特长多多的我五年级范文(19篇)

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特长多多的我五年级范文(19篇)
时间:2023-11-24 21:47:08 小编:琴心月

这次的事情真的需要一个好的总结来梳理一下。在总结中,我们可以客观地分析和评价自己的优点和不足。希望这些总结范文能够给大家提供一些思路和参考,帮助大家更好地完成自己的总结任务。

特长多多的我五年级篇一

我非常喜欢画画,画画给我带来了很多我的特长就是——绘画。

我学过三年绘画,第一年,是在二年级,在离学校很近的菜市场里学的。那里教的不好,所以,我真正去学画画的地方是凤园小区后门的那个大坡下——的铁艺画社的简笔画班里面学习画画的。

我学得比同班的同学快一点儿,那里的同学都羡慕我学得快,问我:“你怎末能学的这样快,告诉我吧,咱两关系这样好!”我回答说:“那你要和我一样勤学苦练。”

到第三年,我还在那里学画画,可是——班里来了一个女同学,她画的物体都很好看,真可以称得上惟妙惟肖!她一来可把我的风头抢了,我勤学苦练了好多天也没有她画得好,真是气死我了,又过了好多天,我终于超过了她。

画画,这就是我的特长。

特长多多的我五年级篇二

我们每个人都有自己的特长,令我自豪的特长就是跑步和阅读。

二年级校运动会时,我代表我们班去参加100米决赛,比赛开始了,我们站在起跑线上,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,生怕输在起点。只听发令枪“砰”的一声,我们就像离弦的箭一样冲了出去,我加快速度,不断超越其他选手,快到终点时,我加大脚步,咬紧牙关,拼命冲刺,最终获得了冠军,为我们班增添了荣誉。

小时候,爸爸给我买了一本《三国演义》,没看几页,我就被关羽的义气、诸葛亮的机智、曹操的奸诈深深吸引住了。有一天,已经深夜了,我还在看这本书,当看到《关云长单刀赴会》时,我仿佛也走进了书中,和关云长一起赴那场危险的宴会,妈妈悄悄走进我的卧室,发现我还没有睡觉,不由得火冒三丈,她站在我旁边大声问道:“你看我是谁?”我傻里傻气地说:“你是鲁子敬。”妈妈又问:“那你是谁?”“吾乃关羽,字云长,河东解良人也。”“将军有何贵干?”妈妈问。我站起身,对妈妈鞠了个躬:“单刀赴会也。”这时,我才发现是妈妈,吓得不知如何是好。妈妈无奈地摇摇手,让我赶快睡觉。

这就是我喜欢的两个特长,怎么样,有趣吧?

特长多多的我五年级篇三

年少盛气的我,快乐已被烦恼所征服。

我的妈妈是一个唐僧。一见我那优秀的成绩,妈妈就使出她那必不可少的必杀技紧箍咒。老妈,我都会背了,你怎么还不饶我呀!呕,天哪!叫你复习你不,人家说笨鸟先飞,你应先复习,这下好了。我的天啊!再听他说下去,我就要疯了,此时,我真想唱一首歌老天爷爱笨小孩。

我的妈妈不仅拿我学习与人比,还拿我的身高与别人比。看看,你比人家矮多少,别人比你高,他还比你小一岁呐。她居然还在别人面前说,让我无地自容,十分尴尬。

我的爸爸可谓是唠叨牌播音机。一次,刚坐在电脑前,老爸就以迅雷不及掩耳之势闯了进来。接着对我进行他的理论轰炸,炸的我分不清东西南北,一头雾水。他不理我的情况,继续轰炸,我头昏脑胀,差一点点就进入梦乡,唉!只怪老爸善于催眠。催眠进行到底后,以还不去读书一声吼落幕。

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。烦恼,我不是你的对手,请离开我吧。

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特长多多的我五年级篇四

每个人都有自己的特长,我的特长是“玩”电脑,但你千万别以为只是单纯的玩游戏,无论是打字、下载文件、听音乐、看电影还是登录网站都难不倒我,这些可是我自学成才的哦!我的电脑启蒙老师是我妈妈,刚开始,她仅仅只是教我开机关机的顺序而已,现在,我已经学会了打字、下载文件、网上查阅资料等等。

我清楚地记得在一次电脑课上,张浩宇同学问我:“郁海涵,帮个忙,行吗?”“说吧,没问题!”我回答道。“感叹号怎么打啊?”张浩宇挠着头问。我自信满满地说:“这真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊!只要按住‘shift’键,再同时按一下‘!’键就可以了。”按照我的方法操作后,张浩宇果然在电脑显示器上看见了一个大大的感叹号,他高兴地竖起大拇指说:“郁海涵,你真棒!”面对他的夸奖,我反而不好意思了。

当然,这仅仅只是一部分。电脑真可谓是我的良师益友,有的时候,碰到不懂的知识或者是不会做的题目,我还会自己上网查找答案。妈妈常常教育我,不能玩物丧志,沉迷于游戏,不要光把电脑当玩具,而是要把它当作学习的工具。凭借着对电脑的兴趣,今后我会不断地努力学习各种电脑知识,希望长大后成为像李晓峰那样的职业游戏玩家或是it界高手。

特长多多的我五年级篇五

每个人都有自己的特长。当然了,我也不例外,我的特长就是做手工。

说起这个特长,还要从小时候的一天说起,那时我还在幼儿园,一天放假,在家没东西玩,就找了一张纸在胡乱地撕着玩,这时爷爷看到了,就跟我说:“其实一张纸也可以做出许多好玩的东西。”当时我心想,一张纸能做出什么好玩的东西来呀,只见爷爷三两下就用一张纸折出了一条小船,我一下子来了精神,我怏求着爷爷教我,从那时起我就迷上了做手工,并且不断地从爷爷和其他人那里学到了好多手工的做法,并且自己有时还能折出机器人,汽车等好多新奇的手工来,我也不知不觉地从玩乐中学会了一样特长。

当然了,这只是我许多特长中的一个。

特长多多的我五年级篇六

打羽毛球是我最好的特长。

别看我现在打得又好又准,一挥球拍,一个球便飞了过去,其实,我刚刚练的时候,就连开球都不会,每次,都扫一个空。星期六,妈妈带我到楼下,教我打羽毛球。妈妈让我拿住球拍,又握住我的手,把开球的动作一个不落地教了我一遍,妈妈会了让我学会接球,和我一起赛了一场。妈妈对我发了一个低球,我心想:“接球应该跟发球一样,从下面打。”于是。我便往低处打上去。妈妈又向我发了一个高球,往低处接,接不到,这可怎么办?我心急如焚。妈妈语重心长地说:“接球是看球的高低决定打的位置的。比如刚才那个球往上,你应该往高处打,把它压下来。如果遇到不高不低的球,你可以向中间打……”经过无数次磨练,我掌握了不少要点,换来了如今的实力。

羽毛球,是我的爱好,也是我的特长。我爱打羽毛球!

特长多多的我五年级篇七

我的特长是见打得过的,上去就是一脚,见打不过,跑去老师办公室,“老师!”

就说我同桌吧!有一次,他打了我一次,被我狂打,他叫人来打我,我二话不说,走出教室,那些打我的'人马上一动不动,静了几秒,个个求我,“不要去告老师,求你咯,么么哒!”我哭笑不得说:“好吧,今天放你们一马,把格林童话抄十次就放过你们一次吧!”他们马上顺从的开始抄,哈哈哈哈……逗他们玩儿的,他们也当真的了,666啊。

第二个特长,一有不顺心的事就装生气,就因为这特长,很多男生都倒在了我脚下,嘻嘻嘻……他们再也不敢打我们女生了。

就说我前面的同学吧!有一次,他上画画课拿走我的笔,我知道上课不能打闹,我就把脸侧到一边,装做生气,他马上说:“你不要生气嘛,我把笔还你,再送你一支有小猫的笔,总可以了吧!”我马上说道:“不行,我要两支!”他说:“行行行,都听你的,只要你不生气。”他这么听话是因为,如果我生气,被老师看到,来问过之后,老师会多狠的罚他呀,就这样我又得了两支小猫笔。

我的特长是专对男生的,他们就是刀子嘴,豆腐心,只要狠一点,他们那豆腐心就马上软了下来,倒在你脚下,还有很多,下次再告诉你们,再见。

特长多多的我五年级篇八

我是一名三年级的小学生,高高的个子,大大的眼睛,我活泼好动,是出了名的小捣蛋。

别看我调皮,但我还是有很多特长的,比如,滑板吧!记得那一次,妈妈给我买了一个滑板,它是天蓝色的,有四个闪着金光的轮子,我高兴极了!带上它风一样的速度向公园奔去。

来到公园我踩上滑板,手扶着柱子,开始练习滑板,才练习一会儿我便有些不耐烦了,哼、我智商这么高,还有扶着柱子滑吗,于是我二话不说,松开柱子来滑板,可是当我刚开始松开就摔了个四脚朝天,疼得我大叫一声,啊!我站起来打扫了一下身上的灰尘,叹道,哎!我还是脚踏实地的练吧!于是我又按照原来一样,扶着柱子练习,渐渐地我掌握了平衡,并且加快了速度,还学会了几套功夫,比如扫堂腿、空翻等等。

这就是我的特长,你会不会呀!

特长多多的我五年级篇九

我的特长是画画。不知道为什么,我从小就特别喜欢画画,所以在我很小的时候,妈妈就把我送去学画画。

记得第一天去上素描班,老师说:【你第一次来就画线条吧!】我心里想画线条多简单,那还不容易,我画了很多条线。美滋滋地拿给老师,老师看后说我画得不太好,耐心给我讲怎么画线条,直到把我教会。

还有一次,我在家没事的时候,画了一些画,拿给素描老师,本以为老师会表扬我,没想到老师看后说我画画时,观察不仔细,光有数量是不行的,画画前必须先仔细观看要画的东西,抓住特点才能画好。学习也是一样的,必须抓注重点。

从此以后,我画画进步特别快,我现在都画实物了。素描老师经常表扬我,我现在更喜欢画画了。

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特长多多的我五年级篇十

看到这个题目,你一定知道我的特长有多么的多了吧!告诉你,我的特长可不止一两个,否则那才不叫多呢!

我的`特长啊有画画、跳舞、弹钢琴、唱歌等,其中跳舞和弹钢琴是我的最爱。就先说跳舞吧!跳舞是要有耐心的,第一次进行舞蹈时要面对这么多的陌生人,我有些不好意思,不过后来我就慢慢地习惯了,想起有一次学跳藏族舞时,那节奏可欢快了,在我的脑海里经常会出现那优美舞姿,欢快的节奏。我们练习跳舞时经常会爱到挫折,但我因为热爱舞蹈,所以也一直坚持下来了。

钢琴,它是一种声音美妙的乐器,每次弹奏它时我都会沉浸在音乐的优美旋律之中。想要弹好钢琴,五指必须自然弯曲,保持弹性,坐姿要端正,精力要集中,这样才能弹好钢琴。我目前最喜欢弹的就是《部落舞》这首曲子,因为这首曲子不但旋律优美,而且也非常讲究弹奏技巧。这技巧首先就是要把音找准,把音弹好。这首曲子的音调比较低沉,音域宽广,琴键间距比较大,所以要弹好这曲子有点难度。我喜欢它就是因为这首曲子很有挑战性。弹钢琴讲究的就是心态,心态不好的人怎么也弹不好听,所以要保持良好的心态哦!

至于画画和唱歌等活动也常常让我的课余生活增添不少乐趣,我就不一一介绍了,相信你看了我的介绍,就知道了这就是一个真实而又特长多多的我。

特长多多的我五年级篇十一

以前可真是没想过自己的特长,也不曾想过,只是一味的认为自己有点小聪明,有点小懒散,有点小自我,当真有人问到我,我的特长,我真是无言了,我不知道自己应该怎么回答,我不知道从何说起,一瞬间很难过很难过,感觉自己真搞笑,自己真是一无所长,所有的都是一瓶子不满,半瓶子不够,自己也没有方向,多傻呀,没有方向的人生永远没有出口,没有方向的人生,时刻都在迷茫,我想总应该给自己找个方向,总应该让自己有所成长,以前知道自己英语不好,只是没想过会这么不好。

以前只是把英语当成那成绩的一个功课,真是和外国人沟通和交流了,才真是意识到,自己是最大的小丑,我想这次我不是真是想好好学习,而是必须好好学习了,给自己一个方向,让自己可以肯定回答自己的特长!

特长多多的我五年级篇十二

每个人都有自己的特长,你们知道我最拿手的是什么吗?如果想知道,我就告诉你们。

我最拿手的是画画。在学前班放一个月的假期里,因为家里没有人看我,我就跟着妈妈上班。有一次,我觉得自己一个人玩没有意思,就找出了妈妈给我买的画画书,自己画了起来。因为爸爸属牛,我就比着画了一头牛;妈妈属兔,我就比着画了一只小白兔;我属蛇,所以就画了一条蛇。我画完了之后拿给妈妈看,妈妈说我画得特别像。随着一年级入学,妈妈就让我学画画。

到现在为止,我学画画近三年了。虽然我一开始是插入儿童画中级班的,但是我画得可不比别人画得差。老师一表扬我,我更加突飞猛进了,画画水平成了班里的一二名,其它同学可羡慕我呢。学到儿童画高级的时候,我们有了写生课。妈妈给我买了一个画夹,我对这画夹爱不释手。终于到写生课了,我背上画夹到镜子前一照,嗬!还真像一名小画家。写生课可真辛苦!第二次我就不想去了。不过,还是被妈妈拉去了。我一路上嘟嘟囔囔地,满嘴怨言。老师对我说:“做什么事情都有个阶段,这是一个槛,过去了就好了。”老师说得还真对,过了一段时间,我就不把写生课当成负担了,又重新喜欢上了画画。现在,不管在美术学校还是在我们学校,每次画画都有我参加。

我想:既然我都学了这么多年了,就一定要坚持到底!

特长多多的我五年级篇十三

我是一个活泼而又有一点疯的“疯丫头”。活泼就不说了,但我有些疯是真的。虽然我有一点疯,但是自从我遇上编织,我就渐渐变的安静下来了。

四年级可以换艺选,我虽然刚上四年级,但是我早在三年级的时候,就已经计划着换艺选了。我本来是想学十字绣的,可是我发现我不符合十字绣的学员要求,我转念一想,李老师的水粉画班也不错,我就去了水粉画班。我的草稿还没画好,编织班的郑晓玲老师就来我们水粉画班挖人了。我一听,心里可高兴坏了,我想学十字绣不就是受编织的影响吗。然后我就兴致勃勃地跟着郑老师去编织班了。

到今天我才学了三个星期编织,但是在姨母和妈妈的指导下,我织东西的时候已经不怎会掉线或掉针了。我还会了上针和上下针,虽然这两种针法很难,但我还是比别的新同学快一步学会了这两种针法。我把我的作品给郑老师,郑老师看了看,便当着所有同学的面,表扬了我和我的小老师。我心里那个美啊!

下课了,我微笑着对我的小老师说:“姐姐,我们下星期三见!”她也微笑着对我说:“下个星期见。”说完了我才依依不舍地回到教室。

我喜欢编织,我相信只要我坚持练习,我的编制水平会越来越高的。

特长多多的我五年级篇十四

有一次,美术老师让我们画从前吃过的小食品。我画了小熊糖、牛奶饼干和棒棒糖。我用浅棕色涂小熊的身体,用黑色给小熊涂上明亮的眼睛,又为它戴上红色领结。我还用橘黄色画了一个圆圆的棒棒糖,上面有螺旋型的花纹,还有带绿叶的小草莓呢!在画纸的周围我还点缀了一些各种颜色的花边。看,我画得多美呀!

老师夸我画得不错呢!听了老师的话,我心里美滋滋的。我以后要更加努力地画,把我的画,画得更漂亮。长大以后我要用我的画笔把祖国装扮得炫丽多彩!

这就是我的特长。

特长多多的我五年级篇十五

在学习中我有很多特长,如书法、舞蹈、英语、奥数等,这里我最喜欢的是书法。

书法是中国特有的一种传统艺术。汉字是劳动人民创造的,开始以图画记事,几千年以后演变成了当今的汉字。只要我们对书法有了【狭义】的理解,那么对领会【广义的书法】也会大有益处。从广义来讲,书法是指语言符号的书写法则。从其书法笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。

写书法也是五花八门的,可以用彩色纸写,也可以用钢笔蘸白色的广告粉,在黑色的纸上写。还有字体分别为楷体、行书、隶书、草书这就是四大字体。这样就跟古帖非常相似了。而且书法还可以考级,虽说我考的级别并不高,但是也很有意义,它一共分为九级我现在考五级。这就是我的特长——书法。

书法不仅有意思,而且还有古代的风格。我希望同学们也喜欢我的特长。

特长多多的我五年级篇十六

我今年十岁,天蝎座,是一个活泼开朗的男孩。我那黑乎乎的头发下面有张圆滚滚的脸蛋,大眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲珑,嘴角微翘着,看起来又帅又可爱!

我会吹竹笛、会画画、会打跆拳道。不过,我最喜欢的还是做饭。我一直特别喜欢吃我爸爸烧的菜,也喜欢看爸爸烧饭。他拿着铁锅铲在锅里铲来铲去,特别灵活。有一次在泰国游玩,因为那边的食物不合我们的胃口,所以爸爸亲手烧了一桌菜给我们吃。当时我就觉得,烧饭特别快乐,不但可以吃到自己喜欢吃的菜,还可以自己创作新的菜单。

我有几道拿手好菜,分别是:番茄炒蛋,凉拌黄瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家,我就会做给我妈妈吃。每次妈妈吃完了,她都会连连称赞,有时还会发朋友圈。我觉得很惭愧,因为我并没有烧出我想要的味道来。我继续跟着爸爸好好地学烧饭。

现在每个星期天,我都会做一次饭,并且让爸爸妈妈评价味道怎么样。爸爸会提出意见来,指导我怎么放调料,怎么控制时间。

做饭的过程给我带来了主动性和想象力,烧好的饭菜给我带来了美味和香甜,爸爸妈妈夸我烧得好给我带来了喜悦和快乐。我爱做饭!

特长多多的我五年级篇十七

在这广阔的大千世界里,每个人都展示着自己的风采,然而在其中没有特长是不行的,人总是要有一技之长,当然我也不例外。

父母看我热爱绘画便给我报了一个绘画班,谁又知这一报就是三年,刚开始我认为水彩画只要十分简单,只要勾出线来涂色就行,结果第一堂课我就出了洋相,我不听老师的指导随心所欲的画着,老师的笑容一下子就收敛了,说画画必须精益求精,要注意搭配你这幅画,画的凌乱不堪,怎么好意思,叫我重画。我低下头回到了座位,埋头画了起来。这一次我按照老师的要求,认真画了起来,交给老师时,全班只剩下我和老师了,老师说那副画画得很好。从那以后,一幅作品常常四五天才完工。我在学习绘画过程中,不仅学到了不少知识,还变得细心起来,不再像以前一样马虎了,也会三思,会冷静了,还使我在待人处事方面有很大的成功,若没有老师的教导,我也不会像现在这样。

这就是我的特长,你你的特长又是什么呢?

特长多多的我五年级篇十八

每个人有每个人的特长:有的会唱歌;有的会跳舞;有的会打球;还有的会跳绳,而我也有自己的特长。要问我的特长是什么,那我就会毫不犹豫的告诉你:它就是画画!

七岁那年的一天,我在一个湖边看见一幅栩栩如生的画,那幅精美的画里面有着一棵高大的树,上面挂满了金黄发亮的树叶,这只是一部分的树叶,还有一部分就像一对成群结队的蝴蝶,它们在空中翩翩起舞着,最后一部分已经成了“地毯”,仿佛给大地铺上了一层温暖的棉被。我感到十分的奇怪,心里想着:他是怎么画出这么好看的画?从这时起,我就暗自下定决心要开始学习画画。

刚刚进入兴趣班,我感到非常的紧张,上第一节课时,我目不转睛地盯着屏幕,上面有着其他小朋友画起来的画:画面有一只只活泼可爱的小鱼,它们在水底快活地游着,有的往上游;有的往下游;有的往左游;有的往右游……我羡慕地看着。发纸了,我猛地跳过去,还没等纸落到桌子上。我就拿到了,我拿起笔,打开笔盖,随便找了纸的一个地方,快速地画了起来,但有时无从下手时,会偷偷地看一眼别人的画,自己再画一笔。老师走过来看了看我的画,每次都不满意地摇了摇头。看着自己的画,我总觉得我做得不够好。

有一节新的画画课开始了。我下定决心要学好画画,我重新拿起那一支笔,照着屏幕上的样子画了起来。虽然画得还是不够好,但是我并没有灰心,每一次都仔仔细细地将每一个地方都画得十分的清楚。经过反复地对比修改,到了最后,我终于成功了。和屏幕上的画一模一样。我的心情就像雷雨天过后的彩虹,十分欢乐。老师也给了一个大大地赞!说我有绘画的天赋。我相信自己,只要继续努力下去,我一定能成功。

怎么样,这就是爱画画的我,羡不羡慕。

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特长多多的我五年级篇十九

我的特长有许多:篮球、古筝、滑轮等,而最令我自豪的,就是我们学校的特色——电子科技。

在二年级的时候,一个机缘巧合的机会,妈妈带我参加了一次电子科技的试听课。一进教室,我的眼球就被各种机器牢牢抓住:声控电子蜗牛车、会跳舞的机器人、彩色的霓虹灯……,看得我眼花缭乱,目不暇接。这时,走进来一位面容十分和蔼可亲的老爷爷,他就是我们的老师——李老师。因为是试听课,所以李老师只是简单了介绍了一下电路原理和电子元器件的名称,不一会儿一节课就结束了,我觉得一点都没尽兴。下课了,我就缠着妈妈要报名参加。妈妈语重心长地对我说:“既然是你感兴趣想学习,那你就要用心学好,能做到吗?”“能”我很坚定地回答道。于是妈妈就帮我报名了。

在之后的课程里,李老师教会了我怎样通过色环识别电阻地大小;怎样区分发光二极管的`正负极;如何使用电烙铁及焊接技巧等许多知识,于是我对电子科技越来越感兴趣。

在学习电子科技的过程中我吃过苦头。记得有一次,我正在聚精会神地用电烙铁解决一个电路板上的小问题,突然“嘭”的一声,我同桌不小心把椅子碰倒了,我分了一下神。谁知,这一分神,我的右手一抖,烫到了自己拿着电路板的左手了。我赶紧跑到水池旁,用自来水不停地冲洗,即便这样,手上还是起了个大水泡,但我还是坚持把电路板焊好了。

在学习过程中我有过迷茫。在班级进行的一次“机器人行走”比赛中,我第一个组装好机器人,得意洋洋地到分数地毯上测试。比赛要求,机器人从起点出发,停在那条分数线上就得几分,得分最高地获胜。可是我连续测试了好多次机器人,他就象喝醉酒似的,走的东倒西歪的,不是向左偏就是向右偏。我开始有点不耐烦了,不停地发牢骚和抱怨,眼看着其他同学的机器人也陆续组装好开始测试了,我的心就像猫抓一样难受,就连手上的动作都混乱了。这时,妈妈走过来安慰我道:“没事的,不要着急,只要你认真仔细地调整,一定能成功的!”听了妈妈的话,我深吸一口气,调整了心态认真调试可变电阻。最终,我的机器人稳稳地停在了100分的线上,取得了这次比赛的冠军。

我通过刻苦的学习,不仅掌握了许多电路原理知识,还亲手制作了许多小型电子模型,还参加了两次“全国青少年电子技师”大赛都获得了一等奖。

学习电子科技,让我品尝了学习的辛苦,让我体会了成功的喜悦。我一定会继续努力,将电子科技学得越来越好,大家今后一定会看到一个小小科学家在班级诞生的!

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