做好总结可以提高自己解决问题的能力，为自己的未来打下坚实的基础。总结需要注意哪些技巧和方法，才能让其更加生动有趣和引人入胜？以下是一些典型的总结例句，可以借鉴其中的写作思路。
话剧社社团工作总结篇一
20xx年12月12日我社进行了《微世界》公演。我院在全体师生的精心准备下，开展了一次以“弘扬宪法精神，构建和谐社会”为主题的话剧公演。此次以‘723’动车事故为主题的话剧公演活动取得了圆满的成功，得到了广大同学的好评。在公演准备到上演，社员们付出了大量的努力。每个人的付出，让我们团结在一起，同心搞好公演。
我所负责的表演部是我们社中表演者的主要来源，虽然并不是每个角色都是从表演部挑选出来，但表演部是演员的主要来源，今年面试时候表演部来的人数最多，但许多都只是为了上台，对表演一无所知，但为了能够在中专留下我们话剧社，作为部长我放宽了面试要求，我对表演部进行了为期一星期的考核，本想把大家训练的剧本演一遍，但因为时间原因，未能举行。但平时的考核我认为他们都很不错，就没有踢人。
在剧本出来后，挑选演员又成了一项问题，如何选择主演，在这方面我做的十分不好，导致许多未被挑选到的表演部干事情绪低落，工作也消极很多，我没能很好的与其沟通。在有些时候，没有和社长和好的.交流也是我作为演员部部长失职之处。今年由于学校的活动很多，大一的新生还要上晚自习，排练时间虽然规定了，但班里活动与学校组织的大型活动，我们的演员要去彩排，我没能很好的去约束他们，导致后期排练效果不佳，排练时人员到不齐，在排练前没有整体串一遍。在公演时演员出场顺序还没能很好的记住，我想明年要抓紧演员的排练问题，合理的去安排时间排练，加强排练效果。明年排练一定要到位。但令我高兴的是演员部的每个成员都非常努力，在课余时间他们都能努力背词，虽然时间紧，但在场上都发挥出了自己最好的一面。特别是张同学，作为一个男生，在我们需要的时候牺牲自己出演女生，值得嘉奖。宣传部是我们的社团的重要组成，如果没有宣传我们的公演将没有人知道，其实每个社团的活动都需要宣传，如果少了宣传那样的活动将少了许多。我们今年的公演宣传前期海报出的不够及时，没能够让广大学生在最早的时间里看到我们的海报，但今年的海报设计非常新颖这也是宣传部辛苦画出来的主题突出，具有视觉冲击力。还有就是邀请函的问题，邀请函派发时间太冲忙，导致许多老师没能到场来观看。
后勤部是最繁重，也是对公演最重要的一个部门，因为社团整体男生较少虽然演员在台上演戏但没有后勤是无法去达到舞台效果的，今年的音乐道具服装做的非常冲忙，但效果很好，后勤准备工作不够完善，同学观看演出时场面秩序较为混乱，后勤人员的安排也出现了很多问题，因为缺少男生，所有部门男生都被拉来做苦力，还有很多女生在缺人时干了非常大的体力活，大家都很团结。是有问题存在，但这些都只是我们迈出成功的第一步，在以后的工作中会加紧对后勤的训练，多组织一些活动，让后勤工作既有娱乐又能学到东西。我的会多吸取着次公演的教训，在哦以后的公演中加紧训练，培养一批有能力的后勤人员。
今年的剧本不是创作部写的，因为没有剧本，我们就什么都不能开始，创作部部单只是创作，创作完还要当导演进行对演员的指导。所以明年一定要制定表演的时间，让创作部有工作与休息时间。
以上是我对这次公演的一点总结，我希望在以后的工作中能做的更好，大家能够更好的合作。把话剧社做的更好。
话剧社社团工作总结篇二
1、参加比赛的运动员必须佩带号码，否则不得参加比赛。
2、径赛项目运动员须沿跑道逆时针方向跑进。
3、径赛运动员挤撞或阻挡别人而防碍别人走或跑进时，应取消其该项比赛资格。
4、如果一名运动员参加一个径赛项目，又参加一个田赛项目，或者参加一个以上的田赛项目，而这些项目又同时举行比赛时，有关主裁判可以允许运动员只在某一轮次(高度项目以一个高度为一个轮次，一个高度有3次试跳机会;远度项目以所有运动员按顺序试跳或试掷完一次为一个轮次。)的比赛中以不同于赛前抽签确定的顺序先进行试跳(试掷)一次。回来后已错过的试跳(试掷)顺序一律不补。
5、判定名次和成绩相等判定名次的方法。径赛项目中，判定运动员到达终点的名次顺序，是以运动员躯干的任何部分到达终点线内沿的垂直面的先后为准。以决赛的成绩作为个人的最高成绩，而不以预、次、复赛的成绩判定最后名次。
田赛项目中，远度项目以比赛的六次试跳或试掷中最好的一次成绩作为个人的最好成绩，包括第一名成绩相等决定名次赛时的成绩，然后以各运动员的最高成绩排列名次。高度项目以每名运动员最好一次试跳成绩，包括第一名成绩相等决定名次赛时的成绩，作为最后决定成绩。
全能运动项目，以各运动员全部项目得分的总和排定名次。
如遇两人或两人以上成绩相等，应按下列规定处理：
在径赛的预、次、复赛中，按成绩录取最后名次时，有两人或两人以上成绩相等，如对下一赛次或决赛人数没有影响，则成绩相等的运动员都应录取;如有影响，则应抽签决定进入下一赛次的人选。此种抽签应在有关裁判长领导和组织下，成绩相等的运动员自己抽签决定。决赛中出现第一名成绩相等，裁判长有权决定这些成绩相等运动员重新比赛，则名次并列。其他名次相等时，则并列。
田赛高度项目比赛成绩相等的录取办法：在出现成绩相等的高度中，试跳次数较少者名次列前。如成绩仍相等，在包括最后跳过的高度在内的全赛中，试跳失败次数较少者名次列前。如成绩仍相等：如涉及第一名时，则令成绩相等的运动员在其造成成绩相等的失败高度中的最低的高度上，每人再试跳一次。如仍不能判定，则横竿应提升或降低，提升和降低的高度，跳高为2厘米，撑竿跳高为5厘米，他们应在每个高度上试跳一次，直到决出名次为止。决定名次的试跳，有关运动员必须参加。如涉及其它名次时，成绩相等的运动员名次并列。
田赛远度项目的比赛如有成绩相等时，应以其次优成绩判定名次。如次优成绩相等，则以第三优成绩判定，余类推。如仍相等，并涉及第一名者，则令相等的运动员，按原比赛顺序，进行新一轮试跳，直到决出名次为止。
全能运动比赛如总分相等时，应以单项得分多的项目较多名次列前。如仍不能判定时，则以任何一个项目单项得分最多者名次列前。
团体总分相等时，应以破记录项目、次数多者名次列前。再相等，则以第一名多者列前。如仍相等，则以第二名多者名次列前，余类推。
1、400米及400米以下包括4×100米接力的项目，运动员应采用蹲踞式起跑。犯规2次以上者取消比赛资格，全能运动员三次。
2、在分道跑项目中，运动员跑出自己的分道，如没有获得利益，也未阻挡他人，一般不应取消比赛资格，否则应取消比赛资格。
3、在中长跑时，运动员擅自离开跑道后，不得继续比赛。
4、跨栏跑时，运动员手脚低于栏顶面、跨越他人栏架、有意用或脚碰到栏架，均属犯规。
5、接力跑时，在接力区外完成接棒、捡棒时阻挡他人或空手跑过终点。
6、如用3只秒表计成绩，应以2只表所示成绩为准;如各不相同，则以中间成绩为准。2只表，应以成绩较差者为准。
1、跳高比赛时，应抽签排定运动员的试跳顺序。运动员必须用单脚起跳。比赛开始前，主裁判应向运动员宣布起跳高度和每轮结束后横杆的提升高度，此计划直至比赛中只剩下1名。除非比赛中只剩下1名运动员，并且他已获得该项目比赛的冠军。
2、所有田赛远度项目比赛时，参加比赛的运动员如超过8人，成绩较好的前八名运动员进入决赛，如第八名成绩相等，成绩相等的运动员均可再试跳或掷3次，如不足八人，则均有6次。一旦比赛开始，运动员不得使用比赛助跑道进行练习。
3、三级跳远的三跳顺序是一次单足跳、一次跨步跳和一次跳跃。单足跳时应用起跳腿落地，跨步跳时用另一条腿(摆动腿)落地，然后完成跳跃动作。运动员在跳跃中摆动腿触地不应视为试跳失败。
4、推铅球比赛应抽签决定运动员试掷顺序。运动员超过8人，应允许每人试掷3次，有效成绩最好的前8名运动员可再试掷3次，试掷顺序与前3次试掷后的排名相反。如果在第3次试掷结束后出现第8名成绩相等，按规则第146条3处理。当比赛人数只有8人或少于8人时，每人均可试掷6次。
——田径训练总结。
话剧社社团工作总结篇三
xxx区小学生田径运动会于10月23日顺利、成功和圆满地闭幕。我们克服了许多困难，最后完成了xxx区教育局运动会计划中所提出的所有任务。回顾这次运动会有以下几点值得总结和发扬：
首先，我们成立了运动会筹备小组，由黄校长牵头，教务、校办、后勤协调指挥，体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。
我们明确提出了这次运动会的指导思想，制订了详细的工作计划。我们召开了筹备会，校班子人员和各组室的负责人都参加了会议。会上，我们对各部门作了明确的分工，明确提出了他们各自的任务和具体要求，做到分工明确，职责到位。
我们对教职工做了动员，更对同学做了超多的宣传教育工作。本次运动会的顺利进行我们的教师团队，我们的职工团队都发挥了巨大的作用。同时，我们的学生在本次运动会上担任了志愿者的主角，他们的辛苦付出不亚于场上的任何一名裁判和工作人员，他们的身影成为了本次运动会一道秀丽的风景。由于组织工作的全面和周到，为这次运动会的顺利召开打下了扎实的基矗。
由于天气的原因，开幕式还没有开始就面临着困难。但是，我们的*队、会徽队、彩旗队和小学鲜花队等“校队”，我们的小学生导引员依然按照我们彩排的要求十分圆满的完成了整个开幕式的全部议程，成为这次运动会的一大亮点。
本次比赛共设有径赛项目7个，田赛项目4个。比赛场地是目前宜昌规格最高的朔胶田径场地，整个比赛虽然受到了天气的影响，但是基本上保证了整个比赛按照竞赛日程完成。比赛过程中，伴随着运动员进行曲和发令枪声的是学生门此起彼伏的加油声、呐喊声，虽然不是我们校园自己的比赛，但是我们的学生在能够加油的地方都给予了场上运动员最大的鼓励和支持。两天比赛下来，场面十分热烈，同时在这样热情的比赛环境中，各校园运动员也发挥出色，不断的刷新了比赛记录。
在比赛开始前的裁判员和教练员会议上，大会组委会首次提出了对于运动员的人文关怀和德育教育要渗透到体育比赛中。在比赛中，裁判员、教练员、工作人员无处不在的对学生进行着德育教育，整个比赛规范有序、有条不紊，充分体现了我校承办运动会的潜力和决心。
本次运动会的资料管理第一次全面实现电子化，所有比赛成绩都是由电脑程序直接输出，从运动会秩序册的编排到比赛过程中的管理。我们都使用了电子设备，在确保比赛准确无误的基础上也大大的提高了运动会的工作效率，这一点也得到了教育局领导的一致好评。
本次运动会从场地到组织，从准备到开始。安全保障始终是我们思考的第一要素，场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等，全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。
但是我们在组织开展本次运动会的过程中也出现了一些思考不够周全或者落实不够的地方，有以下几点值得反思和改善：
一、和教育局相关部门沟通不够。由于我们校园是刚刚来到xxx区那里，还和很多身边的校园不是很熟悉，个性是小学，所以在前期编排阶段做了很多反复的工作。同时，由于和xxx教育系统不是很熟悉的状况也导致了我在前期编排时花费了超多的时间。
二、对于xxx区小*会的了解不足。由于是第一次参加xxx区教育系统比赛，对于他们比赛的特点还不是很清楚。和各个校园选派的裁判员教师也不熟悉，这直接影响了运动会比赛过程的顺利程度。
这是我校第一次在新校区承办运动会比赛，既是给我们的机会也是给我们很大的压力，在比赛完毕以后，根据教育局相关领导的意见，就应说我们校园这次承办的运动会还是十分成功的，也得到了教育局领导和各参赛校园领导的一致好评。相信我们有了这样一个好的开始，后面工作会越来越好的！
话剧社社团工作总结篇四
时光飞逝，一转眼又到了紧张的期末备考阶段，回首这一个学期，大家都收获甚多。在整个学期中，大家都积极参加训练，整个社团气氛融洽，充满了欢声笑语。我们社团在这个学期中举办了很多精彩纷呈的活动，都已圆满落幕并获得了社员的一致好评，当然其中也有一些不足之处，有待改进和完善。我们将从以下几个方面来回顾我们社团的工作：
一般来说，一个社团需要新鲜血液的加入才能保持它旺盛的生命力，因此，这个学期初的招生工作是我们社团的重中之重。在招生前，宣传工作是至关重要的，它在一定程度上决定了是否能在新生中扩大社团的知名度，吸引更多的人加入，在这一方面我们做了比较充分的准备：我们绘制了宣传海报，设置在食堂门口，这些人流量较大的地方以便引起大家的注意。
招新两天，来我们台前咨询的同学络绎不绝。我们的社团人员细致的回答同学提出的各种问题，并且希望那些对话剧有兴趣的同学加入我们这个集体。大家在辛苦的同时也很高兴有这么多青春的面孔加入到我们的大家庭中，为我们的社团增添新的活力。此后在招新大会上，我们给新加入的会员们发放了社团资料并再次说明了社团的宗旨和这个学期的训练安排，以保证每个社员都能积极参加平日的训练。
训练是我们社团最重要的内容也是我们的核心所在，本学期的训练和上学期的相似，在大家的空余时间尽可能多的安排训练时间，以满足广大社员的要求。
此次训练包括每周一、二、三、四下午3：20—4：00及周五中午12：40—1：10的训练。
经过一个学期对平时社员参加话剧排练的观察，在这期间，社员都认真刻苦，力争做到最后的胜利。虽然排练很艰苦，但仍有很多同学坚持了下来，我想对于他们来说这是一次锻炼自己意志力和耐力很好的机会。
对于社团来说，我们不仅要锻炼我们的社员，让他们深入学习话剧，而且要让更多的人认识和了解话剧，因此，参加各种汇演，上台进行话剧的表演是必不可少的。在这个学期里，我们参加了学校机电系的文艺汇演。每一次表演，对于我们的社团来说都是打响知名度，用表演震撼观众的不可多得的契机。
作为本社的重点和亮点，它充分表现了社团的活力及能力。对于台下的观众来说，每一次表演都是一场视觉盛宴，一种心灵的震撼；而观众的欢呼及掌声，对于那些经过平日里严格而且艰苦的训练的表演者来说，是对他们表现的肯定和回报。在此，对他们为社团做出的贡献表示万分的感谢，也希望社团的新生们能像他们学习，在今后的表演和比赛中再添辉煌，使本社再创佳绩。
社团招新新进成员为20人，可能因为自身兴趣爱好的减退或学习其他组织的工作等。现在社团固定来训练的成员有12人左右。我们一定会继续努力，也请大家一起共同努力和坚持。
一个学期的时间是如此短暂，似乎招新还是昨天的事情，相聚总是这样显得珍贵。在这一个学期中我们每个人在一起共同经历了社团的风风雨雨，有欢声笑语，也有遗憾叹息，每一分，每一秒都见证了大家的努力，大家的付出。每一个活动的成功举办都饱含了大家的心血，社团正是因为有了大家，才如此充满青春和活力。在2011年我们为社团谱写一段温馨愉快，而又辉煌的乐章。面对即将到来的充满未知的20xx年，我们已经做好了准备，以最高昂的斗志，最饱满的姿态迎接新的挑战，我们都坚信，社团的明天会更好！
话剧社社团工作总结篇五
手掌心话剧社我校为同学们提供展现风采平台的社团平台，在繁荣校园文化、丰富学生课外生活，提高学生综合素质，培养团队合作精神，促进学生成长等方面发挥了越开越重要的作用。
我们手掌心话剧社以演话剧为主，并伴有舞蹈、小品、相声。作为本院唯一一个以话剧为主的社团，我们秉着以话剧为主，其他为辅的原则，在十月开展了以题为“彰显青春，展现个性”的内部演出活动，旨在表现出社团成员们的不同优异一面，分配出多个角色，设计出多个场景。以虚拟为背景，积极进行多人或单独的模仿演出，展现出了社员的'“演绎”一面，调动大家对话剧的积极性。活动既给大家带来了掌声和笑声，也使大家获得了舞台经验，得到了锻炼。活动在轻松愉快的氛围下圆满结束，同时也为下一次的实际演出挑出比较优异的人员。
本学期我社团多次被其他校内外兄弟社团邀请演出。菁菁文学社周年庆上，我社以轻松搞笑的《天下无贼》赢得现场观众的阵阵掌声；在为安徽水利水电学院读协晚会十二周年庆典上，我社出演的《项羽外传》以灵活灵动的反串角色赢得兄弟院校同学们的一致好评，也在兄弟院校很好的宣传了我院、我社团；元旦晚会我们社团积极准备，为呈现出我们风采的一面早早的认真准备，刻苦练习，在多次的寻找剧本筛选演员后挑出了以青春激情的话剧《青春梦幻曲》，演员之间互相指点，共同磨合，不放过一个眼神，一个动作，力争做到最好，为在晚会上做到让观众满意，自己欣慰。最终在晚会上完美谢幕，以和谐圆满的结局完成了这次话剧演出，整个演出赢得了观众持久的掌声和笑声。
20xx年虽说不上是硕果累累的一年，但也是充满了收获的一年，手掌心话剧社在本学期的成绩也是值得肯定的，社团的每一个人都拿出了满满的力量与热情，同时，我们在工作中也存在许多不足之处。因此，我们将在未来的工作中继续发挥优势，完善体制，发现问题，解决问题。我们希望并深信在院团委、老师的领导与支持下，在我们社团自己的努力下，我们将从完善内部建设入手，与时俱进，不断改革，争取开创我们手掌心话剧社的新局面。
希望我们手掌心话剧社能够如鸿鹄展翅般的飞的更高，更远，更精彩！
手掌心话剧社20xx年12月18号。
话剧社社团工作总结篇六
深秋的xx不见一丝凉意，第一次踏上这片宁静优美的土地，百感交集。因为在这里的体育中心接受了一场为期六天（20xx年10月27日—11月1日）xx省运动会径赛项目检查裁判的严峻考证。在全体裁判员的共同努力下圆满完成比赛任务。检查组裁判员成为一道亮丽的风景线，得到上级领导、xx老百姓、新闻媒体的肯定。他们给出评论：步伐整齐、眼睛独辣、判罚到位、帅哥靓女！在这肯定之下我们可以给予自己喜悦的心情，但不能就此打住不前。没有最好只有更好。所以本人对本次裁判工作进行反思，总结以下几点：
在赛事主管廖xx老师身上就能看到答案，他对待工作严谨认真，容不下半点马虎。确实当你站在田径场上执裁的时候，就不是你个的人事而是代表一个团队的形象。每个裁判员都要对团队负责，态度除了认真、认真、再认真别无选择。
根据竞赛日程和主裁判的具体分工，本次参赛的24名裁判员进行编号，分四组，每组6人，6人中设1小队长。
1.走姿：右手携椅子，左手携拎带袋，一路纵队沿跑道外侧行进，步伐整齐，精神饱满，按号就做，仪表庄重，举止大方。
2.座姿：座姿端正、上身笔直，不做与检查裁判无关的多余动作直至退场。
3.犯规举旗姿势。直臂上举黄旗左右晃动一次然后再直臂下举放回原处。动作要求干净利索。
1.明确径赛检查裁判的任务和目的。用两句话概括：你来田径场上的目的是什么（做检查裁判）；检查裁判的任务是什么（检查参赛运动员在比赛的过程中是否犯规）。
2.明确各单元径赛项目、组数、人数及每个项目自己所在的位置和换项路线。明确栏架、障碍栏架、接力区等的位置和规格。比赛中按主裁判分配的任务准时到达明确集合时间地点、明确进退场路线、明确工作位置、明确联络旗示、明确裁判方法与尺度，熟悉径指定的位置。
（一）分道跑项目。
重点：
1.在直道上运动员跑出自己的分道，在弯道上跑进左侧分道，从而妨碍他人跑进并没有回到本道通过终点。
2.运动员是否跑过抢道标志线切入里道。
难点：
1、对运动员犯规一瞬间情况要看清抓准。
2、有直道进入弯道，有弯道进直道时有无串道或踩踏左侧分道线。
3、弯道的检查、开始应正面观察运动员跑进、当运动员跑过自己的位置后，则转身从背后观察。
（二）不分道跑项目。
重点：
1、起跑出发时和小集团跑进中，是否有冲撞、推挤、踩踢、拉扯等动作影响他人。
2、采用不合理的方法超越他人。
3、是否有提供帮助或接受帮助。
难点：起跑出发或形式集团时，犯规者和被影响者的详情难以分清。
（三）跨栏、障碍跑项目。
重点：
1、运动员在过栏瞬间，其脚或腿从栏侧绕栏并低于栏顶水*面。
2、跨越他人栏架或未跨栏完全程栏架。
3、有意用手推倒或用脚踢倒栏架。
4、手臂的摆动影响和阻拦他人跑进。
5、过水池障碍时踏在水池边上越过水池。
6、跌入临道阻拦他人跑进。
难点：
1、运动员是否有意与无意踢倒栏架，想从中获利。
2、空间犯规多，判断困难。过栏时腿和脚是否低于栏顶水*面，特别是过弯道栏。
（四）接力项目。
重点:1.4*100米接力比赛中速度快，既要看交接棒，又要看接力区。2.4*400米接力跑是否按规定跑过抢道标志线切入里道，及第三.四棒在公共接力区内有无犯规行为。
难点:在接力赛跑中，如何辩别运动员在交接棒时犯规，通常犯规的表现有。
1、未在接力区内完成交接棒（以接力棒为准，看准开始和完成交接棒的瞬间）。
2、有抛接棒行为，接棒人通过推动跑出或采用其他方法受到帮助。
3、掉棒后，不是由掉棒运动员拾起跑进，离开自己分道捡棒时趁机缩短比赛距离，或侵犯其他运动员。
4、运动员在接棒之前或接棒之后跑出分道，故意阻碍其他队员。
5、4*400米接力棒在接力区外起跑。
6、4*400米接力第三、四棒在接力区内阻碍其他接力队员和其他犯规行为.
以上是本人对这次省运会的几点总结，有不足之处希望看到文章的老师们多多指点。也感谢这次省运会田径比赛给予我指导的资深裁判们，我将汇集你们的金玉良言不断完善自我。时刻为田径裁判工作做好装备。
话剧社社团工作总结篇七
迎新晚会是州温五十一中学特有的艺术活动，是由每年的高二个社团及团委学生会成员为高一学弟学妹们精心准备的精彩的迎新晚会欢迎一群朝气蓬勃的少年进入了州温市第五十一中的校园，展开了他们全新的开云KY官方登录入口 生活。
在此晚会中话剧社为高一同学们演绎了小品——《军训》。新生们刚进到陌生的环境，第一次有相互了解认识的机会就是军训，军训不仅使新生们锻炼身体，更能锻炼同学们的团结爱国意识，使同学们有机会亲身感受军人般的生活，感受为我们保卫家园安全的军人们的军姿。于此同时更为同学们的开云KY官方登录入口 生活提供了最初的那一份青涩记忆和回想。
而话剧社的这部小品就是集中同学们在军训时的点点滴滴，全部来自生活，有欢声也有气愤，比如叛逆的心理喜欢跟教官对着干，不听话、还有难以摆脱的惰性抱怨站军姿太累太晒等等过程，经历了这些磕磕碰碰，最后在教官的耐心指导下懂得了尊重，团结，相互帮助等美好品质。也借此机会向我们可爱的教官们致以我们最崇高的敬意，让学弟学妹们对军训有更好、更深的理解，宣扬军人精神和风采。
我社成员认真负责，在酷热难当的暑假之中坚持每次的排练，表演投入积极，对话剧的热爱精神让社长我深为感动，并希望喜欢话剧的同学们能讲此精神传承下去，将话剧社发扬光大，我给予最美好的祝福。
话剧社社团工作总结篇八
遥远话剧社在院团委的正确领导下，在社团联合会的指导下，剧社成员以积极的态度投入到剧社的工作中，使其能力在这淡然的下半年有了突飞猛进的提高。
这学期在10级新生入校之际，遥远剧社各级投入招新工作。在社团本身具有的吸引力和各社团成员对招新严肃认真的重视下，招纳新社团会员达72名，这增大了社团实力更为今后社团的发展提供在了充足的可用人才和后备军,为遥远更好发展提供了更多可选择人才，成为剧社发展的原始动力。
我协会主要是让会员更加了解舞台知识并能将其更好地应用于平常节目中。除了每月一次的形体课外，我们每周五还为会员开了一个关于话剧知识的讲座。还与dv社团讨论并筹划“寻找***”活动，我协会正在如火如荼地筹备着此次活动。
在社团成员入会不久之际，遥远以部门为单位，各部门均上演了一两个中小型话剧，这些上演话剧的演员很多以前是从没接触话剧的`，但在遥远老会员的指导下各部门依然很好的完成了话剧，在院礼堂上演时搏得了观众一致好评。遥远以此活动丰富了会员的大学社团生活，促进了各部门成员之间交流接触，加深了社员对社团的感情，使他们意识到自己是社团中的一份子。这次活动发掘出了一批优秀会员，在后期的发展和培养学习中，他们成为社团的理事会骨干，成为社团以后发展和延续的中流砥柱。
11月份遥远剧社与阳逻2中携手，参加武汉市科普情景剧大赛，并取得第二名的好成绩。
12月份遥远剧社工作之重莫过于与心理健康教育与咨询中心及校医院合作的《校园意外事故的干预与救护》的科教片的拍摄。遥远经过层层严格的筛选最终确定了演员的名单。随后我们便投入到紧张的排演中。
冬去春来20，遥远准备一场盛宴'话剧专场'希望可以为校园文化建设增砖添瓦！
在接下来的年，我们将以更高的热情投入到遥远话剧的工作中，我相信遥远将会从更高的姿势仰望未来！
对我们来讲20是一个阶梯，虽然我们已爬得很高了但作为一个已创办十年之久的优秀社团，我们不会就此停止不前，我们还要做得更好，在中我们还将攀得更高走得更远，我们将为我们的梦想继续奋斗。
谢砚翰。
年12月24号。
（中国大学网）。
话剧社社团工作总结篇九
尊敬的师哥师姐，亲爱的同学们：
大家晚上好！我是来自12地信的赵瑞，竞选的职务是话剧社副社长。在在即将结束的大一一年中，和师哥师姐亲爱的同学们合作得很愉快，真的学习到了很多，在各次活动中慢慢的我发现话剧社已经成为我感情的寄托站，我对她已经注入了我的感情，而我从小学的大队长…初中的班长…开云KY官方登录入口 的团支部书记……每一样似乎都注入过深深的感情，因为喜欢所以我一定要把它做好，从小到现在我一直喜欢忙碌，一直喜欢挑战，平平凡凡一辈子无法实现我的价值，每一天24小时无论怎样我们都无法去改变它，既然无法改变那我们何不让自己过呢！
充实而富有意义呢，就算是忙是累，咱真不怕，男人就要对自己狠一点！从小到大的工作经历，培养了我较强的办事能力和组织协调能力，同时，每次忙碌过后的喜悦也告诉了我，越是苦越是累越是忙的工作，我就越是干劲十足。担任副社长，不正是要一个像骆驼能吃苦耐劳的人吗？不正是要一个增进社员之间的友谊的润滑剂么？那就是我！当然，没点宏伟蓝图，我也不敢站在这里浪费大家的时间！
2、当好社长的助手，认真完成各项日常活动；
3、加强社团之间的交流，开展多种形式的社团联盟活动，在相互影响中共同进步；
4、在新学期中积极宣传咱话剧社，吸纳更多优秀的社员，为社团注入新鲜的血液。
话剧社社团工作总结篇十
为响应提高当代社会大学生能力的号召，拓展“厚德尚能”的校训宗旨。丰富大学生课外生活，挖掘同学的兴趣，展现同学的爱好。为话剧有着强烈爱好的同学，搭建一个展示自己爱好的舞台。积极开展‘言我所想听我所要看我所爱演我所想’的话剧系列活动。其具体安排如下：
一、活动主题：给你一个舞台演绎生活百态诠释爱恨情仇。
二、活动时间：2011年5月6日——2011年5月30日。
三、活动地点：武汉软件工程职业学院。
五、活动主办单位：院学生社团联合会。
六、活动协会单位：院学生会机械系团总支学生社团联合会活动承办：话剧社。
七、活动参与对象：在校学生。
八、活动具体安排：1.开幕式。
参赛同学以个人或集体为单位进行剧本原创或对已有剧本的改编（投稿时须注明原创或改编）。选材不限，要求具有一定的时代感，能体现个性思想,原创可酌情加分。3.听我所要——以话剧创编为主题的文学讲座、以话剧表演为主题的表演指导讲座。
邀请有关老师开展以话剧创编为主题的文学讲座、以话剧表演为主题的表演指导讲座等。
4.看我所爱——经典话剧影片欣赏。
欣赏经典话剧影片，感受高雅艺术重现。5.演我所想——话剧表演大赛。
以学生原创、改编的剧本或经典话剧剧本为话剧表演，学生以集体为单位组成剧组,自导自演。
九、各项活动的具体安排：
言我所想（见附件1）听我所要（见附件2）。
看我所爱（见附件3）。
演我所想（见附件4）。
十、活动经费预算（见附表5）。
机械系团总支社团联合会话剧社。
二〇一〇年四月十二日。
附件1：
“言我所想”之话剧剧本创编大赛。
由话剧社主办的“低碳生活，我的生活”创意情景剧剧本征集大赛5月6日开始在武汉软件工程职业学院火热进行。
一、主题。
为贯彻落实科学发展观，迎合“低碳经济，低碳生活，低碳科技”的理念，中华环境保护基金会特资助哈尔滨工程大学绿色协会举办“创意情景剧大赛”。该大赛将在哈尔滨市各大高等院校范围内征集以“低碳生活，我的生活”为主题的创意情景剧剧本，引导广大大学生积极思考“低碳”对于生活的重要性，营造校园环保文化气氛，让更多的人关注环保、投身环保事业。
三、评选标准。
1.情景剧剧本应具有创意性。内容可以是真实环境中的细节，进一步引发对“低碳”的思考，也可发挥想象编制情景，突出“低碳”的重要性（可附加图片）。
2.符合剧本结构要求，题目自拟，角色明确，内容丰富。
3.篇幅限定：500字以上（注明参赛者姓名，专业班级联系方式）。
四、剧本征集时间。
2011年5月5日至2010年5月10号，五、报名方式：
1.参赛作品于5月10号之前发送电子邮件至346482087@。
月8、9日在学校一、二、三食堂门口现场报名。
六、奖项设置。
一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名及优秀组织奖3名，并颁发获奖证书及奖品。
附件2：
“听我所要”话剧表演专题讲座。
一、活动主题：待定。
二、活动目的：
为弘扬名族话剧文化，加深对话剧文化的了解。提高对自己表演技能。让更多的有表演爱好的同学，明确对表演形式的认识和对表演活动的理解。“听我所要”的强烈要求。特举办本次专题讲座。
三、协办单位：社团联合会。
四、主办：话剧社。
五、活动内容：
举办本次话剧表演专题讲座。
六、主讲人：
具有对表演有资深的老师。
七、讲座时间：
2010年5月18日18：30——20：30。
六、活动负责人：话剧社理事会。
附件3：
“看我所爱”经典话剧影片欣赏。
活动背景：
参加对象：全院话剧爱好者欣赏影片：《雷雨》。
附件4：
“演我所想”话剧表演大赛。
为了丰富我院学生的文化生活，促进我院本届社团文化艺术节的深入开展，培养同学们的创造能力，陶冶大学生的高尚情操，全面提高同学们的综合素质，促进我院和谐校园、文明校园、欢乐校园建设，话剧社特此举办首届“演我所想”话剧表演大赛。
一、活动主题：话剧促进创新，活动提升素质。
二、比赛时间：初赛：2010年5月25日。
决赛：2010年5月28日。
三、主办单位：社团联合会。
机械系团总支学生分会。
承办单位：社团联合会、话剧社。
话剧社社团工作总结篇十一
话剧社社团是我大学生活中参与其中的一部分，这段经历给我留下了深刻的印象。作为一种表达力强烈的艺术形式，话剧让我在台上及幕后大显身手，也让我领悟到团队合作的重要性。
第二段：参与表演的经历。
在话剧社社团中，我参与了几个剧目的演出。记忆最深刻的是一次话剧比赛，我饰演的是一个重要角色。我需要通过语言和表情来传达角色的情感，这让我在舞台上学会了尽力发挥自己的优点。演出的过程是辛苦的，但最终的成果是值得的。通过参与表演，我提高了自己的表演能力，也培养了自信心。
第三段：参与剧本创作的经历。
在参与话剧社社团的过程中，我还有机会参与剧本的创作。我们每个人都有机会提出自己的创意，然后在团队中共同讨论和完善。通过这个过程，我学会了如何将自己的想法转化为剧本的一部分，同时也学会了倾听和接受他人的意见。这锻炼了我的创作能力和团队合作能力。
第四段：幕后工作的体会。
话剧演出不仅仅需要演员，还需要大量的幕后工作。我也参与了一些幕后工作，例如道具的准备和舞台布置。这些工作看似简单，但实际上需要我们细致耐心和团队协作。我学会了尊重每一个环节，明白每一份工作的重要性。这让我对整个话剧演出流程有了更深的了解，并对舞台背后的付出表示敬意。
第五段：心得感悟。
通过参与话剧社社团，我不仅练习了表演能力，也锻炼了自己的创作和组织能力。在社团中，我结识了很多志同道合的朋友，我们一起奋斗、一起进步。我深刻认识到团队合作的重要性，只有团结协作，才能达到更好的效果。话剧社社团的经历不仅仅是一段青春的记忆，更是我成长道路上重要的一部分。
总结。
通过参与话剧社社团，我不仅锻炼了表演能力，还提升了创作和协作能力。在参与表演的过程中，我学会了发挥自己的优点。通过参与剧本创作，我锻炼了自己的创作能力和团队合作能力。在参与幕后工作的过程中，我更加了解了舞台背后的辛勤付出。整个经历让我明白了团队合作的重要性，并结识了志同道合的朋友。话剧社社团的经历将成为我大学生活中宝贵的回忆，也是我成长过程中重要的一段体验。
话剧社社团工作总结篇十二
20xx年是不平凡的一年，是各大社团新老交替的一年，对于我们社团也是如此。目言话剧社成立至今已经三年了，上一任社长对我们说，前两年话剧社做的很顺利，安排过多次的活动，也留下了一堆杂物，今年，也就是第三年，应该是一段过渡时期，她还说，让我们不要心急，不要急功近利，用长远的眼光看问题总是好的。
在今年，也就是话剧社成立的第三年，让社员们都有很深刻的感受。去年，我们社团参与了在清华附中举办的各校社团交流论坛，与各大社团交流的同时，吸取了别人的优点，摒弃了一些不好的传统，可以说是很大的提升。
之后社团面临了一个很大的问题——人少，这个问题一旦出现，社团能否保全那就只能依天命了，于是当即决定，加大宣传力度，招进更多的同学参与我们社团的活动，招新工作做了很长时间，学校的同学们也给与了积极的响应，新鲜的血液注入话剧社，让我们看到了社团未来发展的希望。
招新完毕后，领导者们反复的沟通，选择适合的剧本进行排练，初中剧是现代校园剧《穿墙》和我们自编自导的科幻剧《左转地狱右转天堂》；开云KY官方登录入口 方面任务繁重，排练一部长达六幕的历史话剧《曙色朦胧的早晨》，同学们在自身与人物情感磨合的过程是非常辛苦的，有些事情，人没有经历过是无法体会到感情的，当然，这个过程中不仅仅是辛苦，更多的是一种乐趣，排练过程中出现的不是困惑，而是阵阵的笑声。
在下半学期，社团接到了几个区里和学校下发的任务，先说区里的吧，是一个话剧比赛，围绕主题“文明礼仪”，这个任务拿到手确实让人有点犯懵，感觉文明礼仪有什么可演的？但是当高一的负责人谈及这件事的时候，大家都发现他们的点子很新颖，编成剧本进行排练一定会有很好的效果，高一的同学们也主动承担了任务的全部事项，这也算是锻炼他们的组织与领导能力，结果表明，他们真的是很优秀并且很努力的，在区里的比赛中，我社获得了很好的成绩。对于学校下发的任务，比区里就简单多了，拍一个dv短剧，反应学校上课玩手机的问题，我社与学生会学习部部长田媛一同努力，仅仅两周不到的时间，拍完了所有的dv片段，并完成了后期制作，团委书记吴林老师说，校方领导看了之后，都说拍的很好，真是功德圆满。
这一年社团的活动，让社员们感受颇深，领导者们工作能力也大大提高，而且，新一届的社团领导都是高端人才，在今后的日子里，目言话剧社将会越办越好。
话剧社社团工作总结篇十三
第一段：介绍话剧社团和个人加入动机（200字）。
话剧社团作为一种艺术表演形式，在大学校园里备受青睐。为了提升自身的表演能力，我决定加入学校的话剧社团。加入话剧社团的初衷是出于对戏剧表演的热爱，也是希望通过话剧演艺技巧的学习和训练，培养自信、锻炼自己的表达能力和团队合作能力。这是一次难得的机会，我迫不及待地期待着在话剧社团中的学习和成长。
第二段：个人经历及收获（300字）。
加入话剧社团后，我经历了许多有意义的事情。我们每天都进行排练，学习台词、动作和舞台表演技巧。演员的生活并不像想象中那么轻松，我们必须投入大量时间和精力来熟悉角色和故事情节。虽然有时感到疲惫，但表演的乐趣与成果让一切辛苦变得值得。
通过与团队其他成员的互动，我学会了与他人合作，变得更加耐心和宽容。在排练过程中，我们共同面对了各种困难和挑战。我们相互支持，彼此鼓励，通过团队协作解决问题。这让我深刻体会到团队精神的重要性，每个人的努力和付出都会在表演中得到体现。
第三段：成长和收获（300字）。
在话剧表演中，我不仅学到了戏剧技巧，还培养了自信和勇气。上台演出时，我曾面临许多紧张和不安的情绪，但通过反复的排练和导师的指导，我逐渐战胜了内心的不安，变得自信起来。我学会了面对观众，自如地表达自己，不再害怕被人关注。
此外，话剧表演还锻炼了我的观察力和表达能力。在理解角色和故事情节的过程中，我需要认真观察和体验，以便更好地将人物形象展现出来。同时，通过台词的学习和表演，我提高了自己的表达能力，变得更善于倾听和与他人交流。
第四段：感想与反思（200字）。
回顾加入话剧社团的经历，我深刻体会到了艺术表演的魅力和困难之处。话剧表演需要演员对自身素质和技能的不断提升，还需要坚持不懈地努力。我也发现了自身的不足和需要改进的地方，例如对细节的重视和塑造角色的深度等方面。
通过与导师和团队成员的互动，我也认识到了自己在团队中的重要性和责任。只有担当起自己的角色，才能与他人共同创造出优秀的演出作品。因此，我决心在今后的表演中加倍努力，不断完善自己的演艺能力。
第五段：总结与展望（200字）。
参与话剧社团的经历是我大学生活中的宝贵财富。通过话剧表演，我不仅提高了自己的表演能力，还学到了团队合作和自我管理的重要性。这些都将对我今后的发展产生积极的影响。
未来，我希望能继续参与话剧表演，在学习和实践中不断成长和进步。我相信通过坚持努力，我将能够展示更好的表演才华，并为观众带来更多的艺术享受。同时，我也希望能够用自己的经验和能力，鼓励更多的人参与话剧社团，感受话剧表演的魅力并共同创造美好的舞台作品。
话剧社社团工作总结篇十四
第一段：介绍话剧社社团和加入的初衷（200字）。
作为一个话剧爱好者，我对话剧社社团充满了好奇和向往。在大学的第一年，我听说学校有一个优秀的话剧社，于是迫不及待地加入了其中。我加入话剧社的初衷是为了实现自己的表演梦想，提升自己的演技和舞台表达能力。然而，随着时间的推移，我不仅在话剧表演方面有了突破，还体会到了社团的温暖和团结。
第二段：话剧社社团的活动内容和对个人的影响（300字）。
在话剧社社团的一年多时间里，我们进行了多次话剧的排练和演出。每个排练都是一次极具挑战性的过程，我们需要通过不断的反复排练来掌握剧本的内容和角色的情感。每次的排练是痛苦的，但也是充实和快乐的。通过参与话剧社社团的活动，我学会了更多的舞台表演技巧和演员的专业知识，不仅可以更加自如地面对观众，还能更好地跟剧组其他成员配合，更好地表达我的情感。
第三段：话剧社社团的团结和师生关系（300字）。
话剧社社团是一个温暖和团结的大家庭。在社团里，大家互相尊重，互相帮助。在排练的过程中，每个人都能取得进步，而且有任何问题都可以向其他社员或者导演请教。社团还经常组织各类集体活动，如聚餐、郊游等，使大家更加亲近。而敬业和有着丰富舞台经验的导演们更是给了每个社员很大的帮助和指导，不仅提高了我们的专业水平，还教会了我们如何更好地理解和诠释角色。
通过参与话剧社社团的活动，我受益匪浅，不仅提高了我的表演能力，更增添了我对戏剧的热爱。在每次的演出中，我的紧张和胆怯被大家的鼓励和氛围所化解，我能够更加自信地站在舞台上，展现自己的才华。同时，通过与其他社员的互动和交流，我也养成了一种团结和分享的精神，懂得了团队合作的重要性。这些经历不仅对我在舞台上有着积极的影响，也对我在生活中更加勇敢地去尝试和挑战产生了积极的影响。
第五段：总结话剧社社团的价值和收获（200字）。
话剧社社团是一个让我找到了志同道合的朋友，提升了我的演技和舞台表达能力，同时也培养了我的团队合作精神和自信心。在这个大家庭中，我找到了关于戏剧的知识和教诲，同时也找到了关于成长的锻炼和机会。加入话剧社社团不仅是一个追逐梦想的过程，更是一个收获友谊和成长的过程。我会一直珍惜这段宝贵的经历，并将其带入我的未来，继续热爱和追求戏剧。
话剧社社团工作总结篇十五
尊敬的老师、各位评委：
大家晚上好！我是来自xxx，首先我感到非常荣幸，能有幸站在这个讲台。我站到这里的目标很明确，就是要竞选xx园区的社长。
从进入xx园区的第一天起，我的目标就很明确：就是要通过自己的努力、和汗水在xx园区找到一份属于我的天地，并为xx园区未来的发展献出自己的绵薄之力！通过在社团中的这半年多的时间，我不仅在这里结交了一群志同道合的朋友，而且对这个社团有了深厚的感情，希望它可以在自己的带领下，变得更加的优秀。
对于社团以后的规划和展望，在这里我仅提出以下几点自己的见解：
1、坚持优良的传统和良好的团队运作模式、通过经常性的品牌活动与社团讲座持续扩大xx园区在学校的影响力，让所有的同学都知道xx园区是一个充满朝气与活力，有个性有魅力而又区别于其他社团的优秀社团。
2、积极加强学校同学对数码知识的普及，团结其他社团，联手推出一批在学校有广泛影响力的"特色活动"。
3、传承上一任社团干部的优秀经验，加强对每个组的组长相互之间的沟通，同时给予有能力社员更多的肯定、自主权，充分发掘社员们的潜力，更好的推动社团的改革与发展。
最后希望自己可以有机会来展现自己，也希望各位可以给予我这个展现自我的机会！
谢谢大家！
话剧社社团工作总结篇十六
第一条。
本社团是由校团委指导下，校学生会社团部统一管理的，由校内所有立志于学习和弘扬中华传统文化、表演艺术的同学组成的团体组织。
第二条。
社团的性质：本社团由学生自发组织，社内活动健康向上，有益同学们身心发展，能丰富校园文化生活，属于非营利性社会组织。
第三条。
社团的宗旨：在遵守宪法，法律，法规和院团委的规定以及遵守社会道德风尚的基础上，让有共同话剧（小品）爱好的同学有更多的交流空间，培养话剧人才，“陶冶情趣，展现自我”。
第二章机构组织。
第四条。
各部门工作主要职责：
（一）本社团有指导教师一名。
（二）社团设立社长一名。
（三）宣传部：主要负责话剧社的宣传工作，包括：制定社内文件；制作宣传话剧社的海报；整理收集话剧社照片和演出资料；在第一时间作好话剧社最新活动通讯稿（最好附有剧照）交于网站负责人及时发表；活动结束要求写活动。
总结。
或评论稿。
第三章社员管理制度。
第五条凡我校学生，积极参加本社团活动，有一定的表演天赋和语言表达能力，遵守社团管理条例，经本人申请通过考核者均可成为本社团成员。
第六条本社团成员必须具备以下条件：
（一）思想积极上进，有一定的自学能力，组织管理能力；
（二）学习积极主动，有较好的团队协作精神。
第七条社团负责人的义务与权利。
（一）领导社团开展工作，定期召开例会，并做好活动记录和总结。
（二）加强内部人员的团结，充分调动各成员的积极性。
（三）加强与其它社团的交流，树立社团良好的形象。
第八条成员的基本权利与义务。
（一）对本社团各项活动享受有参与权；
（二）有对社团工作提出批评、建议和实施监督管理的权利;。
（三）自觉遵守社团章程,积极参加社团发起的活动.维护社团声誉;。
第九条考勤制度。
（一）请假:。
若不能参加活动者须向活动组织者及相关负责人请假。
（二）缺席:。
若无故不参加社团活动视为缺席，达三次者勒令退会。
第十条社团成员的退出与保留:。
（一）学生毕业,自动退出；
（二）根据本人自愿的原则,提出申请退出，并交回会员证。
（三）不遵守本章程的或者有严重违法乱纪行为予以除名。
话剧主持词。
话剧社社团工作总结篇十七
1、能极大调动学生学语文、学语基的兴趣。
剧本不是课文，不再有大量的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整；表演时语音要准确，对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此，为了演好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。
2、能激发学生进行创造性活动的兴趣。
“一千个观众就有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演，他们又会根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更为丰满。
3、能培养学生观察、分析生活的能力。
戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。
4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。
学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更感性地理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。
二、活动目标：
1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。
2、通过表演一些课本剧、情景剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。
3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。
4、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。
5、培养孩子的自信心。
三、课本剧的选材
一年级学生因为受到识字少，阅读量小，理解能力比较差的限制，所以对课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或情景剧。
四、活动过程：
1.选择或创作课本剧、故事剧。
2.了解、熟悉剧情。
3.物色导演和演员。
4.准备道具、设计舞美。
5.排练。
五、活动措施：
1.以语文教材、耳熟能详的故事为基础，选择创作合适的剧本，从构思—创作— 排练—演出，体验课本剧、情景剧。
2.从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料 加工、改编。
3.动手制作头饰，激发大家的兴趣。
六、实施方案：
1．一般情景剧主角最多三四个，我们采用公平竞争的.方式。每个学生都有机会当主角，当然也要当其他不同的配 角或者群众演员。
2．利用一切有效时间让孩子研读剧本，背熟台词，互相对戏，彩排时进行讨论、完善，最后正式表演。
3．充分利用多媒体设备进行教学，如制作ppt，播放与 剧本相配的音乐。、
4．学生进行学期结束汇报演出。
七、活动安排：
第九周 《下雨了》第二幕
第十周 《下雨了》第三幕
第十一周 《校园情景剧》
第十二周 准备《白雪公主与七个小矮人》的剧本
第十三周 选角色
第十四周 指导排练
第十五周 指导排练
第十六周 指导排练
第十七周 完整表演
第十八周 本学期活动总结
在新学年的伊始，我们迎来了新一轮的工作。为了使我们社团工作有条不紊的开展，提高话剧社在院内的知名度。在做好各项工作的同时，要努力培养更多话剧骨干，从而推进话剧社的进一步发展。
本学年，我社在优化社团内部结构的基础上，本着更高，更好，更远的发展目标，走出校园。
根据上学年的情况，这学年我做出以下计划：
1. 就社团成员，开一个例会，主要总结上一学期的社团情况及时讨论新学期的活动计划。
2. 关于dv大赛，应着眼于生活，在话剧社内精挑人才争取让每个话剧社成员都有自我展示的机会。并着实了解关于《全国dv大赛》状况，挑选人才，争取在dv大赛中取得优异成绩。
3. 我话剧社计划在这学期申请举办本院首场《话剧节》将把本社长期准备的优秀话剧展示给同学们，使话剧社文化在校园文化中成为一道亮丽的风景线。
4. 具体实施：定剧本、选演员、每周抽取一定时间排练，我社主要一出话剧小品的形式，关于大学生心里文化艺术节的心理剧，是我们社员可以有更多的锻炼和登台表演的机会，鼓励社员进行原创剧本的创作，争取话剧经典和原创。
总之话剧社 是一个话剧表演的集合。我们竭尽全力为社员提供一个互相交流的学习平台和发展自我的舞台。争取蒋话剧社的品牌在校园打响。
话剧社
张小燕
2012年2月15号
这个学期注定又是一个充实而忙碌的一个学期。
在这个学期里，我们话剧社将在学院领导老师的带领下，在艺术团团长知道有帮助下，把话剧社的工作搞得风风火火，更创新的辉煌，让话剧社给更多的老师和同学带来欢乐！
在以后的工作中，我们话剧社将坚决服从上面的安排，把每次的节目演好。做到随时打“有准备之仗”，做到随时要节目随时可以演出。并且积极和各个部门配合，把艺术团搞得更加和谐温馨。
此外，院里的各级组织如果有需要，再得到各方面领导同意后我们也将随时奉献自己的力量。
积极参与各项活动，锻炼新部员的舞台表现能力提高他们专业知识，让他们把上舞台演出做到不紧张不怯场，让上台成为一种享受。而且锻炼新部员的个人能力，最好做到人人都能上台演出，人人都能写剧本，真正成为有能力的人。
在纪律方面，严格执行学院的规章制度和艺术团的规定，坚决按照规定进行工作，做到无重大犯错，不违反纪律，开会做到不迟到不早退。平时的相处更要做到平等友爱互助，坚决杜绝内讧行为。
我们部长将起到模范带头作用，将自己良好的一面展示给大家，让大家感觉到话剧社的能力，实力与凝聚力。
总之，话剧社将尽最大所能，做到最好！！！
九职业技术学院大学生艺术团九青话剧社
2011年10月18日星期二
【本文地址：http://www.pourbars.com/zuowen/14857959.html】
