有趣的蜗牛小学生范文(14篇)

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有趣的蜗牛小学生范文(14篇)
时间:2023-11-25 18:44:09 小编:纸韵

在写总结时,我们应该站在一个客观的角度去评价和总结自己的表现,不要过于主观或带有个人情感色彩。总结是我们在成长过程中不可或缺的一部分。总结是难忘的回忆总能让人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。写总结之前,先梳理一下过去一段时间的工作和学习经历,做好准备。以下是小编为大家整理的一些总结范文,希望能够给大家带来一些启发。

有趣的蜗牛小学生篇一

一天雨停了,我下楼发现小区花坛里有很多蜗牛,我突然想起我们科学课正好在学蜗牛那一课,我就想好好地观察一下。

我蹲下来,发现蜗牛小小的身体上驮着一个大大的壳,他的身体软软的,手指一碰,湿湿滑滑的。头上有一对天线,那是它的触角,触角上有两个黑色的小点,那是它的眼睛。仔细看,蜗牛脖子旁边花样两个较短的触角,触角上有两个气孔,那是它的鼻子,蜗牛的呼吸是靠气孔的。

我找了一个瓶子,把蜗牛“请”进去。我向妈妈要了几片菜叶,放进去,蜗牛一开始一动不动,过了好久,我又偷偷地去看,发现菜叶上又许多大大小小的孔,原来蜗牛害羞,等我走了才大口大口的吃起来。第二天,我看到叶子被它吃得差不多了,瓶底有一条条细细地黑黑地东西,原来那是蜗牛的排泄物啊。我帮蜗牛清理了一下,又放进去了几片新鲜的菜叶,害羞的蜗牛这会儿正躲在叶片地下呢。

通过这次观察,我发现大自然的生命是多么有趣啊!

有趣的蜗牛小学生篇二

今天,老师给我们带来了一个朋友,说它叫胖蜗牛,可我看它并不像只牛呀?那为什么叫蜗牛呢?带着这样的疑问,我随老师进入了精彩的课堂。

蜗牛身上的部位让我来给你们介绍吧!首先让我介绍小蜗牛的触角吧!小蜗牛的触角像一根天线,只要你一碰小蜗牛的触角,它就会马上缩进壳里。然后我来介绍它的眼睛吧!它的眼睛圆圆的,像两颗闪闪发光的珍珠。现在我来介绍它的嘴巴吧!它的嘴巴像一个弯弯的月亮。那我来介绍它的最后一个部位吧!其实它就是小蜗牛的壳。它的壳像一个棒棒糖和一间小房子。

我来介绍小蜗牛喜欢吃什么吧!它最喜欢吃昆虫食品店的果冻。我还告诉你小蜗牛喜欢吃有甜性的食物。他们都很疑问小蜗牛没有脚怎么走呢?就让我来解开这个谜底吧。其实蜗牛是用它的腹足来爬的。这个谜底至今才被解开。

人不可貌相,海水不可斗量!蜗牛的世界还真神奇!看来大自然中还有很多神奇有趣的东西,等着我们去探索。

有趣的蜗牛小学生篇三

今天,我在我们家的花盆里发现了一只小蜗牛,我就和你们说说这只小蜗牛。

蜗牛的长相嘛,不怎么好看。头是圆圆的、扁扁的,是灰色的。头上长着两对触角,一对长一对短,长的触角细细的,上面还有两个小黑点,水灵灵的,那是它的小眼睛,不仔细看,你休想看到。嘴长在整个脸下面,它嘴里的牙就更别说了,不过,这两万多颗牙为蜗牛夺得一个荣誉——全世界动物多牙大王。正好扣在它的背上,是螺旋的。上面布着细细的纹路。身体软软的长着弯弯的花纹,底下有几个小点那是它的腹足。

我在用来养它的盒子里放上两片白菜叶,我慢慢看它爬到叶子旁边,先用小小的眼睛看了一下,低下头,咬了一口,抬起头,好像在品尝这道美味大餐,吃下了第口,吃了个大洞。我想:这只蜗牛能不能在毛线上爬呀?一时想不出答案,只好亲自动手了,我找出一根10厘米长的毛线,把毛线竖着拿起来,拿起蜗牛,把它往毛线上一放,蜗牛竟然没被摔下来,还在上面爬哩,是不是见鬼了?我仔细一看,蜗牛“抱”住毛线,死活不下放,后面还留下了它到毛线一游的证据—黏液,就是黏液让它贴在了毛线上呀!

它超爱潮湿、阴暗,讨厌干燥、闷热。要是没有一定量的水分,它很可能入住天国大厦。

有趣的蜗牛小学生篇四

我喜欢忠诚的狗,我喜欢讨人宠爱的小猫,我还喜欢毛绒绒的小兔,可我更喜欢慢吞吞的蜗牛。

蜗牛背着一座小房子,这就是它的壳。据我观察,蜗牛的壳油逆旋纹和顺旋纹的,各有各的鲜丽,各有各的美观。虽然蜗牛爬得很慢,可它爬得非常“气派”。不信你瞧,它一边抬着高2厘米的头,瞪着2里面的“眼睛”,一下一下地收放着肌肉,分泌着一种让蜗牛与地面减少摩擦力的地毯。在西方一些国家里,还会举行盛大的“蜗牛运动会”曾经有一只蜗牛竟在五秒内爬了124厘米,被誉为“最快的蜗牛”。

更让我惊奇地是蜗牛的耐饥能力。我曾经做过一个实验,先将一只白玉蜗牛更个冬天放在陽台上。有一天,我发现白玉蜗牛缩进了壳里,然后分泌出一扇“门”,把蜗牛壳封了起来,让一团团冷空气进不去。三个月后,我向它扔去一大片白菜叶,它竟仍然健康地伸出头来,大摇大摆地去吃大白菜了,好像对它来说,这三个月只是睡了一觉一样。

通过这个实验,我觉得蜗牛虽然动作慢,但是,它是坚强的,寒冷、饥饿在它面前也只能低头折腰了。其实,在我的同学中,也有不少像蜗牛这样的人。

我们班江楚怡同学,在四年级前,她的成绩一直不好,在同学们心目中她也是一位普通的同学,没有多好。可进入四年级后,我们都惊呆了,她竟一下子从四十几名“飞”到了二十多名,很少人知道,这不是一时的成就,而是永久的努力。

蜗牛,蜗牛,我喜爱你,可我更爱你的精神。

有趣的蜗牛小学生篇五

如果你问我,最喜欢的小动物是什么?那么我就会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢的是小蜗牛。

小蜗牛的身体又黏又凉,好像身体上涂满了黏胶。它的身上还背着一个重重的壳,这就是蜗牛的家,每当它一遇到危险,就会飞快地缩进壳里,这样就可以保护它自己的身体了,是不是很神奇呢?小蜗牛有一对触角,一根长,一根短,可有意思了!告诉你一个小秘密,它那根长长的触角上才有它的眼睛哦!蜗牛还有一个几乎看不见的小嘴巴,科学家叔叔说,蜗牛拥有的牙齿可是世界上最多的。它吃东西的时候,喜欢从食物的边缘开始吃起来。

介绍完蜗牛的外形,接下来我就介绍一下蜗牛喜欢吃什么吧!蜗牛喜欢吃白菜、叶子等绿色植物,可有营养了。

听了我的介绍,你们有没有觉得蜗牛很有趣呢?

有趣的蜗牛小学生篇六

今天,我和妈妈买完菜回到家,我看见菜上面有一只蜗牛正在爬来爬去,妈妈把蜗牛拿了起来说:“该把这只蜗牛放在哪里呢?”我对妈妈说:“给我吧。”于是,妈妈把蜗牛给了我,我和蜗牛在客厅里玩耍了起来。

我发现蜗牛的头顶上有着两根触角,触角上有两个圆圆的东西,我心里想着应该是蜗牛的眼睛吧。蜗牛的背上有一个圆圆的壳,壳上有一圈一圈的条纹。我把蜗牛翻过来一看,发现她的腹部有很多粘液。我把它放到墙上,他一下子就粘在了上面,他往上爬呀爬呀,它爬过的地方都留下了一条痕迹。

我对他说:“你叫什么呀?”蜗牛把触角抬了起来,把触角摇来摇去,好像在回答我。不过,我可听不懂他在说什么。我轻轻地碰了一下它的触角,他的头“嗖”的一下钻进了壳里,我等啊等啊,都快睡着了,他才慢慢的把头伸了出来。等到他完全把头伸出来的时候,我一下子就不想睡觉了。我又和蜗牛玩了起来。我发现,蜗牛爬的好慢呀!几乎比乌龟还慢。我算了算,他好像5分钟连一厘米都还没有爬到!我心里想:不愧是蜗牛啊,爬的果然很慢。我和蜗牛就这样玩啊玩啊。一直玩到了晚上。

我本来想把它放到我们小区的草丛里的,可是又担心其他昆虫伤害他,于是,我就把它养在了家里的花盆里。

有趣的蜗牛小学生篇七

今天,老师让我们课后观察动物,我和小嘉决定观察蜗牛。

早上,我又去看一下我们的蜗牛,这只蜗牛是我们在草丛里捉的.,小小的蜗牛被我们放在一个塑料盒里,我们一天都要看它好几次呢!啊!不得了,蜗牛拉屎了啦。同学们都走过来看,然后七嘴八舌着,最后哈哈大笑起来。我马上跑去洗手间把盒子洗于净。第二天,蜗牛又拉屎了,我想了想,难道蜗牛也会拉屎吗?我跑去问同学,同学对我说:“自已找书。”我又跑去问老师,老师说:蜗牛也是像我能爬,能看,还能大小便。”这下我可明白了,不过我还有一点不知道,就是蜗牛的屁股在哪里?我还要继续观察。

通过观察我还发现那些蜗牛还打架,真有趣。它给我们的课余生活带来了许多快乐。

【习作点评】。

作者以在课余自己观察蜗牛为切入口,在观察与思考的过程中发现了小动物别有洞天,并不断揭开神秘面纱,露出其精彩无限。同时也点明课余生活给自己和同学带来的快乐。

有趣的蜗牛小学生篇八

今天,我和妹妹一起去公园里观察蜗牛。

“我找到了一个蜗牛。”我大喊道。说完我便把蜗牛拿到亭子里,和妹妹一起观察起来了。

那蜗牛胆子好像很小。我把它放好,手松开来。它就急急忙忙很快地逃跑了。

它逃跑了,我又想去追,可这时我看见它逃跑的地方都有一种痕迹,是透明的。

后来,我又把它捉住了。蜗牛有两对触角一对大,一对小。小触角的下面有一对小眼睛,那就是蜗牛的眼睛。

蜗牛的壳很脆,轻轻一捏就碎了。

我用放大镜看他的脸,一看,哎呀真是个怪物!这只蜗牛可真有趣啊!

有趣的蜗牛小学生篇九

今天,我刚刚捉到一只小蜗牛,我就和你们说说这只小蜗牛。

蜗牛的长相嘛,不怎么好看。头是圆圆的、扁扁的,是灰色的。头上长着两对触角,一对长一对短,长的触角细细的,上面还有两个小黑点,水灵灵的,那是它的小眼睛,不仔细看,你休想看到。嘴长在整个脸下面,要用显微镜看,它嘴里的牙就更别说了,不过,这两万多颗牙为蜗牛夺得一个荣誉——全世界动物多牙大王。它那栋精美的“小别墅”不偏不倚,正好扣在它的背上,是螺旋的。上面布着细细的纹路。身体软软的长着弯弯的花纹,底下有几个小点那是它的腹足。

它的长相虽然极为不佳,吃食可是吃嘛嘛香!我在用来养它的盒子里放上两片白菜叶,我慢慢看它爬到叶子旁边,先用小小的眼睛看了一下,低下头,咬了一口,抬起头,好像在品尝这道美味大餐,吃下了第口,开始大口大口地啃,没过一小时,俩叶子就被它“杀害”了,这个“土匪”剩下的,就只有一摊“血迹”了。

我想:这只蜗牛能不能在毛线上爬呀?一时想不出答案,只好亲自动手了,我找出一根10厘米长的毛线,把毛线竖着拿起来,拿起蜗牛,把它往毛线上一放,蜗牛竟然没被摔下来,还在上面爬哩,是不是见鬼了?我仔细一看,蜗牛“抱”住毛线,死活不下放,后面还留下了它到毛线一游的证据—黏液,就是黏液让它贴在了毛线上呀!

它超爱潮湿、阴暗,讨厌干燥、闷热。要是没有一定量的水分,它很可能入住天国大厦。

这就是我捕到的猎物——一只。

有趣的蜗牛小学生篇十

说起蜗牛,大家一定很熟悉吧。我家阳台上的小罐子里,就放着我捉来的两只蜗牛,我每天只要有空就会去看看他们。

蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”——上面两只比较短的是它的鼻子,下面两只比较长的是它的眼睛,背上驮着一个硬壳,这就是它居住的“房子”。要是累了或遇到危险,它就会躲进房子里。

假期,闲来无事,我突发奇想:何不让这两只蜗牛进行一次赛跑比赛?说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,并仔细地做了记号。

比赛即将开始,我将两位选手“请”上场,并帮它们做“热身运动”。

比赛开始!

身为裁判的我,急得像热锅上的蚂蚁,而两位选手却优哉游哉地慢慢爬。大约过了四分钟,两只蜗牛才跑了五厘米。好慢呀!我说道:“加油,太慢了!”蜗牛们仿佛听懂了我的话似的,只见它们“触角”一摇,背一昂,使出吃奶的劲往前冲。终于,1号蜗牛取得胜利。

为了犒劳他们,我在它们居住的小罐子里,放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们,1号只拣黄瓜吃,2号专挑西红柿吃。

看它们津津有味地吃着,我开心地笑了。

有趣的蜗牛小学生篇十一

今天,我经过小花园的时候看见一些小东西,靠近了仔细看,原来是蜗牛。

蜗牛的颜色是浅棕色的,与泥士的颜色很像,你必须要仔细观察才能发现它。我仔细观察,发现它的头顶有一对触角,触角上有一双眼睛,最神奇的是它那么柔软的身体居然能背起那么重的“房子”,笨拙的爬行。

我发现蜗牛没有腿,紧紧地贴着物体移动,它爬过的地方会留下一道湿湿的痕迹。我和同学把它放在纸上,再把纸翻转过来,它身上的“胶水”把它牢牢的粘在纸上,让它不会掉下来。

最有趣的是,只要我一碰它,它就缩进壳里,不管你怎么碰它都不会再出来。只有你不碰它,让它安静的呆上一会儿,它才会悄悄地探出头来,像打仗的军人察看敌情。

有趣的蜗牛小学生篇十二

今天下午,科学张老师布置了一项特殊的作业——观察蜗牛。下课后我迫不及待地冲出教室,到花坛边寻找蜗牛。我扒开草丛,仔细地一遍遍找,功夫不负有心人,终于被我找到了两只小小的蜗牛。我把蜗牛放在饲养盒里,欣喜若狂的跑回了教室。

你瞧!这个小家伙长得还真怪呀!它没有骨骼,全身软绵绵的,背上背着螺旋形的“小房子”,那么小的壳有什么用呢?原来这是用来保护自己的。我轻轻一碰它的头,马上就缩回到壳里了。过了一会儿才探头探脑地伸出头来,见没有危险了,就悠哉悠哉地爬了起来。蜗牛长着两对长短不一的触角,长的一对像天线,顶端有两个小鼓包,那就是它的眼睛。短的一对像探测棒,这是蜗牛的嗅觉器官,它们靠触角传递信息。它的嘴巴像小小的圆孔,小巧玲珑,你可别看它小,吃起东西却很快,一片整齐的树叶马上被它咬得千疮百孔,面目全非。当蜗牛在爬行的时候,腹足紧紧地贴着地面,带动身体不断前行,分泌出的黏液起到了润滑、减少摩擦的作用。怪不得蜗牛爬过的地方都会留下白白的痕迹。

看着这两只可爱的小蜗牛我突发奇想,何不让它们来一场“跑步”比赛呢?我把它们并排放到了桌子上,在终点放上了嫩嫩的叶子。开始了,只见一只大的蜗牛扭动着身体,背着重重的“大房子”,一步一步往前爬着,一路上留下的白色黏液,真像是它的跑道呀!再看另外一只小的蜗牛,它还缩在壳里懒洋洋的睡大觉呢!我拿了一片叶子在它面前晃呀晃,它好像闻到了味道,慢悠悠的探出了脑袋,也开始移动了起来。可是为时已晚,那只大的已经爬到了终点津津有味地吃着嫩叶,小蜗牛却还在气喘吁吁地追着。大蜗牛伸长触角欢快地挥着,好像再说:“我胜利了,我胜利了!”

小蜗牛真有趣呀!在给我欢乐的同时,也给我带来了知识。

有趣的蜗牛小学生篇十三

说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。比赛即将开始,我将两位选手“请”上场,并让它们做了“热身运动”。比赛开始,身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁,而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟,两只蜗牛才爬了五寸远,好慢呀!我只好耐心地等待,终于,一号选手通过终点,取得胜利。我细细观察了一下,发现在它们跑过的地方,还有两条亮晶晶的线。真有趣,运动员还给自己画“跑道”呀!为了犒劳它们,我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。

我饶有兴趣地看着它们,只见1号蜗牛只拣黄瓜吃,而2号蜗牛却专挑西红柿吃,我看着它们吃得津津有味的样子,开心的笑了。吃过晚饭,当我再次看望它们时,发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便,为了一探究竟,我又给1号蜗牛喂了一点橘子,给2号蜗牛喂了一点白兰瓜,而我就静观其变。第二天一早,当我去看望它们时,发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此,我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。这两只小蜗牛真有趣!

它们带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心。

有趣的蜗牛小学生篇十四

江苏省吴江市吴江市盛泽镇南麻中心小学6(5)任可馨说起蜗牛,大家一定很熟悉吧!我家的阳台上的小罐子里就放着我捉来的两只蜗牛,我每天只要一有空就会去看这两只蜗牛。蜗牛的身体非常软,头上有四只“触角”——上两只比较短的是它的鼻子;下面两只比较长的是蜗牛的眼睛。蜗牛背上驮着一个像海螺似的硬壳,这就是它居住的“小房子”。要是累了或是遇到危险,它就会缩进这间“小房子”里去。一次,我突发奇想,何不让两只蜗牛进行一次赛跑比赛?说干就干,我将两只蜗牛分别放在卡片上,仔细地做上了记号。比赛即将开始,我将两位选手“请”上场,并让它们做了“热身运动”。比赛开始,身为裁判的我急得像热锅上的蚂蚁,而这两位选手却悠悠哉哉地慢慢爬。大约过了四分钟,两只蜗牛才爬了五寸远,好慢呀!我只好耐心地等待,终于,一号选手通过终点,取得胜利。我细细观察了一下,发现在它们跑过的地方,还有两条亮晶晶的线。真有趣,运动员还给自己画“跑道”呀!为了犒劳它们,我在它们的“居室”里放进了一小段黄瓜和一小块西红柿。我饶有兴趣地看着它们,只见1号蜗牛只拣黄瓜吃,而2号蜗牛却专挑西红柿吃,我看着它们吃得津津有味的样子,开心的笑了。吃过晚饭,当我再次看望它们时,发现“居室”里居然有红绿两种颜色的粪便,为了一探究竟,我又给1号蜗牛喂了一点橘子,给2号蜗牛喂了一点白兰瓜,而我就静观其变。第二天一早,当我去看望它们时,发现“居室”中又多了黄、白两种颜色的粪便。由此,我明白了蜗牛粪便的颜色与食物中的色素有关。这两只小蜗牛真有趣!它们带给了我欢乐,带给了我知识,更带给了我一颗好学的心。

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