有趣的斗牛游戏范文(20篇)

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有趣的斗牛游戏范文(20篇)
时间:2023-11-24 23:05:10     小编:雅蕊

当我们将所学所得进行总结时,我们会意识到它们应该如何与实际生活联系起来。怎样写才能让人对总结印象深刻呢?阅读总结范文是一种锻炼自己总结能力的方式,推荐给大家。

有趣的斗牛游戏篇一

“哈哈!八戒!”从快乐作文班里爆发出笑声。是怎么回事呢?原来我们正在玩一个游戏——斗牛。

你们一定很想玩吧!我来教你们吧!游戏规则是两个组成一队,他们的背上各扣上一张纸条,纸条上写上一个词语,谁先看到对方背上的词语,谁就胜利。

首先,老师帮我们分好了组。开始斗牛比赛了,李宇轩和夏佳楠上场了。老师用别针把一张写有词语的纸张扣在他们的背上。李宇轩的背上扣着“猴哥”,夏佳楠的背上扣着“八戒”,同学们都笑了起来。夏佳楠根本没把瘦小的李宇轩放在眼里,便打起了他的螳螂拳,他跳到一边,螳螂拳同时换了一个方向。夏佳楠歪着脑袋,踮起脚尖,想看到李宇轩背上的字。机灵的李宇轩一闪,躲过了夏佳楠。夏佳楠毫不示弱,跳到李宇轩旁边,李宇轩又一闪。“哎哟,好痒!”夏佳楠抓抓他的胳膊,趁着这个时候,李宇轩连忙跳到夏佳楠的身后,看到了纸条上的字。“八戒!”第一组李宇轩赢了。

第二组是我和付思煜对阵。我还没进攻,付思煜便走到我的身旁,我连忙躲到另一边,付思煜便又跳到了我的另一边,我又向旁边一闪。就这样,2分钟过去了,也没有比出胜负来,只剩下十秒钟了,同学们高喊:“十、九、……三、二、一!”哎,我和付思煜打成了平手。虽然我没有胜利,但是我也很开心。

有趣的斗牛游戏篇二

今天我们作文班的小朋友上了一堂户外课,还玩了一些有趣的游戏,你们想听一听内容吗?那就一起吧!

我们先是在班里上课,突然老师不知何时在电脑上写出斗牛这两个字,说跟我们一起玩这个游戏,并告诉我们规则:先分成平均的人数,再各派出两个人,在后背贴上一张纸条,然后两个人比拼,谁能最先看到对手后背的词就算谁赢,但同时还要保护自己的词,不要让别人看到,不可以用手捂住自己的词。朱老师说出两队名称,我们是虎跃队。因教室空地太小,我们只好到公园去了。到达目的地,我心潮起伏,怕自己会输。第一组我们队输了,我的心情更加紧张,直到第三局我们虎跃队终于补回了几局。到我了,我又激动又紧张,激动是因为终于轮到我了,而紧张是怕自己输。朱老师把纸条贴到了我的后背,上了战场,观众们都热火朝天,我目不转睛、全神贯注,生怕对手看到我后背的词,只见对手徐甜静和我身体相对,四目相视,观众一个劲的为我们加油。对手先出招,向我猛扑过来,这时我注意到连忙一闪躲过这一节,这次换我了,我伸长脖子向她跑去,就差一点,突然对手的队员跟她说:站在树上,这样能看清楚。她听了站上去,但始终没有看到,我们一直保持着这样,没有分出谁胜谁输,去了休息区,最终我只看到对手词最后的一个字身,只是其它的我却一无所知,是什么词呀,一直都没想到,可对手先知道了我的词夸夸其谈。我真是输的心服口服呀!后来我们还去了凉亭,讲有趣的故事,还吃了冰淇淋。今天可真开心!

我永远都不会忘记这天的开心!

不让爸妈操心。

有趣的斗牛游戏篇三

说到斗牛,大家是不是马上想到西班牙斗牛场剽悍、强壮的牛儿们和英俊潇洒的斗牛士呢?今天,我们就当了一回牛儿。不信?和我们一起走进惊险、刺激的“斗牛”现场,一起来体会斗牛的快乐吧。

怎么斗?其实规则很简单,就是选手双方背后各贴两个字,然后,双方要想方设法看到对方背后的字,谁先大声说对字,谁就获胜。

比赛在谢一帆和新来的女生中展开。貌似没有悬念的比赛,其实激烈无比,身体瘦弱的女生丝毫不甘下风,真是巾帼不让须眉。经过一番小心翼翼的试探之后,比赛进入了白热化阶段。看,谢一帆虎视眈眈地看着许馨艺,一个箭步冲《www.》上去,想要看到她背后的词语,可许馨艺也灵活地左躲右闪,他们推来推去,毫不相让。台下的观众沸腾了,男生大声地喊:“谢一帆,加油!”女生的嗓门更大,加油声此起彼伏。有两个男生甚至站在窗台上观看这场精彩绝伦的比赛。我也全神贯注地看着比赛,生怕错过哪个小细节。这时,谢一帆想出了撕名牌这一招,趁许馨艺不注意,撕下了半张纸,看到了“黑”字,便猜:“黑人、黑色、黑白。”可都不对。于是,他稍微思索地说:“黑狗”。老师说:“正确,谢一帆获胜。”他兴高采烈地回到座位。

斗牛大战激烈无比,你一拉,我一曳,让我十分难忘。如果有时间,我一定要大玩一次!

有趣的斗牛游戏篇四

听!这是什么声音“老师,这个人背后的数字是666。”“别让他们看到我们背后的数字。不然我们就被out了。”呵呵!原来这是在上游戏课。

游戏课的铃声一响,我就问:“老师,这节课我们玩什么游戏呀?”老师笑眯眯地说:“这节课要玩的游戏是斗牛。”我对老师说:“斗牛?怎么玩?”老师清了清嗓子说:“斗牛的规则就是每组三个人,每人一张纸,在纸上写上一个数字,然后把纸贴在自己的后背,哪一组先看完对方身后的数字,哪一组就获胜。但是一定要准确无误说出来才算赢。”这时大家彻底明白怎么玩了,就开始积极准备着。

游戏开始了,我、崔圣杰、杨浩楠是一组。为了不让对方发现我们写的是什么数字,于是我们就来到教室外面准备。我在纸上写上“88”,崔圣杰的是“33”,杨浩楠的是“66”。准备好之后,我们推开门走进教室,对方的阵容有两个大高个,好棘手呀!老师一说:“开始!”我自信满满地对我们的队友说:“稳住,我们能赢。”但我们组的杨浩楠从桌子下面钻过去了,想来一个“偷鸡摸狗”,但是想不到的是不但没有成功,反而被对方一下子按住准确读出了他背后的数字,他被淘汰了。我和崔圣杰这下傻眼了,开始抱怨杨浩楠的冒险主义。

时间一分一秒过去了。我们一动不动,因为不管是是气势上还是人数上,他们完全压制着我们。但奇怪的是他们也是一动不动,看来他们也不敢轻敌呀!可是,老师看不下去了就对他们说:“你们三比二还怕他们,快点进攻吧!”他们一听老师这样说,就向我们冲了过来。我前面的自信满满现在已经荡然无存,此时真是害怕至极了。

他们组的两个主力和我们一对一开始决斗,但是另一个却从侧面杀出,糟糕!崔圣杰身后的数字被发现了,out!这下我也只能做最后的挣扎,但是在十几秒之后还是被发现了。

虽然我们输了,但是也让我懂得了“团结合作”这四个字的意义。让我明白了做什么事情要听听别人的意见再做选择。

有趣的斗牛游戏篇五

这是一个晨光绚丽的早晨,我和郎海一起走进教室的门,就看见老师在黑板上写了两个大大的字——斗牛。

看完了斗牛2字,老师就说:有请两位同学到台上参加斗牛比赛游戏。此时,教室里一片喧哗声。同学们都争先恐后的举起了漂亮的小手。其中,数我和郎海的手举的最快、最高。于是,我俩就获得了这次斗牛游戏角色——扮演两头“小牛”。

站在讲台上,老师一边给我们讲规矩,一边拿着两张纸条,上面不知道写的是什么。一张贴在我的背后,一张贴在郎海的背后。只听老师一声令下:“开始!”这时,我的心情激动的不得了,就像是西班牙斗牛场的小牛一样。

看,对面的郎海气势汹汹的样子,像是要跟我决战到底。而我也做好了迎接战斗的准备。只见我的对手大步流星的朝我冲过来,他又高又胖,冲劲太大,我只能使用躲的招术了。于是,我们玩起了蹦蹦跳跳、推来推去、左闪右躲的斗牛游戏。游戏是多么的激烈啊。台下的同学们都在为我们欢呼、呐喊。加油!加油!我俩像是被同学们的欢呼声所叫醒。我的对手又怒气冲冲的向我冲过来。我心想;总是躲避也不是办法啊,躲得过初一,躲不过十五呀。突然,我灵机一动,自认为想了个好办法;把背往墙上一贴,不让对方看见。没想到,我的纸被摩擦掉了,而且被对方发现了。他立刻大声的说出了我背后的字:“我开心”。并幸灾乐祸的喊:“我胜利了!”而我却垂头丧气的怀着失败的心情回到了座位。

通过这次的斗牛游戏,我感受到了失败的滋味。

游戏策划简历模版。

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绕口令语言的游戏。

年会游戏活动串词。

有趣的斗牛游戏篇六

游戏规则是这样的:“斗牛士”先面朝黑板,“牛”自己写一个词或一句话,请别人帮忙贴在自己的背上。“斗牛士”要想方设法在五分钟之内看到“牛”背上的字。过了五分钟,如果还没看到,那就把冠军让给“牛”了。

我是“斗牛士”,“牛”是刘凝。我面朝黑板等了很长时间,“牛”才出场了。我有点心急,左转转,右转转,恨不得把眼睛长在“牛”背上去,看看纸条上到底写了什么字。可“牛”也跟着我转。我看到“牛”背后面的字条有点松开了,就领着“牛”跑来跑去,想利用风把字条吹下来。“牛”呢,直接背朝教室前门,不跑。我停下了差一点就看到了,“牛”又拼命地逃,每次都是差那么一丁点儿就看到。我看到纸条只剩下一根胶带还有点“敬业精神”了。“牛”也有点儿慌了,开始不知所措。我就在“牛”肩膀下面吹,想把胶带吹下来。忽然,纸条掉了,我迫不及待地捡起战利品。哦。原来上面写着“快乐”呀!

有趣的斗牛游戏篇七

哦,原来是这样的。二个一组,在背上贴一张纸,纸上写着字。让对方既不能用手,又不能遮着字的情况下,看谁先读出对方的字,就获胜了。

第一轮出场的是盛静雯pk陈东明。小巧玲珑的盛静雯和膘肥体壮的陈东明可真是天壤之别呀!可盛静雯一点也不怕,恶狠狠地盯着他。而陈东明却像一头饿狼,眼睛一眨也不眨,正注视着那块“肉”呢!在这样你不动,我也不动的情况下,连一根针掉下的声音也听得见。作为台下的观众,当然也着急啦!陈东明看不惯了,连忙来了个饿狼扑食,一下子闪到了盛静雯的左边,可小巧的她,也不甘示弱,轻盈一跳,躲到了右边。陈东明不服气,来了个连续攻击,只见地板被他踩得“吱吱”响。他背后的纸,也“呲呲”地仿佛在抗议。怪他没有对待好纸张。突然,陈东明一下子伸长脖子,抬起头来张望着。盛静雯在这时趁机钻到了下面,又回头一看,“我看见了,有“大”字!”她兴奋地叫。

我们也不约而同地蜂拥而上,为她加油。这时,有人忽然喊道,“快说,扑克牌中最大的`!”

盛静雯一拍脑袋,脱口而出:“大王!”耶!我们女生队胜了!

到了最后一轮,是叶露宁和方紫嫣pk了。两个女生的较量,会是怎样的?她们两个首先也采用“敌不动,我也不动!”接着方紫嫣,忽左忽右,一下子闪过来。叶露宁也防御得好好的,敌左,我右。敌右,我左。一点儿也看不出破绽。最终,叶露宁和方紫嫣不分上下,又是平局。

这个游戏既考我们反应能力,又考防御,真有趣!

有趣的斗牛游戏篇八

今天,我照常去去上课,没想到这次我们是游戏课,同学们顿时都欣喜若狂。老师告诉我们游戏规则:每组选一个“斗牛士”对决,谁先看到了对方背后的名字,则谁就胜利了,音乐结束,比赛结束。

第一场参赛的“斗牛士”是黄海洋和赵浩涵。

音乐一起,只见他两个手拉着手旋风般的转起圈来,都急于想看到对方背后的字。突然黄海洋把赵浩涵往自己这里一拉,头一伸,马上就要看到赵浩涵背后的字了我的心紧张了起来,像一只活蹦乱跳的小兔。谁知,赵浩涵往下一蹲,黄海洋只看到一个“桃”字,便想到了“桃花”可是只说对了一个字。他们又开始“血战。”旋转成了他们两的攻击形式。突然,赵浩涵大声叫道:“蓝天!”一阵欢呼声回荡在教室。我们牛气冲天组加了一分。

紧接着的是第三轮的张博智和汤双嘉。“预备——开始!”老师一声令下,比赛开始了。张博智左蹦乱跳的,想看到汤双嘉背后的字,但怎么也看不到。“大家闺秀”汤双嘉镇定自若没有一丝害怕的意思。正是因为张博智活蹦乱跳把字条抖掉了,让对方看到了。“清泉”我们一个个像泄了气的气球一样很失落。“巨无霸组”加了一分。

看着对方的分越来越多,我自告奋勇的说:“我来!”我和孙启超手拉手一直在旋转,谁也不让谁。突然,他拉住我的胳膊往后一拉,我机灵的一甩,逃过了一劫,我又蹦又跳的,他怎么也抓不到我,直到音乐停止了。双方平局。

斗牛比赛在大家的欢声笑语中结束了,真想下节课还接着玩。

有趣的斗牛游戏篇九

春姑娘迈着轻快的脚步,来到了我们身边。今天,天气晴朗,鸟语花香,老师带着我们去郊游。

我们来到了附近的小公园里,进行了“猜成语”比赛。老师把我们分为龙腾队和虎跃队。游戏开始了,老师在我们身上贴了一个成语,与对手比赛,不可用手哦,谁先猜出成语,则为胜利。第一轮唐丽圆输了,第二轮则夏周雨输了,第三轮,由于我的队友说漏嘴了,所以我被移嘉乐给pk掉了。第四轮可是一场长久的战争,静静和毛毛总是不敢动手,于是,坐在台下的我可着急了,我大声说到:“快出手啊!静静,虎跃队快赢了,站得越高,就可以看到了。”接着我又与队友们商量分散对手的注意力,以便可以让静静看到背后的字。果真,不出预料,毛毛上当了,静静也成功地看到了几个字,可是,正在这千钧一发时,老师突然说:“时间太久了,休息一会儿吧!”没办法,谁叫“皇后”开口了呢!我们不得不休息,正在休息时,静静想出来了,正巧,她看到的是夸夸这几个字,便运转着大脑词库,想出了夸夸其谈这个成语,急忙给告诉老师,老师说是对的,我的天呀!神了,可不能高兴得太早,后面几轮都是虎跃队赢了。最终,虎跃队以4:2赢了。

这次的郊游真是格外特别呀!我们经过这次比赛,懂得了什么是写作中的现场目击法。

有趣的斗牛游戏篇十

今天我们作文班的小朋友上了一堂户外课,还玩了一些有趣的游戏,你们想听一听内容吗?那就一起吧!

我们先是在班里上课,突然老师不知何时在电脑上写出“斗牛”这两个字,说跟我们一起玩这个游戏,并告诉我们规则:先分成平均的人数,再各派出两个人,在后背贴上一张纸条,然后两个人比拼,谁能最先看到对手后背的词就算谁赢,但同时还要保护自己的词,不要让别人看到,不可以用手捂住自己的词。朱老师说出两队名称,我们是虎跃队。因教室空地太小,我们只好到公园去了。到达目的地,我心潮起伏,怕自己会输。第一组我们队输了,我的心情更加紧张,直到第三局我们虎跃队终于补回了几局。到我了,我又激动又紧张,激动是因为终于轮到我了,而紧张是怕自己输。朱老师把纸条贴到了我的后背,上了战场,观众们都热火朝天,我目不转睛、全神贯注,生怕对手看到我后背的词,只见对手徐甜静和我身体相对,四目相视,观众一个劲的为我们加油。对手先出招,向我猛扑过来,这时我注意到连忙一闪躲过这一节,这次换我了,我伸长脖子向她跑去,就差一点,突然对手的队员跟她说:“站在树上,这样能看清楚”。她听了站上去,但始终没有看到,我们一直保持着这样,没有分出谁胜谁输,去了休息区,最终我只看到对手词最后的一个字身,只是其它的我却一无所知,是什么词呀,一直都没想到,可对手先知道了我的词“夸夸其谈”。我真是输的心服口服呀!后来我们还去了凉亭,讲有趣的故事,还吃了冰淇淋。今天可真开心!

我永远都不会忘记这天的开心!

有趣的斗牛游戏篇十一

我在整理杂物的时候,找到了以前玩过的游戏棒,便趁着做作业的间隙,跟妈妈玩起了游戏棒。

首先打开草稿本,在上面工工整整地写下了我和妈妈的名字,还写上了:第一次、第二次、第三次、胜利者等。妈妈开玩笑说我把这游戏搞得像正式比赛一样,会让她有“紧张感”。

我占据先机,先抛出了棒子,耶!棒子四散开来,看来我可以大获全胜啦!我哼着歌,像采茶姑娘采茶一样,左一根,右一根,我把所有的单个儿都“采”完了,现在该全力以赴地对付“难点”啦!我打出收集到的最细的白棒子,找到最好挑的部分,把最上面的那根红色小棒小心翼翼地用力一挑,哦耶!我成功了。本来,我野心勃勃地要把这些“茶叶”“一片”不留地摘完,没想到,一不小心,白棒子牵动了边上的另一根,哎,但愿妈妈抛得差一点!

果然不出我所料,妈妈是个初学者,竟然规规矩矩地抛,一点都不懂得技巧。“啊哈哈哈哈......!”看着游戏棒全部交叠在一起,我忍不住大笑起来,妈妈呀妈妈,你输定了!

妈妈痒怒道:“笑什么笑,还有两局呢,别得意太早!”果然,第一局我毫无悬念地赢了,我们开始了第二轮的pk。

这局妈妈先抛,她学会了用技巧,但还是不敢放开胆子抛下来,所以只有稀稀拉拉的几根在外面。“胆小的妈妈!”我心里暗自发笑,伸长脖子去看妈妈怎么办。妈妈先把散开的几根棒子捡起来,然后学着我的样子找了根细白棒,成功地挑起一根!哦,mygod!学习的力量真可怕!妈妈看我演示了一次以后,就学会了。她的水平已经提高不少,还好,她的“第二次”失败了。

我不敢再轻视妈妈,用力朝书桌里一抛,眼前的景象顿时让我呆住了,所有的棒子都堆积在了书桌的死角处,几乎一根也拿不出来了,我一下子萎靡地垂下了头。这下轮到妈妈“张狂”了,她斜着眼睛笑着说:“挑呀,不然就放弃吧!”

“我放弃。”我无可奈何地说。妈妈一脸坏笑地抛出了第二次,哎,看来这局我要输啦,妈妈抛得简直太完美了!我只能眼巴巴地看着妈妈一根一根地收,她一脸的笑意,我满脸的愁云惨雾,我们的表情形成了鲜明的对比。

......。

最终,成绩定格了:一比二,我还是赢了!小小的游戏棒,都能玩出喜怒哀乐,每样事物又何尝不是呢?只要处处留心,一定会收获更多的精彩和快乐!

有趣的斗牛游戏篇十二

“这是什么呢?”“不知道呀!”“我来,我来!”教室里怎么这么热闹呀?原来同学们在玩游戏,这个游戏就是问特点,猜东西。

这个游戏怎么玩呢,就让我来跟你们说一说吧!老师那儿有一样东西,同学们问这样东西的特点,然后老师来回答,同学们根据答案猜这东西是什么,猜对了有奖励哟。对了,每个人只有一次提问的机会,可要好好珍惜呀。

这样神秘的东西被纸团包裹着,纸团皱巴巴的,摸上去很柔软,我用手掂一掂,它很轻,同学们个个抓耳挠腮,谁也不敢提问,似乎生怕浪费掉这次机会呢。

开始提问了,小朱同学把手举得高高的,还不停地挥舞着双手,说道:“我来,我来。”老师看他已经非常迫不及待了,就请他提问,他想了想,对老师说:“它是什么形状的呢?”

老师假装思索了一会儿,对同学们说:“它呀,是椭圆形的。”

这时,吴佳妮急不可耐地举起手,老师点了她,她苦思冥想了一会儿,趴在桌子上,对老师不紧不慢地说:“我知道啦,它是尺子。”

老师笑了笑说:“不是!”同学们觉得吴佳妮很可惜,白白浪费了提问的机会。

这时还剩下四位同学可以提问了,陈邵涵举起手,问道:“它是什么颜色的?”

老师想了想,回答道:“它和教室里桌子的颜色差不多。”

这时,小张也举起手来,她搓了搓手,说道:“这东西有多大?”

老师四处看了看,拿着小张的水瓶盖,说:“它跟这个水瓶盖差不多大。”

最后只剩下我和大张两位同学没有提问了。大张犹豫了一会儿,跟老师说:“我来吧。”接着她问:“它能做什么呢?”

“它能吃。”听了老师的回答,所有人像陷入了迷宫深处一样,乱成一团。

就剩下我一个人没有提问了。我站起来好奇地问老师,“它是扁的,还是鼓的呢?”

老师笑眯眯地告诉我:“它是鼓的。”到底是什么呢?根据老师的提示,我猜测应该是椭圆形的鸡蛋。

马上就要揭示谜底啦!同学们都激动极了,真想快点知道这样东西是什么?有的同学双手合十,希望自己能猜对,有的恨不得自己的眼睛长在纸包上面。纸团一层一层被打开,果然是鸡蛋,我们都猜对啦!

下课铃声响了,每个人都得到了一份小礼物,满意地离开了,我想:问特点,猜东西这个游戏真有意思,只要根据特点提问,慢慢缩小范围,答案就能浮出水面!

有趣的斗牛游戏篇十三

耶!嘿,这是从哪里来的?我们去看看吧。哦,原来小博士的斗牛队开始了激烈的现实斗牛。

先来看看游戏规则。十二个人分成两队,分别是龙腾队和胡月队。每个队派出一个人,贴一张纸条开始比赛。目标是看到敌对的习语。

第一轮已经开始了!婴儿解说员开始解释:现在两队都发了消息源来和娇兰竞争,这是两个好朋友之间的战争。最后,他们会在广告后立即回来。哈,我骗了你。我们来看看现场。这两个人一直僵持不下。这一幕让我想起了陆小果说过的话:敌人不会动,我不会动,敌人会动,我会动。娇兰动了!我看到她扑向它,但源头非常灵活,以至于娇兰扑了个空。当娇兰看到一个计划失败时,她想到了一个计划,假装走到源头。源头真的上当了。她踩在水坑上,让娇兰看到了这个成语。

的实力,边解说边玩,你会吗,你会吗,咦,人呢。拾金不昧只见宝宝在旁边自言自语。啊!你犯规,你犯规,你犯规小宇在碎碎念。

第三局虎跃队赢。

第四局龙腾队赢。

第五局虎跃队赢。

第六局龙腾队赢。

哈,哈哈夕阳把他们的影子拉的很长很长。

文档为doc格式。

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有趣的斗牛游戏篇十四

老师一说宣布选人,大家都争着举手。第一轮,老师选了两位女同学上来比赛,一位叫林玥廷,另一位叫宋沁楦,老师在她们背上帖上了字,并告诉她们规则。她们背后贴着一个“虎”和一个“兔”字,只听老师一声令下:“比赛开始!”她们便立刻进入了比赛状态,目不转睛地盯着对方。刚开始,她们俩不相上下,左躲右闪。不一会就累得气喘吁吁。林玥廷似乎想到了对策,只见她踮起脚尖往对方身后探头探脑,看来她是想利用比沁楦高半个头的优势去赢得比赛。果然,宋沁楦立马手忙脚乱了,但很快便调整应对。她利用自己身体的敏捷性,一次次躲过了对方的“进犯”。很快三分钟过去了,老师宣布了平局。

第二轮,老师说:“李诚明和潘子勋上来比赛。”这次老师给他们贴上了一对词语“牛奶”和“橙汁”。当老师宣布开始时,他们就推来推去的,互不相让。突然,李诚铭摔倒,可潘子勋根本没有看他背后的词语。老师遗憾地对潘子勋说:“你为什么不在这时候看他身后的词语?这么好的机会。”潘子勋一言不发地站在那儿,好像在回想比赛规则似的。等对方站起来,继续比赛,他们又开始推来推去,就像森林之王和野兽之王在争夺领土一样,场面如此激烈。眼看又有人快要摔倒了,就在这时,只听“砰”的一声,李诚铭又摔倒了,潘子勋马上探过去看了看他背后的词语并喊了出来。这轮比赛就这样的结束了。

最后林玥廷和宋沁楦打成平手,潘子勋赢得了比赛。看完了这精彩的比赛,我感觉到玩游戏不仅仅在于力气,还得需要一些策略才行。

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有趣的斗牛游戏篇十五

今天,老师带我们玩了一个游戏——斗牛。

老师先讲解规则:一、不能有身体接触。二、双手放在前面,不能放在后面。三、要努力看到对手后背上的词语,但也要保护好自己后背上的字不要让对方看到。先看到对方的词语并大声念出来者为胜。

讲解完毕,开战!老师一声令下,我和李明君上场了。

我俩来到比赛场地。李明军先发起进攻,他一步并作两步地来到我的面前,想从左边看。我一挡,没看到,他说:“不会吧?”随后我灵机一动闪现一条妙计,说道:“尝尝这个”,我趁机迅速向右面进攻。不料,他发现了我的阴谋。他立刻蹲下来,结果我的计划以失败告终。我又想了一个好主意,我立刻往墙的方向跑去,像壁虎一样紧紧地贴在墙上。他冲我跑来,我一闪开,他一个踉跄没稳住脚。一个回合下来没能分出胜负,我俩决定再战一个轮回。

我俩气势汹汹地再次来到比赛的场地。李明君灵活地跑上去,想从左边看我的词语,我一个右侧身。哈哈!我灵巧地躲过一劫。他说:“呀!失败了。”我仿佛看到他伤心的样子。紧接着,李明君玩起了“地鼠大战”。他边蹲边逃,像地鼠钻地一样灵活,一会在这儿,一会在那儿。快把我这个“小锤子”弄晕了。心想这样怎么可以呢,要赶紧想一个好对策。于是,我趁他跑的时候,迅速地围着他转。他马上闭上了眼睛。我一看,“哦,是车水马龙”!伴随着大家的欢呼声我们结束了这场“斗牛”战,我带着无比的荣誉感回归到队伍当中。

今天的斗牛真有趣!

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有趣的斗牛游戏篇十六

今天我照常来到教室,没想到却是一节活动课,老师刚说完话,教室里立刻就炸开了锅。

老师先讲了游戏规则:每组选一个“斗牛士”对决,不准出圈,先看到背后的数字谁就胜利了。然后两组又派出了“斗牛士”。游戏快要开始了,我们个个都睁大了眼睛,心快要蹦到了嗓子眼,一句话也不说,安静极了。斗牛舞曲欢快的响起来,只见我方的赵浩涵和对方的黄海洋死死地盯着对方,然后双手抓住对方的手,互相厮打起来,只见他们两个一只在转圈,想看到对方背后的字,可是哪有这么容易。“桃花”黄海洋大声地叫道。“哈哈说错了!”“应该是桃红”黄海洋听到了我们的话,有些不服气,脸都气红了,他的牙齿咬着下嘴唇,喘着粗气。败了的滋味不好受吧!

第二轮游戏,我们牛气冲天组派出了小巧的张博智,你可别看他瘦小,鬼点子倒不少。对方“巨无霸组”派出了一位女生,那斗牛舞曲又响了起来,我们各自为自己的队伍加油,只见张博智也学会了上一组的技巧,像风一样疯狂的旋转。可是,这样,也没有用,他灵机一动,一会向这蹦,一会向那看,可是对方比他各自高了许多,蹦起来也不行,因为他一直活蹦乱跳背上的纸片快要掉下来了,这时,对方以迅雷不及掩耳之势说出了他背后的字。这一轮,我们败了,当然会不服气,一个个都垂头丧耳的。

时间过得真快,游戏结束了。我们打了平手,通过这次的游戏,也让我悟出了一个道理:只有细心,团结才能做好每一件事!

有趣的斗牛游戏篇十七

“哞”……随着一声牛叫,一场激励的斗牛比赛就要开始了。

首先神牛扑向红牛,想看到字,可红牛灵敏的一躲,就让神牛扑了个空,接着神牛又发起了猛烈地攻击。先是拽着红牛转圈,又使劲想把红牛转过来。可是红牛也不甘示弱,用力把红牛甩开,突然红牛像发了疯似的把神牛拽过来,看到了字,虽然神牛输了,红牛赢了,但场下他们还是好朋友。

最精彩的要算第三场,因为第三场书是女生的比赛,刚上场时的神牛队的队员显得自信满满,而红牛队的队员,她只说:“我会尽力的。”比赛开始了,神牛就像箭似的冲向红牛,开始攻击红牛,但是红牛防守很牢,神牛怎么也看不到字,红牛急忙跑到墙角,以免被神牛看到字,神牛紧追过去,可还是晚了一步,红牛紧紧的靠着墙,可还是被神牛拽了出来,可是红牛力气大,一推就把神牛推翻了,就看到了字,并大声的读了出来,红牛赢了,本来我们心中想的是神牛队会赢。可是出乎了我们意料,我们很为神牛队的失败难过。所以我们根本不理红牛队。

幸好我没有上去,不然输了多害羞啊!

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有趣的斗牛游戏篇十八

说到“斗牛”大家都非常熟悉吧!肯定在电视或是报纸上看过关于斗牛的资料。今天,我们就要来一场别开生面的“斗牛”比赛。可是它的游戏规则有些不同:两人一组,每人背上贴一张纸,上面写着字,不能故意用手把字遮住,使别人看不到,规定在两分钟之内谁能以最快的速度读出对方的字,谁就是胜利的一方,还不能攻击别人。

比赛终于拉开序幕了,第一场是我和刘思梦。我们大步流星地走了上去,下面的小观众窃窃私语,议论纷纷:到底是身材苗条、矮小的刘思梦赢,还是占着身高优势的周莲珠赢呢?开始比赛了,我猛地向刘思梦发出了“攻击”,可是她也飞速地躲开了,我心想:该怎么办呀,要怎么才好,这时我灵机一动,有了。就在这时,同学们不约而同地一拥而上。我左闪闪,右闪闪,为了引开她的注意力,终于我看到了她背后的字并大声地念了出来“是个周字。”

第二场是张佳乐pk周柯妤,一开始张佳乐猛地向周柯妤发动攻击,可被她给闪掉了。就在这时周柯妤大声说:“我看到了,是个眼字,”呆呆的张佳乐便拿出纸条,高高地举了起来,同学们哭笑不得。最终还是周柯妤赢了。

这个“斗牛”的游戏太好玩了!不仅提高了我们的防御力,还提高了我们的反应力,我爱玩“斗牛”。

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有趣的斗牛游戏篇十九

春姑娘快步向我们走来。今天天气很好,花很香。老师带我们去郊游了。

我们去了附近的一个小公园,举行了一场猜成语的比赛。老师把我们分为龙队和虎跃队。游戏开始的时候,老师给我们贴了一个成语。你不能用手玩。谁先猜成语谁就赢。第一轮唐丽媛输了,第二轮夏输了,第三轮我因为队友走漏风声被调到pk。第四回合是一场持久战。静静和毛毛始终不敢战斗。所以,我急着坐在台下,大声说:“快做!”不动声色,虎跃队要赢了。站得越高,就越看得见。然后和队友商量转移对手的注意力,让我能安静的看到后面的话。果然不出所料,毛毛被吸引住了,平静而成功地看了几句。但是,就在这个紧要关头,老师突然说:时间太长了,休息一下吧!没办法。谁让女王说话的?我们必须休息一下,休息的时候,我们悄悄地想出了这个办法。一次偶然的机会,她看到了“夸”这个词,然后她查了查大脑词典,想出了“夸”这个成语。她赶紧跟老师说,老师说的没错,我的天!天啊,别太开心了。老虎队赢得了接下来的几轮比赛。最终,胡月队以4:2获胜。

这次郊游真的很特别!经过这次比赛,我们了解了写作中的现场见证法是什么。

有趣的斗牛游戏篇二十

“加油!加油!”教室里传来一阵热闹的喊声,这是在干什么呢?原来开心作文班在玩“斗牛”的游戏。

这个斗牛,可不是西班牙斗牛,而是是学之间进行的一声对抗比赛。老师说:“请两名同学上来,背上分别贴上便利贴,贴纸上面随便写一个字或一个词语,对手先看到则为胜利。”

老师问大家:“谁愿意上来为大家表演呢?”只见同学们兴趣高涨,跃跃欲试,纷纷举手,谁都想尝试一下。杨老师请上姚宇阳和李荣川两名活跃分子,只见他们脸上显得格外紧张。他们背对同学们站着,下面女同学纷纷议论,两名女生负责写好了纸帖。老师提醒同学们不要出声,以免参赛的同学听到,失去意义。这两名女生相视而笑,心照不宣的写好了内容。杨老师将便利贴稳稳地贴在两位同学的背上。老师一声令下,激烈的比赛开始了。只见他们张开双臂,用手紧紧护着背后的便立贴,更想侧着身子看清对手背上贴的字,结果谁也没有得逞。僵持了一会儿,只见姚宇阳左看看、右看看,想找准时机看见李荣川背上的字,李荣川好像没有反应,又像在思考着怎么来攻击对手,好给对手一个突然袭击。突然,李荣川发起了攻击,向姚宇阳扑闪了过去,姚宇阳机灵机一闪,轻松躲过了,李荣川再来个迅速反转,姚宇阳没注意,李荣川好象看到了什么……原来虚惊一场,同学们也惊得紧张不过。有的同学们在下面喊着:“姚宇阳,加油!李荣川,加油!”不过,我还是希望李荣川获胜。一分一秒过去了,比赛还一直僵持着,李荣川见姚宇阳体力有些不支,就在那一刹那间,李荣川来了一个跳跃,撕下了姚宇阳背上的便利贴,大声地对同学们喊着“剑桥”两个字。也就在这时,姚宇阳也同时喊出了“训练”两个字。他们竟然打成了平手。

游戏结束了,比赛没有赢者,但是我们都很开心。很长时间,同学们依然沉浸在游戏的欢乐之中。

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