创新是一种推动社会进步、改变生活的重要力量，我认为创新是不可或缺的。在写总结时，我们还可以借鉴他人的经验和观点，丰富自己的思考和总结。以下是健身教练总结的保持健康的的方法和技巧，请大家按部就班。
雨声的六年级篇一
雨声。
在神秘莫测的大自然中，一种声音是我的最爱，她时如婉转悠扬的笛声，时如波涛滚滚的大海，这就是雨声。
我从小就喜欢雨，更喜欢听雨的声音。听着那清脆的雨声，心也会随着它飘向窗外。那雨声，时而沙沙，时而哗哗，时而噼啪，像小提琴协奏曲，又仿佛是大自然造就的天籁之音。
雨是柔弱的，也是世界上最轻灵的东西。她们坠落大地倾洒在屋顶上，树上，马路上，草地上，变成一串串美妙的音符，奏成了动听的乐曲。这时闭上眼睛，倾听细雨的声音如同躺在大自然的怀抱，享受着母亲无微不至的照顾。
起初，雨不大，声音也十分柔和，像少女轻浮琴弦，像春蚕吞食桑叶，变幻无穷。叮叮咚咚，像无数珍珠落到玉盘上，又好像敲在屋顶上的古老的音乐，时柔时强，时远时近，重重轻轻，细细密密，如俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，仿佛又在诉说婉转的心声。
后来，雨越下越大。雨的声音就慷慨激昂起来，如百马齐鸣，万马奔腾；大得砸在树叶上啪啪作响，大的连房檐上飞流下来的水都听得真真切切，清脆悦耳，真可谓“大珠小珠落玉盘”，使人心旷神怡。偶尔来阵风，树枝便扭着身躯，叶子呼呼的响，挤出了千万点水珠，飞落而下，与檐下的流水一起交响，如莫扎特《奏鸣曲》中的激昂。听着听着，我的心陶醉在这雨声中。这时，不由想起古人常说“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”。
渐渐地，雨越下越小，又恢复了原来的样子。当时的激昂仿佛一去不复返，雨声依然在轻轻的歌唱，填充着我的心灵。让我的内心分外酣畅淋漓。我想我以后的人生也会像这雨一样，充满希望和幻想。
雨声。
很快，一阵大风卷着豆子大小的雨珠席卷了这个这个安静的只属于我的世界，雨声变声了激扬的鼓乐，活泼跳跃又不失灵动，浅雾愈发浓烈起来，一片模糊。整个世界被翻天覆地地改变，千军万马之势。“啪嗒、啪嗒……”随着渐渐加快的节奏，我的手指也越发快地敲打着桌面，与外面的雨声应和。雨开始神秘起来，只能望见一条条银线疯狂坠落，在水洼上溅起一朵朵剔透的水花，在花圃里溅起浅浅的泥花儿，留下小片水迹。雨混着雨雾，带来一丝一缕梦幻的感觉。雨雾很大，楼房隐隐约约，像一幅染上水的铅画。我轻哼着小调儿，心弦如同一把古筝般，不停飞快地拨动，早已经没有了时间的概念。
我变的有些激动，跑到窗前打开了纱窗，一股带着泥土气息的风陡然涌了进来，一阵凉意冲进了我的鼻腔，夹杂在其中的雨打在脸上生疼，却抑制不了我的兴奋。大风大雨已将脆弱的小树枝桠的小花儿卷掉，有一种“繁华落尽”的悲凉掠过心头，人生不正如此么，在人生之路上磕磕绊绊，几经周折，几度沧桑，随风而逝的花儿。
听，来自雨的声音，来自自然的声音……。
雨声。
沙啦啦啦……是什么声音？我揉着睡意朦胧的双眼，窝在温暖的床上，向窗外望去。哦……原来是雨声把我吵醒的呀……天空灰蒙蒙的，阴沉沉的，有股很深的压抑感。只有沙沙的雨声点缀了一些清脆。
我起床打开窗，一股寒凉的，掺杂着雨丝的空气，袭面而来。我深吸一口气，又悠长地呼出，顿时感到神清气爽。我看着地面上一圈一圈的水波，屋檐上滴答滴答的雨珠，忽然突发奇想地，想去雨中转转。
我下了楼，也不打伞，便肆无忌惮地在雨水的拍打下蹦跳。霎那间，我好似摆脱了一切负担，烦恼，无牵无挂地，轻松地，在雨中旋转。
雨下大了，我依旧不躲避，尽情地淋着雨，畅快地笑着。
下这么大的雨，又是清晨，路上一个人影也没有，我更可以尽情的跳着，笑着，享受雨水的滋润。我踏着步子，雨花四溅，布鞋早已湿透，浑身也都是雨水的.痕迹，脸上也都是雨水，但我依然不愿返回。
我轻跳着，仰头充分享受雨水的滋润。累了，坐在花坛旁，看着玫瑰花瓣上滚落一颗颗水珠，被冲洗干净的花苞，朵朵散发着诱人的芬芳。静静地聆听雨的声音，“哗啦啦~”“沙沙啦啦~”“嘀嗒，嘀嗒”……真是美妙啊！犹如泉水叮咚般的静，又有着河流涌动般的深蕴，这么美的场景，这么妙的声音，可不是任何人都能见到听到的啊。我闭上双眼，细细地聆听着，这就是韵，这动听，迷人的韵，实在让人回味无穷啊！
我睁开眼，忽然发现雨竟停了，我还没发觉呢。抬起头，望望天空，彩虹也出来了，我端详了这彩虹一会，笑笑，也该回去了，回去把我这心得感受，写下来，成为我永久的回忆。
雨声。
雨是误入人间的精灵，洗涤了心灵的灰暗；雨是美丽的仙子，净化灵魂的阴影；雨是洁净的使者，带领着欣赏人世的美好，洗净人世喧嚣，铅华。
雨，轻轻的来了。雨，又轻轻地走了。雨声，沙沙。
雨声。
“沙沙沙，沙沙沙”……这是什么声音？
哈哈！当然是雨水的声音啦！雨水“滴答滴答”地落在地上，发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前，把花儿清洗得更加瑰丽。
雨水静静地在山林里散步，把整个山林都撒上了雨水。雨水跟着风轻轻拂过树梢，树枝立刻跳起舞来，发出沙沙的声音，那些嫩绿的叶子上带着一颗颗晶莹的水珠，闪闪发光。
雨水顽皮的拍打着我家的窗户，发出清脆悦耳的声音，真是动听极了！雨水冲洗着我家的房檐，把房檐洗得一层不染。
雨水落在草丛里，小草甜甜地微笑着，仿佛在说：“雨水，谢谢您为我们洗澡！”雨水便发出“沙沙”的声音对小草说：“不用谢，不用谢！”
你们知道我喜欢雨声吗？不用说，当然喜欢啦！
雨声。
世间有各种各样奇妙的声音，而我最爱听雨声。
听妈妈说，我出生后，从医院回来，是春天那沙沙的雨声陪伴我回家的；听奶奶说，我就像那甜甜的细雨滋润了全家。因此，奶奶给我取名叫甜雨。
也许是出生的原因，听妈妈说，我从小就爱听雨声。一股劲吃奶的我，只要听到雨声，立刻会望着外面的雨，喔喔地欢叫；熟睡的我只要听到雨声，顿时睁大眼睛，四处张望，像在寻找这声音的地方；正在大哭大闹的我，只要听到雨声，还含着泪花的我也会呀呀地笑起来。因此，每到雨天，妈妈就会抱着我撑着雨伞在雨中玩，站在雨中，我就会蹦蹦跳跳，显得特别高兴。
现在我已是五年级的学生，对雨声又有了新的认识。每当听到雨声，就增添了我对亲人的爱。在上学或放学的路上，爷爷背着我不知遇到过多少次雨！每当雨天，我就会撑起雨伞，依靠在爷爷背上，听那哗哗的雨声。这雨声，仿佛为我们爷孙俩的深情唱着美妙的歌曲！
啊！雨声，我爱你，因为我曾多次感受到：亲人的爱，就像你那甜甜的细雨，温暖着我的心田！
有一次，我生病了，那天正下着大雨，爸爸背着我去医院，妈妈在旁撑着伞，雨落在伞上的滴答声，似乎使我的病好了一半，这是爸爸妈妈的爱给了我力量。他们哺育我是多么不容易啊！
啊！雨声，你让我懂得了什么叫甜，什么叫爱。只要听到你的声音，就会激励我更加勤奋学习，更加尊敬和爱戴哺育我成长的亲人，在我的心目中，你就像我的名字那样有意义！我永远爱你，雨声！
雨声的六年级篇二
1、下雨天的时候，要撑一把伞顶在头上，就遮蔽了本可以一览无余的天空。
2、窗外的天气是多变的表情，下雨了你陪我躲雨。
3、你是我枯水年纪里的一场雨，你来的酣畅淋漓，我淋的一病不起。
4、天灰灰的，不是你一个人在忧伤;天下雨了，不是你一个人在哭泣。
5、每次下雨天，我的心情都会和这天气一样的阴沉。
6、现在不再那么幻想了，但是还是喜欢雨，喜欢下雨的时候，一个人坐在窗前，数雨滴。
7、这天又下雨了，你在我身边我很开心也很幸福。
8、最美的不是下雨天，而是我与你一起躲过雨的屋檐。
9、记得，一个雨天，你说你会很疼我，现在，又下雨了，带走了我们所有的誓言。
10、每次在下雨天，我的心情怎么好不起来，一直以来我是很讨厌下雨天的。
11、喜欢雨天，因为雨中别人才分不清是雨还是泪。
12、不知道为何，真特么喜欢下雨天，也许是正因能洗刷我那痛苦的心吧。
13、当你想哭的时候请你祈祷上天下雨，让他帮你哭。
14、天下雨了，而我选择躲进雨里，那样你大概就看不见我的泪了。
15、躲了一辈子的雨，雨会不会很难过。
16、每当下雨的时候，我还是会想起你，想起那些连呼吸都觉得心痛的画面。
17、每座城市都会下雨，就像我走到哪里都会想你。
18、宁愿独自在大雨中奔跑，也不愿投进你那虚伪的怀抱。
19、昨日下雨，这天放晴，咱们的爱也但是如此。
20、那夜，你为她撑伞，却忘了我也怕雨淋。
21、我喜欢下雨。因为只有这样。我哭泣也不会让你知道。
22、你在雨中行走，你从不打伞，你有自己的天空，它从不下雨。
23、我们走在一起，如果突然下雨了，你是买一把伞和我一起顶，还是给我自己一个人顶。
24、我喜欢下雨。因为只有这样。我哭泣了也没人知道。
25、喜欢雨天，因为雨天能隐藏我的悲伤因为雨天可以让我肆无忌惮的哭却不被发现。淋雨过后还能继续坚强继续伪装!
26、你到底隐身在哪里，是不是，我追随着落在雨水里的花瓣，才可以达到。
27、最美的不是下雨天，而是曾与你躲过雨的屋檐。
28、天空下雨了，可以打伞;心下雨了，该怎么办呢。
29、雨划过我窗前，玻璃也在流眼泪，街上的人都看起来，比我幸福一点。
30、下雨是因为天空承受不了它的重量，就像流泪是因为心承受不了它的痛。
31、雨水，从雨伞间隙里化作天使般的泪，湿了一地。
32、下雨了，不知你在为谁撑伞，怀里留着谁的温度。
33、雨，积谷防饥的心情，仿佛自己的感情，点点滴滴，我喜欢雨，喜欢雨水和寒冷指出寂寞。
34、我没有避风港，雨再大，风再狂，我都自己挡。
35、你说过要当我的保护伞，如今心在下雨你的人却在哪里?
36、亮晶晶的春雨，像一群天真烂漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。
37、窗外，雨淅沥淅沥地下着，形成一幅如烟似雾的优美的水墨画。
38、当全世界约好一起下雨，让我们约好一起在心里放晴。
39、细细的小雨从遥远的天际缓慢地飘落下来，窗台下的叶子，被雨水染得翠绿。
40、下雨的时候我喜欢站在雨中淋雨，这样就不会有人发现我哭了。
41、听雨的声音，一滴滴清晰，你的呼吸象雨滴渗入我的爱里。
42、春天的喜雨给田野换上了一片新绿，思绪在春雨里飘荡，心灵在细雨中陶冶。
43、下雨天，只有我一个人撑着伞，而那一边没有了你的身影。
44、转身离开，才发现脸上早就湿了，以为是下雨了，没想到是心下雨了。
45、在雨中寻找，在雨中泪奔，在雨中等待，在雨中奔放，为了就是等待雨中的她。
46、青春就像一场大雨，挥挥洒洒又猝不及防，只可惜我在这场雨里得了重感冒。
47、讨厌的下雨天，我要是找不到喜欢的伞，我就得淋雨。
48、记得，一个雨天，你说你会很疼我，此刻，又下雨了，带走了咱们所有的誓言。
49、今天又下雨了，你在我身边我很开心也很幸福。
50、六月丰沛的雨水，惊扰了清晨，倾泻在黄昏，太阳还来不及撤离，风在层叠的雨里喘息。
51、起风的日子学会依风起舞，落雨的时候学会为自己撑起一把伞。
52、一场雨，一把伞，一条街，一个人行走。
53、快乐，并不难，就像窗外只刮风不下雨，没有人明白天气此时的情绪。
54、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
55、不知道为何，真特么喜欢下雨天，也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。
56、我在雷雨下的屋檐，午后一点你来电。
57、我喜欢雨中漫步，因为那样没有人知道我在哭。
58、我喜欢下雨，因为只有这样，我哭泣也不会让你知道。
59、我讨厌下雨，因为我还是学不会带雨伞。
60、哀伤，就像一阵又一阵雷阵雨，没有人能明白雨的悲伤和难过。
雨声的六年级篇三
雨声。
听，那雨声多么美妙。
雨季又到了。
雨水从屋檐下坠落而下，形成雨滴接连不断地组成雨线。无形地，如丝线般。雨珠滚落到碧叶上，晶莹剔透，如珍珠圆润，似水晶清透。珠儿滑过叶尖儿，又掉到水潭里。“叮咚”水面漾开一圈圈儿水纹，扩到外缘，又荡回来，来回反复。无数颗赋有灵气的雨露，从天而降，一滴一滴的吻着大地的万物，感谢人间给予它们的恩惠。尽情享受着世间的恩典。
那如纱似绸的雨雾，蒙蒙细雨。像那千缠万绕的绸丝，剪不断，理还乱。没有拘束与规则地飘散。随心所欲。他们吮吸着平原的精华，花儿的缕缕幽芳，也消失得无影无踪。它们悄无声息地降临着。看也看不清，触也触不到，听也听不见。可站在雾中，不一会，衣襟就已经发潮。只有静静，仔细倾听，才会闻到它们那微乎其微的细小又奇特的落降声，看上去是多么微不足道。
雨声是多么唯妙。
那雨珠坠入深潭的“叮咚”声；它们击打在砾石上的“嘀嗒”声；它们落在花蕊间，枝叶上的细微的“沙沙”声。一切声响连成一篇篇乐谱，无与伦比的悠扬，自然界的美，自然界的乐章。
雨在奏乐，她是位自然界的音乐者。她把雨声连作一章乐曲，漫长婉转，惹人回味无穷。细细品味雨的杰作，认真聆听这耐人寻味的神圣曲调。
雨的美妙，雨的奇特，雨的才华，还有雨的神圣。在这世间的雨之乐，无有一个可与她媲美。
哦，雨声。奇幻的雨声。
雨声。
轰隆隆，先是听见了雷公的吼声，接着天空又发出一道闪电。天空忽然阴暗下来，紧接着东北风呼呼的唱起歌来。如铜钱大的雨点从天空姐姐的怀抱中落下来，“哗哗”……他们奏响了一首交响乐。
顿时，雨势急骤，声音如百马齐鸣，如万马奔腾。交响乐到了最高潮的阶段，满世界都是雨，它们欢呼着，跳跃着。
交响乐到了尾声，雨渐渐的小了起来，只有一点细细的声音。橘红色的房屋。像是披上加沙的老僧，垂头和睦，受着雨滴的洗礼，仿佛很舒服。
车在大街上漫游着，我从窗子里看见得每一辆车上的雨刷都齐刷刷的摆动着着。
雨依然在下着，在窗外织成了一幅透明的珠窗。大街上人们打着花花绿绿的伞，就像是一朵朵美丽的花在走动，这雨中的色彩，雨中的交响乐流进了我的眼睛，流尽了我的心胸，这雨使这城市更美了。
交响乐的余韵还常常在我心里回想：“叮咚叮咚”……。
雨声。
很快，一阵大风卷着豆子大小的雨珠席卷了这个这个安静的只属于我的世界，雨声变声了激扬的鼓乐，活泼跳跃又不失灵动，浅雾愈发浓烈起来，一片模糊。整个世界被翻天覆地地改变，千军万马之势。“啪嗒、啪嗒……”随着渐渐加快的节奏，我的手指也越发快地敲打着桌面，与外面的雨声应和。雨开始神秘起来，只能望见一条条银线疯狂坠落，在水洼上溅起一朵朵剔透的水花，在花圃里溅起浅浅的泥花儿，留下小片水迹。雨混着雨雾，带来一丝一缕梦幻的感觉。雨雾很大，楼房隐隐约约，像一幅染上水的铅画。我轻哼着小调儿，心弦如同一把古筝般，不停飞快地拨动，早已经没有了时间的概念。
我变的有些激动，跑到窗前打开了纱窗，一股带着泥土气息的风陡然涌了进来，一阵凉意冲进了我的鼻腔，夹杂在其中的雨打在脸上生疼，却抑制不了我的.兴奋。大风大雨已将脆弱的小树枝桠的小花儿卷掉，有一种“繁华落尽”的悲凉掠过心头，人生不正如此么，在人生之路上磕磕绊绊，几经周折，几度沧桑，随风而逝的花儿。
听，来自雨的声音，来自自然的声音……。
雨声。
“下雨了，快回家。”这句话常在耳边响起时，我还年幼。那时，只知道这晶莹的东西落在脸上有一种凉凉的感觉。它从天而降，可爱而神奇。幼稚的心，欣赏幼时的雨。
雨，依然下着。它还是它，但我已经长大。长大的我，爱上了雨声、雨影。我爱听它清脆悦耳的声音，爱看它千变万化的身姿。
“留得残荷听雨声”。是的，在听觉上，雨总给人一种美感。所以无论是细雨滴梧桐，还是骤雨打荷叶，都是那么声声入耳。尤其是雨滴敲击青瓦，叮叮咚咚，密密麻麻，点点滴滴，好像无数的珍珠洒落在玉盘上，又像一支旋律优雅的乐曲。
静心聆听雨声，心西飘然的快乐、解脱，兴奋。一滴滴的雨，滴在心田，湿润了那期待甘露已久的心。
痛苦、郁闷随着或轻柔可心或汪洋恣肆意的雨全部流了出来，心开始轻松、明朗起来。整个人好像被洗过，别样的轻新。
有人喜欢雨，喜欢在雨中漫步，就是因为雨能帮助他们把心中的抑郁压力宣泄出来。
也有人不喜欢雨。那么，我想说的是，倘若你没有那份悠闲，那份心境，那份感悟，是领略不到雨带来的快感。只有静心聆听，静心欣赏，你才会体会到雨的魅力。
在雨中，我欣赏着它的曼美身资，品味着它香甜的滋味，将一切美好的祝愿都寄在青春的细雨中，将一切美好的憧憬寄在猛烈的大雨中。
爱雨，爱它的诗情画意，如烟似雾；
爱雨，爱它的缥缈自由，无拘无束；
爱雨，爱它的清丽优雅，曼妙无边。
雨声。
北方早已是大雪纷纷，可我所在的南国却是细雨连绵。雨，它像从天上伸下。
无数的手指一样。
它犹如远处许多人鼓掌，这种掌声不是有力的，也不是悲伤的，而是欢快的。
我坐在窗户上，雨珠落在窗台上，落在大门的小树上。我彻夜地听着那有节奏。
的声音，那雨声仿佛像小树摇摆声，小鸟的欢笑声，看着看着我不由自主地提。
起精神来。
我听着听着，眼前仿佛出现了一个雨的世界，这里和我们的世界不大相同，
人们是靠雨生活，假如有人渴了，人们会用一钟魔力棒让天空下雨，但雨只会。
下到用魔力棒的那个人，所以人们不会互相抱怨。我非常想要一根魔力棒，所。
已我便去请教别人，别人说要做成一根魔力棒就需要20道程序，我吃了一惊，
便放弃了。
我又去了别处看了看，走着走着，突然，下起了雨，我转头一看，原了是刚。
才那位叔叔，它把他的魔术棒给了我，我高兴地跑去，我找到了一个地方，大。
声叫到：“魔术棒，快下雨”。果然下起了雨。这时，“轰隆”的一声把我吵。
醒了，这时，天快晴了，我想阻止它的访问，也无法阻止它，只好让它继续访。
雨声
-->。
雨声的六年级篇四
这天，是阴天。
半夜，窗外传来了“滴答”声。
下雨了，我趴在窗户上，看着窗外绵绵细雨，心情顿时变得清爽起来！
小草、小树、小花被叫醒了，我想，雨一定很想和它们"说话"。
朦胧中的榕树，沐浴在这如诗如画的一副美丽场景中。榕树边“沐浴”边听着“歌”，瞧，原来是雨放开了嗓门，开唱起来。雨那优美的声调，如灵泉般美妙，并有着“海豚音”那独特的音韵。
我想，这种声音是任何人都模仿不出来的!这是只属于雨自己独特的声音。
雨漫步在茫茫夜空中，来到了河水旁。
雨向那德才兼备的老河水诉说自己的痛苦：白天，它被那可恶的云压住。使它无法动弹。夜晚，趁云回家睡觉的时候，方可逃出来。老河水一时也不知如何是好!思考片刻，终于，经过老河水的开导，雨又快乐了起来!
雨说话的声音变小了，到最后随风飘逝……。
雨演奏的生命交响曲，让我明白了生活的真谛！
雨声的六年级篇五
雨不断地从天上落下来，密密麻麻的，远远望去，似乎所有的景物都被蒙上了一层薄薄的、透明的雨帘，真是美极了。我趴在窗台上，呆呆地望着这眼前的美景。
这雨不仅好看，还好听呢!雨渐渐地小了一些，“叮叮咚咚”，雨滴打在塑料雨棚上。“嘀嘀嗒嗒”，雨滴打在树叶上。“沙沙沙”，雨滴打在花瓣上。雨，不大。却像缕缕青丝，不断地下着。
雨滴打在不同的物体上，发出各种不同的声音，似乎小雨滴们正在演奏一首动听的乐曲。
小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的：“啪！”“嗵嗵嗵！”“咚?咚咚?”一阵风吹来，树叶上的水珠统统跌了下来。
“嗵嗵嗵！”“啪啪啪！”“咚咚咚！”所有的鼓都敲起来了，敲在屋顶上，敲在雨棚上，好像地球就是一面鼓，雨滴们叮叮咚咚的要把地球敲响。
雨更大了，我又听见了不同的雨声。
作文二：雨声。
沙啦啦啦……是什么声音？我揉着睡意朦胧的双眼，窝在温暖的床上，向窗外望去。哦……原来是雨声把我吵醒的呀……天空灰蒙蒙的，阴沉沉的，有股很深的压抑感。只有沙沙的雨声了一些清脆。
我起床打开窗，一股寒凉的，掺杂着雨丝的空气，袭面而来。我深吸一口气，又悠长地呼出，顿时感到神清气爽。我看着地面上一圈一圈的水波，屋檐上滴答滴答的雨珠，忽然突发奇想地，想去雨中转转。
我下了楼，也不打伞，便肆无忌惮地在雨水的拍打下蹦跳。霎那间，我好似摆脱了一切负担，烦恼，无牵无挂地，轻松地，在雨中旋转。
雨下大了，我依旧不躲避，尽情地淋着雨，畅快地笑着。
下这么大的雨，又是清晨，路上一个人影也没有，我更可以尽情的跳着，笑着，享受雨水的滋润。我踏着步子，雨花四溅，布鞋早已湿透，浑身也都是雨水的痕迹，脸上也都是雨水，但我依然不愿返回。
我轻跳着，仰头充分享受雨水的滋润。累了，坐在花坛旁，看着玫瑰花瓣上滚落一颗颗水珠，被冲洗干净的花苞，朵朵散发着诱人的芬芳。静静地聆听雨的声音，“哗啦啦~”“沙沙啦啦~”“嘀嗒，嘀嗒”……真是美妙啊！犹如泉水叮咚般的静，又有着河流涌动般的深蕴，这么美的场景，这么妙的声音，可不是任何人都能见到听到的啊。我闭上双眼，细细地聆听着，这就是韵，这动听，迷人的韵，实在让人回味无穷啊！
我睁开眼，忽然发现雨竟停了，我还没发觉呢。抬起头，望望天空，彩虹也出来了，我端详了这彩虹一会，笑笑，也该回去了，回去把我这心得感受，写下来，成为我永久的回忆。
作文三：聆听雨声。
自从我开始记事起，不知怎么的，我几乎是一下子迷恋上了雨。它柔如水，轻若风。给人一种清新的感觉。一个人在发闷呆时，若是窗外下起了雨，我决不会错过。推开窗，远处的红墙，窈窕的翠柳，曲折的石径，玲珑的白塔，在潇潇细雨中迷迷蒙蒙，如同一位少女，隔着一层层纱幔。久之，雨便成了我的“知己”，它似乎了解我的烦恼，总把一丝丝凉风向我这边吹。一丝丝，一屡屡，闯入我的心田。尽管心里有一大堆烦恼与委屈，都在这一瞬间，被雨冲得无影无踪。
……雨还在下,沙沙的下,这是它在演奏.它奏响了城市的乐章,奏满了一条条小河,奏出了人们的喜悦,奏出了灿烂辉煌的明天!
作文四：听四季雨声。
春天的雨丝细如牛毛。坐在家中，凝神静听，沙沙的小雨轻巧巧地蹦跳于地面之上，随即便钻入泥土中不见了。沙沙的雨点落在麦苗上，麦苗张开了双臂欢迎它；沙沙的雨点落在松软的泥土上，泥土迫不及待地将它纳入自己的怀抱；沙沙的雨点一如既往地浇灌着一切渴求它的生命，从不张扬，从不夸耀，春雨在无声之中孕育着万物，从它沙沙的脚步声中，我听出了它对我的教诲：做人要本本份份，谦虚为本。
夏天的雨强劲有力。从那乌黑浓厚的云层中，夏天的雨就那样率直地冲了下来。听吧！它有力地冲击着地面，气势犹如千军万马从天而降，它呼啸，它号叫，它怒吼，它凝聚了全身的'力量，奋力冲向地面。狂风夹杂着雨水，摔在玻璃上，玻璃呻吟着叫痛；狂风夹杂着雨水冲击在房瓦上，房瓦发出哇哇的哭泣声……夏雨奋不顾身地冲向地面，它努力冲洗着污浊的世界，前面的没有成功，后面的勇往直前，一波又一波，坚不可摧，锐不可当，声音犹如铿锵有力的击鼓声，令人不禁热血沸腾。从这振奋的声音中，我听出了夏雨的坚强。
秋天的雨冰冷无情。它直刷刷地从天而降，即使被风吹斜，却仍是并排的一道道，不乱一丝。闭上眼睛，听秋雨阴冷地洗刷房顶，洗刷落叶，听它整齐有序的脚步声——“唰唰”。秋雨如同一位庄重的长者，从它的声音中，我听出了秋雨的正直。
听四季雨声给我带来了无穷的乐趣，在这乐趣中，我也深刻地领悟到做人的真谛：谦虚、坚强、正直、宽容。
作文五：夜傍雨声。
每天晚上，我做好该做的事情。家里人都已经入睡了。都应在周公那里了吧。万籁寂静，我便会躺在床上，听着那优美的乐曲。我便融入到梦境中，那这是一种享受。
今晚的夜却是另外一种情景。雨淅沥沥的下着，我摘下耳机倾听这个好似大自然的音乐的雨声。
雨不怎大，淅淅沥沥的，但有时也有一丝急促，这寂静中的雨声不是一片声音，是这边一串，那边一串，显得很零碎。这雨滴轻轻巧巧滴滴落在地上，落在水塘里，无声无息。偶然地有几滴恰好掉落在车棚的铁皮俄或是屋檐下的什物上，“咚咚”的声响就格外滴引人注目，且传得老远远的。如果细听一下还可听到一些微弱但很清晰的回声。
兴步走到窗前，用手撩窗帘一角。外面显得很宁静，它很近好似就在窗前。路灯的一小片白光刚好照出了那片空间中绵绵而下的雨丝。望着远处，天地间仿佛挂着水帘，轻盈的，透明的。再过去，那里只有黑暗和幽静。
我细细回味这雨，真有一种“随风潜入夜，润物细无声”的一丝感觉。不知多少诗人曾在这雨中长吟，但我只期望明早的绿叶也会更加的绿，水珠在上面滚动罢了。
夜已更加沉静，雨仍在下着，轻轻的、细细的……。
作文六：雨声胡琴。
雨中,偶尔一辆汽车驶过,溅起泥水,尖叫的汽笛,划破了整条街道.
琉璃打着伞儿,站在路旁.
琴声悠悠,辨不明是什么曲子,只是淡淡的,仿佛一杯清茶.
拉琴的盲老人曾对琉璃说;“小姑娘,你以后要当大官”她笑了,不过谋生伎俩.怀着未知的恐惧,人们来到这世界,可若真的参透了命运,生,又真的有意义么?或许这一刻,操琴的人,才是真正的自己.
雨声滴答,轻声呼唤着她.
爱情,在这个季节,仿佛伊甸园里的禁果.或许那根本就不是爱吧,只是太累了,想找一份依托.
每个女子都是一扇窗,都需要有风景来装点.
她一直喜欢《一个陌生女人的来信》,每个少女都有自己的梦,只是,那个梦太长,太久,梦醒了,身心俱疲.
喜欢玻璃,却怕碎,于是小心翼翼地摆放,调好视角,远远地欣赏.
喜欢谎花,正因为没有结局,才更显得珍贵而美丽.
是否会在多年以后的某个雨天,想起现在,暗笑自己的幼稚,年少青丝,缕缕收藏进粉红色的记忆.
不知那时,是公主,还是乞丐.
岁月如一把胡琴,咿咿呀呀地响,每一刻,都是黄金时光.
作文七：成长风雨声。
摇篮曲，风雨声。岁月是个磨人的东西，当我看到妈妈青丝中若隐若现的白发时，我就开始固执地不想长大。
小学的时候练习画画的时间莫名的紧张起来，每天除了吃饭，睡觉外，就是学习，是不是长大了，看事会认真起来呢？我总为没好好珍惜时间而后悔起来。
好多的压力，我应该如何换为动力？很无奈，真的很无奈，只是明天总是要到来，风已经吹起来了，六月的月季香。那些南飞的鸟群，没年春天都会回来，我都可以站在屋顶上等待，他们从我的头顶上飞过，等待羽毛纷纷扬扬的落下来，如同春天里最温柔的扬花，而有些美好，南去了，又不回来。
但这是我的选择吗？选择要努力吗？为什么这个世界有太多绝望，太多对立，无法捕捉？天上的飞鸟啊！能带我去吗？他们终于还是散落在了天涯，音容笑貌，无可怀念。
我站在时光即将断裂的悬崖边，却什么也看不见。在不断追求画画的道路上，我失去了太多太多，但我同时也获得了很多，不是吗？成长有太多无奈，但在不能逃避的情况下，尽可能的去做好一切，这也许句是成长，穿越了烈日下的绿色田野；穿越了繁华城市的石头森林；穿越了明明灭灭的悲喜；穿越了日升月沉的无常，我门一步步走向成熟，走向稳重。
摇篮去，风雨声。
作文八：雨声。
今天上午，太阳还像火一样烘烤着大地，但是一到下午，就狂风大作，乌云遍天，一看就知道，要下雨了！
只听半空中响起一声炸雷，像有人发号施令似的，豆大的雨点如同千万颗子弹一齐从天空射下来，打在地上，发出清脆的响声，就像交响乐达到高潮。天地间仿佛挂着一幅宽大的珠帘，灰蒙蒙的一片，地上开起千万朵晶莹的水花。狂风呼啸而过，一些胆小的草和小树赶紧鞠躬让路。闪电在天空中画出一道道绚丽的图案，雷公公也起劲地打着大鼓。小区里的一切景物都成了一件件乐器，雨这位高明的音乐家，弹奏着这些乐器，让人们欣赏了一场奇妙无比的雨声交响曲。
雷和闪电回家了，风轻轻地吹着，雨也已经不大了，滴滴答答的，不像在下雨，倒让人以为在下雾，眼前的世界似乎被笼罩在密如蛛网的雨丝中。远处的楼房也只有一圈模糊的轮廓。
不知什么时候雨停了，风也停止了呼吸。一只不知名的小鸟在空中不停地歌唱、舞蹈，仿佛在赞美这雨后清新的空气。树上的雨珠落在地上的积水中，发出清脆的声响：
叮咚——叮咚——。
仿佛是一场雨的余韵！
雨声的六年级篇六
1、多神奇的春雨呀。它是朦胧的，又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣，它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一种明朗、欢快的感觉在滋长。整个世界就像一个刚刚出生的婴儿，好像一切都重新开始了，树是新的，新得绿芽满枝；草是新的，新得娇嫩纤弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至连心情也是新的，心中只有一种清爽愉快的感觉。
2、雨绵绵带给人们总是喜悦的心情，丝丝滋润着大地，总是喜欢在春雨绵绵时节，一个人走在山间小路上，披着细雨，嗅着充满泥土清香气息的空气，聆听着春回大地的声音，春雨代表的是青春和活力。最让人牵扯思绪的当数秋雨。秋风，秋雨，愁绵绵。秋雨带来的是人走茶凉的落寞，繁华过后的萧条，秋天的雨助张了惆怅的心，我不喜欢秋天的雨，是一种消极的心态，如一潭死水般难以起波澜。
3、春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着……。
4、毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。
5、雨是上天的恩赐，惠世的甘泉，它使万物葱郁，生机一片；倘若没有了雨，那么这个世界又会是什么样子？沙漠遍布，尘暴肆掠，风沙飞扬；不见鸟踪，难觅兽影，甚至连一丝绿意也不能找到，生命也在这里消逝，那将是多么的恐怖和可怕呀。
6、像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。
7、窗外的雨淅淅沥沥，一滴一滴打在我的心上，那些记忆倏地一下涌上心头。江南的雨，总是绵柔情长，带着丝丝儿的凉意，直往心里钻。空气中弥漫着一份压抑，不一会儿倾盆大雨就落了下来，那奔腾的气势，溅起的水花，如同万马齐发豪迈，没有一丁点的拖沓。
8、但是，雨就是雨，它不因你喜爱而来，也不因你厌恶而去更去，更何况不经历风雨，就不能见到彩虹的绚丽；没有雨天的阴云，也就没有晴天的阳光的灿烂。
9、温州的雨还在绵绵而下，打湿了柳绿桃红，打湿了窗外芭蕉，也在我心里寄托着绵绵哀思。然而，雨终将停歇，带着信心和勇气的我们将在如愁的雨后迎来明媚鲜艳，迎来擦干泪水后的笑脸。
10、几场潇潇的春雨，山青了，草绿了，山下汩汩流动的一条条溪水，愈发湍急起来。
12、细雨朦朦，朦朦细雨，小雨，有山泉的清幽，纯朴。有绵绵的诗意；弥漫天空的小雨，没有阴沉，悲凉。只有清新。翠绿。
雨声的六年级篇七
1.下雨了，我害怕的不是打雷闪电，我怕的是你在跟别人撑伞雨中暧昧。
2.在午夜，是人最想哭的时候因为那时是人最寂寞的时候。
3.张爱玲说：雨声潺潺，像住在溪边。宁愿天天下雨，以为你是因为下雨而不来。
4.最美的不是下雨天，而是和你一起躲过雨的屋檐。
5.喜欢雨，喜欢雨后清晨的活力。喜欢黄昏雨的倔强与执着。
6.几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。
7.眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。
8.春雨绵绵，像花针，如细丝，密密的斜织着。
9.几场潇潇的春雨，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条溪水，愈发湍急秀丽起来。
10.一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃窗上叭叭直响。
11.狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
12.淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
13.晴天，阳光安安静静走入我的房间;雨天，雨水滴滴答答敲响我的窗台。
14.窗外，雨淅淅沥沥执着的下个不停，竟失眠到脑海中能清醒的听到每一滴雨水的滴答!
16.北国雪落，融于少年温柔掌心;雨水滴答，我想与少年共沐冬日暖阳。
17.雨水滴滴答答落在水面上，荡漾出了一圈全小水花。
18.总觉得夜里的雨比白天的雨更迷人。大概是因为真正下起雨来并不好看，但隔着玻璃的雨水滴答声很好听。
19.大头大头，下雨不愁，别人有伞，你有大头。
20.窗外如烟的细雨像谜一样洞穿着整个苍穹。
21.你又不是我的美瞳我凭什么把你放在眼里?
22.最美的不是下雨天是曾与你躲过雨的屋檐。
23.下雨了，默默的为心底里的他打一把伞，尽管你不需要。
24.天要下雨，娘要嫁人。顺其自然就好，何必庸人自扰。
25.雨天，很容易回忆，很容易想念;雨天，很容易听歌，很容易寂寞。
26.天际边滚来了团团乌云，瞬间倾盆大雨，从天而降。
27.狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
28.狂风在空中不停地刮着，雨，蒙蒙的下着共同汇出了一幅自然画。
29.雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。
30.冷酷与疯狂,绝望与希望,毁灭与重生,都在这风暴与雨水中相遇!汇聚!融会!
31.倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成条条小溪。
32.如果那把伞还在，你是不是还能为我遮风挡雨。
33.六月的雨，像孩子的脸，说变就变。
34.我不明白，满世界的风雨，是你的伤怀，还是我的悲哀。
35.既然是过去就有该变成过去的理由执念不放只是对自己的伤害。
36.我不爱你。这样骗自己可以忘了你吗?
37.天在下雨我在想你。
38.心中，有场梅雨，似乎并没随着年龄的老去而稍有消退。就让它下吧，下在我多愁善感的生命里。
39.明知道天要下雨就该带把伞，明知道不会有结果，就请别开始。
40.乱箭似的急雨打在窗玻璃上，从上到下流出了一道道弯弯曲曲的水痕。
41.雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
42.天下着蒙蒙细雨，让整个江南蒙上了水汽，也为江南增添了迷蒙与神秘。
43.风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
44.其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了。
45.天空下雨了，可以打伞;心下雨了，该怎么办呢。
46.我在雷雨下的屋檐，午后一点你来电。
47.当我们紧握双手，里面什么也没有;当我们打开双手，世界就在我们手中。
48.狂风卷着暴雨像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
49.雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。
50.眼泪的存在，只是为了证明所有的悲哀不是一场幻觉。
51.微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木，墙壁。
52.风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
53.心中，有场梅雨，似乎并没随着年龄的老去而稍有消退。就让它下吧，下在我多愁善感的生命里。
54.你在雨中行走，却从不打伞，你有自己的天空，而它从不下雨。
55.在雨天停住了步子，原来连雨都可以下的这么忧伤。
56.雨依旧清晰，夜依旧幽静，却物是人非。
57.雨丝很细，很绵，像春天时空飘浮的柳絮。
58.如果那把伞还在，你是不是还能为我遮风挡雨。
59.雨后的阳光格外明媚，一道彩虹横在蔚蓝的天空上，仿佛在向大地微笑。
60.狂风在空中不停地刮着，雨，蒙蒙的下着共同汇出了一幅自然画。
61.倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成条条小溪。
62.迷上了属于你的味道。只是不知道你的味道会残留在我身上会有多久。
63.不知道为何，真特么喜欢下雨天，也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。
64.眺望远处，青山仿佛耸入云霄。被毛毛雨滋润过的青山显得生机活力。
65.村后是一望无际的桑园，在春天雨露的滋润下，桑树抽出了新芽，整个桑园就是一望无际的海洋。
66.大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些痛。
67.电光由天边移到天顶，雷声由远而近，不一会儿，雨点就“叭叭”地落下来。
68.风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在雨水之中。
69.下雨时，我是唯一有雨伞仍淋湿的人么。
70.天际边滚来了团团乌云，瞬间倾盆大雨，从天而降。
雨声的六年级篇八
雨的声音本来是极小极小的，小到了无的程度，但是，当每天半夜，整个世界仅有这种声音的时候，就显得格外清楚了。正常来说，在夜晚下雨是很打扰人们正常休息的，对于这种至少持续不停的而且很乱毫无节奏的声音，应该是非常讨厌的，是必欲除之而后安睡的。
可是，如果这时的你是毫无困意而且心情极为苦闷时，听到这持久不停，由远及近，时高时低，抑扬顿挫时似奔腾的在草原上飞奔野马的蹄踏声，时而像鱼跃入海时那种哗哗声似的雨声时，心情便会在不知不觉中好了很多，而紧接着的便是久久未到的困意。
当你快要进入梦乡时，这雨，这记录了中华五千年历史的雨。便带着你飞入了一次次的幻梦之中，隔着这蒙蒙春雨看到了那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”的美景，仿佛看到了杜甫年老体衰已躺入病床却感叹国家将亡的那“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”的哀叹！也看到蒋捷年已中年站在僧庐下的那“悲欢离合总无情”的感叹！但是却也不乏看到那在蒙蒙细雨中戴着斗笠，披着蓑衣的农民在插秧的情景。
不过就在你还沉醉在雨带给你的那美景中时，一道光亮出现在你的视野中，你突然醒了。看到窗外那不停的雨，在雨面上画成一个个小圆圈，方逝方生，方生方逝。心中不禁思绪万千，我希望雨会不停地下下去。
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雨声的六年级篇九
1、三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。
2、雨越下越大，地上的水汇成了一条条小溪，“咯咯”地笑着唱着跳着，向前奔去。
3、春雨像千万条银丝，从轻悠悠的南风中降落。
4、听雨轻轻的敲打着窗棂，清脆悦耳，时而缓，时而急，时而低沉，时而高亢，时而远，时而近，有如弹素琴，有如舞霹雳，有时如大珠小珠落玉盘。
5、雨越下越大，越下越猛。向外望去，只见天地间迷蒙蒙的一片。
6、那雨就像婴儿的哭声，不仅在下落时没有一个从哽咽、抽泣、再到泪水夺眶而出这样一种循序渐进的节奏或者预兆；而且收场也是戛然而止，没有一个雨珠渐渐稀疏细小，乌云慢慢散开去的过度，仿佛那雨珠还悬在半空中。你不像羞涩少女般的春雨，只给花草以柔情湿润的吻；你不像絮烦的老太太似的秋雨，给人们以难耐的阴凉与漉淋。
7、雨依然在下着，却没有了上一次的甜蜜。
8、雨滴滴答答敲打窗子的声音，将我从梦中唤醒。久违的雨声，听来犹如天籁降凡，让我心动不已。细细碎碎的雨声勾起了我的无限遐想。
9、早上下过一阵小雨，现在虽放了晴，路上还是滑得很，两边地里的秋庄稼，却给雨水冲刷得青山绿水，珠烁晶莹，空气里也带有一股清新湿润的香味。
10、春雨，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。
11、“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前，点滴到天明”。听雨是一种感觉，听雨是一种享受，听雨是一种情操。雨，是诗，是画，更是一首流动的歌。听雨，心静自坦然，听雨，心事自释然，听雨，心境自淡然。
12、这时，雷声雨声风声搅与在一起，真是太可怕了，好像天就要塌下来似的。
13、转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。
14、地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，她正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
15、电光由天边移到天顶，雷声由远而近，不一会儿，雨点就“叭叭”地落下来。
16、夏天的雨喘着粗气，唰、唰、唰，一大点一大点，清晰可辨，掷地有声。
17、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所诱惑。
18、大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。
19、雨珠顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不到了。
20、夏夜听雨。中午回家的路上，刚刚还是很晴朗的天，忽然刮起了风，随着天上聚集的乌云而来的是一阵急性子的雨。我没有找地方躲避，而是义无反顾地踏雨而行。任晶莹的雨珠肆意地拍打在我的脸上；任冰凉的雨丝滴在我长长的发上。我穿行在雨中，心也与这痛快的雨一样酣畅淋漓。回到家里，把湿淋淋的衣服与湿淋淋的心情一起晾干。在经过时雨时晴的午后，夜来了。我倚窗听雨，听风声呼啸，听雨声潇潇。我侧耳倾听，我听见大海在叹息，听见田野在微笑。隔着这细雨，我似乎看见一草一木在雨中舒展着枝枝叶叶；听着这雨声，我似乎看见几次入我魂梦的烟雨江南里雨打湿了新荷，雨染红了芭蕉。就这样我“夜阑卧听风吹雨”，暇想着属于我自己的一帘幽梦。
21、淅淅沥沥的雨声把人的心灵净化得纤尘不染，人生旅途的升升降降，起起落落，人们的褒贬，在淅沥沥的雨声中渐渐会淡忘，洗礼后的明天将会是莺歌燕舞百花吐艳生机勃勃。
22、雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。
23、等待雨，是伞一生的宿命；等待你，是我一生的追求。
24、听着窗外淅沥的雨声，沙沙沙，这是大自然造就的声音，平时在城市里已很少听得到自然的声音了；当雨水滴答滴答有节奏地敲打着雨棚的时候，那是老天爷在友情提醒该添加衣服了。
25、大滴大滴的雨水如子弹一般射来，打得树叶子哗哗地响，落到人身上也有些痛。
26、雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。
27、只见北海怒涛翻滚，咆哮奔腾。骤雨抽打着地面，雨飞水溅，迷潆一片。
28、夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
29、雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，她们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
30、夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上发出‘哗啦啦“的声音，让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂，不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝，她像一块小石头扔到脸上，很疼的。
31、春雨落在了麦田里，绿油油的麦苗揉开了惺松的睡眼；春雨落在了池塘里，池塘里的冰融化了；春雨落在了树林里，树木换上了绿色的新装；春雨落在了草坪上；小草由黄变绿，绿得新鲜，绿得可爱，万物在春雨的滋润下显得生机勃勃。
32、尽管天上乌云密布，地上却反而热的出奇，闷的出奇，香港被烈火烤过一样，使人连气也透不过来，大家都不约而同的做着同样的事：收衣服的收衣服，躲雨的躲雨，都唯恐称为“落汤鸡”。可天公不作美，不等街上的人跑掉几个，“嗖”的一条条火蛇从天空中掠过，他们射着令人生畏的惨淡的白光，最终吐着“哧哧”的火花，向人们逼来，使人心惊胆战，不多过一会儿，雷公也随即赶来，一面敲着大锣，一面打着巨鼓，不时发出“隆隆”的震耳欲聋的巨响。
33、春天的雨，是最柔与的。如果春雨来了，你试着让雨水拂拭自己的脸，那种感觉是温柔的，就像妈妈轻轻地摸着你的脸，非常舒适。
34、嘀嗒嘀嗒，这湿莹莹的.声音，恰似濛濛娜娜的月光，更是珍珠炼乳一般，从明睐滑至心坎，润透了三千六百个毛孔。
35、春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多，散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面，开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着，她正轻轻地唤醒大地，悄悄地带走寒冷，慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹，万物在春风的吹抚下醒来了，在春雨的滋润下生长了。
36、大雨疯狂地从天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下来。
37、窗外的天气就像是你多变的表情。
38、雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。
39、春雨是一年雨季中最温的。春雨下起来，就如千缕万缕细细的银丝，带着冬季残留下来的微微寒意，还带着春天的喜讯，微笑着温柔的下起来，冲刷着冬天遗留下来的痕迹，迎来春天。
40、雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，她们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
41、雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。
42、雨声像一支支歌曲，一阵赛过一阵，由“嘀嘀哒”渐渐变成“沙沙沙”，最后变成“哗哗哗”。山川、田野、城镇都笼罩在一片茫茫的雨帘之中。那沉重的雨点，像闪亮的鞭子，从空中抽下来，抽打着幢幢高楼大厦。
43、丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的锣，擂响了播种的鼓。
44、春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩，雨水顺着树尖滴下来，变成了一串串水灵灵的音符。
46、雨声，之细之密，宛若那人心深处的思量，丝丝缕缕，牵牵连连，颇费捉摸。雨声，极柔极盈，仿佛月光映托下的群波，粼粼点点，皎皎闪闪，晶透似雪。雨声，至文至秀，是伊微张微曲的眉蔓儿，摺摺弯弯，妩妩媚媚，佯推半掩。雨声，似薄还轻，恰如那滞慢游行的乳烟，欲止又动，漂漂扬扬，无定漫展。她，更是相当温心的烛光，夜风适时缓起，焰唇芯舌款款薇薇地动摇。
雨声的六年级篇十
・是一种哒哒声。
・清脆而快速，
・匆忙的从容。
・即使是路边小草也知，
・密密麻麻的.声，
・突显了拍击耳前地板的雨声，
・沉闷中透着一股，
・窒息的压迫感。
・那雨声忽而伴着风来了，
・又随它去了。
・节奏感并不清晰，
・耳边不断萦绕着，
・哒哒……。
指导教师：彭忠诚。
雨声的六年级篇十一
1.大雨滂沱，如同千军万马冲锋，更是使人心惊。
2.夏天的雨是子弹，哒，哒，哒!敲打着每家没湖的房顶，那声音是多么的清脆。
3.雨雾纷纷，洒在竹叶上，沙沙沙沙，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。
4.淅沥淅沥的雨声从远处飘然而来。改为比喻句：淅沥淅沥的雨声像音乐声从远处飘然而来。
5.三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。
6.雨声像一曲无字的歌谣，从四面八方飘然而起。
7.夏天的雨是小手，啪哒，啪哒!拍打着大地，那声音是多么的响亮。
8.夏天的雨是铃铛，叮铛，叮铛!小朋友门刚进入梦乡，又被叫醒了。
9.夏天的雨真是与众不同，就好像是夏姑娘那黄豆大的眼泪似的，顺着她那刁蛮、火辣的脾气，说下就下，且爆发力极强，让人猝不及防。
10.雨声淅沥，如杜鹃低鸣，如歌，如泣。
11.雨声密如鼓，雨滴大如珠。
12.夏天的雨是火药，轰隆隆，轰隆隆!击打着大树，那声音是多么的有力。
13.丁丁冬冬的一夜雨声，敲起了春耕的'锣，擂响了播种的鼓。
14.小雨珠清澈透明，如同一个小小的玻璃珠。
15.下雨了，那清脆的雨声，就像迷人的音乐，令人陶醉。
17.微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。
18.三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的赞歌。
19.清晨，雨悄然的洒着，轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。
20.那沉重的雨点，像闪亮的鞭子，从空中抽下来，抽打着幢幢高楼大厦。
21.毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝，荡漾在半空中，迷迷漫漫的轻纱，披上了黑油油田野。
22.雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。
23.豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候，又变成了一个个小水泡，小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程，真是有趣极了!
24.调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。
雨声的六年级篇十二
雷是由于大气中的云体之间、云地之间正负电荷互相摩擦产生剧烈的放电，产生高温、使大气急剧膨胀，产生震耳欲聋的巨响，这就是闪电雷鸣。下面是小编为你带来的六年级上册第一单元。
作文。
一到夏天就少不了雨，而且是雷雨。雷雨最大的特点就是下一会儿就没了。当下完雨后一道五颜六色的彩虹就挂在天上，那是多么美丽的景色啊!
雷雨前的天空乌云密布，天一下子就黑了下来。“唰”一下子闪电把天地变成了白色的，这时候只要是彩色的东西全都变成了白色。雷雨前的雷“轰隆隆”的，能惊死人，雷雨前的风大得能把刮倒，大树刮得哗哗响，就连行人走路都很困难。那种天气的时候，天上会飞起许多的塑料袋子，真实可怕极了。
雷雨开始下了，一开始就下的那么急，而且越来越急，连雷、风、闪电都来了，它们仿佛在说：“雨兄，我们来帮帮你吧。”接着便刮起了风，打起了雷，闪起了电。他们玩得真是“不亦乐乎”。
再看看下面，更是热闹呀!许多人没带雨伞只好躲到屋檐下蔽雨。他们好象在说：“什么鬼天气，说下就下，也不打声招呼就下。”
风生气了说：“兄弟们，人们在麻我们呢，我来给他们点颜色看看。”他们这边下下，那边吹吹，没有人不被淋湿，淋得像“落汤鸡”似的。
雷雨渐渐小了，从豆大的雨点到狂风暴雨，再到细细雨丝，真实虚惊一场。天空变得瓦蓝瓦蓝的，还飘着白云，真实美丽极了!
呼吸一下空气，呀!可真是新鲜啊!我的心情也转情了。
下雷雨前，是那样宁静。鱼儿不时钻出水面，吐着泡泡。天气闷热闷热的，使人烦躁。
不一会儿，乌云密布，云儿在天空中滚动，像大海在奔腾、汹涌。狂风“呼呼”地吹着，把沙儿吹得到处都是，把塑料袋吹得漫天飞舞。花草经不住考验，被吹得东倒西歪。路上的行人不得不用风衣挡住脸，风吹在脸上，像无数的针扎一样疼。骑着自行车的大学生也制服不了那“风婆婆的风口袋”，像不倒翁那样倒过来又翻过去，闪电像给天空划破了一道口子，雷声滚滚，响彻云霄。接着又下起了倾盆大雨。
开始下雨前时，闷热的空气中夹杂着一丝寒意。雨“沙沙”地下了起来，雨淅淅沥沥的，豆大的雨点打在了人们的身上。远处，红墙白瓦的住房挤挤挨挨，隐隐约约见到一丝温馨。青山此起彼伏，绿水弯弯地向前流淌。雷声震耳欲聋，闪电道道明亮。大树挺立在风中，淋浴着雨的洗礼，夜空一片漆黑，雷公公敲打着锣鼓，云娃娃在空中嬉戏，风婆婆在咳嗽，闪电叔叔在放电，各种声音混合在一起，“沙啦沙啦”奏起了人间大自然的交响曲。
雨渐渐小了，细细地斜斜地撒向人间各地。小草欢快地喝着雨水，花儿欢笑地挂满了露，大树也睁开了眼睛。鱼儿在水路游来游去，柳树在河边梳洗秀发，池中的青蛙也一蹦一跳的抓害虫去了。雨渐渐地停了，在街上那五彩缤纷的干雨伞消失了，浮现在眼前的是人们的笑脸。
雨过天睛，太阳出来了，彩虹出来了，在碧蓝的天空中显得格外耀眼，格外夺目。天底之下，大地一片葱葱笼笼，一切又变得生机勃勃，变得绿意盎然。
我爱风声，我爱雨声，我也爱雷声，它们把形容洗耳恭听得湛蓝湛蓝，它们把一切恢复生机勃勃。它们带走的是烦恼，留下的是吉祥美好!
天阴沉沉的，像一口大黑锅底扣在头上，压的人喘不过气来。
呼……呼……一阵狂风吹来，发出狮子般的吼叫。树干不停的晃动，各种颜色的费塑料袋、小食品的包装纸、黄树叶夹杂着废纸片和干柴杂草漫天飞舞，风把沙子和尘土等垃圾吹到半空，再抛下来，让过路人睁不开眼睛。
轰隆隆，轰隆隆……响起一阵雷声，把风下了一跳，风回过头来生气的说：“你这讨厌的雷!怎么这么响啊!我耳朵都快震聋了。”雷说：“什么?我还没用力就震你耳朵了?我用点力试试看。说着说着轰隆隆……轰隆隆……，雷声更响了。风瞪起了圆圆眼睛大声斥责雷：“你这坏东西，你这坏东西做尽了坏事，去年你把电线击坏了，烧毁了多少人家的电器你知道吗?林林家电脑的上网卡不是你击穿的吗!电视新闻报道的很多人死于雷击……难道这不是你干的吗?”雷说：“你也不是什么好东西，每年的沙尘暴给造成国家多少损失?记得去年你还掀翻了一艘正在海上航行的轮船，使很多人落水丧生;你把大树吹倒在马路上，使行人车辆无法通行;你还把许多人家的屋顶掀掉，让他们无家可归……你干的坏事还少吗?”
哗哗哗……雨姑娘穿着透明的连衣裙来了，看见雷和风正在吵，就说：“别吵了，别吵了，你们都不是什么好东西，人们最喜欢我了。我会清新空气，带走酷热，送来凉爽，给干渴的禾苗送来解渴水，农民伯伯最喜欢我了，都管我叫及时雨”。说着说着跳起舞来。
雷和风听了雨的一番话气愤极了，从鼻子里发出了“哼”的一声。他俩异口同声的说：“你在说什么?前年长江地区发大水，冲毁了多少家住房，毁坏了多少农田你还记得吗?让那么多人无家可归是不是你的错!什么山洪暴发、泥石流是不是你干的?你给国家造成多少经济损失，你算过吗?”雨听了雷和风的话沉默了。雨想了想说：“咱们干的坏事是不少了，挺对不起人们的。以后咱们把脾气改一改，多干点好事，人们一定会更喜欢我们……”
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雨声的六年级篇十三
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
雨声的六年级篇十四
夏日来临了，带来了无情的高温。a市那可养眼的大榕树下，坐着一个衣衫褴褛的小孩，他满面愁容。
似乎是下定了决心，站了起来，缓缓向郊外的废弃工厂走去。那里是一个小型扒手基地，有十来个没成年的孩子。他们都是在小时候被那些坏蛋骗过来的，最大的十三岁，最小的八岁。他们平日里都在大街上偷钱，乞讨。乞讨的小孩必须被打断一条腿，相比之下，偷钱的小孩就幸运多了。
小男孩推开大门，颤抖着进了工厂。“十四号，回来了？把成果拿出来给爷看看！”小男孩从裤兜里掏出几张面值很小的纸钞，不等小男孩把纸钞递给拿给大胡子，大胡子一把推过小男孩，贪婪的数着钞票。“十四号！怎么才这么点！今天没饭吃！！出去！”大胡子赶鸭子似的把小男孩轰出工厂。
“咕噜噜”小男孩的肚子抗议着，他已经三天没吃饭了，只喝了几口水。去街上碰碰运气吧，说不定还可以偷些吃的。
小男孩走到街上去了，烤鹅的香味把它的胃给吊起来了。小男孩小心翼翼的抓住一只烤鹅，拖了下来。哦，这烤鹅多香啊，多油腻啊！店里的厨子发现烤鹅不见了，出来打探，正巧碰见了小男孩。
“小崽子，给我站住！”厨师抡起铲子追了出来。男孩毕竟还未成年，很快被厨师追上了。厨师用铲子敲了几下小男孩的脑袋，可还是不解气。他这几天的运气的别差，老是碰上小偷，这个月又被老板扣了工资。
“小崽子，看老子不打死你！”厨师随手举起一块砖头，往小男孩头上一砸，顿时，小男孩头上有一股浓浓的液体流了下来。一直流到了小男孩嘴里，有点甜甜的滋味。
厨师怕被人发现，把小男孩埋在了深山里。
小男孩在这里睡了，永远的睡了。
雨声的六年级篇十五
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
雨声的六年级篇十六
梦属于每一个人，而每一个人的梦都是不同的，当然，也包括我自己。
“和平”这两个字听起来是多么的顺耳，多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦，因为它能改变一切东西，比如让战争停止，让两个国家变得和谐、美好，所以，看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!
“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你们想想，在以前，谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想，谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想，谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦，一位有可能有很多人的梦和我是一样的，所以，像我这样，希望国家之间“和平”的，还有很多人，我也不是唯一拥有这个梦的人。
“和平”无处不在，我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”，用自己的行动和语言来创造“和平”，用自己的双手来创造“和平”，它需要我们用智慧来探索，用心去感受，这样才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我们每个人的心间，存在于我们每个人的脑海当中，所以“和平”无处不在。
放弃一切东西去创造“和平”，我们可以做到吗?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以创造“和平”，也可以维护“和平”，因为这两个字是我们的希望，是我们大家的期盼!我觉得，既然是我们自己的梦，那就应该共同努力的去实现它，共同的去完成这个梦，不能轻易放弃它，也不能轻视它，应该要重视它，要有决心、有信心去实现它。
我的梦，不仅仅是我的，也是我们大家的梦，更是我们中国人民的!
雨声的六年级篇十七
有人说：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话，因为我自己就生活在一个幸福的家庭里。
晚饭时间，总是我家最快乐的时候。爸爸悄悄地溜进厨房，“偷”了一块红烧肉身就想走，眼尖的我大喊起来：“妈，爸又偷肉吃了！”正炒着菜的妈妈回过身来，举起锅铲做出要打人的样子，爸爸这厢赶紧作了一个揖：“老婆开恩。”他那副认真的样子，把我和妈妈都逗笑了，那锅铲理所当然地又没敲在爸爸的头上。 “吃饭啦，要吃的人快来。”妈妈一有吆喝，我和爸爸这才飞快地离开电视机，坐在饭桌旁。碗筷交响曲开始演奏。有时候，我吃饭慢吞吞的，一碗饭都让我吃凉了还没吃完，爸爸就拿出他的绝招。爸爸对我说：“十分钟内还没吃完，今天的碗就归你洗了。”素有“懒蛇”称号的我，当然当仁不让地要别人“优先”啦，所以我就以最快的.速度把饭扒到肚子里去，然后惋惜地对爸爸说：“对不起了，老爸，今天的碗看样子非你洗不可了。”当然，也不是任何时候都快乐的。有一次，我和妈妈顶嘴，爸爸气极了，冲上来打了我一个巴掌，我当就哭了，妈妈赶紧拉走爸爸，剩我一个对着家里那只笨狗哭。哭了半天，想想倒真的是我不对，怎么可以和妈妈顶嘴呢？再照照镜子，真是惨不忍睹。倒是我家那只小狗恐怕被我这么大哭一场给吓坏了。
总之，我的家总是有欢有喜，有哭有悲。但不管怎样，我的家永远属于我，它永远是我受到挫折时的避风港，是我成长的摇篮，更是我和爸爸、妈妈共守着的一方镜土！
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雨声的六年级篇十八
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
雨声的六年级篇十九
当我还是一个懵懂的小孩时，非常向往六年级的哥哥姐姐们。光阴似箭，一转眼风已走过了十一个春秋，成了一名六年级的小学生了。但六年级的学习生活并没有我所想象得那么美好。反而，这让我有了许多烦恼。
中午，本想利用一点时间写日记的，在放学时，数学老师“半路杀出个程咬金”——“同学们，马上就要期末考试了，我们要加大练习范围。今天中午，我们做几个题……”天哪！我的日记又要泡汤了。
晚上，拿来一叠卷子，说：“这份试卷是我们几位老师精选出来的，希望大家认真完成。另外，大家把xx单元所有的笔记都认真背一遍,明天检查.”哦,我亲爱的老师,您对我们太好了!您不辞劳苦地为我们刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而这一切都是为了我们的成绩.我们也埋着头,拼命地写,为的是换来您的微笑,家长的赞赏。
我们也知道这六年级是一个重点,要努力学习。但如果整天这样,我们就不是一个全面发展的“好学生”了。
走进六年级，说明我们已经长大了。在六年级，我们的学习任务也随着“长大”了。六年级是一个重点，但快乐课余也是梦中的境界。
当晚上六点时，我们背着书包，终于回到了家。但还有作业等着我们。
匆匆吃过晚饭，我打开台灯，开始了作业之旅。当作业写完后，《新概念英语》的作业本与书又走到我的桌上。
我不停地写呀，花费了许多时间查英汉词典，才把这一关攻下来。一看表，已经九点半了。我的课余时间也没有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰尘。
虽然有这么多的烦恼围着我，但仍然要好好学习提高效率。同时，希望我们能有时间玩一玩、笑一笑，丰富我们的童年生活。
雨声的六年级篇二十
阳光透过窗户射进来，那一刻，是曾经的美好。
——题记
六年级的暑假即将结束，新的学期不再温馨，等待我的，是一张张陌生的面孔。
偶然翻开了同学录，想起毕业前夕人人手中拿着一叠同学录写的场景。或许，这同学录就是六（7）班同学的唯一纪念品。
看到同学们的名字，脑海中就浮现出他们的样子和声音，十分清晰。何巍调皮的表情和噘起的嘴巴。吴振宇用手打自己头的傻傻可爱的样子和夸张的表情独特的笑声。全佳笑起来时显露的小酒窝……多想再看看同学们的面容，照片里的.他们，不是真实的。
小学的六年似乎过得很快。当拿到红红的毕业证后，我就知道，中学的六年也会很快过去，留下的，只有一张照片和一张薄薄的毕业证。
再看看同学们给我的留言。
吴振宇写着：友谊。根深蒂固。是的，我相信，我一直把你当做做好的朋友，还有全佳，至于那个吴峰，似乎已经不重要了。
最让我感动的是刘凯，他写道：王沛欣，希望初学能和你做最好的朋友。我知道他说的是初中。一句简单的话，让我感动的，可能就是心吧！刘凯，在初中，即使我们不分在一个班，我也会永远记住你的。
刘凯和敖翔是让老师头疼的学生，可我认为，他们并不是不好。英语老师那种打人的方法，谁受得了？我认为，只要他们努力，学习成绩一定非常好！
诲人不倦的罗老师、袁老师。班长付如文、成绩优异的全佳、幽默的吴振宇、作文拔尖的陈凝、瘦小的李凌波、聪明的何巍……83个六（7）班的成员，我不会忘记你们。我们大家是永远的六（7）班一份子！
期末冲刺的那段累日子，现在想想，却那么让人留恋，甚至温馨。
六年的生活，六年的朝夕相处，六年的回忆，都汇成了一句话：我爱六（7）班！
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雨声的六年级篇二十一
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
雨声的六年级篇二十二
时间飞逝，转眼已到了六年级，昔日的好友即将分别，无人不眼角挂泪，心中不舍。
踏着沉重的步子来到这熟悉的教室，黑板曾是我们厌恶的，仅仅只因为老师在上面费的心思；讲桌是那么模糊，仅仅只因为我们的懒惰；课桌是那么亲切，仅仅只因为我们曾在那上面读书，写字，绘画。
来到办公室，光亮的地板，整齐的办公桌，一堆又一堆的资料，无一不彰显着老师们的敬业。以往我是多莫讨厌来到这里，这里在我心中代表着责罚，批评，作业的加量。可如今，却什么都没有了，仅仅只带着对老师的敬意深深鞠下一躬，只为曾经他们细心教导过我们。
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雨声的六年级篇二十三
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！
雨声的六年级篇二十四
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
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