良好的总结可以帮助我们更好地总结个人经验,为今后的学习积累经验。有哪些方法可以提高工作效率?下面是一些总结的范文,供大家借鉴和参考。
我们的新数学老师篇一
昨天下午,老师说:“咱们班要换数学老师,教导主任是我们的新数学老师。”
一听到这个消息一下课,缪瑞琪、周雨聪等同学都哭了,他们一定是想念原来的数学老师,缪瑞琪说:“原来的数学老师都不打人,都不骂人,可现在的.数学老师一定没原来老师好。”我心中也感到很可惜,我的眼泪已经在眼眶里打转了。
第二天,第一节课是数学课,走进教室的是一位年轻漂亮的女教师,她戴着眼镜,短短的小辫子。她在黑板上写下了她的名字:李海燕,让我们十秒钟之内写下她的名字,她开始数了,在他数到八的时候,我把最后的四点写好了。老师又写了他的电话号码,读两遍让十秒钟之内写出来,正写呢,呦,忘了,我这次没成功。丁玲下课了。
我们新数学老师余老师,他刚当老师没多久,大家觉得他没经验就都不怕,可是……。
第一节课,我们班的“捣蛋王”——圣冠杰,把门口的台阶上的铁板撬起来,然后在台阶前洒些水,(想)让余老师一进来就摔了一个“狗啃泥”。
老师气愤的眼睛瞪得老大,目光一次次地在班上扫过,就像在审问:谁干的?让人觉得心里冷冰冰的,也象一把利箭穿过每个人的心中。
可圣冠杰却又故意捣蛋说:“啊,救命,sos,我被箭射中了!”老师更气愤了,目光就像冬天下着大雪,突然又变冰雹了,让人心中更冷更怕。
突然老师大吼:“你,给我滚出去!”圣冠杰说:“呃,吼啥?我才不听呢!”老师的眼神中跳动的火苗已忍无可忍了,就像火山喷发了一样。这一下才叫圣冠杰安静下来,老师回到讲台上问我们:“他叫什么名字?”
“圣冠杰!”我们异口同声回答。老师把课本往桌上一拍“啪——”,“圣冠杰同学,这是课堂不是闹市,你给我出去!”
圣冠杰不肯,老师走到圣冠杰面前,把他衣服揪起,拖到门外,圣冠杰说:“好小子,有能耐,以前没有老师能不被我这一招逼哭的!”
余老师严肃地说:“你给我站好点!”把圣冠杰气焰给压住了,这次圣冠杰只好收手了。
我们的新数学老师篇二
暑假刚过,我们迎来了我们的新一位数学老师,这为数学老师可是个大帅哥哦!
他刚来就请我们做自我介绍,同学们也不害羞,大大方方的告诉了老师,后来,他也进行了自我介绍,他说他叫范xx,他让我们叫他范老师,当然,后来我们混熟了之后,有些同学开玩笑的叫了他范总。
呵呵,说起我们这位老师啊,他可是个数学高手,我们班的数学特别不好,所以很多老师教了我们都头疼,而和这个老师在一起学数学时,学习气氛相当好,可能也是因为他长得帅,拉近了我们之间的距离,我们都喜欢和他在一起讨论问题,嬉笑玩耍。每次有不懂的问题,我们总拿去问他,他总是看一会就懂了,让我们十分崇拜。
我们的这位老师不仅阳光帅气,人长得也很高,所以他也担任了我们的体育课老师,每次上课他叫我们跑步,总会和我们一起跑,为我们的枯燥的跑步添了些许活力,有时候,他还会叫我们蛙跳,我们女生总会仗着和老师关系好讨价还价,老师总是对我们很好。
这样的老师,你们羡不羡慕呢!
我们的新数学老师篇三
姓张,我们叫她张老师。她的身体比较娇小,有着一头乌黑的长发,扎着一束辫子。虽然她比较娇小,但是在我的老师中,我最喜欢的就是她,知道为什么吗?因为她上课风趣,幽默,能让枯燥的数学欢快起来,让很多原本不喜欢数学的人爱上了数学。
有一次,她在教我们分数的比大小,她问我们:“1/2和1/4哪个大?”话音刚落,全班顿时闹成了一锅粥,有的说1/2大,有的说1/4大,甚至还有人说一样大!张老师请了一位同学起来回答,那位同学说:“它们一样大,因为它们的分子都是1”。这时又一位同学站起来说:“不对,应该是1/2大。”他一说完,全班立刻安静了下来,安静得连一根针掉在地上都听得见,都等着张老师公布正确答案,张老师见状,笑了笑说:“正确答案1/2大,那同学们有没有一些好记的方法呢?”全班鸦雀无声,没有一个知道,连那些平时学习好的同学也不会,张老师又说:“你们看1/2和1/4中的两1都是分子,很像儿子,2和4是分母,很像妈妈,如果儿子的`年龄相等,妈妈是老一点好?还是年轻一点好?”“当然是年轻好啦!”“那哪个大?”同学们恍然大悟,异口同声说:“1/2大”“这就对啦!”张老师说,“不过,这种方法考试时不能这样填上去的,这只是个想象。”
这就是,一个风趣,幽默的老师,我们大家都好喜欢她!
我们的新数学老师篇四
今天,我们班来了一位新老师,他高高瘦瘦的个儿,镜片后面的小眼睛闪烁着智慧的光芒,笑起来总让人感到亲切——这就是我对数学老师陶老师的整体印象。
开始上课了,他神采飞扬、精神抖擞。给我们出了一道难题,但班上没有人会,,而是开始滔滔不绝地从头到尾的讲解起来。从他的讲解中,我们对这种类型的数学题目有了更深的了解。
他是一位很严格的老师。他上我们班的数学课,每上完一节课,布置完作业,都说:“你们今后做应用题一定要把答写完整,做题目要按照格式。”因为他很严格,所以班上的捣蛋鬼见了他都安安分分的。不然,你或许就要罚抄了。如果在数学课上做其他作业的话,就要尝尝被扔粉笔头的滋味啦!
陶老师上学期是六(4)班的数学老师,他经常拿我们班与四班比较,并且不止一次说道:你们班作业速度很慢,六(4)班作业速度比你们快多了。这两个词让我们感到不公,心里很不舒服。但在这一个多月来,老师便没有再提这件事,我们依然非常喜欢他。
我们的新数学老师篇五
星期四的第二节是数学课。数学老师来到教室以后,给我们讲了一道例题。是关于"_9每个数字只能用一次"的题,然后让我们做一道类型题。老师讲得这道例题,使我茅塞顿开。我感到我的数学老师讲的非常好。下课了,我给班里的同学说:数学老师讲的很好,你们上课一定要认真听讲。
市一小一一班金诺。
我们的新数学老师篇六
轻快的上课铃响起,只见一位身穿红裙熟悉的身影,走向我们班,坐在班上,就听见了她那高跟鞋与地面撞击的声音,手上拿着每节课都会出现的三角板,昂着头大步朝前快速的走进班上。他一放下三角板,第一句话就是他的经典台词,拿出数学书和课堂练习本把无关的.书收起来。每一节课他都会重复这一句话。
我们数学老师名字特别的奇怪。叫做闫娟,我是第一次听见这么奇怪的姓。,她性格严谨。感觉又开朗大方。他上数学课时在黑板上板书时都是一丝不苟的,没有一点跳步。在我们做题的时候也是如此。她对我们的要求也是这样,她会一步一步的检查我们的过程,并告诉我们不能跳步。他在改,我们作业时也是这样会对我们的过程仔细的审查,发现错误后也不会直接给出答案,而是给我们提醒给我们提示,因为只有这样我们才可以把不会做的题目真正的理解,只有这样下一次才不会犯同样的错误。记得有一次那天上课时我抽屉里放着一些零食。这正好被我旁边的一位同学看见了。上数学课时,那位同学找我要吃的。我大方的给了他。可是这一切全被数学老师看在眼。你一下课我们俩都被数学老师叫到办公室。数学老师的嘴角轻轻上扬,微笑的看着我们说这么严重的事情是告诉家长的,还是我们私下解决就好。我和那位同学一听要告诉家长,立马就慌了。赶紧说私下解决,私下解决。数学老师的从容大度,让我对他的印象特别好。还有一次我在做作业的过程中,每一题几乎都有条,不因为我想偷懒,结果第二天老师看到我的作业之后非常生气。他在班上当众点了我的名字,并且批评我,告诉我必须要重新全部写过,所有过程要认认真真。
这一次的教训让我再也不敢跳步。这就是。
我们的新数学老师篇七
记得那天,我们上午刚考完试,下课后,同学们都在对交答案……到了下午,数学老师严肃地走进了教室。他首先问了我们一个问题:“你们的爸爸有可能是女的吗?”这时,谢昌明说:“那我说你是女的行不行啊!”他可真倒霉,刚巧被老师转过来看见了。老师大声的说:“谢昌明!说什么呢?说得那么起劲?”谢昌明蹑手蹑脚地站了起来,吞吞吐吐的说:“我们……的爸爸不……可能是女的……”老师生气地说:“你现在说得头头是道,考试的时候怎么没见你全对呀?!”然后叫他坐下了。接着,就把考试卷发了下来,给我们校对。这节课,同学们听得格外认真。因为这次不是老师抢课,是因为体育老师不在。还有就是他今天没有拖延下课的时间。大家多么希望老师永远都不要抢课呀!可是,好景不长。以后的日子,老师还是像以前一样,一点都没有变。同学们的希望都泡汤了。一学期下来,数学老师差不多抢了我们百分之七十的体育课。这可是我见过抢课最厉害的老师了!他叫计雪明,我要永远记住他,因为他是第一个令我这么讨厌的老师!
我知道数学老师抢课是为了让我们的成绩更好,但是,他却没有想到,他这样一味的抢课,只会使同学们更讨厌上数学课。甚至不想听他讲课!
这就是,一个爱抢课的“牛魔王”。
我们的新数学老师篇八
是我们学校的校长,姓钟,我们都叫他钟老师。钟老师有一头乌黑的短发,他的眼睛不大,但是富有感情,充满光彩,这双眼睛能将同学们的优缺点尽收眼底。他虽然年近40岁,但看上去很年轻。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。他上课从不拿备课本,那张严肃的脸让人见了,就会觉得满腹学问,知识渊博。正是如此,他讲起课来一本正经,清清楚楚,让人一听就懂,也许,这就是钟老师是有名的特级教师的原因吧。
“丁零零——”上课铃响了,钟老师满脸严肃地走进教室。我们坐得端端正正的,两眼直直地盯着钟老师。不知不觉,钟老师给我们上课将近一个月了,通过这段时间的接触,我发现他对工作很负责,一丝不苟。
一次,钟老师发现我们的口算速度很慢,他看在眼里,急在心里呀!于是,他就把本子一发,对我们说:“我们必须提高口算速度,先把20以内的口算过关。”精心设计了二十道口算题,给我们训练。口算开始了,老师响亮地报出口算题,我们专心致志地听,赶紧在本子上写出答案。教室里很安静,静得只听到同学们刷刷的`写字声。等老师报完口算题后,我们异口同声地报出得数。如果我们的答案不一致,他就皱起眉头;如果我们的答案全对,他就满意地点了点头,嘴角上扬,我知道他心里一定正乐着呢。不仅课堂上我们要练习口算,钟老师还让班长利用早读课监督口算训练呢。
有人说,你们班的老师是校长,他要处理很多事务,数学课一定会落下的。但是,事实不是如此,尽管他忙,但他从不落下每一节课。因为他会事先和我们的语文老师换好课,继续给我们上课。现在我们数学课的进度不比别班慢,还遥遥领先呢。
钟老师虽严肃,但他从不批评人;钟老师虽严厉,但他尽职尽责,为我们好。我不是诗人,不能用华丽辞藻来形容钟老师;我也不是画家,不能将钟老师的美好形象用彩笔描绘出来;我更不是音乐家,但我却想高歌一曲来表达对钟老师的敬佩。钟老师,您是我们的好老师,我们都很喜欢您!
我们的新数学老师篇九
:沈老师,是一个“两面派”。平日里待人和蔼,我们都亲切的叫他“老沈”,可他要是一生气,那叫一个“唾沫星子满天飞”,总吓得我们一句话都不敢说。
先说说他那和蔼的一面吧。数学课上,我若发现“老沈今天心情不错”,在他讲到不太重要的地方时,或是教室里气氛很尴尬时,便会接着老沈的话,来一句“神补刀”,逗得全班同学哄堂大笑,老沈的嘴角也微微上扬,有时还会再接上一句,再引来一阵笑声。
老沈对我这种成绩好的'学生也是比较偏心的。这不,之前还请我们考到95分以上的三个同学吃了哈根达斯冰淇淋呢!那一次,我们死皮赖脸缠着老沈答应,到了说好的日子,我们又厚着脸皮放学留下来等了好一会儿,镓熠都打算走了,老沈却来了。全程,我们一直厚着脸皮,坐胡老师的车子到了“传说中的”哈根达斯店。
我们一点儿不客气地点了几个比较贵的冰淇淋球组合,而老沈自己只点了一个25块的单球。这一顿下来,花了老沈两百多块钱,最后还没吃完,做成了黑暗料理,全部浪费掉了。老沈一言不发买了单,没有计较什么。
虽说老沈平时和蔼可亲的,但他凶起来,也不是一般的恐怖!
有一次,数学课连在英语课后面,英语老师拖了堂,最后布置了不少《53天天练》的作业,大家都埋头奋笔疾书,希望能在校内把回家作业做完。
这时,老沈走进了教室。我们这些眼疾手快的,立马收了作业本,把数学课要用的东西翻出来摆好。当然,有反应快的就有反应慢的,只见老沈一下抓起两本《53天天练》,向地上狠狠地砸去。“兹拉”一声,两本《53天天练》就这样惨遭了老沈的毒手。我伸长脖子一看,哇!!有一本连封面都被撕下来了!心疼书的主人三秒!
老沈凶巴巴,正常。“严师出高徒”嘛!老沈和蔼可亲,正常。没有鼓励和奖励,学生对学习不就没兴趣了嘛!无论老沈用哪一种教育方式,他都是为我们好,我们应该怀着感恩的心,将他刻在心底!
我们的新数学老师篇十
不是一般的严格老师。他是一个很有幽默感,很认真的老师,特别是电闪雷鸣的眼睛。
头发浓密,脸上有几颗痘痘,眉毛粗糙,生气的时候眼睛圆圆的,身材高大魁梧,一年四季都穿着裤子和球鞋的数学老师。他是我们班著名的数学老师。
下课了。今天数学老师心情很好。她一进门,脸上就挂着笑容,手里拿着一本数学书和练习本。突然上课的时候,老师看到同学没精神了,还有人还在睡觉。老师又大声又幽默地喊道:“:懒鬼,下课我给你多点时间。可以睡在一起吗?”这时,老师的叫声像天空一样响亮,吵醒了早上睡觉的小鸟,飞走了。瞌睡虫说:好!这是我们的幽默老师。我们的老师虽然幽默,但也有严厉的一面。
很严格。有一天数学老师暴跳如雷,大声喝到:昨天作业重写了。这让我们很难过。今天我们上新课,要认真听讲。老师在看电脑,一个同学在下面开小差。老师抬头睁开眼睛,同学的皮肤起了鸡皮疙瘩,头发像静电一样竖起来,吓了同学一跳,马上坐直了。是的,这是我们严格的数学老师。
这个数学老师幽默又严谨,让我们又爱又恨。
我们的新数学老师篇十一
叮铃铃,上数学课的预备铃响了。同学们急急忙忙跑回教室,坐在自己的座位上,等着上课。
上课铃响,走进教室的不是原来教我们数学的罗老师,而是一个不认识的老师。她中等个、短头发、穿着漂亮的裙子,脸上露出和蔼的笑容,让人感觉很亲切。原来这就是新来的数学老师。
老师在黑板上写了个“徐”字,接着自我介绍说:“我姓徐,大家以后叫我徐老师。”她说话的声音很好听。接下来徐老师给我们讲了这学期上课的内容,还给我们提出了要求。
我相信,在徐老师的帮助下,我们一定能学好数学的!
我们的新数学老师篇十二
开学的第一天,语文老师一进班上就告诉我们数学老师换了,我们听了就议论起来,有的说我们都换了三个数学老师了,也有的说数学老师从四年级上册就换个不停,还有的说,我班的数学本身就差,好不容易适应了又要换老师。听了老师说:“这次换的是我们学校教数学最好的老师,过了一会儿,全班人耐心的等着,终于,数学老师来到教室,班上人都拍手欢迎。
当老师进教室开始上课,老师讲了一个题目,把所有的人都难倒了,可老师却告诉我们最好最简单的方法,我们看了这题,惊呆了,这么简单的题目都不会,老师看了我们以前的知识不会,老师却说这套教材不好,数学老师还教我们最简单的方法算口算,当老师交完以后真的很简单,回家后还和爸爸妈妈比赛,我却赢了,我以前数学作业从不认真,可是这一次却不一样。我渐渐的喜欢上数学了。
这就是我们新的数学老师。我很喜欢她,但愿她能一直教我们。
我们的新数学老师篇十三
我们班来了一位新的数学老师,原来的老师回去休息了。
在我们等数学老师上课时候,进来一位陌生人,她自我介绍说:“我姓谢,以后数学课就由我担任,希望大家喜欢我。说话很和蔼可亲。接下来我们开始讲课,老师讲课很认真,还不断的问我们,听懂了没有,教学方案很清晰。她也挺严肃的,上课纪律不要说话,注意听讲,不断地在提醒我们,非常地负责任,和我们原来的老师一样好,不分上下。
我挺喜欢这个谢老师的。
我们的新数学老师篇十四
因为罗老师生病了,现在还在医院里面躺着,所以我们今年的数学教师换了。
今天上的是第一课——认识负数。
一开始玩的那个游戏真的蛮搞笑的。老师说他冷得狠,让我们说出相反的句子。无奈,小博士后来被点到了,然后他只好说我热得狠。另外我们学负数的时候,第一课上的是温度,后来老师让同学们写负数,有人还专门在负数后面加上个“度”;还有人这样写负数的:——1——2……,老师把这些人狠狠地批了一顿活该,谁叫他们这么写的。
数学老师姓曹,男的,个子一般,丹江版普通话,教我们的时候和罗老师差不多。
实际上他教得真的蛮好的。
我们的新数学老师篇十五
今天是我们开学第一天。冯老师说数学老师要换。所以心里面很好奇:这是个什么样的老师呢?严厉吗?我相信这一切答案马上就要揭晓了。
老师刚进教室,我一看见他,我仔细打量着他:是位男老师,很高大,穿着一件白衬衫。我对这位老师的第一印象就是觉着他应该不是很严厉。我首先作了自我介绍。老师姓王,我们可以叫他王老师。开始上课了,我越来越喜欢听王老师的课了。果然,王老师很和蔼。老师喜欢叫我们“宝贝”。我们从来没见过老师这样叫同学的。
王老师跟冯老师一样有幽默感。我们在练习分数乘法的时候,老师让我们用一种更简单的方法来计算。可是当老师提问道李申浩的时候,他还是在用第一种方法。王老师说:“你现在还是原始人,我们都进化成了现代人了。”我们听了以后,哄堂大笑。这个老师真有趣。老师还总用一种特别的方式来叫我们,使我们记得很深刻。我们不会的都会下课问老师,老师总会耐心的跟我们讲解。我原来很讨厌数学课,认为数学枯燥,整天都是计算。可是现在我很喜欢数学课。我更喜欢王老师。
我现在很喜欢上数学课,因为数学课变得有趣起来。
我们的新数学老师篇十六
我们换数学老师了,他姓陈,名字叫陈锋。他长着小小的眼睛,高高的鼻梁上有一幅眼镜,留着短短的头发。陈老师有时和蔼可亲,生气时嘴巴就是倒挂的月亮。
陈老师还有一个口头禅,叫“你们一个个眼睛瞪那么大,不知道听懂了没”。有一次上数学课,我数了数,他一共讲了四遍。不过陈老师又是还蛮幽默的。
虽然陈老师有点凶,不过我还是挺喜欢他的。我希望我们班的同学们都表现的好,这样陈老师的嘴巴就是正的月亮了。
我们的新数学老师篇十七
——汪老师,是一位既温柔又严厉的老师,还具有十足的“女王范”。
汪老师绝不容忍学生上课走神,更丝毫不准她讲课时你拿铅笔改答案。汪老师的“原则”是:只要上课认真听讲,比你写多少遍练习题都强。我牢记这一原则,每天都十分努力地听讲。于是,我的数学成绩也逐渐稳步提升。但,“林子大了,什么鸟都有。”还是有个别同学听课不认真。老师对他们更盯得紧紧的。对写错作业或没写作业的,老师就会让他多做几道题,逼着他努力学习。正是因为老师的严格要求,我们班的学生都很听话,数学成绩也很不错。
汪老师有时又很温柔。如果课下同学去问汪老师不会的题,老师总是面带微笑地耐心给讲解。有一次,老师将批改好的作业发下来,我发现我的一道题没有错,老师却给我打了个“红叉”。我百思不得其解,问问周围的同学,他们也说我做的应该是对的。我带着疑惑去到办公室找汪老师,但一路上忐忑不安。轻轻推开办公室的门,我径直走向汪老师,不好意思地问正在备课的汪老师:“老师,这道题你怎么给我打错了?”老师放下手里的书,微笑着面向我,看了看我手中的题,轻声说:“分数脱式计算后面不能写两个答案。你写了两个答案,自然错了。”我恍然大悟,看到老师脸上的微笑,“波涛汹涌”的心里一下子平静了。
温柔的汪老师“女王范儿”十足。
汪老师个子很高,很爱穿深色系的衣服,美丽的长发披散开来。汪老师走起路来,就像模特一样有范。每天放学高峰期,汪老师便带领着整齐的队伍走向学校大门。老师喜欢站在队伍的最前面,就像一个女王一样高贵,再看看乖乖跟在后面的长长的队伍,你会不由得想到:这场合,就像女王带着一群弱不禁风的小兵去出征打仗似的。
我们的新数学老师篇十八
数学老师不但是,也是我们的音乐老师。他长得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上还有一副“小框架”。它的优点是:讲课讲得特别好。缺点是:有时候粗心大意。他的爱好是:打篮球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎样关心我们?不要着急,我慢慢给你说。
有一次,我们班有一位同学的鼻子突然出血了,他就很着急,就慌慌张张地把那位同学送去医院。到了医院,他就把事情告诉了医生,医生就说:“他的鼻子没有什么事,只要打点针、吃点药就好了。”这下他才松了一气,而且还帮那位同学请了假,并且还把他送回家。
还有一次,我们班有一位同学在中午的时候,不小心把饭打翻了。他进来教室,看见地上有打翻的饭,他就问:“这是谁打翻的?”那位同学就说:“是我。”他就说:“你怎么这么不小心呢,我这里有五块钱,你拿去买饭吧。”当他说完这句话后,那位同学的眼泪都快掉下来了。
现在就让我来告诉你他是谁,他就是关心——杨森发老师。
我们的新数学老师篇十九
今天是开学的第一天,我们班来了一位新老师,她就是张老师,张老师教我们数学,她长着一双小眼睛,还戴着一副眼镜。
张老师上课非常严厉,她不爱笑,为什么呢?我想,张老师可能是因为她带的上一届的`学生比我们的学习和纪律都好吧。虽然老师很严厉,但是,老师的严厉是对的,如果是一个不负责任的老师,他对我们肯定不太严厉,所以我们要珍惜这学期的美好时间,好好学习,天天向上。
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