力量。受到尊重、得到理解、得到宽容,是每一个人在人生各阶段都不可缺少的心理需要,儿童和青少年更是如此。一些调查材料反映,尊重学生越来越成为好老师的重要标准。好老师应该懂得既尊重学生,使学生充满自信、昂首挺胸,又通过尊重学生的言传身教教育学生尊重他人。

世界上没有两片完全相同的树叶,老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生,必须精心加以引导和培育,不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥,更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生,老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置,老师无意间的一句话,可能造就一个天才,也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。

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心系中国梦演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们:

梦想,一个遥不可及的地方,可是人人都有,因为总有人期待着、憧憬着那个遥不可及的梦想会实现。有的人的梦想是当警察,为民除害;有的人想当一名航空员,在湛蓝的天空上留下印迹;有的人想当歌手,想用美妙的嗓音陶醉观众……而我的梦想很简单,就是当一名老师,教书育人。

每次看见老师声情并茂地站在讲台上讲课时,我就更加肯定这份教书育人的职业了。有人问我:“为什么想当老师?是因为什么原因呢?”我就会回答道:“因为老师这个职业是神圣的,他给予祖国的后代知识,长大以后成为一名为国家分担烦恼的人。”

中国,一个有着源远流长历史的国家,一个有着中华优良传统的国家,需要更多的人来保护的巨大的古老船只,只有不断地坚持下来,中国,才能登上另一个高峰。所以,老师这个职业,是神圣的。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。这句话是老师努力教学的动力。中国梦,我的梦,让我们为了自己的梦想,也为了祖国的梦想而努力奋斗吧!加油!

心系中国梦演讲稿篇三

亲爱的老师、同学们:

每当我走进鹏程塑业的大门,我的心里总是有一种特别的感觉。鹏程塑业是我伯伯一手创办起来的,我爸爸开云KY官方登录入口 毕业后也跟着伯伯一起创业,到今天已经整整十九年了。伯伯说,这家厂能走到今天,离不开改革开放啊!因为没有改革开放,就没有老百姓创业致富的梦想。

昨天。

十九年前,在那个门前屋后都是山的小山村董家,伯伯白手起家,租了供销社的老房子开始了创业。听伯伯说,刚开始的时候他既是老板,又是师傅,有时还是搬运工、清洁工、修理工。每天起早摸黑,白天干活,晚上维修机器,挤着长途去进料、送货。爸爸开云KY官方登录入口 毕业后,伯伯多了一个帮手,但是还是照样辛苦。我读小学前的时光是在老厂房隔壁度过的。印象中,那时的厂房又小又挤,几台机器占去了大部分的空间,工人进出都得侧着身子。刚开始的时候,爸爸技术还没出师,模具坏了都得送到奉化来修,光路上来回就得两三小时。后来,业务扩大了,伯伯买了一辆全顺,这下他又多了一个任务——运输工。就这样,鹏程塑业在伯伯和爸爸的艰苦创业下慢慢地成长了。

今天。

随着时间的推移,厂里的业务量越来越大了,小山村里的旧厂房已经适应不了厂子的发展。伯伯考虑再三,决定把厂子搬出大山,谋求更大的发展。2009年,占地6亩的新厂房在尚田孙家落成了。厂房既高大又明亮,分为生产区,仓库,生活区。生产区有两个大车间,机器多了,工人却减少了,因为新增的机器都是全自动的,只需要少量的工人就可以了。去年年底,厂里还为工人专门建造了公寓,里面装修得和宾馆一样。设备好了,业务大了,收入多了,可伯伯依旧保持着他工人的本色:除了出差、陪客户,其他时间都呆在车间里。爸爸也变得更忙了,每天晚上都到后半夜才下班睡觉。

明天。

马年正月初八,安静了一个春节的厂房里又响起了隆隆的机器声。听着这音乐般的隆隆声,我相信,鹏程塑业的明天,就是我最美的中国梦。

心系中国梦演讲稿篇四

亲爱的老师、同学们:

我们每个人都有自己的梦想,我也有自己的梦想。我是中国人,在中国出生,在中国生活长大,我的祖**亲保护着我,我爱祖国,我的梦想就是“中国梦”。

在我的梦想中每一个中国人都热爱祖国,不对侵略土地主权者低头,不做中国的败类,不浪费国家资源,不贪污。

可现在的中国远远不是我梦想的样子,能有几个做到爱国?用小小的10圆钱买一个日本文具,就等于给日本送去十发子弹打向中国人胸膛。想想1937年的日本侵华事件,想想日本对钓鱼岛的掠夺行为,我们是否还看日本动漫,还在用日本电器,做日本汽车。我们要抵制日本货,不能再给那可恶的日本人送钱,抵制日货,不买日本人的东西,从现在从自我做起。

爱国要以行动表现,从现在起做到抵制日货爱国,爱惜粮食不浪费,保护环境,不贪污,做合格文明的中国国民。“中国梦”就会实现。

心系中国梦演讲稿篇五

定良好的基础就是每一名教师义不容辞的神圣职责。每个人都是中国梦的筑梦者。而我们每一名教师在中国梦的筑梦过程中,更应该充当“急先锋”,按照孩子发展的客观规律来教育他们,力求使得孩子在漫长人生的起跑线上得到最优的发展。我把孩子当花朵,我把孩子当天使;我把孩子当月亮,我把孩子当太阳。因为孩子是朝霞,是明天;因为孩子是希望,是未来……孩子有好学校上、有好老师教是家长的梦;创设宽松的教育环境,养成良好的习惯,让孩子的能力得到真正发展,是我们教师的梦;在玩乐中学习,在淘气中长大,在快乐中健康成长是孩子的.梦。

中国梦,激励召唤着我们。让我们在以同志为的党中央坚强领导下,戮力同心,接力奋斗,按照党的精神和两会决策部署,信心百倍地投身中华民族实现伟大复兴的历史进程中,在仰望梦想中执着前行,在脚踏实地中埋头苦干,为教育事业不断发展做出新的更大贡献。

心系中国梦演讲稿篇六

亲爱的老师、同学们:

大家好,我是安耘卓。我是一个活泼自强的的女孩,喜欢蹦蹦跳跳:我是一个聪明好学的女孩,喜欢探究各种未知的领域:我还是一个单纯善良的女孩,我喜欢帮助别人。

我有两个梦想,第一个是科学梦,第二个是环保梦。我梦想走入科学的殿堂,成为一名女科学家,为人类解决危机、探索未知,我深深的热爱着科学,自从上三年级以来我为这个梦想做出了许多努力,看,这些都是我读过的各种科普书籍,有《科学探索者》丛书、《万物简史》、《海,另一个未知的宇宙》《第十大行星之谜》等,我还喜欢《我们爱科学》《问你问我》等科学杂志。我自己办了许多报纸,上面既有优美的。

散文。

耐人寻味的故事,又有我自己写作的科普文章,看,这就是我的劳动成果,大家说我办的是不是越来越精彩了?我还做了一些科学小实验,用自己的办法验证了许多科学结论。

20xx年最让我兴奋的事就是嫦娥二号探月卫星的发射了,那一天,我和表妹守在电视机前耐心的等待着,当卫星发射升空的那一刻,我们姐妹俩激动不已、欢呼雀跃,我为我的祖国感到自豪。然而,不久之后诺贝尔奖的科学奖项颁发下来,竟没有一个中国人获奖,令我失望又无奈,我立志为国争光,让我的祖国成为世界第一科技强国。我的梦就是中国梦!

我还有一个环保梦。告诉大家一个秘密:为了实现这个梦想,我和伙伴们发起了一个“绿色工程计划”。我们要用自己的努力,改善地球生态环境为人类解决环保问题。我梦想,在未来,人类能善待自然,让生态环境恢复平衡,让地球家园更加美好。如今,我和伙伴们已经开始行动。我们分发了环保小报,还准备了一些材料要做环保小发明。我们的。

口号。

是:世界有我们,绿洲最美好!

希望大家用行动支持我们!

亲爱的老师、同学们:

有人问过一个问题,世界上最美好的东西是什么?有人说是悠悠的白云,有人说是美丽的彩虹,有人说是辽阔的大海······而我认为是梦想。梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比白云更悠然。

小草之所以能顽强生长,是因为它有一个坚定的梦想;植物之所以能开出绚烂的花朵,是因为它有一个美好的梦想;小树之所以能长成参天大树,是因为它有一个远大的梦想······拥有梦想的生命是多姿多彩的,每一个生命都有梦想,他们为自己的梦想正在奋斗着,努力着,付出着。正因为有你的梦、我的梦、他的梦……构成了全国十三亿人的梦,汇聚成一个中国梦,一个伟大中华民族的梦!

“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强······”这句话又在我的耳边萦绕。是啊,我们是祖国的未来和希望,我们有中国梦,我们要用自己的努力把祖国的明天创造的更美好!

亲爱的老师、同学们:

每当我走进鹏程塑业的大门,我的心里总是有一种特别的感觉。鹏程塑业是我伯伯一手创办起来的,我爸爸开云KY官方登录入口 毕业后也跟着伯伯一起创业,到今天已经整整十九年了。伯伯说,这家厂能走到今天,离不开改革开放啊!因为没有改革开放,就没有老百姓创业致富的梦想。

昨天。

十九年前,在那个门前屋后都是山的小山村董家,伯伯白手起家,租了供销社的老房子开始了创业。听伯伯说,刚开始的时候他既是老板,又是师傅,有时还是搬运工、清洁工、修理工。每天起早摸黑,白天干活,晚上维修机器,挤着长途去进料、送货。爸爸开云KY官方登录入口 毕业后,伯伯多了一个帮手,但是还是照样辛苦。我读小学前的时光是在老厂房隔壁度过的。印象中,那时的厂房又小又挤,几台机器占去了大部分的空间,工人进出都得侧着身子。刚开始的时候,爸爸技术还没出师,模具坏了都得送到奉化来修,光路上来回就得两三小时。后来,业务扩大了,伯伯买了一辆全顺,这下他又多了一个任务——运输工。就这样,鹏程塑业在伯伯和爸爸的艰苦创业下慢慢地成长了。

今天。

随着时间的推移,厂里的业务量越来越大了,小山村里的旧厂房已经适应不了厂子的发展。伯伯考虑再三,决定把厂子搬出大山,谋求更大的发展。20xx年,占地6亩的新厂房在尚田孙家落成了。厂房既高大又明亮,分为生产区,仓库,生活区。生产区有两个大车间,机器多了,工人却减少了,因为新增的机器都是全自动的,只需要少量的工人就可以了。去年年底,厂里还为工人专门建造了公寓,里面装修得和宾馆一样。设备好了,业务大了,收入多了,可伯伯依旧保持着他工人的本色:除了出差、陪客户,其他时间都呆在车间里。爸爸也变得更忙了,每天晚上都到后半夜才下班睡觉。

明天。

鼠年正月初八,安静了一个春节的厂房里又响起了隆隆的机器声。听着这音乐般的隆隆声,我相信,鹏程塑业的明天,就是我最美的中国梦。

亲爱的老师、同学们:

在我刚刚迈入小学新生活的时候,我就常常听到大人们在谈论中国梦,我那时总在想:梦是什么?中国梦又是什么呢?在我自由自在、无拘无束的生活中,梦里的一切都是快乐的、开心的、美好的,因为爸爸妈妈经常说我做梦的时候总是咯咯咯地笑个不停,所以梦对我来说,就是白天艳阳下的幸福生活,夜晚星空中的童话世界。因此,我在想,那大人们说的中国梦也一定是会像美羊羊那样美丽、喜羊羊那样睿智、沸羊羊那样勇敢、暖羊羊那样善良、小灰灰那样纯真、灰太狼那样执着,带给每个人无尽地欢笑,带给每个人无穷地向往,成为我们成长和前进的力量和勇气。

然而,我从老师手中拿到《走复兴路,圆中国梦》这本图书,本是以欢快愉悦的心情开始我的阅读旅程,却以从未有过的沉重思绪合上了书本。虽然我的心懵懂而稚嫩,但我仍然依稀感觉到近代以来中国人为了追求和实现中国梦,历经了一段辛酸屈辱的历史,一条困苦艰难的历程,我明白了我所生活的美好年代,是无数革命先辈为了中华崛起和伟大复兴而奋斗和牺牲换来的,是中国共产党带领人民从黑暗走向光明,从胜利走向胜利拼搏来的。如今,我们生活在这样一个和平安宁、充满阳光、希望和梦想的祖国,我开始思考并渐渐明白中国梦是中华民族的梦,是所有炎黄子孙的强国梦,也是我们每一个中国人、每个家庭所憧憬的五彩缤纷的梦。

今天的我只是一名小学生,就像一朵暂未怒放的花蕾,一只还未展翅的小鸟,一艘尚未远航的舰船,但我明白,我们的时代是祖国的未来,我也坚信,我们的时代是圆梦的时代。今天,我们已经成长在一个充满爱和关怀,大手牵小手、大家带小家共同追求伟大民族复兴远大梦想的年代,明天,我们必将用我们的卓越才智和雄心壮志构筑出中国梦的现实美景。从现在起,我的心中已经燃起了一颗火种,我相信这颗火种已经遍及中华大地,为了让这些火种星星燎原,我们将珍惜每一天,加倍努力学习,实现在我们的时代,汇聚中国梦的圣火,照亮中国人永远的路。

亲爱的老师、同学们:

一个梦想……。

两个梦想……。

三个梦想……。

我的梦想在祖国的蓝天,穿上军装当一名出色的空军飞行员!我梦想着驾驶着一架架庞大的战斗机,冲向那深远的蓝天,在空中翻来覆去,龙腾虎跃,同战友一起并肩作战,翱翔碧空,如小鸟般自由,如雄鹰般洒脱。在万里高空俯瞰广袤的祖国大地。我要开着飞机监护祖国的每一寸疆土,捍卫祖国母亲的尊严!为此我常常翻阅飞行知识,只为中国梦里能有我一个小小的梦。

我的梦想在光影世界,当一名摄影师。我要用镜头把美挽留。当七星瓢虫停在沾满露珠的绿叶上,当荷花在吐蕾绽放,当梧桐秋叶纷飞,当冬雪把大地染白……还有那广阔的大海折射出的五彩,辽阔的草原那轻微的触动,云的层次与悠扬,雨的朦胧与轻盈……一切的一切都将在我的眼睛里我的镜头里。为此我参加了摄影社团,盼望像林大师一样走遍祖国山川,谱写中国梦里一个小小的音符。

老师、同学们,请为我加油吧!请倾听每一步临近我的梦中国梦的足音!

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心系中国梦演讲稿篇七

需要汇聚起全体中国人的磅礴力量。“中国”不是一个抽象的名词,她是我们每个人脚下的大地和头顶的天空、生活的街巷和挚爱的亲朋、呼吸的空气和跳动的脉搏,是每一个老人的记忆和所有孩子的未来。因此,托起“中国梦”,是包括你我在内的13亿中国人的共同责任,需要13亿人的关注和力量。

实现“梦想”,需要最大限度地凝聚共识、“中国梦”的本质内涵就是国家富强、民族振兴、人民幸福。在实现“中国梦”的征程中,要团结一心,奋发有为,形成推动社会进步发展的强大正能量,这同样也是世界文明的共同追求,顺应了人民对美好生活的期盼。梦想的形成,逐梦的路径,需要我们共同奋斗,在世人面前展现我们这个国家自信、前行的进程,也是我们这个民族给世界文明添彩的过程。

“实干兴邦,空谈误国。”梦想之旅,从来就不是一路坦途、一帆风顺。需要我们满怀信心,振奋精神、真抓实干。我们要以更务实的行动推进改革,要冲破旧的体制、旧的模式、旧的思想的束缚,大干一场。

“喊破嗓子,不如甩开膀子。”如今,我国面临的政治、经济、社会、民生问题必须通过实实在在的努力工作来加以解决,坚定不移的走改革和创新之路。在人口红利、制度红利逐步消失的情况下,改革和创新无疑成为我们最大的红利,在发展的十字路口上,只有改革和创新才能推进中国经济社会的可持续发展。

党的和政府的两会为我们指明了前进的方向、行动的准则。加强政治、经济、社会、文化、生态文明建设,坚决惩治腐败,倡导弘扬公平正义,减少三公消费,勤俭爱民,转变政府职能,国家机构改革的推进等等,举国上下“正能量”得以形成、凝聚,我们有了希望,有了目标,有了梦想!今天,我们离中华民族伟大复兴的梦想前所未有的接近,道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。我们要以苦干续写中国辉煌,用实干托起中国梦想。

一个人不怕一无所有,就怕没有梦想。我的梦、青年梦、中国梦——中华民族的伟大复兴之梦。我们要把“中国梦”当作自己的“青年梦”,我们应当满怀信心、勤奋学习,大干一场。豪情满怀地踏上我们伟大民族的“圆梦”征程。我们要把个人的梦想融入到“中国梦”中去,胸怀理想,满怀激情,敢于担当,敢于创造。奋勇投身中国特色社会主义伟大实践,为实现“中国梦”发挥主力军作用,用“青年梦”托起“中国梦。”

青年学子们当挑起重任,脚踏实地,坚守理想,保持激情,潜心学习,“热衷学场、学术,而非官场、权术。”遵循“立足现实、提炼现实;开发传统、超越传统;借鉴国外、跳出国外;创新话语、创造特色。”的学术道路,要有“顶天立地”的治学境界,为我国哲学社会科学的大繁荣大发展做出贡献。圆我梦,成就青年梦,托起中国梦!

心系中国梦演讲稿篇八

师德师风建设是一项长期的系统工程,需要进行大量的深入细致的工作。我们表彰先进和集中动员是这项长期的系统工程中的一个组成部分。在以后的实施过程中,要注意抓好几个重要环节和措施。

一是要抓好领导班子带动。重视党员干部、特别是各级班子的先锋模范作用,坚持把先进性要求与广泛性要求结合起来,大力倡导领导干部和共产党员带头实践,不断追求更高层次的道德目标。我们的党员干部,要争做师德师风建设的带头人,以自己的行动带动广大教师,以党风带教风,以党性铸师魂。在此基础上,区分层次,着眼多数,鼓励先进,循序渐进,推动师德师风建设的深入开展。

二是要抓好典型示范。榜样的力量是巨大的。要注意归纳、挖掘、提炼师德师风建设中的真人、真事、真心、真情,大力宣传师德师风先进典型的好思想、好作风、好经验、好方法,使他们贴近教师、感染教师、鼓励老师、引导教师,努力营造尊重先进、学习先进、追赶先进、争当先进的校园氛围,进而带动校风学风的全面建设。

三是要抓好机制建设。在师德师风建设中,思想工作固然重要,但必须与管理相结合,有一套有效的机制作保证。要建立和完善激励机制,对教书育人成绩突出者,要予以表彰和奖励,在教师职务评聘晋升等方面加以体现。要建立和完善考核机制,把师德师风建设作为各单位和部门精神文明建设及教育教学工作考核的重要内容,落实到师资管理的政策导向中去。要建立和完善监控机制,制定规范的教学管理制度,对违反师德的教师要进行必要的批评和相应的处罚,对情节严重并造成恶劣影响的要坚决实行“一票否决制”。

四是要抓好条件保障。社会存在决定社会意识,这是历史唯物主义的基本观点。在师德师风问题上,我们也要实事求是地分析主观和客观、小环境和大环境等诸多因素,把师德师风中的不良现象作为一种结果,更多地查找引起的客观物质原因,更多地站在教师的角度,关心教师的切身利益,努力改善学习、生活和工作条件,尽力做好培训、进修、留学和攻读学位等方面的规划和安排。总之,要最大限度地创造条件,使我们的老师有用武之地,少后顾之忧。

教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。特别是高校学生,远离父母家人,在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人,所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响,甚至会影响其一生。所以,教师的师德不只是个人的问题,同时,一个教师只有有良好的师德,才能认真对待教学工作,才能取得良好的教学效果,才能得到学生的认可。因此,师德是教师的立身之本。而良好的师德师风,则是一个学校的立身之本。

师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。教师就是要传道、解惑,要具备宽广的知识面和精湛的专业技能,对学生不能有丝毫地保留,让学生在较短的时间里学到更多的知识和技能。只有诚心地对待学生,才能赢得学生的尊重,得到深厚的回报。

树立良好的师风需要每个老师的努力,都要从自身做起,培养良好的师德。希望能借评估的东风,“立师德,正师风,强师能”,使自己的德能更上一层,实现我们每个教师自己的“中国梦”。

心系中国梦演讲稿篇九

陶行知是伟大的人民教育家,他以德立教,“爱满天下”,是“万世师表”的楷模。他爱国、爱民、爱教育。由于有了这种深切的“爱”,才有了他那种“千教万教,教人求真”的执着追求。他穷毕生的精力,投身于人民教育的各项革新运动,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神,在旧中国矗立起一座人民教育的丰碑,铸就了民心所向的一代师魂,成为“中国近代教育史上的'一代巨人'”。他的教育思想是超时代的,他的教育成就是卓越辉煌的,他的教育影响是跨国界的。因此,不管是过去,还是现在,或者是将来,他都是师之楷模,是广大教育工作者学习的典范。要弘扬陶行知思想,光大陶行知精神,首先,我们就要学习陶行知的崇高师德。

“德为师之本。”“师者,人之楷模也。”教师的使命是教书育人。教师将全部的劳动和一生的心血凝聚在一起。为的就是向学生传播人类文明,熏陶道德情操,塑造美好心灵,为国家培养出高素质的一代新人。但,倘若教师的人格品德学识不高,缺乏从事教师职业所必备的遵循职业道德、行为规范的自觉性,试问,他将如何去覆行他的天职,完成他的使命呢?这正如陶行知先生所说:“道德是做人的根本,根本一坏,纵然使你有一些学问和本领也无甚用处?quot;由此可见,师德是立教之本,正因为教师职业具有的特殊性和教师使命具有的特定性,所以时代与社会对教师职业道德要求水准就高于其它行业。教师在学生心目中,是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者,是莘莘学子人生可靠的引路人。教师队伍作为一个特殊的职业集团,它的道德水准高低将与民族的存亡,国家的命运息息相关。可以说,没有教师的社会劳动,没有教师道德的高素质,便没有新一代民族素质的提高。因此,教师应以德立教,以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂!

锻造师魂先立德,学陶师陶重实践。教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。这种表现概括地说,可以归结为以下几个方面:

其一,教师应该热爱教育事业,树立忠诚教育,教书育人的信念。这种信念源自于对现代教育的性质、地位和功能的深刻理解上。”教师的成功是创造出值得自己崇拜的人“,取决于教师正确的人生观、世界观以及价值取向确立。教师应像陶行知先生一样”千教万教,教人求真。千学万学,学做真人“;教师从一选择上教师职业,就应具备”捧着一颗心来,不带半根草去“,永不为外物所动的胆魂与气概。只有基于这样高品味精神境界的信念,教师才能支撑起乐业、敬业的精神。也只有是拥有这样的精神特质的教师,才可能把教师职业不仅看作是为国家尽道德义务的形式,而且看作是发挥个人才能,实现自身价值的形式,从而树立起”甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰“的师德观念,为教育立功、立德、立言,为自我的完善而自尊、自慰、自豪。

其二,教师应该热爱学生。热爱教育事业是一种理想与情感,爱生才是实施教育的基本触发点和着力点。陶行知先生说:”待学生如亲子弟“。爱是教育的基本要素,”没有爱便没有教育“。爱生不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上是倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因此,爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。”爱是一门艺术。“能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,爱的形式与内容,就是教师品德、学识和情感的结晶。因此,教师要做到能爱、善爱:要爱学生成长过程中的每一微小”闪光点“;要爱他们具有极大的可塑性;要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来的一串串教育劳动成果。”爱“要一视同仁,持之以恒;”爱“要以爱动其心,以严导其行;”爱“要以理解,尊重、信伍为基础。只有这样的爱,才是以德立教。只有以德立教的”爱“,才能爱出师生间的”师生谊“,爱出社会主义社会新型的师生关系,爱出”爱满天下“的陶氏风范。随着素质教育改革的不断深化,”爱生“的意义也在不断地得到升华。爱的双向功能是现代教育中的媒介,润滑油和崔化剂,不热爱学生的老师,学生决不会欢迎他。因此,”爱生“是现代教育衡量每一位教师是否称职的重要标志。

其三,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,因之必须有真才实学。陶行知先生说:”教师对自己从事的教学工作抱什么态度,对掌握业务专门知识抱什么态度,这也是师德问题。“面对当今时代的发展,社会的进步,科技的飞跃,以及学生成长对”学高为师,身正为范“的挑战,教师如果不强化”自育“意识,自律自爱,持之以恒,力学苦练,做到”闻道在先“,”术业有专攻“,要”为人师表“,恐非易事。故此,当代师德对教师的要求也包容了”勇于和勤于不断提高自己各方面素质“这一内容。

其四,教师要尊重科学,遵循规律,认真负责,勇于创新。教师的工作对象是活生生的人而不是商品。商品生产出了次品可以弥补,学生教育出了问题,几乎无法补救。以众多优秀教师工作成功的表现来看,我们不难发现其共同点之一,就是尊重教育科学,遵循教育规律办事。他们讲求教育艺术,坚持”文道统一“,他们不是照本宣科的”经师",而是融科学、艺术、文化、道德于一身的教育精英。他们有科学的头脑,敏锐的触角,艺术的手段,善于从不同的科学领域撷取时代信息,提炼精髓,精心设计,合理运用乃至创造性地施为。他们无不时刻以自身的科学态度,科学精神去催化新一代的科学潜能。因此,他们获得了创造性劳动的成功。由此看来,科学化教育才能对全体学生素质的全面发展负责,对教育的社会效益负责。讲究科学,无疑是现代师德所应涵盖的内容之一。

其五,教师还要乐于合作,善于合作,珍重全力。现代教育是一种集体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣――为教育增添了活力――如竞争中涌现了大批专家型教师,大批星级教师;展现了大批教育教学成果,造就了大批新型的人才。但教师又要乐于合作,善于合作,珍重合力。学生的成长和学生素质的全面发展,决不是一个教师的劳动成果,而是教师群体与家长,社会积极力量通力协作下的群体劳动成果。教师只有善于处理好教师与教师之间,教师与家长及社会积极力量的关系,才能减少教育过程中的内耗,从而形成取向一致的教育力量。只有在获取共识的前提下的教育合力作用下,教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率和效果,从这个意义上看,教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

其六,教师还应有高尚的人格,端庄的仪表,优雅的风度。教师高尚的人格,大度的仪表,优雅的风度具有无穷的感召力,亲和力。教师高尚的人格来自教师的道德修养;教师端庄优雅的仪表、风度、气质来自教师的文化素养。教师只有以协调的人格美、仪表美、风度美,才能以德立教,以身示教,塑造出当代教师的美好形象,造就新一代的师魂。

综上所述,良好的师德具有多方面的价值。它是教师敬业乐教的动力,是贯彻教育方针,提高教育效益的保证,是提高教师自身素质,加强精神文明建设的催化剂。因之,它在教育中发挥着重要的教育、调节、影响作用。学陶师陶重在实践,弘扬师德要正师风。让我们站在新的历史高度,重新审视陶行知崇高师德的价值,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念规范自身的行为,提高自身的素养,塑造自身的形象,锻造新一代的师魂,把中国的教育推向新的辉煌!

心系中国梦演讲稿篇十

各位领导,各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《教师与花》。

印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”选择了教师,就是选择了叶的事业,教师的一生,与花相伴。与花相伴的一生,富有诗意而美好。

如果说殷老师是一朵花,那十万百姓的送别就是一只生花的笔;如果说殷老师是一片绿叶,那她用生命和爱铸造的叶魂在千万人的心中都树立起了一座坚固的丰碑,成为了我们所有这些为人师者师德师风学习的楷模。

让爱在教育事业中闪光吧。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。

教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。

心系中国梦演讲稿篇十一

汤群芳同志是开展保持共产党员先进性教育活动后和开展社会主义法治理念教育活动中涌现出来的先进典型,她自1986年参加工作以来,为了一方平安,她心怀百姓,用自己的汗水和热血,实践着为人民服务的宗旨,履行着一个共产党员的神圣职责。用平凡的工作,为老百姓带去法雨春风、为社会带来平安和谐。她被确诊为尿毒症后,仍隐瞒病情坚持工作,深入田间地头为群众解决矛盾纠纷,切实当好了人民群众的保护神。她的先进事迹感人至深,她的优秀品质值得学习,她的可贵精神催人奋进。

我们学习汤群芳同志,就应以人为本,不断增进与人民群众的感情。让人民放心,是我们教师的职责,是时代对我们教师的要求。情通则理达。学习她以真情换群众的`真心,做起调解工作来,她是棉里有针,针串着棉,再小的针眼,她也穿得上线。当她身患疾病时,却向组织和家人隐瞒真相,照常出现在她所熟悉的田间地头,为百姓排忧解难、播洒法雨春风。正因了她这种忘我工作,换来了家庭祥和、邻里和睦、乡村平安。儿子说她“和讨口子都划得来”,老百姓说“汤群芳是个大好人”。只有爱民,才能与人民同呼吸、共命运、心连心。

我们学习汤群芳同志,就要在工作中视百姓如父母,永远把人民放在主要地位。为了群众的疾苦,汤群芳一心扑在工作上,无论是上下班,还是节假日;无论是严寒酷暑,还是刮风下雨,只要老百姓有事找她,她都要热情接待,再忙也要先把老百姓的事办好。只有摆正了与人民群众的位置,正确运用我们手中的权力,心甘情愿,老老实实地为人民利益、社会和谐切实履行好自己的职责。

我们学习汤群芳同志,就必须志存高远,把献身党和人民的事业做为人生的最高追求。我们只有把全心全意为人民服务做为理想的起点、信念的支点、事业的轴心,以细小平凡的工作,不断把人民利益实现好、维护好、发展好,这样的人生才有价值。古人尚知“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。

新时代的教师,就应鄙视那种为个人、家庭而苦心积虑的理想,摒弃那种为升官、发财而投机钻营的错误取向,停止那种怨天尤人,无所作为的攀比思想。把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,真正做到接受任务不推委,执行标准不走样,依法行政不越轨,热情服务不打折,牢记宗旨不变性。以党和人民的事业为人生追求,真正树立起热情服务为百姓,无悔青春献教育的光辉形象。

做为教师,学习汤群芳同志,就必须从自我做起、从现在做起、从本职工作做起,常怀为民之心,常戒非分之想,学习她化解矛盾,促进和谐的拼搏精神;维护公平,伸张正义的执法精神;服务群众,一心为民的奉献精神;恪尽职守,开拓进取的敬业精神;临危不惧,挺身而出的献身精神;清正廉洁,甘于清贫的自律精神。

心系百姓,一心为民,投身到伟人故里构建和谐社会建设的热潮中,以自己奋斗的汗水,无悔的热血,为构建和谐社会贡献自己的力量!

心系中国梦演讲稿篇十二

上下五千年,纵横数万里,历史的长河为后人积淀了宝贵的精 神财富,无数先贤哲人在探索如何做人处世的道路上苦苦求索。作为一名教师,我们的职责就是教书育人。让家长对孩子放心,让孩子成为对国家有用之人。从选择教师那一刻起,我们就注定要为教育事业奋斗一生!

最重要的职业要求。

爱岗敬业是脚踏实地、勤奋耕耘。光阴如梭,当年的美丽少女已被粉笔染白了青丝,回头看看自己一路走来的足迹,点点滴滴,我深深感受到:虽然我们的工作中没有豪言壮语,也难有惊天动地的壮举,但正是这份平凡托起了无数孩子的梦想、无数家庭的希望;也正是这份平凡架起了祖国与每个家庭之间坚固的桥梁。学生健康快乐的学习成长、家长满意赞许的目光,桃李满园的欣喜。都让我感到无限的骄傲和自豪。

心系学生应该为人师表身正为范。康德曾经说过:这世上只有两样东西能引起人们内心深深的震动,一是我们头顶灿烂的星空,一是我们心中崇高的道德准则。作为教师,不管是在学校、在家庭,还是在社会上,都要时刻注意自身形象,为人师表。校园是一片净土,是塑造健全人格、高尚品格的净土,是帮助学生建立正确的人生观、价值观的神圣土地,教师更要严格要求自己,做到一身正气,两袖清风。守得住清贫,耐得住寂寞,把自己的青春和热情抛洒在教育这块热土上,无怨无悔更无愧!

爱岗敬业、无私奉献。这对于我们来说并不苛刻,不能长成参天大树做栋梁之材,不妨做一棵小草为青春献上一丝新绿;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,不妨做一条小溪为孕育我们的土地捧上甘露;不能成为天之娇子,何不为祖国培养天之骄子呢?爱岗敬业、无私奉献并非一句空话,它在我们的工作中很简单,只是给那些需要关注的孩子多一些爱心,耐心和关心,哪怕只是微弱的一点爱,一个微笑,一声问候,一句鼓励的话语,也许就能唤起她们拥抱生活的勇气,扬起他们远航的风帆。

作为教师,与群众心连心就是要与学生心连心,心系学生、情牵学生,多与学生及家长交流,沟通、与学生交朋友。虽然,我们只是普普通通的教师,没有可歌可泣的动人诗篇,但就是要在这朴实、平凡和忙碌中,给予我们的孩子们更多的热情和自信,为他们托起梦想与希望。

一滴水,能折射出太阳的五彩光辉,一棵草,能映绿春天的蓬勃生机。我将用自己的那份责任写下一生的承诺:我与群众心连心,爱岗敬业,让家长称心!为人师表,让家长安心!心系学生,让家长放心!将我们最美好的青春年华奉献给心中神圣的事业!

心系中国梦演讲稿篇十三

我曾经学过梅花魂这篇课文,这篇课文体现了对家乡的思念以及对祖国的热爱。它使我懂得了什么才叫祖国,叫思念。作为一名中国人公民,我们最爱的应该是自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。许多人曾经用优美的诗句来描绘她,比如;方志敏烈士在故人的牢房中写《可爱的祖国》里赞美她,亿万人民高唱《我爱你——中国》来歌唱她,宋祖英曾经唱过爱我中华这首歌。这些说明了;她有着山一般的意志,海一样的胸怀,长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温馨的气息……她犹如一位神圣的母亲抚育着这中华大地上的无数儿女,滋润了我们的心灵。她经历了五千年世道沧后,。经历了面湖红船上的不眠之夜;她目睹了南昌城头的硝烟炮火;她开创了神州新纪元!之后,她依然灿烂。因为1949年10月1日毛泽东主席在首都北京,在天安门城楼上庄严的宣告,中华民族成立了,中国人民从此站起来了。这声音传到了大江南北,传到长城内外。

回顾往日那被烟削笼罩的日子真是不免有一点心寒,现在生活好了,我们也不能忘记了那些为祖国的解放事业献身的先烈们,有了他们才有了中华人民共和国。记得小学6年级那篇课文开国大典1949年10月1日毛泽东主席在首都北京,在天安门城楼上庄严的宣告,中华民族成立了,中国人民从此站起来了。这声音传到了大江南北,传到长城内外。

记得儿时,妈妈常常拿一张世界地图用手指着中国深情的对我说:”知道吗,这是我们的祖国,我们要把她记在心底,不能忘记。‘’祖国是我儿时的摇篮,摇晃着,让我酣甜入睡。祖国是我求知的学校,用知识的琼浆玉液充实我的头脑;是祖国把一颗金色的种子播种在我的心田,让它开花结果;更是祖国让我感到了温暖。祖国是世界上最伟大的母亲。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会沉睡下去。总会有一天,东亚睡狮的吼声将震动全世界!因为她有广阔的土地;勤劳的人民;悠久的历史;富饶的物产,我们这一代有信心和能力将我们的祖国变成真正的东方巨人!

世上只有妈妈好,现在我却要说;世上只有祖国好!

祖国在我心中,愿我们的祖国“一路走好”。

心系中国梦演讲稿篇十四

用平凡的工作,为老百姓带去法雨春风、为社会带来平安和谐她被确诊为尿毒症后,仍隐瞒病情坚持工作,深入田间地头为群众解决矛盾纠纷,切实当好了人民群众的保护神她的先进事迹感人至深,她的优秀品质值得学习,她的可贵精神催人奋进。

我们学习汤群芳同志,就应以人为本,不断增进与人民群众的感情。让人民放心,是我们教师的职责,是时代对我们教师的要求。情通则理达。学习她以真情换群众的真心,做起调解工作来,她是棉里有针,针串着棉,再小的针眼,她也穿得上线。当她身患疾病时,却向组织和家人隐瞒真相,照常出现在她所熟悉的田间地头,为百姓排忧解难、播洒法雨春风。正因了她这种忘我工作,换来了家庭祥和、邻里和睦、乡村平安。儿子说她“和讨口子都划得来”,老百姓说“汤群芳是个大好人”。只有爱民,才能与人民同呼吸、共命运、心连心。

只有摆正了与人民群众的位置,正确运用我们手中的权力,心甘情愿,老老实实地为人民利益、社会和谐切实履行好自己的职责。

我们学习汤群芳同志,就必须志存高远,把献身党和人民的事业做为人生的.最高追求。我们只有把全心全意为人民服务做为理想的起点、信念的支点、事业的轴心,以细小平凡的工作,不断把人民利益实现好、维护好、发展好,这样的人生才有价值。古人尚知“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”。新时代的教师,就应鄙视那种为个人、家庭而苦心积虑的理想,摒弃那种为升官、发财而投机钻营的错误取向,停止那种怨天尤人,无所作为的攀比思想。把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,真正做到接受任务不推委,执行标准不走样,依法行政不越轨,热情服务不打折,牢记宗旨不变性。以党和人民的事业为人生追求,真正树立起热情服务为百姓,无悔青春献教育的光辉形象。

心系中国梦演讲稿篇十五

敬爱的党组织:

在党校学习的日子已经有一年了,经过一年的党校知识的洗礼,我对党有了更深的体会与了解。而3月28日,是我永远不会忘记的一天,因为在这天我光荣地成为了一名预备党员,从入党积极分子到预备党员的转变对我来说是一种莫大的肯定,同时也是对我的另一种考验,因为我仍有许多不足,要达到真正党员所具备的要求还有一定距离,所以我会在接下来的这一年考核期间加倍努力,让自己成为一名真正的党员。

党课期间有一点我是有很深体会到的,就是关注时事。光靠理论知识的学习是远远不足的,时事新闻可以使我们获得更快的进步与更长远的收获。

温总理作的政府的工作报告,激动人心,鼓舞士气!总理在报告中所说所述,诚为百姓所愿所盼!总理在论述民生、农村、教育、医改等方面的问题时,讲得非常具体、翔实。比如讲到继续实施对种粮农民直接补贴,增加农资综合补贴、良种补贴、农机具购置补贴时,他说,中央财政拟安排补贴资金1335亿元,比上年增加60.4亿元。进一步提高粮食最低收购价,早籼稻、中晚籼稻、粳稻每斤分别提高3分、5分和1毛钱,小麦每斤提高3分钱,继续实施重要农产品临时收储政策,让农民得到更多实惠。再如在谈到企业退休人员基本养老金问题时,他说,今年再提高10%。各级政府要进一步增加社会保障投入,中央财政拟安排3185亿元。要多渠道增加全国社会保障基金,加强监管,实现保值增值。我们要加快构建更加完善的社会保障安全网,使人民生活有基本保障、无后顾之忧。

还如在谈到建立服务型政府时,他严厉批评了目前存在着问题:职能转变不到位,对微观经济干预过多,社会管理和公共服务比较薄弱;一些工作人员依法行政意识不强;一些领导干部脱离群众、脱离实际,形式主义严重;一些领域现象易发多发。

总理的报告内容,心系百姓,关注民生,充分体现了我们党和政府“情为民所系,权为民所用,利为民所谋”的本质与特色;特别是身为一国总理,特别是一个大国的总理,将事情考虑得那么周到、讲得那么细致,更令人感佩不已!温总理报告论述的方面很多,件件到说到了老百姓的心坎上。随着这些内容的进一步贯彻落实,人们的日子将会越过越幸福、我们国家也必将越来越强大!今年过春节时,不少老百姓决“咱们中国就是让人有盼头、有奔头”的心声。今天听了温总理的报告,人们更加坚定了这一点!

心系中国梦演讲稿篇十六

尊敬的老师、同学们:

大家好!

幸福是什么?

》我才知道,幸福,究竟是什么。

-->的发展成就,也令世界刮目相看。那他老人家现在怎么样了呢?

-->文章,我可以有一个词来形容:朴素。

-->。

从朴素中可以看出什么呢?现在的80后90后重视时髦、现代,盲目地追求幸福。却从不重视朴素节约,他们会这样说:现在是和平年代,那么节约干什么?他们是老人,能受得住,少吃一点,少用一点又没事!其实,幸福并不仅仅就是不别人夸赞、表扬,更多的是心理感受,与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗?身边的点点滴滴都是幸福,我们要学会珍惜,珍惜,也是为了我们的祖国。

达芬奇有一句这样的名言:勤劳一日,可的一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。也许,只有那成千上万的农民了解最深吧!人们常把农民说做没有素质,却可曾知我们每天必不可少的米饭、蔬菜,都是他们一双手种出来的啊!我们可曾知他们的汗水浸湿了衣裳,得到的却只是一小叠报酬呢?虽然这样,他们却仍然很幸福,因为他们为人民作出了贡献。

其实,幸福很简单,不需要那样举一大堆数字来说明,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,以为只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家啊。

幸福是需要每个人来建设的,我们,这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福。

中国。

呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有实质力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯,来陶冶我们的。

精神。

情操。在生活上,我们不仅要向上面两个例子一样,朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真,不马虎,做一个四好少年,近一点我们自己的力量,才能建设一个幸福的。

中国。

幸福,其实很简单。

心系中国梦演讲稿篇十七

尊敬的老师、同学们:

-->。

中国。

”第一次进入我的生活是在我小的时候,有一天我看到商店的玩具上都写着“madeinchina”,说明书上也都是汉字,慢慢地我发现我生活中的“。

中国。

制造”简直无处不在。摩托车、华为手机、格力空调、tcl电视等等。那时候在我眼中。

中国。

简直就是一个能制造出任何东西的神奇国度。小时候我对。

中国。

的印象也很简单,我觉得在。

中国。

人们都会在长城上练功夫。随着我长大我对。

中国。

好奇心更重了。我开始思考。

中国。

的经济和文化,

中国。

正在变成一个真正的经济强国,

中国。

的文化也像一个谜一样吸引着我。这也是我去。

中国。

的原因,我想揭开那层神秘的面纱,去了解真正的。

中国。

来到。

中国。

我发现。

中国。

的城市十分喧闹,但又令人兴奋着迷。

中国。

人的热情好客超乎我想象。有一次我在广州的火车站,想去机场,但是不知道怎么走,于是就问路,一个年轻人太热情了,他直接把我送到了机场。我真的很感动。像这样的例子还有很多。

中国。

人说“有朋自远方来不亦乐乎?”,我认为。

中国。

人真的竭尽全力热情待客,我非常喜欢这一点。

另一个我喜欢。

中国。

的理由就是多元性,从国际化大都市到绿意盎然的自然风光,从中小城市到乡村,每个地方都与众不同。尤其是方言,我对方言非常感兴趣。比如,一句你我爱你,东北人说“俺中意你”,陕西人说“额爱你”,湖南人说“我稀饭你”,四川人说“我好稀饭你哟”,广东人说“黑凤梨啊”。

对我来说,

中国。

文化中最吸引我的就是美食了。舌尖上的。

中国。

实在是太棒了,在。

中国。

有各种不同的食物,你永远不会感到厌倦,如果你走进一家。

中国。

中国。

食物实在是太棒了。

我很享受在。

中国。

的时光,每天都充满活力,无时无刻不发生着变化。可惜美好的时光总是很短暂,我只能在。

中国。

学习一年,今年7月我回到了柬埔寨,刚回国的那段时间,我总是不自觉的怀念在。

中国。

的时光,夜夜不能眠。这使我联想到艾青的那句诗“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我的。

中国。

情之深的最好解释,最后,我还想对那些我在。

中国。

认识的老师们、朋友们说一句:我真的很想你们!

中国。

我还会再回来的!

-->。

谢谢大家。我的演讲完毕。

心系中国梦演讲稿篇十八

我坚信,我们就是沃土里的一颗种子,阳光下的一朵葵花,在党的关怀下,在和煦的阳光下,我们将会茁壮成长,把祖国的明天建设得更加富强。下面就是本站小编给大家分享的心系百姓。

演讲稿。

希望对大家有帮助。

尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:

大家好!我是来自*处的执行员,今天我演讲的题目是《情牵百姓,心系民生》。“民生在勤,勤则不匮。”纵观历史,在两千年前的史书《左传》中,“民生”一词就首次出现。百年前,三民主义先驱者孙中山先生更积极提出:“人民的生活、社会的生存、国民的生计、群众的生命”这一说法。可见,宽民、厚民、爱民、亲民,历来英明的统治者关注的问题!

随着时代的发展,继xx大之后,民生问题,成了20xx年“两会”期间最热门的话题!然而,只要我们认真学习、深刻领会,就会发现,在我国现代社会,人民的生计已完全不同于封建社会提出的“民生”,今天,我党提出的民生概念,其内涵要远较以前博大宏深,它不再是温饱问题,而包含了生活形态、文化模式、市民精神等,既有物质需求也有精神特征的整体样态的内容。安全、和谐、公平、公正、正义、效率成了时代的主题。随着民生问题写入了法律,法律成了人民群众的‘保护伞’‘安全帽’和‘连心锁’;而法院则成为一个关注民生、倾听民声、鞭挞丑恶、共促和谐的系民情、解民忧的平台。做为执行员,我深深地爱着自己的岗位,因为我深知,构建和谐社会,和谐司法,重要的-条就是畅通诉讼渠道,让群众的诉求能够得到保护。而作为人民公仆,我们每一个司法工作者,都是在政府和百姓间架起一条“关注民生、维护民权”的便捷、高效、成本低的司法通道。成功学有句。

名言。

:成败的关键在于落实!

当党和政府打出民生大旗,摆在我们每一个司法工作者面前的,我们在埋头学习、积极搜索之后,必须拿出真正的行动,真正扛起自己神圣的使命,把“关注民生、维护民权”的工作职能真正落到实处!我,是一个具有*年工作经验的司法工作者,我认为,要真正打好司法民生牌,我们必须做到“一个目标、二个动力、三个原则、六项任务”。一个目标,就是以打造公正高效权威的审判机关为目标;二个动力,就是以践行司法为民宗旨和贯彻党的十七精神为动力;三个原则,就是必须坚持以公正司法、关注民生、注重和谐为原则;六项任务,就是在学习贯彻xx大精神上有新举措;在司法关注民生上有创新;在依法化解矛盾纠纷上有新措施;在内部监督机制上有新突破;在信息化建设上有新进展;在加强法院文化建设上有新成效!“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一叶一枝总关情。”

朋友们,此时,我忽然想起清代郑板桥这首饱含浓烈、真挚爱民之情的短诗。我想,用这首诗来比喻我们法院的工作,也恰如其分。虽然我们可能没有显赫的职位,也没有耀眼的名望;没有惊天动地的创举,也没有催人泪下的事迹。但我们勤奋、朴实、兢兢业业,不追名逐利,在平凡普通中激扬着自己的青春,在默默无闻中见证着共和国法治的风雨,在无私奉献中昭示着社会主义法治理念的真谛!在坚持解放思想,认真实践科学发展观的长路上,我们忠诚地把自己定位为和谐社会的建设者和保障者,解放思想,以执法为民为己任,以优良作风为标尺,情牵百姓,心系民生,铁面柔情,演绎热血澎湃的激情人生!我的演讲完毕,谢谢大家!

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!首先感谢组织给我了这次上台演讲的机会。我叫黄艳妮,是县民政局的一名干部。我今天演讲的题目是:心系群众冷暖,争做清廉民政人。

有一种事业,把共和国的光辉,播撒到每一个贫瘠的角落。

有一种人,把党的温暖,传送给每一颗受寒的心。

有一种工作,看似平凡但却崇高伟大,用燕子衔泥的辛勤,修补着社会中的点点遗恨。

有一种目光,大爱无私,用至亲的爱怜,把深情洒向弱势的人群。

这就是民政工作,这就是我们民政人。

我光荣,因为我是一名民政人!我自豪,因为工作赐予了我们服务人民的神圣天职!我骄傲,因为岗位构筑了我们践行社会主义荣辱观的最佳平台!我们更应明荣辱、知廉耻、树新风,以自己的实际行动诠释爱岗敬业的真谛。

随着社会的进步和构建和谐社会的需要,民政工作承担的任务越来越繁重,民政工作正逐渐成为社会的焦点,我们要时刻牢记民政工作宗旨,心系群众,关心群众疾苦,清廉从政。清代诗人郑板桥诗云“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”,郑板桥的这首诗,由风吹竹摇之声,而联想到民间百姓疾苦,念民之情油然而生。郑板桥任山东潍县知县多年,为官廉洁,两袖清风,深受老百姓的拥戴。他在山东潍县做官十多年,没有多少家当,离职搬家时仅用了三头毛驴,一头他自己当坐骑,还驮着简单的行李;一头驮着两大夹板书籍和一件乐器;一头则由引路的佣人骑着。离城当日,无数百姓和士绅为他送行,哭泣挽留。

“清如秋菊何妨瘦,廉似梅花不畏寒”,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁永远是时代的需要,正气永远是人民的期盼。现在我国国民经济正在高速发展,在新形势、新任务下,廉政建设向我们提出了新的挑战要求,在这充满机遇和挑战的新时期,广大干部都应该认真自觉的学习、贯彻落实党风廉政建设的有关政策、方针大力开展“树正气”活动,树立良好的工作作风,心系群众,兴廉政之风、树浩然正气。然而,面对改革开放、市场经济、和外部环境的考验,少数党员干部出现了信仰危机,自私贪婪丑陋的本性潜生暗长,不谈信仰谈金钱,不谈坚守谈变通的歪理邪说成了他们的信仰,如果放任发展,他们的人生就会像无桅之帆、无舵之船,就会走向一条不归路。前几年,单位组织我们民政干部去马栏监狱、汉中监狱接受警示教育。服刑人员现身说法,他们都有过辉煌的过去,有的曾经是出色的大学校长,有的曾经是成果丰硕的专家,有的曾经是优秀的银行职员,有的曾经是受人尊敬的地方官员。由于他们忘记了党的宗旨,丧失了理想信念,私欲膨胀,最终走进了高墙铁窗,我们在为他们惋惜的同时,也不得不引起我们的深思,也不得不去引以为戒。

“路漫漫其修远兮、吾将上下而求索”。20xx年12月10日,温家宝在美国哈佛大学作了《把目光投向中国》的演讲。在演讲中,温说:“作为中国的,每念及我们还有3000万的农民同胞没有解决温饱,还有2300万领取最低生活保障金的城镇人口,还有6000万需要社会帮助的残疾人,我忧心如焚,寝食难安”。的话发人深省,体现了党和国家领导人的博大胸怀,我们党没有自己的特殊利益,全心全意为人民服务始终是党追求的唯一宗旨和全部目标,“人民万岁”“我深情的爱着祖国和人民”“所有的党员干部都是人民的公仆”党的领导们绽放出的思想光辉都是把人民当做上帝,作为一名党员干部,决不能忘了“为了谁”,只有心系群众,才能廉洁从政,如果心存私欲,就会走向人民的反面。做为民政人,我们定会义无返顾地去做贫困户御寒的一絮棉被,去做灾民们建房的一根椽檩,去做孤寡老人灯光下的微笑,去做下岗职工衣食住行的亲近,去做敬老院夕阳晚晴的一片灿烂,去做军民相濡以沫的鱼水情深,去做结婚证上大红烫金的喜字,去做殡葬改革的先行官,去做为民解困的“孺子牛”。让党的阳光洒在困难群众的家中。

让我们心系群众冷暖,大兴清廉之风,在各自的领域和空间里,创造属于我们的传奇。我们相信,在社会主义发展的道路上,有着勇当一流,绝不言败传统的民政人一定能抢抓机遇,乘势而上,再创佳绩,再铸辉煌!

我的演讲完了。

谢谢大家!

党的xx大报告明确提出,要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,必将对保持党同人民群众的鱼水关系和血肉联系产生深刻影响和重要作用。

中国共产党从成立那天起就坚持群众路线,群众路线是党的生命线。

群众路线是我们党在艰苦的斗争和革命实践中逐步提出的。建党初期,我们党就明确提出,党的任务是为中国广大人民的利益而奋斗,进行革命活动必须发动群众、依靠群众,开展群众斗争。1920xx年党的“二大”通过的组织章程决议案规定:“党的一切活动必须深入到广大的群众里面去。”1920xx年中央扩大执委会的决议案指出,“中国革命运动的将来命运,全看-中-国共产党会不会组织群众,引导群众”。1920xx年周恩来主持起草的《中央给红四军前委的批示信》中强调“不要红军单独去干”,而要“经过群众路线”。毛泽东在《反对本本主义》中强调调查研究和群众路线相结合。改革开放后,1981年6月党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对群众路线的基本内容和定义作了简明而准确的概括,就是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。

群众路线是中国共产党的生命线,是党制定和执行正确的路线、方针、政策的根本工作原则和基本领导方法。“一切为了群众”是群众路线的基本出发点和最终归宿,是党全心全意为人民服务最根本的立场和宗旨;“一切依靠群众”是群众路线的基本要求,是党进行实践活动所遵循的行为准则;“从群众中来,到群众中去”是党基本的认识方法、工作方法和领导方法,这种立尝观点、方法的有机统一,构成了中国共产党群众路线的鲜明特色。“群众路线”是一种认识论,一种工作方法,一种工作作风,一种组织原则,一种价值取向。

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