我的女语文老师范文(21篇)

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我的女语文老师范文(21篇)
时间:2023-11-24 21:42:05     小编:温柔雨

身体健康是事业成功的基石。总结要注意结构的合理和语言的流畅,使读者易于理解。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。如何提高学习效率和质量?这是每个学生都要探索的课题。以下是专家给出的提高学习效果的十个建议,请大家参考。

我的女语文老师篇一

生活中,有很多高尚的人值得我们尊敬,比如:不怕累与灰的清洁工,为社会做出贡献的警察叔叔……但是,我觉得最高尚的另有其人。那就是陪伴了我四年多的语文老师。

我的语文老师姓唐,一头乌黑发亮的头发,一双眼睛炯炯有神,一张不大不小的嘴巴能说会道。在小学的这些日子里我几乎只有一个语文老师,她每时每刻都在为我传递知识,而我跟随老师多年,也慢慢地了解了她,所以我觉得最高尚也就是值得我最尊敬的人:唐老师。为什么说唐老师做高尚呢?你看了也许就会深刻地从中明白。

唐老师的眼睛是高尚的。上课铃响了,同学们陆续地回到教室在座位上坐好。可是,还有些平常比较调皮的学生他们正在交头接耳地议论着什么。老师来到教室,在黑板上写出今天要上的标题,调皮的学生开始“行动”呢!有的回头窃窃私语,有的扔纸团……老师已经写好了,便回过头来,他们便立刻停止。可出乎意料的是,老师竟倒背如流地将那些做小动作的人一一点出。让我们全班真是“丈二和尚摸不着头脑”。

老师的嘴巴是高尚的。在上课时,老师用洪亮的声音为我们讲课,就连隔壁班也能挺清楚。老师的嘴巴是给我们讲课的,同时也是给我们传递知识的。正是有了这张嘴巴,才能说的出话,让我们有了知识与文化。

老师的'手是高尚的。我们班的语文老师以前是学过画画的。只要给我们老师一些画画的工具,她就可以下笔如有神,画出五彩缤纷的各种物体形象。有了语文老师这个美术天才,我们班的美术就不用愁呢!

啊,老师的眼睛是高尚的,老师的嘴巴是高尚的,老师的手也是高尚的,正是有了这些器官,才构成了一个高尚值得人尊敬的老师!

我的女语文老师篇二

我的语文老师是李老师。她长得眉清目秀、文质彬彬,一副圆圆的眼镜折射着智慧,头发扎成马尾辫显得非常精神。

我怕李老师。每天晚上她都会布置很多作业,要写很长时间才能完成。而且每当我的成绩有一点波动,她就会生气。看着她严厉的目光,我惭愧地低下了头。

我爱李老师。她悉心培养我。在我刚上一年级的时候,她发现我有善于语音表达、不怯场的优点。就推荐我参加学校的“童梦之星”大赛,我一下子冲进了前10名。她经常指导我参加各类活动,取得了许多成绩,能力得到了提高。最近我得了江苏省中小学生诗歌比赛二等奖,李老师为此也得了优秀指导老师奖。看着她赞许的目光,我感觉自己长高了许多。

我想李老师。去年暑假,她嗓子做手术,开学了也没来为我们上课。我约了几个同学去她家看她。我们到她家时,她正在休息,看到我们来了非常的开心。看着她感动的目光,我心里热乎乎的。

我一定不辜负李老师对我的期望,要更加努力取得更好的成绩。祝愿她身体健康、永远快乐!

我的女语文老师篇三

自从期中考试过后,各科老师讲课速度也快了起来。我们的体育课、形美课、信技课也渐渐变少了,但是只有一位老师老师不这样,讲课速度不变复习课程也不变,这让我慢慢的适应了下来,是他我的语文老师。

他的个子不高也不矮,标准型男的身材,不算很大的眼睛但炯炯有神,嘴巴不算大却有着自然的淡光,头发上还有一丝丝银发,除此之外这位老师还有一个不同点,那就是爱笑。

我的语文老师,他每次上课时表情很严肃面部无一丝点表情,但不过有时语文老师发现课堂有些枯燥时就会去捉弄我们搬到“萝莉妹”许菁菁,一边捉弄一边讲课,每次捉弄许菁菁都会被许菁菁不甘示弱的还击,使得全班爆笑,过后老师继续讲课,老师一边讲一边还在笑,他笑的样子特别开心特别的自然。

这几天语文老师病了,上课很少对我们笑了,也很少在捉弄许菁菁。也许是生病的的缘故语文老师才不想笑了。语文老师人很好,记得前几天晚修语文老师担心同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课,我通知了大家。我原本因为大家会赞同的可是没想到到家却是满心的抱怨,我忍不住的还了一句语文老师也是为我们好啊,第三节晚修又不是语文老师的,但语文老师他还是想为我们讲练习,这样有错么?真搞不懂了,语文老师宁愿自己不休息还要为我们讲练习,我们连句谢谢都没有,好意思么?还在那抱怨。语文老师对我们的好我们却不知道。

我喜欢语文老师笑的样子,而不是苦着脸。

希望老师天天开心,身体健康!

小俊。

初二:空白丶的心。

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我的女语文老师篇四

——包老师是一位既漂亮又优秀的老师。她身材苗条,一双水灵灵的大眼睛,脑袋后面扎着一条高高的马尾辫,看上去那么有精神,那么有活力。

包老师上课时非常生动,语言也很幽默。记得那一天,包老师在教我们区分形容词和动词时,大部分同学都在认真听,只有坐后面的一位同学不知什么原因,打起了瞌睡。包老师便问:“‘认真’和‘睡觉’分别是什么词?”我举手回答:“‘认真’是形容词,‘睡觉’是动词。”“很好,坐下。”包老师,冲我点点头,又继续说,“现在大部分同学都是‘形容词’,只有一位大哥是‘动词’。”同学们相互看看,都望着那位半睡半醒的同学笑了起来。那位同学也立刻缓过神来,赶紧坐好,认真地听起课来。包老师这才满意地笑了,说:“现在全班同学都是形容词啦!”

包老师有时像夏天般热情似火。记得今年儿童节过后,包老师又在班上给我们过了一个儿童节。包老师自已掏钱给我们买了很多礼品,又有请班上练跆拳道的同学表演跆拳道,有请学音乐的同学表演音乐,还有请了学跳舞的同学表演舞蹈……同学们玩得不亦乐乎,包老师也跟小孩子一样陪我们一起,整个教室都洋溢着快乐的气氛。

包老师有时又像冬天般冷峻严厉。第一单元语文试卷发下来后,同学们罚抄的罚抄,打手的打手,作业多的很。就因为我们不自觉,不把作业、试卷当一回事,所以包老师狠狠地教训了我们一番。在帮老师的严厉批评下,同学们再也不敢淘气了,期中考试我们班取得了全年级第一的好成绩,这都是包老师的功劳。

我们的成长无不渗透着包老师的心血,他无论做什么,都是为了我们好,我爱我们的包老师!

我的女语文老师篇五

如果让我说我最喜欢哪一位老师,我会毫不犹豫的说我们的语文老师。

老师身材胖瘦适中,一双亮晶晶的眼睛,鼻梁上架着一副圆圆的眼镜,头发卷曲,脸胖胖的看上去非常和蔼。

我们的语文老师性情还非常温和。她是一位好老师,如果我们做错了题,她不仅不说我们,还心平气和地给我们讲解;她是一位好老师,我们进餐厅吃饭时她给我们拉起门帘,等我们进去以后她自己才进去;她是一位好老师,我们晚上回宿舍睡觉了,她还在黑板报前为比赛做着最后的准备;她是一位好老师,每节课上课之前,她都精心准备,把最好的一堂课呈现给我们。

我的老师就像是一个天才一样,她什么都懂,一看就知道读过很多的书。我有不懂的问题向她请教,总也难不倒她。

是这个世界上最好的老师,我喜欢。

我的女语文老师篇六

我的语文老师是一个善良而温和的老师,非常幽默,使我们容易接受她。她不但教学方法好,而且还很关心我们。

记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的.关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”

虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

我的女语文老师篇七

我的语文老师姓贾,瘦瘦的,中等个子,人很随和又亲切。对我们这群调皮古怪各种各样的学生,老师的口头禅是:“不怕犯错误,就怕故意犯。”

作文。

生字,全班四五十个同学,老师一本本细心的查看,我妈妈没有看到的错字标点,老师看到了。

我的女语文老师篇八

落红不是无情物,化作春泥更护花。

每个人都有一个完美教师的形象,我也不例外。我敬佩的这位老师,他虽然只是一名普通的教师,但是他的形象已印在我的脑海里,他就是我们的语文老师——程老师。

程老师大约五、六十岁,这样的年龄应该是在家里看着电视,玩着手机,去旅个游等等,但是他还是坚守着这个职业。当老师他从不觉得烦,每天认真对待每一个学生。他总是认真地备课,认真的给我们上课,认真地给我们批改作业。我们班的语文成绩也总是遥遥领先。他就是这样一位让我们敬佩的老教师!

每当上课铃响了,程老师就非常霸气的走上讲台。随着一声“上课!”,他那犀利的眼神告诉我们:一堂生动有趣的语文课开始了。他把那多么死板的文言文讲得栩栩如生。老师把那一个个字解释非常的明确,老师在黑板上每写一个字都注意自己的形象。

刚刚步入初中的我语文一直不好!全班语文整体成绩也一直不好。但自从程老师来教我们,成绩进步了!他讲课有时候会给我们讲他的亲身经历,让我们受益匪浅。我很喜欢上程老师的课,我也渐渐的喜欢上了语文。

程老师,既是我们的语文老师,也是我们的班主任。但是他不像其他班主任一样。又打又骂的,而是结合自己的学习经历,循循善诱地劝同学们学习。他平常也很关心别人的情况,学习情况,家庭情况,健康情况等。

那次运动会之后,我更坚信,就是我心目中最敬佩的老师。

班主任400米接力,每年级的四个班主任参加这个项目,他依然不害怕!自信的走上赛道。开跑啦!老师像一匹快马,飞快的跑。他当时在我心中比超人还伟大。

我的老师,他是高尚的、善良的、坚强的、伟大的!我敬佩你!——程老师!

我的女语文老师篇九

冯先生鹅蛋脸,浓眉大眼,戴眼镜,喜欢穿白色衣服。她总是头很大,中等身材,很瘦,说话很温柔,笑的时候露出洁白的牙齿!

冯老师也不断鼓励学习不好的学生努力学习,超越好学生。同时他也告诫学习好的同学要加倍努力,不要让其他同学赶上。初三学期,我们班期末考试考了第二名。有的学生考了60分,老师没有骂,反而鼓励。

看,冯先生就是这样的人。他是一位耐心而温和的老师。

我的女语文老师篇十

在我成长的时光里,我有很多敬佩的老师,有语文老师,数学老师,艺术老师……不过,我最敬佩,最喜欢的就是教我语文的黄老师。

黄老师细眉大眼,一头乌黑亮丽的头发,像长发公主一样好看。老师的身材中等。她的身高差不多162左右,穿着大方是老师给我留下的印象。

老师平易近人,而且也不凶,作业也不多。老师会让每个同学尽量地都参加一次活动,也会争取大家的意见,会挑这方面强的,想参加的,绝对不会强迫别人。老师让我的语文方面进步了许多,让我懂得认字、写作等。

那是一个风和日丽的下午,我去上学时,不小心被一根绳索绊倒了,我整个人趴在地上,哇哇大哭,还好有旁人的关心,我才坚强的走到了学校,一直到班级。下课时,我跟老师说了我的情况,老师亲切地问;“有没有弄到哪里?”我说;“弄到了胸前。”老师就开了张单提前让我回家。

终于,托老师的福,我的伤好了。黄老师的爱生如子使我被感动了。我真希望老师天天笑口常开,所以,我要表现好,当好老师的小助手,也让同学不调皮,这样,老师就可以天天笑口常开了!

你看,我都忘了告诉你这位老师的名字了,她叫黄梅兰。

我的女语文老师篇十一

每个人的一生中,都会有一位令自己难忘的老师,而我最难忘的就是我们的语文老师—方老师了。

方老师从我们三年级时开始教我们,我们第一次见到她时,感觉她和其他老师不太一样,方老师虽然表面上和其他老师没有什么区别,但是方老师经常把微笑挂在嘴边。

有一次,我们收拾好东西准备上语文课,但是上课铃明明已经打完好久了,可方老师还不来。

同学们都觉得很奇怪:方老师去干什么了?怎么还不来给我们上课?过了一会儿,不知是谁说了一声:"班长,大家一起来唱班歌吧!你先开头!"同学们一听到这句话,就都开始起哄了,说要班长先开头,班长往四周扫了几眼,想看看是哪位"可恨"的.同学说的,但由于大家都要求班长先开个头,她只好无奈地站了起来,唱起了班歌。只要在我们班的人,就一定能看到班长现在的脸红的像西红柿一样。大家齐声唱着班歌,突然。只见方老师跳着舞从前门近来,方老师的举动,让全班同学大笑起来,方老师还说:"我虽然是一位快50岁的人,但是我人老心不老!"

还有一次,方老师正在讲关于"神舟5号"的知识,讲到重点时,老师把目光集中在杨晓池身上,向杨晓池走去,说:"呦!我的晓池宝贝,怎么走神啦?"杨晓池红着脸站了起来。方老师又说:"哈!我的晓池坐上神舟5号去太空了吗?""不是"扬晓池不好意思地低下头说。"你看,我正上课呢,你还给我来了个‘小插曲’!"方老师笑着说。方老师说的这一句话,让全班同学都笑得前仰后合。

这就是我那位与众不同,笑口常开的方老师。

我的女语文老师篇十二

我最敬佩的人就是了。她无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时,是她在安慰我;当我的成绩提高时,又是他在鼓励我;当我在生活上遇到困难时,也是他,在帮助我。语文老师给了我太多的翔,我不知道该怎样去报答她。

记得刚开学时,我很腼腆,上课时不敢举手回答问题。是她,是语文老师给了我这个发言的机会;是她,是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他,是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心,建立起勇气,找回了那个自信的自我。

有一次,我家出了事,是她,是把我叫到门外,用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是她,是用那体贴的话语使我从困境中走出来,并最终战胜了困难。

语文老师的实际行动在激励着我,在感动着我,也在感化着我。有时,我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢?虽然有时我也会惹老师生气,甚至有时还会赌气不理老师,但是老师对我的关心不但没有减少,反而更增加了不少。

“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……啊,语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。

最后,我只能说一句:老师,您辛苦了。

我的女语文老师篇十三

我们班的语文老师叫熊丽丽,我们都叫她熊老师。熊老师不胖不瘦,身材很好,一张方形脸,乌黑的长发,下面有一对月牙般的眉毛,眉毛下有一对动人的慧眼,似乎能看透我们的心思,她的鼻子高高的,下面有一张能说会道的樱桃嘴,一笑起来,两边便会有一个迷人的酒窝,她的耳朵也很灵,仿佛掉下一根针,也能听到。架在鼻子上的一副眼镜给她添了一分严肃。

她上课时很会用一些。

歇后语。

成语小品等,让我们在哄堂大笑中明白了许多知识。一次,她讲挑山工登山时走路的步子,为了让我们更深刻的了解它,便成立了“挑山工公司”,经理是熊老师,挑山工当然要经理请咯。首先,熊经理请来了一个同学做挑山工,她用扫把当扁担,两个书包当重物,当她把担子放上去时,挑山工就垮了,当第二个挑山工担上重物,重物骨碌碌的滚下来。结果,他们俩都被撤职。

了。最后,还得要熊经理自己挑上山,她走的是折尺形路,从左上角开始向右走,到了右边,再转身向左走。这样,我们在同学们的笑声中明白了什麽是着尺形路。

她虽然只教我们语文,当她也很注视我们排队的纪律。一次,我们排队做早操扣了1分,因此,她就利用语文课来训练我们排队,她不怕辛苦来训练我们,让我们养成快、静、齐的好习惯,这可见她是多重视我们的排队纪律呀!

这就是,你觉得这样的语文老师不值得我尊敬吗?

我的女语文老师篇十四

我的语文老师姓冯,大家都叫她“冯导”。她不仅是一位千里眼,还是一位顺风耳,我们对她可是又爱又“恨”。

冯导留着长长的披肩发,手腕上时常戴着一块橘红色的手表。上课铃响了,冯导“嗒嗒”的高跟鞋踏地声也会随之由远及近地出现。讲课时,冯导会一边讲,一边在黑板上龙飞凤舞地写字,俨然成为了自己忘我表演的舞台。下面的同学以为老师已经沉浸在自己的“表演”里了,像是放松警惕的老鼠,开始动手动脚了,一会儿这里瞧瞧,一会儿那里看看,一刻也不安稳,可惜他的“表演”也被冯导的“千里眼”给发现了。冯导停下手中的笔默不作声地盯着他,看他玩到什么时候,这位同学正兴奋着,笑盈盈地转过头一看,不好!冯导正露出神色莫测的微笑盯着自己呢,他的笑脸瞬间变成了“面瘫脸”,急忙坐端正,连大气都不敢喘。

冯导可不止一个“千里眼”的绝活,她还有“顺风耳”呢!只要有一点风吹草动的声音都逃不过她的耳朵,不信你看!

这天正在上语文课时,有些学生觉得冯导讲课太无聊了,于是就趁冯导在写板书的时候,开始在下面窃窃私语起来。可惜被正在写板书的冯导捕捉到了,于是随着一个华丽的转身,那些上课讲话的同学遭了殃,他们被冯导罚抄课文。

上课时冯导很严厉,可下课时冯导就会和我们“打成一片”。这天下课我们正在帮冯导捶背,她一边享受着一边批阅我们的作业,正在改作业的冯导突然吃惊地说:“这是谁啊?字都写到天上去了!”我们一听,便开怀大笑。

这就是我的语文老师,她既严厉又幽默。你们别看她上课脸上有着严肃的表情,下课了她一点儿架子都没有。她不仅是教授我们知识的有责任心的好老师,也是我们平易近人的好朋友!

我的女语文老师篇十五

姓梁,是一位四十开外的的男老师。梁老师中等身材,头顶上的头发有些稀疏,甚至可以看到一小块的秃斑。他的脸上总是挂着一丝慈祥的微笑。最有意思的是梁老师的眼睛特别小,一笑起来,两眼就会眯成一条线。我想“笑眯眯”这个词是梁老师最真实的写照!

梁老师是一位既慈祥又严厉的老师。记得第一次上语文课,他说要做我们的“服务员”!我当时想:老师怎么能做服务员呢?我以为他只是随便说说而已。谁知他说完后便在黑板上写出他的宿舍房号和办公地点,并公布了他的手机号码,还说无论哪位同学,如果遇上任何困难与不解都可以随时去找他!这让我非常感动,因为我们有了一个值得信赖的老师。这让我第一次在校园里感觉到到了温馨。但接着梁老师又给我们讲上语文课所需要遵守的纪律与基本要求,我们都觉得老师的要求非常严格。

梁老师还是一位可敬可亲的老师。他在我们的第一节课里写了一首诗印发给全班同学,让大家明白在踏进校园的《这一刻》要有什么样的改变、决心和志向。我非常敬佩老师的文采,那么多的寄语在他的笔下都能妙笔生花。在诗中,我读到了老师对我们的殷殷希望。梁老师还坚持在每天的晨跑中加入我们的队伍,带领我们锻炼身体。我感觉到老师的身影是如此的亲切和伟岸!

老师,谢谢您!

我的女语文老师篇十六

两只小小的眼睛,一张能说会道的嘴,两弯粗粗的眉毛,整张脸看上去很严肃。

他是一位语文老师,在课堂上,贪吐朴素,幽默,诙谐,能激发我们对学习的兴趣和写作的信心。当我们说出自己独特的答案时,即使是错误的,他也不会扼杀我们的创造力,而是鼓励我们多想想其他的见解。语文老师并不死板。他娓娓道来,推着。我们向更准确的答案进发。当我们恍然大悟,有更新的答案时,他会对我们微笑。

他信任我们,不会因为我偶而糊涂而辱骂我们,放弃我们。会更加的关注我们,就像医生从来不放弃自己的病人一样。当我们成绩下降,会替我们找到原因,并帮我们改正,直到成绩提高上去。当我们上课开小差,他会模仿我们,我们看了哈哈大笑。重新让我们的心思回到课堂上。

他布置的作业不多也不少,他既给人压力又给人轻松,这是学习的最好方法。

夏季,在课堂上,我们容易犯困,课堂上有几个同学会打瞌睡,老师看到了,就学起他。我们看到了就感到很奇怪,以为老师怎么了。后来,我们看到几个同学在打瞌睡,而老师是在模仿他,大家都笑了起来。那个同学羞愧不已,低下红红的脸,睡意全无。

这就是——国老师。

我的女语文老师篇十七

是一位温柔、美丽、善良的老师,我非常喜欢。

她身穿朴素的服装,长着一双水灵灵的眼睛,圆圆的脸蛋,她那明亮的眼睛下长着一个挺直的鼻子,鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴,看上去楚楚动人。语文老师不仅外表美,心灵也美。

有一天,我们上完体育课,迈着沉重的脚步回到教室,我感觉全班人就像在沙漠里行走过一样。全身发热,痛苦到了极点,我有气无力的在趴桌上,打了上课钟,我照旧趴在桌上一动不动,就像一只病猫,语文老师进来时,看着我们难受得样子,让我们休息十五分钟之后上课,我感到特别兴奋,语文老师总是特别善良,语文老师就像我们的知己一样能读懂我们的心思,我有这样的老师,我感到很快乐。

休息好了之后,语文老师学鸡叫我们起床。特别好笑,我感到舒服了许多,打起十二分精神。生怕自己走了神而白白辛苦语文老师努力地教我们为人处世的道理。语文老师的课,每个人都很用心,都非常积极回答老师的问题,老师听后总是满意地点头微笑,就像一位美丽的天使,语文老师讲的课铿镪有力,把作者的情感全部流露出来。我认为语文老师讲课是所有老师中最好的一个,我们全班人都非常喜欢上语文课。在语文老师眼里,我们个个就像小孩子一样,个个需要呵护,她是最爱我们的人,是我们最忠诚的伙伴。

如果我们的学习成绩下降,语文老师就会鼓励我们,让我们不要轻言放弃,继续努力,当我们遇到伤心事时,语文老师总是能发觉,总是能让我们开心,老师犹如我们的父母,在一旁关心我们,呵护我们。

我觉得语文老师是最好的老师,最和蔼的老师,每天都能看到她那甜美的笑容,她那迷人的笑容,使我们将烦恼抛到九霄云外。她如同我们的母亲,关心、呵护着我们。

2下一页。

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我的女语文老师篇十八

我的'语文老师是郑丽娜。她年轻,中等身材,身材匀称。她有一张自信的大眼睛脸。她有时在课堂上戴一副眼镜在她高高的鼻梁上。她看起来像一个有学问的人。说话态度和蔼可亲,黑色披肩长发,散发着青春活力。

郑先生非常喜欢我们的学习。有一次我和几个同学在作业上犯了几个错误,就把我们几个同学叫进办公室改正。我一进办公室,就看到其他老师在吃午饭。只有郑老师,你饿着肚子给我们批改修改过的作业,让我很感动!

你,郑老师——,就是这样一个可亲可敬的老师!

我的女语文老师篇十九

是一位温柔、美丽、善良的老师,我非常喜欢。

她身穿朴素的服装,长着一双水灵灵的眼睛,圆圆的脸蛋,她那明亮的眼睛下长着一个挺直的鼻子,鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴,看上去楚楚动人。语文老师不仅外表美,心灵也美。

有一天,我们上完体育课,迈着沉重的脚步回到教室,我感觉全班人就像在沙漠里行走过一样。全身发热,痛苦到了极点,我有气无力的在趴桌上,打了上课钟,我照旧趴在桌上一动不动,就像一只病猫,语文老师进来时,看着我们难受得样子,让我们休息十五分钟之后上课,我感到特别兴奋,语文老师总是特别善良,语文老师就像我们的知己一样能读懂我们的心思,我有这样的老师,我感到很快乐。

休息好了之后,语文老师学鸡叫我们起床。特别好笑,我感到舒服了许多,打起十二分精神。生怕自己走了神而白白辛苦语文老师努力地教我们为人处世的道理。语文老师的课,每个人都很用心,都非常积极回答老师的问题,老师听后总是满意地点头微笑,就像一位美丽的天使,语文老师讲的课铿镪有力,把作者的情感全部流露出来。我认为语文老师讲课是所有老师中最好的一个,我们全班人都非常喜欢上语文课。在语文老师眼里,我们个个就像小孩子一样,个个需要呵护,她是最爱我们的人,是我们最忠诚的伙伴。

如果我们的学习成绩下降,语文老师就会鼓励我们,让我们不要轻言放弃,继续努力,当我们遇到伤心事时,语文老师总是能发觉,总是能让我们开心,老师犹如我们的父母,在一旁关心我们,呵护我们。

我觉得语文老师是最好的老师,最和蔼的老师,每天都能看到她那甜美的笑容,她那迷人的笑容,使我们将烦恼抛到九霄云外。她如同我们的母亲,关心、呵护着我们。

我的女语文老师篇二十

温柔大方相信你们见了她就会喜欢上她;我的老师叫曾小颖头发有点金虽然长相一般般但是非常善良我就开始说吧!

有一次我上课回答不出来,老师并没有骂我,而是亲切的对我说‘‘没关系,我再请一位同学上来回答,你听他们怎说”原本我还有点害怕,但是听了老师的话我便放松了。还有我们每天早上都有大课间活动,我们都出来了,然后我们女生在玩跳大绳,老师就跟我们在玩跳大绳,跟我们就像朋友。考试考不好她不会批评,反而会鼓励我们,又是那样的美丽,那样的和谐。我们的语文老师是多么的美丽多么的善良。我有一次爱上了电脑,导致参加下降,语文老师只是在课堂上批评我,是为了让我改过自新。

从那以后我的语文成绩都在90分以上,所以我一直很喜欢,这就是----曾小颖!

我的女语文老师篇二十一

是一个漂亮、严格、负责任的老师。她姓朱,我们都叫她朱老师。朱老师长着一头又弯又黄的长头发,她一双明亮的眼睛,大大的,水灵灵的。那红红的嘴唇,像两片开放的桃花,说起话来妙语连珠、生动有趣。朱老师很喜欢穿裙子,虽然有点胖,但是也很好看的。

朱老师知识渊博,教学经验丰富。从一年级开始就担任我们的班主任及语文老师,教我们识拼音、写字、写作文等等的学习课程。她上课时不仅为我们讲课本上的知识,还会拓展我们的思维,讲一些课外知识,让我们的思维长翅膀。特别是写作课的时候,朱老师总会搞一些创新,比如,“头脑风暴”、“活动作文”……每次都让我们脸上充满着喜悦,心里装着疑惑不解的问题,让我们个个都爱上了写作。但是,我们有时犯了错误,她也会严厉地批评我们,让我们及时改正。每节课,她都是认认真真地上,课间也不休息,总是忙碌地帮我们批阅作业。时时刻刻提醒我们,要在家里帮助父母做些力所能及的事,要听父母的话,要懂事。因为朱老师的努力和辛劳取得了成就,我们三年级时她当上了教导,我们为朱老师高兴、快乐。

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