观察和思考是写作的灵感来源，我们可以通过关注身边的事物和思考其中的道理来提升自己的写作能力。沟通技巧是建立良好人际关系的基础。阅读以下精选总结范文，对自己的总结能力进行评估和提升，相信你一定会有收获。
我的日常生活三年级英语篇一
生活简单如一日三餐，两点一行，早上，他嘴里叼着一鸣面包狂奔，提着铃铛走进教室。中午，他在学校里用干白米饭饱餐一顿，晚上，他还经常翻翻一壶牛肉方便面，但这是漫长的重复的一天，却不是单调的，街角的益明店，满是熟悉的面孔。
当我拿着锅贴愉快地走回家时，我的塑料袋里没有一次性筷子。他知道我不喜欢一直用它们。更重要的是，我在路上很贪婪。我用手抓住它们，把它们塞进嘴里，不管图像如何。这是浪费一次性筷子。如果我把这个小而蓬勃发展的企业，它是一个大的―我已经吃牛排七八年了。这几年，花样越来越多，什么自助餐、奖品“抢娃娃”都往外面蹭，像往常一样，我坐在靠墙的小桌子旁，没看菜单。我只是查了一串有名的菜名，就熟练地去读了这本书。有一个新来的哥哥很惊讶，“你怎么知道这里有书？”我窃笑道我在这里吃的时间比你长得多。当然，我也吃过滑铁卢。有一次，我被书架上的连载物迷住了，忘了菜名后面的繁杂要求。所以我把它拿出来，看到碟子里有一个我不喜欢的煎蛋，通心粉的量少得可怜，真的很难说。是谁让我自己忘记的。但没想到，我叹口气的时候，李沃大姐拿着一个空碗和一个装满通心粉的小碗来找我――空碗是用来装我不喜欢的煎蛋的，另一个小碗只是用来填补我心中的空缺，当我向上级大喊她是在“假装公益”，她应该好好加薪的时候，我很开心地吃了这顿饭。临走时，我还不忘给她一个眨眼和一个吻，但后来，久而久之，义明店的“双树”常常聚不拢，取而代之的是一个陌生的小弟弟。一向忙碌的国铁店“掌柜”也不多见。李沃姐根本看不到自己的脸，即将走向更美好的未来。我真诚地祝愿他们每一步的进步，幸福和安全，也自私地希望再次见到他们。
生活简单吗？普通的。在匆匆忙忙的人眼里，这种朴素是多么正常，就像一张枯燥的白纸。但是热爱生活的人会明白，在与这些陌生人的短暂相遇中，在浅浅的微笑中，有一种多姿多彩的生活值得去爱。
我的日常生活三年级英语篇二
我的老家作文（六篇）。
我的老家在小山脚下,那里住着十几户人家,我们的村子又可爱又美丽.村子前面是一眼望不到边的河水,冬天河水结了冰,我和小伙伴们就到河面上去玩,我和伙伴经常用石头砸一个洞,用手伸入洞中,每个小朋友都冻得小手红通通的,有时我们也会摸到一些小鱼.夏天,河水缓缓地流着,鱼儿在水中游来游去,可有趣了,春天,我外公通常到这条小河上来钓鱼,外公还通常教我钓鱼,外公不在家时我就带着两个表哥和表妹,一个表弟到河边学着外公钓鱼.村子后面是高山流水,这水可不是河水,而是一条瀑布,我们通常到瀑布下趟水玩,那里面什么也没有,连一根草都没有,很干净!高山上有红彤彤的苹果,红丹丹的枣子,黄澄澄的梨,亮晶晶的葡萄,熟透的柿子,远远望去像一个个红红的打灯笼.这就是我那乐园般的老家!我喜欢你------老家!
老家的大母猪。
我的老家有一只贪吃的大母猪，看着它们贪吃的样子，我既喜欢又讨厌！大母猪胖乎乎的，身上一块黑，一块白，走起路来，肥肉一颤一颤，我叫它“花母猪”。它的鼻子上还有很多皱纹，像个“肥老头”，头上还长着一对像扇子一样的大耳朵，说不定再长几年就能当翅膀飞上蓝天了呢！这头肥头大耳、笨头笨脑的大母猪谁看了都喜欢，不过有时也让人生气。有一次，我去老家看母猪，一走到猪圈就发现它站在墙的角落里，肚皮还不停地动。我想它可能是饿了，于是我就去厨房里拿白菜给它吃。母猪一看这又大又嫩的白菜，馋得直流口水。我故意拿着菜在它面前摆动，它也跟着摆动，前腿搭上了围墙，都快要翻出来了，然后一跳，抢走了我的大白菜。菜就这样一棵、两棵、三棵……它很快吃完了八棵白菜。吃最后一棵时，它跳得最高，差点咬着我的手指，还好我反应快，及时缩回来了，气得我真想把它变成盘中餐。过了一年，我再去看大母猪时，原来母猪呆着的地方只有三只可爱的小猪了，大母猪不见了。我问伯娘：“母猪呢？”“它太大，只好让它单独住在隔壁房了。”伯娘回答说。我赶紧跑到右边的房间去，母猪果然在那里，可是胖了许多，看着它肥胖、笨拙的模样，我真是越来越喜欢它了。现在母猪卖了，小猪也跟着不见了踪影，我真想再看看大母猪可爱的样子！
外婆老家的秋天。
外婆老家的秋天。
梦里老家——车溪。
车溪，梦里老家。游玩车溪，欣赏大自然，享受绿色深呼吸，令你流连忘返。阳春三月，三朋四友，相伴而行，来到车溪桃花村，此时，正值桃花盛开时节，红的，白的……处处可见，各显异彩，使车溪变成了五彩的世界。此时，你的心情一定会格外舒畅，你一定会这就是世外桃源呢！再前行一段路程，就进入了石仙谷。这是一个令人神往的地方。看！那一道道瀑布飞泻而下，犹如仙女下凡。站在瀑布下面，水雾喷洒在身上，让你痴迷，让你陶醉。听！不远处又传来了悦耳的歌声，这是土家族人自创的迎宾山歌。寻声而往，就来到了腊梅峡，在这里，你可以体验土家人的民俗风情：欣赏豪情奔放的巴山舞；观赏幽默风趣的皮影戏；玩耍风格独特的水上竹排；品赏别具风味的土家饭菜，真是别有一番情趣在心头呢！除了腊梅峡，西行数千米，就进入了另外一个世界——天龙云窟。首先映入你眼帘的是小小水帘洞，洞中钟乳石奇形怪状，在彩灯的照耀下，放射出异样的光彩。穿过水帘洞，就到了放生池，里面有许多小鱼。放生池的后面是许愿池，在这里，你可以静下心来许下自己的心愿，荡涤胸怀，使自己感到从未有过的快慰和轻松。放生池的前面是莲花洞，莲花朵朵，一层叠一层，形成了一个巨大的莲花盆，盆中流出清澈的泉水，尝一尝，甘甜可口，清爽宜人。最令你惊讶的是“咫尺炎凉”，这里冬暖夏凉，是游客歇息的好地方。梦里老家车溪，回归自然，返璞归真，令你心旷神怡。
快乐老家系列作。
我的日常生活三年级英语篇三
我的老家在杜皮，那里不仅特产丰富，而且有个烈士陵园呢！
我老家的房子里空间狭小，门前有个大池塘，塘里长满了浮萍，常有五六只鸭子在塘里游来游去，游过的地方会留下一道分开的路，过一会儿鸭子们又出现在岸上，那副神气样显得更加傲慢，用威风的眼盯着我，像在说：“哪儿来的？敢在我的地盘上！欠揍是不是？”
现在出现在你眼前的是一个大门，我们要欣赏的是烈士陵园，那里绿树成阴，地上是鹅卵石铺成的小路，两旁是绿油油的大草坪，像绿色的海洋一般。
到了主馆里，有枪支、大炮、大刀等许多武器呢！还有战场上激烈斗争的照片。
再让我们来看看学校吧。那里的教室是由三排房子组成的，而且空气通畅。
希望大家以后常来，杜皮欢迎你来玩。
我的日常生活三年级英语篇四
每年春节都要回到老家。
老家没有城市那严重污染的空气，只有那清凉的空气：带着花草的幽香，带着树木的问候，带着池子的洁净。那儿没有人们喧闹的争吵，机器刺骨的噪音，凳子摩擦地面的杂音。只有乡下人小声的互相问候，一首首乡下悠扬的小曲，偶尔传来动物欢快的叫声，树叶沙沙的歌声。那儿没有城市高大端庄，宛如巨人的建筑物。只有那矮小的瓦屋：虽不高大，但令人感到和谐。四周都是绿油油的，呈阶梯形的山，让人感到心旷神怡。
清晨，大雾还缠绕在山头。走出门，吸一口气，令人感觉神清气爽。院子里那四季常青的仙人掌还似门神拿样守在门口。看那浑身是刺的身子，令人感到杀气十足。公鸡开始啼叫起来，似乎是一个尽职的军人。小花小草还弯着个腰，一脸睡意朦胧的样子。
晚上，晚霞永远是最美的！看着天边的一线红色，之后就是渐渐织上天空的黑夜。
一切都是如此寂静。
我的日常生活三年级英语篇五
1.在班级工作中，你是老师的好帮手，在学习生活中，你是同学们的好榜样;在思想觉悟上，你能积极向团组织靠拢。关心班级、乐于助人，这是你身上的闪光点，作为班长，这一切都是你的可贵之处。
2.你是一个非常朴实、可爱的孩子与同学关系不错。自觉性较强，能吃苦，成绩有进步。继续努力吧，我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
3.你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的。不过，纪律观念不够强，要求自己比较随便，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习的机会，每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情，老师也为之感动。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功，老师深深地祝福你。
4.每次班级去搬书都有你的身影，班上有什么需要帮忙的，你都积极参与，你热爱体育运动，尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上，我想，你的成绩一定会突飞猛进三年级期末学生评语三年级期末学生评语。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便，分明会做的题目却在考试时丢了分，可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步，我想，你不会让大家失望吧!
6.刘文露：你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你最大的优点!老师同学都喜欢你!你上课专心听讲，注意力集中，回答问题积极，是同学们学习的榜样。你作业工整、漂亮，做事善始善终，认真负责，老师为有你这样的学生而骄傲!希望优秀的你继续努力，获得更大的进步。
7.程喆琳：你是一个文明懂事、讨人喜爱的好女孩。当看到她为了班级忙忙碌碌的身影时，真令我感动;希望她更大胆自信、学习上更精益求精，注重学习的方法，使学习的成绩有更大的进步!
8.你是个聪明活泼的孩子，聪明的你，上课把手举得高高，争着回答问题。活泼的你，上课喜欢东张西望，找伙伴谈话，下课追逐打闹，缺乏安全意识。小伙子拥有聪明的大脑，还需要踏踏实实地学习，这样才能取得优异的成绩。
9.由于你刚满六岁，不仅年龄小，而且个子小，所以在学习上有些吃力。你写作业总是很快就完成了，但往往质量不高。希望你今后做事情要踏踏实实的，不要心挂两头啊。机灵的孩子钧毅，老师相信你定会改正缺点更加进步!
10.宝贝，一直都很欣赏你的书写，既工整又美观。在学习中，你是一个积极主动的同学，能够及时做好每项任务，只要你以后再细心一点，认真审题，相信你会更优秀。
11.邵飞：你是一个活泼可爱的男孩，有较强的班级荣誉感和集体主义精神，也是一个有爱心的人。能较好地遵守班规校纪，诚实守信。看得出你很想提高自己的学习成绩，但除了自身基础知识不扎实外，你还做得不够好，希望你在以后的学习中能克服懒惰思想，更加刻苦勤奋，我相信你的初中生活会有更大的收获。祝你新年快乐!
12.你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响了自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍了你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获!
13.你是个机灵的孩子，随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作业质量，在新的一年里，争取更大的进步。
14.坚毅：你热爱劳动，积极做好事，多次得到老师表扬，三月份时，你光荣地被学校评为“学雷锋积极分子”,祝贺你哦!本学期，你的身体状况很不好，请病假的日子累计达个星期。试想在这种情况下，还怎么搞得好学习呢?所以请你在暑假不要挑食，别吃零食了，每天从饭菜中补充能量，让身体增加抵抗力。期待下学期的坚毅：结结实实、健健康康!
15.廖娴：你勤奋、刻苦，课堂上能看到你专注的眼神，连下课也能经常看见你问问题、做作业。作为科代表，你也能认真、严谨地履行自己的职责，运动场上也能看见你矫健的英姿，感谢你为六心阁所付出的一切。不过老师希望你能保持平常心，有良好的心态，正确看待和评价自己，多一份宽容和理解，在以后的学习、生活中更加轻松、愉快。祝你新年快乐!
16.×××：你性格活泼开朗，热心为班级服务，集体荣誉感强;自觉遵守校规校纪，积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将来打下了坚实的基础。如果学习上能再自主一些，更积极一点，有迎难而上的决心，就能在成绩上有新的突破。愿更阳光、更自信!人生一定更美丽!
17.老师非常高兴，最近你进步了。纪律上你能严格要求自己，学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，真了不起!你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗?真希望能常常看见你举起小手。
18.你是个文静朴实、心地善良、乐于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可爱。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。继续努力，老师期待着你不断地进步。
19.你是老师和同学心目中的好学生，平时总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处，热心班集体工作并协助同学完成班级工作。我知道，你是一个特别有思想的同学，自信的你应该大胆表达自己的想法，多多和老师同学交流。如果你以后在学习上大胆些，主动些，你会进步得更快，更出色!
20.你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。加油!
我的日常生活三年级英语篇六
爸爸的老家在农村，今年我们全家回到老家过新年。这次回老家，我看到爸爸的家乡有了很大的变化，家家有了彩色电视机、电话机……原来的泥巴路也变成了崭新的`水泥路，草房建成了大瓦房，人们都过上了幸福美好的生活。
在农村过年则别有一番滋味，家家户户门上都贴春联，年夜饭开始时各家各户放鞭炮，噼哩啪啦的声音此起彼伏，增添了浓浓的年味。晚饭过后，都挂起了红灯笼，与火红的春联相辉映，到处体现出一派喜气祥和的气氛。除夕晚上，我们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭，都围坐在电视机前，一边品尝瓜果，一边欣赏春节联欢晚会，盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的那一刻，我们欢呼雀跃，因为我们又长一岁了！一年之计在于春。大年初一，一大早，各家各户便开始开门迎新，互道平安吉祥如意之类吉利话语，互相祝福，虽然忙碌,但是我感到非常快乐。春节过后我们就回南京了,但是老家春节那迷人的景色时时回荡在我脑海里。
我的日常生活三年级英语篇七
在北京的北边有一座小县城，那是爸爸出上的地方也就是我的老家河北省丰宁县。
那里天空蓝蓝的，云彩有的像雪白的大棉花。有的像大蘑菇，真是千姿百态。夕阳下的天空一片火红，十分美丽，爸爸说：“那就是火烧云”。
来家住在上沟里，后面是山，只见悬崖峭壁，好像谁用巨斧头砍成了两半，抬头向上望望那耸立这岩石，高高地在头顶上，就好像随时要掉下来似的。前面是一条河，河水很清，像一张碧绿，透明的玻璃纸，水地的一块块卵石也就像水晶的光滑透亮似的。
家乡真美，我喜欢家乡，我多么想天天在那看火烧云!
我的日常生活三年级英语篇八
我的妹妹今年两岁，小名叫娇娇，大名叫孙若熙。她很可爱，眼睛又亮又大，像两颗黑珍珠。她的嘴巴小小的，像一颗小樱桃。她有一个特别的'爱好，那就是抽烟。有一次她看到她爸爸在抽烟，看到冒出的烟一圈一圈很好玩。说我要烟，我要烟！于是从此以后她就喜欢上了抽烟。但是没有一次是真的，她只是把烟嘴含在嘴里而已。
我的日常生活三年级英语篇九
我的妹妹现在四个月了，她有的时候很好玩儿，有的时候很闹。她兴奋的时候两只小腿儿蹬啊蹬，不高兴的时候哇哇哭，还抓我的头发，抓的我好疼。
有的时候咯咯笑，有的时候红着脸，好像马上要哭一样。我有好多洋娃娃，但是我更喜欢她，每天放学，我都要逗逗她，摸摸她。我爱我的妹妹。
我的日常生活三年级英语篇十
我有一个聪敏可爱，调皮机灵的妹妹，名字叫可可，她已经四岁了，笑起来脸上还有两可爱的小酒窝，身子像个小不点，可是，她非常喜欢恶作剧。
一个风和日丽的下午，我正津津有味地看着一本小说。忽然，我的妹妹跑过来，发出银铃般的欢快笑声，可我怎么听都觉得不怀好意，因为以前她曾经用这种方式抢走我的书。于是，我丝毫不理会她。果然不出我所料，她是来抢书的，可我早有准备，没让她得逞。过了一会儿，她便垂头丧气地离开我的房间。
没到半小时，她又跑了进来，这时她用手抓住我的衣服，我只好转过身来，没想到发现可可竟穿着一身五彩斑斓，绚丽多彩的'漂亮衣服，只见她小屁股一扭一扭地走起了“模特步”，那滑稽的样子让我笑得前翻后仰，差点儿摔到地上。她看我高兴，更加起劲地“扭”起来了“模特步”。你瞧，她既调皮又可爱吧！
“扭”了一会儿，她突然以迅雷不及掩耳之势抓起我的小说就往外逃，身后只留下一串笑声。我愣了一下，这才发觉又上当了！顿是大发雷霆，一下跳起三丈高。我飞速冲到外面，可是她早已逃得无影无踪，我马上到处搜寻，可怎么也找不到，不禁火冒三丈地大喊：“小臭妞，你给我出来！”这时，小床底下探出了一个小脑袋，还嬉皮笑脸地朝我做鬼脸呢！你看，她既聪明又机灵吧！
你瞧，这难道不是一个让人无计可施，又让人喜爱的小臭妞儿吗？
我的日常生活三年级英语篇十一
我的妹妹今年八岁了，她虽然长着单眼皮，但是却很精神。大大的眼睛里闪着智慧的光芒。高高的鼻梁，她常常爱笑，樱桃般的小嘴旁边露出两个可爱的小酒窝呢！头上扎着一个马尾辫走起路来一甩一甩的。
妹妹非常机灵，学习特别认真。别看她才八岁，可琴龄就有三岁了。记得那一天她弹琴的时候，总是有错音，急得她抓耳挠腮。妈妈看见她的那副样子，说：“你可以想办法把错音的毛病克服掉呀！”只见妹妹灵机一动计上心来，她拿出铅笔，在谱子上面圈了几个圈。接着她对妈妈说：“妈妈，我在每个容易弹错的音上圈上圈引起注意，这样就不容易出错了。”说完她就认真的弹了起来，很快她就把那首新学的曲子弹熟了。正是因为她学习特别勤奋，所以在全国青少年钢琴大赛中荣获二等奖。
妹妹特别会逗人笑。()一次，在饭桌上我和家人闹别扭了。家人都不生气了，只有我还在生气，我气得连饭都吃不下去了。妹妹看见了，又是给我扮鬼脸，又是给我讲笑话，我终于忍不住哈哈大笑起来。我的妹妹真是即勤奋，又会逗人啊！
我的日常生活三年级英语篇十二
她那张尖尖的瓜子脸上有着一头黄黑相间的长发，每当上课的时候，老师都扎着一个马尾辫，看起来可真是精神抖擞啊！老师脸上最美丽的，当然是她浓黑眉毛下的那一双水汪汪的大眼睛，时不时会发出智慧的光芒，真是让人羡慕啊！她的身材特别苗条，穿上大红裙，配上银光闪闪的高跟鞋，简直是位美丽而温柔的仙女！
不过温柔的仙女有时也会为一些调皮的同学而大发雷霆，当她发火时，大家都屏住呼吸，连那小小的针掉下来，都可以听见。
英语老师的课真有趣啊！她总会想出许多好玩的游戏让我们在玩中学，学中玩。让我印象最深的就是“介绍木偶”，同学们按照老师的要求做了小木偶，只见大家制作的木偶各种各样，让人看得眼花缭乱。大家争着抢着要展示自己的木偶，一个个小手举得老高老高，老师看到我坐得端端正正的，奖励我和同桌第一个上台表演，我们带着激动而又喜悦的心情介绍了我们的小木偶。细心的英语老师，还会一边鼓励我们讲得很精彩，一边用手机给我们记录着，回到家，再看着英语老师给我们录的小片段，真让人回味无穷，英语老师的课堂可真有魅力啊！
这就是我的仙女老师，你们喜欢她吗？
我的日常生活三年级英语篇十三
书籍不仅是人类进步的阶梯，也是我最亲密的`朋友。每当我委屈、忧伤时是它给我解忧；当我成功、喜悦时是它与我共同分享。每天我完成作业后，自然就会信手拈来一本课外书，窝在沙发上细细地品读起来。
有一次在家里，妈妈因为自己找不到东西，却冤枉我把它弄丢了，无论我怎么解释，都无济于事。“冤大头”让我觉得非常委屈。于是愤愤地把自己关在房里，随手拿起一本《杨家将》看起来。当我看到第十六回-----杨令公战死沙场时，眼前一下子豁然开然，觉得自己很幼稚，很可笑。杨令公明知自己受到了奸臣的陷害，却依然保家卫国，奋力抗敌，直至最后战死沙场。这是何等的英勇，何等的胸怀啊！而我这一点小小的委屈，相比之下显得多么的渺小，多么的不值一提。我也是男孩，也应该有杨令公博大的胸怀才对。在边读边想中，我的委屈逐渐消失了，情绪也慢慢恢复了。
平时我最喜欢看《三国演义》了，里面的故事早已让我倒背如流，但每一次的品读都让人有不一样的感觉。诸葛亮是我的偶像，让我佩服得五体投地。他有上知天文下知地理的渊博知识，把兵法计谋运用得游刃有余，还对人和事物有细致入微地观察和神机妙算，这些都是我崇拜他的地方，也是我学习的目标。而“诸葛亮三气周瑜”中，不仅体现了诸葛亮的智慧，也反衬出周瑜极强的嫉妒心。从周瑜的身上，让我认识到做人要宽宏大量，所以对于一些鸡毛蒜皮的小事，我也学会了一笑了之。久而久之让我在班级里有了“憨小子”的称号。
金波的诗集却会带给你不一样的情感，每一首诗都是一幅美丽的画卷，充满了天真、欢笑，也充满了宁静、深远。在闲暇时，手捧一本他的诗集，你会觉得心情特别舒畅，心态特别平和，浮躁的情绪也会慢慢消退。
这些书籍都是我亲密的朋友，我的家里到处是它们的身影，让人爱不释手。我是吃饭长大的也是读书长大的，它们是我一生永远的朋友。
我的日常生活三年级英语篇十四
我的英语老师姓陈，她是个出了名的严师。五十多岁的年龄，都快退休了，但仍然充满活力。你无论什么时候看她，都是一副精气神十足的模样。我喜欢陈老师。
陈老师的瓜子脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，高挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，一看就知道她有满肚子的学问。
我去问陈老师，她指着题目，语重心长地对我说：“你看，第二个句子是第一个句子答案的根据。你之所以选错了答案，是因为没有仔细阅读第二个句子。你想，如果没有第二个句子，那这题岂不是四个答案都可以选啦！那还叫什么选择题啊？我这么做是想要让你养成良好的学习习惯，知道吗？”我恍然大悟，终于明白了陈老师的良苦用心，若有所悟地点了点头。
陈老师不仅在学习上对我们要求极高，还非常关心我们的课余生活，经常组织我们去爬山、旅行等。
这个暑假，一些同学跟随陈老师去了新疆旅游，她给我们展示了好多优美的照片：巍峨的山峰、浪漫的薰衣草、平静的赛里木湖，还有热情的当地百姓……看得我们如痴如醉。
我的日常生活三年级英语篇十五
小学生作文大全。
有几次上课，我看见韩老师的眼睛红红的，都有黑眼圈了。我想，韩老师一定是为我们准备上课太辛苦了，累成这个样子的。老师真是太伟大了，我真想大声地对她说：“韩老师，我不会辜负您的!”
指导老师：沈银梅。
老师点评：短文语言朴实、自然流畅，流露出小作者对老师的喜爱和关心，令人欣慰。
编辑点评：
小作者用了个很形象的比喻：“她讲课的内容就像放音乐，单词、句子就像一个个音符，每个音符都似能跳进我们的耳朵里面一样，让我们很快就学会了。”
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