在人生的道路上，我们会遇到很多坎坷和挫折，但最重要的是如何勇敢面对。在写总结时，我们需要关注于事实和实质，而不是过多的主观评价。在进行总结时，也可以参考下面的范文，从中汲取灵感和借鉴经验，提升自己的总结能力。
感恩节的英语经典感恩节英文篇一
美国人过感恩节主要是家人团聚，然后是大家一起享受一顿丰盛的节日晚餐。家人不住在一个城市的都要在感恩节前回家团圆。跟中国人过春节差不多。
感恩节假期也是美国航空公司最紧张的时候，飞机几乎班班客满，还常常会出现班机误点等的情形。可是，为了和家人团聚，共度节日，人们大概也是心甘情愿的。
每逢感恩节，美国人家家户户都要吃火鸡。火鸡都已经成为感恩节的像征了。另外他们通常还吃一些传统的菜肴，例如西葫芦、奶油洋葱、土豆泥、番瓜派等等。
纽约有一个比较特殊的活动，那就是梅西百货公司每年感恩节都要举行节日游行。
二、埃及人的感恩节。
古埃及的收获节是为了纪念他们的庄稼神min而举行的。他们的收获季节是春天，所以这个节日在每年春天举行。
节日中，古埃及人首先举行游行，过后便是节日宴会。同时，音乐、舞会、体育竞技等也是他们的庆祝项目。
古埃及人在庆祝玉米收获时，常常假装哭泣而且悲痛欲绝，这是为了欺骗他们认为存在于玉米中的“精神”。他们害怕收割仍在生长的玉米会使这种精神发怒。
犹太人的感恩节犹太人也要庆祝收获，他们的节日叫sukkoth，每年秋天举行的sukkoth已经有3000多年的历史。sukkoth开始于希伯来月历中tishri(犹太人的某个月份)的第15天，yomkippur(犹太人一年中最神圣的一天)后的第五天。
在维持8天的sukkoth节日中，犹太人用树枝架起小屋，以此来回忆他们祖先礼拜的圣坛。这些小屋都是暂时的，树枝没有插入地下，屋顶用茅草覆盖着，便于光线进入。屋里悬挂着水果和蔬菜，包括苹果、葡萄、玉米还有石榴。节日的第二天，犹太人便在星光下的小屋中举行他们的节日宴会。
三、希腊人的感恩节。
古希腊人信奉很多神，他们的玉米女神(实际上是所有谷类的神)叫demeter，他们每年秋天举行的thesmosphoria节就是为了纪念这位女神的。
节日的第一天，已婚妇女们(可能是把怀孕和庄稼的生长联系起来)搭起一座座盖满树叶的小屋，里面放上用植物做的长椅。第二天是他们的斋戒日。第三天便举行宴会，并以玉米种子、蛋糕、水果和猪为礼物供奉女神。
四、加拿大人的感恩节。
加拿大和美国的感恩节不在同一天，或许你知道加拿大议会将感恩节列为法定假日稍晚于美国。但加拿大的第一个感恩节要比美国早40年，加拿大感恩节的庆祝活动是在十月的第二个星期一。与美国人缅怀清教徒先辈定居新大陆的传统不同，加拿大人主要感谢上天给予的成功的收获。
加拿大的感恩节早于美国的感恩节，一个简单的事实是，加拿大的收获季节相对于美国早一些，因为加拿大更靠近北部。加美两国的感恩节之间有许多相似性，譬如装满花果谷物象征丰饶的山羊角(cornucopia)和南瓜饼(pumpkinpie)。加拿大感恩大餐的餐桌上的食物通常也与地域和时间的变化而不同，有些是鹿肉和水鸟，有些是野鸭野鹅，但目前主要是火鸡和火腿。
五、德国人的感恩节。
很多国家都有感恩节，但时间不尽相同，如美国为11月的第四个星期四;加拿大是在每年10月第二个星期一，与美国的哥伦布日相同;而德国则是每年十月第一个星期日，不过也存在地区差别，如摩泽尔河教众是收获葡萄后在十一月的第二个星期日，这就明白了今天为什么柏林一点感恩节的气息都没有。
六、英国人的感恩节。
感恩节是来到新大陆的清教徒们为了感谢当地印第安人对他们的帮助而举行的，跟英国没有关系，所以英国人不过感恩节。
七、中国人的感恩节。
在中国慢慢融入世界的今天，感恩节也被慢慢融入了中国人的文化生活，这一天，中国并没有隆重的游行和丰盛的大餐，更多的是情感上的感恩。
用心去感恩你想感谢的人，真诚的一个微笑，一个拥抱会拉近人与人之间的关系。
感恩节的英语经典感恩节英文篇二
1.你灿烂的笑容照亮了我简单的生活，你真心的关怀让我懂得了爱的真谛，你暖情的帮助让我明白生活的意义，感谢你偶的朋友。
2.云朵妆点着天空的精彩，问候妆点着友谊的精彩，真情妆点着岁月的精彩，感谢我们多年的友情，感谢你曾经出现在我生命里。
3.你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢;你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解!感恩节快乐!
4.月亮对太阳说，谢谢您让我明亮;风筝对风儿说，谢谢您让我飞翔;在这个感恩的日子里，我也要怀抱感恩的心对您说声：谢谢您。
5.流星让夜空感动，生死让人生感动，爱情让生活感动，你让我感动，在感恩节真心祝福你比所有的人都开心快乐。
6.是您指引我走出第一步，帮助我找到以后的路，谢谢您，爸爸!祝你过一个快乐的感恩节!
7.用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚祈盼幸福，用感恩回报人间，心随爱走，爱随心愿，感恩节快乐!
8.感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。你的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶!
9.感谢在这美丽的秋夜你给了我美丽的情怀，让我一想起来就能感觉到那凉爽的风像一只柔软的手轻轻地拂过脸庞，吹过脖颈，遥远的思念，遥祝感恩节快乐!
10.时常觉得自己是个幸运的人.无论何时何处总有人给我帮助与关怀.一再的体会,一再的确信,是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴.真心感谢你!
11.生命像谜难猜，坎坷随时会来，感谢有你关怀，让我懂得被爱。纷乱的年代，我将感激深埋，愿它能开出生命中最美丽的花朵，感恩节快乐。
12.火鸡和南瓜饼是今天必不可少的啊，你一定要预先准备好，等我过去帮你吃啊!happythanksgivingday!感恩节快乐!
13.思念是一首诗写在最深情的午夜，感激是一首歌在最思念的日子唱响，你是一辈子无法忘记的人，感谢你出现在我生命里。感恩节快乐。
14.我用最真的心谱写了一首感恩的旋律，伴随着朗朗夜空中闪烁的星光整夜为你祈祷，祝愿天下所有爱我的人一生平安。感恩节快乐。
15.感谢岁月让一只友谊的船，让我们找到了落帆的愿望，你的友情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶，我会用一颗饱含温情的心来呵护!
16.问候如诗充满关怀，感激似歌饱含精彩，愿我在这感恩的日子了送给你最甜蜜的打扰，愿你在这特殊的日子里有份美丽的心情。
17.我帮了你那么多，也不要求你谢，看在今天是个好日子的份上，就给我送只火鸡算了!
18.今天是感恩节，我要对你说一声节日快乐，谢谢你一直以来的关心和照顾，来世做牛做马，我一定会拔草给你吃。
19.亲爱的，我在想你，()给你一个感恩节的拥抱!还有一个感恩节的热吻!祝你感恩节快乐!
20.你的生命.身体都来自父母,你的喜怒哀乐来自社会和自然,你的生活来自于关心并帮助过你的人,我也依然!我们共同在感恩节为他们祝福吧!
21.你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢;你像一首动听的旋律，让我的生命感到和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解!感恩节快乐!
22.人总是容易在纷烦又平淡的生活中变得麻木，谢谢你的感恩节短信，让我知道在不远处还有人默默的关心着，也教会我以感恩的心对待生活!还有火鸡，伙计们。
23.不论发生何事，在这个时候让我们身边多点赞美，感受生命的无限美好，相信别人，更加相信自己，让我们的生命充满阳光，祝感恩节快乐!
24.人须有感恩之心，而后乃心静，心静乃豁达，豁达乃知进退。感恩节，感激身边的每一个人，是他们陪你度过了这样的生活，心存感恩，幸福长久。
25.鱼儿给水生机，鸟儿给天色彩，云儿给空幽雅，花儿给叶芬芳，草儿装点大地，蝴蝶为花播种，我为你祝福，亲爱的朋友，谢谢曾经相知相伴，愿你感恩节快乐。
26.一年又一年，风风雨雨。您为了我们呕心沥血，请接受我们对您深深的感谢和只热的爱。
27.风吹过的大地，浪洗过的海滩，云飞过的天空，你经过的地方，我用真心写下所有的感激，愿你开心每一天。感恩节快乐。
28.天地间有一种东西叫雪，从天而降，落地而化;人世间有一种东西叫爱，自吸引中诞生，升华中融洽;朋友中有一个人是你，识于偶然，止于永久。感恩节快乐!
29.怀一颗想念之心，春夏秋冬不凋;怀一颗祝福之心，每时每刻不减;怀一颗平常之心，荣辱风霜不变;怀一颗感恩之心，天长地久祝愿，感恩节快乐!
30.雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守侯着你。感激这个世界的魅力，感激你的存在，感激我们的相识。感恩节快乐!
31.你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢;你像一首旋律让我的生命多姿多彩，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解!感恩节快乐!
32.风吹不散的关怀，雨冲不走的问候，都化作对你永遥不变的问候，在感恩节里真心地希望你快乐到永遥。
33.当你失意，当世界变得黯淡与空虚，你真正的朋友会让你振作起来，原本黯淡空虚的世界顿时变得明亮和充实。
34.朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空!愿你的天空更蓝人生最美!
35.天上的星星已流泪，地上的玫瑰已枯萎，孤独人在等待，只愿有你陪。
36.朋友是缘，值得永远珍惜;朋友是金，永远光辉灿烂;朋友是琴，演奏美妙佳音;朋友是茶，品味一生清香;朋友是笔，写出幸福安康;朋友是歌，唱出温馨爱恋：祝愿朋友天天快乐!
37.朋友是彼此的牵挂，彼此的思念，彼此的关心，彼此的依靠。思念就像是一条不尽的河流，像一片温柔轻拂的流云，像一朵幽香阵阵的花蕊，像一曲余音袅袅的洞箫。她有时也是一种淡淡的回忆淡淡的品茗淡淡的共鸣。
38.谢谢你用笑容为我带来阳光，用关怀替我构筑温暖，用热忱带我走出忧伤，用祝福为我照亮前方，朋友，感恩节快乐!
39.星光在闪，日历在翻;霜降来到，天气渐凉;短信一条，满载祝愿;通过电波，到你身边;收到幸福，存储健康。祝好心人好运连连!
40.天上飘散的雨露滋润了干枯的大地，人间流转的关爱温暖了无数的心灵，人海中的你让我懂得了什么是爱，在这感恩的日子里祝你开心快乐。
41.风吹不散的关怀，雨冲不走的问候，都化作对你永远不变的问候，在感恩节里真心地希望你快乐到永远。
42.你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢;你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解!感恩节快乐!
43.真正的朋友，其实无所谓远近，其实无所谓性别，也许他身在咫尺，也许他远在天涯，只要彼此相拥彼此关照，这份相知相思相助相契，就是人间最温柔最惬意最畅快最美好的意境，就是人间最真挚的感动。
44.生活的匆忙总让我把你忽略，今晚伴随着感恩节的钟声，我要第一个为你送上感恩节的祝福，愿你幸福健康。
感恩节的英语经典感恩节英文篇三
小朋友还带来了自己制作的各式各样的感恩卡：有写给父母的，有写给老师的，还有写给朋友的……我首先要感谢我的父母，是他们给了我生命，又含辛茹苦地把我养大;我还要感谢老师，是老师传授我知识，教会我许许多多道理;我还想感谢帮助过我关心过我的每一个人，是他们给了我温暖。
感恩节的英语经典感恩节英文篇四
1.不要过分埋怨别人尔虞我诈、阳奉阴违。你能与狼共舞，适应社会，才能实现你的理想。一些事业有成之人士忍受事事非非、评头论足、指指点点，真是忍辱负重。没有代价，确实很难实现自己的目标。千万不要吃不了葡萄就说葡萄是酸的。
2.事业有成，且别以为是“命运”之神为你带来的。“命运”之神本身没有这个力量，而是被“辩别”之神支配的。
3.你是上级好领导，我是下级不能跑。今年过年不送礼，送礼就送彩信礼。送你牡丹花一束，雍容富贵一生有。祝你事业大发展，事业有成宏图展。春节快乐!
4.亲情像隐形的翅膀，奋斗是不变的引擎，愿你婚姻甜蜜事业有成，翱翔在幸福的天空。国际民航日，祝你快乐起飞，欢喜航行，轻松着陆。
5.祝你在新的一年龙马精神，神采飞扬，扬眉吐气，气象万千，千红万紫，紫气东来，来者居上，赏心乐事，事业有成，成名成家!
6.愿你的生活多彩似探戈桑巴，事业有成赛国米皇马，身体强壮比英超德甲，好运不断超梅西卡卡，心情快乐如贝利老马。
7.春节好，祝你身体健康，万事如意，合家欢乐，生活美满，事业有成，珠玉满堂，多寿多富，财大气粗，攻无不克，战无不胜!
8.折一段柳枝，愿你青春常在;种一株山茶，望你欢乐开怀;斟一杯美酒，祝你事业有成;放一枚风筝;让你徜徉自在。祝大家青年节快乐!
9.假期来到，祝福送到开开心心，烦恼丢掉;轻轻松松，快乐来找;一帆风顺，事业有成;甜甜蜜蜜，幸福常伴;五一劳动节快乐。
10.我在十月十日，表达内心的满腔祝福，愿君前程似锦，事业有成，事事顺利，万事大吉，十全十美。此心天地可鉴日月可表!愿各路神仙护佑。
感恩节的英语经典感恩节英文篇五
1、美国人在感恩节时感谢上帝的眷顾，使他们有丰足的食物。我也要感谢上帝，因为有你陪伴，让我丰衣足食、心宽体胖，那——请你和我一起过感恩节吧!
2、你的友情，在我生活里就像一盏灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩!祝你感恩节快乐!
3、向帮助过我的朋友和我所爱的朋友说声感谢，感谢你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽，我愿以我有生的时光，带给你无限的快乐，祝感恩节快乐!
4、美国人在感恩节时感谢上帝的眷顾，使他们有丰足的食物。我也要感谢上帝，因为你，和我一起过感恩节吧!
5、让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
6、我愿是候鸟，在迁徙的路上伴你飞翔;我愿是雄鹰，在攀登的途中给你勉励;我愿是火鸡，在感恩节被你品尝!呵呵，这样的朋友够仗义吧!感恩节快乐喔!
7、是您指引我走出第一步，帮助我找到以后的路，谢谢您，爸爸!祝你过一个快乐的感恩节!
8、火鸡和南瓜饼是今天必不可少的啊，你要预先准备好，晚上一下班我就过去帮你吃啊!
9、人总是容易在纷烦又平淡的生活中变得麻木，谢谢你的感恩节短信，让我知道在不远处还有人默默的关心着，也教会我以感恩的心对待生活!
12、妈妈，今天是感恩节，我最需要感谢的人就是您，谢谢您给了我生命，并教导我成长。
13、一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢，一把伞撑了许久雨停了也记不起收，一条路走了许久天黑了也走不到尽头，一句话想了很久才说出口，有你真好!
14、用真诚经营爱情，用执着追求事业，用善良对待朋友，用平淡对待磨难，用虔诚祈盼幸福，用感恩回报人间，心随爱走，爱遂心愿，祝你感恩节快乐!
15、感谢你，无论什么时候，总有你在我身边给我支持与力量。thanksgivingdayhappy!
16、不管是贫穷还是富有、疾病或是健康，永远与你不离不弃，就算死神也无法将我们分开!感谢你对我多年的照顾。
17、你我两地相隔，思念和期待铸就了等待，在等待的日子里，我要对你说，谢谢你的爱，我要用我的全部感情来报答你，时间能证明一切。
18、感谢朋友，成长中带给我许多泪水和欢笑，求学中给我许多自信和磨炼，生活中给我许多帮助，和提供给我施予帮助的机会。
20、让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。
21、我帮了你那么多，也不要求你谢，看在今天是个好日子的份上，就给我送只火鸡算了!
22、感谢你坚强的笑容，为我照亮一角别愁的雨空，此后的多少天里，我将因为这笑容而盼望着相遇的美丽!
24、你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢;你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解!感恩节快乐!
25、非常高兴与你一起度过的每一分钟，希望能使你每时每刻都开心，想起你的名字感觉很甜蜜，期望着与你再见。
26、感谢爱人，给我许多不堪回首的回忆，一份近乎完美的感情，和一个不完全和谐却永远温馨的家庭。让我在以后的岁月中，一次一次地回味与重温，那想来幸福的点点滴滴。
27、感谢上苍让我遇见你，感谢命运让我喜欢你，感谢时间让我在想你。亲爱的你，可知道这一切?我们的爱情感动着天地，我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福!
28、时间是我们的爱神;邮局是我们的月老;手机是我们的媒娘;未来是我们的红地毯;我感谢他们把你带到我身边，我的心也因有你，而对这个感恩节特别满足!
29、感谢上苍让我遇见你，感谢命运让我喜欢你，感谢时间让我在想你。亲爱的你，可知道这一切?我们的爱情感动着天地，我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福。
30、神说：所谓幸福是有一颗感恩的心，一位忠诚的爱人，一个健康的身体，一份称心的工作，一帮信赖的朋友，当你收到此信息，一切将随之拥有!怀着一颗感恩。
31、嘿，宝贝，感恩节到了，为了表示你对我的感恩之心，快点请我吃火鸡，还有别的好吃的，我要吃吃吃吃火鸡肉…嘻嘻嘻…打电话给我吧!
32、无论将来如何，我都要感谢你，感谢你来到我的生命中，带来了美丽、快乐，感谢你给了我永远珍视的记忆。感恩节快乐!
33、十一月第4个星期四，又是一个感恩节来临了，我发了如下短信给我的朋友“今天是感恩节，我要对你说一声节日快乐，谢谢你一直以来的关心和照顾，来世做牛做马，我一定会拔草给你吃。”
34、今天是感恩节，我要对你说一声节日快乐，谢谢你一直以来的关心和照顾，来世做牛做马，我一定会拔草给你吃。
35、亲爱的，我在想你，给你一个感恩节的拥抱!还有一个感恩节的热吻!祝你感恩节快乐!
36、你的生命。身体都来自父母，你的喜怒哀乐来自社会和自然，你的生活来自于关心并帮助过你的人，我也依然!我们共同在感恩节为他们祝福吧!
37、感谢岁月让一只船，在这里找到了落帆的愿望。你的温情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶!
38、感谢在这美丽的秋夜你给了我美丽的情怀，让我一想起来就能感觉到那凉爽的风像一只柔软的手轻轻地拂过脸庞，吹过脖颈，遥远的思念，遥祝感恩节快乐!
39、时常觉得自己是个幸运的人。无论何时何处总有人给我帮助与关怀。一再的体会，一再的确信，是大家用爱心与宽容组成了我生活的点点滴滴。真心感谢你!
40、感谢岁月让一只友谊的船，让我们找到了落帆的愿望，你的友情不是花朵，是青青的枝，冬天过后总有新叶，我会用一颗饱含温情的心来呵护。
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感恩节的英语经典感恩节英文篇六
我说：感恩把和谐的门推开了，和谐把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。
爱，像火种点燃心灵的希望;爱，像绿茵撑起心灵的天空。爱，是一种力量，是一种财富。我们应该从小在心中撒播爱的.种子。让我们心存感激，学会感恩。用一颗感恩的心去面对生活，面对学习，面对挫折，从而体会父母，师长，同学，朋友间无私的亲情，友情，"懂得滴水之恩，当涌泉相报”的真正内涵。
感激生育你的人，因为他们使你获得生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长;感激关怀你的人，因为他们给你温暖;感激鼓励你的人，因为他们给你力量;感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;感激伤害你的人，因为他们磨练了你的心智;感激绊倒你的人，因为它强化了你的双腿;感激藐视你的人，因为它觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立;凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人!
感恩无痕，感恩无限!同学们，学会感恩吧!让我们的生活永远走向关怀，充满真情和爱心!让我们携起来手来，共同努力，构建一个人人向往的社会主义和谐社会!
感恩节的英语经典感恩节英文篇七
每个母亲都会十分疼爱自己的孩子，我的母亲也不例外，我最想感恩的是我的妈妈。因为爸爸上班很忙，照顾我的事几乎全落在妈妈的身上，她为了照顾我学习和生活，放弃了自己的工作，真无私!
我家现在住在大学城，离学校很远，从家到学校要40分钟的时间，因此妈妈每天6点之前就要起床做饭，在6点半的时候叫我起床，在7点左右的时候送我上学。中午，妈妈把我接回家后，就会快速地把饭做好，为的是让我能多休息一会。下午放学后，妈妈还要接我回家，准备全家的晚餐。妈妈真辛苦!
我现在还只是个小学生，对妈妈的辛苦无以为报，能做的只是好好学习，将来用优异的成绩报答妈妈的恩情。
感恩节的英语经典感恩节英文篇八
一、不要到处宣扬自己的内心，这世上不止你一个人有故事，也不要到处宣泄自己的痛苦，没有人会感同身受。
二、世人贪婪，总想寻找两全，但这世间难有什么两全之策。人生百年，不过是教人如何取舍。
三、有没有人跟我一样，平时总是嘻嘻哈哈，什么都无所谓，但是当被遗忘在一个人的角落时，才发现自己是多余的。
四、请不要说我变了，我没变，只不过懂得了，别人怎样对我，我就该怎样去对待别人。
五、比起人，我还是喜欢手机，起码手机会告诉你电量不足，但人总是一声不吭的走掉。
七、别人怎么对你，你就怎么对他，生而为人，大家都是第一次，可以大度，也可以慈悲，甚至可以博爱，但不能随便就惯着谁。
八、我在试着遗忘，我在试着坚强。我在试着用那自认为冷傲的脸去掩饰一切。有时候自己看着镜子里面的那个我，突如其来的陌生势不可挡。
九、别去打扰那些连回你话都带着敷衍的人，别去打扰一个不愿意理你的人，难受的始终是自己。
十、不是所有努力都会有改变，就像我对你再好，你还是会假装看不见。
十一、经历越多就越不想说话，环境的不同，想说的话别人未必能懂，也就慢慢学会了自己默默承受。
十二、我们都不擅长表达，以至于我们习惯了揣测。去肯定，去否定，反反复复，后来我们就变得敏感而脆弱。
十三、直觉这个东西还是挺准的，你能察觉到的所有怠慢、轻蔑，你感受到的所有不再喜欢、不再关心，并不是因为敏感，而是切切实实的事实。
十四、也许，路并没有错的。错的只是选择；爱并没有错的，错的只是缘分。
十五、死活离不开一个人，是因为他带给你的失望还不够多，等失望攒够了，心自然就凉了，羁绊自然也就断了。
十六、你会发现，自己一个人强大久了，遇到别人一点点关心就会莫名的温暖，误以为那就是爱，然后会拼命对人家更好，就是不到失望的时候，都不知道什么叫自作多情。
十七、难过就不要听扰心绪的歌，饿了的话就吃东西，怕黑就不要待在暗处，你总是一个人，别为难自己。
十八、人生很多放不下，都是突然一下子就放下了，没有高人指点，就是在很普通的一天，或是阳光灿烂，或是阴雨连绵，盯着眼前匆忙的人群，叹口气就放下了。
十九、你做错事，我可以放你一马。你欺骗我，我也可以放你一马。你伤我心，我还是可以放你一马！但你要记住：我是有脾气的，不是放马的！
二十、这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。
二十一、喜欢的东西千万不能丢。一旦弄丢了，就算再找到一个一模一样，或者更好的，都会惦念着以前丢掉的那个。人一旦心里有了惦念，就一辈子都高兴不起来了。
二十二、不要乱花钱，因为明天你就可能失业，不要趾高气扬，因为明天你就可能失势，不要吹嘘爱情，因为明天你就可能失恋，不要委屈自己，因为明天你就可能死去。
二十三、当你全力以赴，打算对一个人好的时候，你就变成了傻子，聋子，眼里除了他，什么都没有，就连伤害，都变成了一场爱情的考验。
二十四、你是大人了，要对自己有一定的要求了，别太任性，偶尔软弱一下也不是不可以，但大多数时候你要懂事一点，别乱发脾气，也别总说别人令你失望，这世上原本啊也没有谁有义务承担你的期许。大家都是这么长大的，你肯定也没问题。
感恩节的英语经典感恩节英文篇九
1妈妈，今天是感恩节，我最需要感谢的人就是您，谢谢您给了我生命，并教导我成长。
2一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢，一把伞撑了许久雨停了也记不起收，一条路走了许久天黑了也走不到尽头，一句话想了很久才说出口，有你真好!
3用真诚经营爱情,用执着追求事业,用善良对待朋友,用平淡对待磨难,用虔诚祈盼幸福,用感恩回报人间,心随爱走,爱遂心愿,祝你感恩节快乐!
4感谢你，无论什么时候，总有你在我身边给我支持与力量。thanksgivingdayhappy!
5每个阳光灿烂的日子，都会让我心存感谢!在这个感恩节，真心的感谢你，让我可以以坚强的意志和无谓的精神，抗击酷暑严寒，风雨雷电，而不觉疲惫和孤单.
6雁过无痕,叶落无声,美丽是些具体而实在的东西,无处不在的守候你,感激这个世界的美丽,感激你的存在,感激我们的相识.感恩节快乐!永远快乐!
7人生极为重要的三件事便是:用宽容的心对待世界，对待生活;用快乐的心创造世界,改变生活;用感恩的心感受世界,感受生活。祝感恩节快乐!
9爸爸妈妈，今天是感恩节，我最需要感谢的人就是您们，谢谢您们给了我生命，并教导我成长!
11生而至今，虽有小病小灾，也一直是平平安安;虽有磕磕碰碰，也一直算顺顺利利。感谢神，让我拥有正常人的一切。四肢虽不强壮然而健全，眼睛虽然近视然而明亮，工作虽不合性情然而稳定，生活虽不圆满然而幸福。
12感谢姐妹，帮助引导我健康成长，支持我走过青涩岁月，扶持我完成学业，在我困难的时候，伸出她们温情的手。
13茫茫人海中认识了你，心存一份感激，感谢上天创造了我的同时也创造了你，于是有风的日子常想起你，有你的日子不再孤寂，蓦然回首惊觉，相识是一种美丽。
14一年又一年，风风雨雨。您为了我们呕心沥血，请接受我们对您深深的感谢和只热的爱。
15感谢在这美丽的秋夜你给了我美丽的情怀，让我一想起来就能感觉到那凉爽的风像一只柔软的手轻轻地拂过脸庞，吹过脖颈，遥远的思念，遥祝感恩节快乐!
16不管是贫穷还是富有、疾病或是健康，永远与你不离不弃，就算死神也无法将我们分开!感谢你对我多年的照顾。
17你我两地相隔，思念和期待铸就了等待，在等待的日子里，我要对你说，谢谢你的爱，我要用我的全部感情来报答你，时间能证明一切。
18感谢朋友，成长中带给我许多泪水和欢笑，求学中给我许多自信和磨炼，生活中给我许多帮助，和提供给我施予帮助的机会。
20让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天.
21我帮了你那么多，也不要求你谢，看在今天是个好日子的份上，就给我送只火鸡算了!
22感谢你坚强的笑容，为我照亮一角别愁的雨空，此后的多少天里，我将因为这笑容而盼望着相遇的美丽!
24你是我见过最美丽的树叶，让我的森林为你凋谢;你像一首旋律让我的生命多和谐，我只能用小小声音说感谢，小到只有你能了解!感恩节快乐!
25非常高兴与你一起度过的每一分钟，希望能使你每时每刻都开心，想起你的名字感觉很甜蜜，期望着与你再见。
26感谢爱人，给我许多不堪回首的回忆，一份近乎完美的感情，和一个不完全和谐却永远温馨的家庭。让我在以后的岁月中，一次一次地回味与重温，那想来幸福的点点滴滴。
27感谢上苍让我遇见你，感谢命运让我喜欢你，感谢时间让我在想你。亲爱的你，可知道这一切?我们的爱情感动着天地，我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福!
28时间是我们的爱神;邮局是我们的月老;手机是我们的媒娘;未来是我们的红地毯;我感谢他们把你带到我身边，我的心也因有你，而对这个感恩节特别满足!
29感谢上苍让我遇见你，感谢命运让我喜欢你，感谢时间让我在想你。亲爱的你，可知道这一切?我们的爱情感动着天地，我也怀着虔诚的心给你送去感恩节祝福.
30神说:所谓幸福是有一颗感恩的心,一位忠诚的爱人,一个健康的身体,一份称心的工作,一帮信赖的朋友,当你收到此信息,一切将随之拥有!怀着一颗感恩的心。
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感恩节的英语经典感恩节英文篇十
聆听风和雨，感谢我和你，世界很美丽，风景唯美，时间秀丽，沧海一声笑，江湖问来世。一把情话，一段芳踪，还有一路感恩的慈悲，是温柔，是缘，也是承受的悲伤，一个人勇敢，一个人出发。黎明是一个人的世界，黄昏是两个人的明白，还有一种懂得，藏着太多的沧桑，藏着人生的迷茫。
生命，被感情裁剪两半，一份担心，一份无助，还有一份凄凉，命运啊，有孤单，有微笑，永远是什么，是思念，是祝福，也是落叶的清风。孤独的情，孤独的冷，还有一份孤独的琴声，有想的梦，有冷的世界，人也憔悴了，梦也断了，只有那孤独的风景，藏在回眸一笑，就会哭泣的眼泪里。
沧海，是梦的追逐，也是人的感悟，后来，系别一生，沧海无缘，孤独的声音，憔悴了自己，唯美的画意，冷了自己的心房，是月，是夜晚，也是一个人的发呆。一条街，一段夙愿，花开花落是情海，左眼藏着风情，右眼藏着繁华，只是一种缘聚缘散，后来彼此天涯。
白首少年，雨后淋漓风景，人海一笑，蹉跎太多时间和未来，孤独的生命，卷走最后的缘分，是爱，是缘是期待。情眼在风里，芳心在梦里，还有一段梨花，飘在孤独的黄昏里，世界每一滴希望，人生每一个希望，都是最好的流浪思念，泪锁残梦。
直率的心，放下安静的自己，回首往昔，人在天涯，心在海角，温柔的慈悲，藏了太多的风景，直接的无言，让世界更美，更灿烂。风景变了，人心散了，唯一的思念也断了，沧桑一角，不抵眉弯回头，伤心的泪，擦去人生的疲惫，还有一份懂得，藏着太多的难忘，藏着悲伤的自己。
话里话外，人生的蓝图，取走最后的胭脂泪，一曲笑，一曲温柔，慈悲的信念，爱意的翩翩飞。孤单爱情海，思念泪不语，长河万里有风雨，人间是非有伤感，错过的世界，伤感的人生，还有一种旋律，风景的唯美，人生的苍老，一把剑，一段沧桑，人在梦里，风在江湖。
坐卧一段往事，续写一片迷离，感恩的心，承受爱意的港湾，谁主浮沉，错过缘分，做个世界的臂膀。一阵小雨，一段无缘的心，还有画中的爱慕，清风过港，少年离别，爱恨从此分离，人心从此不古。冷漠的心尘，燃烧自己的梦，爱分了，心碎了，冷漠的句子散了，只剩手里的婵娟。
杯子的无情，让泪水一饮而尽，从此江湖陌路，从此天涯海角，只剩一段无情的缘深缘浅。感恩的心，失落的心，无缘人生的梦，一个江湖，一段人生，还有一封无缘的心。彼此花开花又落，人海苍茫一段伤，感恩人生，不再见自己，只剩守护在人生的少年。
梦醒了，人散了，风走了，只剩一段苍老的年华，只剩一句无言的感恩。天苦了，人老了，爱情走远了，是思念的天，是冷了的梦，脚步没有倒转的旋律，爱情只有后悔的.思念。想哭的世界，苍老的心，想哭的泪水忍不住，真心付出，所谓的结局只是一个孤独。
天若有情天亦老，爱恨无期人不见，风月梦，此生多少等，等一个后悔的季节哭泣，想一个悲伤的天气淋雨。捂住双眼说了一段情，相望江湖，天有情，人有心，只是孤独终老是无缘，后来的痛苦是无助，后来的凄美没有退路，只是眼里藏着太多的倾心再见，回首已经是匆匆那年。
最真的心，感恩的梦，缘深缘浅，只是一句懂，只是一个无影无踪。痛苦踏着无情的冷，青春一去不复返，爱情散了，拥抱阳光，只是内心受伤，何必委屈微笑，何必耽误人生的活着。梦是什么，是爱情，是思念，是流泪，因为相遇，从此不悔，因为相知，今生无怨。
多少年，只是一杯酒，一段往事，多少泪，只是一个惋惜，一个美梦，少年离别，人生再见，回首不同，爱情也有放纵，思念也有无情。少年冷了心，人生断了梦，一曲放纵，梦想的旅行，沿着风景去航行。在梦里，在雨里，也在人生的经历中，是感动，是对你的真情。
眼里写着一种伤害，心中写着一份朦胧，世界的点滴，憔悴了一个人的梦。爱分离，心分离，情眼倾心江湖路。一条路，一个人，问今生，来世多少花开花落，曲断芳终，只是一首无缘的情，只是一句后悔的命。爱情泪，人憔悴，读懂人心的歌，看不透的风景，苍老了自己的心。
风里梦里，深浅自知人生的唯美，人憔悴，话冷意，还有一份孤独，三分无助，江湖一曲，从此两分。手里的温柔，人生的慈悲，一卷人生，半卷再见，芳心迷了人生路，后悔改变思念的风景。伤心唱情歌，无心念旧人，来世多少等，今生多少梦，纷纷扰扰，错过倾心的读懂，剩下无奈的泪水。
画里梦里，今生分了泪，来世断了情，爱恨一笔画天涯，人生海角尊情真，一尊美酒，真情三滴泪，二尊倾心，三生无缘，三尊相遇，剩下慈悲和一个人的狼狈。心里藏着天涯，人海放着孤独，守望在凌晨三点钟，只是没有天长地久，没有故事的风景，无奈的写不出名字。
花流泪，人憔悴，东风吹，爱意朦胧含着情，如茶的慈悲，如月的冷漠，只是一首婵娟，一曲鸳鸯。长风十里，一段无力挽回，一份无法再见，心疲惫，爱憔悴，还有人凄美，唯美的世界，人生的无缘，地老天荒爱人心，天长地久等一回，无怨无悔说再见，流着泪去说永远。
地老天荒，一首老歌，尝尽此生的不甘心，品尽花开花落的此生，风筝误，人人都为情奔波。念心天涯，无心感恩，人生还有此生的甘心愿意。梦里等一回，千年的狼狈，年年的思念，藏着风华，藏着无辜的泪。是年华，是人心，有缘又无缘，此生的天荒地老，只是看不见的缘，不能读懂的人生。
泪满天，情满园，唱一首天长地久，问一句此生愿意，甘心情愿，一首老歌唱白首，一段年华问天荒。风景变了，思念断了，人生还有一种冷，思念还有一种等，藏着风华，藏着地老天荒，人生有一种画地为牢，指尖眉弯，藏着泪流，藏着无缘的守候。
此生举杯，情在心中，人在天涯，风景变化，只是一段泪流，只是一首无缘的歌。是谁再见了人生的梦，守护在风景的眼里。爱情一分钟，思念一滴泪，藏着太多的情眼，地老天荒，天长地久，想着泪流，问的情眼，只是两行泪珠，一份看不清的世界，抵达的黄昏，没有黎明的爱情。
地老天荒，左手牵情愿，右手伴泪流，天长地久，人缘思念无情泪，人海茫茫一段伤，风景变了，爱情散了，只是一首逗留，只是一句无法挽留。说后悔，看相思，曲断人终问相望，眼里藏着情，心中画着梦，还有一份感动，藏着太多的无情，藏着太多的忧愁，左边受伤，右边无奈。
爱一个人，会变的伤感，等一个人，会变的孤独，想一个人，只是一种喜欢，追逐一个人，会失去更多。错过的心，无缘安排，此生的缘，不能再见，风别的细雨，藏在白发里，人海茫茫，只是一种喜欢，人海多少沧桑，只是为了一个思念，经历多少年，错过多少情，只是心流泪，人受伤。
长大了，爱情散了，后悔了，才知道缘分也散了，爱一种不懂的舍得，等一种喜欢的忘记，只是擦肩而过的微笑，只是无缘再见的世界。聆听风和雨，想起我和你，一个人的目光是悲伤的，两个人的世界是凄凉的，因为分离，因为伤感，错过的缘，失落的泪，只是眉弯藏着风情，心海藏着泪珠。
爱上一个人，等了一辈子，只是一首无缘的歌，一句再见的梦，藏着此生的泪珠，画了一个圈，还是无缘再见。守护一座孤独的城堡，等待一个不会归来的人，相信那个爱情的传说，只是眉弯的泪珠一句表白，错过了最真的倾心，祝福散了，希望没了，还有一份苍老，失落了人心。
十指紧扣，一生平安，祝愿我爱的人一生美好，一心写希望，希望我等的人等的是我。爱一个人，等一个人，一辈子不后悔，一辈子要流泪，因为爱，所以相信，哪怕失落，也要相信自己的爱情是真的，感动的是自己，真情付出的是此生，不怕来世无缘，只愿今生相遇。
漂泊的心，此生悠扬，只是眉弯藏着疯狂，内心藏着希望，爱一个人，等一个人。灯火阑珊，一杯酒，一段往事，藏着人的忧伤，藏着心的孤单，风月藏无情，人心藏冷暖，一句话一辈子，就是不后悔，流着眼泪说再见，往昔说出的此生梦，只是眼角想起的祝福线。
豆蔻年华，看一颗倾心，问一句泪水，是人生的无奈，还是伤悲的流泪。爱一个等，等一个温柔，慈悲的再见，相思的温暖，再见再见，只是聆听风雨的世界，让风景错过最美的流淌，爱分手，人流泪，思念成长在最后的荡漾里，风景蹉跎，爱情还是一个模样。
等了一个无情，冷了一个思念，长相思，人相思，思念的泪水一曲不复返，才知道爱情无辜了内心的唯美。伤感世界，人生无常，最美的年华，最苦的爱情，思念是一份等，人生是一份流浪，脆弱的心，慈悲的梦，藏着太多的无情，藏着太多的冷漠，一个人想，一个人问，世界开始改变，人生开始无常。
芙蓉水，人流浪，花月芳踪，只是一搂画魂，人流浪，心歌舞，清风过后才知道世界变了，人生散了，只是一句温柔，一段相思，倾心的再见，只是温柔的慈悲，爱情的相望。孤独是一种境界，人生是一种美丽，彩虹漂泊，爱情几个人，相思两行泪，一曲天涯，一段无缘。
回首往昔，只是眉弯没有再见，人生只是无缘，错过的等，等了一个无缘。人生有多少的等，就有多少的无缘，人生有多少的爱，就有多少的泪，倾心的祝福，写满了希望，画满了城墙，只是一句温柔，一段慈悲，一个不经意的再见，情南北，人流泪，饮一段风霜，只是无缘的散。
清风回头，爱情无缘，只是爱情没有梦，思念断了风霜，再见多少的忙，思念多少的彷徨，孤独的下注，孤独的微笑。一个人的等，等了一个无情，一个人的思念，一个人的悲伤，还有一段风光，辉煌是什么，思念等什么，只是等了一个无情，伤了一片痴心。
一曲凤求凰，一段离殇，人海茫茫，谁是谁的美好时光，爱恨分离，只是人群悲伤，自己还在彷徨，唯独内心受伤。孤独的心，伤害了自己的梦，人海的冷，冰封了自己的心，无奈的梦，无奈的思念，只是一个人彷徨了太多的泪水，太多的伤感，让自己的心憔悴。
手里一段风，人海一句再见，心在后悔，人在流泪，说再见，聆听风和雨，只是人海茫茫，说不出自己的名字，孤独和故事，藏着一个情眼的心事，藏着一个泪珠的无奈。奈何桥，相思缘，手里是梦，人海是情，风月无声，只是一段希望，一段光亮，美好不是等错了，而是哭泣不能重演了。
眼里藏着太多的甜蜜，心中已经开始了分离，错过的爱情走上了泪珠，只是幸福和希望，一个咫尺，一个天涯。说不清的回忆，想不起的再见，看不透的爱情，迷失了自己，孤独了影子，才知道生命受伤了。难以忘记，难以想起，手里的梦，眼里的情，只是一分钟思念，一分钟改变，错过的无缘，后悔太晚。
荒年故梦，一段忧伤，风景变了人生，思念断了旧梦，缘一杯，人生无情，人一心，泪许三生。时光匆匆走，心思甜蜜蜜，爱一个人，等一个苦恼，最后的相思，最后的悲伤，憔悴了自己无奈的心，谁裁剪了冰封的冷，谁错过了人生的梦，只是聆听全世界，伤了人生的自己不懂。
虚情假意的泪，无缘无悔的泪，散了吧，告诉自己不能哭，只是内心忍不住，人生不后悔，爱情散了，缘分断了，但是真心还在，藏着一份永远的爱。手里的依靠，心里的伤感，凄美的心思，无法温暖人生的再也不见，但是有一份孤独，无助的思念藏着泪，才知道今生无悔。
随风飞扬，脸上一身夕阳，藏着美梦和自豪，一份精彩，一份乾坤。路上有精彩，人生有美梦，不问黄河几万里，不想人间多少情，一段歌，一句话，欣赏一辈子，这是人心，也是人情。爱是一种懂得，也是一种付出，孤单的心，承受万千的阳光，载懂最朦胧的心声。
烟花满天，还有一搂夕阳，人海茫茫，还有一段疯狂，匆匆那年，只是一段流觞，一首老歌，唱一段人生。付出是明媚的百年难遇，爱情是一段希望的城池，一段离魂，一份辜负。手里一份婵娟，心中一份画意，梦里可以看见最美的黎明，人海可以找到真实的自己。
心海孤独，还有一份飞舞，人生不辜负，自己不独舞，唱起自己的万里付出，拿起自己的豪情万丈，只为一个人生鼓舞。写一段芳华，说一段人生，沧桑了自己的改变，岁月辗转，只是一种流浪的心声，一份爱意的繁华，歌声再次跳舞，心中再次舞动人生的美丽。
爱漫长，心漫长，只是一个人独舞，心扉泪，话惊鸿，一撇一捺是人生，一段一曲是沧桑。路上有风景，人海有孤独，还有一份苍老，约束自己的改变，每一份爱情，每一个真心，都是人生的美梦，豪情的真心，只是那个真心，那个随缘，人到了，心碎了，梦醒了。
心飞舞，人孤独，还有一份付出，人海茫茫，别错过了自己，心海茫茫，别耽误了人生。一段付出，一段精彩，一份人生路，人生路，别走错，自己的路，别耽误了未来。求人不如求自己，改变今天，就是展望未来，每一天的更新，都是岁月的留驻，人生的港湾。
感恩节的英语经典感恩节英文篇十一
要提高课堂效率，首先应该在备课上下功夫，即研在课前，就算教师的素质再高，也不可能在毫无准备的情况下上一堂好课。教师在备课上应多研究，多斟酌，多进行教学探索，应花几倍于一堂课的时间和精力去备好一堂课。
教师要吃透教材，提炼出精华、难点和重点，充分挖掘教材内容，争取让学生在教材有限的范围内尽早地熟悉更深层次的内容，降低记忆的难度。
一、研读教材，实现知识与教学的贯通。
1、把握特点，全面理解教材。
2、注重梳理，构建知识系统。
二、减什么，增什么？
减轻心理与记忆上的负担，增加学生间的互动，给学生提问的机会，教师立足单元，整体设计口语训练内容，来培养学生说话的连贯性，让学生有话可说，有话好说。把文字活化为语言，教材内容活化为生活，教学活化为交际。
教师上好每一节课才是减负增效的关键。教师在英语课堂上要做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思考，使学生处于良好的学习状态。英语学科虽说是需要一些知识的灌输，但有些内容还是可以通过启发性的思维带动学生自己思考。教师必要的风趣幽默也是英语课堂的调味品，一个呆板、缺乏变化的英语老师会让学生觉得枯燥无味，让学生提不起兴致，不太愿意积极地参与进来。所以我们要让我们的学生笑起来，让我们的课堂活起来，在轻松愉快的氛围中让学生不知不觉地掌握知识。
说一千道一万，英语教学实现减负增效，最关键的实施者是教师，但真正的受众是学生，效果也要从学生身上显现出来。真正的减负不减效，需要学生发挥主观能动性，总结一些适合自己的行之有效的一套英语学习方法，或者同学之间可以讨论，通过和老师交换意见，找到适合自己的减负增效方式，而不是一味地压缩学习时间，或者说坐等老师给方法。
感恩节的英语经典感恩节英文篇十二
甲方(用人单位)：
乙方(劳动者)：
乙方已同甲方签订劳动合同，且为甲方员工，因工作需要，接触到甲方的商业秘密，为保护甲方的商业秘密及其合法权益，确保乙方在职期间和离职后不与甲方竞业，甲、乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规，在遵循平等自愿、协商一致、诚实信用的原则下，就乙方对甲方承担的竞业限制义务及甲方因乙方承担竞业限制义务而对乙方的补偿等相关事项达成如下协议：
一、未经甲方同意，乙方在任职期间不得从事以下行为：
1、自己开业生产或经营与甲方生产或经营产品同类的产品；
2、自营与甲方同类的业务；
3、为他人经营与甲方生产或经营的产品同类的产品；
4、为他人经营与甲方同类的业务。
二、乙方离职后的竞业禁止义务。
1、不论因何种原因从甲方离职，乙方应立即向甲方移交所有自己掌握的，包含有职务开发中商业秘密的所有文件、记录、信息、资料、器具、数据、笔记、报告、计划、目录、来往信函、说明、图样、蓝图及纲要(包括但不限于上述内容之任何形式之复制品)，并办妥有关手续，所有记录均为甲方绝对的财产，乙方将保证有关信息不外泄，不得以任何形式留存甲方有关商业秘密信息，也不能得以任何方式再现、复制或传递给任何人，更不得利用前述信息谋取利益。
2、不论因何种原因从甲方离职，离职后2年内不得在与甲方从事的行业相同或相近的企业，及与甲方有竞争关系的企业内工作。
3、不论因何种原因从甲方离职，离职后2年内不得自办与甲方有竞争关系的企业或者从事与甲方商业秘密有关的产品的生产。
4、在与甲方离职后2年内，不能直接地或间接地通过任何手段为自己、他人或任何实体的利益或与他人或实体联合，以拉拢、引诱、招用或鼓动之手段使甲方其他成员离职或挖走甲方其他成员。
5、从乙方离职后开始计算竞业禁止期时起，甲方应按竞业禁止期限向乙方支付一定数额的竞业禁止补偿费。补偿费的标准为离职前月度平均工资的80%。补偿费从离职次月开始按月支付，由甲方于每月的25日通过银行支付至乙方。如乙方拒绝领取，甲方可以将补偿费向有关方面提存。
6、竞业禁止期满，甲方即停止补偿费的支付。
7、乙方应于每月20日前告知甲方其现在的住所地址、联系方法及工作情况，甲方可以随时去乙方的住所处核实情况(包括查看乙方的住所地的房屋租赁合同或房产证和向乙方邻居了解乙方的工作情况)，乙方应当予以积极配合。
三、违约责任。
1、乙方不履行规定义务的，应当承担违约责任，违约金需一次性向甲方支付，违约金额为乙方离开甲方上年度的薪酬总额的3倍。同时，乙方的违约行为给甲方造成损失的，乙方应当赔偿甲方的损失，并且乙方所获得的收益应当全部归还甲方。
2、甲方不履行规定义务的，应当依照法律规定承担违约责任。
四、争议解决。
因履行本协议发生的劳动争议，双方应以协商为主，如果无法协商解决，争议一方或双方有权向甲方所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。
五、其他。
1、本协议提及的技术秘密，包括但不限于：技术方案、工程设计、产品设计、制造方法、产品材料构成、工艺流程、技术指标、计算机软件、数据库、研究开发记录、技术报告、检测报告、实验数据、试验结果、图纸、样品、样机、模型、模具、操作手册、技术文档、相关的函电等等。
2、本协议提及的商业秘密，包括但不限于：客户名单、行销计划、采购资料、定价政策、财务资料、进货渠道等等。
3、本协议未尽事宜，或与今后国家有关规定相悖的，按有关规定执行。
4、本协议及甲乙双方所签订的《保密协议》作为劳动合同附件，经甲乙双方签字盖章后，具有同等法律效力。
5、一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力。
(以下无正文)。
(本页无正文，为签章页)。
甲方：乙方(员工)(签字)：
住址：
法定代表人：职务：
电话：
电话：身份证号码：
感恩节的英语经典感恩节英文篇十三
1、古之善书者多寿，心定故也。人能定其心，何事不可为。
2、书法亦就佛法，始于戒律，精于定慧，证于心源，妙于了悟，至于极也，亦非口手可传焉。
3、内典《金经》云：“非法非非法。”书家悟得此诀，何患食古不化。
4、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人。
5、清心寡欲，字生精神，是亦诚中形外之一证。
6、渣滓去，则清光来，若心地丛杂，虽笔墨精良，无当也。故扬子云：字为心画。
7、昔人有联语云：夫复何为，莫非自然。真至理名言也。作书亦当知此意。
8、气盛，则言之短长与声之高下皆宜。书亦如之。
9、“振衣千仞岗，濯足万里流。”作书须有此气象。而其细心运意，则又如穿针者束线纳孔，毫厘有差，便不中窍。
10、明窗净几，笔墨精良，于时抽纸挥毫，以绘我胸中之所有，其书那得不佳！若人声喧杂，纸墨恶劣，虽技如二王，亦无济矣。
11、一部《金刚经》，专为众生说法，而又教人离相。学古人书，是听佛说法也。识得秦汉晋唐书法之妙，而会以自己性灵，是处处离相，得成佛道之因由也。
12、每日焚香静坐，收拾得此心，洁洁净净，读书有暇，兴来弄笔，以自写其性情，斯能超乎象外，得其寰中矣。惜余未之能也。
13、作字须敬，非仅欲字好，即此是学。味明道此语，谓作字能主一无适，是亦收放心之一法。
14、摹古之法，如鬼享祭，但吸其气，不食其质。
15、心粗气浮，百事无成。书虽小道，亦须静定。
16、冷看古人用笔，勿参以杂念，是亦收放心之一法。
17、离形得似，书家上乘。然此中消息甚微，不可死在句下。
18、黄山谷曰：“诗不可凿空强作，待境而生，便自工耳。”余谓书亦不可凿空强作，神与古会，便自工耳。
19、握笔之法，虚掌实指。指聚则实，指实则掌自然虚。
20、死指活腕，书家无等等咒也。指死则笔直，腕活则字灵。
21、逆笔起，最得势。褚河南书，都逆起，隶法也。
22、字须笔笔送到，到笔锋收处，笔仍提直，方能送到。
23、作楷须明隶法，作隶切忌楷气。作隶须有万壑千岩奔赴腕下之气象。
24、用笔最忌妄发笔力。笔锋未着纸，而手已移动，则浮而轻，盖力在外故也。
25、“水流心不竞，云在意俱迟。”此两句极尽书法之妙。意到笔随，不设成心，是上句景象也；无垂不缩，欲往仍留，是下句景象也。
26、初学临书，先求形似，间架未善，遑言笔妙。
27、作楷最重宾主分明。譬如写一“日”字，左竖为宾，宜轻而短；右竖为主，宜重而长；中画为宾，宜虚而婉；下画为主，宜实而劲。
28、笔须凌空，固也。然学者误会斯语，每走入空滑一路去。必曰气空笔实，方能无弊。
29、无垂不缩，欲往仍留。《兰亭》之妙，尽乎此矣。
30、书贵熟，熟则乐。书忌熟，熟则俗。未能画平竖直而遽求神妙，是犹离规矩以求巧，非吾所敢知也。
31、书贵熟后生。
32、书无定法，莫非自然之谓法，隶法推汉，楷法推晋，以其自然也。唐人视法太严，故隶不及汉，而楷不及晋。
33、学楷宜由唐而晋，隶则非汉不可。
34、汉隶笔笔逆，笔笔蓄。起处逆，收处蓄。
35、初学，但求间架森严，点画清朗，断勿高语神妙。
36、字之纵横，犹屋之楹梁，宜平直，不宜倾欹。
37、笔画极繁之字，当促其小画，展其大画。如《九成宫》“凿”、“鉴”、“台”、“萦”等字皆是。
38、古碑贵熟看，不贵生临，心得其妙，藉笔以达之，方能神似。
39、意居笔先，形随法立。
40、不贵多写，无间断最妙。
41、宾主、操纵、开合、虚实、顺逆诸法，可以语人。外此，则欲语不得，有语反惑。
42、既曰分间布白，又曰疏处可走马，密处不透风，何其言之不相谋耶？不知前言是讲立法，后言是论取势，二者不兼，焉能尽妙。唐代北海、河南书，真是善于取势者。
43、欲知后笔起，意在前笔止，明乎此，则笔笔呼应，字字接贯，前后左右，自能一气相生矣。
44、疏势不补，密势补之。《九成宫》“圣”字上画，“舜”字下点，皆补法也。若“乃”、“力”等字，左上右下皆缺势，无可补。
45、笔法尚圆，过圆则弱而无骨。体裁尚方，过方则刚而不韵。
46、熟能生巧，凡事皆然。书未熟而专事离奇，魔道也。弄巧成拙，不如守拙。
47、学者始由不工求工，继由工求不工，不工者，工之极也。庄子曰：“既雕既琢，复归于朴。”善夫！
48、秦汉之书，其巧处可及，其拙处不可及。
49、强毫弱纸，强纸弱毫，刚柔相济，书乃如志。
50、工夫深，结体自稳；天姿好，落笔便超。
51、渣滓未净而遽言浑厚，不可也。须俟笔无点尘，微嫌薄弱，乃向浑厚一路写去，方妙。
52、字心贵聚，不可并头。
53、蝇头楷宜用大笔提空写，势乃开展。
54、字越小越要清晰，稍留纤毫渣滓不得，作小楷，宜清而腴。笔头过小，虽清不腴。
55、工夫深，虽枯亦润；精神足，虽瘦亦肥。
56、晋人书，形不贯而气贯；唐人书，形气具贯。
57、唐代诸贤，运笔有静躁之分，立体有夷险之别，实则殊途同归，无所分别。
58、欧书用笔，不方不圆，亦方亦圆。学者欲其方，易板滞；欲其圆，易油滑。此中消息，最宜微会。
59、唐人严于法，所谓法者，不过左顾右盼，前呼后应，笔笔断，笔笔连，以及修短合度，疏密相间耳。
60、欧书貌方而意圆；褚书貌柔而意刚；颜书貌厉而意和。
61、临汉碑宜有石气，然非拳曲之谓也。问：何谓石气？曰：不可说。
62、颜书极神妙，以深墨重笔效之，辄不合度。问：神妙何在？曰：凡学人所不能到处，即其神妙处。
63、学汉魏晋唐诸碑帖，须各各还他神情面目，不可有我在，有我便俗。迨纯熟后，会得众长，又不可无我在，无我便杂。
64、古碑无不可学，如北朝诸摩崖，手不能摹，可摹以心。心识其妙，手亦从之。
65、李北海书，每字上半右边皆极欹，至末画两边放平。欹故峭，平故稳，不独北海为然，北海其尤显者也。与其肥也宁瘦，与其肆也宁谨。
66、褚书高明，欧书沉潜。学欧不成，刻鹄类颊鹜；学褚不成，画虎类狗。
67、唐碑最难学，一画有一画之步位，一字有一字之步位。一画走作，即为一字之累；一字走作，即为通幅之累。若汉与六朝，自可因失得救，因难见巧，非若唐碑之一无假借也。
68、汉隶为篆、楷中间过脉。《石门颂》篆意多；《西狭颂》楷意多。
69、正书居静以治动，草书居动以治静。
70、行书有真行，有草行。真行近真，而纵于真；草行近草，而敛于草。
71、书家无篆圣、隶圣，而有草圣。盖草之道千百万化，执持寻逐，失之愈远，非神明自得者，孰能臻于至善耶。
72、颜书贵端，骨露筋藏；柳书贵遒，筋骨尽露。
73、山谷擘窠书，学《鹤铭》，瘦劲清栗，真出铁石手腕。
74、临书，易得意，难得体；摹书，易得体，难得意。
75、心能转腕，手能转笔，书便能如人意。
76、不熟则不成字，熟一家则无生气。熟在内不在外，熟在法不在貌。
77、学一家书，知其好不知其恶，学诸家书，好恶了然矣。
78、不见真迹，不知妙境；不观古刻，孰辨败笔。
79、字有三品，曰庸，曰高，曰奇。庸之极致曰时，高之极致曰妙，奇之极致便不可知。
80、古人法书，篇有篇法，行有行法，字有字法，画有画法，是以名帖，只字半行不可苟且。
81、好古不知今，每每入于恶道；趋时不知古，侵侵陷于时俗。
82、字熟必变，熟而不变者，庸俗生厌矣。字变必熟，变不由熟者，妖妄取笑矣。
83、初学书，先须大书，不得从小。
84、钟太傅云：多力丰筋者胜，无力无筋者病。卫夫人云：意在笔前者胜，意在笔后者败，二语皆佳绝。
85、有功无性，神采不生；有性无功，神采不实。
86、小心布置，大胆落笔。
87、结字因时而转，用笔千古不易。
88、篆字必须正锋，须用饱笔浓墨为之。
89、学篆字必须博古，古器之款识，神气敦朴，可以助人。
90、篆书中小篆、真书中小楷，非强纸不可。二体行笔，不得急就故耳。
91、未曾从事于汉隶，而欲识晋唐楷法，恐数典忘祖，终不济事。
92、晋唐媲美，晋以韵胜，唐以力胜；晋人法度，难以揣摩，唐人法度，历历可数。
93、智永、世南得宽和之量，少俊迈之奇。
94、欧阳得秀劲之骨，而乏温润之容。
95、颜柳得庄严之貌，而失之板。
96、李北海得豪挺之气，而失之疏窘。
97、过庭得逍遥之趣，而失之俭散。
98、旭、素得超逸之兴，而失之怪。
99、米元章书得纵逸之致，惜时有谐笔。
100、赵孟頫得温雅之态，然过于妍媚。
图文均来自网络。
感恩节的英语经典感恩节英文篇十四
合同签订地：
甲方：
法定代表人：
地址：
乙方：
身份证号：
联系方式：
风险提示：竞业禁止的人员具有针对性，不是所有人都必须遵守。
竞业禁止的生效是依据法律，只要成为公司董事、高级管理人员就有法定的竞业禁止义务。
而部门经理、普通员工等无需承担此义务。
甲、乙双方根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国反不正当竞争法》等有关规定，双方在遵循平等自愿、协商一致、诚实信用的原则下，就竞业禁止事项达成协议如下：
风险提示：竞业禁止只限制在职期间，只针对在职人员，只要未离职，就一直适用。
若是要限制离职人员，需要在员工离职时，与其签订竞业限制协议，以约束其跳槽到竞业公司产生纠纷。
但建议在员工开始接触商业秘密时就与其签订竞业限制协议，因为大部分离职原因都与企业有矛盾或是为了追求高薪待遇，离职时是比较难与其签订的，应提前做好风险防范。
一、竞争业务。
本协议提及的有竞争业务是指与该员工在职、离职时甲方及其关联公司已开展的业务有竞争关系的业务。
二、竞业禁止期限及区域。
竞业禁止期限：竞业限制期限为员工与公司任何一方与对方终止或解除劳动合同之日起的____个月内。
竞业禁止区域：指甲方或其关联企业从事或计划从事其各自业务的地理范围。
三、乙方的义务。
乙方在甲方工作期间，以及离职____年内不得：
1、设立、从事、参与或经营任何与甲方或关联方具有竞争性的实体企业；
3、引诱、游说或接近，或者企图引诱、游说或接近，促使甲方或其关联方的其他员工解除其与甲方或该关联方的劳动关系。
四、竞业禁止补偿金。
风险提示：单位对竞业禁止人员不需要支付补偿。
若是签订了竞业限制协议，则员工离职后要按月支付竞业限制补偿金，不能以已经支付过所谓的“竞业禁止补偿金“为由拒绝支付补偿金。
更不能将其在职期间获得的保密费当做是对竞业限制人员离职后的补偿金。
乙方的竞业限制补偿金由甲方按季度向其支付。
乙方领取补偿金时，应向甲方出示当前的任职情况证明，经甲方向乙方工作单位确认后方可领取。
乙方逾期一个季度未能向甲方提交任职情况证明，视为放弃该季度的补偿金。
五、违约救济。
1、员工违反本协议约定，公司将停止支付竞业禁止补偿金，并有权利要求员工纠正违约行为。
2、负有竞业禁止义务的员工如违反本协议，应当一次性向公司支付违约金。
如违约金不足弥补公司实际损失的，公司还有权要求员工按照实际损失向公司承担赔偿责任。
3、员工依照本协议约定承担赔偿损失和其他民事责任后，公司仍保留提请司法途径追究员工刑事及行政责任的权利。
六、其他。
协议经双方法定代表或授权代表签字并加盖公章后生效。
本协议一式两份，具有同等法律效力，甲乙双方各执一份。
甲方：
乙方：
感恩节的英语经典感恩节英文篇十五
还有大碗碗的莲子、红枣、桂圆汤。
一棵树上九十九个节。
一棵树上九十九个节，
九十九个节上长九十九片叶，
九十九片叶上栖九十九只麻雀；
九十九个老人拿九十九根拐棍，
打得九十九只麻雀不敢在九十九片叶上歇。
母鸡和小鸡。
母鸡骂小鸡，
你这笨东西。
教你咯咯咯，
你偏叽叽叽。
感恩节的英语经典感恩节英文篇十六
有的事早已知道答案，就是不想点透，所以折磨自己。其实嘴笨的人，心是最真诚;其实傻笑的人，情是最执着。
人的一生，都有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到的梦想，忘不了的爱。有些话埋藏在心中好久，没机会说，等有机会说的时候，却说不出口了。
有些话我们说了却做不到，那是我们还年轻;有些事我们做了也没有说，那是渐渐成熟了。
无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之时早已遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。
或许生命里有些人或事错过了就是错过了，无论日后以怎样的方式怎样的态度重新开始，那份最初的美好始终都还原不出当初的颜色，过去了就是过去了。你在怎么去回首，也是在风中。
你不可能要求每个人都读懂你，理解你，那样会显得你是一件廉价品。
听着自己的心情，静静的回忆，当初如此的美好，而今却是一片沧桑。心情就像天空一样，有时晴朗，有时阴云，亦有时雨天。
承诺对你来说是轻而易举，但对你来做却是如此的艰难，我不要求你做任何的承诺，只希望你能够多替我想一想，请原谅我做出离开的决定。
生活感悟：命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。
感恩节的英语经典感恩节英文篇十七
大家早上好！
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。
我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的记忆之中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章……，无数的感恩始终需要一颗感恩的心在“经营”。
今天，就让我们一起来谈一谈感恩的话题。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是树对滋养他的大地的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩我们才懂得了生命的真谛！
都说“滴水之恩当以涌泉相报”，给大家讲两个小故事吧！
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人都失去了生命，只有90多人生还。乘客中有一位游泳专家来回游了十几次，连续救起二十多人后，双脚因严重抽筋导致残疾，必须终身坐在轮椅上，他一直大叫着问自己：“我尽力了吗？”几年后他生日的那天，有人问他一生中最深刻的记忆是什么？他伤感地说：“我记得那被我救起的二十多人当中，没有一人来向我道谢。”
这两个故事告诉我们感恩是美德，忘恩是大恶。我们应该用一颗感恩的心去生活，牢记别人曾经给自己的帮助和恩惠。去感谢那让我们获得温暖的太阳；去感谢那让我们拥有清水的河流；去感谢让我们拥有生存空间的大地；感谢带我们来到人间的父母，感谢辛苦培育我们的老师。
老师们、同学们，让我们用一颗感恩的心去生活，从现在做起，从点滴做起，把感恩放在心中，把谢谢放在嘴边，生活必然会变得更温暖更美好。
谢谢大家！
感恩节的英语经典感恩节英文篇十八
观念的塑造和习惯的养成都要从小抓紧培养，否则等孩子长大成人，思想已经定格，习惯也根深蒂固，就很难对此作出改变了。劳动教育的开展要结合实际情况，小学阶段的学生年纪太小，无法进行有效劳作；而开云KY官方登录入口 阶段的学生人格基本已经健全。故而初中阶段的学生最为合适展开劳动教育。不过就目前的情况来看，教师和学生都不是特别重视劳动教育，这就导致了劳动教育缺失，学生观念有误。若是教师明白劳动教育的重要性，并注重对学生进行良好劳作习惯的培养，那么不仅能让学生的综合素质得以提高，还能发扬我国优秀的传统美德，构建和谐社会。
一、劳动教育缺失的各项原因。
(一)社会原因。
社会在飞速发展，回望过去，我们不难发现，如今人们的生活水平和经济水平较之以前大大提高。科技的迅猛发展也造就了诸多现代化信息设备，比如家用的冰箱、空调、电视机、洗衣机等，公用的交通工具飞机、高铁、地铁、公交等。还有互联网的全面普及，也方便了人们获取信息。在日新月异的新时代中，这些现代化设备虽然使人们的生活变得更加美好轻松，但解放人们双手和思想的同时，也让世人大大减少了亲力亲为的机会。凡事有利必有弊，社会的进步不仅给人们的生活质量带来了飞跃的提升，同时也让传统美德赖以生存的土壤变得越来越少。
(二)家庭原因。
以前国家不发达，每一个家庭都有好几个孩子，独生子女堪称凤毛麟角。孩子多了，家长的精力就不够用，故而家长常常采用放养的方式。加之以前没有现代化设备，无论是生活还是务农或工作，都需要人工进行。故而家长就需要让孩子学会劳作，以帮忙分担家庭重担。然而如今家长会将孩子视若珍宝，生怕孩子吃苦受累。故此，在家庭里，家长都喜欢大包大揽，杜绝了孩子劳作的可能。
(三)学校原因。
受时代所限制，传统的教育观念一直认为学校就只是教书育人的地方。重在教书，育人次之。古时候又一直流传着“万般皆下品，唯有读书高”的说法，致使读书人都以知识学问为荣，以劳作为耻。而我国实施的又是应试教育，教师和学生都错误地认为劳作是在浪费时间。在这种情况下，学校就忽视了对学生的劳动教育，一门心思地想着如何提高学生成绩，以应对应试教育。虽然国家一直号召要让学生德、智、体、美、劳全面发展，可是在实际教学中，部分学校还是更为重视理论知识的传授。真正的劳动课程至今为止还未曾开设过。
以上就是目前劳动教育没有得到重视以及没有很好地开展的几个主要原因。由此我们也可以看出，想要解决中学生劳动教育缺失这个问题，就需要从上述方面着手。就是要让教师家长及学生清楚地认识到劳动教育的正面作用。
二、初中劳动教育的作用。
(一)能提开云KY官方登录入口 学生对劳动意义的全面认识。
劳动教育的开展对学生个人发展及社会都有着非常重要的意义。加强对初中阶段的学生进行劳动教育，可以让他(她)们对劳动意义有一个清晰全面的认识。小时候，家长和教师就曾教过“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句。当时的人们经历过国家最艰难的岁月，故而能深刻地明白，如今幸福生活来之不易。但是新时代的中学生没有体验过以前的生活，如果不加以实施劳动教育，学生就不会明白勤俭节约的意义，自然容易养成浮华攀比奢侈的性子，助长社会不良风气。反之，若是重视劳动教育，学生在劳动中就能学会节俭，养成勤劳的美德，进而为构建和谐稳定的社会贡献一分力量。
(二)能促进学生综合素质整体提升。
古有“牵一发而动全身”的说法，这话到今天仍旧适用。加强劳动教育，让学生进行适度的科学合理的劳动，对学生是有百利而无一害。适量的劳动会让学生觉得有趣，提高学生的积极性，增强学生的热情，使学生身心健康。劳作之后，学生也会感觉神清气爽，有助于消除疲劳，令大脑运转速度更快，思维变得更加清晰，能更好地理解文化知识。同时，在劳作的过程中，学生还可以进行合作互动，增进学生之间的感情。为了快速省力地完成劳动任务，学生也会积极开动脑筋，进而锻炼学生的思维能力。由此可见，初中劳动教育的实施能够促进学生综合素质的整体提升。
(三)能带来经济效益和社会效益。
劳动教育的开展不仅可以让学生对劳动意义有一个清晰全面的认识，可以促进学生综合素质的整体提升，还能带来一定的经济效益和社会效益。前面两者是与学生的个人发展有关，无法用实际物质进行衡量。而后者就所产生的影响就可以用肉眼衡量了。教师若是加强劳动教育，让学生自发地进行勤工俭学，这样学生就能够凭借自己的劳动来挣钱。既可以增加学生的成就感，使学生更热衷于劳动，又可以增加收入，减轻家庭负担，改善提高学生的生活。若是教师组织学生去做义工，比如看望孤寡老人、清扫校园等，就可以增加社会效益，令社会变得更加稳定和谐。
三、新时代初中劳动教育的有效实施策略。
基于前面两个大点，我们不难看出劳动教育对初中阶段的学生成长以及对社会的发展都能起到积极的推动作用，然而目前的劳动教育也确实存在着不小的问题。因此，文章下面将对如何在新时代初中教育中贯穿落实劳动教育做出整合归纳，希望以下提到的几个实施策略能够对后来观看者有所帮助。
(一)教师应转变观念，提高自身及学生对劳动教育的认识。
教师是劳动教育的主要实施者，想要正确高效地开展劳动教育，就需要教师对劳动教育有一个清晰正确的全面认识。若是教师的认识存在着一定误区，在进行教学的时候，就容易出错，进而使学生对劳动教育产生偏差。故此，教师首先要提高自身对劳动教育的认识，同时也要潜移默化地引导学生，使学生对劳动教育也有一个清晰全面的认识。只有当教学活动的两个参与者都端正态度，确立目标后，劳动教育才能够切实地开展下去。劳动教育与其他文字科目有着极大的不同，它主要是让学生动起来，其教学内容应该落到生活中，与实际生活相结合。切忌重视书本，轻视实践。教师应该重视劳动课程，重视内容，不要过于注重表面形式和应试科目，要把握好其中的平衡点，使劳动教育与知识教育齐头并进，做到双向发展。这样才能够在传授学生知识的过程中，同样实现育人的目的。学生综合素质和各项能力都得到全面提升，才是一个符合社会和国家要求的合格公民。
(二)完善政策，保障劳动教育的发展。
新型教育的开设与实施離不开各方面的有力支持。若是大环境不允许，没有给教师及学生搭建一个可以施展的平台，纵然教师和学生对劳动教育都有着深刻的认识，劳动教育想要良好开展也是不可能的。教育部门对此应该做出详细的调查，基于大量的研究数据和报告，不断完善教育政策，为劳动教育创造良好的开展环境，以保障劳动教育的发展。比如让中学开设专门的劳动课程。可以先在部分地区，部分中学校园进行试点，若是效果良好，则可再进行大面积推广。教育部还应该重视对劳动教育教师的专业培训，并保障专业的劳动教师福利，使其与其他科任教师有着同等待遇。在进行人才的选拔时，规则也可适当改变，在考核文字科目时，加入劳动考核，以提高劳动教育课程的地位。教育部的政策就像一个风向标，只有教育部门表明了支持劳动教育的态度，劳动教育的地位才能稳固，不被忽视、边缘化。
(三)提高劳动教师的专业水平，充实教学内容。
教师的能力决定着教育水平的上限。劳动教育相比与其他科目，具有更大的自主性和实践性。当专业的劳动教育课程开设后，教师的选择任命也不容忽视。常言道“术业有专攻”，每一个人都不可能是全知全能的，总有擅长与薄弱的地方。在进行劳动教育时，学校和教育部门要重视对劳动教师的专业培训与考核，确保教师有足够的实力胜任劳动课程教师这一岗位。要是有“劳动很简单，谁都会，可以随便让其他科任教师上任”这种想法，那么劳动教育的效果必然不是很理想。解决了教师任命这一问题后，在教材的编写上也需要重视。即便是劳动教育，也不能完全脱离书本。当然，教学内容的充实并不仅仅只是编写教材，还要重视对劳动基地的建设。若是没有建设条件的话，就可以组织学生多参加一些社会活动，或者引导学生自主独立完成个人生活。比如：自己的衣服鞋子自己洗，房间自己打扫。
(四)积极开展实践活动，立足生活，建立激励和评估制度。
当学生对劳动有了一定的认识后，教师可以根据学生的具体情况来设计课外活动，以此加深学生对劳动的认知与感受，丰富学生的世界，锻炼学生的各项能力，实现学生综合素质全面提升。教师要结合实际情况，根据学生的学习进度及适应能力来选择课外活动场景，布置相关任务。开始的时候可以让学生学会做家务，然后就可以带领学生进入农场或者适合学生的工厂去参加劳动。教师教育时要做到循序渐进，把握好其中的分寸。最后则可以定制相应的评估制度，来激励学生，调动学生对劳动的积极性。比如评优时可以把劳动表现作为一个重要参考指标，并对认真劳作的学生加以表扬鼓励，或者给予实质性的奖励。如此一来，就可以保证学生对劳动的热情不减，充分发挥出劳动教育的作用。
四、总结。
综上所述，劳动教育不论是对个人还是对集体，不论是从微观还是宏观来看，起到的作用都是非常大的。因此，教师和学生及其他社会人士都要重视新时代初中劳动教育。而劳动教育的落实开展离不开教育部门的支持和专业教师的努力。
参考文献：
感恩节的英语经典感恩节英文篇十九
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