总结是一种反思自身成长和进步的好方法。要注重总结的客观性，不要带有个人主观色彩。如果你需要写一篇总结，以下是一些经典的范文供你参考。
背负的责任初中生版篇一
从你来到这个世界到离开这个世界，有一样东西，是你无论经历了多少的艰难险阻，都不可能缺少的。这一样东西叫做责任。
责任就像大海，它既能承载着你，自然也能淹没你。
在我们的身边到处都是需要承担责任的地方——。
彭宇是一家公司的职员，某天到站下车的时候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了这位老太太，并将她送往医院。老太太由于胫骨骨折，花费了数万元医药费。老太太认定是彭宇撞倒了她，要求赔偿损失，未果，于是向法院起诉，要求彭宇赔偿各项损失13万多元。“然而根据社会情理，在老太的家属到来后，彭宇完全可以在言明事实的情形下，让其家人送其去医院，然后自行离开，但他并没有这样做，其行为与常理相悖。”根据以上推理，在宣读的判决书中，法院认定原告老太太系与被告彭宇相撞后受伤，而非其所称的见义勇为，据此酌定彭宇补偿40的损失。
我想这个判决，将会使我们的社会变得更冷漠、人与人之间将变得更互不信任，人们对处于危难中的陌生人将更不敢伸出援手，因为如果一旦出现问题，你的一切善意的行为，都可能会被当成是有恶意的动机。
帮助别人是我们大家所有人的责任，可是现在就是因为人与人之间产生了信任危机，导致了这个责任竟然会让人不敢去承担。不知道还需要多久人们才能用责任换来信任。
点评：文章论证有力，开篇就说出了责任的必然性和重要性，接着以一个反面的事例说明了社会中的某些昧着良心的行为破坏了人与人之间的信任，让社会变得冷漠，让人的责任意识变淡，委婉地道出了责任与信任之间的关系：只有增强人与人之间的信任，人们才会更加积极地履行责任，文章现实意义强，发人深省。
背负的责任初中生版篇二
他们有时无忧无虑的随着蝴蝶翩翩起舞；有时看到受伤的小鸟嚎啕大哭；有时语不惊人，方不休；有时带给我们感动与启迪。他们便是孩子们，他们活得自由自在，澄澈的瞳孔里映射着美好的世界。让我们一起守住自己最珍贵、最美好的童心吧！
德谟克利特小时候对天文充满喜爱，他时常站在屋子的后窗口，一面背着星图，一面想像着夜晚的星空，他深深地沉迷于其中，甚至忘了吃饭。正是因这份执着的童心使他成为宇宙原子论学说的创始人。阿基米德从小热爱数学，但当时还没有发明造纸术，人们便用羊皮和莎草代纸，既昂贵又不方便使用。有一次，阿基米德在海边散步时发现了沙滩的妙用，之后他便每天抽时间来沙滩上演算数学公式和做习题。令人难以想像，他之后的许多几何学的原理、物理学公式和定理就是从海边沙滩上的演算起步的。
孩子们的童心充满着发自内心的追求，它不像公司中的职员为得年终奖金，每天陪着笑脸变着法子拍老板马屁，也不像无良厂家昧着良心生产不合格的产品，只为谋取更高的利益。童心是执着的，因为它源于人们心中最真实的想法；童心是富有创造力的，因为它无拘无束自由自在。童心最贵，让我们坚守童心吧！
好心扶摔倒的老人却反被咬定自己就是肇事者，这种事情对于谁来说都是令人气愤而又无奈的.。但我从没想过，这种现象竟会造成如此大的影响。从那以后，路上常有倒地不起的老人，一旁的围观者没有一个愿意上前将老人从冰冷的水泥地上扶起。躺在马路上的小悦悦，受伤而又无助但几辆车从她身边经过都不曾停下，最后她被一名清洁工送去医院但因抢救不及时而死亡。难道那些人的心都如同水泥路那样冰冷吗？“我什么都没有，所以没关系的”，清洁工说。这不禁让我想起莎士比亚5岁那年，因他的父亲不受当时英国执政者的影响信奉清教，主张清心寡欲，讨厌一切娱乐活动。而是带小莎士比亚去看戏剧，使他幼小的心灵中埋下了一颗戏剧的种子。
如果不是清洁工不受社会风气的束缚，善良的将小悦悦救起，我不知道还会有什么样的惨剧发生。如果不是莎士比亚的父亲不受当时习俗的影响，任儿子自由的向梦想飞翔，那我想现在我们会失去许多“人类艺术的珍宝”。童心因没有太对顾及和束缚而无忧无虑地用最真和如火的热情去拥抱整个世界。童心最真，让我们坚守童心吧！
如果发现你正在失去那个“神奇的内心小孩”变得老气横秋又单调乏味。那赶快去唤醒他并紧紧地“抱”住他吧！
背负的责任初中生版篇三
责任不是强加的，责任是发自于内心的，就是所谓的责任感。
责任的存在，是因为人所处的环境所需要。这是相互依存的关系，也就是说是社会和父母的责任培养了自己，而自己相应地产生了责任的感觉，是源于心的。
责任放在心上，而心就像一个弹簧一样，自己被“责任”教育越多，责任感也就越强。就像我们，感受到国家和父母，以及老师对我们的爱，则我们要报答的心也就越强烈。另一方面，责任感还会是危机感―――古时的诗人有很大一部分是因为对于国家的危机感而产生的责任感，是应因为源于心，才会留下千古名篇：屈原的《离骚》，白居易的《长恨歌》，李白的《将进酒》。
责任要源于心，如果是强迫我们的心，这必定不会长久。即使因为社会舆论，而将“责任”尽心尽力的负责，那也是压抑人的本心。这不是真正的责任，那样的压抑会压迫乃至扭曲本性，其结果可想而知的不会好，无论对自己还是别人。
之前也提到过，责任的存在是因为环境的需要，而她的产生，也是环境的培养，如同传递爱一般―――这是连锁反应，感受到了，就会产生，产生了（责任感）就会自认而然地对自己的行为及其欲望进行克制，社会就到协调，就可以培养“做错事不能只是推卸责任，一定要勇敢承认，才可以获得他人的信任。”对那时候的我来说，是一句深奥的话，也是一句对自己忠告，紧紧的记了下来。现在，我懂了，老师却离开我们学校了，不过，我一定要告诉她：我已经是一个勇于承担责任的人了！
有一本书上写着：“很多时候，我们只看到不幸的表面，流血的创口，受伤的心；我们只会埋怨、诉苦、哀怜不满。却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤，神会使一个无用的生命发出不朽的光辉，会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。”这对他人来说或许只是一句名言佳句，但是对于五年级时的我，却大有用处。因为，那时候，我正要参加一个比赛，用尽了全力，想赢得冠军，却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。那时候妈妈正要安慰我，我却一声不响的走进自己的房间大哭一场，仿佛从云端跌落谷底。在伤心之际，我随手翻开了书，后来看到一颗珍珠这篇文章，觉得蚌的遭遇和我很像，但牠不像我因此而放弃，最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。看到最后，我决定不怕困难继续向前冲！这个忠告，使我不怕困难、挫折的挑战！
如今，我已经初一了，身旁的同学不知道是太熟知人情事故，纷纷伪装自己，在别人面前总是戴上了不同的面具，连同学原本的个性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不会那样做，更不懂的怎样做，所以，我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气，鼓励他们不怕困难挑战，勇敢站上人生的战场！我希望：不管是过去或未来的我，都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性！
背负的责任初中生版篇四
今年的开学典礼，真有意义!
今天，我在欢快流淌的同时，参与你们为保护水资源而努力的演讲大会。x年前，国家颁布了《水资源保护法》，无论是对安静流淌的小河，小溪，还是对浩瀚奔腾的长江，黄河，这法令都犹如黑暗中的光照和漫漫长夜里的灯塔。
在我们的心中，《水资源保护法》是国家为保护我们而颁布的法令，因此我们相信她能给我们带来好运。然而，x年过去了，我和我的同胞们依然没有摆脱困境，仍然不情愿地与污秽的流水溶在一起。我们穿梭在这个国家的每一寸土地，为的是能哺育土地上的每一个生命。然而，我们的愿望部分落空了。《水资源保护法》竟然被部分人当成了一纸空文。
但是，我们绝不会放弃所有的努力和抗争。只要还有污秽的流水向我们涌来，我们就一天不会停止反抗。我们不被侵害的日子一天不来到，我们也就一天不会停止抗争。
我们要奉劝那些把法律当作游戏的人们，你们跟法律作对挑战法律，到头来只会在毁坏水资源的同时也把自己推向那犯罪恶的'泥潭!
事实告诉我们，只有人与自然的和谐统一才能为国家创造出更多的财富。尽管眼下困难重重，但我们仍有一个梦想。这个梦想已经深深地印在我们流淌过的每一片原野，每一处山林。
我梦想有一天，国家能奋起，将那些与法律挑战的人们通通绳之以法，让法律在任何属于这个国家的事物中得到升华。
我梦想有一天，昔日向我们排放污水的工厂向我们排放出达标的水，让我们从艰熬中走出。
我梦想有一天，每一个普通的公民都对我们呵护有加，不再向我们倒脏水，扔垃圾。
我梦想有一天，我们流过的每一片土地都能得到我们的哺育而不是被我们所污染。
我梦想有一天，我们能边流边唱，敲击岩石，奔向海洋……那歌声响彻山谷，响彻平原，响彻我们流淌过的每一个地方…….
我们的这些梦想从来没有在我们的心中消失过。
我们坚信，有这么一天，我们一定能完成我们的使命——哺育这片土地上的每一个生命，与这些生命成为好朋友。
我们坚信，我们与这些生命可以共同生存，共同发展，共同幸福。
希望这一天的来到已经不会久远了，因为我们信任这个国家，信任这个国家的法律，她定能保证我们在流过每一个平原，越过每一座山谷的时候，高唱幸福之歌，滋润大地万物。
背负的责任初中生版篇五
我家的趣事几乎每天都发生。因为我家每个成员都性格开朗，有这样的性格你想不开心都不行呢！我爸爸说过：“人逢喜事精神爽！”所以我家有趣的事天天都有。
这是十月一日的晚上，我家开了一个晚会，晚会在笑声中开始了。“鹏鹏，先来一个吧！”这是爷爷浓重纸坊的口音。“好！我先跟大家唱一首赵本山唱的《我心中的.太阳》吧。”我穿着爷爷的长衬衣，拿着饮料瓶当话筒，左手往后一背，腰一弯、学着赵本山的样子，煞有介事地唱起来：“往事不回头就请你喝了这杯酒，尝过多少苦你从不轻易把泪流，太阳落山后它又是一个新日头，欢喜悲愁让它随这大江东流走……”我学着赵本山的样子逗得大家笑弯了腰。看着他们开心的样子我的劲更足了，下面我再为大家唱一首《自由飞翔》吧！
我搬来两个大凳子放在他们的中间，还找了一条妈妈的长围巾。我站在凳子上，开始我的表演，我挥动着长围巾，让自己好似飘了起来“在你的心上自由的飞翔，灿烂的星光永恒的……”我一边唱着歌、一边做着动作。看：爸爸哈哈地笑出了声、妈妈乐得前后仰后合、爷爷、奶奶也都高兴得合不拢嘴。“爸爸，该你上场了！”我唱完歌，立刻跑到爸爸的身边。爸爸拿起话筒，唱了平时爱唱的《特别的爱给特别的你》之后，他的腰弯得似大虾似的连连鞠躬，还模仿港台歌星的派头，对我们来了一个飞吻，逗得我们全家都哈哈大笑起来，接着妈妈也高歌一首。随后爷爷奶奶也来了一段戏曲呢！见到大家这开心的劲，我心里似喝了蜜这样甜。
晚会在大家的欢笑声中结束。但我家的开心事永远没有结束，因为我爸爸说过“会生活的人就会寻找欢乐。”我家的趣事永远让大家开心。
【精选版初中生趣事作文范文四篇】。
背负的责任初中生版篇六
我国法律规定人们在履行义务之前必须承担责任，责任与义务两者是相辅相成，缺一不可的，自觉承担应承担的责任，否则法律会强制你去承担的。
小悦悦事件震撼全亚洲。在10月13日，小悦悦被两辆车辗压，7分钟内，18个路人都视而不见，默然而去，这些人的良心都去哪了?他们怎么可以这么冷漠无情?小悦悦最终由一名拾荒阿姨救获，但当阿姨扶起小悦悦的时候小悦悦的身体想一张纸一样软，扶起来一下子就扒到地上。这让人们看到都心痛。最终在十多天以后小悦悦因抢救无效离开人世。是什么让这个小小的生命再也看不到将来美好的世界?是什么导致小悦悦的父母痛苦百般?是什么导致18个路人要接受法律的责任?是因为这个世界有太多不负责任的人了。这件事告诫我们做人做事都不要违背道德违背法律。也许你的举手之劳就能挽救一个生命。
鲁迅，中国伟大的文学家和教育家。之前鲁迅是在日本学医的，后来鲁迅感到国内同胞的愚弱，认识到改变国民的重要性，便毅然弃医从文，迈出了人生道路上具有重要意义的第一步，选择了文学艺术，以笔作为自己救国救民的战斗武器。他拯救了中国，拯救了中国人民的思想。这就是鲁迅的付出与收获背负责任作文议论文作文。他所承担的责任真的很大，它关系到国家，并不是一般人能承担的起的。鲁迅的伟大告诉我们不单单行动上承担责任，应在承担责任的同时尽自己的最大努力去完成这项工作。
承担责任真的很重要。雅典民族英雄菲迪皮茨在希波战争中做出了让人震惊的事。
在希波战争中雅典人民获得反侵略的胜利，为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯，菲迪皮茨承担起了这个责任，他用了两天的时间跑完了200公里的路，当他跑回雅典时，已经上气不接下气，激动地喊道“我们……胜利了”说完就倒在地上死了。这件事发生在希腊一个叫马拉松的小镇，后来人们纪念菲迪皮茨便设下了马拉松长跑赛事。所以承担责任真的很重要。承担责任能够让菲迪皮茨愿意付出生命。
承担责任能让世界更完美，所以我们要自觉承担责任。
背负的责任初中生版篇七
尊敬的各位家长：
您好！
儿童、青少年的安全工作是全社会安全工作的重要组成部分，是学校教育、家庭教育乃至社会教育中不可缺少的重要内容，做好儿童少年的安全工作是国家、社会、学校和家庭的共同责任。为了认真贯彻“安全第一，预防为主的方针，努力防止和减少各类事故的发生保证学生的人身安全，特与学生家长签定春游安全责任书。
1、家长要配合学校在春游前告知孩子在出游期间的安全重要性，做好安全意识的教育工作，做到“开开心心去春游，平平安安把家回”。
2、教育孩子，严禁带危险物品在出游期间玩耍。严禁在出游期间做不安全游戏。严格服从老师的管理。做到有事、有病请假。
3、教育孩子不脱离队伍独自游玩，不到水塘水池游泳。不到有危险警告标示地方玩耍，注意出游期间的饮食卫生。让孩子树立安全第一的思想。
4、培养孩子具有健康的道德情操、心理素质，良好的行为习惯，提高他们明辨别是非的能力。
“安全无小事”、“警钟长鸣”，希望家长按照以上规定严格要求自己的孩子，使他们健康成长，同时也希望家长认真履行自己的职责，真正起到监护人的作用。
1、春游期间下列情形之一学校将不负责任：
（1）学生在春游中因不听老师管教颠打或予盾xx造成安全事故的。
（2）学生因不听老师安排不守时守纪、未按时到达集中地点或对学校声誉有重大影响的。
（3）学生因不遵守纪律造成交通安全或溺水事故的。
（4）学生未按学校统一安排，私自行动的。
2、因安全责任落实不到位，工作失职、渎职造成重特大安全事故发生的带队教师将追究法律和经济责任，并实行一票否决。
3、本责任状一式二份，学校和带队教师、学生家长各执一份，自签订日起生效至活动结束终止。
xxx学校（盖章）
家长签名：
学生签名：
20xx年xx月xx日
背负的责任初中生版篇八
雨水没有责任，如何滋养花草树木；人没有责任，又怎么造福子孙后代；国家没有责任，如何在世界立足。
责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻，一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的肩上。它是一个你时时不得不付出一切呵护的孩子。而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦。这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类珍定—人格的伟大。
责任的存在，是上天留给我们的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了；许多人承受了，自己戴上了荆冠；逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹；承受的人也会消逝，但他们仍然活着，精神使他们不朽。
责任是桥梁，因为责任，拉进了我们人与人之间的关系，因为责任，我们建立了信任，建立了感情。因为责任，我们与社会之间有了和谐。如果个人与国家都没有责任感，那么这个国家还会存在吗？因此，我们应该背负，建立这座桥梁。
责任是美德，中国上下五千年的文化历史，沉淀太多的精华，责任就是其中之一，如果把责任比喻一朵花，那么我想它的花期是永远，如果人人都具有这种美德，那么在我们生活中就不会有流离失所的孩子；不会有肇事逃走的司机；不会有看到老人跌倒而袖手旁观的路人。因此，我们要负起责任，养成这种美德，使我们的社会更加美好。
责任是画笔，我们的人生就像一张白纸，因为有负起责任，所以我们的人生图就更加绚丽多彩，画面总是和谐美好。而那些没有负起责任的人，他的人生图一定暗淡无光。因此，我们要想画出绚丽多彩的人生图，那么只有负起责任。挥动画笔，我们的人生才会更美好。
现在社会中能负起责任的人越来越少了，才会有这么多的问题暴露出来。当大家都在批斗这些问题时，我们扪心自问是否敢于承担？在面对责任时，我们要量力而行，不是什么都可以承担的，若是没有超出自己的能力范围，我想说该出手时就出手，绝不逃避。在承担责任前，应该对事情有大致的了解，不然糊里糊涂的承担了，会出现严重后果的。
我们要敢于承担责任，作为祖国的未来，学会承担责任对我们青少年来说特为重要。我愿带着责任，披荆斩棘，勇往直前。
背负的责任初中生版篇九
昨夜，在土人老周博客的推荐下，观看了这部印度大学教育喜剧片，深夜看完，思绪万千，竟然久久未能入睡，仍然沉浸在影片动人的情节中，被影片里三个年轻人真挚而热烈的友情感动着!也被现在的中国教育所恼怒，记得以前看过的一则新闻，报道中国的孩子创造力低至历史最低，这就是这些年应试教育造成的后果，学生正在成为考试机器，而不是按照自己的兴趣去学习，真希望一些教育者，学生，家长能够来看看这部影片，对大家会有所启示!
兰彻、法涵、莱俱，三个男孩是印度一所皇家工程学院的学生，他们从众多的考生中脱颖而出考上了这所著名的工科院校，每个人身上都承载了家庭太多的希望。兰彻是花匠的儿子，从小聪明好学，善良调皮，他代替小主人来这里上大学，任务是四年以后为主人拿回一张光宗耀祖的文凭，但是对于传统的以分数论等级、以分数定前途的教育提出了不满和抵制，引来了众多教师的斥责和刁难。法涵是贫困人家的孩子，他来这里上学的目的就是有钱让爸爸治病、让妈妈过上好日子、让姐姐可以有出嫁的嫁妆，由于压力太重，他胆小而谨慎，学习成绩一直垫底。而莱俱喜欢野外动物摄影，由于惧怕父亲的权威，选择了不喜欢的工程专业，学习成绩更是倒数，三个年轻人，各有自己的生活，各有自己的无奈，因有缘相逢在一所大学的屋檐下，共同分担着彼此的忧虑和不幸，以各种方式排解着内心的压力和处境，建立了深厚的友情。
剧中让我感受最深的就是：兰彻的一句话："学习就是为了应用"。法函的："盐水具有极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。"说出了教育和学习的本质，如果不是为了应用，学习还有什么意义?而目前我们的教育又走到了哪里呢?中国的应试教育，成了孩子论资排辈的依据。很多家长认为：孩子的学习成绩不好，就会决定孩子的一生。害苦了多少孩子啊!
"知道我为什么第一名吗?因为我热爱机械，工程学就是我的兴趣所在，知道你的兴趣吗?这就是你的兴趣…跟工程学说拜拜，跟摄影业结婚，发挥你的才能，想想迈克尔杰克逊的爸爸硬逼他成为拳击手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?"。
"爸，我做一名摄影家又会怎样呢?挣得少一点，房子小一点，车子小一点，但我会很快乐，会真正幸福。"。
"学习是兴趣，工作是娱乐"。
有多少孩子能够享受到这些呢?我们的家长和老师，不是把自己的理想强加在孩子身上，就是把自己的名誉和地位与孩子的前途连在一起，害了多少孩子啊!
"心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告诉你的心"一切顺利""。
"今天我不请求上帝给我这份工作，只为这生命而感激"。
"有位智者说.学习是为了完善人生，而非享乐人生，追求卓越，成功就会在不经意间追上你…"。
让我们善待自己，善待孩子们，为了他们的健康、自信、快乐而努力!
背负的责任初中生版篇十
春天来了，流水淙淙，桃红柳绿，落英缤纷。看，大自然含绿吐翠。听，鸟儿尽情鸣唱。走，我们快乐春游。春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好时光。通过踏青春游活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识，增进学生之间的友谊，增强班级凝聚力。经班委讨论决定，高一（9）班决定于本周星期天（xx年4月13日）举行春游活动。为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，努力防止和减少各类事故的发生，保证学生春游活动的安全，为此制定了《安全责任书》。
《安全责任书》内容如下：
1、安全活动由有学生自己负责。
2、一切活动听从老师和班委的.指挥。
3、春游期间，结伴而行，保证不单独行动，有事提前和老师打招呼。学生不要离开规定的活动范围，不要私自做主离开队伍或活动地点做其他事情。
4、照相时，观察好周围的环境，站稳了再照。
5、严禁学生做伤害同学的行为和开危及同学的玩笑。
6、看管好自己所带物品，特别是一些锐利工具。
7、各组组长负责组织本组成员活动，清点本组人数。
8、本责任书自签订日起生效至活动结束终止。
甲方（班主任签名）：
乙方（学生签名）：
20xx年xx月xx日
背负的责任初中生版篇十一
春天是一年之中最美的季节，是同学们踏青春游的好时光。通过踏青春游活动，让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景。为了拓展同学们的视野，进一步感受春天的景色，同时锻炼身体，培养同学们团结协作意识，决定于xxx年4月13日举行骑自行车春游活动。为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，努力防止和减少各类事故的发生，保证同学们在春游活动的安全，为此制定了《安全责任书》。《安全责任书》内容如下：
1、此次活动自愿参加，对于有任何情况不适合参加的同学，不得隐瞒，及时说明。因不能骑车的同学可结伴并在至少一名负责人带领的情况下选择坐车前往指定地点。
2、一切活动听从班委和各个负责人的指挥。
3、贵重物品自己妥善保管好，不外借。
4、自行车分配到每个人，骑车前检查有无故障，及时说明。行驶中遵守交规，正常行驶，不得外借，因个人原因造成的损失，自行赔偿。
5、春游期间，结伴而行，保证不单独行动，有事提前和班委及负责人打招呼。不得离开规定的活动范围，不要私自做主离开队伍或活动地点做其他事情。
6、照相时，观察好周围环境，站稳了再照。
7、文明旅游，自己携带塑料袋、报纸等物品，不随处丢垃圾，不乱折花草。携带食品适可而止，期间只有一顿午饭（不安排午饭时间）。
8、春游期间，不得组织有安全隐患的游戏，严禁同学做伤害同学、植物、动物或有危险性动作的事情，不得伤及他人。
9、各班委及负责人携带好创可贴，祛暑药等必备物品，出发前必须清点人数，如有突发情况及时向班长汇报。
10、对于因违反以上规定或个人原因导致的重大事故，不追究班委及负责人法律责任。
11、本责任书自签订之日起生效至活动结束终止。
责任教师：
责任人：
20xx年xx月x日
背负的责任初中生版篇十二
人生在背负着责任前行，不管道路如何曲折，对责任的清醒认识与坚守，使我们的生命因之而高尚，使我们在生命之途能够一路高歌而行。以下是本站小编为大家整理的背负责任。
作文。
议论文，欢迎大家参考阅读。
浩瀚夜空，因背负着收纳繁星皓月的责任，才越显深邃神秘;莽莽大地，因背负着收容嫩草绿树的责任才呈现勃勃生机;潺潺溪流，因背负着收留游鱼细石的责任，而更显其清澈可人;绚丽花朵，因背负着招待忙蜂舞蝶的责任，才有秋日香甜硕果。人也一样，因背负着责任，才成其为人。
背负责任，使人获得成功。唐太宗李世民因肩负拯救下天百姓的责任而推翻暴政，获得了百姓的拥戴;邓世昌因肩负保卫祖国的重任而驾驶着战舰与敌人同归于尽，光荣地被载入了史册;刘翔因肩负实现国人梦想这一伟大责任而奋勇拼搏，获得了我国在奥运史上田径项目的第一金。从古到今这些事例都诠释一个道理，只有肩负责任，才能获得成功。
背负责任，使人彰显伟大。王顺友，一位朴实坚强的"传奇"邮递员，他在艰苦的条件下过滩涉水，翻山越岭，用一个人的长征传邮万里，用20xx年的跋涉飞雪传心，演绎了一段世界邮政史上的传奇。为什么他要这样做?这是因为收信者与寄信者的期待化为了厚重的责任，时刻提醒激励着他，才造就了投递准确率100%的奇迹背负责任作文议论文背负责任作文议论文。一位凡人，历经艰难，背负责任，而彰显伟大。反观三鹿奶粉事件，作为一家有影响的企业，他们没有因为肩负宝宝们的健康成长这一重任而化为动力，反而因贪图利益，抛弃责任而不顾，使数以万计的小生命承受着痛苦。这种企业因没有责任感，最终受到人们的唾弃和法律的审判。
背负责任，使人造福世界。袁隆平，一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村老师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名誉天下的时候，却仍然只专注于田间，淡泊名利。为什么他要这样做?这是因为在他的心中依旧背负着让人远离饥饿的责任。一介农夫，播撒智慧，肩负责任，而造福世界。
背负责任，使人超越生命。桂希恩，一位温和而坚定的仁者。他把温暖传递，他让爱心凝聚，直到更多的人向弱者张开双臂，直到角落里的人们看到春天。为什么他要这样做?这是因为仁者的责任让他知难而上。他不惧怕死亡，因为他对世界有博大的爱。一位仁者，汇聚爱心，肩负责任，而超越生命。
歌德曾说过"责任就是对自己要求去做的事情有一种爱"，这种爱使那些真正热爱自己事业的人们获得成功与荣誉，并受到人们的尊敬。让我们肩负责任，并让它成为我们前进的动力。
我国法律规定人们在履行义务之前必须承担责任，责任与义务两者是相辅相成，缺一不可的，自觉承担应承担的责任，否则法律会强制你去承担的。
小悦悦事件震撼全亚洲。在20xx年10月13日，小悦悦被两辆车辗压，7分钟内，18个路人都视而不见，默然而去，这些人的良心都去哪了?他们怎么可以这么冷漠无情?小悦悦最终由一名拾荒阿姨救获，但当阿姨扶起小悦悦的时候小悦悦的身体想一张纸一样软，扶起来一下子就扒到地上。这让人们看到都心痛。最终在十多天以后小悦悦因抢救无效离开人世。是什么让这个小小的生命再也看不到将来美好的世界?是什么导致小悦悦的父母痛苦百般?是什么导致18个路人要接受法律的责任?是因为这个世界有太多不负责任的人了。这件事告诫我们做人做事都不要违背道德违背法律。也许你的举手之劳就能挽救一个生命。
鲁迅，中国伟大的文学家和教育家。之前鲁迅是在日本学医的，后来鲁迅感到国内同胞的愚弱，认识到改变国民的重要性，便毅然弃医从文，迈出了人生道路上具有重要意义的第一步，选择了文学艺术，以笔作为自己救国救民的战斗武器。他拯救了中国，拯救了中国人民的思想。这就是鲁迅的付出与收获背负责任作文议论文作文。他所承担的责任真的很大，它关系到国家，并不是一般人能承担的起的。鲁迅的伟大告诉我们不单单行动上承担责任，应在承担责任的同时尽自己的最大努力去完成这项工作。
承担责任真的很重要。雅典民族英雄菲迪皮茨在希波战争中做出了让人震惊的事。
在希波战争中雅典人民获得反侵略的胜利，为了让故乡人民尽快知道胜利的喜讯，菲迪皮茨承担起了这个责任，他用了两天的时间跑完了200公里的路，当他跑回雅典时，已经上气不接下气，激动地喊道“我们……胜利了”说完就倒在地上死了。这件事发生在希腊一个叫马拉松的小镇，后来人们纪念菲迪皮茨便设下了马拉松长跑赛事。所以承担责任真的很重要。承担责任能够让菲迪皮茨愿意付出生命。
承担责任能让世界更完美，所以我们要自觉承担责任。
杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮，他依然赢得了全国人民的爱戴。
责任体现在工作里，做好分内之事即是最起码最特殊的责任，无论是在孔孟极力呼吁的仁爱社会，还是在一些方面上都要——恪尽职守。唯有在自己一方狭小的天地里脚踏实地的，才有可能以责任的背负开拓出更广阔的空间，我们的人生旅途也变多了一份意义，一份充实。
责任体现在对真善美的积极主动的追求里。当责任不再是一副无形的枷锁，而是化为一种纯粹的忘我时，却有一股发自内心的力量敦促你前行，也因有了这份责任，人们摆脱了平庸与浑浑噩噩，从不平凡走向伟大。
人生在背负着责任前行，不管道路如何曲折?对责任的清醒认识与坚守，使我们的生命因之而高尚，使我们在生命之途能够一路高歌而行。
背负的责任初中生版篇十三
生命只有一次，安全从我做起。为了保障自己的人身安全，做一个遵纪守法的中学生，维护学校正常的教育教学秩序，构建和-谐校园，从即日起，我庄重向学校承诺：
1、在家：
（1）不给陌生人开门，不告诉陌生人有关家庭人员的信息；
（2）在没有掌握燃气灶使用方法的情况下，不单独操作使用，尤其不乱拧燃气阀门和开关：
（3）不随意触摸电器开关，更不用湿手触摸；
（4）冬季室内使用火炉，要做到日夜通风；使用电褥子、电炉、电暖气一定要做到人走断电。
（5）不长时间上网看电视。
2、在校：
（1）、自觉遵守学校的各项安全制度，不做任何有损集体、他人和自己的安全事项。若违反规定造成的各种安全事故由自己负责。
（2）、不无故旷课，严格遵守请假制度，不私自外出游玩、逃学、出走，放假期间不滞留学校，及时回家，及时返校。
（3）、同学之间团结友爱，不与他人吵口打架，不藏匿、使用或为他人提供各类管制器具，不帮他人斗殴或请校外人报复同学，不以任何方式索取、偷盗他人钱物。
（4）不触摸电线、尤其不触摸破损开关电线；不随意开关照明灯及其他电器；
（6）课间不在教室楼道追逐打闹，尤其不在墙角拐弯处猛跑；
（7）不在一楼墙角玩耍逗留，防止上面窗户玻璃掉落受伤；
（9）不翻墙，不翻越护拦，不在没有保护的情况下随意从高处下跳，或腾跳触摸篮环等；
（10）同学之间、师生之间有了矛盾，要及时正确化解，不侮辱漫骂打击对方；
（11）不去建筑工地玩耍旁观。
（12）做好传染病预防工作，如果自己患了传染性疾病，就及时告知老师，及时医治。讲究饮食卫生，不到校外用膳，不吃劣质、过期变质食品，防止中毒。
（13）有病有事不能来校要提前请假。身体有特殊病症者要向班主任声明，在体育课上，不能进行剧烈运动。
（14）打扫卫生擦玻璃时，不要将身子移到窗外，其他劳动过程中确保自身安全。
（15）、不违反《消防法》的有关规定，不损坏消防设施和安全标志，如灭火器、室内外消防栓、应急灯、安全出口指示灯等。不在校园内吸烟、玩火、烤火、点蜡烛、焚烧纸物、燃放鞭炮，不私接电源，不触碰电线。
（16）、不擅自在校外租房居住，不在校外做任何影响本人、家庭和学校声誉的事。
3、在外：
（2）不去没有安全设施保障的池塘边玩，更不下水游泳，下河滑冰；
（3）不进网吧和其他营业性娱乐场所；
（6）不玩火，不放烟花爆竹；
（7）不私自外出，未经家长同意不在别人家留宿；
（8）注意餐饮卫生，不吃过期劣质食品，不去无卫生保障的摊点饭馆就餐；
（10）尽量少去人群密集的场所，避免拥挤踩踏感染疾病。
承诺人： （签字）
2012.9
为了确保学生在校期间的人身安全，明确责任界限，健全学校教育、家庭教育、社会教育等一体化网络，依据教育部《学生伤害事故处理办法》和上级文件精神，结合我校实际，特签订本安全教育管理责任书。
一、学校方面
1、学校、班级、教师要牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，把安全工作列入重要议事日程，实行安全责任制。校长对全校安全负总责，学校各部门负责人和工作人员对本部门的安全负责。
3、学校经常进行法制安全纪律教育，检查安全工作。班主任要采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育，增强学生的安全意识，提高自身的保护能力。班主任要配合学校作好学生安全思想工作。
4、学校和班主任平时要加强教室、运动场等地方的安全检查，随时报告，及时采取有效措施消除安全隐患，保障学生安全。
二、学生方面
1、学生应遵守安全制度，遵守学校的校规校纪、遵守法律、法规，要听从老师、家长关于安全教导，不做不安全的事。
2、严禁学生在校内追逐打闹，跨越栏杆，不翻爬围墙，上下楼梯不拥挤，集体活动时一切行动听指挥。如有违反造成伤害的由学生自己负责。
3、学生之间违纪造成伤害的由肇事方负责，并承担一切费用。
4、严禁教师体罚学生和变相体罚学生，如因此造成后果的由教师本人负责。但属履行职责进行正常的批评教育，出现意外后果的，由学生负责。
5、学生要严格遵守交通规则，出现事故由肇事方负责。学生不准骑摩托车或乘机动车上学，否则，发生意外事故，一切责任由学生家长自负。
6、学生不准吃零食，如因乱吃、乱喝造成意外后果的，由学生自己负责。 7、严禁学生擅自到沟塘里玩耍。否则，造成意外事故的一切由学生负责。 8、严禁学生玩火、玩电、玩锐利器物等。否则，一旦出现后果，由学生自己负责。学生在校期间必须佩戴胸卡。
9、学生在校外造成危害，由学生方负责；触犯法律的则由相关部门依法处理。
三、家长方面
1、家庭教育是学校教育的重要组成部分，作为学生法定的`第一监护人，家长有责任教育子女遵纪守法，用《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范子女的言行，作到家、校教育合一。
2、家长对学生的安全负有责任，要认真学习安全知识和安全法规。要经常提醒学生注意安全，并加强安全教育。
3、学生的校外安全由家长负责，并配合学校做好学生校内安全工作。凡学生在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。
4、学生在上学或放学途中，家长应督促他们准时到校或回家不准在途中玩耍。否则，发生意外，责任在学生方。
5、当安全事故发生后，家长要积极配合学校，及时采取措施救助受伤害学生，妥善处理学生伤害事故，不得无理纠缠，大闹学校。
6、学生出了安全事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。
7、家长每学期至少到学校两次，了解学生的学习、纪律等各方面情况，及时到校参加家长会。
四、寄宿户主方面
1、为学生提供较好的生活和学习服务。合理收取住宿费。
2、必须为学生提供舒适安全的住宿条件。否则承担所发生的安全事故的一切责任。 3、寄宿生如发生违纪或违法案件，应当坚决制止教育，并及时如实报告学校和家长，不得瞒哄包庇和支持。积极配合学校和有关部门调查处理学生违法违纪案件和安全事故。
4、不得容许学生与学生或者与外来闲散人员在住户投宿、赌博、吸烟、酗酒、打架斗殴、聚会，或者从事与学生身份不相符以及国家法律法规和学校规章制度禁止的其他不良行为。
5、每天晚上必须检查寄宿生就寝情况，禁止学生夜不归宿、窜宿。 6、为学校巡查寄宿生提供方便，积极配合学校做好巡夜工作。 7、学生有困难热情帮助，有病时积极协助就医治疗。
五、本责任书一式一份，由班主任执存，自各方签字之日起生效，至学生毕业或本期结束终止，具有同等法律效律。本责任书由白店中学负责解释，各方应严格遵守。如学生发生问题各方协议解决不成时，申诉有关部门或者人民法院依法裁处。
班 级： 学 生：
班主任： 学生家长签名：
寄宿生： 寄宿户主签名：
学校（盖章）：
二〇〇九年二月二十四日
为了确保学生在校期间的人身安全，避免学生伤害事故的发生，提高防范意识，划清责任界限，健全学校教育、家庭教育、社会教育一体化网络，特签订本安全责任书：
（一）、权利与义务：
1、学校应当对学生进行安全教育和自护自救教育，建立健全安全制度，采取相应措施，预防和消除学校存在的安全隐患。一旦发生学生伤害事故，学校应当及时救助受伤害学生，并及时通知家长；发生重大伤亡事故的，要及时向主管教育行政部门及有关部门报告。
2、学生家长作为学生的监护人，应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育和管理、保护工作。一旦发生学生伤害事故，一定要保持冷静，克制情绪，不得在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或侵犯学校、教师以及其他工作人员合法权益，应当积极配合教育行政部门的调解，达成谅解，取得问题的圆满解决；双方达不成一致意见的，可以提起诉讼。
3、学生要认真遵守国家的法律法规，遵守学校的规章制度，提高自我保护意识，避免和消除相应的危险。
（二）、事故与责任：
学校：
1、学校、班级、教师要牢固树立“安全第一”的思想，把安全教育工作列入重要议事日程，实行安全责任制；校长对全校安全负责，学校各部门负责人和工作人员对本部门的安全负责，班主任对班级的安全负责。学校与各班签订安全责任书。
2、学校要经常对学生进行安全法制教育，检查安全工作。班主任老师每学期第一课应是“安全法制教育课”。用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》来规范学生的言行，提高认识，防患于未然。
3、严禁教师体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教师本人负责；但属履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，由学生方负责。
4、教师或工作人员在履行职责过程中，违反工作要求、操作规程、职业道德造成学生伤害的，由教师或工作人员本人负责。
5、学校开展校内外集体活动，因组织不周，造成意外伤害的，学校应承担一定的责任；由于学生不听指挥，违背有关规定，造成意外伤害的，学生应承但一切责任。
6、学生在校园活动中发生安全事故或受到意外伤害，学校有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。（指已参加保险的学生）
7、学生在校期间（规定上学时间），校方有责任保护其不受非法侵害。
8、来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的伤害，学校不承担法律责任。
9、学校不知道或难于知道学生有特异体质、特定疾病或异常心理状态而造成的伤害，学校不承担法律责任。
10、在学校管理职责范围之外发生的伤害，学校不承担责任。
学生与家长：
11、不喝生水，不吃腐烂水果以及变质食品等，不买零食尤其是地摊上的小食品，养成良好的卫生习惯，预防中毒现象发生。
12、严禁在校内追逐打闹，打架斗殴，吸烟酗酒，做危险性游戏。如有违反，造成学生伤害的，由过错方承担责任。
13、严禁玩火、玩电、玩水、玩炮、玩锐刃钝器，一旦出现后果的，由学生
自己负责。
14、住宿生应按学校指定地点食宿，不按规定乱吃、乱住造成意外后果的，由学生方负责。
15、严禁学生在寝室、教室焚烧废纸、点燃蜡烛、私安电器、乱拉电线，否则一旦出现意外，由学生自己负责。
16、日常上课时间，学生不得随意外出，有事外出，要向班主任请假，经准许、签条后方可出门，并在门卫处做好登记，否则造成社会危害或出现意外事故的，由学生方承担一切责任。
17、放学后、节假日或假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或自行到校发生的伤害，由学生自己负责。
18、学生自行上学、放学、返校、离校途中发生意外伤害，由学生本人负责。
19、学生自行外出或擅自离校期间发生的伤害，由学生自己负责。
20、严禁学生到网吧上网，由此而造成的意外伤害事故，由学生自己负责。
21、凡走读生在校外发生的一切事故，责任概由家长负责。
22、学生在校外造成社会危害，由学生方负责经济赔偿；触犯法律的，由公安部门依法处理。
23、学生入校后，自行车一律存放在规定的区域内，禁止乱摆乱放；严禁在校园内骑自行车，如有违背出现事故的，由学生本人负责。
校长（签字）或盖章： 班主任：
学生姓名： 学生家长（签字）：
xx-x中学
2016年2月6日
为了增强安全防范意识，确保平安，维护和学校正常教学秩序。我决心做到以下几点：
一、 珍爱生命，不断加强自我安全保护意识。
三、注意饮食安全，不吃变质瓜果和食物，不乱吃零食，不乱喝饮料，不在无卫生保证的摊点就餐。
四、不私拉电线、电器；不带手机到学校，不在教室充电。
五、 不攀爬校墙、宿舍、教室及树木等；不进入建筑施工现场。
六、 不逃学、旷课；有事必须当面向班主任，由班主任写请假条经过门卫同意方可离校；不进入网吧、歌舞厅等娱乐场所。
七、 放学后按时回家，不在外逗留或夜不归宿。
八、 不在校园内追逐打闹，严守上下楼梯“不拥挤、不奔跑、不推搡”的原则。
九、养成良好的生活习惯，不吸烟，不喝酒，不染发，不穿奇装异服，着装整齐，在教室不穿拖鞋、背心。
十、 正确处理同学关系包括男女同学之间的关系，不打架斗殴，不携带火柴、打火机、管制刀具、棍棒等危险物品进入学校。
十一、不私自动别人的物品；不勒索、盗窃、损毁他人财物。
十二、 不到水库游泳钓鱼，发现学生私自到水库游泳钓鱼者，学校将严肃处理。
以上内容已交家长审阅并同意签名，若自己发生不安全事故与学校无关。后果由学生及其家长负责。
班级：
学生：
家长签名：
日期：2015.9.2
背负的责任初中生版篇十四
爱默生说：“责任具有至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在所有价值中它处于最高的位置。”科尔顿说：“人生中只有一种追求，一种至高无上的追求——就是对责任的追求。”责任，从本质上说，是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。事实上，只有那些能够勇于承担责任的人，才有可能被赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去的是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，甚至也失去了自身的立命之本——信誉和尊严。清醒地意识到自己的责任，并勇敢地扛起它，无论对于自己还是对于社会都将是问心无愧的。人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。
责任让人坚强，责任让人勇敢，责任也让人知道关怀和理解。因为当我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作，只要你能认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得尊重和敬意。有的责任担当起来很难，有的却很容易，无论难还是易，不在于工作的类别，而在于做事的人。只要你想、你愿意，你就会做得很好。这个世界上的所有的人都是相依为命的，所有人共同努力，郑重地担当起自己的责任，才会有生活的宁静和美好。任何一个人懈怠了自己的责任，都会给别人带来不便和麻烦，甚至是生命的威胁。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭充满爱。我们的社会需要责任，因为责任能够让社会平安、稳健地发展。我们的企业需要责任，因为责任让企业更有凝聚力、战斗力和竞争力。有一个叫“责任者”的游戏。游戏规则是两个人一组，两个人相距一米远的距离。整个游戏必须在黑暗中进行，一个人向另一个人的正面平躺倒下去，另一个人站在原地不动，只是用手接着对方的肩膀，并说：“放心吧，我是责任者。”接人者要确保能扶住倒下者。游戏的寓意是让每个人意识到承担责任的重要性，让每个人做一个责任者。
那责任到底是什么?
我们每一个人都在生活中饰演不同的角色。无论一个人担任何种职务，做什么样的工作，他都对他人负有责任，这是社会法则，这是道德法则，这还是心灵法则。
在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都承担着不同的责任，从某种程度上说，对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。
责任是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。
责任是永恒的职业精神，如果能力像金子一样珍贵，那么勇于负责的精神更为可贵;无论一个民族、一个国家，还是一个组织、一个人。
一个民族缺乏勇于负责任的精神，这个民族就没有希望;一个组织不负责任，就会作茧自缚，失去客户，最终倒闭;一个人不负责任，就会被人轻视，失去信任，碌碌无为。
对于民族而言，只有每个人都承担责任，做民族的脊梁，中华民族才能真正崛起!
对于组织而言，只有每个人的责任汇聚为整个团队的价值，这个组织才能持续发展、持续进步、才会真正具备核心竞争力!
对于个体而言，只有每个人选择责任、承担责任、坚守责任，才能真正增强内控力，成为强者!
杨宗华老师的责任胜于能力讲座，我认一个人有没有责任心固然很重要，但企业需要的是既具有责任心，又能在工作中完美落实责任的人。让我联想扬子地板：“感恩、责任、互助、发展”企业文化宗旨。每当我走进行政大楼的大厅八个大字印入我的脑海里对我们时刻提醒着“责任”。现实生活中我们每个人会有能力大小区分，而对我们来说责任是没有大小之分的。因此我将以下二个方面来的谈谈个人对责任的认知。
一、责任不分大小，关键在落实，岗位不分大小，责任不分大小，企业有了好的决策，也要通过落实才能收到成效。在我们安徽典型案例：某冰箱厂面临破产的局面，被西门子收购，我们都知道，德国人来了，却什么都没有变，制度没有变，人没变，机器设备也没有变。德方做的把先前制度坚定不移地落实下去。结果怎么样?大家都知道现在西门子冰箱在中国第一品牌。德国人的绝的绝招是什么?落实，把制度落实到位，把责任明确到个人。可见，只有战略，并不能让企业在激烈的竞争中脱颖而出，唯有落实战略中每一个责任才能使企业创造出实的价值，失去落实力，就失去我们长久生存和成功的必要条件。没有落实力，就没有核心竞争力。
因此我们每个人无论面对的责任是大是小，无论做什么工作，在什么岗位上，都应该认真落实自己的责任。
二、对责任的落实，就是对使命的忠诚和信守。在这个世界上没有无须承担责任的工作。每一个人在生活中都扮演着不同的角色。从某种意义说，角色饰演得是否成功取决于你对职责的履行程度。做任何事都要有责任感，而且要将责任落实到工作中的每一个部分。无论我们担任何种职务、从事何种工作，你对工作都负有不可推卸的责任，这是社会法则，是道德法则，是心灵法则。正视责任，让我们在困难时能够坚持，让我在成功时保持冷静，让我们在绝望时绝不放弃。在这个世界上，最愚蠢的事情就是推卸眼前的责任。
责任，从本质上来说，就是一种与生俱来的使命，它伴随着每一个生命的始终。事实上，只有那些能够勇于落实责任的人，才有可能被子赋予更多的使命，才有资格获得更大的荣誉。一个缺乏责任感的人，或者一个不落实责任的人，首先失去是社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，甚至失去自身的立命之本---信誉和尊严。
所以我们清醒地意识到自己的责任，并勇敢地落实责任，无论对于自己还是对社会都将问心无愧。
背负的责任初中生版篇十五
孩子是祖国的未来，民族的希望，家庭的幸福所在。在关注孩子健康成长的同时，我校要求家长要加强对子女的安全教育，增强“安全无小事”的意识，培养和提高子女自救自护的能力，并担负起法定监护人的监护职责。
对于孩子的安全，学校、教师的责任时间为师生在校期间，责任空间为校园内，放学后是家长的责任时间为了保障学生安全，做到家校分工合作，责任明确，学校与家长签订以下安全责任书：
一、家长要教育孩子按时到校上课，放学及时回家，注意道路交通安全、瞻前顾后，做到“一停二看三通过”、“来左去右”不得在公路上追逐、打闹、嬉戏，提倡家长亲自接送，中低年级的孩子家长必须亲自接送，以防意外。
二、如果家长因故不能亲自接送，要与所委托的接送孩子的人员有书面安全责任书，做到责任明确，保证学生安全。
三、家长要明确孩子上放学的时间，做到按时接送。
早晨到校时间：7：40以后。
中午放学时间：11：40，到校时间：12：50以后。
下午放学时间：4：25。
四、建立学生请假报告制度，如果孩子有事或因病不能按时上学，家长须亲自及时向班主任老师请假;如果学生上学期间，家长因故须中途接孩子回家，家长要亲自提前向班主任老师请假，并告知班主任老师是谁来接孩子。
五、为了保障家校的联系通道，班主任老师已建立了本班的飞信群，请家长要保障手机信息的通畅，换手机号码要及时通知老师。
为了您子女的安全、家庭幸福，学校特拟定此责任书，以示责任。
班级：xxxxxxxxxx学生：xxxxxxxxxx。
班主任签字：xxxxxxxxxx家长签字：xxxxxxxxxx。
勋望北校。
20xx-09-1。
背负的责任初中生版篇十六
为创造有序、畅通、安全、和谐的道路交通环境，确保学生的生命安全，形成学校、社会、家长交通安全教育一体化网络管理，增强安全工作的责任感，明确学校、学生、学生家长、机动车驾驶员各方责任，彻底杜绝各类安全事故的发生，使学生高高兴兴上学，平平安安回家，特签定本交通安全责任书：
1、成立以校长为组长的.学生交通安全领导小组，加强学校安全工作常规管理，明确分工，落实责任，牢固树立学校安全工作无小事思想，做到安全工作时时有人抓，事事有人管，增强大家的责任感，切实避免各类安全事故的发生。
2、继续加大对学生的安全教育力度，充分利用国旗下讲话、班会、专题讲座、手抄报等多种形式对学生进行交通安全法规学习和教育，提高学生的守法自觉性和自我保护意识。
3、教育学生要严格遵守交通规则，雨、雪、雾天更要加倍注意;教育学生注意乘车安全，不在车内嬉戏打闹、向外探头伸臂等，听从司机、乘务人员的管理，文明乘车，不乘坐无牌无证车辆。
4、在上学和放学时，派值班老师在校门口维护交通秩序，确保安全。核准学生乘车人数，对发现有问题应及时教育纠正并向有关部门举报。
5、经常与学生家长、驾驶员联系，了解学生遵守交通法规情况，携手教育学生。
1、家长是学生交通安全的主要责任人。要经常教育孩子遵守交通规则，时时警示孩子提高安全防范意识，要做好孩子交通安全、文明乘车等方面的教育工作，禁止学生乘坐无牌无证超员车辆。
2、学生要严格遵守学校各项规章制度，自觉遵守乘车纪律，时时注意交通安全。自觉听从家长、学校的教育，服从交管、乘务人员的管理。
3、步行文明，做到靠右边行走，主动避让来往车辆，不闯红灯。
4、文明骑自行车，在校园内推行，在校园外做到靠路右边行驶，不单手骑车或大撒把，拐弯要伸手示意，不闯红灯。严禁骑机动车辆。
5、文明乘车，做到排队候车，有序上车，不将身体的任何部位伸出车外，不向车外抛撒物品。
三、机动车驾驶员方：
1、积极参加驾驶员培训，主动接受安全教育，严格遵守上级交通安全主管部门和学校对机动车驾驶员提出的各项要求。
2、严格遵守交通规则，讲究交通公德和职业道德，文明驾驶、礼貌行车，服从交通民警的指挥。驾驶证按时进行年审。
3、加强车辆日常维修、保养工作，做到出车前、收车后仔细检查车辆，发现问题及时修理。车辆存在故障时，不得接送学生。车辆按时进行年审。及时购买交强险。
4、牢固树立安全第一的思想。重点做到五“不”，即不酒后开车;不疲劳驾驶;不闯红灯;不超速超载;不在大雾、雪天路滑时出车。
5、对接送学生进行安全教育及路途安全管理。
以上几点，需各方面通力协作，各司其职，各负其责，以保证学生的交通安全。
学校(盖章)：邵庄初级中学学生家长(签章)：xxxxxxxxxx。
班主任(签章)：xxxxxxxxxx学生(签字)：xxxxxxxxxx。
驾驶员(签章)：xxxxxxxxxx。
20xx年12月15日。
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