青年理论学习总结(通用13篇)

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青年理论学习总结(通用13篇)
时间:2023-11-24 21:21:05     小编:温柔雨

总结是对某一段时间内的经历和成果进行整理和总结的一种方法。要关注总结的主题和中心思想,避免偏离主题。下面是一些优秀的总结样例,供大家参考和学习。

青年理论学习总结篇一

青年小组组长缪航简要回顾了青年小组自今年6月份成立以来开展的主要工作及取得的成效。大家一致认为,在局领导和党支部的指导下,青年小组积极谋划,主动作为,集思广益,勇于奉献,突出特点,讲求实效,努力推动青年小组工作与局内业务的有效结合,将理论学习与工作实践紧密结合,创造性地开展了“院士先进典型选树”党建重点课题申报、“院士合唱团”服务、“学悟讲堂”品牌活动、“学部局图书文化建设”等一系列工作,取得了组建后的良好开局。

青年小组成员彭晴晴代表《中科院新时代先进典型选树及宣传工作研究——基于中国科学院院士群体的调查》课题组介绍了课题的相关情况。该课题是中科院党建与思想政治工作研究会部署的20xx年度重点课题之一,也是院机关唯一获得立项资助的课题,具体研究工作由青年小组承担完成。大家围绕课题的研究重点、研究思路、成果产出、数据来源、外部合作等展开了认真讨论,并对下一步的研究工作提出了很好的建设性意见和建议。

青年小组组长马新勇代表青年小组报告了近期服务院士合唱团的相关工作。根据局党支部工作安排,青年小组自成立之后就主动承担起院士合唱团的组织服务工作,并协作完成了活动周期调整、指导教师改聘、物业支撑落实等一系列优化任务,目前合唱团的计划安排更加有序,服务支撑更加规范,青年小组的工作得到了合唱团院士及家属们的一致认可。大家表示,服务合唱团是青年职工了解院士、学习院士的良好机会,今后青年小组将在服务院士中发挥更大作用。

缪航代表青年小组报告了学部局图书室建设的进展情况。根据局党支部的部署,设立学部工作图书室,拟将国家科学思想库系列图书、院士传记等书籍、展览纪念品、院士题字分门别类存放展示,以提升学部图书等物品的使用价值和宣传效果。青年理论学习小组作为图书室运行保障的责任主体,负责图书室相关资料的登记整理与展架更新等,目前相关工作正在有序开展中。

大家还围绕20xx年青年小组的工作重点展开了讨论并积极建言献策,除了按照工作计划完成与院机关其他业务局青年小组和中科院科技战略咨询研究院青年小组的学习交流活动之外,还将策划更多符合青年人特点、促进青年人成长的活动,以学习党的理论为主线,推动理论与实践相结合,实现青年小组与我局业务、党建、工会等各方面的有效衔接。

党支部书记李婷在总结发言中充分肯定了青年小组半年来的工作成绩,对青年同志在全局各项工作中做出的贡献给予了高度评价。她表示,青年人是学部局的未来,是推动学部事业持续创新发展的中坚力量,希望青年小组全体成员倍加珍惜机会、珍惜时光,加强学习,积累经验,学以致用,增长才干,提高本领,将个人成长融入学部使命中,努力做出无愧于时代的更大业绩。

青年理论学习总结篇二

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

青年活动小组的活动成为我学习充电的第一场所。本学期我们青年活动小组的活动刘主任组织我们几次专题教研让我收益匪浅,解决了自己教学中的种种疑惑。几次同课异构活动,通过对同一问题的思考、阐述、理解、辨析、感悟、再思考,构建一种对话场所,通过比较让我们这些参与者沟通理解,触发思考,促使优化,走向深刻。

因为同课异构,执教者为避免雷同,所以思考;因为思考,我们的课堂成为探索之旅。教研室领导及学校领导给了我多次业务学习的机会。暑假里,我参加了市里组织的骨干教师flash课件技术培训,一周的封闭学习让我对flash课件制作有了长足的进步。即有效的帮助了我今后的教学工作又能更好的帮助其他教师制作课件。本学期,刘主任也专程到我们学校听了我们几位青年小组教师的课,市督导工作中我有幸执教了《长方体正方体的表面积》一课,而后我们组有幸被学校推荐参加区优秀教研组的评选,我积极配合组内工作,并执教了《稍复杂的分数问题》。通过这几次的实践和刘主任及各位领导老师的精彩评课,我也看到了自己的不足。因此在本年度里我也阅读了大量教育心理学书籍如:刘主任推荐我们学习的《小学数学课堂100问》以及《给青年教师的建议》、《给我一个班我就满足了》、《静悄悄的革命》、《我人生的第一本数学书》、《教育理论笔记》等。

本学年中,我送走了一批学生又迎来了新毕业班的工作。本班学生基础较差,面对学生素质的参差不齐,我费尽心思,从各方面提高自己的教学水平。

1.注重集体备课的机会。

每一次集体备课都认真做好记录,遇到没有把握讲好的课时应立即提出,请大家参谋,综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。

2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。

3.钻研教材,认真备课。

钻研教材,认真备课。是领导们经常督促我们的,也是我们经常挂在嘴边的一句话,以往的可真正的实施到每一节课中又有时缺少一种坚持。因此本学期我把教学的重心就放在了研究教材中去,教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要参考书,我们在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路跟上老师在备课过程中,在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。这样做法也真正在教学中得到了收益,认真的研究教材,每节课做到有的放矢,抓住了教学重点和难点,也就让更多学生的问题在课堂上解决,使我的课堂教学更加有效。因此我不用再象以前一样花费大量的时间在给学生的补课中,因此也大大提高了学生学习数学的兴趣。我想这就是有句话说的:“做聪明的懒人”。

4、灵活运用教学方法,激发学生学习兴趣。

本班学生,前几年换了好几任代课教师,学生们的数学基础薄弱,这个学年,我先是从培养学生坚持写数学周记的习惯入手,并要求每周至少交一篇给老师看。通过学生的数学周记,我进一步了解到学生的思想现状,以及一些学生的知识缺陷所在,逐渐摸清了每个学生的基础特点。学校为我们五年级安装了多媒体课件,因此,我发挥自己的特长制作多媒体课件有效的帮助学生学习,还为学生建立了班级博客,为学生、家长、教师三者建立了学习的平台并且利用其中的“这周我最棒”栏目激发学生的学习兴趣。接着,我有的放矢地根据本班学生的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,使学生从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象。一学期来,学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成绩有了稳步提高,班级成绩由原来的全年级倒数第一跃居年级前两名,进步四个名次。

教学的同时,我还不放弃理论研究,一学期中,我撰写的。

教育教学论文。

在济宁教育中刊登,《美丽的轴对称图形》说课在中区主办的说课专刊中发表。收获的同时,仔细回想总结,我在工作中还是存在不少的问题和不足。如因为是年轻在处理班级工作时还缺乏经验和方法,面对工作强度大、任务重、压力大的毕业班教学,有时出现着急现象!这些是今后需要我在工作中要改进的,学习方法的指导以及学习习惯的养成都应该尽早开展。

1、首先应该把小学一至五年级的数学教材自学一遍,上面的所有题目都应该认真动笔算一算,初步体会教材设计的意图。

2、做完了教材再适当做一些教辅材料,还是应该多做题。我觉得哪怕我们现在当了老师,还是应该自己也多练习一些学生的题目,从读题中体会学生的解题思路,能更贴近学生的思维。

3、把这些做完了,再去看新课标,看教参,看教学辅导用书。看专家是怎样指导我们分析这些课题,和自己想的是否一样,有什么需要自己改进的地方,有什么方法是自己没有想到的。

4、多听名师名家的实际课堂教学案例,也应该多听身边老教师的经验之课。前者重在学习教学思路和新的教学理念,后者重在学习课堂的常规管理和学生的数学规范操作。虽然现在确实有很多很高档次的听课,一来我们一线教师不可能每人都有听课的机会,二来身边的老教师以前教的人教版苏教版的基本功很扎实,也非常值得我们学习。

5、自己要多练习上课,平时要练,有公开课的机会绝对不要放弃,哪怕校内研究课也应该精心准备,认真思考,上完和同科老师研讨研讨,绝对也会有很大的收获。

一年的教学中虽然忙碌而又紧张,但是不要说一无所有,拥有一颗火热的心,才能获得一片广博的天空。

青年理论学习总结篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:

有思考、有见地、有站位,都讲得很好,我个人也很受启发。总体讲,今天团委组织的活动非常好,准备得比较充分,大家。

学习。

研讨的效果也非常好,希望今后还要多搞一些类似的活动。

青年是国家的未来、民族的希望,党和国家历来高度重视青年、关怀青年、信任青年,始终坚持把青年作为党和国家事业发展的生力军。特别是党的十八大以来,以***同志为核心的党***站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度,关心青年的成长进步,为新时代党的青年工作指明前进方向。******更是多次出席青年活动,与青年谈心,给青年回信,为青年鼓劲,在广大青年心目中,***就是人生道路上学习的榜样、人生的导师。对于我们局来讲,青年干部是我们的主体力量,是局党委各项决策部署的直接执行者和落实者。从某种意义上讲,青年干部的工作水平和精神状态一定程度代表了全局的工作水平。下面,我围绕深入学习贯彻***新时代青年思想、经济思想,就抓好年轻干部成长进步谈几点看法。

一、坚持用***新时代青年思想引领人生航向。

党的十八大以来,******以马克思主义理论家的深刻洞当前隐藏内容免费查看察力、敏锐判断力和战略定力,准确把握新时代青年和青年工作的新特点,开创性地围绕青年和青年工作的重大理论和实践问题进行了全面系统的战略思考、战略谋划、战略决策和战略部署,在领导和推进青年工作与青年事业的实践中,形成了科学系统、内涵丰富的***新时代青年思想,依照逻辑顺序,大体可概括为“基础篇”“核心篇”“实践篇”三个方面。

(一)以青年的历史地位和时代使命为逻辑起点,科学分析和正确对待青年与青年工作,形成***新时代青年思想的“基础篇”。******明确指出,青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。基于中国特色社会主义进入新时代这一科学判断,******深刻指出,实现“两个一百年”奋斗目标的历史进程,将贯穿千千万万当代青年成长发展的全过程,“全面建成小康社会,广大青年是生力军和突击队”,“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”,这些论述是******对青年地位和历史作用的新定位新要求,科学阐释了当代青年承担的历史使命和肩负的时代责任,充分体现了以***同志为核心的党***对当代青年的高度重视、充分信任和殷切期望。

(二)以培养青年社会主义核心价值观为根本,促进青年健康成长和全面发展,形成***新时代青年思想的“核心篇”。青年的健康成长,离不开理想信念的支撑和指引,要把好理想信念“总开关”。当代青年面对着深刻变化的社会、丰富多样的生活、形形色色的思潮,更需要在理想信念上进行有力引导。******明确指出,“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要,不仅要树立,而且要在心中扎根,一辈子都能坚持为之奋斗”。并强调,“广大青年要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,建立在对基本国情的准确把握上,筑牢理想信念的根基”。这些重要论述,为青年健康成长指明了方向,规划了路径。

(三)以强化青年基层岗位实践锻炼为抓手,引导青年把学习成才和实践锤炼相结合,形成***新时代青年思想的“实践篇”。******十分重视和关注青年在基层实践中锻炼成长。他指出,青年要成长为国家栋梁之才,既要读万卷书,又要行万里路,既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识。坚持知行合一,在实践中学真知、悟真谛,加强磨炼、增长本领。要重视实践育人,坚持教育同生产劳动和社会实践相结合,广泛开展各类社会实践,让青年在亲身参与中认识国情、了解社会,受教育、长才干,不断拓展社会实践的平台和路径。这些重要论述,深刻体现******在实践中培养青年的理念和思路,凸显鲜明的基层导向,为新时代青年健康成长和全面发展标定了时代坐标。

二、坚持用***新时代经济思想指导工作实践。

党的十八大以来,以***同志为核心的党***,面对极其复杂的国内外经济形势,坚持观大势、谋全局、干实事,成功驾驭了我国经济发展大局,在实践中形成了以“三新”为核心内容的***新时代中国特色社会主义经济思想。推动x局事业高质量发展必须学习领会贯彻落实好***新时代中国特色社会主义经济思想。

(一)强化政治引领是保证。坚持把思想和行动统一到***关于经济工作的重要论述和党***对当前形势的科学判断和对经济工作的重大决策部署上来,自觉从政治角度看待经济社会发展问题,完整、准确、全面贯彻新发展理念,更好按经济规律办事,不断强化政治机关意识,牢记“国之大者”,走好践行“两个维护”第一方阵和贯彻落实党***决策部署“最先一公里”,在xxxx领域发挥国家队的应有作用。

(二)认清重大意义是前提。充分认清***经济思想是***新时代中国特色社会主义思想重要组成部分,是马克思主义政治经济学同中国经济发展具体实际相结合的理论飞跃,是中国特色社会主义政治经济学的最新成果,对推动我国经济社会高质量发展,全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的指导意义,不断提升学习贯彻的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

(三)抓好贯彻落实是基础。坚持用***新时代经济思想指导局高质量发展实践,精准把握“三新”的深刻内涵及其相互依存、辩证统一的内在逻辑,围绕事业高质量发展总体目标,落实局“十四五”事业发展规划,扎实推进事业改革、人才建设、重大能力建设、安全管理等重点工作,突出技术支撑和公益属性。

三、坚持用建功新时代的伟大志向砥砺奋进力量。

立足百年未有之大变局,xx局正处于历史上最好的发展时期,这是一个机遇与挑战并存的时代,更是一个可以大有作为的时代,为我们追梦、圆梦提供了伟大平台。全局广大青年干部要深刻认识把握新发展阶段的一系列规律和特征,站在全局和战略的高度想问题、办事情,将所思、所学、所悟、所能更好转化为奋进新征程、建功新时代的强大动力。

志、报国行融入中国特色社会主义新时代的发展格局,积极为事业高质量发展贡献力量。

,直接影响人民群众的获得感、幸福感、安全感。作为新时代的xx人,广大青年干部要自觉站位高远,以为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为初心,以服务人民、奉献社会为使命,严谨细致,精益求精,锐意进取,努力。

工作。

用自己的实际行动、优秀业绩为经济社会发展贡献力量。

更新日趋加速、技术迭代日新月异的今天,广大青年干部必须把学习知识、增长本领作为首要任务,作为一种责任、一种精神信仰、一种生活方式、一种终生追求,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,坚持不懈地学习科学的思想理论、学习优秀的中外文化、学习先进的科学知识,特别是要学******新时代经济思想用于指导工作实践,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

创新、勇于攻坚克难、善于狠抓落实,锐意进取、奋勇争先,跑出好成绩、跑出新天地,做出一番对得起这个伟大时代的辉煌业绩。

(五)在新时代新征程建功立业,要不断提升道德修养保持清正廉洁的政治本色。修业必先修德。“德”是每个人成长成才的前提和基础,新时代青年应该具备什么样的道德品质?******指出:“一个人要明大德、守公德、严私德。”明大德,是指明确树立报效祖国、服务人民。守公德,是指积极倡导践行社会主义核心价值观。严私德,是指始终保持积极向上的人生态度和良好的道德品质。践行社会主义核心价值观,树立正确的道德观念,锤炼高尚的道德品格,就是给青年扣好“人生的第一粒扣子”。

青年理论学习总结篇四

按照省直**文件要求,切实提高政治站位,加强组织领导,以建设建强青年理论学习小组为抓手,坚持“三个突出”,教育引导青年干部自我组织、自我管理,加强自学,共建共享,扎实推进青年理论学习取得新成效。

为进一步浓厚学习氛围,接到通知后,迅速反应,按照省直**《关于成立青年理论学习小组的通知》要求,结合省**x实际,第一时间研究制定了《成立“省**x青年理论学习小组”方案》,在报请党组批示同意后,在省**x成立了“省**x青年理论学习小组”。目前,“省**x青年理论学习小组”共有40岁以下青年干部22人,全部参加了学习小组,学习热情高涨,积极通过线上交流形式进行学习。

一是突出党建引领。省**x把组建、建强青年理论学习小组作为党建工作的重要内容,主要负责同志亲自谋划、推进、指导;具体工作人员结合实际细化安排,明确学习小组职责,建立健全学习制度,保证上下协同、形成合力。在成立青年理论学习小组的方案印发后,各党支部积极推进,全面动员部署。学习小组中的党员干部充分发挥领学作用,积极为全体青年干部荐文荐书。截止目前,通过青年理论学习小组微信群平台,共组织全体青年干部集体线上学习6次,以线上学习线下讨论的模式,切实达到学深一点、悟透一点的效果。

二是突出学习重点。不断提高青年干部运用理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力水平。以精读原文原著、开展学习研讨、理论结合实际四个步骤,不断提高工作能力,不断强化使命担当。

线下结合自身工作实际结合自己感兴趣知识点自由组合进行讨论交流。同时青年干部们还自觉利用机关主题党日、支部党日活动、与所属商协会联建联等时机进行学习座谈探讨交流并将学习活动成果利用媒体平台大力宣传扩展了青年理论学习小组的覆盖面提高了青年干部学习小组的号召力和影响力。

省**x青年理论学习小组高度重视学习成果转化,并以此为契机,进一步对广大青年加强思想政治引领,坚定理想信念,提升理论素养,不断提高青年运用马克思主义的立场观点和方法分析问题、解决问题的能力,引导和指导青年干部把理论学习同推进推进全面从严治党、服务两个健康、助推民营经济发展、加强商会建设、投身扶贫攻坚、防疫抗疫等工作结合起来,学以致用,把理论学习成果转化为推进工作的强大动力。

青年理论学习总结篇五

感谢市委组织部能给予我这次机会,参加全市青年干部培训班,对于长期生活工作在基层的我,政策理论水平、领导管理艺术和履职能力,确需要学习提升,要给头脑来个风暴、给自身充充电。短短的7天培训,对我来说,不亚于人生的一次加油、一次充电。通过培训感触颇多,下面谈一下自己的学习体会。

缓慢复苏的原因,要摆脱困境,要以克强经济学为主线,深化改革。使我大开眼界,懂得了经济发展的问题不是占数量的问题,而是结构性的质量问题,应由市场对资源配置起决定性作用。了解当前新的传媒条件下,应对媒体的各种方式方法,使我的知识层面得到扩展,接触到以前从未接触的知识领域。学无止境,只有不断汲取,才能与时俱进,跟得上时代发展潮流。

二、领导科学和善于沟通,才能更好地服务于人民。通过胡琼教授的释疑解惑,让我知道领导是使组织朝向目标前进的影响行为和激励别人在团体利益的框架内去实现个人利益的过程。尤其在中国,领导科学比管理更重要,要胸怀全局,高瞻远瞩,才能统筹全局,向目标前进。同时领导要有较强的心智能力,交往能力和执着的个性。这让我对领导有了全方位多角度的了解;沟通是桥梁和纽带,能拉近彼此间的距离,促进彼此的关系,有效的沟通,能使我们的工作开展得心应手,我处于机关中层,上有镇领导,中有同事,下联系各村单位部门以及基层百姓,这次学习培训,让我懂得与上级沟通的艺术,与同级沟通的方式,与下级沟通的办法。多与领导同事群众进行有效的沟通,及时了解掌握信息,适时调整工作方案,“为他人所想,急他人所急”,找出更优的办法、落实更佳的措施,更好地服务于人民。

三、严于律己,廉洁自律,加强自身纯洁教育建设。十八届三中全会,总书记既打“老虎”又拍“苍蝇”,全国上下进行了一场轰轰烈烈的整风运动,反腐风暴。我听了矿大张书记所讲的“远离腐败、守住平安、拥有幸福”,深刻领会到腐败的成因及国家采取的防腐反腐措施。理解无论国家、家庭个人都要重俭崇廉,修身自律,为官以勤为先,以廉为本,宁可清贫自乐,不可浊富多忧,只有时刻提醒自己一定要廉洁自律,加强自身锻炼,生活正派,情趣健康,修好自身才能打好铁,成好型,形成正确的价值观,来守住平安、拥抱幸福。

一周的学习,稍纵即逝,时间虽不多,但内容很充实,很切合实际,收获很大,教育很深,体会很多,不能一一而足。

总之,这次培训,确是我人生中的加油站、充电房,希望通过此次培训,不断加强学习,掌握时代脉搏,提升自身修养,为今后更好学习生活工作,更好地为地方“五个文明”建设打下良好的基础。

“凤凰涅槃,浴火重生”,凤凰明知“浴火”的难受,却执着的一跃,因为它知道只有经过烈火的洗礼,自己才能够翱翔九天。成功者之所以会成功,是因为他们能够不断超越自我、完善自我、突破自我,从而实现自己的发展目标。

超越自我——关键是观念更新。观念是行动的先导,是思想解放的成果。人类发展的进程中,每次社会的大进步总是伴随着思想的解放和观念的更新。要自觉破除自我满足的思想,确立乘势发展的观念;破除因循守旧的思想,确立创新发展的观念;破除四平八稳的思想,确立跨越发展的观念;破除盲目蛮干的思想,确立科学发展的观念。只有用求实的态度看待问题,用辩证的思维审视成绩,用时代的眼光观察形势,用崭新的姿态真抓实干,真正做到与时俱进,才能有所作为、有所进步、有所前进。

完善自我——关键是素质提升。一要读书修德。“为政之道,务于多闻”,把读书当成一种生活态度,养成多读书、读好书的习惯,将一切有益的知识入脑入心,做到知行合一。二要学习立身。“凡有所学,皆成性格”,不断拓宽学习领域,以此开阔眼界,提升境界;增强修养,提升素养,逐步提高自己的学习力、创新力和实际工作能力。三要慎微律己。“堤溃蚁穴,气泄针芒”,从小事小节上加强自身修养,从一点一滴中自觉完善自己,慎小节,拘小事,防微杜渐,筑牢思想道德和党纪国法两道防线。

突破自我——关键是勇于担当。“任其职,尽其责;在其位,谋其政”,以敢抓敢管、尽职尽责、奋发有为为荣。要敢于承担。遇到问题不回避,遇到困难不躲避,遇到风险不逃避,敢于迎难而上,勇于承担责任。要善于负责。必须掌握科学的工作方法,处理矛盾和问题要讲究策略,有勇有谋、有胆有识、有礼有节。要乐于人和。团结就是力量,人和才能政通。以团结为贵,以协作为重,是事业成功的关键。同心山成玉,协力土变金。工作上“合力”,行动上“合拍”,就能产生整体效应,形成巨大的力量,在工作上有新突破。

“一条扁担两头弯,千里遥远来支前。一头挑的是白面,一头挑的是炮弹。白面送给同志吃,送上炮弹打坏蛋。”参观淮海战役纪念馆被墙面一首歌谣深深吸引住了,细细回味依然让人心涌热流,令人肃然起敬。这是党的93年奋斗历程中树写的一座党与群众血肉联系的丰碑。深深感到,是历史选择了党,是人民选择了党,只有依靠人民,带领人民才能实现伟大的中国梦。身为青干班一员,学习期间亲历徐州红色之旅,虽无法亲历那场战役,无法感受人民群众支前的壮观场面,但一场生动场景,我的心灵受到洗礼,思想感到震撼,信仰得到坚定,前所未有的历史重任沉甸甸压在肩上。新时期青年干部就应该勇于奉献,敢挑重任,才能担当起一名党员所赋予的时代责任。回顾历史让人豪情满怀,面对现实令人意气风发,憧憬未来使人信心满怀……。结合青干班学习,就如何肩负起时代的使命谈几点个人体会:

一、青年干部要做勇于担当的楷模。勇于承担责任的人,才有可能被获得更大信任、赋予更大使命、取得更大成就。只有把个人理想与历史潮流、时代主题、人民意愿结合起来,切实担负起时代赋予的责任,不畏艰险,勇往直前,才能使人生有价值有意义,才会不迷失、不迷路,才能创造出无愧无悔的人生。敢担当就是挑起工作的重任,把工作当成自己生活的一部分,成为一种精神寄托,把全部精力投入其中,在创造出无愧于组织信任、人民期盼、岗位职责的业绩过程中体现价值、体验快乐。强化履职意识,无论在什么岗位上、做什么工作,都把全部热情投入进去,真正把工作当成事业而不是就业。身为青年干部,要有脚踏实地的态度和精益求精、注重细节、追求尽善尽美的精神,从简单的事情做起,从细微之处入手,把琐事做好,把小事做精,成功离不开每一个细节的尽善尽美。

二、青年干部要做求真务实的先行者。求真务实,脚踏实地是我们青年干部的本色,是我们党的优良传统,也是做好工作的客观要求。当前,学员们普遍认为乡镇工作是有限权力、无限责任,有些同志存在怕矛盾、怕问题,在工作中能推则推。但身为一名青年干部,我们要脚踏实地、任劳任怨,不敷衍、不推诿,敢于直面工作中的矛盾和问题,要有承担责任的魄力、迎难而上的勇气,要有年青人的朝气和锐气,只争朝夕,立说立行,说干就干,雷厉风行,立竿见影。努力做到“事不避难、义不逃责、心不偏私、言不失信”。唯有如此,才能乐于奉献、勇于拼搏;才能志存高远,严于律己;才敢于面对自我,善于修正。

三、青年干部要做群众路线的实践者。青干班学员是共产党员,更是一个普通群众,要常与老百姓的“换位思考”,搞清楚“我是谁”的问题。通过学习、思考,理解党和群众血肉之情、舟水之喻、鱼水之谊的真正含义,最终准确把握群众路线是党的生命线和根本工作路线的观点。“行”就在现在,要务实重干,夯实服务群众的根基。作为我们这一代青年干部,成长的经历比较简单,最欠缺的是与群众的感情,最需要增强对群众的了解,最急需提高做群众工作的能力。只有深入群众,才能培养感情、加深了解、提高能力。这就要求我们在日常工作中,注重学习,提高自身的综合素质,具备服务群众的意识和能力,奠定服务群众的基础。作为一个真正有热情、有梦想、有责任的青年干部,只有把今天的事情做好了,我们才会有美好的明天。始终保持积极向上、奋斗前行的态度,用拼搏奋进,在服务群众的实践中书写青春的底色。

青年理论学习总结篇六

各位领导:

按照市局党组理论学习中心组读书会的安排,现将今年以来分局工作情况汇报如下:

今年以来,分局在市局党组的坚强领导下,认真贯彻执行党章党规,严格落实党风廉政“两个责任”,突出抓好了责任落实、教育引导、制度约束、监督问责四方面工作。

(一)抓责任落实,层层传导压力。年初,分局逐级签订责任书66份,实现了“四个明确”。即:明确党组的党建、党风廉政主体责任,党组书记第一责任人,管好自己的同时,管好班子,带好队伍。明确纪检组的监督责任,协助党组做好党内监督、执纪、问责工作。明确班子其他成员对职责范围内的党建和廉政建设负领导责任,把各项要求融入到分管业务中。明确科级及以下人员的直接责任。同时,全局干部职工均签订《廉政承诺书》。对党建工作、廉政责任、廉政承诺落实情况,分局采取定期自查、每季检查、社会评议、廉政谈话等方式进行考核,今年共组织廉政检查2次,开展廉政谈话2次。

(二)抓教育引导,完善教育长效机制。上半年,制定并下发了2017年党建及廉政教育计划。开展了“树良好风气,创至善之业”主题实践活动和每月“主题党日”活动。认真学习习总书记7.26重要讲话精神及《党章精选》《全面从严治党面对面》等内容。积极参加国土资源大讲堂和《准则》《条例》在线答题,集体参观了区检察院警示教育展览、大峰山党性教育基地。围绕市局党风廉政会议提出的“五个强化”“三个并重”、落实“三硬”措施进行了座谈,干部职工思想进一步统一,廉洁勤政意识进一步增强。同时,广泛开展“廉政文化建设”活动,所有电脑设置廉政屏保,通过廉政短信、电子显示屏、宣传栏等方式,把党风廉政建设的新要求及时传达到每一位职工。

(三)抓制度约束,争做守纪律模范。一是自觉贯彻执行党的政治纪律和组织纪律。领导带头严格执行中央八项规定及省市区有关精神,做到有令就行、有禁就止。每周召开局长办公会,重大事项集体研究决定。每季度召开民主生活会,认真开展批评与自我批评。上半年,开展述职述廉述德1次。二是完善机关管理制度。细化完善了考勤、工作人员规范、服务承诺、车辆、接待等制度,并抓好落实。目前,机关面貌呈风清气正,干事创业氛围浓厚。

(四)抓监督检查,落实动态监管机制。一是主动征询意见。通过举报电话、举报箱、座谈会等形式,广泛征求社会各界的意见和建议。二是强化廉政风险管理。对每个岗位职责、流程重新划分和确定,针对查找廉政风险点,完善了相关防范措施。三是强化效能提升督查。对落实中央八项规定精神,市局党组、区委、区政府决策部署,优化发展环境、遵守工作纪律、制度落实等情况,分局每周一检查,随时抽查,每月一通报,及时纠正廉政建设、作风建设方面的问题。

2017年,分局紧紧围绕市区“453”工作体系和市局的总体部署,积极服务保障重点项目落地。已下发市政府拟征地公告19个项目,东王城中村改造、和信综合体、平安片区、高垣城中村改造、省道105线等一批项目的征地报批工作正在扎实有序进行。供地工作进展顺利,积极配合市局做好了大柿子园地块、海子洼地块、东铺地块的挂牌出让和大学科技园三甲医院的划拨供地。围绕保护资源。圆满完成永久基本农田划定工作并顺利通过部、省的审核验收。扎实做好了年度卫片和全天候遥感监测的核查整改工作。强化对矿产资源的监管,加大巡查力度与频次,特别是强化了夜间巡查,今年以来共对26台挖掘机采取了证据保全,遏制了非法盗采矿产资源行为。围绕维护群众权益,全面落实地质灾害防治措施。快速推进土地整治项目,今年共验收项目6个,总规模4.5万亩。重视热线办理,热线数量明显下降,群众满意率显著提升,今年始终保持在全区前列。高效办理不动产登记业务1.6万件,社会各界给予了广泛好评。从总体看,今年以来各项工作总体平稳向好,但同时也面临着一些困难和问题。主要表现在四个方面:

(一)耕地占补平衡方面。2017年我区征地项目较多,占补平衡指标缺口较大。前期,积极向区委、区政府主要领导汇报,在区财政比较紧张的情况下,拨付专项资金,在市局的支持下,正在协商到外地购买占补平衡指标,但远不能满足征地需求。特别是随着耕地后备资源的的严重短缺,占补平衡的矛盾将更加突出,已严重影响征地工作的顺利进行。建议积极向省厅反映呼吁,尽快推进占补平衡指标由省级进行统筹,以防止囤积指标、哄抬要高价等现象,确保征地工作的顺利进行。

(二)制止打击非法开采方面。区石灰石资源丰富,受价格上涨影响,非法开采现象时有发生,打击非法开采成为国土资源执法监察工作的重要内容。今年以来,区政府下发了《关于国土矿管执法有关问题的会议纪要》《关于开展非法开采矿产资源专项整治行动的意见》《关于开展非法开采矿产资源专项整治行动工作方案》,进一步明确了街镇属地管理和国土、公安、林业、执法、供电等部门职责,7个重点街镇采取了委托保安进行巡查、发现、制止、证据保全等措施。8月11日,区委常委、常务副区长董庆哲同志召开全区开展非法开采矿产资源专项整治行动动员大会,会议决定自8月7日起,集中3个月时间,开展非法开采矿产资源专项整治行动。同时,进一步夯实街镇、村居属地管理责任和街镇、部门的具体职责,进一步健全巡查制止、联合执法、后期处置等具体运转机制,进一步强化通报、督办、约谈制度,加强工作考核,努力建立齐抓共管、务实高效的长效管理机制。

存在问题及建议:受暴利驱使,非法开采行为人有时通过盯梢、跟踪、车辆慢行押车、放风等方式逃避监管,造成非法开采取证难。暴力抗法现象时有发生,行为人往往纠集社会人员对抗执法,有时纠集几十名社会闲散人员对抗执法。上半年我们夜间执法70余次,有时双方会发生激烈对峙,且持续时间较长,执法难度较大。建议:一是从全市层面研究矿产资源供需平衡机制,有疏有控,实现供需平衡,从根本上减少非法开采现象。二是探索建立针对违法行为人的社会信用惩戒制度,使其一旦违法,处处受限,提高违法成本。三是进一步研究探索加大对非法开采行为人的刑事处罚力度及措施,切实起到较大的震慑作用。四是能否向省厅积极反映,加快对执法人员颁发执法证的速度,增加持证执法人员数量,以利于顺利执法。

(三)闲置低效土地利用方面。目前各级越来越重视闲置低效用地盘活利用问题,一方面是土地资源的紧缺,用地紧张局面的加剧;另一方面是已供土地的闲置低效利用造成的浪费。近年来,全市在处置闲置土地提高土地利用水平上,出台了相应政策,采取了积极措施,收到了较好效果。但从加强对用地主体的有效监管,切实增强用地主体搞好土地利用的自觉性方面,还缺乏更加有力的强制性措施。2016年8月,市政府出台《关于进一步规范经营性国有建设用地使用权出让工作的意见(试行)》,提出“探索建立工业项目开竣工履约保证金等土地供后监管制度,加强对工业项目集约节约用地监管”。这一方向性措施的提出,为解决上述问题提供了有力的措施思路。建议加快出台实施该项措施的细则,增强该措施实行的可操作性,强力督促用地主体提高履约自觉性,有效利用土地,最大限度防止产生新的闲置低效用地。

(四)集体土地所有权发证主体问题。轻轨r1线征用我区xx街道大范村100多亩土地,因村里土地补偿费分配问题,其中一个村小组起诉区政府,要求法院撤销区政府2012年颁发给村的集体土地所有证,并将所有证颁发给村小组。通过区法院审理发现,对国土资源部制定的发证政策理解不一,有的主张发给村民小组,有的主张发给村集体。目前,我区乃至全市大部分都是向村集体颁发的集体土地所有证。如此案败诉极有可能形成连锁反应,对社会稳定和下一步发证及征地影响很大。我们已向区政府专题汇报,并多方协调,积极争取在法院赢得一审。建议市里积极给予支持协调,争取在市中院二审时胜诉,避免出现各种不利和被动局面,确保社会稳定。

以上发言,不当之处,请各位领导批评指正。

青年理论学习总结篇七

空军__部队党委紧密结合部队和官兵实际,着力推进学习型党组织建设,健全制度机制,抓好规范落实,促使学习成果有效转化。

建立组织机制。严格落实党委中心组学习制度,扎实抓好集体领学、专题研学、专家讲学、参观见学。基层部队根据官兵文化基础、理论素养等方面的差异,干部抓提高,以研讨式学习为主,重在多学深学,融会贯通;士官抓融合,以辅导式学习为主,重在结合本职岗位和具体专业,发挥骨干作用,履行岗位责任;士兵抓基础,重在学习掌握基本思想、基本观点,培养理论兴趣、增强自觉意识。

建立考评机制。严格落实《空军团以上领导干部理论学习“两考一评”实施办法》,建立“四考一补”制度:考勤,每周两个晚上和党团活动学一小时理论雷打不动,做到专时专用;考知,师每季、团每月、营每半月组织一次理论知识普考;考行,定期对官兵理论素养、能力素质、工作业绩进行考核评估;考责,全程跟踪考察党委、支部抓理论学习和正副书记履行第一责任人职责情况;一补,对缺课漏课、考核考评不达标人员,采取逐人逐项过的办法组织补学补课。每年根据考评结论,评选先进学习型党组织、学习型机关、学习型党员、学习型干部,并把学习成果作为选人用人的重要条件,营造“重视学习、崇尚学习”的鲜明导向,使学习由“软指标”变为“硬杠杠”,激发内在动力,促进时间、人员、内容、质量落实。

建立责任机制。把建设学习型党组织的要求明确到每个单位、分解到每个组织、细化到每个人头,按级负责,各负其责,确保权责明晰、责任到人。党委、支部正副书记在落实制度上要负主要责任,在具体组织的同时要督导班子成员坚持学习制度。政治机关主要负责检查指导下一级党组织坚持学习制度情况。广大党员要按照各项学习制度要求,严格抓好落实,形成“横向到边、纵向到底、覆盖全员”落实制度的责任网络。

建立激励机制。及时挖掘学习创建过程中出现的先进典型,在全师范围内总结推广他们的先进事迹和成长进步模式,使大家学有榜样、赶有目标。坚持把学习效果作为评估党组织建设和工作成绩的重要内容,与评功评奖、干部调整使用、士官选改相挂钩,使学习成为硬指标,对考核评比出现问题的单位和个人,进行通报批评并限期改正。

建立保障机制。坚持把“三个半小时”作为官兵学习的重要课堂,充分利用新闻资讯开阔视野、增长知识。与中关村科技园区、驻地新农村示范基地等建立长期协作关系,作为参观见学定点单位。开办“素质大讲堂”,除邀请军地院校专家进行授课外,师团领导轮流上讲台宣讲辅导,为全师官兵增长文化知识、提升能力素质搭建起新的平台。师里先后投入80余万元,为团、营建起“指导员之家”和“指导员学习室”,投入120余万元,联通师和各团机关及8个营的政工网。组建政工信息中心,依托各级网络设立理论学习专栏,宣扬学理论先进典型,开展理论学习心得和成果交流。

青年理论学习总结篇八

根据《荣昌县教育委员会关于做好20xx年中小学寒假工作的通知》荣教政发[20xx]12号文件精神和路孔教管中心期末工作安排会的安排,我校于1月x日至1月x日组织本校共16名教职工进行了为期三天的寒假政治理论和业务培训。

学习期间,学校对此次活动认识到位,首先健全活动领导机构,成立了学习领导小组。制订了路孔镇高店小学20xx年寒政治业务学习日程安排。要求每一位组织学习的行政首先提前对学习内容备好课,认真准备学习资料,合理安排时间,严格要求学习纪律,严格考勤制度,整个学习井然有序。组织学习一律使用普通话,每一位参加学习的教师都要认真作好学习笔记。

理想信念、奋斗目标的各项规定体现出来的。它明确了我国今后的发展思路,为我国今后经济社会又好又快发展描绘了宏伟蓝图。通过学习,全体教师都充分相信,中国特色社会主义事业会更加辉煌。通过学习教育督导条例,让大家明确了《教育督导条例》颁布的目的是为了保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行,实施素质教育,提高教育质量,促进教育公平,推动教育事业科学发展。更加明确了教师和学校的责任,明确了教育督导的目的任务、工作原则、机构设置、督导内容、工作程序、法律责任等。我将努力做好本职工作,完成好学校交给的任务。

通过学习《重庆市教育委员会减轻义务教育阶段学生过重课业负担深入推进素质教育十项规定》。让教师明确了文件精神,了解到了工作目标是要促进学生生动活泼学习,健康快乐成长,为学生终身学习与发展奠定基础,办人民满意的教育。通过学习《荣昌县教育委员会关于进一步治理教育乱收费的通知》对教委下发的有关严禁违规补课、严禁违规使用教辅资料、严禁违规招生的“十条禁令”进行了认真的学习,最后,全体教师一起签订了廉洁从教承诺书。通过学习,做到了文件精神在全体教师中入脑入心,进一步增强了教师廉洁从教意识。

通过观看教学录像窦桂梅的习作教学。大家更新了教育观念,找到了与名师之间的差距,都表示,在今后的日子里,要活到老,学到老,充分利用学校的各种资源,积极参加各种竞赛,努力提高自身素质。

此外,学校组织学习了《荣昌县教育委员会关于做好20xx年中小学寒假工作的通知》以及学校教师目标考核细则和绩效考核细则(修订意见)。学习结束后,学校组织教职工围绕几天来学习的内容和自身的收获展开了激烈的讨论,每位教师还写出了开云官网app下载安装手机版 。

青年理论学习总结篇九

根据区委要求和区委宣传部安排,我中心党组中心组理论学习坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻十八届四中、五中、六中全会和十九大精神,围绕区委、区政府的中心工作,结合工作实际,进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改善学习方法,不断提开云KY官方登录入口 心组成员的党性修养和理论素养。现将一年来的学习情景总结如下:

一、高度重视,坚持“五有”制度。

中心组始终把学习作为促进宣传工作发展提高的重要基础性工作,把学习作为推进全中心干部职工解放思想、更新观念、提高素质、增强本事的有效途径,提倡求真务实、深入钻研的学风。为确保中心组学习质量,我们坚持学习“五有”制度。

(一)有计划安排。

年初,根据区委要求和区委宣传部安排,结合工作实际,制发了20__年党组中心组理论学习计划,明确了学习资料、重点、要求和制度,使中心组成员有充分的时间进行准备和调查研究,保证了学习质量。

(二)有职责落实。

制定了机关党支部负责每季度一次的中心组学习的组织安排工作。支部按照中心组学习意见,结合每季度工作重点,制定学习方案,向学习成员印发通知、分发资料。

(三)有学习制度。

制定了《党组中心组学习制度》,从考勤、请假、笔记、档案、考核等几个方面,进行了严格要求,保证了中心组学习的有效开展。

(四)有中心议题和中心发言人。

每次学习都有一个中心议题,每个中心议题都有一个中心发言人,经过中心发言人讲解,其它成员讨论补充,理清思路,统一思想,构成共识,为全面发展提高供给了现实的思想理论基础。

(五)有调研论文。

二、严格要求,坚持“五个”规范。

我中心党组从建设学习型机关、推动学习型社会建设的战略高度,充分认识新形势下加强党组中心组学习的重要性和必要性,不断增强学习的主动性和自觉性,不断推动学习进一步规范。

(一)规范学习制度。一是结合实际,认真研究制定了学习制度,并将制度上墙,严格组织实施。二是建立并坚持“四带头”活动制度。每季度主要领导带头参加中心组学习,带头作一次形势报告,带头上一次党课,带头开展一次专题调查研究并构成调研文章。三是坚持和强化“一把手”负责制,由主要领导负责中心组学习的计划安排、组织实施、总结提高。四是进一步规范学习考勤、学习笔记、学习调研、学习档案、检查考核等制度,做到人员、时间、经费、资料、辅导“五落实”,确保每季度集中学习研讨1次,参学率100%。

(二)规范学习资料。一是深入学习党的十八届四中、五中、六中全会和十九大精神。二是深入学习贯彻“两学一做”和良好家风建设。三是深入学习中国特色社会主义理论体系,深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。四是深入学习实践科学发展观,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。五是深入开展社会主义核心价值体系的学习教育,把社会主义核心价值体系融入到干部职工日常工作生活学习中。

(三)规范学习形式。一是在家学习和在外学习相结合。采取学习、培训、进修和外出参观考察等方式,增强中心组学习的生动性和吸引力。二是专人主讲与大家讨论相结合。每次学习,有专人领学,并开展交流讨论。三是规定学习资料和自选学习资料相结合。除中、省、市、区规定的必学资料外,结合实际,自选有关资料。四是学习与调研相结合。组织中心组成员到联系乡、帮扶村等处实地调研,增强理论学习的针对性、真实性、可靠性。

(四)规范学习程序。每次学习都由专人拟定学习意见,经中心组组长审签后构成学习方案;每次学习都有领学者或辅导者,有交流发言材料和学习讨论记录;每次学习,都有专人及时收集整理相关资料,并归档保存。

(五)规范学习调研。一是深化理论学习。经过调研,掌握第一手材料,进行深入分析,获得正确的认识,把认识成果又反映到中心组学习中去。二是检验学习成效。经过调研,检验了中心组成员是否真正掌握了理论,是否把学习成果转化为工作的本事和水平。

三、真抓实学,坚持“三个”转变。

中心组有专门的记录本,中心组成员有专门的笔记本,笔记详细地记载了学习和调研情景。经过学习调研,提升了中心组成员的思想觉悟和知识水平,到达“学习理论、统一思想、解决问题、促进工作”的目的。

(一)进一步提高了理论修养。经过学习,中心组成员能够自觉运用所学的理论、思想、方法,正确地解决工作中遇到的新情景和新问题,稳妥地处理了生活上的矛盾和困难,并经过实践对理论进行总结和提炼。

(二)进一步增强了创新意识。经过学习,中心组成员的眼界变得更开阔,思路变得更活跃,进取变得更强劲,很多同志都在各自岗位上,不断创新工作方法。

(三)进一步理清了工作思路。经过学习,中心组成员进一步统一了思想,理清了工作思路,确定了“抓学习,提素质,抓作风,树形象,抓监管,求创新,抓服务,促发展”等工作措施。

四、存在的问题。

中心组学习虽然收到了必须的效果,可是还存在着一些问题。一是学习的形式不多,要进一步创新突破。二是学习的深度不够,要进一步深入钻研。三是学习的体会不深,要进一步加强思考。四是学习的成果不大,要进一步加强调研。对这些问题,今后还需要进一步努力解决。

青年理论学习总结篇十

2011年来,宁陕县以加强和改进党委中心组学习为突破口,坚持完善制度、丰富形式、创新载体、提高质量,努力将学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、突破发展的本领,为深入开展学习型党组织建设,推进全县经济社会事业全面协调快速发展,起到了积极的促进作用。

一、围绕“三讲”求提升。

“三讲”既后备干部上讲台集中讲、领导干部下基层现场讲、乡镇干部进农户实地讲。为了进一步提高学习效果,使学有所获,真正学到新知识,增长新才干,在工作中既能高瞻远瞩,总揽全局,又能抓好局部,抓住重点,促进发展。在县委书记陈伦宝的率先垂范下各县级领导利用会议等机会,各级领导干部、后备干部、基层干部纷纷登上讲台。同时,宁陕还邀请了省、市理论专家学者到宁陕进行专题讲座,在全县营造了一个良好的学习氛围。通过开展“三讲”活动,全县累计培训党员干部3000余人次,有100多名后备干部登上讲台,有200余名领导干部和300余名乡镇干部围绕“争先创优”、“连心工程”、“三联共建”等活动,深入到建设工地的现场和农户的家中,开展政策形势和党的路线方针政策宣讲。

二、围绕“三学”抓学习。

“三学”既学文学、学哲学、学科学。在业余时间,干部职工通过读点小说、散文、诗歌、党的基本理论和哲学知识,能够提高干部职工自身文化水平、科学思维能力、自身层次和修养,从而树立良好的外在形象,年初,我县将以前的“学文学、学美学、学哲学”修改成了“学文学、学哲学、学科学”,围绕学习型党组织建设,并在全县下发了通知,在全县兴起了开展“三学”活动的热潮。近年来,全县累计开展各类读书竞赛活动80余次,建立农村书屋和图书室100余个。

三、围绕“三赛”求实效。

“三赛”即学习型党组织调研征文比赛、小县创大业解放思想大讨论比赛、党的基本理论读书竞赛。围绕学习型党组织建设,开展了解放思想大讨论比赛、学习型党组织调研征文比赛、党的基本理论读书竞赛,先后收集到各类建设性的意见74条、理论文章160篇。并对优秀的理论文章推荐在《陕西日报》、《安康日报》和《安康经济》刊发。近年来,全县近百篇理论文章在市级以上媒体刊发,宁陕县理论学习获得全市宣传思想文化工作创新奖,被省委宣传部评为2007-2009年理论工作先进单位。

四、围绕“三考”促发展。

后备干部强化培训考理论、乡镇干部连心农户考户情、领导干部带头学习考政策。围绕党员干部教育,开展了后备干部培训,并进行了后备干部考试,先后有300余名后备干部参加了考试。围绕“连心工程”,组织专人深入到乡镇对连心干部的户情进行现场测试。针对各级党委中心组的学习,组织了大规模的政策理论、县域经发展方面的知识测试。

今年,全县围绕“连心工程”、“转作风、树民风”活动,在全县开展了声势浩大的“送理论下基层”活动。以理论教育“十百千工程”为抓手(30名县级领导重点讲形势和理论,100名科级干部经常讲政策与任务,1000名干部入户答疑释惑),深入到建设工地和农户家中,开展政策形势和党的路线方针政策宣讲。同时,建立了县委中心学习组图书室,建立完善了学习制度、旁听制度和借阅制度,制作“十一五”期间县委中心学习组展板《突破发展源于科学决策》10块,编印了县委中心组理论学习成果汇编《学习与探索》。中心组学习的最终成果是推动经济社会发展。正是由于全县党员干部学以致用,用有所成,激发了干劲、增加了热情,宁陕县党委中心组的学习实现了由“逼学”向比学的转变,由比学向比思的提升,由比思向比干的升华,全县经济发展和社会事业的进步都呈现良好的发展势头。“十一五”期间,全县招商引资突破100亿元;生态旅游年接待游客从2007年的10.8万人次增至166万人次。全县生产总值从4.16亿元增加到11.61亿元,城镇居民可支配收入从5683元增加到14196元;农民人均纯收入从1511元增长到3812元。

青年理论学习总结篇十一

新教育实验,是教育史上一场新的变革,在这之前,我根本不知道什么是新教育,即使去年校长带领我们一起去了宋店中心小学,学习人家学校的新教育开展情况,也是一知半解,这次的学习使我在理论方面对新教育有了新的认识。

新教育的核心理念:过一种幸福完整的教育生活。给我了很深的感触,新核心理念的提出,是想从根本上改变过去那样传统的教育方式和学习方式,让教育回归生活本身,是对当下畸形教育提出疗治的愿望与计划。在长期应试教育的主导下,素质教育举步维艰的今天,新教育的横空出世,使我们对未来的教育充满了希望。

现在的教育,使学生对学习失去了兴趣,学生在繁重的学习任务,在繁多的作业,在家长所灌输的成才论下,他们的学习更象是一场马拉松比赛,更象是一场旷日持久的战争,更多的人是在疲于奔命,更多的人成了牺牲品,也使孩子们失去了本该属于他们的那份童真与快乐。许多学生已经失去了凝望世界的明眸,失去了追求理想的冲动,失去了淳朴的情怀和感恩之心......新教育实验提出"教育幸福",首先针对的就是这些脱离人性摧残童心的畸形的教育而言的。

可以胜任,用"通吃"来形容再恰当不过了。而这本身又与新教育中倡导的教师专业发展是相背离的。

新教育理念的提出,使得在实施教育教学的各个环节,变得更加的清晰、立体。虽然新教育还没有在我们学校正式得到开展,但我想很快就会来到我们的身边,但愿当它真正走进我们的时候,不再只是成为一种形式。不管怎样,这都不是一朝一夕的,必将是一个长期的过程。希望不管是老师还是学生,都能够在新教育中得到快乐,体会到新教育带给我们的成功体验。

最新个人理论学习总结篇五月十六日,我们上午到日照市金海岸小学,下午到新营小学参加日照市新教育实验跟进校培训会,感触颇深,受益匪浅。一走进金海岸小学,就被浓浓的文化氛围所感染,书润人生、心灯闪亮、立德树人、情有独钟,一草一木,一书一钟,处处皆渗透着文化教育。通过学习,我进一步了解了新教育的儿童课程所倡导的"晨诵、午读、暮省"是一种回归朴素的儿童生活方式。

1、晨诵——与黎明共舞唤醒生命。

晨诵,在生命的黎明,你让儿童吟诵什么?前几十年儿童晨间机械地背诵课文的晨读,引发了极大多数人的反对,然后,读经运动,英语晨读等替代性课程便应运而生。新教育实验认为,晨诵的目的主要不在于记忆未来可能用到的知识,不是为了进行记忆力的强化训练,而在于丰富儿童当下的生命,在于通过晨诵,既养成一种与黎明共舞的生活方式,又能习诵、领略优美的母语,感受诗歌所传达的感恩、优美及音乐感。说得通俗一些,就是说,晨诵不是背诵而是朗诵,或者说是美诵。在朗诵的时候去感受祖国语言的音乐美,节奏美,去领略诗歌中蕴含的美好情感,从而激发孩子的积极性、自信心,或者说得更单纯一点,就是带给孩子一个好心情,让孩子能满怀激情地投入一天的学习。晨诵课的一个关键词就是"感染",当我们要带给孩子一首诗的时候,首先要找到诗歌与自己生命体验最为接近的切入点,把诗歌编织在自己的生命中,让它成为自己的诗,这样的话或许你的普通话不是很过关,或许你的朗诵技巧也不是很高超,但是你朗诵出来的诗情一定是最真。然后带着这样的生命体验把这首诗读给孩子听,去感染孩子,进而再去帮助孩子寻找贴近他们生命的切入点,也就是与孩子当下的生命结合。所以,新教育实验开发的晨诵,是一个结合了古典诗词、儿歌与儿童诗、晨间诵诗的复合课程。词句优美、儿童在吟诵时可以感受与理解、传递人类美好的愿望与情愫,这是新教育晨诵的三个基本特点。在我们自己的教学中,我们可以利用我们的《经典读本》作为晨诵的素材。

2、午读——阅读属于自己的童年书籍。

一本丰富的书,永远不可能把它读透,无法把任何问题都解决。

午读最大的作用,是为孩子的精神世界提供丰富的智力背景。孩子读书的时候,很多主题会被他运用到自己的生活中去。当他在生活中遭遇这些问题的时候,他会想起这些经历,从而做出最为正确的决策。关于这一点我们不难做到,我们学校的每个班级都有一个图书角,我们可以好好利用。可以让每一位孩子捐一本书,中午课前时间让孩子们读读课外书。学生在读的过程中,把精彩的`词句、段落摘抄在午读摘抄本上,之后反复琢磨、体味,为写作积累素材,达到了让经典走进学生记忆,流淌到笔尖的效果。美丽的童书伴随着师生一路欢歌一路笑语,潜移默化地熏陶着孩子们的心灵,滋润着孩子们的童年,呵护孩子们在漫长的人生旅途中保持着纯真、快乐和勇气。

3、暮省——编织有意义的生活。

暮省指的是学生随笔、日记,以及师生通过日记、书信等手段,相互编织有意义的生活。用日记记录成长,亲子之间、师生之间用词语相互激励、抚慰。一个学期下来部分孩子们的写作有了很大的变化,同时也拉进了我与学生之间的距离。

早晨,天真纯洁的儿童诗,为同学们开启黎明的歌喉;中午,同学们畅游书海,采集书中甜蜜的花粉;傍晚,同学们通过日记、读书抄报、读书心得、读写绘、汇编诗集等等作品,反思一天的学习、生活,留下暮省的足迹。

"晨诵—午读—暮省",是一种新的学校教育方式,也是一种儿童新的生活方式。这种新的生活方式强调的是一种师生交往的生活,一种共读、共写、共同生活的新生活方式。在这种方式下,师生关系改变了,老师学会了鼓励欣赏,学会了关注发现,学会了做教育。孩子们在这种新的生活方式中,找到了自信,找到了快乐,得到了改变。作为一种新方式,我们在以后的教学中要试着去运用,并不断在运用中得到新发现。

总之,通过晨诵、午读、暮省,我们要努力为孩子开辟一条让生命更为丰富、更为精彩的道路;我们要努力播撒阅读的种子,唤醒每个孩子心灵中的美好与神奇;我们要努力去做这件让世界更美丽的事。当然这条路上将布满荆棘,可我有信心带领孩子们走上另一条享受的读书之路。

青年理论学习总结篇十二

办事处被市委、市政府命名为文明机关,20_年,鱼化寨街道党工委被市委评为旗帜工程先进街道党工委,20_年被省委评为全省先进基层党组织。我们主要抓了以下几个方面工作。

一、建立完善理论学习机制,确保理论学习经常化。

街道党工委、办事处将理论学习作为一项长期的基础性工作,纳入党工委重要议事日程,主要领导亲自抓,做到理论学习有计划、有安排、有落实,定期督促检查,年底进行考核,落实奖罚措施,彻底消除理论学习说起来重要,做起来次要,忙起来不要的错误认识,不断从制度上强化学习,规范学习行为,使学习真正长期坚持下去。

一是长计划,短安排,坚持理论学习不放松。每年年初,按照市区有关理论学习安排,结合基层实际,制定街道中心学习组理论学习计划、机关干部和农村党员干部理论学习计划,并以正式文件的形式进行全面安排,提出明确要求,落实主管、分管领导,每季度召开一次总结汇报会,进行经验交流。成立理论学习督查小组,定期督促检查,落实责任追究制度,明确农村干部理论学习抓的不好是包村科室、驻村指导员的责任,机关干部理论学习抓的不好是科长和分管领导的责任,形成层层抓学习,人人都学习的良好氛围。

二是抓示范,树典型,激发干部理论学习热情。街道党工委各领导率先垂范,主动学习,坚持每周三下午集中学习不动摇,对重要政策文件做到有开云官网app下载安装手机版 ,有学习笔记。党政主要领导以身作则,起好示范带头作用,定期深入基层讲课,每年坚持撰写理论调研文章2篇以上。对机关的调研文章、开云官网app下载安装手机版 、学习笔记,主要领导、分管领导亲自审阅,对有思考、有见地、对工作有促进的文章,转发到全体机关干部当中组织学习,相互交流。同时,鼓励和支持干部参加各种在岗培训和学历升级,为保证他们学习时间,给予一定补助,并要求每学期末向街道党工委以书面形式汇报学习情况,不断提高干部文化水平。

三是严考核,明奖罚,落实理论学习制度。街道党工委、办事处将理论学习纳入干部年终考核,与干部的目标奖挂钩,由分管领导对干部一年来的理论学习情况进行打分,对90分以上的给予奖励,对70分以下的进行通报批评。坚持定期拟定调研题目,组织干部撰写调研文章,并评选出优秀文章,给予奖励。对机关干部在区以上部门信息栏目、党刊杂志、新闻媒介上采编的文章进行重奖。

二、创新理论学习载体,营造浓厚的学习氛围。

街道党工委、办事处将创新理论学习载体作为抓好学习的关键环节,把培养学习兴趣作为重中之重,教育引导干部学会学习,不断克服把学习当成形式、当成教条、当成负担的片面认识,由要我学转变到我要学,逐渐养成良好的学习习惯,使干部理论学习成为一种自觉行为。

一是坚持例会讲评,利用每周一全体机关干部例会,传达上级会议精神,总结讲评工作,分析工作中存在的问题,推广工作中好的做法和经验,统一思想,提高认识,明晰思路。坚持将理论学习纳入到各项会议制度当中,在研究某项工作前,先组织干部学习有关法律法规政策,使干部先了解熟悉掌握规矩再讨论工作,确保会议效果。

二是坚持每月一次干部主讲,由机关干部对有关法律法规政策进行集中讲解。由业务干部结合工作实际,就工作中容易出现的问题进行分析,对政策法规容易理解偏差的地方进行强调总结,结合实际提出应对措施,先在科室干部会上讲,广泛征求意见,反复修改后,再在机关干部大会上讲解,并采取领导提问,干部作答的形式,加深理解。

三是坚持工作日志制度,每周由科长对干部工作日志进行检查并签署意见,每季度分管领导检查一次,每半年主要领导检查一次,要求干部记工作日志不能记流水,要有思考,有认识,特别对工作中遇到的问题要有自己的见解和应对措施,通过长期坚持,教育引导干部养成良好的学习习惯,形成会学习,善思考,有主见的干部队伍。

三、理论学习和实践工作相结合,做到学以致用。

纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。我们始终将理论学习和实践工作紧密结合起来,在实践中总结,在实践中应用,有力的推动了各项工作不断出亮点,创特色,上水平。

青年理论学习总结篇十三

在区委、区政府的正确领导下,在区委组织部、区干部教育领导小组的关心指导下,今年以来,我局领导班子中心组理论学习根据吴干教办〔20xx〕7号文件精神,认真对照落实,现将有关情况汇报如下:

我局高度重视领导班子中心组理论学习,认真贯彻落实上级指示精神,切实把加强理论学习,提高领导班子依法行政的能力和水平摆上重要议事日程。

我局切实加强对中心组理论学习工作的领导,成立了以主要领导任组长的领导班子中心组理论学习领导小组,主要领导认真履行好组长职责,带领班子成员开展学习。领导班子中心组学习成员和学习秘书相对固定,随缺随补。按照上级部门的统一部署和具体要求,结合部门实际,认真制定工作计划,确定目标任务。建立考勤制度、调研制度、台帐制度等,健全工作机制,认真按照要求开展工作。

局领导班子中心组学习采取平时分散自学和定期集中学习交流相结合,坚持自学在先、积极思考。每次集中学习时,确定2人以上重点交流发言,做到月月有安排,事先有通知,每次集中学习出勤率100%,全年共集中学习12次,上报中心组理论学习动态信息5条。统一使用由区干部教育领导小组办公室印制的领导班子中心组学习记录本。每次集中学习的内容、时间、地点、出(缺)席人员、发言要点等都有详细、完整的记录。

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