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小学六年级神奇的日食篇一
太阳给予我们光明，妈妈告诉我：“今天上午可以观看日食”。我却说：“有什么看好的，看那个有啥用！”妈妈一皱眉头对我喊道：“你知道什么是日食吗？日食分为几种？”顿时我的脸通红“是呀！什么是日食？”难道太阳可以变成食物吃了？日食有什么好看的？不看不知道，一看吓一跳。
今天听了——星星姐姐带你看日食，我豁然开朗，原来日食的奥秘真多！全球大部分对日食流行古老的传说：妖怪吃掉了太阳。但是这只是一个传说，因为没有科学依据证明这是真实的。日食基本条件分为：三球一线，月球居中，月影落地，这样就形成了日食。
日食一共有四种，分别是日偏食、日环食、日全食和日全环食。在同一个地方想要看到日全食需等待几百年，才能见到一次。大约200-320xx年一个地方才会出现一次。所以说能看到日全食的机会是多么难得。星星姐姐接着给我们科普日食形成的各个方位，它是因为地球自转，月球绕地球公转形成的。有的小朋友看日食的时候会说：“哎呀！看日食眼睛都受不了！”老师在今天直播中提醒过我们，观看日食不能眼睛直视看太阳，这样会对眼睛损伤较大。观测时一定要做到减光检测，必须使用以下六种观测方法才行，分别是：日食眼镜、滤光镜、墨水观测法、天文望远镜投影观测、利用小孔成像和树荫观察法。
今天的食甚：8时32分，复圆：9时25分。食分（即太阳被遮住面约是16%）今天的宁波小朋友可是大饱眼福了，直播视频中星星姐姐分享了来自宁波发来的日全食图片。今天秦皇岛的天气不给力，我特意跑到阳台上却什么也看不见。
听了今天是直播课让我知道日食是怎么一回事，原来日食的奥秘真多，以后我要多探索。就像之前我看到的一句话：百闻不如一见，百闻百见，不如一实践。探索科学的奥秘真有趣！
小学六年级神奇的日食篇二
听到日食，我既兴奋又好奇，心里又怀着一丝恐惧感。因为我只知道“天狗食月”。可迷信的人会说：“天狗吃太阳了！”这百年一遇的奇观，谁都想先睹为快！
去年的一个暑假，大约凌晨4:00的时候，大家怀着一颗好奇心早早地来到了海边，那时候天还是灰朦朦的，星星向我眨着眼睛似乎在同我问好。我戴着墨镜，期盼着等待日食的`到来。旁边的人热心地跟我们讲解：“这是因为地球绕着太阳转，月亮绕着地球转，所以才会出现日食这种神奇的自然现象。”突然，我听到有个小孩儿激动地呐喊道：“大家快看！日食来了！日食来了！”我们迫不及待地抬起头望着天空。真的有一条金黄色的，暗淡的光在海面上浮出，这时的海水变得异常的美丽，过了一会儿，光线变得明亮了，像一把巨大的镰刀横跨在海面。4:25了太阳渐渐地成半圆形，太阳公公终于肯浮出“半边脸”了。
望着这七彩绚烂的光芒我们无不啧啧赞叹！5:00，太阳露出了一大半，像一艘木船，耀眼的光线使人的眼睛眯成一条缝。太阳在缓缓地上升，可太阳像是被什么咬去了一块似的少了细细一角。渐渐地，一个黑影明显地遮住了太阳。我们发现那个黑影越来越大，太阳越来越小，成了个“月牙儿”没多久，黑影掩盖住了整个太阳，只留下一条断断续续的光环在天边，不过一会儿那光环慢慢地自己连接起来，像太上老君的金刚圈一样。
日食是多么美丽，像一个黑色的鼓，旁边带一点金色的边，金光闪闪，无比地华丽。
小学六年级神奇的日食篇三
有一天，我放学回家吃完饭就去了朋友家。他家和我家离得很近，所以我妈妈经常在他家打扑克牌。
我玩了一会，准备回家时，天突然黑了。我们都觉得很奇怪，天怎么突然就黑了呢？我们都不可思议。我们继续往前走，突然，我想起来了：一定是日食。“日食！”我大声喊道。太阳看起来像一个锅盖，还像一个黑洞，好可怕啊！不一会太阳渐渐地变亮了，天也跟着变亮了，一切都恢复正常，但我还站在那，回想刚才那壮观的`一幕。
这可是我第一次看日食，我希望以后还能看到那样壮观的场面。
小学六年级神奇的日食篇四
“叮铃铃”上课的铃声吹起了欢乐的乐曲，李老师拿着两个玻璃缸走进来。同学们看见了，知道是用来做实验的东西，大吃一惊，纷纷睁大了眼睛，目不转睛地盯着李老师。我想：这节不是语文吗？李老师葫芦里卖的究竟是什么药啊？同学们小声地议论起来。
李老师神秘地说：“今天，我们要来做一个非常有趣的实验，就是能让土豆在水里浮起来的实验。”同学们听了全部睁大了眼睛。我想：土豆这么重可能浮起来呢？只见李老师往玻璃缸里倒满了水，拿起一个土豆，放进水里，只听见“扑通”一声土豆就沉了下去，李老师又拿出一个盛满水的小杯子，拿出沉在玻璃缸里的土豆，放入小杯里，土豆竟然神奇地浮起来了，同学们目瞪口呆。这时李老师拿起勺子把小杯里的水倒进勺子里，又在酒精灯上烧，火舌舔着勺子的底部，好象是想要吞掉勺子似的。过了一会儿，水被蒸发了。“里面好像有东西”，有同学小声地说道，只见勺子上一颗颗小小的结晶蹦了出来，走近一看，原来是一颗颗细小的盐。
虽然我们知道盐水可以使土豆浮起来，但那是为什么呢？李老师微笑着答道：“盐水的密度比清水大”这下同学们才恍然大悟。
小学六年级神奇的日食篇五
七月二十八日，我从中新社广东天文学会的报道中得知，在八月一日的下午能看到一次全景日食，而且从今年至二零一二年，在中国境内连续五年都可以看到日全食。为了观看这次难得的日食，妈妈特意为我做了一块黑玻璃。
18：25，透过黑色的玻璃观察，我发现金灿灿的太阳还圆溜溜，像金色的圆盘地挂在天上。大约过了七、八分钟，我惊喜的看到太阳的右下角像被一块儿黑布遮住了，渐渐地黑影部分越来越多。突然，不知从哪里飘来一块巨大的云，把整个太阳都盖了起来，把我急得团团转。五分钟后，太阳居然从云层的下方钻了出来，这时，它已经变成了椭圆形。19：00，太阳已经被遮住了一大半儿，遮住的那部分就像一只巨形香蕉吊在天上，外侧那层金边就像一副月芽儿。一丝云彩飘来，“黑香蕉”变成了“牛角”，又变成一把“shou枪”，最后再次被厚厚的云层盖住，只看见一个小小的亮点。讨厌的乌云！我懊恼的收好黑玻璃，心里盼望明年能完整地看到日食。
小学六年级神奇的日食篇六
自从新闻报道，百年不遇，千载难逢的日食在20xx年的7月22日上午8点左右开始，我天天盼呀盼呀，终于盼来了这一天。
那天上午，我们在舞蹈室里异常地激动，盼望着日食赶快来到。这时老师进来了，语重心长的对我们说：“看日食时，需要专用镜片遮挡眼睛，以防烧伤眼睛。”老师的这句活还真让我们有点扫兴，但让我们感到幸运的是真有同学准备了“镜片”，因此这位同学受到了特殊的“待遇”―同学们把她围了个水泄不通。
8点45左右，老师看着我们期待的样子，同意让我们出去看一下。我们就象潮水一样涌出屋外，争先恐后的用“专用镜片”看日食，最后终于轮到了我，我看到的是一个缺了一丁点太阳，好像一个被人咬去了一口的大饼。过了20分钟，我们又出来观察的时候，太阳变得和人的眼睛一般大小，这时“眼睛”慢慢向右移动，移动到了云层里面，好像是一个羞羞答答的小姑娘，怕被人看见。又过了30分钟，到9点35分我们再一次出来的时候，刚才还眼睛一般大小的太阳现在竟变成了一条弯弯的线悬挂在天空中，这条线慢慢移动，好像太阳要避开月亮的遮挡，回到刚才的原形。我们正在兴高采烈地观看的时候，老师招手示意，让我们回舞蹈室。我们只好恋恋不舍的走回教室。但是回到教室以后我们的心情还是无法平静，还在想念刚才的日食。
小学六年级神奇的日食篇七
观日食听说今天上午八点三十分左右有五百年一遇的世界奇观——日全食。八点左右，原本明晃晃的太阳被一个黑乎乎的东西遮住了一小块，像是贪吃的天狗咬了一口。慢慢地，天渐渐暗了下来，太阳被“咬”下了一大半，又过了一会儿，太阳被咬下的缺口越来越大了。我兴奋地说：“真像一颗象牙！”似乎听到了我的话，“天狗”“吃得更猛了”。天亮了，一颗“珍珠”，放射出刺眼的光芒，晶莹透明的珍珠有节奏地闪耀着，给黑色的天空增添了几分神秘的色彩。我高兴地叫起来：“贝利珠，贝利珠！
这过了一会儿，太阳慢慢进入复原阶段。妹妹拍着手说：“天狗把太阳吐出来了”！
天狗把太阳吐出来了！”天空渐渐恢复了晴朗，太阳又变回了原样，光芒四射。这次日全食不仅让我大开眼界，还激发了我对天文学的兴趣。我一定要好好学习，去探索更多的宇宙奥秘。
小学六年级神奇的日食篇八
今天，是日偏食，也是我姥爷66岁大寿。
我在院子里玩，姥爷接了一盆水，放在地上，我带着墨镜看水里的太阳。我看到太阳慢慢的消去了一半，后来又变成了一个月牙儿，就像天狗吃月那样有趣。我在电视里看到：四川广安这时候已经天黑了，那儿是日全食。我问妈妈：“日食是怎么一回事？”妈妈回答说：“日食是一种自然现象，370年才出现一次！”日食370才出现一次，那真是难得一见的天上奇观啊！
到了中午，我们去饭店吃饭，给姥爷祝寿。姥爷点了好多好多我和妹妹爱吃的菜，饭桌上我和妹妹狼吞虎咽的吃着，连一句祝寿的话也顾不上说，生怕这香喷喷的`美食被别人抢走了。后来，我才说：“姥爷今天是你66岁大寿，66就是六六大顺，祝您在20××年事事顺心，幸福愉快！”“是呀！”妹妹也附和道，“祝您身体健康，万事如意！”“祝您福如东海，寿比南山！”我和妹妹异口同声的说道。
今天，我过得真愉快呀！
小学六年级神奇的日食篇九
昨天，我和爸爸无忧无虑的在路上走。突然，我问爸爸：“什么时侯日食。”爸爸说：“明天早晨九点半就有日食，日食很难看到的，五百年才看的到一次。”我非常期待明天的到来。
到了第二天，我早早的就起来了，时间一分一秒的过去了，终于到了九点半了，只见太阳一点点被月亮遮住了，太阳一点点消失了。最后像弯弯的月亮。这时我问爸爸：“我们这里看到的是人全食还是日偏食美不美。”爸爸告诉我：“是日偏食，你上网查一下不就知道了？”我连忙上网去查，一打开网页上面日食的图片琳琅满目，使我眼花缭乱。我欣赏这美丽的图片，其中一幅上的日食是绿色的。我想日食怎么会是绿色的呢？我就去问爸爸，爸爸对我说：“你现在好好读书，将来去当天文学家。”我说：“知道了。”
我现在一定要好好读书，将来去探索宇宙中的奥密。
小学六年级神奇的日食篇十
在一个风景如画的森林里，经常下雨，可大象最讨厌下雨，因为在雨天它没有一把漂亮的雨伞。森林里的小动物知道了，纷纷想办法。在这段时间，大家一见面就谈这个话题。
小猴想了个主意：大伙把自己的伞拆了，把布拼在一块儿缝起来，就能拼成一个很大的遮雨布，把它盖在大象的身上就行了。小动物们都说好，只有小马叫了一声：“我反对。”刚才笑容满面的小猴反问道：“有什么不好？”“这样大象行动就不方便了！”小猴被这么一说，像只泄气的皮球，哑口无言了。小兔说：“小马，那你有什么好办法！”“我……我看到森林里有一棵好大好密的树，它是最佳‘伞’选。”大象和小动物们都去了，这把伞到是挺好的，就是有点漏雨。小猴连忙把伞撑在大树上，其它小动物也纷纷把伞撑到大树上和大象聊天，聊着聊着，忽然大象的脑门上滴下一滴雨，小马抬头一看，大树上有一条缝儿，它问谁有没有多余的伞，小动物们摇摇头。“我有伞。”一个细小的声音传过来，原来是小乌龟，把它的伞撑到树上，刚刚好。从天上看去这棵树最耀眼，树上的伞像一朵朵五颜六色的花，真美！树下的动物们谈笑风生。
从此以后，每当下雨天，森林里都会出现这样一把大树伞，大象也因此喜欢上了这雨天。
小学六年级神奇的日食篇十一
日食，多么罕见的天文奇观，小时候常听别人谈起日食，一直想看看，后来从电视上看到了日食这一壮观的天文奇观，心想，要是我在那个地方就好了呀！那我就可以向同学们炫耀了，更重要的`是我可以看到多少人一生中从未观赏到的天文奇景哪！（我会不会也是当中的一个人呀！）。
不过上帝还是挺关照人的，给了我一次观察“日全食”的机会：7月18日我从电视上看到，在22日有日食看，其中全食带在湖南的部分有我所在的位置——华容（在边缘），我高兴极了，因为我不但要看到日食了，还要看到日食中最壮观的景观——日全食。我们全家急忙准备太阳镜看日食，可后来电视上说太阳镜不行，这可难到了我们。怎么办呢？车到山前必有路，如果实在没办法，在太阳镜上贴一些胶卷就行了。
7月22日早晨7：30，妈妈的同事打电话说焊接护目镜片可以，妈妈请她帮忙买几片，并马上去拿。8：20左右，日食开始了，我把护目镜片放在眼前，看见太阳缺了一小块，好像一块雪饼被人咬了一小口，随着太阳的减少，天也越来越暗，人们也纷纷来到空地，或爬到楼顶，或到面向太阳的窗户观看日食。太阳越来越小，最后只有一条线了，全食就要来临了。我拿开护目镜片，只见“傍晚”来临了，我高兴得欢呼起来，我期待着在大白天看到星星喽——怎么回事？天又亮了起来？“啊！？”我气愤得大叫起来，“我们这儿是偏食！唉，只偏一点点啊……干脆回去看电视直播。”你可能会说我们这儿只偏一点，也该知足了，还有的人只能看到一个完整的太阳呢！可是如果你本以为你这儿有日全食，可后来只看见了日偏食，那该多气愤和失望啊！
20xx年7月22日，我会永远记住这一天，不过记住的更多是遗憾。
小学六年级神奇的日食篇十二
最近，我们班十分流行一种神奇的豆子―――生长豆。
于是，我也跟风似的买了一包。我买的那包是五彩缤纷的，回到家，我慌忙找来一只鱼缸，把小米般大小的生长豆放入鱼缸，然后又去洗手间，接入清水。水哗哗地流入，生长豆蜂拥而上，飘在了水面上，好像争着想看看它们的新家长什么样子。我把那些生长豆放在自己的房间里，希望可以随时对它们进行观察。写作业时，我忍不住不时地去看那些弱小的小生命，那些生长豆又小又软，犹如五颜六色的米粒一样，一个小时后居然逐渐变成了“大米”！它们挤在一起，好像在呼唤人们去观赏它们呢！第二天晚上，我再去看那些小小的生长豆时，那些原本只有小米大小的生长豆，奇迹般地变成了一个个漂亮的“水娃娃”。我好奇心太强大了，便忍不住伸出手指，轻轻地摸了摸这些大如珍珠的生长豆，可一不小心用力过度，一下子捏破了三个。我十分不解地问爸爸：“生长豆为什么长得这么快？”爸爸回答：“生长豆是用吸水的东西做成的。”我又用干毛巾把几颗生长豆包了起来，想看看生长豆会不会变小。一天过去了，生长豆果然又变小了许多！
怎么样？生长豆够神奇吧！你要不要也养一盆呢？
小学六年级神奇的日食篇十三
今天是20xx年7月22日，听说今天有日食，这次日食主要出现在中国，妈妈说：＂这么大范围，长时间的日食要500年才出现一次呢！
＂好了，先让我们来了解一下有关日食的知识吧。大家都知道，在宇宙中，月球围绕地球转，地球围绕着太阳转，当太阳，月亮，地球运行到一条直线的时候，月球就会把太阳照到地球上的光遮住，因此就出现了日食。古时候，人们不懂科学，看到太阳没有了，天空一片黑暗，所以非常害怕，他们认为是天狗把太阳吃掉了！
所以每当这个时候，人们纷纷敲锣打鼓，想把天狗吓跑。今天＂天狗＂又来＂吃＂太阳了，我非常兴奋，盼望着日食早点开始，但妈妈告诉我，千万不能直接用肉眼去看日食，那样会伤害眼睛的。所以，一大早，爸爸就去玻璃店找了几块长方形的玻璃，我和妈妈在玻璃上涂了一层厚厚的墨汁，好不容易等墨汁干了，可拿起来一试，墨汁涂得太浓，除了自己的影子什么也看不见。第一种方法失败了。紧接着，妈妈又拿出一块玻璃，点燃蜡烛，放在玻璃下面烤，过了一会儿，玻璃就被熏黑了，可以看日食喽！
我高兴地跳了起来。这时的天空，灰蒙蒙的一片，但太阳还是在云里若隐若现。忽然，妈妈兴奋地对我说，快看，日食开始了！
果然，圆圆的太阳少了一小块，真好玩，天狗开始吃太阳了！
就这样慢慢地，太阳被一点点的吃掉，最后只剩一个弯弯的月牙，随后，又慢慢地仔细地复原，生怕有一点缺口。在看日偏食的同时，我们还打开电脑，收看日全食的网络直播．重庆，宜昌，武汉等地都出现了日全食，我看到了比月牙还小还细的太阳光亮一点点的消失，在日全食的一瞬间，太阳边缘上的光环都亮了起来，真是太漂亮了！
日食真是太神奇了，我想，我以后一定要多学些天文知识，去探索那无穷的宇宙的奥秘。
小学六年级神奇的日食篇十四
好几天之前，我就听大人说，7月22日我们中国会有一次非常壮观的日全食。我心里在想：日全食到底是什么呢？它是怎么产生的呢？后来，妈妈从网上找到图片给我看，并告诉我，月亮刚好运行到地球和太阳的中间，形成一条线，才会发生日食。
今天一大早，爸爸就把我从睡梦里叫醒。其实不算早，已经七点半了，谁叫我们一家人都这么能睡呢。不过，爸爸说没关系，现在往北走，还可能赶上看日食。爸爸开着车往高速公路走，我和妈妈一路上不停地用观测眼镜观察太阳。我们看到，圆圆的太阳慢慢地出现了一个缺口，缺口越来越大，太阳逐渐变成了一个“胖月亮”。慢慢地，这个“胖月亮”越来越瘦，最后变得象镰刀一样，天也渐渐地暗了下来。时间差不多了，我们就停在宁海的高速出口看。最后，太阳只剩下一条短短的毛线似的，天暗得象凌晨四五点钟一样，路过的车子都亮起了车灯，周围响起了噼噼啪啪的鞭炮声，隐约还听到锣鼓的声音。我知道，这是以前科技不发达，人们看到日食，以为天狗要吃太阳，就用锣鼓和鞭炮想吓跑天狗。可是，为什么现在还有人要放鞭炮呢？爸爸说，这是一种风俗习惯而已。没过多久，天又开始重新亮了起来，我们都觉得很遗憾，这里不是最好的观测地点，看不到日全食的'奇观了。不过，没关系，回家后，妈妈又在网上找到更清晰更漂亮的日全食视频给我看，真是太漂亮了。
听说，这次发生的日全食可是五百年才难得一遇呢，真是让我印象太深刻了。
小学六年级神奇的日食篇十五
放学的铃声敲响啦，教室的外面零星的滴着雨。但我知道，爸妈不会再给我送伞来啦；因为天不亮他们就去了县城。我只好硬着头皮，强装勇敢，若无其事似的走出教室。
刚走几步，我的头上突然罩了一把美丽的散发着香味的小花伞；接着一个甜甜的听了让人发酥的声音问道：“小同学，你的爸妈没给你送伞吗？”
我回头一看，哇！只见她白里透红的脸蛋中间挺着高高的鼻梁，弯弯的柳叶眉下镶着一对黑宝石似的的大眼睛，散开的头发就像是黑色的瀑布，一直垂到她的臀下。
我不好意思的向她点了点头，用眼睛迅速的环视了一下四周，许多男同学都向我投来了羡慕的眼神，用力的旋转自己有中的小伞，像是把伞旋毁似的。我满足的收回目光，高兴的挺了挺胸脯。若无其事的和美丽的她靠了靠。
现在想想她就像花园的一棵月季，给人的不仅仅是美丽，还有清香。
教师评语：人物描写刻画的栩栩如生，用词甜润优美，比喻恰当得体。
小学六年级神奇的日食篇十六
昨天的清晨，我在上学的时候，灰蒙蒙的天空中“哗啦啦”的大雨从天而降，像断了线的珍珠不停的往下落，发出“砰、砰、砰”的声音。
雨中的马路上，人们撑着雨伞往前行走，那雨伞五彩缤纷，各式各样，就像一朵朵美丽的大蘑菇，有红的、有黄的、有绿的、有蓝的、有紫的，五颜六色，花花绿绿，万紫千红，在雨中飘来飘去。这些美丽动人的雨伞都在移动着，有的移动得很慢，像乌龟在慢慢爬行，原来是一位老爷爷和一位老奶奶边走边聊着家常。有的雨伞移动很快，可能它的主人有急事在赶路。有的雨伞在奔跑，可能是迟到的学生在飞奔，很急迫。还有一把小雨伞快速跑到一把大雨伞旁，只见大雨伞慢慢往下降，接着，大雨伞和小雨伞都慢慢升高，原来是一对父子，儿子跑到爸爸跟前，爸爸把儿子抱了起来。俩人开心的亲着，一边慢慢的行走，一边快乐的说笑……雨中的伞像小溪在流淌，有的流回温馨的家里，有的流进了美丽的校园，有的流向了繁忙的工厂。
啊，雨中的景象真美丽！移动的花伞真漂亮！
小学六年级神奇的日食篇十七
一个星期五下午，放学后小天背着书包高高兴兴地回家。突然，下起了倾盆大雨，小天急忙拿出雨伞戴上。一回头看见小红妹妹正淋着雨呢！于是，小天连忙一把搂过小红妹妹，两人共用一把伞继续往前走。走着走着，他们看见前面有位老爷爷正举着手遮雨，拄着拐杖，气喘吁吁地冒雨前进。小天对小红说：“我们帮帮老爷爷吧！”“可是，三个人怎么用一把伞呢？”小红着急了。“我有办法！”说着，小天把伞交给小红，然后蹲了下来，拍拍自己的肩膀说：“请上来吧！”小红顿时明白了，赶忙骑上了小天的肩膀。接着，小红举着伞，乐呵呵地戴在了老爷爷的头上。“哦，雨终于停了，咦！不对呀？”老爷爷扭头一看，恍然大悟：“谢谢你们的爱心，两位可爱的小朋友！”
小学六年级神奇的日食篇十八
我的妈妈个子不高，瘦瘦小小，文文弱弱的。别看她笑起来挺甜，对我可是绝不手软，尤其是她唠叨的功力，绝对修炼了上千年来对付我的.。我常常感觉自己就是孙悟空转世，而她就是唐僧转世，一旦她唠叨起来，我就像听到了紧箍咒，头皮发紧，两眼发昏，恨不得立刻逃跑。所以，我给妈妈取了个外号――“复读机”。
说起这台“复读机”，功能真是强大。首先，她的待机时间超长。一大早，我还在睡梦中，一个声音就飘进了我的耳朵：“快起床！”“怎么还不起来，快迟到了！”这不，“复读机”已经开始工作了。
晚上，好容易写完作业，我窝在沙发里惬意地看着书，那熟悉的声音又在耳边响起：“不要离书太近，眼睛看坏了。”“唉唉，怎么还这么近？不要眼睛了？”顿时，我正在神游的大脑直接被唠叨声拉回到现实。我总在想，她的身体里一定装了一个超级蓄电池，可以从早到晚持续不停地运转。
“复读机”的第二个功能是智能切换音频。比如，当我考试取得了不错的成绩，她就开启喜悦模式，“儿子，真棒！继续加油！”让我听了心里美滋滋的。当我作业潦草，错误比较多连篇时，她便开启了咆哮模式，“怎么回事？写这么潦草！再这样就撕了重写！”听得我心里直发毛。当我生病不舒服的时候，她又变成温柔模式，“多喝点水，好好休息”“我给老师请过假了，今天不去上学了。”哇哦，这简直就是世界上最动听的声音。
不过，也有例外的时候。当妈妈特别累或不开心的时候，她就坐在那儿半天不吭一声。这时，我和爸爸反而觉得家里的气氛都不对劲了，总想方设法地逗她开心。
这就是我的“复读机”妈妈，一个让我又爱又恨的唠叨女人。
小学六年级神奇的日食篇十九
一个学期一转眼就结束了，老师告诉我们一个激动人心的好消息，7月22日会发生罕见的天文奇观——日全食。我听说这事之后，就马上展开行动准备了日食观测镜。我日思夜盼，等待着这天的到来，还看了一本《日食观测指南》的书来做准备，书上说：日食是经常发生的一种自然现象。由于地球绕太阳和月亮绕地球的公转运动都有一定的规律，因此日食的发生也具有其循环的周期性。一般情况下，一年会发生两次以上的日食，但是在多数时侯日食发生时，月亮的影鏙只扫过地球上一个狭窄的地带，这时在地球上看到的是日偏食。据估计，平均每200~3，某一地区或城市才有机会被全食扫过，所以，对住在一个城市的人来说，一生可能未看到过一次日全食。一次日全食的过程包括以下五个时期：初亏·食既·食甚·生光·复圆，所以我们可是庆幸。接近日食的.这两天，晚上我睡也睡不着，像日食能把我的魂吸走，整天在我心中转悠。7月22日，这特有含义的数字，你终于向我走来，我可等了一个月呀！
我兴奋不已，迫不及待跑到窗边，伸长脖子向窗外望去，我一下子从高山跌倒了谷底，这滋味真不好受。“天啊，我哪这么霉呀？！
千年一遇的日全食，被你这种臭天气给瞎搅和了。''我一边看一边埋怨着，这时，弟弟面带睡意，无精打采地说：“现在早着，一会儿说不定烟消云散了。”也是，现在才六点四十七分，离日全食有一个多小时，应该可以，就没多大在意了。到了八点多钟了，乌云越来越多，越来越密，我着急了，对乌云说：“你发发慈悲，别捉弄我们。”此时，我已经心灰意冷，心情已跌到最低谷。突然一个救命电话像旱天雷一样突如其然“电视上有日全食了。”我和弟弟十万火急地跑进房间，拿起遥控板一开，啊！
这就是我梦寐以求得日全食。我和弟弟兴奋地看起了日全食，一个金灿灿大饼被咬了一口，天暗了一点儿，一个胖胖的小船出现在天边，像小川飘荡在银河中，十几分钟后一张哈哈大笑的嘴张开了。这时，十来分又过去了，一条黄眉毛出来了，我又兴奋又激动。在太阳将要被月亮完全挡住时，在日面的东边缘会出现一弧像钻石似的光芒，好像钻石戒指上引人注目的闪耀光芒，同时在瞬间形成一串发光的亮点像一串光辉夺目的珍珠高高的挂在漆黑的天空中。一两秒的瞬间出现闪着钻现光芒的倍利珠，一会儿过去了，整个大地变得昏暗，我们兴奋不已，穿上鞋，跑了出去，气温下降了，和夜晚无两样，我感到整个人神清气爽了。这时天空中出现一番奇妙的景色，“金红一线”出现了，我叫道：“弟弟，我看见太阳了。”我和弟弟分享着这金红一线。啊！
这一线是多么耀眼，多么美呀！日食的金红一线被我亲眼目睹了。这一线，载着我对日全食的盼望而离去，真是昙花一现。这个日食我虽然没有现场亲眼目睹整个过程，可有电视上的日食，还有那个“金红一线”我已经非常满足了。
小学六年级神奇的日食篇二十
暑假里，我读了一本可有意思的书，叫《趣味生物小百科》，神奇在“生物界”作文。里面讲了许多形形色色的、千奇百怪的生物，你想知道吗？我们一起去看看。
·在书中，你会认识许多你以前不认识的.动植物。如：生活在雨林中以植物、昆虫、幼虫和死去的动物为食的巴比卢萨猪，它可长着四只上翻的獠牙，面目可怕，而与它生长在同一环境的菲律宾鹰呢？它也是怪模怪样，头顶的毛发蓬松成一个球状物，好玩又好笑，一不小心你会把它看成一中有趣的植物呢？但它也因为形象好玩而被人们大量捕捉，差点遭受了灭顶之灾。
可爱的印度象也生活在这雨林之中，只是把那双双巨大的蒲扇耳退化成了小巧玲珑的，以便在丛林生活。你还能想到吗？一只大鸟笼头上竟然长着一只鞋般一般大小喙，它这喙可厉害拉！年幼的小鳄鱼最怕这只“大鞋”，这只“大鞋”可以直接啄穿它们的头骨呢！神奇吧！不可思议吧！
·读完这本书，我了解到了生物界的许多奇闻趣事，同时，也为人类的自私所痛心！人类为什么不能与动物和谐相处呢？为什么为了自己一时的利益就无故害死了那么多无辜的生命，让它们濒临灭绝的危险呢？再这样下去，人类才是最终的受害者，等动植物消失后，人类又能好到哪里去呢？真不愿意看到那一幕。只要人类从现在改变观念，和这些有趣的生物和平共处，那么，世界就会变得更加的美好！相信，希望就在眼前！
小学六年级神奇的日食篇二十一
昨天，我和爷爷弟弟去田野里拔豆角，我们来到田野看到一望无际碧绿的田野里有白菜、有西瓜、有稻谷、还有南瓜等等。不过、我们要拔的是豆角。
我们不到了豆角地里，看见爷爷走上去拔，我也有点手痒痒的就问：“爷爷让我们也来拔一下吧？”爷爷点了点头。我和弟弟以为拔豆角是件很容易的事，我和弟弟用一只手拔豆角可这么也拔不下来，它像是被钉子顶住了一样。没办法，只好用上另一之手来帮忙，“和哟，和哟，拔了出来了”我大叫起来，这时，在我旁边的弟弟也拔出来一串豆角。我们学着爷爷的样子拔根上面的土弄下来的，把多于出来的叶子弄掉，然后把豆角扔进爷爷带来的筐子里，拔了没多久，我已经汗流浃背，腰酸背疼了，再看一下没有经常运动的弟弟，他一直嚷嚷着：“累…死…了，累…死…了，不拔了，不……。”就这样装满了整整两个筐子。我想，原来拔豆角是那么的又废力又累人的事。在我们回家的途中，我掉进田里了弄得一身泥巴，弟弟“哈哈哈……。水质，还没有笑完，自个也摔进去了。
回到家，我看见外婆把一些豆角剥开露出了青豆，它是绿色的，椭圆形像瓜子，爷爷把它们炒着吃，还有一些外婆有绳子扎起来挂在屋顶上。
过了几天，我到楼上看到以前的青豆，原来的青豆已经变成黄豆，形状也有变化，从椭圆形便成了圆形，从绿色变成了黄色。
是多么有趣，多么神奇。
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