我在中成长演讲稿(模板18篇)

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我在中成长演讲稿(模板18篇)
时间:2023-11-25 04:20:27 小编:雅蕊

演讲稿是一种需要充分准备和思考才能写好的文体。多使用实例和故事,可以让演讲更生动有趣。演讲稿的写作是一个长期积累和不断提高的过程,希望大家能够坚持练习和改进。

我在中成长演讲稿篇一

当我怀着激动的心情走进x公司时,脑海里禁不住浮想联翩。年轻的我想到了自己,想到了自己肩上的责任和使命,想到了如何让自己的青春更加耀眼、璀璨!x公司的命运就是每一个员工的命运,x公司的骄傲就是每一个中材员工的骄傲;酒泉叶片公司的发展与壮大要靠我们每个员工的奉献与奋斗,而只有公司发展了、壮大了,也才能成就我们每个员工在期间的发展。

“能吃苦方为志士,肯吃亏不为痴人”。作为x公司的一员,我们苦的滋味胜过于咖啡,痴的程度不亚于一个孕育孩子的母亲。我们对自己职业的挚爱,日月可鉴;我们对企业的关注,超越自身。多少日子,我们披星戴月,伴着自己要倾注无限精力的事业,走过了一程又一程。多少欢喜的日子,我们舒展疲惫,品味着收获的甜蜜,笑了一回又一回。这一刻,我们深深体会到奉献的价值、追求的快乐,也深深地感受到来自同事们的信任和支持、关心与呵护。为此,我们兴奋、自豪,同时更加地珍惜和热爱我们的风电事业。我们感到,能在这一承载着“借自然一片风力,还世界一份清新”的岗位上奉献青春,再苦、再累,也值得!

作为一名中材员工,我是幸运的。因为有着重视、关心我综合素质提高的企业;有着传我经验、助我成长的同事;有着彼此相携、同舟共济的和谐氛围。通过几个月的磨练与勤苦钻研,我从一个对专业一无所知的毛头学生逐渐成长为一个能够独当一面的熟练员工。

在我们这个集体当中,每一位员工都必须熟练掌握相应的专业技能。我想:做为一名中材员工,我所要实现的最大职业价值,就是将责任心作为一种本分,融入到所从事工作的点点滴滴之中,融入到“忠诚企业、奉献社会”的矢志追求之中。

进入x公司以来,我对工作始终保持着满腔热情。这里有我的付出,有我的牵挂,有我可供一生追忆的足迹。虽然,我的岗位可能微不足道,从事的工作也平凡而普通,但只要我是爱岗敬业的、是勤勉有为的,就是无怨无悔的。我一直坚定地认为,我们每个人走出的一小步,就是企业跨越的一大步,我们添砖加瓦的每一块,就能成就企业发展的一座又一座里程碑。

我忘不了在那奋斗的日日夜夜,忘不了那激动人心的场面,更忘不了公司领导那亲切的关怀,因为伴随着领导的殷切期待与谆谆嘱托,已有机融入到我们工作的方方面面,并化作无穷的力量,鼓舞斗志、激励士气、催人奋进。

如果把企业比作一个大家庭,我们就是其中的孩子。企业深怀对每个家庭成员的热忱关怀与疼爱,让每个人都获得成长的财富;而我们这些家庭成员也无比珍视地敬爱与拥戴着企业,并且无怨无悔地维护着整个大家庭的利益。在这个集体中,每个员工都有体现自我价值和展示才华的平台。只有练就一身过硬的本领,才能在敬业爱岗的舞台上炫出自己最美的舞姿。

如果把企业比作一艘航船,我们便是同舟共济的舵手。在漫漫征程中,有无数的暴风骤雨、暗礁险滩,我们只有与企业同心协力,才能冲破种种险阻驶向胜利的彼岸。

在为企业的奉献实践中,使我坚定了搏击风浪的信心;在挑战中的成长,才有我人生的饱满写意与锻造。在企业的关爱呵护中,使我懂得了殚精竭虑的心血是那样的亲和有力。任何成长都不会是绝对一帆风顺的,老一辈的先驱者的坚忍不拔为我们树立了榜样,我要像他们一样在岗位上不断历练腾飞的翅膀,向着更广阔的天空去探索、去翱翔!

今天,我们见证了历史,与中材精英们共同磨练智慧的灵光;未来,历史将见证我们,与后来者一起分享收获的馨香!

一枝独秀不是春,百花齐放春满园!让我们在x公司正确领导下,以“借自然一片风力,还世界一份清新”为口号,开拓进取、奋发有为,让x公司的事业更加辉煌!

我在中成长演讲稿篇二

同学们,在我们的生活中,有很多东西常常因为习以为常而被忽略,比如“问候”。问候虽小,效果却大。不经意间的一句问候,折射出的将是一片大世界。

问候是一种心情。一天24个小时,问候的话语虽然简短,却句句温暖。清晨,一句“早上好”让人一天精神高涨;夜间,一句“晚安”让人甜美入眠。工作繁忙时,一句“喝杯茶,歇歇脚”让人心生暖意;工作浮躁时,一句“经历风雨才见彩虹”让人重拾信心。

问候是一种讯息。一年四个季节,问候的讯息虽然不同,却各具特色。春日的问候是吐绿的嫩芽,夏日的问候是似火的骄阳,秋日的问候是缤纷的落英,冬日的问候是飞舞的雪花。

问候是一种祝福。三百六十行,问候的对象虽然不同,祝福的心却不变。“桃李满天下”是学生送给老师的祝福,“健康成长”是老师送给学生的祝福,“平安伴一生”是百姓送给警察的祝福,“早日恢复健康”是医生送给病人的祝福。

问候是一种关爱。如果说问候常任是锦上添花,那么,问候农村留守儿童、进城务工人员子女等特殊群体,则是雪中送碳的善举。这声也许只是询问一下他们的学习情况,关心一下他们的生活状况,但散播的却是灿烂的阳光和无限的关爱。

问候是一个微笑。一个浅浅的微笑,代表着问候,传递着友好。从现在开始,让我们将嘴角上扬,用甜美的微笑迎接世界友人。

同学们,从问候歌曲,到问候话语;从问候短信,到问候邮件……无论采用哪种载体,都请将我们最真诚的问候表达出来,并将问候当作一种生活习惯,因为,当问候成为了一种生活习惯,我们的生活才会变得更加舒坦,更加和谐。

我在中成长演讲稿篇三

各位老师,各位同学:

大家下午好,今天我演讲的题目是:关爱生命,快乐成长。

成长是人一生中必经的道路,可以走向成熟,通向成功;成长是一个五彩斑斓的梦,那么美丽、那么真实;成长像是桌上的各种菜式,甜、酸、苦、辣应有尽有;成长是痛苦中的泪水,也是初尝成功的甜蜜。

初中时是在省重点中学度过的,又是在重点班,在骄傲与自信的背后的是同学之间激烈的竞争,因为每个人都会有一个梦想,每个孩子都渴望成功。但是有时,竞争是残酷和无奈的。班上曾经有一个乖巧的女孩,刚进班时成绩还不错,可是几次失利后,她似乎忘却了自我,于是她不再努力,而选择了另外一条道路,上网,结交,甚至轻生。终于有一天,班上前排的一个座位永远空了出来,在那一刻起,她便不可能再有机会和我们在一起为曾经的梦想奋斗了。

人的一生,是不可能有一帆风顺的旅途的,不经风雨,又怎见彩虹?梦想与现实的差距总是遥远的,没有哪一个人不经过努力就能够成功。珍爱自己的生命吧,因为生命只有一次,因为生命的可贵,因为生命所承载的希望。活着,不仅为自己而活,还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望,承载着他们的爱。

生命是父母赐予的最高权力,不要让自己到人间白走一遭,请相信自己,一定要珍爱生命。

人生是波折的,也许前途茫茫,也许灰心丧气。无论遇到什么困难,都要寻找乐观的方式解决,让自己的每一天都充满阳光,让自己每一天都快乐,你会发现,生命原来如此美丽。

我在中成长演讲稿篇四

敬爱的老师,亲爱的同学:

每当我看到电视里介绍的那些生活贫苦却依然保持善良而真实的心面对一切磨难的人,就会被他们的精神深深的感动。此时,我才发现人们往往是在最困厄的环境中,才能发现自己,认识自己,从而锻炼自己,升华自己。在逆境中成长。

我们许多人都是在温馨无忧的家庭中日复一日的茁壮成长,当我们遇到苦难的时候却总是爱选择逃避和退缩,不能勇于乐观的面对克服挫折。而在磨难中,才最需要坚定不移的人格和乐观向上的精神。

一个四岁就死了父亲,家境贫苦的小孩,因为爱读书跟随母亲学习,在面对冬日的寒冷,却依然顶着寒风借着积雪微弱的`反光去读书,当面对贫苦买不起纸笔,他没有气馁,用芦柴棒在地上画着写字,他在这样的环境中成长,最终成为众人敬佩的著名文学家――欧阳修。他的文章为后人研读,使后人明白了:逆境难不住有心人。也记住了孟轲的“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”

一本《潜水衣与蝴蝶》就让记者博迪眨了20多万次眼。一场大病导致年轻的他四肢瘫痪,全身的器官中唯一能动的只有左眼,所以就只能用左眼和助手沟通,他一个一个的把字母背给助手,然后由助手抄下来。助手要按顺序把法语的字母读出来,让博迪选择,当助手读的字母正是正文中的字母时,博迪就会眨一下左眼,表示正确。经过几个月的艰苦,终于完成了这不平凡的著作。在这样的环境中,博迪只靠一只眼就出了一本书,在这个世界上,很多人之所以没有成功,并不是因为他们没有智慧,而是因为他们没有在逆境中克服困难的勇气。

就像培根在《人生论》里说的那样,一切幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也并非没有希望,最美的刺绣是一明丽的'花朵映衬于暗淡的背影,而绝不是以暗淡的花朵映衬明丽的背影。恶劣的品质可以在幸福中暴露,最好的品质也正是在逆境中被显示的。

所以处于逆境中,能够战胜绝望,要乐观的看待环境中的一切磨难,在逆境中快乐成长,感受生命中啼哭的欢乐。

我在中成长演讲稿篇五

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在成长过程中,并不一定会一帆风顺,而在这过程中,一定会历尽所有的苦难。

然而在这一切过后,一定会有明媚的阳光在等着你,你便会想到,这一切都值了。

诗人说“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,路是人走出来的,其中的艰辛只有行路的人才能体味。而在这坎坷的'人生道路上,人生有多少哲理可言?人生的道路为何而艰辛?生生死死两茫茫,爱恨情仇不可伤。说不定超乎我们想象的光明就在前方。我们应好好把握自己,不能让艰辛将我们打到。他会是我们走向成功的绊脚石。但有时,在不同的环境中,他也有可能成为我们的垫脚石。

在人生中,有时遇到困难,那就是你驶向成功的驿站。成功的人,遇到苦难,他会一笑而过。

留一个微笑给伤痛,伤痛会悄然溜走,因为,在我们心中没有太阳照不到的角落让他驻足;留一个微笑给邪恶,你会看到邪恶在瑟瑟发抖,因为邪恶最恐惧的正是你那纯洁的笑容;留一个微笑给善良,它们会发扬光大;留一个微笑给弱者,他会升起奋进的风帆。

微笑,仅仅只是嘴角上扬,那也许就是王者的霸气。

逆境,在许多人看来,这是一个多么刺眼的词语啊,多少人将他恨之入骨,他让多少人痛苦过啊!也正是因为这些,他才使人忘不了他,将他刻入骨里。

在逆境中成长,你会懂得更多的人生哲理。你才会脚踏实地的走向成功之塔!

我在中成长演讲稿篇六

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xxx,这次能参加学校的演讲比赛,我觉得是我很大的荣幸,感谢大家能够给我这样的机会。在这次的比赛中,我要去演讲的一个题目是《在逆境中成长》。

大家一定知道,人生总是有顺境和逆境的,但是我们在遇到顺境的同时,也还是会有逆境,那在这时候,我们遇到的是顺境,那证明我们是幸运的,但是如果是逆境,大家也不要觉得很倒霉,要知道逆境也是有机遇的,这主要是看你怎么去面对。生活中,事情十之八九都是不如意的,那我们不可能一遇到不如意的事情就觉得这个世界都是灰暗的`吧。我们应该要去学会在逆境中努力的成长,顺、逆境中的机遇各占一半,只要你不轻易的气馁,总是会找到出路的。

大家要知道,有很多名人的成功都不是一帆风顺的,都是在经历了无数的困难才能够成功,并且成为大家知晓的名人。比如贝多芬在失聪这样的逆境中还能创造出那么多有名的音乐,就足够证明逆境不可怕,可怕的是自己放弃了自己,所以逆境不总是让人害怕的,有时候我们在遇到困难时,觉得很难解决,其实是我们还没有学会处于逆境的环境下接受不好的自己。逆境就是让自己看到自己不足,然后在反抗和接受中慢慢的转变,直到真正的接受不完美的自己,接受那个在某些地方不好的自己,只有当自己在逆境中去成长了,才不会被逆境打败。

我们还是个学生,所遇到的困境还不如人家的十分之一,但是我们在面对逆境的时候,是可以从中成长的,我们一个做一条逆流而上的鲑鱼,让自己在逆境中不断成长。

谢谢大家,演讲完毕。

我在中成长演讲稿篇七

大家好!

今天我演讲的题目是:好习惯伴我成长。

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

上个世纪九十年代,在中国南方发生了这样一个故事,一家著名的企业公开招聘管理人才,在应聘者当中,不乏有高学历者,有曾经从事过管理工作的人,也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来,有人问这位老总,“为什么选中那位不占任何优势的竞聘者?”这位老总回答:“一个有好习惯的员工,就是一座金矿,有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”

是的,当一个人养成了良好的习惯,他的.人格魅力便会自然得到提升。其实,习惯,在我们不知不觉的成长中经年累月影响者我们的品德,暴露着我们的本性,左右着我们的成败。

因此,在生活中,我们不妨试着去养成一些好的习惯,比如:习惯于主动打扫卫生,形成爱劳动的习惯;习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”,形成以礼待人的好习惯;习惯于每天坚持锻炼,形成健美的体魄;人际交往中习惯于理解、宽容,便能化干戈为玉帛;习惯于去用心观察,才能形成好的观察能力;习惯于提前预习,课后复习,才能形成高效的学习方法;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,升华我们的人性。正如著名的教育家叶圣陶所说:唯有用行动,才能让“习惯成自然”

我在中成长演讲稿篇八

敬爱的老师,亲爱的同学:

人人都希望顺利地度过短短的人生,但是许多时候往往是事与愿违。人们只一味地去追求顺境,却忽视了逆境带来的意外和奇迹。

逆境是体验生活的引路人,逆境是培养人顽强毅力的老师。在逆境中成长,你会发现自己变得成熟而趋于完美了。海伦"凯勒失去了一个人不应该失去的东西,上天对她是最不公平的。但是逆境造就了她,磨砺了她。

失去了听力和视力的她,从苦难中崛起,找到了生命的意义。她没有放弃,更没有气馁,她没有埋怨生活对她的不公平,没有计较命运的残酷和命运给它带来的苦难,毅然接受了这难得的赐予,与命运抗争,与自己抗争,找到了生命的价值。人活着不是为生而活,而是为活而生。生活是灿烂的',只要能把逆境变成考验自己的必需。

逆境是培养人立足社会的能力之必要条件。一个在顺境中生活惯了的人,只知道衣来伸手,饭来张口,遇到麻烦就怨天尤人,这样的人不可能立足于社会,更不可能走在世人前面。逆境中出人才,逆境中出奇迹。

没有逆境的世界就如同没有摩擦的世界,是不可想象的世界。爱迪生因家庭的窘迫,无钱添置试验设施,就自己去当报童,刷盘子,挣钱来搞研究。上百次试验失败,他不动摇,努力寻求新的思路,新的方法,使用新的材料。最终以几千项的发明,赢得“发明大王”的称号。

顺境与逆境是相对的。重要的还在于我们自己能把逆境变成顺境。奇迹也就会从逆境中诞生了。

我在中成长演讲稿篇九

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我们是来自1708班的邱灵静、陈小莹。今天,我们要跟大家分享的主题是《我阅读、我成长》。

学生时代陪伴我们最亲切的一样东西叫书本,感恩我们在校园里能得到师长的传道受业,感谢这个校园里给我们传递知识,书本传递给了我们无限的智慧让我们变得更加聪慧;让我们懂得如何去学习与生活。

一本我们愿意去阅读的好书,就像一堆宝贵的财富,等待我们去挖掘;学会阅读,书本就是我们的良师益友,是我们开启智慧的一把钥匙。

记得曾在一本书籍中有过这样一段美妙的文字,是这么说的“如果人生的丰富可以用色彩来比喻,书就是透射五光十色的水滴;如果世界的广阔可以用无限来形容,书就是普照大地万物的阳光;如果人生岁月偶尔迷茫,那书就是拨开迷雾的页张。”文字里透露出力量和光芒,我们想通过行动去证明书本的魅力,在这个人生阶段对我们的重要影响并和大家分享其中的乐趣。

作为一名学子,我们每天都在和书本打着交道,有时会困惑知识见而不识,有时迷茫于专业知识的艰难,甚至连小说中动人的情感有时也无法领略,甚是难过。思考再三得出结论,只因我们无法专注、静心和耐心去享受读有所获的喜悦感。为解除困惑我们努力思考这如何去改变现状。

作为学委的我们两带着困惑,在一次与班主任的聊天中,述说着学习和生活中遇见的困难,不经意的在交谈中发现很多困惑在班主任的指引下得以解惑,并寻找到了过去不曾考虑过的方式和方法,才发现班主任有一个隐藏的小书柜,有我们平时见不到的安静专注的一面。

所以在我们主动的积极争取下,班主任同意了我们的“阅读节”方案的提议。为了增进1708班同学们的阅读兴趣和习惯,在上学期何倩副校长的鼓励和支持下,班主任积极引导和借出他珍贵的书本,并在全体同学积极配合下,成功的举办了两次不同主题的“阅读节”活动。

从活动中,我们学会享受放下手机、拿起书本安静下来的平静,学会选择合适自己、喜欢的阅读刊物,用班主任的话说:耐得住独立成长、才能有所收获。一个只有书本翻页与笔尖记录的场景,那清脆的翻书声,舒适而让人陶醉。我们今天想和大家分享的就是这份在如今喧闹的时代下神奇而幸福的平静,没有任何的搅扰,只有专注。没有游戏中的语言,却有另外一般入神的投入。在阅读节开展后我们更是根据同学们的读后感进行评选阅读标兵。并将优秀读后感以上台演讲的方式分享给大家。以激励同学们更好的理解阅读的意义,懂得阅读的的快乐!

阅读促进了我们的成长,当挫折来临时,它鼓励我们勇敢面对,()使我们学会了在困难面前不退缩,不逃避。

其实组织活动的我们,只是简单的希望通过活动能帮助同学们阅读中有所收获,静下心去学会阅读或学习,传承传统纸质阅读的方式,认真阅读课内书本并结合课外知识从而提升我们自己的阅读能力,同时我们推广跟着时代进步阅读电子书籍和新闻等,只有这样,阅读学习才会不断成长,我们才能成为一个优秀的职业人。“作为组织活动的负责人的我们感到非常的自豪和骄傲,能为班级做出贡献和分享快乐更是一种幸福。

”少年强则中国强“。读书是一份责任,是为自己的未来做铺垫。阅读是一种升华,是对自己生活的一种态度。书本是人类进步的阶梯,它通过文字传递给我们智慧和常识,帮助我们成长和融入社会,使我们体会生活的幸福感。

同学们,我们在此呼吁,让阅读融入我们的`生活,帮助我们成长。让我们自己成为学习、生活中的受益人!让我们一起成为快乐、健康、专业的医药职业人!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

我在中成长演讲稿篇十

亲爱的老师、同学们:

大家好!

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书使我明智,读书让我获得了许多知识,读书也让我变得更加优秀。在我的成长过程中,书,一直陪伴着我。

读书让我的成长充满了乐趣。我刚刚学会拼音时,妈妈就给我买了许多标注拼音的童话书籍。那时的我,能够借助拼音,将故事流利地读出来。《三只小猪》、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《盘古开天辟地》、《女娲传说》……这些中外童话名著,陪伴了我的童年,让我的成长充满了无限乐趣。

读书让我充满了智慧。遇到了事情,大多数孩子都会手忙脚乱,第一选择求助父母。可是我却十分冷静,沉着应对,细致寻找解决方法。这一切,都是读书带给我的智慧。

读书也给我的学习带来了很大的帮助。因为读书让我对阅读有了更好的理解,所以在考试中,阅读环节我很少扣分。阅读也对写作提供了很多帮助,让我对作文从不畏惧。

读书让我懂得了礼貌;读书让我热爱学习;读书也让我懂得感恩,学会了孝顺父母……。

书香伴我入眠,因为有书,我的梦才更甜……。

我在中成长演讲稿篇十一

没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧,在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多考虑怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。”

欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多,开车。

我在中成长演讲稿篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们!

大家好!

每个人的心底都有一个属于自己的梦,或虚幻,或真实,或咫尺,或天涯。当然,我也有一个梦,一个关于教育的梦。老师们,请你们跟随我的脚步,去追寻属于自己的教育之梦吧。今天我演讲的题目就是:寻梦,向青草更青处漫溯——我的成长使命。

其实,成为一名教师,并非我自愿。中学填志愿时,妈妈说:填师范吧。哦,那就师范吧。于是,懵懵懂懂读了师范,于是,糊里糊涂成了一名小学教师。曾几何时,我也为没有大学的青春而叹息,更为囊中的.羞涩而抱怨。但是,当“上帝向你关上一扇门的同时,一定会为你打开一扇窗。”我失去了漂亮的光环,却拥有了孩子们带给我的那份简单的快乐。我们一起跳绳、踢毽子,一起在乒乓球台前鏖战,一起去野炊、踏青。我更珍惜孩子们带给我的那些许感动:下雨时,送来的一把小花伞;口渴时,端来的一杯水;外出学习时,电话里传来的一声声暖暖的问候……这样的日子,我徜徉在自己追寻幸福的梦中,洗却铅华,简单而满足。

带着这份简单的满足,我开始在书中寻找自己的人生目标。在书里,我经历过秦汉明月的洗礼,备受唐风宋雨的滋润,让他们尽情散落在我人生的岁月里。在“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲”中,我流连于春之风韵,在“为赋新词强说愁,而今识尽愁滋味”中尝尽人生之百态,在“捧着一颗心来,不带半根草去”中领悟教育之真谛……静读是福,在无数个夜晚,寻着一路书香,我不断地丰富着自己的教育之梦。

一路风尘一路歌,我在小语课堂上探索已过十年。一路走来,在一次次赛课活动中,我经常是屡战屡败,但我依然屡败屡战。因为我深知,蝴蝶没有破茧前的鼓动,哪有成蝶后的欢悦?这无数次的失败让我找到了成功的方向,那就是吃透课标,认定目标,把名师,名课的思想渗透在平时扎扎实实的教学活动中……暮然回首,发现自己的语文课堂也聆听到了孩子花开的声音,也感受到了孩子成长拔节的力量。原来我的语文课堂在逐渐成长。

演讲到这儿,我不禁要问:我的成长使命是什么?我们的成长使命是什么?那就是追寻,不断地追寻属于自己心中那份教育的梦想。

寻幸福之梦,是执孩子们之手,与之偕老的生死允诺;寻书香之梦,是腹有诗书气自华的文采飞扬;寻课堂之梦,是面对峰回路转,劈荆斩棘、举步向前的坚定力量。寻梦,向青草更青处漫溯!

我在中成长演讲稿篇十三

蓦然回首,时间如流水匆匆而过,不知不觉我们迎来了17岁的雨季。

我家四周是一望无际的田野。清晨起身时,必能闻到一股清鲜、充满泥土芬芳的空气,自然怡人。儿时的我喜欢钓鱼,一竹竿、一条线、一鱼钩,几条刚从泥土里挖出的新鲜蚯蚓,就足以消磨整个下午了。再不然,卷起裤筒,亲自出马,到烂泥巴的田地去,赤手空拳地捉泥鳅。只不过,说实在的,我也够笨的了,捉了几年,就是一条也捉不到。

时间在不停地流逝,生命在不息地运转,我们也学会在流逝与运转里成长,慢慢的也是该上学的年龄了。我和其他人一样,被送进了学堂,开始了学习生涯。从步入幼稚园,到踏入小学;又从小学迈入中学时代,再到以后的大学生活。在这漫长又短暂的几年里,我学到了很多很多。当我和那么多同学接触后,我才意识到了自己的平凡。但我相信:一颗再微弱的烛光也可以照亮黑暗,一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美丽,一株再柔弱的小草也可以唤起春天的希望。我是平凡的,但我也有不能遮住的美丽——我有属于我的符号。

我希望永远也不要失去童年时代的那种快乐、天真与朝气蓬勃。在这漫长的十几个年头中,许多的记忆已随着岁月的侵蚀而悄然而去,惟有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹,永远不会磨灭。

小时,我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂,理由是因为我终于可以当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小朋友;如今,长大的我也会捡起路上的硬币,理由是——那上面有国徽。那上面有国徽,有我们的民族自尊心。

小时,我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手,不到老师“投降”决不罢休;如今,即使老师在黑板上出现了错误,我也不会打断老师的讲课,下课后,再和老师一起讨论。

成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来。

我在中成长演讲稿篇十四

同学们,你们好!

我先问大家一个问题:“给予我们生命的人是谁?”大家肯定会异口同声的回答道:“是父母给了我们生命,是父母把我们带到这个快乐的世界里来的!”是啊!自从我们到这个世界上来,父母又多了一项繁重的工作——照看调皮的我们。尽管这是一项很沉重的负担,但父母毫无怨言的将我们抚养大,给我们舒适的环境,他们是那么辛苦,那么努力。小时候,我们理解不了父母的`艰辛,现在,我们长大了,我们应该有一颗感恩的心去感恩父母。

看到这一幕,我禁不住笑了,但又怔了怔,这不就是我小时候的“缩影”吗?

在爱中,我们开心成长;在爱中,我们有勇气向困难挑战;在爱中,我们有了父母,才会有了我们的点点滴滴;有了父母,我们才会健康成长;有了父母,我们才会有这个阳光明媚的今天!我们有了欢乐,最快乐的是父母;我们有了苦闷,最牵挂的也是父母。父母对我们的爱比山高,比海深,同学们,学会感恩吧!

此致

敬礼

我在中成长演讲稿篇十五

尊敬的各位领导,老师:

下午好!今天我演讲的题目是《在爱中成长》。

带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬和热爱,大学毕业的我义无返顾的选择了教师这个职业。20___年10月,我走上了三尺讲台,正式成为贾小庄小学的一员。当我面对纯真可爱的孩子时,当我触碰他们渴望的目光时,我渐渐明白,教育不仅是一份事业,更是一份责任。教师就是这份责任的承担者。

记得刚到贾小时,教材不熟悉,不知道如何组织教学,不懂如何有效的管理学生。经常埋怨学不生听话,上课不认真听讲,作业质量差等等。面对这些,我曾一度迷茫,失去信心,甚至想放弃。可是这是我选择的职业,就要接受它所带来的困难,于是我打起精神思考如何改变现状。我请教组里的老师们,常常听他们的课,学习她们的教学方法和管理方法。慢慢地我将这些教学方法和管理模式,应用在我的课堂,我发现我的课堂有了很大的改变。孩子们能够兴趣盎然地投入到数学学习中,这使我重拾信心,努力钻研教学。同时老师们还建议我多读一些教学方面的书刊杂志,,这样既充实了自己的头脑,也提高了自己的教学能力。他们的帮助,让我对孩子埋怨少了,理解多了;批评少了,表扬多了。我为身在贾小这个和谐又温暖的团队感到幸运和自豪。

是啊,正是同事们对我的关爱,才有我现在的进步。同时我们贾小人身上那种忘我工作的精神,也时时指引着我。有很多老师每天早早来到学校,领着学生早读,即使生病也依然坚守在工作岗位上。到底是什么力量,让她们一如既往的坚持着?那正是爱的力量,有对工作的热爱,有对学生的'关爱。她们在平凡的岗位上奉献着自己的青春年华,没有太多的言语表白,却总是用实际行动表达自己对教育事业的一片赤胆忠心!正是这种“润物细无声”的力量,让我越来越热爱自己的工作。

在贾小,我看到了一个勇往直前、开拓创新、精诚团结的领导班子,带着一支和谐奋进的教师团队,正为贾小的明天努力奋斗着。所以,我热爱自己的工作,热爱充满活力、充满亲情的大集体,热爱这个日新月异、前途光明的家!虽然我现在还很稚嫩,但是,我有一颗热情、积极进取的心,一双勤劳能干的手,我愿用这颗心,这双手,和你,和你们,为贾小的建设添砖加瓦,为贾小的美好前景增光添彩!

我在中成长演讲稿篇十六

演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在生活中,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家整理的在感恩中成长演讲稿,希望对大家有所帮助。

同学们,大家好!

今天我演讲的题目是在感恩中成长。为什么要在感恩中成长呢?请听我慢慢道来。

不知大家点过火没有。通常是用纸团引燃枯枝,再由枯枝点燃树干,紧接着由树干变成焦炭。

其实人生就像一把炉火,易燃如枯枝的是少年,耐燃如树干的是中年,温厚如焦炭的是晚年。

去感谢它吧!

感谢枯枝吧!你的少年之时,是它酝酿了你成功的中年和安逸的晚年,是不是需要终生感谢呢?在年少时是和你的家人最亲近的时刻,长大后,免不了戴上情感的面具,免不了具有成人的虚伪,免不了忽略家人和朋友。不管是乐是忧,是苦是甜,都需要感谢,毕竟这福是同享的,这难也是同担的。

去感谢它吧!

感谢树干吧!这是你事业成功的基石,是它奠定了你幸福的晚年,不是么?我们是不是要去感谢它呢?这是摆脱束缚后,自己打拼事业,为自己的生活而努力的时间,是完全靠自己奋斗的时间,最熟识社会的时间,是人生之炉中最旺的这段。

去感谢它吧!

感谢焦炭吧!这是你安逸的晚年,完全没有了动荡的打拼之艰,三世同堂共享天伦之乐,我们是不是要去感谢它呢?这时完全不需要伪装什么,摒弃了各色的面具、强忍的眼泪,强作的欢颜……这时的,常常与花鸟作伴,与自然亲近,与家人同乐。

去感谢它吧!

我们是在感恩中成长,在感恩中经历人生。

火大时,关上炉门收敛火焰吧!火小时开门鼓风以激发潜能吧!火残时,留个火种好传给明天吧!

感谢人生中的每一个部分吧!不管好坏,都是你人生的组成,正如火的传递,少了任何一个环节,火都无法继续,无法灿烂,无法光明。

我在中成长演讲稿篇十七

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;溪流感恩大海,因为大海容纳了它;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由飞翔;我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来到了这个美好的世界;我感恩老师,为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来到了这个美好的世界。

记得有一年冬天,我发高烧,爸爸妈妈半夜起来带我去看医生,那天晚上很冷,天上飘着鹅毛大雪,路上打不到车,爸爸就抱着我踩着很深的积雪走到医院。到了医院,妈妈顾不上休息,帮我挂号、拿药,那天晚上我爸爸妈妈守在我身边一夜没有合眼。

我感恩老师,为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

当我遇到难题时,老师总是不厌其烦的。为我讲解解题思路;当我遇到挫折心情沮丧时,老师天使般的来到我身边鼓励我,给我勇气和希望;当我怀着喜悦和自满的心情对待成功时,老师表扬我后善意的提醒我不要自满。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;溪流感恩大海,因为大海容纳了它;苍鹰感恩长空,因为长空让它自由飞翔;我感恩父母,因为父母给予了我生命,让我来到了这个美好的世界;我感恩老师,为我打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

我在中成长演讲稿篇十八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时光荏苒,岁月匆匆,不知不觉我已经度过了人生中十二个春秋,可慕然回首,回忆起往日的点点滴滴,才发现原来我是在爱中慢慢长大。

六岁时,关爱在奶奶做到菜中。每次回家,第一个要见的人总是奶奶。因为我知道,此时的奶奶必定已经做好了一大桌美味的饭菜等着我。每每扑到奶奶的怀里,她身上总有各种饭混合在一起的香味。闻到这些香气不用吃饭鼻子也已经闻饱了。而吃着奶奶做的饭菜,这里面总有奶奶对我关心的味道。这时年幼的我总忍不住要大叫一声“好吃!”奶奶听到了便会笑出声来,仿佛听到我的一声夸赞,她的这些辛苦也都没白费。

就这样,在奶奶的笑声和关爱中,我慢慢长大。

九岁,关爱在妈妈的耐心中。那是最令我头痛的就是数学了。每当碰到难解的题,我内心便会十分烦躁,真想摔笔走人。可每当这时妈妈便会走过来,为我耐心讲解。妈妈轻柔的话语像一阵轻风抚平我烦躁的内心。看到妈妈不厌其烦的一遍又一遍的'为我耐心讲解题目,我才明白,原来我是在妈妈对我的关爱下慢慢长大。

十二岁,关爱在老师的谆谆教诲中。他教我们如何做人,如何做事;教我们知识,使我们一生受益;教我们如何在社会中立足。在机构里老师帮我们批改作业,包容指出我们的错误。来是带病上课的事也时常发生,但他们却从来任劳任怨。

终于,我明白我也是在老师对我们对关爱中慢慢长大。

正是这些人,这些事拼凑成我们生活中点点滴滴的温暖,使我在爱中慢慢长大。

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