圆明园阅读心得(通用18篇)

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圆明园阅读心得(通用18篇)
时间:2023-11-25 17:18:13     小编:念青松

在工作和学习中,总结是提高效率和质量的关键之一。在总结中,我们可以回顾过去,展望未来,为自己制定新的目标。接下来是小编为大家精选的一些总结范文,希望对大家有所启发。

圆明园阅读心得篇一

通过这一课的学习,我知道了圆明园是经过清朝六个皇帝150年的经营建造的一座举世闻名的皇家园林,它由圆明园、万春园和长春园组成,面积足有5200亩,比颐和园还大850亩。园内有许许多多的奇珍异宝,如上至先秦时代的青铜礼器,下至唐宋元明清各种名人字画,所以它又是世界最大的博物馆和艺术馆。

圆明园的好景不长了,就在1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,他们把能拿走的东西通通掠走,当时每个侵略者都腰囊累累,满载而归,将园内一切金银珠宝、古玩器皿、丝绸皮毛席卷一空,拿不走的就肆意毁坏,侵略者为了销毁罪证,一把大火烧了圆明园,大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城,我国这一园林艺术的珍宝,世界艺术的精华就这样化为一片灰烬。

这是中国近代史上的奇耻大辱,是帝国主义侵略中国,践踏人类文明的铁的罪证!圆明园的毁灭证明清朝政府的昏庸无能,当时中国政治经济文化军事文化的落后,证明了落后就要挨打!

读完课文,我不禁心潮起伏,我仿佛看到了侵略者狰狞的面孔,,仿佛听到圆明园在侵略者铁蹄下发出的可怜的呻吟……作为一个新中国的少年儿童,我们有责任好好学习,将来建设繁荣强盛的祖国,决不让这一历史悲剧重演!

圆明园阅读心得篇二

圆明园又称圆明三园,是清代一座大型皇家宫苑,它坐落在北京西郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和万春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕周围。下面是圆明园的毁灭阅读答案,请参考!

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如:海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如:蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1.联系上下文,想想文章中划线的部分起到什么作用?

a.总起。

b.过渡。

正确答案:b。

2.选择正确的解释。

武陵春色()。

a.情景,景象。

b.种类。

c.脸上表现出的样子。

正确答案:a。

3.选择正确的解释。

举世闻名()。

a.听见。

b.消息。

c.有名望。

正确答案:c。

4.选择正确的解释。

风景名胜()。

a.能担任。

b.优美的地方。

c.超过。

d.能承受。

正确答案:b。

5.根据课文回答问题。

答:

这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。

2.目送阅读答案。

3.提亲的阅读答案。

4.社戏阅读答案。

5.看戏阅读答案。

6.溪水阅读答案。

7.《海燕》阅读答案。

8.目送阅读答案。

9.伤仲永阅读答案。

10.阅读及答案:《读书》。

圆明园阅读心得篇三

读完一文,泪水模糊了我的双眼,我又恨又觉得可惜,谁不想亲眼看看圆明园,圆明园浓缩了世界各地的名胜建筑,失去了圆明园,就等于失去了呕心沥血的创造。

1860年怀着狼子野心的侵略者们,杀我国人夺我国宝,这样还不罢休,还放火烧了圆明园。只为我们留下了几根残柱见证着他们罪恶的行径,未毁灭前的圆明园有些建筑我们后人是根本仿造不出来的,这是侵略着给了我们重重一巴掌,这一巴掌使我们中国受到了莫大的耻辱,我们要永远记得,那是古人血的教训----"落后就要挨打,发展才是硬道理”。

现在睡狮已经觉醒,中国又将强大昌盛,国家有钱了,就把那些国外的珍奇异宝再用高价买回来。本来就是中国人的东西,我们理应拿回来,现在我们却用昂贵的价钱买回来,这都是侵略者的罪恶。中国现在一片欢腾,但我们可不能好了伤疤就忘了痛啊!

简评:警钟长鸣!中国人一定要争气!

以下是本站小编整理的读《圆明园的毁灭》有感范文,希望能帮助到你。

《圆明园的毁灭》这篇课文揭开了英法联军的残暴面目。课文讲述了一八六零年,英法联军闯入了圆明园,破坏圆明园的美丽容貌,他们进入圆明园后,抢的抢,拿的拿,带不走的,就任意的破坏,圆明园被英法联军洗劫一空,最后还放火给烧了。三天三夜,圆明园这只小羊羔就这样被一群狼给宰杀了,如今只剩下一些残柱了。

读后我感到了无比的愤怒和往昔,无比美丽的圆明园就这样被残忍的大火烧成了灰烬,当时的清政府又是那么的无能竟然让英法联军抢走了圆明园的一切辉煌,如今要买会圆明园当时的奇珍异宝或名人书画都要花几亿甚至几百亿的金钱从拍卖店里买了的,这都是侵略者的罪恶。

这篇短文要让今后的中国人不忘国耻振兴中华。

圆明园阅读心得篇四

读了圆明园的毁灭这篇课文,我感到十分地愤怒和惋惜。

圆明园是中国最有名的皇家园林,它占地350公顷左右,用了150多年才完工。它是集中国民族建筑与西洋景观于一体的园林,在圆内,不仅仅能够漫游天南海北,饱览中外风景名胜;还能够欣赏到历代名人的书画和各种奇珍异宝,它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。可是在1860年10月,两个强盗侵入了北京,闯进了圆明园,他们拿走了圆内凡是能拿走的东西,实在拿不走的就任意毁掉。为了销毁罪证,他们火烧圆明园。这一世界艺术瑰宝、建筑精华,就化为了灰烬。此刻,圆明园已不见往日的辉煌,只剩下了一些残垣断壁。看到它,我是既气愤又惋惜。气愤的是强盗任意拿走我们的东西,杀我们的人民;惋惜的是圆明园这一艺术瑰宝被强盗毁坏,这一损失是无法估量的。

经过学习这篇文章,我明白了落后就要挨打,挨打就要被开除地球,我们要勿忘国耻,努力学习,振兴中华!

圆明园阅读心得篇五

圆明园是我国清朝时期首屈一指的皇家御苑,皇帝的别墅。到乾隆时代还大加扩建,所花费的人力和物力不计其数,投资庞大。园里的一花一草,一景一物都是大有来头,价值连城。圆明园占地三百二十公顷,大致分三部分:圆明园,长春园和万春园,里面的园更是多不胜数。园内的风景犹如仙境,如诗如画。圆明园集合中外各地名胜,精华于一身,在园里走一趟,可谓是赏心悦目。

可惜好景不长,如此金碧辉煌的圆明园挑起了侵略者的狼子野心。1860年,英法两国狼狈为奸,一举入侵圆明园,虽说我们中国人多势众,但始终敌可是洋鬼子的铁枪火炮。没有先进武器的我们,只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者,将圆明园洗劫一空后,为了毁灭证据,就下命令将圆明园烧毁。大火烧了三天三夜,圆明园似乎在痛苦地呻吟:“救命啊!我要被烧焦了。“我突然感到极为心痛,极为气愤。为圆明园的毁灭而愤愤不平。[整理]历史与现实双重证明,弱肉强食不只是自然界的生存规律,也是社会发展不可回避的潜规则。民主与和平这些礼貌的思想只是人类最纯粹的善意追求,在国家经济利益、政治权力面前它显得异常地苍白。否则,美国就不会以“世界警察”的名义在全球范围内东讨西伐,就不会出现以一已的力量颠覆伊拉克、镇压南联盟、打击阿富汗等等强权国际政治事件。同理,一个半世纪前圆明园燃起的熊熊烈人,留给中华民族的是血的教训!

圆明园,见证了一个帝国的辉煌与衰败。《圆明园》,记录着一个民族的荣耀与屈辱。假借礼貌的名义,强盗们点燃的野蛮大火烧尽了一座举世无双的世界建筑瑰宝。然而,野蛮的大火烧不尽她的华贵,在大英博物馆和法国丹枫白露城里,我们依然能够体味到她散发的艺术气质。野蛮的大火同样烧不尽一个民族对她的追思,因为她承载着一个民族的荣辱历史与文化血脉。

此刻的圆明园只剩“西洋楼的一些断壁残骸。”我要以此作为一个警示,为了不再让这段屈辱的历史重演,我应当努力学习,奋发图强,学好各项本领,继“神州七号”之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,挽回昔日的耻辱!让我们的国家更加强大!

圆明园阅读心得篇六

圆明园是我国著名的皇家园林,中国人的骄傲。全园占地三百五十多公顷,历经一百五十多年的修建,是我们中国璀璨的文化,中华民族智慧的结晶。可如今,昔日辉煌的圆明园只剩下几根矗立在荒野上的柱子。野蛮的英法联军,在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶,掠走了我们祖国宝贵的文化遗产。他们用以无比野蛮的方式毁掉了这个世界奇迹,给中国人民带来了深重的苦难。

不!废墟里这些残垣断柱,它们时刻在提醒着我们:“勿忘国耻,振兴中华!”每一个华夏子孙都不会忘记,在中国的近代史上,以往有过的这个百年噩梦,中华儿女以往遭受的屈辱历史,也不会忘记中华儿女奋力抗争的历史。我们会牢记:贫穷就要受欺辱,落后就要挨打。仅有万众一心,国家强盛,民族兴旺,历史的杯具才不会重演!

同学们,我们是幸福的新一代,我们不会忘记历史,我们会牢记国耻,会为中华之崛起而读书!

圆明园阅读心得篇七

今日语文课上我们学习了《圆明园的毁灭》,让我感到无比的愤怒与惋惜,并痛恨那些如冷血动物般的侵略者——英法联军。

中华民族的智慧结晶——圆明园,用了一百五十年才建成,并在那时能够谌称是举世无双的建筑奇迹。1860年那把冷酷无情的大火,三天就将这一切完美的奇迹变成了几根摇摇晃晃的残柱;将这一艺术瑰宝灰飞烟灭……难道这把火仅仅只是烧掉一个园林吗?不,不是!而是践踏了中国人民的生命与梦想。就像那首诗说的一样“侵略者的野心,焚去了一卷诗章”。

是我们让进来的吗?不!他们是硬闯的!是我们让拿走的吗?不!他们是硬抢的!这群英法强盗蛮横无理的掠走了我们的财产,我们该怎样做?“好好学习,振兴中华!”

对!好好学习,振兴中华!让别的国家都明白:落后就要挨打,让世界的人都明白:中国人不是好欺负的!

圆明园阅读心得篇八

1860年10月18日——我们应该铭记于心的日子,因为在历史的篇章上,这是帝国主义火烧圆明园的日子。这一天,两个欧洲强盗,手牵着手,侵入北京,闯进圆明园,大肆抢劫。这帮可恶的强盗,为了掩盖自己的罪恶,竟将已被他们洗劫一空的圆明园放火焚烧!大火烧了三天三夜,这座举世闻名的皇家园林就这样毁了。圆明园的毁灭,即见证了帝国主义的伤天害理,令人发指的罪证,也证明了那时清朝的腐败和“落后就要挨打”的道理。

昔日的“万园之园”现在只剩下了残垣断壁,令人感到无限的惋惜。对英法列强感到更加的愤怒。他们竟把圆明园烧成灰烬。当我看到他们应为搬不动这些奇珍异宝竟把这些烧成灰烬,想掩饰自己的罪行。我气的忍不住大骂。

我没有到过北京,没有在现场目睹过圆明园的现在。从课本和网络的图片上,我认识了圆明园的残缺不全。它仅剩的几根残柱,让我想到一种古代的冷兵器,它与熊熊的火焰,形成强烈的反差。大家有没有想过,当时的清政府为什么不奋起反抗,倒让侵略者任意在自己的地盘上烧、杀、抢、掠、夺呢?答案不言自明,那是因为中国当时十分落后,别的国家都用上大炮和**,而我们的军队只有长剑与大刀。我们的皇帝总是闭着眼睛叮嘱:“外国人送的东西千万碰不得,否则会玩物丧志。只有剑和刀才是打仗时最可靠的武器……”

中华民族是个不屈不挠的民族,岂能让这奇耻大辱继续延续。看!沉睡的雄狮已醒来,中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争,推翻了黑暗的旧社会,建立了新的中国,现在我们的民族已经屹立在世界的东方。

我们的祖国正在腾飞,祖国未来的蓝图期待我们去描绘。我们一定要把过去的屈辱牢记在心,好好学习,掌握科学知识,锻炼强壮的体魄,培养良好的品质,树立报效祖国的远大理想,做祖国的栋梁。

今天,我国的变化日新月异,经济高速发展,人民生活明显提高。去年的四川汶川地震没有击垮我们,在共产党的领导下,全国人民众志成城,将震后的灾难降到最小,体现了一方有难八方支援的精神。经过一年的建设,灾区人民又有了新的家园。在幸福的今天,我们不能忘掉过去,我们要珍惜张来之不易的幸福。

落后就要挨打,所以我们中国要变的强大。只有强大了才能保住向圆明园这样的中国国宝,少年强中国强,所以我们要努力读书保卫我们的国家。

圆明园阅读心得篇九

圆明园座落在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。全园占地三百五十多公顷。圆明园中不仅有美丽的风景,宏伟的建筑,还收藏着许多最珍贵的历史文物。圆明园还有着悠久的历史文化,是几代中国人名用长达一百五十年的时间建造的,不愧是当时世界上最大的博物馆,艺术馆。

可是,那再议成为辉煌的过去......

这些可恶的侵略者,不但把圆明园洗劫一空,还把这一园林的艺术瑰宝,建筑艺术的精华,在众目睽睽之下给毁了。圆明园的毁灭,给祖国,世界文化史上带来了不可估量的损失。他们烧掉的不止是圆明园中的文物,烧掉了我们几代中华人民的心血和汗水,更烧掉了我国的悠久文化。所有的中国人都会记住那天,都不会原谅这些在祖国胡作非为的疯狂的侵略者的!

而今天,我们的祖国正在不断的进步,从神舟五号到神舟七号发射;从申奥成功到成功举办奥运会......这一切的一切,都证明,我们无论是在经济,科技,历史,文明上,都走向了世界的前头,正在不断地强大!

圆明园的毁灭让我愤怒,同时,也激起了我更加努力学习,为祖国更加强大而不断地努力!

圆明园阅读心得篇十

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒和痛恨。圆明园毁灭于可恶而又卑鄙的英法联军之手,然而又因为清政府腐败无能,致使“园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华”毁于一旦。那些侵略者真是可恶至极!我们必须要“铭记历史,振兴中华!”

圆明园是我国著名的皇家园林,占地约350多公顷,浓缩了全中国最有代表性的名胜古迹。这项伟大的工程用了150多年的时间修建而成。可是,在1860年,圆明园被英法联军大肆破坏并且抢劫一空,放火焚烧,侵略者真是罪大恶极。大火一连烧了三天三夜,导致如今的圆明园只留下了几根残柱,与从前那样完美,有金碧辉煌的宫殿,玲珑剔透的亭台楼阁的圆明园相比,哪还能管它叫圆明园呀!

当我读到:“为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。”时,我的心中似乎点了一把火,这使我感到无比愤怒,这些侵略者真是猪狗不如呀!他们放肆毁灭圆明园,还不够,竟然为了不被追究,把圆明园用大火烧了个痛快,被毁灭过的圆明园就这样只留下了几根残柱……愤怒之余,我还感到十分惋惜,那时的清政府太无能了,他们在修建了圆明园之后,不为发展做出明智的选择,贪图享受,才被英法联军欺负到无力还手。中国人总以为他们的刀剑无所不能,可是此刻后悔也没有用了,圆明园已经被破坏,此刻圆明园成为了我国人民心中永远的耻辱。

从几个视频资料中,我看到了圆明园毁灭前后的景象:以前的圆明园如仙境一般,从上空看,到处是一片片的树林以及一条条溪流与湖泊,还有一座座金碧辉煌的宫殿……这一切景象多么完美。然而,当时的人却不明白,正有一支心怀不轨的部队直冲他们而来,就像一大群饿狼正盯着一块儿大肥肉。1860年,这场灾难还是免不了降临。一群一群的侵略者强行冲进了圆明园,被眼前的一幕惊呆了,他们改不了恶性,放肆的毁坏各种珍贵的瓷器,伴随着一声声瓷器掉在地上破碎的巨响,我的心早已充满怒火。能带走的各种珍奇异宝被他们取下放到麻袋中,他们还用货车、牲口搬运拿不走的东西,实在拿不走的便大肆破坏……在“圆明园”中,他们还举行拍卖会,直到他们准备撤离时,又用大火将圆明园烧得只剩下几根残柱。

此刻的圆明园与昔日辉煌的圆明园相比,已不堪入目。一片废墟无不体现着侵略者的可恶。我们必须要学好文化知识,增强国力,保护好祖国的万里长城、兵马俑等各种名胜古迹,不让他们受到损害。

圆明园阅读心得篇十一

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1、有感情地朗读课文。背诵第三、四自然段。

2、读下面的句子,联系课文和有关资料,说说从加点的词语中体会到了什么。

(1)答:我体会到了:这句话出现在文章的开头。

作者直抒胸臆,写出了圆明园的毁灭给中国乃至世界带来的损失。“不可估量”是说损失巨大,无法计算。圆明园无论在布局上和建筑上,还是它所收藏的文物的历史价值和数量上都是前所未有的.,它是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华。所以说它的毁灭是“祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。”

(2)答:我体会到了:这句话出现在英法联军侵入。

北京,闯进圆明园之后。“凡是”“统统”说明他们已经把圆明园洗劫一空。“任意”则写出了他们的疯狂、野蛮。这段话生动地表现了英法联军的贪婪,激起了读者的强烈愤慨,增强了振兴中华的责任感和使命感。

3、课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌?和同学交流自己的想法。

答:文章描写圆明园昔日的辉煌壮观。

圆明园阅读心得篇十二

b.过渡。

正确答案:b。

2.选择正确的解释。

武陵春色()。

a.情景,景象。

b.种类。

c.脸上表现出的样子。

正确答案:a。

3.选择正确的解释。

举世闻名()。

a.听见。

b.消息。

c.有名望。

正确答案:c。

4.选择正确的解释。

风景名胜()。

a.能担任。

b.优美的地方。

c.超过。

d.能承受。

正确答案:b。

5.根据课文回答问题。

答:

这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。

圆明园阅读心得篇十三

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着田园风光的乡村田野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏最珍贵的历史文物。上至先秦时代的(),下至()、()、()、()、()历代的()和各种()。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1、这段话选自()。

2、把第二自然段补充完整。

3、根据意思在文中找词语。

形容建筑物异常华丽、光彩夺目。()。

形容器物小巧玲珑,精致奇妙。()。

形容珍贵难得的宝物。()。

4、第三自然段主要介绍了圆明园在园林建筑上的三个特点:

(1)______________________________。

(2)______________________________。

(3)______________________________。

5、文中话横线的句子是()句,起()作用.

6、这两个自然段主要写了圆明园辉煌的过去。因此朗读时应体现()、()之情,语气()、(),语速宜(),娓娓到来.作者之所以这样写是为了()。

圆明园阅读心得篇十四

圆明园是中国历史上一座举世瞩目的皇家园林,在我参观完这个历史遗址后,我深感圆明园给我留下了许多深刻的感受和体会。下面我将通过五个方面来总结和阐述我对圆明园的感悟。

首先,圆明园展示了中国古代文化的辉煌。圆明园作为清朝皇帝的避暑圣地,拥有丰富的文化底蕴。整个园林充满了经典的汉唐风格,建筑物的每个细节都体现了传统的建筑艺术。漂亮的亭台楼阁、精美的壁画和巧夺天工的石刻等等,都让我叹为观止。在圆明园,我感受到了中国古代文化的辉煌,也更加深入地了解了中国的历史。

其次,圆明园散发出浓厚的艺术氛围。园内处处都是艺术的结晶,不仅有建筑上的艺术,还有绘画、雕塑等艺术形式的展示。在圆明园的一角,我看到了一尊古代石雕像,它栩栩如生,根本看不出是由石头雕刻而成。这使我深深地感受到了古代工匠的精湛技艺。圆明园不仅是一座园林,更是艺术的殿堂,它教育我们要珍惜艺术,也让我们欣赏到了美的力量。

再次,圆明园带给我了思考人与自然关系的启示。在圆明园散步的过程中,我感受到了自然和谐的美。园内的花卉树木蓬勃生长,小桥流水、湖泊宁静优美,仿佛进入了一个世外桃源。这让我更加反思人类应该怎样处理与自然的关系,让我明白只有与自然和谐相处,人类才能获得宁静与幸福。

此外,圆明园也让我体验到了历史的变迁。作为清朝的遗址,圆明园曾经是中国历史上最辉煌的皇家园林之一。然而,在战争蹂躏下,圆明园遭受到了严重破坏,很多宫殿和珍贵文物都被焚毁或掠夺。站在圆明园的废墟之间,我感受到了历史的无情和毁灭的代价。这让我更加明白保护历史文化遗址的重要性,也让我更加痛惜那些被遗失的宝贵文物。

最后,圆明园教会了我珍惜现在的生活。站在圆明园的一角,我不禁感叹过去的辉煌和现在的萧条。圆明园被毁后,再也无法还原,只能通过文物和历史书籍来回忆。这让我更加珍惜现在的平安和安定。同时,我也意识到每个人都应该为保护历史遗址、传承文化做出努力,让后代子孙也能够欣赏到这些珍贵的文化遗产。

总结起来,圆明园带给我了很多宝贵的体会和感悟。它向人们展示了中国古代文化的辉煌、艺术的灵感、人与自然和谐相处的美好、历史的变迁以及珍惜现在的生活的重要性。我相信,只有我们每个人都能珍惜历史,并努力传承文化,才能让未来的子孙后代也能够感受到这些珍贵的文化遗产。

圆明园阅读心得篇十五

1、比一比,再组词。

(1)博(博士)(2)销(销售)(3)笼(鸟笼)(4)瑰(玫瑰)。

搏(拼搏)消(消灭)拢(拉拢)魂(灵魂)。

2、文中画“——”的句子是过渡句,作用是承上启下。

3、说圆明园是当时世界最大的博物馆、艺术馆是因为:它收藏着上自先秦时代的青铜礼器,下至唐宋元明清历代的名人字画和各种奇珍异宝。

4、“最珍贵的历史文物”从文中看出有哪些?

答:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。

5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?

答:从“英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的',就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。”可以看出。

6、文中的“闯进”能改成“进入”吗?你从中体会到了什么?

答:不能。

“闯进”写出了侵略者的野蛮。

7、你从文段中的“凡是”“统统”“实在”“任意”这些词当中体会到了什么?

答:我从中体会到了侵略者非常贪婪与残暴。

7、你觉得这段文字应该用痛惜、悲愤的语气来读。

圆明园阅读心得篇十六

1、(2分)作者抒发了对大河的感激、热爱之情。意近即可。

2、(3分)“催促着人们不断地奋进追寻”;“勇气和信心”;“生存的希望”。每空1分。

3、(2分)a。

4、(2分)描绘大河的诗句:“黄河之水天上来,奔流到海不复回”(“白日依山尽,黄河入海流”、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”、“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”等亦可。)。

(1分)大河的情态美:空寂、空旷、辽远、辽阔。意对即可。

5、(2分)(宜昌市境内)长江干流上的大型水电大坝有哪些?提问准确即可。

(1分)江入大荒流。

(2分)示例1:爱护母亲河,就是爱护我们自己。示例2:母亲河———我们生命的血脉。主题鲜明,语言简洁、有表现力即得2分;主题清晰,语言能反映主题可得1分。

圆明园阅读心得篇十七

圆明园又称圆明三园,是清代一座大型皇家宫苑,它坐落在北京西郊,与颐和园毗邻,由圆明园、长春园和万春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕周围。下面是圆明园的毁灭阅读答案,请参考!

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如:海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如:蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1.联系上下文,想想文章中划线的部分起到什么作用?

a.总起。

b.过渡。

正确答案:b。

2.选择正确的解释。

武陵春色()。

a.情景,景象。

b.种类。

c.脸上表现出的样子。

正确答案:a。

3.选择正确的解释。

举世闻名()。

a.听见。

b.消息。

c.有名望。

正确答案:c。

4.选择正确的解释。

风景名胜()。

a.能担任。

b.优美的地方。

c.超过。

d.能承受。

正确答案:b。

5.根据课文回答问题。

答:

这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。

10.阅读及答案:《读书》。

圆明园阅读心得篇十八

圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如:海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如:蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。

1、联系上下文,想想文章中划线的部分起到什么作用?(b)。

a、总起。

b、过渡。

2、选择正确的'解释。

武陵春色(a)。

a、情景,景象。

b、种类。

c、脸上表现出的样子。

3、选择正确的解释。

举世闻名(c)。

a、听见。

b、消息。

c、有名望。

4、选择正确的解释。

风景名胜(b)。

a、能担任。

b、优美的地方。

c、超过。

d、能承受。

5、根据课文回答问题。

答:这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。

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