小升初预测一次愉快的合作范文(21篇)

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小升初预测一次愉快的合作范文(21篇)
时间:2023-11-26 06:40:13 小编:书香墨

总结是我们反思过去的机会,也是我们规划未来的起点。针对不同的学科和学习方式,我们可以采用不同的方法来撰写一篇完美的总结。以下是一些精选的总结范文,希望可以对大家的写作有所帮助。

小升初预测一次愉快的合作篇一

今天,火辣辣的太阳烤热了石板路,知了叫的人烦躁,天空中没有一丝云,周围的空气热的发烫,仿佛划跟火柴就能点着了。

在路上,天是那么的蓝,云石那么的白,草是那么的绿,同学们控制不住自己那兴奋的了,吵吵嚷嚷的来到了白草园。

进了大门,首先进入眼帘的是那假山,从远处看了看,一点也不觉得那假山美丽,我本以为想想中的`假山一定很美丽的结果……,我懊丧的走了过去,看了又看,突然我想用心去感受它的美,结果才发现了假山的美,我没从这一件小事中我发现了一个句子是多么美啊!,那就是:做什么,看什么,吃什么,都要用心去看,做,吃,才能品尝出它们的美。

从外面听,可以听见里面玩的小朋友的欢叫声,我听见这欢叫声自己也开始去去玩了,于是我兴奋的把门票付了,走了进去,我看见了跳跳床,那就是我每次去玩的时候必须要玩的,也是我最喜欢玩的。我看见了它直奔上去,上面还有5个男生,我们看见了5个男生,我们就商量着去和男生比赛,其实我们所说的比赛就是把男生赶走。开始比赛了,第一场我们就输得非常惨,我们不服气,于是又进行了第二场,第二回合时我们都带回用心的去面对着一场挑战,结果我们还是输了,到最后一场比赛时,我们赢了把男生赶走了,我们女生在那里跳,我们真正的目的达到了。你们一定会觉得我们很幼稚吧!你们还一定像笑我们吧!不!你们的这种行为时错的,你们想你们那样一直生活下去那么你们一定不会得到真正的快乐,只有我们这样天真、可爱,才能得到真正的快乐。

我希望你们看了我这篇作文后,也许会用正确的态度去面对真正的自己,去寻找自己的快乐,不要再觉得我们幼稚哦!一定、一定、一定,要去寻找自己真正的我哦!

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小升初预测一次愉快的合作篇二

我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样,数也数不清,其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作敏捷,球艺卓尔不群,我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后,带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门,便一窝蜂似的`把陈冉包围起来。这时,我也赶了过来。陈冉见我来了,便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势,把球射向球门。说时迟那时快,对方守门员把球扑了出来。这时,对方球员都把目光转向了守门员,刘伟像一匹脱缰的野马,直奔球门来了一个精彩的补射,把球踢进了球门。我方领先一分。

“众人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神倾向于我们,我们胜利立了。大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望着大家开心的笑容,微风吹拂着我的脸颊,鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔,我感觉到从未有过的幸福。

小升初预测一次愉快的合作篇三

我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的.珍珠一样,数也数不清,其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作敏捷,球艺卓尔不群,我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后,带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门,便一窝蜂似的把陈冉包围起来。这时,我也赶了过来。陈冉见我来了,便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势,把球射向球门。说时迟那时快,对方守门员把球扑了出来。这时,对方球员都把目光转向了守门员,刘伟像一匹脱缰的野马,直奔球门来了一个精彩的补射,把球踢进了球门。我方领先一分。

小升初预测一次愉快的合作篇四

接力赛需要团结合作,拔河也需要团结合作,集体的事需要团结合作。

国庆节即将来临,宣传组接到班级的委托,办一期的“国庆专刊”。大家一致推选我担任主编。可是眼前只剩下几天的时间,这可怎么办,我一个人忙不过来啊?我正为此事担心着。

我实在没有办法,只好找辅导员,把苦恼告诉她,可辅导员只送我两句话:“众人一条心,黄土变成金,人心齐,泰山移。”当时我真搞不懂她这什么意思。

于是,我回到家里,想了很久,这毕竟是集体的事,既然是集体的事,就是每个人的事,应该团结合作,共同努力。想到这里,我脸上的愁云渐渐消散了。

来到班级,我和宣传组的同学们共同商量,根据每个人的特长进行分工,同学们都愉快地接受了任务,积极出谋献策,想出了许多好点子。

开始合作,我负责的刊头缺乏资料,同学们就分头找来图案供我参考。汶彬因感冒耽误了文稿的修改,晶莹就主动地帮助她。班长能写出一手漂亮的钢笔字,就把抄写文稿的任务留给她,其它同学见抄稿任务重,主动帮助班长念文稿,以加快她的抄写速度。至于我吧,那可是班级鼎鼎有名的“小画家”口罗,当然是设计图案啦。有大红灯笼、小红花、青叶儿……栩栩如生。陈俊用那粗大的毛笔,露一手,挥洒着“勤奋学习”四个大字,是那样坚劲,富有活力。

功夫不负有心人。“国庆报”终于完成了。走进教室,第一眼看见的就是教室的墙报,班长的三篇稿子全刊登在显眼的位置上,那五彩缤纷的水粉画,苍翠欲滴的叶儿,骄嫩红艳的纸花,栩栩如生。中央还挂着我做的大红灯笼,更增添了节日的气氛,而且以新颖、美观、生动活泼、富有节日气氛等优点,获得“最佳报刊奖”。

接到喜讯后,同学们兴奋得有的跳舞,有的唱歌,还有的不停地鼓掌。我的心里也有难以形容的高兴。

它告诉我:只有合作,才有如此的愉悦。

我曾经经历过许多次野炊,可是,哪一次都没有这次热闹、愉快!

那是去年,学校组织我们实验班的同学去73142部队野炊。一路上我们欢歌笑语。

野炊时的间终于让我们熬到了。可是光生火就难倒了一大片,好在我冰雪聪明,用报纸生火总算把火引来了,令同学们对我刮目相看,在“同志们”七手八脚地放木材下,总算有点起色了,大家像完成什么光荣的使命,深深地松了一口气。陈月明赶紧把锅热了热,再放了一点油,等到油“劈劈啪啪“响时,就把菠菜倒进锅里,左手开始不停地搅拌。看她那熟练的姿势,想必在家肯定是妈妈的好帮手喽!这时,只见月明快速地往菠菜里放了一点儿盐,拿铲子翻了翻,又加了点味精,就把菠菜盛进碗里。“哇,菜终于烧好啦!“在一片欢呼声中,一道“绿凤凰“烧好了!我们开心极了!我们组的成员都尝了我们做的第一道菜。

我是负责带鸡蛋的,这可是一个艰巨的任务。可怜我一路上不跑也不跳,小心翼翼地保护着这几个“宝贝”。总算大功告成了,一个也没弄破。

轮到我上场了,我从袋子里掏出三个鸡蛋,放在石头上,正当我去拿碗时,天啊,滚下了一个鸡蛋,我弯下腰去收拾时,完了!第二个蛋又掉下来了,说时迟那时快,我赶紧抓住了另一个蛋,这时我终于明白了妈妈说的带几个备用蛋是什么意思了。一旁的同学目睹了这精彩的一瞬间,都哈哈大笑起来。摄影师把我这一“丑态”拍摄了下来,成为了永恒。

我搅拌好了鸡蛋,意婷开火了,月明放油了,油冒烟了,我连忙把搅拌好的鸡蛋倒入锅里,旁边的月明拿起铲子三下五除二就铲开了。一明也把先前切好的西红柿放进锅里。接着,厨师月明又在锅里放了点糖和酱油。哇!总算大功告成了,我们的第二道菜胜利出炉了!

接下来,我们又做了几样小菜,大家吃得津津有味。

野炊结束了,我们带着收获的喜悦回家了,但那愉快的合作深深地印在我的脑海里。

小升初预测一次愉快的合作篇五

第二天,同学们个个兴高采烈的来到学校,一个个的背包又鼓有重,来到操场上集合,排列有序的走上车,"嘟嘟"随着车子的蜂鸣声,我们来到了后山。

老师带领着我们来到后山,我们每组都选了一个地方,我们组的位置可以说是"风水宝地",因为怕别人洗锅的水顺流而下,我们开辟了另一处水源,我们小组的江芸和楚研负责洗锅,我和郑兰铺塑料桌布,楷烨和陈瑶搭灶,我们组员四处奔波终于找到了天然的生火材料一堆干树叶,我们把叶子用打火机点着塞进自制的灶头里头火开始有点旺了,我们把事先带来的煤打碎一点点的将煤扔进火里,保持火不会被风熄灭,就把用锅装满水准备煮面条.我和郑兰把黄瓜和西红柿切成片,我去别的小组借来了一大罐蜂蜜,把手洗干净舀了一大瓢蜂蜜泡了几杯蜜水,在把蜜到进一次性碗里用手把黄瓜和西红柿用手搅拌,我们请老师来品尝以下我们做的"凉拌黄瓜"边品尝还用黄瓜孵在脸上说是能遮盖脸上的小痘痘。

水沸腾了,我们用碗把水舀起来放进自己的方便面里,加上葱花,毫不留情地吃了个津光,肚子饱了就开始做了很多菜,煮了一锅汤把鱼丸放进锅里煮,没过几分钟香喷喷的鱼丸出锅了,我们做的每一道菜,刘老师都尝过了,并且说好吃。

不一会儿,火灭了.我们的野炊也结束了。

只要团结努力什么事都能成功.。

小升初预测一次愉快的合作篇六

作者:刘佳荣我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件令人兴奋的事。在我的成长过程里,与朋友合作的次数就像葡萄园里的葡萄一样,数也数不清。但是其中一次的合作至今令我难以忘怀。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们抱着足球,一窝蜂似的奔向赛场。首先选队友,用猜拳的方式来决定,我很幸运地分在强对,与艺彬在一对。艺彬动作敏捷,球技好,我们都称他为“小罗纳尔多”。艺彬分到了我们这对,我们个个生龙活虎,龙腾虎跃。

比赛开始,先由对方发了个吊高球,球还没有落地,艺彬就一马当先,对准球就猛地一脚,球像一道闪电飞快地落到我面前。我接过球不慌不忙地带球前进,不料对方球员苦苦紧逼。我几乎控制不了球,灵机一动,做了个假动作,对方球员误以为我要传球给艺彬,都不约而同地跑去防守艺彬,我赶紧把球传给身材魁梧的志毅,志毅像一匹脱缰的野马,带着球直奔对方球门,对方守门员以为志毅要射门,死死地盯着志毅的一举一动。这时志彬刚好赶到,志毅趁势把球传给艺彬,艺彬猛地一个“狮子甩头”,球犹如箭一般飞入对方球门,我方领先了1分。

“团结就是力量”果然如此,在我们的共同努力下,胜利女神终于降临我们,大家乐得欢呼雀跃,手舞足蹈。望着大家那灿烂的笑容,我觉得天空更蓝了,白云更白了,花儿更艳了,一切都是那么美丽!

作者:刘佳荣。

虽然,我和她经常闹一些小矛盾,可是不到半个小时又和好了,所以我们两个经常在一起,心灵相通,非常默契。

记得上一次,我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨,我俩共用一把小雨伞,有说有笑的走着。突然,看见前面有许多人,我们就上前去凑热闹,原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了,我们两个不约而同地跑了上去,眼看一辆大卡车就要撞上来了,我奋不顾身地冲了上去,站在马路中间拦车。李嘉鸣一把拉住老爷爷,把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛,可是一秒又一秒地过去了,那种疼痛的感觉没有出现,我小心翼翼地睁开眼,卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0.5米。我吓得连忙后退几步,向那位开卡车的大叔鞠了一个躬,敬了一个礼。就连忙向李嘉鸣和老爷爷跑过去,把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光,那种目光不是讽刺,而是一种敬佩,一种欣慰的目光。我和李嘉鸣对了对眼神,都不约而同的笑了。

现在你们知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美无缺的!!

六一节前,我和三年级一位可爱的小姐姐一起合作唱歌。

刚开始合作,我心理很紧张,心里害怕自己会唱不好。到排练厅,老师叫我们俩练声,然后教我们比动作,我不一会,小姐姐就帮助我,有时,唱歌咬字不准确,小姐姐就认真地一遍又一遍地唱给我听。还耐心地教我一些技巧,我很快就学会了。

六一儿童节终于到了,早上我把自己打扮得漂漂亮亮的,很早来到了学校,学校挂满了气球,五彩缤纷,好看极了。升完国旗后,很快就轮到我们唱歌了,小姐姐对我说:“加油!”我说:“嗯!”

轮到我唱了,我有点担心。这时,小姐姐先唱第一段,我唱第二段,小姐姐唱完,朝着我聆e眼,好象在告诉我:“别紧张,你一定性。!有了小姐姐的鼓励,我大胆地唱起来,还比着优美动作。歌唱完了,下面的老师和同学们的掌声就响起来,那掌声热烈而持久,我心里激动极了,因为我和小姐姐的合作成功了。

最后,我们俩都得了一等奖,我好开心啊!这真是一次愉快又激动的合作,我永远记住那一刻的。

合作学习。

合作学习宁夏区吴忠市利通一小六(5)班娄光瑞合作学习是一件愉快的事,我每次和同学合作学习,就得到一次进步,得到一次知识的提高。记得在一次语文课中,老师给我们上了《月光曲》这一课,在我们把课文读熟的情况下,老师提出一个问题,要求我们四人小组讨论:”贝多芬为什么给盲姑娘弹完一曲又弹一曲呢?“带着老师提出的问题,我们开始了激烈的讨论。一开始,冯永磊说:”应该是听的很认真,所以贝多芬为他又弹了一曲。“其他人听了一时间都没有说什么,好象他说的有道理:一向是点子王的郭辉说:”不对,可能是贝多芬弹的有点投入了,为了尽兴而再弹一首。“小组长刘安宁想了想,对我们说:”我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子,盲姑娘听出了贝多芬的曲调,而认出了贝多芬,贝多芬遇到了知音,再为盲姑娘弹一首曲子。“我们听了连连点头,都说刘安宁聪明,正在我们夸刘安宁的时候,马老师微笑的走过来,看了看我们说:”你们说的都不错,但刘安宁说的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬,只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬,真是了不起啊!“大家马上明白了,盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。合作学习不仅提高了我们的知识,还让我们懂得了合作愉快的好处。

合作学习。

合作学习宁夏区吴忠市利通一小六(5)班娄光瑞。

合作学习是一件愉快的事,我每次和同学合作学习,就得到一次进步,得到一次知识的提高。

对我们说:”我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子,盲姑娘听出了贝多芬的曲调,而认出了贝多芬,贝多芬遇到了知音,再为盲姑娘弹一首曲子。“我们听了连连点头,都说刘安宁聪明,正在我们夸刘安宁的时候,马老师微笑的走过来,看了看我们说:”你们说的都不错,但刘安宁说的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬,只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬,真是了不起啊!“大家马上明白了,盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。

合作学习不仅提高了我们的知识,还让我们懂得了合作愉快的好处。

指导教师:马晓花。

在我的脑海里,从小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一个人合作胜过于和别人合作的快乐,那就是她―李嘉美。

虽然,我和她经常闹一些小矛盾,可是不到半个小时又和好了,所以我们两个经常在一起,心灵相通,非常默契。

记得上一次,我们俩上超市去买东西。走着走着突然下起了雨,我俩共用一把小雨伞,有说有笑的走着。突然,看见前面有许多人,我们就上前去凑热闹,原来是一位老爷爷在马路中间摔倒了,我们两个不约而同地跑了上去,眼看一辆大卡车就要撞上来了,我奋不顾身地冲了上去,站在马路中间拦车。李嘉美一把拉住老爷爷,把老爷爷拖走。我心里在想配卡车撞的疼痛,可是一秒又一秒地过去了,那种疼痛的感觉没有出现,我小心翼翼地睁开眼,卡车已经停住了。可是我与卡车的距离只有0.5米。我吓得连忙后退几步,向那位开卡车的.大叔鞠了一个躬,敬了一个礼。就连忙向李嘉美和老爷爷跑过去,把老爷爷扶到路边的椅子上。路人都议论纷纷地向我们俩投来了一种目光,那种目光不是讽刺,而是一种敬佩,一种欣慰的目光。我和李嘉美对了对眼神,都不约而同的笑了。

现在你们知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美无缺的!!

合作学习。

合作学习是一件愉快的事,我每次和同学合作学习,就得到一次进步,得到一次知识的提高。

对我们说:”我想是盲姑娘听了贝多芬弹完了一首曲子,盲姑娘听出了贝多芬的曲调,而认出了贝多芬,贝多芬遇到了知音,再为盲姑娘弹一首曲子。“我们听了连连点头,都说刘安宁聪明,正在我们夸刘安宁的时候,马老师微笑的走过来,看了看我们说:”你们说的都不错,但刘安宁说的更加全面,有道理,是呀!一位眼睛盲的姑娘生平从来没有看见过贝多芬,只听了贝多芬弹的曲子就能分辨出他就是贝多芬,真是了不起啊!"大家马上明白了,盲姑娘假如不是天天听贝多芬的曲子是不会达到这种程度的。

合作学习不仅提高了我们的知识,还让我们懂得了合作愉快的好处。

小升初预测一次愉快的合作篇七

接力赛需要团结合作,拔河也需要团结合作,集体的事需要团结合作。

国庆节即将来临,宣传组接到班级的委托,办一期的“国庆专刊”。大家一致推选我担任主编。可是眼前只剩下几天的时间,这可怎么办,我一个人忙不过来啊?我正为此事担心着。

我实在没有办法,只好找辅导员,把苦恼告诉她,可辅导员只送我两句话:“众人一条心,黄土变成金,人心齐,泰山移。”当时我真搞不懂她这什么意思。

于是,我回到家里,想了很久,这毕竟是集体的事,既然是集体的事,就是每个人的事,应该团结合作,共同努力。想到这里,我脸上的愁云渐渐消散了。

来到班级,我和宣传组的同学们共同商量,根据每个人的特长进行分工,同学们都愉快地接受了任务,积极出谋献策,想出了许多好点子。

开始合作,我负责的刊头缺乏资料,同学们就分头找来图案供我参考。汶彬因感冒耽误了文稿的修改,晶莹就主动地帮助她。班长能写出一手漂亮的钢笔字,就把抄写文稿的任务留给她,其它同学见抄稿任务重,主动帮助班长念文稿,以加快她的抄写速度。至于我吧,那可是班级鼎鼎有名的`“小画家”口罗,当然是设计图案啦。有大红灯笼、小红花、青叶儿……栩栩如生。陈俊用那粗大的毛笔,露一手,挥洒着“勤奋学习”四个大字,是那样坚劲,富有活力。

功夫不负有心人。“国庆报”终于完成了。走进教室,第一眼看见的就是教室的墙报,班长的三篇稿子全刊登在显眼的位置上,那五彩缤纷的水粉画,苍翠欲滴的叶儿,骄嫩红艳的纸花,栩栩如生。中央还挂着我做的大红灯笼,更增添了节日的气氛,而且以新颖、美观、生动活泼、富有节日气氛等优点,获得“最佳报刊奖”。

接到喜讯后,同学们兴奋得有的跳舞,有的唱歌,还有的不停地鼓掌。我的心里也有难以形容的高兴。

它告诉我:只有合作,才有如此的愉悦。

小升初预测一次愉快的合作篇八

6月8日,一个美好的日子,阳光灿烂,万里无云,鸟语花香,我们补课班浩浩荡荡地向鹅毛岭进发.

在路上,我们说说笑笑,虽然阳光强烈地能把人晒掉一层皮,但是丝毫没有打扰到我们的兴致,两位老师呢?则打着太阳伞,悠悠地走着,我们和老师成了鲜明的对比,因为啊,我们早就向跑步比赛一样,加快速度向着山顶的凉亭冲去,跑到一半是,我以跑不动了,我旁边的杨沐也和我一样,抱着她那瓶超大大的牛奶,气喘吁吁,我们休息了一会儿,就有打起了精神,继续冲啊,向山顶冲刺啊!!终于,到了凉亭,我们坐在凉亭里,凉爽的风轻轻地抚摸着我们的脸,好舒服的!

就在我们沉浸在着舒服的抚摸时,老师打破了这一切:“现在每人领个棒棒糖,吃完就开联欢会啦!“我们刚领了棒棒糖,老师就问:“吃完了吗?准备开联欢会了.“我抓到了老师的弱点,笑眯眯地说:“老师,你的棒棒糖不是也没吃完吗?“老师不好意思的笑笑,没说话了,只不过,联欢已经开始了,联欢会嘛,肯定有主持人的嘛,主持人就是三个甜心好姐妹:邓涵文,汪安昭,刘兰心.开场秀是她们三的;,我们女生听得津津有味,可男生是故意贬我们,居然笑得像个疯子,我们都抛了几个白眼给他们,但他们居然笑得更狂,终于,三位主持人唱完了。

这时,主持人说:“下面有请钟栋和戴雨龙表演摔跤.“我们一听,哈哈大笑,我都笑得肚子痛,也是,谁叫他俩刚才笑得最癫呢?活该!当他们俩正在找台阶下得时候,主持人又说:“一定要表演哦,大家都很期待的,是吧?“我们把声音拖长,说:“对~~~~“他俩只好硬着头皮上,笑得我们前俯后仰,老师也一样哦.接着,我们还玩了其他的游戏,总之就一个字:爽!

玩完游戏,我们坐在凉亭里写作文,写完后,开开心心地回家,今天,真开心,真愉快!

小升初预测一次愉快的合作篇九

暑假里,我到外婆家。在那里我无所是事,没人管我。我闲不住,便跟着小表哥较量起了象棋。可我的棋太“臭”总败在了下风。

这天,也不例外。在早上我一起来就催着小表哥下来下一盘象棋。小表哥是个象棋迷,看见有人在下象棋就马上挤过去全神贯注地看,有时还这里点那里指的。棋排好了,我先来一个牵中“炮”。小表哥还是老招:以守为攻。起“马”盯着“小卒”不放,这也是我意料之中的一步棋。这时,大表哥挤了过来,和我们凑凑热闹。他的棋也与我一样“臭”,接着我要先下手为强:起“马”出“车”。可我万万没想到的是在我要把“车”移到中格的时侯,大表哥居然把我的手给挡住了:“你这样走,不是让他的‘炮’白白‘吃’了你一粒棋?”我恍然大悟,立马把手伸了回来。接着,大表哥上“炮”,我看了看这步棋是何用意:原来是要来一个双“炮”齐攻呀!嘿嘿,这招妙。我暗暗佩服大表哥。接着,小表哥还是以内为主要防线,起“马”。

唉!我们的进攻失败了。这时,小表哥的“车”拉到了中间,正对着刚才那只“炮”,大表哥脸上的笑容马上不见了,束手无策:“那‘炮’不就肯定完了!”他正在干着急,想得脑子全乱成了套。我眼睛一闪,嘿!这一步。我把“车”一移,大表哥一看,冷冷冰冰的脸面顿时变得红彤彤的了。接着我们俩并肩作战,“车马炮”兵临城下“杀”小表哥个措手不及。一刹那间,我们齐心协力左来一个“将军抽车”,右来一个“马后炮”,“杀”他个片甲不留。过了不到三分钟,小表哥就只剩下一只“将军”了,他只好向我们认输。俗话说:“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”这句话说得太对了!

小升初预测一次愉快的合作篇十

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作敏捷,球艺卓尔不群,我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后,带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门,便一窝蜂似的把陈冉包围起来。这时,我也赶了过来。陈冉见我来了,便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势,把球射向球门。说时迟那时快,对方守门员把球扑了出来。这时,对方球员都把目光转向了守门员,刘伟像一匹脱缰的野马,直奔球门来了一个精彩的补射,把球踢进了球门。我方领先一分。

小升初预测一次愉快的合作篇十一

今天老师布置了一项作业,是和妈妈一起做一件事情。我使劲地想都不晓得要去做什么,到了下午,老师报名字让人去打扫卫生,“咦”我一愣,打扫卫生,我就干这个了。

到了晚上,我悄悄地和妈妈讲,妈妈同意了,等爸爸有事要出门时,我们悄悄地准备着工具,爸爸听到了我拿东西的声音,就问我说“你干嘛呢?”我装作没事的样子,就说“没什么,扔垃圾去!爸爸将信将疑地走了。哎呀!爸爸总算走了。终于轮到我和妈妈约定的时候了,我们俩做好分工,神秘地干了起来。

首先妈妈从阳台拿来抹布,用绳子把抹布绑在我的脚上,我当时想“这都什么时候了,还玩游戏?”,“等会儿你就知道了”,结果还真管用,在我一边拖地的时候,脚上的抹布就已经把地板擦干净了,二个步骤合二为一了。

接着我们去擦桌椅,我用水枪“吱”的几下,让水把桌椅先“浸泡”一下,然后喷点洗洁净,用抹布使劲地擦来擦去,擦了三遍才算干净,因为平时很少有时间这么用心地来擦过。

最后,就剩擦窗子了,我用报纸揉成一团,在上面使劲地擦,有的时候还要哈气在玻璃上再擦,费了好长时间,终于,讨厌的脏东西都下来了。

“哈哈”!大功告成!我擦擦头上的汗,回头看看笑咪咪的妈妈,坐在干净的椅了上,心里一阵欢喜。心想:“原来收拾家务我也可以做得很好哎!下次我还要这么干!最好把爸爸也拉进来,让他也来打扫屋子,顺便让他减减肥,再说了,他看到大家一起劳动的.样子,心里也一定会哈哈大笑的!”

在生活和学习中,你们尝试过和别人合作去做好一件事吗?应该有吧,我也有过一次很愉快的合作,下面我就和大家讲讲我的合作经历吧!

记得,那是一个即将入秋的日子,校园里传来一阵悦耳的歌声,你一定会感到奇怪:这是怎么回事?告诉你吧,是我和同学们在练习参加比赛的歌曲呢。看,我们唱得多么起劲,多么认真,多么动听呀,明天的比赛一定会很成功。第二天,我们来到参赛地点。比赛即将开始,我们的节目是第一个,此时,同学们的心里就像揣了一只兔子,扑通扑通地跳个不停,我也紧张的手心直冒汗。

上场了,我们迈着整齐而又轻盈的步伐悄然无声地走上了舞台,今日,谁都格外的小心。音乐响起来了,帷幕伴随这我们如泉水般悦耳动听的声音徐徐拉开。男低,男高;女低,女高,声音此起彼伏,和谐优美,如银铃般清脆,如小提琴般动听,如虫鸣般婉转,比画眉的歌声悦耳,比百灵的曲调动听,比夜莺的歌喉美妙。一个人的声音小了,大家的声音高上来,一个人的声音高了,大家的声音又低下去。就这样,大家彼此帮助,相互弥补他人不足,整个经过非常顺利。歌曲快接近尾声了,我们的声音开始慢慢低沉下去,变得庄重,严肃,没有一个人破坏这种气氛,仿佛此时,世界万物都凝固了。歌声末了,台下响起了雷鸣般热烈的掌声,经久不息。

这是一次多么愉快的合作啊!如果我们每次做事情,都能像这样愉快地合作,我相信,不仅仅人和人的相处会更加愉快,很多事情的完成也会更加简单,快速。让我们团结合作,共创美好未来吧!

可能每个人都知道,团结合作的力量是很大的,就是大家在一起要互帮互助,古语有说:“一个巴掌拍不响,万人鼓掌声震天。”其实在我们学习、生活中,有许多事情需要和别人帮助,需要合作才能完成。

记得有一次,因为学校举办了一个有关于用废品回收的比赛,所以我便和冯伟城一组。我们俩当时的感情还不是很深,因此我们有时会吵架,不配合对方。我和冯伟城虽然不是很喜欢跟对方合作,但是我们各有各的优点。冯伟城用剪刀十分灵巧;而我画画很美。但是我们却没有团结合作,所以比赛的时间也一天一天地过去了。没过几天,我便主动对冯伟城说:“冯伟城,不如我们俩一起合作,制作一个精美的模型火箭吧!”冯伟城说:“这句话我也想跟你说,但是一直没有开口。让我们一起合作吧!”于是,我们俩便买了做火箭模型的卡纸、胶水、剪刀和透明胶。一会儿便制作起来了。我首先用尺子在卡纸上画了一个大约长5分米的长方形,然后再画了一个圆形,圆形上还画了两条呈三角的半径,接着把卡纸递给了冯伟城。冯伟城用他那灵巧的手拿着剪刀,不一会儿就把那个长方形和一个缺了十分之一的圆形剪出来。接下来,我们就要把这两个图形粘贴在一起了。我们把那个缺了一部分的圆形的缺口用双面粘实了,成为了一个锥形。然后把那个长方形和锥形用胶水把它们粘贴起来,最后,我们还在火箭模型的尾部贴了四支喷射器和在火箭的机身写上了“神州n号”的字,这样,火箭模型就大公告成了。

我后来才知道,我们俩在那次的比赛中获得了第二名,我感到十分愉快!

小升初预测一次愉快的合作篇十二

暑假里,我到外婆家。在那里我无所是事,没人管我。我闲不住,便跟着小表哥较量起了象棋。可我的棋太“臭”总败在了下风。

这天,也不例外。在早上我一起来就催着小表哥下来下一盘象棋。小表哥是个象棋迷,看见有人在下象棋就马上挤过去全神贯注地看,有时还这里点那里指的。棋排好了,我先来一个牵中“炮”。小表哥还是老招:以守为攻。起“马”盯着“小卒”不放,这也是我意料之中的一步棋。这时,大表哥挤了过来,和我们凑凑热闹。他的棋也与我一样“臭”,接着我要先下手为强:起“马”出“车”。可我万万没想到的是在我要把“车”移到中格的时侯,大表哥居然把我的手给挡住了:“你这样走,不是让他的‘炮’白白‘吃’了你一粒棋?”我恍然大悟,立马把手伸了回来。接着,大表哥上“炮”,我看了看这步棋是何用意:原来是要来一个双“炮”齐攻呀!嘿嘿,这招妙。我暗暗佩服大表哥。接着,小表哥还是以内为主要防线,起“马”。

唉!我们的进攻失败了。这时,小表哥的“车”拉到了中间,正对着刚才那只“炮”,大表哥脸上的笑容马上不见了,束手无策:“那‘炮’不就肯定完了!”他正在干着急,想得脑子全乱成了套。我眼睛一闪,嘿!这一步。我把“车”一移,大表哥一看,冷冷冰冰的脸面顿时变得红彤彤的了。接着我们俩并肩作战,“车马炮”兵临城下“杀”小表哥个措手不及。一刹那间,我们齐心协力左来一个“将军抽车”,右来一个“马后炮”,“杀”他个片甲不留。过了不到三分钟,小表哥就只剩下一只“将军”了,他只好向我们认输。俗话说:“三个臭皮匠赛过诸葛亮。”这句话说得太对了!

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小升初预测一次愉快的合作篇十三

在五彩缤纷的人生中,我们与许许多多的人合作过。或许是合作玩游戏,或许是合作做作业。但,我的记忆大海中,有一条永不沉没的船,那就是我与哥哥的一次愉快的合作。

那天,太阳把温和的阳光投向大地,微风缓缓抚过。我坐在地上,拿出从香港回来的叔叔带给我的精美的坦克模型,开始按说明书绞尽脑汁地拼装起来。正在我左右为难该怎么拼的时候,哥哥来了。他一见我在拼坦克,便兴冲冲地凑上前来,自告奋勇给我当“军师”,我本来想拒绝他,但一想到我自己也毫无办法,便半推半就地答应了。

没想到哥哥一上任便对我指手画脚,把我辛辛苦苦拼装起来的坦克拆得七零八落。看着摇摇欲坠的模型,一股无名的怒火冲上心头。我没好气地对哥哥哄到:“你很吵啊!你自己看看,你尽帮倒忙,滚开!”,哥哥听了,之得悻悻地走了。

这在这时,妈妈进来了。她见了垂头丧气的哥哥和满脸怒气的我,便奇怪地问道:“怎么了?不是玩得好好的吗?”。哥哥听了,把一肚子苦水都倒了出来,我则在一旁吹胡子瞪眼睛。妈妈了解了情况后,便对我们语重心长地说:“你们两个谁也不对,你们应该团结合作,如果以自我为中心是办不好一件事情的。”我们听了,都点了点头,重新坐下来耐心地拼装起来。

不一会儿,一辆酷酷的美国“布雷德利”式坦克便在我们手中诞生了,我们望着完整无缺的坦克,都笑了。

这一次愉快的合作带给我的不仅仅是一辆精美的坦克,一个教训,还有一个深刻的道理:合作力量大。一只蚂蚁微不足道,但只要蚂蚁群团结起来,再大的虫子也能被他们消灭。同学们,让我们团结起来吧!再大的困难也能被我们解决!

小升初预测一次愉快的合作篇十四

要求:1.题材不限【诗歌除外】,2.句子通顺,3.不少于500字即可。

【优秀范文】。

我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的'事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样,数也数不清,其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作敏捷,球艺卓尔不群,我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后,带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门,便一窝蜂似的把陈冉包围起来。这时,我也赶了过来。陈冉见我来了,便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势,把球射向球门。说时迟那时快,对方守门员把球扑了出来。这时,对方球员都把目光转向了守门员,刘伟像一匹脱缰的野马,直奔球门来了一个精彩的补射,把球踢进了球门。我方领先一分。

小升初预测一次愉快的合作篇十五

在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的一次愉快的合作作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

前些天,我看了一篇题目为《完好无损,一拍即入》的文章,内容是介绍硬币小魔术的:把一枚硬币放在手心上,往一个瓶子上拍,硬币就会“跑”到瓶子里。我囫囵吞枣地模仿了一遍,自以为“学有所成”,便迫不及待地想在妈妈面前炫耀一番。但是,当我把手都拍肿了,也没能把硬币“拍”入瓶子里去,害得我“灰头土脸”。心想:“真见鬼,这方法怎么不灵验了呢?”

我找来爸爸,翻开《魔术大全》和他一起细细地琢磨起来。经过细心研究,我们终于发现了一个奥秘:硬币和瓶口相比显得略大些,当我把硬币粘在瓶盖里拧上时,它失去了活动空间,所以无论如何用力拍瓶身,瓶盖里的硬币也不可能往瓶子里掉。于是我们把大硬币换成小的,试了几次,结果还是解决不了任何问题。我们再仔细地一分析:原来,我隐藏硬币时用的双面胶粘性太强,用手拍的震动力不足以使硬币往下掉。我和爸爸面面相觑,我想了想,对爸爸说:“干脆用胶水代替双面胶,可能就不会那么粘。”于是我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的'粘性比双面胶要弱得多,但在用力拍瓶身时,甚至要顺势提起瓶子往桌面捶,才能使这“倔强”的硬币往下掉。如果这样做的话,这魔术表演起来失败的可能性很大,也容易当众被揭穿。我想,如果把胶水稀释,它的粘性不就比原来弱得多了吗?我们试了几次,结果都不太理想。后来,爸爸问我:“儿子,如果有什么东西既有粘性,但粘性却比胶水弱的就好了,那么就可以直接用它来粘硬币了”我忽然灵光一闪,想起水分子是有微弱的吸引力的,立刻对爸爸说:“直接用水把硬币粘在瓶盖里,不就可以解决问题了吗?”果然,当我取了些许的水,小心翼翼地滴入瓶盖里,再把硬币粘上,小心地拧上盖子,表演时只需轻轻一拍,硬币便“?”的一声,很容易地掉到瓶子里去了。

粘性的问题刚解决,新问题又来了。表演魔术时,在盖子里的硬币掉到瓶子里的同时,必须把掌心中的另一枚硬币隐藏起来,否则就可能露出马脚。爸爸观察着可乐瓶,发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点,只要把双面胶贴在商标上,表演时把硬币往贴有双面胶的商标一拍,一切问题就都迎刃而解!

经过反复实验和改进,“一拍即入”的魔术表演可谓完美之极。当我把“潜心研究”的魔术再次表演给妈妈看时,她惊叹不已,直夸我们心灵手巧,我和爸爸都欣慰地笑了。

这难道不是父子之间一次愉快的合作吗?

小升初预测一次愉快的合作篇十六

我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件令人兴奋的事。在我的成长过程里,与朋友合作的次数就像葡萄园里的葡萄一样,数也数不清。但是其中一次的合作至今令我难以忘怀。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们抱着足球,一窝蜂似的奔向赛场。首先选队友,用猜拳的方式来决定,我很幸运地分在强对,与艺彬在一对。艺彬动作敏捷,球技好,我们都称他为“小罗纳尔多”。艺彬分到了我们这对,我们个个生龙活虎,龙腾虎跃。

比赛开始,先由对方发了个吊高球,球还没有落地,艺彬就一马当先,对准球就猛地一脚,球像一道闪电飞快地落到我面前。我接过球不慌不忙地带球前进,不料对方球员苦苦紧逼。我几乎控制不了球,灵机一动,做了个假动作,对方球员误以为我要传球给艺彬,都不约而同地跑去防守艺彬,我赶紧把球传给身材魁梧的志毅,志毅像一匹脱缰的野马,带着球直奔对方球门,对方守门员以为志毅要射门,死死地盯着志毅的一举一动。这时志彬刚好赶到,志毅趁势把球传给艺彬,艺彬猛地一个“狮子甩头”,球犹如箭一般飞入对方球门,我方领先了1分。

“团结就是力量”果然如此,在我们的共同努力下,胜利女神终于降临我们,大家乐得欢呼雀跃,手舞足蹈。望着大家那灿烂的笑容,我觉得天空更蓝了,白云更白了,花儿更艳了,一切都是那么美丽!

小升初预测一次愉快的合作篇十七

合作就是互相配合,共同把事情做好,小合作有小成就,大合作有大成就,合作是通向成功的桥梁,合作是成功的基石。

记得是六年级上学期的时候了,那天正好要上科学课,要做实验,我从家里兴冲冲的只带了紫甘兰就去上学了,因为我知道,我们组里的成员一定会带上其他东西!

到了学校,我果然猜对了,他们一人带了几样东西,有洗衣液、有蜜、有茶叶水、有奶、有水……我十分开心。

可去了一听,老师是要紫甘兰水,这就麻烦了,还要做紫甘兰水。

一开始,我是一个人弄,问人借了个袋子加入紫甘兰片和水,开始捣,可是怎么也捣不出蓝色或紫色的水,不管我怎么努力,毕竟我的力气还是太小。

于是,我们组的小党说:“既然是我们大家一起用,那我们来合作捣吧!”我开心地说:“好哇,好哇!”我把紫甘兰片和水装在袋子里,然后捆住袋子,让他捣,没想到,他竟然大力出奇迹,一拳头就把紫甘兰捣出水来,我心里想:这力量也太大了吧,不愧是男生啊!然后,我把袋子上剪了个小孔。把紫甘兰水倒在瓶子里,然后我们一击掌,说:“合作成功!”

科学课上,许多组因没有紫甘兰水而苦恼,而我们却有,我们小组的同学按照老师的实验步骤完成了这次实验,并得到了老师的表扬。

看,这就是合作的力量!

小升初预测一次愉快的合作篇十八

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们抱着足球,一窝蜂似的奔向赛场。首先选队友,用猜拳的方式来决定,我很幸运地分在强对,与艺彬在一对。艺彬动作敏捷,球技好,我们都称他为“小罗纳尔多”。艺彬分到了我们这对,我们个个生龙活虎,龙腾虎跃。

比赛开始,先由对方发了个吊高球,球还没有落地,艺彬就一马当先,对准球就猛地一脚,球像一道闪电飞快地落到我面前。我接过球不慌不忙地带球前进,不料对方球员苦苦紧逼。我几乎控制不了球,灵机一动,做了个假动作,对方球员误以为我要传球给艺彬,都不约而同地跑去防守艺彬,我赶紧把球传给身材魁梧的志毅,志毅像一匹脱缰的野马,带着球直奔对方球门,对方守门员以为志毅要射门,死死地盯着志毅的一举一动。这时志彬刚好赶到,志毅趁势把球传给艺彬,艺彬猛地一个“狮子甩头”,球犹如箭一般飞入对方球门,我方领先了1分。

“团结就是力量”果然如此,在我们的共同努力下,胜利女神终于降临我们,大家乐得欢呼雀跃,手舞足蹈。望着大家那灿烂的笑容,我觉得天空更蓝了,白云更白了,花儿更艳了,一切都是那么美丽!

小升初预测一次愉快的合作篇十九

前些天,我看了一篇题目为《完好无损——一拍即入》的文章,内容是介绍硬币小魔术的:把一枚硬币放在手心上,往一个瓶子上拍,硬币就会“跑”到瓶子里。我囫囵吞枣地模仿了一遍,自以为“学有所成”,便迫不及待地想在妈妈面前炫耀一番。但是,当我把手都拍肿了,也没能把硬币“拍”入瓶子里去,害得我“灰头土脸”。心想:“真见鬼,这方法怎么不灵验了呢?”

我找来爸爸,翻开《魔术大全》和他一起细细地琢磨起来。经过细心研究,我们终于发现了一个奥秘:硬币和瓶口相比显得略大些,当我把硬币粘在瓶盖里拧上时,它失去了活动空间,所以无论如何用力拍瓶身,瓶盖里的硬币也不可能往瓶子里掉。于是我们把大硬币换成小的,试了几次,结果还是解决不了任何问题。我们再仔细地一分析:原来,我隐藏硬币时用的双面胶粘性太强,用手拍的震动力不足以使硬币往下掉。我和爸爸面面相觑,我想了想,对爸爸说:“干脆用胶水代替双面胶,可能就不会那么粘。”于是我们试着用少量胶水把硬币粘在瓶盖里。虽然胶水的粘性比双面胶要弱得多,但在用力拍瓶身时,甚至要顺势提起瓶子往桌面捶,才能使这“倔强”的硬币往下掉。如果这样做的话,这魔术表演起来失败的可能性很大,也容易当众被揭穿。我想,如果把胶水稀释,它的粘性不就比原来弱得多了吗?我们试了几次,结果都不太理想。后来,爸爸问我:“儿子,如果有什么东西既有粘性,但粘性却比胶水弱的.就好了,那么就可以直接用它来粘硬币了”我忽然灵光一闪,想起水分子是有微弱的吸引力的,立刻对爸爸说:“直接用水把硬币粘在瓶盖里,不就可以解决问题了吗?”果然,当我取了些许的水,小心翼翼地滴入瓶盖里,再把硬币粘上,小心地拧上盖子,表演时只需轻轻一拍,硬币便“噹”的一声,很容易地掉到瓶子里去了。

粘性的问题刚解决,新问题又来了———表演魔术时,在盖子里的硬币掉到瓶子里的同时,必须把掌心中的另一枚硬币隐藏起来,否则就可能露出马脚。爸爸观察着可乐瓶,发现瓶壁上的商标是一个理想的隐藏点,只要把双面胶贴在商标上,表演时把硬币往贴有双面胶的商标一拍,一切问题就都迎刃而解!

经过反复实验和改进,“一拍即入”的魔术表演可谓完美之极。当我把“潜心研究”的魔术再次表演给妈妈看时,她惊叹不已,直夸我们心灵手巧,我和爸爸都欣慰地笑了。

小升初预测一次愉快的合作篇二十

篮球占据了我课余的大部分时间,自打看了nba以后,我愈发对提高篮球技术而疯狂。瞧人家邓肯,科比,奥尼尔,一个扣篮,一个三分球,又一个大封盖,别提有多帅。为了达到科比等球星的境界,我常约几个铁哥们到篮球场上切磋切磋。

这不,周末到了,我一看见那颗篮球,手就痒痒的',约了表哥及金丰金震直往篮球场上奔。到了篮球场上,金丰金震兄弟俩有眼不识泰山,挑战我和表哥这对黄金搭档。

“分好工才能好成功”。我手交灵活,跑得快,基本功扎实,所以自告奋勇负责防守,表哥身材高大,弹跳好,投篮准由他负责投篮。我们俩握着手,异口同声地喊到:胜利是属于我们的。

小升初预测一次愉快的合作篇二十一

摘录:众人拾柴火焰高”,果然如此。最后,成功之神倾向于我们,我们胜利立了。大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。

我特别喜欢和朋友合作,因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样,数也数不清,其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队,很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作敏捷,球艺卓尔不群,我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时,我一马当先,用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后,带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门,便一窝蜂似的把陈冉包围起来。这时,我也赶了过来。陈冉见我来了,便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势,把球射向球门。说时迟那时快,对方守门员把球扑了出来。这时,对方球员都把目光转向了守门员,刘伟像一匹脱缰的野马,直奔球门来了一个精彩的补射,把球踢进了球门。我方领先一分。

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