知识是我们前行的阶梯，它让我们不断突破自我。选择合适的时间和地点，让自己处于一个思考和回顾的环境中。通过阅读这些范文，我们可以更好地理解写作的要求和技巧，进而提升自己的表达能力。
过去与未来学生篇一
我是一只孤单的鱼，游在一条已经不再清澈的河中，河面上漂浮着泡沫、垃圾，遮住了温暖的阳光。生活在寒冷、浑浊的水中，我很悲哀，寂寞无人理解。
请你们不要以为鱼儿是不睡觉的，我会睡觉，即使我无法闭眼，我还会做梦，我总是睁大了眼睛做梦，总是梦到一个男孩子，他生活的地方，有着清澈见底的河水，那里的鱼儿，可以自在地畅游。我梦见它们的时候，睁着眼睛，所以我一边看着浑浊的河水一边梦着清澈的河水，然后我一直为自己哭泣，但是没有人看见我流泪，因为我生活在水里。
每次我对妈说我想象的那个世界，妈都会说：“别做梦了！”其实，我真的做过这样一个梦，我梦见一只鱼，它生活的，就是那个我梦寐以求的未来，为什么它可以生活在那个地方，而我却不能，真是悲哀。每次做梦，都从简单、快捷的生活中醒过来，因此我不断叹息，为什么那个梦中美丽的未来离我如此遥远。
天已黑了，我却迟迟不敢入睡，因为害怕又梦见那个美丽的地方，会使我更难过。所以我一直不停地游……这条河中，有我的儿女，但我根本无法看清它们，我只能孤单地不断地游，直到筋疲力尽，终于，我没有再游下去的力气了，随着一声悲叹，我的.身体翻转了过来，浮到了水面上——最后一秒，我看到一缕惨淡的阳光，我的心回到了那个梦中。
我渴望着那个世界快点出现在我身边，渴望我能生活在那个世界，那个美丽的未来。一天两天，一年两年，时间流逝，环境也在改变，它正奔向我梦中美丽的未来，终于，在垂暮之年，但梦想的实现，带给我的不是欢乐，而是沧桑，曾经那个最美的城市，现在却不是因为我看不到清澈的河流，看不到畅游的鱼儿。我走在河岸边，惊奇发现那条几十年前梦见过的鱼，当然，它没有如此长的寿命，这一定是它的儿女，我知道，其实它们一定想回到过去，和我一样，回到那个梦中最美的地方，因为那儿，有条河在静静地淌着。
过去与未来学生篇二
随着科技的发展，人们的生活也发生了翻天覆地的变化。我时常会想，未来的学生会是什么样呢？想着想着，我来到了20xx年的学校。
“您好，请进！”机器人用委婉动听声音说道，“请您保管好身份卡，否则后果自负。”我接过机器人小姐递过的卡，在大门上刷了刷，终于走进了日思夜想的母校。
“叮当，第三节课开始，请同学们回到教室。”我刚踏进校门，上课铃就响了起来。只是令我不解的是，还有许多胸前别着运动标志的成人还在操场上活动，这是怎么回事？难不成老师也会逃课？还是他们根本就不是老师？带着一连串的疑问，我来到了操场一探究竟。我拉住了一个正在清理垃圾的机器人，向它询问这是怎么回事，这一问可让我大开眼界。原来每位学生都随身带有一台多功能电脑，所有的教材都在电脑里，平时上课只要对着电脑自学，如果有不理解的地方可以在“学习一点通”这个软件里找答案，里面词语释义、造句、课文背景、课文解析一应俱全。有些人可能要问了，学生们天天盯着电脑看眼睛不会出问题吗？这你放心，他们的电脑都是特制的，不但小巧，而且绝不伤眼，看起来舒服极了，几乎跟书本一模一样，遇到很难的问题还能跟老师视频对话呢！另外，这台电脑还能自动吸收光源，绝对环保，还剩下了充电的时间。而到了早晨，它就成了闹钟，让你能准时上学。这样一来，老师自然就轻松多了，一周只要上几节课，检测检测同学们的掌握情况。那老师多余的时间用来干什么呢？当然也要参加些社团，多点知识，多些健康。我听了恍然大悟，心想：20xx年学生们的学习条件可真好啊，要是我也能这样学习该有多幸福啊！
过去与未来学生篇三
我们现在的学校环境优雅，春意盎然。那么，未来的学校又是什么样子呢？别急，你们马上就知道了！
在2036年的一天早上，阳光明媚。我正在街上走着，突然，我眼前一亮，发现一座奇怪的建筑，走近一看，原来是一所学校。
这个学校可真够大的，有足球场，篮球场，网球场，还有游泳池。学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红色，成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现，这所学校所有的建筑都非常有个性：比如那图书馆，像牛津大学的雷德克利夫图书馆。那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。就连眼前的这座钟楼，也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的，当然不是完全的模仿，结构与线条都做到了恰到好处的处理。
最美的肯定是教学楼，火红的颜色美丽极了！走进教学楼一看，一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅，孩子们在快乐地玩耍。楼外有一个大的花园，小草被春风吹得嫩绿，花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了！
过去与未来学生篇四
我爷爷也买了一双无极变速鞋。那双无极变速鞋对我爷爷的作用可大了！我爷爷穿上无极变速鞋后，就是我们在后面开着汽车也追不上穿无极变速鞋的爷爷呢！你知道我们为什么不骑自行车或摩托车追爷爷吗？因为爷爷在无极变速鞋上的遥控器的快、慢按钮上按了超速，这个按钮可不得了，只要按上这个按钮，鞋子的速度就相当于汽车的速度的一倍了！让我来跟你说一说无极变速鞋的总功能吧！鞋子上配的遥控器是无极变速鞋的“总指挥部”，遥控器上有七个按钮，其中的四个按钮是控制鞋子的前进、后退和向左、向右的，这四个按钮的颜色分别是：红色、橙色、黄色、绿色。遥控器上还有三个按钮是在控制鞋子的快和慢的，粉红色的按钮的速度是汽车的速度的一倍，紫色的按钮的速度是自行车的速度的一倍，蓝色的按钮的速度是摩托车的速度的一倍。有了无及变速鞋，我上学也就不会迟到了，还是不要穿吧！我还是穿音乐鞋或夜光鞋吧！
夜光鞋和音乐鞋的功能让我给你介绍一下吧！夜光鞋，就是到非常暗的地方，它能自动的发起光来，你要是想把发光的颜色换成你喜欢的颜色，就使用一下夜光鞋的遥控器吧！你在遥控器的颜色表上面选择你喜欢的颜色，到了暗处，你就会发现你的夜光鞋发出的颜色和你选择的颜色一模一样的了！音乐鞋，一听就知道是能放出音乐的鞋子，你只要在音乐鞋的遥控器上面按音乐二字的按钮，然后用遥控器上配的写字笔在写字表上写出你想听的乐曲，它就能放出你写在音乐表上的乐曲了！你想停止乐曲或不想听乐曲了，就按一下金黄色的按钮，要是你想换首乐曲，按金黄色的按钮后，再用写字笔重新在写字表上写你要听的乐曲吧！
我以上介绍的鞋很好吧！还有很多功能没介绍呢！等你坐上时空飞船到e时代来，你要想买多少鞋都行呢！
过去与未来学生篇五
时光飞逝，一转眼已经到了2090年，学校变成了一副现代化的样子，假如你要进校门，就得拿出芯片对着校门上一刷，你才能进去，不然的话，你就会被校门阻挡在外，阻止你入内。
当你走进校门，一个机器人就会飞过来，坐上去以后，它马上就飞到教室门口。当你进入教室，你绝对看到不到老师，因为老师在办公室给我们上课。当我们坐在座位上，一本芯片书就出现了，你只要点击翻书的按钮，它就会立刻翻到要学的那一页。假如你要写作业的话，就会出现一个芯片作业本与激光笔，假如你写错了，只要用激光笔的笔尖轻轻一点，错字就消失得无影无踪了。
我们的操场是一个大型游乐场，大家都在尽情玩耍着，在游乐场里有许许多多好玩的，真是应有尽有。
正当我玩得开心的时候。妈妈大声说：“罗润章你怎么睡在地板上。”我大吃一惊，才发现是一场梦，不过我相信这个梦会早日实现的。
过去与未来学生篇六
学校的墙壁可以随着气候的变化来改变墙壁的颜色，夏天的时候墙壁是蓝色的，可以让人觉得自己神采奕奕，变得有精神，可以认真学习。冬天的时候，墙壁是红色的，可以让人觉得很温暖。学校的墙壁不仅可以自动改变颜色，还能随着颜色变化调节教室温度，夏天墙壁是清凉的，教室就会变的很凉爽，不会太热。冬天的时候，墙面是温暖的，教室里就会变得特别温暖，它不仅能改变温度，而且还非常省电。
教室里的桌子与椅子也是有各种功能的，桌子里面是有监控的，可以随时观察你的情况，桌子还得随时警告你要认真听讲，不要偷懒。椅子可以随时警告你坐姿要正确，做的不正确的话，它就会发出微微颤抖的声音。以前的粉笔与黑板已经“下岗”了，现在全是智能黑板。粉笔是节能粉笔，你用粉笔在黑板上写字，不但不会有粉笔尘，还可以用很久。智能黑板可以写字，也可以成为一个大屏幕。教室里的灯也是各有特点的，灯光是保护眼睛的，假如你忘了关灯，教室里没有人，过了一分钟就会自动关上。
未来的学校很神奇，随着科技的发展，一定会有这样的教室。
过去与未来学生篇七
二oo二年十二月十五日，我驾时光飞机从二oo二年跃到了三oo二年的冬天。我从时光机里出来，发现到了一所小学。
这所小学与我们现在的小学大有不同。我们的学校是用砖头辅成的，而未来世界是用强化墙，这种墙有几个键盘，只要按一下这个键盘上的颜色按纽，马上会像电脑屏幕一样弹出五花八门的颜色。只要你点击一下其中一种颜色，所有房子会变成相应的颜色。而且这种墙十分坚硬，就算你用原子弹炸它，它也不会破损，里面的人也不会感觉到震动，还会将炸弹反弹到原来的发射地点，但是不会爆炸，因为返回来的时候，它已经变成一块石头了。
古动物，让人叹为观止。
时光机有时间限制，我得乘着时光机回去了，我将要把这里的一切全部告诉别人。
过去与未来学生篇八
转眼到了21世纪，科学飞速发展，那时我们学校也焕然一新。
未来的学校可不是普通的学校，它是一座网络机器学校。在每张桌子上，都有一台高级电脑。
在语文课上，你只需要看着电脑，因为它会把老师讲的所有内容都装进它的脑子里。你不用自己动手，它就会帮你保存起来。这样，同学们就不用拿笔记本了，真方便。
在数学课上，老师只要说出题目，它们就会直接出现在电脑上。如果你发现哪道题做错了，你不需要用“清洁工”橡皮，只要你点一下电脑上的“esc”，它便会自动删除。如果你有不会的题，可以求助电脑，它会一点一点地给你讲，直到把你教会为止。
音乐课上，也不用老师教，只要把你要学的歌说给电脑听，它会一句一句地教你唱。如果你唱的不对，它会帮你纠正过来。
该上活动课了，只要你告诉电脑活动课到了，它会一瞬间把你带到游乐场，什么疯狂老鼠、过山车……你都可以玩。下课了，电脑会把你带回教室。
怎么样，未来学校很棒吧！
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过去与未来学生篇九
教室还分一号二号，三号教室。上二楼就是一个图书馆。图书馆那里有很多书上面还写着一个字。请勿喧闹，也不要跑步。大家看到这个告牌之后，都按照这上面的做。我很喜欢这个图书馆，因为这个图书馆什么样的书都有你，只要给前台的人说你想看什么书？就会把那本书拿出来给你。随便一本书都可以的。
还有卫生间卫生间分男女的。还有宿舍，宿舍里有浴室还有卫生间等很多东西，还有一些书可以让大家看哦。
哦，对了宿舍的旁边有一个红色的按钮。你只要按一下就会哇的一声。出来一个。植物园和动物园挨在一起的，那里面有很多很多动物，有凤花友龙。有寻路。有冰露等很多地植物吧。有很多植物，有的植物都是活的，那只物还可以和人说话哟。像动物一样也可以给人说话。
还有自动饮水机，你只要把你喜欢的水输入上去就可以出来你喜欢喝的水了。我还是要建议大家多喝白开水比较好哦。
小学作文未来的我。
过去与未来学生篇十
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尊敬的各位领导，亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《学习革命精神，创建美好未来》：
“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳”这是江姐生前对同志们说的一句话。
在重庆的歌乐山上有一个被烈士与无辜者鲜血染红的地方——红岩。它在无数英雄的心里，可能就是一个地狱，也是一个是无数中华人民为之痛恨的地方。那里血流成河，尸体都可以这遮边天了（因为革命事业者和人民在我心中非常伟大）在众多革命中，我最钦佩江姐，钦佩她遇事临危不惧、从容不迫的态度，钦佩她为祖国人民的无私奉献与大爱无边。
她不同寻常女性，面对事情总是哭哭啼啼的，可她不一样，当他知道她的丈夫牺牲时，她为了革命事业没有一己私欲，也没有暴露一切。因为她知道现在是关键时期，组织托付给她的任务还未完成，祖国和人民需要她，也不想因为自己而破坏了国家大事和百姓的幸福与平安。自己爱他(她)们所以要坚强振定。
现在的美丽世界是革命事业者们用鲜血换来的，他们用自己的身躯为我们这么好的学习环境，难道我们不应该好好珍惜吗？不！我们应该好好学习，去创造美好的未来。而不是像城里的有些孩子一样被家人宠的不成样子了(指什么都不会做的那种)，没有一点独立性和劳动力。江姐也是城里的孩子，家里人也很宠她，但她仍坚持着自己的观念。她为了我们的祖国而努力之加奋斗，为了和平而之加坚持。我们要发扬她的精神，去爱世界的每一个人，有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。
革命烈士叶挺写的一首诗令我深受感动：
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着——爬出来吧，给而自由！
我渴望自由，但我深深地知道——。
人的躯体怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，
将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。
这不仅体现了革命者对自由的渴望，也体现出了革命事业者对敌军的反感！
现在，我们自由了、和平了，也让我们认真学习，为国家作出贡献吧！话说：少年兴则国兴，少年强则国强！中华是否能振兴，祖国是否能富强，今日，我为振兴中华而学习，为祖国富强而努力。为国家付出，让我们的祖国越来越繁荣、昌盛！
过去与未来学生篇十一
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我一直希望能考上哈佛，我很喜欢哈佛学校，爸爸说我有志气，一定可以梦想成真，爸爸还告诉我了一些哈佛的情况:哈佛大学的中国研究历史悠久。
早在1870年，中文就是哈佛学生的课程之一。哈佛拥有许多闻名世界的中国问题学者，他们的研究对美国政府的决策和美国社会对中国的了解有很大影响力。著名的中国研究中心就有费正清东亚研究中心和1997年成立的亚洲中心。哈佛大学来自大陆的中国学生学者越来越多。2003年在校学习的中国大陆学生有350人，教授和研究人员近500人，加上其他职工大概有2000人。
近年来，哈佛大学一些重要系科的主任都是在各自领域享有盛名的中国问题教授。自清末以来，就有众多的中国学子前往哈佛大学就读。1909年至1922年，清华学校庚子赔款留美学生中，在哈佛大学求学的人有21位。1928年，哈佛—燕京学会在燕京大学成立，前往哈佛求学的留学生越来越多。到二战结束时，哈佛大学的外国留学生中，以中国学生为最多。为了考上哈佛，从明天，哦，不，从现在开始做起，1。努力学习，上课认真听讲。2。老师布置的作业一定要认真完成。3。遵守小学生行为规范。4。遵守纪律，给班级拿流动红旗。5。和同学处好关系。
我的美好未来大家已经清楚了，等考上了哈佛，我有了自己的家庭，我还有一份好的工作，一家人其乐融融，多好哇！数学老师曾经说过：“用16年的艰苦换来60年的幸福，现在还有7年7个月，我们应该感觉紧张。同学们，时间已非常紧迫，我在这里劝一下学习不好的同学：该学习了，现在学还来得及。我还要鼓励一下学习有毅力的同学：不要放弃，你的美好未来就在前方！我要努力！我常用这句活来鼓励我。
我相信只要我努力，一定可以考上哈佛。去创造我的美好未来。
过去与未来学生篇十二
时间过得真快，一眨眼二十年过去了。我再次来到了母校——西湖中心小学，啊！它已经发生了翻天覆地的变化。
走进校园，首先映人眼帘的是宽阔的操场。站在操场上，环顾四周，外面的景物历历在目，却没有一点儿声音。仔细观察，原来学校笼罩在新型的隐形玻璃里面，外面的噪音不会干扰学生的学习。
我走进语文课堂，老师已不用粉笔，而是通过微型电脑输人教学内容，传送到学生的显示器上。学生的书也不用纸，内容全在电脑里，只要用手在电脑上选择“前翻”“后翻”键即可。学生做作业，已不用普通的本子和笔，而是进人“作业系统”，里面有专用的纸和笔。做完作业，按下“输送”键，作业就会送到老师处。多么方便的全电脑语文系统啊！
我又走进数学课堂，只见同学们被送到一个大商场，那里有琳琅满目的商品。同学们在那里买这个，买那个，进行各种数学实践活动。瞧，他们一个个兴致勃勃地在数字王国里遨游。不用做枯燥无味的习题，多快乐呀！我不禁羡慕万分。
童年最爱上的体育课如今怎么上呢？我又随孩子们来到体育训练室。这节课的内容是游泳，只见学生们迫不及待地跳进游泳池，有的不小心喝了儿口水，有的自由自在地游来游去，有的潜人水中……铃声响了，学生们马上上岸，换衣服。机器人还送来了香喷喷的牛奶和面包，我也有幸尝了一个，哇！味道好极了。
这才是真正的快乐学习，快乐童年。同学们，喜欢这样的学校吗！让我们为这一天的到来刻苦钻研、发奋努力吧！
过去与未来学生篇十三
科技的发展给我们的生活带来了翻天覆地的变化，你想象过未来的学校会是怎么样的吗?下面是本站小编为你精心整理的未来学校小学生。
作文。
供大家参考!
每个人心中对未来都有着美好的憧憬，12岁的我对未来校园也充满了好奇心。我常常遐想着校园的美好蓝图，想着想着，我突然掉入了时间的旋涡，来到了未来的学校。
只见操场中央有一棵参天大榕树，树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。
我从同学们的口中得知国雄教学楼下建了一个巨大地下室，那是“多功能场景变换室”。需要时一按遥控器，地面上就会打开一道神秘之门，顺着门内的楼梯我便进入到一个长100米，宽50米的特大运动场，同学们在那里做操、集会、文艺汇演不用害怕风吹雨打。场馆四周的墙壁是一块块屏幕，场内有个场景转换器，它运用了“海市蜃楼”的原理，不但能把地面上的阳光输送进来，还能将你最喜欢的场景随意更换进来，令人仿佛身临其境，感觉奇妙极了!
当我正想试试这场景的更换功能时，突然觉得脸上火辣辣的，感觉好像有人掐我似的，我突然从甜美的睡梦中醒来。原来是美梦一场啊!为了实现这未来的梦想，就让我们共同努力，让梦想早日实现吧!
学校建在火星上，火星地表上的沙子给了孩子们游戏的场所，如果只有沙子玩，那可就太单调了点，所以，我在火星上建造了一个大型的游乐场，在那里面，有过山车、急流勇进、高科技的合成动物，动感电影，还有一个巨大的机器巨人，只要你想什么，机器巨人就会帮你折出来，更奇特的是，折出来的东西都能变成真的。
参观完游乐园，我在带你去看一下我建造的教学楼，你必须跟紧了我，因为这座教学楼共有一千层，每层都有几百个教室，如果你不跟紧了我，你必定会迷路。虽然教室很多，但条件还是非常优越的，如果你想去学校的某一个地方，只要说出它的名字，自动桌椅就会以最快的速度带你去那里，如果你想学习，只要你说出今天想学什么，桌子上就会出现你要学的内容。学完了，桌子上就会出现一张卷子，卷子里的内容就是你今天所学的东西，如果你写完了，就把卷子放进桌子里的小柜子里，只要等一会儿，桌子上就会出现你得的分数。如果你想休息，只要说一声，桌子椅子就变成一张大床。
学校的运动场也是非常好的，那里的跑道非常的长，足足绕火星一周。如果你跑累了，不管你在哪，机器人都会把你送回学校。
在这里上课的学生的成绩，就像从前那些大学生的水平，这个学校能不好吗?
20xx年，从哈佛回到了阔别已久的母校——韶关市和平小学。我发现，学校的面貌焕然一新。
刚进校门，一个声音柔和地对我说：“马玥同学，欢迎你回到母校!”原来，学校里安装了智能识别系统。它能准确地记忆和预测每一个同学的容貌。所以，还没进门儿，它就认出了我。
“马玥!”咦，声音怎么那么熟悉?
抬头一看，教学楼上有位年轻的老师望着我。“怎么?不认识我了?我是谭老师呀!”
“谭老师?你真是谭老师?”我吃惊地问。
谭老师是我的班主任。十年过去了，她不但没有衰老，反而比以前更年轻了。原来老师使用一种高科技生物保健品，越活越年轻了。
在老师的带领下我参观了以前的教室。结果大吃一惊。教室里两人一张的课桌都换成了每人一张的电脑台，每个同学都有一台高清晰电脑，每台电脑都和老师的电脑连接着。老师用电脑教学，同学们的电脑同步显示一样的内容。同学们的作业也是用电脑完成的呢!作业完成后，只要鼠标一点，电子邮件就会发到老师的电脑上。老师再也不用拿粉笔在黑板上写字那么辛苦了。
“马玥，起床了!该上学了。”
哦，又是南柯一梦。每个人都有自己的梦想，让我们加倍努力，让梦想成为现实!
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过去与未来学生篇十四
2200年，我乘坐着宇宙飞船回到了我的母校——福清元洪附小。此时的母校已焕然一新，宛如仙境一般！
走进校园，就能闻到令人神清气爽的花香，这花香来自花坛。花坛是用红色的砖砌成的圆形。里面栽满了各种色彩的花朵儿。大自然像一位技术高超的化妆师，给花坛里的朵朵咤紫嫣红、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶莹透亮的项链，让它们变得更加柔美。花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像，是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着，面带微笑，眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手，仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。
再往前走，就能看到许许多多的“水果”和“水果树”，你也许会好奇：学校里怎么会有这么多水果呢？你无需惊讶，这只是用塑料水果做的“水果”楼梯，也被称为“水果缆车”，水果树的根就相当于索道，而缆车就是用假水果做的。如果想到教室去，就得坐这个“水果缆车”。一个“缆车”利最多能坐六、七人，人小的话，还能坐十人呢！
上了缆车，就能“倏”地把你送到教室去。瞧！教室多么明亮宽敞，一眼望去，教室里还有很多按钮。每种按钮都有各自的功能。随着季节的转变，教室里的室温也能自动转变。夏天，即便教室里没有空调，也一样凉爽。冬天，哪怕外面冰天雪地，教室里也一样温暖。考试时，每个人的桌角都有小小的灯。教室的后面装有摄像头，只要学生作弊，它立即会亮起红灯，并提醒他。即使老师没在班上，也能通过电脑看得一清二楚。
下课了，同学们不用再跑到操场上，只需往桌子旁边一站，并按动桌子上的按钮，在你站的那块地板就会打开，你迅速就会掉到地下操场，但是你别担心会摔跤，底下可是有气垫的。在操场上玩耍，若摔倒了，机器人通过感应，走到你所在的位置抱你去医务室，保证你的安全。上课了，你要走到相应的位置，它就会自动把你送回去。
未来的学校是多么神奇，又是多么令人神往啊！这一切还是靠我们今天脚踏实地地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。
过去与未来学生篇十五
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美好的童年就是一座五彩缤纷的彩虹，而那些童年的美好回忆就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在脑海中飘荡。
有一件事虽然已经很久了，但我至今想起来忍不住还笑出声来。记得那是二年级的一个夏天，我酷爱吃糖，但是妈妈怕我长虫牙，坚持很少给我买糖，我看着手里的糖寥寥无几，总觉得很烦恼。于是，我与“同病相怜”的小兰成为了好朋友。我们时常聚在一起讨论，怎样使手里的糖变得充足。
人们常说:“种瓜得瓜，种豆得豆”。那么种糖不就得糖了吗?我很快将这个非常离谱的想法告诉了小兰。全票通过后，我们就实行了这个计划。于是我们各自从家里拿出几颗糖，小兰还拿了两把小铲和一个小桶。我们来到花园旁的一个角落，经过四处打量，确定无人后，就各自拿了一把小铲，做贼似的铲起土来，不一会儿就有了一个小土坑。我们将糖小心翼翼地放进小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上几脚，浇上水我们便怀着愉快的心情各自回家了。
一个星期后，糖果没有发芽;两个星期后还是没有动静;三个星期后，种子还在睡大觉。我们终于忍不住了，来到当时种糖果的地方，刨开一看，由于水的浸泡和太阳的照射，溏早已经溶化了。我们的白日梦也随之破碎了。
童年就是这样，常常闹笑话。其实什么梦中飞行、妖魔鬼怪。就是自己一种奇幻的联想。
童年是诗，童年如画，童年好似大海，童年就如彩虹。
未来的笔。
在现代生活中，我们的笔刚买来，用不了多长时间就不下水了。因此，家长们要经常给我们买新的笔，所以，在我家里到处都能看到我用过的笔。
怎样才能解决笔的问题呢？于是，我发明了一种笔，它上面有四个按键，只要按下第一个键，就能把笔水变成你想要的颜色，这样上学就只带一枝笔了，就是上美术课也如此。
按下第二个键，就能把笔水增多，如果考试时，笔水用完了，只要你按一下笔上第二个按键，笔水就能增多，把没做完的题做完了。
按下第三个键，就能把笔变换样子，按下第四个键，就能把笔变大变小，把笔头变粗变细，携带和使用都十分方便。
只要有了我的笔，就不用为买笔苦恼了，手中只要有我发明的笔就行了。
过去与未来学生篇十六
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我们对未来充满了期望，未来充满了神秘，我期盼这样的未来。
床板上传出的阵阵暖意，把我从梦中唤醒，睁开朦胧的睡眼，不禁感叹：这床真是舒服，叫醒人都比过去温柔。穿上新时代的“奇衣”，就迈出了门槛，开始今天的教学生活。
走进大门，两个智能机器人笑的如花般灿烂，欢迎我们来到学校。机器人身后一排醒目的荧光屏，被学生围得水泄不通，个个的都在荧屏上展示自己奇思妙想的创意，穿戴整齐的老师看着满脸和煦，平平点头。
学校的运动场宽阔极了，上空活生生由植物编织而成的顶，投射下斑斑点点的阳光，由于光合作用叫当代科技，绿顶缓缓张开，绽放花朵，环绕这操场，呼吸的空气叫人舒畅。电子篮球场、智能游泳池、高科技乒乓球场上，同学们神采飞扬，享受着运动带给他们的快乐。
走进教室，完全不用我这位老师操心。每位学生身边都有一个机器人，耐心细致的为同学们讲解，一对一的教学也不怕那位同学跟不上。为响应世界的环保号召，每张书桌便是作业本、课本，手指书写，只要对着无辐射、不伤眼的屏幕轻轻吹口气，作业便全跑到了老师我这，同学们的屏幕又亮然一新。
未来多么令人神往啊！我们现在不就应该努力奋斗，创造未来吗？
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