总结可以帮助我们深化对知识的理解，加深对经验的把握。当遇到一些与已有分类不符合的情况时，我们应该如何处理呢？掌握了以下几个实用的总结写作技巧，你就能写出一篇优秀的总结。
梧桐叶初中篇一
春天又到了。
门前的梧桐树又抽出了新芽，这棵梧桐与其他梧桐树不同，它的叶子颇大，可与芭蕉叶媲美。除了叶大之外，它还很像枫叶。每年，这棵树上结的叶子，似乎都与众不同，今年也不例外。
当桃花、杏花、梨花争奇斗艳的时候，它也探出脑袋来凑热闹，但它还没有像它爸爸那么大，只是小小的，小的很可爱，像一株豌豆，或是说像一朵扁扁的、不规则的小野花。但比起野花，它没有她们的那种奔放，也没有她们的那种骄艳，像是一只被关在笼子里，渴望自由的小鸟。但它是不能挣脱大树这个笼子的，至少目前是这样。
夏天归来了。
经历了春风的'洗礼，它长大了，变得更加坚强。于是开始学习如何做好一片叶子，开始考虑自己的人生。它看见与自己同龄的叶子，在努力吸取阳光，想让自己变得更加强大。于是它也开始努力吸收阳光。它又看见比自己大的叶子在为树下的人遮阳，它也学着别人遮阳，但可能因为自己太小，没有为人们提供太多的帮助。
秋天降临了。
不知不觉，又过了一季，它已完全长大，变得跟他爸爸一样大。这时它有了自己的想法，它觉得自己已经足够大了，可以为人们遮风挡雨，奉献自己的一份力量，正当它努力地张开双臂学着其它树叶为人们遮风挡雨时，它却突然发现，人们早已换上了厚厚的棉衣，再也没有人到它这儿纳凉。于是它很伤心，它以为自己一文不值，同时它还开始怀疑自己能不能活过这个秋天。它很害怕寒冬的到来，因为它知道，没有一片梧桐叶可以活过冬天。
冬天终究还是来了。
瑞雪像棉絮一样降了下来，皑皑白雪一直掩盖到梧桐树的腰部，它变老了，许多与它同龄的叶子都经受不住寒风暴雪的袭击，陆续败下阵来，为大树化做了肥料，它很庆幸自己能够看到瑞雪迎春这一幅美丽动人的画卷。它知道自己要走了，它甚至遗憾自己这一生没能奉献些什么，但它现在已无能为力，只能带着这个遗憾离开给它生命的大树。在它闭眼之前，从来没有人或叶子告诉它这样的一个秘密――它其实已为人类做了很多，至少它呼出的氧气是这么认为的。
它伤心地离开了，它用生命为我们诠释了一个道理，世间万物都有它们生存的理由，每一个物种都在尽力奉献他们自己，小到一片树叶，大到整个世界。
春天又到了，门前的梧桐树又抽出了新芽……。
梧桐叶初中篇二
下雨了，它站在那里挡雨；烈日下，它站在那里遮阳；风雪中，它还是站在那里。这样，日复一日，年复一年，它在天地间饱受了七八十年的风风雨雨。慢慢地，叶片不再出现新绿，树皮上也留下了岁月中风雨的痕迹。
终于，厄运难逃。
在一个风雨交加的夜晚，霹雳的闪电无情地将它折为两段。它不再站立，叶儿在那在火光中升腾的瞬间落尽。
第二天，来了几个看似伐木工的人，在将它抬走的时候他们还说，“真是奇怪了，怎么树叶都掉光了呢！不过，这真是段好木材。”是的，这是个奇迹，是梧桐在临走时不情愿的最后的挣扎。
梧桐树如今已不在了。可我依然能看见它的身影，站在雨中，站在阳光下，站在风雪中。生前，它用生命的绿色包围着我和我的家人；死后，它舍不得走，成为了我们家的桌椅，为我们的生活服务。
社会上也有着梧桐一样的人，“生当做人杰，死亦为鬼雄”是他们生与死的誓言。想到这里，我不禁对叶落的梧桐产生了一种敬意，一种由衷的敬意。看来，我不仅要成长得像翠绿的梧桐一样健壮，更要将叶儿落尽，寻找到生命中伟大的精神支柱——做一株叶落的梧桐——不求绚丽，只求塌实的奉献。
梧桐叶初中篇三
在一个风和日丽的中午，我和妈妈在小区里悠闲地散着步。一阵风吹来，片片梧桐叶都飞落下来，一会儿在天空中盘旋，一会儿“沙――”地一声冲下来，我们误以为它们是一只只可爱的小鸟呢！
树丛里的小鸟是活泼的、调皮的。它们会飞上蓝天，听太阳公公讲一个关于“火”的故事；会钻进丛林，躲在枯黄色的梧桐树上，和我躲猫猫，真是太有趣了！这时从树上掉下来一片片叶子，是风把它们摇落的吗？啊，原来是顽皮的小鸟在树枝间穿梭呀！弄得叶子浑身痒，“那就一起滋润土地吧！”指挥官一吹哨子，树叶们就换上金黄、深红的泳衣，跳进泥土喽！
我看见一群小鸟从远处飞来，它们学着大雁的样子，一会儿“人”字，一会儿“八”字，一会儿“一”字，好玩极了！天上的云彩也好像两只大鸟，一只是凤凰，它展翅自由地翱翔，那漂亮的尾巴甩动着，优雅极了；一只是孔雀，它雄赳赳气昂昂地站着，好似一位舞者。
梧桐叶初中篇四
突然，我发现地上褐色的落叶大都是反面朝上的，只有极少的梧桐叶是正面朝上。应该没有一个无聊的人去把它们翻过来，也不会是梧桐树给了它神奇的力量。那是怎么回事呢?我冥思苦想，也不知道这是为什么。我捡起一片枯树叶，百无聊赖地翻来覆去地看着……过了一会儿，我想到了一个办法。我把梧桐叶举得高高的，再放开，梧桐叶在空中翻了几个身，成之字形缓缓地飘落下来。最后背面朝上地“趴”在了地上。我又试了几次，大多数都是背朝上掉下来的。我一边试一边琢磨：枯黄的梧桐叶，五个叶尖都是向内蜷曲的，只是蜷曲程度不同，这也就意味着它将像一个降落伞那样掉下来。“我知道了!”我兴奋地叫了起来。原来，它们就是像降落伞一样掉下来，当然是背朝上的啊!即使是有个别的叶子极有个性地面朝上，风一吹，他们就会乖乖的翻身啦。对那些比较平整的叶子来说，根据抛硬币的原理，也只有大约百分之五十的可能是面朝上。所以，掉落的梧桐叶大多数是背面朝天的。
通过这次小实践，我明白了生活中处处都隐藏着科学道理,只要我们细心的观察不断的去探索就能够发现其中的奥秘。
梧桐叶初中篇五
相信大家都听过法国梧桐，都向往那种浪漫的感觉，每到秋天，梧桐叶都变黄了，在树叶还没落之前，远远看去，一片金黄，给人一种震撼的感觉，近看，梧桐叶都像一把把小扇子，小巧、美丽。下面给大家带来的是描写梧桐叶的美文散文。
轻轻翻开箱子里的旧书，就这样一页页任风翻过去。忽然，一片橙黄的梧桐叶子跳入了我现在的时间里，于是，过往的记忆被慢慢地打开。
属于秋天的记忆，天高云淡。还记得那时候骑着单车在万里无云的蓝色天空下，心就像一叶梧桐，自由地飘荡在宽宽的斜阳道上。落日洒满了回家的路，一切是那么的完美而温暖，却又生出默默的哀愁。秋水长天，终是会被晚霞遮盖的。
太多的人和事，就像我书中的梧桐叶子，没有办法表达内心的快乐和哀伤。
它们没有言语，没有声音，甚至没有呼吸。很多哀伤也就没有声音，没有言语，没有呼吸，只是被太阳晒着，然后融化到了叶子的脉络里。我偶然捡起那么一片，却发现它真正地开始枯萎了。为什么要被记得？在它枯萎了之后，在这个秋天过去之后，为什么还要记得它？它们不表达，不代表它们不能感受，它们不呼吸，不代表它们没有灵魂。只是它们不用言语，不会挣扎。在秋的怀抱里，它们是过客，就像现在的我一样。
没有人会愿意记得这季节里的哀伤，就像没有人想要独自品尝孤独的风。梦游在自己画的米黄色和蓝色相间的小路上，还有在这斜阳道上，一页页地翻过去的又是什么呢？夜晚雨声中总是那没有人会愿意提起的悲伤。即使是悲伤，也一样要把它收藏起来，我对自己真的是如此的疼爱，又如此的残忍。在这生命的轮回里，人终是要面对死亡的。也许死去之后，这个世界又可以重新来过。我问手中的叶子：“这是真的吗？生命真的能够重新来过吗？”
离人心上秋，融化到这梧桐的脉络里了。你是活不过来了，我想，连同你已死去的灵魂。但是，我轻轻地摸着这清晰的脉络，我只感觉你的灵魂还在，还在我的手心挣扎。我知道你痛苦，因为你已经干枯了，但我依然知道你的哀伤就像诗一样，留在了你干枯的躯体中。它一遍遍地告诉我，你曾经活过，即使痛苦，即使漂泊。
它就像我心的碎片，把一切的悲伤都唤起了。天气越来越凉爽，越来越深沉，越来越容易让人进入梦境。米色的阳光又把那道路染上了奇异的'颜色，我的内心忽然有一种无法形容的快乐，那么饱满、那么雍容的快乐，在这梦游的道路之上。这收获的时刻啊，这世间的美好啊，都集聚在这个时候了。
留不住，我什么都留不住，我能留住的只有这手中已经枯萎了的梧桐叶子。那么，我再也不挽留，不挽留，你的眼泪总是要落向大地的。
梧桐叶初中篇六
曾经盛开的蔷薇，虽经雨打风吹，但和着春风，仍有缕缕暗香飘过。送走夏的喧闹，迎来秋的安详，飘落的梧桐树叶，宛如我逝去的童年。外婆的梧桐，为我撑起爱的绿伞，让年幼的`我安然入睡；外婆的梧桐，为我架起心的桥梁，让怕黑的我不再胆怯；外婆的梧桐，为我支起智慧的云梯，让无知的我逐逐高进。梧桐下的外婆，小扇轻摇，她给予我金色的未来，留给自己永恒的白色。月光下，天真的脸孔，慈祥的脸庞，渐渐朦胧……如今，梧桐树下不再有熟悉的身影，她得到全部白色，付出了所有金色。可梧桐依旧，仿佛一缕清香飘来。远处，一群可爱的百灵鸟，七嘴八舌争论着。
梧桐叶初中篇七
枯黄色的梧桐叶似乎和高大粗壮的树干更加相配，在北风中纷纷飘落，抬头就是一场现实中难得的一场梧桐雨，对面走过来的行人看着我也纷纷抬起了头，枝头的枯叶越发稀疏却和傍晚清冽的天色更加相衬。
飘落的树叶遮挡住之前被来往行人踩碎的叶子，装饰的`路面又恢复成无人访问的幽径，越发幽静。我喜欢听脚步落在梧桐叶上的声音，那是一种独特的脚步声，有季节和思绪的声音，于是我调整着步伐大小，每一步都准确地落在一片树叶上，却没有回头看一眼被踩碎的梧桐叶已然失去了它最后的美感。又是一阵直入脑海的北风，卷起地上的碎叶片与飘落的梧桐叶一起飞舞，落到头上和身上，我在寒冷的北风中把头往围巾里又缩了缩。
远远走来的奶奶提着小手套和围巾追在走路还不是太稳的小孙子身后，一脸温暖的笑容伴着他向前跑去，被自己不太利索的小腿绊了一跤，奶奶急忙想上前，小家伙却抓着一片梧桐叶撅着小屁股爬了起来，转过头看着奶奶“哦哦”地诉说着什么，奶奶的笑容更加温暖了，是以他继续往前走。被保洁阿姨扫成一堆的梧桐叶已经和小孩一样高了，他似乎没见过和自己一样大的这么多树叶，兴奋的小手随着双脚的跳动一直在摆，接着便趴进了树叶堆，在奶奶跑过去前一动不动，奶奶把他抱起来是毛茸茸的身上沾满树叶，奶奶终于笑出了声，小家伙的手中依然抓着那片树叶，带着满身梧桐叶挣脱奶奶的手又向前跑去。
梧桐叶初中篇八
我又来到一棵有些稀疏的梧桐树下仰望。梧桐叶的姿态各不相同，有的叶角向里卷着，像是秋天来了，它可能有些冷，所以把“衣服”包裹得紧紧的：有的四肢有力，把叶子撑得平平的，就像一个不怕冷的男子汉正努力地挺着胸膛，不退缩：有的耷拉着脑袋，似乎已经饱经沧桑了;有的直直地垂在那儿，好像一阵微风就能让它轻而易举地掉落;有的在风中“摇头晃脑”，似乎在想我们点头;有的很放松，“平躺”着，仿佛在呼呼大睡……梧桐树真是千姿百态呀!
不一会儿，一阵凉爽的秋风吹过梧桐叶被吹得落花流水，它们打着旋儿地飘落着，时而像一只枯蝴蝶似的，荡啊荡，飘啊飘，回归大地的怀抱;时而像小伞兵从飞机上降落，自由自在地降落下来;时而像一个个可爱的黄色小精灵自天而降……真是美极了。
又过了一会儿，一辆豪华的小轿车呼啸而过，掉在地上的树叶再一次“跳”了起来，在地上翻滚着，就像被汽车拴了一根隐形的线，长了腿似的也跟着跑了过去，翻了一阵子又停了下来，宛如追累了，想休息一下。
我捡起一片有些腐烂的梧桐叶仔细端详：这片叶子似乎已经饱经沧桑了，这梧桐叶和枫叶差不多，只不过枫叶是黄绿相间的。梧桐叶的叶柄又短又细，柄端像一个小花苞似的鼓鼓的，里面塞着一圈又一圈的像小种子一样的玩意儿。叶脉从一个点向四面伸展，把梧桐叶分成了好几块，就像一幅地图，给迷路的小虫子指明方向。叶脉就像一根根血管维持着叶子的生命，又像地图上的道路四通八达。这片叶子大部分是绿色的，中间的大角有些腐烂，轻轻一折，就脆了，叶渣掉了下来。梧桐叶的每一个叶角上都有些腐烂，还稍微向上卷起。我把梧桐叶翻了个身，叶子的正反面真有些不同。反面布满了大大小小的黑斑点，就像叶子上长了痣一般。我摸了摸叶面，上面凹凸不平，很粗糙，绿色的地方湿润中透着干硬，黄棕色的地方干硬中又透着柔软，叶脉非常突出，犹如“青筋暴出”。我又放在鼻子前闻了闻，散发着阵阵臭味。整个儿叶子看上去就像一个舔着锅底的小火苗，又像一个放大的枫叶，还像一把天然的小伞子，动感十足，个性十足。
啊，秋天来到了我们的身边，它无时无刻不在，就让这枚梧桐叶成为的主题藏在心扉吧!
梧桐叶初中篇九
它不知道它从哪里来，也不知要往哪里去，反正最后，一切都要归于尘土。其实，它从大地来，它往远方去。它可以直冲青天，与云朵嬉戏，但它也向往那神秘的远方，远方是个未知数，它不知道那儿到底有什么，它也不知道那儿到底有多远。它只想探索。或许，一年之内，它都不会拥有愉快的旅程。或许，几年之后，它的身体与灵魂都将归于尘土。但它希望他们生活的每一天，都能过得充实，它是大地的精灵。
而它，又是天空的信使。它，用它那小小的身体，向大家诉说春天的到来，夏天的离去，果园的丰收，和大雪的纷飞。它向大家传递着信息。它随风飘去，飘到了南方，又飘到了北方，飘到每个人的手中，飘进了我们的心里。
它是那么的美，美的那么凄凉；它是那么自由，自由的令人神往；它又是那么无私，无私的令人感动。而它的存在，则是一种无与伦比的美丽。
梧桐叶初中篇十
她是我的好朋友，个子高高的，扎着长长的马尾辫，性格开朗，整天嘻嘻哈哈的，还长着两颗大门牙，她最崇拜的偶像是tfboys，并且对我说，为了见到她的偶像，她一定会好好学习的。
她性格开朗，心胸也宽广。在小学时，男生经常去招惹她，抢她的书包，扔她的书，有一次还把她语文书的书皮给刮下来了。我想那如果是我的书，我肯定会很生气，而她呢，就像没事人一样，一点也不在乎。
她的笑声也很魔性，而且笑点极低。当我们几个好朋友一起玩的时候，每次有一丁点儿有趣的事，她就会发出她那魔性的笑声，紧接着，我旁边的人看到他那样了，忍俊不禁，我看着他们更忍不住了，就也笑了起来，接着就停不下来了，直到笑的肚子疼，方才叫停。
她最喜欢的偶像是tfboys。但因为这，她自己有一次也忍不住笑了起来，暑假期间有一天晚上，她闲的无聊，就在门口用石子在地上画了一个三角形，里面是连体的tf，前面还写着信仰。到第二天他出来家门，看见几个老人在地上围着一个东西说，这是邪教组织的图案，她出于好奇，就走过去一看，咦，这不是我昨天晚上画的吗？听她这么一说，那些老人马上一哄而散。而她自此以后，一想这件事，就觉得好笑。
这就是我的好朋友——四叶草。虽然她整天笑嘻嘻的，笑点极低，但她心胸宽广，正确树立了偶像观，为了见到他们，发誓要努力学习。她是我的良师益友，我一定要学习她身上的高贵品质。
梧桐叶初中篇十一
梧桐树随着一片枯叶飘落，一个小男孩哭着跑了出来，几个孩子满脸怒色地在他后面说：“你没有拿住接力棒，我们才会输的……”小男孩闭上眼不小心撞上了什么人，小男孩头低着：“对不起。”小男孩略带哭腔的说道。“没关系。”那人回答道，小男孩抬头看了一眼那个人，满是皱的脸上，一道弧线看上去格外慈祥，那位女教师将我拉到梧桐树下，她略带嘶哑的声音说道：“失败不可怕，你看那梧桐叶，每逢秋天，梧桐树就只剩下零星的叶子，显得格外颓废，但是，他从不否认自己，每逢春天暗暗努力，为自己夏天的枝繁叶茂埋下深深的伏笔。”
从此，那位老师的话就一直伴随着我。三年级时……因到了三年级，老师换了，当同学们好奇地望着门口，一个熟悉的面孔出现在了小男孩的面前，“她，那位女老师！”小男孩惊呼道，女教师也有所动容。后来那位女教师的认真与严厉，深深地印在了其脑海中。那个小男孩就是我。前几周，回学校看望老师，我本想去见那位老师，可惜得知，她已经退休了。走在校门的石径上，一股冷风吹过，几片叶子从我眼前刮过，那梧桐树下，又仿佛显出一个小男孩，和一个面带微笑的女教师。
梧桐叶初中篇十二
不知从什么时候起，我爱上了这校园里的梧桐了。说真的，我从没有像这样爱过其他的事物。
春天的雨絮飘后，冬季的凛冽全无，数不尽的洋洋洒洒的温柔。暇时漫步，地上湿漉漉的，雨水糅着尘被携起在裤腿上，心里猝起凉意。校园里人不多，在这清丽的假日，同学们都愿意回家团聚的。这雨来得正合我意，一洗往日的浮华和聒噪，我就扶着栏小立，看这平日我不曾仔细品过的校园风景。
倏地发现，梧桐嶙峋的枝桠上冒出极小的芽儿，毛茸茸的稚绿着，乍看上去，像极了刚破壳的探出脑袋的雏鸟，我几乎听到了它嘤嘤地叫了。许是这时产生的恋树情结吧。
夏风温热，校园里溢着喧嚣，惟有蓊郁的梧桐树下拂过阵阵清风。听老人们说，梧桐树在夏天会脱去树皮，那些近乎泥土颜色的老皮可以做蚊香用，我便在放晚学后轻轻地揩下几块即将剥落的梧桐树皮带回家。
我小心地在紧闭门窗的卧室里燃起树皮，火苗上蹿了几下便熄了，但并未完全灭掉，而是继续噬着树皮，不一会儿，屋里浮起淡淡的蓝烟。我有些迷醉了，为卧室里升起的梧桐香——这大自然的气息。
夜里，蚊子吃饱了。
菊花盛开时，梧桐树叶就慢慢地黄了，枯了，零落了。这没有什么，生命总有始有终的，这叶儿也不例外。我就着温暖的阳光又走出教学楼近观梧桐了，它总是这样吸引我。梧桐叶散了一地，有几片正在空中打旋。不远处的菊花早已开到荼靡，现在也只能无力地观望梧桐叶唯美的舞蹈。
阳光碎在树下静享惬意的人身上，这便无意地绘出一幅秋色余晖图。"一叶叶，一声声，空阶滴到明。"这样寂寞的梧桐，此刻不存在。"梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。"这样凄苦的梧桐，此刻不存在。存在的是十分的惬意和十分的希望。
叶儿生，叶儿落，为的是什么?为的不正是这生命的轮回吗?如果旧叶不凋零，新叶又怎能生得可人呢?这，即是我爱梧桐的原由吧。
梧桐叶初中篇十三
似乎每所学校都有几颗梧桐。
没有人知道那几颗梧桐是什么时候栽上的。也正是这几颗梧桐，所以青石板铺的小路出现在红色跑道旁就不显的那么突兀了。那条小路一年中最美的时间便要数秋天了。若是晴天，万里无云，满树梢的黄叶，青砖上覆着一层枯叶，整个世界都是那么朴素，却无端的升起一种美。
梧桐树下几张乒乓球桌紧靠围墙，秋高气爽，放学后总有同学在那打乒乓球，或坐在上面看书。或许由于太阳在夏天没有尽兴的缘故吧！初秋时也会有几天那么热，而石板砌成的台面挡在树荫下，凉丝丝的。不由得人不去坐一坐。
最有趣的是深秋了，早早跑到操场，书包丢在球台上，杯子摔坏了也没关系。从小路一头冲向另一头，伴随着“喀昕辍钡拇嘞欤飞扬的落叶和舞动着的童真融入在一起了，可那份童真已成为回忆。
秋天，花黄了，稻谷也是金灿灿的，伴随着梧桐叶一起变黄的.还有那一串串梧桐果。
那一串串梧桐果被风一吹，也随着梧桐叶飘散而去。我们不也像这些梧桐果吗？年轻力盛，有多少梦想与隐藏起的童真却被铠甲所覆，无数根针对着别人，随时准备刺人。但生活是不允许这样的，我们的刺被生活中的风雨磨平，软化。
那几棵梧桐见证过多少人的成长，而它是沉默寡言的。当秋风掠过树梢，叶子落了。梧桐果也随风散了，它里面的童真也伴着破碎的铠甲散了。
但梧桐树没变，依然高昂着头颅，到底是谁变了呢？
梧桐叶初中篇十四
奶奶家门前有几棵梧桐树。
每当夏天来临，梧桐先是开出几朵梧桐花，然后梧桐花越来越多，最后挤满枝丫，连叶子都看不见了。梧桐花散发出阵阵香味，好像方圆几百里都能闻到。偶尔一阵风吹过，几朵梧桐花落下来，象天女散花，让人心旷神怡。
梧桐花像百合，花瓣上透出紫色，蕊是黄色，挂在树上格外显眼。
每当秋风吹过，梧桐掉下第一片叶子，我便想起了夏天，耳边好像响起了沙沙声，鼻子似乎闻到了梧桐花的`香味……好美的梧桐花！
指导教师：孙文霖。
投稿:2005-6-2115:07:47。
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梧桐叶初中篇十五
听说成绩下来了！”婧小声的伏在我耳旁说着。我凝望着窗外的梧桐。斜风只需轻轻一吹，满树的绿叶便任由它摆弄。它清甜的歌声在一摇头里的温柔轻轻荡漾，在我心中泛起了圈圈涟漪……我一直依赖着它，却一直想挣脱它，因为我与它的处境总是多么的相像！一句小小话语，都能让我不堪一击，心也随之上下疯狂的跳动！依跨着大步流星走进教室，捧着大叠试卷，冲破层层她的“追随者”，忙碌地穿梭在‘全国各地’之间，我马上想到和我同病相怜的梧桐树，朝它苦苦一笑，保佑我吧！它似乎听懂了，沙沙地不住点头。“喂，139！”依使了个眼色，有几份诡异。“骗我吧！”dd但鲜红的‘139’蹿入我的眼帘。弄错了吧？可我的名字却又高高的挂在左上角。捧起试卷，盖在脸上，有种想哭的冲动。梧桐果然是灰色的，它骗了我！
不出所料，于老师请我去办公室喝一杯“香浓四溢”的茶。
梧桐叶初中篇十六
从今年春天到现在，我无意间观察到了叶的一生。
春天仿佛是叶的童年。在这个百花争艳的季节里，叶，悄悄地露出了嫩绿色的脸。在各种树的枝头上，到处都有叶渺小的身影。叶虽然是渺小的，但是也给春增添了许多生机。
后来，叶渐渐地长大。在炎热的夏天里，叶好似一把翠绿的大伞，默默无闻地为人们遮挡炎热的阳光，为人们提供躲避狂风、叮咬的场所。叶虽然没有花那样鲜艳、美丽，虽然不像松柏那样耐寒，但人们却依然喜爱它。这就像是叶的中年。
同学们，当你们看到叶的一生是怎样度过的时候，是不是想做些什么呢？
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