阅读安全的心得(实用14篇)

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阅读安全的心得(实用14篇)
时间:2023-11-25 13:08:18     小编:文轩

总结是一种自我反思和成长的方式,可以加深我们对自己的认识和理解。总结应该具备客观、准确、简洁、有深度的特点。这些总结范文能够帮助你更好地理解总结的重要性和作用。

阅读安全的心得篇一

第一段:引言(150字)。

安全阅读是一项重要的能力,它能够帮助我们在浩瀚的信息海洋中保持警觉,避免被虚假信息迷惑。在过去的经历中,我根据自己的经验总结出了一些安全阅读的开云官网app下载安装手机版 ,希望与大家分享。

第二段:确保信息来源可靠(250字)。

在进行阅读的过程中,我们首先需要确保信息的来源可靠。我经常会查看新闻机构的信誉度和专业性,选择那些经过严格审查的新闻网站和报刊。在社交媒体上,我会关注有良好声誉的大V和专业人士,通过他们的分享来获取信息。这样,我就能够避免受到来自不可靠来源的误导,保持对信息的准确性和客观性的把握。

第三段:培养批判性思维(300字)。

在安全阅读的过程中,培养批判性思维是非常重要的。我会对所阅读的内容进行多方面的比较和考量,不轻易相信一方面的观点。我会关注作者的背景、意图和可能的偏见,以便更好地理解他们的立场和倾向。同时,我还会积极寻找其他的资料和观点,接触不同的角度来全面了解一个问题。这样,我就能够减少被误导的可能性,保护自己的判断力和独立思考能力。

第四段:辨别虚假信息(300字)。

随着技术的发展,虚假信息在网络上泛滥成灾。为了防止自己被虚假信息所蒙蔽,我会采用一些辨别手段。首先,我会关注标题和文章的感官呈现,虚假信息通常会使用夸张、灵魂拷问等形式来吸引眼球。其次,我会检查信息的来源和证据,确保其合理性和可信度。此外,我还会主动参与社区和平台的讨论,了解其他人对该信息的评价和意见。通过这些方法,我能够更好地辨别虚假信息,保护自己免受误导和损害。

第五段:结语(200字)。

安全阅读是一个需要不断培养和提高的能力,我在这方面的努力也是一直在持续的。通过确保信息来源的可靠性,培养批判性思维,辨别虚假信息,我能够更加有信心和准确地获取所需的信息,并从中获得真正的知识和见解。在一个充满信息的世界中,我们必须时刻保持警觉,以免被虚假信息所误导。通过不断学习和实践,我相信我能够越来越好地发展和运用安全阅读的能力。

阅读安全的心得篇二

近年来,学生们阅读的时间逐渐被电子产品所代替,导致许多学生对书本的阅读兴趣逐渐消失。然而,学生的安全阅读却是成长过程中必不可少的一部分。在学生安全阅读的过程中,我有了许多开云官网app下载安装手机版 。

首先,安全阅读需要选择适合自己的书籍。每个人的兴趣爱好各不相同,因此选择一本适合自己的书籍非常重要。我曾经读过一本有关历史的书,但是由于对历史不感兴趣,阅读的过程中总是感到枯燥乏味。后来,我找到了一本关于科幻小说的书籍,由于对科幻题材比较感兴趣,我读起来就变得非常有激情。因此,学生在进行安全阅读时,应该选择自己感兴趣的书籍,这样才能更好地投入到阅读的过程中。

其次,书籍的选择要具有一定的难度。学生安全阅读过于简单的书籍,对于学生的思维能力和阅读能力的提高帮助很有限。过于简单的书籍不能够激发学生的想象力和思考能力。因此,在选择书籍的时候,学生应该适当选择一些难度适中的书籍,这样才能在参与阅读的过程中不断地迈上新的台阶。

第三,解读和理解书籍也是安全阅读的重要环节。在读书的过程中,我们不仅仅是读了书籍,更重要的是理解和认识书籍中的内容。在学生安全阅读过程中,我发现对书籍的理解和解读,提高了我的思维能力和语言表达能力。通过和同学们的讨论和交流,我了解到每个人对同一本书籍的理解是不同的,这让我认识到每个人都有自己独特的思维方式和理解力。因此,解读和理解书籍是学生安全阅读不可或缺的一个环节。

第四,安全阅读过程中应该加强阅读记录和总结。每次读完一本书后,我都会写一份读书笔记。在读书笔记中,我总结了书籍中的重要内容、主题和自己的理解。通过编写读书笔记,我发现很多之前没意识到的细节和思考过程。通过总结,我对书籍的理解更加深入,也更容易记忆。因此,加强阅读记录和总结是学生安全阅读的一个重要环节。

最后,安全阅读可以通过参加书友会等读书活动来提升阅读效果。在书友会中,我们可以与其他同学们一起交流读书心得,分享自己喜欢的书籍。通过与他人的交流,我们可以开阔自己的视野,了解到更多不同类型的书籍。同时,在读书活动中,我们还可以参与各种有趣的活动,例如剧本改编、书评比赛等,这样既增加了学生对阅读的兴趣,也提高了学生的阅读能力。

总之,学生安全阅读是一项非常重要的活动,它不仅可以提高学生的阅读能力和思维能力,还可以培养学生的兴趣爱好和审美情趣。通过选择适合自己的书籍,加强解读和理解,进行阅读记录和总结,并参加各种读书活动,我们可以收获更多的知识和快乐。在未来的学生生活中,我将继续努力,培养良好的安全阅读习惯,享受阅读的乐趣。

阅读安全的心得篇三

在这个信息爆炸的时代,阅读已经成为人们获取知识的主要途径。然而,由于网络上的信息繁杂且质量良莠不齐,安全阅读显得尤为重要。在我的阅读过程中,我深有体会地认识到了安全阅读的重要性。通过采取一些措施,比如验证信息来源、辨别正误、注意个人隐私等,我能够更好地保护自己,在阅读中获得更可靠、有价值的信息。

首先,验证信息来源是安全阅读的关键之一。在网络时代,我们可以通过搜索引擎轻松地找到大量的资讯信息。然而,这也给了一些不良分子制造谣言、散布虚假信息的机会。当我浏览某个网页或阅读某篇文章时,我首先会看作者的身份和背景。如果作者是专业人士、权威机构或者有相关经验的人,我倾向于相信其信息的可靠性;而如果作者是匿名或来源不明,我会对其信息抱有怀疑态度。此外,我也会关注文章的发布时间,以避免过时或已被证实为错误的信息。

其次,辨别真假也是安全阅读的重要环节。网络空间充满了各种各样的谎言和虚假信息,这对于我们辨别真相提出了极大的挑战。在我的阅读体验中,我发现很多虚假信息往往会伴随着一些明显的特征,例如夸张的言辞、缺乏证据支持、逻辑性不强等。当我看到这些特征时,我就会怀疑其真实性,并进行进一步的调查和核实。同时,我也学会了借助一些专业的辨别工具,比如反假新闻网站和事实查证平台,来验证信息的真实性,以保证我的阅读安全。

另外,保护个人隐私也是安全阅读的一个重要环节。在现代社会,个人隐私已经成为了一种非常宝贵的资产。然而,在阅读时,我们很有可能会泄露一些个人信息,比如电话号码、住址等。为了保护个人隐私,我遵循着一些基本的原则。首先,我仅仅在必要的情况下提供个人信息,比如进行网上购物或注册账号时;其次,我避免在公共场合使用不安全的Wi-Fi网络,以防个人信息被黑客窃取;最后,我关注并及时更新自己的隐私设置,限制他人对我的信息的访问。

此外,我还发现,在安全阅读中保持一个好的心态十分重要。阅读是一种愉悦的活动,可以为我们带来知识、乐趣和启发。然而,在大量信息的冲击下,我们很容易感到疲惫或者迷失方向。在我阅读的过程中,我意识到保持平静和理性的心态十分重要。当我遇到需要进一步核实的信息时,我不会急于下结论,而是保持自己的思考和判断能力。这种心态使我能够更好地过滤无关或虚假的信息,并从海量信息中找到对我最有用的部分。

总之,安全阅读对于我们在信息爆炸的时代保护自己、获得可靠信息至关重要。通过验证信息来源、辨别真假、保护个人隐私和保持好的心态,我们可以更有把握地进行阅读,并从中获得知识和乐趣。希望在未来的阅读中,更多的人能够意识到安全阅读的重要性,并采取相应的措施,以确保自己在信息获取的过程中的安全与有效。

阅读安全的心得篇四

安全阅读是我们每个人生活中不可或缺的一部分。阅读可以拓宽我们的视野,增加知识,培养思维能力。但是,在享受阅读带来的乐趣的同时,我们也应该意识到安全阅读的重要性。在这个信息爆炸的时代,我们面临着来自各个方面的安全隐患。因此,在进行阅读之前,我们需要有一些措施来保护自己的安全。本文将就个人隐私保护、网络安全、信息辨别能力、阅读习惯以及文化素养这五个方面,来分享我的安全阅读开云官网app下载安装手机版 。

首先,个人隐私保护是安全阅读的基础。在网络时代,我们的个人信息很容易被盗取或滥用。因此,我们需要保护自己的个人隐私以防止可能的风险。可以通过设置强密码、定期更改密码、不随意泄露个人信息等方式来加强个人隐私的保护。此外,经常检查自己的社交网络隐私设置,避免不必要的信息暴露也至关重要。

其次,要保证网络安全。在进行在线阅读时,我们常常需要下载文件,浏览网页或点击链接,而这些活动可能会带来网络安全风险。在进行这些操作之前,我们应该确保自己的设备已经安装了可靠的杀毒软件和防火墙,并在互联网上保持警惕,不随意打开来自陌生发送者的文件或链接。

第三,提高信息辨别能力。互联网上的信息层出不穷,有真实的,也有虚假的。所以,在阅读内容之前,我们应该具备一定的信息辨别能力,学会识别真伪、辨别谣言。不轻易相信一些未经证实的信息,并多角度、多渠道进行核实,从权威机构获取信息,以免上当受骗。

第四,养成良好的阅读习惯。良好的阅读习惯包括有目的地阅读、深度阅读和主动思考。我们应该有明确的阅读目的,提出问题,思考阅读材料的观点和结论,并进行细致的思考和分析。同时,我们还应该培养对不同类型文本的阅读能力,如新闻、科技、文学等,拓宽自己的知识面,增强对不同领域的理解和认知能力。

最后,提升文化素养。文化素养是安全阅读的重要一环,它涉及对历史、文化和社会问题的了解。有了广博的文化素养,我们才能更好地理解和欣赏各种文学作品,阅读不同类型的书籍,从中汲取精华,增长见识。通过阅读经典著作、参与文化活动,我们能够提升自己的道德情操和人文素养,更好地适应社会变化。

安全阅读是我们个人的责任,每个人都应该认识到其重要性。通过保护个人隐私、确保网络安全、提升信息辨别能力、养成良好的阅读习惯以及提升文化素养,我们可以更安全地进行阅读,享受阅读带来的乐趣,拓展自己的知识面。让我们共同倡导安全阅读,为我们自己和社会创造一个更加安全和美好的阅读环境。

阅读安全的心得篇五

第一段:引言(200字)。

随着信息技术的飞速发展,我们的阅读方式也在不断改变。我们可以通过电脑、手机、平板等设备阅读各类书籍、新闻、社交媒体等信息来源,但同时也面临了更多的安全隐患。而日常安全阅读就是帮助我们避免这些隐患并放心地阅读的一个重要方法。在我多年的阅读经历中,我逐渐形成了自己的一些开云官网app下载安装手机版 ,我将在下文中分享给大家。

第二段:选择可信的阅读来源(200字)。

在进行日常阅读时,选择可信的阅读来源是非常重要的。不论是新闻、文章还是书籍,我们都应该多方面地收集信息,选择发表者资质可靠、内容真实可信的阅读来源。尽量避免点击不明链接,下载可疑附件,以免受到信息钓鱼、病毒攻击等安全威胁。建议我们可通过各大知名出版社、新闻网站等平台获取信息,避免第三方平台对信息的改动和篡改。

第三段:小心阅读隐私设置(200字)。

在进行社交媒体的浏览时,我们应该特别小心阅读隐私设置。很多时候,我们会被诱导点击某些图片、网页链接,结果无形中泄露了自己的个人隐私。同时,我们应对自己的社交媒体账号进行良好的隐私设置,限制个人信息和阅读记录的被他人获取的可能性。确定自己的隐私设置后,我们才能更加安心地进行阅读。

第四段:加强对网络安全的意识(200字)。

我们还要时刻提高对网络安全的意识,学会辨别真伪信息。在阅读时,我们必须保持一种质疑的态度,不要轻易相信网上流传的谣言,不要因一时兴起的话题而盲从跟风。要善于筛选信息,对于那些缺乏来源证实的信息,我们要注意查证,避免被虚假信息误导。另外,必要时我们应该使用阅读软件或插件来帮助我们过滤恶意广告、避免点击恶意链接。

第五段:进行信任度评估(200字)。

进行信任度评估是我们进行安全阅读的关键一步。在我们进行某些重要的阅读时,特别是需要我们做决策或采取行动的阅读,我们应该学会评估信息的可信度。我们可以通过查证资料、调查发表者的背景信息、阅读其他相关内容等方式进行信任度评估。只有确保我们所接受的信息是真实可信的,我们才能够做出正确的决策,并在日常生活中更加安全地阅读。

总结(100字)。

在信息爆炸的时代,日常安全阅读已经成为我们不可忽视的重要问题。通过选择可信的阅读来源、注意阅读隐私设置、加强对网络安全的意识、进行信任度评估等方法,我们可以更加安全地进行阅读。在平凡的生活中,我们也要保持警觉,拥有正确的阅读思维,遵循安全阅读的原则,让我们的阅读之旅更加愉快和安全。

阅读安全的心得篇六

在信息爆炸的时代,阅读是我们获取知识和信息的重要途径。然而,越来越多的人都意识到,在阅读的过程中,我们也面临着安全的考量。因此,掌握安全阅读的方法和技巧成为了现代人必备的能力。下面,我将从筛选来源、保护隐私、防止网络攻击、识别虚假信息以及积极参与讨论五个方面谈一谈关于安全阅读的开云官网app下载安装手机版 。

首先,筛选来源是确保安全阅读的基本要求之一。在如今的互联网时代,我们面临着海量的阅读选择,但并非所有来源都值得信任。为了确保获取的信息真实可靠,我们应该注重选择正规的信源,如知名出版社、权威机构或有口碑的媒体平台。此外,我们还可以寻找评价或推荐文章的机构或个人,以确保我们获得的是有质量的、有价值的信息。

其次,保护隐私也是安全阅读的重要环节。在网络上,我们每天都要提供个人信息,这包括我们的姓名、地址、电话号码等。为了保护隐私,我们应该选择真实可信的网站,确保它们有相应的信息保护政策,并避免过多地提供个人信息。此外,我们还可以使用加密的网络连接或虚拟专用网络(VPN)来保护我们的个人隐私。

第三,防止网络攻击是安全阅读不可忽视的一部分。在互联网上,我们经常会遇到各种各样的网络攻击,如网络钓鱼、病毒和恶意软件等。为了防止这些攻击对我们造成负面影响,我们应该保持警惕,不点击可疑的链接或附件,及时更新我们的操作系统和安全软件,并定期备份重要的文件和数据。

第四,识别虚假信息是我们在阅读过程中必须具备的能力之一。在互联网上,有很多虚假的信息和不实的观点。为了辨别真伪,我们应该培养批判性思维,学习查证信息的来源、权威性和可靠性。此外,我们还可以通过与他人交流和分享,获取其他观点,以拓宽我们的视野,提高我们的辨别能力。

最后,积极参与讨论是安全阅读的重要环节之一。在互联网上,我们可以通过发表评论或参与讨论,与其他读者分享自己的观点和看法。然而,我们需要注意的是,在参与讨论的过程中,我们应该尊重他人的观点,避免语言攻击和人身攻击。此外,我们还应该保持理性和客观,不盲从他人观点,而是通过独立思考来形成自己的判断。

总之,安全阅读是我们在信息时代必须掌握的能力之一。通过筛选来源、保护隐私、防止网络攻击、识别虚假信息以及积极参与讨论,我们可以更好地保护自己的信息安全,获取真实可靠的知识和信息。只有在安全的阅读环境中,我们才能够更好地提高自己的素养和知识水平,成为一个理性、独立思考的现代人。

阅读安全的心得篇七

我的学校坐落在美丽的骆马湖畔,那里风景优美,空气甜润。同样在我们的学校里,每个教室都有一个漂亮的“图书角”。那里收纳了世界上美好的一切,整个世界都被包容在那片小小的天地里。

我们班的图书角里面的图书分为好多类,有“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。我们可以根据自己的需要选择不同的书来充实自己。

我印象最深的是《夏洛的网》,说的是蛛蛛‘夏洛’和小猪‘威尔伯’之间的故事。有趣而又感人。让我从中体会到了他们之间纯洁的不计报酬的友谊,我喜欢那个纯纯的世界。最先接触到这本书是许老师讲这个故事给我们听的,我们都很感动。所以就养成了爱看书的习惯,因为许老师会经常向我们推荐适合的图书,所以我们班的书香气味是最浓的。我们班的图书角里面满满的书也都是我们自己捐的。

希望你们也能爱上读书,因为在那个世界里你将得到很多!收获很多!

阅读的作文加评语怎么写。

写家长意见怎么写。

怎么写讣告。

悼词怎么写。

怎么写聘书。

贺信怎么写。

讣告怎么写。

证明怎么写。

阅读安全的心得篇八

家,一个爱、温暖、避风港的象征,但在旧社会,家是一个恶魔、监狱、刽子手。

在巴金的著作《家》中彻底地反映了旧社会封建的丑恶面貌,使我不禁为他们感到遗憾。我的心在燃烧,我的思潮在翻滚,我是在悲愤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗为自我庆幸,因为吃人的封建礼制已被前人埋葬,我应当感谢他们。在无数的可怜的生命做了陪葬品后,一些可爱的勇敢的人奋起而攻之,打碎了,幻灭了,一个崭新的时代已经到来,从前饱含女子血泪的旧路我们不会重蹈,这是最大的幸运啊!

在这样一个大家庭中,梅、琴、鸣凤、瑞钰都有不一样的性格和结果。梅,因母亲的态度而与觉新擦肩而过,并早早地做了寡妇,在与觉新重逢后,又因自我的感情不能抒发而抑郁成病,吐血而死;琴,读了几年书,用心地与觉民反抗“父母之命,媒妁之约”的婚姻,在觉新和觉慧的帮忙下最终取得了胜利,真心地在一齐,过着幸福的生活;鸣凤,好一个烈女子!为了自我纯洁的感情,不惜抛弃自我的生命也不愿毁了自我,我真佩服她在这个封建大家庭中毅然选取这种壮烈的方式反抗;瑞钰,一个善良贞静的人儿,任人摆布,因肚子里的孩子受到众人的排斥,被赶到城外的一间阴暗潮湿的房里,而他的丈夫觉新太懦弱,导致了她在生下云儿后离开人世,这使我憎恨迷信,憎恨懦弱。这些女性人物表现出了在封建社会里有太多的人做了许多不必要的牺牲品。

三兄弟的性格大不相同。作为大哥的觉新样貌清秀,品学兼优,本有着大好的前程与美满的梦,但在吃人的封建礼制面前他不敢背负不孝的罪名,他屈服了,理解了,忍受着别人难以明了的苦衷,博得长辈们表面上的暂时的友好对待,但他得到了什么?什么也没有!失去了所爱的梅,失去了贤惠的妻子,失去了无数个反抗的机会,甚至还做过封建礼教的刽子手,逼二弟觉民完婚,但最后,他有了一点觉悟了,他最后帮忙三弟成功地逃出了这个可怕的“家”;觉民拥有进步思想,但不坚定,他是处在守旧与进步之间,然而,就是这样,他凭自我的力量,得到大哥和三弟的帮忙,赢得了琴--一个进步的充满自信的新女性;觉慧,不但拥有进步的思想,而且意志坚定,他带着一个单纯的信仰,不放下,向目标大步走去,要做自我的主人,不要有一丝遗憾,觉慧的反抗为他赢得了光明的前途,他最后摆脱了这个家,然而,他不是成功的,他为了事业失去了感情,牺牲了一个原本完美的生命。高老爷的封建思想、整个社会制度、整个迷信夺取了多少人年轻的生命!

阅读安全的心得篇九

童年读书笔记摘录+开云官网app下载安装手机版 式300字左右摘录+体会!

摘抄:

外祖母没来之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自从她在我面前出现之后,我那颗沉睡的心就被她唤醒了;她引导我看见了光明,她使我把周围的一切都联结了起来,编织成了一个色彩绚烂的大花环.没过多久,她便成了我终生的朋友,成为最体贴我的人.她对我非常了解,我也对她非常尊重,她对世界、对生活都充满了无私的爱.这种爱使我感到充实,使我对生活充满了信心,峥嵘的岁月里努力奋发,使我在艰难的日子里永远坚强.

感想:

小阿辽沙以前的生活没有趣味,外祖母简直是他生命中的一束阳光,照亮他的生活.在那个黑暗冰冷的社会中,给了阿辽沙无限的关爱与温情,并对他进行了有益的教导.

摘抄:

天朗气清,凄风和畅,难得有这么好的天气,我和外祖母在甲板上从早晨一直到傍晚.在明净的天空下,伏尔加河两岸被秋风渡上了一层金红色,看上去就像是两条美丽的绸缎.橘红色的轮船不疾不徐、懒洋洋地逆流而上.轮片有节奏地拍打着灰蓝色的河水,发出隆隆的响声.船尾有一条灰色的驳船被长长的拖索牵着,安详而悠闲,活脱脱的像一只土鳖.伏尔加河上空,太阳悠悠地不知不觉的转动着,天地山川一切万物无时无刻的不在运行中变化更改,蜿蜒的、碧绿的群山就像是大地的华美的衣裳的皱褶,极富线条美.河两岸的乡村,城市运运的耸立者.看上去好似一块块方饼干.金色的秋叶再水面上漂来荡去.

感想:

作者在描写船上所看到的情景时,运用了很多比喻句,呈现出了一幅美伦美奂的画卷.

阅读安全的心得篇十

1你不在了,但生活还在.

——《天蓝色的彼岸》。

感悟:生命逝去的“我”开到天蓝色的彼岸,看到了许多,也思考了许多,就比如这句“你不存在了,但生活还在”.很短小的一句话,却让我觉得四肢发凉,莫名地有了些无奈和疼痛.小男孩该是后悔了吧,遗憾生命那么短,还没来得及好好珍惜.人的生命是脆弱的.我们要好好珍惜生命,把握好每一个今天,使生活更有意义,更加充实;我们要学会去珍爱身边的每一个人,学会谅解、宽恕别人,要勇于承认错误,不要怕说对不起.

2摘自培根随笔之《论死亡》。

死与生同其自然;也许在一个婴儿方面生与死是一般痛苦的.在某种热烈的行为中死了的人有如在血液正热的时候受伤的人一样,当时是不觉得痛楚的;所以一个坚定的,一心向善的心智是能免死底痛苦的.

感悟:

看完这段文字后心灵都不由清明了些,仿若醍醐灌顶.自从懂事后知晓死亡,就一直怀着畏惧的心理,有的时候甚至埋怨科技的发达,因为明白世界本没有天堂,也没有地狱,总觉得死后的虚无是最深刻的恐惧.但是培根早在几百年前就说到“生与死同期自然”,都是自然的恩惠,所以要平淡待之,要珍惜生命,死而无憾.

3于是凤凰花激起的不仅仅是童年成蝶化蝶的记忆,而是少年梦凤化凰的一段惜情.如火的花的印象配上轻唱的骊声,敲响了少年的梦境,惊觉到自己既不是凤凰神鸟,也非朝阳梧桐.终于在碎梦中瞧见自己的面容,原来只是一个少年,原来只是一段惊梦.

——林清玄《断鸿声里》。

感悟:我总以为林清玄的文字都是禅宗或是寓言,没想到还有这样抒情优美的文字.作者写凤凰花的同时,也写了高洁的梧桐,涅槃的凤凰和年少的骊歌.光阴逝去,离别却总是让我们伤感而无奈,但是凤凰花还是这样热烈地开着,映衬着离别的哀伤.

其他见我给你的文件啊。

希望对你有所帮助。

阅读安全的心得篇十一

第一次看《阅微草堂笔记》,只是草草略过,把它作为小说故事书看待,虽知道它的题材以因果报应为主,却也没有多大感触。这次重看,因为看得比较仔细,慢慢咀嚼,竟然让我尝到了个中滋味,才知因缘果报的道理之细微和复杂。从《阅微草堂笔记》中,明白了几个道理:首先,因缘果报极是细微,小到一饮一啄,一针一线,上公车能坐到哪一个位子,去超级市场能买到便宜的东西,考试拿到几分,这些结果的呈现,隐隐中,都有其前因而决定。因缘果报与六道轮回,就像连锁反应一样,只要第一个单位起了作用,其他的关联是自然而然跟着起反应。

如果能以原子、电子的现象看三世,那么,尽虚空、遍法界是一个大的连锁反应圈。只要是一粒原子、电子动了,其他的必然相继起反应。无数的原子、电子起了反应,再引发无数的连锁反应,用我们的空间时间的'观念去解释,便是十方三世的形成、存在,改变和消灭。我们过去、现在、未来的一举一动,一言一行,喜怒哀乐,就是这种现象,我们肉一体的成长和外在环境的变迁,也都是这种极细微极细微的连续现象。打个比方:养在鱼缸里的鱼,可能只为了生存的问题而烦恼,但是做为人类的我们,却会为它们只有窄小的生活空间和失去自主能力而感到叹惜。

再者,使我感受深刻的是行善作恶的准则。真正了解到因缘果报道理的人,他的心必然是一个恶念都不起的。我们一般都知道诸恶莫作,众善奉行的道理,但坏念头却不能止住,那是对因果报应的道理还没有完全明白和体会所致,相信的程度未达一百分之一百的原故。另一个令我动容的地方是对孝道的肯定与提倡。那种无我和至诚,决非笔墨所能形容!那种能惊天地泣鬼神的力量,就是专注与至善发挥到了极处的表现。

从《阅微草堂笔记》中,体会到心忏和行动配合的重要。心忏不难明白,但不容易做到,因为要以知错做为大前题。能知错又需智慧与勇气,用智慧去判断,勇气去承担。一般人根据经典的指引,应该是可以判断日常事理的对错,却没有勇气去承担,不是因为面子问题,就是不愿去面对;或是斗争坚固,不愿服输。这是普遍的情况,批评别人时都可以一针见血的指出其执着的地方。面对自己的时候,却是诸般道理。所以,心忏是既容易又艰难的。然而,道理是明白了,但明白和深信的程度到底有多深入。则如人饮水,冷暖自知。

阅读安全的心得篇十二

《家》以娴熟的艺术手法,塑造了众多富有典型的形象。每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生。

小说中的人物有七十来个,其中既有专横,衰老的高老太爷,荒淫残忍的假道学冯乐山,腐化堕落的五老爷克定,又有敢于向死向封建专制抗议的刚烈丫头鸣凤,温顺驯良的梅芬,善良厚道的长孙媳瑞钰等;以及受新潮思想、向往自由平等的觉慧、觉民、琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。其实,《家》一书是写在中国社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。觉新、觉民、觉慧三弟兄代表了三种不同的性格,他们出身在四世同堂,黑洞洞的大家族公馆中。因为性格的不同所走的人生道路也就完全不同。

觉慧应该是巴金老先生笔下具有一个代表性的新青年的一个典型人物。巴金曾在他的这个第十版序中这样写到:“一个旧礼教的叛徒,一个幼稚然而大胆的叛徒。我要把希望寄托在他的身上,要他给我们带进来一点新鲜空气,在那个旧家庭里面我们是闷得透不过气来了。”觉慧正是这样一个人物,他有着新思想,看到了社会的弊端,他反对旧礼教。同时,他也很幼稚。但是,他敢于反抗,并且最终冲出了那个封建礼教的大家庭的束缚,乘着不停东流的绿水走入了他向往的新生活。

书中还有一个特别显著的气息:到处闪耀着青春的色彩。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样:“永生在青春的原野”,“我始终记住:青春是美丽的东西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”

巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些子弟们正代表了社会中形形色色的人物。例如:高家中专横、衰老、腐朽的最高统治者高老太爷。他代表的正是政府机构中腐败、贪婪的官员。那些官员仗着自己的官职,随意支配人,在无形中,人们对他产生了怨恨,对他也产生了无形的威胁。还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官,他们运用自己的小聪明,毫无顾忌地从公家手中“榨钱”,行贿受贿是样样不缺。社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年,他们整日沉迷于网络的虚拟世界,他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。尽管有如此之多的“乌云”,但它永远遮挡不住“太阳”的光辉。

总之,《家》这部作品从思想内容上,对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉,对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情,对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。

这个社会永远都是在进步的,并不会因为有什么不进步的羁绊而停止,而且它也不能够停止;没有什么可以阻挡得了时代的潮流。在走过的途中,它会喷发出应由的水花,这就会形成一股股奔腾的不息的激流,具有排山之势,向着唯一的海流去。

阅读安全的心得篇十三

凡读过《古文观止》的人,都知道宋人范仲淹的《岳阳楼记》,很少有人记得还有明人宋濂写的《阅江楼记》。这也难怪,因为岳阳楼确有其楼,历史名楼,《岳阳楼记》是古文名篇,而《阅江楼记》则是有“记”无楼。公元1374年,明太祖朱元璋下诏在南京狮子山顶建楼阁,并钦赐名为“阅江楼”,同时命翰林院学士承旨宋濂作文记之。文章写好了呈给皇上,朱元璋又下诏不建此楼了。所以南京狮子山上从来没有过阅江楼(公元20xx年以后为了招徕旅客建造的阅江楼碑,并没有填补600多年此地无楼的历史空白),而《古文观止》中却保留了《阅江楼记》。

读《岳阳楼记》,人们会有畅快淋漓、提高思想境界的感觉;读《阅江楼记》则不然,只会觉得肉麻和憋屈。为什么?因为《岳阳楼记》是散文,《阅江楼记》是宫廷台阁体(简称宫阁体)文章。二者文体不同,结构语言各异,读者的感觉当然就不一样了。这正是我标题为“别样滋味”的原因。为广大读者阅读方便,我把《阅江楼记》摘要译成白话,然后再和读者诸君一起品味它。

金陵是帝王之州,从六朝到南唐都在这里建都。可是他们都是偏安一方的小国,和这里的山川王气不相匹配。只有我皇洪武定都于此,方才名副其实,当之无愧。我皇下诏在狮子山建楼,登楼远眺,但见万种景象,森然排列,真是天设地造的雄伟之地,就等着统一中国的我皇洪武来这里开创千万世之伟业呢。

风和日丽,皇上登临此楼,必然产生许多遐想。看到滚滚长江东流入海,四方官员来朝述职,城池高深,关隘巩固,皇上必然会说:“这都是朕顶风冒雨战斗胜利才得到的呀。”于是想着华夏这么大,需要设法保卫。看到江中帆船上下往来,番邦来朝,南蛮进贡,皇上必然会说:“这都是朕武力所及和仁德安抚的结果啊。”于是想着四方这么远,需要考虑怀柔方略了。看到四郊田野里的农夫农妇在烈日烤晒下辛勤劳动,脚都裂开了,皇上必然会说:“这都是朕把他们从水深火热中拯救出来,使他们能睡在茵席之上啊。”于是想着怎样让他们过上更加安宁的日子。

我皇建此楼阁,是为了利用此地山川的雄伟,兴起感想,发扬精神,谋求天下大治的方略,哪里是为了观景娱乐呢。过去这里也曾有华丽高大的临春、结绮、齐云、落星等楼阁,都是为了声色淫乐。一转脚的功夫,这些景象都消失了,剩下的只有惋惜和感叹。臣不知道怎样解释这样的事。

我皇洪武,圣德如天,和大禹治水的功德一样,皇恩浩荡,无法用语言来表达。臣不是个聪明人,奉旨写记,只想把皇上日夜为民操劳,治理天下的功德写下来,刻在石碑上,永世流芳。至于流连光景就不写了,我怕亵渎皇上的圣明。

从字面上看,该文满纸都是歌功颂德,但仔细研读就会发现,字里行间隐藏着作者对皇帝的'建议和警示。在中国20xx多年的封建社会里,不乏有知有识、爱国爱民的知识分子,但是他们手中无权,他们治国安民的意见要通过皇帝采纳才能实现。而皇帝考虑的是如何巩固自己的皇权,这是最重要的,其他事都必须服从于巩固皇权。于是文人学士的良知良能与皇权碰撞,结果就产生出一种文体——宫廷台阁体。写这种文章,必须歌颂皇帝的英明伟大,为皇帝歌功颂德是宫阁文章的要素,不可或缺。歌颂之后,再敛声下气,微言建议。即使这样,也还战战兢兢,唯恐一不小心获罪于皇上,惹来杀身之祸。就说宋濂吧,他是朱元璋没当皇帝时的经师,后为朝廷近臣,奉旨写《阅江楼记》,告老还乡之后,也没有逃脱被流放的厄运。可见,在封建社会里,有良知良能的知识分子,做人作官都很难啊。

600年后的今天,中国社会早已“天翻地覆慨而慷”,人民当家做主了,但是在部分官员和知识分子中,宫廷台阁体文风犹存,讲话作文,空话、官话、套话连篇累牍,白白浪费宝贵的时间和精力。这也应列为改革的对象。

阅读安全的心得篇十四

经典是文化的精粹,是人类文明的积淀,诵读祖国优秀的传统文化,可以说是一份宝贵的精神财富,利用这份宝贵的精神财富,让我们在读经诵典中养德行,学会了做人,它不仅丰富了我们知识,提高了我们的学习成绩,更重要的是教会我们怎样做人,它像丝雨一样润物细无声地泫润的我们的心灵,使我们良好的行为习惯和优秀的道德育品质也自然形成,同时了增强民族自信心和自豪感。

因此,在老师的指导下,同学们直面经典,诵读经典,感受经典,仔细回味,接触经典的每一个人都受到了不同程度的影响,我们惊喜的感受到开展经典诵读后带给我们的喜悦。

一.孩子的语文素养提高了。

开展“经典诗文诵读”活动后,我欣喜地发现孩子的语言表达比以前更流畅、更风趣了。学生对经典一遍遍地诵读,每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中,诵读的水平在步步提高,学生的理解、体会也层层加深。“书读百遍,其义自见”就是这个道理。孩子在朗读水平大面积提高的同时,形成了良好的语感,对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。俗语说得好:“读书破万卷,下笔如有神”,“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材,才能“厚积薄发”,“下笔如有神”。我们可以看出孩子天天在进步。

二、道德修养得到完善。

经典诵读是进行青少年思想道德建设的有效途径。《弟子规》经典故事讲述了许多社会伦理、道德规范、人生哲理等,在诵读期间,孩子逐渐改变着自己的生活、学习习惯。儿童最善于模仿学习,久读经典,最易受到熏陶,他们会以古人为榜样,学习古代圣贤的品质,更加自觉地规范自己的行为。随着诵读活动的开展,逐渐培养了孩子良好的行为习惯,儿童心地善良,性格温和,举止文雅,乐意与他人交流、合作。在家里,她们总对爸爸妈妈、爷爷奶奶大声说话,和外人接触,却像只小绵羊,人家问什么,就答什么,甚至不答。自从读了经典以后,孩子知道了以前那样做,真是太没有礼貌了。《弟子规》中的“长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。”可见,经典能使孩子养成良好的行为习惯。

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