科学课演讲稿水的奥秘范文(13篇)

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科学课演讲稿水的奥秘范文(13篇)
时间:2023-11-25 10:07:11     小编:ZS文王

演讲稿需要具备逻辑性和说服力,能够引起听众的共鸣和思考。演讲稿要注重语言的选择和表达方式的多样性,避免单调乏味。[范文1]

科学课演讲稿水的奥秘篇一

以前,曾听过一首歌《如果水倒流》。其中有几句歌词写道:“如果水倒流,落叶飞回枝头,还有多少爱人到白头;如果水倒流,一切可以从头,还有多少眼泪不再流。”水能倒流,在大多数人眼里是不可能的。然而,最近笔者到新疆哈密去旅游,却亲眼见识了水倒流的奇观,真的是水往高处流,而且存在多处这样的情况。

这个奇观出现在哈密西山乡喀尔里克山山角下,距哈密市区50千米。为验证水往高处流,当时有人曾叠了两只纸船,纸船确实随着水流逆势而上。

当地村民说,这种现象已存在好几年了。发生水倒流的地段在一个小山坡上,山坡总长度在60~70米,小山坡的垂直高度在3~5米。这个小山坡上的水渠比较富有特点,每隔一段距离都会有一个弯,而且它拐弯的`地方都比前一个弯要高,拐弯处的水流明显减慢。

有专家推测,水之所以能从低处向高处流,原因是某一段的水源头较高,导致水的推动力较大,即使某段高低分明,水流也会像海水发生潮汐现象一样逆势而上。

前两年,有人在广东惠州市惠东县梁化林场的山路上,也发现过水倒流的现象。那里距惠州市区也是50千米。明明是上坡路段,但当在坡底停车挂空档时,车子会自动溜上坡去,而且车子越重,车子上坡的速度会越快。

那里的地名叫沙弗岗,在一段约200多米的一个v形路面上,有心人用油漆在上面写了“怪坡”两字。

“怪坡”两字的“怪”字在下,“坡”字在上,有人拿一瓶水往“怪”字倒去,不一会儿水便向“坡”字流去。有人解释说,这是错觉现象,是特殊地势造成的。据说曾有聪明之人,拿了广口玻璃器皿装上水进行试验,却看到器皿的水平线是下坡端高、上坡端低。这就用事实说明,斜坡貌似上坡,实为下坡,乃眼睛的错觉造成的。

如果把装上水的广口玻璃器皿,拿到哈密西山乡的山坡进行测试,又会是怎样的结果呢?

但还是有不少人强烈反对这种“错觉说”。他们对这些现象进行独辟蹊径的解释――这些特殊地段的特殊现象是该地段重力反位倒转特性使然。原因是此地周围有强磁矿场,发生了重力高低位置的奇异倒转现象,这是水能倒流的真正谜底。

不过,这种解释需要科学试验来证实,例如,证明当地确实有强磁矿场。

科学课演讲稿水的奥秘篇二

亲爱的老师,同学们:

大家好!我今天要竞选的是科学课代表。我从小热爱科学,经常关注报纸上的科学新闻。当三年级时有了科学课,我更加热爱科学了。于是,我想竞选科学课代表。

我十分重视科学课,因而每次的科学作业我都认真按时、按要求完成。在我的带动下,和我一起完成作业的组成员们也十分团结,在科学课上演示作品是也十分认真。除此之外,我还参加了科学老师组织的“观鸟社”。我们利用周末、假期去公园观鸟、观蝴蝶、观植物。我十分珍惜每一次观鸟的时光,它不仅让我认识了许多鸟,还让我有更多的机会了解大自然,对我在学校的科学课知识有很大的帮助。在科学课上,我全神贯注的听讲,做笔记,认真听作业要求。所以我认为,如果我做了科学课代表,我会更加努力,为同学们树立一个好榜样。

如果我竞选上科学课代表,我会让同学们更加热爱科学;我会帮助老师辅导同学们完成科学作业,成为老师的小助手;我会带动有兴趣的同学们参加观鸟社,探索大自然的秘密;我会在班里后面的板报上张贴科学发现与新闻,让同学们爱上科学……总之,我会尽力为同学们服务。

我希望同学们能投我一票,我在今后的生活中尽力所为,为同学们着想。相信我,我能行!谢谢大家。

科学课演讲稿水的奥秘篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

科技推动社会进步,科技促进人类发展。

科学,让我们智慧,为人类造福!

近年来,有一些别有用心的组织,打着科学的旗号狂热地传播着邪教。它们鼓吹末世,向善良平和的普通人灌输仇恨,将他们引入歧途,走向邪路。各种恐怖袭击,各种邪教组织让世界充满杀戮!

你们能想象吗?一个原本怀着满腔母爱的年轻女子,会因为痴迷教义,挥刀砍向自己只有两个月大的女儿;一个原本担负家庭重责的父亲,为了所谓的“圆满”,杀父弑妻。是邪教,用幻象迷住了他们的眼睛!

拒绝邪教,应该从我们自身做起。只有我们的生活远离邪教,才能不让悲剧重演!

而科学,才是我们战胜一切迷信思想的武器!让我们携起手来,用科学武装自己的头脑、打造人生的信念,彻底远离邪教的侵袭!

我们相信,远离邪教,我们的家园会更洁净,崇尚科学,我们的明天,会更美丽!

谢谢大家!

科学课演讲稿水的奥秘篇四

周四,我们参加了一个有趣的活动——“科学色拉酱”,听“石头”老师讲述水的奥秘。

首先,“石头”老师给我们变了一个小魔术:他拿起一个灯泡,说自己能让小灯泡像变色龙一般换颜色。我半信半疑地想:耳听为虚、眼见为实。来让我们见识见识吧!老师先让一位毫不信服的小男孩来尝试:灯泡放在了小男孩手上,纹丝不动,毫无变化。而老师一碰,却从白色到了红色。莫非老师的手有魔力?我们先放下这疑问,学习老师接下来关于水的奥秘的两个实验。

第一个实验是如何让小瓶子里的水不流出来。它很简单,几乎所有人都成功了。而第二个实验则很有挑战性。实验方法是在玻璃管里加入两种不同重量的食用色素水,一瓶一勺盐,一瓶三勺盐,看它们能不能进行分层。我们组先拿了一瓶蓝色素和黄色素,分别往里放了一勺盐、三勺盐。我扶着玻璃管,让陈鋆格小心翼翼地将蓝色素和黄色素放了进去。一定要成功呀……差点融合的色素慢慢地向反方向流去——成功了!好漂亮的颜色!上面是蓝色,下面是黄色,中间还有渐变的绿色。我们兴奋地把它给老师,老师表示很满意,展示给了大家看,还给了我们一人一颗美丽的蛋白石。好开心啊!

这次活动圆满结束了,让我们玩了一把过瘾的科学实验,希望下次还有这些有趣的活动!

科学课演讲稿水的奥秘篇五

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在深秋彩叶飘逸的日子,应用物理与强激光技术专家杜祥琬研究员来我校做“科学是美丽的”演讲,真是太难得了!

真的,科学于我是神秘的,深奥的,艰涩的,进行科学研究工作会是枯燥的。听了杜院士的报告,我的心一下子开阔了——科学就在身边,科学就在生活中。科学告诉我们宇宙的现象和规律;科学揭示了我们人类是谁,从哪里来,到哪里去;指导我们如何健康成长,如何健康生活;科学无所不能,科学美丽无比!

听了杜祥琬院士的报告,我深知科学的魅力在于它能够从简单的事物中发现复杂的奥妙,从复杂的事物中发现简单的规律,从杂乱无章、形形色色的事物中发现它们之间的关系。科学之美在细节中,在宏大之中,在严密的逻辑和确凿的证据之中,在广袤的空间和悠久的时间之中。有什么童话会比生物的发育更美妙?有什么神话会比生物的进化更神奇?有什么史诗会比宇宙的演化更宏伟呢?科学的美是真真切切的!

科学是美丽的,但美丽东西的获取总是要付出代价的。科学探索需要睿智的头脑,更需要意志和勤奋。科学家是美丽的创造者,他们在探索的道路上艰难跋涉,用汗水和心智创造了美!

面对我们的学业,就是要走向科学,走向科学的路是艰难的,是需要刻苦的。害怕数学公式,厌烦记忆化学分子式,不求深解物理难题,怎么走向科学呢?我们所学的各门基础知识,就是为走向科学铺路,只有时刻努力拼搏,掌握丰富的基础知识,才能为科学的研究创新奠定良好基础。杜祥琬院士的报告,警醒着我们,也激励着我们!

科学课演讲稿水的奥秘篇六

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我是本来就一个有丰富想象力的孩子,由于我很爱看小说,我的想象力更加丰富了,可以用异想天开来形容了。

我经常看小说,类型有很多,我看的是修真的,玄幻的,都市异能的。

上面的主人公都有非常强大的武功,要不然就是有非常强大的修真法决,高强的武技,绚丽的魔法,还有奇特的异能。

我常想,如果我有修真法决,魔法,异能,随便有一种,那该多好啊!

我盼望未来,科学家们可以发明出一种技术,可以激发人体的潜能。

他会根据人们的潜能,把人们大脑的潜能最大的开发,还可以让一些潜能大的人拥有一些异能,或者魔法。

时间长了,这个技术稳定了,全世界的人只要一出生,就会让孩子去医院做这个开发潜能的仪式。这样,用不了多长时间,全世界的人都会有异能,全世界的人跑得都快如闪电,还会飞,就不用什么飞机了。

而且,选国家领导人的时候,他不但要学习好,他的异能,魔法,也要全国第一。

科学课演讲稿水的奥秘篇七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好

扪心自问:你,开始准备了吗?

我要说生活本没有意义,而你自己要为自己的人生确定一个意义 。而在大学你能做的就是用科学的学习健康的生活武装自己来达到知识和人生阅历的双层提高。

古人云:水本无华,相荡乃成涟漪,木本无火,相激而成光芒。科学的学习与健康的生活是相辅相成的.两个概念,对大学生而言健康生活是科学学习的前提和条件,只有拥有健康的生活才能收获愉悦的身心,才能拥有骄人的体魄和充沛的精神,才能在探求科学高峰,寻求科学学习的方法过程中保持向上的状态:而相反,科学的学习又是健康生活的助推器,只有不断地更新学习方法和学习技巧,逐渐丰富自己的文化和涵养,才能更加健康快乐的学习、生活。完成从学校到社会的转型。而这四年怎么过,完完全全掌握在自己的手中。完全取决于你如何对待学习,如何对待生活。一个人应该实实在在地生活才能让自己的梦想拥有一寸落脚的沙土,才能给生命的轨迹留下几笔浓厚的色彩。此时的感觉,才是最真的。

同学们,让我们在大学宛若诗章的年华中,学会科学学习,健康生活吧,在坚持朴实 追求崇高的博雅中感受科学学习 健康生活吧,在上下求索的悸动中践行科学学习和健康生活吧!去拥抱我们无悔的青春,保持永远的二十岁,谢谢大家!

科学课演讲稿水的奥秘篇八

1、通过探索活动,了解石头的基本特征和用途。

2、能用较完整的语言表达探索过程。

3、引发幼儿对周围石头的兴趣,关心周围的物质世界。

【活动准备】。

1、每组一份:形状各异的石头;装满水的玻璃缸;内装纸盒、积木、雪花片、酸奶瓶的小筐;泡沫板、橡皮泥、擦手巾。

2、人手一份:水彩笔。

3、石头制品:石狮子、假山、石茶具、石头画、石臼、石雕等。

【活动过程】。

一、引发幼儿探索石头奥秘的兴趣。

带幼儿参观“石头展览馆”,通过看、摸、玩等形式感受石制品,了解其名称用途,发现它们的共同点(石头制成)。

二、第一次玩石头,初步发现石头的秘密。

告诉幼儿每块石头都藏着许多不同的秘密,以寻找秘密的方式比比谁找的秘密最多。

1、引导幼儿玩石头,用看、摸、掂、捏、敲、滚等方式从颜色、形状等方面来感知石头的不同特征。

2、引导幼儿用较完整的语言表达探索过程。

三、第二次玩石头,进一步感受石头特征。

指导幼儿把石头放在水中玩,然后再往水里投入塑料、积木、纸盒与石头比较,发现问题。

1、启发讨论:玩石头要注意什么?

2、幼儿操作,发现问题。

a、透明的石头在水中变得更透明;

b、有的石头会变色,图案变得更清楚;

c、石头会沉在水底,塑料、纸盒、积木会浮在水面。

3、教师小结(结合幼儿的回答和幼儿一起重复一次实验过程,并作完整小结)。

四、通过谈话、分类等活动深入了解石头。

1、石头的家在那儿?

(江、河、湖、海、沙滩、山上、公园……)。

2、石头有什么用途?

(盖房子、铺路、造桥、造假山、制工艺品…)。

3、启发幼儿按大小、颜色、形状给石头分类。

【活动延伸】。

幼儿按自己的意愿选择石头进行粘画,并向同伴介绍自己的作品。

科学课演讲稿水的奥秘篇九

各位领导、各位评委、各位同仁:

大家好!

非常荣幸能有这样的机会参加今天的演讲,我来自萧县污水处理厂,今天我演讲的题目是《科学发展是我们共同的责任》。

“责任——是案头堆积不老的传说,是江河延绵跳动的脉搏,是微曦中喷薄而出的朝阳,是冰寒料峭山岩上怒放的花朵。”我非常喜欢这首关于责任的诗句,并一直用它来激励自己的学习、工作与生活。当前,全党上下掀起深入学习实践科学发展观的热潮。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是引领时代前进的旗帜。作为污水处理厂职工队伍中的一份子,作为奋斗在基层一线的一名青年,我深感自己在污水处理厂践行科学发展观活动中的`一份责任、一份担当!

萧县污水处理厂的科学发展要用严格的制度执行保证。常言道:“没有规矩,不成方圆。”假如没有法治的约束,世界会变得疯狂;如果一个企业、一个集体没有制度的管理,一切会变得混乱无章。随着全球经济的迅速发展,几十年来环境问题逐渐上升,为世界各国关心的主要问题。人们为保经济而过度使用资源,已经对全球的生态环境造成了极大的破坏。就我县来说,我县属国家三河三湖的重点污染防治地区,加上个别行业的无序生产,严重污染了我们的河流和田野,这也与国家可持续发展战略背道而驰。在国家的推动和县委、县政府得重视下,萧县污水处理厂20xx年x月xx日正式成立,历经五年建设,于20xx年8月30日正式投入运行。当年xx—xx月,共完成cod削减量79吨,被市环保局授予“全市污染减排先进单位”的称号。污水处理行业是我国近几年新兴发展的朝阳工业。正因为是新兴行业,广大人民群众对这个行业了解不多,也包括这些刚进厂的新职工。进厂之初,厂领导决定对我们进行岗前学习与培训。我们在宿州市污水处理厂进行全面的学习和对口专业的培训。通过学习,我们更加感觉到我们的责任、义务和从事这项事业的自豪感,也全面系统地掌握了污水处理理论、原理与信念,也更加增强了我们从事这项事业的自信心。现在我们各自在自己的岗位上以落实科学发展观的思想为指导,坚持走全面协调可持续发展之路,在自己岗位兢兢业业,埋头苦干。作为污水处理厂的员工,我们只有严格遵守操作规程,才能保证整个系统的正常运行;我们只有严格执行国家污水排水标准,才能做到达标排放污水,才能保证污水不做二次污染。毋庸置疑,制度就是工作质量的保证,是科学发展的保证。

质量是科学发展的生命。在物资财富日益丰富的今天,人们更加追求的是高质量的生活品质。生活中,我们的吃穿住用行都讲质量,是为了保证生命的延续,没有一个好身体就不会有一个好心情去充分享受工作、生活的乐趣,大到一个企业也是如此。一艘航船,没有坚硬的铠甲,就不会达到理想的彼岸。我们有信心一定会管理好一个让全县人民放心的污水处理厂。而整体的管理素质就是生命的质量。为保证县城区域的污水收集率,我们厂在原有已建成的21.5公里的基础上,准备今年投资992万元,新铺设配套管网7.8公里,使全县污水管网建设总里程达29.3公里,基本完成初步设计管网规模,整治污水管网收水口,逐步提高收水能力,力争今年x月份日收水能力达1.8万吨,年消减cod量1100吨。到那时,我们的河水就会变得更清。由此可见,全面协调可持续发展是我厂全体职工必须思考和面对的最现实课题。严控风险、效益优先是质量效益型科学发展之路,是我们污水处理厂的必然选择。

科学发展观的核心是以人为本。污水处理厂的科学发展是我们每个污水处理厂员工共同的责任。深入贯彻科学发展观,加快完善县城基础设施建设,保证污水处理厂正常运行,不断改善城区生态环境,提升萧县对外形象,促进经济社会又好又快发展。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我们是幸运的一代,欣逢科学发展观这一重大战略思想的提出,是我们污水处理事业难得的发展机遇。让我们携起手来,在发展中插上和谐的翅膀,让青春在建设中挥洒飞扬,共同创造污水处理事业的更大辉煌!

谢谢大家!

科学课演讲稿水的奥秘篇十

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

曾几何时,某些西方大国对我国的巨型计算机研制事业一层又一层地封锁,一次又一次地冲击。面对这些,中国人决不能塌下自己高贵的脊梁。于是,陈福接主任带着一群铮铮铁骨的军人,请命“银河—ii”10亿次巨型计算机研制工程,用双肩担负起祖国的尊严。

1992年,“银河—ii”10亿次巨型计算机研制成功,举国为之欢呼!国务院贺电,中央军委贺电,国防科工委贺电……在所有人都沉浸在成功的喜悦中时,陈主任却由于冠心病突发,晕倒在了交机现场。要知道,这是他几千个日日夜夜连续工作劳累的啊!“科学,来不得半点虚伪!”这是他经常对自己,也对助手和学生说的一句话。为研究磁心存储器,他花了整整十八年时间,几易其稿,一本几十万的《电子数计算机磁心存储器》终于完成了。看着厚厚的手稿终于要印成铅,想到自己多年的心血终于可以哺育后人,陈主任开心地笑了。他放合地抽出时间去日本考察,准备开始新的研究。

然而,他在日本却惊奇地发现,最先进的计算机主存,已经不用存储器,而改用半导体了,换代的速度让一同考察的所有中国计算机专家都不禁顺舌。而陈主任回国后在感叹之余,更是做了一个惊人的决定―那本还未及印刷的著作要立即停止出版!

身边的人惊呆了,而且不止一次地规劝:“写了十多年,书一出版你就能评教授了,发吧。”“不行!"“你是计算机界的权威,大家一定会承认的,发吧。”“不行!"“国内换代至少还要五年的,对大家还是有帮助的,发吧。”“那也不行!”陈主任态度坚决。

他这样说:“十八年钻研,十八年心血,我也遣憾啊!谁不想工作上追求进步,谁不想学术上有所建树。可是作为一名学者,作为一名真正的银河人,我不能把学生往过时的路上引,我们得对他们负责啊!”这话语掷地有声,深深震撼了身边每一位科研工作者。

对比那些剿窃他人学术成果欺世盗名者的卑劣,想想我们浅尝辄止的浮躁,反思一下自己稍有成绩就拿出来炫耀!敬爱的陈老师,为您这种沉心治学的态度,为您这种“来不得半点虚伪”的科学精神——敬礼!

在陈主任这种精神激励下,年轻的我们也严谨起来,我们高兴地把科研新成果出台的好消息发给在厦门养病的陈主任,可接到的却是一份黑色的通知。3月10日,肝病无情地夺去了陈主任的生命。陈福接主任走了,但他对待科学的态度会激励着我们不断前行,他“以崇尚科学为荣”,他将是我们永远的精神丰碑!(王忠儒)。

科学课演讲稿水的奥秘篇十一

你相信把两本书叠在一起却拉不开吗?一开始我不相信,后来经过老师上课做的实验,我深刻地明白了其中的道理,让我大开眼界。

这节课上,只见老师带着两本书,一脸神秘地笑着走进教室。我问:“老师,你这是要干什么呀?”老师笑了笑,和蔼地说:“今天我们要做个试验,名字叫--拉不开的两本书。”同学们听了,议论纷纷说:“这怎么可能呀?”“那我们就来试一试吧。”只见老师翻开书本,每隔三四面就交叉在一起,就这样像洗牌一样。这一步完成以后,只见老师又把书压了压,然后再敲平整,这样一本有“魔法”的书便诞生了。

全班立刻沸腾起来了,他们七嘴八舌都不相信两本书不能分开,觉得老师在逗我们,这时一位女同学把手举的高高的,可老师偏偏不叫那位女同学,反而叫了一位身体健壮的男同学,那位男同学昂着头,挺着背,嘴角微微上扬,大摇大摆地走上台。他两手各握住一边,使出了吃奶的力气,可是书本也还是纹丝不动,渐渐的他那自信的神情没有了,脸涨得通红,老师叫他下台,他就像斗败的公鸡—垂头丧气。又叫了我和另一位女同学来试试,我们自信满满地走上台,心想“我们一定比那位男同学力气大。我们一人站在一边,紧握住书背,使出了九牛二虎之力,因为我力气较小,我就被另一边的女生一点一点地往她那边拉,可是书本依旧一动不动。”

可是两本书依旧像两个亲兄弟一样不舍地分开。我左思右想,也想不出它的奥秘之处。老师便揭开了这试验的神秘面纱。原来洗好之前压一压是排除空气,书本交叉在一起有摩擦力,那样它的摩擦力就会变大,我们听了老师的讲解,对科学赞不绝口,小小的两本书竟有如此魔力。

科学太奇妙了,我一定要探索更多的科学奥秘。作者:朱芷霞。

科学课演讲稿水的奥秘篇十二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我想克隆科学家,提取他们细胞中的基因,采用先进的.克隆技术来克隆。我克隆出的科学家都是一个个3岁的小孩子,他们跟原来的科学家一样聪明,外貌相同,脑子里已经装有原先探索科学的数据与资料了。

年的女科学家特地去威斯敏斯特教堂(牛顿的埋葬地点)提取牛顿的基因,提取完毕后,我立即奔赴科学研究所克隆牛顿2号……终于,过了十二小时,我克隆出了牛顿2号,只见他长得很小,毕竟嘛,克隆的牛顿才3岁,但他的大脑与牛顿一样聪明敏捷。牛顿2号一从克隆机里走出来后,便坐车向自己的研究所使去。

过了几年,牛顿2号已经8岁了,并成功研究出了神学论,不仅为人类造福,而且也向科学道路迈开了更大的步伐。我还克隆出了爱因斯坦、比尔盖茨等名科学家,让他们共同为人类作出更大的贡献。

科学课演讲稿水的奥秘篇十三

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好!

今天我演讲的题目是,生活中有许多事情里面都有科学的'奥秘,下来,让我们一起走进科学,去探索奇妙的科学世界。

我们东西掉下,会有有引力;昼夜交替的原因是地球自转;四季形成的原因是地球公转;彩虹出现的原理是光的折射;烧水水开是因为水的沸腾;水结冰的原因是水的凝固······等等许多生活中都有的科学,我们可能不会发现,科学对我们来说非常重要,不懂科学,就等于不知道生活常识。同学们,你们还知道哪些生活中的科学呢?我们去好好观察吧!

同学们可能都没有发现,万物都有科学原理,科学需要人们发现,懂科学的人一般都会长寿,他能健康的饮食,科学合理的作息,把自己的生活安排的井井有条,就会长寿,所以,别看科学是小科,但是他对于我们来说也是非常重要的,上科学课的时候,我们一定要专心听讲,仔细思考,认真观察,会达到更好的效率。

另外,我还要讲的一点就是科学家的故事,同学们应该都知道爱迪生救妈妈的故事吧,他为什么能用镜子聚光然后救妈妈呢?原因就是光的反射,镜子一见到亮的东西,就会反光,反光就可以变得明亮,那么给妈妈做手术就不再那么困难了,所以,科学有时候也可以利用到我们的生活当中,可以解决许多难题,只要我们动脑子,联系实际,懂得科学,就可以帮助我们,让我们的生活更加充实,充满探索。

同学们,本周就是科学周了,我们应该更加重视科学,希望我的演讲可以让同学们受益,希望大家好好学习科学,做一个对世界,对社会有用的人,好好地探索吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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