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适合二年级读书开云官网app下载安装手机版 篇一
自从上二年级以后,我认识的字越来越多,读书能力也有了很大的提高,读书的兴趣也越来越浓厚,我读书的心得总结了以下六个方面:
1、首先要谨记老师的要求和指导,坚持不懈的去读书,读书不是一日之事,而是一个日积月累的过程。比如一年级的时候,我认字很少,基本不喜欢读书,也自己读不了书,读书时老是加字少字,但是老师要求家长为我们买带注音的书,而且让家长先读,孩子后面复述或者重读,这样坚持了一年后,我就自己开始阅读了,这不仅提高了我的阅读水平,也提高了我的拼音拼读能力。因此,老师正确方法的引导,是我读书能力快速提高的有力保证,树立了我读书信心,也指明了读书的方向。
2、环境的熏陶。妈妈常常带我去书店或图书馆看看,尤其每次去西安,必定都带我去图书大厦,图书大厦一楼到五楼都是精美的书籍,每个角落都站了许多看书的人,尤其五楼的`儿童读物区,我看到有许多站着、蹲着或者席地而坐的小朋友,手里拿着书籍,在聚精会神的阅读,我也被吸引了,刚看时我只是在书店随便翻翻就走了,慢慢的我也找到自己喜欢的书,会不愿意离开,直到把我喜欢的书买回家收藏,我才会高兴的离开。逛书店我不但大开了眼见,也买了不少好书。
3、学会选书。刚开始读书时,我只读幽默笑话、脑筋急转弯或者谜语,慢慢长大了,妈妈就给我选了一些知识性的书籍,有《十万个为什么》、《少年儿童百科》、《游遍中国的100个地方》、《一年级的小蜜瓜》、《格林童话》、《一千零一夜》、《昆虫记》等,通过图书,我详细了解了事物的发展过程和故事的来龙去脉。另外,我从上学以来,每年都订阅两本杂志,一本我自己阅读,一本由家人给我读,从杂志上我掌握了许多新鲜的事物,这样我的阅读量就增加了,阅读速度也提高了。
4、网上购书。我妈妈是个网购迷,我的大部分书都是她从网上淘来的,她总是说咱杨凌买书的局限性大,买到想要的书不容易,所以每学期开始她都会给我买一大批书。有课程参考书、作文书、还有我最喜欢的漫画《阿衰》,最新动画片的插图书等,这样我们也不要去逛街了,还买了我喜欢的书。
5、坚持读书。其实我也不太喜欢读书,不过我每天必须读书半小时,每天坚持读书,是我养成读书习惯的主要原因。
适合二年级读书开云官网app下载安装手机版 篇二
放暑假了,我在假期中读了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事,其中我最喜欢的故事是《小红帽》。
《小红帽》讲的是有个叫小红帽的女孩子,她长得很可爱。有一天,妈妈叫小红帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上,小红帽遇到了大灰狼,可是小红帽不认识狼,她告诉了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家,把奶奶吃了,后来又把小红帽给吃了。幸亏,猎人路过。猎人正想开枪,突然想起也许奶奶被狼吃了。于是,她拿起一把剪刀,剪开狼的肚子,先是小红帽跳出来,接着是奶奶出来了。小红帽在心里说“真该听妈妈的话,今天真是太危险了。”
通过读《小红帽》这个故事,我学到了如果遇到陌生人,不要轻易相信他的话,以免上当受骗。
适合二年级读书开云官网app下载安装手机版 篇三
自从上二年级以后,我认识的字越来越多,读书能力也有了很大的提高,读书的兴趣也越来越浓厚,我读书的心得总结了以下六个方面:
1.首先要谨记老师的要求和指导,坚持不懈的去读书,读书不是一日之事,而是一个日积月累的过程。比如一年级的时候,我认字很少,基本不喜欢读书,也自己读不了书,读书时老是加字少字,但是老师要求家长为我们买带注音的书,而且让家长先读,孩子后面复述或者重读,这样坚持了一年后,我就自己开始阅读了,这不仅提高了我的阅读水平,也提高了我的拼音拼读能力。因此,老师正确方法的引导,是我读书能力快速提高的有力保证,树立了我读书信心,也指明了读书的方向。
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给我买一大批书。有课程参考书、作文书、还有我最喜欢的漫画《阿衰》,最新动画片的插图书等,这样我们也不要去逛街了,还买了我喜欢的书。
5.坚持读书。其实我也不太喜欢读书,不过我每天必须读书半小时,每天坚持读书,是我养成读书习惯的主要原因。
适合二年级读书开云官网app下载安装手机版 篇四
自从上二年级以后,我认识的字越来越多,读书能力也有了很大的提高,读书的兴趣也越来越浓厚,我读书的心得总结了以下六个方面:
1.首先要谨记老师的要求和指导,坚持不懈的去读书,读书不是一日之事,而是一个日积月累的过程。比如一年级的时候,我认字很少,基本不喜欢读书,也自己读不了书,读书时老是加字少字,但是老师要求家长为我们买带注音的书,而且让家长先读,孩子后面复述或者重读,这样坚持了一年后,我就自己开始阅读了,这不仅提高了我的阅读水平,也提高了我的拼音拼读能力。因此,老师正确方法的引导,是我读书能力快速提高的有力保证,树立了我读书信心,也指明了读书的方向。
2.环境的熏陶。妈妈常常带我去书店或图书馆看看,尤其每次去西安,必定都带我去图书大厦,图书大厦一楼到五楼都是精美的书籍,每个角落都站了许多看书的人,尤其五楼的儿童读物区,我看到有许多站着、蹲着或者席地而坐的小朋友,手里拿着书籍,在聚精会神的阅读,我也被吸引了,刚看时我只是在书店随便翻翻就走了,慢慢的我也找到自己喜欢的书,会不愿意离开,直到把我喜欢的书买回家收藏,我才会高兴的离开。逛书店我不但大开了眼见,也买了不少好书。
3.学会选书。刚开始读书时,我只读幽默笑话、脑筋急转弯或者谜语,慢慢长大了,妈妈就给我选了一些知识性的书籍,有《十万个为什么》、《少年儿童百科》、《游遍中国的100个地方》、《一年级的小蜜瓜》、《格林童话》、《一千零一夜》、《昆虫记》等,通过图书,我详细了解了事物的发展过程和故事的来龙去脉。另外,我从上学以来,每年都订阅两本杂志,一本我自己阅读,一本由家人给我读,从杂志上我掌握了许多新鲜的事物,这样我的阅读量就增加了,阅读速度也提高了。
4.网上购书。我妈妈是个网购迷,我的大部分书都是她从网上淘来的,她总是说咱杨凌买书的局限性大,买到想要的书不容易,所以每学期开始她都会给我买一大批书。有课程参考书、作文书、还有我最喜欢的漫画《阿衰》,最新动画片的插图书等,这样我们也不要去逛街了,还买了我喜欢的书。
5.坚持读书。其实我也不太喜欢读书,不过我每天必须读书半小时,每天坚持读书,是我养成读书习惯的主要原因。
6.建议。我希望咱们班的图书角,不光有图书展示,也能有那位同学读到好书的图书目录,老师也可以把每学期我们要读的书目列出来,我们回家就可以参考阅读了,也不用盲目的读书。希望我的读书心得和建议对大家有帮助,也欢迎大家积极交流。
《草房子》讲述了一名名为“桑桑”的男孩的小学生活。六年间,有着天真的纯情,互帮互助的感动,也有一些小小的伤害夹杂其中。
四个角色中,令我印象最深刻的便是细马——那个江南来的“小蛮子”。
被人排挤,无法适应新的生活,饱受同龄人的嘲笑和欺辱,于是细马选择了逃避,休学去放羊。他渴望自由、更渴望交流,却在能听懂当地人的方言后选择用“打架”、“挡路”、“骂人”的方式希望获得别人的“招惹”,以此发泄对教室里的孩子们的嫉妒。原本以为自己厌恶这个荒蛮的小乡村,却又在被送回去后回来。水灾淹埋了这个孩子小小的快乐,养父病逝、养母受不了打击疯后,毅然用自己小小的肩膀扛起这个不完整的家的重担。
孩子的世界是纯真的。我从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。
几天前,我读了一本叫做《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。这本书教我懂得了许多知识。许多好词好句。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述的是瑞典南部乡村一个叫做尼尔斯的14岁的男孩儿。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫穷的农民。但尼尔斯生性粗野,非常顽皮。对读书毫无兴趣,专爱恶作剧,欺负小动物。一个初春,他的父母上教堂去了,他因为捉弄小精灵而被小精灵变成了一个拇指大小的小人。正在这时,一群大雁从空中飞过。家中的一只雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁一起飞行,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,便紧紧抱住莫顿的脖子,但是不但没有阻止住莫顿,反而被莫顿一起带走了。从此,他在雄鹅背上和雄鹅一起走南闯北一直飞到了最北部的拉普兰省。在这次奇异的漫游中,他看见了自己祖国的旖旎风光,增长了许多见识,结识了许多朋友。
听了许多传说故事,经历了重重困难和危险,并从旅伴和其他动物身上学到了不少优点,逐渐改正了自己调皮淘气的缺点,培养了舍己为人,助人为乐的优点,由于尼尔斯的心变得善良了,当他重返家乡的时候,不仅恢复了原型,而且变成了一个勇敢、善良、富有责任心的勤劳的大男孩。
我读了这篇童话以后,给了我很大的启发。每个动物都是我们人类的朋友,我们不应该去伤害他们,应该爱护、并且珍惜他们。
我读过《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《母亲》、《童年》等书。今天我读了《鲁滨逊漂流记》的片段。让我感受最深的有以下两点。
第一点就是鲁滨逊战胜困难。他是一个战胜困难的勇士,喜欢航海和冒险,到过世界上的很多地方,碰到过许多危险,但是他一点儿也不畏惧。有一次,他乘船去南美洲,途中遇到大风浪,船翻了,同伴们都死了,他一个人被冲到了一个无名荒岛上。为了生存下去,他一点也不害怕。他决定用自己的智慧战胜困难生存下去。这一点让我敬佩。
第二,他是怎样生存下来的那?首先他要有一个住宿。他用木头和船帆打起了一个简陋的帐篷。接下来是吃的问题。首先去打猎,圈养山羊,把船里的几粒麦种反复收成,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食,这样有羊奶喝羊肉吃了。可是在荒岛上,他很孤独很寂莫。就像他在日记里写的一样我与人类隔绝,仿佛是一位隐士。再困苦万状的情况下他发现了岛上的野人,并救下一个星期五的野人,教他说话,和他做伴。最让我难忘的是在困难面前,他还用船上找来的东西写日记,做木工活修房子,一心一意的安排自己的生活。在荒岛上生活了将近30年。他的生存能力十分强大。让我读了他的漂流记和日记,让我感动。
不管我读了前面的名着,还是《鲁滨逊漂流记》,都让我长了见识和克服困难的勇气。
适合二年级读书开云官网app下载安装手机版 篇五
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏……”记得学这首《元日》时,我还是一个懵懂的小学生,总喜欢在所有的寒假日记里写上这句话。那时的我尚不知何为政治,也不觉诗中的深意,只是有一种放放爆竹、过过春节的小孩儿心性。如今再读,不禁感慨王安石的宏远志向,也懂得了春节的深意。
何为春节?春节是一种团聚。如同歌曲、小品里所说的一样,老人操劳了一辈子,终于到了安享晚年的时候。他们金钱、事业都看得淡了,也就指望儿女能多回回家,一家子团团圆圆的。他们的心中充斥着对儿女的牵挂,与儿女一起哭一起笑。这就是家啊!每年到了春节,总会引来春运狂潮,这也许正是中华儿女心中的根吧。身在五湖四海的中国人,到了大年三十,都会三五成群,一起观看春节联欢晚会。因为这是所有中国人团聚的时刻,十三亿中国心通过无数根光纤连接在了一起。
何为春节?春节是一种希望。一年到头,正是辞旧迎新的时候。过去一年失意与厄运都已过去,新的一年还有无数的机遇与挑战,光明就在眼前!于人如此,于国更是如此。王安石尚有改革的坚定信念,中国更有发展的期盼。十八大召开在即,经济腾飞在望。让我们用双手铸造未来!
适合二年级读书开云官网app下载安装手机版 篇六
喜欢看《西游记》,特别是书里的《三打白骨精》。那是唐僧取经路上发生的一件事情。其中孙悟空一次又一次地打死了由白骨精变的村姑、老太婆、老头,一次又一次地被唐僧念紧箍咒,赶走了孙悟空,而孙悟空却始终坚持自己的主见,最终把唐僧从白骨精手中救出来,并且打死了白骨精。读到这里,使我想起了《农夫和蛇》的故事,那个农夫善恶不分,救醒了蛇这样的坏蛋,结果反被蛇咬了一口。在我们的生活中,我们可要善于分辨是非,不要轻易上坏蛋的当。
适合二年级读书开云官网app下载安装手机版 篇七
开卷有益,这是我对自己通过读书获得的最深、最明了的体会,书,是良师,更是益友。
好读书,是上学时候养成的习惯,但是不得不承认,随着年龄的增长,工作量和生活压力的增多,年少时候那种单纯的安心的读书的心境难以追回,每天可以有一段长的读书时间就显的弥足珍贵,所以,我因工作特点使我在读书上不得不养成自己的习惯,那就是读书必然是直接或间接为了我们工作、生活服务的,这就是读书的目的性。
读书是要用的。读书不能像是在沙漠中下注水,浇灌了很多,但是长不出娇艳的玫瑰。读书可以死读,但千万不能读死,所以读书应该是要结合自己有选择的读,有目的的读。让书成为我们的良师益友,成为我们工作生活中前进的阶梯。大家都在读书,但是,每个人读书的方法、感受和收获是不一样的。通过开展此活动,我的心得总结起来,应该是“三开”。
而是和好友知己聚在一起,或茶香四溢,或青梅煮酒,或踏雪寻梅??总之是在契合两欢的氛围下的对话、交流、碰撞、引申。四是读书有用。这种快乐就不在读书之中了,而是在读书之后的一种反馈。这是在生活和工作中能够“书到用时不恨少”,能够信手拈来,娓娓道来,能够自信大方,举止得体。这样,快乐自然而来了。修身养性,怡悦身心,几乎是众多读书人对读书作用的一致性评价。许多人把读书弄墨说成是附庸风雅,这句含有贬义的话却道出了一个事实,读书对一个人的修养,气质有很大的塑造力,这种塑造是润物无声、潜移默化的,但又是实实在在、明显改观的。
开阔视野。书籍是向上的台阶和平台,是望远镜也是显微镜。因为书籍我们能够摆脱地域的限制,视野的狭隘,从而站的更高看的更广、看的更远、看的更深。有句说:视野决定事业。我们要走出大山,跳出峡谷,目的就是为了开阔视野,学习外面先进的科技,成功的经验和高效的方法。而我认为,要达到这样的目的,读书无疑是最为便捷,最为经济,最为高效的方法。可是,机遇和希望也同样的实实在在,为了生存和发展,必须用力加速向前跑,必须“率先”冲在前,不是大吃小,而是快赢慢。
开拓思路。思路决定出路。以科学发展观为指导,解放思想、革新观念,是我们事业成功与否的关键。读书学习是我们真正掌握科学发展观,不断开拓思路,革新观念的重要途径之一。书是先贤们智慧的浓缩,是其他人、其他地方的先进、成功经验的总结。
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适合二年级读书开云官网app下载安装手机版 篇八
在学习生活中,阅读是非常重要的一环。在二年级的学习中,我深刻体会到了阅读的意义。通过对书本的细读,我的文字功底、语文素养、阅读能力都有了很大的提高。在这篇文章中,我将和大家分享我在二年级坚持读书过程中的体会与感悟。
第二段:坚持就是胜利。
“坚持就是胜利”,五个字小小的字眼,却蕴含了深刻的道理。在读书的道路上,我经历了无数的困难和挑战,但我始终坚信只有坚持才是获得成功的关键。为了保持每日的阅读习惯,我每天下课后都会安排一定的时间来读书。在不知不觉中,我坚持了很长时间,读了很多好书,感觉收获很大。
第三段:阅读让我收益匪浅。
在阅读的过程中,我的文化底蕴不断提升。我不仅能够更加准确地理解课本老师讲解的内容,也给我增添了很多知识的储备。接下来,我发现自己的阅读理解能力也不断提高。在怎样分析理解书中的故事人物关系、情节推进等方面,我都有了更深层次的理解与掌握。阅读让我感觉到非常充实,也让我对知识充满了热爱。
第四段:阅读让我变得更好。
阅读不仅让我变得更聪明,更重要的是让我变得更好。阅读让我变得更有耐心,让我从书中领悟到了经验智慧。我也变得更加认真、细心,有时候甚至会为了理解某个难点,可以反复去看好几遍,坚持直到明白为止。阅读也让我变得更为自信,我变得越来越敢于展现自我,敢于发表自己的观点和看法。
第五段:结论。
总着这样坚持读书下去,我深深地理解了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的意义。不管学习生活中遇到什么困难,我深信只要坚持用心阅读,一定会铭记于心的。希望我能够更坚定地走下去,不断提升自己的阅读水平,更好地迎接未来的挑战。
适合二年级读书开云官网app下载安装手机版 篇九
很早以前,就听说过《钢铁是怎样炼成的》是一本好书。前不久,我就得到了它!
读了着本书,令我颇有感触。这本书的主人公是“保尔·柯察金”。在他十二岁时,母亲把他送进了学堂。保尔的家庭很贫困,所以,进学堂对于保尔的家庭来说是一个非常难得的机会。但是,教书先生对保尔百般刁难,他感到十分愤恨。因此,保尔在教书先生家补考时,将烟灰撒入复活节要用的面粉中。很快,他被学堂开除了。由于生活,母亲把他送到一个饭馆做伙计。在那里,他看到了这个社会的黑暗。后来,他被调到了发电厂做电工。在那,他认识了朱赫莱。保尔因为杀了一个敌人,而逃离了家乡。于是,他参加了革命。之后的八年,他一次次地克服着病魔。但由于神经遭受破害,导致保尔的下肢瘫痪,双目失明。之后,他写了部小说――《暴风雨所诞生的》。这本书发表以后,他的生命又重新燃烧起来了。
书中说:当回忆往事时,他不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而感到羞愧。是啊!我们应该不要惧怕生活。因为它就像弹簧一样,你强,它就会弱;而你弱,它就会强。生活中出现了困难,我们就要努力去克服它。
适合二年级读书开云官网app下载安装手机版 篇十
读书是我们成长过程中必不可少的一部分,它能够开阔我们的视野,提升我们的能力,同时也为我们的未来奠定了坚实的基础。作为一名二年级的小学生,我深刻地感受到了读书的重要性,并且在这一年中坚持了不懈地阅读,积累了许多宝贵的阅读心得。在接下来的文章中,我将逐一为大家介绍我在二年级坚持读书的体会和收获。
第二段:挑战与机遇。
在阅读的过程中,我遇到了许多的挑战,比如说阅读理解、生字和字词的记忆等等。但是这些挑战也带给了我许多机遇,我在努力克服难点的同时,也学会不断地提高自己的阅读能力,积极拓展自己的知识面,培养自己的阅读兴趣。
第三段:阅读的习惯。
习惯的形成需要长期不断的重复,孩子们建立正确的阅读习惯可以通过父母的鼓励和引导,同时也需要孩子们自己的自觉和努力。在读书的这一年,我养成了每天阅读的习惯,每晚都会把书包里带来的书倒出来,选择一本适合自己的书,静静地看着它,慢慢地进入一个美妙而惊奇的阅读世界中。
第四段:阅读的收获。
阅读是一种永恒的财富,通过阅读,我获得了许多知识和智慧,并且接触了许多不同的文化和历史。阅读培养了我的想象力、创造力和思维能力,帮助我更好地理解这个世界,并且让我能够更加自信地表达自己的想法和看法。
第五段:表达感悟。
在二年级的阅读过程中,我收获了许多,看到了更加广阔的世界,感受到了文字的魅力。在今后的日子里,我会继续坚持阅读,深入探索世界,闯过更多的难关,相信这将是我追寻未来的重要驱动力和动力源泉。我们应该在小学阶段注重培养孩子们的阅读习惯,让他们从小就接触丰富多彩的阅读世界,更好地了解并适应这个世界。读书不只是一种爱好,更是一种习惯,这一点离我们与未来都更加接近。
适合二年级读书开云官网app下载安装手机版 篇十一
假期里,我读了许多《论语》故事。给我印象较深刻的是:“三人行,必有我师焉”。意思就是说:若几个人走在一起,那么,其中必定有可以当做老师的人。
在日常生活中,我们每天都要接触很多人。而每个人都有他一定的优点,值得我们去学习,能够成为我们的老师。
我们就应该向身边的这些同学学习,学习他们的长处,才能不断提高自己。这样,我们就像是万绿丛中的小苗,在阳光的照耀下,雨露的滋润下,不停地吸收着大地丰富的养分,这样才能茁壮成长。
高山,是一块块的小石头堆积起来的。大海,是一点一滴的水珠汇聚起来的。你若想要有高山的情怀和大海的渊博,那么,就要从平凡的人身上汲取他们的点滴之长。
适合二年级读书开云官网app下载安装手机版 篇十二
近年来,随着互联网的普及和移动设备的普遍存在,越来越多的孩子开始依赖电子产品,阅读习惯逐渐丧失。为了培养学生的阅读兴趣和习惯,学校开展了二年级读书打卡活动。在这个活动中,我深深感受到读书的快乐和收获,下面我将从五个方面谈谈自己的开云官网app下载安装手机版 。
首先,读书打卡活动激发了我对阅读的兴趣。以前,我对阅读没有什么兴趣,总想着看电视或者玩游戏。但是,开始参加读书打卡活动后,老师和家长都对我进行各种各样的鼓励,他们说多读书可以开阔眼界、丰富知识,甚至有助于提高成绩。这些话深深打动了我,激发了我对阅读的兴趣。我开始阅读各种书籍,无论是故事书、科普书还是诗词书,我都从中找到了乐趣,无法自拔。
其次,读书打卡活动培养了我的阅读习惯。在活动开始的初期,我只是为了完成任务而读书,没有真正投入进去。但是,渐渐地,我发现读书不仅给我带来了知识和快乐,还能让我更好地理解故事中的人物和情节。于是,我开始主动地选择每天的阅读时间,在预定的时间里踏实地读书。经过一段时间的培养,我养成了每天读书的习惯,无论是白天还是晚上,我都能静下心来享受阅读的乐趣。
再次,读书打卡活动提高了我的阅读能力。最初,我对阅读还有些拘束,但随着读书量的增加,我不仅能够更快地识别文字,还能够更好地理解文章的含义。阅读的时间一长,我的词汇量也在不断地增加,我能够更准确地表达自己的思想和感受。此外,我还尝试着模仿一些作家的写作风格,提高了自己在写作方面的表达能力。通过大量阅读,我发现自己的思维逐渐开阔,观点更加全面,这对我的学习和人际交流有着积极的影响。
另外,读书打卡活动丰富了我的阅读内容。通过这个活动,我接触到了许多我以前从未听说过的书籍,尤其是一些经典的文学作品。我读过了《小狐狸的故事》、《格林童话》等许多经典的故事书,这些书籍让我深刻地明白了什么是友谊、勇敢和爱。此外,我还读过了许多有关科学和历史的书籍,这些书籍增加了我对世界的认识和了解,使我的知识更加丰富和全面。
最后,读书打卡活动让我收获了成长的喜悦。通过这个活动,我不仅获得了知识,还培养了自己的阅读兴趣和习惯。我收获了阅读所带来的快乐,也在不断地提高自己的阅读能力。我相信,在未来的日子里,我会继续坚持读书打卡活动,并努力成为一个优秀的读者。
总之,二年级读书打卡活动不仅开阔了我的视野、丰富了我的知识,更重要的是激发了我对阅读的兴趣和热爱。通过这个活动,我得到了成长和收获,也为将来的读书之路打下了坚实的基础。我相信,从今往后,阅读将成为我生活中不可或缺的一部分。
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