奇妙的人类语言世界,总结了让人心生敬畏。结合实际情况,将总结与可行的改进方案相结合。总结范文中的观点和建议可以帮助我们更好地改进和提升自己的工作和学习。
教师节赞歌篇一
如果一块黑板就是一片浩淼的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,你用教鞭作桨,划动那停泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列。你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。
老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,老师义无反顾地用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着老师的声音旋律,学生学会了用灵魂去唱歌,用真诚去追求。
教师节赞歌篇二
秋风送爽,丹桂飘香。
彩旗飘舞,歌声飞扬!
九月十日,属于您——。
亲爱的老师!
二十岁的华诞——。
奏响一曲动人的乐章!
今天,我们欢笑涌春潮;
今天,我们歌声震天响;
今天,我们欢呼着跑到您的身旁,
亲切地叫一声:
老师,节日好!
老师,节日好!
是您擦亮了我们的眼睛,
让世界变得宽阔而美好。
老师,节日好!
是您点亮了理想的明灯,
指引我们奔向美好前程。
老师,节日好!
是您,把一轮轮朝阳。
塞进我们装满希望的书包!
三尺讲台上挥洒着您辛勤的汗水,
深夜灯光中留下您辛劳的背影,
茁壮的绿叶里有您的泪珠,
鲜嫩的蓓蕾上有您的微笑……。
一次次关爱,
滋润着我们的心田,
一声声教诲,
我们永记脑海。
老师,节日好!
老师,节日好!
这一声声响亮的问好,
道不尽我们的深情,
这一个个深深的鞠躬,
也无法表达我们对您的崇敬!
曾记得,为了给我们上课,
绵绵春雨。
打湿了您的衣衫;
曾记得,为了给我们讲解难题,
阵阵秋风。
沙哑了您的喉咙;
曾记得,您对我们说的每一句热情的话;
曾记得,您在我们作业本上留下的一行行批语……。
啊!闪着您心灵的光芒,
万道投影在我们的心房!
老师啊,您就像那火炬——。
熊熊燃烧,燃亮光辉照前程;
老师啊,您宛如芳燕——。
情似慈母,魂系校园,哺尽珍味送飞雏!
老师啊,老师——。
您,您就是普罗米修斯,
燃起人类文明的圣火!
您,您就是温暖的太阳,
用火热的心怀,铸造明天的辉煌!
听爸爸妈妈说,
二十年前的今天,
激动的泪花。
像一朵朵春花挂上你们灿烂的笑容,
你们为自己有了节日而欢呼!
听叔叔阿姨讲,
第一个教师节的那天啊,
你们就许下,
许下浇洒甘露育新苗的心愿!
听亲爱的老师——您说,
当年晨曦中的第一声鸽哨,
是一位叫“小平”的爷爷吹响!
二十年风雨沧桑,
二十岁节日华诞,
你们在小平爷爷铺展的蓝图上,
用博爱与赤诚,
用热血与汗水。
描绘碧海涛涛银浪花,
描绘红日高悬满天霞,
描绘雏鹰展翅穿云天!
今天,在这庄严的时刻,
在这庄严的会堂,
在您的节日里,
我们代表所有的同学,
向您道一声:
老师,节日好!
老师,节日好!
无锡市南长街小学。
赵东平。
2004年8月。
教师节赞歌篇三
变得丰富而生动。
贫穷和愚昧,
不会因唾淬而退却,
繁荣和昌盛,
也不会因幻想而降临,
空虚的头脑是一枚伪装的炸弹,
不能放飞炸响的瞩目。
于是,每一天,
划掉偶尔的抱怨和寂寥,
演示带露的新鲜,
演示三角和圆环组成的,
振兴的信念。
当粉笔的白灰落满乌发,
也要把堆满知识的皱纹,
献给学生们一级级的攀登,
即使不瞑目的死亡掠去思想,
教师的骨也要化一段圣洁的粉笔,
为一切无知判刑。
教师节赞歌篇四
在第二十七个教师节将要莅临的日子,谨以此文献给教过我的老师以及天下所有的老师们!
---题记。
是谁用星星擦亮眼睛?是谁用月亮点燃路灯?
那是我的老师呵,您满身霜花,两脚风尘,阔步走在育人的征程。
桃李满枝,挂满谁慈祥的笑容?秋果丰盈,留下谁躬耕的背影?
那是我的老师呵,您捧一颗心来,不带半根草去,将青春的年华悉心奉送。
天大地大,都没有学生在您的心里大。
学生就是您的一方天呵,被您捧在手心,远远胜过自己的生命。
自己的孩子生病了,您没时间照顾;自己的老人卧床了,您顾不上陪护,而学生的点滴疼痛,您总是日夜牵挂在心中。
用清贫书写人生,您说您不苦,为什么深夜的灯光,常常读到您充满血丝的眼睛?
用清高打造世界,您说您不累,为什么黎明的星光,总能听到你急促不稳的脚步声?
您说您不想家,为什么沉静的夜晚,对着手机上父母的名字,总是欲拨又停?
您说您不流泪,为什么温湿的梦境,总是闪现妻儿的身影?
别说您普通,天下有几人可以一支粉笔走天涯、三尺讲台架彩虹?
别说您渺小,世上有几人弯下腰、能背得起上下五千年的沉重,挺起背,能让民族尊严在肩峰上高耸?!
淡看世间浮华,甘做细小的流泉,用清澈的甘甜,滋润片片绿意葱茏;
包容万物陈杂,甘做沉默的大海,用大度和宽广,澄清浩浩蔚蓝明净。
您是土,筑起我们向上的梯;您是火,点亮我们前进的灯;您是浆,荡起我们扬帆的舟;您是度人的桥啊,一双双脚步跨上去,就架起了一幅幅恢弘的壮景!
您的善良,让山水大爱无声;您的无私,让历史广博厚重;您的磊落,让人生襟怀坦诚;您的正直,让华夏儿女头颅高擎!
丹桂飘香,硕果累枝。九月天空最嘹亮的歌声,就是您的名字。
天地不会忘记,春秋不会忘记,人民不会忘记,学生更不会忘记――。
您是人类灵魂的工程师,永远丰碑{矗,顶天立地!
老师,您辛苦了!
老师,我们永远爱您!
教师节赞歌篇五
没有鲜花的舞台没有掌声的独白。
您却用那紧握着粉笔的手让每一种颜色盛开。
不去想清贫的十几载不去为早生的白发感慨就在你不经意间回头间已满山青松翠柏。
微笑荡开清风关怀洒落细雨身躯化做云梯思想融入春泥。
注视点亮天空的阴霾,嘱托我会一路好好携带,过去是你厚厚的关爱,未来是你给我的一百。
14果加班朗诵材料:
a:在温暖与期望碰撞的瞬间,播种下九月的阳光;
b:在夏天与秋天对话的季节,散发出九月的芬芳。
a:在耕耘与收获拥抱的日子里,心,早已是欢乐的海洋!
h:九月飞歌,是生命的神采飞扬;
h:九月飞歌,是希望的激情释放;
h:九月飞歌,是时光的山高水远;
h:九月飞歌,是奉献的硕果累累。
a:选择了教师,您无怨无悔;
b:走上了讲台,您激情澎湃。
a:平淡的真实,真实的平淡,聚变成那燃烧的太阳。
b:在平凡与伟岸间倘佯,心呐,总会滚烫,滚烫!
h:一支粉笔,写下您无声的岁月;
h:一根教鞭,挥洒您青春的花雨;
h:一块黑板,拓展您无限的向往;
a:您将梦想放入我的手中,沉寂的心从此开始飞翔。
b:您把自信注入我的心田,生命的歌声从此开始嘹亮。
h:九月啊,积攒下太多的感动,给未来以憧憬;
h:九月啊,喷洒出太多的祝愿,将满天的云霞点亮。
a:在三尺的天地里,b:在九月的歌声里,ab:让我们携手,ab:以九月的名义,
ab:托起民族希望的太阳!
a:又是一年的九月,
b:又是一个收获的季节,a:老师,
您仍然紧握手中彩色的画笔,b:描绘着美好的蓝图,a:滋润着祖国的桃李,
(he)我们是春天里盛开的鲜花,
是您让我们奏出美妙的旋律!
a:是您——。
帮我们解答出一道道难题,b:是您让我们明白:
遇到困难时,不要轻言放弃。
a:是您。
让我们的生命中充满了自信与欢喜,b:更增添了一份份柔韧与坚毅。
(he)送您一束鲜花,
表达我们对您的敬意;
送您一首动听的诗歌,给您带来一丝丝甜蜜。
(he)老师——您辛苦了!
a:是您。
带我们走过风雨,b:是您。
用知识的营养将我们哺育,
(he)可是您却从来不求回报与索取。
(he)您是辛勤的园丁,
我们会牢记您的谆谆话语:
我们会走好生命中的每一步,团结!乐观!求实!进取!种植组朗诵材料。
九月果香,九月菊黄,
我却仍闻到,三月桃李的芬芳,九月的微凉,带给我们秋的内敛、秋的端庄;九月的硕果,带给我们秋的成熟、秋的向往。在这回望的金秋季节,我们有不言而喻的快乐。
孩子,我愿你的双眸,闪亮着希望之光,不会在人生的岔道,默默地彷徨,
在三尺讲台上,为你们幻化出千万条可能的道路,我愿,沾染你们青春热血的激昂。
活到老,学到老,共同成长,得一生的风华正茂!
作业,层层迭迭累积的,是热切的期许。
我,不再是烛光,因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向;
我,不会是春蚕,因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。
我原当太阳,有燃烧有迸发,为你们带来热力四射的光亮;
我原当领头的大雁,在万里晴空与你们展翅共翱翔。
我们会燃烧得比白昼还要明亮,也把你们这一堆热烈的火种点燃!
九月,我们是日中跋涉的行旅,我们付出一切,也收获一切,孩子,是你们的勤奋与爱,使我们的热情高涨,我们满怀激情,因为我们和你们一样,都是自由自在的人生主人。
九月的风帆正在起航,孩子,我要你们大声地说一声:
“好的,我就来,跟随你——我的船长——”
让我们想起是谁还在播洒着希望。
我们收集阳光。
我们深情颂唱。
九月是一个感动的季节被求知的眼睛一生珍藏。
九月有祝福在秋叶间飞扬。
诗人也在谱写着不朽的诗章。
九月我们都没有忘记是谁教会了我思想。
九月让我们不敢遗忘。
是谁让世界有爱和书声琅琅。
九月让我们不敢遗忘。
是谁用辛勤构建知识的殿堂。
九月让我们不敢遗忘。
是谁在迷茫里指引方向。
九月我们守着丰收的热浪。
九月我们依然在课本里成长。
九月我们不会遗忘。
用感动铭记的那份敬仰。
老师,您辛苦了。
有一种东西。
有一种东西叫神圣。
是天边拂晓时启明的星辰。
默默地照着先来的后来的一起走向梦里无数次闪现的光明。
有一种东西叫永恒。
是海边守望潮归的岩石。
在风雨里将生命逐渐耗尽。
成为无数朝圣者膜拜的图腾。
有一种东西叫真诚。
是毫无修饰洁白的云。
用自己的疲惫背负太多。
想要飞翔的小鸟儿渴望的眼神。
有一种东西叫爱叫朴实叫奉献或者。
还可以叫作别的赞美因为她太美丽。
是的有的人用自己写着一首伟大的诗。
就像无言的麦穗成长丰收再孕育希望。
教师节赞歌篇六
一年一度的'教师节来临了,同学们正在激烈地讨论着,教师节送给老师什么礼物呢?有人说送贺卡,有人说送花、送笔、送礼品盒……同学们正在一筹莫展的时候,我们班的班长说:“要给老师一个意外的惊喜,一起给老师喷彩喷,祝福吴老师节日快乐!”同学们异口同声的说:“你这个想法太好了!”
吃完午饭以后,同学们把教室打扮得焕然一新,当吴老师走进教室时被眼前的景象惊呆了,没等吴老师醒悟过来时,我们团团把吴老师围住,异口同声地说:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!”这时,同学们把彩喷喷在吴老师的身上,吴老师露出欣慰的笑容。
老师!您就是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人!为我们无私地奉献着!您用一支支雪白的粉笔,点拔了知识王国的迷津,您手中的三尺教鞭,指引了我们通往成功的道路。老师呀!是您用辛勤的汗水把我们浇灌;是您把我们这些无知的孩子培养成有知识的少年……老师您辛苦了!
生命如歌,老师,是您种下那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我们!辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。
祝您:节日快乐!幸福永远!
教师节赞歌篇七
外婆家在安徽皖南地区的一个农村,那里是我最喜欢去的地方。因为那里的`景色十分优美,尤其是田园小景,更是让人陶醉其中。现在,就让我这个歌小导游来给你介绍一下吧!
玉米地中,一株株一人多高的玉米杆昂着头,挺着胸,就像边防战士一样守护着这片田地。玉米杆上的玉米一个个结实饱满,偶尔有几颗调皮玉米粒偷偷的从金黄色的衣裳中钻出来,打量着外面世界。玉米棒顶端的红缨就像老爷爷的胡须一样长,微风一吹,就发出了“沙沙、沙沙……”的声音,有趣极了。
稻田中,稻子还是秧苗,所以全部都是绿油油的,远远看去就像一个绿色的海洋。那一个挨着一个的稻谷,在微风的吹拂下,不时相互碰撞,看起来就像在打招呼似的。我最喜欢的就是清晨的稻田,所有的稻叶上都有很多颗晶莹剔透的露珠,在阳光的照射下,亮晶晶的,美极了。
菜园里可以说是整个农村最热闹的地方了。豇豆长长的藤子爬满了竹竿,青翠欲滴的豆角从竿上垂了下来。三五天前还绿莹莹的西红柿也成熟了,一个个沉甸甸的挂在枝头,看上去就和小红灯笼似的。
小朋友,你们说农村的田园美不美?
教师节赞歌篇八
是谁用红烛雕琢塑像,当累累硕果压枝的时候,又是谁在孕育光辉的人生,是您啊,我亲爱的老师!
是谁在岁月变迁中容颜渐老,是谁在人生迷途中指明方向,当落红纷纷落地的时候,又是谁悄然化做春泥,是您啊,我亲爱的老师!
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教师节赞歌篇九
各位同仁,亲爱的小朋友们:
大家好!
一个偶然的机会在网上看到这样一则小故事:
有位父亲天天冲孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家当大队长,你才当小队长,人家比赛得第一名,你才得第10名,我怎么养了你这么个不争气的儿子!”
儿子生气了,也冲父亲喊:“爸,你瞧人家李叔叔当局长,你怎么才当小科长?人家张叔叔每月挣5千ppt,你怎么才挣2千?人家隔壁王大哥家有个‘大屏幕’,咱家怎么才是21寸的电视?我怎么有你这么个爸爸?”
爸爸一听急眼了:“小子,别跟人家比,人比人气死人!”
儿子说:“那您怎么老拿我和别人比呀?”
看到这里让我想到了我们幼儿园走廊壁画上的这样一句“千万别把您的孩子和别人的孩子相比古诗词由于你自己和别人也无法相比。”
是啊,您的孩子或你班上的孩子,他们是不同的个体,对孩子来说,有没有天份并不重要,重要的是有没有兴趣,有没有自傲。调皮的孩子也好,撒娇的孩子也好,每个孩子都有自己的拿手,拿手并不一定都能发展为职业,但可能发展为爱好,爱好广泛的人,生活会更多彩,思想会更活跃,可发挥才华的舞台会更广阔。如果你是一个擅长体验的老师,那么你就会体会到做老师的乐趣。你会相信,每一个孩子都很棒!
在漫长的人活路上,每个人都会有很多事不能如愿以偿。心理素质好的豁达开朗,沉着应对,于是成功了;心理素质差,烦恼缠绕,难以自拔,于是倒下了。在孩子的童年里我们有责任尊重他们,让每一个孩子独登时健康地、自傲得成长!
谢谢大家!
教师节赞歌篇十
迎着九月的阳光,我们又迎来了新的一周。在鲜艳的五星红旗下,我们再一次把第二十九个教师节的赞歌唱响。
是平凡的日子却有着深厚的内涵,是平淡的日子却五彩斑斓,只为有你啊——人类灵魂的工程师,九月十日,这三百六十五天中的一日变得神圣而灿烂。
难忘料峭的春寒里,您单薄身影走在家访的寒风中;烈日炎炎下您谆谆教诲总会给闷热的教室送来阵阵清凉;秋雨绵绵,您的爱像无尽的秋雨伴着幼小无知的我们,校园里的石板路留下多少温暖的关怀和严厉的批评。冷冽的寒风吹不走您温馨的话语,飞舞的雪花带着我们的快乐一起走向您。。。。。。
在这幸福、温馨而又激动的时刻,我们代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的二小全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
最后,再次祝全体老师们节日快乐!
教师节赞歌篇十一
没有人注意时间正悄然无息的流淌。
白发便苍老的可以彰显岁月消逝的脸,
任岁月无情的撕扯,你心热如初,一如既往。
你努力去完成你的使命,您的任务,
用自己的一生把我们照亮。
老师,您辛苦了,
你把最美好的青春献给你的事业,
你把最宝贵的时间献给你的学生。
即使手握一团正茂的荆棘,
疼痛只会让你投入更多的感情。
此时此刻,我们只想大喊一声,
老师,您辛苦了。
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教师节赞歌篇十二
伴着丹桂的馨香,第二十二个教师节走进我们。
在这收获的季节,我们庆祝成绩。
在这激动人心的时刻,我们放飞理想。
亲爱的老师。
尊敬的师长。
在这欢乐的日子里,让我们真诚的道一声:
大家辛苦了!
节日快乐!万事如意!
清晨,当竹溪河抹上第一缕霞光。
您的身影,已出现在校园的'长廊。
深夜,当大巴山停息最后一声虫鸣。
您的身影,还伴随着淡淡的灯光。
因为有您,十八里长峡倾泻着激情的瀑布。
因为有您,楚长城下涌动着良知的汪洋。
一缕白发,那是您走过的岁月。
几道皱纹,那是您谱下的华章。
呕心沥血,那是您无私的奉献。
天下桃李,那是您不灭的理想。
当希望的风帆片片扬起。
当莘莘学子奔向远方。
祖国不会忘记,您把无知愚昧塑成民族精英。
人民不会忘记,您把无数幼苗育成社会栋梁。
今天,让我们用最美妙的声音,
为千千万万的园丁。
把颂歌唱响――。
教师节赞歌篇十三
老师是人类灵魂的工程师,培育了天下的栋梁。他们学富五车,才华横溢;他们品德高尚,亮节高风;他们播撒爱心,春风化雨。秉一身正气,携两袖清风,站三尺讲台,育四方桃李;是他们一生光辉形象的写照。他们甘当红烛,燃己照人,永做春蚕,无私奉献。一丝不苟,满腔热忱,严谨治学,精益求精是教师严正的教学态度。因材施教,培育个性,全面培养,塑造特长是教师崇高的教育目标。声情并茂,寓教于乐,激情四射,绘声绘色是教师的卓越的课堂风采。呕心沥血,鞠躬尽瘁,兢兢业业,甘为人梯是教师伟大的为国为民为教育的无私奉献精神。这就是新时期素质教育下的教师风采。
十度春风化祥雨,卅载瑞雪庆丰收。黑发成霜织日月,白笔化灰写春秋。蚕丝吐尽心未老,烛泪成灰面无愁。春种桃李三千万,秋摘硕果五十州。
他们为国为民为学生倾注了他们所有的爱!这爱如滔滔江水,无尽无休。试问普天之下,最不自私自利的人是谁?是教师!是谁为了别人的孩子有出息而放弃对了自己孩子的培养?也是教师!是谁为了祖国的教育事业这个大家而放弃了自己舒适的小安乐窝?还是教师!
他们为教育披星戴月,早出晚归,全心投入,无怨无悔!他们用青春和热血谱写了一首首爱的赞歌,他们用青春和和热血唱响了中国的未来!特别是我们北大的教师,朝五晚九,无私奉献。他们更是教师中最优秀的代表,几十年如一日的钉子精神造就了上万名莘莘学子的人生辉煌!他们用伟大的师爱培育了满天下的桃李,造就了一代又一代的社会栋梁,更在这个物欲横流的社会为学生筑起了严守道德底线的最坚固的长城!
同学们,在这第28个教师节即将来临之际,你对你的老师有怎样的感情呢?如果你心有感动,那你还等什么!赶紧拿起你手中的笔来讴歌你们最伟大的老师,赞美这世界上最伟大的人吧!
教师节赞歌篇十四
教师就以三尺讲台为伴,与纯真孩子相随,在教育这片沃土上默默耕耘。就像一只睿智的大雁,带领一群羽翼渐丰的雏鸟,飞向远方;教师是一片默默的绿叶,当百花盛开时,化作春泥更护花;教师是蜡烛,燃烧自我,照亮别人;教师是春蚕,无私地把生命的青丝贡献;教师呕心沥血,培育出的桃李开遍天涯海角。
教师节赞歌篇十五
教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可燃烧自我,照亮别人的心却是永恒的。教师之所以伟大,不仅仅在于传授科学文化知识的真谛,更在于为更多的学子树立了一个做人的典范。
教师这片神圣的土地,丰富了我们人生的经历。虽然,没有像美丽的花朵般绚丽、如冬雪般纯洁,可是,十分充实完美。在这片神圣的土地上开满了美丽的花朵,让我们懂得了如何做人、如何生活,我们感激在这片神圣的土地。
教师节赞歌篇十六
感激教师,你教会我们用自我的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活更加充满惊喜!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师的眼神,教师的语言,教师的身影,深深的埋在了我的脑子里。教师默默的点燃着他人,却悄悄地燃尽着自我。在课堂上教师给指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命。学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕、蜡烛,在教师的呕心沥血、无私奉献中,培育出多少栋梁之材!谁又能明白,这其中包含着多少教师的辛勤汗水与泪水,也许教师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。
光阴如梭,岁月蹉跎。如今,我们已经跨入不惑之年,每每想起教师手把手教我们,让我们天天欢乐的那些完美时光,我们对教师的敬畏和爱戴之情,就油然而生;教师,让我们珍惜这宝贵的时光吧!教师呕心沥血地培育我们,我们今日无法报答,只能让我们说声:教师!辛苦了,你是我们永远的教师!也是我们一生中最为感激的人!
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