足球活动情况的总结报告(通用12篇)

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足球活动情况的总结报告(通用12篇)
时间:2023-11-26 00:11:05     小编:ZS文王

报告是一种向他人汇报和说明某一特定事物或情况的正式书面材料。报告中的数据和信息应该准确、可靠,并具备一定的分析和解读能力。最后,祝愿大家在写报告的过程中能够取得优秀的成果。

足球活动情况的总结报告篇一

4月13日下午,由共青团唐山师范学院委员会主办,校学生会女生部承办的唐山师范学院“心随风动,快乐同行”风筝大赛活动在篮球场圆满落下帷幕。校团委张志伟书记,单丽老师,唐山体协风筝队的老师以及《唐山晚报》的记者亲临现场并担任评委。

本次风筝大赛分为宣扬风筝文化,亲手制作风筝以及决赛三个阶段进行。其中宣扬风筝文化是以讲座的形式于4月7日在四阶进行;制作风筝于4月11日在行知广场进行;决赛于4月14日在篮球场进行。其中决赛包括开幕式,风筝队老师的风筝表演,各系参赛选手的风筝展示及放飞,颁奖四个环节。经过激烈地角逐,评出了一,二,三等奖和单项奖,其中音乐系的梦乐鸢获得冠军,资管系及外语系的参赛作品也纷纷取得了优异的成绩。

通过举办这次风筝大赛,我们收获颇多。在活动中,我们总结了以下经验:

1.流程表细化,每个环节一一列清;。

2.对选手的组织及安排到位,现场有秩序;。

3.学生会各部分工明确,责任到人;。

4.现场出现问题及时弥补,不影响整体效果。

同时我们也发现了许多不足之处:

1.整个活动宣传力度不够大,虽已经往各系下设通知,但仍有许多同学不了解活动流程;。

2.提供给选手的材料质量欠佳,成品水平不高;。

3.整体举办形式欠新颖,吸引力小。

针对这些不足,我们会在今后的工作中努力改进。

这次活动从宣传报名到决赛历时半个月,得到了校团委老师和各系学生会的大力支持。这次活动以高水平,高质量的理念赢得了全校师生的一致好评以及风筝队老师和晚报记者的.赞赏。

这次风筝大赛的举办,给大学生营造了轻松,快乐,愉悦的生活和学习氛围,使同学们在快乐中重温童年的梦想,丰富了我校大学生的业余生活,提高了大学生的综合素质,同时也加强了团队精神,打造了和谐的校园文化。选手们通过手中小小的风筝秀出了自己的风采,体现了良好的素质和极佳的精神面貌,他们的精彩表现为校园构造了一道青春飞扬的风景线。

足球活动情况的总结报告篇二

大自然与人类生活是息息相关的,而生活当然也少不了自然。在这万物复苏的季节,__学院开展了牵手春天,放飞梦想——风筝节活动。4月18日下午2:15,同学们来到希望广场,和孩子们一起进入了那摇曳飘动的风筝世界。

在活动现场,老师向学生们介绍了“放风筝”的规则后,随着老师的一声令下,喜爱拿起画笔在风筝上尽情描绘美丽的春天,五彩斑斓的世界跃然纸上。

“大家放风筝喽!”学生们都纷纷准备好画好了的风筝,有的学生放风筝比较内行,不一会就把风筝送上了天空,风筝飞得又高又远,打架欢呼雀跃,当然,也有那技术不过关的同学,还拿着个奇大无比的风筝,一会儿之后也满头大汗,可风筝还硬是躺在地上纹丝不动呢,真急人。可是不管结果怎样,我们都看到了每个同学的脸上都洋溢着快乐的表情。

活动结束时,有些同学们还恋恋不舍,说下次还要爸爸妈妈带来放风筝。春天放风筝,真是一次非常好的活动,既亲近了大自然,陶冶了情操,又锻炼了身体,增强了学生的活动能力,而且还增加了老师和孩子的互动,加强了感情交流。相信这次活动之后,师生之间会有更加熟悉。

足球活动情况的总结报告篇三

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

清明节来临之际,为了悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人,各地会举行不同形式的清明节主题活动。下面是小编整合的2022年清明节活动情况总结报告,一起来看看吧。更多活动总结点击查看。

2022年清明节活动情况总结报告1为纪念中国传统节日清明节,鲁迅园社区紧紧围绕"文明祭祀、平安清明"主题,开展了一系列清明节活动,在社区范围内推进殡葬改革,引导并规范丧事活动,更好地做好清明期间的宣传工作,促进社会主义精神文明建设。

利用黑板报向群众宣传祭扫活动及殡葬改革的必要性、方针、任务,更新的殡葬理念,倡导绿色殡葬。充分利用现有的小区宣传栏张贴了多幅清明宣传画,出专题黑板报介绍了清明节有关的知识和民俗文化,并向居民们散发了多份殡改宣传资料,从而营造了浓浓的清明文化氛围。

二、更新殡葬理念。

倡导绿色殡葬"为主题的清明节纪念活动,深入挖掘清明节的文化内涵,努力普及传统文化和文明礼仪知识,让居民们感受传统文化魅力,同时积极倡导文明祭祀新风,摒弃丧葬陋习,努力营造文明和谐的社会新风尚。

三、"破旧俗,树新风"。

在社区内严禁个体小贩卖冥币和带有封建迷信色彩的物品,清除各种隐患;提倡鲜花祭祀传真情,寄语告慰已故人,及时告知居民长江公祭时间,倡导"破旧俗,树新风"低碳祭扫活动。

四、"文明祭扫,平安清明"诗歌诵会。

组织居民参加挹江门街道清明节公祭活动暨"文明祭扫,平安清明"诗歌朗诵会,社区工作人员倾情朗诵诗歌,通过在节日里诵读经典诗歌,既了解了传统节日的渊源和文化,又更加了解民族传统美德,掌握历史知识,陶冶了居民们的情操。

为了深入贯彻党的精神,号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹。号召学生向烈士们学习顽强拼搏的精神;培养学生的爱国主义精神,并为新中国营造文明和谐的社会环境,达到人人参与,人人受教育的目的,我校开展了以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题的系列教育活动,取得较好成效,总结如下:

一、开展中队主题会,做好革命传统教育。

利用班队会时间,各中队在进行安全教育的基础上,中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识,队员们通过教育更加了解清明节的意义,在熟知革命历史的基础上,从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。

二、组织升旗仪式缅怀先烈。

我校周一的升旗仪式上,值周副校长以“缅怀先烈先人先贤弘扬清明传统文化”为主题进行了国旗下的讲话,宣传革命先烈的光辉事迹,对学生进行了充分的革命传统教育。学生代表上台发言,提出向先辈学习的倡议书。

三、广泛开展清明“黑板报手抄报书画”征集活动。

为更好的让队员缅怀革命先烈,学习先人、先贤的崇高精神,我校在3—6年级队员中开展了清明祭文的征集活动。有的队员将对革命先烈的深切怀念和无限哀思给予祭文中,表达了现代少先队员对革命先烈满腔热爱,有的将自己对先烈的敬仰融入到了自己的书画作品中,立志学习先烈的高尚情操。

四、开展颂古诗,读佳作革命传统教育活动。

我校形成良好的读书氛围,各年级、中队组织队员利用每天下午读报时间诵读了革命爱国诗篇,朗读了大量革命英雄故事。在周二与周四下午广播时间中校园广播员们也将自己搜集的先辈英勇事迹诵读出来。队员们在诵读活动情绪高昂,被革命英雄事迹鼓舞激励,活动旨在进一步促进少先队员继承优良传统,做创新创优的新时代少先队员,树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的崇高的理想。

又是一个清明时节,又是一个缅怀革命先烈的日子,为弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的.战略任务,根据县教育局文件精神,结合我校实际情况,在学生中组织开展“我们的节日·清明节”为主题活动内容,形式多样的清明节爱国主义教育活动,现将活动情况总结如下:

一、开展了一次主题班会。

低年级同学诵读了清明小诗,在细细品读中感悟清明的魅力。中年级制作“我心目中的英雄”卡,在班级的学习园地中进行展览,学生在制作和欣赏中对清明节有了更多了解。高年级同学通过演讲等活动表达了自己对清明节的看法和感悟,很有自己的独到之处。

二、举行了一次主题队会。

低年级开展了“听老师讲过去的故事”活动,老师给孩子们讲的革命先烈的精彩故事,在故事中孩子们了解了一段段感人的故事、一位位伟大的感人事迹。中高年级开展了“缅怀革命先烈”活动,由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

三、开展了清明小报制作活动。

我校各班积极开展清明小报制作活动,有的同学用手抄报的形式,有的同学制作了电子小报,内容丰富、图文并茂,各班都评选出优秀作品,在学校网站和学习园地中展出,在制作和欣赏的过程中,不仅学到更多知识,也提高了动手能力。

四、开展了“网上祭英烈”活动。

全校5—6年级共有200余人次参加了此次活动,在老师的指导下,学生们在“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言,表达了对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。

五、祭扫烈士陵园。

我校大队部组织全校师生学生到横山烈士陵园祭扫烈士墓。通过此次活动,对学生进行了爱国主义教育,教育学生珍惜幸福生活,激发了学生奋发图强,为中华之崛起而读书,增强了学生爱国心、报国志。

通过本次“我们的节日·清明节”主题活动,全体少先队员的心灵又一次受到了启迪,激发了强烈的爱国热情,他们暗下决心踏着革命先烈的足迹,努力学习,奋勇拼搏,在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。

为了缅怀英勇牺牲的烈士,为了同学们借扫墓之际回顾历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感,以此调动干部同学工作的积极性和团队凝聚力。由建筑工程系、管理工程系、环境工程系、材料工程系、设备工程系五系、社团和院学生会联谊举行了以“缅怀先烈,坚定梦想,牢记使命”为主题的大型扫墓活动。

经过我们的精心策划、筹备,扫墓活动于4月3日中午1点多在八里桥烈士陵园举行。本次扫墓活动流程共分为5项,第一项为主持人讲话;第二项为奏唱国歌,全体默哀一分钟;第三项为学生代表发言,团委老师发言,主席带领我们宣誓,然后献上我们胸前所佩戴的小白花;第四项为打扫烈士陵园;第五项为参观烈士纪念馆,集体合影留念。完善的流程使得整个活动紧密衔接,井然有序。

当步入宁静的烈士陵园时,大家都不约而同地肃静,沉浸在严肃而凝重的`氛围中。我们向在这里安息的烈士们的英灵,立足今天、放眼未来,让我们学习、牢记他们的精神。整个活动进行过程中,全体同学严守纪律,听从指挥,扫墓过程中保持安静肃穆。本篇文章来自资料管理下载。活动中充分体现了宁夏建院学生的优良素质,同时也体现了我校学生良好的道德风貌和爱国主义精神。此次活动时间不长,但意义重大:一是使同学们吸取了更多精神食粮。二是明白了很多道理,明白了今天的幸福生活来之不易,是无数革命前辈用生命换来的。三是加深对“责任和使命”的含义的理解。非常感谢那些为保卫祖国和家乡献出宝贵生命的烈士们,虽然他们离开了我们,但是他们的精神会幻化成永不磨灭的丰碑矗立在我们后人的心中。

这次活动不仅是一次爱国主义教育,同时也加强了我们各系学生会及团委之间的交流与合作,大大增强了我们集体凝聚力。当然,活动中还存在一些不足之处,第一就是中午在校门口集合的速度有点慢,不迅速,时间观念不强,耽误了点时间。第二是在学生代表发言的时候,有一个男生一直在笑,不严肃,对烈士们不尊敬。第三是我们下车的时候忘记把桶和抹布带下车,导致打扫墓碑时抹布不够用。这些不足,我们将在活动结束后及时进行总结,争取在下次活动中做得更好。

总之,这次活动还是比较成功的。通过这次活动,让同学们珍惜现在的美好生活,勤奋学习,肩负起责任。现在同学们纷纷表示,以革命先烈为榜样,学习他们不畏艰难,勇于献身的革命精神。作为当代大学生,除了要具备丰富的专业文化知识,还要有良好的道德品质,将来才能更好的为社会服务。

根据赣州市区教育局《关于开展网上祭英烈活动的通知》要求,清明前后,我校结合实际组织全体师生以缅怀先烈为主题,开展了丰富多彩的网上祭英烈活动,深化对学生的爱国主义教育。现将活动组织情况总结如下。

一、加强领导,统一部署,责任明确。

自接到区教育局关于开展网上祭英烈活动的通知后,我校领导非常重视该活动,立即成立了以谢校长为组长、德育主任为副组长、各班主任和信息技术老师为成员的领导小组,拟定活动方案,落实工作责任,确保各项活动有序有效有针对性地开展。

二、活动有序,形式新颖,内容丰富。

1、召开动员大会。为引起全校师生对这次网上祭英烈活动的足够重视,我校召开了全校师生网上祭英烈教育活动动员会,在4月2日的国旗下讲话,同学以缅怀先烈为主题进行了激情洋溢的讲话,同时德育主任倡导大家以积极的态度、高昂的热情参与到本次活动中来,用自己的文明行动、美好的祝福,为革命先烈们献花、献词、献爱心,向为民族复兴而献身的民族英烈致敬,时刻铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程,缅怀革命先烈的丰功伟绩,大力弘扬爱国主义精神。

2、组织征文比赛和黑板报评比。在4月2日,我校以德育处牵头,语文教研组负责组织举行了以缅怀先烈伟绩,感恩幸福生活为主题的征文比赛,由三至六年级学生参加。学生的征文主题鲜明,内容积极向上,都积极体现了对先烈精神的解读,对革命优良传统的传承,对今天幸福生活的珍惜。参赛同学通过各种方式收集有关革命先烈的资料,使同学们更多地关注先烈的事迹与精神,并写下自己对伟大祖国的感受和情感,这也是我们组织这次比赛想要达到的重要目的之一。同时对获奖者进行颁奖,借此在颁奖的同时,向同学们宣传革命先烈事迹,弘扬爱国主义精神,达到此次比赛的宣传意义。另外,以缅怀先烈为主题,出了一期黑板报,加大了宣传教育力度,营造浓厚的氛围。广泛宣传祭英烈的重要意义,营造出了一个追忆历史、缅怀先烈的良好氛围。

3、召开主题班会。在4月3日,各班利用主题班队会时间开展追忆历史,缅怀先烈,讲述自己心目中的革命先烈的主题班会。由学生自己讲述了革命先烈的优秀事迹、故事,革命先烈为新中国的解放事业浴血奋战的动人事迹,学生们体会到今日幸福生活的来之不易,使他们真正明白了没有无数先烈的抛头颅,洒热血,就不会有今天的幸福生活,从而不断激励自己珍惜今天,把握明天。

4、在网上祭英烈。水西中心小学总负责组织全镇于3月21日至4月7日期间开展网上祭英烈活动,要求各中小学、幼儿园组织教职工、学生、家长积极参与,做好发帖工作。并于每天下午三点半之前将发帖情况汇总至中心小学,再由中心小学汇总至区教育局。

同时,我校德育处动员号召四至六年级各班利用两周共两节电脑上机课,由信息技术老师组织学生,并指导学生登陆赣南苏区百万群众缅怀革命先烈清明祭奠启动祭奠专区,进行网上为期两周信息课的献花、留言、祭拜、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动,以此表达心声,缅怀革命先辈。

足球活动情况的总结报告篇四

我校以真情描绘“祖国好家乡美”为主题的绘画活动顺利完成了,这次主题充分反映了上午小学的学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,弘扬了中华民族优秀文化传统,体现了思想和艺术的统一。可以说本次活动充分地展现了我校学生的精神面貌,丰富了校园的文化生活,达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。在绘画上,我们要求全校学生都参与,每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可总体来说,同学们积极参与,老师们的大力配合,使整个活动达到了预期的效果。

在活动中我们看到各班都能够按照学校规定的要求去组织,学生的活动热情也很高,充分体现了我校学生对艺术的执著和热爱,同时也体现了我校学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。

本次绘画活动我校各班主任带领本班学生认真对待,一起努力,让我们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。这次活动充分调动了同学们各方面的积极性,积极踊跃地展现了自己的个性特长,同时也体现出了我校领导注重对学生德智体美劳发展的重视,为我校学生将来在社会上能更好的立足奠定了基础。

足球活动情况的总结报告篇五

我校新一届开云KY官方登录入口 足球队于20__年暑假前在校长、德育主任、教研组长等领导的大力支持下组建,经过暑假期间集训,取得了长足的进步,参加20__年厦门市中小学生足球锦标赛(开云KY官方登录入口 组),获得第四名的佳绩。

由于组建球队时间较短,正规系统训练时间少,身体、技战术水平较差。因此从暑假集训开始,就依据“从小培养,打好基础,系统训练,积极提高”的原则和“三从一大”原则(从难、从严、从实战出发,大运动量),重点抓好身体素质、基本技术、基本战术训练,并在确保队伍的迅速成长的同时抓好训练作风、队风和比赛能力的培养。

为了备战今年8月份开始的市中学生足球锦标赛,球队于6月10日正式开始阶段集训,到6月20日期末复习前结束阶段集训,共进行了7次训练,初步确定了参赛队员。暑假集训分两个阶段进行,第一阶段(7月8日8月4日)着重在于个人的技术训练,并加以巩固改进,提高训练难度,同时对个人的攻守职能进行训练。通过队内教学赛,逐步形成全队阵形、打法。同时加强了队员的体能和身体力量训练,通过比赛确定有针对性的打法、基本的比赛阵容,并进一步抓好局部、整体的攻守配合。期间先后与市运会教育局代表队、六中校友足球队、鼓浪屿管委会足球队、厦门三中、科技中学队等球队进行了10场的教学友谊赛,从中增加队员的比赛经验、提高比赛能力、明确了队员攻守职能。同时重视比赛前的训练调节,使队员处于良好的竞技状态进入比赛。

正式比赛于8月5日开始,共7支学校球队参赛,4支非足球传统学校球队参加第一阶段比赛,比赛以单循环进行。我校开云KY官方登录入口 足球队在第一场以4:1胜厦门一中、第二场2:0胜厦门三中、第三场与厦门双十中学1:1战平,以第一阶段第一名的成绩进入第二阶段比赛。

由于今年的锦标赛和18届市运动会足球赛赛程冲突,因此,第二阶段比赛安排至8月21日进行。第二阶段的训练(8月11日20日)着重身体机能的调节恢复和局部、整体的攻守配合训练。因第二阶段的比赛对手都为实力强劲的传统校球队,所以教练组特别制订了有针对性的战术打法。比赛分别以1:2负科技中学,0:8负厦门二中,0:4负湖滨中学,最终获得此次锦标赛的第四名。

本届比赛除了厦门二中、湖滨中学、科技中学三所传统校实力最强,难分伯仲外,其它四队水平相对接近,谁在比赛中发挥好,抓住进球机会,谁就赢得先机。根据我们球队的实力和比赛对手的不同,采用了不同的有针对性的战术打法。通过比赛,队员们都得到了锻炼,在技战术打法上有了很大的提高,在比赛心理上有了一个质的飞跃。

成绩的取得是团队努力的结果,是集体协作的结果。首先要有校长、德育主任、教研组长等领导的大力关心和支持;其次要有教练组的合理分工、协调配合;以及后勤上的有力保障,总务处和医务室的全力支持。只有这些都具备了,加上队员的拼搏努力和无私付出,才有今天的成绩和荣誉。

球队在取得长足进步的同时,我们也看到了一些不足之处:一些队员的技术不精,尤其在对方逼抢下传接球有待进一步提高;队员的正式比赛少,比赛经验欠缺,比赛能力、应变能力有待进一步的提高;个别队员的身体条件差,身体对抗能力有待进一步提高;由于高三年级队员的毕业离校,尤其是核心队员(前锋、中场组织、守门员)的毕业离校,球队要进行大“换血”,攻防体系要进行重新组合和改造。而这些也是今后训练的重点。建议学校结合教育部“校园足球、草根足球”计划,推动我校足球运动的开展,大力发掘足球人才。同时增加球队日常训练(一周12次),希望学校领导能够继续大力支持。

足球活动情况的总结报告篇六

风筝作为一种民间文化延续至今。在新时期,它又被赋予新的内容:它是和平的使者、自由的象征,它联结着友谊、昭示着团结,寄寓了人类的美好理想。

童年是追着风筝不断奔跑的时光,填满了我们整个童年的回忆。我们用双手编制自己飞翔的梦,一个五彩斑斓的风筝彩绘王国。要想自己拥有一架美丽的风筝,并且在蓝天上飞翔,同学们花了不少功夫精心制作。瞧瞧,同学们那专心致志地测好中心点,点上墨水作记号,然后把竹条小心地切断成横段、下横段和中直段三段,最后一圈一圈扎牢,嗨!一个“干”字形骨架展现在我们眼前。同学们把纯线描图案的风筝在桌上小心地摊开,拿起准备好的五彩颜料和画笔,发挥着自己丰富的想象力,任意挥洒笔墨、油彩将绘画天赋在风筝上表现得淋漓尽致。看!我们的风筝漂亮吧!五彩缤纷、栩栩如生!每一只还有一个好听的名字呢!

上。蒙面、剪裁、裱糊、矫正,每一道程序,同学们都做得一丝不苟。今年的风筝节,同学们制作的风筝,无论从绘画还是制作都比去年上升一个层次。放飞过程,飞的更高,更稳。

通过这次活动,进一步促进了同学们的交流与合作,提高了同学们学习的兴趣。相信每一位同学都会努力,就像放飞的风筝一样越飞越高。

足球活动情况的总结报告篇七

劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的`热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中,注意文明礼仪的养成。

二、活动主题;爱劳动明礼仪。

三、活动时间:20__年_月_日——20__年_月_日。

四、活动内容。

(一)低年级。

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;。

3、学会自己整理小书桌;。

(二)中高年级。

1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹,制作成手抄报;。

2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等);。

3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等;。

4、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

5、节假日期间,以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾,留好活动照片)

五、材料上交要求。

以上所有实践作业以学段部为单位在5月4日下午收齐送交德育处。

附:小学20__五·一“爱劳动明礼仪”成果汇报。

小学德育处。

20__年_月__日。

小学20__年“爱劳动明礼仪”活动记录表。

班级:

姓名:

活动时间:

活动过程及体验:

活动照片:(可另附纸)。

足球活动情况的总结报告篇八

春意飘向大地,雷锋精神吹遍学校。三月是我们的“雷锋月”,在纪念雷锋同志的同时,我们不仅仅要明确雷锋精神的历史意义,还要学习它的时代内涵,将“雷锋精神”与当代大学生的历史使命有机结合,以无私奉献,全心全意为人民服务的良好姿态进取投身到社会主义事业的建设中去。经校团委研究决定,以“学习雷锋精神”为主题开展本月的团组织生活会。

团组织生活会开展过程中,各学院进取响应校团委号召,认真开展以“学习雷锋精神”为主题的团组织生活会,呈现了丰富精彩的团组织生活会。一方面,各学院的团支部精心布置会场,为团组织生活会营造了温馨舒适的会场环境;如能源学院、化学化工学院、潇湘学院的团支部,这体现了各学院对团组织生活会的重视,是十分值得肯定的;另一方面,改革后的检查方式加强了对纪律性的要求,着重考察各支部团员的出场情景以及请假手续的完善。减少了人员流动的自由性,进一步维持了会场秩序,为团组织生活会的开展供给了一个良好的基础。

本次团组织生活会,是自校团委团组织生活会检查模式改革后的第一期团组织生活会。经过新的模式,完善团组织生活会开展及评比机制,能提高团员的参与进取性,使广大团员青年进一步加深对团的了解,提高自身的思想道德素质和政治修养,进而加强基层团组织建设,促进我校共青团的整体发展。而此次团组织生活会的开展,也证实了此次改革的可行性。新的检查机制,也给了各学院更大自由的发展空间,各学院能结合其各自的实际情景安排团组织生活会的开展。此次检查制度的改革将各学院内部检查作用的强化,为各学院团组织生活会的开展供给了更多的自主性,有利于本学院的提高。

我部门于3月16日至3月29日对各学院团组织生活会开展情景进行检查,最终结合各学院的推荐,评选出本次团组织生活会的“百优团支部”。“百优团支部”的推选是经过组织性、思想性、参与度、重视度等方面进行考察,经学院推荐,评出的优秀团支部。百优团支部的评选,不仅仅能调动各学院开展团组织生活会的进取性,也能加强各学院的对团组织生活会的重视程度。

本次的团组织生活会整体表现良好,但也存在一些不足之处。首先,就各学院开展团组织生活会的具体情景而言,部分学院在主题的把握,资料的拓展,形式的创新,纪律的加强等方面还需要努力,如信息学院、体育学院、艺术学院等个别学院的团支部装饰简陋,互动性较差,纪律有待加强。其次,改革后的监督机制还存在需进一步完善的地方。一、部分学院不能及时通知校组织部检查人员各班团组织生活会地点和时间的更改,为检查团组织生活会带来了必须的不便。二、由于校团委组织部检查力度的减小,部分学院对团组织生活会的紧张度相对之前有所降低。三、改革宣传力度不够,部分学院还不了解改革后检查重点,因而没有对纪律做出硬性要求,进行检查时,仍有同学无故缺席,迟到、早退等。发现这些不足之处,改变这种状况将是我们今后工作的重点。

总体而言,此次团组织生活会在广大团员中很好地宣传了“雷锋精神”,到达了宣传教育的作用,取得了预想的成效。各团支部展现了自我的风采,用独特的方式诠释了“雷锋精神”的深刻内涵。今后我们会举办更加切合实际,更加具有针对性实效性,受学生欢迎的团组织生活会,为进一步提高团员素质,促进优良校风的构成做出更多努力。

足球活动情况的总结报告篇九

通过开展富厚多彩的五一节运动,同学们充分展示了本身的精神风貌,热情很高,劳绩很大,加倍明确了本身的奋斗偏向。现总结如下:

1、学生了解了五一节的由来、意义;了解了世界列国劳动者通过斗争,用坚强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了本身的正当权益,是人类文明民主的历史性提高,这是五一劳动节的精髓地点。

2、学生了解并关爱中国各年代的劳模,懂得了“劳动光荣,奉献最美”,并建立了向他们学习的思想,立下了本身的誓言。

3、学生通过关爱本身身边无私奉献的劳动者,懂得正是他们创造了美好的生活,产生了由衷的敬意。

4、培养了学生酷爱劳动的优越品质,从现在做起,从我做起,用积极劳动、关爱他人的实际行动,弘扬中华民族的精良传统,表达我们创建文明校园、构建协调社会的热情,展示新世纪中学生优越的精神风貌。

我们相信,有了全体同学的支持和介入,我们的学校和社会将会加倍协调、加倍文明,更具魅力!

足球活动情况的总结报告篇十

春意盎然,正是踏青春游的的好时节。通过本次春游、放风筝活动,在欣赏优美景色,锻炼同学们动手能力的同时促进同学之间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。

二、活动名称。

主办单位:__小学。

活动时间:20__年4月18日。

活动地点:__村塬上。

参与对象:__小学全体师生。

1、前期策划阶段:事先确定活动方案,明确任务的安排与分配,使活动的老师明确自己的任务与职责。

2、活动阶段:

(1)4月18日早上,全校参与制作风筝。

(2)4月18日下午,2:50全校在前院子集合,整队出发。

(3)3:30到达目的地,各班选择合适的地点开始放风筝。

(4)5:10各班整队集合,组织返校。

五、实际效果。

各班班主任通知后,全班同学都能积极为活动做准备。早上认真制作风筝,下午能够做好准备按时到校集合,路途中能够遵守纪律,互相帮助,按照老师的要求在指定地点活动。

六、活动反思。

1、活动中的缺点:

(1)由于活动地点的限制,学生放风筝的地方太小,活动范围受限。

(2)在整个过程中,个别同学有踩踏庄稼的行为,老师没能及时制止。

(3)有个别同学去比较危险的地方捡风筝,存在安全隐患。

2、活动中的优点:

(1)活动趣味性较强,能调动学生参与的热情。

(2)班主任能尽职尽责,负责好自己的班级。

(3)此次活动正值油菜花开放,学生们沿路欣赏风景,感受了大自然的美好。

足球活动情况的总结报告篇十一

为了创建平安、和谐社区,满足社区群众精神文化需求,提高居民群众思想文化素质,社区积极组织辖区居民参加各类文艺活动,有效地改善了辖区文化环境,丰富了群众的业余文化生活,提升了我社区的文化层次。现对我社区群众文化活动工作总结如下:

一、领导高度重视。

社区党组织高度重视社区群众文化建设工作,把文化建设工作列入重要议事日程,每年召开专题会议2次以上,研究部署我社区的文化工作。另外,文化工作日常经费和专项经费列入财务预算,实行专项管理。

二、文体设施配套齐全。

社区按照三有一化建设标准,采取多方筹资的方式,投资38了万元建成330平方米的办公用房。社区党支部建立了社区活动室、图书室,配备了电教器材、乒乓球桌,供居民免费活动;添置书籍20__余册,供居民免费借阅。社区还有文化广场1个,面积为5000平方米,可以容纳1万余人,可以供人们娱乐休闲、开展体育健身和文化教育活动,为我社区的文化事业的发展提供了一个很好的舞台。我社区总体文化设施完备,文化设施发挥功能作用良好。

三、强大的文体队伍。

社区积极挖掘具有群众基础的文化资源,充分发动本地青年、妇女和外来员工,积极投身文艺建设事业。

足球活动情况的总结报告篇十二

20__年9月25日外国语学院日语六班以“喜迎国庆,向祖国献礼”为主题的团日活动在__师范大学南院食堂激情召开。

一、同学们的参与度和主动性。

这次活动的参与率很高,将近达到了95%。分析其原因主要除了有活动实施场地较近,前期的宣传工作比较到位之外。此次活动的趣味性很浓也是一个重点,这次活动,无论是包饺子、智力抢答还是大冒险,同学们都对此表示了浓厚的兴趣,主动的参与其中。可以说是玩的开心、学的开心。

二、同学们在此次活动中的学习程度。

因为此次活动比较注重自己动手,制作饺子馅、包饺子都是由同学们自己完成的,很多不会切菜的同学开始拿起菜刀,有模有样的切起了菜,这在一定程度上是对同学们动手能力的一种锻炼。另外,在智力问答环节中,由于所选择的题目涉及面很宽,从中国历史涵盖到生活小事,这是给同学们于玩乐中提供的一道知识盛宴。

三、此次活动的创新。

此次团日活动与以往不同点在于地点的选取和活动内容的不同,避开了以往的远地点和无聊的讨论形式,选取在距离近、并且整个过程是以活动的形式展开的。这在一定程度上提高了同学们的参与主动性,活动的最后,大家各抒己见,不仅坦诚的点出了此次活动需要改进的方面,也对下一次活动提出了期待,这是大家心声的一种反映,也为日后活动的召开打下了基础。

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