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工作中弄虚作假自查报告篇一
州统计局：
根据省、州统计局关于“开展统计上弄虚作假行为专项整治”的要求，县统计局进行了相关工作部署进行贯彻落实，现将自查情况报告如下：
为认真开展“统计上弄虚作假行为专项整治工作”，统计局领导高度重视此项工作，成立了工作领导小组，由局长任组长，副局长任办公室主任亲自抓好此项工作，并编制了工作方案。
瓮县政府召开统计工作弄虚作假行为专项整治工作会。县统计局、发改局、工信局、住建局等部门和13个乡镇、街道办事处主要负责人等共40余人参会。会议传达了省、州统计局专项整治工作相关文件精神和《瓮县统计局关于开展统计上弄虚作假行为专项整治工作方案》，对具体工作进行安排部署。会议要求，“三上”联网直报企业、行业主管部门及乡(镇、社区)按照各自的职责分工进行自查，并在规定时间内上报自查表和自查报告，确保专项整治工作不走过程，做好准备迎接省、州统计局的检查。各相关部门和企业要认真领会方案内容，严格按照工作方案开展自查自纠，严格依法统计，进一步夯实统计基础工作，做到数出有据，真实可靠，确保统计数据质量。同时将对抽查阶段发现的统计违法违纪行为依法严肃查处和纠正，集中通报或曝光。
一是组织全局职工认真学习省州“开展统计上弄虚作假行为专项整治工作的通知”文件精神，认真领会文件精神及自查工作内容。
二是落实专人负责此项自查工作，逐一开展自查，并形成自查记录、自查表和自查报告，对查出的问题要建立统计台帐登记。同时，对工作中查出的问题及时进行整改，不能及时整改的，要求制定整改计划，落实整改责任人和责任单位，分阶段进行整改。
经过近一个月的认真自查，瓮县共自查了125户限止企业20xx年上半年“工业总产值”指标、限额以上批发零售住宿餐饮企业20xx年上半年“零售额”指标、房地产开发企业和固定资产投资项目20xx年上半年“本年完成投资”指标、能源统计20xx年上半年“综合能源消费量”和“原煤生产量”指标及上半年的名录库入库条件工作，瓮县无下列情况：
1、自行修改统计资料、编造虚假统计数据的;。
2、要求统计机构、统计人员或者其他机构人员伪造、篡改统计资料的;。
3、明知统计数据不实，不履行职责进行调查核实的;。
4、提供不真实或者不完整的统计资料的;。
5、拒绝、阻碍统计调查、统计检查的;。
6、不符合条件入库的企业。
通过此次开展统计上弄虚作假行为专项整治工作,进一步宣传了《统计法》，增强各级领导干部、广大统计人员、统计调查对象和社会公众依法统计的意识，引导各级领导干部进一步树立正确的价值观、政绩观;通过查处和纠正在统计上弄虚作假的违法违纪行为，相关制度得到了建设和落实，营造出了依法统计的良好社会环境，为提高政府的统计能力、提高统计数据质量和提高政府统计公信力提供强有力的法制保障。
工作中弄虚作假自查报告篇二
根据市委活动办《关于报送“四风”突出问题专项整治工作总结的通知》工作要求，现将市统计局牵头开展统计上弄虚作假行为专项整治工作情况总结如下：
一、整治措施及工作成效。
(一)高度重视，深化认识，夯实整治工作基础。
一是加强领导，健全组织。年初，我局以党的群众路线教育实践活动为契机，围绕为民务实清廉主题，根据国家统计局国统字〔20xx〕9号、省统计局黔统字〔20xx〕84号文件关于开展统计上弄虚作假行为专项整治工作精神和市委“四风”突出问题整治安排部署，局领导班子高度重视，成立了以局长为组长、分管领导为副组长、法规专业人员及具有统计执法资格的人员为成员的领导小组，领导小组办公室下设在法规科，由法规专业人员及具有统计执法资格的人员具体实施开展自查自纠和相关整治工作。
二是加强教育，深化思想认识。除积极组织参加和开展统计法律法规专题培训外，我局先后对各县(区、市)统计局、市属各工作部门印发了《遵义市统计局关于认真开展统计上弄虚作假行为专项整治工作的通知》(遵市统〔20xx〕62号)和《遵义市统计局关于坚决制止和严肃查处在统计上弄虚作假的通知》(遵市统〔20xx〕3号)文件，并多次在全市统计工作会、干部职工会上反复强调，要求县、区(市)各级统计机构和统计人员进一步深化思想认识，严明统计纪律，严格依法履职，在工作中坚守以数据质量为生命、视求真务实为天职的职业道德操守，不得以任何理由编造假数据、虚报工作业绩。
(二)完善考核评价体系，加大数据审核评估力度。
一是积极查找现行评估体系中的漏洞和问题。今年以来，我局进一步制定和完善了《遵义市社会消费品零售总额评估暂行办法》、《遵义市规模工业增加值评估暂行办法》和《遵义市固定资产投资数据评估暂行办法》，用文字表述具体的评估过程，并加大了对评估方案的培训力度，确保评估依据更加客观、评估办法更加科学、评估程序更加规范、评估结果更加真实。
二是加大对县级统计局工作的`指导，加强数据审核力度，确保搜集、审核、录入的统计数据与统计调查对象报送的统计资料相一致。同时，加强业务培训，增强统计人员对指标之间协调性的分析能力，确保各项指标相互匹配、有据可依。
(三)加大统计执法力度，严厉打击统计弄虚作假行为。
一是加强统计执法检查，坚决查处一些地方和单位制造假数据、虚报工作业绩。一方面，组织各级统计机构认真开展自查，坚决制止和纠正编造各项经济指标的本期数和同期数等行为，坚决清理把统计部门作为招商引资、经济增长、民生改善和节能减排第一责任单位的有关文件和做法，要求各县、区(市)统计局积极向地方政府汇报说明情况，与有关部门进行沟通协调，坚决取消违背统计法精神、影响统计工作独立性的有关做法，对要求停止而不停止、要求纠正而不纠正的，按伪造统计数据处理。另一方面，认真梳理群众信访举报、媒体披露、网络反映和案件检查工作中发现的弄虚作假、虚报浮夸问题，上下联动，组织开展统计工作自查、重点抽查、专项检查和交叉检查，及时查处和纠正在工业统计、固定资产投资统计等方面存在的数据不实问题。活动开展以来已开展数据质量检查30余次，检查工业企业52家，检查投资、建筑、房地产项目62个。
二是加大统计执法力度，严厉打击统计上弄虚作假行为。对违反统计法律法规、损害统计数据质量和政府统计公信力的，坚决依法予以制止和惩处。活动开展我局以来共计查处统计弄虚作假行为124起，其中：对存在问题发出统计检查一次性告知函的单位有70个，对统计违法案件立案并结案54起，4家单位受罚款处罚、50家单位受行政警告并通报批评。通过严格执法、依法治统，使各类虚报、瞒报、拒报、迟报和伪造篡改统计资料等统计违法行为得到有效遏制。
二、存在的问题和困难。
(一)部分统计对象的支持配合力度不够。
出于保护个人隐私和商业秘密等原因，部分企业和统计调查对象配合程度不高，不如实提供统计数据，瞒报、漏报、迟报、拒报现象一定程度存在。
(二)统计执法不力。
一是统计执法力量薄弱。各级各地区统计执法机构不健全，专职人员少，一些县区甚至没有专项执法人员;部分执法人员对相应法律知识、统计方法制度、财务会计等专业知识掌握不够全面、深入，影响办案速度和办案质量。
二是执法环境差。统计执法规章制度不健全，法制宣传力度不够，在实际工作中，依法检查处理统计违法案件难度较大，有些企业和个人法制意识淡薄，对执法工作不重视、不配合，对查处的违法事实不以为然，甚至对统计部门做出的处罚决定置若罔闻，这类情况使统计执法工作很难开展，也严重影响了统计执法者的信心。
三是执法力度偏软偏弱。日常统计执法检查时间少、次数少，检查不够严格，对发现问题的单位责令整改的多、处罚的少，在执法工作中存在着不敢查、不敢管，失之于软、失之于宽的现象。
三、下步工作打算及建议。
(一)进一步加强统计法制建设。
一是积极上报协调地方政府及相关部门，及时健全机构、补足人员，加强业务培训，充实执法力量。
二是强化统计执法体制机制建设。建立和完善统计执法检查常态化制度，对我市范围内的企业进行定期的数据质量检查，对存在统计违法的案件，发现一件，查处一件。
三是加强对统计法律法规的宣传力度。不断创新统计法律法规宣传方式，使统计法律法规进企业、进社区，广泛深入百姓家中，提高全社会对统计法律法规和统计相关知识的知晓率，进一步改善执法环境，预防统计数据虚报、漏报、迟报、拒报等统计违法行为的发生。
工作中弄虚作假自查报告篇三
全州各级党委、政府及其工作部门，人大、政协、法院、检察院机关，各民主党派、群团组织。
二、治理重点。
(一)对上级重大决策部署、重要会议、重要文件和领导重要批示学习传达不及时、研究措施不得力、贯彻落实不到位。重点检查治理对党中央、国务院和省委、省政府以及州委、州政府下发的文件学习贯彻落实情况。
(二)出台的`文件针对性、操作性不强，制定的政策措施上下一般粗，不切实际、不接地气，难以落实。发文只注重形式、讲究规格、不求实效。文件出台后不督办、不推动、不落实，不跟踪问效。对不切实际或不可能落实的政策措施，不及时研究、调整完善。
(三)不深入基层、深入群众，调查研究重形式走过场轻实效。下基层调查研究目的性不强，主题不明确，走走看看，车上转转，不注重发现问题、研究问题、解决问题。
(四)向上级汇报报告不真实、不全面、不及时，搞假招商、假经验、假典型、假数字。招商引资项目不实，意向多、落地少;先进经验、先进典型不符实际，群众不认可;统计数据弄虚作假，存在虚报、瞒报和漏报等问题。
(五)脱离实际搞“面子工程”“政绩工程”等问题，基层群众反映强烈。
三、时间和方法步骤。
专项治理工作于年5月初开始，10月底结束，分三个阶段。
第一阶段：自查自纠阶段(5月初至6月中旬)。
公布监督举报电话、邮箱和网站，受理群众信访举报。各地各单位采取群众提、自己找、互相帮、集体议等方式，开展自查自纠，全面查找本地本单位工作不实、弄虚作假的具体表现及突出问题。自查自纠过程中，要广泛征求服务对象以及相关企业意见，制定问题清单;要对照自查发现的问题，研究整改措施，逐条逐项整改到位，并将自查及整改情况在一定范围内公开，接受群众监督。各县市委、县市政府和州直各部门要对201月1日至2017年3月31日期间党中央、国务院和省委、省政府以及州委、州政府下发文件的贯彻落实及本地本单位主要负责同志赴基层调研情况进行自查清理，认真细致、全面准确填报相关表格(见附件1-5)。各县市政府和州直各单位要于6月2日前将自查及整改情况连同统计表(含纸质文档和word电子文档，县市由县市政府汇总)报送州开展工作不实、弄虚作假问题专项治理工作办公室(以下简称州专项治理办公室)。
第二阶段：重点抽查阶段(6月下旬至9月中旬)。
州政府办公室将会同州纪委机关、州委办公室、州委组织部、州委宣传部、州发改委、州商务局、州统计局、恩施电视台等单位组成专项治理督查组，采取查本级与下查一级相结合的方式，按照不低于30%的比例对本级进行重点抽查，按一定比例对下级进行抽查。各县市也要采取明查暗访的方式开展督促检查，发现问题线索，及时移送纪检监察机关，促进专项治理工作取得实效，并将督查情况(存在的主要问题、整改落实情况)和4-6个典型案例(正反面都要有)于9月10日前报送州专项治理办公室。
第三阶段：整改问责阶段(9月下旬至10月底)。
各地各单位针对存在的普遍性问题，完善制度规定，理顺体制机制，从源头进行治理。各级纪检监察机关对在专项治理过程中不收敛、顶风违纪的，从严查处问责，对典型案例点名道姓通报曝光。10月10日前，各县市和州直各部门以及州开展工作不实、弄虚作假问题专项治理工作领导小组各成员单位对工作进行总结并报送州专项治理办公室。
四、有关要求。
(一)加强组织领导。成立州开展工作不实、弄虚作假问题专项治理工作领导小组，州政府秘书长戴清堂任组长，州政府副秘书长王新国、向应才任副组长，州纪委机关、州委办公室、州委组织部、州委宣传部、州发改委、州商务局、州统计局、恩施电视台各明确一名领导为领导小组成员。领导小组下设办公室，由州政府督查室主任兼任办公室主任;从各成员单位各抽调一名人员成立工作专班，承担专项治理具体工作。各地各单位党委(党组)主要负责同志要承担起第一责任人的责任，各配合单位和各单位具体责任人要抓好专项治理的组织协调和推进落实工作。各县市要明确一名工作联络员，于5月12日前将人员名单(姓名、单位、职务、联系方式)报州专项治理办公室。
(二)坚持问题导向。把发现问题、查处问题、解决问题贯穿始终。自查自纠要见人见事，既查个人的问题，又查监督管理中的问题;既查基层的问题，又查领导机关和领导干部的问题。要强化“发现不了问题就是问题”的观念，对领导机关、窗口单位、服务行业，以及自查自纠“零报告”的单位进行重点抽查。要将问题整改与完善制度机制结合起来，把群众对整改情况的满意度作为检验专项治理成效的重要指标。
(三)注重工作实效。要抓好典型，对求真务实抓落实的正面典型，加大宣传推介力度;对作风不实、落实不力、弄虚作假的反面问题，及时曝光，敢于亮剑，严肃处理。要与电视问政相结合，从州纠风办、州政府督查室、恩施电视台抽调人员组建工作专班，开展巡查暗访，查找各地各部门存在的突出问题，制作专题片，开展电视问政，曝光典型案例，推进专项治理活动走向深入。要严肃追责问责，对有问题不整改、大问题小整改、边改边犯的，要严肃批评教育，必要时采取组织措施，追究纪律责任;对工作推进不力、敷衍应付的，要约谈单位主要负责人;对弄虚作假，不认真核查问题线索，不认真纠正整改，不严肃查处问责的地方和单位，既追查直接责任人的责任，又追查相关领导责任。
4.超编制超职数自查报告。
工作中弄虚作假自查报告篇四
为严格贯彻落实上级文件精神和相关要求，我局按照市委、市政府统一安排部署，对照市纪委通知的具体要求，认真组织开展“工作不实，弄虚作假”专项整治活动，持续深入推进作风建设，在加强干部队伍建设和构建风清气正的政治生态方面取得了积极成效。现将工作开展情况报告如下：
为严格贯彻落实“工作不实，弄虚作假”问题整治工作要求，我局组织中层干部召开了专题工作会议，学习传达了文件精神。结合我局工作实际，局机关主要领导带头深入查找自身存在的“工作不实，弄虚作假”问题，并剖析问题原因及思想根源，带头切实整改，提高了全体干部职工深化作风整治的思想认识。组织学习了***总书记及其他中央领导的同志关于力戒“工作不实，弄虚作假”的相关重要讲话精神，组织收看了王金鉴同志先进事迹报告会，引导机关干部树立起忠诚履职、勇于担当、奋发有为的政绩观念，增强了党员干部坚持党要管党、从严治党的政治意识，强化了党员干部规范从政行为、深化作风建设的思想自觉和行动自觉。
以再次进行一次思想洗礼为目标对自身存在的'问题进行再自省、再剖析、再整改进一步提高了思想认识和整改自觉。
为扎实推进正风肃纪各项工作，不断深化作风建设，全局深入开展督促检查，畅通举报途径，及时收集反馈群众反映强烈的“工作不实，弄虚作假”问题，及时处理发现的苗头性问题，力争将党员干部的作风问题解决在萌芽状态。加大督查力度，加强对便民服务中心及局内部科室的督促检查力度，着力解决在直接联系服务群众工作中出现的作风庸懒、敷衍应付致使工作执行落实不到位，损害群众切身利益的行为。结合我局工作实际，健全完善相应制度规定，力争从源头上治理“工作不实，弄虚作假”问题，努力构建作风建设长效机制。
通过这次系统地“工作不实，弄虚作假”问题整治工作，全局干部职工的思想认识得到进一步提高，宗旨意识和群众观念得到了进一步深化，在接下来的工作中，我局将持续强化正风肃纪工作，以这次开展“工作不实，弄虚作假”问题整治工作为契机，不断强化干部人事监督管理，进一步规范领导干部从政行为，树立正确的选人用人导向，着力培养一支想干事、能干事、干成事的干部队伍，以优良的党风政风促进我局工作的全面进步。
工作中弄虚作假自查报告篇五
根据《省统计局关于开展统计上弄虚作假行为专项整治工作的通知》(黔统字〔〕84号)精神，我局领导班子高度重视，迅速将《通知》精神报市人民政府分管领导，下发了《遵义市统计局关于认真开展统计上弄虚作假行为专项整治工作的通知》(遵市统62号)文件，并认真开展自查自纠工作，现就工作开展情况汇报如下：
以邓小平理论、二、组织领导。
为加强对统计上弄虚作假行为专项整治工作的领导，市统计局成立了以局长为组长、分管领导为副组长、法规专业人员及具有统计执法资格的人员为成员的领导小组，领导小组办公室下设在法规科，由法规专业人员及具有统计执法资格的人员具体实施开展自查自纠工作。
(一)各县(市、区)统计局认真贯彻遵市统〔〕62号文件精神，按照“三阶段”工作部署要求，扎实推进专项治理工作，并于xx年2月28日之前上报自查报告。
(二)根据整治重点，及各地自查情况，我局安排组织相关人员进行了个别抽查，未发现整治范围内指向的案例，整体情况较好，对个别提供不真实或者不完整的统计资料的企业，责令整改并下发“一次性告知函”。
数据质量是统计工作的生命线，为了保障统计数据质量，营造良好的统计环境，我局拟从以下几个方面入手：
一是加强统计执法队伍建设。随着统计执法检查所涉及的生业越来越广，所遇到的问题越来越复杂，执法工作对于执法人员业务水平和综合素质的要求也在不断提高。为此，市局不断加强统计执法队伍建设，提升执法人员素质，努力打造高素质执法队伍。
二是强化统计执法体制机制建设。建立和完善统计执法检查常态化制度，对我市范围内的企业进行定期的数据质量检查，对存在统计违法的案件，发现一件，查处一件。
三是加强对统计法律法规的宣传力度。不断创新统计法律法规的宣传方法，深入开展法律“八进”活动，使统计法律法规进企业，进社区，广泛深入百姓家中。
四是预防和打击相结合。通过广泛宣传统计法律法规，统计专业人员到企业指导业务知识，起到预防统计数据虚报、漏报、迟报、拒报等统计违法行为的发生，通过加强统计执法检查，严厉和查处打击统计违法行为，为提高统计数据质量，提高政府统计公信力，营造良好的统计环境提供坚强保障。
xx年x月x日。
工作中弄虚作假自查报告篇六
全市各级党委、政府及其工作部门，人大、政协、法院、检察院机关，各民主党派、群团组织。
二、治理重点。
(一)对中央及各级党委、政府决策部署学习传达不及时、研究措施不得力、贯彻落实不到位。重点检查治理对党中央、国务院，省委、省政府，市委、市政府文件的学习、贯彻落实情况，是否存在不认真执行上级决策部署，搞“上有政策、下有对策”，有令不行、有禁不止，或者在贯彻执行中打折扣、做选择、搞变通等现象。
(二)出台的政策措施上下一般粗，制定政策拍脑袋，不切实际、不接地气、难以落实;出台文件照抄照搬，针对性、操作性不强;文件印发后不督办、不推动、不落实，不跟踪问效。
(三)工作不深入基层、深入群众，调研重形式、走过场、轻实效。下基层调查研究目的性不强，主题不明确，走走看看，车上转转，不注重发现问题、研究问题、解决问题。下基层人到神不到、身到心不到，不能深入群众交心谈心，了解第一手情况。
(四)向上级汇报、报告不真实、不全面、不及时，搞假数字、假经验、假典型。虚报、瞒报、篡改统计数据。项目建设、精准扶贫等工作中弄虚作假，存在“假开工”“被脱贫”等问题。惠民政策措施执行不到位，群众反响强烈。先进经验、先进典型不符合实际，群众不认可。
(五)招商引资项目不实，项目签约后难落地;项目落地之后无进展;以投资之名行圈地之实，擅自改变土地用途;变相引进不符合国家政策或淘汰落后产能项目。
(六)脱离实际搞“面子工程”“政绩工程”等问题，基层群众反映强烈。
三、时间安排和方法步骤。
专项治理工作于4月中旬开始，10月底结束，分三个阶段进行。
第一阶段：自查自纠阶段(4月中旬至6月中旬)。
一是开展自查。市政府办公室牵头成立市工作不实、弄虚作假专项治理工作专班，在市政府门户网站公布监督举报电话、邮箱。各地专项治理工作牵头单位也要成立工作专班，公布监督举报电话、邮箱和网站，受理群众信访举报。各地各单位要采取群众提、自己找、互相帮、集体议等方式，广泛征求服务对象意见，按照治理重点确定的内容，全面排查工作不实、弄虚作假方面存在的问题，制定自查自纠问题清单。对1月1日至203月31日期间党中央、国务院和省委、省政府，市委、市政府出台文件的贯彻落实及本地本单位主要负责同志赴基层调研情况进行自查清理，认真细致、全面准确填报相关表格(见附件1、2、3、4、5)。二是整改落实。针对自查发现的问题，各地各单位要认真研究整改措施，逐条整改到位，并将自查情况及整改结果在一定范围公开，自觉接受群众监督。三是报送材料。各地各单位要将本地本单位自查及整改情况连同统计表(含正式文件和word电子文档，县市区党委、政府填报的附件1、2、3、4、5表格，由县市区政府汇总)于6月5日前报送市开展工作不实、弄虚作假问题专项治理工作办公室(以下简称市专项治理办公室)。
4月中旬至6月中旬是自查自纠工作重点阶段，治理工作全程都要注重开展自查自纠，及时发现问题，纠正错误，改进不足，整改提高。
第二阶段：重点检查阶段(6月下旬至9月中旬)。
市政府办公室将会同市纪委机关、市委办公室、市委组织部、市委宣传部、市发改委、市商务局、市统计局、市招商局、市扶贫办等部门组成专项治理督查组，按照不低于30%的比例对各地各单位进行重点抽查，按一定比例对下级进行抽查。各地各单位要组织对本地、本单位自查自纠情况进行检查,建立问题清单，重点检查问题清单是否有遗漏，相关情况是否准确、属实。对发现的问题线索，及时移送纪检监察机关和相关部门查处，并将督查情况(存在的主要问题、整改落实情况)和典型案例(包含正反两方面)于9月15日前报市专项治理办公室。
第三阶段：整改问责阶段(9月下旬至10月底)。
各地各单位对治理过程中发现的问题，要深入剖析原因，及时制定措施，切实整改到位，对存在的普遍性问题，要从源头进行治理，完善制度规定，理顺体制机制。各级纪检监察机关对移送的重点问题线索，特别是在专项治理过程中不收敛、顶风违纪的，要从严查处问责，并点名道姓通报曝光。10月20日前，各地各单位要对专项治理工作进行总结并报送市专项治理办公室。10月底前，市政府办公室将对工作不实、弄虚作假问题专项治理工作进行总结，向市委、市纪委报告。
四、有关要求。
(一)加强组织领导。市政府办公室牵头成立市工作不实、弄虚作假专项治理工作领导小组，由市政府秘书长何平任组长，市政府副秘书长罗少华、市政府政务督查室主任谭洪星、市政府办公室副主任张旭东任副组长，各配合单位负责人为成员，领导小组办公室设在市政府政务督查室，谭洪星同志兼任办公室主任。要抽调人员成立工作专班，具体负责组织协调、阶段总结、督导检查等日常工作。各地各单位要加强组织领导，主要负责同志要承担第一责任人责任，亲自研究，亲自部署，亲自督导，各地牵头负责单位和各单位具体责任人要抓好专项治理的组织协调和推进落实工作。对专项治理工作推进不力、敷衍应付、效果不明显的地方和单位，由纪检监察机关严肃问责。各地各单位要明确一名工作联络员(姓名、单位、职务、联系方式)具体负责此项工作，名单于4月30日前报送市专项治理办公室。
(二)突出问题导向。把发现问题、查处问题、解决问题贯穿始终。自查自纠要见人见事，既查个人的问题，又查监督管理中的问题;既查基层的问题，又查领导机关和领导干部的问题。强化“发现不了问题就是问题”的观念，对领导机关、窗口单位、服务行业，以及自查自纠“零报告”的单位进行重点抽查。将问题整改与完善制度机制结合起来，把群众对整改情况的满意度作为检验专项治理成效的重要指标。坚持把表扬激励先进典型和曝光通报反面典型相结合，对求真务实抓落实的正面典型，要加大宣传推介力度;对工作不实、落实不力、弄虚作假的反面典型，要严肃追究，及时曝光。各地各单位要及时将典型案例材料报送市专项治理工作办公室。
(三)注重工作实效。专项治理工作目的是为了促进党员干部务实重行、担当作为，不断增强广大群众的获得感，为加快全市经济社会更好更快发展提供作风纪律保障。治理工作要力戒形式主义，对举报和自查中发现的问题，要一查到底，分清责任，追究到位。注重对工作不实、弄虚作假典型案例的剖析，从制度层面找原因，并及时建立健全务实重行的长效工作机制，确保中央、省和市委、市政府各项政策措施落实。
(四)严肃追责问责。市专项治理办公室要组织相关部门严格开展督促检查，对有问题不整改、大问题小整改、边改边犯的，严肃批评教育，必要时采取组织措施，追究纪律责任。对工作推进不力、敷衍应付的，由纪检监察机关约谈主要负责人;对弄虚作假，不认真核查问题线索，不认真纠正整改，不严肃查处问责的地方和单位，既追查直接责任人的责任，又追查相关领导责任;既追查主体责任，又追查监督责任。
工作中弄虚作假自查报告篇七
根据省、州统计局关于“开展统计上弄虚作假行为专项整治”的要求，县统计局进行了相关工作部署进行贯彻落实，现将自查情况报告如下：
一、组织领导。
为认真开展“统计上弄虚作假行为专项整治工作”，统计局领导高度重视此项工作，成立了工作领导小组，由局长任组长，副局长任办公室主任亲自抓好此项工作，并编制了工作方案。
瓮安县政府召开统计工作弄虚作假行为专项整治工作会。县统计局、发改局、工信局、住建局等部门和13个乡镇、街道办事处主要负责人等共40余人参会。
会议传达了省、州统计局专项整治工作相关文件精神和《瓮安县统计局关于开展统计上弄虚作假行为专项整治工作方案》，对具体工作进行安排部署。
会议要求，“三上”联网直报企业、行业主管部门及乡(镇、社区)按照各自的职责分工进行自查，并在规定时间内上报自查表和自查报告，确保专项整治工作不走过程，做好准备迎接省、州统计局的检查。各相关部门和企业要认真领会方案内容，严格按照工作方案开展自查自纠，严格依法统计，进一步夯实统计基础工作，做到数出有据，真实可靠，确保统计数据质量。同时将对抽查阶段发现的统计违法违纪行为依法严肃查处和纠正，集中通报或曝光。
二、认真开展自查工作。
一是组织全局职工认真学习省州“开展统计上弄虚作假行为专项整治工作的通知”文件精神，认真领会文件精神及自查工作内容。
二是落实专人负责此项自查工作，逐一开展自查，并形成自查记录、自查表和自查报告，对查出的问题要建立统计台帐登记。同时，对工作中查出的问题及时进行整改，不能及时整改的，要求制定整改计划，落实整改责任人和责任单位，分阶段进行整改。
三、自查结果。
经过近一个月的认真自查，瓮安县共自查了125户限止企业上半年“工业总产值”指标、限额以上批发零售住宿餐饮企业20上半年“零售额”指标、房地产开发企业和固定资产投资项目年上半年“本年完成投资”指标、能源统计2016年上半年“综合能源消费量”和“原煤生产量”指标及上半年的名录库入库条件工作，瓮安县无下列情况：
1、自行修改统计资料、编造虚假统计数据的;。
2、要求统计机构、统计人员或者其他机构人员伪造、篡改统计资料的;。
3、明知统计数据不实，不履行职责进行调查核实的;。
4、提供不真实或者不完整的统计资料的;。
5、拒绝、阻碍统计调查、统计检查的;。
6、不符合条件入库的企业。
通过此次开展统计上弄虚作假行为专项整治工作,进一步宣传了《统计法》，增强各级领导干部、广大统计人员、统计调查对象和社会公众依法统计的意识，引导各级领导干部进一步树立正确的价值观、政绩观;通过查处和纠正在统计上弄虚作假的违法违纪行为，相关制度得到了建设和落实，营造出了依法统计的良好社会环境，为提高政府的统计能力、提高统计数据质量和提高政府统计公信力提供强有力的法制保障。
工作中弄虚作假自查报告篇八
“亮家底”不是选择题，而是“必答题”。对事项报告的遮遮掩掩，折射出部分官员底气不足，背后或许是底线失守、深陷泥潭。
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《领导干部报告个人有关事项规定》和《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》，对于进一步严明党的'政治纪律和组织纪律，从严管理监督干部，具有十分重要的意义。
领导干部向组织如实报告个人有关事项，既是领导干部对党忠诚老实、自觉接受组织监督的具体体现，又是加强领导干部管理监督、促进领导干部廉洁自律的重要举措。我们党历来重视对领导干部的监督和管理，分别于1997年、20xx年出台相关规定，要求领导干部报告个人有关事项，但在执行和落实过程中，一些领导干部弄虚作假、遮遮掩掩，敷衍塞责、草草了事，虚报、谎报不一而足，漏报、瞒报时有发生，头脑不清醒，政治意识严重缺乏。
“亮家底”不是选择题，而是“必答题”。对事项报告的遮遮掩掩，折射出部分官员底气不足、问题不小;而隐藏在报告之后“见不得人”的东西，或许已见证了部分官员底线失守、深陷泥潭。
面对道德高线，部分领导不以为然;面对政治纪律，有些官员视而不见;面对组织监督，有些同志避实就虚。对于事项报告，有的领导敷衍了事、随随便便，思想上不愿;有的领导含混不清、相互矛盾，行为上不实;有的领导弄虚作假、瞒天过海，心理上不敢，这既有思想认识方面的问题，更为严重的，是对自己收入的说不清、道不明，对自身问题的心虚和胆寒。“灰色收入”见不得光，自然不敢报告;“边缘问题”拿不出手，只能精心掩藏，说成是做贼心虚，显然也不为过。
工作中弄虚作假自查报告篇九
尊敬的学院团委领导：
对于这次我的失职，我感到十分的羞愧，作为一个在学生会当了近两年学生干部的人来说，这种失职是绝对不应该的，而我，身为体育部部长，更是在自己分内的工作中，犯下了如此重大的错误，对此，我报以十万分的抱歉。
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这半年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上任的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规定，从而努力完成各项工作。但近期来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对部门的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
同时，在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺，对于体育活动，院里一向是很重视的，可是我却犯下了如此重大的错误，导致院里直接失去了参赛的资格，我一个人的失职，却让众多运动员们失去机会，而且更重要的是给院里抹黑了，为此，我感到十分的羞愧。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在各项活动中，大家都像我一样粗心大意，对自己分内的事不细心，玩忽职守，那工作效率如何才能提高，学生会的工作怎样还能正常进行，因此，这件事的后果是严重的，影响是恶劣的。
对于这次的严重失职，是由于我的疏忽大意，看错了比赛的时间，导致我院参赛队伍直接被取消比赛资格。归根究底，是由于我的以下几点原因造成的：
1.责任心不强，没有身为学生干部的意识。作为一个学生干部，一个部门的部长，我本应该勤勤恳恳的工作，做的一丝不苟，做好每一件领导安排的事，尽到一个学生干部应尽的职责。可是我由于责任心不强，没有仔细查看比赛的详情，导致我院失去了参赛的资格。
2.疏忽大意，粗心。在工作之中，我只是简单的观看了一下比赛的流程，并没有仔细看过，所以会对比赛的时间不熟悉，导致记错了比赛开始的时间，从而导致了如此严重的后果。
通过这件事情，我感到自己责任心不强，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。自己身学生干部，应该严以律已，对自己严格要求!然而自己却不能好好的约束自己，由于自己的失职，给院里带来了极坏的影。这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有把自己的工作更加做好，更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头。
因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信任，愧对领导的关心。
工作中弄虚作假自查报告篇十
为严格贯彻落实“工作不实，弄虚作假”问题整治工作要求，我局组织中层干部召开了专题工作会议，学习传达了文件精神。结合我局工作实际，局机关主要领导带头深入查找自身存在的“工作不实，弄虚作假”问题，并剖析问题原因及思想根源，带头切实整改，提高了全体干部职工深化作风整治的思想认识。组织学习了习近平总书记及其他中央领导同志关于力戒“工作不实，弄虚作假”的相关重要讲话精神，组织收看了王金鉴同志先进事迹报告会，引导机关干部树立起忠诚履职、勇于担当、奋发有为的政绩观念，增强了党员干部坚持党要管党、从严治党的政治意识，强化了党员干部规范从政行为、深化作风建设的思想自觉和行动自觉。
为确保“工作不实，弄虚作假”问题整治工作取得实质成效，我局专门成立了以主要领导为组长、分管领导为副组长的整治工作领导小组，选优配齐了工作骨干，全面督促开展自查自纠整治。由办公室牵头，对照上级列出和日常工作中查摆出的涉及群众切身利益的突出问题，全面梳理排查我局在“工作不实，弄虚作假”方面存在的突出问题，认真查摆部分党员干部存在的不负责任、执行不力、工作失职、效能低下等问题，分类列出问题整改清单和整改时限，坚持边查边纠边改。局主要领导带头重温了党的群众路线教育实践活动个人对照检查材料，以再次进行一次思想洗礼为目标，对自身存在的问题进行再自省、再剖析、再整改，进一步提高了思想认识和整改自觉。
为扎实推进正风肃纪各项工作，不断深化作风建设，全局深入开展督促检查，畅通举报途径，及时收集反馈群众反映强烈的“工作不实，弄虚作假”问题，及时处理发现的苗头性问题，力争将党员干部的`作风问题解决在萌芽状态。加大督查力度，加强对便民服务中心及局内部科室的督促检查力度，着力解决在直接联系服务群众工作中出现的作风庸懒、敷衍应付致使工作执行落实不到位，损害群众切身利益的行为。结合我局工作实际，健全完善相应制度规定，力争从源头上治理“工作不实，弄虚作假”问题，努力构建作风建设长效机制。
通过这次系统地“工作不实，弄虚作假”问题整治工作，全局干部职工的思想认识得到进一步提高，宗旨意识和群众观念得到了进一步深化，在接下来的工作中，我局将持续强化正风肃纪工作，以这次开展“工作不实，弄虚作假”问题整治工作为契机，不断强化干部人事监督管理，进一步规范领导干部从政行为，树立正确的选人用人导向，着力培养一支想干事、能干事、干成事的干部队伍，以优良的党风政风促进我局工作的全面进步。
工作中弄虚作假自查报告篇十一
1、突出抓好以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系的学习。结合县供销社工作职责，加强修正后的宪法的学习，着力提高宪法意识。把维护好、实现好宪法规定的公民基本权利和义务放在突出位置学习宣传。学习与规范行政行为密切相关的《中华人民共和国保守国家秘密法》以及维权、信访、投诉、调解等化解矛盾的法律法规。
2、加强反腐倡廉法制教育，着力提高廉政意识。以各级领导干部、机关干部为重点，认真学习宣传《中华人民共和国公务员法》、《中华人民共和国审计法》和《行政机关公务员处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》等相关法律法规和党纪条规，不断增强各级领导干部反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性。
3、深入学习宣传保障和改善民生的法律法规，着力提高为民意识。重点学习宣传《农民专业合作社法》《公司法》等方面的法律法规。
4、聘请法律顾问。县供销社聘请群乐律师事务所李丽律师为县供销社法律顾问，并连续2年聘用，并签订聘用合同，合同一年签1次，聘用费用一年15000元。自签订聘用合同至今，涉及钟锡龙房产土地过户和鑫农经贸公司任命法定代表人、经理、经营权委托等事项咨询过法律顾问。
工作中弄虚作假自查报告篇十二
根据市依法治市工作领导小组的统一安排和部署，市科协党组周密部署，合理安排，制定措施，组建工作专班，认真做好本单位普法依法治市工作，现将有关情况总结如下。
一、领导重视，健全机制。
一是领导重视，抓好落实。科协党组明确了主要领导是普法和依法治理工作的第一责任人。成立了以党组书记、主席为组长，各党组成员为副组长，办公室负责人为成员的普法依法治理工作领导小组。领导小组下设办公室，具体负责普法依法治理的日常工作。形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，办公室明确专人常年抓，形成上下同心，齐抓共管的良好局面。把普法和依法治理工作摆在各项工作同等重要的位置。每年年初，市科协党组按照市依法治市的总体规划要求，对普法和依法治理工作进行具体安排，纳入年度工作目标，写进年度工作要点，年终进行考核和总结。
二是制定规划，明确目标。结合普法目标任务和科协工作实际，学习《宪法》、《公务员法》等应普及掌握的法律及《湖北省科学技术协会条例》、《科普法》等各种涉及到科普工作的法律法规，制定具体实施方案，将普法和依法治理工作的责任目标任务细化和分解，明确岗位职责，实行目标管理，做到有部署、有落实、有检查、有考核。
三是机构健全，运转规范。普法办公室负责对普法、依法治理工作具体实施，组织协调、督促、检查、落实，健全相关工作台帐，做好发文登记和年度归档工作，并及时做好工作总结和经验交流。
二、细化措施，认真学习。
一是认认真真、扎扎实实地完成学习任务。采取集中导学与分散自学相结合的方法，坚持普法学习。科协机关制定了每周四集中学习制度，按照普法干部读本规定的学习内容，领导带头讲学，干职工互动促学，做到学以致用，学用结合，提高全体工作人员的法律知识和业务水平。
二是扎实开展“法律六进”活动。按照市里统一要求，制定了《市科协开展“法律六进”活动实施方案》，明确了指导思想和总体要求。重点开展法律进机关活动，不断提高机关依法管理和服务社会的能力和水平；在丰坪巷、熊家窖等社区进行《科普法》的宣传，开展“法律进社区”活动，促进和谐平安和文明社区创建；在联系点村安福寺镇徐家嘴村开展“法律进乡村”活动，加快社会主义新农村建设；在机关开展“法律进家庭”活动，营造幸福美满文明家庭。
三是定期组织机关工作人员参加法律培训学习。以《宪法》、《公务员法》、《科普法》和各种法规为重点，组织干部职工开展法律知识培训和考试。党组成员带头学法讲法，联系工作实际，自觉学法，从而进一步提高了全体工作人员的自身素质和工作能力。全体人员还积极参与全市统一组织的普法知识竞赛，营造了学法用法讲法的良好环境。
三、规范管理，确保落实。
一是完善科普工作责任制。根据普法要求，结合科普工作条例，进一步完善制度建设和监督机制建设，严格履行依法办事程序，着力提升服务质量，工作成效明显。
二是完善政务公开制度。通过电视、网上公开信息；办公场所公示栏、开辟科普网等多种方式，向社会及时公开相关法律法规知识和政策、政务信息及办事依据、办事职责、办事程序、办事标准、办事时限和办事结果，方便公众对公开信息的获取、查阅，保护公众的知情权，制定了科协工作公开承诺制度。
三是坚持普法与科普工作相结合。努力提高自身素质是普法活动的重要内容。根据有关要求，我们在全体干职工中开展了普法教育活动，提倡文明行政、礼仪行政、做文明有礼枝江人活动，坚持以人为本和为全市经济发展服务的理念，努力促进了科普工作与经济工作的有机结合。
工作中弄虚作假自查报告篇十三
以来，我办结合人防部门“依法行政”工作和各项业务工作认真组织开展人防“六五”法制宣传活动，通过丰富宣传教育载体、创新宣传教育形式，使人防专业法律、法规和相关知识宣传教育得到了有效落实，人防队伍建设得到加强，人防法律、法规和相关知识的社会影响力进一步扩大。根据你办《关于开展“六五”法制宣传教育工作抽查考核的通知》，现将我办20以来法制宣传教育工作自查情况总结报告如下：
一、领导机构和制度健全，认真贯彻责任明确。
年9月19日，我办《法制宣传教育第六个五年规划》以嘉人防〔2017〕75号文件印发实施。《规划》中明确由办党组书记、主任(局长)陆志林同志任普法领导小组组长，分管法制工作的副主任任副组长，各处(中心、室)负责人为成员。《规划》明确法制宣传教育工作计划和具体任务。当天上午，以党组理论学习中心组学习(扩大)会形式，召开启动动员大会，由陆志林同志作动员报告，并就20法制宣传相关工作进行部署。两年来，根据《规划》相关要求和上级部署要求，我办能及时研究制订年度工作计划，年初下达计划，明确全年法制宣传工作主要任务，年中通过召开读书会、工作部署会、推进会等形式加强督促指导，抓好落实，年终按时上报总结报告。
(二)完善领导干部学法制度，搞好法制宣传教育。
一是在学习内容上：突出十七届六中全会、十八大精神、人防法律法规和专业技术技能等;二是在学习对象方法上：侧重抓好领导班子和中层以上干部的学习;采取集中与自学相结合、岗位练兵和技能大比武相结合、在职教育和外出培训相结合。党组中心组学习和支部学习活动一般都扩大到全体干部职工，在全办营造人人“乐于学习”的良好氛围。三是在学习成效上：通过坚持党组中心组理论学习制度、“六五”普法学习和参与相关部门组织的集中学习与培训，以及参加上级人防系统组织的读书会、培训会和领导干部平时的自学，认真落实领导干部学法制度，积极开展人防专业法规和相关知识的“五进”宣传。
(三)认真抓好人防系统队伍和执法队伍建设。
1、加强班子建设。一是加强党的思想政治建设。坚持每月一次党组中心组理论学习扩大会制度、健全民主生活会制度、每月一次主任办公会月度工作部署通气制度、谈心谈话制度和组织开展社会主义核心价值观大讨论、组织“人防精神”演讲比赛等方式，进一步加强了党的思想政治建设;二是加强干部队伍建设。通过公开、平等的选拔方式，新提拔了一名事业单位正职，选拔聘任了两名事业单位副职，进一步充实了事业单位领导干部队伍;三是加强作风效能建设。通过开展党员创先争优活动、“双千双百”、“进村入企”活动、党风廉政教育活动、机关“准军事化”建设管理和岗位业务培训和技能比武等活动，强化了服务观念，加强了作风效能建设。
2、加强执法队伍建设。一是积极组织全市人防系统工作人员参加普法学习和考试。组织法制工作分管领导和相关工作人员参加人防系统法制培训会;组织行政执法人员参加上级法制部门组织的岗位大练兵和人防法规知识的学习培训。去年8月29日，召开了嘉兴市人防工程维护管理工作暨人防工程管理员培训会议。共有102家建设单位和57家物业单位的206位同志参加培训，会上对维护管理实务作了宣传贯彻，共发放维护管理手册230本。11月9日，召开全市人防工程质量监督会议，陆志林主任对质量监督工作提出三点要求，梁兴甫副主任总结年度人防工程质监工作。省人防办总工程师张卓、省人防质监站站长贾卫建出席会议并讲话，周进友副主任主持会议，市人防办工程处、质监站以及各县(市、区)和经济开发区人防办分管领导、工程科长约30余人参加会议。二是加强对人防行政执法人员的平时教育训练和资格管理，组织专业法培训测试，按规定做好浙江省行政执法证的换证工作。9月中下旬，分两批共12人参加国家人防工程质量监督站在大连举办的全国人防工程质量监督工程师培训。市人防工程质量监督站5名专职质监人员以及各县(市)6名兼职质监人员均具备国家人防办颁发的上岗执法证书并通过今年国家人防工程质量监督工程师的考试。为人防依法行政、规范执法提供了组织保障。三是加强廉政法纪宣传教育。2017年起，每周三以短信向党员干部发放警示格言的形式，开创廉政教育的平台。还邀请市检察院副检察长顾进良进行反渎职罪的专题辅导;组织全体党员干部到井冈山接受革命传统教育以及多次组织观看反腐前线警示教育片;并结合防控机制“回头看”工作，组织办党组成员、各县(市、区)分管工程的副主任及工程审批、验收、质检的全体工作人员30余人赴浙江省法纪教育基地(萧山南郊监狱)参观，接受警示教育。
3、加强基层人防组织建设。通过组织开展全市镇(街道)基层人防(民防)规范化达标建设活动，至底，全市73个镇(街道)人防办全部达到了规范化标准，全省基层人防(民防)规范化建设现场会在我市召开，我市作经验介绍，并在全省人防系统推广。
二、深化宣传教育，进一步提升人防(民防)的社会影响。
(一)抓好传统教育，“五进”宣传教育深入有序开展。
人防(民防)宣传教育实现了“五进、三纳入”，即进学校、进党校、进企业、进社区、进网络，纳入全民国防教育和普法教育体系，纳入初级中学教学计划，纳入党校、行政学院党政干部培训计划。通过深化“五进”宣传工作，抓重点、创特色。不断赋予新内容、新载体、新途径。全市学校人防教育得到了进一步重视与深入。平湖市以学校教育为重点，人防教育在初中普及基础上，并向小学、开云KY官方登录入口 及高校(嘉兴学院平湖校区)延伸;海盐县举办师生同台人民防空演讲比赛;海宁市人防宣传教育基地建成;桐乡市人防教育进党校等工作都取得了新的进展;人防知识进党校县处班和科级班等主题班得到进一步巩固。嘉善县、海盐县、南湖区、秀洲区和嘉兴经济技术开发区以社区宣传为重点。我办与所在辖区秀洲区新城街道的亚都社区、以及共建的高照街道运河社区联合组织开展了形式丰富多样的社区人防(民防)宣传教育活动。
(二)突出时间节点，精心组织人防(民防)宣传教育活动。
1、连续三年组织开展国际民防日系列宣传活动。如20第40个“国际民防日”，围绕“防灾减灾、深入社区、融入家庭”活动主题，市本级集中组织开展了四项主题活动。一是举办启动仪式。2月29日，在桐乡杨家门社区举办嘉兴市社区人防(民防)规范化建设启动仪式。二是成立民防志愿者队伍。3月1日，南湖区在嘉兴国际中港城成立“民防无线电应急通信保障队”。三是组织防灾减灾救护演练。3月1日，秀洲区在洪合嘉兴毛衫城举办了“关注民防平安市场”为主题的防灾减灾救护演练活动。并在现场开展人防法律咨询活动，分发宣传资料1000余份，悬挂横幅7条，展出宣传展板20余块。四是开展社区民防宣传活动。3月1日，秀洲区在亚都社区开展以“关注民防、平安生活”主题宣传活动;嘉兴经开区在长新社区开展了社区民防宣传系列活动。
2、“全国法制宣传日”、“浙江法治宣传月”主题宣传活动。2017年，结合我市人防系统实际，制定了《嘉兴市人防办关于开展全国法制宣传日活动的方案》。共组织了10个活动内容：(1)按要求组织分管领导和法制宣传骨干共3人参加市首期“六五”法制宣传教育骨干培训班。(2)通过嘉兴市人防(民防)宣传教育馆向学校、社区居民群众和机关部门进行人防法律法规和防空防灾知识的宣传教育，共有1000人次接受宣传教育。(3)以市民防局、市人防(民防)协会名义，投入138000元资金，向40个社区的460户家庭试点发放“家庭应急包”的形式，宣传《减灾防灾法》和应急逃生方法及征求进一步改进“家庭应急包”的意见。(4)通过嘉兴人防(民防)网站，发布(公开)13篇人防(民防)法规知识或相关工作信息，进行宣传。(5)12月8日，与《嘉兴在线》新闻网正式签订网络媒体合作协议：从2017年12月31至年12月31日，我办投入5万元，与《嘉兴在线》新闻网开展七方面的网络媒体合作，进行人防(民防)相关内容的宣传教育。(6)11月15日召开党组理论学习中心组学习(扩大)会，邀请市委党校马列教研究室主任徐连林教授进行十七届六中全会专题辅导讲座，全体工作人员参加。(7)12月1日，召开全市人防工程监理企业依法监督业务座谈会，共有39家人防工程监理企业的70余人参加。(8)12月9日召开党组理论学习中心组学习(扩大)会，邀请市保密局局长钱世荣进行保密法律法规知识专题辅导讲座，全体工作人员接受教育。(9)通过与文化局电影公司签订协议，投入10000元资金，在新市镇放映两百场露天电影时放映影前五分钟的防空防灾知识宣传片进行宣传教育，共约有10万人次接受教育。(10)制作“坚持依法治国方略，努力建设法治政府”法制宣传横幅一条，在中山西路977号嘉兴市人防办(民防局)办公楼前路边悬挂，向干部职工和社会面进行广泛宣传。
2012年、，根据市法宣办《关于开展“浙江法治宣传月”活动的通知》要求，结合“5·12”全国防灾减灾日人防警报试鸣和宣传周围系列活动，在全市人防系统组织开展了“防空防灾服务民生保障安全”和“防空防灾为人民服务保障促发展”人防主题宣传活动。先后下发了《关于开展“5·12”防灾减灾日宣传周活动的通知》、《关于5月12日试鸣防空警报和防灾警报的通知》和《关于在“浙江法治宣传月”开展人防主题宣传活动的通知》，5月7日至9日，办领导带领相关人员分头到各自联系点就警报试鸣和宣传周活动准备情况进行现场指导和检查。主题宣传活动期间，各单位活动方法灵活、形式多样，活动载体不断创新，活动内容更让群众喜闻乐见，宣传效果明显。如去年活动中，首先，通过宣传横幅标语活跃宣传氛围。各单位共制作了385条宣传横幅，我办还在50个社区led屏进行12条标语滚动播出，受众5万人次。其次，认真组织好广场宣传活动。南湖区人防办在辖区解放街道菜花泾社区承办了市政府应急办牵头的广场活动，规模大，效果好。我办还进行了10个社区的民防应急包发放。据统计，在全市各种广场宣传活动中，共发放防空防灾宣传资料2份，展出图板793块(次)，发放短信约50万条，约60万人次接受了防空与防灾知识的教育。其三，充分发挥媒体作用，扩大宣传范围。结合活动开展，各地在宣传周期间共在报纸、电视、网络等媒体刊发相关新闻报道稿件近60篇次，有效地宣传了人防(民防)。其四，在全市“学法日”组织专题辅导讲座。5月25日全市“学法日”，以党组理论学习中心组学习(扩大)会形式，邀请市委党校教授沈菊生作《依法行政的现实与挑战》专题辅导讲座。三是全市上下联动，成效显著。全市各级人防部门高度重视、科学筹划、精心组织，开展了形式多样的疏散、广场宣传等活动。有力地推进人防法规和民防知识宣传“五进”工作。据统计，全市共有10个街道、58个社区、83所学校、10家企业和社团结合警报试鸣活动，开展防空防灾人口疏散演练。全市开展广场咨询、讲座等大型的宣传活动26场次，悬挂横385条，发放宣传资料22000份，展出图板793块，发放宣传短信50余万条，在50个社区led屏进行12条标语滚动播出，约57800余人参加了演练和宣传活动。全市的警报完好率和警报鸣响率均达到了100%，圆满完成了警报试鸣任务。
(三)创新形式，扩大人防(民防)知识的社会宣传面。
1、运用“嘉兴市人防(民防)宣传教育馆”开展宣传教育。自3月1日开馆以来的三年多，共接待前来参观的干部、群众3000余人次。参观人员通过听讲解、观看人防法宣传录像及进行现场互动等形式，近距离地了解了《人防法》和防空防灾知识，效果非常明显。
2、把海宁市人口疏散基地作为对企业员工教育的有效基地。海宁市人口疏散基地(和谐新村)位于海宁市马桥经编园区，平时用作外来民工宿舍。其占地面积大、住宿民工多，食堂、卫生、健身、图书、网吧、球场等配套设施齐全，职工实行“三班倒”。针对这种情况，我们指导海宁市人防办抓好“五进”工作的五个“进”，即：视频宣传进食堂;法律法规进书架;宣传资料进寝室;轮训辅导进班次;知识测试进骨干。通过这些工作，使人防“五进”工作对所有的住宿员工全覆盖。海宁市人口疏散基地(和谐新村)今年，被国家人防办命名为全国“人防服务民生示范点”。
3、在桐乡市开展深化党校人防法宣传工作试点。陆志林主任与市委党校领导一起，到桐乡市委党校协调，双方达成共识如下：(1)向该校本年度的各个培训班的'1000余名学员赠送人防(民防)宣传资料，实现人防(民防)教育全覆盖;(2)运用课前或课间休息时间，为在本党校的所有培训班播放一次5-10分钟的人防(民防)宣传视频;(3)组织中青班和科股级班的学员参观一次人防工程;(4)以党校与人防的名义，在社区人防联络员培训班和学校人防师资培训班各举办一次人防(民防)知识讲座。
4、在亚都社区开展了“十个一”系列活动。亚都社区有人口3203户，常住人口7033人，新居民1550人。人防(民防)工作基础好，开展人防(民防)工作的热情高。每年年初，我们与亚都社区开展以“十个一”为主要内容的人防(民防)“五进”宣传教育活动：一是建立一个组织网络。社区成立人防(民防)领导小组，下设人防(民防)引导员和信息员队伍，民防巡逻队和社区民防救援医疗队;二是完善一套应急预案，人防标识标牌制作到位;三是举办一届“人防杯”趣味运动会;四是开展一系列知识讲座，对党员骨干培训班、人防信息员和老年大学、科普大学及社区居民1600余人次，举办讲座10多场;五是召集辖区范围内的相关部门举办了一次“世界民防日”大型宣传活动;六是设立一排宣传橱窗，开辟宣传栏5期、16块展板;七是建立一个防灾减灾互动平台——“社区老年聊吧”;八是组织一次人防(民防)知识学习大奖赛，向3203户居民发放宣传资料和试卷，收回答题卡1800余份;九是组建一支由30人参加的人防(民防)社区文艺宣传队;十是召开一次社区人防(民防)工作联谊会。
5、通过演讲及征文比赛的形式开展人防法宣传。2012年5月份起，市人防办与教育局组织开展了“我心中的浙江人防”征文比赛，收到各县(市、区)人防办推荐征文20篇。6月29日下午，又与市教育局联合组织了“我心中的浙江人防精神”演讲比赛，各县(市、区)人防办选拔产生的16名选手参加了比赛，通过这种形式扩大了对人防法的宣传。
6、抓好人防宣传报道，运用媒介扩大人防法律的影响力。指导各县(市、区)完成好人防宣传报道工作。嘉兴市人防办连续8年被《中国人民防空》杂志评为“通讯报道先进集体”，多次被《浙江民防》杂志评为年度“通讯报道先进集体”。
三、加强人防行政法制实践，不断完善创新工作机制。
(一)强化层级业务督导，及时推进人防工作。
一是自觉接受人大的法律监督，依照规定报告工作。两年来先后有省人大内司委、市人大等相关领导前来我办视察指导工作。二是努力完成上级领导部门交办任务。如2017年，根据陈加元副省长和省人防办李杭主任提出的在人防“结建”工程产权制度改革上县(市)要先行先试的指示要求，通过我办多方协调、精心指导下，海盐县人防工程产权制度改革试点任务圆满完成，得到上级领导部门的好评。2012年6月，全省人防法制工作会议上，我办作了《深入调研，有序推进海盐县在人防工程产权制度改革上勇于先行先试》的经验介绍。三是严格执行行政执法各项监督检查制度。能认真执行执法监督检查制度和备案、报送制度以及行政许可、行政处罚、行政复议、行政诉讼案件统计分析报表案件统计上报制度。
(二)严格人防依法行政，组织开展执法检查。
为了更好地贯彻落实《人防法》、《省实施〈人防法〉办法》，严格依法行政，规范人防行政行为，加强行政执法监督检查，每年度将依法行政内容列入各县(市、区)人防办的工作考核目标。2012年，根据省人防办部署，先后组织了开展规范审批和收费行为专项检查，人防工程建设质量大检查和人防防护企业、施工图审查和监理企业的“三项检查”，以及人防工程易地建设费征收情况专项审计。注重人防工程维护管理和质量监督工作。认真落实人防工程平时维护管理和开发利用各项制度，人防工程使用证制度全面落实。
(三)组织系统年度考核，加强目标责任管理。
根据人防“融入发展、统筹发展、创新发展”的工作理念，起，通过协调争取，把人防(民防)工作目标纳入市委、市政府对各县(市、区)党委、政府年度工作目标责任的考核指标。以及全市各县(市、区)党委、政府把人防(民防)工作目标纳入对各镇(街道)党委、政府年度目标责任的考核指标，进一步完善了人防(民防)考核机制。行政执法考评和责任追究制度健全。系统内多年来建立和实施人防目标责任年度评议考核、案卷评议和行政执法责任追究制度。每年初，能根据省人防办下达的目标任务，结合我市实际，提出全市人防系统法制宣传教育工作目标任务，年底统一组织进行人防目标责任考评。根据省人防办和市法制办的部署要求，去年8月23日，参与市法制办组织的行政许可案卷评查;9月6日，对全市人防系统有行政许可职权的部门上报行政许可案卷组织了交叉互评，评出典型、优良案卷;10月29-30日，参与省人防办组织的案卷抽查评比，其中1卷行政许可案卷评为典型案卷。还根据市法宣传办《关于开展法制宣传教育项目化评选活动的通知》，整理上报了嘉兴市人防(民防)专业法宣传教育“五进”项目化评选材料。
两年来，我办在深入开展法制宣传教育中全面推进依法行政、努力建设法治部门，在获得市“五五”法制宣传教育先进单位的基础上，继续重视抓好法治宣传教育工作。几年来，人防(民防)事业取得了全省领先、全国有位的显著成绩。今后，我们将通过不断加强和完善法制宣传教育机制，进一步完善人防法制建设和行政执法责任制，充分发挥人防(民防)在建设“法治嘉兴”、“和谐社会”中的能力和作用。
工作中弄虚作假自查报告篇十四
广东省“现代教育技术实验学校”中期工作自查报告。
星槎小学地处西江河畔，七蚯疟撸是一所农村学校。，均安镇委镇政府和星槎村委会为重组教育资源，提高办学效益，高瞻远瞩，科学规划，将原星槎、福岸、三联、上力四所规模较小的学校合并，斥巨资易地重建，组成一所规模大、档次高的现代化新星槎小学，开创了顺德区集约办学的先河，掀开了星槎小学教育发展的新篇章。
早在合校之初，学校的领导者和决策者在改造薄弱学校的同时，也开始规划了学校教育现代化发展的蓝图，确立了要运用现代化教育手段，促进学校教学从“传统型”向“现代型”转轨。正是在这种明确的办学思路指导下，使学校能在强校林立的顺德教育中占有一席重要之地。
自申报广东省第二批现代教育技术实验学校起，在上级领导的关心支持下，我校本着以创办优秀实验学校为目标，全面提高领导、教师、学生信息化素养，培养高素质优秀人才，全面开发学生与教师的创新能力，提高教育教学效率，为实现教育信息化不懈努力。我校的教育信息化工作由小到大，一边实施一边发展，一边装备一边开发使用，到现在，已经取得了一定的成效。我们深有体会的是：通过现代教育技术实验，学校教育教学发生了可喜的变化，取得了累累硕果。
一、完善管理体系，全面落实现代教育技术规划。
对于省现代教育技术实验学校这一称号，学校领导及教师既把它当作是荣誉，也把它当作是工作的动力和努力方向。
学校把教育信息化工作列入学校每学期的工作计划之中，根据实际情况制定了现代教育技术发展规划，有具体的任务、措施和步骤，目标明确地开展现代教育技术研究。
学校建立了现代教育技术实验的管理网络，成立了教育信息化工作领导小组，学校领导带头参与实验工作，由校长担任组长，主管电教的主任负责此项工作，并配备了由管理者、教科组长、信息技术教师和学科教师参加的实验人员。学校设立了电教中心，下设总控室、课件制作室、广播室、语音室、多媒体电教室等。各级实验人员分层管理，在实验过程中做好组织协调工作，主管领导定期听取汇报，及时了解工作的开展情况，提出下一阶段的工作思路。
学校建立了各种管理制度，如学校电教中心管理条例，电教管理员守则，信息资料管理制度，多媒体使用管理制度，电脑机房管理制度，普通教室电教设备管理制度等；学校对现代教育设备的使用都进行记录，如仪器设备维修保养登记记录，多媒体使用情况记录等，真正做到设备有人用也有人管，实行规范管理。学校的电教人员直接参与和负责现代教育技术装备的管理工作，认真做好日常的维修保养，并主要承担学校教师的现代教育技术培训、指导工作，及时解决实验中遇到的各种困难和问题。
学校领导十分重视各类教育信息的收集与分析，已经安装了校园网络软件平台，进行了全体教师的校园网操作培训，并组织有关人员不断丰富校园网及各科室、各项目的网页，校园网上的各种信息有专人采集、更新，使得各种信息资源高度共享，极大地提高了办事效率。学校领导和教师也不断学习，增强现代化管理意识，整个学校的管理充满了现代化气息。
二、改善教学环境，推进教育信息化发展。
技术设备的建设是现代教育技术应用的前提，所以，学校始终把改善教学环境作为推进教育信息化的有效途径。
近几年，在各级领导的关怀和办学单位的大力支持下，学校投入了大量的资金，不断优化现代教育装备，建设了校园网络，添置了信息教学设备，对现有的设备进行了升级换代，创造了一个良好的硬件环境。至间，学校乘着创建省一级学校和教育强镇的东风，取得了镇、村两级的支持，又加大了投入，完善了教育装备。学校现有校园网一个，广播网一个，图书电脑管理系统1个。有教学平台17个，专用多媒体计算机教室2个，电子阅览室1个，另有校园计算机总控室一个，教师课件制作室一个，语音室1个（设备2套），以及图书馆局域网一个。共配有计算机234台，并配置相应网络的外部设备及相应的教学软件和教学辅助软件。计算机软件、硬件的数量和种类基本满足教学和行政管理的需要。校长室、行政室、教师办公室、图书馆等办公系统的主要业务实行计算机管理。学校专门购买了“海百合”课件制作软件、“图书管理系统”软件及多媒体教学软件等。学校已用光纤专线方式接入校校通，并在教学和管理中得以有效应用。学校在互联网上有独立网站，与省、市教育网建立链接。校园网上的各种信息，有专人采集、更新。通过网页操作，使得各种信息资源高度共享。
三、合理配置、开发教学资源，提高应用效果。
我校根据教学需要给各年级购置了语文、数学、英语、思品、自然、科学、音乐等教学用的配套音像、电子教材基本达到了三套，并且是省中小学教材审查组推荐的。北师大新教材配套光盘，英语光盘等。还有《鹏博士》《科利华》教学软件一批。我们认为：教学软件不能简单的买进和拿来，一是有选择性的买一些有使用价值的资料。二是发动师生自己想办法制作教学积件和教学资源，这样才能提高使用率，提高教学效果，又有自己学校特色。学校要求教师在现代教育技术的应用上坚持形式与内容的统一，注重媒体与教材和学生实际相结合，采用何种媒体，如何运用媒体等皆从实际需要出发，形式服从内容。同时学校坚持拿来与消化、引进与创造相结合。三是紧紧依靠本地区的资源优势。我校网站直接连接顺德教育信息网，信息中心拥有各种教育软件资源已1000g以上，有科利华、清华同方、k12、中教育星、清华永新、国之源、南方之星、迈达威、人教社等九家公司的17个产品，教师学生可方便、快速地调用或下载各种教学资源，实现资源共享。以达到用最少的投入获得最大的收益。
四、充分利用，提高使用率。
学校十分重视教师在课堂教学中运用现代教育技术，充分发挥教育技术装备的资源效益。通过有计划、有步骤的培训，我校能运用电教手段上课的教师达到100%，开展电教学科比例达到100%，包括语文、数学、英语、信息技术、自然科学、社会、美术、思想品德、音乐、体育、综合实践。采用电教手段的课时覆盖率也达50%。
五、依托课题研究，提高现代教育技术应用水平。
学校一直非常重视现代教育技术应用水平的提高，积极推进课题研究。我们成立了科研领导小组，开展了计划性强、针对性强和实效性强的课题研究工作。我们结合本地区本校的教育需要，确定研究课题，在研究经费、活动时间上给予保证，并建立相应的激励机制，鼓励广大教师主动参与教学研究，保证课题按预定方案稳步推进。
目前，已立项的课题有国家级的两项――《小学语文“四结合”》和《在信息技术条件下学科的课程整合》，省级三项――《小学情境作文教学》《小学数学综合评价的方法与策略》《广东省器乐教学现状分析与实验研究》，每个课题都能按计划正常开展研究，定期开展阶段性成果整理和总结。其中《小学情境作文教学》已经结题，结题报告得了二等奖。
几年来，实验教师大胆实践，积极开展教育信息化研究，探索利用多媒体技术改革课堂，构建科学的教学模式，总结出集中识字模式、随文识字模式、阅读教学模式、说写训练模式等。教师们利用有效的信息资源，把各学科与信息技术有机地整合起来，使信息技术更有效地成为课程与教学中的'一个因素，成为教师教的工具、学生学的工具以及环境建构的工具，进一步改善学习，革新传统的学习观念，改善教学方式与学习方式，改善学习资源和学习环境，构筑面向未来社会的学习文化，提高学生的信息素养。因而，实验班学生的学习质量以及综合素质都大大优于普通班学生，在社会上引起了很大的反响。《说写训练教学模式》的论文参加全国信息技术与语文教学改革经验交流会得到全国信息技术与语文教学改革经验交流会的确认，获得了成果入选奖。《春天在哪里》的语文“四结合”课例教学获得全国优秀课例三等奖。“小学情境作文教学”已通过广东省教育专业委员会组织的终期评估，研究成果获得了二等奖。何婉华等五位老师的专题论文获得了一、二等奖，六位学生的作文也获了奖。何凤娇等四位老师的相关论文还获得全国小学语文教育学会的论文比赛二等奖。科研改革也促进了全校学生语文能力的提高，几年来，学生参加各类各级的征文、作文竞赛，取得了可喜的成绩。
科研实验开拓了农村学校开展现代教育技术工作之路，取得了可喜的成果，使我们加大了教育改革的信心。现在，我们全方位推进信息化教学研究的理论探索，从语文科到数学、英语、自然、音乐、美术……现代教育技术在我校得到普及应用。教师们利用多媒体进行教学，优化了教学过程，充分体现了学生的主体地位，学生的自主学习能力、思维能力、创新精神得到培养，信息技术素养不断提高。
六、强化师资培训，促进教育信息化蓬勃发展。
学校认为，现代教育设施不是装门面的，它的价值在于充分的使用，而使用的关键在于教师，所以学校把培训老师作为广泛开展现代教育技术应用的突破口，开展多种形式的师资培训，使学校教师能够迅速适应现代教育的环境，掌握现代教育设备的运用。我们坚持校本培训，学校多次派出领导和骨干教师参加省、市、区组织的各种类型的现代教育技术培训，参加有关的教育信息化建设与应用的学习交流活动。然后把学到的知识再传给老师们，老师们互相学习，共同提高。1、集中培训。学校一方面请来相关专业的老师对全校的老师进行集中培训，让全体老师都掌握基础的计算机理论和应用技能；另一方面学校骨干老师进行实例讲解，作业布置等。2、分散练习。在教师掌握了基本的操作技能后，分散到各年级组实际操作，进行巩固强化。年级组老师取长补短，共同提高。3、定期验收。学校定期对老师的计算机掌握情况进行统一测评，重点是通过作业的形式考察老师的计算机操作水平。4、比赛促进。学校结合培训开展系列竞赛活动如：authorware课件制作竞赛，多媒体教学设计评比等活动，极大地提高了老师的学习热情。通过校本培训，派出学习、专业老师讲课等形式提高了我校教师信息技术能力，有力地促进现代教育技术的广泛应用。
学校还订阅了有关的现代教育技术培训资料和刊物，如《信息技术与课程整合》、《教育信息技术》、《中小学信息技术教育》、《信息技术教育》等书刊。通过学习、研读，教师更好地了解当前信息技术发展的动态，提高了现代信息技术教育的理论水平，加深了对信息技术与学科课程的整合的研究。通过培训学习，教师不但掌握了现代教育技术的能力，也提升了应用现代教育技术的整体素质。
七、实验工作取得的成绩。
通过实验研究，教师教学水平大大提高，教育观念得到转变，真正成为学生学习的引导者、合作者、组织者。信息化的环境和丰富的教学资源促进了教育教学改革，目前在我校的课堂上，教师大力开展信息技术与课程的整合研究，利用多媒体教学资源促进学生开展自主学习、协作学习和探究性学习。信息技术的应用大大提高了教学效果，为学生提供自主探索、合作学习、资源共享等学习环境，促进学生主动学习的积极性和主动性。在实践中，教师们积累了一定的信息技术与学科课程整合的理论基础和实践经验，理论水平和实践能力大大增强，尤其是近两年，进步特别快。其中李巧敏老师的《说写训练教学模式》参加全国信息技术与语文教学改革经验交流会得到全国信息技术与语文教学改革经验交流会的确认，获得了成果入选奖；《春天在哪里》的语文“四结合”课例教学获得全国优秀课例三等奖；《春天在哪里》、《我喜欢的水果》两课例参加了顺德区信息技术教学开放日活动，获得好评。何凤娇老师的《创设作文情境,激发写作兴趣》、李巧敏老师的《利用多媒体创设语文情境》、黎翠容老师的《发挥cai的优势提高作文效率》、王月瑛老师的〈情境作文教学是提高学生作文水平的可行之路〉获中国教育学会小学语文教学研究会论文大赛的二等奖。何婉华的《情境作文指导一、二法》、李巧敏的《利用网络创设情境》获广东省教育学会小学语文教学研究会论文一等奖、王月瑛的《情境作文教学是提高学生作文水平的可行之路》、黎翠容的《运用多媒体创设作文情境》、何凤娇的《创设作文情境激发写作兴趣》、李国光的〈情境作文教学实验报告〉获二等奖。欧阳信程教学课件《比较》、《长颈鹿和小鸟》获区二等奖及镇一等奖，何惠燕老师、欧阳永晃老师思品课件获顺德区三等奖，参加了思品课件展示。欧阳信程、欧阳永晃参加区信息技术说课比赛获得二等奖。欧阳永晃《在信息技术教学中培养学生创造能力》获区电教论文二等奖，卓捷海的音乐录像课《巧巧手》、欧阳信程的科学录像课《谁给花传粉》、梁婉青的品德与生活录像课《和钟姐姐交朋友》获区三等奖，何瑞华的论文《加强情感体验，调动情感参与《让语文课堂焕发生命活力》获区一等奖。何校伦论文《数学也要进行“听”“说”训练》、何彩眉教案〈买铅笔〉获区二等奖，梁婉青论文《活用多媒体教学激活识字兴趣》获区三等奖；李国光、欧阳永晃设计制作的学校网站获顺德区电教中心颁发的二等奖。近两年来，学校教师在区镇的各项论文、教案、课件及教学比赛中获得了约80个奖项。教学科研促进了教师的提高。
我校是镇的示范性学校，教育信息化工作在本地区是先走了一步。我们曾承办过镇内不少大型的教学研讨活动，为兄弟学校提供示范和交流研究的平台；每学期，举行一次大型的教学开放日、文化艺术节活动，向镇内、区内及社会公开展示学校教育改革的成果；在校内，经常举行全校性的或科组的教学活动，互相交流，共同提高；新会市荷塘镇中心小学、高明区三洲街道办组织的中小学校长也慕名前来参观。学校的教育信息化工作在本地区起到了良好的示范、辐射作用。
现代教育技术的广泛应用也促进了学校办学水平和教育质量的提高，学校一年上一个台阶。被评为顺德市一级学校，被评为佛山市一级学校，通过了佛山市一级学校复评，被评为广东省绿色学校，20被评为广东省一级学校，实现了农村学校向城市化、现代化学校的跨越式发展。学校多次被评为顺德区先进学校、顺德区少先队先进大队、顺德区实验工作优秀学校、顺德区体卫先进单位、顺德区文明单位、佛山市教育系统先进单位。
附件三。
广东省现代教育技术实验学校自评量化表。
学校名称：佛山市顺德区均安镇星槎小学（表一）。
一级。
指标项二级指标项得分。
a
工作落实。
情况a1。
人员a2。
规划7。
34。
b
三个覆盖率b1。
教师b2。
学科b3。
课时9。
333。
c
教学环境情况c1。
达标c2。
使用率c3。
模式探索10.5。
54.51。
d
课题研究情况d1。
选题d2。
措施d3。
进展d4。
成果16。
2455。
e
教材使用情况e1。
教材选用e2。
使用效果e3。
自制教材12。
543。
f
组织培训情况f1。
内容f2。
范围f3。
方式13。
535。
g
实验工作效果g1。
教学成果g2。
教师教学水平g3。
学生综合素质g4。
示范作用22。
16222。
总分89.5。
工作中弄虚作假自查报告篇十五
按照《县人民下政府民主评议政风行风工作实施方案》文件精神，结合机关效能建设，我局积极做好民主评议政风行风工作，现将自查自纠及整改情况汇报如下：
1、学习宣传动员。我局积极组织干部职大会传达和学习文件精神，要求全体职工站在发展的高度，从全局出发，转变机关作风，树立服务意识，提高办事效率，履行好自己的工作职责，立即开展了自查工作，通过学习动员，统一了思想，明确了目标任务，增强了服务意识，为民主评议政风行风工作打下了基础。
2、认真履行职责。认真贯彻党和国家的方针、路线、相关政策和法律法规，落实上级和县委、县人民政府决策和各项工作部署，解放思想，强化措施，真抓实干，进一步完善我县人事和劳动保障工作，推进我县经济社会科学和谐发展。
3、建立健全政务公开，强化社会监督，树立人事劳动部门形象。为了便于用工单位和劳动者的监督，我局各股室、经办机构都进行了政务公开，将工作职责、人员岗位等公开上墙，工作中做到办事内容、办事依据、办事程序、办事标准和办事结果“五公开”，增强人事劳动工作的透明度，做到热情周到，真正体现管理也是服务。并进一步加强对工作人员的思想道德教育，坚持以理服人，处处注重服务意识，要求工作人员必须做到接待热情，并不断提高自身的服务质量，树立起人事劳动部门良好形象。
4、依法行政、依法办事。按照《县人民政府民主评议政风行风工作实施方案》文件精神要求，我局结合本部门实际，认真找出存在问题，一是查各项收费是否合理合法。我们对照物价局核发的物价收费许可证，查收费发票是否超出收费范围，对照文件精神，查是否按标准收费;二是查是否有索、拿、卡、要现象。为防止执法不公，徇私枉法，走访用工单位，了解执法情况，适时交流执法地点和执法单位，使执法人员互相监督，相互制约;三是查行风，服务态度是否良好，工作人员是否实行挂牌服务、文明用语，是否主动周到、耐心细致。四是查是否做到各项收费都合理合法，能否坚决按照文件收取各项费用及基金，政风行风工作中也没有违反有关规定。
5、廉洁自律、做好廉政建设。一是加强理论学习，进行党规政纪条规教育，认真分析工作中存在的问题，并提出整改措施，要求全体工作人员加强学习，坚决控制各种不良现象，切实搞好机关工作作风;二是从制度上规范廉政建设，做到执法人员外出进行正常的收费管理时，不准利用工作之便，假公济私，谋取私利，杜绝吃拿卡要等问题，以此加强人事劳动执法队伍的管理。
6、规章制度建设。为不断提高工作人员的思想觉悟、服务水平，改善自身的不足，我局按照县委、县政府的要求，认真贯彻落实法治政府、责任政府、阳光政府、效能政府建设各项制度和县“七制度一办法”，内部管理和监督制度完善，政风行风建设责任建设制落实，严格违纪的处罚规定，对于违纪现象，看情况而定给予处分，增强了工作人员的自觉性，激发了全体人员的工作积极性。
通过自查自评，我局能够更好地推进政风行风建设，加强工作作风建设，改善服务态度，提高工作效率，增强局内的凝聚力、战斗力和创造力。
针对自查自评阶段收集到的意见和建议，我处进行归纳梳理，分析原因，正着手制定整改阶段的工作部署。部署勇于正视问题，发扬求真务实的作风，以民主评议政风行风工作为契机，把巩固、深化、创新、提高的工作思路贯穿于整改的全过程，以更加积极的姿态努力工作，深入推进依法行政和政务公开制度，进一步加强政风行风建设，朝着“领导班子好，党员队伍好，工作机制好，群众反映好”的目标迈进，全力打造效能工程。
工作中弄虚作假自查报告篇十六
食品药品监督管理局：
贵局领导xx月xx日对我店进行了药品零售企业日常巡查。经过领导们认真细致的检查，我店存在如下几项缺陷：
1.是否在经营场所的显著位置悬挂《药品经营许可证》、《药品经营质量管理规范认证证书》。(gsp证书末悬挂)。
2.是否公开并醒目地悬挂执业药师和药师的资质证明和3r彩色证件照片。(末悬挂)。
3.经营处方药的，处方药应与非处方药分区陈列，并有专用标识。(混放)。
4.处方药不得采用开架自选的方式陈列和销售。(处方有开架销售)。
5.企业是否对营业场所温湿度监测和调控，并做好记录，使温度符合药品存放要求;冷藏药品是否放置冷藏设备中，按规定对温度进行监测和记录，保证存放符合要求。(无温湿度记录)。
6.拆零药品销售时，是否在药袋上写明药品名称、规格、数量、用法、用量、批号、有效期以及药店名称等内容。拆零药销售期间应保留药品原装和说明书。(拆零药袋不符合要求)。
7.营业人员应佩戴有照片、姓名、岗位、执业资格或技术职称的工作牌。(末佩戴胸卡)。
检查结束后，我店全体员工认真讨论了检查组提出的缺陷项目，针对问题查找原因，明确相应整改措施，认真进行整改。整改措施如下：
1.是否在经营场所的显著位置悬挂《药品经营许可证》、《药品经营质量管理规范认证证书》。(gsp证书末悬挂)。
2.是否公开并醒目地悬挂执业药师和药师的资质证明和3r彩色证件照片。(末悬挂)。
整改情况：把执业药师和药师的资格证书的3r彩色证件照片悬挂出来。
3.经营处方药的，处方药应与非处方药分区陈列，并有专用标识。(混放)。
整改情况：把全店药品全部认真检查一次，做到处方药和非处方药分区陈列，并有专用标识。
4.处方药不得采用开架自选的方式陈列和销售。(处方有开架销售)。
整改情况：把非处方药全部检查一次，把开架销售的处方药放到处方柜里陈列和销售。
5.企业是否对营业场所温湿度监测和调控，并做好记录，使温度符合药品存放要求;冷藏药品是否放置冷藏设备中，按规定对温度进行监测和记录，保证存放符合要求。(无温湿度记录)。
整改情况：对营业场所和冷藏设备按照有关规定监测和调控，并做好记录。
6.拆零药品销售时，是否在药袋上写明药品名称、规格、数量、用法、用量、批号、有效期以及药店名称等内容。拆零药销售期间应保留药品原装和说明书。(拆零药袋不符合要求)。
整改情况：购进符合要求的拆零药袋，并按有关的规定销售拆零药品。
7.营业人员应佩戴有照片、姓名、岗位、执业资格或技术职称的工作牌。(末佩戴胸卡)。
整改情况：要求人员工作时必须佩戴有照片、姓名、岗位、执业资格或技术职称的工作牌。
我店在以后的工作中将更加严格的执行各项规章制度，严格把关药品质量，以保证患者的用药安全。当然，我店仍有一些工作存在不足，希望贵局领导能不吝赐教，对于我们工作中的一些问题进行批评和指导，我们将不断学习，不断改进。
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工作中弄虚作假自查报告篇十七
“亮家底”不是选择题，而是“必答题”。对事项报告的遮遮掩掩，折射出部分官员底气不足，背后或许是底线失守、深陷泥潭。
近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《领导干部报告个人有关事项规定》和《领导干部个人有关事项报告查核结果处理办法》，对于进一步严明党的政治纪律和组织纪律，从严管理监督干部，具有十分重要的意义。
领导干部向组织如实报告个人有关事项，既是领导干部对党忠诚老实、自觉接受组织监督的具体体现，又是加强领导干部管理监督、促进领导干部廉洁自律的重要举措。我们党历来重视对领导干部的监督和管理，分别于、20xx年出台相关规定，要求领导干部报告个人有关事项，但在执行和落实过程中，一些领导干部弄虚作假、遮遮掩掩，敷衍塞责、草草了事，虚报、谎报不一而足，漏报、瞒报时有发生，头脑不清醒，政治意识严重缺乏。
“亮家底”不是选择题，而是“必答题”。对事项报告的遮遮掩掩，折射出部分官员底气不足、问题不小;而隐藏在报告之后“见不得人”的东西，或许已见证了部分官员底线失守、深陷泥潭。
面对道德高线，部分领导不以为然;面对政治纪律，有些官员视而不见;面对组织监督，有些同志避实就虚。对于事项报告，有的领导敷衍了事、随随便便，思想上不愿;有的领导含混不清、相互矛盾，行为上不实;有的领导弄虚作假、瞒天过海，心理上不敢，这既有思想认识方面的问题，更为严重的，是对自己收入的说不清、道不明，对自身问题的心虚和胆寒。“灰色收入”见不得光，自然不敢报告;“边缘问题”拿不出手，只能精心掩藏，说成是做贼心虚，显然也不为过。
在印发《规定》的同时，出台《办法》，正是为了解决部分领导干部不愿、不实、不敢等问题，让各级领导干部尤其是高级干部要带头执行，进一步增强纪律意识、规矩意识和组织观念，切实做到忠诚老实。而领导干部就应把主动、如实向组织报告个人事项作为对党忠诚的具体行动，及时、有效向组织报告个人事项、反映自身问题，只要自身正，自当襟怀坦荡。
“若要人不知，除非己莫为。”靠回避、隐藏，解决不了自身问题，逃避不了高悬于顶的反腐利剑，只要牢固树立“莫伸手，伸手必被捉”的理念，从生活点滴、工作日常约束自己、管住自身，就不至于在报告时绞尽脑汁、费尽心机，让自己左右为难;自然也就能信心满满的答好这道“必答题”，向组织交上一份满意的答卷。
工作中弄虚作假自查报告篇十八
2012年，我市环境监测工作在省厅的指导和帮助下，紧紧围绕全市中心工作，以“创先争优活动“为抓手，以实现环境监测“三个说清”为奋斗目标，切实加强环境监测能力建设、深入贯彻环境监测质量管理各项规章制度，精心组织环境质量监测、污染源监督性监测、服务性监测和各项专项监测工作，适时发布各类环境监测信息，较好地完成了各项目标任务。现将有关情况报告如下：
一、专项检查实施总体情况。
(一)专项检查工作的组织实施情况及总体进展。
我局高度重视“环境监测工作质量专项检查”工作，召开职工大会对文件的主要精神进行传达，使职工充分认识开展环境监测工作质量专项检查的重要意义，避免各种外部不良行政干预，确保监测数据客观、真实、有效。为了使“专项检查”工作有机构、有人员、能落实，我局成立了以局长为组长、分管局长为副组长、监测站站长和相关科室负责人为成员的领导小组，负责此项工作的组织实施，明确了环评科为主管科室，监测站分管领导、各中层室主任具体负责日常事务工作。为了确保达到预期效果，我们与有关单位协调配合，细化自查内容，丰富检查方式，有针对性地对我市的环境空气质量、地表水环境质量自动监测站的建设、运行、维护和管理情况，以及污染源自动监测数据有效性审核工作的组织、开展情况进行了全面的自查，找准了存在的主要问题，并有针对性地进行了整改，有力地促进了环境监测工作的质量管理。
(二)专项检查工作的主要特点。
2.从加强监测能力建设入手，着力提高环境监测工作质量。
一是加大资金投入力度、夯实硬件基础。一是报请局党组多次研究市监测站监测用房不足问题。2011年11月，市国资委将“市环保局办公楼一楼退还监测站作实验用房”(市我站新增实验用房800m2)，目前已顺利实施实验室建设和改造工程，大型设备不能开箱的困境得到解决。二是利用已经争取到的省级环保资金250万元，启动了国控老池水质自动站重建工作。目前，项目相关审批手续已经完成，已完成征地拆迁、土建设计和设备招投标工作，土建工作即将开工建设。三是利用灾后重建资金490余万元，新配备了电感耦合等离子发射光谱仪、自动顶空进样器、吹扫捕集浓缩系统、全自动热解析分析仪、三级四级杆气相色谱串联质谱仪等大型骨干设备全部安装调试到位，计划年内完成集中式饮用水水质35个有机项目和部分重点项目的扩项认证工作。四是认真贯彻环境空气质量新标监测工作要求，投资210万元，升级改造了两个点位的空气自动监测系统(增添了2套备用系统)，开展了pm2.5、co和o3的试点监测，从今年7月开始在遂宁环保网、遂宁电视台及中央商务区大屏幕发布遂宁市城区pm2.5研究性试点监测结果，切实践行“监测为民”的工作要求。
二是加强队伍建设、提高人员素质。近年来，我站加大人才引进和监测技术培训力度，使我市环境监测人员的整体素质和业务能力得到较大提高。一是大力引进专业人才，壮大环境监测队伍。在市局的帮助支持下，积极争取用人指标，严格把好监测进人关。近两年，引进7名硕士研究生，进一步充实监测队伍。目前，全站现有职工34名，其中高级工程师7名、工程师17名，硕士研究生12名，大学本科以上学历人员27人。二是加强业务培训，提高人员素质。先后有130余人次参加了上级部门组织的各种专业技术培训，有12人参加了大型仪器设备及新方法培训，有11人参加了继续教育培训，在省站支持下，分别有4人上派省站进行为期一个月的跟班锻炼。在今年4月和7月的持证上岗理论集中考试中，均取得了优异的成绩，再9月的上岗考核中样品考核优良率达96%，有力地促进整体监测技术提高。
三是从强化质量控制入手，确保监测数据质量。鉴于新进人员比较多的实际情况，市站加强了质量控制工作的宣贯和人员的技术培训，强化了职工的质量保证意识，实现了监测工作全程序的质量控制。质控室经常用标准密码样品对全体分析人员进行操作考核，质控人员深入监测一线，对监测人员的采样、分析、数据处理，报告编制进行现场检查;监测人员在样品测定过程中严格按照规定进行平行样、加标样和质控样测定，并对分析结果的准确度和精密度进行控制;相关人员签字人员严格坚持监测报告的双三审制度，确保监测工作质量。全体分析人员先后参加密码考核样68次，质控样品合格率达100%。
3.狠抓工作落实，确保各项目标任务的全面完成。我站严格按照《2012年遂宁市环境监测工作计划》的要求，组织开展了环境质量监测、污染源监督性监测、服务性监测和各项专项监测工作，严格按照《环境监测报告制度》和省厅的各项要求，及时、完整、准确地向省站和市局报送各类环境质量信息，适时发布各类环境监测信息，较好地完成了各项目标任务。一是织完成了辖区内7个地表水断面(其中自动监测断面2个)、4个饮用水断面的水质监测工作，完成了4个大气自动监测点位工作、3个酸雨点位的大气质量监测工作，完成了7个功能区噪声点位、74个交通噪声点位和220个区域环境噪声点位的声环境质量监测工作。二是对市辖区内12家国控重点污染源、10家省控重点污染源以及5家国控污水处理厂和5家重金属污染源开展了监督性监测和在线设施的比对监测工作。及时、完整、准确地向省站和市局报送了监测结果，建立了完整的重点污染源监测性监测数据库和完善的数据报表。三是严把建设项目环评、验收监测质量关，开展了服务性监测。完成了80余个新建项目的环评本底监测、30余个三同时项目的竣工验收监测任务，为新建项目完善环保审批手续奠定基础。四是开展了土壤环境质量监测、地表水有机物和涉重金属企业的专项监测工作。为切实完成好新增任务，我们定期委托省站对我市饮用水有机项目和土壤重金属项目进行分析，确保数据完整。
二、空气自动监测自查情况。
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工作中弄虚作假自查报告篇十九
州统计局：
根据省、州统计局关于“开展统计上弄虚作假行为专项整治”的要求，县统计局进行了相关工作部署进行贯彻落实，现将自查情况报告如下：
一、组织领导。
为认真开展“统计上弄虚作假行为专项整治工作”，统计局领导高度重视此项工作，成立了工作领导小组，由局长任组长，副局长任办公室主任亲自抓好此项工作，并编制了工作方案。
瓮县政府召开统计工作弄虚作假行为专项整治工作会。县统计局、发改局、工信局、住建局等部门和13个乡镇、街道办事处主要负责人等共40余人参会。会议传达了省、州统计局专项整治工作相关文件精神和《瓮县统计局关于开展统计上弄虚作假行为专项整治工作方案》，对具体工作进行安排部署。会议要求，“三上”联网直报企业、行业主管部门及乡(镇、社区)按照各自的职责分工进行自查，并在规定时间内上报自查表和自查报告，确保专项整治工作不走过程，做好准备迎接省、州统计局的检查。各相关部门和企业要认真领会方案内容，严格按照工作方案开展自查自纠，严格依法统计，进一步夯实统计基础工作，做到数出有据，真实可靠，确保统计数据质量。同时将对抽查阶段发现的统计违法违纪行为依法严肃查处和纠正，集中通报或曝光。
二、认真开展自查工作。
一是组织全局职工认真学习省州“开展统计上弄虚作假行为专项整治工作的通知”文件精神，认真领会文件精神及自查工作内容。
二是落实专人负责此项自查工作，逐一开展自查，并形成自查记录、自查表和自查报告，对查出的问题要建立统计台帐登记。同时，对工作中查出的问题及时进行整改，不能及时整改的，要求制定整改计划，落实整改责任人和责任单位，分阶段进行整改。
经过近一个月的认真自查，瓮县共自查了125户限止企业20xx年上半年“工业总产值”指标、限额以上批发零售住宿餐饮企业20xx年上半年“零售额”指标、房地产开发企业和固定资产投资项目20xx年上半年“本年完成投资”指标、能源统计20xx年上半年“综合能源消费量”和“原煤生产量”指标及上半年的名录库入库条件工作，瓮县无下列情况：
1、自行修改统计资料、编造虚假统计数据的;。
2、要求统计机构、统计人员或者其他机构人员伪造、篡改统计资料的;。
3、明知统计数据不实，不履行职责进行调查核实的;。
4、提供不真实或者不完整的统计资料的;。
5、拒绝、阻碍统计调查、统计检查的;。
6、不符合条件入库的企业。
通过此次开展统计上弄虚作假行为专项整治工作,进一步宣传了《统计法》，增强各级领导干部、广大统计人员、统计调查对象和社会公众依法统计的意识，引导各级领导干部进一步树立正确的价值观、政绩观;通过查处和纠正在统计上弄虚作假的违法违纪行为，相关制度得到了建设和落实，营造出了依法统计的良好社会环境，为提高政府的统计能力、提高统计数据质量和提高政府统计公信力提供强有力的法制保障。
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工作中弄虚作假自查报告篇二十
为进一步规范办学行为，根据省市区有关文件的要求，我校从2012年3月起，开展规范办学行为减轻学生过重课业负担的专项治理工作。
一、自查情况及主要做法。
省市区规范中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作会议召开后，我校迅速行动起来，精心组织实施，积极有序推进，做到了目标明确、思路清晰，反应快速、措施得力。
学校认真落实省市区教育行政部门关于规范办学行为减轻学生过重课业负担的有关要求，端正办学思想，规范办学行为和教育教学管理，全面实施素质教育，促进学生全面发展和健康成长。成立专项领导机构，分工负责，对学生在校时间、课程设置、作业布置、教辅资料征订、教师违规补课等工作进行专项检查，做到各项工作落实到位。
（一）思想上高度重视。
学校从树立和落实科学发展观，办人民满意教育，切实加强和改进未成年人思想道德建设，建设和谐社会的必然要求出发，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，全面推进素质教育，充分认识落实规范办学行为减轻学生过重课业负担的重要性和紧迫性，采取切实有效措施，提高课堂教学质量和效益。学校制定了规范办学行为减轻学生过重课业负担工作方案，采取集中与自学相结合的方式组织全体教师认真学习相关文件，并在日常教育教学工作中检查督导，促进工作有效落实。
（二）措施上狠抓落实。
1。深化教育教学方式方法改进，提高课堂教学质量和效益。结合实际情况，我们学校采用了分组联动、和谐高效的教学模式，具体到课堂教学，就是采用六步教学法，即课前展示，显现才华；创境激趣，确立目标；自主合作，探究问题；展示提升，汇报成果；穿插巩固，解答疑惑；达标测评，拓展实践。这六个环节环环相扣，既有外地课改名校经验的借鉴，又有本校的精髓，凸显了新课改的诸多亮点：如角色的转变，教师变成了教学组织者、引导者，师生间关系平等、和谐融洽。学生在老师的指导鼓励下，主动性、积极性被充分调动起来，学生的才能得到了展示，个性得到了发展。他们在自主学习能力、创新能力、实践能力的培养上取得了良好的效果。课堂演变成了师生共同成长学习的舞台。
教师精选作业内容，最大限度提高作业质量，坚决杜绝布置大量机械性、重复性、惩罚性的作业，提倡布置弹性作业，引导自主学习。严格控制每日各学科作业总量，双休日和节假日不加大作业量。教导处采取不定期检查、问卷调查等形式努力把作业量控制在规定的范围内。每日作业在校园网公布。
2。严格执行国家规定的课程计划。按照国家课程计划的规定安排教育教学工作，开齐开足开好各门课程，没有随意增减课程和课时的现象。按课标和教学大纲要求进行教学，不随意提高或降低教学难度，科学把握教学进度，不随意提前结束课程和搞突击教学。无占用体育、美术、音乐、微机、综合实践等课程补习其他文化课现象，确保学生德、智、体等方面全面发展。
3。严格控制学生在校学习活动时间。青少年既是长知识更是长身体的关键时期，合理安排时间学习，保证有充足的时间活动和休息十分重要，学校严格执行省市区有关学生在校时间的要求，坚持抓好体育课和“两操”，保证学生每天在校至少有一小时的活动时间；学校严禁教师加班加点，下午及时放学。
4。严格教辅资料的征订管理。严格按省、市、区教育行政部门有关规定征订教材、教辅读物、练习资料，学校和教师没有向学生推荐或统一购买未经省中小学教材审定委员会审定或教育行政部门审定的练习资料和复习用书。
5。严格教育教学秩序管理。未经教育行政部门批准，学校没有组织学生参加各种竞赛活动。进一步规范学校的假期活动，没有在节假日给学生补课或变相上课。假前或学期前组织学校都组织教师学习相关要求，并签订“规范教师从教行为承诺书或师德责任状”，履行相关承诺。
6。科学进行质量检测。对学生的学习进行科学的检测，是新课改的需要，更是关爱学生、减轻负担的需要。按规定区分考试科目和考查科目。考试与考查、考核相结合，能够更全面地了解学生的学习现状和学习情况，加强教学的针对性，使每一个学生得到及时的、全面的、最大限度的'发展。学校严格按照有关规定要求，从不在班级等公开场合公布学生成绩，不按成绩分班，执行区教育局的电脑派位阳光分班。
7。积极开展课外活动。紧紧抓住校园文化优势，开展丰富多彩的活动，愉悦师生身心。将普及性与个性展示结合起来，把贯彻教育方针，推进素质教育，减轻学生负担的工作落到实处。
二、下一步工作打算。
规范办学行为，减轻学生过重课业负担工作不是短期行为，必须常抓不懈，同时我们还要积极探索在“减负”形势下提高教学质量，推进素质教育的有效途径。
学校计划下一步将做好以下工作：
（一）进一步全面深入落实规范办学行为，减轻学生过重课业负担工作。
1。要确立正确的“减负观”，在更新观念上求突破。我们要从学生的长远着想，为学生的将来负责，既要把学生过重的学业负担减下来，也不能脱离教学实际抽象地去谈“减负”。“减负”不是简单的“加减法”，它要求教师者通过自身加压，不断提高教育教学的业务素质，用更多的创新、更多的智慧和更多的举措，提高课堂的教学效益和教学效率。学校要站在对民族未来负责、对学生未来负责的高度，牢固树立正确的质量观、发展观和人才观，进一步规范办学行为，深化课程和课堂教学改革，为学生创新精神和实践能力的培养，学生禀赋和潜能的开发，提供良好的环境。
2。要突出重点内容，在关键环节上求突破。在前期严格执行学校作息时间，严格控制学生在校时间的基础上，下一阶段重点是落实执行课程计划、控制教师布置的书面家庭作业量、规范考试管理、规范教辅材料使用以及规范升学考试等相关工作。
3。是要进一步完善制度，在构建长效机制上求突破。要进一步完善学校考核评价机制，将规范办学行为、减轻学生过重课业负担工作纳入对教师绩效考核体系。
（二）强化减负增效各项措施，努力地提高教育教学质量。
学校要树立科学的教育质量观，强化有效教学研究，强化研究培训，促进教育教学质量全面提高。一要开展高校课堂研究，促进教师教学方式转变；二要引导有效学习，促进学生学习方式转变；三要推进有效教研，促进质量增长方式转变。
（三）加强管理，不断提高实施素质教育的领导力、执行力。
学校要抓住新政策提供的新机遇，提高教师自我管理能力，培养学生自主学习能力，促进学校教学管理由行政主导型向自律、自主发展型转变。
1。要提高校长对减负增效的领导力。校长是减负增效工作的第一责任人。在实施管理中，校长要从事务圈子中跳出来，把主要精力放到抓教育教学上，深入一线，靠前指挥。要研究构建减负增效工作的长效管理机制，积极引导教师聚焦课堂教学，研究减负增效的策略，提高教学质量与效益。要采用切实可行的现代管理方法，强化精细管理，提高管理效率。
2。要提高教师对减负增效的执行力。减负增效阵地在课堂，关键在教师。向课堂要效益，注重教学有效性，是教师的主攻目标。要注重教师的专业化成长，把全面提高师德、师能作为减负增效、推进素质教育的内在动力，建立和完善以校为本、全员参与、研训一体的教研培训制度，提高师德修养，提高业务水平。要构建以素质教育理念为核心的教师评价体系，按照内容全面、主体多元原则，从师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面对教师进行综合评价。
规范中小学办学行为，减轻学生过重课业负担工作是时代赋予我们每一个教育工作者的一份厚重的责任。路虽远行则必至，事虽难为则能成。通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级和社会规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按教育局要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。
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