总结是对工作的总结，通过总结可以帮助我们更好地梳理和归纳工作中的要点和成果。总结应该准确而简洁地表达自己的观点和观察。总结范文是一个学习和参考的工具，通过多读多思多练才能真正写好一篇完美的总结。
小学生劳动随笔篇一
在一节课堂上，老师提了一个问题，我们的理想是什么?这个很简单，于是我们齐刷刷的举起了手，我说我的理想是一个天文学家，而其他同学也是科学家，医学家等。老师眼中流出失望的神情，他语重心长说道：“每个人都有自己的理想，每个人都应该为自己的理想奋斗，但你们的问答我很失望，你们只喜欢那些能让你们享尽荣华富贵的职业，可从未想过事物的基础，，假如世上没有那些在底层为人们默默奉献的人，那么会有荣华富贵吗?会有我们今天这优越的生活吗?老师的一番话，我思索很久也明白老师的苦心，他想让我们不要好高鹫远，一切的事物就像修房子一样，必须要有地基才能修好，人也一样，不努力，不磨练哪里来成功?“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”我们不能忘记那些为我们成长而铺路的基石，没有它们就不会有成功。现在我再也不轻视那些从事低微职业的人了，在我心里这些人其实很伟大，五一劳动节也是这些最美的人的最美的节日，老师的一番话我也铭记肺腑，扎根脑中。
其实每个职业都是最伟大的，不要羡慕某个职业，也不要轻视某个职业，每个职业都会有自己独特的特点，只要用心发现，就会觉得“劳动最光荣”这句话真正含义：劳动者也是最美的!
小学生劳动随笔篇二
今天是“五一”国际劳动节，电视节目都在宣传劳动最光荣。我就在想我也应该干点什么，做点事情。
可我看了看，找了找，好像没有什么能让我干的活，突然我发现桌上有妈妈买的葡萄没有洗，我就喊妈妈，妈妈；我能把葡萄洗了吗？妈妈说当然可以啊！于是我就找来洗菜的盆，把葡萄放进盆里，又接了一盆水，我用手把每个葡萄都洗了一遍。可是当我检查的时候，我发现还是有没洗干净的`，于是我就换了一盆水又洗了一次！这次我更加认真的把每个葡萄都洗过，洗干净了之后，我把洗好的葡萄放到了水果盘里！看着盘子里干净的葡萄我真的很开心，心里想着这是我自己动手完成的成果，是我的劳动果实，我把妈妈，奶奶叫来一起品尝我的劳动成果，妈妈吃着葡萄说“真甜”，还夸我长大了，懂事了，夸我棒棒的！
听着妈妈的夸奖，品尝着我自己的劳动成果，心里非常开心，以后我要好好学习，多帮爸爸妈妈做力所能及的事情。
小学生劳动随笔篇三
今天是一年一度的国际五一劳动节，我原以为父母会带我去玩，但出乎意料的是，父母让我去做农活。
这天下午，我与爸爸、妈妈、奶奶、二姑、二姑爷，还有妹妹们一起来到河边。欠先拿出打菜籽的工具，接着展开油布。我与妹妹们的任务是：拔菜子干。二姑爷说：“兰兰，你数，你当大队长。”说完，便各自忙开。
我与妹妹们也开始干活。起先，我们都信心十足。平时懒散的林林也干得很认真，一会儿来个“力拔千斤”，一会儿来个“倒拔垂柳”，可上劲。可是，好景不长，不多久，一个个手脚发软，满头大汗，先前的那股兴奋劲不知跑哪儿去，一个个死皮烂脸的。爸爸看见后，笑嘻嘻地说：“快加油!干完活后我们就去买冰淇淋。”听这句话，我们姐妹几个顿时浑身来劲，半个小时后，我们终于完成任务。为能够早些吃上可口的冰淇淋，我们又帮着父母打完菜籽。回家后，妈妈拿钱给我们买冰淇淋。当我吃着这可口、美味的冰淇淋时，心里真是美滋滋的。
这个五一节虽然过得要比往年辛苦，但是却让我受益匪浅，我深深地体味到劳动的艰辛，但比艰辛更难得的是那份劳动的快乐。
难忘啊，我的这个五一节!
小学生劳动随笔篇四
今天，妈妈带我去迎泽公园玩。
首先，我们去划船，看着人们一个个开始划船了，5分，6分，7分，10分还没轮到我们，我心急如焚。盼啊！等啊！终于轮到我们了，我们登上了船，转了一圈，就回来了。准备去下一个景点。
走在路上，我看到许多郁金香，有：红的、粉的、白的、金黄的，五颜六色，漂亮极了。走着走着，我们来到了旋转木马，我选了一匹白色的小马，妈妈骑了一匹白色大马，随着一声悦耳的响声，旋转木马开始跑了，接着，动听的音乐也跟着想起来了，我不由自主的跟着唱了起来“旋转木马哗啦啦，哗啦啦啦啦啦啦右转右转，时光快速的`飞越……”又是一声悦耳的响声，木马停了下了。我跟妈妈下了木马，找下一个地方。
哦！我们下面要去科普鸟廊，一进门就看到了金刚鸟，接着，去看孔雀、山鸡……。
参观完鸟廊，我跟妈妈恋恋不舍的离开了公园。
小学生劳动随笔篇五
“五一”到，我们全家去森林公园游玩。
来到森林公园，哇!这里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息万变，一会儿变成一只只可爱的小白兔，一会儿变成一匹匹雄壮的白马，一会儿变成一条条活泼的小鱼。一阵微风吹过，树木“沙沙”的低语，像是大树妈妈给小鸟唱得摇篮曲。路边的小花躲在叶子中间，像位害羞的小姑娘。小草大方地跳着摇摆舞，有趣极!花丛中，一群蝴蝶在翩翩起舞，它们有的在传播花粉，有的在花丛中嬉戏，还有的在花朵上休息呢!远处的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅美丽的风景画。也正是如此优美……爸爸提议说：“我们上山去看瀑布吧!”“好啊!”我和妈妈异口同声地说。
我高兴地跑在最前面，嘴里唱着歌，一蹦一跳地穿行在弯弯曲曲的山路间。手里摘满路边的野花，时不时地回头催促爸爸、妈妈快点。不一会儿，我们就爬上山顶，爸爸、妈妈累得坐在观瀑亭休息。看见美丽的瀑布，我一点也不觉累，这使我想起李白写的诗句：
飞流直下三千尺台，疑是银河落九天。
傍晚，我和爸爸、妈妈才依依不舍的离开森林公园。
小学生劳动随笔篇六
今天是“五一”节，大家都放假休息。我觉得很轻松，因为我的书法课和英语课也停课了。早上妈妈带着我去丰庆公园参加“芝麻开门”宝宝照vip店的开幕仪式，今天的天气有点凉，刮着风还下着小雨，但是会场上有很多人，非常的热闹，有小丑和喜羊羊、灰太狼给小朋友做各种造型的气球，还有许多好吃的点心。会场中央有一个很大的舞台，那里有好多的表演。有许多比我小的小朋友们在表演唱歌、跳舞和走模特步，小朋友们表现的都很棒。听那里的阿姨说，他们大多是在网上报名来参加表演的。另外，还有一项活动是放飞愿望，就是在气球上写上自己的愿望和名字，让气球载着我们的愿望飞向高高的天空。我和妈妈都写上了各自的心愿，并和大家一起把气球放走了，看着气球越飞越高，希望能实现我的愿望。
演出结束后，还有一个很大的很漂亮的`奶油蛋糕分给大家吃，有两个小朋友演唱“芝麻开门”的主题歌，就像大家一起给“芝麻开门”过生日一样，我最喜欢吃生日蛋糕了。今天的活动很精彩，我看的很开心，吃的也很开心，还得了一份大礼包，我过了一个快乐的“五一”节。
小学生劳动随笔篇七
周日和朋友去了公园，自然的来到了荷塘。风吹荷池，水波闪亮，荷叶和荷花翩翩起舞。此情此景，让我感觉到你也舞着轻盈的脚步来了。
我摸着摇曳的柳条，好象是拂着你飘柔的秀发，心儿感觉到了丝丝温暖。多少次梦回萦绕，此时沉醉其中……诗词为裙，散文为裳，因相遇而欢喜、因相知而甜蜜、因相爱而幸福。
流水的年华，陪送着我们一程程。
在相爱的日子里，那绵绵情愫，心儿相连，在属于我们的一席之地，曼妙静美的画轴徐徐展开，那诗情画意的清美，在广柔的绿水青山之中飘逸。
在相爱日子里，你身姿俏丽、窈窕，脸庞如桃花一样娇美，柔情的目光如泉水一样清纯透亮。看到你那一瞬间，所有的美好就布满了心灵的天空。
在相爱的日子里，月儿皎皎,音儿渺渺。在清新的竹林中，你抚琴，我横笛，一起演奏着美好的爱情旋律。红尘有你，从此不再羡慕神仙美眷。歌罢曲终,我们相偎看银河、数星星，猜着牛郎织女的后续爱情，一直相伴到天明……两颗心一起完成了真情的交流和默契，共同回笼了第一束美好的晨光，这份光将会永远温暖着我们生命中的每一天!.
在相爱的日子里，每天都会有一朵鲜花美丽开放,清心芬芳。那无数的日子相连在一起，就会拥有香花满园。在花园里,我们种植阳光，培育荷花、桃花、梅花，再开一片竹林。
今天，我把温暖的情思融入在云水间，让心儿与梦幻享受着天地间最美好的温柔和静宁。
小学生劳动随笔篇八
我的开云KY官方登录入口 同学强子死了。这个消息我还是不久前凑巧碰到阿伟，听他说的。
上开云KY官方登录入口 的时候，我不是个好学生，还有阿伟，我们一大帮子人，整天泡网吧，逃课打游戏，学业一塌糊涂。
强子也不是个好学生，他的学业也是一塌糊涂。但他和我们不一样，虽然也曾试图往我们的圈子里凑过，但电脑游戏他玩了几次，实在是没什么兴趣，也就不再玩了。
强子喜欢蹲在凳子上大声说脏话，往别人的凳子上吐痰，用拖把捅女同学的屁股。他热衷于跟几个外班的学生还有社会上的几个人一块儿玩扑克牌赌钱，听说他是“赌徒世家”，开学的时候他的父亲揣着要给他交的学费还没走到学校，就忍不住进了赌场，输了个精光，后来找到强子，还跟他要了几块钱的车费才回了家，他的母亲忍受不了他父亲嗜赌成性，好多年前就偷偷离开了这个家，再也没有任何音讯。
有一阵子，强子在外面谈了女朋友，还总是大声向我们炫耀做那事儿有多爽多爽，我们大家都很讨厌他。
后来开云KY官方登录入口 毕业，听说强子去参军当了兵，后来就基本再没听到过有关他的消息。
直到前不久阿伟跟我讲的那件事，强子部队驻地附近的村庄发生了洪灾，上级立刻组织他们部队前去救援，在救援的过程中，一名群众被卷入了湍流，情急之下，强子跳水去救，被湍流卷走，牺牲了，后来部队给评了烈士。
我面前浮现起强子那令人生厌的嘴脸来，我努力去想象他戴着军帽，一脸正气的样子。
我曾以为人性是流淌在血液里的东西，如今才明白，岁月和经历这些我们身体以外的东西，才是我们人性最为重要的组成部分。
小学生劳动随笔篇九
红薯一般秋后才熟，要等到霜降，不下霜则不甜。在我们那里以前是这样，现在气温、土壤和肥料变了一些，不知道是否还是这样。应该还是吧，我期待着还是。也就是说，如果此时我在故乡身兼教师和农民两重身份的老兄来到田间地头，打开他手机的视频聊天功能，我能看到的将会是一副这样的景象：玉米已经收过了，花生也已经收过了，小麦刚种下去还没露出幼苗;间或也有一些菜地，番茄、豆角、茄子、辣椒、丝瓜什么的也会挂着一些，等着最后一波的上市;广袤的原野中最后剩下的枯绿枯绿的那几块孤零零的田就是红薯地。
如果是多年以前，我会在这个季节的傍晚时分纠集一帮小喽啰们下田。秋高气爽，天干物燥，漫漫旷野，人迹罕至，正适合顶风作案。便吩咐几个人去挖红薯，不管谁家的，挖回来就好;再吩咐几个人去捡枯枝，枯枝满地都是，捡回来就行。至于我，则带几个人坐地运筹：挖土灶，只待红薯和柴禾来了就开烧。先点着软草，慢慢烧开了再放干柴进去，等柴禾也引燃后，只需随手添柴和及时把红薯翻个个儿就行。这也简单，谈不上什么高深的技术含量。这是第一堆火，功能性的。还有第二堆火，是观赏性的。第一堆火要烧得不大不小正合适，第二堆火要烧得大，横着烧，竖着烧，怎么烧都不为过，越大越好。记得有一次在烧第二堆火时柴禾不够了，我就带几个人去自家菜地里，把我父架西红柿和豆角的那些竹竿都拆来烧了，那东西暴晒了一整个夏天，干脆干脆的，很好烧。于是一人多高的火苗升起来，把周围一干人等都照得通红通红的，带来光、热和一些抵御可能正游走于黑暗边缘的孤魂的胆量。
天色先是越来越暗，在火光映衬下尤其暗。到后来再慢慢变亮，等两堆火小下来就更亮了，暗蓝色天幕中浮现出月色清辉。就把灶里的火弄灭，把红薯埋在灰烬里，用热气把它最后的部分捂熟。一干人就坐旁边等，或者捡起第二堆火里只烧了半截的竹竿当火把耍。再后来就吃红薯，烧过红薯再吃红薯就不好吃了，而且每个人都吃过，就不说了。在吃完红薯和离开现场前，可能还要灭一下火，或许是怕失火，但我觉得这个理由太牵强，因为田里没什么好烧的，烧也烧不起来。还有一个理由，那就是想尿一泡，单纯地冲还在泛红的未燃尽的第二堆火尿一炮。而且一定还要对着土灶跺几脚，一定要跺塌，不跺几脚和不跺塌都不能算是结束。也就是说，这些行为充分满足着我们蓬勃生长中的、与建设欲呈对称生长状态的破坏欲。
湖北人说红薯不说红薯，说苕。有红苕，有黄苕，还有苕粉和去餐馆时经常点的红苕菜，红苕菜我们叫“红薯秧子”，人不吃，都是拿来喂猪的。湖北人说人傻也不说人傻，也说苕。苕的引申义就是傻，可能是取其土里长出来的和笨头笨脑之意。有一次(那时候我已经来到武汉了)我办了一件蠢事，朋友知道后，对我说的第一句话就是：“你有点苕吧!”我一下子扑哧笑了出来，真的是扑哧一下。我一点也没生气，有一瞬间我觉得“苕”这个字真是好极了，它让我想起华北平原老家田里的红薯，那一块块田里长着长着不知什么时候也会扑哧一下就裂开封土的红薯。时至今日，我已有很多年没吃过红薯了，以前吃红薯，除了我们在田里烧，还有就是一大早家里用蒸馒头的土灶糊一锅，吃早饭前先吃红薯，吃完一个小的，又吃一个大的，倚在门框上吃，看着太阳吃。吃着吃着就扑哧一下咧嘴笑出声来，我也不知道为什么笑，反正这个笑一直记得。
小学生劳动随笔篇十
“悠悠，悠悠，起床了，不是说好帮妈妈去地里干活吗？”我从床上爬起来，穿衣服时想起昨天和妈妈说好今天要下地锄草的，哼，锄草有什么难的，我拿起我的小锄子当小助手兴致勃勃的去地里锄草。
我们来到了田里，映入我眼帘的是嫩绿的杂草，密密麻麻的，还有一些没有被太阳蒸发的露珠，我根本分不清哪是草，哪是刚长出的玉米苗，我蹲了下来，心想：你们这些无名的害草们，让我来“替天行道”消灭你们吧！接着我挽了挽袖子，刚想要拔，妈妈却说：“草要连根拔起，然后把根部的泥土抖掉，摊在地面上，这样，草容易晒死除尽。”说完，妈妈给我做了示范。
我在妈妈旁边，小心翼翼地锄着、拔着。拔草的手被露水打湿了，满手都是泥，凉凉的，怪难受的。我焦急地说：“太慢了。”将锄头用力地抡下去，锄头落了地，我生气地说：“这锄头怎么不听使唤呢？”妈妈说：“不是锄头不听使唤，是你没掌握技巧。”妈妈一边比划着一边说：“你看，前腿要弓，后腿要蹬，腰要朝前弯，手要攥紧锄把，对准草往下抡，锄入土后再向后拉，这样既除了草又松了土。”妈妈又做了一次示范动作，我记下了。
我照着妈妈的要领去做，果然，我锄下了一大棵草来，我十分高兴。于是我拿着锄头一下一下的锄着，头上豆大的汗珠一颗颗地掉下来，我也顾不得擦，这回我才真正的体会到汗如雨下、骄阳似火是什么滋味。一会儿，我回头望去，我身后好大一片草都无精打采地摊在了地上。妈妈表扬了我：“你学会了，你真是个聪明的孩子。”
在回家的路上，我扛着锄头走在前面，边走边唱。这次我亲自下地劳动，才知道每天田间劳作的辛苦，以前只是在书中读“锄禾日当午，汗滴禾下土”，今天确实理解了他的真谛。也让我明白了，我每天坐在教室里学是多么的幸福，而我却有时不认真听讲，现在真觉得有点惭愧，此时此刻的我更深刻体会到妈妈每次拿爸爸和姨夫为例子给我讲没知识和有文化的区别，现在的我有着最好的学习环境，更有最优秀的老师，有什么理由不好好学习呢？有句话说的好，努力不一定会成功，但不努力一定不会有机会成功，现在的我要更加为美好的将来而努力加油！
小学生劳动随笔篇十一
朋友圈里发现一张很熟悉的植物图，但我以前一直不知道它的名字。
说它“很熟悉”，是因为每当这种植物出现的时候，我的脑海中就会立马还原出老家的春天。如果用诗意的语言来表述，可以算是“一花知春”。往往是在老家早春的麦地里，它悠闲地在麦茬中间破土而出，或孤家寡人或一丛一簇，懒洋洋地晒着太阳，不开花的时候大多先是冒出两片“孤零零”的线形的叶子。叶子肉肉的，色泽中透着靛青的绿色，虽然造型简单，但是极具美感。到了开花的时候，两枚叶子中间会冒出一个花苞，下面是一根略微粗壮的花茎，它的花朵白中透着紫色条纹，内有黄色花蕊，显得优雅而高贵。袁枚的那句“苔花如米小，也学牡丹开”用在它身上同样也是贴切符合。小时候到麦地里铲草喂兔子发现这种植物时往往还会停下来仔细凝视一番。后来读到辛弃疾的“春在溪头荠菜花”时，我总会将画面直接切换到那朵白紫小花上，因为生活经验告诉我，老家的荠菜开花时一为不好看，二为不好吃，更关键的是，此时的春天已经过去大半了。
古人说“一物不知，儒者之耻”。我们虽然不是儒者，也达不到“物理尽知”，但是借助新技术满足一下好奇心还是可以的。这不，赶紧通过小程序“形色识花”辨别它的名称，原来它的学名叫作“老鸦瓣”!百度一下，发现“老鸦瓣为百合科郁金香属，别名山慈菇、光慈姑，是早春开放的一种野花。多年生小草本，地下具有卵圆形鳞茎;线形叶子基生，一般有两枚;花茎顶生一花，下具有线形苞叶。生山坡草地及路旁。”我至今不知道老家方言把这种植物具体称作什么，但百度中的表述竟与记忆中的画面完全相符。
《论语?阳货》中谈及孔子的诗教观说，“《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名”。一下知道了困惑已久的植物名称，竟然顿有“轻松”之感，更令人欣喜的是，老鸦瓣的出现还释放着这样的讯息：五彩斑斓的春天到来了!
小学生劳动随笔篇十二
每个人都有属于自己的志趣，篮球或是足球，钢琴或是吉他，纯属个人志趣。志趣使两个志同道合走到了一起。
不知从什么时候起，我的志趣变成了和男孩子一样--打篮球。在别人看来，或者会觉得女孩子家家的打什么球呢，但我却不在乎他人看法，每天在篮球场上挥着汗水，乐趣自在其中。曾经我为了练习蓝球每天脚都出泡，但我依然在所不惜，毕竟我喜欢为了自己的志趣而努力，蓝球就像是我的兄弟，陪着我度过了每一天。
刚开始的时候，我只是抱着玩玩的心态，觉得别人在篮球场上感到甚是欢喜，于是就下定决心慢慢学，虽然中间有一段日子脚经常长水泡而放弃，但后来我还是想起了要为自己的志趣所努力，于是就暗下决心好好打，功夫不负有心人，终于我对蓝球略懂皮毛，感到甚是欢喜。
蓝球，你就是我的志趣，使我遇到许多朋友，你让我快乐，让我满足。
小学生劳动随笔篇十三
早上醒来，发现已经是十一点，天啊！我这是睡得有多死，调闹钟还不醒。看着镜子中的我，头发乱糟糟的，脸上还有个印，应该是睡到书上落下来的睡佷。我床上放着很多书，都是放在枕头旁边的，你问我为什么在床头放书？我就告诉你“因为晚上有时会睡不着，看看书解解闷。看书我大概都会睡着，而且都睡得很死。”
下楼时，妈妈看见我脸上的印痕，问我昨天晚上干嘛？把脸弄成那样？我随便答几句。妈妈也没在追问下去。
小学生劳动随笔篇十四
从小学到开云KY官方登录入口 ，每次开学前最后一个礼拜必然是最忙碌的。
挑灯夜战，头悬梁锥刺股也不为过，为啥?因为赶作业啊，那可真是不疯魔不成活，假期疯玩得有多爽，开学前那个礼拜就有多黑暗。半夜三更灯火通明地赶作业，尤其是抄生字表，直接进化出了一只手同时握三支笔，同时书写三行的神技。然后最后一天必然一早就跑到学校四处问“唉，你数学写完了吗?”
“没有，英语和物理写完了。”“来来来，互抄……互通有无嘛。”就这样，后面初中，我们全班齐心协力联合制定了抄作业标准流程，实行流水作业化生产。即各科代表负责完成自己那科学业，比如我是数学科代表然后就只写数学假期作业，最后一天到了学校立刻与其他科代表汇总互通有无……实在是懒那就叫其他非科代表又想抄写作业的同学帮我抄其他科目。进化到后面，班上居然还出现了文抄公，土豪同学付费给文抄公代替他抄作业……一般价格是一科十包辣条。
真是怀念啊，毕竟那是我为数不多身居高位的日子。
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