文学作品是用语言艺术的方式表达思想感情的一种创作成果。在总结中，可以提出一些改进的建议和思考，展示你的思考深度和创造性。如果你需要一些总结的范例，以下是小编为大家搜集的一些总结样本，仅供参考。
六年级以我的植物朋友为题篇一
我家阳台上有好几盆仙人球，它看起来像一个长满刺的的小足球，也像一个小刺猬。我总是想摸一摸它，但是，一看到它那浑身的硬刺，就马上把手又缩回来了。
有一天，我把一颗维生素e胶丸插到仙人球的一根刺上，好像给仙人球的刺戴了一顶圆圆的帽子。妈妈有一次在阳台上开窗户时，不小心被刺扎到了手，妈妈顾不上叫疼，惊奇地高声喊我快来看，仙人球的刺流出的汁竟然结成了一个透明的水珠。我跑过去一看，忍不住大笑起来，我告诉妈妈，那个所谓的水珠是我插上去的维生素e胶丸。妈妈用手把那个圆珠子拿下来一看，还真是维生素e胶丸。
有一天仙人球上长出一个小小的花苞，妈妈说仙人球就要开花了，仙人球的花是喇叭型的，很漂亮。我每天都要去看几次仙人球，发现它的花苞在一点点长大。终于，花开了。开始是粉红色的，后来又变成桔红色，最后变成了鲜艳的大红色，真得很漂亮。这种花有一种难闻的味道，就像是臭鞋子的味道。书上说，这种味道具有很强的驱虫作用。仙人球虽然没有菊花鲜艳，也没有牡丹高贵，但它却有不骄傲的品格。
仙人球不仅外表美观，还十分耐旱。它主要生长在沙漠等干旱地区。有一次，我们全家外出旅游，回来后其他的花集体枯萎了，只有仙人球仍然生机盎然。我见了以后，非常佩服它的这种耐旱的特点。
仙人球还有许多的作用呢!比如：祛毒、治病，切片泡茶治流鼻血等，现在，还有人用它做菜，味道很不错的。
我以后一定要学习仙人球的这种不事张扬、默默无闻的精神。
六年级以我的植物朋友为题篇二
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相信大家都有植物朋友，我也不例外。今天我就给大家介绍介绍我的植物朋友。
我的植物朋友是仙人掌。它的外表绿绿的，全身都有刺就像一只刺猬。那身上有大刺有小刺。如果被大字扎一下会很疼很疼，只要一下就能拔出。如果被小刺那就麻烦了，小刺小得看不见想拔出来都难。
虽然仙人掌没有根，但它有很强的生命力。有一次，我在种仙人掌，发现它没有根。我便跑过去问爸爸：“仙人没有根，它还能活吗?”
爸爸说：“你去观察观察吧。”
几天过去了，我又去看仙人掌。仙人掌不但活了下来，而且还长了一朵小黄花，就像一个威武的军人带着一个勋章，还像一个军人带着坚硬带刺铠甲。
我又去问爸爸：“仙人掌只能在草地里生长吗?”爸爸说：“人长不但能在草地里还能在高原、沙漠生活。”
这就是我的植物朋友，一个生命顽强的植物朋友。当我看到仙人掌的时候，我想要向他学习。
六年级以我的植物朋友为题篇三
在学校里我有许多的朋友，我们一起玩耍、一起吃饭、一起睡觉……回到家里，我有一个特殊的朋友——小肉肉。它们就是我的植物朋友。
我的妈妈在我家的手机店门前种了许多的小肉肉，所有到我家手机店里来的顾客都要去欣赏一下，听着他们的赞美声我的心里非常高兴。
春天来了，小肉肉们长得又嫩又胖，阳光一照，充满生机。每天早晨，我一起床的第一件事就是去给小肉肉们浇水，看着肉肉上的小水珠在阳光下闪闪发光，我觉得它们是那么的美。
夏天来了，繁殖小肉肉的季节又到了。这是一个忙碌又充实的季节。我先把小肉肉的叶片扳下来，放在空气中晾晒3天，然后把它们种在花盆里，隔一天浇水一次，要不了几天，小肉肉就生出了根，发出了芽。每天看着它们一点一点的长大，我就感到无比的自豪。
秋天到了，因为有了夏天阳光的照射，小肉肉们的颜色都发生了变化，都由原来的绿色变成了其他的颜色。一眼望去，小肉肉有黄色的，淡紫色的，粉色的……真是五颜六色，美不胜收啊!
冬天来了，我家的肉肉一点也不怕寒冷，它们还是站得那么直!长得那么绿!该开花的开花，该发芽的发芽，一点也不受寒冷的影响。它的这种精神值得我学习。
我的这些植物朋友天天陪着我，我有什么不开心的事也会和它们诉说，我经常给它们浇水、施肥，我渐渐的学会了种花的方法，它们也不会让我失望，总是长得很茂盛，把它们最美的'一面展示给我看。从它们身上我也学会了许多的东西，我真的感谢我的这些植物朋友，是它们让我感受到了生活的快乐。
六年级以我的植物朋友为题篇四
妈妈向邻居要了一根刺梅花的花枝，放在花盆里，每天浇水，忙得不亦乐乎。它能长大吗?这枝刺梅花没有根，叶子也少得可怜，我禁不住想。
刺梅花的枝干上，有许多尖利的小刺，刚刚移栽过来的时候，那些刺并不坚硬，我会用手摸摸它。后来，刺梅花真的长大了，分出了几枝，这时它的刺就不那么软了，偶尔不小心碰一下手都会出血的。
它的叶子是深绿色的，有点儿像没成熟的芒果。它的花是粉红色的，并没有任何的香味，我真怀疑蜜蜂是怎么找到它的。它的花球十分壮观是由十几片花瓣簇拥而成的。每一枝上都开着十几个花球。每次开放都是很多枝一起开花。我觉得花团锦簇这个成语就是形容刺梅花的。
我非常喜欢刺梅花，喜欢它开放时的热闹，喜欢她生命力的顽强，这就是我的植物朋友刺梅花。
六年级以我的植物朋友为题篇五
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春天来了，春天来了。结束了连日的阴雨，终于露出了灿烂的阳光，今天爸爸妈妈带着我去公园踏青。
我们到了公园门口，发现前来游玩的人可真不少呢，他们有的在散步，有的在放风筝，有的在草地上晒太阳，还有的在野餐……我们沿着小路一直走，突然，一片美丽的桃林展现在我们眼前，如同一大片粉色的海洋。我飞快地跑过去仔细观察起来，桃花的枝条沐浴着春的生机，往四面八方展开，就像好客的主人一样，向我们热情地招手。每根树枝上，都开着几朵桃花，粉粉的，十分好看。凑近些，还能闻到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣，就像一只只粉色的蝴蝶，静静地停在树枝上。阵阵微风吹来，粉色的花瓣随风舞动，美丽极了！
枫叶又红了。
我又离开枫树下，一团体冷静地坐着想畴前，想畴前那些对于枫叶对于你的故事。
风吹着，很凉。
往常又是红叶满山，拾一片正在手中，才发明那交织的经脉竟是我满手的掌纹，每条都明晰如昨，都写满我的苦衷，再不人可以读懂。
六年级以我的植物朋友为题篇六
一天，我一大清早起来。发现有一个礼盒放在床头柜上，我打开一看，原来是一盆仙人球。是谁放在这里的呢?为什么要送我仙人球呢?我不禁疑惑起来。
仙人球，听过他名字的人肯定都知道他是球形状的，它的外表长满了坚硬的黄色小刺，就像一个个缩着的小刺猬一样，仙人球的颜色是墨绿的。绿的浓郁，绿的清新。
你只要一摸刺的前端就会有一阵钻心的疼痛，我一直很纳闷，仙人球为什么没有叶子呢?后来才知道，原来它的刺就是它的叶子。仙人球，一般不会开花，但他只要开出花来，保证让你获得一次惊喜。虽然平时不起眼，但它开花了，就像有人给予他力量，使得它的美完全释放出来，惊艳得让人窒息!它的花期不长，顶多也只开三、五天，就像昙花一现。
别看他个子小小的，它还有丰富的药理作用呢!一次我的腿被蚊子咬了，妈妈把它切一小块捣成泥敷在被咬的那个地方，过了一晚就好了，它还可以治疗腮腺炎和腱鞘炎。他还被称为电脑宝宝，因为它可以吸收电脑产生的辐射。
我不常给仙人球浇水，因为只要给它浇一次水，它就把水储存在身体里。他不仅十分耐旱，也十分耐寒。沙漠中随处可见它的身影，它就像一个沙漠卫士一样，整天屹立在沙漠里抵抗着风沙的袭击。
当我知道这盆仙人球是爸爸送给我的，我就明白了爸爸的用意：因为他想让我学习仙人球坚忍不拔、在逆境中顽强生存的拼搏精神，不能做一个吃不得苦、耐不得劳、受不得挫折的人。
我爱仙人球，我更爱它克难勇进，催人奋进的精神。
六年级以我的植物朋友为题篇七
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我家门前有三棵水杉。它们就像是我的家人，因为从我记事起它们就站在那儿了，从来没有挪动过地方，一直陪伴着我长大。
这三棵水杉各有各的特点。先说第一棵吧，第一棵水杉是三棵树中的“姚明”。为什么呢？因为这棵水杉长得特别高，估计有二十米吧，都超出了我家的楼房顶了！这棵树还非常粗，要两个小孩伸长了手臂才能抱得住呢！第二棵水杉“各项指标正常”。它的身高一般，粗细一般，是个“正常人”。第三棵水杉特别小。它的高度只有七八米，直径大概只有二十厘米。和第一棵树相比，简直就是小巫见大巫。咦，这三颗水杉树高高低低，多么像和睦的三口之家啊！
我家门前的这三棵水杉树又像三个十分尽职的哨兵，无论刮风下雨还是严寒酷暑，总是那么默默地、笔直地站着。
有一次，最小的那棵被一辆拖拉机蹭掉了一大块树皮。我担心极了，以为它要死了。没想到第二天我去看，发现被蹭破的地方布满了一种黏液。几天后，这伤就痊愈了。我到网上一查，原来这种黏液名叫“树脂”。在树受伤时，树脂就会流出来保护伤口不受感染，算是树的“金创药”。这“药”可真神奇，这本领可真神奇！
我喜欢它们。
六年级以我的植物朋友为题篇八
在我众多朋友中，小婷和我关系最好。她性情温和，让人觉得跟她很容易相处；她天真可爱，常给她身边的人带来欢乐；她善解人意，你有什么心事都可以向她尽情倾诉......总之，小婷是一个人见人爱的小女孩，她的故事呀，真叫人百说不厌。
小婷不但有一颗乐于助人的心，而且做事总是有始有终。记得有一次，我约了小婷在街上等，时间一分一秒地过去了，她仍然没有来。于是，我决定到小婷家去找她，但她妈妈说她不在家。我失望地走了，我在回家的路上看见了一个熟悉的身影，那正是小婷。
小婷正在给一位老奶奶打扫房间，她的一举一动我都看得很清楚，小婷先把老奶奶家的杂物整理了，然后提一小桶水回来，用抹布把门窗都擦干净。
小婷擦门窗的时候多认真啊！她把布湿了之后，再用布抹窗，但是窗是用木板做的，有很多小刺一些小铁钉。谁知道小婷一不小心，手碰到了有小铁钉的地方，不断地流血。我看到了，急忙走过去对她说：“看，手都流血了，快回家吧。”小婷却微笑着说：“小贤，虽然我的手流血了，但我一定要把这次清洁做完，做事是不应该有始无终的。”
我的好朋友小婷，是一个十分平常的小女孩。但她的为人，她的品格似那冬雪中独自开放的梅花，让人在寒冬都能感受到花的清香。
简评：写出了人物的特点，体现了小婷的品质。
六年级以我的植物朋友为题篇九
植物是我们的朋友。有人喜欢出淤泥而不染的荷花；有人喜欢清香四溢的桂花；有人喜欢华丽的玫瑰花……而我喜欢聪明的猪笼草。
我第一次听到猪笼草这个名字，觉得很奇怪，后来我才发现猪笼草是因为样子很像猪的笼子才叫这个名字。我被这个植物深深地吸引住了。
植物吃什么？他们通常吃素。而有一类植物，它们是吃虫子的，这类植物叫做食虫植物。猪笼草就是食虫植物中名气非常大的一位，而这全是因为它们的身上长着一种奇怪的笼子——捕虫笼。捕虫笼是圆筒形的，下半部份更大一点儿，笼子上还有一个小盖子，小盖子能打开，也能合上。捕虫笼de盖子能分泌出又香又甜的黏液，贪吃的昆虫就会被吸引过来，一旦虫子们被吸引到笼子里，小盖子就会合上。小虫子进入笼子，笼子里的弱酸性消化液就会把它消化。之后小盖子会打开，散发出迷人的香气，等待捕捉下一个猎物。
六年级以我的植物朋友为题篇十
“呼呼”，“呼呼”，森林里到处都是风的声音，多么凉爽！走进大自然，映入眼帘的就是美丽的花草和树木，还能听到很多虫、鸟的叫声。
午后，我走进森林，森林里花草和树木正开的茂盛，仿佛抬着头，笑着跟我说：“你好呀，老朋友，许久不见，居然长高了这么多。”“你也一样啊，第一次看你，你才刚刚发芽，如今你的花都开的这么艳了！”
突然，我听到一阵虫叫，再仔细一听，有知了，有蝈蝈，似乎在交流什么，“嘿，老弟，最近歌声越来越动听了！”“谢谢，谢谢，你的也不错呢！”
我爬到一棵大树上躺下，任阳光照在身上，闭着眼睛，我与大树说起了最近发生的事情：学校的花园里又多了一个小亭子，放学后我会在那里等妈妈来接我；最近，举行了一场激烈的运动会，我们班取得了优秀的成绩……聊着聊着我进入了梦乡。
啊！大自然，你给予了我快乐，听我说我的心里话，你真是我的好朋友！
六年级以我的植物朋友为题篇十一
我有一个好朋友，她叫郭婷婷，是我们班的一位大队长，今年11岁，上小学6年级。
我的好朋友郭婷婷有一个好脾气，不管是谁招惹她，她都不生气。班里的招惹王常常一下课就去招惹她，可是她也不生气。
有一次，下课了，招惹王又去招惹她。这一次，招惹王冲过去干脆把她头上面的女孩子用的头箍给抢去跑了。她非但不追，不哭，还坐在位子上一动也不动地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了过去问：“郭婷婷，你为什么不去追他，抢回自己的头箍。难道你不要自己的头箍了？”她胸有成竹地说：“我当然要我的头箍。可是现在追也是白追，他早跑远了，还不如坐在这儿等。上课了，他一定会来还给我的。要是他不还给我，那我再去告诉老师。再说他是一个男孩子，要我的头箍来干什么？”
上课了，果然招惹王一走进教室就直奔郭婷婷那里把头箍还给了她。她笑着对招惹王说：“以后不要再去招惹别人了。抢东西去有什么用？知道吗，还会惹事生非的。老师知道了会批评你的。我们同学间要团结友爱。”招惹王点着头回到自己的座位上去了。
你瞧，我的朋友脾气好吗？人也非常聪明吧！
六年级以我的植物朋友为题篇十二
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”我的植物朋友就是——柳树。
春天到了，万物复苏。柳树慢慢发芽了，柳树的树干有一抱那么粗，凹凸不平，有许多点点，真像一位饱经沧桑的老人。它的枝条细长下垂，好像小女孩细长的头发，又像一片很小的瀑布，一片片碧绿的柳叶两头尖中间宽，妆点着柳条。等到了秋天，柳树上面会有很多的柳絮，风轻轻吹，这些柳絮便在天上漫天飞舞，美丽极了。
柳树就像一位婀娜多姿的少女，在微风地吹拂下摆动绿色的长发，它又像春天的一位使者，热情地伸出修长的手臂，焕发出勃勃生机。
柳树不像花朵那样美丽，也不像其他树木那样高大，它不图外表，不愿与群芳争艳，它甘愿做绿叶，默默无闻地奉献着自己的一片绿荫，它就是我的植物朋友，我喜欢它。
六年级以我的植物朋友为题篇十三
王予是我同班同学，她有一头乌黑发亮的头发，还散发着阵阵清香，一双黑宝石般的眼睛滴溜溜地转，一张能说会到的嘴，和一个无人能比的好性格。
“安安静静”
她就有一个mp3，里面下了她最爱听的歌，她下课听、放学听、做作业也听。她听歌时，不像其他同学大大咧咧。而是扑在桌子上，闭上眼睛静静的听。这优雅的动作，好似一位亭亭玉立的少女在思念故乡。放学了，我站在她前面，她就给一个耳机给我听。我们边走边听，已经走到路队外面了，但我们还没有察觉。路队长也被我们弄的哭笑不得，不知怎么形容我们。
“助人为乐”
陈思萌过生日时，请了许多同学。其中，有我和王予。王予挑了一个笔筒送给陈思萌，当做生日礼物。而我要去跳舞，没有时间，所以没有送。过了一会儿，我要去跳舞了，但她们都要我留下，这个同学帮我买水，那个同学给我买零食。陈思萌也好话说尽，就在这时，她居然把她最喜欢的表给我说：“我给你做不了主，但到了点一定要回来，表坏了也没关系，反正也不是为别人。”虽然天气很冷，但王予说的话却暖了我的心。
“翻脸比翻书还快”
美术课，王予的画非常棒。我请她把她的作品送给我。她不假思索地答应了，我非常高兴，总是缠着她。王予的脸上也挂满了微笑。上课铃响了，我认认真真地上课，心情非常愉快。可是，下课了，王予却向我索要了回去。我的心打了一个晴天霹雳。王予你可真“讨厌”！
王予是不是很好呢？她长得太漂亮，又有好性格，这样的同学谁不想要。我也一样，喜欢王予这个好同学。
六年级以我的植物朋友为题篇十四
几年前，爸爸给我买了一副崭新的羽毛球拍。我就和好同学“kitty”——罗曼然玩了起来。起先，我们俩玩得特别开心，但是她打得太轻，我便叫她使劲打。她一用力，把球打偏了，我没接住，球就“骨碌碌”地滚进了又黑又臭又想令人呕吐的臭水沟里。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转，好不容易才从臭水沟里捞起了羽毛球。哎呀!那洁白的羽毛球变得像臭水沟一样，又黑又臭。我一气之下，“你怎么打的?把我心爱的羽毛球弄得又黑又臭，我不让你玩羽毛球了!”“我又不是故意的，是你叫我用力打的，不打就不打，有什么了不起!”她也生气极了，把球拍往我手里一扔，撒腿就走。
听了妈妈的这些话，我深深地后悔。第二天，我就主动和罗曼然说：“对不起!”于是我们又和好了。
经过这件事，我觉得同学、朋友之间不应该为了一点小事，伤了和气，这样不值得。现在我更懂得了要珍惜同学、朋友之间的友谊。
朋友之间2。
当初来到这个学校认为一切都是陌生的，陌生的环境，陌生的人，但现在感觉到朋友们的真挚，感觉到了她们真切的关怀，那是我和朋友们心与心的交融。
正如这次生病，在校外输了液回校，我知道自己不愿留在学校里，为的是害怕病在夜里发作，影响自己也影响别人，但最终还是留下，已经有一天没有见到同寝室的朋友们。那天晚上，同学们很关心我，似乎把自己的事情置之度外了，她们微笑着安慰我，让我不要担心，不要害怕，告诉我―夜里想喝水时把她叫醒，她帮我倒，这样要方便些，听着她们的一句句关怀让我很感动，我知道此刻有多少友情的力量围绕着我，让我不再感到寂寞和孤单。我就算孤单，也是会感到快乐的。
到第二天早上，该我和同班的同学打扫卫生，因为我所在的是一个两个班融合的寝室，今天不该别班同学打扫，所以她们洗漱完毕就离开了。我的同学叫我坐着不要劳动她一个人就够了，看着她，想到平时的她幽默风趣，而现在却好认真，我感觉这就是“真心朋友”。
这是来自翠外的一线温暖，一丝友谊，让我真实的明白到心灵之间的距离的消弭只需一个微笑，一丝眼神，一句安慰，就能让我感受至深。
也许“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟!”
朋友之间3。
我们的班集体就像一个温暖和睦的大家庭，那里充满了温馨和友情，充满了团结和互助，充满了关爱和情感。我也时刻感受着这份温馨和美好。
记得前几天的体育课上，二百米跑步的时候，一不小心脚扭伤了。“哎呀!”我疼得不由自主地叫了起来，脚又痛又麻，连站都站不起来了。在我身后的俞峥豪看见了，他赶紧停下来，问我：“怎么啦?是不是脚扭伤了?要不要紧?”“刚才我跑步时扭到脚了，不能走路了。”我忍着痛说。他说：“我现在就送你去医务室，让医生给你看看。”于是长得又高又大的他背起我就向医务室冲去，速度飞快，就像一匹奔驰的马。操场离医务室很远，我又很胖，不一会儿，他累得气喘吁吁了，脸涨得通红通红，额头上沁出了细细的汗珠。我感动地说：“你已经很累了，快放我下来吧，我自己可以走过去的。”俞峥豪却说：“没关系，如果下地走的话，伤会越来越厉害，我可以坚持。”终于我们到了医务室，我看到他满头大汗，赶紧从口袋里拿出湿巾纸，给他擦汗。这时，我心里非常内疚，记得我和陈昊翔一起取笑他，说他是“大鱼肉丸子”，俞峥豪不好意思地低下了头，他却一点也没记恨我，反而还帮助了我，让我感到无比的惭愧。
我觉得和他相比，我真的很愧疚，俞峥豪聪明大方、宽容，是值得我学习的。
朋友之间4。
朋友是什么?朋友是一杯香甜的美酒，使人陶醉;朋友是一轮绚丽的彩虹，使人着迷;朋友是一把漂亮的花伞，为你遮挡风雨......
朋友是成功的桥梁，在走向成功的路上的艰辛有朋友同你一起承担，他们为你撑起雨中的伞，成为暴风雨时的房屋，饥饿时的饭菜，寂寞时的一言一语，当你悲伤时，他成了你忠实的听众，分担你的悲伤，给你加油打气。当你恐惧时，它成了你的戏剧电影，给你带来欢乐，冲淡你的恐惧。友谊的忠诚，无法比拟。又过了一年，冰冷的冬天，心里的暖意将使你感觉像置身于春风中一样，友谊是阳光呵护着你;是泉水滋润着你;是棉衣，保护着你;是清风徐徐的香气。
俗话说得好：‘‘多一个朋友就多一条路’’我们应该好好珍惜身边的每一个朋友。
朋友之间5。
朋友，这个词大家应该很清楚吧。它啊，很调皮，到处乱窜，有时它很调皮、有时很开心、有时很难过，还有时很愤怒。
我们了解的朋友，只不过是跟你一起玩的朋友，而朋友仅仅是跟你玩的么?不不不，对我来说，朋友啊，它像一个橡皮擦，我难过的时候它就会擦去我心里那些不愉快的事情，然后在我心里刻上那些永远也忘不掉的快乐回忆;朋友，它就如同一个大树，当我遇到狂风暴雨的时候，它就会挺身而出帮我遮风挡雨。
我有很多朋友，她们对我非常好，我有难时都会挺身而出，我有难题时，他就会细心教导我。
我最好的朋友是葛佳慧，她虽然比我大一岁，但年龄的界限是阻挡不了我们在一起的快乐。我们一到休假日，我们俩个，就会一路牵着手去街上溜冰，虽然她有点儿暴力，有时我们也会打架(可惜，我打不过她啊!)但那只是闹着玩。我们去游泳的时候，我哥哥和嫂子坐在水池旁看着葛佳慧教我游泳，搞得我都不好意思了。
现在的我已经会游泳了，葛佳慧有一半的功劳，哈哈!还有一半功劳是我的，因为我是那么的聪明啊，哈哈哈。
六年级以我的植物朋友为题篇十五
春天到了，到处都是生机勃勃。让我们选择一种植物，走进它，了解它，和它交朋友。
写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……写的时候，试着把你的观察和感受到的写清楚。写完后，把自己的习作读给同学听，写同一种植物的同学还可以一起交流。
仙人掌。
在千姿百态的植物世界里，我喜欢的不是娇贵的牡丹，也不是艳丽的玫瑰，而是有着顽强生命力的仙人掌。
仙人掌的颜色是翠绿翠绿的，它绿得健康，绿的倔强，远远望去就像一个个绿色的小巴掌。
你知道吗？仙人掌不仅可以绿化环境，还可以药用。有一次我得了腮腺炎，疼得不得了，妈妈就把仙人掌捣碎，贴在我脸上，冰冰凉凉的，很舒服。我这才知道仙人掌具有清热解毒，消肿止痛的功效。
虽然仙人掌外表不好看，看上去还有点可怕，但它一直默默无闻地奉献着，就像保家卫国的解放军叔叔，顶着风雪在严寒中站岗，顶着烈日在酷暑中放哨，这正是仙人掌顽强精神的体现，也是我们要向它学习的地方。
我爱仙人掌，爱它美丽的颜色，爱它的利剑似的小刺，更爱它顽强的精神！
六年级以我的植物朋友为题篇十六
仙人球，原产南美草原的仙人掌科(属植物，仙人球属(金琥属，有象牙金琥、大金琥等25种。株形小，圆球状到椭圆柱状，常盆栽观赏。银球掌及金球掌是最常见种类，外被羊毛状茸毛。有毛仙人球类花较小，通常黄色或红色，有时直径只有1公分(0.5)。而无毛仙人球类群花较大，可达6公分。仙人球就其外观看，可分为绒类、疣类、宝类、毛柱类、强刺类、海胆类、顶花类等。仙人球的刺毛也有长、短、稀、密之分;颜毛有红、黄、金黄等。仙人球由于形态奇特，花色娇艳，容易栽培，因此，受到人们的喜爱。
仙人球，一般生长在高热、干燥、少雨的沙漠地带。性喜干耐旱。仙人球的主要生长期是夏季，这也是它的盛花期。
仙人球是双子叶植物，属于仙人掌科。仙人球的定义有狭义和广义之分，狭义上特指仙人掌科，而广义上的仙人球则泛指所有球状或近似于球状的仙人掌类植物。仙人球寿命长体积大，有的品种寿命可高达五百年以上并长成直径两三米的巨球。同时仙人球也能被食用。
仙人球经常采嫁接方法繁殖。可以嫁接的品种有绯牡丹、翠牡丹、山吹、红太阳、金晃、金纽、白玉翁和蟹爪兰等。
但是，我喜爱仙人球的原因并不是因为它花色鲜艳，外形美丽，而是因为他可贵的性格。
仙人球是唯一一种可以在沙漠中生存的植物，它们在天下雨时在体内存入足够多的水，然后可以在一个月甚至几个月都不用一滴水，是它们点缀了茫茫沙漠，为沙漠增添了一点生机。
仙人球面对逆境都可以找出办法来应对，更何况我们人呢。
六年级以我的植物朋友为题篇十七
仙人球是外形像球状的仙人掌科多肉植物的统称。它们的原生地一般为沙漠，因此喜欢高温干旱的环境。茎呈绿色椭圆形，花长在纵棱刺丛中，仙人球开花一般在早晨或者傍晚。它是一种茎、刺、花均有较高观赏价值的植物。
仙人球刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵风吹过，仙人球的刺就随风一起舞蹈，好看极了。过了一段时间，仙人球就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢钉。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。仙人球的花有点像喇叭花。慢慢地，越来越大，最后开出一个大红花，看起来真是漂亮。外婆说，仙人球的花有好多种颜色，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到那新鲜的果肉，让你不禁自主的想吃一口。这些说起来简单，但由于仙人球生长周期长，从培植到开花得3—4年呢!
仙人球尽管身上都是刺，可它身上的每一块都是宝呢!
仙人球中含有丰富的蛋白质、维生素、胡萝卜素、钙、镁、钾等多种矿物质和18种氨基酸，茎叶中含有多糖类物质、三萜化合物、苹果酸、琉璃酸、树脂、酒石酸、槲皮素等成分。
仙人球含有的多糖类物质，能够有效帮助延缓身体衰老，并且有效提高身体对于外界刺激的抵抗力;仙人球几乎含有人体所需要的必备氨基酸，能够有效维持身体内环境的平衡，保证人体正常代谢，维持生理功能;仙人球含有丰富的钙质，并且不含有草酸，不会影响到人体对钙质的吸收，同时还能补钙。
正因为如此，看似不起眼的仙人球，除了观赏之外，还有着很多药用价值，对治疗冻疮，腱鞘炎，腮腺炎，烫伤，胃病，急性乳腺炎等都有着很好的效果，从这一点来说，物尽其用，适者生存，运用到它身上还是有点意思呢!
六年级以我的植物朋友为题篇十八
仙人球是一种顽强的植物，平平凡凡的外表可实在不平凡。
我家就有一盆仙人球，我记得是母亲的朋友赠送给她的。第一次见到这浑身是刺的植物，我又是好奇又是欢喜。
这棵深绿色的仙人球，从顶端往下可分为五个凸出的地方，在五个凸出的地方上长着大大小小的刺儿，人若将手伸进去，它可不同意呢!那刺的长度，无论人怎么碰都很难朝肉部分下手，而且被它一刺，那滋味并不好受，这算是它的自卫武器吧!
令人惊奇的是仙人球那顽强的生命力。有一天早上，我忽然看到这棵仙人球那长刺的点上长着一棵棵袖珍仙人球，小小的，它的刺软软的，没有丝毫利害，在未经过父母的允许我急不可耐地用钳子用力将其中一棵我喜欢的扯了下来，我颇为狼狈，可这一强行摘取，去导致它的根断了半截，有了以前养其他植物而死的前车之鉴，我只好祈求它相安无事，可它并未令我失望，先前我将它放入水中，那大小我自然晓得，过了一个星期左右，我再仔细一看，可有些鼓鼓的，形状于先前的球形到现在的椭圆形，这说明它活着，我那颗悬着的心总算放了下。
由此我不禁感叹这仙人球生命力是如此的顽强，但是它的抗旱能力竟然也是这么的强。
因为过年了，我们一家子都到外婆家过年，所以那盆仙人球被我忘到了脑后。快回家的时候，我猛地一拍后脑勺，想着这仙人球已经有大约半个月左右未浇过水，估计已经死了。回到家里，我准备俄帮这仙人球办“后事”，可一见这青翠欲滴的仙人球，我大喜，又疑问了。我便上网查询资料，原来仙人球原本原产于大漠之中，根可深入地下获取水源，久而久之，抗旱能力自然强。
人如果像仙人球一般，多大的难关会过不去?所以我赞美仙人球。
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