成长的脚印初中范文(17篇)

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成长的脚印初中范文(17篇)
时间:2023-11-25 19:51:03 小编:飞雪

沟通是人际交往的基础,它能够帮助我们建立良好的人际关系。怎样写一篇精彩的演讲稿,让听众印象深刻?探索自己的兴趣爱好是发展自我个性的方式之一。

成长的脚印初中篇一

感谢那些困难的日子,因为你学会了成长。

暮春,娇艳欲滴的桃花,散发着沁人心脾的清香。宛若潺潺流淌的泉水,奔放飘逸,渐行渐远。杨柳依依,垂柳让绿色的翡翠飞上枝头,让轻柔的枝条婆娑起舞,贱得人一身春色。

岸边,我站在滑板前,心里莫名的恐慌,时间仿佛在那一刻静止,周围静悄悄的。我抖抖擞擞地站上去,那滑板好比一头发疯的公牛,左右乱撞,吓得我不知如何是好,“嘭”地一声来个四脚朝天。不知摔了多少次,慢慢领悟到了其中的技巧,并学会了它,那里也就留下了隙穴之窥的脚印。

盛夏,火伞高张,知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,宛若替烈日呐喊助威。一簇簇恣意开放的花朵,聚集在叶片下,犹如数只蝴蝶,微微张开翅膀,停在空中,凝然不动。

我拽着爷爷的手,走进田野。风姑娘轻抚着大地,玉米的叶子“沙沙”作响,宛若一首舒缓流畅的乐曲,扣人心弦。黄橙橙的玉米,散发着一股淡淡的泥土气息。我用力地把它掰下来,“咔嚓”一声玉米掉落在地上,我连忙捡起玉米。晶莹的汗水沾湿了我的衣裳,打落在身下的土地中,顽皮的汗珠在大地妈妈的怀抱中尽情地跳舞。那里便留下了辛勤的脚印。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕;成长是蜕变,经历磨难才能破茧而出。成长也许就是这样,忧伤与欢喜,失落与欣慰并存,经苦涩的日子,那一个个脚印,已酿成芬芳。

成长的脚印初中篇二

你不能十全十美,但你可以独一无二。

时间的车轮向前划过,成长恰似一次蜕变的旅程,一路上留下串串怒放的脚印。

闭上眼睛,聆听自己,在宁静的角落,我翻开记忆的篇章……。

幼时,爱哭。最爱去菜园,辣椒红,菠菜绿。还有一枚枚西红柿,通红又微光闪耀。摘下一个,扔进口中,汁液在舌头和上颚之间爆裂开来,挤出几分香甜。猛然,栖息一旁的公鸡出现在眼前,它睥睨着我,目光狡黠,似要抢走那美味,我忘记了怎么哭,作势冲向它,公鸡竟扇动着翅膀飞到一旁,我跑出菜园。

望去,是软弱到坚强的脚印。

稍大些,缺乏毅力,与家人登泰山。仰望,石阶连云栉比,盘路陡绝,恰似云梯倒挂。身边的人都已经渐行渐远。“太累了!”我嚷到:“实在是走不动了。”忽然,身后踱过一位老者,身躯佝偻,拄着拐杖,胸前军功章,灼灼闪光。爷爷说:“相信自己,就已经成功了一半。”继续向前……哇!站在泰山之顶,俯视,人生中最艰难的事,锻造了最坚毅的你。

回望,是坚强到坚毅的脚印。

作文又扣掉三分,当目光与试卷接触的一刹那,苦涩像麦田里窜出的野草,弥漫心田。心碎,那声响,宛如闪电划过夜空的闪亮。于是,到海之痕学写作,师傅幽默,但道理发人深省,让人铭记。八次课后,我竟然能用美篇展示写作的优美句子,令人陶醉。

不必留恋金秋,寒冬也有精彩;不必艳羡别人,自己也是风景!

成长的脚印初中篇三

小时候,奥巴马的父亲与母亲离婚了,外祖母怕奥巴马受到种族歧视,就给奥巴马编了皇室后裔的称号。奇怪的是,同学们竟然相信了他的话,他开始神气活现的与人交往,自信与自卑,看似快活,实则痛苦迷茫,这就是他当时的心理写照。

很快,奥巴马的叛逆期来了,成了一个不折不扣的坏小子,没有人知道该拿他怎么办。许多老师都预言:美国所有州的监狱都会随时向她敞开。(初中作文)。

而此时正是母亲的一句话是她顿悟:做人要有追求,做自己喜欢做的事,并要有益于他人,这样才能获得真正懂得快乐。从此,奥巴马大学毕业后,才做了两年的高薪工作便去做刘了义工。

之后,他在政坛迅速崛起,终于当上了美国总统。

这就是奥巴马,从一个黑小子到坏小子再到美国总统,一个个脚印走来,源于他那不怕自卑,不怕歧视,勇于面对一切的信念!

成长的脚印初中篇四

我常常怀念小时候的生活,那时候我完全陶醉在父母的宠爱之中,“衣来伸手,饭来张口”,天天无忧无虑,过着快乐的生活。然而,一个人有着不可避免的成长过程,它好似柔软的沙滩,上面印着成长过程中的步步脚印。

犹记得,刚进小学的时候,我常常以为是,“不知天高地厚”,上课的时候从来不专心听讲。上课时,手中的铅笔也可以有“几十种玩法”。做作业也是“草草了事”,看动画片便是我每天的“必修课”。哎!想不到,“聪明”的我在期中考试中失败了。回到家里,父母为我总结了考试失败的原因,说我太骄傲了。从此,我便再也不自以为是,于是认真踏实地学习,终于在小学毕业时,考出了优异的成绩。哦!是成长教育了我,让我明白了“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理。

进了预备班,记得有一天,我的数学书没有带,于是我与同桌同学和看一本书。放学了,不知怎么的,我把同桌的书放到了自己的书包里,晚上那个同学找不到书,急得都要哭了出来。我立马打电话和同学说明原因,让她不要急,并把当天书上的数学题目通过电话报给她,让她正常完成当天的作业。第二天,我又一次真诚的和她赔礼道歉。哦!是成长教育了我,让我明白了做任何事情要有责任感。

我家离开学校比较远,所以,我不得不要学会骑车。刚上车,我觉得车好像不“不听话”似的。我左右打着方向,“不好,啪!”的一声,我与大地“来了一次亲密的拥抱”,膝盖上的皮也搓破了,我连忙贴了一张邦迪,又站了起来,飞快的骑上了车。“啪!”又一声,我再一次和大地“拥抱”,摔得我一脸尘土。“没关系,起来,继续”,父亲在一旁说道。我又一次骑上了车……终于,我学会了,现在天天骑着自行车上下学。哦!是成长教育了我,让我明白了“失败是成功之母”的道理。

成长的脚印初中篇五

他出生了,七斤八两的小胖子。那天窗外飘着雪,就像他洁白的吹弹可破的肌肤。他静静的躺在面容憔悴的女人身边。女人伸手宠溺的摸了摸他的小手,他用他小小的手捏住了女人粗糙的手,一动不动的看着女人,眨着眼睛。

他三岁那年冬天,外面飘着大雪。女人带着他下了楼。他看着面前白茫茫的一片,咿咿呀呀的冲了出去。女人看着他,轻轻的笑了。他在雪里踩着踏着往前跑,小小的脚印悠长悠长,女人在他身后静静的跟着。突然,他一下滑到了,女人惊了一下,就准备跑过去,但随即停下了。那个小小的人,藏在雪里,笑的多开心。

他七岁了,上了小学。女人骑着车,带着他上学。路上铺了一层薄薄的雪,女人吱呀呀的骑着车。他紧紧的搂着女人的腰,抿着嘴,一言不发。女人把他放到学校门口,他撒娇似的看着女人,却被女人严肃的眼神吓走。他紧绷着嘴,两眼泪汪汪的扭头踏进校门。女人看他背着小小的书包走在空旷的校园,留下一串悠长孤作文独的脚印,流了泪。

十二岁那年,学校的同学们大都骑着山地车上学。他满是渴望的像女人索要。女人一动不动的看着他。他渴望的眼神让女人裹紧了拮据的口袋。女人一咬牙,一口回绝。他一天都闷闷不乐。第二天,女人照常起的老早,做了早饭。他在一团烟雾朦胧中吃完早饭。女人正准备骑车送他,他却背着书包冲出家门。女人伸出的手和嘴边的话,都停在了关门声中。女人走向窗边,看他在楼下的雪地上,留下了一串悠长倔强的脚印。女人落寞的坐在椅子上。

十七岁,他在冬天挑了一个阳光明媚的日子,骑着山地车,带女人去看风景。他骑上车,然后女人坐在后座,搂紧了他的腰。女人看到了冬天洁白的湖,结着冰发光的树,披了一层棉衣的草地,还有十七岁的少年。

我拉着母亲的手,一深一浅的走在雪上,嘎吱嘎吱的声音就像是最美妙的乐章。我轻轻的拍去母亲肩上的雪,拂去她头上的白雪,却发现怎么都还有一片雪白。我终于明白。

两双深浅不一的脚印,踩在雪里,还会悠长悠长的并排伸向远方。

成长的脚印初中篇六

从我出生到学会爬行,我是一个无知的婴儿,那种生活无忧无虑,肚子饿了只会哭只会叫,是无知的哭幼稚的叫,但对这个世界还是渴望了解的。那种特殊的脚印是我无从记起的,只能从父母的话中和我所看到的婴儿中所了解的。

但从我开始上幼儿园到快要上小学时,那是一种对任何事情都想要负责任的小孩,对父母和老师的任务是坚决完成,哪怕做到晚上十二点也要把事情做好,那好像是一位认真的大人,但却依然少不了那乳臭未干的童气,所以那串脚印是双重性的。

上小学后,还有对事情认真负责的态度,但多了了一份对玩的追求,虽然对该做的事情还是认真对待,但是绝不愿意把可以玩的时间放在学习上,非常喜欢玩加上还对某些事情的执着,表现了一种不懂事的态度,总对新鲜的事物、好玩的事情充满了新鲜感,那一对对脚印是令人烦厌的,但又是可以理解的。自从上了四年级,我对学习的兴趣就明显小多了,做不来的事就不会去想办法去完成,做不来的题目不会动脑筋去想,只会在第二天那别人的本子来抄,那时的学习是处于极不负责的态度,满脑子都只想着该怎么去玩。但是六年级的转学给了我对学习负责任的动力,让我这台普通的机器恢复了生产,这排脚印是令人无法忍受的,但有一些令人恢复信心的感觉。

上了中学,对事情该不该做多了一份思考,但这种思考是那么的脆弱,它压制不住所看到的行动,但又起了一份很好的帮助作用,让你一会儿还像个不懂事的小孩,一会儿又成了一个好像对事情十分了解的大人,令人费解。但又时常令人感到欣慰的年龄段,这部分脚印是值得珍惜的,也是值得回味的。

我的成长就是这样,但我对生活还是……。

成长的脚印初中篇七

小时候,很多东西都不懂。把电池放进嘴里、把香烟揉成碎沫、用手摸点燃的火柴头。这都是我以前干过的事。但是奇怪的是,那时我总觉得自我什么都懂。明白了怎样看表,我就整天得意的叨唠着什么是时针、什么是分针。声音还个性大,好像要让全世界的人都听见似的。那眼神、那动作,不知内情的人见了肯定要想,这孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告诉了我什么叫“瞪眼”,我立刻又觉得自我的知识又丰富了一大块,骄傲的情绪溢于言表。第二天上幼儿园,第一个任务就是向所有小朋友解释“瞪眼”的意思,结果由于上课说话被罚站了10分钟。

长大后,懂得的知识也越来越多了。爸爸用电脑打字,有不清楚的字都来“请教”我,妈妈看电视,有不明白的词语都来询问我,弟弟也经常给我打电话,提问题。

虽然我成了“权威”,但是我发现,自我不懂的问题也越来越多。往往是这样,解决了一个问题,就会出现两、三个新的问题继续困扰我,使我感到越来越困惑。

很多人怀念儿时的日子,认为那时十分容易满足,十分快乐。不错,认识到自我的无知,认识到人外有人、天外有天,这正是我们成长的动力。

成长的脚印初中篇八

也许是个例外,我并不想长大。一直生活在父母的宠爱之中,生活在师长的疼爱里面,永远无忧无虑,快乐无虞,那多好!可是渐渐地,我发现成长是个必然过程,由不得你。

或许是受酷爱象棋的父亲的影响,儿时的我总是被那方寸之间的厮杀引得心神不定。父亲棋艺很高,却从不肯让我,于是我一次次地失败,而每每母亲搂着哭红了眼睛的我,对父亲说:“让让她吧,孩子还小。”父亲就会把大手按在我肩上,对我说:“孩子,任何事情只有拼搏之后才会有意义。在你成功之前,必须要接受失败!”年幼的我还无法完全明白父亲语重心长的话,但是能感到父亲按在我肩头上的手是沉沉的。——哦,成长,教会我接受失败。

母亲总爱看着我,然后叹口气说:“你哟,什么时候才会长大?”当我戴着团徽,胸脯挺得高高地走进家门时,母亲依然说我:“还是个孩子。”直到发生了这样一件事,母亲才对我展颜而笑。——学校离家远,所以我不得不学骑车。我对母亲说:“像我这种人能学会骑车,地球就倒着转!”终于,在我的“摇车曲”中,一位银发老太太被我撞倒了。当我满怀愧疚送老太太回家后,我才知道她是个孤独的老人。我说:“以后我会常来看您的。”我的确这样做了,直至如今。母亲欣慰地看着我。——哦,成长,教会我懂得责任。

终于学会了骑车(地球当然并没有倒转)之后,春暖花开时节,我骑车去踏青。当我兴致勃勃地加快车速时,一声刺耳的爆胎声扫了我的兴。当我发现地上满是玻璃渣,而不远处就有一家修车铺后,不禁升起一股无名火。“修车!”我气呼呼地撞进车铺,一个羸弱的坐在“油垢”之中。修好车,我才发觉他是个残疾人。他推开了我递上钱的手,却说:“小心呀,刚才那车上掉下来几个瓶子,兴许一路上还有玻璃渣!”——哦,成长,教会我信任别人。

成长的脚印初中篇九

植物园的枫叶火红,在还未滴雨的秋天曳然生姿。微风吹过,似蝶,舞动繁华,低头一看,满地的落叶,像极了我成长的脚印。

枫叶似火的落叶,象征着我成长的脚印。

依稀记得那一次,我因为种种胁迫无可奈何的要走夜路去买东西。由于害怕的缘故,只能小心翼翼的走,我的手紧紧抓着墙,打死也不肯松手。现在是深秋,天空布满了阴云,大地皱着苦脸,变得肮脏和凄惨。我走到了一条巷子里,月亮早已被乌云掩盖着,只剩下微弱的灯光有一下没一下的闪烁着,直至最后干脆灭了。这似乎是讽刺我的胆小,抑或者是老天想跟我开个玩笑。我独自一人走在人烟罕迹,伸手不见五指巷子里,越发觉得冷。一阵寒风吹过,刺痛了我的脸颊。道路两旁的大树摇曳着,像是恶魔正在等待猎物,促使整个气氛变得更加阴森。树叶因风而摩擦的声音呲呲作响,犹如恶魔们的手下,正在欢呼,欢呼我这个猎物的来临。我见状,心里更加忐忑不安,心跳得更加厉害,犹如小鹿乱撞般。犹豫了一会,我还是很没底气的决定打退堂鼓。我用力支撑着颤抖的身体,沿路返回。在那一条巷子里,还残留着我那天惊慌的脚印,时时警告着我,不要再因为懦弱而一事无成,使我从一个胆小的孩子,变成一个勇敢的女生。在那个秋天的季节,在那条永世不忘的巷子里,留下了我成长的脚印。

金黄无比的落叶,象征着我成长的脚印。

图书馆我在深秋最爱的一个场所。只要拿起一本书,我就可以很快徜徉在书海里。看到某些情节,也许落泪,也许忧伤,也许微笑。情不自禁的看着窗外枫叶顺着风落下,在空中徘徊者,悠悠然。好几次因为太投入,总是会无缘无故的大叫起来,亦或者稀里哗啦的哭起来,总是可以引来很多人的围观。而每当这时,我的脸就不会自觉的红起来,低着头,心里自欺欺人的说着:看不见我,看不见我。可是尽管如此,我还是很喜欢图书馆,因为它可以让我知道很多我所不知道的事情,让我吸收知识。图书馆让我从一个无知的孩子,变成一个博学多识的女生。在那些深秋的季节,在那个充满开心与尴尬的图书馆里,留下了我成长的脚印。

落叶划过微笑,阴霾种进纯真。回眸,却不再有一笑。落叶似蝶,落尽人间繁华,散不尽,我成长的脚印。

成长的脚印初中篇十

指缝太宽,时间偏瘦,不小心它就悄悄溜走。

在成长游轮的航行中,一排排脚印跨过我心坎,那一道道的痕迹依旧。

那个寒风透骨的冬,我边背书,边往家走。

突然,肩头感到飒爽微凉,晶莹剔透的雪花争先恐后地落下来,好似一群小妖怪,冷得我直打寒颤。但功夫不负有心人,这次考试我拿了满分。这是我收获的成功的.脚印,它已深深铸在了我的心里。

秋,暮色苍茫。火红的夕阳缓缓下坠,晚风夹杂着半抹萧瑟,掠过这秋收后的大地。

此时,我宛若啜饮了一杯苦酒,苦涩而又惆怅。正嘟囔着,忽然,一只手慈爱地抚摸着我的头,是妈妈。“孩子,如果你培养了不可撼动的自信,你的世界就会更加美好。”

这自信的脚印使我产生了山一般坚韧不拔的信心,我改好的作文,得到了老师和同学们的一致好评。

又一个初春。

茶香缭绕的田里,刚冒出一星鹅黄浅绿的茶芽儿眉头轻蹙,吮吸着早春那清甜甘冽的晨露。

遥远的天边才吐出一抹鱼肚白,外公就在这茶田里大忙起来了。只听得一声脆响,最嫩的叶尖儿就被挽在外公长满茧子的大手中,轻轻掐断,生怕弄折了一根叶脉。

夕阳落下地平线时,那口简陋破旧的小竹筐总是被茶撑的鼓鼓的。难道外公的生活不枯躁吗?“人只有懂得品味生活的过程,人生才会更有乐趣!”外公边品茶边说。

这享受的脚印令我受益匪浅。

也许,我们能穿越时空;也许,我们能统治世界;也许,我们能预知未来……但,人生绝不可能再来。从现在起,珍惜心田里的每一个脚印吧!

成长的脚印初中篇十一

中国大江南北,美景数不胜数,青山绿水,美不胜收。黄山,对我来说是另一种含义。

嵩山,峨眉山,衡山,恒山,华山,武当山。都说是:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”起初我半信半疑,但自从去过那里后,我就真的忍不住赞叹了。

今年夏天,去了黄山,走了一天的路,到了南大门之后,看到路上的人成群结队,大部分人拿着拐杖,心里难免会有会有些疑惑,后来才知道,那是爬山的时候走不动支撑着向前走的工具。

第二天起一大早,天刚泛起鱼肚白。咱们一行人去了黄山市的一家早餐店,黄山市是充满徽韵的一个小城市,还没有咱们县大,那里最出名的也就是“老街”了吧。里面卖的东西都是一些比较有古韵味的东西。

有种江南水乡的味道。咱们上山的时候是坐缆车上去的,缆车慢慢升空,附近的景色变得越来越朦胧,云雾缭绕,这时候的我忍不住拿着照相机一直拍照。之后去了很多个景点,到了下午两三点的时候,已经是筋疲力尽了,爸爸问是坐缆车下山还是走着下山,我本要坐缆车的,可是爸爸却又先我一步说要走着下山,内心挣扎了好半天,最后还是跟着他们一起走下山。本以为很快就会到,没想到到最后咱们走走停停走了两个多小时,下山也这么累!在路途中我跟爸爸跑在前面,可最后我还是跟不上爸爸的步伐,本来想要放弃坐在原地等后面的大批人马,可是爸爸劝我说:“这点困难都要退缩吗?你以后还要面对许多个困难,难道你也要像这样放弃吗?”

听了这些,我顿时打起了十二分精神向山下跑去。功夫不负有心人,我到达了终点,这次我学会了克服困难。并且决定以后不管有再大地挫折和困难我都会尽自己之所能去克服它,翻越它,超过它。这里见证了我的成长。

从小学五年级都初中九年级,五年时间,我生命中最重要的五年。我跌跌撞撞地成长,走过的路上都有我的足迹,或深或浅。

黄山下山的路上有我,学校的各个角落有我,家里,街上,到处都有我,使它们见证了我的成长到成熟。

成长的脚印初中篇十二

在我成长的脚印里,无数次地被这样一句话鼓舞着——每一个成长经历都是一笔财富。

成长心曲:“心若在,梦还在”

我很想念逝去的成长岁月。

于是,在成长的脚印里多了一笔财富——拥有梦想。

成长心曲:“舍得舍得,有舍才有得”

我很珍惜逝去的成长岁月。

当我在轻松娱乐的网上聊天中沉迷,在和谐柔美的古典音乐中陶醉时,成长的脚步正在不经意间悄然流逝。此时,我不得不放下心爱的鼠标,摘下喜爱的耳机,走到书桌前埋头苦读,奋起直追。就这样,我和那颗贪玩的心做着无情的较量,在得与失之间做着一次次的选择和放弃。

于是,在成长的脚印里多了一笔财富——学会放弃。

成长心曲:“一句话,一辈子,一生情”

我很感谢逝去的成长岁月。

在成长的日子里,朋友让我不再孤独。当暴风雨袭来时,朋友为我撑起了一片晴空;当我在泥泞中跋涉时,朋友给了我有力的扶持;当我身处孤立无援的困境时,朋友向我伸出了温暖的双手。无论未来有多么坎坷,朋友,让我们携手走过!

于是,在成长的脚印里多了一笔财富——珍惜友情。

成长心曲:“要苍天知道,我不认输”

我很感恩逝去的成长岁月。

当我随着时光而成长时,我保持着一颗纯真的心,勇于开拓,积极进取,我用一颗赤诚的心去珍惜现有的光阴,用我一腔炽热的激情去营造属于自己的人生。在阴雨的日子,我让自己的天空充满蔚蓝与清丽;失败的时候,我让自己的意志更加坚定不移。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,播下希望的种子,洒下拼搏的汗水,才能在收获成功的鲜花大道上昂然前行!

于是,在成长的脚印里多了一笔财富——自强不息。

成长心曲:“成长的脚印,让我不再有遗憾的感觉”

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成长的脚印初中篇十三

光着脚丫在沙滩上奔跑追逐,巨浪袭来,沙滩上的脚印不翼而飞。岁月的河流缓缓流过,却刻在脑海里,挥之不去。蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚,骑在爸爸脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。

里饱含着老师的谆谆教导。老师用无私的奉献铸造了讲台的美丽,黑板上那苍劲有力的板书,带给了我们丰富的知识。老师是我成长路上的引路人。当我取得成绩时,老师会送来欣慰和赞许的眼神;受到挫折时,老师又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。

里还饱含着同学们的手足情谊。我们同窗苦读,操场嬉戏。珍贵的友情在我悲伤时带给我欢乐,在我灰心时给予我信心和力量,在我迷茫失措时带给我心灵的抚慰。

不知不觉,我已经度过了小学四年的美好时光。四年来,我已从一个不懂事的孩子成长为一位活力四射的小女生。现在的我扎着马尾辫,水灵灵的大眼睛透出对生活的热爱、对知识的渴求和对未来的憧憬。

现在的我不再是一个调皮的孩子,而是文静而颇有个性的高年级的小学生;我不再躲在爸爸妈妈怀里撒娇,而是学会了独立冷静地处理问题;我不再是一个到处闯祸懵懂无知的儿童,而是成为了一名光荣的少先队大队委员、优秀值周生。

成长是涓涓的小河,等待千锤百炼后,拥入大海的怀抱;成长是含羞的花蕾,等待风吹雨打后,绽放出美丽的花朵;成长是初生的雏鹰,等待披荆斩棘后,飞向湛蓝的苍穹!成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头。成长的道路上有鲜花也会有荆棘,我会怀揣着理想,沿着成长的足迹,坚定地走下去,一步一步走向成熟、走向未来,走向希望!

成长的脚印初中篇十四

记忆中的脚印,有的是酸甜苦辣的,有的是记忆犹新的,还有的是意义深刻的。从我们牙牙学语,到我们即将成熟的道路上有了许许多多的脚印,当我们回味那些脚印的时候,总是激动万分。

我的脚印中有成功的喜悦,。时光真的是十分珍贵,错过了就再也没有了。上中学时,懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习,而有的同学在虚度美好的光阴。成绩是公平的,当我捧着沉甸甸的硕果时,我告诉自己:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。”

我们的快乐,幸福是轻快的脚印;我们的忧愁,苦痛是凌乱的脚印;正是因为有了这样一个个不同的脚印,我们的人生才值得慢慢回味,我们的人生之路才能够永远铭记。

脚印是我们人生中一串串优美的旋律,它可以谱写快乐、成功和忧愁,它让我们的人生享受、回味着美丽的乐曲;脚印是我们人生中一个个果实,它让我们体会到了成功的喜悦,品尝到了失败的滋味,它让我们的人生懂得了成败不是最重要的,重要的是你付出了最大的努力。

酸甜苦辣,这就是成长中每一串脚印,它伴我走进成熟,陪我度过四季!

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成长的脚印初中篇十五

生命的价值不在于有多少财富,而在于有多少时间被利用起来。

——题记。

六月的出现,是湖水水位的上升,是清甜可口的瓜果,是清晨愉快的飞禽和夜晚虫鸣的聒噪,是生命旺盛的季节。

天气炎热的没有一丝飒爽微凉,上海的地铁站渐渐拥挤了起来。“呜——”随着一声长鸣,等车的人群嘈杂起来。

“地铁即将到站,请大家退到安全区以外。”

车门开了,地铁上满座寂然,只有手机页面滑动的声音。车厢里的人们都凝神注目着自己的手机,徘徊在字里行间。

这时,上来一位农民工,他个子不高,面色黝黑,最主要的是肩上背着一个麻袋,像乌龟背上笨重的壳。他环顾四周,缓缓坐在一位“公文包”的旁边。与别人不同的是,他从麻袋里掏出了一本厚厚的书来。那书被小心翼翼地保护着,整齐的书页不沾一点脏污狼藉。

他勤奋好学的精神,给予了我一串。

我很好奇,“叔叔,你为什么要在地铁上读书呢?”

“我是一个作家,想要写一本关于农民工的书。”他顿了顿继续说,“为了使它更真实,我打扮成农民工到地铁上体验生活。”

他对生活的见解,是我生命中的一串。

“我可以看看你的书吗?”我非常想读一读他的书。

“当然可以。”

我拿过书,只见书面上镶着农民工的照片。

我看书渐渐入了迷,“这书有我的签名,就当送你做个纪念吧。”他和蔼地说。

他待人友好的性格,传播了一串。

这时,旁边的“公文包”扭了一下身体,不小心碰了一下这位作家,他嫌弃地避开了旁边的同伴。作家感觉到撞击后,歉然地看了一眼,慌忙说道:“对不起。”“下次注意些儿!”

他不拘小节的性格,印出了一串。

地铁靠站了,一波波的人群都流下了车,只见那位作家收好他的书,迈开大步,走向远方。他说,他还要去学校门口体验生活、寻找灵感,一定要坚持到把整本书写完。他希望整本书都充满他的脚印。

他为生活追求完美的态度,留下了一串。

“读万卷书,行万里路。”读书,不是为了考试或炫耀,而是成为一个有潜质有文化懂交往会思考的人。

成长的脚印初中篇十六

15个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

生活中也有挥之不去、甩之不尽的少年烦恼。我希望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自己自由的天地。当我提出自立,可是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟。繁重的学习生活压得我喘不过气,我真想向老师提出减负的建议,可是我不敢,胳膊拧不过大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

我的脚印里也充满着艰难的选择。时光真的.是十分可贵,可惜的是我曾经9跄了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度美好的光阴,每天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入萃萃学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选择让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。

我的成长脚印是歪歪扭扭的,不知道大家的成长的脚印是怎样的呢?不管怎样,请大家记住我们在人生道路上,不是万事如意的。当你快乐时,不要得意忘形;当你遇到灾难时,应该企盼阳光。

成长的脚印初中篇十七

一些勉强可以回忆起的事情,慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印,青春无痕,一点一点的足迹,在我心中留下了永远的回忆。

独自一人在漫漫的人生路上探寻,处处都留下了我成长的足迹。

再长大一点,我进入了六年级,那时的我,没有以前那么稚气,稍微多了一点成熟的味道,我曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我长大了。于是,我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂,这是慢慢长大时留下的足迹。

而现在的我,一步步迈向成长的旅途。对于我来说,成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。

在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,回想走过的'路,踏过的旅程,留下的足迹,回忆那些幸福又有点辛酸生活,在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶草,被我精心收藏,藏在我成长的足迹当中。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,咱们走向成熟,走向美好未来。

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