普法的小学生讲话稿(通用16篇)

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普法的小学生讲话稿(通用16篇)
时间:2023-11-25 07:13:25 小编:雁落霞

总结是一种整合和提炼信息的过程,可以让我们更好地理清思路和发现问题。总结的结尾可以展望未来,提出进一步的改进和提高的建议。小编精心挑选了以下几篇总结范文,希望能够对大家有所帮助。

普法的小学生讲话稿篇一

尊敬的各位领导:

大家上午好!我校一所省级重点中等职业学校,省唯一一所国家级钢铁冶炼实训基地,集普通中专、技工、职业中专、电大函授于一体的综合性职业技术学校,开设钢铁冶炼、化学工艺、机电技术、焊接技术、计算机动漫等七大专业,现有在校生1100余名。

自“五五”普法工作开展以来,我校始终坚持以人为本的原则,在实行民主管理,采取积极有效措施加大依法治校力度,创建和谐校园方面取得了明显成效,先后荣获石家庄市“价格收费诚信单位”、“交通安全优胜单位”、“双争共建文明校园”、“电大教育先进单位”、矿区“文化艺术工作先进单位”、“现代教育技术装备管理先进学校”、“平安建设先进单位”、“文明单位”、“信息工作先进单位”等一系列光荣称号。我们的具体做法是:

一、提高认识,健全机构,

大家知道,我们学校的学生大部分是中高考落榜生,学生年龄跨度较大,普遍存在自卑心理,不愿意学习、贪玩、好打架、好上网等现象,有的学生已经在社会上混了好几年,将社会上的不良习气也带到了学校,如不能很好地解决这个问题,将严重影响教育教学工作和其他各项工作的正常开展,加强学生的法制教育工作对我校来讲尤为重要。

二、完善制度责任落实。

近年来,在学校法制领导小组的正确领导下,制定了符合学校实际的“五五”普法规划和年度工作计划,陆续制定和完善了一系列管理条例和规章制度。如学生管理方面,有《学生文明礼仪制度》、《学生行为规范规定》、《宿舍卫生公约》、《违纪违规学生处理规定》等,在教职工管理方面有《政治学习制度》《教学工作常规》、《教学基本要求》、《教师工作职责》、《教师办公制度》、《岗位责任制》等,这些规章制度的建立和完善,为我校法制管理制度的科学化、制度化、规范化奠定了基础,使学校各项工作有章可循,有规可依。

三、搞好法制宣传教育增强师生法制意识。

我们从抓学习入手,着力提高广大教师的法制意识和法制观念。校党支部组织全体教工认真学习《宪法》、《教育法》、《职业教育法》、《治安管理处罚法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,学习现代教育理论和师德规范,大力宣传依法治校、依法育人的重要性;请司法局专业人员为全体教工讲授《完善防范教育,提高防范意识》讲座,组织教工观看普法录像等,增强广大教师的法制意识,形成自觉守法和依法执教的优良风气,长期以来学校没有出现教师违纪违法现象和体罚、变相体罚学生等侵权事件,建树了优良的师德形象。

在学生方面,我校把法制育作为依法治校的基础,坚持以课堂教学为主,多种形式并举,努力做到“三个结合”:一是法制教育与课堂教学相结合,把法律知识教育列入学校教学计划,作为必修课内容,做到每周上一节法制课,真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”;坚持做到每学期召开两次师生法制教育大会,每周一次的班会和班主任例会及时了解学生情况、掌握学生动态,经常性的召开住宿生法制安全教育,真正使学生懂法、知法、守法、遵法。二是把法制教育与德育教育相结合。在加强思想政治教育的同时,把法制教育融入学生的日常行为规范教育中,使学生在规范日常行为中接受法制教育。三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高学生的兴趣和积极性。举办法律知识竞赛、法制讲座、演讲比赛、征文比赛、文艺汇演等活动,利用“国旗下讲演”、班会、校会、团队活动、阳光体育活动、科技兴趣小组活动等对学生进行法制教育:通过专栏、班级黑板报、校园橱窗、广播站等宣传媒体对学生进行法制宣传,把法制教育与“先进班集体”、“三好学生”、“优秀干部”等评比活动结合起来,使学生养成遵纪守法的良好习惯,人人争当文明学生。

四、加强家校联系,形成三结合教育网络。

学校加强与社会、家庭的联系,形成三位一体的教育网络,成立家长委员会,定期举行家长座谈会,为家长和教师搭建共同教育的.平台。通过开展“三个延伸”,使学生全方位地受到法制教育和熏陶。第一,向课外延伸。充分利用第二课堂和社会实践,通过组织学生参观爱国主义教育基地和进行社会调查等形式,使青少年学生在参与中受到生动、形象的法制教育。第二,向家庭延伸。坚持学校教育与家庭教育并重原则,通过举办家长座谈会的形式,逐步使家长形成正确家庭教育观和人才观。第三,向社会延伸。聘请派出所所长担任法制副校长,协助学校制定法制教育计划和完善管理制度,指导法制教育活动,上好法制课。

五、健全民主机制,大力推进校务公开,实施民主办学。

1、不断完善教代会制度,学校决策重民主,办事重民意。每年召开教代会,发挥教职工代表的参政、议政和民主监督职能,对校长的工作报告和重大改革方案行使审议权,对学校的重大事项行使表决权,对学校财务收支行使监督权。每年举行师生座谈会,广泛征求民主治校的群众意见,了解师生的心声,调整各项工作。

2.建立健全校务公开制度,实行校务公开,实施民主监督。成立了校务公开工作领导小组,规定有关学校改革发展的重大举措公开,学校领导班子廉洁自律公开,涉及教职工利益工作公开,涉及学生切身利益工作公开,财务收支公开。把校务公开制度同各项行之有效的规章制度、领导班子和干部队伍建设等制度结合起来,把校务公开实施意见同教学、财务、人事、后勤等各项管理制度结合起来,努力提高教学育质量和办学效益。

六、关心师生生活,依法保障师生权益。

1.依法保障教职工的合法权益。一是实施《教师申诉制度》,在制度上保障教职工合法权益。二是大力改善教职工教学和生活条件,为每位教师配备计算机一台、办公柜一个,优化了办公环境。

2.依法保障学生的合法权益。一是加强软硬件建设,努力改善学生的学习条件;国家投资200万元的实训设备,较好地满足了学生的实训需要,学校投资50万元对校园进行绿化、美化、硬化,投资10万元创建了具有职教特色的校园文化,更换了食堂经营者,提高了学生饭菜质量,形成有利于学生成长学习生活环境。二是大力开展心理健康教育、保障学生身心健康。我校是矿区唯一一个二级心理健康维护站,设有心理咨询室、心理活动室、心理测量室和心理档案室,为保证学生的心理健康,三位心理健康老师,对产生心理障碍的同学及时进行谈心、疏导,学校还两次地邀请团中央《知心姐姐》杂志全国巡讲团来校为师生和家长做心理健康讲座,深受家长好评。

几年来,广大师生遵纪守法的意识得到了增强,依法行事的责任感得到了提高,学校未发生重大责任事故,师生无违法犯罪,师生和学校权益未受侵犯。但我们也充分认识到普法工作是一项长期而又艰巨的工作,我校普法工作还有许多地方需进一步加强和完善,和许多单位相比还有很大差距,普法工作任重而道远,下一步,我们将在区普法部门的高度重视和区普法办的领导下,再接再厉,不断加强学校法制建设,调动一切积极因素,大力推进依法治校进程,组织开展“六五”普法工作,使我校教育教学工作更上一层楼。

谢谢大家!

学校。

20xx年9月27日。

普法的小学生讲话稿篇二

一、实践名称:

法学院赴全省16地市“江淮普法行”志愿服务活动。

二、实践时间:

20xx年7月2日-7月31日。

三、实践地点:

安徽省16地市。

四、实践主体:

法学院团委、青年法学社、法学院学生。

五、实践主题:

法治在我心共圆中国梦。

六、指导老师:

陆老师、李老师。

七、实践背景:

为深入学习十八大精神,积极响应两hui实现“中国梦”的号召,

以追求公平正义,共创民主法制为伟大理想,组织引导广大青年学生立足实际创先争优、深入基层建功立业,安徽师范大学法学院成立“江淮普法行”法治宣讲志愿服务团队,开展以“法治在我心共圆中国梦”为主题的法学院赴16地市“江淮普法行”法治宣讲暑期社会实践活动。

八、实践意义:

(3)开展暑期社会实践活动是繁荣我校校园文化建设的一个重要途径,引导同学们树立正确的人生观、价值观,真正提高我校学子的社会责任感与主人翁意识。

九、主要活动内容、活动方法与活动安排。

(一)主要活动内容。

法学院“江淮普法行”法治宣讲志愿服务团队将以普法宣传为主要渠道,分为多支团队,奔赴安徽省16地市,在社区、工地、乡村等场所开展主题普法活动,有条件的团队与当地司法局、法院、检察院等机关合作开展社会实践活动,并挂牌成立暑期社会实践基地。

(二)活动方法。

采取模拟法庭公演、发放普法宣传单、开展法律咨询、主题普法宣讲、座谈会等活动形式。

(三)活动安排。

1.组建团队,招募队员,制定社会实践总方案。

(5月7日——5月24日)。

在此阶段,成立法学院赴16地市“江淮普法行”法治宣讲志愿服务团队总队,组建“江淮普法行”法治宣讲志愿服务团队的分支队伍,在全院各个班级进行动员,招募队员。制定“江淮普法行”法治宣讲活动总方案,对实践活动进行整体规划。

2.各团队前期准备阶段。

(5月25日——6月15日)。

各分支团队确定团队队员,填写《法学院20xx年暑期社会实践团队招募申请表》;各分支团队确定社会实践地点、主题等,根据社会实践总方案制定各分支团队的.实践活动策划。参加学院组织的暑期社会实践动员大会,做好实践活动的相关准备工作,进行活动前的统一部署工作,统一活动资料的内容,文本、照片格式要求,强调活动过程中的安全等注意事项。举行“江淮普法行”法治宣讲暑期社会实践活动启动仪式,邀请校院领导老师出席启动仪式。

3.开展暑期社会实践活动。

(7月4日——7月31日)。

在此阶段,各分支团队组织开展暑期社会实践活动,现提供以下几种活动形式供各分支团队参考,各分支团队必须结合团队实际情况对所列活动中的3项以上加以开展,并可在此基础上开展其他形式的主题普法活动。

(1)开展“模拟法庭”公演活动。

各团队可从青年法学社处搜集剧本材料,亦可自行编写剧本。

团队成员结合《民法》、《环境保护法》、《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》等相关法律法规,与法治“中国梦”结合,确定普法活动主题,制作普法宣传单,展板等宣传材料,在社区、超市、工地、校园、乡村等场所开展共同实现“中国梦“的主题普法宣讲活动。

(3)法律咨询活动。

各团队联系当地律师事务所、司法局、工会等机关单位开展无偿法律咨询活动,提供法律援助,各团队在开展此活动的过程中要充分发挥自己的专业优势,将自己的所学运用到实践中来,并做好案例的记录整理工作,有条件的话还可建立法律咨询案例库。

(4)法律知识座谈会。

各团队可联系当地司法局、法院、检察院等机关单位,开展以“中国梦”法制建设为主题的座谈会,并了解各司法机关的工作流程,将书本知识联系到工作实务中,可组织小组成员在座谈会后撰写开云官网app下载安装手机版 ,也可对某一课题进行深入研究,形成论文材料。

(5)开展主题调研活动。

各团队可以结合法制“中国梦”主题开展主题调研活动,制作相关调研问卷,对社会群体开展调研,并在调研结束后,对调研结果加以整理归纳,形成调研报告。

(6)开展法律知识讲座。

各团队可以在社区、校园等地开展法律知识讲座,由团队成员对。

相关法制“中国梦”主题进行学习和准备,或邀请专业律师、司法部门工作人员,面向特定社会主体,开展法律知识讲座,宣传“中国梦”理念。

(7)举办法律主题联欢会。

有条件的团队可联系相关单位举办法制“中国梦”主题联欢会,联欢会以歌舞、小品、相声等形式均可,但在活动中要以法制“中国梦”主题为主线,在联欢会的过程中普及法律知识。

(8)举办法制主题辩论赛。

各团队可在社区、校园等地组织一场法制主题辩论赛,辩手以团队小组成员和社会群体共同组成,各小组可与相关机关单位联系,共同主办法制主题辩论赛。

(9)开展法律知识竞答。

各团队可在社区、校园等地组织一场法律知识竞答,与“中国梦”相结合,面向社会群体开展比赛,各小组可与相关机关单位联系,共同主办法律知识竞答活动。

4.活动后期总结工作。

(8月1日——8月15日)。

各团队在活动结束后举行总结会议,对活动过程中的各个方面进行总结,并形成文字总结材料,各团队成员可在活动过程中撰写实践日记,在活动过后可撰写社会实践开云官网app下载安装手机版 。各团队在后期需对活动中的各项材料进行整理,如媒体报道的相关资料收集、调研报告的整理与制作、活动照片的处理等。各分支团队根据法学院团委对活动材。

普法的小学生讲话稿篇三

各位老师、同学们:

最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学带违禁物品来学校、动手打人……种种现象,令人担忧同时也催人深思,因此我今天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。先听这样一个例子:广州新华市华润化妆品厂发生特大火灾爆炸事故,当场烧死11人,损失9、8万多元,惨剧原因是该厂违法使用大量__丁烷。从这宗惨剧我们可以得到什么教训?守法可以使惨剧避免!趋利不可忘法!那么,什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。

因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。

我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为柯桥小学的学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己,让我们无愧于祖国,无愧于社会!

普法的小学生讲话稿篇四

同志们:

根据会议安排,下面,我就“五五”普法依法治理工作开展情况和如何做好“六五”普法依法治理工作讲三点意见。

一、“五五”普法依法治理工作简要回顾

“五五”普法规划实施以来,我紧紧围绕中心、服务大局,以“法律六进”为载体,突出“六个重点”、坚持“六个到位”,不断提高普法依法治理工作质量和水平。经过五年的努力,我普法教育不断向广度扩展,向深度迈进;政府依法决策、依法执政的水平不断提高;部门依法行政、文明执法的理念不断提升;公民遵循法纪、依法维权的意识不断增强;企业依法经营、依法管理的观念不断深化;全社会公民参与管理公共事务的行为不断规范,为全面建设和-谐前创造了良好的法治环境。

(一)以“法律六进”为载体,拓展了普法依法治理工作的广度和深度

一是法律进乡村。各地各部门充分利用农村大集,先后50多次深入到各地宣传法律法规和党在农村的政策。同时把法律宣传与“三下乡”、“科普宣传日”、“科普宣传周”、“平安宣传日”等百姓喜闻乐见的科普活动有机结合,为百姓提供法律服务和法律帮助。几年来,发放法律法规知识宣传单50余万张,普法知识手册10万本,普法宣传扑克4万副,挂历5000本,宣传挂图5万余张。

二是法律进社区。完善社区管理,在公交站点,社区广场建立宣传栏广泛宣传法律知识。在各建设20余条法制宣传一条街。利用专业法律颁布纪念日和特定宣传日,开展法律宣传活动。每年的“3.15”消费者权益保障日、“12.4”全国法制宣传日等重要时期,都通过在社区宣传栏张贴宣传挂图和横幅,设立法律咨询台、公布法律服务电话等形式开展法律宣传活动。

三是法律进学校。建立健全了学校、家庭、社会三位一体的青少年法制教育网络。全各中心学校都聘请了法制副校长,合理安排法制课,做到“计划、教材、课时、师资”四落实。法院、公安、消防、司法等部门走进校园向中小学生宣讲《道路交通安全法》、《消防法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护-法》等法律法规。通过对学生的教育,达到了“一人学法、全家懂法、社会受益”的良好效果。几年来,开展了300余次法制进校园活动。

四是法律进企业。在委、政府指导下,内各企业立足于自身实际,分别制定了企业年度法制宣传教育计划,健全完善企业管理人员及职工的法律学习制度,努力提高企业依法经营管理能力和职工法律素质。建立法律顾问制度,聘请法律顾问,为企业提供法律服务,维护企业的合法权益。积极推行厂务公开,保障职工的合法权益。

五是法律进机关(单位)。建立健全了学法制度,深入开展社会主义法治理念教育,不断提高机关(单位)依法管理和服务社会的水平,使干部牢固树立依法治国、执政为民、公平正义、服务大局和坚持党的领导的理念,切实增强了维护-法律权威的观念。“五五”普法期间,指定全所有行政机关、事业单位干部职工学习了《领导干部法律知识读本》,内容涵盖了四十余部法律法规。

(二)突出“六个重点”,确保了普法依法治理工作取得实效

一是重点抓好领导干部的学法用法工作。建立和完善了领导干部学法制度、党委中心组学法制度、学法考试登记制度等十多项学法用法制度,加强领导干部学法用法工作。同时,委、政府通过举办高端讲坛、邀请教授讲学等形式来提高领导干部法律素质、增强领导干部依法行政、依法决策的能力和水平。为构建和-谐前、法治前提供有力的法制保障。

二是重点抓好干部职工学法用法工作。把法律学习宣传贯穿于落实到科学发展的全过程,充分发挥党校主阵地作用,把普法工作融入到党校教学培训当中。年至今在委党校开设“乡局级领导干部培训班”、“青年干部培训班”、“公务员知识更新培训班”等多期培训班,完成了对《宪法》、《刑法》、《公务员法》、《公务员行政处罚条例》、《干部教育培训工作条例》等40余部法律法规的讲授。普法办各成员单位也结合自身工作特点和一些新颁布的法律法规,分别举办不同类型的法律业务培训班,大大提高自身业务素质和依法服务社会水平。

三是重点抓好领导干部任前学法考法工作。大力推行拟任命的科级以上领导干部任前法律考试制度。年政府提请任命的23名组成人员、检-察-院提请任命的11名检察官接受了人大会组织的任前法律知识考试,进一步提高了全领导干部的法律意识和依法行政能力。

四是重点抓好普法教材资料的征订发放工作。为确保学法用法工作落到实处,普法办公室共征订并发放《“五五”干部普法教材》3.2万册、法律宣传资料30多万份、法律书籍1万余册。组织领导干部参加盟年度学法集中考试4万余人次,参考率达95%以上。

五是重点抓好特殊时期法律宣传工作。在成立六十周年之际,开展了迎大庆,保稳定百日法律宣传活动;在北京奥运会开幕之际,以“迎奥运,讲文明,树新风”为主题,广泛开展了奥运法律知识宣传活动;在庆祝建国六十周年之际,通过举办法律知识竞赛、演讲比赛、书画大赛、文艺法制演出等形式宣传普及法律知识。

六是重点抓好依法治理工作。认真贯彻依法治国基本方略,贯彻国务院《全面推进依法行政实施纲要》,全力推行政务公开,落实行政执法责任追究制。按照《年法治前创建规划》,全力打造法治前。深入开展了“民-主法治示范村”和“民-主法治示范社区”创建活动,进一步完善了村务、财务公开制度,扩大民-主监督范围。

(三)坚持“六个到位”,保障了普法依法治理工作的顺利实施。

一是组织领导到位。为切实加强对此项工作的组织领导,委、政府成立了以委书记为组长、长为副组长、四大班子有关领导和相关部门主要负责人为成员的普法依法治理工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体管,相关部门各负其责的工作机制。各地各部门均成立了相应的.领导小组,为普法依法治理工作的顺利实施提供了强有力的组织保证。

二是动员部署到位。按照“五五”普法的总体要求,委、政府及时召开“五五”普法依法治理工作动员会,并结合我实际,出台了“五五”普法依法治理工作总体规划,制定了年度计划,确保了“五五”普法依法治理工作依法、有序、深入开展。

三是经费保障到位。五年中,财政安排了40余万元专项普法经费,用于开展全法制宣传教育工作,为“五五”普法依法治理提供了资金保障。

四是责任落实到位。“五五”普法以来,委、政府在将普法依法治理工作纳入到重要议事日程的同时,又纳入到全国民经济发展的整体工作和各部门、各单位实绩考核目标之中,确保了普法依法治理工作任务落到实处。

五是队伍建设到位。各地各部门高度重视普法依法治理队伍建设,抽调能力强、素质高、业务精的干部充实到普法依法治理工作的第一线。特别是充分发挥大学生村官驻村工作优势,聘任大学生村官担任“五五”普法宣传员,收到了良好效果。同时,依法治办加大了对普法宣传员队伍的培训力度,多次举办普法依法治理骨干培训班,进一步提升了基层宣传队伍的整体素质。

六是制度建立到位。全建立了党委领导、人大政协监督、政府实施、各部门配合、全社会齐抓共管的领导机制和工作机制;建立了普法依法治理工作评估考核机制。建立和完善了各类学法用法、工作激励、督促检查等工作制度。

我“五五”普法工作在取得一定成效的同时,还存在一些不足,主要包括法制宣传的覆盖面还不够广,法制宣传教育的力度还不大,个别地方、部门、单位不够重视等。这些都需要我们在今后的工作中采取切实措施解决。

二、明确目标任务,把“六五”普法各项工作落到实处

“六五”普法期间,我普法工作要围绕时期经济社会发展的目标任务,按照全面落实依法治国基本方略和建设社会主义政治文明的新要求,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合、与社会主义法治理念教育相结合、与社会主义公民-意识教育相结合、与法治实践相结合,深入开展法制宣传教育,深入推进依法治理,大力弘扬社会主义法治精神,努力促进全经济社会平稳较快发展和社会和-谐稳定。

(一)全面开展法治教育,着力增强广大公民的法治理念。社会主义法治理念包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容,体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。“六五”普法期间,我要全面开展社会主义法治理念宣传教育,努力使全公民特别是公务员队伍的执法理念端正,执法能力增强,执法行为规范,改革方向明确,队伍建设加强。

(二)广泛学习宣传宪法,着力提高全公民的法律素质。宪法是国家的根本大-法,是治国安邦的总章程。要把学习宣传宪法作为一项重要工作和长期任务,放在突出位置。通过广泛深入学习宣传宪法,为促进全社会法治化管理水平的提高、推进依法治国方略的实施和构建和-谐社会营造良好的氛围和环境。要在学习宣传宪法的同时,学习宣传与经济社会发展相关的法律法规,学习宣传与群众生产生活密切相关的法律法规、学习宣传整顿和规范市场经济秩序的法律法规、学习宣传维护社会和-谐稳定的相关法律法规。

(三)坚持实施全民普法,抓好重点对象的法制宣传教育。普法对象是指一切具有接受教育能力的公民,“六五”普法的重点是加强领导干部、公务员、青少年、企事业经营管理人员和农牧民的法制宣传教育。

(四)深入开展依法治理,实现法制教育与法治实践相结合。要根据各地、各部门、各行业、各单位的实际,实施分类指导,有针对性地深入开展地方依法治理、行业依法治理和基层依法治理,突出抓好依法专项治理和基层民-主法治建设;要全面开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”的法制宣传主题活动和法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动,坚持法制教育与德育教育相结合,努力形成崇尚法律、遵守法律、依法办事的社会风尚;要大力建设平安乡镇,积极培育民-主法治示范村、民-主法治社区、法治校园、法治企业,以典型引路,推动全局。

(五)创新法制教育形式,进一步营造法治文化氛围。要采取各种形式,综合利用各级、各部门、社会各方面的宣传教育资源,全面开展法制宣传教育;要充分发挥电视、广播、报刊、网络等主流媒体的法制宣传教育作用,新闻媒体要承担公益性法制宣传教育的社会责任;要积极开展法制文艺创作,以各种形式提高法制宣传教育覆盖面;要做好“12.4”全国法制宣传日等宣传日、宣传周、法律实施纪念日、重大节日等集中宣传教育活动,形成浓厚的法制宣传教育氛围。

三、强化保障措施,确保“六五”普法顺利开展

“六五”普法依法治理工作是一项宏大的社会系统工程,需要全上下共同努力。各地、各部门一定增强大局意识、责任意识、服务意识,精心组织、强化落实,确保普法依法治理规划顺利实施。

(一)各地各部门要高度重视。要把“六五”普法依法治理工作纳入地方经济社会发展总体规划,纳入党委和政府目标管理,分解细化到精神文明、党建工作、综合治理、平安建设等目标管理绩效考评体系中,统筹安排,协调推进。党政领导要把法制宣传教育作为一项政治任务抓紧抓好,及时掌握工作进展情况,帮助解决工作中遇到的困难和问题。

(二)抓紧启动工作。各地、各部门、各行业要按照我“六五”普法依法治理规划,结合实际制定具体实施意见,明确目标任务,细化工作措施。要强化队伍建设,建立健全法制宣传教育纵向工作指导网络和横向工作协调网络,有针对性地加强教育培训。要采取有效形式,加大宣传力度,为“六五”普法依法治理规划的贯彻实施营造氛围。要加强对工作经费、机构的保障,确保各级普法依法治理机构各项职能正常发挥。依法治办公室要对各地工作进展情况进行专项检查。

(三)健全完善考核评价体系。要建立健全工作考核评估体系和激励机制,认真开展年度考核、阶段性检查和专项督查。对普法依法治理工作不落实或成效不明显的地区、部门加大督办力度。具体的考核评价办法由依法治领导小组办公室制定并组织施行。同时要科学总结普法依法治理工作的成功经验,推进工作的制度化、规范化建设,确保这项工作深入有序开展。

同志们,我正处于经济社会跨越式发展的战略机遇期,普法依法治理工作任务艰巨、责任重大。我们要以九次党代会精神为指导,按照国家、和盟委、委的统一部署,解放思想,开拓创新,努力完成“六五”普法依法治理规划各项目标任务,为全面推进法治前建设做出新的更大的贡献!

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普法的小学生讲话稿篇五

今年是“五五”普法依法治理五年规划实施的第三年,是“五五”普法宣传教育的承上启下的关键一年,根据《开封市依法治市工作领导小组关于20xx年普法和依法治市工作安排意见》要求,各部门要围绕20xx年“12.4”全国法制宣传日宣传活动的主题“弘扬法治精神服务科学发展”广泛深入地开展普法宣传活动。

我们一定从服务构建和谐社会的高度充分认识法制宣传教育的重要地位和作用,深入开展法制宣传教育,对于服务经济社会发展,推进民主法制建设,维护社会和谐稳定,促进社会公平正义具有重要意义。

我们要进一步增强使命感和责任感,各部门要高度重视“12.4”全国法制宣传活动,要围绕主题,结合自身实际,精心组织,认真部署实施。

12月法制宣传月每周三为宣传日,各单位要积极组织开展法制宣传教育活动。

要坚持正确方向,弘扬法制精神,要积极服务于党委、政府中心工作,培养群众的法律意识,把法律交给居民群众,使群众成为法律的主人,知道什么是法,学法守法用法,依法合理的'反映自己的合理诉求,维护自己的合法权益,养成遵纪守法的理念,依法办事的习惯,让法律成为全社会一体遵守的共同准则。

要把“法律六进”活动落实到基层,以“12.4”为契机努力拓展法制宣传教育与群众文化生活相结合的深度和广度,各部门要采取得力措施创新形式和方法,大力宣传我区民主法制建设的新成就、新进展。

12月4日我区统一组织进行法制宣传和法律咨询活动,要加强组织领导,要高度重视,各部门领导一把手要亲自过问,做好组织与参与工作,一定要按分解的任务做到五个落实:落实人员、宣传时间、地点、宣传方式、责任,要坚持高标准高质量严要求提高宣传的规格。

充分发挥各种宣传形式和手段的作用,形成合力,营造浓厚的法制宣传氛围。

在宣传月期间,各部门对有效的做法和经验要大张旗鼓的宣传,探索具有丰富内涵效果明显影响力强的活动新载体,要注重实际效果。

区依法治区办公室要对各部门开展宣传月以及“12.4”宣传日活动情况进行督导检查,及时通报。

普法的小学生讲话稿篇六

同志们:

为及时贯彻落实刚才省委、省政府召开的“五五”普法总结暨“六五”普法动员会议精神,全面推进我市的“六五”普法工作,下面,我讲四点意见。

一、充分肯定“五五”普法成绩,认真总结“五五”普法工作经验

“五五”普法期间,通过全市广大干部群众的共同努力,我市顺利完成了“五五”普法规划任务,宪法和法律得到较为广泛普及和普遍遵行,有效提高了社会法治化管理水平,为维护社会和谐稳定、推动经济又好又快发展作出了重要贡献,受到了上级的充分肯定,有7个集体和个人被中宣部、司-法-部表彰为全国“五五”普法先进,泸县再获“全国五年普法工作先进县”荣誉,实现“三连冠”,市法建办被表彰为“全国先进普法办”。主要体现在以下三个方面:

一是以深化“法律六进”为抓手,抓好重点对象学法,全民法律素质得到进一步提升。制定落实了《泸州市人民政府领导干部学法用法制度》,全面推行领导干部学法用法评议制。不断完善了学校主导、家庭参与、社会支持“三位一体”的青少年学生法制教育体系,市政府专门出台加强法制副校长工作的意见。大力开展了“农村法制宣传教育年”主题活动,实施“法制电影工程”。“五五”普法期间,全市开展中心组集中学法153次,各种形式“法律六进”活动19700次,举办法制培训讲座13000次,开展法律知识考试990次,赠送法律图书44000册,光碟3720盘,发送法制贺年卡10万张,法制年画25000张。

二是以阵地建设为载体,弘扬法治精神,社会主义法治理念逐步深入人心。在主要新闻媒体开设法制专栏16个,建立各类法制教育基地(学校)798个,设置法制宣传长廊383个,法治公益广告牌1527块,设置法制宣传栏12685个,编发《普法园地》、《以案说法》等法制宣传手册1420期,村(居)委会全面建立法律图书角,加强普法网站建设,开通公交法制宣传线路。每年组织开展了内容丰富、声势浩大的3月法制宣传月和“12.4”全国法制宣传日活动,以及20多个纪念日法制宣传活动。开展各种形式的法治文艺演出1380场次,发送法治短信368万条。

三是以基层依法治理为基础,狠抓法治区县创建,依法治理工作迈上更高台阶。大力开展了“民主法治村(社区)”创建活动,创建“民主法治示范村(社区)”382个,其中“全国民主法治示范村”6个,全市75%以上的村(居)委会聘请了法律顾问。大力开展“依法治校示范校”创建活动,创建“省级依法治校示范校”12所,“市级依法治校示范校”45所。泸县与龙马潭区、纳溪区被命名为全省法治县(市、区)创建工作先进单位,并成功创建为全国法治县(市、区)创建工作先进县,主研的《全国法治县创建工作标准与评价体系》被科技部确立为国家级科研课题,填补了我国地方依法治理工作的空白。法治政府建设和司法公正建设取得新的明显成绩,行业依法治理进一步推进。

“五五”普法工作取得较好成绩,得益于我们始终坚持围绕中心、服务大局,为促进经济社会又好又快发展营造良好法治环境;始终坚持以人为本、服务人民,依靠群众推进法制教育;始终坚持突出重点、分类指导,根据不同对象特点和不同需求开展法制教育;始终坚持法制教育与法治实践相结合,在法治实践中推进普法,推进依法治理;始终坚持与时俱进,不断以新的理念和方式方法提高工作实效;始终坚持并不断完善党委领导、人大监督、政府实施、社会协同的领导体制和工作机制,形成领导有力、各方广泛参与的良好工作格局。这是我们抓好普法工作的'宝贵经验,一定要在“六五”普法中继承、发扬和创新。

二、立足新起点,不断提升“法治泸州”建设水平

未来五年,是泸州加快发展、跨越突破的重要时期,是全面建设小康社会的关键时期。加强法制宣传、推进依法治理,对于确保“156”发展战略确定的各项任务圆满完成,具有重要的保障和促进作用。全市上下要把思想统一到中央和省委、省政府关于法制宣传教育工作的最新要求上来,迅速掀起普法工作新高-潮。突出抓好以下四个方面的工作:

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普法的小学生讲话稿篇七

老师们、同学们:

今年是六五普法的第__年,也是宪法颁布__周年,为了进一步加强学校法制宣传教育,提高在校青少年的宪法意识和法律素养,我校根据上级部门的相关要求和德育处工作安排,将开展系列宣传活动。今天升旗仪式,我讲话的主题是“关爱明天,普法先行”。

同学们,当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。在2月27日召开的九年级学生家长会上,也做了明确要求。

同学们,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持,理解,尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚,不成熟。可能做出一些不该做的事情,甚至法律意识的淡薄,而导致一些违法犯罪现象的发生。

有些现象我们学校也曾发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,还有的同学很冲动,为了一点小事,大打出手,总之小小的年纪,就已经有了许多劣迹。

还有一些同学与社会上的一些青年交往密切,时常出入网吧、电子游戏厅、酒吧、ktv等场所,对你们的成长就极为不利,因此而荒废学业,甚至走上犯罪。

借此机会,我特别向同学们提出几点希望:

1、养成良好的行为习惯,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

2、履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。

3、胸怀宽阔,不因小事激化同学矛盾,如果有矛盾双方都要退让一步,积极化解矛盾,应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,更不应该大打出手,造成严重的违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员,性质会发生更严重的变化,将会受到学校的严肃处理,直至法律的严惩。

同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”在践行社会主义核心价值观的今天,任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。

普法的小学生讲话稿篇八

老师们、同学们:

大家好!

为认真贯彻落实全国、省、市、县“六五”普法工作要求,全面启动实施教育系统“六五”普法工作,我们今天召开“六五”普法动员会议。根据漩口小学“六五”普法领导小组安排,由我回顾总结我校“五五”普法工作情况,具体部署“六五”普法工作任务。下面,我讲两个问题。

一是“五五”普法工作的回顾。

五年来,在县委、县政府的领导和县普法领导小组的指导下,我校认真落实科学发展观,深入实施依法治局战略,全面推进普法依法治理,取得了明显成效,广大师生员工的法律素质不断增强,依法办事的能力和水平不断提高,民主法制建设不断深化,学校的法治环境明显改善和教育教学水平不断提高。

(一)加强领导,总体规划。

我校党支部和学校行政多年来高度重视普法工作,始终把“五五”普法工作作为学校一项长期而艰巨的任务长抓不懈,确保“五五”普法工作认识到位、责任到位、投入到位、工作到位。一是健全工作机构,学校成立了“五五”普法领导小组,形成了校长挂帅、分管领导主抓、普法办公室具体负责的工作机制,并且根据人员的变化,随时进行调整,保证人员不减,机构常设;二是制定普法规划,结合学校的管理办法,制定了“五五”普法规划和年度工作计划,并纳入部门工作的目标管理,每年进行考核。

(二)广泛宣传,营造普法氛围,推动校风、教风、学风建设。

为完成“五五”法制宣传教育的任务,不断推进依法治校的进程,校党支部和行政充分发挥学校的特点和优势,以学校为主要阵地,以课堂教育为主要形式,以有效的载体及丰富多彩的活动为辅助,大力加强法制宣传教育,营造良好的普法氛围,推动学校的校风、教风、学风建设。一是学校例会,将法制教育融入日常的学习之中,增强对“五五”普法的意义、目标和任务的认识。二是在学生中开设《法律》课程,普及法律知识。三是发挥悬挂张贴标语、墙报、板报、手抄报、宣传橱窗、广播站、校园网的宣传作用,营造依法治校、依法治教的舆论氛围。四是通过制作“五五”普法专栏,“五五”普法图片展等,介绍相关的法律知识。五是以“五五”普法工作简报,宣传学校开展普法的情况。六是以师生为主体,开展形式多样的活动。如升旗仪式、法律咨询、法制讲座和培训班、播放录相、法律知识考试、观看和教育有关的法律安全影片等,加强师生的法律意识,培养全校师生学法、知法、守法、用法的意识,使学校无重大违法违纪现象发生。七是学校坚决执行教育的法律法规,实行义务教育收费公示制,实行政务、财务公开,接受学校职代会和社会的监督,学校无乱收费的现象。八是依法加强校园以及周边环境整治,把校园安全放在学校工作的重中之重的位置。学校与教育局鉴订“校园综合治理责任书”,与家长、教师、班级签订了“安全责任书”。派出所经常动用警力,在学校检查管制刀具和校舍、教学设备、设施的安全情况,并在校门口护送学生出校门,维持家长接学生的秩序,杜绝了重大安全事故的发生,营造了有利于青少年学生健康成长的内外环境。加强师生的法律意识,培养全校师生学法、知法、守法、用法的意识。

(三)突出重点,分层学习,激发学习热情。

普法,首先要学法、知法、懂法。学校在全面推进“五五”普法工作过程中,始终坚持以普法教育为先导,在普法对象、普法内容方式三个方面突出重点,分层学习,激发教职工和学生的学法热情,从而保证学法人员、时间、内容、效果的落实。

在普法对象上,中层以上干部以参加培训,讲座与自学相结合为主,重在提高依法办事、决策能力;教职工普法以自学为主,重在提高法治意识;学生以课堂教育的《法律》教材为主,开设了法制课程。

在普法方式上,采取课堂教育、参加培训、集中学习、分散学习、自学、重点发言和讲座相结合的办法。组织师生观看禁毒展片。为检验学习效果,先后两次组织了教师参加司法部门组织的法律知识考试,每年有一篇学习心得。学校召开了“加强我校师德师风建设动员大会”,开展了“创和谐校园,做魅力教师”、“创和谐校园,做四好少年”的讲演活动。有效地调动了教职工和学生的学习热情,保证了普法教育的效果。同时把推进“警校共育”,学校还先后聘请了马国林、李正权、班永成作为法制副校长,聘请了派出所警官孙莉娟、王飞等为法制辅导员,定期为学生进行法律知识教育。提高学生学法、知法、懂法、守法、用法的自觉性。

(四)坚持学用结合,推进依法办学,依法治教、依法决策的进程。

牢固树立法制观念,推进依法办学、依法治教、依法决策的进程,是普法教育的根本目的。五年来,学校以依法治教为重点,结合教育教学发展的实际,狠抓规章制度的建立健全,规范各项管理工作,提高整体管理水平。

1、建立健全校内管理体制。

一是形成了以校长为核心的行政指挥系统,依法实施教育教学活动,保证政令畅通,令行禁止。二是形成了以党支部为核心的支部委员会,保证党和国家各项方针政策、法律法规的贯彻执行,发挥党组织和广大党员在开展“依法治校,依法执教,创建和谐校园。”中的积极作用。三是形成了共青团、队、工会等群众团体的组织系统,把全校师生团结在学校周围,形成一个团结、和谐、拼搏、铭恩、奋进的新漩口小学团队。

2、建立健全科学决策机制。

学校制定了《议事制度》,坚持每周召开行政、教师会一次。凡属于教育教学、群众利益、改革等制度和决策的修改或制定事项,书记和校长必须事先沟通,再进行集体研究,集体决策,并定时实行校务公开,提高了决策能力、办事效率和监督职能,避免了“一人说了算”的家长制作风。

3、依法制定和完善各项管理制度。并且学校制定、修订了各项规章制度。这些制度保证了学校各项管理工作依法进行,有章可循,按规运作。

4、建立健全教职工代表大会制度。定期召开职代会,讨论、决策各种涉及教职工利益的问题。如教师绩效工资计算办法等都充分征求职工代表意见;学校的校长、中层干部均实行竞争上岗;在先进性教育活动和科学发展观学习活动中,利用各种形式,广泛征求教职工对学校领导班子和班子成员的意见和建议,并督促班子和班子成员整改方案和措施的制定及执行。保证了教职工民主监督、民主管理权利的实现,切实维护教职工合法权益。

5、以案讲法提升普法工作深度。在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时,我们每学期都要请法制副校长和法制辅导员,来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传,收到了良好的法律教育效果。近年来,先后进行法律专题讲座多次。另外,针对民族地区学生及家长对上学认识的不足情况,多次组织广大师生走向街头、集市,向广大群众宣传相关的法律知识,如《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《宪法及相关法律》等,教师还利用家访、家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育,使广大家长认识到普及九年义务教育也是每个家长应尽的责任,使部分想让孩子辍学经商的念头,支持并督促孩子积极上学,完成九年义务教育,为学校提高教育教学质量,完成九年义务教育羸得了社会的支持。因此,我镇7——12周岁的适龄入学率为100%,毕业率100%,完成率100%。

(五)关心师生生活,依法保障师生权益。

1、依法保障教职工的合法权益。

一是在制度上保障职工合法权益。通过实行教职工代表大会制度,对学校重大决策和涉及有关教职工切身利益的问题进行审议和讨论,确保广大教职工参与学校重大决策的权利。二是灾后的漩口小学校,在党中央、国务院、省、州、县领导的关怀下,在中山市的援建下,在上级主管部门支持下,一所现代的校舍拔地而起。大力改善了教职工教学、办公、生活条件。今年学校还新建了围墙,改善了校园育人环境,确保了校园安全。

2、依法保障学生的合法权益。

一是畅通学生与学校联系与沟通的渠道,重视调动学生与学校管理的积极性。二是努力改善学生的学习、生活条件。坚持绿化、美化、净化校园,形成有利于人才成长的校园环境;扩大图书馆的功能;三是保障学生的权益,关心他们的身心健康。四是帮助差生进行转化。五是帮助经济困难的学生完成学业。六是为了保障学生的安全。

三、主要成效。

(一)通过法律教育,使校内治安状况大为好转。校内无打架斗殴扯皮闹事的事件发生。

(二)普及法律知识,坚持依法办学、依法治教,为学校的改革、建设、发展提供了重要保证,使学校取得了法制建设和精神文明的双丰收。

(三)教师在学校教育教学和对学生的管理中,能依照法律赋予的职责,尽自己的义务。表现在“5。12”地震中,以贾亮为代表的漩口小学教师,当危难来临之际,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己。在第一时间里,从地震的废墟抢救了26名学生脱险。漩口小学不管在板房过渡学习的师生,还是远离600公里在达州异地过渡学习的师生,在县委的和主管部门的坚强领导下,在社会各界的关怀下,我们的老师既当爹,又当娘,把学生安全地带回家,顺利地完成过渡学习任务。在“5。12”伟大的抗震救灾中,诠释了“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”的师魂。

(四)通过普法和宣传《公民道德实施纲要》,学生的文明礼貌习惯有很大的提升,表现在学生们凡遇到来学校视察工作的领导或参观学习来宾,学生会主动问好,得到了各级领导和来宾的好评。

(五)通过开展“五五”普法工作,师生法制观念不断增强,校风、教风、学风优良,受到了上级领导和社会各界的一致好评。先后荣获“阿坝州远程教育示范校”,汶川县最佳文明单位;“5。12汶川特大地震灾后恢复重建先进集体”,“汶川县最佳文明单位”,“汶川县先进党支部”,“汶川县教师职业技能示范校”,“汶川县平安校园”、“汶川县道路交通安全示范窗口”学校等荣誉,连续十多年获得汶川县教育教学质量评估的特等奖和一等奖。

总之,通过“五五”普法教育,增强了全校教职工的法律意识,增强了学校依法办学、依法治教、依法决策的自觉性,在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气,推进了我校的精神文明建设,促进了我校的改革与发展。但是,我们还存在不足,表现在部分家长的法律意识淡薄,法制教育还需加强;周边的环境,如游戏厅、网吧,还有未成年人在节假日进入,还需要进一步整治。今后,我们将在巩固“五五”普法教育的成果的基础上,把普法教育坚持下去,继续开展“小手牵大手”的普法活动,并深入到家庭,辐射到社会。远离陋习,形成文明,诚信的新漩口形象。为全面实现依法办学、依法治教奠定了坚实的基础,为建设一个美丽和谐的新漩小,营造良好的育人环境。

二、努力完成“六五”普法规划确定的目标任务。

我们教育系统“六五”普法的指导思想和总体目标是:深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,把法制教育与道德教育有机结合起来,为顺利实施我校“十二五”规划,构建和谐学校营造良好的法治环境。通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践,进一步增强教育系统教育人的法律意识,提高法律素质;进一步增强法治理念,提高依法管理和服务的水平;完成“六五”普法规划的目标任务,着重要做好以下五个方面的工作:

(一)突出抓好以宪法为核心的基本法律制度的学习宣传。宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。要把学习宣传宪法,提高大家的宪法意识作为法制宣传教育的首要任务,在全校进一步形成学习贯彻宪法的热潮,形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围。要坚持法律面前人人平等,维护法律至上权威,使法律真正成为指导人们日常生活基本行为的准则。要通过组织开展“12?4”全国法制宣传日等活动,传播法治理念,弘扬法治精神。

(二)深入开展经济社会发展各方面法律法规的学习宣传。广泛深入地学习宣传法律法规,培养全体师生自觉遵法守法的习惯,保障和促进我校教师队伍建设和学生的健康发展,是社会主义法治的本质要求,也是“六五”普法的重要任务。要围绕实现社会公平正义和安定有序,深入学习宣传与维护社会和谐稳定相关的法律法规,着力为我县经济社会发展营造良好的法治环境。

(三)切实加强重点对象的法制宣传教育。要在继续抓好全民法制宣传教育的同时,突出加强领导干部、普通职工亲属和学生、家长等重点对象的法制宣传教育。

(四)积极开展法制宣传主题教育和法治实践活动。要广泛开展主题教育。以开展“一学三讲”主题教育为主要载体,切实增强法制宣传教育的渗透力,使法律真正进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位。要努力深化依法治理工作。以依法管理、优质服务为着力点,广泛开展创建“依法办事示范窗口”活动,扎实推进依法治理。要大力开展道德教育活动。积极探索建立法制教育与道德教育、法治实践与道德实践相结合的长效机制,既发挥好法律对师生行为的强制规范作用,又发挥好道德对师生思想和行为的教育引导功能,深入开展社会主义荣辱观教育,提高师生道德觉悟和守法意识,努力在全校形成知荣辱、守法纪、促和谐的良好风尚。

老师、同学们,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,“六五”普法动员会议的召开为我们吹响了行动的号角。

普法的小学生讲话稿篇九

为全面落实科学发展观,深入贯彻十七大精神,全面落实“六五”普法工作目标任务、对象及要求,坚持走“依法治校”之路,我校提出“从小学法律,长大成栋梁”的法律学习环境,开创了学校普法工作的新局面。现将上半年“六五”普法工作总结如下:

一、认真按学校“六五”普法工作推进表的安排组织普法知识学习、学习的内容有:

1.基本理论知识。

2.认真贯彻落实《全面推进依法行政实施纲要》,继续学习《纲要》、《决定》作为推进依法行政工作的一项重要内容,深入推进依法、科学、民主决策机制建设,进一步完善行政决策机制,完善重大决策规则和秩序,保障行政决策合理,科学、民主。针对教育改革、发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点和难点问题,杜绝违法违纪行为,提高教师依法执教的意识,进一步规范学校办学行为。

3.学习通用法律知识。主要包括学习《道路交通安全法》、《学校卫生工作条例》、《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、“贵州教育精神”、“贵州教师誓词”、“教师十不准”、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教师资格条例》、《幼儿园管理工作条例》等法律法规,切实增强法制意识。重点组织学习义务教育法,落实义务教育法赋予学校的各项权利,履行义务教育法中学校承担的义务。

二、工作中达到的要求有:

1.老师要重视普法工作,以身作则,努力做到学法、知法、守法、用法、护法,依法决策、依法行政、依法管理。

2.要在学生中广泛进行宣传教育,在法律素质养成上下功夫。

3.要建立定期法律知识讲座制度,做好相关法律的培训学习工作。

三、开展的“六五”普法活动。

1、通过自己的教学课堂教学积极地宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《全民健身条例》等法律法规,为学生营造良好的学法氛围。

2、学校通过开办普法专栏、广播、国旗下的计划、各种活动等,及时宣传教育法律法规和学校普法工作取得的成效,为学生提供丰富的法制教育资源。

3、同时还在教育教学中普及六五普法,配合学科渗透法制教学活动,从实际出发,狠抓落实,既要兼顾全面,又要突出重点,采取切实措施,保证法制宣传教育真实有效;普治并举,整体推进,坚持学法用法相结合,在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新;多种途径,广泛宣传,积极组织了多种形式的法制宣传教育活动学习,使广大师生受到形象生动、潜移默化的教育。在上半年,我校相继开展了“《预防青少年违法犯罪》的法制知识讲座”、“争当“校园文明使者”“四好”少年活动”、“坚持安全教育,培养安全习惯”、“交警中队对学生进行法制安全教育”、“开展“禁毒知识竞赛”、”常见传染病防治宣传活动”、“开展学法、用法演讲比赛”、“开展学生安全知识竞赛活动”等法制教育活动。

总之,通过认真落实“六五”普法任务、对象及要求,开展多种形式的普法活动。我校不但把法制教育纳入到课程之中,使之有效地与学校的德育、纪律教育有机结合起来,进一步了增强师生的法制观念和法律意识。学生和学生家长、教师法律知识水平的提高,对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义,实践证明,“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性。

普法的小学生讲话稿篇十

同志们、同学们:

大家上午好!

从上世纪1986年起,我国开始进行以五年为一个周期的全民普法教育,到今年,全民普法教育已经走过了--年的风雨历程。不难看到,--年的法制宣传教育,着实提高了广大人民群众的法制观念,尤其广大青少年更是不断增长了法律知识,法律素质得到了大力提升!

青少年是祖国的未来和希望,加强青少年的法制宣传教育尤为重要。依法治国,建设社会主义法治国家是我们共同的追求和梦想,需要我们几代人甚至好几代人的不懈努力!数年来,学区中心学校在努力提高同学们文化素质的同时,也在不断强化同学们的法律素养,在全校师生的共同努力下,普法教育,——硕果累累!

今天,“镇青少年法制宣传教育基地”在学区中心学校隆重揭牌,——这既是荣誉,也是对我们全校师生的鼓舞和鞭策。同志们,同学们,让我们携起手来,坚持从自身做起,学法、知法、用法、守法,积极营造浓厚的法治氛围,努力为构建和谐、法治、平安出一份力、发一份热,争做一名文明、高尚、守法的公民!

普法的小学生讲话稿篇十一

xxx市市委、市政府高度重视“五五”普法考核验收工作,把检查验收工作纳入党委、政府的年度主要工作之一,专门听取了市普法办的汇报,确定了争创全国“五五”普法先进县(市、区)的工作目标,突出做好四个方面的工作:

一是及早准备,营造迎检氛围。春节刚过,市普法办就及时制定了《关于做好“五五”普法考核验收准备工作的通知》以及考核标准,下发到全市各镇(区)及各普法成员单位,对各部门、各单位做好“五五”普法考核验收相关准备工作作了明确要求,力争开好头,起好步。

二是明确职责,规范各项工作制度。市委宣传部与市司法局在参照省“五五”普法考核办法的基础上,制定了xxx市“五五”普法考核验收办法,由市委办转发,下发到全市各基层单位。同时,进行任务分解,细化职责,落实到各成员单位,确保高标准地完成各项考核验收工作。

三是动员部署,全面推开我市迎检工作。3月底,将召开由各镇(区)和成员单位分管领导参加的检查验收动员部署会,传达上级会议精神,全面部署考核验收工作,再次掀起普法工作新热潮。

目前,该市已全面进入自查阶段。各镇各部门首先开展自查,于4月中旬前完成,并将自查报告上报市普法办;4月下旬,市法制宣传教育领导小组由组长、副组长带队,分5个检查考核验收组,对全市各镇、各部门进行全面考核验收。检查既要突出重点镇、重点部门的.学法用法情况,也要突出重点对象的学法用法,通过检查、督促,推进全市的普法工作。我们将把自查的过程,当作是总结经验的过程、查找问题的过程、宣传发动的过程,同时也是展示普法成果的过程。在自查中,发现特色亮点,挖掘先进典型,为“五五”普法全面总结作好准备;深入查找存在的问题和不足,分析存在问题的原因,认真加以整改,确保“五五”普法规划确定的各项目标任务的实现,迎接省、镇江市的考核验收。

将紧扣经济社会发展大局,服务政法三项重点工作,开展法制宣传教育,围绕“促转型、促升级;助稳定、助发展”,组织开展“加强法制宣传教育,促进社会矛盾化解”主题宣传活动。同时,积极培植普法新亮点,为迎接省、市检查验收做好准备。xxx将全力打造“十个一”工程:一是举办一个法制书画展;二是建设一批法治文化公园、广场;三是编排一台法治文艺演出;四是建设一个青少年法制教育基地;五是编印一本普法工作宣传画册;六是制作一批普法成果展板;七是确定一批“法律六进”和民主法治创建典型;八是制作一部普法专题片;九是撰写一篇高质量的汇报材料;十是整理一套完整的台账材料。

一是以主题宣传日推进普法活动的开展。开展好“12.4”全国法制宣传日、“三.八”国际劳动妇女节、“3.15”消费者权益保护日、“6.5”世界环境保护日、“6.26”国际禁毒日等主题法制宣传活动,在广场、公园、交通中心、购物和文化体育休闲场所等人口聚集流动的地方集中宣传。

二是继续做好媒体普法,不断扩大普法覆盖面。努力提高每周一期的《xxx日报》“法苑”专栏品牌效应;专人负责“xxx普法网”,及进更新,提高栏目质量,并积极开展普法论坛、知识竞赛等网上法制宣传教育活动,增强与网民的交流互动。

三是全面建立完善社区、村“一栏二室三站”。全市各社区和村将建立完善“一栏”:一个固定的法制宣传栏;“二室”:法律图书室、法治活动室;“三站”:律师服务站、法律援助站、维权服务站,不断提高基层民主法治村(社区)的建成率。

四是提高“五五”普法的参与率、知晓率。广泛发放普法宣传品,不断提高“五五”普法知晓率,印制了两万副普法扑克牌赠送到机关、社区、建筑工地等。运用电视、报纸、电台、广告牌、电子显示屏、橱窗、公交站台、手机短信、横幅等传播法治信息,全方位、立体化宣传“五五”普法在服务经济社会发展、维护社会和谐稳定方面取得的成效,宣传“五五”普法的成功经验和先进典型,积极为迎接省、市“五五”普法检查验收做好准备工作,奋力开创我市法制宣传教育工作新局面。

普法的小学生讲话稿篇十二

根据大会的安排,下面我就县开展“六五”普法工作作一个汇报发言:

1、高规格、高起点、高标准,全面启动“六五”普法工作。全市“五五”普法总结表彰暨“六五”普法动员大会之后,县委常委会、县政府常务会及时研究通过并下发了“两个规划”,县人大常委会作出了决议。12月22日召开了全县“五五”普法总结表彰暨“六五”普法动员大会,县普法依法治县领导小组成员、各镇(乡、街道)分管领导、司法所负责人和县直机关单位分管领导共150余人参加了会议。会议总结回顾了我县“五五”普法工作,全面部署了“六五”普法工作,并对全县涌现出的55个“五五”普法先进集体和65名先进个人进行了表彰,为高位启动、有效实施“六五”普法规划营造了良好的工作氛围。

2、大力开展为期“百日”以法制宣传、法律咨询为主题的司法行政工作集中宣传活动。自去年9月20号开始,到12月30日,利用了100天的时间,我们采取会议宣传、媒体宣传、专题宣传和流动宣传四种形式,广泛宣传宪法和国家基本法律,宣传与经济社会发展、维护社会和谐稳定、服务和保障民生相关的法律法规,大力宣传“五五”普法以来所取得的成就以及涌现出来的先进典型和先进人物,着力宣传“六五”普法的“一个决议”、“两个规划”。活动开展以来,通过下乡村、走社区、去学校、进单位等形式,现场解答法律咨询5000余人次,发放各类法制宣传资料1万余份,进一步营造了全民依法办事,自觉学法、守法、用法的浓厚氛围。

今年是“六五”普法规划实施的关键之年,我县普法依法治理工作的总体思路是:创新发展、全面深化。具体要全力抓好四件事:

第一、全力打造专业普法电视栏目《大家说法》。《大家说法》栏目由县普法办和县电视台联合举办,每周一、三、五晚上7点35分黄金时段首播,每周二、四、六晚上重播。栏目突破了法制宣传教育的传统模式,注重法与德的融合,寓德于法、寓教于乐,让观众在轻松的心态下接受法制宣传教育,用更为真实以及多样化的电视元素,通过现实生活中群众身边发生的事来教育身边的`人。该栏目自今年3月1日开播以来,得到了全县广大观众的认可和喜欢,赢得了全县广大干部、群众的赞同,取得了良好的社会效果。

第二、不断创新普法载体,增强普法工作实效。新的一年,为谋求“六五”普法工作新突破,我们依托全县各普法成员单位和乡(镇、街道)司法所,创建了“县普法qq群”,进一步加强各普法成员单位之间普法工作的交流与沟通,进一步提高普法工作互动、深入、创新实施的效率。

第三、继续发挥“百米”普法长廊的宣传优势。县普法办组织全县18个单位对原普法长廊的宣传内容统一进行更新,要求各宣传单位务必于3月底前完成。对逾期没有更新宣传内容的单位,县普法依法治县领导小组将予以通报批评,并取消原宣传单位的资格,以确保此项工作的连续性和严肃性。

第四、全面深化法治县创建活动。要与创建“全国平安县”结合起来,扎实开展“民主法治示范村”、“民主法治示范社区”、“依法办事示范单位”、“诚信守法企业”等基层法治创建活动,推进创建活动深入开展。

普法的小学生讲话稿篇十三

根据县教育局(全教办【20xx】2号)文件精神要求,我校紧紧围绕“培养法律信仰、建设法治全椒”活动主题,深入开展“六五”普法和依法治理工作,今年6月份随着“江淮普法行”活动深入推进,我校掀起一阵阵普法高潮,“法律六进”大力推进,形成了全民广泛参与普法的良好局面。

一、精心部署,深入动员,“江淮普法行”活动组织有序活动以来,为加强对活动的'领导,我校成立了活动领导小组,研究制定了《大墅初中开展“江淮普法行”之“普及行””活动实施方案》。期间,领导小组办公室先后2次召开专题会,总结经验,查找不足,推进普法行动扎实开展。

二、宣传广泛,形式多样,“江淮普法行”活动氛围浓厚。

(一)广泛开展,大造声势。充分利用广播、法制宣传栏、黑板报等途径,全方位,立体式宣传“江淮普法行”。据统计活动期间,全校共悬挂横幅2幅,宣传法律法规5余部。

(二)召开主题会议,座谈交流。领导小组召开“江淮普法行”活动座谈会,广泛征求对“江淮普法行”意见,及时分析研究,制定改进措施,创新普法形式,使普法更富有针对性。

二、多措并举,群策群力,“江淮普法行”活动成效明显。

1、加强制度建设。制定“法律进学校”工作意见,为深化“法律进学校”提供制度保证。

2、加强普法阵地建设。在校园内设立法制宣传橱窗或宣传栏、电子显示屏等,不断活跃普法形式。

3、我校将“普及行”与环境保护法律法规宣传、食品安全宣传月系列活动、“6.26”国际禁毒日宣传结合起来,精心设计,创新活动形式,推进主题活动不断深入。

4、各班级在我校统一布置下,召开“法律就在我身边”的主题班会,以增强学生的法律意识。

5、利用我校教育资源,结合学科特点培养学生学法律观念。

6、团总支利用国旗下讲话向广大师生宣传法律知识。总之,我们做了一些工作,但离上级的要求还有一段距离,为此,在今后的工作中,我们将认真总结“六五”普法和依法治理工作经验,以“江淮普法行”活动为契机,进一步提升普法和依法治理工作水平,提高普法的实际效果。进一步增强全体师生的法制意识,努力为我校创造一个良好的育人法制环境。

普法的小学生讲话稿篇十四

自“江淮普法行”活动启动以来,我社区紧紧围绕“坚持普法并举、服务科学发展”活动主题,深入开展“五五”普法和依法治理工作,今年7月份随着“江淮普法行”活动深入推进,社区掀起一阵阵普法高潮,“法律六进”大力推进,形成了全民广泛参与普法的良好局面。

一、精心部署,深入动员,“江淮普法行”活动组织有序活动以来,为加强对活动的领导,我社区成立了活动领导小组,研究制定了《华龙社区“江淮普法行”活动实施方案》。期间,领导小组办公室先后2次召开专题会,总结经验,查找不足,推进普法行动扎实开展。

一、宣传广泛,形式多样,“江淮普法行”活动氛围浓厚。

(一)广泛开展,大造声势。充分利用广播、法制宣传栏、宣传车、等途径,全方位,立体式宣传“江淮普法行”。据统计活动期间,全社区共发放悬挂横幅4幅,出动宣传车3余台(次),接待群众咨询36余人次,共举办培训班1期,培训各类人员60人,宣传法律法规6余部。

(二)深入乡村,座谈交流。社区两委和村民小组组长深入自然村,走访部分村民,召开“江淮普法行”活动座谈会,广泛征求对“江淮普法行”意见,同时邀请乡镇司法所人员还对座谈给予意见并收集整理,及时分析研究,制定改进措施,创新普法形式,使普法更富有针对性。

二、多措并举,群策群力,“江淮普法行”活动成效明显。

(一)发放法律援助“连心卡”。向辖区内广大群众发放了法律援助“连心卡”。法律援助“连心卡”上注明法律援助站办公室电话,持有人可随时电话咨询,方便了群众。“连心卡”推行标志着司法所与弱势群体之间信息互动,促进普法援助向纵深发展。

(二)建立法律“明白人”活动场所。结合江淮普法行活动,

建立了法律援助工作室,促成了法律明白人与法律工作者之间良性互动,提高了法律明白人的法律意识,形成了全民参与辖区普法的良好局面。

(三)编制特殊群体法律需求。特殊群体主要包括低保户、残疾人家庭、刑释解教人员、村矫正对象以及有家庭暴力倾向的家庭等。为使这些特殊群体能够及时获得所需的法律知识、法律援助,司法所依托民政、妇联、工会和村委会等单位,向特殊群体村民发放征求意见单,收集需求的法律有关信息。及时组织相关部门提供相应的.“订单式”普法。

(四)建立“特困家庭”法律顾问。为了做好普法工作,对辖区内的特困家庭进行摸排、走访。目的是当这些特困家庭在遇到涉及社会活动及生活各方面的重大问题时出具法律意见,提供无偿的法律帮助,体现了对弱势的关爱。

(五)开展法律进校园活动。为进一步提高学生的法制水平,增强学法、守法、用法意识,有针对性地对在校学生开展法制宣传教育,社区组织法制副校长为辖区内的中小学上了法制课。

总之,我们做了一些工作,但离上级的要求还有一段距离,为此,在今后的工作中,我们将认真总结“五五”普法和依法治理工作经验,以“江淮普法行”活动为契机,进一步提升普法和依法治理工作水平,提高普法的实际效果。进一步增强全民法制意识,规范执法管理,提高执法效果和质量,努力为许岭镇人民安居乐业创造一个良好的法制环境。

普法的小学生讲话稿篇十五

各位领导、同志们:

“五五”普法以来,康博村在上级党委、政府的正确领导下,认真总结分析“四五”普法经验得失,结合我村实际,制定了“五五”普法规划及每年普法工作计划。在开展法制宣传、推进依法治理工作的同时,不断提高村民法治意识和民主意识,不断提升干群的法制观念和依法办事能力,使得我村管理水平得到全面提升,为村级经济发展、社会稳定、村民安居乐业营造了良好的法制氛围,为村民享受高质量的物质、文化、政治生活提供了优良的法治保障。五年来,我村共举行普法宣传活动30多次,举办各类普法培训班21班次,受训人员达1000多人次,举办法律知识竞赛5场,发放普法宣传资料20xx多册,布置普法宣传标语及普法展板150条(块),从村级财政支出10万元,用于专项普法工作,由于措施有力、方法得到、工作细致,我村在“五五”普法期间被评为苏州市民主法治村。

“五五”普法期间,我们着重做好了以下几方面的工作:

一、全面布局,齐心协力打基础。

在“五五”普法开局之年,我村就确定了“继续贯彻以经济建设为中心,以增强群众法制观念为先导,以提高群众法律意识为重任,以促进经济发展、社会稳定、依法行政为目标”的普法工作纲领,村普法领导小组按照这个纲领制定了五年总体规划,做到每年有计划、有总结,使“五五”普法工作有了一个良好的开端和全面深入的推进。同时,加强兼职法制宣传队伍建设,动员全社群众积极参加普法学习活动,发动全社群众自觉地加入学法普法队伍中,形成社区群众能够自觉踊跃参与法制宣传教育的生动局面。

二、转变观念,创新宣传扩成果。

我村运用各种形式调动广大村民的积极性,共同参与行政执法的法制宣传。我们积极开展未成年人思想道德教育,自年以来,村关工委聘请退休教师担任村级青少年辅导员,利用暑期等时间向青少年普及法律知识,使他们形成爱国守法、自立自强的思想。

每年的9月至10月,我村都会结合康博苑广场长廊,制作廉政、法治宣传图册,开展普法宣传。同时,康博村社区服务中心依托村级图书室,组织成立“法治图书一角”,目前,已有法治类相关书籍132本,在“六五”普法期间,我们预计将把图书册数增加到500本以上。今年6月份,我村又举办了首届“康博风采家庭”评比活动,评选出了一批“和谐家庭”、“先锋家庭”、“卫生家庭”、“学习家庭”、“育才家庭”等先进典型。

三、因村制宜,人防技防求实效。

在开展普法教育的过程中,我们坚持围绕农民在生产生活方面的法律需求开展普法教育。大力宣传与农民生产生活密切相关的法律法规,使农民知道如何运用法律武器来解决各种诉讼纠纷矛盾,帮助农民依法化解纠纷,依法处理事务,依法维护权利。

在硬件建设方面。我们投入7万元,在全村安装防盗报警器415只,投入20多万元率先在全市启动村户联网的村二级报警平台,设立15个监控防区,安装了全球眼1个,监控摄像头12个。在人员配置方面,公开招聘6名协警,2名城管,并添置一辆警用摩托,通过这些硬件建设,有效维护了全村治安环境的健康稳定。

四、学用结合,民主建设促和谐。

我们在抓好“五五”普法工作的同时,坚持法制教育与法制实践相结合,坚持法制教育与道德教育相结合,加强基层民主法制建设,通过党建、公约和民主“三结合”,引导农民积极参与村民委员会的民主选举、民主决策、民主理财、民主监督,切实保障农民的民主权利,教育农民真正树立权利、义务相一致的观念。使村民充分履行政治权利,把民主法治建设工作不断引向深入。

20xx年是“六五”普法规划启动年,我们将承前启后,继往开来,不断巩固成果,发扬成绩,在“五五普法”已有成果的基础上,努力开创“六五”普法工作新局面。主要工作有以下几大方面:

一是加强领导,形成合力。要及时调整充实法制宣传教育领导小组,健全普法依法治理领导机构,建立健全协调配合的法制宣传教育工作长效机制。同时,我们将继续推行齐抓共管,党委、村委时刻把普法教育、法制宣传、依法治村等工作放在首位,形成“法制宣传一起抓,抓好法治促和谐”的良好局面。

二是完善制度,提升水平。在认真总结法制宣传教育的成功经验的基础上,要善于把经过实践检验的成功做法上升为各类重点对象的学法制度,做到用制度管人、用制度管事、用制度推动普法工作。

三是创新载体,巩固阵地。认真总结多年来法制宣传教育的宝贵经验,在继承一切有效传统形式的同时,适应社会发展和科技进步的趋势,不断创新载体、创新形式、创新手段,努力使法制宣传教育更好地体现时代特点,满足人民群众的法律需求。今年开始,我村依托康博苑三期广场,投资50多万元,打造法治示范园,争创省级民主法治村。“六五”普法期间我们还将发挥村文艺团体的作用,开展活泼生动的基层文艺法治宣传。明年,我村将积极申报全国民主法治示范村。

四是强化组织,提高水平。“六五”普法期间,我村将确定1至2名法制宣传工作人员,组成“六五”普法法制宣传教育宣讲团,利用法律节点开展各种法律法规特别是与本职工作相关的法律法规宣传,同时,积极组织法律基础好、普法能力强的退休教师和我村在校大学生成立法制宣传教育志愿者队伍,为村民开展多种形式的普法教育。

同志们,农村普法教育工作,关系到农村社会治安环境的稳定,关系到农村物质文明、政治文明、精神文明建设,关系到建设社会主义新农村的重大使命,在“六五”普法期间,我村一定会以“农民满意、农民高兴、农民答应”为标准,切实推进普法教育工作,为我镇的和谐发展作出应有的贡献!

以上汇报如有不当,请各位领导、批评指正。

普法的小学生讲话稿篇十六

21世纪是一个法治社会,所以我们一定要了解法律,知道触犯法律的严重性,在社会上,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人的,我们所拥有的自由,是在法律拥护下的自由。如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也俗话说没有规矩,不成方圆。没有了法律我们的生活将无法正常的进行,也许有些人对这些不以为然,以为人应该拥有自由,而自由是由自己决定的,可是,大家有没有想过,在没有规则没有规矩的社会中生活,也能不顾一切地去追求这些自由吗?当然不能,应为法律和我们的生活息息相关,我们所做的每一件事,都离不开它的束缚,有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们生活的世界,想象一下,那将是多么可怕的事情啊!在这个社会的大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基法。它是能使我们每个人都能明便是非的界限,而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。

法律,是正义之火,是光明的战士,是慈祥的老人,还是严厉的智者。所以,我们一定要做到一个即知法,又懂法,还能守法,会用法的好少年。

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