总结是对过去的反思，对未来的规划。总结应该包含个人对过去经历的感悟和改进方向的建议。下面是一些优秀总结的案例，希望能给大家带来启示和灵感。
山的那一边篇一
小鸟迪迪站在枝头，望着天上飞翔的凤凰们，心中不胜羡慕。它惊叹着：“多美的凤凰啊！他们总是能飞得那么高，那么远……”迪迪低下头，自卑起来，“怎么啦，迪迪？”一只千年巨蟒听到了迪迪的哀叹，从树叶里探出头来问道，“你好像很不满意当一只小鸟哦！”“谁会满意当一只小鸟呢！”迪迪听了大蟒蛇的话，不满的说。“你既然不满于当一只小鸟，干吗不去试试横渡太平洋呢？”“什么意思？你是说‘太平洋’吗？天哪！我哪有那么大的本领！就算我们家族都陪我去，我也不敢啊！”迪迪说罢，又望了望凤凰，说，“它们一定去过吧！”“你想听听他们以前的故事吗，迪迪？”大蟒蛇看出了它的'心思，说道。“当然想了！”迪迪高兴的说，“您知道它们是怎么横渡大西洋的吗？快告诉我吧！”“呃嗯，”大蟒蛇清了清嗓子，说，“这故事回想起来，已是几千年前的事了。
那时，那些天上飞舞的凤凰，还都只是比你大一些的小鸟而已。它们生活在太平洋的那一边。大概三千年前，太平洋的那一边有了一场大洪水，冲毁了它们所有的家园。他们无家可归，再加上饥饿与寒冷，只好向咱们这边迁徙。
山的那一边篇二
今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。
以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。
山的那一边篇三
以前看到中东难民问题，都是一串冰冷的数字，虽然那个数字大的可怕。通过这本书看到了百万难民艰难求生的一个缩影。继续留在失去家园、战乱不断的叙利亚；还是逃难到邻国做一个无法继续接受教育，只能从事无意义工作且不断被压榨的难民；还是以生命做赌注，穿过那片海去欧洲寻求避难所。
杜娅的'故事让人心碎，偷渡船上五百多名难民只有六名存活下来，她的结局还算圆满，而其他百万计的难民仍然生活在朝不保夕、水深火热之中。而叙利亚国内为了政权斗争把这些难民的生命视如草芥，更让人感到深深恶意的是有些人仍在骗取难民身上最后一点财产，在他们眼里难民像狗一样毫无尊严可言。
书中作者观念是提倡国家接受难民，尽可能多的为他们提供帮助，但是现实中实现起来却是困难重重，因为难民大多文化程度不高，加上文化差异、宗教信仰等一系列问题，且人数不断增加，使得难民问题越来越棘手。记得国内一名曾作为联合国大使的女演员曾暗戳戳的公开表示中国要接受难民，给予人道主义援助，结果被网友群嘲，这也从侧面说明难民问题解决的困难性。
唯愿叙利亚早点结束内战，难民早日回家。
山的那一边篇四
今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。
课文主要阐述了作者——一个山区孩子童年的美好幻想和不为人知的心愿，着重描写了王家新对大海的热烈向往。作者因为母亲的一句话而爬上了“一座座诱惑着‘我的’山顶”，可他却一次次带着失望与泪水回到家中……长大之后，王家新依然不停地追寻在心中淀积了许多年的那个“海”。然而，他真的是在找寻大海吗?于是，顺沿着这个问题，引出了课文的真正含义。这篇《在山的那边》揭示了一个深刻的道理：欲实现自己的理想并完成奋斗目标，必然会历经千辛万苦，只有不畏艰难、遇山攀岩、不惧险阻、逢壑涉水，勇往直前才能够找到那属于自己的大海——成功!
读完全文，感思倍至。是啊，每个人都有自己的童年，在纯净无瑕的童年时光中，几乎每个人都会留下或多或少的难忘记忆。课文中“一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根”，仿佛在替我诉说心声，掀开了我心深处因为来自各方面压力而尘封已久的那扇满是憧憬的“天真窗棂”，激起我对童年的回忆。
以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。
山的那一边篇五
“是啊！最近很少看见绿色和青色的花了啊，小绿你再找找吧！每次绿色都是淡淡的，我们所织的布就你的颜色和小青的颜色最浅，人类可真是可恶啊，看见好看的花儿就占为己有，我的紫花还是我偷偷种在隐秘的地方，我才有颜料可用啊”小紫微微叹息，对小绿小青投去一个为它两悲哀的目光。
“小紫！别说了，我...我们已经很努力了啊，青色本来就淡淡的，所以，多的绿色我给了小绿了。是吧小绿”小青说着，小青是很害羞含蓄的精灵又很胆小，总是被小红和小蓝欺负。
“哦哦，好拉，我不说了，去看看小橙，小黄吧，它两的颜料也难采集，我差不多采好了，小红，小蓝真是的仗着花儿多，也不帮帮我们，自己玩去了。”小紫说着，对小绿和小青投了个眼神，意识着“我说的对不”小绿小青点了点头，表示同意。三人便一起飞向橙黄花圃。
“哎呀，小橙！你的花圃比我的都还小！”小青惊讶的说，小绿一看也惊讶的，“哇”了一声，小紫皱了皱眉头“怎么会这样！，小橙发生了什么！小黄不是和你在一起吗？小黄呢？”
“呜呜~我...我的花圃...就是...就是小黄弄的，它向我借橙颜料，你也知道我的花圃在7姐妹中第2小了，我也没多余的颜料啊！没想到...没想到啊，小黄竟趁我入眠时...剪掉了我那不大的花圃，我...我现在正在种花...花呢”小橙抽噎的说，还时不时擦擦眼泪。
小青说“原本我的花圃最小，因为我的颜色淡不需要太多，但...小橙你这花圃比我的还小啊！小黄呢？在哪儿？”小紫和小绿在一旁微怒想着“小黄以前不是这样的呀！”
“小黄...和小蓝，小红一起....去玩了”小橙看着前面三人。
“我们去找它说个明白！”小紫说，拉着小青，小绿，转身准备起飞，小橙说“算了吧...我和小黄的关系..我不想因为这个...闹僵了...我..还存了点橙颜料，别去了！”小橙一说，小紫，青，绿都知道，小橙是个善良的人，小紫微微摇头，说“好吧，明天就要织七彩布了！告诉小黄它们，准备好！”
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小青擦了擦，脸上的汗，小绿伸了个懒腰，说“终于织完了~累死小绿了！”小紫拿出葡萄汁，喝了一口，手拍了拍小绿的肩“辛苦了。”
织完布，始终不见小黄的身影，小橙“小黄呢？小黄！”小橙用7精灵的心灵感应喊着。
小橙担心的说“什么事情，你可只知道玩，什么事情让你毁了我的花圃？”
小黄“我不是毁了你的花圃，我...我是黄精灵...只能采黄色的画出黄颜料，我只能剪下你的花....炸出颜料...”
“小橙？怎么了？”小紫和小青问着，小蓝和小红，小青一起回了七彩树屋。
“哦，没事！”小橙说。
“到底是谁，要我的橙颜料呀！”小橙继续和小黄对话。
“是这样...小黄你早点说啊....说清楚嘛...我不怪你，记住早点回来，我们精灵之身不可在人类世界呆久的...”小橙担忧的说。
“恩，好的！”小黄高兴的说。
小橙脸上也露出了微笑，它就知道小黄不会无缘无故的剪花圃，知道了原因，小橙告诉了旁边的小紫，小紫一听“哦...唉小黄不早说，我们告诉小青去吧！”
小青终于知道了事情原因，小黄是为了可怜的小男孩啊...
彩虹国是快乐之家么当然不只是自己快乐，也要大家快乐啊！彩虹为何美丽，颜色美，精灵美，更重要的是心灵美。
这是彩虹国7件事之中的1件，以后小染会告诉你们其他6件哦！期待吧。
六年级:坏丫头。
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山的那一边篇六
以前看到中东难民问题，都是一串冰冷的数字，虽然那个数字大的可怕。通过这本书看到了百万难民艰难求生的一个缩影。继续留在失去家园、战乱不断的叙利亚；还是逃难到邻国做一个无法继续接受教育，只能从事无意义工作且不断被压榨的难民；还是以生命做赌注，穿过那片海去欧洲寻求避难所。
杜娅的'故事让人心碎，偷渡船上五百多名难民只有六名存活下来，她的结局还算圆满，而其他百万计的难民仍然生活在朝不保夕、水深火热之中。而叙利亚国内为了政权斗争把这些难民的生命视如草芥，更让人感到深深恶意的是有些人仍在骗取难民身上最后一点财产，在他们眼里难民像狗一样毫无尊严可言。
书中作者观念是提倡国家接受难民，尽可能多的为他们提供帮助，但是现实中实现起来却是困难重重，因为难民大多文化程度不高，加上文化差异、宗教信仰等一系列问题，且人数不断增加，使得难民问题越来越棘手。记得国内一名曾作为联合国大使的女演员曾暗戳戳的公开表示中国要接受难民，给予人道主义援助，结果被网友群嘲，这也从侧面说明难民问题解决的困难性。
唯愿叙利亚早点结束内战，难民早日回家。
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山的那一边篇七
战争时政治的破产。战争是政治的延续。这本书总体来讲还是很有启示。揭示了很多我没意识到的东西。比如纳粹德国的军政高层在对波，对法，对苏的战前都是心惊胆战的，犹豫会失败。会重蹈覆辙。一战时的或者，当年拿破仑的。
这些德军将领的自述，真是一种甩锅的艺术。全文没有提到自己有什么问题，对古德里安，曼施坦因，龙德施泰特，曼陀菲尔，隆美尔一顿猛吹，对德军军官，军队的素养，贵族气质一顿猛吹。偶尔肯定一下希特勒还是有一点创见的，又说最高统帅部什么情况都不了解，完全脱离实际。如果按照自己的方法就可以成功。真的吗？这些将领也完全缺少一种整体观念，只会局部看问题。
比如东线分为两个主轴，靠北的柏林莫斯科轴线，中间是白俄罗斯，波兰。靠南是乌克兰，罗马尼亚的战争资源。在战争的开头和结尾，重点都在政治轴线上，拿下莫斯科或者柏林。而中间的主要争夺都在为了战争资源的战斗。从42年到44年主要的战役都打响在南线，为了争夺资源。
而希特勒说这些将军不懂战争经济学，这也不是一个笑话，只知道要装备，要汽油，要坦克，不管这些东西从哪里来只顾及自己打的嗨。比如曼施坦因要求从库尔斯克战后的战线，一路撤到第聂伯河的东方壁垒，结果直接就被苏军跟进，突破了第聂伯河，完全没有达到撤退的效果。
希特勒就更没啥好说的了，前期还可以，后期越来越疯狂，沉浸在幻觉之中。固然战略上不好，不过客观上加速了纳粹德国的灭亡。神化的领袖，确实有着失真的滤镜。盟军水平也差的很，在意大利本来可以快速取胜，一路墨迹，错失战机。不过盟军在绝对优势下，就像蒙哥马利一样，完全没必要冒险，不像苏军，在反攻时步子跨的太大，容易被反杀。
毕竟都是人类，不是神明，战役开始实行，谁都无法预料结果。双方也会因为各种疏忽犯错导致意想不到的情况。不过在力量对比差别越来越大，战略达成也只是时间问题。对我来说，主要还是通过这个喜欢的材料，波澜壮阔的二战，领会到一些东西，少犯错误。
山的那一边篇八
4“给我的幻想打了一个零分”是什么意思？
5“一颗从小飘来的种子”中“种子”指什么？为何说是“飘来的“？
6“当我爬上那一座座诱惑着我的山顶”，你是如何理解诗中“山顶的诱惑力的”？
7“因为我听见海依然在远方为我暄腾……漫湿了我枯干的心灵……”这句话什么意思？
8“在一瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴涵作者怎样的情感？
山的那一边篇九
目
过程与方法朗读，感知内容；探究，品味语言；体验，领悟哲理。
情感态度价值观树立理想，培养为实现理想而不懈奋斗的精神。
重点朗读中领会内容、领悟语言的深层含义。
难点对“山、海”的象征意义的理解。
导入新课。
（根据学生回答，引入课文主题--理想，奋斗）。
2．词语：
痴想：发呆的想。
喧腾：喧闹沸腾。
一瞬间：一眨眼之间。
阴郁：天气低沉郁闷；（气氛）不活跃。
凝成：聚集在一起。
诱惑：使用手段，使人认识模糊而做坏事；吸引、招引。
整体感知。
3．老师范读课文。
4．学生齐读课文，注意朗读节奏。
5．在山的那边到底是什么呢?
海，是大海。（第一节，我的想望）。
海，用信念凝成的海，是一个全新的世界。（第二节，我的理想）。
6．这首诗分为两节，都写了山和海，说说它们含义有什么不同？从哪里可以看出？
第一节的山和海，都是现实的山和海，从作者爬上山顶却没有看到想望的海可以看出。
第二节的山和海，是另有意义的山和海，山是无数的山，海是全新的世界。
7．为什么说海“是用信念凝成的海”和海是“全新的世界”？揭示“海”的象征意。
义。
举一个例子来说明：试想一想，北京大学、清华大学等大学的校园是怎样？
引导学生说了这一问题以后。点拨：这些大学的'校园里你没有到过，只是你想像中的校园。用诗中的句子来说，这些大学就是你想象中的“海”；所以说，“海”是作者主观想象的海，并不是自然景物中的大海。但是，当你一踏进这些校园时，学校里的一切，就会给你一种特别美的感觉，这种感觉用诗中句子来回答--全新的世界。
从以上的分析中我们可以知道作者所说的“海”是指人所追求的最终目的，或者说奋斗目标，即理想。
板书：海--奋斗目标（理想）的象征。
8．那么要到大海需要爬过许多大山，那么这些大山指的是什么？
“海”就像是理想；“山”，就像是困难。
“海”是人生的信念，“山”是实现理想信念途中的艰难险阻。
9．请同学们概括诗歌两部分的内容。
第一节诗，写了我童年时候；第二节诗，写了我长大后。
第一节诗，写了我的想望和困惑；第二节诗，写了我长大后的拼搏和奋斗。
第一节诗写的“山”和“海”就是现实中“山”和“海”，第二节诗中的“山”象征了。
困难，“海”象征了信念。
10。这首诗表达了诗人怎样的感情?
要不怕困难，才能实现人生理想。
品味感悟。
11．小时候，我常伏在窗口痴想：山那边是什么呢？
神态描写，“痴想”原意是发呆地想，这里的意思是，总是神往于大山外面的世界，达到了痴迷的程度，说明我从小就不愿意困居于狭小的天地，追求新的天地。（体现了我对生活充满好奇的心理，对未来世界的向往。）。
12．“山那边的山啊，铁青着脸／给我的幻想打了一个零分!”
这句诗非常形象，“我”本希望看见大海，结果好不容易爬上了山顶，望见的依然是山，“我”真是大失所望，沮丧极了。好象大山在那里责备我痴心妄想，脸色铁青。（这句没写诗人自己，你怎么看出他的心情?诗中的写法好不好?）写大山好像人生气时那样“铁青着脸”，诗人将大山拟人化了，表面上是写山的颜色，实际是写自己的心情难过，这样写既形象又生动。
13。“一颗从小飘来的种子，却在我的心中扎下了深根”。
（飘来的东西是很轻的，怎么会扎下深根?）“种子”比喻妈妈给“我”的信念，然而童年的认识毕竟是肤浅的，所以说是飘来的。后来“我”不懈努力，这种信念就在“我”心中扎下深根。
理想的树立也需要日积月累，像滴水穿石那样才能让它扎下深根。
小结：飘来的东西确实不易扎下根，而且是深根。惟有不懈努力，日积月累，滴水穿石，才能扎下深根。
14．“是的，我曾一次又一次地失望过／当我爬上那一座座诱惑着我的山顶／但我又一次次鼓起信心向前走去”
“诱惑”，因为总以为爬上山顶就可以望见大海，所以每座山顶都是那样富有诱惑力。这句的三个数量词用得特别好。“一次又一次”，强调了“我”失望次数多；“又一次次”，强调了“我”的努力，不灰心；“一座座”，说明“我”遇到的困难非常多。如果对这些困难估计不足，失败后就灰心丧气。这句诗告诉我们：跌倒后要能爬起来，只要坚持下去就一定能成功。
15．“因为我听到海依然在远方为我喧腾／--那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我的枯干的心灵”
我特别喜欢这句，诗人确信远方有海，也就是理想，日日夜夜在鼓舞着“我”不懈地奋斗，因为要实现理想必须经历失败。“我”对理想非常渴望，有了理想“我”就坚强了。
16．“一次次漫湿了我枯干的心灵”？
“枯干”，形容对理想的渴望。体验失败或者挫折的内心感受以后而总结出自己如何去面对现实的过程，则可以解决此问题了。所以，这句话说的是，不论遇到多大的困难也要勇敢地朝着既定的目标前进。
17．“是的!人们啊，请相信--／在不停地翻过无数座山后／在一次次地战胜失望之后／你终会攀上这样一座山顶／而在这座山的那边，就是海呀／是一个全新的世界／在一瞬间照亮你的眼睛……”
这句诗很有人生哲理，当理想实现的时候，人们惊喜万分。通往理想的道路不是平坦的、一帆风顺的，在前进的路上回会遇到很多困难，但只要有坚定的信念，不向困难地头和弯腰，最终就必将战胜困难，实现自己的人生理想，谱写出灿烂的人生来。
体验反思。
最后让我们再一次饱含激情齐诵这首诗，让好诗伴你健康地成长!
布置作业。
20。作业：请你把自己的生活经历用文字表达出来，以“我终于见到了大海”为题写一段话。
山的那一边篇十
在天涯的尽头，你，已不是那个，“苦行僧”。
――题记。
他们就这样，在心中的净土上，缓缓地走着，渐行，渐远。
寒假我随父母去泰国度假，泰国是著名的佛教大国，在曼谷的街头，佛教的元素几乎随处可见，而在熙攘的人群中，总会有那么些人，令我为之驻足。
窄窄的街道，小小的巷子，不知名的小花在斑驳的墙角悄然绽放，我在岁月留下的痕迹中穿梭。偶然，迎面走来了两三位僧人，他们身披黄色的袈裟，在阳光下露出半边肩膀，长长的袈裟遮住了他们的小腿，双脚却赤裸裸地踏在滚烫的大地上。在他们中有的已是上了年纪的'老者，长须飘飘，有的正当壮年，还有就是尚为年幼的孩童。他们都是泰国小乘的僧侣。在他们的脸上，没有慌张，没有痛苦，有的，只是安静和平淡。
我注视着那个孩童，他的双手捧着一只硕大的金属似的盆钵，颜色有些发黑，也有明显的盛放食物的迹象。小男孩人不高，很瘦，皮肤黝黑，两条瘦弱的胳膊微微有些颤抖，他的一双小脚在踏遍城市后，变得泥泞。我看着他，看着他头上滴下的来不及擦拭的汗珠，看着他那双闪烁的双眸，那双眸子如挂在苍穹的一颗星，折射着一种纯净的光辉，璀璨却不耀眼，他的眼角散发出天真、虔诚的光芒，我仿佛在冥冥中可以窥见他的灵魂在纯净中舞蹈。
男孩继续跟着老者走着，会有人给他布施食物，不管行人放在他碗中的是什么，他都会吃下，这，是他对佛法的尊重。当他接过行人的食物，他会学着老者的样子，双手合十，放在胸口，低下头，深深地鞠上一躬，他的动作娴熟不失稚嫩，他会不断重复这个动作，向每一个充满善心的好人，很久很久，他才起身，继续踏上他的征途。
在泰国，每一位男子都会出家，他们要接受佛的洗礼。在出家的路上，他们的盆钵会是他们最大的负担，不断增重的盆钵，不断劳累的身躯，是他们在体验母亲十月怀胎的艰辛，唯有如此，方知母之不易，来之感恩。
这一幕，让我深深感慨！其实，没有什么岁月静好，只不过是因为有人替你负重前行。海角的那边，是他们神往的极乐。
山的那一边篇十一
“爷爷，山的那一边是什么？”小孩骑在老人的肩头，抬着那一双小手，胖乎乎的，指着一个方向，西边，那道山梁，红色夹杂着黄色光晕的夕阳正在那道山梁上沉坠，半边天红了，黄了，白了，在上才是蓝色，天的蓝色。老人和小孩的身影却在前面的一道山梁上，呈现出浓烈的黑色，和山梁融合在一起。这是一个美丽黄昏，淡淡的空气，淡淡的草香，淡淡的云彩，一切显得那样的祥和，那样的静逸。
“呵呵。”老人笑了，声音有些苍老，但是不乏男性的雄浑和欢乐，他的手扶上了小孩的小腰，“你说那边会有什么？”老人的要弯着，因为他的头只能在渐变暗淡的光彩里只显出半个脑袋，不知道是小孩的重量把它压弯了还是年老的缘故。
“。也是山吗？也是这样的山吗，也有很多草吗？也可以像我们一样有人放牛吗？”小孩子似乎沉思了一下，像是要找出正确的答案。
“呵呵。”老人又笑了，但是接着就咳了几声，黑色的身影在微微颤抖，或许他怕小孩从他肩上滑下来，赶紧双手箍住了小孩，紧紧地靠着自己的头，他的头就和小孩的腰合在了一块，分不清了，模糊了。
“爷爷。”小孩的声音似乎也在颤抖，很紧张吧。
“呵呵。山吗？是山吗？你说呢？还会有别的吗？”老人又笑了，他抬起了头，可以看见他和小孩的小腰之间露出了一丝黄的耀眼光芒，穿透过来。
“还有河吗？池塘。牛要喝水。那边还有日头。爷爷你看，日头掉进那山里面去了！”小孩的手又抬了起来，指着依旧是那个方向，只是光亮不再是那么明显，东边山梁上的月亮不知道什么时候赶着出来。
“呵呵。”又是老人的笑声穿过有些变得有些冷清的空气传过来。
“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”
山的那一边篇十二
雄鹰不满足腾跃在山林树梢之间，因此它经历磨练，最终翱翔于蓝天；小溪不满足流淌于峡谷之中，因此它奔流不息，汇入大海，最终汹涌澎湃；一个人只有不满足于现状，敢于遥望“山”那边，才能不断磨练自己，达到一个新的巅峰，领略不一样的风景。
一群在污泥塘里游泳的鸭子，若只满足于此时此地的热闹，不去寻找更清澈的河流，那也就只能享受污泥塘的“快乐”，永远不会体会到畅游清流的喜悦。满足现状，不去探索、追求新事物，永远不会有成就感，永远不会享受进取的快乐。
假如刘翔满足现状，那么他就不会打破世界跨栏记录，成为“飞人”；正因为他不满自己已有的成绩，不断用汗水实现自我的超越，最终才成为体坛明星。姚明同样是这样。他不满足于在国内功成名就，勇敢挺进nba，最终成为世界级球星。可见，人的潜力是无限的，只要你有一颗永不满足的心，并为之奋斗，那么你的才能才会发挥到极致，取得令人惊叹的成绩。
美国苹果公司总裁乔布斯和他公司的所有员工，都有一种奋发向上，敢于创新的精神。该公司最早从事电脑开发，他们不满足于已有的成果，希望开发出一种小型平板电脑，于是乔布斯利用一切可利用的科技资源，动员公司所有的科研人员，夜以继日的进行设计、试验，最终这款小型电脑为他们带来了丰厚的收益。但他们仍不肯停下前进的脚步，陆续开发出风靡全球的苹果系列产品。我们不得不说，是不满足使他们获得了超越，是不满足成就了他们的辉煌。
当我们立足山前，尽情领略无限风光时，是否还对山那边充满幻想，是否还有向山那边进发的冲动？生活告诉我们：只有不磨灭对未知世界的好奇，你才不会停下前进的脚步，你才会不断地追求，不断地创新，你才会超越自己，取得令人满意的结果。
我们要像雄鹰一样不满足于在树林间飞翔，要勇敢地飞向蓝天，去寻找属于自己的新天地；我们要像小溪一样，不满足于在峡谷间流淌，而要勇往直前，奔向大海，去寻找属于自己的位置。让梦想带我们遥望“山”的那一边，去领略那不一样的风景。
山的那一边篇十三
今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅，课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。
课文主要阐述了作者——一个山区孩子童年的美好幻想和不为人知的心愿，着重描写了王家新对大海的热烈向往。作者因为母亲的一句话而爬上了“一座座诱惑着‘我的’山顶”，可他却一次次带着失望与泪水回到家中……长大之后，王家新依然不停地追寻在心中淀积了许多年的那个“海”。然而，他真的是在找寻大海吗?于是，顺沿着这个问题，引出了课文的真正含义。这篇《在山的那边》揭示了一个深刻的道理：欲实现自己的理想并完成奋斗目标，必然会历经千辛万苦，只有不畏艰难、遇山攀岩、不惧险阻、逢壑涉水，勇往直前才能够找到那属于自己的大海——成功!
读完全文，感思倍至。是啊，每个人都有自己的童年，在纯净无瑕的童年时光中，几乎每个人都会留下或多或少的难忘记忆。课文中“一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根”，仿佛在替我诉说心声，掀开了我心深处因为来自各方面压力而尘封已久的那扇满是憧憬的“天真窗棂”，激起我对童年的回忆。
以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。
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山的那一边篇十四
一只野鸟“啾”地穿过芦苇梢。苇梢点了点头，雪白的苇毛摆了几摆。
秋天的芦苇河十分寂静，除了水流声，空旷的平原便只有几声归巢的鸟鸣。
仔子正坐在河旁，他看着远处渐渐落下太阳发愣。轻轻的芦花随着悠悠的晚风，无声地飘进河水里，又随着河水哗啦啦地飘走了。
夕阳的余辉把空旷的平原映得暗红，河水中高耸的芦苇也变得金黄。
几团芦苇花飘过他的眼前，他不禁感到有点冷，便紧了紧身上的背心，两手抱住胳膊。老黄牛也在他身边卧了下来，悠闲地嚼着草。
仔子觉得无聊，便捡了一棵小石子，抛进水中。
石子落进水中，没有激起任何涟漪。
他正要抛第二颗时，却看见一只水鸟从芦苇丛中窜出来，带着一串水花，飞向了那夕阳。“扑—通—“紧接着又飞出了一只。
仔子犹豫了一下，他看了看那两只鸟，便停下了。过了一会，他叹了一口气，吹开挡在眼前的头发，抽出了别在腰上的笛子。
……。
一切又归于平静了，晚风带着悲伤的曲调，飘向了遥远遥远的地方……。
“仔子哥，仔子哥——”突然，一道清脆的童音飘进了正在沉醉的.仔子耳中。仔子停了下来，扭头看了看身后。一个四五岁的小女孩正向他跑来，两个羊角辫子在晚风中荡来荡去。
“小芦苇，你怎么来了？”
“听你吹笛子呗，你吹笛子真好听。”小芦苇气喘吁吁地跑过来，躺到老黄牛的背上。
“这么晚了你还来这里，你娘会骂你的。”仔子笑着说。
“没事啦，我娘知道。”小芦苇又坐在仔子身旁，双手托着腮帮子。“哥哥，你在看什么呀？”
“夕阳！”仔子轻轻地说着，眼睛仍然看着西边，他的双眉紧锁着。
西边的天空，飘出朵朵红霞，格外绚丽。
“呀—鱼！你看那条鱼！你快救救它吧，仔子哥——”小芦苇站起来，急着拍手跺脚，指着河里的一条鱼大声喊着。
仔子不明白她为什么这么激动，“它不是好好的吗？为什么要救它？”
“会淹死的呀！你看，水这么深，一定会把它淹死的。”芦苇又坐下来，睁大眼睛看着。
……。
“这些鱼儿是该救救了！”仔子自言自语地说着。
“为什么呢？它们不是挺好嘛。”
“小芦苇，你说这水能喝吗？”
“呀——，才不能喝呢。我妈妈说喝了生水会拉肚子的，我妈还说过这水很脏。”
“是呀，以前这水可是能喝的哟，可现在水变脏了，鱼儿呀，喝了就会拉肚子！”
“可水是怎么变的呢？”
仔子无语，他扭头看了看远，“小芦苇，你知道那边是什么吗？”
“大山呗！”芦苇鼓着腮帮子说，
“是啊。水从大山那边流过来就是这个样子了。我们又有什么办法呢？”仔子轻声而无奈地对芦苇说。
“大山那边是什么呀？”小芦苇问。
“有电！知道电吗？”仔子答道。
“电？就是打雷那个电吗？”
“是，……也不全是。那边有电，很亮的。”
……。
“哥，你去过大山那边吗？你怎么知道那么多呀？”
“听人家讲的呗！”
“你想去吗？”
“不想！”
“为什么呢？”
“那边不是很脏吗？”
“对，还是咱们这好。哥，你吹笛子给我听吧！我娘都说你吹笛子好听！”
……。
笛声忧郁、低沉而伤感，随风飘入空中，慢慢地……飘向远方……。
山的那一边篇十五
当清晨的云雾弥漫在高大起伏的山脉之间的时候，如同仙境，如同梦幻。当清晨的第一轮太阳升起的时候，如同蛋黄，但却能照亮这儿所有的山，这儿所有的一切包括我的心。
曾不知几时，疼爱的我的那个人去了，他就是我的外祖父。在我的印象里对他感到陌生，因为他在我很小的时候去了。但又很熟悉，这是因为他爱他的所有的孩子，不管是谁。外祖母也常说：“他人老心不老，简直是个老小孩。”我们听了都笑了，越来越觉得“老小孩”是多么适合他。
外祖父喜欢带我爬上山去看日出。天还刚刚亮，外祖父牵着我的手，一步又一步通往大山顶的小路。小路蜿蜒曲折，外祖父走的挺吃力，支着一支拐杖，但他还是牵着我。这一路上我们说说笑笑。
“是山顶，还有个亭呢！”
“那再上面呢？”
“再上面就是天上了，那儿住着好多神仙呢！”
“都有哪些？有外婆故事中的仙女吗？”外祖父的一句话引起了我的万分好奇。
“有玉皇大帝、王母娘娘、还有……”
我细心地听他讲这些故事，突然感觉他好伟大，居然知道那么多东西，我却从来不曾听过，更不曾见过。
“我不明白，山的那一边怎么会是光明，又怎么会是胜利。山的这边也是光明呀。”
外祖父乐得笑了，轻轻地拍着我的小脑袋，温和地对我说：你这个小鬼等你长大了，自然会懂。”
长大，于是我盼望着长大，想知道山的那一边为什么会是胜利，为什么是光明。
打那儿以后，外祖父再也没有去登山了。他大病了一场，躺在床上，望着那淡蓝色的窗帘，他不开口说话，也不对我笑了。这使我感到十分的失落，心里以乎有在责怪外祖父突如其来的冷漠。不久以后，他带着痛苦与遗憾去了天国。但是在他去了的前一个晚上，他含着泪说：“我死后，把我送到山顶吧，我想看看日出，看到山的那一边……”大人们也都如了他的愿，他每天都可以看到山的那一边。
我拥有着与外祖父那段美好的回忆，慢慢在温暖的阳光下长大了，我已渐渐地理会到外祖父所说的山的那一边是光明与胜利，那就是战胜那座山。
山的那一边篇十六
后来年事渐长,每想起这两句歌谣,就产生疑问,但又不敢问人。
稍稍长大以后,我开始偶尔看到,并蓄意去注意看起来好像很幸福的人。我想，幸福的人，必是幸福住在他们家。幸福肯住在他们这儿，他们当然是与旁人很不一样。
看到一些幸福的人，果然是很不一样的。譬如，常看到一对夫妇从花园宅邸走出来，衣着华丽，面带笑容，手牵着手。他们的表情是那么自信，那么快乐地笑。我想，他们是幸福的。
当时，我们家很穷，父亲不在，母亲天天以泪洗面。我们几个兄弟姐妹都觉得我们是很不幸福的。
凡是幸福的人，都是很陌生的人；凡是我比较熟悉的人,好像都不怎么幸福。我的二姑妈，嫁到一家很富有的人家，听母亲说，二姑妈应当很幸福的。但二姑妈每次到我们家就向母亲倾诉婆婆待他不好。丈夫欺负她，有一次我还看到她悄悄擦眼泪。自此在我心目中，她那华丽的衣服不再代表幸福。大姊出嫁了,嫁的是很体面的人家。她每次回来，面带微笑，邻居们都对母亲说:“你女儿嫁的好福啊！母亲与大姊都默认。但我好几次看到她们两人单独相对时默然无言,神色悲戚，我不敢问，但我感觉得出大姊并不幸福，而且非常不快乐。
于是我开始有了一点了解，幸福一定是住在很遥远的地方，一定是住在山的那一边。因为遥远的人是美丽的，陌生的人是很遥远的。陌生的人走来走去，穿着美丽的衣服微笑，你只看见他们的幸福，你并不知他们回家后，是否擦过眼泪，是否神色悲戚。
母亲生了一场病后，脸色苍白，身体衰弱。她要去菜市场，我有点不放心，我说要陪她去。母亲说：“在家里用功读书。”但我一再坚持，母亲便欣然同意。
一路上母亲拉着我的手，我一手替母亲拿着菜蓝子。我们买的不多，因为我们只有买一点青菜的钱。回途上，遇到了一位从前的邻居太太，邻居太太拉着母亲的手大惊小怪：“哟，你的儿子长了好多了，上中学了？”她问。“今年刚刚上初中，省立初中。”母亲微笑着回答。“啊！你聪明的儿子,还会替你拿篮子!你真幸福!”母亲没有回答，但母亲笑了，笑的很开心。我从未看过母亲笑的如此开心。我觉得母亲可能在那一刹那，是真正幸福的。我突然觉得，我和母亲都在一个很遥远很遥远的地方。
那地方我们从未去过。
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