有一个可行的方案可以帮助我们迅速解决问题，提升个人能力。在制定方案前，我们可以进行相关调研和数据分析，了解现状和趋势。请大家仔细阅读以下的方案案例，相信会对你们的工作有所帮助。
青少年校外活动方案篇一
自从来到济阳青少年校外活动中心，让我体现到了自立的感觉，在这短短的几天里让我学到了很多东西：如航海航模、汽车模拟驾驶、智能机器人，等许多好玩的东西，我的心理一直忘不下的是汽车模拟驾驶，虽然我们不到成年是不能开车的，但是在模拟上让我学会了开车。
到了太阳落山的时候，我们大家吃了晚饭到了三楼的会议室去看电影，演的电影非常精彩，看着看着大伙都笑了起来。看了很长时间回宿舍睡觉，我们都站好队回宿舍睡觉，到了早晨天很黑，大家都起来了，都一起站好队，到操场上进行跑操。跑完了又去食堂吃饭，吃完饭天还是很黑，大家都认为是晚上。吃晚饭以后，老师就拿着话筒在活动中心说：集合，我们就知道了是早晨，这一上午玩的很开心。
到了中午，吃完饭，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一会再去集合，在宿舍门前战队的.时候我们7班少一位同学，我就去他的宿舍找他，结果一看他还在睡觉，我过去把他叫醒给他说，集合了。
到了下午最后三节体育课的时候，天空中正飘着白白的雪花，学越下雪大、越下越大，结果我们哪三节体育课没法上了，老师让大家去吃晚饭，吃完晚饭就直接到了会议室看电影，看完电影大家就迅速跑到了宿舍。
六年级:1158783884love。
青少年校外活动方案篇二
为学习钢琴的学生提供一个展示钢琴艺术的舞台，充分提高学生学习钢琴的.积极性，激发学生强烈的参与愿望，增强学生的自信心，通过相互交流切磋技艺，提高演奏水平。
二、活动时间。
11月25日。
如遇特殊情况，活动时间另行通知。
三、活动对象。
本中心的学生及其他喜欢钢琴演奏的在校学生。
四、表演形式。
独奏，曲目不限，时间控制在5分钟之内。可以看书弹奏，不要求背谱子。
五、奖励办法。
选出活动中表现优秀的学生进行表彰。评选出钢琴王子、钢琴公主，优秀演奏奖、最具潜力奖、最佳进步奖、最佳表演奖等奖项。设置多项奖励，让每个学生都参与进来。弱化奖项的层次对比。
六、评定标准。
（1）具有正确的演奏方法、演奏姿势和演奏状态。
（2）乐曲演奏规范、流畅和完整，基本功扎实，具有正确把握节奏、力度、速度、音色及音准的能力。
（3）能较好地体现乐曲的内容与风格，具有较强的乐感和艺术表现力。
（4）作品的实际深浅程度及学生所完成的质量。
七、评委。
邀请市艺体部教研员、区教育局领导、本中心艺体辅导员及家长评审团共同担任评委。家长评审团由家长集体推荐或抽签产生。
八、活动地点。
本中心四楼。学生按要求时间到达，进行抽签排序。
九、报名方式。
自愿报名，报名时写清楚姓名、年龄、曲目。（报名学员在本班辅导员处登记）。
报名截止日期：月11日
活动组织人联系方式：13684680***（孙老师）。
年10月30日。
青少年校外活动方案篇三
在设备采购和活动室装修过程中，我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，与政府采购办公室的同志一起，规范操作，严把设备价格关、质量关，使招投标工作进展顺利。
二、协调配合，构建校内校外和谐教育。
作为校内教育的延伸和补充，我们与学校协调一致，紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动，我们经常与县二中、县实验小学、县示范幼儿园、县二中小学部、县红旗幼儿园等学校进行沟通，了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况，与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。在县教育局的直接领导下，县青少年校外活动中心结合本地实际情况，不开展以赢利为目的的经营性创收，不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习，不设置未成年人参加校外活动的门槛，密切配合校内教育，初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。20xx年底，我们成立了县校外教育学会。学会的成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。
三、精心谋划，组织开展好各项活动。
为了充分发挥活动中心的优势，最大程度满足广大家长对孩子教育的需求，积极配合校内教育，从xx月份以来，我们利用双休日和暑假陆续开设了青少年乒乓球、棋类、科技等兴趣小组，举办了“英语口语交际”、“六年级数学思维训练”、舞蹈、电子琴、六、七年级英语衔接等兴趣班。为了丰富学生的课外生活，活动中心开展了每周一次的“免费开放日”活动，组织兴趣班学生参观活动中心科普室、图书室，并且在规定时间免费向广大学生开放。在县气象局的大力支持下，暑期兴趣班全体学员开展了以“热爱自然、保护环境、走进科学、快乐成长”的主题活动，通过这次主题活动的开展，学员们不仅磨练了意志，锻炼了身体，而且还得到了一次生动形象的气象科普知识教育。舞蹈班学员参加了实验小学“我爱军旗，走进军营”夏令营闭营仪式暨庆祝建军xx周年联欢会，所选送的节目——“时刻准备着”获得了一致好评。电子琴兴趣班的三名选手参加了全县中小学生乐器演奏比赛，取得较好成绩。自活动中心启动以来参加各类活动的中小学学生已达20__余人次。这些活动的开展，使青少年在活动中心愉悦身心、健康成长，得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。
四、规范管理，建立健全各项管理制度。
建立健全各项管理制度，全面落实有效管理，以活动为载体，以提高实践能力为核心，以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标，发挥现有设备最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度，做到了制度上墙，职责明确，保证了活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效，我们对特色、特长教师进行了摸底调查，初步建立了活动中心外聘教师档案。暑期开展活动，学生安全重中之重。在暑假前活动中心领导与工作人员一起对中心的活动场地、设施、器材等进行了全面的安全检查和维修，制定了安全应急预案。为确保学生往返途中安全，在报名时及时将兴趣班作息时间和有关事项书面通知家长，要求家长按时接送；活动中心置办了两台饮水机，每天免费提供优质矿泉水，确保了学生饮水卫生安全；此外，活动中心工作人员直接参与班级管理，保证了学生在活动中心学习和活动期间的安全。为确保兴趣班质量，活动中心聘请了一些热爱教育、关爱孩子、德能兼备的外聘教师进行授课。授课教师按时制定教育教学计划，认真准备，抓好活动的每一个环节。兴趣班结束后，活动中心对每位参加暑期活动的学员进行了全面考核并颁发结业证书，同时各班认真进行小结，总结经验。
五、问题与对策。
中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。我们相信，在上级领导的支持关心下，在县教育局的正确领导下，中心工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新精神，县青少年校外活动中心必将迎来更加灿烂的明天。
20xx年xx月xx日。
青少年校外活动方案篇四
在省青少年校外教育联席会及县委、县政府的大力支持和关心下，在县教育局的直接领导下，*县青少年校外活动中心工作于xx年3月正式启动，xx年年3月8日，县教育局专门召开了县教育局有关科室负责人、*县二中、二中小学部、红旗幼儿园及活动中心工作人员协调会议，程扬雷局长亲自主持会议并在会上强调：青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带，是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。校外活动中心要以服务学校为宗旨，面向全县青少年，一切工作从有利于青少年成长的角度出发，通过开展丰富多彩的校外活动，引导青少年学生健康、快乐地成长。之后，市教育局领导、县政府分管县长、县财政局、教育局领导曾多次亲临活动中心检查指导工作，为活动中心工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。领导的重视和支持，使青少年活动中心的工作很快步入正轨。现将*县青少年校外活动中心xx年年工作情况总结如下：
一、严格把关，做好设备的招投标工作。
在设备采购和活动室装修过程中，我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，与政府采购办公室的同志一起，规范操作，严把设备价格关、质量关，使招投标工作进展顺利。
二、协调配合，构建校内校外和谐教育。
作为校内教育的延伸和补充，我们与学校协调一致，紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动，我们经常与*县二中、*县实验小学、*县示范幼儿园、*县二中小学部、*县红旗幼儿园等学校进行沟通，了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况，与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。在县教育局的直接领导下，*县青少年校外活动中心结合本地实际情况，不开展以赢利为目的的经营性创收，不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习，不设置未成年人参加校外活动的门槛，密切配合校内教育，初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。xx年底，我们成立了*县校外教育学会。学会的成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。
三、精心谋划，组织开展好各项活动。
总结。
在县气象局的大力支持下，暑期兴趣班全体学员开展了以“热爱自然、保护环境、走进科学、快乐成长”的主题活动，通过这次主题活动的开展，学员们不仅磨练了意志，锻炼了身体，而且还得到了一次生动形象的.气象科普知识教育。舞蹈班学员参加了实验小学“我爱军旗，走进军营”夏令营闭营仪式暨庆祝建军八十周年联欢会，所选送的节目――“时刻准备着”获得了一致好评。电子琴兴趣班的三名选手参加了全县中小学生乐器演奏比赛，取得较好成绩。自活动中心启动以来参加各类活动的中小学学生已达xx余人次。这些活动的开展，使青少年在活动中心愉悦身心、健康成长，得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。
四、规范管理，建立健全各项管理制度。
建立健全各项管理制度，全面落实有效管理，以活动为载体，以提高实践能力为核心，以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标，发挥现有设备最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度，做到了制度上墙，职责明确，保证了活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效，我们对特色、特长教师进行了摸底调查，初步建立了活动中心外聘教师档案。暑期开展活动，学生安全重中之重。在暑假前活动中心领导与工作人员一起对中心的活动场地、设施、器材等进行了全面的安全检查和维修，制定了安全应急预案。为确保学生往返途中安全，在报名时及时将兴趣班作息时间和有关事项书面通知家长，要求家长按时接送；活动中心置办了两台饮水机，每天免费提供优质矿泉水，确保了学生饮水卫生安全；此外，活动中心工作人员直接参与班级管理，保证了学生在活动中心学习和活动期间的安全。为确保兴趣班质量，活动中心聘请了一些热爱教育、关爱孩子、德能兼备的外聘教师进行授课。授课教师按时制定教育教学计划，认真准备，抓好活动的每一个环节。兴趣班结束后，活动中心对每位参加暑期活动的学员进行了全面考核并颁发结业证书，同时各班认真进行小结，总结经验。
五、问题与对策。
一年来，我们在教育局的领导下，做了一些工作，取得了一点成绩。但也存在着许多困难和问题。我县青少年活动中心管理和使用工作尚处于起步和摸索阶段，管理制度需进一步健全，管理工作有待大力加强；专业教师馈乏，活动场所限制，器材设备简单，还不能满足学生多层次活动的需要。今后我们将始终坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处；坚持以普及性活动为主，力求丰富多彩、生动。充分发挥校外教育学会的特殊功能，在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索；结合学校的课程设置，组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动，使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。我们相信，在上级领导的支持关心下，在县教育局的正确领导下，中心工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新精神，*县青少年校外活动中心必将迎来更加灿烂的明天。
・・・・・・・・・・・・・・・・二八年一月四日。
青少年校外活动方案篇五
让读书成为孩子的习惯，让身边充满智慧！
20xx年7月16日。
上午：09：00—11：00（幼儿组）。
下午：15：00—17：00（少儿组）。
东阳市图书馆。
东阳市文化广电新闻出版局。
东阳市图书馆。
东阳市文化市场行政执法大队。
东阳市新华书店。
冯德全早教（东阳）基地。
上海天狐文化传播有限公司。
2—6周岁幼儿组限额60人。
6—10周岁少儿组限额60人。
1、去伪存真（鉴别正版书和盗版书）。
2、“绿书签”签名活动。
3、因材施教。
4、事半功倍（培养良好的读书习惯）。
5、现场实践。
青少年校外活动方案篇六
自从来到济阳青少年校外活动中心，让我体现到了自立的感觉，在这短短的几天里让我学到了很多东西题目：如航禾饽浚航模、汽车模拟驾驶、智能机器人，等许多好玩的东西，我的心理一直忘不下的.是汽车模拟驾驶，虽然我们不到成年是不能开车的，但是在模拟上让我学会了开车。
到了太阳落山的时候，我们大家吃了晚饭到了三楼的会议室去看电影，演的电影非常精彩，看着看着大伙都笑了起来。看了很长时间回宿舍睡觉，我们都站好队回宿舍睡觉，到了早晨天很黑，大家都起来了，都一起站好队，到操场上进行跑操。跑完了又去食堂吃饭，吃完饭天还是很黑，大家都认为是晚上。吃晚饭以后，老师就拿着话筒在活动中心说题目：集合，我们就知道了是早晨，这一上午玩的很开心。
到了中午，吃完饭，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一会再去集合，在宿舍门前战队的时候我们7班少一位同学，我就去他的宿舍找他，结果一看他还在睡觉，我过去把他叫醒给他说，集合了。
到了下午最后三节体育课的时候，天空中正飘着白白的雪花，学越下雪大、越下越大，结果我们哪三节体育课没法上了，老师让大家去吃晚饭，吃完晚饭就直接到了会议室看电影，看完电影大家就迅速跑到了宿舍。
六年级演讲稿题目：青少年校外活动中心体验日。在这里，祝济阳县青少年校外活动中心的全体老师题目：身体健康、工作顺利。
青少年校外活动方案篇七
在经济飞速发展的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，写报告的时候要注意内容的完整。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的青少年学生校外活动中心述职报告，欢迎阅读与收藏。
时光飞逝，来青少年学生校外活动中心工作已有一年。如果说，青少年校外教育是一门重要的当代课程，那么，这儿就是课堂。最难得的是，我融进了这里的文化，由陌生到熟悉，走进了这课堂。
一年来，自我感觉收获颇多。要感谢组织对我的信任与厚爱，给了我舞台，让我有了体现自己价值的机会；要感谢教育前辈们对我的指点与帮助，让我成长、成熟；要感谢各位同仁对我的宽宥与支持，让我有了一个愉快的工作环境，可以施展拳脚。
一年来，我深刻地认识到了，生命的'本性原本就是载歌载舞的，需要轻松，需要快乐。作为一个教育人，以前的理解从来没有这么深刻。从奥林匹克到佛罗伦萨，从维纳斯到大卫，其实就是对生命本性的重新确定，从苏霍姆林斯基到杜威，到陶行知的“生活即教育”，都是在呼唤生命本性的回归。社会是浮躁的，于是，孩子们太多的愉悦却被褊狭的智能剥夺了大半。如果把我们的工作归纳为一句话，就是要让来这里学习的孩子们快乐，为他们打开一扇扇可以了望蓝天的窗户。
这里，是孩子们的假日乐园。
这里，快乐没有掩饰，都在放声高呼，全都在为青春喝彩。
我想，我们已经做到了；或者，我们正在努力前行。
我们“中心”所有的制度，在我接任主任之前就已经相当完善，是所有同志参与讨论，民主大会上通过了的，早已内化到了大家的心中。我想，这些制度再也不要挂在墙上，写在纸上了，它早已是我们集体意志的体现。所有工作运行有条不紊，能事尽其人，人尽其能，我也乐得做个“太平宰相”，依章行事罢了。
豁然开朗，思路清澈起来，以文化引领，走内涵发展之路。余秋雨的《何谓文化》一书中说道：“身上的文化，比任何最高学历的叠加，还要珍贵。”
青少年校外活动方案篇八
自从来到济阳青少年校外活动中心，让我体现到了自立的感觉，在这短短的几天里让我学到了很多东西：如航海航模、汽车模拟驾驶、智能机器人，等许多好玩的东西，我的心理一直忘不下的是汽车模拟驾驶，虽然我们不到成年是不能开车的，但是在模拟上让我学会了开车。
到了太阳落山的时候，我们大家吃了晚饭到了三楼的会议室去看电影，演的电影非常精彩，看着看着大伙都笑了起来。看了很长时间回宿舍睡觉，我们都站好队回宿舍睡觉，到了早晨天很黑，大家都起来了，都一起站好队，到操场上进行跑操。跑完了又去食堂吃饭，吃完饭天还是很黑，大家都认为是晚上。吃晚饭以后，老师就拿着话筒在活动中心说：集合，我们就知道了是早晨，这一上午玩的很开心。
到了中午，吃完饭，回宿舍哪暖瓶去打水，打完水休息一会再去集合，在宿舍门前战队的时候我们7班少一位同学，我就去他的宿舍找他，结果一看他还在睡觉，我过去把他叫醒给他说，集合了。
到了下午最后三节体育课的时候，天空中正飘着白白的雪花，学越下雪大、越下越大，结果我们哪三节体育课没法上了，老师让大家去吃晚饭，吃完晚饭就直接到了会议室看电影，看完电影大家就迅速跑到了宿舍。
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青少年校外活动方案篇九
为预防我校学生发生交通不安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，特制定我校学生交通事故安全应急方案。
组长：略。
副组长：略。
组员：校委会成员、年级组长、班主任。
1.教育。学校交通安全工作领导小组的所有成员要经常向学生进行交通安全宣传，教育学生在上学或放学路上，特别是教育学生在出校门时要注意门通安全，防止人流过多造成交通事故，并作好交通安全记录。
2.报告。一旦出现交通安全事故，在场的教职工均有权也有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组报告情况；交通安全工作领导小组成员第一时间内赶到事故现场，展开营救工作，同时立即向市教育局和交警部门报告情况。
3.应急工作分工。
a、现场处理组：各年级组长。
职责任务：迅速处理现场情况并保护好现场，做好记录。根据现场情况决定以下事宜：负责向交警报告情况；班主任协助医院，做好抢救工作；科任教师管理班级上好课。
b、留校处理组：教导处、团委、班主任。
责任任务：迅速了解情况、负责向市教育局汇报；迅速查清受伤学生的人数、具体姓名、家庭地址、家长姓名和联系电话。
c、机动应急组：总务处、工会、办公室、班主任。
职责任务：迅速到校集中待命，做好随时准备接应的一切准备。
接应工作：略。
d、总指挥：略。
4.安全工作领导小组的通讯要求工作日，必须保持通信畅通；休息日尽可能开机。
做好学校交通安全教育和宣传工作，谨防学生交通事故的发生。万一发生学生交通事故，首先做到不慌乱，弄清肇事者，做好救人和向上级报告工作，尽量降低当事人人身伤害。
青少年校外活动方案篇十
根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发〔2006〕年4号)中对“青少年活动中心要充分发挥普及推广、兴趣培养、体验实践的功能，要针对未成年人的身心特点，精心设计和广泛开展经常性、大众化、参与面广、实践性强的校外活动；要结合学校的课程设置，组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动”、“各级教育行政部门要结合学校的课程设置，统筹安排校外活动。要把校外活动列入学校教育教学计划，逐步做到学生平均每周有半天时间参加校外活动，实现校外活动的经常化和制度化”、“中小学校要根据教育行政部门的统筹安排，结合推进新一轮课程改革，把校外实践活动排入课程表，切实保证活动时间，并做好具体组织工作。要增加德育、科学、文史、艺术、体育等方面课程的实践环节，充分利用校外活动场所开展现场教学”的要求，为了全面深入的贯彻落实中央文件精神，充分发挥青少年活动中心的重要作用，使我县的广大未成年人在丰富多彩的校外活动中增长知识，开阔眼界，陶冶情操，提高能力，愉悦身心，健康成长，结合我县青少年活动中心实际情况，组织全县中小学生开展以“快乐的体验有趣的实践”为主题的、以“到活动中心参观体验实践”为内容的半日活动，具体活动方案如下:。
让县城内所有的小学生都有机会走进青少年活动中心，通过“参观、体验实践”半日活动，感受乐趣，体验快乐，拓宽视野，丰富知识，提高实践能力。
具体内容，一是由学校集体组织学生到青少年活动中心参加的半日活动，二是活动中心组织学生与家长共同参与的亲子活动。
1、参观活动中心。参观活动中心环境和各个功能室，详细了解活动中心的性质、在培养教育青少年中发挥的作用、目前活动中心开设的培训项目、组织的公益活动等。
2、手工制作陶艺。通过动手操作，体验包括拉坯、胶画、软陶等手工工艺的制作过程，并可带走一件胶画作品或软陶作品。
3、机器人课程培训。参加机器人培训课程，全面了解机器人教育理念，简要学习机器人课程的基础知识，亲手制作机器人。
4、阅读图书。在活动中心图书室阅读包括童话故事、散文诗歌、卡通动画、智力问答等科技、文化、体育、艺术、娱乐类一万册各类图书。
5、其它特长培训。体验中心跆拳道、声乐、电子琴、儿童绘画、书法等专业的培训活动，学生根据兴趣自愿选择。
在学校组织的集体活动中来中心参观体验的学生将有机会获得中心赠送的活动卡一张，凭活动卡，学生可与家长一同参与中心组织的任何项目的特长培训活动。
集体活动与亲子活动均为半日活动，集体活动由学校组织学生分批到青少年活动中心活动；亲子活动由活动中心安排时间，学生、家长根据中心安排，自愿到中心参与活动。
集体活动在20xx年十月开始，每周一至周五下午进行；亲子活动在十一月、十二月的周六、周日进行。
此项活动费用由青少年活动中心承担，预计将投入五万元用于活动耗材等成本费用，根据《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发〔2006〕年4号)文件，对“使用消耗品的集体活动，收取成本费用”、“收费项目经当地财政和物价部门核准”的规定，中心此项活动可以收取成本费用，但是，为了更好的服务广大青少年学生，充分发挥校外活动场所的教育服务功能，此次活动不收取任何费用，完全对学生免费。
1、做好宣传。由学校和活动中心共同以致家长一封信的形式，向家长全面介绍活动的整体情况。
2、组织好活动。
活动中心编排好各个学校和年班的活动时间并及时与学校做好沟通，学校按照时间安排组织学生参加活动。
1、做好安全工作。活动中心做好活动前各项设施设备的检查，保证活动过程中学生的各项安全；学校同时做好安全教育，班主任协助活动中心做好本班学生活动的组织工作。
青少年校外活动方案篇十一
为期4个月的实习结束了，我在这四个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这近四个月的实习做一个工作小结。
为期4个月的实习结束了，我在这四个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对这近四个月的实习做一个工作小结。
实习内容：根据相关的国际贸易法律与惯例，结合我过的实际情况与国际贸易实践，以出口贸易的基本过程为主线，以模拟设定的具体出口商品交易作背景，针对出口贸易中业务函电的草拟、商品价格的核算、交易条件的磋商、买卖合同的签订、出口货物的托运订舱、报验通关、信用证的审核与修改以及贸易文件制作和审核等主要业务操作技能。实习目的：培养我们的自学和动手能力、理解能力以及思维能力。通过进出口贸易模拟实习，让我们能够在一个仿真的国际商业环境中切身体会商品进出__易的全过程，能够在实际业务的操作过程中使其全面、系统、规范地掌握从事进出__易的主要操作技能。总结：经过了两周的贸易实务实习，让我们了解到商务工作挺复杂的，而且在此工作中要有忍心、恒心、信心。实习中，我们在模拟的商务活动中，有十五个主要业务操作，针对这些操作每天都有不同的开云官网app下载安装手机版 ，而且发现了不同的问题，可以说在是受益非浅。国际贸易的中间环节多，涉及面广，除交易双方当事人外，还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题，就会影响整笔交易的正常进行，并有可能引起法律上的纠纷。另外，在国际贸易中，交易双方的成交量通常都比较大，而且交易的商品在运输过程中可能遭到各种自然灾害、意外事故和其它外来风险。所以通常还需要办理各种保险，以避免或减少经济损失。我在此次实习中，了解到实习的具体做法：
(1)贯彻理论联系实际的原则。
在学习本课程时，要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导，将《国际贸易》、《中国对外贸易概论》等先行课程中所学到的基础理论和基本政策加以具体运用。教师在讲课过程中，对涉及到的内容，可有针对性地带领学生回顾一下，力求做到理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的能力。
(2)注意业务同法律的联系。
(3)加强英语的学习。
对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。如果专业英语知识掌握不好，就很难胜任工作，甚至会影响业务的顺利进行。因此，在实习中要求我们加强英语的学习，掌握外贸专业术语基础。
(4)注意本课程同其他相关课程的联系。
国际贸易实务是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识;讲到商品的价格时，就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容;讲到国际货物运输、保险内容时，就应去了解运输学、保险学科的内容;讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时，就应去了解有关法律的知识等等。
青少年校外活动方案篇十二
为丰富我区学生校外文化生活，给学员提供展示艺术才华的舞台，进一步加强我区青少年工作不断发展，在教育局领导重视和领导下，青少年活动中心的各位工作人员用心思考、精心筹划，中心通过各种专业培训班的组建、培训，以点带面，从而全面推动我区学生校外活动的发展。通过开展丰富多彩的寒假学习实践活动，使得学生在参加活动中把课本上学到的知识和实践活动相结合，提高分析和解决现实问题的能力，培养团队意识和合作能力、提升自身综合素质。现制定如下活动方案：
组长：主任：成员：
1、素描班20名；
2、拉丁舞班20名；
3、童声合唱班60名；
4、3d创意实验室班20名；
5、电子制作，对讲机通信，无线电测向班30名；
6、机器人班10名。
总计160名学生，随堂听课的各校教师待定。
20xx年1月16日至1月20日；2月6日至2月10日，春节前后共10天，每天上课时间1。5小时至2小时。根据每个班具体情况制定学员人数和授课时间（电子制作，对讲机通信，无线电测向开班时间另行通知）。地点：头道牌楼小学院内，“xx区青少年校外活动中心”（xx区西大街路北59号）。
xx区属市内小学三、四、五年级学生（机器人班为四、五年级学生）。根据报名要求，学校优先选拔专业条件较好的学生参加。
20xx年1月13日上午9：00—11：00将报名表报xx区教育局三楼，xx区青少年校外活动中心（少年宫）联系电话：
1、充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理，维护和维修。
2、坚持公益性和普及型的原则，全体学生免费参加培训活动。
3、聘任有责任心、有能力、有专业特长的教师授课，教师要对本班学生进行全程管理，活动时间不准离开活动指定地点，所在专业教师建立学员家长微信群，每次课后将活动照片或活动视频发送给学生家长。
4、参与活动学生要在专业教师的安排组织下进行活动；活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让；不玩有危险因素的游戏；不能擅自离开活动场地；上下楼梯要有秩序，漫步轻声，不乱跑、不拥挤。
5、每次活动的管理人员及教师要加强校园安全巡视，以保证学生活动的安全。如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向中心领导老师汇报。
6、学员纪律：按时参加每次培训学习活动，不无故缺勤、迟到、早退。如因极特殊情况不能参加，必须提前向辅导老师请假；活动期间听从辅导教师的安排，积极参加活动，如多次违反纪律和请假将取消参加活动的资格。
青少年校外活动方案篇十三
一般来说课题的确定有两种途径：一是学生自己提议，然后进行筛选，二是教师或学校有意向的提出。我们这课题就属于后者，是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做文明的小学生。
确定了活动课题，就开始了制订方案。我召集所有的少先队干部，宣布了课题，然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。也就是怎样做一个文明的学生呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的文明范围：
1、课堂文明。
2、课间文明。
3、校园环境文明。
5、家庭文明。
然后就这几个方面的文明，我把队干部分成五个组，让他们自己选择一个小课题。并确定了活动方案，交流汇总的时间，每人不同的分工。
各组明确了自己的研究任务以后，各小组就开展了实践活动。研究的方式从思考“怎样做一个文明的学生？目前存在那些不文明的地方？怎样去改造这些不文明的行为”这些问题开展调查、收集、采访，到提出改造方案，到检查监督执行，都是由学生自己操作的，老师只是起组织指导作用。下面就活动实施过程来看看学生们是怎样开展活动的：
调查——收集——采访——提出方案。
调查：各小组就各自的小课题开展了调查活动，利用课间、课外、双休日时间向全校乃至校外人士展开了调查。一般是记录、观察。
收集：各小组把调查来的情况汇总，分类记录，从中思考，得出结论。
采访：对一些问题有针对的开始采访。学生充当小记者，采访学生干部，采访家长，采访校外有关人员。虽然稚嫩，可学生的兴趣很高，而且采访的技巧越来越熟练。在对校外采访的过程中，本来是要采访离校的学生，可学生却把兴趣转向校外服务人员，对社会的文明行为进行采访。这说明学生善于发现问题思考问题。
提出方案：队干部就调查收集的资料，给学校少先队工作提出“文明之星”实施方案如下：
各小组把自己调查采访的结果向所有的活动成员交流展示，在交流展示的过程中，发现问题，提出问题，完善问题。
1、在整个活动过程中，学生的兴趣是活动的保障。
2、老师与学生交流很重要。
3、善于做一个发现问题，思考问题的有心人。
4、老师的指导要点到即止，老师只是活动的参与者，学生才是活动的主体。
青少年校外活动方案篇十四
在省青少年校外教育联席会及县委、县政府的大力支持和关心下，在县教育局的直接领导下，*县青少年校外活动中心工作于xx年3月正式启动。xx年年3月8 日，县教育局专门召开了县教育局有关科室负责人、*县二中、二中小学部、红旗幼儿园及活动中心工作人员协调会议，程扬雷局长亲自主持会议并在会上强调：青少年活动中心是学校实施素质教育的重要组成部分，是联系学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁和纽带，是培养青少年专业特长的重要阵地和有效载体。校外活动中心要以服务学校为宗旨，面向全县青少年，一切工作从有利于青少年成长的角度出发，通过开展丰富多彩的校外活动，引导青少年学生健康、快乐地成长。之后，市教育局领导、县政府分管县长、县财政局、教育局领导曾多次亲临活动中心检查指导工作，为活动中心工作提出了许多宝贵的指导性、建设性意见。领导的重视和支持，使青少年活动中心的工作很快步入正轨。现将*县青少年校外活动中心xx年年工作情况总结如下：
在设备采购和活动室装修过程中，我们坚持“实用、好用、够用、耐用”的原则，在满足开展活动需要的前提下，精打细算，厉行节约，与政府采购办公室的同志一起，规范操作，严把设备价格关、质量关，使招投标工作进展顺利。
作为校内教育的延伸和补充，我们与学校协调一致，紧密配合。为了策划好丰富多彩的校外活动，我们经常与*县二中、*县实验小学、*县示范幼儿园、*县二中小学部、*县红旗幼儿园等学校进行沟通，了解学校节假日和暑假期间学生们的学习及活动开展情况，与各校、园领导一起商讨、谋划如何开展校外教育活动。在县教育局的直接领导下，*县青少年校外活动中心结合本地实际情况，不开展以赢利为目的的经营性创收，不开展完全与学校课堂教学一样的知识学习，不设置未成年人参加校外活动的门槛，密切配合校内教育，初步形成了校内校外和谐教育的良好局面。xx年底，我们成立了*县校外教育学会。学会的.成立必将为校外教育的发展拓展更为广阔的空间。
为了充分发挥活动中心的优势，最大程度满足广大家长对孩子教育的需求，积极配合校内教育，从三月份以来，我们利用双休日和暑假陆续开设了青少年乒乓球、棋类、科技等兴趣小组，举办了“英语口语交际”、“六年级数学思维训练”、舞蹈、电子琴、六、七年级英语衔接等兴趣班。为了丰富学生的课外生活，活动中心开展了每周一次的“免费开放日”活动，组织兴趣班学生参观活动中心科普室、图书室，并且在规定时间免费向广大学生开放。在县气象局的大力支持下，暑期兴趣班全体学员开展了以“热爱自然、保护环境、走进科学、快乐成长” 的主题活动，通过这次主题活动的开展，学员们不仅磨练了意志，锻炼了身体，而且还得到了一次生动形象的气象科普知识教育。舞蹈班学员参加了实验小学“我爱军旗，走进军营”夏令营闭营仪式暨庆祝建军八十周年联欢会，所选送的节目——“时刻准备着”获得了一致好评。电子琴兴趣班的三名选手参加了全县中小学生乐器演奏比赛，取得较好成绩。自活动中心启动以来参加各类活动的中小学学生已达xx余人次。这些活动的开展，使青少年在活动中心愉悦身心、健康成长，得到了各级领导、学生家长和社会的肯定。
建立健全各项管理制度，全面落实有效管理，以活动为载体，以提高实践能力为核心，以培养学生学习兴趣、提高综合素质为目标，发挥现有设备最大效益。我们逐步建立健全了各项管理制度，做到了制度上墙，职责明确，保证了活动中心环境整洁、正常运转。为切实发挥中心教育功效，我们对特色、特长教师进行了摸底调查，初步建立了活动中心外聘教师档案。暑期开展活动，学生安全重中之重。在暑假前活动中心领导与工作人员一起对中心的活动场地、设施、器材等进行了全面的安全检查和维修，制定了安全应急预案。为确保学生往返途中安全，在报名时及时将兴趣班作息时间和有关事项书面通知家长，要求家长按时接送;活动中心置办了两台饮水机，每天免费提供优质矿泉水，确保了学生饮水卫生安全;此外，活动中心工作人员直接参与班级管理，保证了学生在活动中心学习和活动期间的安全。为确保兴趣班质量，活动中心聘请了一些热爱教育、关爱孩子、德能兼备的外聘教师进行授课。授课教师按时制定教育教学计划，认真准备，抓好活动的每一个环节。兴趣班结束后，活动中心对每位参加暑期活动的学员进行了全面考核并颁发结业证书，同时各班认真进行小结，总结经验。
一年来，我们在教育局的领导下，做了一些工作，取得了一点成绩。但也存在着许多困难和问题。我县青少年活动中心管理和使用工作尚处于起步和摸索阶段，管理制度需进一步健全，管理工作有待大力加强;专业教师馈乏，活动场所限制，器材设备简单，还不能满足学生多层次活动的需要。今后我们将始终坚持把社会效益放在首位，切实把公益性原则落到实处;坚持以普及性活动为主，力求丰富多彩、生动。充分发挥校外教育学会的特殊功能，在项目设计、活动组织、运行模式等方面进行积极探索;结合学校的课程设置，组织开展生动活泼、怡情益智的文体、科技等兴趣小组和社团活动，使广大未成年人在形式多样、丰富多彩的校外活动中增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦身心、健康成长。我们相信，在上级领导的支持关心下，在县教育局的正确领导下，中心工作人员将继续发扬务实苦干、开拓创新精神，*县青少年校外活动中心必将迎来更加灿烂的明天。
青少年校外活动方案篇十五
组织学生参加校外实践活动是不断深化教育改革，全面实施素质教育的需要，是加强未成年人思想道德建设，培养学生创新精神和实践能力的一项重要工作。根据区教育局统一安排，我校将于11月24日——12月4日分期分批组织八年级学生赴“学生校外活动实践基地”参加实践活动。
年级组将召开全体班主任会议，充分认识加强学生校外实践推进素质教育的重要意义，做好参训学生的安全教育、守纪教育和行为习惯教育。事先印发《告家长书》，取得家长的配合与支持。学校领队和全体参训教师要树立“服务育人”的教育理念，活动期间与学生同吃同住同实践，全面负责学生的安全与管理工作。
1、第一批：11月24日——11月27日，八（7）班——八（16）班。
2、第二批：12月01日——12月04日，八（1）班——八（6）班。
带队领导：杨建华。
参训教师：
第一批：张筱山、童春艳、顾霞光、戴洪春、乔兰军、张静、
姜晶妍、童丽娟、汪大龙、嵇康松。
第二批：夏雪峰、刘红梅、张文清、嵇存琴、曹红梅、殷晓安。
根据区物价局重新核定的收费标准，本学期实践活动费用每生220元。特困家庭学生费用减免由特困生监护人书面申请，加盖学校公章，由实践基地按规定酌情减免。
1、召开全体班主任会议，明确活动意义，布置有关准备工作。
（11月17日）。
2、印发《告家长书》，取得家长的配合与支持。（11月17日）。
3、班主任上报参训学生名单，年级组做好参训学生人数统计及参训学生住宿安排工作，做好学生志愿者培训工作。（11月18日、19日）。
4、各班精心准备2—3个文艺节目，以保证活动期间文艺晚会质量。（11月17日-----11月23日，姜晶妍老师负责）。
5、部分老师配合教务处做好课务安排。（11月23日）。
6、再次召开班主任会议，明确责任、分工和要求，确保活动期间学生安全，确保活动正常有序开展。（11月23日）。
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