总结是对努力付出的一种认可和奖励。在撰写总结时,可以参考前人的经验,寻找优秀的范文进行借鉴。接下来是一些精选的总结示范,希望能够对大家写总结时有所帮助。
六年级围绕中心意思写忙篇一
这是一对鸟的。
故事。
我家园里有两棵树,树上经常落上形形色色的鸟,而这对画眉是我见过最忙的一对。雄鸟不停的飞来飞去,让人难以仔细看它在干什么;雌鸟就不同了,它一会儿去叼一个树上的果实,叼了一会儿丢了。一会儿又啄下一柄叶子叼在嘴里,不停的嚼着。好像树是它的仇人!
雌鸟让我觉得十分无趣,于是我只能抓住机会看雄鸟在干什么?它没令我失望,雄鸟一会儿就回了。它飞得特别快,因为过冬可不是一件小事儿,它们必须快。雄鸟一回来就接过雌鸟嘴里的叶子,剔去叶肉,叼着它又飞了。这一行为还没结束我便明白了:它们在加厚过冬的窝。
雌鸟也没闲着,它在树丫间跳来跳去,像个专业的设计师在挑选木板。一会儿啄一下这个,一会儿又啄一下那个。终于,一串叶子被它选中。为了节约时间,雌鸟又自己去处理它:尖尖的小嘴将那串叶子放在脚下,脚一并抓住枝柄,接着它府下身子麻利地拔下一片片叶子,只留枝干。
过了好一会儿,雄鸟才有急忙飞来,看到这次如此之大的枝干,嘴里发出了一声低沉的叫。我也为它着急,这么大它弄得动吗?会不会让雌鸟帮忙呀?但雄鸟自知时间金贵,所以自己立马叼着枝子飞走了。
看样子枝子够了,因为雌鸟闲下来了。它一会儿啄一下胸脯,一会儿啄一下翅膀底下,一会儿又去撞一下树枝。两只溜圆的眼睛朝着丈夫飞远的地方焦急地望着。忽然,只见什么落了下来,雌鸟飞快的飞去衔起。待它飞回树上时,我才发现,那是一个果实。这个果实对比前面那个似乎嫰了许多。雄鸟飞来时看见雌鸟吃了果子,它愤怒的“吼”了一声,然后飞来“教训”了雌鸟之后,自己叼了一片叶子飞远了。
贪吃鬼雌鸟被一“训”一顿后才懒洋洋地找树叶。我回过头,看着我那还未“动工”的作业,我在心里祝愿这对勤劳的“夫妻”有一个温暖的窝。
我也坐下拿起笔开始认真的完成我的“工作”。
六年级围绕中心意思写忙篇二
一听说要举行“饺子大比拼”的活动,全班同学兴奋得不知如何是好。只要一有时间,大家准在讨论着饺子问题。哎!漫长的三天等待终于宣告结束,活动悄悄拉开帷幕。
听!“开始!”这是何老师的命令。可这声音还在耳边回响的时候,我们早已经迫不及待地开工了。我分到的任务比较轻,偶然抬起头来,何老师忙碌的身影吸引了我:当有的同学因为分工不明确而闹小矛盾的时候,何老师轻轻地走到他们身边,低下头微笑着说:“看,别的组可比你们快呦,奖状可要和你们说bye-bye!”当有的组因为手艺不精正在那里干着急时,何老师会耐心地教他们包饺子的方法。当我们所有同学专注于包饺子的时候,何老师又在悄悄地为我们准备酱油、酸醋和电磁炉。当我们包好饺子的时候,更是何老师最忙碌的时候,她一会儿下来拿饺子,一会儿又把烧好的饺子端下来,这样来回不下百次,可依旧满脸笑容。当有的同学等不及饺子熟就想吃的时候,教室里又回响着何老师关心的声音:“我的孩子们,可别因馋嘴吃坏肚子呀!”当我们津津有味品尝自己的劳动成果时,何老师又忙着给办公室的老师准备饺子。
在欢声笑语中活动已近尾声,可何老师还在不停地指导我们收拾餐具。啊!我们在活动中收获着快乐,可忙坏了我们的何老师!
六年级围绕中心意思写忙篇三
周五晚上,我照常去上英语课,老师怕我们晚餐吃得早会饿,便拿来糕分给我们吃。
我赶紧兴冲冲地上前拿了一块长方形的糕。它表面有点粗糙,感觉很硬,要用力才能掰开。我先聞了闻,还挺香;又用舌头舔了舔,是甜的……初步确认感觉还不错,我就一口咬了下去,糕竟然没被咬断!我又用力咬,还是没断。
我偷偷瞄了一眼周围同学,他们也正在跟这香糕“奋战”,有的皱着眉咬,有的咬不动索性就用唆棒冰的方法“以柔克刚”……我也不甘示弱,门牙不行,我就用磨牙咬,一次、两次、三次……我感觉“战斗”了好久,瞄一眼钟,连一分钟都没到,再咬一下,终于被我咬下了一口。我再接再厉,继续啃下一口,这下就像是找到了秘诀,用磨牙两三下就能啃下一口,这样一口又一口,就像机器一样,又有趣又好吃。
回到家,我把今天发生的事情跟妈妈说,妈妈一听到“我轻松咬断香糕多亏牙垢”的时候,笑得前俯后仰。
六年级围绕中心意思写忙篇四
一天中最忙的时候,就属早晨了!
闹铃响起,我就要赶紧起床,抓紧时间穿衣服。外公早已将早餐备好。我又立马冲向卫生间洗漱,完事后又跑向餐桌大口吃饭。全部结束已经七点二十分了,我又得赶紧背上书包去上学。
菜市场买菜的人早已摆好摊位,他们中的有些人忙着和顾客介绍自己的瓜果蔬菜,有的忙着揽客,有的忙着商讨价钱。他们忙到忘记吃早餐,忘记喝水,哪怕早已口干舌燥。
早晨是一天中最忙的时候。小孩子忙着上学,成年人忙着去上班,生意人忙着做生意。整个城市都在马不停蹄地运转着。
六年级围绕中心意思写忙篇五
“叮铃铃,”早上7点闹钟响了,表示我开启了忙碌的一天。我立刻翻身下床。换衣、洗脸、刷牙……等收拾好了后,我又立刻来到了餐桌前,正准备品尝早餐,一看时间。7点15!“完了,已经15了!”我来不及细细品味美味的早餐看,抓起一片面包,喝一口牛奶。然后迅速奔到门口,换鞋、戴红领巾。快点!快点!“7点半要打扫卫生,还要收作业!”我边想边向学校奔去。
呼,终于跑到教室了,同学们忙着为测试做准备,都在温习功课。我马不停蹄地又去干活。等刚拖完地,英语老师催我们收作业。我立刻去向同学收作业。等刚报完作业从英语老师办公室出来,数学老师又拿着教案走进了教室……下午放学了,却还要上辅导班,想着想着,我加快了走路的速度。8点半,当辅导班的下课铃一响,老师前脚刚出门,后脚同学们便一窝蜂拥到门口。“作业还没写完,还没有阅读。”一连串问题使我加快了脚步。
到家后,我冲向书桌继续写作业。分钟还在不停走动,我也加快了速度。等一连串事情做完了已经10点过,我又上床睡觉,准备明天的忙碌。窗外还有出租车的喇叭声,出租车司机还在忙碌,楼下还有饭店的炒菜声,医院的灯还没有熄……原来我睡下之后还有更多人在忙啊!
因为“忙”,我的生活才更充实;因为“忙”,我的生活才更有趣。所以我爱“忙”更爱我忙碌的生活!
六年级围绕中心意思写忙篇六
生活中,我们会遇到各种麻烦。那一次,我遇到了困难,在同学的帮忙下,解决了麻烦。
上午,一下课,我就询问身边的同学们下午有没有有空,他们要不然说有辅导班,要不然说要出去吃饭,好像都没空。怎么办?看来我还是别想去了。正当我不知所措时,我看到了乐于助人的好朋友居佳悦,就对她说:“居居,你今天下午有空吗?”“没空,今天有辅导班。”我叹了口气,居佳悦说:“你有事吗?”“我今天下午要扫地,但我的小姨的宝宝过周岁生日,6点就开始了。”“我可以迟点去辅导班,帮你扫一下地,你放心去吧!”我高兴极了:“非常感谢”居佳悦说:“不用谢,我们是好朋友嘛!”放学后,我放心地去参加生日宴会了。
帮助别人,快乐自己。我们也可以找他人帮忙,增进友谊又可以解决困难!
六年级围绕中心意思写忙篇七
在一个阳光明媚的下午,我和我的好朋友小明和小刚来到公园里的一块草坪上踢足球。那里空气清新;小草长出了翠绿色的嫩芽;旁边有一个池塘,池塘里的水清澈见底像一面镜子似的静静地躺在那里,当风儿吹过的时候便涌起圈圈涟漪。
我们来到那里就开始玩了,当我们休息的时候小军就对我们说:“我来为你们用足球表演几个绝活怎么样?”我和小明异口同声地说:“好”。接着小军就开始表演了,到了最后我们都看得目瞪口呆,但是当最后一个倒挂金钩被小军表演好时球却飞到了池塘里。我们都像是热锅上的蚂蚁,急得团团转。我在心里说:“那可怎么办?”正好池塘边有几位叔叔在钓鱼,我就走到一位叔叔旁边对他说:“叔叔您好。”叔叔和蔼地看看我说:“小朋友,怎么了?”我就着急地说:“我们的足球不小心掉进了池塘里,您能帮我们捞一下吗?”叔叔又问:“在哪呢?”我一边用手指一边对叔叔说:“就在那里。”叔叔就说:“我看见了。”“对就是那里,我们够不着,这就请您来帮忙。”小军不好意思地说。“好,我这就帮你们去捞。”叔叔笑着说。这时我们也没闲着,一起为叔叔加油打气,一会儿叔叔就把球给捞了上来。我们就对叔叔说:“谢谢叔叔。”叔叔说:“没什么,下次注意点。”我们高兴的说:“知道了,下次我们一定注意。”
说完我们挥手向叔叔告别,又开心地玩了起来。
六年级围绕中心意思写忙篇八
我一直觉得自己很忙,从来没有停过。一出生,我就开始忙着学走路,忙着认字,忙着成长。
从小我就是个小吃货,时时刻刻忙着吃。自从四个月开始吃辅食,各种食物变着法儿地吃,能吃出用了什么食材用了什么调料,能吃出火候吃出翻炒的节奏。生活老师最喜欢我了,因为我吃饭从来不用她操心。我不仅爱吃还爱喝。一天两次奶,绝对不能少,酸奶、牛奶和羊奶,只要是奶我都来者不拒。因此,我长得又高又壮,又健康又阳光。我一直忙着长身体。
从五岁开始,我练起了钢琴。妈妈是我的免费陪练,每天一小时练琴,即使再晚也要坚持练完。为了调整手型,妈妈把一枚硬币放在我的手背上,拿着衣架站在我的身后,只要硬币掉下去,她便会用衣架打我的手背,那段时光我至今难以忘怀,没有仇怨反而感谢自己的坚持。除了钢琴,我还学习了轮滑、3d建模和网球,这些兴趣让我的生活更加充实。我一直忙着培养兴趣爱好。
自从我上了小学,学习变成了家里的头等大事。从一年级的“1+1”到现在的分数混合运算;从一年级的“aoe”到现在的八百字作文;从一年级的“abc”到现在的“interesting”……在这六年中,我不停地学习新知识。我一直忙着学习文化。
六年级围绕中心意思写忙篇九
要说让我感受最深的汉字,真是非忙莫属。因为一见到忙字,我一下子就紧张起来,仿佛看到了那个马不停蹄的,忙碌的自己。
早上闹钟响起,我就得赶紧起床抓起衣服快速的穿好,这时妈妈已经准备好了早餐我飞一般的冲向卫生间洗漱,完事后用立即冲到餐桌旁,大口的吃起来,边吃边看钟表,生怕错过公共汽车。
吃完了,我手忙脚乱的开始收拾书包,穿衣服冲出家门去的公交车不巧公交车快到了,我只能一路小跑,终于赶上,了车门一关,我就得赶快找个位置坐下。
听,学校走廊里的铃声,仿佛一个接着一个的响起,终于到了打响放学铃的时间我们立刻收拾书包准备回家,到了家中,还未喘口气呢,爸爸妈妈就过来询问今天的学习情况,考试情况,和作业情况。等都交代完了就到了吃晚饭的时间,吃完晚饭又到了写作业的时间,我快速翻开课本,翻开作业本,打开笔袋,拿出笔来便写起了作业,写完数学还有语文,写完语文还有英语,不光有写的作业还有背诵的作业,不光卷子要拿给家长签字,还得把错题记到本子上……一道流程下来已经到晚上8点多了,终于可以长出一口气,拖着疲倦的身体去睡觉。
六年级围绕中心意思写忙篇十
忙忙忙,我的生活有点忙。
每天早上,一下车,我就要开始百米冲刺。谁让教室离大门这么远呢!好不容易冲进教室,还没放下书包喘口气,“话痨”组长就开始施号发令:“快点交作业,不交作业的记名字!”没法,我只能埋头在书包里翻作业。“嘿,打扫卫生去了!”哦,差点把这茬给忘了,这周我还要值日,于是,我拿着扫把风风火火地跑去了包干区。
扶着腰回到教室,还没喝口水歇一歇呢,广播里响起音乐——下楼做广播操。终于回教室了,我真想念我的椅子啊!没想到,老远处就看到了数学老师站在门口东张西望,正等着我们呢!“同学们,我再说两句……”大家顿时和蔫了的茄子一般,下课十分钟又泡汤咯!“来来来,占用大家几分钟时间,我们今天要考试……”我还没站起来,语文老师就好像和数学老师心有灵犀似的,一个前脚刚出去,一个后脚就来了。
吃好午饭,别人可以休息休息,我不行,谁让我还担任了浇花小组长一职呢!提着一个巨大的水桶“咚咚咚”跑下楼去浇花。抹了一把汗,真是不想动了。拖着沉重的步伐回到教室,就看到黑板上赫然写着几个大字——“午休后上交数学作业本”。作业不敢不交,我立马回到座位上,向作业发起挑战。终于完成了,我甩了甩发酸的手臂,只想一个人静静地坐一会。
忙碌的校园生活结束了,回到家又要开始新的战斗。做作业、体育锻炼、看课外书……累了一整天,跳绳时一个不留神,一个眼花,手上就多了几条红色的痕迹,疼得我哇哇直叫。“抓紧时间做作业!”“快点洗澡!”“早点上床睡觉!”妈妈说来说去就这些话,我也想早点睡觉啊,可是现实不允许。好不容易往床上一躺,窗外又传来了篮球落地声,原来这帮人大半夜还在打篮球。
天哪,“什么时候是个头啊!”我猛地用被子盖住了脑袋,发出一声哀嚎。(707字)。
六年级围绕中心意思写忙篇十一
有人说生活是简单而平淡的,有人说生活是平凡而幸福的,而对我来说,生活是紧张而忙碌的。
我的爸爸特别忙,他经常要去出差和熬夜,很少有时间陪伴家人,他上一次答应我和妹妹周末带我们去游乐园。一眨眼就到了周末,我和妹妹兴奋地洗漱,穿戴好,我正准备穿鞋,爸爸走了出来,可他穿的不是衬衫和短裤,而是工作服,他对我们说了一句:“我突然有事,游乐园下次再去。”说完就匆匆走了,我看着他离去的背影,久久说不出话,我在心里问他:为什么工作比家人还重要?然后失落地脱下刚穿的鞋,失落地走回我的房间。
我的妈妈也非常忙,她每天早上起来,都要在每个房间奔走,把每个房间的人都叫醒。然后匆忙赶回厨房做早餐,然后我们醒来后,也总是问她:“妈妈,我们的校服呢?”“妈,我红领巾呢”妈妈在厨房里手忙脚乱做早餐,还要一边回答我们的问题,把我们送到学校后,妈妈还要做家务,做完家务又要去接我们,这些忙无缝衔接在妈妈的生活中。
但是不知不觉中,我成为了家里最忙的人,数不清的作业,堆满桌子的练习册,上不完的辅导班。可是妈妈还不满足,她还坚持要让我学奥数,所有的这些放在我的身上,让我不堪重负,我开始接受所有的东西,但这还是让我很忙,忙得手忙脚乱,忙得不堪重负,我想丢掉肩上所有的担子,但是我不能因为这些而放弃。我身上不仅有作业,练习册这些东西,我身上还有父母的鼓励、老师的看好,还有父母的期盼,因此我不能放弃。因为这样之前的努力就会前功尽弃,所以再忙,我也要坚持。
忙让我的生活有了色彩,让家庭有了欢乐与烦恼,让世界有了光彩。
六年级围绕中心意思写忙篇十二
悔,你有过吗?我有过悔,而且是永远的悔,到底是什么让我忏悔一辈子之久呢?没人知道,除了我自己。
那还是发生在我读四年级时的事了。那是一个晴朗无云的早晨,在上学之前,我向爸爸要书本费。爸爸说等两天再说吧,现在没有。于是,我去上学了。下午,放学回家,我做完了老师布置的家庭作业,就在院子里和弟弟妹妹玩起来。快要吃晚饭的时候,我又和爸爸提起了交费的事。他半开玩笑似的说没有。听到爸爸的回答,我不由自主地说了一句:“你抽烟的钱比我的书本费还多呢!”我说完后,往爸爸的脸上瞧去。霎时,爸爸的脸由晴转阴,而且是乌云密布。我心里咯噔一下:坏了,会不会遭一顿打或一顿责骂。可是他并没有骂我,更没有打我,只是拖着沉重的脚步,一步一步艰难地朝楼上走去。当时我为自己的冲动,感到一丝丝的后悔,但又一想:哼,我又没说错!谁让你要那样激我呢?如果你不那样激我,我也不至于那么说吧!就这样,我把所有的错都推到爸爸身上,自己却落了个清闲。
吃过晚饭,妈妈从楼上下来对我说,你爸爸被你气哭了,连晚饭也没有吃。我一步一步走上了楼,敲了敲卧室门,还没等到回应就推开门进去了,一股刺鼻的烟味弥漫整个房间,爸爸站在窗前,使劲地抽着烟,那烟不光从嘴里吐出来,还从鼻孔里往外冒。窗台上的烟灰缸里的烟头已经冒了尖,地上的烟头一个又一个。见我进来,爸爸把烟头掐灭,轻轻叹了口气。我走到爸爸跟前没敢看他的脸,低着头嘟囔着说:“我长了这么大,从来没有说过对不起的话,对不起!”话一出口,泪水顺着我的脸颊流了下来。我难过极了,冲出了爸爸的房间,冲进了自己的卧室,扑倒在床上,痛哭了起来。我想把所有的委屈都哭出来。正因如此,以后我便学会了说那三个字,“对不起!”
还有一件事发生在今年,也就是清明前两个星期的星期日。我在爸爸那里拿了早点钱正要走的时候,爸爸问我:“你不去给你的生父烧纸吗?”“你又没拿钱给我。”我言不由衷地说了一句。我又一次揭开了爸爸心里早已结痂的伤疤,让他再一次受了刺激。他愣了一下,无奈地说:“娟娟,不是我说你,从你开始读书,我就从来没有少过你一分一厘的钱。”听得出,他的声音都有些颤,十分伤感。其实,我那么说是在为自己辩护,因为我根本就没向爸爸提过此事。为了维护自己的自尊,我说了那不该说的话,却伤害了爸爸的自尊。我又一次流泪了,流的是后悔的泪,后悔自己的无知,自己的幼稚,自己的莽撞,使得爸爸一次又一次为自己生气。风从密林里吹了过来,吹到了我的心灵深处,我不禁一颤,心里发出疑问:娟娟,你的所言无愧于心吗?你从不为你的所言后悔吗?不!你有愧于心,你也曾后悔过。是啊,我曾经后悔过。但我总是为自己找辩护的理由,让自己从中走出来。直到今天,看到了“悔”这个字,我才发现自己的虚伪,为自己的当初而流下了忏悔的泪。我在心里默默地说了千遍万遍对不起,爸爸原谅你无知的女儿吧!
总评:作者围绕“悔”这一中心意思,选择了生活中发生的两件惹爸爸生气的小事,具体表达自己伤害爸爸后后悔的心情,爸爸的隐忍更让“我”为自己的无知感到后悔,在心灵深处忏悔,一辈子的忏悔。在叙述事情时,作者抓住爸爸的表情和极少的语言,使得爸爸的形象更加鲜明,在“我”的内心逐渐高大,“我”对爸爸的忏悔之意更浓。
六年级围绕中心意思写忙篇十三
寒假的时候看完了《心地善良的巨人》这本书。你知道这本书是谁写的吗?对了,是英国作家罗尔德·达尔写的,我特别喜欢看他的书。他写了12本生动有趣的书,我读了9本。现在我给大家讲讲《心地善良的巨人》的故事。
这个故事讲的是一个叫苏菲的小女孩。有一天晚上她睡不着,她想看着窗外“巫师出没的瞬间”。最后,她鼓起勇气向窗外看去。你知道她看到了什么吗?是一个又黑又瘦又高的巨人。苏菲吓坏了。巨人在一个地图上没有的大国抓住了她。他们一起经历了许多冒险和奇怪的事情。这个巨人不同于巨人国度里的其他坏巨人。他是一个善良的巨人,有一颗善良的心。好心的巨人、苏菲和皇后一起逮捕了九个巨人,包括吃人肉的巨人、抱韩宝的巨人和喝血的巨人,让他们受到应有的惩罚。从此,人们过上了幸福的生活。
感觉好心的巨人很善良。我坚持每天给孩子做美梦,给坏巨人做噩梦。每当夜晚来临,他总是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。为了防止这些邪恶的巨人继续吃人,好心的巨人创造了一个梦,让那个梦进入皇后的脑海,告诉皇后那些邪恶的巨人在作恶。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。
我觉得苏菲遇到这样一个好心的巨人真好。一开始她以为遇到了坏人,通过很多奇怪的事情认识了巨人,和他成为了好朋友。他们一起用智慧赶走了坏巨人。心地善良的巨人们终于在城堡里过上了幸福的生活,而那些作恶多端、吃人的巨人们,只落得公园的大坑里供游客参观。这样一个善良,聪明的朋友,真的让人喜欢!
在我的生活中,我也有很多朋友,他们也给了我很多帮助。比如我生病的`时候,朋友打电话问候我,给我带作业和卷子;当我忘记我的铅笔盒时,我的朋友会借给我铅笔和橡皮。当我跌倒时,我的朋友会扶我起来,安慰我。我不开心的时候,朋友会主动问我。朋友是在你有困难的时候,你会伸出爱的手;当你有烦恼的时候,它会帮你解决烦恼;当你拥有幸福的时候,你可以分享它。朋友要团结一致,遇到困难不要害怕,这样才能克服各种困难,取得成功。有朋友的感觉真好!
六年级围绕中心意思写忙篇十四
在我家,猜猜谁说话最幽默。爷爷,爸爸,不,不,是我妈妈。没想到。
妈妈说的每一个动作和每一句话都让你发笑。有一次,我在家看电视,我妈从外面进来就开心地跟我说:“你爸买了个舞台。”我不明白我妈说什么,怎么买舞台,就好奇地跑出来看看。我跑到院子里一看,啊,我爸买了一台20寸的.大彩电!妈妈说话很有趣。
还有一次,我记得是前年夏天。天气很热,房间很闷。弟弟对妈妈说:“妈妈,屋里太热了。脱衣服凉快凉快!”妈妈马上转向哥哥说:“没事,别人会看到的。”弟弟左顾右盼,歪着头天真地问妈妈:“妈妈,我们家还有别人吗?”妈妈笑着指着电视说:“你看,有多少人?”一家人听了都笑了。过了一会儿,电视里出现了一对手挽手走在海边的情侣。我妈说:“看他们拉拉扯扯,真让人发指。”说着,然后把头转过去,房间里发出一阵笑声。我把刚塞进嘴里的糖都吐出来了。我对我妈说:“妈,现在都什么年代了,我还在乎那个。”
我妈妈是一个非常幽默的人,她每天都给我们带来笑声。
六年级围绕中心意思写忙篇十五
早上伴随着闹钟发出“懒虫起床,懒虫起床!”的铃声,我立马惊醒,忙碌的一天开始了。我赶快起床去卫生间洗漱,爸爸马上为我做早餐。我洗漱完,冲到餐桌边,狼吞虎咽地吃早餐,边吃边时不时地看一下手表,生怕来不及。同时催促爸爸每日钉钉打卡,又要看看老师有没有在钉钉群里发什么重要消息。
吃过早饭,我赶忙换衣服,边换边思考着:“作业有没有带?书有没有带?”梳头时我还想着今天早上的英语小练习会考什么?出门闹铃一响,我拿起书包光速冲下楼,坐上电动车,爸爸马上开动,飞快地驶向学校。在车上我总算能欣赏一下沿途的美景,秋天的桂花是那么香,可我还没细细品味就到学校门口了。我一看手表,还好没迟到。
教室外的铃一天打了好几次,窗外的太阳从初升到高高挂在天上,又到日落西山。铃从上课铃打到放学铃,上学的日子是那么长又那么短。同学们一个接一个走了,热闹的校园慢慢安静下来,小鸟在枝头喳喳叫。
放学到家,我拿出作业赶紧奋笔疾书。吃过晚饭我又去上课,晚上八点总算是下课了,到家快八点半了,我又开始赶作业,写完数学还有语文,写完语文还有英语,写完英语还要背单词……终于写完了,我抬头一看挂在墙上的钟刚好指向十点整。呼!我长吁了一口气!
忙就是这样,累并充实着,但我喜欢!
六年级围绕中心意思写忙篇十六
夕阳的光透过窗户,照到窗前的书桌上。我坐在桌前,翻着数学课本,任凭眼泪“啪啪”地打在分数少得可怜的数学试卷上。
这次考试又考砸了,我怎么想也想不明白,自己已经这么努力了,为什么还是得不到高分?黄富豪上课几乎不听课,可他为什么轻松就得到了高分。
为了一探究竟,我找到放大镜,移到蛋糕旁,蹲下去一看:原来是几只小蚂蚁在搬蛋糕。蛋糕一动一停,好像搬起蛋糕很费劲,真有意思!
我想:如果给它们来点障碍物,它们会怎么做呢?
我找来一块橡皮,放在蛋糕面前,小蚂蚁背着蛋糕被撞了几次后,开始向后走。我又找来三块橡皮,摆在它四周,小蚂蚁还是过不去。这时,从蛋糕下面钻出一只蚂蚁,它四下看了之后,站在橡皮上,指挥蚂蚁来到上面。蚂蚁们努力了一会后,蛋糕一下子又掉了下去,蚂蚁又下去把蛋糕向上推……掉了一次、两次、三次,掉了四次之后,它们终于推了上去。蚂蚁指挥官又钻入蛋糕下面,向屋外爬去。
六年级围绕中心意思写忙篇十七
我的奶奶是一个大忙人,她每一天都有很多事情做,很少看见她有闲下来的时候。
比如,每天早上,我醒来的时候,一睁开眼,就能看到奶奶在忙碌的身影。有一天,我特地起了一个大早床,原本来以为,我是最早起来的,结果发现奶奶已经在拖地了。只见她刚把洗洁精倒入桶里,把拖把放进桶里打湿,然后开始拖地。不一会儿,就把房间里里外外都拖了得干干净净。当然,没有我的房间。因为奶奶不想吵醒我。
拖完地,奶奶都没有休息就又去抹家具了,我一看时间,发现才6点多。我连忙向奶奶问侯:"早上好,奶奶这么早就开始做卫生啦!"奶奶一笑:"是啊,早睡早起身体好。"很快,她把大大小小的家具全都擦了一遍,连一点点污渍都没有,一根头发也不放过。到了6点半,奶奶把房间里的衣服收拾起来,把衣服放进了洗衣机,又冲进厨房忙活起来。
当我洗漱完后,发现早餐已经放在了餐桌上。早餐比较丰盛,有面条,油条,鸡蛋,酸奶?还有我最喜欢吃的小番茄。我有些惊讶,惊讶怎么能在这么短的时间内买菜做饭的。奶奶一起和我坐在一起,说:"今天菜又加价了,比昨天贵,对了,多喝水,加点衣服,好好学习,多吃点?"说了一堆话,我连说话的机会都没有,有了机会,我说:"奶奶,您怎么能在这么短时间做这么多的事情?"奶奶说:"买菜15分钟,烧开水时可以边拖地,洗衣机在冼衣服时,我就可以给你做早餐了。只要合理安排时间,一个人在有限的时间里可以完成多项任务。"我一边听,一边暗自佩服奶奶对时间的管理。奶奶接着说她下午还有一堆事要干,收衣服,听广播,跳广场舞,洗碗?我听完后觉得有些惭愧,因为我平时从来没有考虑过如何合理分配时间,所以,浪费了很多时间。
从奶奶每日的忙碌中,我体会到一个人只要合理安排时间,就可以事半功倍。
六年级围绕中心意思写忙篇十八
有一年冬天,巴中城罕见地下起了大雪,鹅毛般大雪成片成片地落下来,我由于要去补课,便独自一人赏着雪景来到了补习班。下课后,路上全是积雪,于是,我又艰难地把脚往雪地里插,又用力拔出来,再向雪地里插……经过一番艰难跋涉后,原本十几分钟的路程,我却走了整整一个小时。
回到家时,我的手,脚都被冻得通红,鼻尖比冰还坚,脸像是被千万把小刀割开一样,痛得厉害。当我不停颤抖着进入房间,打开房门的一瞬间,一股暖流向我涌来,房间里股股热气,原来是墙角的暖风机正徐徐送风。我全身瞬间“解冻”,冻僵的手恢复了,脸上的“小刀”也消失了,全身上下又灵活了起来。回过头,妈妈正朝我微笑。
有一次晚上闹肚子,痛得像千万把刀在我肚子里不停划动,在床上不停地翻滚。妈妈连忙送我去医院。病治好后,还剩了几包药,她怕我再闹肚子,于是,便逼我吃下,可我当时生病时也只是为了少受点痛才迫不得已吃下那些药,现在病好了,肯定不愿意吃,于是,第n场家庭口水大战又上演了。“快吃了,不然你又要闹肚子!”“我才不,这么苦的药,吃了比死还难受,再说,等痛了再吃!”“祖宗,你吃了嘛!”“不吃,就不吃!”她才不管呢,将药一下子灌进我嘴里,我正要吐出来时,她又将一颗水果糖塞进我的嘴里,顿时,我感觉好温暖,这感觉一点,一点地扩散到我的全身。
人世间有无数温暖,温暖了身体的同时,也温暖了我们的心灵。
六年级围绕中心意思写忙篇十九
“最近比较忙、比较忙、比较忙……”这是大家经常在寒暄时说的话。随着社会时代的发展,人们不知为何,都开始不知不觉地忙碌起来。老年人在忙,中年人在忙,青年人在忙,小学生在忙,就连儿童也开始忙碌了起来。各自忙着自己必须要完成的任务。
小学生在忙,忙着学知识、忙着做试卷,这些对于学生来说,非常普通。我也很忙,每天和别的同学一样,早早地来到了学校,学习不同学科的知识,要接受听写、背诵、单元过关检查、月考等测试。学了一天的知识,晚上,总是要伴着月光和灯光做作业。到了节假休息日,也和别的同学一样,来到襄阳市区上一天的补习班,第二天还要做学校的作业和补习班的作业。虽然我们很忙,但在期未考试中,我们大家都取得了一个非常不错的成绩。这叫“忙并快乐着”!
中年人在忙,忙着挣钱,忙着养家糊口。我的爸爸妈妈,不用说,理所当然的在这些人群中。以我们小学生以前的看法,觉得他们每天工作很轻松,每个星期还有节假休息日,又没有作业。工作的时候还可以玩手机。其实你想多了。就拿我的爸爸妈妈来做例子吧!每天似乎有很多很多的工作压堵着他们,堆积着他们,使他们喘不过气来,每天都要忙到很晚很晚。有时,工作实在是太多,他们就只能在外面将就一口。回到家还要继续忙工作。终于把工作忙完了,还继续给孩子检查作业。三更半夜起来,要给孩子掖掖被子。他们每天担心,如果业绩不好,就会被辞退。以他们这个岁数,就会很难找到工作。每时每刻还担心着孩子,担心他们上课不好好听讲,担心他们放学走到回家的路上的安全。他们每天都在忙!
老年人也在忙。我的奶奶每天都在忙碌,早晨很早起来,为一家人做早饭。白天洗衣服、买菜做饭、洗碗拖地,晚上要忙到很晚,腰都直不起来。我看在眼里,疼在心里。
我对“忙”又爱又恨,爱它在我忙碌的过程中享受了快乐,忙碌后让我取得了成就,忙碌让我的家庭生活更加幸福。恨它使爸爸妈妈忙碌,让他们没有时间和精力陪伴我,又要承受巨大的压力。哎,真是让我欢喜让我忧!
六年级围绕中心意思写忙篇二十
别人家的妈妈可谓是“上得了厅堂,下得了厨房”,而我的妈妈在事业上是个折不扣的女强人。同时,她还是个大忙人。
我的妈妈是个小主管,整天忙这忙那的,有时真搞不懂她为何这么忙?我清晰地记得那个大雨滂沱的雨天,我正躺在温暖的被窝里睡大觉,突然,一阵急促的闹铃声把我从梦中惊醒,我揉揉惺忪的眼睛,洗漱完后,匆忙拿起一个面包上学去了。你是不是很好奇我的早饭呢?因为妈妈很忙,所以没时间给我做早饭。然而对于这种事,我早已习已为常了。
一眨眼放学时间到了,看着外面的倾盆大雨,我心想,妈妈等会儿肯定会来给我送伞吧!我找了一个避雨的地方在那等妈妈。可是现实狠狠地抽了我一记耳光,约莫等了30分钟,还没见到妈妈的身影。我愁眉苦脸的,嘴里不禁犯起嘀咕:“肯定又是因为公司临时有事,抽不开身了。”于是,我只得冒着太雨狂奔回家,等回到家后!我已经成了落汤鸡,全身湿淋淋的,裤子上还在不停地滴水。
我换好衣服,就坐在沙发上等着妈妈。我一会儿躺在沙发上,一会儿在客厅里走来走去,最后我实在等不住了,给妈妈打去了电话,询问她还要多久才能回来?电话那头的她说:“宝贝,对不起,今天妈妈又要加班,可能很晚才回来,你先睡吧!”这消息,犹如晴天霹雳一样轰击着我的心灵。我发誓,一定要等到她回来,好好理论理论今天送伞的事。为此,我搬了把椅子在门前坐着等。
时钟滴答滴答的响着,八点一刻,八点半,九点……我拿起一本书,企图用书来消耗时间。看了会儿书,我的眼皮开始打架,终于,11点半了,我心想妈妈这下总要回来了吧!但直到12点她也没回来,最后我实在熬不住闭上了眼睛。“咚咚”我努力睁开双眼,妈妈看着我这么晚还在等她,心里五味杂陈的,立马冲过来紧紧抱住了我。
妈妈,我知道你每天忙得不可开交是为了给我创造更好的生活,虽然,有时候忙得顾不上我,但我知道你是爱我的。您为了我们这个家忙碌奔波,看着您瘦小的身影而我觉得您是多么地伟大!
六年级围绕中心意思写忙篇二十一
水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。
一天早上,我看到同学们都拿水彩笔了,羡慕不已,在放学回家的路上,我把事情原原本本地告诉了妈妈。
可妈妈却说:“你不是都已经有了彩铅吗?”“彩铅没有水彩笔好”我急忙辩解道。可妈妈不分青红皂白直接把我拖进屋里。
一天放学,我看到是爸爸来接我,于是激动不已,像是很久没有见到爸爸似的。爸爸说:“怎么啦?怎么感觉怪怪的?”“没……没有啊!”我结巴地说,“我……我想要水彩笔。”爸爸说:“我就说吧,原来你就在这等着呢!”我嘻嘻笑了一下。
来到书店,我直奔水彩笔专卖区,很快挑好水彩笔,打算去结账,眼前的队伍犹如长城似的排了好长,我的心情渐渐沉了下去,望着看不到头的队伍,我一狠心,算了不买了,我气冲冲地拉着爸爸向家走去。
第二天放学,果然还是爸爸接我,我以为爸爸还记得,可我却想错了,爸爸带我回家。旁边的小杨树似乎也在沙啦啦地喧闹起来,我更加心烦。
当我失落地推开家门时,却发现一盒水彩笔躺在书桌上向我“笑”。我久久站在那里,注视着这盒彩笔,不肯离开。妈妈猜着了我的心思说:“这是你的。”我开心得快要飞起来。
第二天早上,我也拿着彩笔到学校,同学们都夸我的彩笔好看,我高兴地一直咧嘴笑……。
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六年级围绕中心意思写忙篇二十二
一树蝉鸣叩响了七月的大门。我和妈妈去菜市场买菜,先买了几根香蕉,妈妈对我说:“宝贝儿,你先在这吃香蕉,妈妈去买菜,好吗?”我点头同意。
不一会儿,香蕉就吃完了,我刚想把香蕉皮扔掉,突然灵机一动,心想:如果把香蕉皮扔在地上会发生什么事呢?我好奇的说干就干,将手中的香蕉皮扔在地上,然后偷偷地藏了起来,准备看一场“好戏”。
这时,一个拎着一条鱼的叔叔走了过来。嘻嘻,我心中窃喜,第一场戏的“主角”出现了。那个拎着鱼的叔叔果然没有看路,只听“扑通”一声,接着是一声抱怨:“这是谁丢的香蕉皮呀!真不讲卫生!”抱怨完,他马上去抓地上那条跳着舞的鱼了。“哈哈哈哈……”
这第一场戏真好笑。
紧接着一个身穿漂亮裙子的阿姨走了过来,第二场戏的“主角”也来了。只见阿姨穿着高跟鞋,走起路来一扭一扭。我心想:嘻嘻,你穿高跟鞋,一定会摔得很惨。果然不出我所料,只见阿姨的高跟鞋飞走了。“这是谁乱扔的香蕉皮,真没有公德心!”阿姨大声喊道。
我开始有些后悔了,因为那位阿姨的衣服上沾满了泥巴,手也出血了。看着那位阿姨狼狈的样子,我却怎么也笑不出来。我开始后悔往地上扔香蕉皮了,正当我准备把香蕉皮扔进垃圾桶时,妈妈买菜回来了。我看见妈妈拎着大包小包的好吃的,身为吃货的我,当然抵挡不住这些美味的诱惑,立刻把香蕉皮扔得远远的,然后连蹦带跳的跑向了妈妈。
我和妈妈要出菜市场时,因为我太兴奋了,光盯着口袋中的美食,就没有看路,忽然脚下一滑,一下子摔了一跤,我看着脚下的香蕉皮大声喊道:“谁这么没有公德心!”我揉了揉摔疼的屁股,定睛一看,恍然大悟,这不是我刚才扔的香蕉皮嘛!真没想到我这个“导演”竟然秒变第三场戏的“主角”了。我一边想着,一边惭愧的将地上的香蕉皮捡起来,将它扔进了垃圾桶。
虽然这件事过去很久了,但却时常在我的脑海中浮现。时光无法逆转,虽然我们不能改变过去,但我们能改变未来,至今我都没有乱扔过一次垃圾。
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