文明如厕倡议书标准(专业16篇)

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文明如厕倡议书标准(专业16篇)
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总结可以让我们更清晰地认识到自己的优点和不足,从而有所收获和进步。总结应该重点突出对重要问题的解决或进展。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考和阅读。

文明如厕倡议书标准篇一

世界厕所组织发起人杰克西姆经常讲这样两句话:厕所是人类文明的尺度、我们忽视厕所太久了!

往大了说,厕所是社会进步、文明发展的产物,厕所的状况在一定程度上反映了一个地方文明发展的状况。往小了说,别人看不到了你的地方,才是最真实的你。越是没人的地方越能考验你的真正德性。对于偌大的公司来讲,厕所虽然只是微不足道的小角落,却可处处显其文明,甚至可以当成公司的一张名片。

最近,不论是清洁阿姨,还是其他部门员工,均在反映几个问题:

一、公司小部分员工为图方便,在一楼厕所如厕;

二、如厕后不冲水;

三、如厕后的纸巾随手丢于便池;

四、大小便不拉在便池;更有甚者,将大小便犯冲得到处都是,并事后不通知、不协助更不担当!

别拿厕所不当回事!可我们,不把厕所当回事已经很久了,都成习惯了!我们这样来算一笔帐,每人每天上班时间平均上厕所4--5次,公司员工平均按110人计,所有人员平均每天就约上440--550次,每小时就有55--69次,每分钟就有0·92--1·15次,如此看来,厕所使用频率还真是相当高的!

我们每个人在方便了自己后,是不是该想想也该保持文明如厕,更能方便他人呢?往往我们最不屑的地方,最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正美的地方。如厕事小,这确是一件小事,这也是一件你在为自己做的事,是一件哪怕你不为公司形象、氛围、大局考虑也应该做好的天经地义的一件事。

在这里,我提议七项文明如厕倡议:

一楼厕所不要上,留给客户好空间;

如厕及时不拖拉,厕所不是煲粥室;

遇人情况有特殊,主动谦让不霸道;

便后及时冲冲水,便纸丢于垃圾蒌;

大便小便拉便池,于人于已都方便;

万一失手犯错误,主动承担不逃避;

便后更要洗净手,照照镜子再走出。

文明厕所需文明如厕,让我们的文明之旅,从我做起,从这里开始!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

文明如厕倡议书标准篇二

尊敬的校领导,亲爱的同学们:

大家好!

我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮,有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木,因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里,仍有一些美中不足的地方:比如卫生方面。

在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞,往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子,这是十分不文明的行为,而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们,在厕所的墙壁上安装了纸巾盒,装上了厕纸,然而许多同学却用它来擦手,因此纸消耗得很快,十分不应该。

为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了,一年级同学不自觉,不遵守规矩还说的过去,因为他们还小,不懂事,然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了,更应该以身作则,为低年级的同学们树立榜样。

既然发生了这种情况,我们就必须找到一个合适的方法解决,因此,我建议学校:。

1、在洗手间旁边要贴上一些标语,使同学们每次都能做到文明如厕。

2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会,让大家互相交流、讨论,提出自己的看法和意见。

3、在课件和中午时,少先队员干部在一旁做好督促和知道,使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。

4、同学们自己也要自觉,不浪费水和纸巾,做到文明如厕。不管是校园里还是生活中,都有许多浪费资源、污染环境的现象,我们要对这些不良现象重视起来了。

文明如厕倡议书标准篇三

尊敬的xxx校领导,亲爱的同学们:

大家好!

我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮,有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木,因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里,仍有一些美中不足的地方:比如卫生方面。

在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞,往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子,这是十分不文明的行为,而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们,在厕所的墙壁上安装了纸巾盒,装上了厕纸,然而许多同学却用它来擦手,因此纸消耗得很快,十分不应该。

为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了,一年级同学不自觉,不遵守规矩还说的过去,因为他们还小,不懂事,然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了,更应该以身作则,为低年级的同学们树立榜样。

既然发生了这种情况,我们就必须找到一个合适的方法解决,因此,我建议学校:

1、在洗手间旁边要贴上一些标语,使同学们每次都能做到文明如厕。

2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会,让大家互相交流、讨论,提出自己的看法和意见。

3、在课件和中午时,少先队员干部在一旁做好督促和知道,使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。

4、同学们自己也要自觉,不浪费水和纸巾,做到文明如厕。不管是校园里还是生活中,都有许多浪费资源、污染环境的现象,我们要对这些不良现象重视起来了。

文明如厕倡议书标准篇四

世界厕所组织发起人杰克西姆经常讲这样两句话:厕所是人类文明的尺度、我们忽视厕所太久了!往大了说,厕所是社会进步、文明发展的产物,厕所的状况在一定程度上反映了一个地方文明发展的状况。往小了说,别人看不到你的地方,才是最真实的你。越是没人的地方越能考验你的真正德性。对于偌大的学校来讲,厕所虽然只是微不足道的小角落,却可处处显其文明。

最近,不论是清洁阿姨,还是各位同学,均在反映几个问题:

一、很多同学在上完厕所后,都直接用脚踩冲水的按钮,更有甚者不冲水;

二、如厕后的纸巾随手丢于便池;

三、大小便不拉在便池,或是将大小便冲得到处都是,并事后不通知、不协助、更不担当!

四、在厕所内乱涂乱画,有些文字不堪入目;

五、很多同学没有便后洗手的意识。别拿厕所不当回事!可我们,不把厕所当回事已经很久了,都成习惯了!我们这样来算一笔帐,每人每天在教学区平均上厕所1—2次,学院每天上课师生人数按10000人计,所有人员平均每天就约上10000—20xx0次,在行课期间,按15个小时算,每小时就有666—1333次,每分钟就有11、1—22、2次,如此看来,厕所使用频率还真是相当高的!

我们每个人在方便了自己后,是不是该想想也该保持文明如厕,更能方便他人呢?往往我们最不屑的地方,最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正美的地方。如厕事小,这确是一件小事,但这更是一件方便自己也方便他人、体现文明的大事。

在此,提出四项文明如厕倡议:

一、如厕及时不拖拉,厕所不是畅聊吧;

二、便后及时冲冲水,便纸丢于纸篓内;

三、冲水按钮用手按,于人于己都方便;

四、便后谨记洗净手,健康意识随时有。

夏季来临,为了同学们有一个清新的校园环境,文明如厕需我们共同遵守。文明厕所需文明如厕,让我们的文明之旅,从我做起,从厕所开始!

倡议人:xxx

时间:x年xx月xx日

文明如厕倡议书标准篇五

尊敬的xx校领导,亲爱的同学们:

大家好!

我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮,有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木,因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里,仍有一些美中不足的地方:比如卫生方面。

在卫生方面我不得不提的'便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞,往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子,这是十分不文明的行为,而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们,在厕所的墙壁上安装了纸巾盒,装上了厕纸,然而许多同学却用它来擦手,因此纸消耗得很快,十分不应该。

为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了,一年级同学不自觉,不遵守规矩还说的过去,因为他们还小,不懂事,然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了,更应该以身作则,为低年级的同学们树立榜样。

既然发生了这种情况,我们就必须找到一个合适的方法解决,因此,我建议学校:

1、在洗手间旁边要贴上一些标语,使同学们每次都能做到文明如厕。

2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会,让大家互相交流、讨论,提出自己的看法和意见。

3、在课件和中午时,少先队员干部在一旁做好督促和知道,使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。

4、同学们自己也要自觉,不浪费水和纸巾,做到文明如厕。不管是校园里还是生活中,都有许多浪费资源、污染环境的现象,我们要对这些不良现象重视起来了。

x年xx月xx日。

倡议人:xxx。

时间:x年xx月xx日。

文明如厕倡议书标准篇六

世界厕所组织发起人杰克西姆经常讲这样两句话:厕所是人类文明的尺度、我们忽视厕所太久了!

往大了说,厕所是社会进步、文明发展的产物,厕所的状况在一定程度上反映了一个地方文明发展的状况。往小了说,别人看不到了你的地方,才是最真实的你。越是没人的地方越能考验你的真正德性。对于偌大的公司来讲,厕所虽然只是微不足道的小角落,却可处处显其文明,甚至可以当成公司的一张名片。

四、大小便不拉在便池;更有甚者,将大小便犯冲得到处都是,并事后不通知、不协助更不担当!

别拿厕所不当回事!可我们,不把厕所当回事已经很久了,都成习惯了!我们这样来算一笔帐,每人每天上班时间平均上厕所4--5次,公司员工平均按110人计,所有人员平均每天就约上440--550次,每小时就有55--69次,每分钟就有0.92--1.15次,如此看来,厕所使用频率还真是相当高的!

我们每个人在方便了自己后,是不是该想想也该保持文明如厕,更能方便他人呢?往往我们最不屑的地方,最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正美的地方。如厕事小,这确是一件小事,这也是一件你在为自己做的事,是一件哪怕你不为公司形象、氛围、大局考虑也应该做好的天经地义的一件事。

一楼厕所不要上,留给客户好空间;

如厕及时不拖拉,厕所不是煲粥室;

遇人情况有特殊,主动谦让不霸道;

便后及时冲冲水,便纸丢于垃圾蒌;

大便小便拉便池,于人于已都方便;

万一失手犯错误,主动承担不逃避;

便后更要洗净手,照照镜子再走出。

文明厕所需文明如厕,让我们的文明之旅,从我做起,从这里开始!

倡议人:应届毕业生网。

xx年xx月xx日。

文明如厕倡议书标准篇七

世界厕所组织发起人杰克西姆经常讲这样两句话:厕所是人类文明的尺度、我们忽视厕所太久了!往大了说,厕所是社会进步、文明发展的产物,厕所的状况在一定程度上反映了一个地方文明发展的状况。往小了说,别人看不到你的。地方,才是最真实的你。越是没人的地方越能考验你的真正德性。对于偌大的学校来讲,厕所虽然只是微不足道的小角落,却可处处显其文明。

最近,不论是清洁阿姨,还是各位同学,均在反映几个问题:

一、很多同学在上完厕所后,都直接用脚踩冲水的按钮,更有甚者不冲水;

二、如厕后的纸巾随手丢于便池;

三、大小便不拉在便池,或是将大小便冲得到处都是,并事后不通知、不协助、更不担当!

四、在厕所内乱涂乱画,有些文字不堪入目;

五、很多同学没有便后洗手的意识。

别拿厕所不当回事!可我们,不把厕所当回事已经很久了,都成习惯了!我们这样来算一笔帐,每人每天在教学区平均上厕所1-2次,学院每天上课师生人数按10000人计,所有人员平均每天就约上10000—20000次,在行课期间,按15个小时算,每小时就有666-1333次,每分钟就有11.1-22.2次,如此看来,厕所使用频率还真是相当高的!我们每个人在方便了自己后,是不是该想想也该保持文明如厕,更能方便他人呢?往往我们最不屑的地方,最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正美的地方。如厕事小,这确是一件小事,但这更是一件方便自己也方便他人、体现文明的大事。在此,提出四项文明如厕倡议:

一、如厕及时不拖拉,厕所不是畅聊吧;

二、便后及时冲冲水,便纸丢于纸篓内;

三、冲水按钮用手按,于人于己都方便;

四、便后谨记洗净手,健康意识随时有。

夏季来临,为了同学们有一个清新的校园环境,文明如厕需我们共同遵守。文明厕所需文明如厕,让我们的文明之旅,从我做起,从厕所开始!

倡议人:应届毕业生网。

xx年xx月xx日。

文明如厕倡议书标准篇八

尊敬的xx校领导,亲爱的同学们:

大家好!

我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮,有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木,因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里,仍有一些美中不足的地方:比如卫生方面。

在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞,往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子,这是十分不文明的行为,而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们,在厕所的墙壁上安装了纸巾盒,装上了厕纸,然而许多同学却用它来擦手,因此纸消耗得很快,十分不应该。

为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了,一年级同学不自觉,不遵守规矩还说的过去,因为他们还小,不懂事,然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了,更应该以身作则,为低年级的同学们树立榜样。

既然发生了这种情况,我们就必须找到一个合适的方法解决,因此,我建议学校:

1、在洗手间旁边要贴上一些标语,使同学们每次都能做到文明如厕。

2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会,让大家互相交流、讨论,提出自己的看法和意见。

3、在课件和中午时,少先队员干部在一旁做好督促和知道,使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。

4、同学们自己也要自觉,不浪费水和纸巾,做到文明如厕。不管是校园里还是生活中,都有许多浪费资源、污染环境的现象,我们要对这些不良现象重视起来了。

x年xx月xx日

倡议人:xxx

时间:x年xx月xx日

文明如厕倡议书标准篇九

尊敬的校领导,亲爱的同学们:

大家好!

我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮,有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木,因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里,仍有一些美中不足的地方:比如卫生方面。

在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞,往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子,这是十分不文明的行为,而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们,在厕所的墙壁上安装了纸巾盒,装上了厕纸,然而许多同学却用它来擦手,因此纸消耗得很快,十分不应该。

为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了,一年级同学不自觉,不遵守规矩还说的过去,因为他们还小,不懂事,然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了,更应该以身作则,为低年级的同学们树立榜样。

既然发生了这种情况,我们就必须找到一个合适的方法解决,因此,我建议学校:。

1、在洗手间旁边要贴上一些标语,使同学们每次都能做到文明如厕。

2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会,让大家互相交流、讨论,提出自己的看法和意见。

3、在课件和中午时,少先队员干部在一旁做好督促和知道,使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。

4、同学们自己也要自觉,不浪费水和纸巾,做到文明如厕。不管是校园里还是生活中,都有许多浪费资源、污染环境的现象,我们要对这些不良现象重视起来了。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

文明如厕倡议书标准篇十

亲爱的同学们:

我们学校近一个时期校园文化和精神文明建设取得了可喜的成果,广大同学在践行社会主义荣辱观等方面表现出可贵的精神品格和道德情操,这是我校校园文化精神的主流。然而,不容忽视的是也还有极少数、极个别同学在与异性同学的交往中,特别是在草坪、树荫、花园、路边等场所,不注意分寸地表现出过于亲昵的行为,如果长此以往,不仅影响个人学业和意志追求,而且有伤大雅,污染校园文化环境和风气,这是绝大多数同学所不认可和不能接受的,也是与当代中学生肩负的继承美、传播美、创造美的社会责任不相称的,更是我校高尚、文明的校园文化环境所不容的。为了进一步培育健康文明的校园风尚,养成良好大方的交往方式,我们倡议如下:

1.全体同学自觉从我做起,从时时处处做起,严格约束在校园内外公共场所表达个人感情的行为。

2.要端正态度,培养健康的交往意识,思想无邪,交往时落落大方。3.要广泛交往或群体交往,避免过多的个别接触。

4.有礼有节,即在与异性的交往中,应注意把握分寸,不可过于亲密,举止要端庄稳重,言谈文雅高洁,严格遵守学校男女交往八不准规定。做到:

一、男女同学不得同乘一辆自行车,不得同打一把伞,不得共用一件雨伞。

二、任何地方,男女同学不得手拉手行走或其它贴身行为。三、男女同学不准参加异性的生日宴会或其它聚会。四、不准男女仅两人在人少或灯光暗淡的地方交谈。

五、男女两人不准同饮一瓶饮料,不准同吃一块食物或其它亲昵行为。六、男女两人不准同进同出、出双入对。七、不准到异性宿舍串门。

八、男女同学不得互发违反中学生守则内容的手机短信。

同学们,学校是我们成长的家园,让我们携起手来,共同为创造一个和-谐、文明、健康、高雅、向上的校园而共同努力!

凤城开云KY官方登录入口 高三级部。

2015年9月24日。

文明如厕倡议书标准篇十一

世界厕所组织发起人杰克西姆经常讲这样两句话:厕所是人类文明的尺度、我们忽视厕所太久了!往大了说,厕所是社会进步、文明发展的产物,厕所的状况在一定程度上反映了一个地方文明发展的状况。往小了说,别人看不到你的地方,才是最真实的你。越是没人的地方越能考验你的真正德性。对于偌大的学校来讲,厕所虽然只是微不足道的小角落,却可处处显其文明。

最近,不论是清洁阿姨,还是各位同学,均在反映几个问题:

一、很多同学在上完厕所后,都直接用脚踩冲水的按钮,更有甚者不冲水;。

二、如厕后的纸巾随手丢于便池;。

三、大小便不拉在便池,或是将大小便冲得到处都是,并事后不通知、不协助、更不担当!

四、在厕所内乱涂乱画,有些文字不堪入目;。

五、很多同学没有便后洗手的意识。别拿厕所不当回事!可我们,不把厕所当回事已经很久了,都成习惯了!我们这样来算一笔帐,每人每天在教学区平均上厕所1-2次,学院每天上课师生人数按10000人计,所有人员平均每天就约上10000—20xx0次,在行课期间,按15个小时算,每小时就有666-1333次,每分钟就有11.1-22.2次,如此看来,厕所使用频率还真是相当高的!

我们每个人在方便了自己后,是不是该想想也该保持文明如厕,更能方便他人呢?往往我们最不屑的地方,最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正美的地方。如厕事小,这确是一件小事,但这更是一件方便自己也方便他人、体现文明的大事。

一、如厕及时不拖拉,厕所不是畅聊吧;。

二、便后及时冲冲水,便纸丢于纸篓内;。

三、冲水按钮用手按,于人于己都方便;。

四、便后谨记洗净手,健康意识随时有。

夏季来临,为了同学们有一个清新的校园环境,文明如厕需我们共同遵守。文明厕所需文明如厕,让我们的文明之旅,从我做起,从厕所开始!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

文明如厕倡议书标准篇十二

世界厕所组织发起人杰克西姆经常讲这样两句话:厕所是人类文明的尺度、我们忽视厕所太久了!往大了说,厕所是社会进步、文明发展的产物,厕所的状况在一定程度上反映了一个地方文明发展的状况。往小了说,别人看不到你的地方,才是最真实的你。越是没人的地方越能考验你的真正德性。对于偌大的学校来讲,厕所虽然只是微不足道的小角落,却可处处显其文明。

最近,不论是清洁阿姨,还是各位同学,均在反映几个问题:

一、很多同学在上完厕所后,都直接用脚踩冲水的按钮,更有甚者不冲水;。

二、如厕后的纸巾随手丢于便池;。

三、大小便不拉在便池,或是将大小便冲得到处都是,并事后不通知、不协助、更不担当!

四、在厕所内乱涂乱画,有些文字不堪入目;。

五、很多同学没有便后洗手的意识。别拿厕所不当回事!可我们,不把厕所当回事已经很久了,都成习惯了!我们这样来算一笔帐,每人每天在教学区平均上厕所1-2次,学院每天上课师生人数按10000人计,所有人员平均每天就约上10000—20000次,在行课期间,按15个小时算,每小时就有666-1333次,每分钟就有11.1-22.2次,如此看来,厕所使用频率还真是相当高的!

我们每个人在方便了自己后,是不是该想想也该保持文明如厕,更能方便他人呢?往往我们最不屑的地方,最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正美的地方。如厕事小,这确是一件小事,但这更是一件方便自己也方便他人、体现文明的大事。

一、如厕及时不拖拉,厕所不是畅聊吧;。

二、便后及时冲冲水,便纸丢于纸篓内;。

三、冲水按钮用手按,于人于己都方便;。

四、便后谨记洗净手,健康意识随时有。

夏季来临,为了同学们有一个清新的校园环境,文明如厕需我们共同遵守。文明厕所需文明如厕,让我们的文明之旅,从我做起,从厕所开始!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

文明如厕倡议书标准篇十三

1.积极参与公厕卫生集中整治工作,营造“创建文明公厕、倡导市民文明如厕”的良好氛围,并积极参与其中,争做“创建文明公厕、倡导市民文明如厕”的传播者、实践者、示范者,推动贵阳市文明生活的不断提高。

2.建立、健全公厕内部管理制度,加强公厕日常保洁,规范增设公厕人性化、无障碍设施标识;公厕管理者必须增强社会责任感,接受社会和市民的监督,为打造文明公厕创造基础。

3.市民应自觉按照公厕规章加强自我约束,自觉做到便后冲洗、不乱吐乱扔、不乱刻乱画,爱护厕内公共设施和公共卫生,从个人点滴行为做起,加快文明如厕进程。

作为当代的大学生,文明如厕,从我做起!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

文明如厕倡议书标准篇十四

尊敬的校领导,亲爱的同学们:

大家好!

我是求是星洲小学一名六年级的学生。我们学校十分漂亮,有着高大的教学楼、宽敞明亮的教室以及四季常青的树木,因此我十分自豪。但是在我们美丽的校园里,仍有一些美中不足的地方:比如卫生方面。

在卫生方面我不得不提的便是男厕所内了。男厕所的小便池中经常发生堵塞,往往是一些同学们不要的纸巾。低年级的厕所内还会出现吃饭用的勺子,这是十分不文明的行为,而且给清理工作带来了很大的困难。学校为了方便同学们,在厕所的墙壁上安装了纸巾盒,装上了厕纸,然而许多同学却用它来擦手,因此纸消耗得很快,十分不应该。

为什么会发生这些情况呢?最大的原因还是同学们自身的自觉性了,一年级同学不自觉,不遵守规矩还说的过去,因为他们还小,不懂事,然而我们六年级的同学们呢?我们已经在求是小学六年了,更应该以身作则,为低年级的同学们树立榜样。

既然发生了这种情况,我们就必须找到一个合适的方法解决,因此,我建议学校:。

1、在洗手间旁边要贴上一些标语,使同学们每次都能做到文明如厕。

2、每个班级每周召开一次以“卫生间文明”为主题的班队会,让大家互相交流、讨论,提出自己的看法和意见。

3、在课件和中午时,少先队员干部在一旁做好督促和知道,使低年级的同学也能保护好卫生间的环境。

4、同学们自己也要自觉,不浪费水和纸巾,做到文明如厕。不管是校园里还是生活中,都有许多浪费资源、污染环境的现象,我们要对这些不良现象重视起来了。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

文明如厕倡议书标准篇十五

最近,不论是清洁阿姨,还是各位同学,均在反映几个问题:

一、很多同学在上完厕所后,都直接用脚踩冲水的按钮,更有甚者不冲水;。

二、如厕后的纸巾随手丢于便池;。

三、大小便不拉在便池,或是将大小便冲得到处都是,并事后不通知、不协助、更不担当!

四、在厕所内乱涂乱画,有些文字不堪入目;。

五、很多同学没有便后洗手的意识。别拿厕所不当回事!可我们,不把厕所当回事已经很久了,都成习惯了!我们这样来算一笔帐,每人每天在教学区平均上厕所1-2次,学院每天上课师生人数按10000人计,所有人员平均每天就约上10000—20xx0次,在行课期间,按15个小时算,每小时就有666-1333次,每分钟就有11.1-22.2次,如此看来,厕所使用频率还真是相当高的!

我们每个人在方便了自己后,是不是该想想也该保持文明如厕,更能方便他人呢?往往我们最不屑的地方,最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正美的地方。如厕事小,这确是一件小事,但这更是一件方便自己也方便他人、体现文明的大事。

一、如厕及时不拖拉,厕所不是畅聊吧;。

二、便后及时冲冲水,便纸丢于纸篓内;。

三、冲水按钮用手按,于人于己都方便;。

四、便后谨记洗净手,健康意识随时有。

夏季来临,为了同学们有一个清新的校园环境,文明如厕需我们共同遵守。文明厕所需文明如厕,让我们的文明之旅,从我做起,从厕所开始!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

文明如厕倡议书标准篇十六

关于厕所,谁会拿它说事儿?若把厕所上升到文明的高度,也许有人不以为然。厕所之事提起来似乎不雅,在很多人的眼里,厕所也是一个不宜在茶余饭后谈论的话题。但我认为,关于厕所的话题,可以很文明,也可以狠狠地文明。

世界厕所组织(英文名worldtoiletorganization,简称wto)发起人杰克西姆经常讲这样两句话,一句是“厕所是人类文明的尺度”,另一句是“我们忽略厕所太久了”。往大了说,厕所是社会进步、文明发展的产物,厕所的状况在一定程度上反映了一个地方、一个民族甚至一个国家的文明发展状况。往小了说,别人看不到你的地方,才是最真实的你;越是在没有人的地方越能考验你的真正德行。对于偌大的校园来讲,厕所虽只是一个微不足道的小角落,却可以处处显其文明,甚至当为学校文明的一张名片。如此一来,厕所文明呼之欲出:别拿厕所不当事儿!可我们,却不把厕所当回事儿——很久了!人要吃饭喝水,谁也离不开“五谷轮回之处”。根据世界厕所组织提供的数字,一个人每天大约上厕所6至8次,一年就是约2500次,算下来人一辈子竟有二年时间耗费在厕所里。如此说来,厕所实在是每个人生命中的一件大事,成立一个国际组织来研讨60亿人的厕所问题,怎么也不能认为是小题大作。而我国自古以来就重视“进口”,不重视“出口”,乡间老百姓在院里挖个坑,放一口缸,叫“茅缸”,搭一个棚,叫“茅房”,这就解决了方便问题。那么,之尊的皇帝的厕所总该很讲究了吧?说来可能无人相信,号称拥有9999间房屋的北京紫禁城,竟没有一间厕所,堪称故宫一怪。现在故宫里的厕所,都是清朝灭亡后,故宫对民众开放,为方便游客而盖的。那么,当年皇宫里住着的上至天子,下到太监和宫女,数千人的大小便是如何处理的呢?我孤陋寡闻,就不得而知了。看来,正如杰克西姆所感慨的那样:“我们忽略厕所太久了”。

欧洲于19世纪已开始了声势浩大的厕所革命。在19世纪40年代,汉堡出现了用河水冲刷管道的下水系统。世界上第一个抽水马桶公厕建于1852年的伦敦。抽水马桶的诞生以及下水道排水系统的建设,是人类卫生如厕的里程碑。新加坡自1965年建国之初就开始了旷日持久的厕所革命,从而给全世界人们留下了美好的印象;日本自上个世纪80年代初开始了全民动员的厕所革命,并对厕所用具进行了高科技产品的研发,从而让国内外游客感受到现代化的如厕享受。很多国家和地区早已开展了类似的厕所革命,以改善和提高生活品质。近三十年,随着改革开放带来的全方位的社会进步,我国的厕所文化也向前大迈了一步。厕所的设施配备、环境布置都经历了一次完美变身和豪华升级。出现了空间宽敞、装潢精美,甚至兼具化妆、更衣、育儿哺乳功能的梦幻厕所;出现了主题式的星级厕所等等。从此,我们也踏上了厕所文明的征程。但是,那些产生于厕所的陈规陋习却并未因为厕所“门脸儿”的美容而美化,甚至出现了更多的新问题。厕所建设是一种文明,厕所的使用更是一种文明。这就和每一个使用厕所的个人文明素养有着直接关系了。

同学们,往往我们最不屑的地方其实最能检测我们的文明程度,也是恰恰可以产生真正的美的地方。如厕事小,这确是一件小事,这也是一件你在为自己而做的事,是一件哪怕你不为形象、氛围、大局等考虑也应该做好的天经地义的事。今年寒假开学回来,我校最大的变化,就是旧厕所得到了改建,添加了新的冲水设施,新的洗手设备,增加了隔断,可以说完全是旧貌换新颜,用同学们的话说厕所由以前的普通间变成了现在的“豪华包间”。可以说,我们也开始了一场鱼中的“厕所革命”。我们以“温馨厕所、文明使用、健康生活”为理念,将“洁净、温馨、文明”等元素融入厕所文化中,力图把厕所建设得充满芳香、充满诗情画意、充满诙谐惬意,让同学们蹲在其中,乐在其中;让同学们厕所行为愉悦化,厕所发挥自由化;让同学们有尊严地上厕所,充分感受被尊重的幸福。

在这样的厕所里,我们向同学们提出文明如厕十项标准的倡议:如厕及时不拖拉;路上不奔跑喊叫;按顺序不争先恐后;等候时不嬉闹;遇别人有特殊情况,主动谦让;如厕时不讲话;不在墙壁上涂画;用完及时冲水;保持卫生,便后洗手;照照镜子再走出厕所。同学们,文明厕所需文明如厕。让我们的文明之旅,从这里开始!

倡议人:

时间:x年xx月xx日。

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