XX市中小学考察报告（通用16篇）

报告通常包含背景介绍、目的、方法、结果和结论等部分。在撰写报告之前，我们需要明确报告的目的和受众群体，并针对性地进行信息收集。这是一份关于人力资源管理的报告，包括人才招聘和培训等方面的建议。

XX市中小学考察报告篇一

月日－日，我带领州政府办、州农办、州扶贫开发办、州农业局、州水利局、州建设局、州交通局、州林业局、州财政局等单位负责人，到长沙市和江西省赣州市专题考察了社会主义新农村建设情况。考察期间，我们先后与长沙、赣州两市相关负责人进行了座谈，并实地考察了长沙市浏阳县、长沙县和赣州市信丰县、龙南县的多个社会主义新农村建设示范村，同时收集了两市建设新农村相关资料。所到之处，我们深切感受到了两市如火如荼的新农村建设场面，社会主义新农村建设深受广大群众欢迎。

一、两市社会主义新农村建设的基本经验和作法。

通过考察发现，两市社会主义新农村建设已经深入人心，新农村建设呈现出良好的发展态势，初步建立了一套较为完善的政策体系和科学合理的工作机制，长沙市的“百村示范、千村整治”、赣州市的“五新一好”（即建设新村镇、发展新产业、培育新农民、组建新经济组织、塑造新风貌和创建好班子）都初步探索了一套行之有效的工作方法和工作机制，新农村建设取得了阶段性成果。其经验值得我们学习和借鉴。

（一）广泛发动，引导农民成为新农村建设的主力军。长沙市组织万名干部深入村组农户宣传推进新农村建设政策，发动群众自觉参与新农村建设。赣州市印制了万张新农村建设年画，编印了《新农村建设读本》和《新农村建设农民住宅推介图集》，摄制了新农村建设专题片，编排了以新农村建设为主题的'“春暖红土地”系列节目，举办了“新赣州、新农村、新家园”摄影大赛，营造了浓烈的宣传氛围，极大地激发了广大群众投身新农村建设的热情和主人翁意识。在新农村建设推进过程中，赣州市坚持“政府主导、农民主体、干部服务、社会参与”的原则，组建村民理事会，让农民自主管理新农村建设的具体事务。同时，注意发挥政策的引导作用，吸引和激励农民投资投劳参与新农村建设；特别是在村镇规划、“三清三改”（即清垃圾、清污泥、清路障和改水、改厕、改路）、“空心房”改造等一系列事务中，听取农民群众的意见和建议，真正落实农民对新农村建设的知情权、参与权、管理权和监督权。

（二）点面结合，推进新农村建设纵深发展。长沙市结合实际实施了“百村示范、千村整治”工程。从××年起，对全市个左右行政村，按照“三改三整一分离（即改电、改水、改厕，整修乡村公路、整治村容村貌、整治生态环境和实行人畜分离），建设长沙新农村”的要求，进行整治。原创：其中用年时间，建设个左右“农民富、村庄美、风尚好、班子强”的社会主义新农村示范村。年后再扩大示范范围，分期分批推进。以“百村示范”，带动“千村整治”，全力推进社会主义新农村建设。赣州市实行“四步走”，第一步从群众最需要解决的问题入手，把“三清三改”作为启动新农村建设的切入点和突破口，同时把搞好村庄规划作为管长远、管根本的基础工作来抓。第二步是在集中整治农村违规批地、乱占耕地建房的基础上，堵疏结合，引导农民拆除“空心房”、流转宅基地，改造旧村落，建设新村镇。第三步是在“三清三改”的基础上，着力推进村庄整治和改造，使农村的环境卫生和基础设施在较短时期内有了一个较大的改观。在村庄整治改造中，该市探索和总结出五种模式，即“空心房”整治型、村庄整治改造型、整体拆旧建新型、社区新村型、自然生态农庄型，实践效果非常好。第四步是抓点连线扩面，适时开展了文明路创建活动，用点线面结合的办法形成了一批交通沿线新农村示范村落，使新农村建设的覆盖面和受益面不断扩大。目前，该市已完成个小城镇个行政村总计个村庄的规划编制；完成了农业四大主导产业和六大区域特色产业发展规划的编制工作，正在抓紧实施；“空心房”改造面积达平方米，腾出老宅基地亩，垦复耕地万亩，拆除废弃牛栏、猪圈、茅厕万处，完成村庄改水个，改厕万座，受益人口达多万人；建立各级各类农村合作经济组织个，发展会员万名，联结农户万户；通过实施“农民知识化工程”，培训农民万人。

XX市中小学考察报告篇二

xxx党总支：

xxx自进入入党培养考察以来，政治上时刻与党中央保持一致，坚决拥护党的路线方针，政策，积极向党组织靠拢，认真参加党支部的各项活动，积极学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的深刻内涵，认真主动学习实践科学发展观，能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风，积极向优秀党员同志学习，不断充实和完善自己，在实践中不断进步。

在培养考察期间，xxx能够认真学习马克思主义、毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，在增强党性修养方面取得了一定的成绩，对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等，有了更深刻准确的认识，也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利，并充分认识了党，也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性，经常主动向党组织汇报自己的思想，入党动机端正。通过学习，他更加深刻认识到中央提出“构建和谐社会”、“科学发展观”的重要性、必要性，更加坚定了执行党的方针政策的坚定性，进一步提高了政治理论水平、工作水平，提高贯彻执行党的方针政策的自觉性。

上。一是脚踏实地的意识。实实在在、扎实认真地深入到具体工作中去，善始善终地把工作干好。二是精益求精的`意识。沉下心来，认真钻研业务，不断修正和改进工作，努力把工作做的更好。三是严谨高效的意识。工作细致入微，严格按照制度规定办事，用细功夫去做，用“笨功夫”去干。四是勇创一流的意识，不断提升工作质量。

该同志为人正派，表里如一，善于团结同志。生活中，该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，关怀同事，乐于助人，生活俭朴，处世得当，具有较好群众基础。在日常生活中能够从身边小事做起，能够做到急群众之所急，想群众之所想，将帮助群众的工作切实落到实处，能够正确地处理集体与个人利益之间的矛盾。同时，该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风，不追求物质享受，注意个人文明素质，养成良好的生活习惯，不断地充实自己、完善自己，不断提高精神追求。

在广泛征求党员、群众意见基础上，我们认为该同志一年来表现思想纯真、政治坚定、工作勤奋、作风正派、纪律严明，符合党员发展条件。

特此报告。

二0一二年 月 日

根据工作安排，二o一一年八月五日，我镇组成了以党委副书记xxx、组织员xxx、组织干事xxx等同志的考察组，对义星居副支书进行了考察，本次考察工作采用了民主测评、党内外有关人员谈话了解等方式进行。现将考察情况报告如下：

一、基本情况

xxx，女，汉族，于xxxx年xx月出生，开云KY官方登录入口 文化，中共党员，xxxx年x月开始担任xx居党支部副书记，主持支部工作。

二、民主测评情况

参加民主测评的有居两委班子，驻村领导和党内外群众代表共9人，发出测评表9张，收回9张，全部有效，得票如下：得优秀票7张，占78%，得提拔重用票7张，占78%。

三、现实表现

1．政治坚定，有较高的党性修养和政策理论水平。xxx始终坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻执行党的路线方针政策，自觉加强党性锻炼和理论修养，具有强烈的政治意识、大局意识和责任意识，能时刻保持清醒的政治头脑，始终坚持正确的政治方向、政治立场。

2．工作能力强。该同志担任村居干部工作多年，积累了丰富的基层工作经验，工作中注重榜样示范，以身作则，注重民意，关注民生，对上能够较好地完成各项工作任务，对下能够密切联系群众，处理好各种关系，确保一方稳定和社会经济发展，表现出较强的组织协调能力。

3.工作态度认真。具有强烈的责任感和事业心，积极进取，勤政务实，爱岗敬业，团结同事，作风端正，耐心细致，工作严谨，踏踏实实，尽职尽责、一丝不苟。

四、存在问题

该同志主要存在问题是：创新能力不强。

综合各方面的情况，该同志工作上扎实苦干，能够心系群众，是一名群众信赖的好干部。

考察人：xxx xxx xxx

XX市中小学考察报告篇三

为做好“十二五”时期夷陵区专业市场发展规划，促进夷陵区林产品专业市场的建设和发展。9月7日至9月10日,由集团牵头、区林业局、区经济商务和信息化局、区招商局组成的考察组一行6人，赴上海就木材交易市场的建设、运行、管理情况进行了考察。经与上海市林业主管部门联系，并经对方推荐，考察了上海福人林产品批发市场和和上海金翔木材批发市场。通过与相关市场的管理者、经营者的沟通座谈，对市场经营情况的实地察看，对建设木材、林产品交易市场有了初步的认识，对弘洋集团拟投资兴建林产品交易市场应注意的事项作了较为系统的了解，并搜集了部分客商的相关资料。为市场下一步的招商工作作了一些准备。本次考察达到了开阔眼界、学习经验、理清思路、坚定信心的目的。现将考察情况报告如下：

一、考察市埸的相关情况。

我们共考察了上海市宝山区和嘉定区的两个林产品专业市场，现分述如下：

（一）上海福人林产品批发市场。

上海福人林产品批发市埸是一家私营企业。成立于9月，位于上海市宝山区蕴川路1800―6号。老板谢艺仁为福建省人。在谈到为什么要兴建该市场时，市场负责人谢总告诉我们，当时正值国家实施“天然林保护工程”，全面停止了天然林的商业性采伐，国内木材产量急剧下降，但对木材及林产品的需求却日趋旺盛。公司创始人抓住到美国考察时得知国外客商想将林木产品打入中国市场，但尚未找到合适渠道的这一商机，果断在靠近国际港口的上海嘉定区租用土地，独资注册成立了公司，经营进口林木产品。土地租期。以“汇世界名贵木材、展福人专业风采”的理念，从世界各地进口国内所需的名贵原木、板材、木皮、地板坯料。市埸销售覆盖华东地区并向东北及中西部辐射，“世界买、全国卖”的格局基本形成。到，仅位于上海宝山区蕴川路1800―6号的福人地板材料配送中心就有经营企业（经营户）250多家，每天交易150多批次，年交易量达120多万立方米，年纳税额多万元。

上海福人林产品批发市埸目前已成为国内经营规模最大的林木产品专业交易市场之一。在上海和江苏共有三个木材市场。一是位于沪太路2695号黄金宝地的福人家具装饰木材配送中心，营业面积7万平方米，进驻企业170多家，以进口板材、木皮、名贵原木名闻遐迩，年木材交易量60万立方。下设名贵原木区、进口板材区、进口木皮精品区、户外防腐材料区。

二是位于江苏省太仓浮桥镇吴凇路太仓港口经济开发区的太仓港福人林产品加工配送中心，由太仓港港口开发区管委会、上海福人林产品批发市场等联合兴办。

港口不仅成为上海及周边地区木材加工企业的原料供应中心(集散地)，而且太仓港福人林产品工业园区将与国际接轨，成为国际、国内市场的木制品加工制造配送基地。

三是地处上海宝山区蕴川路的福人地板材料配送中心，营业面积7万平方米，已有来自国内外的140多家大型地板坯料供应企业进驻。汇集世界100多种名贵地板材料。实木、实木复合、强化、竹地板料应有尽有。月地板坯料吞吐量5000多柜，约占中国地板料进口总量的1/2。占地6000平方米的商务办公楼是全国首家永不落幕的地板材料展示厅。

上海福人林产品批发市埸十分注重规范管理，是《木材交易市埸管理规范》的主起草人。我们所到之处，虽十分繁忙，但秩序井然，货物进出，凭证通行，忙而不乱。市埸还注重为经营户提供代办注册登记、市埸信息、仓储、安保等方面的服务。上海市林业工作总站系统派出4名工作人员常年驻市埸（其中植物检2人，木材运输监管2人），为商户提供全天候服务，每年为商户办理《植物检疫证》、《木材运输证》各50000余份。

（二）、上海金翔木材批发市埸。

上海金翔木材批发市场7月成立，位于上海市嘉定区南翔镇丰翔路8号。靠近普陀、宝山、嘉定三区结合部，距外环线出口处2公里、虹桥国际市场8公里；铁路南翔站、桃浦站有为市场服务的专用线，交通十分便利。是由民营企业家投资76%，南翔镇以土地入股（占24%）组建的有限责任公司（总股本2500万元）。是经国家林业局批准的上海唯一的国家木材市场分市场。、19连续两年被国家林业局评为国家木材市场全国十个分市埸中唯一的“优秀分市场”。9月被国家建材局技术政策研究中心，中国建材工业经济研究会评为规范化市埸，4月被上海市工商局评为上海市文明市埸。市埸集国内外各种原木、成材、胶合板、人造板、中密度板、木地板、木制品、林产品于一体，新产品市场分布为长三角洲地区。市埸总面积5万平立米，现有商户130多家，年销售额15亿元。

该市场采取租赁经营的方式，与租赁承包者签订合同，一般一年一签，到期后同等条件下优先原承租人。

市场健全了一站式服务功能，委托财务咨询公司为进埸商户代理会计、税务等相关事宜并代办注册、登记、协调、装卸搬运、打包托运、仓储堆场、住宿就餐等项服务。上海市木材产品质量监督检查站在市场设立办事处，上海市林业工作总站系统在市场设立木材运输证、植物检疫证办理处。上海市工商局嘉定分局、嘉定区消费者协会在市埸设消费者投诉分站。

二、考察感想。

（一）做专做精的理念成就了专业市场的特色和声誉。上海市本身并不生产木材，木材交易却十分活跃。得益于他们思想观念的解放。尤其是上海福人林产品批发市场，他们创立的“汇世界名贵木材、展福人专业风采”理念，更是成就其“世界买、全国卖”格局，做大做强的根本动力。

（二）善抓机遇的意识和能力令人钦佩。两家市场均成立于国家实施“天然林保护工程”，全面停止天然林的商品性采伐，国内木材产量急剧下降，但对木材的需求却日趋旺盛，国际市场木材充余的时期，均抓住了有利商机并自觉地融入国际大市场，这种战略眼光及胆识值得我们认真揣摸和学习。

（三）为商户创造价值的理念根植于市场管理者的心中。两大市场的经营管理层不仅仅只注重招商工作，而始终把为客商提供优质服务，与入场商户形成荣辱与共、追求共赢作为他们吸引商户的重要手段。上海金翔木材批发市场委托财务咨询公司为进埸商户代理会计、税务等相关事宜既为商户提供了优质服务。上海市林业工作总站系统派出工作人员常年驻市场，每年为商户办理《植物检疫证》、《木材运输证》各50000余份，又为商户降低了成本，节省了费用，深受商户的好评。

（四）地方政府的支持成就了市场的规模经营。林木产品交易市场占地面积相对较大，以批发为主的经营模式对物流、仓储有较高的要求，但上海嘉定、宝山两区政府高度重视专业市场的培育和发展，在创新供用地模式、市场培育及财税支持等方面走在了前列，主要得益于他们较早意识到集中经营有利于形成规模优势，便于监管，同时专业市场经营者提供的税收均为地方政府可用财力，政府及部门的支持有动力、有力度。

（五）经营商有战略眼光。一是在国家实施“天然林保护工程”后，毅然决定在上海这样的大都市建设林新产品市场。而且是十年前在荒无人烟的远郊租地建设。十年的发展，十年前的远郊已成为城市繁华的中心。二是思维敏锐。上海福人林产品批发市埸的老板就是在十多年前到美国旅游时得到的启发。从而来到上海建设市场。当时的风险可想而知。

宜昌处于南北经济文化交往、东西资源要素对流的交汇处，上控巴蜀，下引荆襄，历来是华中地区重要的.物资集散中心，是三峡开放和西部大开发的前沿阵地。到目前还没有规范的木材交易市场，建立木材交易市场有利于整合林产品资源，可覆盖川东鄂西地区木材交易，发展空间广阔。在夷陵区建立弘洋林产品交易市场时机成熟。因此，在我区建立林产品交易市场意义重大，特建议：

（一）进一步加大专业市场的培育和招商引资力度。首先是进一步解放思想。更新观念。从只注重工业招商引资过渡到二、三产业招商协同推进。成功培育和引进一家能持续经营的专业市场，所缴纳的税收中提供的地方可用财力相当于引进一家规模工业企业实现税收中提供地方可用财力的5倍以上。宜昌市目前还没有规范的木材交易市场。据林业部门掌握的初步情况，目前，宜昌市周边的荆州、荆门、襄樊、十堰、恩施、神龙架、万州等地市均没有规范的林产品交易市场，在宜昌特别是夷陵区建设林新产品综合交易市场可谓天时、地利、人和。所以，一定要树立大市埸的观念。要树立“世界买、世界卖”的理念，自觉融入国际、国内市埸。二是宜昌周边现有木材市场其规格、品种等也不符合市埸的需求。要树立“世界买、全国卖”的理念，自觉融入国际、国内市埸。宜昌上控巴蜀，下引荆襄，成为东西部地区连接的枢纽，区位优势完全能满足建立专业市场的要求。通过成立行业协会，规范入会企业（商户）行为，为会员企业提供信息、仓储、装卸搬运等方面的服务。

（二）迅速争取区政府主要领导，汇报考察情况，争取能够前往上海市场进行考察，以统一建设林产品综合市场的认识。尽快确定市场定位。

（三）要找准市埸定位。市场定位建议：

根据上海林产品市场建设经验，结合宜昌实际，弘洋林产品市场应围绕林产品综合批发这个主题，根据本地市场需求划定各专业交易区域。根据不同交易区域的商品交易特征配建相关交易设施。形成:。

（1）各种原木、成材经营区。

(2)木皮、胶合板、人造板、中密度板、木地板、竹木制品、林化产品经营区。

（3）竹木加工区（为用户提供所需各种规格木材的半成品、成品加工）。

（4）花卉苗木、根艺、盆景经营区。

（5）配套服务区（装卸、运输、仓储、金融、邮政、证件办理、税务、员工生活、后勤保障）。

（6）综合管理区（治安、检疫、法律服务等）。

在明珠路两侧建设林产品综合批发市场，一是交通便利，距三峡高速公路及黄金水道均不超过2000米。进出市场十分方便。二是区位明显，市场建成后，可直接服务于大三峡区域的万州、荆州、荆门、襄樊、十堰、恩施、神龙架等地。三是符合宜昌市林业主管部门要求。有利于规范宜昌市的林产品市场。四是综合效益明显。初步估算，项目建成后，每年可为夷陵区提供地方税收1000万元以上。并可安置数千富裕劳动力。

（四）建议区直相关部门积极支持弘洋集团兴建林木产品专业市场。积极探讨服务市埸建设和管理的途径和方式。争取林业部门结合夷陵区的特点，建立对市埸服务和监管的长效机制，保障市埸的有效运行；争取经济商务部门针对市场类型和定位，获得相关政策支持；争取招商局，将此项目纳入夷陵区招商引资项目库，积极寻求对外招商合作，落实优惠政策；争取区三峡办，抓住上海对口支援夷陵区的机遇，积极协调促成上海区域有影响力（如福人、金翔）的市场业主到我区谋求发展，加快拟建的弘洋林木产品交易市场的国际化进程。争取工商、质量监督等相关部门结合行业特点，研究制定围绕市埸服务及管理的有效途径和方式；主动向消防部门汇报，争取消防部门的支持。批准项目在明珠路建设。

（五）根据林业、商务、招商等部门建议，若该项目能够启动，或者能按照规划设想建设，有必要对宜昌周边地市（恩施、荆门、荆州、襄樊、十堰、神龙架、万州）进行比较细致的市场考察，特别是在林产品、林化产品资源和市场方面进行细致的考察，争取形成渝东鄂西最大的林产品专业批发市场。发挥市场的规模效应。

（六）根据项目规划地的实际状况，目前仅有的26752m2可用地完全不能满足市场功能需要，为此，建议一是及早做好已征用厂地平整和项目概念性规划，将综合办公用地和单身公寓用地进行调整。最大限度满足林新产品用地需求。二是可以租用覃道强已征用的14亩土地或者与沙河村商谈，合作或者租用土地。同时启动项目的可行性论证、环境影响评价、向省、市林业局申报等基础性工作，为项目及早动工奠定基础。

四、近期主要工作设想。

（一）争取可以利用的关系，与消防大队联系沟通，争取消防部门的同意。因为市场周边有加油站这一特殊性，必须先做好消防部门的工作。若消防部门同意此方案，即请区林业局联系周边林业部门对该地区林业资源状况和现有林业市场情况进行考察。为准确定位决策参考（时间9月中旬左右）。

（二）建议召开一个有林业局、规划局、建设局、环保局、经济商务局、发展改革局、三峡办、招商局、消防大队等职能部门领导参加的研讨会，对项目进行论证。以增强职能部门领导对项目的认识（时间9月下旬左右）。

（三）集团公司主要领导出面，迅速与区政府主要领导衔接，汇报考察情况，争取领导同意。最好请区主要领导前往上海考察（时间9月下旬左右）。

（四）对现有规划用地进行场地平整，以便于一旦审批后即可组织施工。

（五）着手可行性分析报告的撰写和环境影响评价工作，对可能遇到的问题提前介入。

（六）若项目能启动，则可与考察的上海两个专业市场联系沟通，共同争取上海市人民政府合作交流办公室下发的关于印发《上海市国内合作交流专项资金资助企业投资项目实施细则》的优惠政策（见沪府合办发[]8号文件）。因为上海自行文之日起，还没有促成一家上海企业来夷陵投资。我们在考察期间已联系上夷陵区住沪办公室的李科望主任，他们对此事非常感兴趣。愿意促成此事。

209月12日。

XX市中小学考察报告篇四

3月3日－6日，我带领州政府办、州农办、州扶贫开发办、州农业局、州水利局、州建设局、州交通局、州林业局、州财政局等单位负责人，到长沙市和江西省***市专题考察了社会主义新农村建设情况。考察期间，我们先后与**、**两市相关负责人进行了座谈，并实地考察了长沙市浏阳县、长沙县和赣州市信丰县、龙南县的10多个社会主义新农村建设示范村，同时收集了两市建设新农村相关资料。所到之处，我们深切感受到了两市如火如荼的新农村建设场面，社会主义新农村建设深受广大群众欢迎。

通过考察发现，两市社会主义新农村建设已经深入人心，新农村建设呈现出良好的发展态势，初步建立了一套较为完善的政策体系和科学合理的工作机制，长沙市的“百村示范、千村整治”、赣州市的“五新一好”（即建设新村镇、发展新产业、培育新农民、组建新经济组织、塑造新风貌和创建好班子）都初步探索了一套行之有效的工作方法和工作机制，新农村建设取得了阶段性成果。其经验值得我们学习和借鉴。

（一）广泛发动，引导农民成为新农村建设的主力军。长沙市组织万名干部深入村组农户宣传推进新农村建设政策，发动群众自觉参与新农村建设。赣州市印制了126万张新农村建设年画，编印了《新农村建设读本》和《新农村建设农民住宅推介图集》，摄制了新农村建设专题片，编排了以新农村建设为主题的“春暖红土地”系列节目，举办了“新赣州、新农村、新家园”摄影大赛，营造了浓烈的宣传氛围，极大地激发了广大群众投身新农村建设的热情和主人翁意识。在新农村建设推进过程中，赣州市坚持“政府主导、农民主体、干部服务、社会参与”的原则，组建村民理事会，让农民自主管理新农村建设的具体事务。同时，注意发挥政策的引导作用，吸引和激励农民投资投劳参与新农村建设；特别是在村镇规划、“三清三改”（即清垃圾、清污泥、清路障和改水、改厕、改路）、“空心房”改造等一系列事务中，听取农民群众的意见和建议，真正落实农民对新农村建设的知情权、参与权、管理权和监督权。

（二）点面结合，推进新农村建设纵深发展。长沙市结合实际实施了“百村示范、千村整治”工程。从起，对全市1000个左右行政村，按照“三改三整一分离（即改电、改水、改厕，整修乡村公路、整治村容村貌、整治生态环境和实行人畜分离），建设长沙新农村”的要求，进行整治。其中用3年时间，建设100个左右“农民富、村庄美、风尚好、班子强”的社会主义新农村示范村。后再扩大示范范围，分期分批推进。以“百村示范”，带动“千村整治”，全力推进社会主义新农村建设。赣州市实行“四步走”，第一步从群众最需要解决的问题入手，把“三清三改”作为启动新农村建设的切入点和突破口，同时把搞好村庄规划作为管长远、管根本的基础工作来抓。第二步是在集中整治农村违规批地、乱占耕地建房的基础上，堵疏结合，引导农民拆除“空心房”、流转宅基地，改造旧村落，建设新村镇。第三步是在“三清三改”的基础上，着力推进村庄整治和改造，使农村的环境卫生和基础设施在较短时期内有了一个较大的改观。在村庄整治改造中，该市探索和总结出五种模式，即“空心房”整治型、村庄整治改造型、整体拆旧建新型、社区新村型、自然生态农庄型，实践效果非常好。第四步是抓点连线扩面，适时开展了文明路创建活动，用点线面结合的办法形成了一批交通沿线新农村示范村落，使新农村建设的覆盖面和受益面不断扩大。目前，该市已完成264个小城镇1046个行政村总计6621个村庄的规划编制；完成了农业四大主导产业和六大区域特色产业发展规划的编制工作，正在抓紧实施；“空心房”改造面积达410平方米，腾出老宅基地5980亩，垦复耕地5.36万亩，拆除废弃牛栏、猪圈、茅厕5.76万处，完成村庄改水6718个，改厕6.7万座，受益人口达50多万人；建立各级各类农村合作经济组织1600个，发展会员7.8万名，联结农户20.3万户；通过实施“农民知识化工程”，培训农民57万人。

（三）强化措施，确保新农村建设落到实处。新农村建设没有固定的模式和现成的经验，赣州市从实际出发，创造性地提出了以“五新一好”为主要内容的新农村建设思路，即以村镇规划为龙头建设新村镇，以农民增收为目标发展新产业，以实施“农民知识化”工程为依托培育新农民，以农业产业化为动力组建新经济组织，以创建文明村镇为先导塑造新风貌，以“三民”活动为抓手创建好班子。该市采取一系列行之有效的措施，确保新农村建设落到实处。首先是在组织机构上，成立新农村建设理事会，通过理事会制定村规民约，实现村民的自主管理。其次是在方式方法上，采取“统一扶助标准，择优选择定点，实行以奖代补，农民自主建设”的办法。如在改路中，一些地方通过理事会发动群众先清理路障、整好路基，再由政府补助水泥、按施工标准硬化路面，节省不少投资。再次是在管理制度上，着力建立长效机制，出台了农村建设评估考核奖惩制度，将新农村建设工作纳入县市和县市直部门的年度文明建设目标管理考核中，并进行定期督查。

（四）整合资源，形成新农村建设的强大合力。一是整合组织资源。长沙市、赣州市都成立了以党委主要领导为组长，分管党建、组织、农业、意识形态和规划建设的领导为副组长，职能部门主要负责人为成员的新农村建设领导小组，负责对新农村建设进行统一规划和具体指导。二是整合干部资源。两市都结合在农村开展的保持共产党员先进性教育活动，分别组织数以万计的干部深入农村广泛宣传发动，与群众一道制定新农村建设方案。三是整合资金资源。对各类涉农支农资金和项目进行统筹安排、集中投放。赣州市建立了财政投一点、涉农资金捆绑使用倾斜一点、包扶单位助一点、受益群众出一点、社会各界捐一点、政策优惠减一点的“六个一点”筹资机制，广辟资金渠道。9月至今，全市累计整合资金4.9亿元投入新农村建设。四是整合社会资源。赣州市广泛吸纳社会资金，参与农业产业化经营。该市合同引资213.5亿元，实际到位145.89亿元，其中农业引资57亿元。逐步掀起社会支持农业、关爱农民、服务农村的热潮。

（五）稳步推进，确保新农村建设平稳较快发展。一是优先规划设计。两市均组建了规划设计专门班子，对新农村建设总体安排和具体布局进行前期考证和规划设计。二是突出产业发展。长沙市着力建设百里优质水稻、百里花卉苗木、百里优质茶叶、百里优质水产四大产业走廊，四大优势产业带面积达280万亩，成为农民增收的主要来源。赣州市做大做强农业、生猪、蔬菜、花卉苗木四大主导产业，实施“一村一品、一县一业”发展战略。该市发展水果类产业面积达208万亩，其中脐橙105万亩，年产值达115亿元。农民收入实现了快速增长。三是着力基础设施建设。“十五”期间长沙市加大农村基础设施投入力度，新建和改造县乡公路多公里，水利建设完成投资44.5亿元。赣州市完成通村公路3420多公里，60%以上村实现了农村“五通”，增强了农村发展后劲。四是注重违章立制。两市把一些行之有效的制度和做法以规范性文件的形式明确下来，使新农村建设逐步转入制度化、规范化的科学发展轨道。

二、当前我州建设社会主义新农村面临的形势。

（一）面临困难。

1、农民收入水平明显偏低。由于我州自然条件恶劣，农业结构不合理，农业产业发展步伐不快，农民组织化程度不够高，产业致富的带动能力较弱，农村劳动力转移难，农民收入增长缓慢，农民生活质量提高不快。农产品价格持续低迷，加上一些体制性障碍等因素，都制约着农业增效、农民增收和农村发展。20我州农民人均纯收入仅1766元，相对全国全省来说十分偏低。目前全州还有25万低收入农村人口。

2、农村公共产品严重不足。据统计，我州有10.5%的村不通路，80%的村不通自来水，60%的村没有实现稳定通电，1071个村不通电话。卫生、教育、文化等社会事业设施落后，基础脆弱，发展缓慢，不能满足广大群众对公共产品的需求。

3、农村环境卫生令人堪忧。一直以来，我们对农村的规划建设缺乏有力的指导和管理，农村投入相对短缺，农村建设基本处于自发状态，民房设计单一、道路建设粗糙，厕所乱建，柴草乱垛，垃圾乱倒，粪土乱堆，污水乱流、人畜混居现象随处可见，管理杂乱无序。

4、农民科学文化素质不高。农民科学文化素质和思想道德素质参差不齐，掌握实用农业技术和务工技能不强。不少地方封建迷信盛行、陈规陋习严重。远远不能适应建设社会主义新农村的主体素质需要。

（二）发展机遇。

1、我国综合实力明显增强。已具备了以工促农、以城带乡的能力，完全有条件通过调整国民收入分配格局，进一步加大对农业和农村发展的'支持力度。

2、中央惠农政策力度加大。如取消农业税，加大农村基础设施、卫生和教育等公共事业建设投入等。世界各国都在探索发展农村的路子，如韩国的“新村运动”，日本的“造村运动”，我国广东、山东和江西等省新农村建设都为我们提供了好的经验，可供学习和借鉴。

3、省委、省政府“湘西大开发”升温。我州是全省唯一进入国家实施“西部大开发”战略的地区和扶贫攻坚的主战场，随着省委、省政府“湘西大开发”战略的升温，省直部门和长、衡、株、潭、常、岳六地市对口扶持力度不断加大，我州将得到更多政策和项目，资金支持。

4、成功范例提供了建设经验。世界各国都在探索发展农村的路子，如韩国的“新村运动”，日本的“造村运动”，我国广东、山东和江西等省新农村建设都为我们提供了好的经验，可供学习和借鉴。

5、我州农村具备发展基础。近年来我州加大了对农业基础设施和农村公共事业的投入力度，农村教育、卫生、文化等社会事业发展步伐加快，道路、饮水、电网、通信等基础设施逐步改善，生态建设和环境保护得到加强。广大农民群众盼望加快发展，这些都有利于我州加快新农村建设。我们一定要振奋精神，把握机遇，开拓进取，全力推进我州新农村建设。

三、我州建设社会主义新农村的对策及建议。

借鉴外地成功经验，我感受最深的是，当前我州社会主义新农村建设，必须在统一思想、宣传发动、科学规划、点面结合、加大投入上下功夫。

（一）统一思想。一要充分认识现阶段推进社会主义新农村建设的重大意义。建设社会主义新农村是党中央的重大决策，是我国现代化进程中的重大历史任务。其目标和要求是建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村。从我州实际来说，建设社会主义新农村，不仅是落实科学发展观的本质要求，也是构建和谐社会的内在反映；不仅是加快我州经济发展的客观需要，也是推进我州社会进步的必然选择；不仅是当前的中心任务，也是今后的奋斗目标。因此，全州上下要深刻认识社会主义新农村建设的重要性和紧迫性。二要加强组织领导，明确责任，形成合力。新农村建设基础在村，关键在县市。各县市、乡镇主要负责人是本地新农村建设工作的第一责任人，分管领导是直接责任人。要切实加强领导，进一步明确责任，落实好“州里统筹，县市组织、乡镇主抓、村寨实施”的工作运行机制。州要成立新农村建设工作领导小组，抽调精干力量，集中办公，负责对新农村建设工作的指导、协调、督查和考核，并做好驻村工作组的管理工作。各县市也要成立相应的机构，尽快制定出具体实施方案，重点加强对新农村建设的政策资金扶持，村庄规划的编制和审核，主导产业、龙头企业和合作经济组织的培育发展以及农村剩余劳动力转移的组织、协调和技能培训工作。乡镇党委、政府是新农村建设工作的直接组织者、实施者，要组织广大干部深入村组，全面了解产业发展、村庄道路、住房结构、环境卫生、村容村貌、村民素质、制度管理和班子建设等情况，因地制宜，帮助村组科学编制规划，制定具体工作方案，组织发动群众，形成合力，开好头起好步。州、县市直部门要相互配合，搞好服务。如规划建设部门要搞好村庄规划，并提供楼院设计图纸供农民参考；交通、水利、水电、教育和卫生等部门要搞好农村通路、通水、通电以及学校和卫生室等基础设施的规划和建设。其他部门也要充分发挥职能作用，积极参与新农村建设。三要严格实行目标管理。每年年中抽查、年底考核验收，奖优罚劣，并及时总结经验，推广典型。

（二）宣传发动。从韩国新村运动和我国农村改革的历史经验来看，建设新农村必须要坚持广泛宣传发动，调动农民建设新农村的积极性和主动性，使农民成为新农村建设的主力军。一要利用媒体宣传发动。各级宣传部门要把新农村建设工作列为新闻宣传工作的重要内容，制定详细周密的宣传方案，精心组织实施，各新闻媒体要成立专门班子，开辟“新农村建设”专栏，及时报道我州社会主义新农村建设的重大举措和政策要求，突出报道各县市、各部门落实情况，尤其报道在建设新农村过程涌现出来的典型。报道要形成规模，产生影响。二要运用群众喜闻乐见的形式宣传发动。要充分运用标语、宣传栏、宣传展板、文艺演出、知识竞赛、演讲比赛，印发资料等多种形式，大力宣传新农村建设，做到家喻户晓，人人皆知。三要结合党员先进性教育活动宣传发动。要组织机关干部下农村宣传新农村建设，采取开座谈会、夜访农户等形式，进村入户宣讲新农村建设。要用好“一事一议”和“民办公助”政策，组织农民开展直接受益的公共事业建设，激发和调动群众参与新农村建设的积极性。

（三）科学规划。根据我州农村实际，我认为要坚持以下原则。一要坚持民族风格、传承文化的原则。我州是土家族、苗族聚居区，每一个村庄的形成都具有其自然、历史等渊源和经济、社会条件。千百年来形成的风格各异的村落民居，承载着底蕴丰厚的民族文化和地域特色，是宝贵的文化遗产。新农村建设要充分考虑当地的地质状况等各种因素、气候条件、资源特点，以及历史、文化、因地制宜，科学制定规划。对于临近风景名胜区的农村要结合风景名胜区的综合整治，将保护和开发利用相结合，建设旅游型村庄。对于历史文化积淀较深的古村落，要进行保护和维修，对环境进行整治，保存古文化的特色和传统。二要坚持美化环境、设施配套的原则。在新农村规划建设中，要实施村庄周边的封山育林、植树绿化，进行田边、河边、山边、路边的绿化，实现村庄道路硬化、街院净化、环境美化。要坚持布局合理，设施综合配套，下大力气解决好道路、电力、通信、饮水排污以及卫生文化教育等配套设施。三要坚持因地制宜、分类指导原则。村庄建设在速度、规模、标准等方面要区别对待。经济实力较强地区，村庄建设速度可快一些，力度可大一些。如采取旧村拆建、人口迁移、改造“空心村”、建设农业园区等进行村庄建设。相对边远、贫困地区的农村建设，由于村庄布局分散，则应当以提高经济发展水平为基础，在科学规划的指导下逐步建设，重点发展潜力大的村落，使之成为中心村。自然条件极其恶劣的山村，则可采用退人还山或迁并等办法进行。彻底改变过去农村“有新房无新村、有新村无新貌”的现象。

（四）突出重点。一是要突出重点产业建设。新农村建设的中心任务和重中之重是发展生产，抓好重点产业建设，增加农民收入。要优化农业产业结构，初步形成我州农村水果、烤烟、草食牧业和药材四大支柱产业的区域规划布局，实现：“一村一品或一县一业”。要发展一批产业带动能力强的农产品加工龙头企业，完善农业产业利益联结机制，培育一批农产品品牌，建立完善的农产品市场营销体系。要与农村改水改厕改灶相结合，大力推广“猪沼果、猪沼鱼、猪沼菜”等生态农业模式。要大力发展农村合作经济组织，提高农民生产的组织化程度。二是要突出重点基础设施建设。要按照一村一策的要求，解决好农村“五通”问题，以及环境改善、医疗卫生和农田水利设施建设问题。当前特别是要结合农村环境整治搞好村容村貌的绿化美化，搞好组与组、户与户之间道路硬化。20全州要完成500个村的整治工作。三是要重点抓好农民培训。新农村建设，农民是主体，提高农民素质，必须搞好农民培训。要制定科学培训规划，把农民培训与农村劳动力转移有机结合起来。要整合资源，扶贫、农业、科技、劳动以及职业技术学校等部门要整合农民培训资源，加大对农民实用技术和务工技能的培训力度，努力提高农民的科技致富能力、市场竞争能力和自主发展能力。四是要重点加强村级班子建设和农村民主政治与乡风文明建设。要加强以党支部为核心的农村基层组织建设，基层党支部要成为新农村建设的领导核心和带头人，同时要义不容辞地担当起新农村建设的责任，为新农村建设提供组织保障。要加强农村基层民主建设，落实农民自治和村务公开，充分调动村民自力更生建设新农村的主动性和创造性。要推进农村乡风文明建设，实施公民道德建设工程，开展创建生态文明和科技示范户活动，提倡科学、文明、健康的生活方式，树立文明和谐的农村新风尚。五是要突出重点区域。突出以铁路、国省县道及城镇周围经济实力较强的村为重点，集中力量，整合资源，规划建设一批具有较强示范作用的新农村示范点，以发挥其示范和辐射作用。州、县市级领导都要联系一个村作为新农村建设示范点，州县市直建整扶贫单位都要把扶贫村作为新农村建设示范点来建设，力求办成样板。

（五）加大投入。一要加大对基础设施和主导产业的投入。要坚持各类涉农支农资金和项目的统筹安排、集中投放到新农村建设示范点上来。各级财政都要设立新农村建设专项资金，进入预算，并确保逐年有一定比例增长。要围绕农村基础设施建设、发展优势产业和重点产品，抓好项目的论证、立项、申报、建设和储备工作，切实加大农业争资上项的力度，争取上级增加投入。同时在政策允许范围内把扶贫、以工代赈、农业、水利、交通、国土、卫生、教育和能源等专项资金相对捆绑使用，多方筹资，加大对新农村建设基础设施和教育、文化、卫生等各项社会事业的投入，增强农业农村经济发展后劲。二要加大对构建农村金融体系的投入。进一步拓宽支农资金渠道，解决农民贷款难的问题，帮助农民进入市场。三要争取社会资金的筹集，争取社会各界人士的捐助，争取企业家、个人捐款捐物参与社会主义新农村建设。四要加大对农村社会保障制度建设的投入。进一步完善农村“五保户”供养、特困户生活救助、灾民补助、养老保险等社会救助体系。要进一步扩大对农村部分计划生育家庭实行奖励扶助范围。同时，积极探索建立农村最低生活保障制度。

XX市中小学考察报告篇五

在经济飞速发展的今天，报告使用的频率越来越高，报告包含标题、正文、结尾等。为了让您不再为写报告头疼，下面是小编收集整理的中小学教师赴南京苏州杭州三地考察报告，欢迎阅读与收藏。

20xx年10月13日--10月21日，在县教育局普教股长张**带领下，我们一行70多位中小学教师赴南京、苏州、杭州三地考察学习，这是我们县开阔教师教育视野、更新教育教学观念、提高新课改认识、拓展教育创新思路的重要举措，对我县教育实现大发展、大跨越具有重要的意义，为我们提供了一次珍贵的学习机会。本次考察历时九天，奔走在南京、苏州、杭州三地，考察了五所学校，聆听了四场专家报告，所到之处都给我留下了很深的印象。印象一是对江苏泰兴襟江小学、苏州工业园区新城花园小学、以及杭州的学军小学的实地考察，感觉到江南文化的灵性、个性与生命和大气，因此凝练成各学校独特鲜明的校园文化特点，给我大大的震撼！印象二是各学校愉悦、高效、平实的课堂教学让我感受到他们深入、广泛、实在、有效地进行了课改研究，是理论与实践和科研的完美融合。印象三是一路考察一路情，这次出去不但对教育教学进行了考察学习，还游览了江南美景，同时收获了同志间真诚的友情以及领导的关怀之情。可谓收获满满、思考多多。心动不如行动，通过本次考察学习活动给我带来了思维碰撞，“他山之石可以攻玉”，所以现将考察学习体会及感受进行汇总，借以反思，以便今后更好的做好本职工作。

20xx年10月17日，考察第三站，苏州工业园区新城花园小学。这所学校是中国与新加坡合作发展区内第一所公办小学。新城花园小学是新城区素质教育的一个窗口，他不仅有现代化的教育教学设备，更有先进的教育理念和高质量的教育教学水平。听了一节音乐课，一节语文课。她们的课堂教学绽放了教育的魅力，让课堂焕发了生命的活力，全面激活了课堂教学的“一池春水”，造就了“轻负担高质量”的教学特色，真正让学生的学习生活幸福、快乐。走进新城花园小学，随处可见红黄蓝三原色组成的“太阳花”，红色象征热情开朗，黄色象征温文尔雅，蓝色象征聪慧睿智。这里的孩子知识丰富，做事自信，处处彰显了 “大气、胆气、灵气”的“太阳娃娃”的特质，迸发出“太阳娃娃”的阳光活力。该校学生上课坐姿特别端正，朗读能力特别强，显示出平实的教育功底，课堂气氛活跃，教师上课轻松自如，不做作，真实，令我们钦佩。

20xx年10月19日，考察第四站，杭州市学军小学。这所学校具有悠久的历史，有着娇人的成绩。学军小学的特色校园文化让我震撼，走进大厅，浏览着学校丰硕的教育教学成果，欣赏着漂亮的学校沙盘，让我深深感觉到这里是教师和学生享受成功喜悦的大舞台。学校现代化的教育设施，深刻的'人文内涵和优美舒适的校园环境，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。在这里，老师不仅注重对学生文化知识的积累，更注重对学生行为习惯的培养，不仅关注学生的学习成绩，更关注学生情感价值观的行成，不仅重视对学生基础知识的传授和基本技能的训练，更注重对他们创新技能的培养。在这里，孩子们被真正还原成一个“人”，个个活泼可爱，不谙世事。通过参观校园文化，听取领导报告及听课，让我感受到，学军是一本书，翻开它看到一页页的精彩；学军是一艘船，教育科研是他们的风帆；学军是爱心铸就的摇篮，力求如春风化雨般的关爱；学军是智者，让我们领略他的博大胸怀。

考察时间短暂，仅仅5天，然而江南学校的经验及做法给我们的启发是很大的，在今后的教育教学中要力争突出教学个性，在尊重儿童生活学习的基础上，对教学方法进行改革，取他人之长，补己之短，让学生在探索中学习，在合作中学习，在具体而生动的情境中学习，使学生在学习中形成敢于发言、敢于质疑，勇于探索、勇于创造的健康个性品质，师生间建立一种平等交流民主商讨的朋友关系，因个性施教，以新课标为纲领，以新理念为准绳，备好课、上好课、抓住学生的作业批改和评价四个教学要素，使我们每一堂课的设计都精细化，让每一堂课都上的精彩。

以上是我这次江南考察的所见所思，虽浅薄且不全面，但毕竟是我的收获，敬请老师们指教。

XX市中小学考察报告篇六

*月*日－*日，我带领州政府办、州农办、州扶贫开发办、州农业局、州水利局、州建设局、州交通局、州林业局、州财政局等单位负责人，到长沙市和江西省***市专题考察了社会主义新农村建设情况。考察期间，我们先后与**、**两市相关负责人进行了座谈，并实地考察了长沙市浏阳县、长沙县和赣州市信丰县、龙南县的10多个社会主义新农村建设示范村，同时收集了两市建设新农村相关资料。所到之处，我们深切感受到了两市如火如荼的新农村建设场面，社会主义新农村建设深受广大群众欢迎。

一、两市社会主义新农村建设的基本经验和作法。

通过考察发现，两市社会主义新农村建设已经深入人心，新农村建设呈现出良好的发展态势，初步建立了一套较为完善的政策体系和科学合理的工作机制，长沙市的“百村示范、千村整治”、赣州市的“五新一好”（即建设新村镇、发展新产业、培育新农民、组建新经济组织、塑造新风貌和创建好班子）都初步探索了一套行之有效的工作方法和工作机制，新农村建设取得了阶段性成果。其经验值得我们学习和借鉴。

（一）广泛发动，引导农民成为新农村建设的主力军。长沙市组织万名干部深入村组农户宣传推进新农村建设政策，发动群众自觉参与新农村建设。赣州市印制了126万张新农村建设年画，编印了《新农村建设读本》和《新农村建设农民住宅推介图集》，摄制了新农村建设专题片，编排了以新农村建设为主题的“春暖红土地”系列节目，举办了“新赣州、新农村、新家园”摄影大赛，营造了浓烈的宣传氛围，极大地激发了广大群众投身新农村建设的热情和主人翁意识。在新农村建设推进过程中，赣州市坚持“政府主导、农民主体、干部服务、社会参与”的原则，组建村民理事会，让农民自主管理新农村建设的具体事务。同时，注意发挥政策的'引导作用，吸引和激励农民投资投劳参与新农村建设；特别是在村镇规划、“三清三改”（即清垃圾、清污泥、清路障和改水、改厕、改路）、“空心房”改造等一系列事务中，听取农民群众的意见和建议，真正落实农民对新农村建设的知情权、参与权、管理权和监督权。

（二）点面结合，推进新农村建设纵深发展。长沙市结合实际实施了“百村示范、千村整治”工程。从起，对全市1000个左右行政村，按照“三改三整一分离（即改电、改水、改厕，整修乡村公路、整治村容村貌、整治生态环境和实行人畜分离），建设长沙新农村”的要求，进行整治。其中用3年时间，建设100个左右“农民富、村庄美、风尚好、班子强”的社会主义新农村示范村。后再扩大示范范围，分期分批推进。以“百村示范”，带动“千村整治”，全力推进社会主义新农村建设。赣州市实行“四步走”，第一步从群众最需要解决的问题入手，把“三清三改”作为启动新农村建设的切入点和突破口，同时把搞好村庄规划作为管长远、管根本的基础工作来抓。第二步是在集中整治农村违规批地、乱占耕地建房的基础上，堵疏结合，引导农民拆除“空心房”、流转宅基地，改造旧村落，建设新村镇。第三步是在“三清三改”的基础上，着力推进村庄整治和改造，使农村的环境卫生和基础设施在较短时期内有了一个较大的改观。在村庄整治改造中，该市探索和总结出五种模式，即“空心房”整治型、村庄整治改造型、整体拆旧建新型、社区新村型、自然生态农庄型，实践效果非常好。第四步是抓点连线扩面，适时开展了文明路创建活动，用点线面结合的办法形成了一批交通沿线新农村示范村落，使新农村建设的覆盖面和受益面不断扩大。目前，该市已完成264个小城镇1046个行政村总计6621个村庄的规划编制；完成了农业四大主导产业和六大区域特色产业发展规划的编制工作，正在抓紧实施；“空心房”改造面积达410平方米，腾出老宅基地5980亩，垦复耕地5.36万亩，拆除废弃牛栏、猪圈、茅厕5.76万处，完成村庄改水6718个，改厕6.7万座，受益人口达50多万人；建立各级各类农村合作经济组织1600个，发展会员7.8万名，联结农户20.3万户；通过实施“农民知识化工程”，培训农民57万人。

XX市中小学考察报告篇七

在日常生活和工作中，报告对我们来说并不陌生，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编整理的中小学教师赴南京苏州杭州三地考察报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

20xx年10月13日--10月21日，在县教育局普教股长张**带领下，我们一行70多位中小学教师赴南京、苏州、杭州三地考察学习，这是我们县开阔教师教育视野、更新教育教学观念、提高新课改认识、拓展教育创新思路的重要举措，对我县教育实现大发展、大跨越具有重要的意义，为我们提供了一次珍贵的学习机会。本次考察历时九天，奔走在南京、苏州、杭州三地，考察了五所学校，聆听了四场专家报告，所到之处都给我留下了很深的印象。印象一是对江苏泰兴襟江小学、苏州工业园区新城花园小学、以及杭州的学军小学的实地考察，感觉到江南文化的灵性、个性与生命和大气，因此凝练成各学校独特鲜明的校园文化特点，给我大大的震撼！印象二是各学校愉悦、高效、平实的课堂教学让我感受到他们深入、广泛、实在、有效地进行了课改研究，是理论与实践和科研的完美融合。印象三是一路考察一路情，这次出去不但对教育教学进行了考察学习，还游览了江南美景，同时收获了同志间真诚的友情以及领导的关怀之情。可谓收获满满、思考多多。心动不如行动，通过本次考察学习活动给我带来了思维碰撞，“他山之石可以攻玉”，所以现将考察学习体会及感受进行汇总，借以反思，以便今后更好的做好本职工作。

“大气、胆气、灵气”的“太阳娃娃”的特质，迸发出“太阳娃娃”的阳光活力。该校学生上课坐姿特别端正，朗读能力特别强，显示出平实的教育功底，课堂气氛活跃，教师上课轻松自如，不做作，真实，令我们钦佩。

20xx年10月19日，考察第四站，xx市学军小学。这所学校具有悠久的历史，有着娇人的成绩。学军小学的特色校园文化让我震撼，走进大厅，浏览着学校丰硕的教育教学成果，欣赏着漂亮的学校沙盘，让我深深感觉到这里是教师和学生享受成功喜悦的大舞台。学校现代化的教育设施，深刻的人文内涵和优美舒适的校园环境，一树一草都成景，一砖一瓦皆育人。在这里，老师不仅注重对学生文化知识的积累，更注重对学生行为习惯的培养，不仅关注学生的学习成绩，更关注学生情感价值观的行成，不仅重视对学生基础知识的传授和基本技能的训练，更注重对他们创新技能的培养。在这里，孩子们被真正还原成一个“人”，个个活泼可爱，不谙世事。通过参观校园文化，听取领导报告及听课，让我感受到，学军是一本书，翻开它看到一页页的精彩；学军是一艘船，教育科研是他们的风帆；学军是爱心铸就的摇篮，力求如春风化雨般的关爱；学军是智者，让我们领略他的博大胸怀。

考察时间短暂，仅仅5天，然而江南学校的经验及做法给我们的启发是很大的，在今后的教育教学中要力争突出教学个性，在尊重儿童生活学习的基础上，对教学方法进行改革，取他人之长，补己之短，让学生在探索中学习，在合作中学习，在具体而生动的情境中学习，使学生在学习中形成敢于发言、敢于质疑，勇于探索、勇于创造的健康个性品质，师生间建立一种平等交流民主商讨的朋友关系，因个性施教，以新课标为纲领，以新理念为准绳，备好课、上好课、抓住学生的作业批改和评价四个教学要素，使我们每一堂课的设计都精细化，让每一堂课都上的精彩。

以上是我这次江南考察的所见所思，虽浅薄且不全面，但毕竟是我的收获，敬请老师们指教。

XX市中小学考察报告篇八

当前，全县各级各类学校正严格按照相关要求开展校园疫情防控工作，有序推进复学复课，认真组织线上授课教学。为进一步加强师德师风建设，规范教师从教行为，推进教育系统行业治乱，维护学校正常教育教学秩序，现就我县严禁在职教师进行有偿补课再次通告如下：

一、严禁在职教师利用个人居住房屋或租借场所从事有偿补课。

二、严禁在职教师到各类校外培训机构兼职授课取酬。

三、严禁在职教师以线上授课方式进行有偿补课。

四、严禁在职教师为校外培训机构和他人介绍生源。

五、严禁在职教师组织、推荐和诱导学生参加校外有偿补课。

六、其他应认定为在职教师从事有偿补课违规违纪行为。

县教育局将继续加大明察暗访力度，对有令不行、有禁不止，继续顶风违纪的将依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》和《朝阳市严禁中小学在职人员校外有偿补课六项规定》等有关规定严肃查处。

欢迎广大学生家长和社会各界监督并提供举报线索，希望各位家长自觉抵制有偿补课歪风。

XX市中小学考察报告篇九

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为更好地服务民生、减轻群众负担、提高教育质量，满足学生和家长对课后服务的需求，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教基(2017)2号)、《xx省教育厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(x教基(2021)x号)和《xxx市教育体育局等六部门关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(教体基(2020)x号)和xx市委教育工作领导hhb小组(2021)x号通知精神，结合我区实际，拟于2021年秋季开学后启动全区义务教育学校课后服务工作，并制定以下方案。

一、总体要求。

课后服务是中小学校在完成正常的教育教学任务之外，针对有需求的学生和家长，在学生和家长自愿的基础上由所在学校为其提供的具有公益性、普惠性的服务活动，是通过改革的方式回应社会关切，破解中小学生“放学早、接送难”矛盾，促进学生健康成长的重要举措;是综合施策，减轻中小学生过重课外负担的重要手段;是进一步增强教育服务能力，提升人民群众获得感和幸福感的民生实事。各单位要充分认识做好课后服务工作的重要性，不断增强责任意识、服务意识，结合实际，制定工作方案，逐步构建机制健全、保障完善的课后服务体系。

二、基本原则。

(一)自愿参加。各学校要主动向家长告知服务方式、服务内容、收费方式、安全保障措施等。中小学生是否参加课后服务，由学生和家长自愿选择，严禁强制或者变相强制学生参加并收取费用。

(二)公益惠民。中小学生课后服务工作坚持非营利性、公益性、普惠性原则，由家长合理承担中小学生课后服务的成本费用。对建档立卡贫困家庭子女可提供免费服务。

(三)学校为主。各学校要充分发挥课后服务主阵地作用，利用在管理、人员、场地、资源等方面的优势，针对确实有接送困难的家庭，积极发挥主渠道作用，建立健全课后服务各项制度，确保课后服务质量不断提高。

(四)逐步渐进。各学校开展课后服务要实事求是，从实际出发，根据场地、设施等资源配置情况和学段差异，以及学生、家长对放学后学生活动的实际需求，建立健全工作机制，扎实稳妥推进课后服务工作。

三、组织实施。

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(一)明确服务对象。课后服务的主要对象是:全区义务教育中小学校本校在读且正常放学后按时离校有困难的学生、有兴趣培养需要的学生、有其它学习要求的学生。优先保障进城务工人员随迁子女、单亲家庭子女、残疾儿童、留守儿童、家庭经济困难学生和低年级学生等亟待服务群体。

(二)明确服务时间。保证课后服务时间，全面推行课后服务“5+2”模式，即学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时。课后服务结束时间原则上不早于正常下班时间，对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。初中学校工作日晚上可开设自习班。学校可统筹安排教师实行“弹性上下班制”。鼓励有条件的学校为有需求的学生提供午餐和在校午休服务。

(三)明确服务内容。课后服务工作要遵循教育规律和学生成长规律，有利于促进学生全面发展;要因校制宜，量力而行。课后服务主要内容:一是辅导学生做作业。应把“指导学生认真完成作业”作为课后服务的基本内容。安排学生在指定场所自主完成作业，可进行学生作业个别答疑，对学习有困难的学生给予辅导帮助。严禁将课后服务变相成为集体教学或“补课”展阅读交流。安排学生在阅览室、教室等区域自主阅读或开展读。二是开书交流活动。三是开展学生社团活动。要立足本校实际和特色建设，充分挖掘资源潜力，开展覆盖面广、满足学生兴趣爱好的各类社团和兴趣小组活动，为学生提供“菜单式”服务。四是组织专题教育活动。学校统一安排专题教育、娱乐游戏、拓展训练、观看适宜儿童的影片等有益活动。五是开展综合实践活动。鼓励中小学校与校外活动场所联合组织开展学生综合实践活动，或组织学生就近到社区、企事业单位开展社会实践活动。

(四)规范服务程序。各学校要在秋季开学前建立“家长自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的课后服务工作制度。

在自愿的前提下，需要参加课后服务的学生，在每学期开学，由家长向学校提出书面申请，经班主任审核后，以班级为单位上报学校，经学校同意，确定参加课后服务学生名单,并与家长签订服务协议后，学生方可参加课后服务。学生退出课后服务应提前一周提出书面申请，并经学校批准后退出(课后服务原则上以一学期为相对固定期。

(五)学校为主实施。各中小学校要结合实际，主动承担课后服务工作，尽可能满足学生的需求。要制定具体的实施办法和细则，将开展课后服务的具体方式、服务内容、人员安排、容纳人数、社团活动菜单、收费事项、费用开支、安全措施等信息及时告知学生及家长，方便学生家长自愿选择，提出申请。

(六)整合服务队伍。一是利用自身资源开展课后服务。师资以本校教职工为主，向其发放合理报酬。教师参加课后服务的表现应作为职称评聘、表彰奖励和绩效工资分配的重要参考。学校师资力量不足的，可以临时聘请退休教师、体育教练、文艺科普工作者、能工巧匠、非物质文化传承人等校外专业人员参与校内课后服务，临时聘请人员应具备相应资格，学校支付相应劳动报酬。课后服务外聘人员应经学校审核通过后，由学校与被聘用服务人员签订双方协议，明确各自职责，共同组织好课后服务。对课后服务人员进行安全知识培训和安全管理指导，严禁有不良记录人员参与课后服务。二是联合公益组织开展课后服务。积极动员社区、志愿者团体等公益组织提供经费、师资等到学校开展课后服务工作，学校提供场地、设施等条件。三是引入社会机构开展课后服务。充分利用社会资源，发挥好少年宫、青少年活动中心等校外活动场所在课后服务中的作用。课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的，可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务，由区教体局负责组织遴选，供学校选择使用，并建立评估退出机制,对出现服务水平低下、恶意在校招揽生源、不按规定提供服务、扰乱学校教育教学和招生秩序等问题的培训机构，坚决取消培训资质。

(七)落实经费保障。一要明确经费来源。建立完善中小学生课后服务经费保障制度，采取收取服务性收费或代收费等方式筹措经费。具体收费标准按有关规定由区发改委、市场监管局、区教体局根据公益性和非营利性原则提出意见，报区人民政府批准后向社会公布执行。二要规范经费管理。课后服务经费使用主要包括参与课后服务的本校辅导教师的劳务费、外聘教师或团队费用、校园精细化管理费用、低值易耗品购置费、各类兴趣班设备添置费、校外活动场地租赁费、购买活动课程及其它课后服务相关费用。各学校要严格执行有关财务管理规定，课后服务收取的服务费，必须纳入财政专户管理，确保专款专用，不得截留、挤占和挪用，确保资金使用效益。要落实经费公示制度，定期向家长公布经费收支情况，接受家长监督。区教体局将会同相关部门对各学校课后服务经费使用情况定期开展审计督查。

XX市中小学考察报告篇十

自20xx年“xx”继续教育开展以来，各个学校在上级教育部门和地方政府的正确领导下，都投入了紧张而忙碌的培训与学习之中。大附小是20xx年6月正式成立的，因此我校的继续教育工作也是从此开始的。

我们首先完成的是全体教师续教关系的调整工作。我们的教师来自区各个学校，而调整续教关系需要分两步进行。需要在市中小继续教育信息管理系统中调出教师信息，然后再从区教师继续教育信息管理系统中接收并添加。这一工作看似简单，但是很多学校继续教育工作的负责人都是新更换的，所以不明白这项工作的步骤。因为，我只好一一解释，并电话指导他们按照步骤操作。虽然有些难度，但是还是得到了教师调出单位的大力支持，配合完成了此项工作。

从一年多的续教工作中，我们参加并组织了很多培训、教研活动，从这些活动中，我们深切感到了以下几点：

一、市区级培训为教师的成长搭建了平台。

我们的教师多是市区级骨干教师、学科带头人，教学基本功扎实。但是，大多数教师在原单位都是担任高级的教学工作。而我校因刚刚成立，以低年级教学为核心，因此教师开始工作很吃力，有些力不从心。

针对教师的现状，我校领导干部商议并制定了我校教师培训的方案。自学校成立以来，先后派送多名教师参与了市区级不同内容的培训。其中脱产培训有5人，分别涉及数学、英语、语文、信息等多个学科。区级培训基本涉及了全校所有教师，学科也更为广泛。

通过这些培训，我们的教师成长非常迅速。尤其是我们的两位数学老师，开始上课非常棘手，虽然有深厚的教学理念，却不知道如何实施。脱产培训后，他们不仅找到了低年级数学课堂教学的策略，还很大程度上增强了自信。现在的数学课已经走入“正轨”，学生在教师的引领下，能够快乐地探究学习了。学校聘请的指导专家，非常惊叹教师们的变化。

可以肯定地说，我校教师的快速成长，得益于市区级培训。

二、校本教研促进了教师之间的相互交流。

市区级培训毕竟涉及人数较少，因此校本教研和校本培训成了我校教师成长的有力补充。

我校的校本培训与教研活动相结合，从教师需求出发，设计安排了促进教师专业提升的讲座、教研、课赛、学习等互动，内容丰富，形式多样，深受教师喜爱。例如在学校成立之初，开学前我们就请来了市语文特级教师王春明，来为我们做了一年级语文课堂教学的专业培训，如一场及时雨，给一年级的老师们带来了丰富的课堂教学经验，使老师们在走进课堂前做好了充分地准备。孙蒲远老师是市非常有名望的班主任，做了一辈子的教育工作，有着丰富的班级管理经验。我们每学期都请她老人家来学校和老师交流，她不仅把经验带给了老师们，还用人格魅力感染着每一名教师。在她老人家的带领下，我们的班主任都能从爱学生开始了自己的工作。

请专家讲座是我们校本培训的一项举措。我们还充分利用同伴研修和校级培训，促进老师的各项技能的提高。例如，在区教师基本功说课之前，我们很多教师不理解说课，于是我们请来了进修学校的刘芳校长，与我们一起开展了一次关于说课的同伴研修。活动中，大家畅所欲言，相互学习，相互切磋，对说课有了深入地理解。然后校长又给大家做了精辟地点评，解决了大家没有解决的困惑。这次研修活动，给每位教师都带来了收获。在基本功达标活动中，我校全体教师顺利通过了说课考核。再入白板培训，我们学校白板很多，但是很多老师都不太会用，经过学校赵振宇老师的培训后，大家很快就熟悉了白板的使用技术。再不同级别的白板说课比赛中，均取得了优异的成绩。

三、继续教育成就了附小教师的团结互助。

团结合作是一个集体不可或缺的`重要内容，也是一个集体发展的首要条件。我校教师虽然来自各个不同的学校，但是因为续教工作，让大家彼此间更近了。

也许原因是复杂的，很多教师在来到大附小的时候，续教分数还是零。为了帮助这些人，在安排培训班的时候，我们把机会都让给了需要的教师。每每这时，从没有哪位老师会反对，甚至有的老师还主动让出学习的机会给其他老师。

而且，在我们转续教关系的过程中，来自一个单位的老师都会主动帮助代办。在校本教研和校本培训中，有经验的老师会毫不保留地把自己的经验介绍给同伴。例如，我们有三位参加市级基本功的教师，在指导教师备战区级教师基本功考核达标时，三位教师不仅做了说课展示，还把自己的说课技巧用最通俗的语言，告诉了大家。在大家一筹莫展的时候，几位老师的指导，让大家轻松了很多。

续教，在很多教师看来是一种负担，总觉得学不到什么东西。但是我们觉得，续教为我们创造了机会，搭建了平台。“xx”即将开始，在“xx”的续教工作中，我们发现了自己很多的不足，尤其在组织上存在很大问题。在“xx”的工作中，我们一定要借鉴先进的经验，努力改进自己的问题，争取更加顺利地完成各项工作！

XX市中小学考察报告篇十一

xx市市2021年中小学德育工作要点一、加强理想信念教育1.贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，办好思政课，教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课。

2.加强中小学生理想信念教育。开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观学习教育，加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育，引导学生深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。加强中国历史特别是近现代史教育、革命文化教育、中国特色社会主义宣传教育、中国梦主题宣传教育、时事政策教育，引导学生深入了解中国革命史、中国共产党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，继承革命传统，传承红色基因，深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想，培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

二、做好社会主义核心价值观教育3.把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，落实到中小学教育。

教学。

和管理服务各环节，深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等，引导学生牢牢把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

4.开展形式多样的践行社会主义核心价值观教育活动。开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动；开展“新时代好少年”学习宣传活动；开展“学雷锋，做一个有道德的人”志愿服务活动；举办初中14岁生日会和开云KY官方登录入口 、中职学校18岁成人仪式；开展学生“圆梦蒲公英”暑期夏令营社会实践活动和社区志愿服务活动；做好中小学新生入学教育，开展行为习惯、文明礼仪养成教育，组织好“开学第一课”活动。

5.加强诚信教育。将诚信教育纳入学校德育工作计划，将教师诚信作为师德考核的重要内容，加强学生诚信考试教育。

三、

做好中华优秀传统文化教育6.做好中华优秀传统文化主题教育。开展家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育，传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。

7.加强民族团结进步宣传教育。开展“壮族三月三”学校民族文化教育活动。3月19日至4月3日，校园要制作悬挂民族团结进步宣传教育标语横幅，各级各类学校开展各项民族文化教育或参与当地“壮族三月三”节庆活动。

活动；开展“少年传承中华传统美德”、“公民道德宣传月”、“我们的节日”等传统文化教育活动。

四、开展xx特色优秀传统文化教育9.开展“弘扬刘冯精神”暨“刘冯文化进校园”等英雄教育活动。开展一次纪念“刘冯精神”手抄报制作比赛和出版一次版报；组织主城区学生参观一次刘冯故居或纪念馆。

10.开展戏曲进校园活动。全面推进戏曲进校园工作,做好戏曲操的推广工作。召开“戏曲进校园”工作座谈会；举办“戏曲进校园”专场文艺晚会；打造xx地方戏曲特色学校。

11.打造非物质文化遗产传承基地。培养我市中小学生传承及弘扬优秀民族文化，组织市区学校学生进坭兴陶实践基地开展体验实践活动；探索我市中小学研学旅行试点工作。

作，做好实地迎检工作。注意。

总结。

成功做法、分析失分因素，做到网上资料申报不丢分、实地考察少丢分、问卷调查多得分、特色项目得满分。

六、抓实文明校园创建工作13.加强文明校园常态化考核管理。紧紧围绕“到2021年实现高校、中小学文明校园创建活动全覆盖”目标要求,加大创建文明校园工作力度。着力培养一批文明校园创建先进单位,形成文明校园创建梯队。加强工作指导和督促检查,督导评估中小学创建文明校园。

14.落实文明校园建设活动。推动各级各类学校组织开展形式多样的创建活动。开展“少年宣讲”等丰富多彩的教育实践活动,把提升道德素养、养成良好习惯、培育爱国情怀与创建文明校园结合起来,不断巩固创建成果。加强中小学学校文化建设，大力营造良好育人环境；举办文明校园创建研讨培训会。

七、推进未成年人活动阵地建设，关爱特殊群体15.做好未成年人思想道德活动阵地建设规划。逐步完善我市乡村学校少年宫、未成年人心理健康辅导中心（站）、留守儿童教育指导中心（站）“三站合一”建设。

16.继续推进乡村学校少年宫建设。把乡村学校少年宫建设作为为未成年人办实事、办好事的重要工作来抓,以中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目为示范引导,采取政府投入、社会捐助等多种形式,大力推动乡村学校少年宫建设。举办全市乡村学校少年宫工作培训班。

17.继续完善未成年人心理健康辅导工作网络建设。利用乡村学校少年宫、义教均衡发展配套心理辅导设备设施等条件，推动市级辅导中心、县(区)辅导站、学校辅导室三级网络体系建设。开展认识自我、尊重生命、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、人生规划以及适应社会生活等方面教育，引导学生增强调控心理、自主自助、应对挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格、积极的心态和良好的个性心理品质。

职工结对帮扶留守儿童制度和谈心制度；四是有条件的学校要建设“留守儿童教育指导室”；五是积极开展关爱活动，注重对留守儿童的心理健康教育；六是加强对贫困留守儿童的资助工作，改善寄宿环境，加强留守儿童管理。

19.推进心理健康知识教育，加强学校心理健康教师队伍建设。通过举办全市未成年人心理健康骨干师资培训班及选派骨干教师参加心理健康教育培训等举措,提高骨干人员的工作能力和业务水平。

八、持续开展“我们的节日”等主题活动20.开展中华传统节日活动。在春节、元宵节、清明节、“壮族三月三”、端午节、中秋节、重阳节等中国传统节日广泛开展“我们的节日”主题活动，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。既要创新形式策划开展丰富多彩的主题活动,又要拒绝形式主义,办出特点特色，树立节日新风，真正把节日办成爱国节、文化节、道德节、文明节。

21.开展重大节庆日活动。利用植树节、劳动节、青年节、儿童节、教师节、国庆节等重大节庆日集中开展爱党爱国、民族团结、热爱劳动、尊师重教、爱护环境等主题教育。

22.开展爱国主义主题教育日活动。利用学雷锋纪念日、中国共产党建党纪念日、中国人民解放军建军纪念日、七七抗战纪念日、九三抗战胜利纪念日、九一八纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等重要纪念日，以及宪法日、地球日、环境日、健康日、国家安全教育日、禁毒日、航天日、航海日等主题日，设计开展相关主题教育。

九、做好生态文明教育和劳动教育23.加强节约教育、环境保护教育和劳动教育。开展大气、土地、水、粮食等资源的基本国情教育，帮助学生了解祖国的大好河山和地理地貌，开展节粮节水节电教育活动，推动实行垃圾分类，倡导绿色消费，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。

十、开展好仪式教育活动24.构建仪式教育长效机制。仪式教育活动要体现庄严神圣，发挥思想政治引领和道德价值引领作用，创新方式方法，与学校特色和学生个性展示相结合。

国旗敬礼、国旗下宣誓、国旗下讲话等活动；二是规范举行入团、入队仪式活动。举办入学仪式、毕业仪式、成人仪式等有特殊意义的仪式活动；三是开展校园节（会）活动。举办丰富多彩、寓教于乐的校园节（会）活动，培养学生兴趣爱好，充实学生校园生活，磨练学生意志品质，促进学生身心健康发展。学校每学年至少举办一次科技节、艺术节、运动会、读书会。可结合学校办学特色和学生实际，自主开发校园节（会）活动，做好活动方案和应急预案。

十一、细化学生行为规范26.落实《中小学生守则（2015年修订）》。将《中小学生守则（2015年修订）》落实到学生管理的各个环节，鼓励结合实际制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范，教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范，践行每一项要求。

十二、加强学校德育队伍建设27.加强德育队伍建设。组织广大德育教师认真学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话精神，提高理论素养。加大对班主任、德育干部的培养力度，积极开展德育研究和德育活动，提高学校德育工作实效。

28.开展强化德育队伍建设主题活动。举办全市中小学德育工作培训班、全市少先队辅导员培训班、中学（中职）团委书记培训班；组织xx市优秀德育创新案例评选活动；加强师德师风建设，做“四有”好教师。

十三、加强青少年法治教育29.建设依法治校示范校。推进我市依法治校示范校创建活动，积极申报自治区依法治校示范校，完成全市青少年学生法治教育实践示范基地建设。

30.举办法治教育比赛。举办中小学生“学宪法讲宪法”演讲比赛、全国青少年学生法治知识网络大赛等活动。

31.加强法治教育队伍建设。进一步实施中小学法治教育名师培育工程；继续加强法制副校长队伍建设；组织开展“法治进校园”全市巡讲活动。通过开展法治进校园工作，加强中小学生安全防护意识特别是自爱、自护、自救意识，提高学生安全防护能力。

十四、强化家庭教育，家校合作，形成合力32.明确家长主体责任，加强家校共育。各校要建立健全家庭教育委员会，成立家长学校，开展家校合作、家校共育活动。

33.发挥学校指导作用，加强家校沟通。继续实施“万名教师访万家”活动，形成家访工作长效机制。

34.加强家庭教育指导，提高家庭教育水平。开展家庭教育主题宣传活动，研究制定家长、学校指导手册。举办家庭教育工作现场会，组织“家庭教育讲师团”赴各校开展讲座、家访活动，有效引领家庭教育。

XX市中小学考察报告篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

今年以来，我镇认真贯彻落实市、县相关文件和会议精神，全面开展防范中小学生溺水工作。现将我镇工作开展情况汇报如下：

一、强化组织领导

为了进一步加强对全镇防范中小学溺水工作的领导，我镇党委、政府高度重视，及时成立了xx镇防范中小学生溺水工作领导小组，全面负责全镇防范中小学生溺

二、强化安排部署

我镇召开了2021年防范中小学生溺水工作会议，会上通报了我市近期发生的中小学溺水事件，传达了县级有关会议精神，要求各村屯加强宣传培训，强化排查整治，及时对辖区内各种河流、池塘、水库、湖泊、在建工地、废弃水坑和码头等学生溺水多发易发区域进行安全隐患排查，做好排查台账，定期开展巡查。7月我镇再次召开防范中小学生溺水工作推进会，再次向各村、各学校强调了防溺水安全工作的重要性，要求对照《自治县防范中小学生溺水工作方案》工作要求和《关于近期全市发生3起中小学生溺水事件情况的通报》反馈问题开展自查自纠，做好防范中小学溺水宣传和重点时段重点水域巡防巡查工作，对辖区内各种河流、池塘、水库、湖泊、在建工地、废弃水坑和码头等学生溺水多发易发区域再次进行安全隐患排查。会后，各村均召集屯长按照网格化管理责任部署了此项工作。

三、强化宣传教育

充分利用校园广播、宣传栏、班会课、专题教育讲座，设置防溺水宣传板报等形式，广泛宣传汛期安全防范知识，告诚学生做到“六个”不，即：不私自下河游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无教师或家长带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。召开专题家长会，下发告知家长书等，告知学生家长子女校外安全防范应注意事项，形成家校共同宣传教育。

今年以来，镇政府统一制作了警示牌200块，宣传横幅17条，张贴防溺水安全知识宣传海报180多份。5月份，各学校组织家长代表召开了防溺水安全知识培训会。同时结合当前的各项工作安排，在召开村屯群众大会时，把防溺水工作作为一项重点工作向群众再次进行会议传达、宣传，形成全体村民共同参与，齐抓共管的局面。

9月开学季，我镇组织派出所、司法所及相关部门到德山中学举办禁毒、芳电诈、防溺水等相关知识培训会，向广大师生宣传防溺水安全知识。

四、强化排查整治

结合河长制，要求各河长加强对全镇范围内的鱼塘、水库、河沟等重点水域安全隐患的排查。各村（社区）成立巡查队，重点对校园周边江河、水库、溪流、水塘、水井等危险区域进行排查，发现隐患问题，警示学生并采取防范措施，防止溺水事故的发生。全镇17个村（社区）共排查隐患点65个，针对隐患点建立了专门的排查工作台账，实行网格化管理，落实村、包村、镇分管领导负责制，每个月对隐患点进行巡查。同时抓好重点时段重点水域的巡防巡查，做到学生放学时间段和节假日全天都有人在重点水域值守，确保学生生命安全。

五、下一步工作措施

1.继续深入开展防溺水安全知识宣传，提开云KY官方登录入口 小学生和家长的安全防护意识，营造人人关心学生防溺水事故的浓烈氛围。

2.进一步完善巡查制度和台账，确保分工明确，责任明晰，落实到位。

XX市中小学考察报告篇十三

（一）培训班级、培训内容及授课教师。

培训班级。

授课时间。

授课内容及教师。

上午。

下午。

小学科学教师。

如何上好小学科学课。

李学战。

新课改理念下的`小学科学教学。

汤华。

思品教师。

迎难而上。

王全刚。

课改新理念。

汤青松。

心理健康教师。

心理健康教育的思考。

林崇德。

学校心理健康教育与心理咨询室的建设。

苏玲。

中小学教师心理问题与自我调适。

彭香萍。

学校心理健康教育经验介绍。

韩桂莲。

中小学校长。

开班仪式。

为将为帅驰骋人生。

周章荣。

教师的幸福生活与专业发展。

肖川。

校园文化建设。

省

课改新理念。

黄萍。

初中班主任。

开班仪式。

以心灵赢得心灵。

李镇西。

班主任经验交流。

谢艳，马富荣，沈忠莲。

爱的智慧。

王伯珍。

学校常见法律问题及其应对。

易康。

小学班主任。

开班仪式。

学校常用法律问题及其应对。

易康。

班主任经验交流。

袁绍萍，温蓉。

班主任经验介绍。

王维。

以心灵赢得心灵。

李镇西。

小学英语教师。

开班仪式。

小学英语教学经验介绍。

黄琼等。

英语语音。

成文辉。

常用小英教学方法与手段。

黄琼。

pep教材解读。

成文辉。

英语教学评价特点。

成文辉。

小英阅读教学策略。

成文辉。

英语语音。

成文辉。

小学语法教学特点。

成文辉。

英语教学设计与说课。

成文辉。

小学口语教学特点。

成文辉。

中小学英语教学有机衔接。

黎艳。

英语课标解读。

黄萍。

小英教学技能展示。

成文辉。

（二）教师到训情况。

暑期培训各班级指标分配与到训人数对比表。

小学自然。

思品。

心理健康。

校长。

初中班主任。

小学班主任。

小学英语。

到训合计。

指标。

到训。

指标。

到训。

指标。

到训。

指标。

到训。

指标。

到训。

指标。

到训。

指标。

到训。

芦溪镇中。

2

1

2

2

2

2

10。

7

12。

芦溪镇二中。

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2

2

2

2

10。

10。

16。

林家坊学校。

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1

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4

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2

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11。

路行学校。

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3

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11。

芦外。

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8

10。

10。

10。

6

28。

源南学校。

XX市中小学考察报告篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

如今，××县摒弃过去“捡到篮子都是菜”的理念与做法，将“招商引资”调整为“挑商选资”，提高项目入园门槛，严格执行前期考察和产业政策、投资强度、财政纳税率、环境影响、节能降耗、社会效益等××项评估，先后“谢绝”亿元以上高污染、高耗能、低收益项目××多个，确保入驻园区项目高质量。从招商“抢”资到招商“引”资，再到理性“选”资，××县实现了跨越式“三级跳”。借鉴××县招商引资成功经验，我们要继续实施开放招商“一把手”工程，领导带头“走出去”招商，深入开展招商活动，让招商引资真正成为加快发展的“新引擎”。要成立专门招商队伍，完善调整招商引资激励机制，面向京津、“长三角”“珠三角”等重点区域，设立招商联络处，将招商引资触角延伸到每一个经济活跃的城市。要创新招商方式，创优服务环境，严格项目准入门槛，确保实现大招商、招真商、招大商，力争实现招商引资新突破。

XX市中小学考察报告篇十五

xx市“十一五”中小学教师培训工作总结(4)（中国大学网）三、取得的成效五年来通过“三大计划“的建设，我市基本形成了一支结构合理、学历达标、师德高尚、业务过硬、能适应新的课程改革要求的新型教师队伍。尤其教师教学技能如导入、语言、板书、讲解、提问、演示、变化、强化、练习指导、组织活动等项目得到实质性提高。在教学方法上，“以学生为中心，以教师为主导”的讨论式教学得到广大教师的认可和运用；学生“以问题为基础的学习”教学法得到深入实践；“探究式”教学方法得到普遍使用；高年级的理论讲授与实验操作相结合的“直观教学法”得到广泛开展；现代教育技术能力在课堂上得到充分展示。我们的教师在传受知识与技能的同时，重视学生的素质培养；更重视知识技能的内化、升华为人稳定的品质与素养；更重视教育的内涵即让学生学会生存、学会关心、学会共事、学会明辨是非以及创新能力和创造能的培养。四、存的问题与建议我市绝大部分教师充分认识到自己参培的重要性，但尚有个别教师没有形成继续接受教育的观念。继续教育目标与内容有偏离现象。在实施过程中往往出现了目标跟内容的偏离。我们过多地重视对知识能力的培养，而有时忽视了教师自身发展的情感需求，教师也渴望改变自己现在的职业现状，要求获得更多的自主权，获得自我满足与自我实现的需求，一些短视的补缺性的培训，使老师培训缺乏生命力与吸引力，这必然造成老师参加培训的被动性，使自身的.发展陷入两难境地，从而失去对教育事业的积极性创造性，老师培训失去生命力和色彩。教师培训学时要求只是对尚要评职称的老师有很大的促进。按我们现行的继续教育管理要求，职称晋升者，近五年的规范学时需达到250学时。而无需职称晋升动力的老师则有点懈怠。基于上述情况我们首先要转变教师培训观念。“人们逐渐认识到教学同其他职业一样，是一种学习的职业，从业者从职业生涯中至始至终都要有机会定期更新和补充他们的知识、技巧和能力。”（出自联合国教科文组织在〈世界教育报告――教师和变革世界中的教学工作〉）；教育部在〈面向21世纪教育振兴行动计划中〉中把教师继续教育称之“为跨世纪园丁工程”。可见时代对教师培训的认识与要求更加迫切，树立先进的教师培训理念，转变观念是实现教师培训高效、快速健康发展的重要前提和基础。“终身学习”是以学习者为主体，强调个人学习活动在一生中自主地、多方面地、持续地或经常性地进行，从而获得生命的满足与发展的过程，所以教师应把继续教育培训纳入职业生涯规划与发展的重要组成部分，实现观念的根本转变。优化教师培训课程体系。教师培训是针对已经过系统培训，教育富有经验的成年人，因此教师的培训学习应以经验为主、以专业发展、专业理想实现为主要目标任务，最终实现自身的生命价值。所以应更多的关注教师的可持续发展、让教师更多的了解现代教学论的流派和实用的教学模式、强化教育技术培训、磨练教研论文的写作能力、学会创造性的思维和有效的学习方法。2010年10月18日

XX市中小学考察报告篇十六

按照县委安排，我们第x考察小组采取个别谈话、领导了解、查阅资料、摸底调查等方式，对xx同志在任xxx试用期期间的表现进行了考察，具体情况汇报如下：

思想政治素质较好，党性观念较强。一年来，该同志非常注重政治理论的学习，不断加强自身的党性修养。能够认真学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，努力学习和掌握党的路线、方针和政策，用新时期党的理论武装头脑，政治理论基础较高。该同志旗帜鲜明的拥护党的领导，政治上始终与党中央保持高度一致，政治敏感性较强。该同志在“两学一做”学习教育常态化制度化工作中，能够按照上级要求深入群众，时刻不忘时代责任，立足本职工作，自觉维护党的形象，时刻不忘全心全意为人民服务的宗旨。

善于学习各种知识，文字能力较强。该同志在工作之余始终不忘学习，不断丰富自身的综合素质，进一步提高自身的工作能力。在政治理论的学习上，能够深入的学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等一系列当前政治理论和时事政治，工作中体现出了较高的政治理论水平和素养。在专业知识学习上，能够认真学习林业理论知识、经济、法律、企业管理等专业知识，并能做到学以致用。该同志还能够向实践学习知识。经常深入工作一线和广大干部职工群众中，谦虚的学习各种业务知识，记录了工作笔记2万余字，撰写了企业职工就业探索、乡镇产业发展方向等调研文章5篇，进一步提高了自身工作的能力。

积极扶持下岗职工寻找致富产业，并做好了贫困人群的扶助救助工作，做到了在岗职工增收入，下岗职工有产业，贫困职工有救助。此外，该同志还积极推行了网格化管理，层层落实责任制，做到了条块清晰、权责明确、管理科学、制度健全，使x镇各项工作走向了规范化、制度化、责任化轨道。

工作生活严格要求，群众基础较好。一年来，该同志能够严格要求自己，为人谦虚谨慎，公道正派，团结同志，作风严谨，深得干部群众的信赖。该同志能够严格要求自己，严格执行党风廉政建设准则和中央八项规定，自觉抵制拜金主义、官僚主义、享乐主义等不良思想的侵蚀，自觉践行三严三实，并能够经常深入群众，广泛听取各方面群众意见，体贴民情，积极解决干部群众生活和工作中的矛盾和困难，具有较深厚扎实的群众基础。

根据xx同志在试用期期间的表现，考察小组认为，该同志符合转正的条件。

第xx考察小组。

2020年x月x日。

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