小学自我介绍小学自我介绍大全(21篇)

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小学自我介绍小学自我介绍大全(21篇)
时间:2023-11-25 05:09:08 小编:字海

总结是一种提高效率、提升能力的重要方式。总结要结合实际情况,给出具体的例子和分析。7.通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解什么是一篇好的总结

小学自我介绍小学自我介绍篇一

老师们、同学们:

大家好!

我是傲丝,就读小学高年级。

我有着一头乌黑的亮丽秀发、一双水汪汪的大眼睛、鼻子上架着的一副黑、青色的眼镜、以及一个甜死人的笑容!

我虽然是女生,不过我的喜好和其他女孩子不太一样,人家女孩子爱玩芭比娃娃,我不但不爱,还顽皮的把芭比娃娃剪成一个大光头;人家女孩子喜欢穿着俏丽的短裙,而我,却觉得运动短裤利落的多;人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒,我认为那无趣极了,反而想和男生来场“躲避球生死战”。没错!我不但个性中性,连打男生都特别有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”!不过我不介意,比起软弱的“娇娇女”,我反而喜欢“男人婆”。

我认为为个性中性、和男生玩在一块没什么不好阿!不但比女生有趣、比和女生玩更尽兴,况且这样自由自在的我很喜欢,因为“我就是我,独一无二的我”。

小学自我介绍小学自我介绍篇二

我叫刘方正,爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男孩,今年六岁了,是一名一年级的小学生。

因为吃饭挑食,所以我长得瘦瘦的。我的皮肤比较白,眼睛虽不大,但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上,大家都说我像潘长江。

我活泼爱动,兴趣广泛。我喜欢打篮球、画画,更喜欢养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹,还有蝉。由于我的管理不当,结果,它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此,害得我到处找他们,但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。

这就是我,希望你们能喜欢我。

本人生性活泼好动,为此也犯了不少的错误。记得有一次,上课铃响了,老师走进了教室,我还在和后面的同学津津有味地聊天,聊得起劲还不禁发出“哈哈”地笑声。老师大喊了一声“陈文婷”,我这才发现全班同学都盯着我们,吓得我直冒冷汗。我连忙翻开练习本,和大家一起做作业。十分钟之后,作业做完了,我的嘴巴又开始痒痒了,不知不觉又和旁边的同学谈起来。不料,又被老师发现了,一个严厉的眼神抛了过来,算是老师给我的“礼物”吧,我吓得满脸通红。

这就是我,活泼,开朗,也常常犯点小错误。

小学自我介绍小学自我介绍篇三

我叫孙,今年12岁,就读于林州市第二实验小学,没有不良嗜好。请仔细听我的介绍。

我今年十二岁,就读于林州第二实验小学。我的爱好是阅读。在我看来,世界上没有什么是一本好书,一本旧书,一本有故事的书解决不了的。书,对我来说,是生活中不可分割的。我们不能衡量生命的长度,但我们可以增加生命的宽度。

我还想背诵古诗,因为我认为一首诗不仅表现了诗人写作的背景和情感,而且描述了诗人所处时代的故事。比如《赠王伦》开头,我以为是送别诗;最终,踏歌也是唐代的告别方式;后来发现还有王伦、李白的故事。

我的兴趣是写作,作文从来不会难倒我。我最喜欢的作文题目是《我们都是追梦人》,因为我在业余时间写了无数这种类型的文章,我很容易处理。我也会写诗。我写过宋词和小诗。最难忘的一句话是在我的小诗《绳子》里我们总爱把看似简单的问题变得困难,然后狂妄地去解决。当我们解决不了的时候,突然意识到自己没有解决的能力。

这就是我,一个不同的我,一个新的我,你准备好迎接我了吗?

小学自我介绍小学自我介绍篇四

你们好!

我叫****,七岁了,属狗的,我来自*******,很高兴幸运地进入这所小学,和大家一起学习。

我家里有奶奶、父亲和母亲。我上幼儿园的时候最喜欢学画画,我很喜欢海绵宝宝和喜羊羊,因为他们很可爱很真诚。我希望我能像他们那样,成为你们的好朋友。

大家好,我叫孙海茗。今年7岁了。孙中山的“孙,”大海的“海,”茗茶的“茗。”父亲母亲希望我好好学习将来能够拥有大海一样博大的胸怀,像茗茶一样有品味有内涵,我虽然不太很懂这些,但是我知道我的名字寄托了父亲母亲的期望,我一定会好好学习的,请父亲母亲放心。

小学自我介绍小学自我介绍篇五

我叫刘骐源,一个男孩,身体稍有些胖,个子中等,鼻梁高挺,眼睛很小但是有神。

我的个性,有时急性,有时慢性,看到别人磨蹭,我就会大喊:“快一点,快一点呀。”但是遇到我自已,会很慢,写作业慢,做事情也慢,就是去学校挺快。生活中我很乐意帮助别人,只要你们开口。

我的爱好很多,因为字写的不好,所以我去学习了书法,慢慢的我喜欢上了书法,学书最讲究的是首先要有信心,其次要有决心,最后还要有耐心。不管做什么事,都要有着这“三心”。写的时候不可以着急。你学书法,就是来学,心自怎么样才可以静下来,不要再写的时候想着别的事情,那你就会写的好。

我第二个爱好是打篮球,篮球是我们伙伴,它可以让人增强体力身体健康。打篮球的要领很多,运球时重心要低且要平稳,运球高度应该在腰以下,用眼的余光看着球,防止球砸至脚上。传球时要双手放在胸口前,五指自然分开,掌心向外托着球,手腕后屈,两腿自然分开,与肩同宽或者一前一后成弓步,重心要稳,眼睛平视前方。三步上篮,上篮之前,要把身体重心压低,运球不要超过腰部。转身、投篮,一条美丽的弧线勾勒出美好的画面。挥洒的汗水映衬着我矫健的身影。

这就是我一个爱运动,爱写字的我,欢迎大家来和我在篮球场上交朋友。

小学自我介绍小学自我介绍篇六

从镜子里你可以看到一个漂亮的、腼腆的小女孩,这个人我再熟悉不过了,她今年八岁,1。40米的个子,长着一头又黑又长的头发,几乎每天都梳着马尾辫,走起路来一摇一晃,真调皮。一双大大的、有神的眼睛下有一张樱桃小嘴。

她最喜欢看书。只要是有益的书,她都看,甚至会忘记吃饭。有一次,快吃饭了,她还是在沙发上痴迷地看着书,妈妈叫了她好几遍,她都不理不睬,那样子真是让人哭笑不得,就连她的爸爸都拿她无可奈何,因此,她就有一个外号叫“小书虫”。

她还有个缺点——爱哭。有一天早晨,因为表停了她以为上学迟到了,她就马上哭了起来,边哭边拿上书包和提上水瓶冲出家门就往学校跑,早饭也没吃。直到跑到教室,擦干眼泪回自己的座位上,放下东西马上开始收作业,她才发现同学们都还没来呢!

你说,她是不是遇到一些事情就很爱哭呀!

你知道她是谁吗?那就让我来告诉你吧!

那个人就是我——xx。希望你们能够和我交朋友,多发现我的优点,同时也提出我的缺点,让我改正哦!

小学自我介绍小学自我介绍篇七

大家好!我是来自x(x)xxx中队的xxx。平时我在班级里,努力学习,做到不懂就问,学习成绩一直名列前茅,对自己严格要求,处处以身作则,积极参加学校各项活动,帮助周围有困难的同学。

我是个活泼开朗,爱好广泛的男孩,例如:看书。

我看的书涉及面非常广泛,上至古典名著,下至民间故事。从书中我认识了一个个美妙的世界。

下棋——我和家人、同学、朋刚开始一败涂地,到如今胜多负到了无穷的乐趣。

我自认为是个喜欢自由充满活力的人,我想做的事情一般马上就去做。一般除了秘密,一般什么都跟别人说。我的性格有时被别人觉得冲动,但好朋友都觉得还不错!

我一般跟朋友讲自己的.心事,每一次讲出来我都会十分激动,这时朋友会在旁边安慰和鼓励我。

这次有幸能评选届xxxxx,我心里无比骄傲!这是对我的一次考验,也是一次展现自我的机会。要是我当上了xxxx,我将用:“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的得力助手。这是我的希望,也是我对未来责任的信念!

小学自我介绍小学自我介绍篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们好!我是某某某,今年某某岁,家住某某某某某某。

我一向期望的初中生活从这天就要开始了,真期望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一齐度过愉快的3年初中生活。。

在来到那里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,但是也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我必须努力改正。

我比较喜欢文学还有音乐,以前也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。

新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮忙,我必须会第一个上前。请大家监督我。

我的个人自我介绍就到那里,感谢大家!!

小学自我介绍小学自我介绍篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

快乐的我,我很快乐。

快乐很简单,就像是画画,随意勾勒几笔,就形成一幅新画,在这时就觉得自己像是一个绘画家,感到十分开心,这就是快乐!

快乐很简单,就像是谱曲,随意加几个音符,就形成一首动听的新曲子,在这时就觉得自己像是一位谱曲家,感到十分开心,这就是快乐!

快乐很简单,就像是写一篇作文,随意加几个好词好句,就形成一片悦耳的文章,在这时就觉得自己像是一位作家,感到十分开心,这就是快乐!

快乐是什么,快乐很简单,这就是快乐。

周家中学初一:孙艳欣。

小学自我介绍小学自我介绍篇十

我经历过喜怒哀乐,也尝过酸甜苦辣。所以说我的童年是绚丽多彩的。不过我的童年经历的还是喜和乐多,尝过的还是甜的滋味好。

我,一副标准的鸭蛋脸,我的好友都说我可爱,我可是得意洋洋,谁不想让别人夸自己两句呀!水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、樱桃小嘴就拼凑成了我。我以前还有一头又黑又亮的秀发,可是妈妈怕它耽误我学习,就。。。。。。它光荣地牺牲了。我现在好想念它啊!妈妈说我胖,让我减肥,可我一点也不愁,天天像个没事人似的,照样大吃大喝,无忧无虑。

我可是多才多艺(自认为,因为一下东西我都略懂。)我学过画画、学过弹琴、学过英语、学过舞蹈、学过毛笔字。。。。。。妈妈却说我半途而废——什么都不好好学,学一半就不学了。可我并不那么认为,我看是妈妈自己不想让我学罢了,还找借口。

我自认为我很乐观,比如我和妈妈吵架了,不出40分钟,我保证又是笑嘻嘻的求妈妈事。我很男孩子气,因此妈妈说我一点儿也不淑女,“淑女”这个词对我来说太陌生了,我根本就没有想过这辈子当淑女。

我有很多小缺点,其中最大的就是马虎和爱骄傲。马虎这个毛病已经伴随了我近三年了,每次考试的题我都会做,就是马虎。一次月考,我数学考了89分,其中11分都是马虎造成的失误。因此妈妈把我批了一顿。我也爱骄傲。五年级第一次月考我考了第一名,我有点沾沾自喜了,结果下面的考试没一次考好过了。现在六年级了,这次第一次月考我考了第二名,希望下面能考好吧!

我的优点就是学习还不错,数学老师说我很聪明,但我不能再骄傲了,我是吸取教训了。

这就是我,一个普普通通的我。

小学自我介绍小学自我介绍篇十一

大家好!

我是xx实验小学三年级六班的xxx,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。

我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。

我的理想是当一名画家,我要把世界上美的东西都画下来!

我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!

我的学习同样也很,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作和数学。我的各门科目都是学得很的。我也非常聪明。

我体育比较,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

小学自我介绍小学自我介绍篇十二

每天早上梳头的时候,镜子里总会出现一个女孩:蓬松的短发,一对弯弯的柳叶眉下,有着一双水汪汪的大眼睛,好奇地打量着这个世界。挺拔挺拔的鼻梁,一张能说会道的樱桃小嘴,笑起来就露出洁白的牙。

我呢,爱静,爱看书。只要有个"被遗忘的角落"能让我安安静静地看书就行了。不知怎的,书对我有股特别的`吸引力,只要看上一本好书,我就恨不得把他一口气看完。

有一回,我正津津有味、专心致志地看书,突然听见妈妈在叫我:"帮我把水装满,我洗衣服要用。""哦。"我漫不经心地答应着,捧起书,一步半寸地"挪"到了卫生间,慢吞吞地拧开了水龙头,一不小碰到了个东西,我丝毫没有留意,因为我还沉浸在书的世界中呢。

妈妈无可奈何地教育我说:"要做一件事就要把它做好,一心二用不会有好结果。"我吐了吐舌头,拾起书,又继续看了起来。

这就是我,一个看起书来就如痴如醉的我。愿这一本本好书能陪我慢慢长大。

小学自我介绍小学自我介绍篇十三

大家好,我叫巫xx,今年10周岁,就读于梅州市梅师附小501班。

从我一踏进学校这个神圣的地方起,我就下定决心要努力学习,做个让老师满意的好学生,让家长放心的好孩子。

我现在担任班里的中队长和副班长,还是学校的大队劳动委员。作为学生干部的一员,我能够以身作则,各方面严格要求自己,热情的为同学服务,做老师的好帮手。我的付出得到老师和同学的认可,我每年都被评为三好学生和优秀少先队员。

经过老师和同学的帮助,加上自己的努力,近年来我取得的成绩有以下几个方面:

1、在20xx——20xx。20xx——20xx连续2个学年度均被评为梅江区三好学生。

2、在20xx——20xx学年度的单项知识竞赛中,我获得了一等奖。

3、凭着我丰富的课外知识,在20xx——20xx学年度的“共享阅读快乐,争当阅读之星”的活动中,被评为“阅读之星”。

4、我有写日记的习惯,所以作文写得比较好,在20xx——20xx学年度“家乡美”优秀作文比赛中,我获得了三等奖;在20xx——20xx学年度《谢谢您——妈妈》的作文竞赛中,我获得了二等奖;在20xx——20xx学校书香节现场作文竞赛中,我荣获五年级组二等奖。

5、我喜欢英语,英语口语朗诵的比较好,在20xx年,老师选我去参加梅江区小学英语口语大赛。从那天起,我每天认真地读着英语,做到了口语发音标准,朗读流利,功夫不负有心人,经过比赛,我获得了梅江区二等奖。

我兴趣爱好广泛,爱看课外书,在夏天时爱游泳,画画不错,唱歌也不错,在每年的画画。唱歌期末考试时,我都取得了较好的成绩。我在课余的时间里参加了钢琴的培训,虽然现在我只考取了业余的三级的证书,但已经学会四级的《梦中的婚礼》、《致爱丽丝》等几首钢琴名曲了。

我也有做得不够好的地方,但请你们相信,有老师和同学的帮助我一定能够改正。拿破仑曾经说过:不想当将军的士兵不是好士兵。所以现在我要从好士兵开始做起,就像人们常说的要先学会走路才能跑步,今天,我从走路开始踏踏实实地练起,相信我一定能够做的更好。

小学自我介绍小学自我介绍篇十四

我叫王洋,今年刚满九岁,体重32公斤,有着1米37的个头。我长着一张不大不小的脸,眉毛弯弯的,眼睛大大的,鼻子高高的,嘴唇红红的,还算是个小帅哥吧!

我是一个比较胆小的人,关于胆小还有不少故事呢:

有一次,爸爸妈妈都上班去了,我一个人在家。过了一会儿,“咚、咚”,门被敲得直响,我从门缝里一看,是个陌生人,我立刻提高了警惕,任他怎么敲,我就是不开门。天渐渐黑了,屋里静得可怕,我吓得灯也不敢开,连气都不敢大喘一口,躲进了被窝里,头也不敢露出来,直出了一身冷汗。

我有很多爱好:看书、画画、滑旱冰、滑滑板等等。

这就是我,你们喜欢我吗?

小学自我介绍小学自我介绍篇十五

特点一:我是一个很不安分的人——淘气。

我最喜欢的课就是体育课,因为在上体育课时,可以充分的发挥我的天性:好动。自然而然,我就喜欢体育课啦。放假在家时,我也闲不住,总是要求爸爸妈妈给我点事做,晚上还差不多,可以安安静静的看会书。

在日常的生活中,我还喜欢恶作剧,下课时,随便找一个人,把他(她)的凳子悄悄一抽,再让他(她)坐下去,看到他(她)一坐在地上,我会乐得哈哈大笑。

特点二:自认为有恒心,不轻言放弃,但有时过于顽固。譬如说我的梦想,只有我做到了,才会继续完成下一个梦想。

遇到不可能的事情还是尽全力完成,因为我知道:你努力了,坚持了,那叫做无悔;你不努力,不坚持,只是坐在那里空想,那叫做妄想!

特点三:人缘好。其实,我在生活中是一个很疯的人,在朋友需要帮忙时,可以为朋友两肋插刀,和他们一起共患难。因此我的“朋友圈”很广泛,在年级里提到我的名字,差不多都知道,这可不是瞎吹!

特点四:自认为还很勤谨。我呢,从生活上说,做家务呀、做一些简单的饭呐……还都挺在行的,只是有时候做出来的东西自己都不忍心看,更别说吃了。

特点五:我喜欢交朋友,性格很开朗,如果你想和我交朋友的话记得加哦!

小学自我介绍小学自我介绍篇十六

杜x,女、汉族、1973年生、本科在读、小学高级教师。1992年毕业于临沧师范学校,xx年8月参加云南省临沧地区临沧县南屏、凤翔两所学校教师竞争上岗考试,以笔试第一、面试第二、综合成绩第一名的优异成绩,考入到凤翔小学任教,成为一名专职语文教师。

从教十八年,我就是十八年的班主任、语文教师,在班级管理中,我积累了一定的管理经验,掌握不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参加了在北京举行的集中培训,回来后,承担培训1名班主任的任务。

在语文教学中,我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、研究、总结很适用于我的语文情感教学法。

记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不容易动情,然而今天听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应该这样入情入境,让学生领悟每一篇文章的精髓!

对于语文课堂的驾驭能力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、教师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参加过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。

在教学中,为提高学生学习语文的能力和写作水平,我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展,学生在每节课课前三分钟,交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。

我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成绩名列前茅,得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。

我不断地学习,努力的提高自己各方面的能力,以积极的心态参与竞争。十八年以来,获得过临沧县政府优秀教师的称号,荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵,所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。

当然,成绩只代表过去,教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的学生,要管理好每一个班级,让每一个孩子都学好语文,就要求我们不断地总结经验,改进教法,让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。

无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心,我自己是个有理想,有责任心的好老师,在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会收获教育之果实,享受教育之甘甜。这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

小学自我介绍小学自我介绍篇十七

大家好!我叫蔡滋芳,今年11岁了,在xx小学读五年级。我的爱好是:唱歌、跳舞、画画等等。

我有一张圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,笔直的鼻子,一个樱桃似的嘴巴,平时扎着一束辫子。

在星期五的下午,我拿起一张白纸画了起来。我画了有:鸭子、大象……,画完就拿给妈妈看,妈妈看完后,连夸我我画得很漂亮,所以我更喜欢画画了。

我的缺点是:在写作业的时候,老师讲话,不专心,老是讲话,总是被挨骂。我这个毛病我今后一定要改正过来。

我的优点是:我写字的时候,总是写得很漂亮,也总是被老师表扬。我这个有点一定要继续发扬。

这就是我,你愿意和我交朋友吗?如果你愿意的话可以来xx小学来找我!

小学自我介绍小学自我介绍篇十八

大家好,很高兴有机会在这里介绍我自己。

我是xxx,xx小学六年级2班的学生。

我学习成绩优秀,是班上的班长并且我和同学们相处很融洽。

我是一个开朗又多才多艺的女孩,画画是我最擅长的,曾多次或奖。同时我还很会讲故事。

我很喜欢学习英语,我相信我会表现的出色,我不会让大家失望的。

谢谢你们的聆听。

小学自我介绍小学自我介绍篇十九

我叫饶粤峰,今年6岁,老家江西。我出生在广州,读1年4班,喜欢读书。是小学生。我在学钢琴。

我妈妈在开美容院,我爸爸在美容公司。我觉得我的妈妈很漂亮,我的爸爸很帅。我最喜欢和爸爸,妈妈一起下棋,看电影。

我长大了想当一名律师,因为律师可以帮助别人。

我的名字叫肖莹荟,我是一年四班的学生,我今年七岁了,留了一头的短发,我觉得自己是一个聪明活泼的小女孩;我喜欢看书、画画,我还喜欢看动画片,最喜欢的是白雪公主,和芭比娃娃。

我也喜欢和朋友们玩游戏,跑啊,跳啊。希望大家都喜欢和我玩!

小学自我介绍小学自我介绍篇二十

时光飞逝,时光飞逝。刹那间,我们度过了初中以来的第一个暑假,又变成了“靠上一段楼梯”。

同样的同学,不同的教室,不同的老师,和我们一起进入初中语文堂的张老师已经走了,新来的刘老师正在带领我们进入初二。

新老师上任,自然想认识同学,自我介绍成为必不可少的程序。同样的题材,不同的规定,老师不允许实名,但也苦于我的脑细胞少。我苦思良久,在此献上拙见。如果措词不当,还是希望老师能看到数额。

我是八(9)班的一个男生。我长相平平。唯一不同的是我的长方形脸。虽然没什么大不了的,但是经常被人调侃,觉得很难优雅。为了寻求平衡感,我要留长发,所以男生中我的头发是长的。

我呢,性格很开朗,朋友也很广泛。我有一张不能保守秘密的大嘴。我在朋友熟人面前说话幽默热情,但在陌生人面前很内向胆小。如果没有共同的喜好,我绝对不会先开口。

我有很多爱好。对我来说,我很喜欢象棋,尤其是象棋,这是我擅长的领域。但是,时间久了,恐怕技能也生疏了。

我也很爱军事。说到军事,我能讲三四个小时,表现得像个专家。没事。我喜欢画画、打鼓和敲打,我很享受。

脑子里不时冒出一些奇怪的想法,经常有意无意的付诸实践。结果我的卧室里有很多奇怪的东西,家里人经常叫我打扫卫生。而我经常把它们扔在一起,继续开始我的苦差事。

我经常会有一些与常人不同的想法,但是不敢发表,只好任其烂在肚子里。比如我对第一章提出了一个很大的疑问:战争怎么可以分为正义和非正义?战争只是一台暴力机器,国家,为了争夺利益而生。当一个人在争夺利益,另一个人在保护利益时,正义和非正义是没有区别的。当我们从客观的角度看待战争时,就会有任何正义和不正义。

还有第一单元的活动“世界什么时候才能铸剑成犁?”我的想法是,这个世界永远不可能把剑铸成犁。只要有人,就会有国家和私欲,这是人与生俱来的劣根性造成的。只要有一个国家,在正当手段无法获得利益以获取利益的情况下,就会发生战争。况且和平只是两次战争的间歇,可能会持续10年,100年,1000年,但战争总会有的。和平和战争本质上是相对的。没有战争,就不会有和平。

好了,题外话,回到正题:这就是我,一个相貌平平,喜好广泛,思想观点独特的男生。只有这个,没有分号。

小学自我介绍小学自我介绍篇二十一

同学们,老师们。大家好,我是来自高一(8)班的禹家荣,现任班中副班长,数学课代表,金工课代表。

我是一个热爱生活向往美好的人,为人幽默的我十分喜欢看书。

在初中时,身为劳动委员的我,经常帮助同学一起劳动,在开云KY官方登录入口 的学习生活中,我依旧热于帮助同学,只要同学有事找我,我一定尽心尽力地帮助他们。上课时,数到认真听讲、积极发言的人一定少不了我。上学期,我还积极筹办了班中各项活动。寒假期间,我还代表学校参加宝山路慈善募捐活动,并且多次到慈善爱心超市进行服务,为慈善事业献出了自己的一份力量。身为团委学生会的一员。不久之前,我还投交了入党申请书。

此次我十分荣幸地站在校道德形象大使的舞台上,我觉得思想道德是做人做事的灵魂,在这方面,我一直对自己有较高要求。做任何事都勤勤恳恳、认认真真。并且我认为道德形象大使,它并不是一种称号,而是一个动力,推动全校师生一起朝着这个方向进行完善,我愿与同学们一起进步一起成功。

在此,我没有复杂的规划,有的只是一颗想为同学老师服务的心。我所说的一切,我都会尽心去做。我可以许诺,此刻,我说的一切,没有一句空话。

这就是我,高一(8)班的禹家荣。

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