总结是对自己经历的一种记录，也是对他人的一种分享。科技的发展给我们的生活带来了很多便利，但也带来了一些问题和挑战，如何解决？推荐以下几篇阅读材料，希望能给大家的总结提供一些启发。
发现大自然秘密篇一
世界上有许许多多神奇的事物，只要我们认真观察，多多探索，就会不断有所发现。
我发现，春天是五彩缤纷的。万物酝酿了一冬的心事在春天里绽开，嫩蓝的天空已开始喧闹。一群群美丽的小鸟伴着五颜六色的风筝，在无际的空中自由地翻飞、翱翔。美丽的`花朵在怒放；可爱的小草在频频点头；高大挺拔的大树在向春天招手。
我发现，夏天是热情似火的。火红的太阳热情地把温暖的'阳光撒向万物，人们脱掉了身上厚厚的衣裳。蚂蚁在勤奋地搬运着粮食，海棠、丁香、桃树、梨树、苹果树……都争相开放，到处充满了鸟语花香。
我发现，秋天是无比迷人的。伴着渐渐凉爽的风，秋天已悄悄走来。树上的叶子开始随风飘落，仿佛大树在毫不留情地抛弃它碧玉般美冠上的瑕疵，好使它的盛装更艳丽、更撩人，树木开始由爱卖俏的青春期走向了成熟。
我发现，冬天是银装素裹的。一片片晶莹剔透的雪花从天空中飘落下来。大树、高山、房屋、大地，都穿上了雪白的衣裳，到处冰天雪地。许多动物开始冬眠了，但冬天却并不寂寞。一群群孩子出来玩了，他们跑啊、跳啊，堆雪人、打雪仗……给冬天增添了几分热闹。
大自然一年四季交替轮回，每个季节都有它独特的风景，只要我们用心观察，就会发现其无穷的魅力和秘密！
发现大自然秘密篇二
大自然就像一本书，带你领略这个充满神秘与好奇的世界。我知道了许多动物的睡觉方式如：马为什么站着睡觉；蝙蝠为什么倒挂着身体睡觉......但是我还有一个疑问：为什么鱼在睡觉时会睁着眼睛呢？难道它有一层能防水的膜在眼睛上吗？这一连串的问题使我迷惑不解。
我们家有一口大鱼缸，里面养了好几条鹦鹉鱼，扁扁的红艳艳的身体在水里灵动的自由自在地游来游去。每到晚上就看见它们睁着眼睛在水里一动不动了，鱼鳃还一闪一闪地活动者。我觉得好奇怪，刚才还活蹦乱跳的，怎么一下就瞪着圆鼓鼓的大眼睛不动了呢？一连观察了几天都这样，我满脸疑惑的去问妈妈，妈妈告诉我这是鱼儿在睡觉呐，我问“为什么它们睁着眼睛睡觉呀”？妈妈说她也不是很清楚。看着睡得香甜的鱼儿不禁心想：“要是人类也可以在水里不带潜水镜睁着眼睛游泳的话，那就是个神话了吧！”
我带着疑问上网查阅了相关资料，原来因为鱼是脊椎动物也需要睡觉，以消除神经系统和肢体的疲劳，但是鱼没有眼睑所以它睡觉时不能闭上眼睛，如果你惊醒了它们，它们又会游动起来，并且我还知道了不同的鱼有不同的睡姿，有一种鹦哥鱼它是横卧海底而睡，黑鱼则是将身体埋于砂砾中，弯腰侧卧。
通过这件事，我明白了大自然就是一本百科全书，生活中只要你留心观察身边的事物，拥有求知欲，就会发现许多新鲜事，知道很多有趣的知识。
发现大自然秘密篇三
前几天，我发现了蚂蚁的力气很大，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！
星期天的早上，我正在厨房帮妈妈做家务，忽然发现一对蚂蚁大军浩浩荡荡从阳台向厨房走来。我很奇怪，这队蚂蚁大军要干什么呢？好奇心促使我蹲下来仔仔细细观察它们。这队蚂蚁大军在厨房里绕了好几个弯，终于在一堆熟米饭面前停了下来。哦，我明白了，这队蚂蚁大军要来搬食物啊。可是想到这儿，另一个问题又让我疑惑不解：这些熟米粒硕大而饱满，有的还是粘在一起的，这小小的蚂蚁怎么能搬的动呢？正当我困惑时，这队蚂蚁大军已经忙开了，一个个陆续搬起米饭，恢复了队形，又浩浩荡荡地往远处走去。蚂蚁大军的这一举动，确实让我惊讶不已，这些连放在手上都掂量不出分量的蚂蚁，竟然能够搬起这么重的东西！我还是不相信，又做了一次实验。我从柜子里取出一颗最大的黄豆，放在蚂蚁大军面前，挡住了它们的路。这时，又走出一只蚂蚁，把这颗黄豆背了起来，又往前走去。这时我相信了：蚂蚁是个大力士，能够搬起比它自己还要重几十倍的东西！
大自然中有许多奥秘，只要你细心观察，留意身边的每一个细节，就能发现让你意想不到的惊喜。
世界无人能及的大科学家牛顿发现了万有引力，世界女强人居里夫人发现了镭被人称为“镭之母”，伦琴发现了x光线，成为了第一位诺贝尔奖的得主。他们这些发现都来源于生活，只要我们留心观察周围的事物，我们也会有这样的发现。我就有一个小小的出现。这个小小的发现令我欣喜，若狂、便我激动不已，也让我明白了一项发现，并不难，难在能不能多问几个为什么。
我回家以后马上查了起来。我飞快的打开电脑，在百度上输入“含羞草为什么含羞？”这几个字。不一会，答案就出来了。
原来在含羞草的叶柄基部，有一个较为膨大的组织，叫做“叶枕”，叶枕里面充满着水分，经常胀得鼓鼓的，保持着很大的压力，而且下半部比上半部压力大。当手指碰一下含羞草，叶子受到震动，叶枕下部细胞里的水分立即会向上部和两侧流去，于是，叶枕下部就像泄了气的皮球陷了下去，上部像打足了气的皮球鼓了起来，这样叶柄就下垂合拢了，就像姑娘害羞似的。但过了一会儿，叶枕下部又逐渐充满水分，叶子又重新张开，恢复原状。其实含羞草，不只是被手碰时才会垂下叶子，遇到雨天或强风时，它的叶子也会下垂的，这是它保护自己不被狂风暴雨折毁的方法。
原来含羞草并不是害羞，而是自我保护的一种方法。植物中也有很多的知识，所以我们必须认真学习，多看课外书，才能掌握更多的知识。
我家最近养了只可爱的小狗，奶奶给它取名“旺旺”。在和“旺旺”的接触中，我发现了它的小秘密，那就是它其实很通人性的哦。“旺旺”刚被领回来的时候，总是用一双充满“恐惧”眼神的眼睛看着家里的每一个人。
我几次想靠近它，它都逃得远远的，知道第二天，它感觉到作为小主人的我对它没有伤害的意思，才一点点地挨近我。渐渐地它的胆子大了起来，索性走到我的面前，舔舔我的手。我看着它可爱的样子，不由自主地将它抱起来转了一圈又一圈。从此，只要我一回到家，它就寸步不离地跟着我。一天，我回家时，它竟然到路口迎接我，我乐得一蹦三尺高。可一进家门，看见奶奶，它就慌忙躲了起来。奶奶告诉我，那是因为前两天，它偷吃小鸡被奶奶发现，奶奶狠狠的“教训”了它一顿，它记仇呢，这两天一直不敢接近小鸡，也对奶奶不理不睬的。听了奶奶的话，我不由哈哈大笑，原来，“旺旺”也能通人性，知道谁是可以亲近的，知道犯了错误要挨打。
“旺旺”听到我的笑声，害羞地耷拉下了脑袋。我发现了“旺旺”的秘密，那就是它很通人性哦！既然身为小动物的“旺旺”都通人性，那我们就更应该通人性，做一个善良的人。
发现大自然秘密篇四
一天，我在草地上玩耍时发现了蚂蚁不少的秘密。
蚂蚁的样子可特别了。它的身体上穿着黑色的小盔甲。它的身体分为头部、胸部和腹部三部分。腹部比胸部大多了。它的眼睛是复眼，看不见东西。头上还有长长的触角，是用来跟同伴交流的。嘴里有两对尖尖的牙齿，门牙像一对大钳子，里面有一对小牙齿，大牙齿是用来搬东西的，小牙齿是用来咬东西的。它的胸部还有三对足。
我还发现蚂蚁的力气真是大呀，都能抬起比身体还大几十倍的食物！你看，那里就有几只蚂蚁正在搬一块饼干，前面的拖，后面的推，两边的抬。它们一起同心协力，费了九牛二虎之力，终于把饼干抬进了蚂蚁窝。
我今天发现了蚂蚁很多的秘密，让我得到了很多课外知识，以后，我要学会仔细观察，去发现更多的秘密。
发现大自然秘密篇五
生活中，我发现了很多有趣的科学秘密，接下来就让我们一起去探索有趣的科学奥秘吧。
一天早上，天气非常温暖，奶奶看了爷爷一直生病难受，于是奶奶对姑父说：“今天我们去山上烧香吧。"于是姑夫问别人借了一辆车，拿了东西就出发了，我们过了一个黑洞，又进到了一个山路，来到了一个石头多的路上，一路上一直响出吱、吱、吱的响声，好像车底盘被什么东西磨了一样，终于到达了山顶进了庙，奶奶对神像说：“保佑爷爷身体健康……”祈福完我们就下山了，来到了刚才那条路，车子又发出了同样的声音，突然，我们的车子不能动了，我们下车一看底盘磨了几个洞，里面的机器也被磨坏了，原来是爸爸和妈妈太胖了，两个人一共加起来有四百斤，爸爸妈妈的体重实在是太重了，把车的底盘压低了，底盘又被地面磨坏了，于是姑父叫了一辆拖车，把车子拖到了修车厂，我们晚上才回到了家。
回到家之后，我马上打开电脑查找车子问题发生的原因，原来地球上有很大的摩擦力，所以车子被人的重量压低后，底盘就会和大地发生摩擦，我不禁大笑起来，原来是这么回事啊。
发现大自然秘密篇六
童年的时候，我一直有个问题疑惑不解。
那时候，妈妈买了四盆铁皮石斛，她为了考验我，让我一个人养一盆，我又高兴，又害怕，生怕把它养死了。
一个烈日炎炎的早晨，千万道金光射了下来，照在了铁皮石斛上，小时候的我并不知道该如何养植物，于是，我抱起花盆，朝阳台走去，给它安排了一个家，我仔细观察了一下，发现它的茎是一节一节的，像极了一根根还未脱下外套的小竹子。铁皮石斛的花朵更特别了，它的花一般都在老茎上。它的花苞也与众不同，别的花苞都呈圆形，它却像一个个倒着的小靴子。没开的花苞是绿的，开了的花就变成淡黄色的，好似一个个可爱的小姑娘翘起的兰花指。
没过几天，只见妈妈拿着一把大剪刀，咔，咔，咔地剪着，我很疑惑，无奈之下，只好上网查百度，通过百度，我终于知道了，铁皮石斛，全身都是宝，它的叶子可以入药；把茎熬成汤服下，能起到退烧作用；它的花儿晒干后放进开水里泡一泡，一杯杯香气宜人的花茶就大功告成了。铁皮石斛还能吸收异味呢！
通过这次观察，我以后一定要留意身边的每一种植物，也许它们都有自已独特的功效，能为医生治疗许多疾病呢！
发现大自然秘密篇七
但是总没有找到答案。
为什么雨点能洒向四方？
洒向田野，落在树上？
为什么雨点落在我的雨伞上？
也落在海面的大船上。
为什么雨过天晴就会出现彩虹？
彩虹两头是连着云朵的吗？
是谁给彩虹穿上五颜六色的纱衣呢？
为什么彩虹一会儿出现又一会儿躲起来呢？
是不是，在跟我们玩躲猫猫呀！
为什风一会儿跑到东，一会儿跑到西？
一会儿跑到田野、山冈，
又一会儿跑到小孩的脸上？
但总是没能找到答案。
妈妈老说，
你长大了自然会知道的！
发现大自然秘密篇八
最近，我发现了一个秘密，它让我很好奇。
这几天，我发现每天早上，我还在做美梦的时候，电话铃声都会准时响起。等我睁着惺忪的睡眼，懒洋洋地去接电话的时候，电话却早已经挂了。一连几天，天天如此。我决心当一回“柯南”，查出“幕后黑手”。
一天晚上，我调好闹钟，决心在电话铃声响起之前醒来，抓住“作案人”。第二天早上，我被刺耳的闹钟铃声吵醒。我迅速穿好衣服，守在电话机旁，像个小卫士似的。过了一会儿，电话铃声又准时响起，我迅速拿起话筒，电话那边传来了熟悉的音乐。啊！是爸爸妈妈房间的挂钟乐声。我悄悄地跑到爸爸妈妈的房间门口，一推门，果然，爸爸正坐在床上用手机给我打电话，哈！被我抓到了！我一下子明白了爸爸妈妈的苦心。原来，我们马上就要考试了，爸爸怕我起不来，特地要妈妈买了一个电子挂钟，挂在我房间里。但妈妈怕这个办法不管用，想亲自叫我起床，遭到爸爸的反对。他们约法三章，自己的事自己做，绝对不能要爸爸妈妈帮忙。于是，他们想出了一个好办法，用电话铃声叫醒我。爸爸妈妈真是用心良苦啊！我的心里涌起一股暖流。
这就是我发现的秘密。在生活中，还有许许多多类似的秘密在等着我去发现。这次的秘密，我不会告诉爸爸妈妈。但是我知道他们无论用什么方式来表达对我的爱，我都能感知，并默默地享受着这份幸福！
发现大自然秘密篇九
暑假里，爸爸妈妈带我去郊游，这里有很多动物和美丽的风景。
我和爸爸妈妈到河边看风景。看到小河里长满了荷叶和荷花，荷叶上有青蛙在唱歌，荷花上有蜻蜓停在上面。
第二天，太阳升起了，风和日丽，万里无云。爸爸妈妈带着我欣赏花儿，花儿五颜六色的。大风一吹，柳树的枝条就像是女孩子的卷发在迎风飘扬。
过了一会儿，我看见蚂蚁正在搬家，我想：应该要下雨了，所以蚂蚁才搬家。果然，一会就下起了大雨。雷声“轰隆轰隆”，雨声“哗啦哗啦”，一个小时过去了，雨已经停了，七色的彩虹出来了。我问爸爸为什么雨后会有彩虹？爸爸说：“因为雨后太阳出来了，阳光照射到空中的水珠，反射出来的`光就形成了彩虹。”
啊！大自然真奇妙啊！
发现大自然秘密篇十
心中总是翻腾着数也数不清的为什么。
花儿为什么有粉、有蓝、有黄、有白，五彩缤纷？
含羞草怎么就那么害羞，轻轻一碰，就藏起了小手？
向日葵为什么总是朝着太阳公公微笑？
松柏为什么一年四季都披着绿装？
穿着七彩霞衣的彩虹姑娘从哪儿来？
静悄悄的大山谷里又是谁在学着我说话？
漫天飞舞的雪花是谁的巧手变的魔术？
呼呼叫的北风又是从哪儿吹来？
北极熊为什么不怕冷？
鲸鱼为什么能欢快的歌唱？
为什么海豚是机智的海上救生员？
一望无际的大海，尽头又在哪里呢？
这个多彩又奇妙的世界，
藏着无数个为什么，
它们都在等着我们用心去发现和解答。
发现大自然秘密篇十一
《》讲了一群人到南太平洋加拉巴哥岛去观察幼龟是如何离巢的。观察时，他们看见幼龟的侦察兵快被鹰叼去，就将小龟送到了海边。龟群得到“侦察龟“的错误信息，就全爬了出来，都被食肉鸟吃了。
在生活中，有很多像这样的事情：有一个人很喜欢蝴蝶，就收集了一些蛹，想看蝴蝶从蛹里出来的情景。但他等了几个月，蝴蝶也没出来。那人着急了，便把剪开。可是，从蛹里出来的蝴蝶都不会飞了，只会满地跑。
有个人看鹿被狼追，很心痛。就把所有的狼全都打死，可是，鹿没了天敌，它就不跑步了，越长越胖。最后，鹿都得病死了。
发现大自然秘密篇十二
《》这篇文章主要写了生物学家们区加拉巴哥岛观察幼龟们是怎样离巢进如大海的。
幼龟们的一个侦察兵走出巢来看外面是否安全。突然，有几只食肉鸟飞过来了，生物学家们赶快交向导区救小海龟，向导说：“自然界之道，就是这样。”他们跟向导说不能见死不救。然后，向导极不情愿得抱起小海龟跑向大海。幼龟得到错误的信息后，争先恐后地向大海跑去。最后，还是有很多幼龟被食肉鸟吃了。
我觉得人们不能去改变大自然的法则，就像我以前学过一篇课文《狼与鹿》一样：鹿的天敌是狼，人们就把狼全部杀死了。然后，鹿就越来越多，有一天鹿能吃的食物不多了，它们就开始吃竹子，有很多鹿都病死了。所以，我们不能去改变大自然的法则，如果改变了，效果只会适得其反。
我们要保护森林，补破坏自然规律，让人们停止捕杀那些弱小的动物，就算对人类有害的动物也不要去伤害它。
发现大自然秘密篇十三
教学目标：
认知：了解绿龟是怎样离巢进入大海的，从中懂得人类必须遵循大自然的规律，不能自作聪明，否则将适得其反。
运用：拟“旅游须知”。
情感：激发学生热爱自然、研究自然的探索精神。
一、揭题导入：
出示南太平洋加拉巴哥岛的图片。
请根据课前搜集的资料简单说说你对加拉巴哥岛岛的了解。 。
相机出示：太平洋绿龟图片。
（通过了解背景资料进入情境，激发学生的学习兴趣）。
二、整体感知。
生自读课文后交流。
相机出示一组幼龟、老鹰、海鸥、鲣鸟等图片。
（目的是让学生融入到课文所描绘的情境中去）。
相机出示：
理解：这里的“道”指什么？
生口头填空。
师提示：弱肉强食——这就是“大自然之道”，大自然的规律，也是大自然的秘密。
（为理解课文的中心句“当人自作聪明时，一切都可能走向反面”作铺垫）。
三、感悟中心。
出示：我们原来干了一件愚不可及的蠢事。
理解“愚不可及”的意思（愚蠢至极点）。
为什么说我们干了一件愚不可及的蠢事呢？
默读课文第3节至结束。
相机出示：
一只————成百上千。
欲进而止 争先恐后。
踯躅不前 鱼贯而出。
（结合理解内容积累词语）。
出示：向导发出了他的悲叹：“如果不是我们人类，这些海龟根本就不会遇到危险。”
向导为什么而“悲”？
引读课文第11节。
（以读代讲，注重情感体验）。
师：如果幼龟会说话，它会如何谴责我们人类？
出示：一只死里逃生的幼龟悲愤地说道：“ ”
生写句后交流。
（借幼龟之口谈认识——尊重个性化体验）。
相机出示课文最后一节。朗读。
你同意这个说法吗？你能举个例子来说明吗？你还有什么疑问？把你的想法与小组同学交流。
生合作学习后交流。
（课内外结合，拓展学习；培养探究精神）。
四、拓展练习。
出示：
为了保护加拉巴哥岛的幼龟，避免悲剧的再次发生，请你代岛上的生态环境保护部门拟一条“旅游须知”。
生完成后交流。
（以写话代总结，并创设运用语言的情境）。
发现大自然秘密篇十四
几天前，我读了一篇课文，名字叫做《》。
课文主要讲述了几个旅行者到南太平洋加拉巴哥岛，发现一只幼龟把头探出巢穴，侦察是否安全，一只老鹰正想用嘴啄幼龟的`头，想把它吃掉。旅行者看到这一幕，不停向导的劝说，坚持让向导把幼龟放进大海，结果成群的幼龟从巢口而出，导致一大群食肉鸟蜂拥而上。让幼龟变成食肉鸟的佳肴。
龟巢。如果安全，成群的幼龟会争先恐后的结伴而出。这就是。
所以我们不要自作聪明。例如在19世纪，一个英国农夫，在澳大利亚的农场，养殖了10对兔子。目的是邀请朋友来打猎时有猎物。但是兔子是从海外引进的，不是原生动物，所以没有天敌。兔子开始繁育后代，50年后已经达到数十亿只，将澳大利亚的草地吃成了沙漠，无法垦殖。澳大利亚人自作聪明引进了狐狸和土狼的品种，准备用来限制兔子的泛滥。结果，引进的肉食动物，不但没限制兔子的泛滥。反而导致不少澳大利亚本土物种面临灭绝。
我们要顺应自然，不要横加干涉，有时看似善意的，结果却是适得其反。
发现大自然秘密篇十五
热爱生活的人眼中，世界是美丽的。爱观察和思考的人，每时每刻都会有新发现。于是我，便在这看似平淡无味的生活中，发现了大自然的秘密。
春天，是草长莺飞、万物生长的季节。我与外婆在美好的春季里聆听物语。偶然的，在路边发现了两片极其美丽的树叶。深绿的叶片上，一抹抹白色有规律地蔓延着。与其说是树叶，倒不如说它是一件精雕细琢的艺术品。
外婆轻轻拾起它们，掸了掸上面的尘土，将它放到一个小袋子里。
我好奇地问：“外婆，我们用它们来干什么？做书签？做标本？”“不，不。”外婆笑着摇了摇头。然后俯下身子，故作神秘地对我说：“我们回家把它们种起来！”“什么？树叶也能种？”我十分惊讶！“你回家就知道了。”外婆和我卖起了关子。
回到家中，外婆找来了一个精美的花盆，用铲子把花坛里的土敲打得非常细碎，还把土一揪揪地铺在花盆里。接着她拿出两片叶子，小心翼翼地栽在花盆里，并用铲子把叶子周围的土压实，还洒了些水，这才放在院子里仔细端详。
后来，每隔几天，我们就会去望望那两片叶子，看它们活了没有。可是每次叶子都纹丝不动，让我非常失望。我把我观察到的结果告诉外婆，外婆告诉我：“叶子只要没有烂，就没有死。”
于是我静观其变，一周后，叶子立起来了。我高兴万分，更加悉心地照顾它们。在我的期盼中，叶子下面长出了许多细细的白须。不久后，下面又冒出了许多绿点点。
直至现在，它们已经长成了两株盆景。外婆告诉我：“大自然中，有许多植物都是靠扦插生长。它们普遍生命力较强。”
这件事告诉了我大自然的秘密，也告诉了我，只要留心观察，生活处处是秘密。
发现大自然秘密篇十六
星星为什么一直眨着眼睛对着我微笑呢？
蜻蜓为什么能站立在荷叶上呢？
蜜蜂为什么爱喝甘甜的花蜜呢？
荷叶能帮在水中游泳的小鱼儿挡雨吗？
萤火虫打着灯笼是在找它的好伙伴玩耍吗？
枫叶为什么都换上了黄色的新衣呢？
苹果为什么都长着一张红扑扑的圆脸蛋呢？
石榴为什么都咧开嘴笑了呢？
稻子随风摆动，它们是在欢快的跳舞吗？
这白色的世界，是雪姑娘为大地披上的银色外套吗？
北风呼呼的吹着，它是在唱歌吗？
雪仙子在弹奏她最喜欢的曲子吗？
小松鼠为什么不来和我一起堆雪人呢？
妈妈说过：“等你长大，就知道了。”噢！我要快快长大！
发现大自然秘密篇十七
大自然即是丰富多彩的，还藏着许多的秘密。只要你细心观察，就会发现大自然的秘密。
今天中午，吃完午饭。只见，奶奶拿了一些剩菜去喂鸭子，饭里面我随便一看就发现今天吃过的鱼的十几根鱼刺。于是，我跑到奶奶面前对奶奶说：
“奶奶，这鸭食内有鱼刺！”而奶奶只是眯起眼睛，笑笑。摸着我的头，十分和蔼可亲地说道：
“添添，没有关系的，”鸭子们有办法解决的。我正纳闷着呢！于是，我决定来一次调查。我偷偷地跑到鸭堂（鸭子们吃东西的地方，人吃的地方叫食堂，鸭子吃的地方叫鸭堂）后面的一块大石头旁。悄悄地窥视着鸭子们。鸭子并没有发现我，它们大摇大摆地来到食盆，你争我挤地抢着吃伙食。一只鸭子抢到了一块带有小刺的青菜，我的眼睛紧盯着那只鸭子。只见，它用自己扁扁的嘴巴的一种口水分泌出一种水，鸭子只要吃下食物，那种水便会把刺融化。然后，鸭子就可以顺利地吃完自己勇敢地抢夺来的胜利品了。原来，鸭子也不是不劳而获，它的食物也要与同族人争抢，才能得到。今天，我明白了鸭子是用口里的水让刺没有的。
没想到，大自然每一处，每一个地方或事物都有秘密呀！
发现大自然秘密篇十八
我觉得本节课最大的亮点是学生自由辩论。联系上下文，谈谈对向导的看法。在课堂上，我给学生搭建了一个充分发表见解的平台，引导学生从不同角度去思考问题，时间非常充分。学生们敢于大胆发言，课堂上出现了争辩的场面。有的同学认为向导做的对。以次来让这些旅行者不再犯同样的错误。有的同学说向导做的不对。不能以牺牲几十只幼龟的生命为代价来让人们觉醒。还有的同学认为向导的做法既有对的地方，也有不对的地方。真是仁者见仁，智者见智。课堂上一番唇枪舌战，难分高下。也博得了听课老师的阵阵笑声。
本节课在设计上有欠妥之处。导入新课时，我引导学生学生说出了都知道大自然的哪些秘密。如果把这一环节放在学完课之后，效果会更好些。结合课文最后一段，学生会更加深刻理解动物有生存之道，作为万物之灵的人类，如果自作聪明到干涉动物的行动，一切都可能走向反面。
发现大自然秘密篇十九
大自然的规律与动物们共同生存，不可人为地破坏和改变自然环境，不要人为地干涉动物的行动，不要伤害动物，不能自作聪明地用人类的思维、人类的生存方式去替动物制定有违动物生存的规则，否则就只会“一切都可能走向反面”。课文学到最后，崔丹洋提出了一个问题：既然这个向导是生物学家，他应该知道这个秘密呀。既然知道，他就没有理由认同那些人的话呀。这真是一石激起千层浪，教室里展开了辩论赛。一方认为生物学家也不见得什么都懂，他也得不断探索；一方认为，这个生物学家拗不过这些人的议论，所以就照着做了。
发现大自然秘密篇二十
《》以作者一行人在海岛上所闻、所见、所做、所想为线索，描写了小海龟群离巢入海被食肉鸟啄食的惊心动魄的冲突场景，揭示了大自然万物都有其生存之道，躲避灾难之本能的秘密。
课文篇幅虽然不长，但是交错写了小海龟出巢入海的整个过程（包括在这一过程中的危险），体现了小海龟的生活习性。也写了上岛一行人对食肉鸟啄食幼龟的反应和干涉行动的行为以及带来的后果。如果按照正常的课文顺序教学，必然有教学环节和知识的重复，因此在本课的教学中，我采取了课文重组的教学方法。把课文的学习分成三个大的板块，即：“海龟出巢奔海——人们的干涉及后果——反思”这三部分，因此教学中的条理也就更明晰了。
这篇文章适合让学生在自主阅读的基础上提出问题、共同探究的方式进行合作讨论。所以在课上我采取了自学加教师适当引导相结合的方法，这样的教学在课堂中收到了一定的成效，学生能在自主阅读的基础上形成见解、认识，一部分学生并以批注的形式在书上作以提示，从而为更好地汇报打下了基础。但是也因为教者在课堂上的调控不够，对于学生的小组交流没有更好的进行引导，所以学生的全班共同探讨的时候还只是形成了个人思维，没有形成合作的交集。
本课也做了必要的拓展延伸，启发学生谈一谈自己在平时的生活中了解、发现的“”，学生的表现令人惊叹，他们的头脑中蕴藏着那么多教者不知道的秘密，他们的知识存储也成为了课堂顺利进行的一个关键。同时，也针对作者发出的反思鼓励学生自己对大自然进行反思，并在书上以书面形式的体现出来，学生都能沉浸其中，并写出了很多具有哲理性的话语，但是由于教者的时间把握不当，给予学生写作的时间略少，一些学生没有形成完整的反思汇报。
在课堂教学中，也暴露出教者自身的一些缺点，当学生发言精彩纷呈的时候，有一些学生汇报中的亮点及不当之处没有进行深入挖掘，错失了一些展示学生能力的机会。课堂的随机应变处理能力也是在今后的教学中我要努力修炼和提升的关键。
总结这节课的教学，我会在总结经验、吸取教训中进一步地继续努力。
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