成长中的悲与喜范文(19篇)

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成长中的悲与喜范文(19篇)
时间:2023-11-25 23:45:19     小编:念青松

人类的创造力是无限的,艺术作品是人类的智慧结晶和对美的追求。社交礼仪是在社交场合中必须遵守的规范,我们要注重培养社交礼仪。小编为大家整理了一些总结范文,希望能给大家提供一些写作思路。

成长中的悲与喜篇一

我成长中的错误,是打架之前放学的时候我和我的朋友一起玩一会儿,他背我我一会,我在背他,可是这一件事发生了,这件事情是我的黄凯权搞的一件事,这件事情是,捅我的小鸡鸡,我在朋友的背上,我气急败坏,而黄凯权的样子,很高兴,他站在那儿纹丝不动,我非常生气。

我急忙从同学的背上掉下来,我说请对我说对不起,而黄凯权撒腿就跑,而我一直在后面跟着,到最后我还是让我的朋友把他抓住的,而黄凯权还要一直跑,还是我朋友抓住的,我说对我说对不起,而黄凯权说就不说,而且还说了一句话是这样说的,我就不说,你来打我呀!

我说你给我等着上课的铃声响了,我坐在座位上一直瞪着他,而他在哪儿补作业,还一点都不在乎这件事情?我都要发疯了!

整整过了40分钟,我就把他拉到墙角那边说你快对我说对不起,他说了一个字就“切”,我真的忍不住了,可是我心里一想到一句话,这句话是君子动口不动手,可是我真的忍不住了,我就赏了他一"拳"可是我的,这一拳是为了小鸡鸡的那件事,然后又上了一。

拳,说这一拳是你嘴贱才打你的一拳,可是黄凯权还是纹丝不动,然后然后又想了一圈,黄凯权说你凭什么打我!我说了,我说让你说一句话,对不起,可是你不说我才打了你,而你不说对不起,我才打你的,黄凯权说不管什么事情,我要打回去,他又伤了我一拳,我说你打我看我不打死你,就这样打了起来,打架的过程是他扑过来就厮打了起来。

黃凯权瞪大了自己大眼睛,两只手如铁钳一样,死死的掐住我的脖子,我的眼中有了一个怒火,我们两个之间的手,同样挑着对方的脖子上,可是还是没打完,我们又用拳打脚踢的,越打越激烈,有两位朋友看到不对劲,就过来阻止我们两个打架,可是我们两个没有停,就又开始打了,一个拉一个,一个拉我,一个拉他,可是我还是很生气的,同学说快去叫老师过来,快点!同学飞奔的跑到办公室,老师一来就把我们两个叫了过去,一顿骂,还说了一句名言。

冲动是魔鬼,学会化干戈玉帛,不然追悔莫及哟。然后我们两个面对面说对不起。

成长中的悲与喜篇二

事先假定我们相亲相爱的人在某种情况下会有什么反应,然后在这种假定的基础上自己再采取相应的行动,是一种很省事的方法。你是否对某人说过这样的话“我没告诉你是怕你知道后会烦心”?结果你会惊讶地发现正因为你的这番好意并经常这样做,这个人才很烦恼。

还有另外一个例子,每次史蒂夫回家时,他的母亲总要提醒他“不要忘了你的外套”,史蒂夫最后一次忘记外套是他八岁的时候,他母亲认定在随后的37年里,史蒂夫没有什么长进。

当人们先入为主时,他们就忘记了人类最美丽的一种特性,那就是每个人都有时时学习和变化的能力。先入为主提供给孩子这样的暗示或警告:“昨天你是什么样子,今天我只能允许你还是那个样子。”这会给人带来很大的挫折感,对于正在快速发展的孩子来说更是如此。

如果我们认识到孩子是会成长、变化的,那么我们就会容忍他的变化,并且容忍我们与他们之间关系的改变。在我们认定别人如何如何之前,我们最好先问自己一个问题:“如果抛弃我原来的看法,会是什么样子?”答案是非常简单的:“让我来看看。”如果可能的话,最好是什么都不先去预测,不先入为主,不阻碍变化,而是去观察,去发现。

作为父母或教师,我们常常过早地介入孩子们正在做的事去拯救孩子,而不允许他们品尝自己行为的后果,或者我们倾向于向孩子解释事情的意义,而不是帮助他们发现事情对他们自己的意义。

人们普遍认为,好家长或好教师给孩子们解释事情,殊不知,真正的好家长或好教师跟孩子们一道探索,帮助孩子们自己对事情进行解释。外来的解释常常是越解释越糊涂。不知你是否有这样的体验,有一个人对某事很熟悉,而你却一无所知,他向你滔滔不绝地解释这件事,但他解释的越多,你越不清楚。

在孩子们做一件事时,成人的过早介入并给他们提供解释,常常使孩子们感到沮丧。成人的“完美、聪明”会使他们感到迷惑,让他们觉得自己更无能、更容易受伤害。如果发生了什么事,他们会想:“如果大人不在这儿,我可怎么办呢?”,从而变得丧失自信、依赖他人。

家长太快地去帮助孩子,这样做阻止了孩子去获取自己的人生体验。通过太快地给孩子提供解释,家长阻止了孩子去提高自己的认识。在这种情况下,家长应该做的,其实就是什么都不做,充满耐心地等待,充满耐心地启发孩子自己去体验、去思考、去行动,这才是家长能够帮助孩子获得更多发展的机会。

指导是为了自己方便的另一种阻碍孩子成长的行为。介入孩子们的行动,并按照我们的方式来指导他们,比邀请孩子的主动参与、接受孩子的不同行为方式要容易地多。但是,人是一种有独立性的动物,他要求别人在一定程度上尊重他的的独特性。如果我们太早地介入并指导别人的行动,我们就是在制造敌意、反抗和攻击。

想象一下这样的情景:你遇到了一为热心的导师或老板,对于你的工作的每一步,尽管你自己都会了,他还要坚持详细地告诉你。如果这种情况持续的时间很长,你可能会受不了而开始另找一份工作,至少,你工作的热情和愿望会很快地下降。但是,如果你的老板能以尊重的态度,鼓励你做出自己的贡献,那你无疑会相信这一点,即你的老板认为你有用。

我们都明白,指导会给被指导者带来很大的负担。但作为父母,我们仍然不停地告诉孩子“把这拣起来;把那放到一边去;你该冲澡了;在校车来之前,别忘了喝牛奶”等等。孩子们常常拒绝听我们的这些唠叨,有时还跟我们对着干,对此家长反而感到很受挫折,其实,孩子们这样做的目的,正是为捍卫自己的“主权”。

指导可能是家庭生活中最常见的障碍之一,它是家长缺乏耐心的标志。如果我们充满耐心,去鼓励孩子们为家庭或为他们自己做有价值的事,尊重他们的自主性,那效果会好的多。现在假设你家里乱七八糟的,但马上有客人要来,与其责备孩子,指导他们干这干那,不如这样说:“孩子们,呆会儿我有朋友要来,但家里太乱了。如果你们能帮我把这儿整理好,那是对我很大的帮助。”结果可能是你意想不到的好:地板上的鞋子、臭袜子似乎魔术般地消失了,房间变得似乎空前的整洁。

刚才我们说,指导的结果让父母感到挫折,实事上,指导的本身让孩子感到挫折,让他们觉得自己无能,为了保护自己,他们变得更为顽固,或更具有反抗性。在我们试图指导别人时,不妨先问自己下面两个问题。

1“如果我们不按自己的方式来具体操纵,我们这个世界的运行是否会嘎然而止?”如果答案是肯定的,那我们应该介入去处理。但即使是这样,指导也应是我们最后的选择,首先需要的是慎重的考虑。如果答案否定的,那么接着问自己第二个问题。

2“我要指导的这个人是否需要发展出为他自己制订人生计划的能力?”如果答案是肯定的,那我们要做的事很简单,就是停止指导。如果一个人从来没有机会为自己计划什么事的话,他怎么可能学会做计划呢?如果一个从来不被允许去执行一个有缺陷的计划,那他怎么学会面对计划中的缺陷呢?或者说,当一个人因为丧失了勇气,不敢去改进计划中的缺点时,他怎么能学会克服计划中的缺点呢?可以说,我们最大的成功常常是从失败中得到的,只要我们不把失败看得太重,只要我们还有尝试的勇气,失败就是成功之母。

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期望过高是事先给孩子设定了很高的标准,随后又指责孩子因不能达到这些标准而失败。家长期望过高,对孩子们来说是一件令人沮丧的、有破坏性的体验。

“难道我们不应该对孩子持有高的期望吗?”家长对此可能会有疑问。

因此我们应当对我们所爱的人抱有最高的可能达到的期望,但是不要造成期望过高的障碍。抱有高的期望意味着我们相信孩子的能力,我们会鼓励孩子通过实干发展自己的能力。相反,期望过高,并不是根据孩子的现状而常常是父母自己的一厢情愿,贬低孩子现在的能力,用虚幻的高要求来批评孩子目前的表现,使孩子总是感到失败。

家长对孩子的要求常常是这样的,平时无所谓,孩子爱怎么样都可以,认为他们还小,认为自己能够忙的过来;但是在家长自己忙不过来的时候,或者忽然意识到什么问题的时候,就会过高地要求或期望孩子——好象孩子一下子什么都应该会干并应该干得很好。例如,就拿让孩子们整理自己床铺来说,有的家长在孩子进入中学前从来不对孩子提任何要求,但在孩子跨入中学校门的那一天起,或者从自己特别忙、特别烦的那天起,在家长的眼中,孩子似乎已经成了一个整理自己床铺的老手了。孩子干的稍不如意,就会受到批评。

殊不知学习是个逐步积累的过程。还用刚才那个例子说,我们要想期望孩子整理自己的床铺,我们必须尽早地鼓励孩子干他自己能干的事情。小时候,可以让他们先整理自己的枕头,让他们拉平自己的床单,慢慢地他们就学会了一套整理自己床铺的方法。我们应该祝贺他们的每一个小进步:“你今天把床单、枕头收拾得很好,这是把自己的床铺整理好的重要一步。”通过这样的方法,我们鼓励孩子一步步地达到我们对他的较高的期望。这与希望孩子一步到位的“期望过高”是完全不同的两会事。

成人主义是指成人忘记了儿童的实际状况,要求孩子象成人一样思考、理解、观察和做事。成人的这种不切实际的期望使孩子们感到无能、受到挫折、产生敌意,或者使他们产生攻击性。成人主义者不理解表达爱的价值,他们破坏了孩子对自己能力的自信,降低了儿童对自己价值的判断,使孩子们丧失了对周围事情的影响力。

每天,许多家长都可能犯下多次成人主义的毛病。史蒂夫少年时关于打扫房间与母亲的冲突可能说明了这一点。

母亲要求史蒂夫:“去打扫你的房间。”

史蒂夫说:“我打扫过了。”对史蒂夫来说,他从他的房间里已经来回过了两次,但都没有被东西拌着,这就意味着房间已收拾的可以了。

母亲说:“没有,你没有打扫过。邻居会怎么看咱们家呢?”母亲说的打扫可能意味着地板要能干净得在上面吃饭。

我们知道,对于母亲来说,孩子的房间可能是世界的中心,但对孩子自己来说,这只不过是他需要休息时的一个小小驿站。所以在这一问题上,还有很多其他问题上,由于儿童与成人的经验不同,需要也不同,儿童的观点和成人的观点很难调和。因此,孩子们常常听到家长这样的责备:“为什么你一次也没做好过?你肯定知道!我告诉过你多少次了!为什么你这么孩子气?你什么时候能长大?你行不行?你能这样吗?你会那样吗?难道你不能这么干吗?”等等。

青少年正处于自我发现的阶段,在这一时期,理解自我、理解友谊比保持房间整洁要重要的多。他们要在这一时期,发现自己是个什么东西,他们要分析、整理自己的感情世界。只有在他们完成了这个任务后,年轻人才有希望成为具有判断力、同情心和思想性的成功的人。

如果家长经常对孩子说“为什么你从来就不能...?你应该意识到...。你从来没学会...”,家长就是经常在往孩子的心目中注射使人沮丧的因子。孩子们慢慢就会学到,既然自己从来没有长进、从来没有学到什么东西,那么对成人的问题的最好回答就是“我不知道”。“解铃还须系铃人”,既然是成人提出的要求和问题,那么还由他们自己去解决吧。这就是儿童为了对抗成人主义而形成的有效方法。

需要进一步强调的是,成人主义、教师主义等等的偏执症,都是要求别人来读自己的心,如果别人的想法、看法、理解不能和偏执者完全一样,那就是别人的错误。偏执症否认了每个人认识的独特性,是一种具有破坏性的人际障碍.

成长中的悲与喜篇三

每个人的成长经历都不一样,有快乐的,有平凡的,有甜蜜的……而我则是幸福的。

每当我背着书包准备来学校的前一分钟,无论妈妈那时多么的忙,都会按时不耐烦的重复一句“路上小心,天气冷热记得加减衣服,去到学校记得来个电话,记得听老师的话好好学习。”书包还被她塞满衣服和其他吃食,搞得一个星期都好像上战场打仗一两个月不回来似的。而我总是摆摆手不在意的说道:“知道啦。”心里还嫌妈妈唠叨,可若有一天她有事不记得跟我来说这句话了,我心里也会酸酸的,原来,这已经成为一种习惯,这就是幸福。

每次吃饭的时候,爸爸总是把我喜欢吃的菜夹到我碗里,我虽然很高兴,但我还是假装不满意的说:“爸爸,我已经长大了,是大人了,我自己会夹的。”爸爸还是连声称道:“好!好!”但每次说完“好”字的时候总不忘把我喜欢的才夹到我面前来,还时不时的夹点肉给我,逗我说:“吃肉的孩子才聪明,才可爱的哦。”我都是边吃饭边吃肉,嘴边还残留着很多饭粒,爸爸望着我“咯咯”的笑了。这一刻,我很幸福,也很满足爸爸对我的关心和爱护。

成长中的悲与喜篇四

1、始终保持积极向上的精神状态,就会创造出惊人的成绩。

2、保护好你的梦想,等到它开花结果的那天,它会让你俯视所有曾经看低你的人。

3、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

4、登上了山顶,可能是伤痕累累,但看到的却是无限风光。

5、当你感到悲哀痛苦时,是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

6、要成就一件大事业,必须从小事做起。

7、拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手。

8、真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途。

9、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。

10、不要为已消逝之年华叹息,须正视欲匆匆溜走的时光。

成长中的悲与喜篇五

我经常在考试中出现马虎,马虎就像我的朋友总是与我相伴,由于马虎使我很屡次与一百分擦肩而过,最让我记忆犹新的是三年前的第一次期末考试。

那时的我,数学语文样样好,几近每次考试100分都不在话下。时间是那样的快,转眼间就到了期末温习的阶段了,经过一个月的紧张温习后。终究到了考试的那一天,临走前,我对妈妈胸有成竹地说:妈妈,第一位肯定是我的凭我的聪明才干,肯定得一百分!唉,那也别自豪,只要你仔细审题,认真答题,仔细验题,还怕得不了一百分码!妈妈告知我。我信心百倍地步入了考场。考试开始了,首先,考试第一科是数学,前面的题我答的风平浪静,但答到最后一题时,我竟忽视了一个图形,由于那个图形印得不明显,所以我只是蜻蜓点水似的'看了一遍题,接着就一挥而就,答完了。当时心想,一百分是一点题目都没有了。恍如看见一百分已向我招手了。

七天过后,我返回学校取期末试卷,当我满心欢乐地接过卷子后,结果却让我大吃一惊似乎头上浇了一盆冷水,热呼劲全没了。就由于那个微不足道的小正方形,100分变成了99.5分,我后悔没照妈妈的话去做,唉声叹息到:唉,正方形,你让我损失了0.5分啊,100分啊,你为甚么总是近在咫尺,而我却够不着啊!

后来,我才明白,都由于我本来都会,却粗心大意的看题,再加上轻敌和没认真检查,才让我得99.5分。看来,我一定要像妈妈说的那样切实做到仔细审题、认真答题、仔细验题啊!这样,马虎这个敌人才能阔别而去。

成长中的悲与喜篇六

1、人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,就是对的。走着走着,花就开了。

2、生活不会向你许诺什么,尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想,之后朝着那个方向前进。如果没有梦想,生命也就毫无意义。

3、每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙,没人支持的日子。所有事情都是自己一个人撑,所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去,一切都不一样了。

4、想要看清事实,必须要经历一些疼痛。

5、在这个横冲直撞的世界,我们需要拥有强悍无比的内心。

6、无论这个世界对你怎样,都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。

7、每个成功者,都要穿越不为人知的黑暗。强者不是没眼泪,只是能含着眼泪向前跑。

8、泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后则却可以为你赢得成功。

9、胜利属于坚持到最后的人。

10、实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁,那就是实力。

成长中的悲与喜篇七

看着比我小几岁的弟弟妹妹,都玩得那么开心,我不由得想起自己几年前也是那么无忧无虑,现在,长大了,烦恼也一步步紧追,真希望自己能回到从前,永远不长大,永远不会有烦恼。因为长大了,就要学会承担责任。再也不能像以前那样无忧无虑。

记得一次,表妹来我家玩,我在房间里做作业,表妹在客厅里看电视,突然,我在房间里听见外面传来一声“哇哇”的哭声,我急忙赶到客厅,看见表妹坐在地上哭,我便立马扶起表妹,一边拍掉她身上的`水:“怎么啦!盼盼?”表妹一边哭一边说:“我刚才把一杯水倒在地上了,不小心踩到了那有水的地方便摔了一跤。”这时,妈妈回来了,见表妹眼腈红了,便急忙把包放下,三步作两部地来到表妹身体,左看看,右看看,没看见有什么事,便问:“怎么?”我埋下头说:“因为我在房间里写作业,没有看着表妹,所以表妹才会不小心把水杯打翻,水倒了出来,踩到有水的地方滑倒了。”说完,正当我准备被妈妈洗个“口水浴”的时候,妈妈却高兴地说:“我的馨宝长大了,知道承担责任了!”

现在,长大了,各种学习任务也就越来越重了。像小时候,每当听见“放假”这两个字时,我们全班同学都会高兴地雀跃欢呼,而如今,听到“放假”这两个字时,总有同学连连叫累,一放假,繁重的学习任务都摆在我们的眼前,像一座大山一样压得我喘不过气来。

放假时,我上午8:00-10:00要去辅导英语,下午,学校和辅导班的作业就等着我来完成。

我,常常生活在幻想里,我总是幻想着,我没有烦恼的世界该多美好!可是,人不可能没有烦恼,就像在阳光的沐浴下,也会有乌云的偶然出现。其实,烦恼并不像恶魔一样可怕,关键是如何面对它。我相信总有一天,我能够懂得处理烦恼,消除烦恼,走进美好的成长之梦。

成长中的悲与喜篇八

1、勇敢的人是自己最好的朋友。

2、当你感到悲伤痛苦时,最好是去学点什么。学习使你战无不胜。

3、生命的意义在于奋斗,因为世界本身就是一个竞技场。

4、失败是什么?没什么,只是离成功更近了一步;什么是成功?就是走过所有通向失败的路,只有一条路,那就是通往成功的路。

5、人生是一次航行。风肯定会吹向四面八方,但每一阵风都会加快你的速度。只要你掌舵,即使风暴也不会使你偏离航向。

6、让我们提前担忧,为提前思考和计划吧!

7、最困难的时候是你离成功不远的时候。

8、海浪劈开了风浪,剪断了波涛,为船送别了晚餐,为漂流的船送别了丧礼。

9、做正确的事比做正确的事更重要。

10、因此,天将降大任者也,必须先苦其心,劳其筋骨,饥其身肤,空其身,行刷乱其行为,如此悲悯,得其力。

11、行动是治疗恐惧的最好良药,而犹豫和拖延将继续滋养恐惧。

12、不涉及太危险的事,谁知道路是破的。

13、幸运并非没有恐惧和烦恼;逆境并不是没有安慰和希望的。

14、世界上最使人筋疲力尽的事是虚伪的过日子。

15、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

16、对你美好的希望和对网吧开放的追求,九百九十九次都失败了,还有一千次。

17、认为自己能做的和不能做的,其实只是一种想法。

18、没有轻蔑、苦难和斗争,就没有征服不了的命运。

19、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

20、只要脊梁不弯,就没有搬不动的山。

21、哪里有理想,哪里就有地狱。

22、顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,后者是更大的美德。

23、所有的痛苦,请添加余味!痛苦一旦过去,就变得甜蜜。

24、的家!甜蜜的家!没有比家更好的地方了。

成长中的悲与喜篇九

身累了睡觉,心累了傻笑,这是我自己经常说的,多么简单的一句话,可这只能是一句话而已。身累了也许睡一觉就真的会好一点,可心累了傻笑了,笑着笑着就哭了,这是长大后再也不像小时候那么简单又单纯了,再也不会哭着哭着就笑了!

从小到大是一个简单到复杂的过程,是一个天真到现实的过程,也是一个相反的过程。小时候爱哭的,长大后都爱笑了,小时候胆大的长大后胆小了!成长的过程没有规律,成长的过程没有返回!

很多时候真心觉得自己长成了小时候羡慕的模样,却没长成小时候羡慕的人!是成长带走了我的简单,是现实抹杀了我的单纯,可惜这不由得我选择!

以前再难过吃饱喝好就高兴了,现在难过了却连吃的胃口都没有;以前三五好友会玩的流连忘返,现在纵身人海会孤独无比;以前哭了感觉很伤心,现在哭了感觉很轻松,因为真正伤心时会欲哭无泪,会万般无奈!

是什么将生活变成这样,是什么将心灵装满坚强!

回忆一下自己的成长,原来是这样!

还记得以前我不喜欢化妆的女孩,不喜欢染发的女孩,因为那时我觉得天生丽质是最好的,就算不是很美,那清澈的自然美也是最好看的!我不喜欢她们用假象来衬托出自己的美丽,我不喜欢她们用虚伪掩盖真实的自己,我以后绝不会这样,我要活的真实又自在!

也不是说每一次成长都要被迫改变,也不是每一次经历都不堪入目,上天给你关闭一扇门的同时也必定会为你打开另一扇窗。成长总要往前看,成长总要不惧艰险勇往直前。

跌倒是为了更好的站起来,苦过是为了迎接更好的幸福!改变是总结以前成就更好的未来!比如说破茧成蝶是多么华丽的蜕变,比如说亭亭玉立的淑女,也是天真无邪的女孩的美丽变!

外在的东西就该绽放光彩,就该发光发热,但内在的初心一定不要被成长中的魔鬼给打败,也许自己长成了小时候羡慕的模样,却没能成为小时候羡慕的人,世事难料,历经沧桑,我们做不了小时候羡慕的人,可以做更好的人,做更好的自己!

任何时候无论身处何地,都不要忘记成长就要成就更好的自己,在没有返程的岁月里,走得再远也不忘初心!

成长中的悲与喜篇十

每个人,都有自己的烦恼,小孩也不例外,小孩,是必不可少的,有了烦恼,才能真正长大,我也一样!

每个人都有周末,可是我的周末过得跟在学校一样忙,甚至比在学校还要忙,因为我周六和周日一共要上7节课!不忙,就说不过去啦!每一次外婆叫我回家,总是说时间少,没时间回家,周一到周五不行就算了,周六周日还要上那么多的课!

周六,早上7点钟起床,要去上学而思,8点25分开始上课,本来可是在市区那里的,可是妈妈觉得太远,就把课给我调到了园区,本来是挺好的,可还要起个大早,心里实在是过意不去啊!到11点,我有两个小时的休息时间,要回家的话,来回也要一个小时,我就在外面和妈妈瞎逛喽。吃过午饭,1点钟的乐理a级课,上到2点,无奈,下一节课还是在那里上,是视唱练耳课,3点上到4点钟,中间一个小时的空隙时间,我也就只能弹弹琴,玩玩手机了,如果这个时候回家的话,来回就正好我的休息时间!所以,不能回家,只能在琴行待着,也写不了作业!可还没有结束,我4点30分还有我今天的最后一节课,那就是:羽毛球!上到6点钟,我就可以真正解放喽!其实还是挺开心的,上了一天的课,终于可以结束了!

周日,本来可以睡个懒觉,可是,我还要起床写家庭作业呢!然后11点25分的钢琴课,1点15分的英语课,直接上到晚上5点15,最后一节,就是国学课!上完这一节课,就意味着我周末的课都结束了,同时,也意味着,我的周末也随之结束!

这就是为什么,我周末都是被压在“七指山”下的了!一个周末七节课,意味着七根手指,因为各种各样的课外班的原因,我都周末没有休息时间,我的周末在别人眼里看来,多姿多彩,充实而又忙碌,可是在我自己眼里看来,我没有自己的时间,所以,我是被压在“七指山”下的!

其实,每一个在我这种年龄段的人,父母就会给他们报这种班那种班,在我们班里,课没有少的,只有多的,每个周末都被这样那样的.课所占用着时间,没有人跟我不一样!上帝是平等的,对待每一个人都是平等的,从你生下来那一刻起,你就要对自己负责,只有自己努力,才可以真正成功!

每个人都会有烦恼,我的烦恼就是周末课外班太多,多到我连自己的课余时间都没有,,或多或少,但是,方法总归会比烦恼多,找到好的方法,解决烦恼,就会成功!

成长中的悲与喜篇十一

每一个人的成长故事中,都充满了喜怒哀乐;每一个人的成长故事,都值得我们自己去慢慢回忆。,既丰富多彩,又连连不断。我的这13年的成长生活,是幸福美满的。我的成长生活像一只调味盒,甜的是糖,咸的是盐,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦瓜粉,酸的是醋,五味俱全。在我这13年的记忆仓库中,有的事是令我深受教育的,有几件事是令我难过的。

当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声的欢笑,这就是我的无忧无虑的童年生活。可是,在近几年里,我那生活中,出现了一些小挫折,令我伤心。

在我11岁时,我就有这样一件事。那是暑假里的一个阳光明媚的星期天,奶奶正在院子里洗衣服,我却坐在书房里,哼着小调,看着书。突然,奶奶尖叫一声,我以为是什么事,就没去理睬她,过了一会儿,我想吃面,就叫奶奶,一连叫了好几声,都没回应。于是,我便走下去一瞧究竟。一到那儿,映入我眼帘的是许多的鲜血,我害怕了,连忙把奶奶扶起又端来一盆温水和一块毛巾,我先把奶奶脚上的血擦掉,又帮奶奶止了血。接着,我把奶奶搀扶到了客厅里,然后,我又迅速地拨打了爸爸的手机和救护电话。过了一会儿,医院里的人和爸爸都来了。他们把奶奶扶上了车,送到了医院。爸爸问我:“这是怎么回事?”我哭着对爸爸说:“奶奶在洗衣服,不小心向……前冲了一下,摔在了地上,就……就出了血。”爸爸见我这样,安慰我说:“没事的,别哭了。”随后,我们又来到了医院里。医生为奶奶输血和止血,我们在外面焦急地等待着奶奶。过了一会儿,奶奶出来了。我急忙问医生:“医生,我奶奶怎么样了?”医生对我说:“你的奶奶因为疲劳过度,而导致头晕,有向前倾的感觉。”听完,我愣住了,心想:我要是多帮助奶奶,多听奶奶的话,就不会这样了。自从奶奶住院以来,我每天都到医院里陪奶奶,照顾奶奶。中午,我亲自把饭端给奶奶吃,还与奶奶、讲我们校园里的.故事。每天我都给奶奶捶背、按摩。经过我的精心照顾与医生的治疗,奶奶很快就出院了。奶奶回到家后,我更加精心的照顾奶奶了,每天陪奶奶,给奶奶解闷。大概过了半个多月,奶奶就康复了。

成长就像一列火车,时时刻刻乘载着我们那幸福的成长生活,而我们就是这列火车的驾驶员,永远驾驶着这列火车。同学们,让我们做一个成功的驾驶员,千万不要让它开上不正当的轨道。

成长中的悲与喜篇十二

每个人都有成长中的故事,我也不例外。打开记忆的匣门,一件事情向我冲来,那就是我学会了骑自行车。

那是一个夏天,我走在街上看见一些大哥哥大姐姐们骑着自行车的飒爽英姿,我的心里就痒痒的,便要求爸爸教我骑自行车,爸爸听了我的恳求,马上晴转多云,说:“小孩子学什么自行车,不好好学习!”“哎呀,就教我嘛!”我撒娇的说。爸爸最终拗不过我,没办法只好教我骑自行车。

爸爸推出陈旧的`自行车,和我来到一片空地上。爸爸让我坐上去,自己在后面扶着我。我小心翼翼地骑了上去,我用脚踏着踏板,用手控制着方向,颤颤巍巍地向前骑着,“彭”一声,自行车摔倒了,我也摔到了地上,爸爸不知所措,忙把我背到旁边的石凳上,我挽起裤子,一看,流血了,我的眼泪像没关紧的水龙头夺眶而出,爸爸连忙安慰我,说:“我们不学了,回家去了。”说着便把自行车扶起来,领着我向家走去。一回到家,妈妈便把我搂在怀里,爸爸向妈妈说了刚才的情形,妈妈听了便说:“我们不学了!”

第二天,我的伤有点好了,便想起大街上人们骑自行车的英姿,又恳求爸爸教我骑自行车,无可奈何之下爸爸只好答应。我和爸爸又来到那片空地。我骑上自行车,害怕地向前骑了几步。突然,前面出现一个“程咬金”弄得我慌不择路,摔了下来。“好疼。”我痛苦地呻吟着。正当我想放弃时,想起了一句话:天下无难事,只怕有心人。于是,我又重新回到座位上,学骑自行车。

终于,工夫不负有心人,我终于学会了骑自行车。这下我走在街上不会羡慕那些人了,因为我也会骑自行车!

成长中的悲与喜篇十三

接受了雨水的洗礼,阳光的沐浴,在花的季节中,我正在不经意地成长,对事物有了不一样的看法。

对父母日夜不断的唠叨产生了厌倦。渐渐地有了自己的主张和看法不想受父母的安排产生了叛逆的心理与父母的代沟越来越大对父母的行为表示不理解。

有了自己的秘密开始把自己的心事收藏在日记里和父母不再是无所不谈。懂得将烦恼向好友倾诉渴望有自己的私人空间渴望自由渴望长大。

是一个大花洒一点小事一点挫折一份感动泪水也会哗哗直流。不知从什么时候起学会了沉默和忧郁常会一个人站在窗户前仰望着蓝天和白云。回想起自己的过去与生活的点滴。我似乎感到了成年人所特有的落寞和伤感。在思考中在成长中感受到青春所带来的一点点苦涩。

不明白老师对我们要求为什么那么严格。有时甚至抱怨所有的青春都在书海中度过早已听惯了老师口中的名言想要更多时间做自己喜欢的事去丰富自己的生活。

渴望真正的友谊。当我在最伤心失落的时候我希望几句真诚温馨的话语;当我在风雨中漠然无助的时候我渴望有把小伞在肩头撑起。曾经怀疑过“天下无不散的筵席”这句话的含义但当几年的好友分离在即我才深有体会。

是花季、是雨季。在成长中我看到了沿途最美的风景拥有了多彩的未来与五色的梦。在成长中感受青春感受生活。

2下一页。

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成长中的悲与喜篇十四

成长路上,每个人都在努力,都在坚持着自己心底的信念。但是,成长道路并非总是那么一帆风顺,在障碍的山挡住去路之时,能够使我们鼓起勇气继续前进的,是心中对大海的向往,对信念的坚持。

每个人心中都有一片“海”,在见到“海”之前必定要经过千锤百炼,而坚定的信念,不屈的奋斗一定能见到海。记得一次考试,让我在失败中领悟到了“大海”真正的含义。从开始发成绩单那一刻开始,我的心就怦怦直跳,看着组长手上的卷子一点一点变成薄薄的一叠,我紧张得简直无法呼吸了。终于发到我了,我深吸一口气,用颤抖的手把试卷掀起一角——82分!我猛地一惊,急忙翻到正面,没有看错,是一个鲜红的82分!我难以置信地算着分数,希望老师哪里算错了,然而没有。接下来的课我一点也听不进去,绝望、后悔、难过多种情绪,使我打不起精神来,心里像猫抓一样难受。

走在回家的路上,心里想着老师失望的目光和随时可能到来的狂风暴雨,我只感觉自己的天空灰蒙蒙的,笼罩着失败的阴影。一滴眼泪落下来,落到铺着一层泥沙的路上,我低下头时,偶然瞥见路旁的灌木上有一张不大的蜘蛛网,网的中央有一只小蜘蛛。网很小,看起来像是由无数根若有若无的纤细的丝连接起来,风一吹,摇摇晃晃像随时都会突然破碎。我看得有些乏味,刚想起身离开,一阵猛烈的风夹杂着泥沙扑来,我捂住眼,等风一过,我再一看,蜘蛛网果然不见了,只有几根细丝还缠在树枝上,可怜的摇摆着。真是个可怜的生命。我有些惋惜,谁知,没过多久那只蜘蛛又出现了,艰难而又倔强地朝原先织那张网的地方爬去,只见它吃力地爬到一片叶子上,从屁股后面喷出一根根丝来,然后不遗余力地织呀,织呀……我耐心地看着它辛勤地劳作。很快它又织出了一张精美的网,它则骄傲地坐在网中央,继续等待它的猎物。我被它深深地震撼到了——蜘蛛虽小,但它坚贞不屈的心是不会变的,不被困难所打倒,始终笑着面对眼前的道路,这难道不是一种可贵的信念吗?我不禁想到了自己。其实,在成长的道路上,遇到的困难岂止一次考试,遇到一点小小的挫折就悲观失望,止步不前,就无法成为成长道路上的强者。只有坚持自己心中的信念,才能快速成长。这个时候,我仿佛看到了心中的“大海”,它已经成为我成长路上坚定的信念,我甚至看到它正翻起令人惊叹的巨浪!

成长中的悲与喜篇十五

日子一天天过去了,我慢慢地长大了。我明白了,在成长中每个人都会有烦恼或故事,而我成长中的故事,就是训练滑板车这一件事情。

一天,微风不停地吹拂着我的脸,鸟儿在树上不停地叫,一阵花香飘进了我的鼻子,顿时感到神清气爽。

我和妈妈正在操场上散步,我看见了一个大哥哥在操场上玩滑板,看起来非常有趣。我说:妈妈,你给我买一个滑板车吧。妈妈皱起眉头,双手插着腰,睁着眼睛,生气地说:家里已经有一箱的玩具啦,你还有买,我才不会买给你呢。

妈妈,你就给我买一个吗,好不好?经过我的恳求,妈妈终于答应给我买。过了几天,包裹到了,我兴奋地拆开了包立马拿出来,跑到楼下试试,滑了一下,摔倒了,疼得我差点流出来眼泪。我咬咬牙,又站了起来,再不停地练习,跌倒,爬起来,经过不断的努力和付出,我终于会滑滑板车了。

通过学习滑板这件事,让我懂得:只有耕耘才能有收获,谁都不可能不训练就成功,我深刻的体会到,在成长的道路上,我的成功是靠勤奋和不怕苦,不怕痛的精神换来的。

成长中的悲与喜篇十六

1、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

2、含泪播种的人一定能含笑收获。

3、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

4、没有天生的信心,只有不断培养的信心。

5、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。

6、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

7、莫找借口失败,只找理由成功。

8、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

9、人格的完善是本,财富的确立是末。

10、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

11、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

12、人之所以能,是相信能。

13、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

14、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

15、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。

16、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

17、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

18、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

19、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

20、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

21、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

22、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

23、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。

24、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

25、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

26、征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。

27、只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。

28、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

29、做对的事情比把事情做对重要。

30、不要等待机会,而要创造机会。

31、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

32、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

成长中的悲与喜篇十七

在你成长的过程中,一定会遇到各种各样的事。也许是一个意外的惊喜,也许是一个头痛的烦恼,也许是一滴滴悲伤的泪水,也许是一个小小的快乐。在成长的过程中,快乐是主旋律,一件小小的事情,就会令你忘记一切的烦恼开怀大笑。

我的快乐有很多,有些早已忘记了,但有些却会像一粒粒种子,永远埋藏在我的心底。

在家里我在父母眼中是一个什么也不懂的小孩子。一次爸爸妈妈都出去了,而我自己在家。那时家里很忙,爸爸妈妈没有时间管我,我在家里很无聊,不知道该做些什么,我只好打开电视,看我喜欢的节目。就这样一天过去了,爸爸妈妈还没有回来,很着急,因为我的肚子早已饿的“咕咕”直叫了。

天黑了,我很害怕,只能把电视开得很大声,抑制自己的恐惧。无意间看到了一个电视节目,是感恩活动的吧!一位女主持人流着泪水,深情的说:“当操劳了一天的父母回到家时,你给他们一杯热水么?尽管这只是一杯热水,但也是你对父母感恩的回报哇!”

听了以后我感到很自责。每天的父母都是很晚才回到家,已经很累了,但他们还念念不望照顾我,给我洗衣做饭。而我们呢,真的连一杯暖暖的热水都送不到吗?我想了很多。

不一会,听见了远处传来车的声音,我知道是他们回来了。于是我小心翼翼的拿起暖壶……虽然洒了很多,弄得到处都是水,但我还是把水倒了好了。之后,我又把撒出来的水擦干净。

他们下了车,走进了家里,我把水送到他们面前。爸爸妈妈接过了水,欣慰地说:“姑娘,你长大了,知道疼父母了。”我真的很开心很快乐,那天。

这就是我成长中的一件小小的事。事虽小,但对我的意义却是很大的。这件事使我明白了父母的不容易,我们应该懂事些。

使我快乐的成长!

成长中的悲与喜篇十八

每一个人的成长中都有无穷的快乐,它们就像一颗颗珍珠,只要把它们用丝线连起来,就会成为一条光彩照人的美丽项链,让人生闪闪发光。

小的时候,我的快乐非常简单,很容易实现,像吃好吃的,看动画片,玩玩具这样都让我感到无比的快乐。就连淘气也快乐。有一次姥姥带我散步,忽然走过来一位怀了小宝宝的阿姨,姥姥问我,阿姨肚子里怀的是男的还是女的呀?我说道:”妖怪!“这句话让姥姥和阿姨都很尴尬,而我却觉得很开心。

还有一次爸爸问我:”你大脑袋里面装的是什么?“我连想都不想地说:”臭鸭蛋。“看到爸爸一脸愕然,我更是乐不可支。

再大一些,我觉得我的快乐也在长大,吃美食、玩玩具已经满足不了我了。有一次妈妈单位的叔叔去西北采访,回来跟我说了一个小孩的事,他的爸爸车祸中身亡,妈妈也改嫁了。他只能和爷爷奶奶在一起。为了让他上学,爷爷天天都在田地里卖力地劳作着,他看见爷爷这样辛苦地为他挣钱,很心疼,不想再读书了。我听了这个故事,心里酸酸的。男孩只比我大一岁,却连爸爸妈妈的爱都得不到了。从那天起,我开始和他通信,每年都寄钱给他,让他安心上学。后来,他写信来,有时还挂电话,他说有时间一定要来大海边,看望”爸爸妈妈“和我这个”弟弟“,每当听到这些话,我的心里有种说不出的快乐。

而现在呢,我觉得为别人创造快乐才是让我更快乐的。姥姥是我最爱的人。她把我从小养大,现在她老了,得了老年抑郁症,总是睡不着觉,愁眉苦脸的。有一次,我给姥姥讲了一个笑话。姥姥竟然笑了。这可是我很久没见的笑容啊!原来我可以让姥姥笑起来!从那以后,我经常给姥姥讲笑话,每天告别的时候,总要扑到她身上,紧紧拥抱她一下。而这个时候,姥姥总会咧开嘴笑一笑说:”好孩子,好好学!“让我每天看到她的笑,我感到快乐万分!

这就是我,和我在一起成长的快乐,让我幸福的快乐,让我永远离不开的东西。我很高兴拥有她——我最珍贵的朋友。

成长中的悲与喜篇十九

是一位淘气的小女孩,老师、同学、父母一直滋润着正在成长中的小树——我。

成长中我被周围的人呵护着疼爱着是父母的心头之宝。成长中我的变化也随着年龄而变化,最大的还是知识来给我的营养,知识丰富了我的心灵,还有一个重大的变化就是字,我从小字就写的乱七八糟,自从我五年级以来,我经张老师教育后,字就变化很大,父母也表扬工整了许多,还是要感谢老师对我的教育。父母对我的关爱,及同学对我的帮助,在此我向他们,表示忠心的感谢。

在老师,父母。同学的关心下,我的收获也日益增多,比如:有一次,家庭作业中有一道数学题较难,连爸爸都不懂所以我准备问为数学老师,我以为数学老师会很生气,见到数学老那温和的眼神,是我紧张的心情缓慢下来,老师跟我讲了许多,启发了我,我将老师启发我的话,牢牢地记在我的脑海中,我立刻迅速地做出这道题,竟然做的对极了,老师也鼓励了我,激发了我的潜能,那次的事深深的刻在我的心里。

总之,我点滴的进步都离不开老师、父母、同学。

可以看到南园小学正在培养我们这一代成为国家的栋梁之树。

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