读后感是对读书过程中所产生的思考和感受的总结，可以促使我们对自己的思考进行反思和改进。怎样写好读后感呢？首先要注意细读，这是读后感的前提。仔细琢磨书中的细节，思考书中可能隐藏的深层含义。在写读后感时，要结合自己的思考和感受，用自己的话语表达出来。读后感不是书评，不是对某本书的评判，而是对书中内容的思考和感悟。写读后感要突出自己独特的观点和深入的理解，不要简单地重复书中的陈述。读后感的内容可以包括心情感受、对主题的理解、对人物形象的评价等。不要拘泥于格式和篇幅，写出自己真实的感受和思考。同时，要注意语言的流畅和准确，避免使用太过琐碎和庞杂的词语。在写读后感时，可以适当借鉴一些优秀的范文，但要注意保持自己的独特风格。最后，要勤加练习，通过不断的写作来提升自己的写作能力和思维深度。阅读不止于消遣，更是一种思考和思维的方式，以下是一些读者和你分享的读后感，愿它们能够启发你的思维和感悟。
奋发向上崇德向善读后感篇一
在我的成长过程中，曾经丢失过一些东西，有文具，有的丢金钱，有些丢失让我很后悔，有的是丢失再也找不回了。而那件事却让我丢失了“诚信”，在读完《奋发向上崇德向善》这本书后，“诚信”又找回我的身边。
从老师办公室走出来，我如释重负，披着“诚实“这件最美的外衣回到教室，我又找来了《奋发向上崇德向善》这本书，在书的第一页大大地写上”诚信“两个字，然后又津津有味地读起来。
奋发向上崇德向善读后感篇二
《奋发向上崇德向善》这本书深深地打动了我，让我不能忘记。因为这里的故事太感人了。
黄旭华：中国核潜艇之父，为了国家，他埋名30年，1988年，他亲自下水试验成功，中国成为世界上第五个拥有核打击力量的国家。段爱平：为了村子的美丽富裕，自己劳累过度患了重病，还一直坚持关心村子，每一次倾听她的故事，人们都会热泪盈眶，感动万分。路玉婷：被称为奔跑女孩，因为她每天都在奔跑，奔跑在去医院的路上，照顾病重的妈妈，利用放学的业余时间，给客户送机票，应付一家人的开销。陈燕萍：法官妈妈，她作为一名法官，依法办事，她在人情面前，她认法不认情；在金钱面前，她认理不认钱，在她身上体会到法律的公平与正义。张广秀：大学生村官，为了改变农村面貌，帮助农村群众过上好日子，他利用学过的电脑技能，把所有的资料做了电子版，实现了电子化管理。促进农村发展，让农民受益，让青春无悔。
看了这本书，我们知道了什么是社会主义核心价值观，了解了中华优秀传统文化的历史渊源，学习了榜样们的优秀事迹，抒于了自己的心声，那么，还要使社会主义核心价值观在内心里化为精神追求，在生活中变成自觉行动。
奋发向上崇德向善读后感篇三
闲暇之余，我读了学校发的一本书《奋发向上崇德向善》，它教给我们怎样做人，怎样做事。字里行间透露着智慧而友善的光芒，一篇篇文章让我沉浸其中，留恋忘返。尤其其中的一篇《助人为乐好少年》让我感受颇深，这篇文章讲的是一位小学生，他有一颗真诚善良、与同学共同进步的心，帮助了许多同学，得到了全校师生的好评。说到这里，让我情不自禁地想到一件事。
有一次，我步行去上学，走到一个十字路口，突然发现有一位老奶奶气喘吁吁地从菜市场走出来，买了一大堆蔬菜，足足有两篮子。可能实在是走不动了，老奶奶就找了一块大石头坐在上面，喘会儿气。我赶快走到老奶奶身边，关心的问：“老奶奶，您一个人出来买菜吗？”老奶奶叹了一口气说：“唉，我有三个儿女，他们都外出打工挣钱了，老伴也丢下我一个人走了，现在就我一个人孤零零地住在大房子里。”说完，老奶奶起身就要走，我快步走向前去，对老奶奶说：“老奶奶，让我帮您提吧！”老奶奶用慈祥的目光看着我说：“多好的闺女呀，奶奶就领你这份情了，你叫什么，在哪个学校上学，上几年级？”在送老奶奶回家的路上，我一一向老奶奶回答。
把老奶奶送回家，已经八点半了，我以最快的速度跑向学校，教室里，同学们都在兴致勃勃的听老师讲课。我紧张的喊了一声：“报告！”老师问我：“怎么来这么晚呀？”我把今天早晨的事告诉了老师。
没想到，老师不但没有责备我，而且还在全班同学面前表扬了我，在雷鸣般的掌声中，我走向了座位。
“赠人玫瑰，手留余香”。助人为乐，是我们中华民族的美德。它像一根黑夜里的蜡烛，照亮着人间，温暖着我们的心。让我们把这一美德传承下去吧，让助人为乐成为一颗永不会陨落的星辰，永远闪耀在夜空。
教师评语：
这篇读后感主题突出，紧紧围绕着“帮助别人，快乐自己”展开。详致有序的写出了文章带给自己的感受，并且联系生活中发生的.一件事阐释了自己对主题得到理解。文章开头用简洁明了的寓言引出主题，然后写自己因为帮助老奶奶而受到老师表扬的是。从这件小事中可以看出你真是一个心地善良、助人为乐的孩子，事情虽小，却折射出和谐社会的光芒。语言平白朴实，虽然没有华丽的词藻，却蕴含着人间最平凡的情感。最后一自然段进一步深化主题，并深情地号召大家传承助人为乐这一美德。
指导教师林红敏。
奋发向上崇德向善读后感篇四
闲暇之余，我读了学校发的一本书《奋发向上崇德向善》，它教给我们怎样做人，怎样做事。字里行间透露着智慧而友善的光芒，一篇篇文章让我沉浸其中，留恋忘返。尤其其中的一篇《助人为乐好少年》让我感受颇深，这篇文章讲的是一位小学生，他有一颗真诚善良、与同学共同进步的心，帮助了许多同学，得到了全校师生的好评。说到这里，让我情不自禁地想到一件事。
有一次，我步行去上学，走到一个十字路口，突然发现有一位老奶奶气喘吁吁地从菜市场走出来，买了一大堆蔬菜，足足有两篮子。可能实在是走不动了，老奶奶就找了一块大石头坐在上面，喘会儿气。我赶快走到老奶奶身边，关心的问：“老奶奶，您一个人出来买菜吗？”老奶奶叹了一口气说：“唉，我有三个儿女，他们都外出打工挣钱了，老伴也丢下我一个人走了，现在就我一个人孤零零地住在大房子里。”说完，老奶奶起身就要走，我快步走向前去，对老奶奶说：“老奶奶，让我帮您提吧！”老奶奶用慈祥的目光看着我说：“多好的闺女呀，奶奶就领你这份情了，你叫什么，在哪个学校上学，上几年级？”在送老奶奶回家的路上，我一一向老奶奶回答。
把老奶奶送回家，已经八点半了，我以最快的速度跑向学校，教室里，同学们都在兴致勃勃的听老师讲课。我紧张的喊了一声：“报告！”老师问我：“怎么来这么晚呀？”我把今天早晨的事告诉了老师。
没想到，老师不但没有责备我，而且还在全班同学面前表扬了我，在雷鸣般的掌声中，我走向了座位。
“赠人玫瑰，手留余香”。助人为乐，是我们中华民族的美德。它像一根黑夜里的蜡烛，照亮着人间，温暖着我们的心。让我们把这一美德传承下去吧，让助人为乐成为一颗永不会陨落的星辰，永远闪耀在夜空。
奋发向上崇德向善读后感篇五
前几天，我读了一本书《奋发向上，崇德向善》，这本书里面的故事使我深受教育，其中有一个感人的故事，叫作《路玉婷：奔跑女孩。
这是一篇简单又感人的故事，故事里讲了一个十五岁女孩叫路玉婷，因为她爸爸到外地去了，所以她五岁时就帮母亲干家务，照顾外婆和妈妈，而且从来没有一句怨言，我想：路玉婷姐姐这么孝顺，不怕苦，我呢？我连洗碗都不会，我和路玉婷姐姐相比差距太大了！真是羞愧！
路玉婷姐姐的一举一动都深深地感动了我，我决定向路玉婷姐姐学习，做个懂事孝顺的'孩子。有一天，我爷爷帮别人修完东西之后回到家一脸疲倦，我端来一杯水给爷爷，又给爷爷捶背，爷爷很快就躺在床上睡着了，我又帮爷爷盖上了暖和的棉被，然后轻轻地把门关上了。还有一次，我爸爸加班，很晚才回到家，我准备了一杯香喷喷的牛奶给爸爸。爸爸回到家，我立刻把牛奶递给他喝。爸爸喝牛奶时，我在后边帮他捶背。
“老吾老以及人之老”，孝顺是一种美德，如果每个人都懂得孝顺长辈，那么这个家庭这个世界会变得无与伦比的和谐与美好，让我们学习路玉婷姐姐，让孝顺之花开遍人间吧！
奋发向上崇德向善读后感篇六
令我最为敬佩的是“法官妈妈”陈燕萍。在人情方面，她认法不认情;在金钱方面，她认理不认钱。她在处理一起经济纠纷案件中，恰恰被告是丈夫的好朋友，被告请她丈夫帮忙说说话，打打招呼。可是陈燕萍没有因为友情、亲情影响案件的审理，最后公开、公平、公正的对案件进行了宣判，维护了法律的尊严。和电视上报道的有些法官为了一己之利而办事不公相比，陈法官真是一个“一身正气、两袖清风”的好法官啊!
这些人，我们也许记不住他们的名字，但是他们的精神永存!
记得有一次我边逛街边吃着零食，随手把包装纸扔在地上，突然想起这本书，想想书中的人物，和他们比起来，我连不随地丢垃圾这样最基本的道德底线都没有认真遵守，感到一阵阵脸红，于是我连忙捡起垃圾，把它扔进了垃圾箱。
读了这本书，让我明白了：我们人人都做到爱国、敬业、诚信、友善，我们的社会就会更加自由、平等、公正、法治，我们国家就会更加富强、民主、文明、和谐。
奋发向上崇德向善读后感篇七
举个事例，黄旭华祖父为了更好地祖国，甘愿对亲人隐名埋姓三十年！这早已让我们对他很钦佩了，值得一提的是，他还走上了二零一三年感动中国人物的.领奖台。他为了更好地祖国的核潜艇工作而隐名埋姓，他义无反顾。在接纳新闻记者的访谈时，他说道：我今天的梦還是核潜艇，期待核潜艇紧跟一层楼！
看，能让我们钦佩的事例许多，她们真实保证了热爱祖国、爱岗敬业、诚实守信、友好！我们要不断发展，做下有社会道德的人。我们都是祖国的将来，担负起国家发展和社会进步的重担。因此，让我们为基本建设繁荣富强、民主化、文明行为、和睦的我国接力赛跑，往前！
奋发向上崇德向善读后感篇八
今天，我读了，《奋发向上，崇德向善》这个读本。自从我读了这个读本之后，一直难以忘怀书中的人与事，他们都是我的榜样！
我们一出生，就已经把自己的血脉扎根在这红土地里，我们一说话，就能听到柔和而美妙的国语，这是我们一直引以为自豪的语言！它融入了中国人的心血，这是每个中国人的标制！
我们现在生活在如此美丽而富饶的国度，比爷爷奶奶年轻时要过得更好。为什么呢？因为有十三亿的人在一起奋斗呀！要不是大家在朝同一个方向奋斗，我们是不可能这么幸福的！
读本给我们的关键词是价值观。价值观是什么？它是判断善恶的标准。它是既无形的，又是看得见，摸得到的，因为它就在我们心中。根本的，起核心作用的叫核心价值观。对于核心价值观，大家有一致的认识，这样就更容易明辨是非了，核心价值观是一颗明星，有了它，社会就会朝着正确的方向发展，不会误入歧途。
读本中，有许多感人的事迹：新疆奇台具的——阿尼帕夫妇养育了19个孩子，其中有10个孩子不是他们亲生的；白俊兰老师对自己的一位耳朵有毛病的学生关爱倍加，让他找回信心；“诚信姐”李群为了归还2元钱，找了顾客7天……他们都是现代人的摸样。除此之外，我还看到了许多中国人的历史故事：童叟无欺、包公断鸡蛋、立木取信……这些中国历代名人的故事，可真是精彩！同时也让我们知道，中华民族的传统美德，是从几千年前就开始了的！
读了这个读本，我知道让中国真正富强起来的方法了！那就是争当爱国、敬业、诚信、友善的公民！读了这个读本，我知道了中国还有很多困难的人，让我们一起去帮助他们吧！
我们要拥有社会主义核心价值观，才能做一个有道德的人，把国家建设得更加富强！
奋发向上崇德向善读后感篇九
今天，我读了，《奋发向上崇德向善》这个读本。自从我读了这个读本之后，一直难以忘怀书中的人与事，他们都是我的榜样！
我们一出生，就已经把自己的血脉扎根在这红土地里，我们一说话，就能听到柔和而美妙的国语，这是我们一直引以为自豪的语言！它融入了中国人的心血，这是每个中国人的标制！
我们现在生活在如此美丽而富饶的国度，比爷爷奶奶年轻时要过得更好。为什么呢？因为有十三亿的人在一起奋斗呀！要不是大家在朝同一个方向奋斗，我们是不可能这么幸福的！
读本给我们的关键词是价值观。价值观是什么？它是判断——善恶——的标准。它是既无形的，又是看得见，摸得到的，因为它就在我们心中。根本的，起核心作用的叫核心价值观。对于核心价值观，大家有一致的认识，这样就更容易明辨是非了，核心价值观是一颗明星，有了它，社会就会朝着正确的方向发展，不会误入歧途。
读本中，有许多感人的事迹：新疆奇台具的——阿尼帕夫妇养育了19个孩子，其中有10个孩子不是他们亲生的；白俊兰老师对自己的一位耳朵有毛病的学生关爱倍加，让他找回信心；“诚信姐”李群为了归还2元钱，找了顾客7天……他们都是现代人的摸样。除此之外，我还看到了许多中国人——的历史故事：童叟无欺、包公断鸡蛋、立木取信……这些中国历代名人的故事，可真是精彩！同时也让我们知道，中华民族的传统美德，是从几千年前就开始了的！
读了这个读本，我知道让中国真正富强起来的方法了！那就是——争当爱国、敬业、诚信、友善的公民！读了这个——读本，我知道了中国还有很多困难的人——，让我们一起去帮助他们吧！这个读本的题目——是《奋发向上崇德向善》，它的意思很简单：不断进步，做有道德的人。我们要拥有社会主义核心价值观，才能做一个有道德的人，把国家建设得更加富强！
奋发向上崇德向善读后感篇十
我想起上海滩外滩踩踏的事件：12月31日晚，上海外滩大规模倒计时活动取消。然而，这里依然灯光璀璨，人潮汹涌。尽管有警察担任警戒，但在跨年夜的欢庆过程中，不幸踩踏的事故还是发生了。致35人死亡，42人受伤。如果当时人人都遵守纪律，就不会发生这样的事情。
我还想到，在各种地方，都排的整齐的队，人人都遵守着文明礼仪，可是也总有人来破坏。
我国是礼仪之邦，文明的.国家，我们每个公民，都应该遵守礼仪，讲文明，这样我们的国家就会真正的成为文明、和谐的国家。
奋发向上崇德向善读后感篇十一
当宋老师把《奋发向上，崇德向善》这本书发下来的时候，我迫不及待地打开书，一页、二页，贪婪地读着。当我看到“20xx年感动中国十大人物全国道德模范新疆十大杰出母亲阿尼帕”的故事的时候，我的灵魂被深深的震撼了，在几十年漫长的岁月里，阿尼帕夫妇含辛茹苦将6个民族的.19个孩子抚育成人，这是一件多么伟大的事情啊！让她最感到欣慰的是现在孩子们都已经长大成人，在祖国各地工作，她们的全家福就有180多人。里面最让我感动的一句话就是“阿尼帕让孤儿有了一个温暖的家，一份胜似亲生母亲的爱！
比起阿尼帕我觉得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收养那么多的孤儿，而我成天吃好的、喝好的，啥活也不干，还经常发脾气，现在觉得实在是太不应该了。
“明理知耻”、“崇德向善”、“仁爱和谐”，这些古人的先训正是对我们最好的教育，里面的一句话“咱一家人6个民族，就叫它团圆锅吧”，就恰恰体现了这种精神。
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富。奋发向上的精神，是激励我们青少年儿童为实现“中国梦”而为之努力的方向；崇德向善的品德，是提高我们青少年儿童美好品德的明镜。
正如歌词中所说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”让我们敞开心扉去接受每一个人，和她们都和谐相处。为实现中华民族伟大复兴的中国梦，让我们携起手来：奋发向上、崇德向善。
初一:宋艺嘉
奋发向上崇德向善读后感篇十二
奋发向上，崇德向善是中华文明发展历史的光辉结晶。中国共产党人们就是凭着奋发向上的革命精神在困境中坚强的站了起来，带领着人民赶走了侵略者，建立了新中国。在中国共产党的带领下，新中国走向了复兴。
《奋发向上 崇德向善》这本书，记录了那些在新中国复兴的时候，一心为党，一心为民的党员，和爱国原界的人民群众们，他们的光辉事迹使人感到振奋。我想，正是因为有像他们这样的人，这个社会才能更加和谐。
这本书在诉说着这些风云人物的同时，重点也在强调党的一个政策：社会主义核心价值观。读完这本书，我对设备会这一核心价值观又有了更加深刻的理解，它是中国复兴之路的基础。不同的国家，不同的社会，因为信念不同，当然也会有着不同的核心价值观。
我国的社会主义核心价值观是有利于鉴定人民理想，建立道德规范，提高国民素质的。
它的内容为：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。只是简洁的十二个词语，但可以反映当今社会存在的问题，只要向着这几个词语的方向治国，祖国才能更加昌盛。
它可以理解为：建设一个富强、民主、文明、和谐的国家，塑造一个自由、平等、公正、法制的社会，培养出爱国、敬业、诚信、友善共民。
要完全按照社会主义核心价值观走，从书中可以看出，说容易，他也容易。说困难，也很困难。因为这其中蕴含着一种信念、一种精神、一种力量，是全了社会的真谛。
遵循社会主义核心价值观，这需要全国人民一起行动起来，每个人都要树立这种意识，如果每个人没有严格遵守的意识，那么谈这些就等于浮云。
任何价值观都存在于社会之中，体现在上会之中。书中介绍了许多在革命时期忠诚爱国的战士像：夏明翰、李公朴。还有现在被人们成为活雷锋的郭明义。他们身上就有着这种精神，他们的所作所为也是社会主义精神的灵魂。
奋发向上，崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分。
当前，人民的思想观念、道德意识正在下降。我们不能因为存在着道德降低否定先进的要求。社会主义核心价值观，既体现了思想道德建设上的先进性要求，又体现了思想道德上的广泛性，兼顾了不同群众的思想状况。具有很轻的引领力，是连接各阶层的重要纽带。
我们是新中国的少年，要树立远大理想，树立正确的人生价值观，我们应该不断探索，勇于发现，为实现核心价值观而奋斗。
在这本书中，我看到的是一种精神，得到的是一种取之不尽、用之不竭的动力。
伟大的祖国在社会主义核心价值观的引领下一定会走向复兴，国泰民安。
奋发向上崇德向善读后感篇十三
闲暇之余，我读了学校发的一本书《奋发向上 崇德向善》，它教给我们怎样做人，怎样做事。字里行间透露着智慧而友善的光芒，一篇篇文章让我沉浸其中，留恋忘返。尤其其中的一篇《助人为乐好少年》让我感受颇深，这篇文章讲的是一位小学生，他有一颗真诚善良、与同学共同进步的心，帮助了许多同学，得到了全校师生的好评。说到这里，让我情不自禁地想到一件事。
有一次，我步行去上学，走到一个十字路口，突然发现有一位老奶奶气喘吁吁地从菜市场走出来，买了一大堆蔬菜，足足有两篮子。可能实在是走不动了，老奶奶就找了一块大石头坐在上面，喘会儿气。我赶快走到老奶奶身边，关心的问：“老奶奶，您一个人出来买菜吗？” 老奶奶叹了一口气说：“唉，我有三个儿女，他们都外出打工挣钱了，老伴也丢下我一个人走了，现在就我一个人孤零零地住在大房子里。”说完，老奶奶起身就要走，我快步走向前去，对老奶奶说：“老奶奶，让我帮您提吧！”老奶奶用慈祥的目光看着我说：“多好的闺女呀，奶奶就领你这份情了，你叫什么，在哪个学校上学，上几年级？”在送老奶奶回家的路上，我一一向老奶奶回答。
把老奶奶送回家，已经八点半了，我以最快的速度跑向学校，教室里，同学们都在兴致勃勃的听老师讲课。我紧张的喊了一声：“报告！”老师问我：“怎么来这么晚呀？”我把今天早晨的事告诉了老师。
没想到，老师不但没有责备我，而且还在全班同学面前表扬了我，在雷鸣般的掌声中，我走向了座位。
“赠人玫瑰，手留余香”。助人为乐，是我们中华民族的美德。它像一根黑夜里的蜡烛，照亮着人间，温暖着我们的心。让我们把这一美德传承下去吧，让助人为乐成为一颗永不会陨落的星辰，永远闪耀在夜空。
教师评语：
这篇读后感主题突出，紧紧围绕着“帮助别人，快乐自己”展开。详致有序的写出了文章带给自己的感受，并且联系生活中发生的一件事阐释了自己对主题得到理解。文章开头用简洁明了的寓言引出主题，然后写自己因为帮助老奶奶而受到老师表扬的是。从这件小事中可以看出你真是一个心地善良、助人为乐的孩子，事情虽小，却折射出和谐社会的光芒。语言平白朴实，虽然没有华丽的词藻，却蕴含着人间最平凡的情感。最后一自然段进一步深化主题，并深情地号召大家传承助人为乐这一美德。
指导教师 林红敏
奋发向上崇德向善读后感篇十四
读了这本书，我很感动，那些伟大的人做的伟大的事，深深的印在了我的脑海里。这些被印在书上的这些活生生的人，要不是对国家做出了贡献的，要不就是看了很让人感动的，还有一些是培养我们好习惯养成的，总之，我们读了一定有益处、有启发。
让我觉得有无私奉献精神的、让我特别感动的，有为了村庄美丽富裕献出自己的钱的段爱平、有我们中国的大伟人——我们的核潜艇之父黄旭华。也有为了家庭特别无私的阿尼帕，当然，让我最觉得感动的还是奔跑女孩——路玉婷。
她，也只比我们大几岁，可心态可能比我们大上几十倍，我们现在还需要爸爸妈妈照顾，可她呢？父亲离开，不幸的事又开始发生了，她的母亲又因为过度劳累，积劳成疾，患了严重的慢性肾衰竭，虽然我不知道这是什么病，但我敢肯定，一定不是小病。为了妈妈，路玉婷想退学，靠自己的双手自食其力，可如果我们遇上这种事，会不会当了缩头乌龟，那么全国人民都这么想，国家能好好发展吗？所以，我们也要这么做。我们也要为建设国家献一份力。
学校却让她可以暂时休学，先照顾好妈妈，再回来上学，路玉婷拒绝了，但她任在上学，每天下午放学边去给妈妈买药。路玉婷，为了节省药费，医院的药不买，她去骑自行车去各个药店查看药费，然后买最便宜的，在路玉婷的照顾下，老天爷终于开了眼，救了路玉婷妈妈。这么辛劳，比我们现在的小学生辛苦多了，这种孝心，让我敬佩。
这样的一个小女孩，怎么不让人敬佩，她5岁就帮妈妈了，而我们呢，不知道还在哪里玩呢，相当于她，我们有太多太多的优势了，但我们，有太少太少的懂事了，太少太少的独立自主了。
从今天起，我们一定要向路玉婷学习。奋发向上、崇德向善。把中国的传统发扬下去。
奋发向上崇德向善读后感篇十五
奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富，是社会主义核心价值观的重要组织部分，是建设有中国特色社会主义伟大事业。
以“奋发向上崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人在上下50xx年的漫漫求索中，中华民族孕育出了诸如“自强不息、厚德载物”的价值追求、“内不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲学、“己所不欲，勿施于人”的处事原则、“吾日三省吾身”的自我规范、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的民族气节、天之忧而忧，后天下之乐而乐”的品格情操、“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，而这些归结起来都可以说是与奋发向上崇德向善精神一脉相承的。
红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”读了长征故事后，就像是听了一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲！长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天！红军二万五千里长征的艰辛，它见证了我们中华民族的艰险历程，体现了中国的辉煌与僮景，矗立起长征者不怕牺牲，勇往直前，不畏艰险，不屈不挠，积极进取，自力更生，艰苦奋斗英勇的雕像。随着新中国的发展，一座座大楼拔地而起，开发区星罗棋布，作为新一代的少先队员，我们更应该好好发扬长征精神。
现在的社会稳定，经济也在不断发展。作为青少年，有书读，而且到处都有人维护着，鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神，努力学习，把我们伟大的祖国建设的更加美丽富强。
很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往会碰撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊。如果人人都能给别人一盏灯，那么这个世界上还会有相撞的人吗？先考虑到别人，先给别人温暖，再要求别人的回报。假如我们像这个盲人，做个心里装着别人的人，懂得设身处地为别人着想，那么爱与方便才能光临门下，心灵也会得到照耀，真情才能驻心，光明与温暖方能人间共享，是啊，爱自己就是爱别人。正是我们健全的人，会在黑夜里迷失前进的方向，点一盏生命之灯，在生命的夜色里，我们才能寻找到属于自己的平安。我们帮助了别人的同时，也帮助了自己，让自己的前路一直有着明亮的灯光，这一盏灯源自于我们，可后面千千万万的灯却是源自于那些被我们所温暖的`人。
让我们一起做奋发向上 ，崇德向善的好少年吧！
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