社会问题的研究和探讨，帮助我们更好地理解和解决现实中的困惑和难题。总结应该围绕主题展开，同时突出重点和亮点，不应过多涉及细枝末节。总结是一个重要的思维工具，以下范文对于我们进行总结工作具有参考价值。
校园里的春夏秋冬篇一
“哇，好美！”这是我来到校园的第一句话。
快看！这里的花，啊，真香，可谓十里香。蜜蜂围绕着花顶上的蝴蝶阵；再看草，那绿色的`姿态，嫩嫩的，不禁想要被抚摸和保护；是那棵树引起了我的注意！有些树又绿又高，有些像巨人战士。我在校园里边走边看。这里就像人间仙境，但最吸引我的是花坛里的各种花草树木。
学校分为四个花坛，每个花坛都有各种各样的花草树木，包括樱花、松树、丁香、柳树、杨树等。这些树虽然常见，但都是装点校园的艺术品，在我们心中独树一帜。
说起来有意思，我错认花了！
记得那是开学第一天，我当了我们小学六年的班主任。张老师给我们讲了“开学第一课”，我不忍心听，就在那里“四下看看”。突然，我盯着我们班窗户前的花坛，才发现里面的树真的在微风中向我招手。我沉浸在樱桃树优雅的姿态和松树伟岸挺拔的身躯中。突然听到一句亲切的话：“请回来听老师讲。”我心想，结束了。老师发现了。没想到老师看别处，余光却看着我。老师的下一句话让我很难过：“请不要靠近花坛……”这让我的心猛地一抬。
下课后，我一个人站在离花坛很远的地方，看着樱花树的花落了一地，风一吹，就像“女神在散花”，只有几个花蕾还在枝头；再看芽，忍不住走过去。芽嫩，可爱，含苞待放。我沉浸在花的世界里，忘记了老师说的话，被朋友拦住了。如果我再走一步，我就完了。这是“一点点遗忘，全部结束。”
小时候对各种东西都感兴趣。看到这么美的“风景”，一定要多观察观察！
校园里的春夏秋冬篇二
你说！那几棵树会越长越大吗？应该会吧！我们没来的时候，它们就已经在茁壮成长了呢！
学校东边最后面的那幢楼，便是我们上课的地方——启鸿楼，而这幢楼前面一排高大的树，就是我们今天的主角。
这些树，有时是被遗忘的，那些热爱学习的学生只看到这幢楼而忽略郁郁葱葱的树木。
它们几乎四季都是绿色的，从入学到现在已经过了一年了，它们始终都是绿油油的，真觉得它们是假的，可是每次看到那绿叶，就充满了学习的动力。
树上的枝条交织着，有的像是有人刻意假接上去，枝条上的绿叶互相挤着，争着展现自己的美色，也形成了一把巨大的遮阳伞，为我们遮挡强烈的日光，中午，同学们经常在这儿休息，聊天，踢毽子。
每次下课，我都会走出教室，看看绿植，看这些生机勃勃树木，有些奇怪的情感，但看着看着，就会看到一个蓝色的塑料瓶，也不知道怎么上去的何时上去的，这是个谜。其实这些树本身就是个谜，那些衔接上去的枝干就是其中一个。凑近去看，粗壮的拔干上有明显的裂痕，这也许是与风战斗时留下来的徽章；更奇怪的是，它们一年四季都是绿色的，而在秋天，地上总会有一大堆落叶，但树上却显得更茂盛了这是错觉吗？不，这是树叶们悟出的道理树叶从树上落下来，在半空中，像极了起舞的蝴蝶，随后便回归大自然的怀抱，更加滋润了这些树，正应了那句：落红不是无情物，化作春泥更护花！
校园里的春夏秋冬篇三
走进学校的大门，向左望去，操场的另一边，两棵大树挺立在那里。这是两棵法国泡桐，在学校里已经有几十年了，现在比旁边的四层教学楼还要高。
春天，两棵树树枝上星星点点的透出一些新绿，只有这些，但总让我感觉到它坚不可摧的生命力，当我不高兴时，总要瞥一眼那星星点点的新绿，心里就好受的许多。春天里的它们，让我更加平静了。
夏天，只要风吹过，耳边就会响起哗啦啦的声音，抬头看看，两棵树上一片浓绿，树叶的空隙之间透出零零散散的阳光，散落在地面上。站在大树荫凉的背影中，听着哗啦啦的响声，一切烦恼都抛在了脑后。夏天里的它们，让我更加淡静了。
秋天，两棵树的叶子变成了鲜艳的橙黄色，纷纷从树上飘落下来。低年级时，我和同学总会挑一些好一点的树叶来做游戏，现在，我和同学会去把它们捡起来，放在书包里，留作秋天的纪念，也把校园留在了记忆里，每看到这些树叶，我总会悄悄地笑起来，谁说的话都听不见了。秋天里的它们，让我更加安静了。
冬天，雪花从天而降，大地白茫茫一片。两棵树的叶子掉光了，现在又盖上了一层雪，在暗淡的雪光中，显得更加苍劲挺拔，白色和棕色交错在一起，格外醒目。看着这两棵大树，我感受到了它们的沉稳与坚持。冬天里的它们，让我更加沉静了。
没错，这只是两棵大树，但在我的眼中，它们是两位教师，指引着我，让我学会了许多道理。
校园里的春夏秋冬篇四
人，还像往前一样，少得寂静，如同往常，与朋友漫步在校园里的某个角落。这里除了颗丁香树孤零零地站在那不知在守望什么？耳边萦着一首令人忍不住，忍不住地摸索着那藏有我们多少欢笑与泪水的记忆与回忆――《毕业那天》。
毕业那天，离别的泪水已在眼眶里闪动，始终留不住那离别的泪水。如今一首歌勾起了我的记忆。
那天，妈妈把我送进了学校，从此学校成了我的第二个家，可走的那天，不知何时能归燕还巢。
您不自私，也不偏担。您给我欢笑，给我教育，给我知识，给我真挚的.友谊。可我们总是埋怨您，总是损伤您，我们是那么地愚昧，那么地无知，可您总是悉心教导。
校园里的每条小路上，播种着我们的梦想，就像我播种在您的心田。小路上，我们成长的足迹，我们稚气的笑声。操场上曾经有过我们精神的气势，也有过苦的泪水……校园里的每个角落，无不播散着我们的成长事迹，留有我们曾经的回忆。
还有多少泪可以流。让泪蒙住了眼――不忘您的悉心教导，不忘您的教训，不忘您的劝诫……我能忘了您吗？不、不能！
“感恩的心，感谢有你，让我一生……”感恩您给予的一切，母校之恩以何回报！
海南儋州那大初二:符秀姑。
校园里的春夏秋冬篇五
我们校园的树木最美了。
春天，树枝上抽出了嫩芽。那芽儿只有一个一元硬币那么大，绿得仿佛马上就要冒出油来。下小雨时，我们有了树木的遮挡，我们就能像平常那样玩耍，做游戏。
夏天，树叶长得很葱郁，一片片叶子就像一把把扇子。因为有了树木的遮挡，所以我们很凉爽。
秋天，树叶变成了金黄色，秋风一吹，就像蝴蝶般飞舞。
偶尔有几片落在我们头上，我小心地有手摸摸，真舍不得让它掉下去。那些落在地上的叶子慢慢的融进了大地的血脉，为来年的新叶做出了无私的奉献。
冬天，树木的叶子全都掉了，只有一段段干枯的树枝。它们不怕天寒地冻，坚定地站在那里，屹立不动，为迎接春天的来临还孕育着新的活力。
树啊!你无私奉献给人类，自己却淋着、晒着、冻着。树啊树啊，你给人奋进的力量；你给人谦虚的美德。
校园里的春夏秋冬篇六
校园里有许多树。这一排排树，加上一条道路，就叫“林荫道”。林荫道有很多树，但我最喜欢的是“樱花树”。如果全世界的花要竞选“花王”，那我就给樱花投一票。
樱花一般在三月份到五月份开。三月份的时候一棵树上枝子稀稀拉拉的只有八九根；多的也最多只有十七八根。樱花大部分还没有开，有的还只是花骨朵儿，是淡粉红色的，越上面越红得厉害，微微还有些发白。有的甚至没开，才刚刚冒出绿芽，有点像竹笋，但比竹笋小得多!有的已经开了，上面有点淡粉红色，下面是雪白雪白的，中间的芯是嫩黄色的，就像一个细绳子上吊着一个黄色的小球球。我又看了看花托，有点像荷花瓣，只是比荷花小罢了。花托上面是深绿色的，下面是紫红色的。我一捏，里面居然是空的!
樱花的叶子上有不太引人注目的，微微有点粉红色的叶脉，每片叶子上都有，但是到了叶尖，那“粉红色的线”又兵分两路，各奔东西。
那一排一排的杨树也很惹人喜爱，高大威风，像一排排的士兵。我拾起一个刚从树上掉下来的“毛毛虫”，哈哈，原来中间有一个茎，“结”出了许许多多的“小辣椒”啊!
杨树和樱花树之间有一条“林荫道”。春风来了，花瓣撒了一地，犹如百花仙子撒的一样。同学们在林荫道里穿梭着，拾起落在地下的花瓣。杨树和樱花树看着，心里美滋滋的，摇下了更多的花瓣让同学们玩耍，我看见，海棠树当时也在摇呢!
同学们，听了我的介绍，你是不是也想给樱花树投一票呢？
校园里的春夏秋冬篇七
我在鄂尔多斯市东胜区第一小学上学，我们的校园不算太大，但处处能听到朗朗的诵读声，也随时能看到文明的举止。从校园大门进来，教学楼两旁的花草很引人注目，而其中，就种有淡紫色的丁香花，我对它们的了解也不算少，就介绍给大家吧。
紫丁香花高2～8米，株型高大与小巧玲珑并存，叶子一般呈紫色、淡紫或蓝紫，也有白色紫红及蓝紫色，可谓五彩缤纷。它们喜欢充足的阳光，也耐半荫。要求土壤肥沃、排水好的沙土，适应性较强，耐寒、耐旱、病虫害较少，一般不需要多浇水。
丁香花寓意勤奋、谦逊，象征学校的良好校风。在古典诗词中她象征着美丽，高洁，幽怨。在法国，“丁香花开的时候”意指气候最好的时候。生日是5月17日或者6月12日的人的幸运花是丁香花。在西方，该花象征着“年轻人纯真无邪，初恋和谦逊”。
校园里不仅有丁香的美丽，在夏天，杨树的飞絮在每一个角落里，而挺拔的杨树也为我们遮风挡雨。
杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有杨树的影子。杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由的空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。土壤里还透着冰碴，春风中还夹着寒意，她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽，在沉重的压力下，她的每一片嫩芽都在努力地生长。
这就是我们校园里最独特的两到风景，它们美丽，挺拔，陪着我们走过一个又一个春夏秋冬。
校园里的春夏秋冬篇八
春天，草地上开着各种各样、星星点点的花。有红的、白的、紫的……红的像灯笼，白的像云彩，紫的像水晶。小草穿上了绿色的衣服，好像在向我们展示它的新装呢！一阵春风吹来，树上新出的枝条，嫩绿的树叶，在摇着头，拍着手，欢迎春天的到来；柳树摆着头发，就像一位婀娜多姿的少女，正拿着把精巧的梳子，梳理自己的头发。几位小朋友在凉亭里嬉戏，你一言，我一语，多么惬意呀！
夏天，蓝蓝的天空像一块蓝丝绸一样。太阳公公把地面晒的滚烫。可是，竹子大哥却长得分外苍翠，就像一个翠绿高大的巨人，它的脚下长着美丽的喇叭花女士，绿色的蔓儿像螺旋的楼梯一样，盘旋而上，一朵朵紫色的小喇叭花清秀怡人，每天都表演着校园故事。同学们在操场上玩耍，脑袋上满是汗珠，就像被雨淋过一样。不过，烈日的暴躁、炎热却影响不了同学们的激情。夏天，同学们说出的是精彩的发言，大家听到的是朗朗的读书声。
秋天，落叶像一位专业的舞蹈家，穿着黄袍，在风中翩翩起舞，美丽极了。那些小精灵——小虫儿，在叶子上爬来爬去，唱着小声的歌，那些落下的树叶，平躺在地上，铺成了一条金色的大道。碧空中，大雁成群结队地飞向南方，一会儿飞成了“人”字形，一会儿又飞成了“一”字形。它们好像在说：“勤劳的人们创造了世界，我们感谢你们！”
冬天，雪花飞来飞去，脚下的雪又松又软，一不小心，就会摔个四脚朝天。雪人张开了笑脸，它看到同学们在尽情地玩耍，不禁和我们一起乐开了怀。同学们打雪仗，堆雪人，不一会儿，小手、小脸就红扑扑了。腊梅在雪里一枝独秀，一朵、两朵、三四朵，颜色有红的、黄的，散发着淡淡的清香，让人心旷神怡。
校园的春夏秋冬，多姿多彩，景色迷人。我爱校园的春夏秋冬，爱它的一花，一草，一木，还有那可爱的同学和敬爱的老师！
校园里的春夏秋冬篇九
我的校园非常美丽，今天我就来告诉你校园的美吧！
春天，站在校园里的“士兵”长出了新的“头发”。娇嫩的迎春花和娇小的小草经过人工的护理正在茁壮成长。抬头仰望，几只小鸟从蓝天上飞过，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了”，再加上琅琅的读书声在校园中回荡，这样的场景多么让人神往！
夏天，“士兵”的“头发”更绿了。绿茵茵的草地上有几多鲜红的花，有几只美丽的蝴蝶在上面飞舞。看，小朋友在广场上升旗呢！他们站得那么笔直，唱国歌的声音那么嘹亮。草地、红花、蝴蝶和整齐的队伍构成了一幅美丽和谐的图画。
秋天，秋姑娘用点仙棒点了一下“士兵”，“士兵”的“头发”开始发黄，慢慢凋落；秋姑娘用点仙棒点了一下草地，草地立刻变得金黄；秋姑娘用点仙棒点了一下枫树，枫叶马上变红，一片片红叶在秋风中飘落。小朋友们将它捡了起来做书签、标本。
冬天，校园变得银装素裹，操场上，一片白茫茫的景象。同学们在雪地里奔跑，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的在玩滚雪球大战。总之，操场上热闹非凡，欢声笑语响彻四方，青春在阳光下闪闪发光。
啊！我们学校一年四季真美，我爱这美丽的校园！
校园里的春夏秋冬篇十
我们校园的每个角落，无论是种植在校园一角的植物，还是摆放教室门口的盆景，或者通往宿舍连廊的植物墙，一年四季美丽如画，赏心悦目。
春天，春姑娘来了，她用那双灵巧的手，把我们校园的门口打扮得红红火火。正门口两边的两棵高大挺拔的木棉树，火红的木棉花盛开了，有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放，就像一团团火球，使学校显得更朝气蓬勃。操场上的小草把头探出来，在和旁边要长大的细叶榄仁树聊天，鼓着花骨朵儿的茶花也要争相开花，好像说春天来了，万物复苏，好好学习天天向上。
夏天，太阳热得像个火球，整个校园却在轻柔的夏风吹过时，十分地清凉舒适。教学楼教室门口的盆景百花盛开，有清香的茉莉花，坚强的雏菊，灿烂的格桑花，而美丽动人的三角梅被夏雨触摸后，水珠在花朵上灵动，更加格外动人，美丽，引来了一只只可爱的小蜜蜂。蜜蜂在花上唱歌，采蜜，三角梅开得更灿烂美丽了。
秋天，树叶轻轻地落了下来，像个小姑娘似的在空中飞舞，转眼间有为广场四个角落的四棵盛大的异木棉树只剩下光秃秃的枝丫，在秋风中萧瑟，好像一片萧条的景象。才过几天，脱了叶子的枝丫长出一粒粒鼓起的花苞，在盛大的体艺节时美丽绽放，异木棉花开了，娇嫩粉红的花朵，给整个校园一片粉红少女的缤纷梦，多姿多彩。
冬天，寒风萧瑟，宽敞的操场草木萧疏，一片枯萎，十分凄凉。可是，教学楼与宿舍连廊间紫荆花正从墙头探了出来，婀娜妖艳，一朵挤着一朵，四下延伸，像一片紫色的云霞。盛大的植物墙，一盆盆桀骜不驯的玫瑰，有红色的，黄色的，玖红色的，紫色的，正在像钢铁般的战士，不惧飕飕的冷风，在灿烂地绽放，挺立在寒风中，美丽动人，娇艳欲滴，细细一看，像小姑娘的笑脸一样，开得灿烂。
我爱我的校园，更爱这四季如画的风景，春夏秋冬皆美，能不惹人醉吗？
校园里的春夏秋冬篇十一
我喜欢我的校园，因为校园一年四季都很美丽。
春姑娘来了，春姑娘来了，小鸟们欢天喜地地叫着。小草听了，连忙从土里钻出来迎接春姑娘。春姑娘高兴极了。唱“每年春天，鸟语花香，鸟语花香。每年春天，鸟儿歌唱，鸟儿歌唱”。这一首歌让鸟儿们叫的更欢了，也让所有的植物长得更茂盛了。这更是添加了校园的美。
夏哥哥来了。校园就有了欢乐的声音。青蛙叫着“呱呱”的声音，举行着一个音乐会。荷花开了，开的那么热闹，整个校园好像被笼罩在一片粉红的云中。
转眼就到了秋姐姐来的时候。枫树的叶子变红了，红红的叶子像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋姐姐的信。银杏树叶也黄了，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，秋姐姐扇走了夏哥哥的炎热。这让校园成一个五彩缤纷的世界。
冬弟弟踏着风雪来了。梅花开了，梅花们有的比谁更美，有的围在一起交谈着，还有的在比谁开得更红艳。雪夹着风飘动着，当落下后，就可以看到雪白的雪。下课后，小朋友们就在雪堆上玩耍。有的打雪仗，有的堆雪人，热闹非凡，好像又到了夏哥哥来的时候。这也让校园更热闹了。
我喜欢的校园多么美呀，多么热闹。
校园里的春夏秋冬篇十二
我的校园时时刻刻都十分漂亮。
春季的校园四处花香鸟语、生机盎然，发黄的小花又越来越有魅力起來，葱绿葱绿的，好是新鲜。在这里嫩绿色的大毛毯中，拥有许多星辰装点，我常说的星辰呢，便是绽放在草地中的含苞欲放的花束。在早晨，校园好像披着了一层白色薄纱。在这时候的花束、小花拥有小露珠的装点，真无以伦比、恰如其分的好看。校园里还栽了很多花草树木，在春季这种花草树木的叶子十分新鲜，春季的校园四处充满活力，大地面上的天地万物都仿佛换下来了冬季服装，披着了全新、艳丽、漂亮的春款。
夏季是个十分酷热的时节，在校园内同学们一个个都满身是汗。下了课后练习，许多同学们都喜爱在树底下纳凉。这种又高又大、粗大的白杨树，也仿佛刻意在夏季看起来尤其繁茂，好给同学们纳凉一样。一棵棵都看起来十分健硕，浅绿色的叶子不断地扇舞，仿佛在给同学们扇扇子。
秋季的校园仿佛一片橙黄色的原野，时常地有发黄的叶子慢吞吞地从树枝落下，仿佛一个个随风飘荡扇舞的小精灵。就连小花也没有了精神实质，摆出了像打呵欠一样姿势，仿佛在说：就需要到冬季了，又该睡着了。
冬季的校园，好像是一个童话般的银色世界，白色小雪花给小花盖上一层很厚被子，他们又该好好睡上一觉了。树木的叶子早已掉光了，树杆外露着，看起来光溜溜的，但是如今好啦，拥有小雪花的装饰设计，树木又看起来快活起来。在冬季校园内看起来一片静寂，仿佛大地面上的天地万物都进入了休眠状态。
这就是校园的春夏秋冬，无论是哪一个时节，我还深深钟爱着它我的漂亮校园！
校园里的春夏秋冬篇十三
春天的清晨。
清晨步入校园，那一阵阵混着泥土和青草味儿的风向我们袭来，这就是春天的气息。
听，那“叽叽叽”的鸟声，这就是春天的脚步声；看，那嫩绿的枝叶和小草，就是春天的脚印；闻，那淡淡的花香，就是春天的味道。校园处处有这春天的痕迹。
春天的清晨，校园总会被一些丝丝薄雾笼罩着，枝叶上、花瓣上、小草上，总会有那一滴的清澈的露珠。当太阳缓缓上起时，那阳光便把那一丝丝薄雾掀开，照在那一滴滴清澈的露珠上。
春天的校园，校园里的清晨，是最清新的、最生气的、最美丽的。
夏天的清晨。
清晨步入校园，那一缕缕灿烂的阳光透过云层，照耀着篮球场，这就是夏天的目光。
看，那绿的发光的树叶，就是夏天的颜色；那人们头上的汗珠，就是夏天的脚印；听，树上的知了在歌唱，这就是夏天的声音。校园里处处布满夏天的痕迹。
夏天的清晨，校园总会被那一缕缕灿烂的阳光包围着。枝叶上，花朵上，小草上，处处有着阳光的踪影。一丝丝微风吹过时，小草便趁机舒活舒活筋骨。
夏天的校园，校园的清晨，是最灿烂的，最生机勃勃的，最活泼的。
秋天的清晨。
清晨步入校园，那一串串金黄色的阳光透过树叶照在果实上，这就是秋天的目光。
看，拿过书上丰硕的果实，这就是秋天的礼物；瞧，那地上的蚂蚁正在觅食，它们正迎着秋天的到来；闻，那喷香的果实的气味，就是秋天的味道。校园里处处躲藏着秋天的踪迹。
秋天的清晨，校园总会被那金黄色的阳光照射着。果树上、果实上处处隐藏着阳光的身影。芒果树、桃树、石榴树，你不让我，我不让你，都结满了果实赶趟儿。苹果树也不甘落后，长出了又大又红的果实。
秋天的校园，校园的清晨，是最丰盛最美好的。
冬天的清晨。
清晨步入校园，那一阵阵严寒、冷酷的风向我们袭来，这就是冬天的气息。
听，那“呼呼呼”的声音，就是冬天的脚步声；看，那瞬间飘落的树叶，就是冬天的明信片。校园处处充满冬天的脚步。
冬天的清晨，校园总会被那厚厚的薄雾包围着，一阵狂风吹过，那厚厚的薄雾便消失得无影无踪。当那一阵阵风吹过时，树叶便翩翩起舞，最后落到地上，从而形成一道浪漫的风景。
冬天的校园，校园的清晨，你既是冷酷无情的，又是美丽浪漫的。
春夏秋冬，不同的季节，描绘出一幅幅不同的画。四季的轮回，造就了五彩缤纷的世界。
校园里的春夏秋冬篇十四
我们的校园一年四季都很美。
校园的春天生机勃勃。小草探出了”小脑袋”，柳树姑娘也长出了新头发，微风一吹，柳树姑娘的新头发就飘飘悠悠地吹了起来了，散发出阵阵清香，花儿也陆续开放。瞧！那儿的玉兰花羞羞答答的，好像一个害羞的小女孩。鸟儿从头顶掠过，高兴地叫着，好像在说：”春天可真美啊！”
校园的夏天花繁叶茂，各色的花儿都开了。红的黄的，像绣在一块绿色的大地毯上的灿烂斑点，成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
校园的秋天枫红菊香。叶子黄了，一阵风儿轻轻吹过，黄色的.叶子就会满天飞舞，像是一群群美丽的蝴蝶在翩翩起舞；菊花也悄悄地绽放了，闻一闻，那香气扑鼻而来，令人人十分惬意。
校园的冬天松青雪白。到了冬天，天上的白雪像一个个小伞兵似的，慢慢地降落下来，地上像是铺了一条白色的地毯，屋顶上白色的雪花像是老爷爷的满头白发。大树上，草地里，花丛中到处都覆盖着厚厚的白雪。同学们在校园里欢快的玩耍着。
我爱校园！我爱校园的四季！
校园里的春夏秋冬篇十五
冬天的校园，冷而温馨，太阳依旧升起，我们依旧还是要读书，面对着刺骨的寒风，我们没有退缩，还是努力学习，沉睡在梦中的校园苏醒了。琅琅的读书声穿越清凉的晨风，再校园上空徘徊游荡，教室外寒气逼人，可是教室里暖意融融。
到了第二节课下课，我们整队来到操场，准备做早操，可是，天气实在是冷。许多同学的手都插进了口袋，冬风虽冷，但阳光还没有散去，我们回战胜寒冷。
春天的校园，到处充满活力与生机，不像冬天，那么的死气沉沉，春天，是属于花的季节，校园了的花草，都长了出来，更是衬托了校园的生气。呼吸一口这样的空气，都会让人觉得心旷神怡。
校园的夏天，一个字，热。在教室里。虽然有空调在吹，但是，只要离开教室，还是一个字，热。热的让你难受，热的让你心浮气躁，但也暖的让你心里温热。夏天的校园，窗外树上知了叫，窗内同学把书读，汗滴从我们脸上一滴一滴的落下，落早桌上，化为我们与大自然做斗争的动力。
秋天的校园，树叶划过，金黄色的树叶飘飘然然，落在校园里，为校园凭添了一份秋意，秋天的校园，树叶在头上飘落，望着大大的操场，满地的树叶，许多树都枯了，花都死了，它们等待的一定是春天再次到来，这，就是我们的校园，一个充满爱和理想的校园。
毕业之后，我想的还是校园，想去看看那里的老师，也想去看看那里的紫藤花。
校园里的春夏秋冬篇十六
我们的校园四季都很美丽，就像一座美轮美奂的公园。
春天的校园生机勃勃。花坛里的花儿都开了，有牡丹、玫瑰、桃花、栀子花儿……整个校园都清香四溢。树林里的小动物们也全都苏醒了。一群可爱的小蚂蚁列着整齐的队列，慢悠悠地从“地下村”里爬了出来。两只小独角仙在地下住了好几个月，一听春雷响声，立刻爬出洞与锹形虫进行摔跤大赛了。鸟儿们兴致勃勃地赶来，它们被校园里的这幅美景迷住了，有的在参天大树上唱歌，有的在墙边觅食。
夏天的校园五彩缤纷。操场上，一阵阵欢呼声传来，同学们正在大汗淋漓地进行篮球比赛。枇杷树上结满了一颗颗饱满金黄的果实，招来了一群小鸟争相啄食。梦想菜园里，小辣椒树举着火炬似的青辣椒、橙辣椒、红辣椒；黄瓜藤也不甘示弱地挂满了绿油油的小棒子；小青菜们耷拉着叶片，好像在说：“天太热啦！我……就要……中暑了，赶快给我浇水呀！”
秋天的校园蜂歌蝶舞。树儿们像变魔法一样换上了彩色的新装，火红的、奶黄的、粉白的……好比一位爱美的姑娘。香泡树上清香阵阵，优秀的同学们抱着新鲜出炉的水果“香泡奖”，笑脸盈盈地回家了。橘子树上的小橘子三个一群、五个一伙地簇拥在一起，高兴地说：“这是一个丰收的秋天！”
冬天的校园银装素裹。银杏树拼命地脱光了自己的“头发”，他一定觉得光着身子打雪仗十分神气。教室里张灯结彩，正在举办着一年一度的美食节。操场的两旁，常青树还直挺挺地站立着，冒着严寒保卫着我们的校园，我们多彩的梦。
这就是我们的校园，一幅五彩斑斓的油画。这就是我喜爱的学校，她美丽的景色令人流连忘返。
校园里的春夏秋冬篇十七
友谊是甜的，知识是甜的。在六年来，我学到了很多，学会了看书，学会了写作。从哪最基本的汉语拼音，到那形态各异的汉字，在一篇篇有趣的课文里，我仿佛身临其境，看到了一处处与现实生活中不同的世界。老师有魔法，一篇篇饶有趣味的文章，经过讲解，又会变成另一部乐曲。当我们读透文章时，那种感觉是对知识的满足，这就是甜。或者，当一道道困难重重的数学难题卡住时，我们闯过了关卡，开启了新的解题思路，那种兴奋，是自豪，是赢取新知识的快乐。知识的道路像篇乐谱，流畅的音律流入大脑，铭记在心。但我们只是刚刚快结束人生知识的第一阶段，后面还有很长的路要走。
一想到要离开那么好的同学，那么好的老师，相处六年的母校，心里也不是滋味。我要将这份“甜”永远留在心里，将来好好学习，报答母校。
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