总结是成长的一种方式,记录下经验和教训。总结需要简洁明了,但也不失详实。这些经典的名言警句,值得我们反复品味。
机械制造论文篇一
近年来,作者在对高等职业院校机械制造专业人才培养的调查中了解到,大多数职业院校采取各种职业教育的人才培养模式,如很多院校都是模仿,没有根据区域特点有针对性地选择切实可行的人才培养模式,教学没有收到较好的效果,培养人才无法满足当今市场的发展需要。本文主要对高等职业院校机械制造类专业人才培养模式的创新进行分析。
一、人才培养模式创新思路。
目前,我国职业院校不断进行人才培养模式的改革,出现了众多的人才培养模式,如校企合作模式、订单培养模式和学徒制模式等。如何选择适合专业发展的人才培养模式,要有明确的思路和创新意识。人才培养模式创新的指导思想是面向服务区域,行业技术、强化专业、突出能力、提高素质、注重创新、全面发展,适应我国经济和社会发展对人才需要[1]。高等职业教育人才培养以市场为导向,服务地方经济,掌握行业技术技能特点。人才培养模式创新的理念是依托行业,适应学生、适应市场、适应政府地进行人才培养模式改革。高等职业院校机械制造类专业人才培养改革从服务区域的机械行业岗位要求的知识结构、能力结构和素质结构出发点,针对学生的能力情况确定人才培养目标,实施工学结合的教学方式培养适应市场需要高技能应用型人才。
二、实施人创新才培养模式几个因素。
(一)不断进行社会调研,关注人才培养改革。
为了更好地了解这些毕业生在单位的工作情况,并及时了解和掌握用人单位对我校在人才培养模式、需求信息、教学质量及毕业生综合素质方面的意见和建议,对学校教学环境与学生自身等主要因素进行分析,有针对性地从加强就业发展对策方面的研究,不断改进教学设施与教学方法,借鉴国内外大学生就业的可行经验与措施,提高本专业学生的就业能力。
(二)建立及完善实训基地,提高学生专业技能。
近年来,我国社会经济不断发展,企业对人才的要求也越来越高。如何采取有效的人才培养模式,提升机械制造专业人才培养效率已成为当前高等职业院校重点思考的问题[2]。以往高等职业院校的机械制造专业人才培养模式,主要以理论教学为主,忽略了对学生的实践教学,理论与实践脱轨,直接影响学生的学习效果。理论课程造成学生学习的枯燥感,对学习兴趣也产生一定的影响,不利于专业人才的培养。因此,高等职业院校应对机械制造专业人才培养模式进行不断创新。
(三)深度校企合作,资源共享。
所谓校企合作,主要是学校与企业紧密合作,其目的是提高高等职业院校学生的就业率以及为企业培养岗位人才,最终达到双赢[2]。以往高等职业院校机械制造专业人才培养的过程中,往往有“闭门造车”的现象,并未了解市场人才的需求,使学生学习的专业知识没有用武之地,从而影响就业率。在新时期发展下,市场体制不断变革,用人单位对机械制造专业人才的技能要求也有所不同,因此应不断对培养模式进行创新,与市场接轨,了解用人单位的用人需求等,有利于专业人才的培训,提升学生的就业率。作者认为,高等职业院校要确保自身院校的可持续发展,就必须提升学生的`就业率,可以通过校企合作的方式,与企业之间建立合作,用人单位结合自身的发展需求,对人才的技能提出一定要求,而这些要求也将作为高等职业院校人才培养的重要参考,也可以将其称为订单式人才培养,从而保证机械制造专业学生所学习的知识都是用人单位所需求的,有效提升学生的就业率。
(四)运用先进教学设备,创建学习情境。
随着科技的快速发展,多媒体技术也迅速发展,并被广泛应用到教学中。高等职业院校的机械制造专业教学可充分运用多媒体设备,相比于传统的“满堂灌”理论教学模式来说,多媒体设备可以利用自身的声像合一、图文并茂等优势,为学生创建相应的学习情境,加深学生对知识的理解[3]。从某个角度来讲,利用多媒体教学可以将实践和理论有效衔接起来,可以利用多媒体课件的图片或视频影像等方式,将相应的零部件一一对学生进行描述,并将其用途以及作用通过课件表现出来,这些抽象知识是传统理论课所无法真实表现出来的,在多媒体设备应用下,能够将这些抽象知识具体化,有助于促进学生对知识更好地理解。着社会科技的快速发展,机械制造行业的发展也极为迅速。很多高等职业院校也针对市场需求,开展了相应的专业人才培训工作,为社会培养更多的应用型人才。然而,在市场经济不断变革的过程中,对专业人才的要求也有所提升,尤其是对实践操作能力的要求。为了更好地满足市场需求,为用人单位提供可用之才,高等职业院校应对机械制造专业人才培养模式进行不断改进和创新,主要从建立实训基地,提升学生的专业技能等方面。
机械制造论文篇二
机械制造在现代制造业起到这引领作用,机械产品优劣关系着人们日常生活中方式和效率,并对国家经济发展起着牵制作用,机械制造技术水平高低关系着我国经济发展快慢。在机械制造领域,我国还有很多潜在优势力量等待发掘,例如,中国人口和地域,需求量极大;我国有着丰厚劳动力资源和自然资源。这些都是在机械制造过程中优势力量,需要更好设计理念和生产管理来调配。中国机械制造产业之所以落后,一方面是因为制造技术不够先进,另一方面,管理水平也着很大疏漏。不断吸收国外先进技术并学习掌握,同时不断优化我国制造企业管理水平,不断提高市场竞争力,满足机械制造市场需求,高速更新换代产品可以有效保证我国机械制造建设。
一、机械制造业信息化趋势性分析与地位基础化。
21世纪是科学技术和信息化技术时代,全球经济了稳定快速发展,这为机械制造行业发展带来新动。信息技术在机械制造中应用已经开始被数中大型企业接受并应用,再加上科学管理水平,很多就涌现出了高度优势企业,开始通过技术和管理优势不断豪夺市场。如今,要想在机械制造行业中存活就不得不开始机械制造业信息化,信息技术在机械制造中应用已经机械制造发展一个趋势,要信息化发展企业基础性建设,保证在激烈市场竞争中处于不败之地。
在中国,机械制造属于战略性新兴产业,机械制造已经世界现代经济发展支柱产业之一。一些发达国家已经进入了信息社会,对信息化应用已经比较成熟,但很多发展中国家还处于过渡时期,随着机械制造产业快速崛起,机械制造基础产业,在各国经济发展中地位正变得越来越明显,不可动摇。
二、机械制造业在我国发展现状。
在几年时间里,我国机械制造业了显著发展,通过重视力度加大,已经形成了一定规模和经验,慢慢了推动我国国民经济发展一支重要力量。随着信息化发展,经济全球化新局面呈现在我们面前,先进制造技术向国内转移,外国先进设备、技术和管理都涌入到国内市场,如何把握机遇,迎接挑战当今我国机械制造业重要难题。经济全球化,势必会给市场竞争带来压力,如今还想在机械市场中占有一席之地就从企业发展全局出发,实行可持续发展,发挥国内企业竞争优势。我国之所以处于现在劣势位置,原因可以简单列为以下两点:
第一、我国机械制造没有一个先进合理管理体系,起点低,重视程度不够,在管理模式和管理方法上面缺乏创新意识,产品告诉更新换代,要求管理思维也要高速变换,一个正规高效管理体制关系着生产效率,对提高企业生产能力有着重要联系,这也是提高市场竞争力一个重要手段。因此,要提高企业市场竞争力,具备先进管理思想,在生产过程中不断推新废旧,提高企业创新能力,并利用高新技术来提高企业管理能力。
第二、高新技术引进不够,技术水平偏低阻碍我国机械制造业发展主要问题。发展现代科学技术,it,机械制造,拥有满足市场需求更新要求,在地区和国家都对产品有着要求,产品品种越多,越能体现一个企业综合实力,这点在发达国家中已经体现,一个有实力企业可以根据客户不用需求,制造出适合单个客户需要产品,同时,这对机械制造产业升级也起很大推动作用。我国机械制造技术在全球市场中处于落后位置,无论是管理水平还是设备先进性都与发达国家差距。在这期间,信息技术将发挥重要作用建设,以提高核心竞争力,中国机械制造企业和提高他们竞争力市场优势。机械制造行业是中国经济快速发展保障,相信经过数十年发展以后,我国机械制造业一定会登上世界舞台。
机械制造论文篇三
自改革开放以来,我国的社会经济发展速度不断加快,这也极大地推动了我国机械制造行业的发展进步,机械制造市场上逐渐出现各种机械产品,这些机械产品的应用,让人们的生活工作变得更加方便、快捷。但是在机械制造产业中,虽然形成了非常庞大的规模,然而从机械制造水平看,质量水平较低,缺少技术含量,这也不利于机械制造行业的长远稳定、可持续发展。以数控技术为核心的现代化机械的制造和应用已经成为衡量一个国家科技水平的重要标准,必须充分利用数控技术的自动化、智能化特征,才能使机械制造质量和效率得到有效提升,而且能够控制机械制造成本,为机械制造行业发展起到良好的推动作用,实现“中国制造2025”提出的目标。
当前,我国的机械制造行业经过一段时间的发展壮大,逐渐形成了较大的规模,而且能够满足国内外市场对机械产品的需求。在我国的机械制造产业中,逐渐开始改造优化机床性能,并且引进国外先进的机床设备,在机床设备中搭配装载pc机,这也使我国的机械制造业数控技术水平得到提升,使机械制造的数控系统更加稳定。近几年以来,我国的机械制造业在不断发展不断进步,但是和发达国家的机械制造产业相比,仍然存在一定的差距,机床的精度有所不足,而且在数控机床的产量以及质量上与发达国家的差距较大,机床数控化率还不到2%.出现这种情况的主要原因在于,我国的机械制造工艺比较差,缺少良好的生产技术能力,没有进行科学、合理管理,所以对我国的机械制造行业发展造成了极大的阻碍。必须不断提高数控技术水平,武装机械制造装备,满足现代产品多样化的发展,以及不断加快的换代速度所导致的小批量多品种和复杂程度高质量要求优的情况,促进我国现代机械制造业的发展。
2.1数控技术的内涵定义。
在机械制造产业中的数控技术主要指的是计算机技术、机械技术以及控制技术等多种智能化、自动化技术,是最典型的、应用最广泛的机电光气液一体化综合技术,是智能制造中的关键技术。在机械制造领域中运用数控技术,很容易受到人为因素以及其它外部因素的影响,我国的机械制造行业产品生产规模在逐渐扩大,但是无法保障产品质量,产品质量中具有非常大的缺陷。所以为了提高机械制造质量,必须合理应用数控技术,才能弥补各种劣势和缺陷。此外,通过运用数控技术,能够发挥计算机技术的优势,实现机械制造的自动化,从而为员工分担极大的工作量,而且能够降低人力资源成本。机械制造中应用数控技术,能够使制造过程变得更加规范,按照统一标准来进行机械制造和生产,从而确保机械制造规范,而且能够加快机械制造效率。在机械制造中运用数控技术,相关的操作人员需要严格按照生产制造要求来调整操作参数,通过系统化的操作参数能够有效控制生产流程,使产品的规格、尺寸能够更好地满足客户需求。在机械制造加工产品中,具有许多精密复杂的零件,为了让这些机械制造零件达到生产指标要求,必须利用数控技术来进行实时监控管理,才能生产出复杂、精密的机械零件。
数控技术作为机械制造中的重要组成部分,其在应用中具有非常突出的优势,首先,操作比较灵活,能够应用在各种工序的机床操控中;其次,数控技术的操作比较简单,只需要提前设定数控程序,就能够使数控机床进行自主操作,从而减少了工作人员的实际工作量。最后,能够提升生产制造加工效率。在机械制造中运用数控技术来操作机床,能够使一些精度高、复杂的机械零件生产制造变得更加简单,生产制造的时间得到有效控制,还能够确保机械零件的生产质量安全。
2.3.1合理应用数控技术。
由于数控技术具有非常显著的特点和优势,在机械制造中应用数控技术,能够提高机械制造质量和效率,这也是未来机械制造行业发展的必然趋势,机械制造加工中经常会出现尺寸规格复杂的零部件,对于精度要求比较高,只有合理应用数控技术,严格控制数控技术的加工标准,才能发挥数控技术的应用价值。
2.3.2具备良好的计算机辅助编程能力。
作为机械制造数控技术的专业人员,必须掌握良好的计算机辅助编程能力,能够熟练运用计算机辅助编程技术。作为工作人员,必须学会运用计算机编程来绘制机械零部件图纸,并且对数控技术的应用流程进行全面优化,才能提高产品生产的准确率,合理应用机械生产资源。
2.3.3不断改造机械数控机床。
在机械制造中应用数控技术,对数控机床进行合理改造至关重要,企业必须不断引进西方发达国家先进的数控机床,全面推广经济性数控机床,促进数控机床技术创新升级,这样才能使我国的机械制造加工产业全面升级。此外,通过改造经济型机床,能够有效控制精密复杂零部件加工成本,创造更大的生产效益。在互联网信息技术快速发展的'推动下,大数据时代逐渐来临,我国的机械制造中需要不断应用智能化技术,才能实现全面智能监控,有效控制加工原材料。
3.1航天工业生产。
近几年以来,我国的航空工业制造产业发展速度不断加快,在航空工业制造中对于科学技术的要求比较高,其中更多地追求高精密度零部件,要求航空工艺技术必须达到精益求精的效果。所以在航天工业生产中应用数控技术具有重要的作用。在航天工业生产中,存在许多紧密的零部件,这些零部件必须进行特殊加工,其中具有很多强度比较高的材料,只能利用小切削的方式,才能达到良好的加工效果,而且能够更好地控制零部件的加工深度,避免出现切割误差。
3.2煤矿器械制造。
煤矿产业作为我国能源产业的重要部分,为了促进我国国民经济的发展,必须大力发展煤矿产业,在煤矿产业发展中需要合理应用煤矿器械,才能确保煤矿产业的生产性能。在生产制造采煤机的机壳毛坯时,生产技术人员必须合理应用数控技术,来精密切割焊接坡口,确保切割的进度和质量。而且在采煤机的整体结构中,需要应用浮动油封结构,加工成凹曲面形式,才能确保浮动油封结构保持稳定、精确,从而使煤矿器械制造水平显著提升。
3.3汽车零部件加工。
随着我国汽车工业的快速发展,在汽车零部件生产加工制造产业中,也需要合理应用数控技术,才能促进汽车零件产业发展。为了有效控制汽车零部件生产质量,确保汽车在运作中安全、可靠,必须合理设计和制造汽车前板,相关的生产技术人员需要加强应用数控技术,这样才能实现自动化、智能化生产,使汽车零部件的生产精度有效提升。
3.4船舶、发电行业复杂零件加工。
船舶、发电行业中的螺旋桨和水轮机叶片零件,形状复杂,个体差异较大,构成曲面往往是多个不规则的非标曲面片复合而成。为满足制造要求,必须合理设计加工工艺,采用数控高速五轴五联动加工中心、重型车铣复合加工心等先进数控设备,计算机三维造型、自动编程,仿真并完善加工策略,才能按精度要求实际加工完成。
4.结语。
综上所述,在机械制造中对各种零部件和机械设备进行加工生产,很容易受到人为因素和外部因素的影响。因此,必须合理应用数控技术,通过数控技术来对机械制造过程进行自动化运行、监控、管理,运用自动检测手段动态调控机械零部件生产精度,确保机械制造的整体质量。
参考文献。
[5]毕承恩等编著。现代数控机床[m].机械工业出版社,1991.
机械制造论文篇四
石油机械制造行业主要是为石油开采、运输、储存提供相应的机械设备,我国作为一个石油开采大国,对石油机械制造的需求量较大,我国的原油产量仅次于俄罗斯、沙特阿拉伯、美国,是世界上第四大石油生产国[1]。由于石油具备易燃易爆特点,存在一定的危险性,因此须确保石油机械设备的安全性能和质量。为进一步提高我国石油产量,应不断创新和深化石油机械制造工艺技术,从而促进石油行业和石油机械制造行业的良性发展。
随着社会的发展,人民群众的生产和生活都离不开石油,对石油机械制造行业提出了更高的要求,当前我国的石油机械制造工艺技术自动化水平低,难以满足石油机械行业的发展需要,与一些发达国家相比还存在很大的距离。现代自动化石油机械制造,能够极大提升石油生产效率,同时有效降低我国当前石油机械制造行业对劳动力的依赖。
1.2石油机械制造工艺与市场需求脱节。
在激烈的市场竞争中,创新能力是竞争力的首要保障,目前一些石油机械制造企业对市场需求不够了解,其制造工艺早已落后于市场平均水平,进而导致企业资金出现短缺,生产得不到保障。造成这一局面的主要原因是由于这些石油机械制造企业管理人员的市场竞争意识淡薄,缺乏必要的创新能力,同时企业缺失现代化管理手段,企业在经营和生产中,没能以市场作为导向,从而出现石油机械制造工艺与市场需求脱节。
1.3石油机械制造产业结构不合理。
通过对石油行业和石油机械制造行业进行调查和分析,发现很多石油企业在采购相关机械时,一般会在自己下属制造公司中进行内部购买,这种自产自销模式造成石油机械制造企业没有直接面对市场,与采购企业、同行企业之间缺乏交流与沟通,不仅造成了资源的浪费,与此同时,我国很多石油机械制造企业是1960-1970年左右建立起来的,其中很多企业的设备、技术和管理都过于陈旧[2],缺乏市场竞争力,一些石油机械制造企业缺乏专业的核心产品,产业结构缺乏合理性,严重阻碍了制造企业的发展。
2.1制造工艺智能化与自动化发展。
为了确保石油机械制造企业能够在市场竞争中获得一席之地,必须要加快工艺技术自动化发展,在实际动作中不断创新石油机械制造技术,学习和借鉴欧美发达国家先进的机械制造工艺,同时结合企业自身情况,开发更多新型石油机械产品。尤其在一些特殊零件方面[3],企业可以派出技术人员到国外接受培训,从而拉近我国与发达国家石油生产技术和石油机械制造技术之间的距离。除此之外,应引入国际先进的技术人才,邀请其他国家的石油机械制造人才来企业工作,进而提升企业工艺水平。另外,还要重视对员工的教育与培训,定时开展智能化制造工艺培训相关课程,促使员工的个人工艺技能有所提升。另一方面,还应重视与同行业之间的企业相互合作,实现共同发展,尤其是一些中小型石油机械制造企业,建立石油机械制造企业交流平台,以发展的眼光看待市场良性竞争,相互借鉴,相互帮助,共同研发智能化的机械制造工艺,了解石油机械制造行业的发展前景,提高企业的核心竞争力,从而实现共同的发展目标。
2.2提高热处理工艺技术研发力度。
当前大型化的石油机械制造设备在实际生产中的应用比例较大,因此对石油机械制造企业提出了更加严苛的要求,尤其是在机械设备安全性和可靠性方面,石油机械制造企业必须对现有工艺技术进行创新。在石油机械设备中,热处理技术对机械的质量和生产效率存在重要影响,目前热处理技术在温度自控系统中应用较为广泛,能够进行温度自动化控制,从而避免人为因素造成的误差,进而提升热处理设备的控制精度[4],对机械中的精密元件进行无氧化保护。由于热处理的耗电量较大,不利于节能环保目标的达成,因此,石油机械制造企业应重视降低热处理生产成本,树立“节能减排、低碳生产”的节约型生产理念,其中包含以下几方面:其一,针对现有的电阻炉设备进行研发与创新,选择质量更轻、耐火性更高的新型材料,如硅酸铝纤维等,并在改造中采用远红外技术,确保设备运行稳定性,同时也为未来的维修与检查提供便利条件。其二,为了提高设备的节能效果,应对电阻丝进行改良,尤其是对75千瓦以上的电阻炉而言[5],该电阻炉能耗过高,可将原本的电阻丝替换成为电阻带,利用电阻带来进行加热,能够节省大量的能源,从而降低生产成本。其三,转变热处理系统的控制形式,传统的热处理系统由触控器来进行控制,触控器的灵活性较差,耗电量较高,在实际工作中极易出现短路情况,造成热处理系统安全隐患,可使用先进的pid处理系统进行智能化操作,能够有效降低耗电量,同时提高热处理系统的安全性。了解世界各国的热处理设备能耗情况,选择更加节能的设备,引入到生产之中,提升热处理节能水平。
2.3利用电子商务拓宽营销渠道。
电子商务是石油机械制造企业营销的主要方向,石油机械制造行业的市场比较明确,信息资源丰富,有利于建立电子商务营销模式。石油机械制造企业的电子商务以b-to-b(business-to-business)为主,即企业于企业之间的电子商务模式,具有较大的发展空间。石油机械制造企业实施电子商务模式主要包括:第一,应建立石油机械制造企业内部组织链,加强原本相互独立的部门之间联系,诸如技术部门、开发部门、采购部门、营销部门、人力资源部门等等,利用计算机局域网来使部门成为一个完整的组织链,从而加强部门之间的沟通与合作。第二,构建企业产业供应链,将企业的研发机构、生产机构、供应商、经销商、服务商等机构[6],通过互联网来构建电子交易系统,从而实现商品线上买卖,促进企业之间相互联系,以市场为导向,深化石油机械制造工艺技术,从而提升企业的市场竞争力。
2.4树立绿色制造工艺技术理念。
绿色制造工艺就是采用更为环保和节能的制造方法,防止资源的消耗和浪费,西方一些国家已经意识到绿色制造工艺的重要性,因此一直加大研发进度,近年来,我国很多学者也投身于绿色制造工艺的研发和实验,希望能够整合我国的石油机械制造资源,从而实现对石油机械设备回收再利用。绿色制造工艺在机械设备设计上有所体现,在设计石油机械时,应重视产品的环境保护水平,从宏观上对石油机械产品的性能、质量、能耗、污染等几个方面进行综合性分析,从而使石油机械在未来可以通过回收来进行重复利用,从而达到绿色环保要求。在选材方面,应在保障石油机械产品质量的同时,树立绿色选材理念,例如,当前石油机械制造中,一般采用钢铁作为原材料,为了提高是有机械产品的环保水平,可使用h型钢来作为主要材料,h型钢的结构较为稳定,抗弯能力较强,同时在生产时造成的污染较小,具备回收再利用潜力,是石油机械制造行业重要的环保材料之一。除了绿色设计和绿色选材之外,最为重要的是绿色制造工艺技术,通过对现有技术的不断研发和改进,采用绿色制造工艺来进行生产,避免生产环节产生不必要的浪费,利用新型制造工艺降低生产成本,进而实现节能减排的目标。
3结语。
综上所述,石油机械制造企业必须正视自身存在的问题,在实际生产中不断创新和改良制造工艺技术,提升企业内部管理水平,通过提高制造工艺智能化与自动化水平,加大热处理工艺技术研发力度,利用电子商务拓宽营销渠道,树立绿色制造工艺技术理念等方式来提高石油机械制造水平,进而推进石油机械制造企业的可持续发展。
参考文献:
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机械制造论文篇五
摘要根据高职院校的培养目标,结合当前教学现状,分别从学生的工程素质培养和教学手段等方面入手,提出教学改革的一些建议。
关键词机械制造基础;高职;教学改革。
高职院校机械制造基础课程是机电一体化、机械模具设计、数控加工技术和计算机辅助制造等机械类专业的一门必修专业基础课,内容涵盖工程材料、金属冷热加工原理、工艺规程与装配工艺等多方面内容。
该课程涉及内容繁杂,知识点多,缺少重点与针对性,难以引起学生的重视[1]。
随着近几年生源水平的降低,提高学生对机械制造基础的掌握程度成了高职院校机电类专业机械制造基础教学的难点和突破点。
高等职业技术教育培养的是生产型高技能人才,所以,在课程教学活动中可围绕工程这一主题,树立学生的工程创新意识,培养学生工程实践能力,提高学生工程综合素质[2]。
机械制造论文篇六
摘要:本文首先分析在机械制造与自动化设计中应用节能理念的优势,然后分析机械制造与自动化发展的现状与趋势,最后分析节能设计理念应用于机械制造和自动化的有效途径,即优化机械结构的设计、利用节能环保的材料和优化制作的工艺。
关键词:机械制造;自动化设计;节能理念。
引言。
在当前的工业化现代进程中,机械制造业在经济发展中具有重要作用。伴随着计算机技术、通信技术在机械制造业中的不断实践和发展,我国将机械制造和自动化完美结合在一起。当前,我国的机械制造和自动化技术的水平较为初级。一方面,技术成熟度不足,降低了产品的质量;另一方面,机械制造中消耗着大量资源和能源,使得资源过度耗亏。因此,需要在机械制造和自动化技术中积极引入相关的节能设计理念。
1在机械制造与自动化设计中应用节能理念的优势。
相较于传统的机械与自动化设计理念,节能理念的渗透具备着相应的专业性。这样的节能理念主要体现在自然环境的设计、生态设计和环境意识的设计中。换言之,节能设计突出在工程制造过程中,并能够实现自然资源的循环再利用。机械制造工程减少对环境的污染,并能够在机械报废中做到重复使用,将有利地促进人类社会和自然环境的协调与可持续发展。机械制造与自动化工程实践中,需要投入大量人力、物力,且利用大量资金实现相关的节能设计应用。利用节能理念,做到绿色管理行业的发展,进而取得一定的经济效益,对我国当前较为严峻的的资源和环境态势具有很强的缓解作用。
2机械制造与自动化发展的现状与趋势。
计算机技术加强了机械制造业的自动化水平,并在生产效率和相应的生产安全性能方面具有重要作用。机械制造和自动化技术的结合,对我国工业化的发展具有不可忽视的作用。同时,国内的制造企业与相关的国际接轨是大势所趋,很多产业实现了相应的跨国界、跨区域发展。此外,新技术和新设备的引入和实践,推动着我国制造业的规模不断扩大。在机械制造和整个自动化发展过程中,应该积极引入节能环保技术加强发展。在能源工业生产领域,大量相关的发展需要不断加强相应的能源支持,且需加强机械制造实现自动化发展。对于企业,要缩小相关的工业生产成本,降低工业生产的能源消耗,需要相应的工业生产企业给予支持。伴随着环保理念的实践,相应的节能技术陆续实现,一定程度上促进了机械制造业的发展。为了实现技术的优越性和相应机械制造环节的发展,应该加强机械制造的节能环保,进而实现一定的技术发展,促使我国产业走向可持续发展道路,并促进经济良好发展。
3节能设计理念应用于机械制造和自动化的有效途径。
3.1优化机械结构的设计。
3.1.1发动机的选择。
发动机是整个机械制造工程的核心内容。发动机排放的气体对环境影响很大,需要利用环保型、低污染与低功耗的发动机缓解当前的污染情况。要尽量控制油耗与排放量,进而提升机械的动力系统和工作效率。
3.1.2液压系统的设计。
液压传动系统的正常运行,加强了机械制造的高效运转和保证。保证传动系统的正常使用,较为重要的任务便是保证整个系统的清洁性。要彻底清除机械零件上的微尘和杂质,增长设备的使用寿命。选择液压管时,需要选择具有较好密闭性的器材,选择抗老化的管材,降低因管道破裂而污染环境的情况。采用节能型液压元件是系统的重要节能手段。常用的节能液压元件有限压式变量泵、恒功率变量泵、恒压式变量泵、蓄能器、电液伺服阀、集成阀、变截面液压缸等。
3.1.3自动加脂装置的设计。
当前,大多润滑脂依靠人工操作,且需要耗费时间来避免溢油的现象。因此,建议设置自动加脂装置,实现相应的定量添加,方便操作的同时,实现环保。
3.2利用节能环保材料。
机械制造中尽量选择可以进行回收利用的节能环保材料,然后加强相关回收和可以分解的物质使用,尽量降低大量有毒材料的应用。另外,在结构设计中,需要考虑材料的拆卸与回收的无毒性,并且能够提升机械材料的再次回收利用机率,降低机械工程材料的浪费。
3.3优化制作工艺。
机械制造节能理念的应用和实践,重要的部分在于将结构简单化,并且降低零件的使用数量,简化零件的外形。因此,在进行机械设计时,需要保证零件性能,尽可能优化设计构造。例如,以四冲程汽油发动机为载体,构想设计出一款节能型汽油发动机。利用燃烧做功后排放废气的能量,通过热交换装置产生饱和水蒸汽,再将饱和蒸汽送入气缸与残余废气混合。饱和蒸汽膨胀推动活塞做功。达到二次做功的目的。利用合适的加工工艺和优良的锻压工艺,使相较于热锻压工艺利用冷锻压工艺更能降低对环境的危害。综合两者情况,实际中更多偏向于温锻压工艺。
3.4合理安排加工工序。
工序的安排直接影响加工时间的长短。节能理念的体现就是合理安排工序,缩短工序间的等待时间,提高机械的工作效率,有效降低能源消耗。
3.5加强虚拟化发展。
机械制造技术的虚拟化是在信息技术的基础上实现的一种创新设计,是一种高端的制造方法。虚拟化发展具有非常高的创新价值,可以借助互联网平台和计算机操作,在模拟中完成机械制造。虚拟化的实现可以使机械制造更具灵活性,可以根据制造行业要求对虚拟的机械制品随时进行更改,以生产更符合需求方的机械成品,有效避免材料的浪费,同时节省人力、物力和财力。通过虚拟化的机械制造,可以一次性完成机械制造设计,避免再次加工。机械制造技术的虚拟创新也可以解决技术中存在的潜在问题,保证机械制品的质量和性能。
4结语。
基于制造业与自动化技术对我国工业发展的重要性,应将节能理念应用于机械制造与自动化,并准确把握我国机械制造与自动化技术发展的脉络与趋势,针对当前机械制造与自动化技术做好相应的结构设计、工艺优化与材料选用,进而达到节能环保的目的。
参考文献。
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[5]孔祥伟.基于节能理念的建筑工程施工技术探讨[j].江西建材,2015,(18):124.
机械制造论文篇七
从上个世纪开始,逐渐形成全球化经济市场,很多具有先进经济水平和技术的国家开始利用金融、科技等方式来提高市场竞争力,因此,增加全球化市场的竞争。所以,在机械制造方面具有明显的调整,为了可以在全球化经济的情况下一直处于不败的地位,就需要不断提高国家的科学技术水平,大力开发和支持机械制造行业的发展。随着社会的发展,高科技逐渐成为各领域十分重要的发展因素,因此需要机械制造行业更加重视科技的发展。
1.2系统工程作用。
现阶段,在机械制造行业中已经逐渐应用传感科技、信息科技、自动化科技等,并且适当的开始运用一些现代的管理技术,主要包括在生产、设计、制造、销售以及管理组织等方面。在发展机械制造行业的时候,需要利用先进的科学技术来合理的衔接旧的技术,以便于可以保障机械制造过程中的信息、物质以及能量的工程化。
1.3竞争要素统一体的作用。
从旧的发展方面来说,竞争的主要方面就是增加生产率,但是随着国际竞争的不断发展和加剧,机械制造技术想要提高市场竞争力,就需要从根本上进行改变,不断把旧的生产模式变化为生产投资、时间管理以及产品质量等方面,机械制造行业想要成为有力的竞争机制,就需要有机的统一和结合上述三方面。
1.4综合性的技术作用。
使用先进的机械制造技术,最根本的就是最大限度的增加行业的市场竞争力,为社会综合实力的发展以及经济的发展提供保障。因此,机械制造在一定程度上不可以局限于本身的产品制造,需要全方面的分析和考虑潜在市场、产品设计、生产加工以及销售等过程,并且需要合理的协调上述环节,保证可以达到高度统一,为全面提高机械制造行业的社会效益和经济效益打下基础。
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机械制造论文篇八
摘要:《机械制造基础》是一门专业核心平台课程,是后续专业课的基础。
本文针对高职学生的特点,结合作者的实际教学经验,在教材的改进,教学方法的运用以及现代教育技术的应用几个方面,阐述了自己的观点。
关键词:机械制造基础;高职教育;教学方法;现代教育技术。
《机械制造基础》是机械类和近机类专业培养行业通用能力的一门专业核心平台课程,对学生掌握机械制造技术应用职业岗位所需的基础知识及专业技能,培养具有较强综合素质能力结构的高素质技能型专门人才有重要作用。
课程内容以典型机械零件的制造过程为主线,综合介绍零件材料的力学、工艺性能、零件毛坯的选择、零件的热处理、切削基本知识、机械加工工艺过程、加工质量分析,具有很强的实践性和综合性。
结合高职学生的特点,浅谈教材的选取、教学方法及现代应用技术等方面的教学体会。
1教材的选取。
近年来本门课程选用本校老师自编教材,教材分成四个学习情境,分别是轴类、套类、轮盘类、箱体类零件加工过程。
每个情境包含两、三个任务,以真实的工作任务为载体,内容由简单到复杂,与前面学习过的机械制图课程相结合,以机加工实训做过的零件为依据,学生对零件比较熟悉,可以较好的掌握。
书中弱化理论知识,强化生产一线的应用技术内容,减少不必要的公式推导和论证,突出高职教育的实用性。
通过实际教学应用,这样编写教材是正确的。
2教学方法的运用。
传统教学模式单一,以老师为主,学生为辅。
老师讲课时把知识概念强制灌输到学生头脑,不利于学生的全面发展,不能激发学生的主观能动性。
如果教学内容离学生生活较远,学生对此不感兴趣,出现不听课不参与的现象,教师上课热情也会受到影响,很难实现本门课程的教学目的。
所以教学方式变革势在必行。
本课程主要采用任务驱动法,配合一些现场教学。
任务驱动法是近些年来学校普遍运用的一种方法,它是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,教师或者学生根据教学要求提出“任务”,以完成一个个具体的“任务”为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个“任务”之中[1]。
学生为主,老师为辅,老师在过程中起到引导作用,在老师的讲解和指导下,学生进行具体的操作。
在机械制造基础课中,体现“任务驱动”就是让学生在一个个典型的零件加工“任务”驱动下展开协作学习活动,教师引导帮助学生由简到繁,由易到难,循序渐进地完成一系列“任务”。
例如本书的第一个任务,扳手横杆的加工过程,是一个非常简单的轴类零件,也是学生在实训过程当中接触过的零件,这个任务要求能根据扳手横杆图纸及生产批量,在教师的指导下,独立进行图样分析,选择切削加工方法、设备并拟定工艺路线。
解决这个任务,要求学生进行分析,扳手横杆由零件图转化为实物,首先应该识读图样,了解零件结构特点、材料的性能、热处理要求、制造精度等;选择什么设备加工、选用什么刀具、在加工过程中如何装夹及定位;最后要安排机床上加工的顺序,先加工什么,后加工什么,如何实现,加工过程中或对加工好的工件进行检验和质量分析,评定加工质量是否达到图纸要求。
由于是熟悉的工件,学生会自动想知道这是什么材料的,它的性能怎么样,采取什么样的热处理工艺,怎么加工出来,从而达到教学要求。
然后学生进行小组讨论,可以让他们通过协作来完成。
任务完成后,老师应该进行总结评价,告诉学生,哪些知识应该了解,哪些知识应该重点掌握。
让学生做到心中有数,并且鼓励哪些表现较差的学生,平时多加练习,增强自身的学习能力和与学生间的交流、协作能力,在任务中不断提升自己的专业水平。
老师要多鼓励少批评,增强学生的自信心。
但是这种方法也有弊端,课程的进度会受到影响,所以在上课中老师要把握好时间,控制好进程。
另外会有个别学生滥竽充数,影响教学效果,这些都是老师在上课过程中要注意的问题。
同时可以充分利用学校的实训场所进行现场教学,现场教学更直观,让抽象的概念变得容易理解,同时还可以增加学生的动手能力,让课堂更生动有趣。
3现代教育技术的应用。
随着计算机技术的发展,现代化教育技术手段越来越广泛地应用于课程教学中。
这门课程也应用到多种现代教育技术。
多媒体课件的使用已成为日常教学的教学工具,常用的软件有powerpoint、authorware等,改善了教学媒体的表现力和交互性,促进了课堂教学内容、教学方法、教学过程的全面优化,提高了教学效果。
此外还可使用一些计算机模拟仿真技术,比如采用anycasting软件对砂型铸造进行了模拟,并以动画的形式展示给学生。
使学生可以清楚地看到砂型铸造时合金液的充型过程和凝固过程,进而可以分析缩孔和缩松的形成机理[2]。
flash动画在课件的制作中发挥了重要的作用,许多抽象的知识都可以通过flash动画而变得形象和具体,使学生非常容易接受。
在《机械制造基础》课程教学中,许多成形工艺方法都是学生未曾见过的,完全缺乏感性认识,只凭借文字和图片很难生动形象的表达出来,学生不易理解和接受。
而采用flash动画软件以二维动画的形式展示给学生,就会获得良好的教学效果。
以上就是我这几年来教授机械制造基础课程的一些开云官网app下载安装手机版 。
多种技术的综合运用确实能够提高本门课程的教学质量,当然这还需长时间的探索实践验证,以达到最佳的教学效果,这也是机械制造基础老师奋斗终生的目标。
参考文献:
机械制造论文篇九
抽样调查表明,当前高职学生的心理健康状况不容乐观,很多学生表现为意志薄弱、情绪不稳定、缺乏自信心、依赖性强、心理承受能力弱,容易出现焦虑、抑郁、强迫、紧张等心理症状,严重的会演变为心理障碍,这已经成为一个不可忽视的社会问题。
1.学习方面。
高职学生本身文化知识基础较差,对于学习环境、学习内容、学习方式的巨大转变,很多学生学习动力不足,一部分学生产生厌学情绪,极大地影响了学生的心理健康。
2.情感方面。
高职学生年龄大多在17~20岁之间,处在青春期。这个阶段是高职学生心理和生理变化最大的时期,一方面,他们渴望与异性接触;另一方面,他们在情感问题的处理上不成熟,有的是为了排解寂寞,有的是为了经济目的,也有的是因为对方比较优秀。总之,交往目的的盲目性,往往会导致他们处理问题比较草率,有可能导致他们的情绪大起大落。
3.就业方面。
在竞争激烈、优胜劣汰的求职市场上,部分高职学生深感困惑,出现各种心理问题。有的学生惧怕职业选择,或因屡次求职受挫产生强烈的自卑感和自我否定;有的学生不能正确把握就业方向,依赖于父母、学校和老师的推荐;有的学生对走向社会缺乏心理准备,产生紧张心理和严重的危机感。这种自卑、盲目或焦虑心理会直接影响到他们在应聘中真实水平的发挥,影响到他们能否顺利就业,而就业的挫折往往会导致高职学生出现心理问题。
4.人际关系方面。
很多高职学生缺乏人际交往的经验和技巧,在人际交往中通常会表现出唯我独尊、嫉妒心强或交际恐惧等问题,进而产生孤独、自卑、恐惧、不满、烦恼、焦躁等不良情绪,如果处理不当,很容易造成人际关系紧张,从而导致心理失调。
5.社会认可度方面。
从外部因素来说,有些人认为高职学生是高考落榜的失利者,是学习比较差的学生,高职学校的教育质量不如名牌大学,更有错误的观念认为“高职教育不是高等教育”,致使高职学生在与外界交往中,会产生社会认可度低、低人一等的自卑心理。从学生自身来说,有的非热门专业毕业生就业较为困难,有的不愿意到企业第一线从事较为艰苦和枯燥的工作,有的对薪酬待遇和工作条件等期望值过高。很多用人单位选聘员工时过分强调工作经验和片面关注学历,理想和现实往往会有巨大落差。由此给学生带来一系列心理问题。
二、高职学生心理健康问题应对策略。
高职学生存在的心理健康问题,既有个人的原因,也有家庭的、学校的乃至社会的原因,已日益影响到高职学生的日常生活和未来的健康成长,不容忽视。高职院校应积极采取应对策略,保障高职学生的心理健康,有效预防由心理问题引发的不良后果,以实现学生的健康成长和全面发展的目标。
1.重视思想教育工作。
现代科学技术的发展、社会转型时期的变化、意识形态领域的斗争,使高职院校学生的思想教育工作面临很多新的挑战和问题。高职院校可以通过多种形式和方法,加大对学生的思想教育工作:通过立志成材、情感和行为规范教育,积极正面引导,帮助学生确立正确的人生观、世界观、价值观,削减外界因素和社会因素给高职学生带来的冲击和负面影响;使思想教育工作贯穿于专业教学全过程,培养学生较好的职业素质,加强择业指导教育。因此,行之有效的思想教育工作,对学生的心理健康有很好的促进作用。
2.建立预警处理机制。
高职院校对学生的心理健康状况应高度重视,并建立一套完善的危机预警和处理机制。心理危机预警机制起着预防心理危机事件发生和心理危机发生前预警的作用,从而保证在危机事件发生时能够有条不紊地进行处理。一方面,通过开设课程和举办讲座,加强学生的`心理健康宣传教育,提高学生的心理健康意识和自我调节能力;另一方面,成立由家长、学校、系部、班主任或辅导员和学生共同组成的危机处理委员会,主动预防,加强引导,积极采取措施,正确处理危机事件,强调有序和常规的过程管理。对高职学生进行成长训练,其内容包括生活技能训练、挫折训练、专业基本功训练、素质拓展训练、模拟招聘训练、入职礼仪训练等,以帮助学生提升个人的心理素质。
3.加强师资队伍建设。
建立一支强有力的心理健康专兼职教师队伍,是进行心理健康教育的有力保障。高职院校应根据自身情况和条件,组织开展学生心理健康教育工作。可以不定期聘请高水平的、经验丰富的心理教育专家走进校园,为学生排忧解难,通过指导和交流,关注他们的心理问题,帮助学生以健康的心理面对学习、生活和工作。高职院校应明确对心理健康教师的素质要求,担任专职或兼职的心理健康教师,应具备较高的心理教育教学理论素质和丰富的教育教学经验,关心学生,热爱此项工作,接受过正规系统的培训并考核合格。高职院校应注重现有师资的职前、在职培训,加大专业人才培养力度,提高心理健康教育整体水平。心理健康教育队伍建设应建立相应的考评机制,以便进行有效地监督和管理。
4.提高心理咨询服务。
一个人的行为往往是受心理活动支配的。在高职院校的教学和管理活动中,如果能解决学生的心理问题,会收到到事半功倍的效果。高职院校必须重视对学生提供心理咨询和辅导的工作,要培养学生树立正确的人生观和世界观,不妄自尊大,也不妄自菲薄。除了日常学习、生活中给学生提供心理咨询和心理健康教育外,还要培养学生具备完善的人格,既宽容他人,又要尊重自己;既要有争取成功的能力和信心,也要有面对失败的勇气和胸怀,用阳光的心态面对一切。
5.建设和谐校园文化。
高职院校应根据大学生青春激昂、活力四射的特点,通过开展丰富多彩的校园文化活动,如“才艺大赛”“演讲比赛”“街舞大赛”“歌咏比赛”等活动,营造一种生机勃勃、积极向上的文化氛围。组织学生参与社区服务和公益活动,将追求个人发展与适应时代要求结合起来,让学生在组织与参与活动的过程中,通过交流和探讨,学会换位思考,让学生体会到团队的力量和同学协作的快乐,感受付出劳动所带来的收获的快乐,感受成功所带来的喜悦,增强学生的成功体验,从而培养高职学生积极乐观的人生态度、健康愉快的情绪、勇于面对挫折的意志及良好和谐的人际关系。在组织社会活动及比赛的同时,通过多种形式的媒介平台(校园广播、校刊、板报、橱窗、贴吧、微信群)进行宣传,在校园里创造关心学生心理健康、提高学生心理素质的良好氛围和环境,形成健康、积极向上的校园风气。
机械制造论文篇十
摘要:随着我国经济的快速发展,我国制造业得到了快速发展,建设事业的规模越来越大,在制造业企业中,成本管理是整个企业管理的关键环节。随着市场经济的发展,我国制造业企业正积极引进先进的管理方法,提高成本管理水平,但是,也面临着严峻的挑战。因此,对制造业成本管理进行研究具有十分重要的意义。
关键词:
一、机械制造业成本管理存在的问题与挑战。
机械制造业主要是通过对金属原材料物理形状的改变、组装。成为产品,使其增值。它主要包括机械加工、机床等加工、组装性行业。机械制造业涉及的工业领域主要有机械设备、汽车、造船、飞行器、机车、日用器具等等。
(一)机械制造业成本管理中存在的主要问题。
1.生产计划控制模式落后。
尚未实施erp的机械制造企业几乎100%采用台套计划的方式。即以产品最长生产周期作为构成产品各种物料的采购提前期和生产提前期。过分夸大的提前期是造成库存和在制品储备高,流动资金占用大的根本原因。生产计划与采购计划脱节,零件成套水平差,不能准时交货,或者用高储备来保交货期。距离现代管理方法物料需求计划mrp、准时生产jit、供应商管库房vmi、同步生产相差甚远。
2.信息分散、不及时、不准确、不共享。
制造业产、供、销、人、财、物是一个有机的整体,他们之间存在大量信息交换。然而人工管理信息分散、缺乏完善的基础数据,信息分散、不及时、不准确、不共享、大大影响管理决策的科学性。
3.缺乏标准化。
制造业缺乏标准化、规范化、制度化、程式化的管理,管理的优劣因人而异。尽管很多企业通过iso9001制定了一系列的程序文件,但执行的效果可因企业和管理者而异。最后是成本控制还停留在成本核算上。要求企业有先进的管理手段和信息化管理系统,但是许多企业还不具备这些条件,造成成本核算不及时、不准确,缺乏参考价值,更谈不上成本控制。
(二)机械制造业成本管理面临的挑战。
中国机械制造业经过几十年的努力已经具有相当的规模,积累了大量的技术和经验。但是随着世界经济一体化的形成,由于中国潜在的巨大市场和丰富的劳动力资源,国外的技术、资金、产品大量涌入中国,中国企业面临前所未有的国内外激烈的竞争局面。
1.技术更新换代快。
由于市场需求变化快以及外来威胁的影响,导致对技术更新的速度要求越来越快。原来传统的产品技术长期不变的情况已经不能被现在的机械行业市场所接受。
2.产品定制性强。
今天的市场瞬息万变。需求多样化。按订单装配、制造、设计、生产。品种规格繁多,生产、采购异常复杂。从客户销售设计生产采购财务成本,需要一个完整的供应链管理,才能适应千变万化的市场和客户定制化的要求。才能提高企业的核心竞争力。
3.产品质量要求高。
对于大型的机械加工工程,通常生产周期比较长,在生产过程中要时刻监控车间工序的质量。质量是企业的生命,保证产品质量是提高企业生存的最基本要求。
4.成本管理要求更精细化。
成本管理涉及到产品的设计、物资采购、加工工艺、产品制造、物流过程、装配过程、包装发运、售后服务等诸多环节。目前的成本控制仅仅停留在成本核算上,大量成本数据采集是人工归集的,数据准确性较差,使得成本计算不准确。因此。成本管理的应该更精细化。
机械制造业要想降低成本,提高经济效益,就必须深入分析企业成本管理中存在的问题,并且针对存在的问题提出解决对策,同时进一步研究降低成本的方法和途径。
(一)利用现代管理系统。
建立联接厂内外的计算机网络通信系统,选择先进、成熟、适合企业管理需求的企业资源计划erp、客户关系管理crm、供应链管理scm、商业智能bi、电子商务ec等软件系统,通过管理咨询和业务流程重组,优化设计企业的组织机构、管理模式、业务流程。
应用上述软件系统,实现企业管理的信息化。以克服目前企业管理中存在的问题,提高企业管理水平、管理效率和企业的竞争能力,这样可以极大的优化排产、降低库存、节约人力物力,从而降低制造成本。
(二)采用先进的生产计划控制方法。
打破台套计划的方式,按各种物料的采购提前期和生产提前期编制物料需求计划。建立一个有效、灵活的由主生产计划、物料需求计划和车间作业计划的三级计划所组成的生产计划管理体系,最大限度的缩短产品生产周期、采购周期、准时交货,快速响应客户需求,最大限度的降低库存和成本,提高售后服务水平。有条件的企业推行准时生产jit、供应商管库房vmi、同步生产等先进管理方法。
(三)加强材料采购管理。
原材料的采购成本越低,对降低产品成本就越有利。从而能提高企业产品在市场上的竞争力。提高企业竞争的主动权。首先要建立材料采购的各项规章制度以及有关的文件规定,提高材料采购及相关人员的控制意识和素质。相关的规章制度主要包括物资、设备、工具、运输、行政、生产、财务、质检、理化等与材料采购和管理工作有关的部门制定的规章制度。其次要建立材料采购的计划、采购、入库、仓储、会计结算和处理等业务规程。各部门应严格按规程办事,材料采购业务流程包括:生产计划部门编制材料采购计划;采购部门与供货单位确定材料采购价格;主管材料采购的领导对采购计划进行审核和批准;采购部门与供货部门签订供货合同;运输部门将材运达企业;质检部门对购入材料进行质量检查;仓库管理部门对入库材料进行数量检查;会计部门按制度付款。再次,要建立订货和采购的控制制度。通过建立严格的采购制度、建立供应商档案和准入制度、建立价格档案和价格评价体系来加强订货的内部控制制度。
总之。成本竞争力是机械制造业核心竞争力的重。
要表现,成本管理的内容涉及企业管理的方方面面。希望通过本文对机械制造成本的分析与研究能更好地为机械制造业的长期稳定发展做一些有益的贡献。
摘要:在全球经济中,一体化程度在不断加深,我国经济也有了长足的进步,我国是发展中国家也是制造业大国,在这种情况下制造业就起到了支柱的作用,其中机械制造业更是我国国民经济的基础产业,它的发展一定要与世界先进水平接轨,这就要保证在行业中不断探索新工艺、新技术,实现产品结构的调整与升级,将更多新技术运用到生产过程中,不断提高产品生产效率与质量水平,为企业参与激烈的市场竞争提供支持与保障。以高科技在机械制造工艺中的应用现状,说明了具有高科技的制造业的未来发展趋势是集成化、微纳化、自动化、数字化。
关键词:机械制造工艺;高科技;应用现状;未来发展趋势。
我国经济的不断进步和发展,最直接的就是导致市场经济下的竞争愈演愈烈,科学水平的不断增强,作为支柱产业的机械制造业必然要加大投入,不管是人力还是物力都要有所提高,但是与发达国家技术水平相比仍存在较大差距,为了更好地适应市场竞争,不断提高机械制造的效率与质量,必须充分了解当前机械制造工艺的发展特征,并对未来发展提出憧憬。
一、机械工艺制造发展特征。
1.1智能化。
智能化的发展特征是机械制造中最为明显的特点,它运用在各个制造环节中,利用人工智能,通过柔性技术将系统整合,并仿真模拟人类的活动,取代制造系统中的脑力劳动部分,在机械设计与制造过程中,通过应用模块化方式,实现人机友好性发展。
1.2网络化。
随着网络技术与通讯技术的普及发展,给企业生产活动带来极大变革,而产品设计、零部件制造以及产品销售等各个环节的活跃发展,离不开网络技术的支持作用,以此推动信息技术的交流发展,实现产品开发与协作。
1.3全球化。
当前,机械制造技术的竞争非常激烈,只有不断提升技术含量、广泛拓展市场,才能在市场竞争中占有一席之地。随着网络通信技术的发展与完善,企业之间已经从过去单一化的竞争逐渐转变为竞争与合作相结合,以此实现全球一体化发展目标。但也应意识到,全球一体化必须奠定在网络化技术基础上,才能实现更好的融合发展。
机械制造工艺是机械制造业发展的核心技术和基础性技术,是国家工业的基础和支柱。它是一个由产品设计、生产、加工制造、使用、维修、回收再利用组成的循环大系统,机械制造工艺的主要目标是要提高产品质量、增加投资效益、提升市场竞争力。
因此,机械制造工艺作为衡量国家制造业水平的一个主要标志,高科技的应用是机械制造业发展的必然趋势。换句话说,高科技和制造业是相辅相成的,机械制造业的发展离不开高科技的应用,高科技的发展也不能没有机械制造业为其提供平台。
激光技术已经在诸多行业中得到了广泛的应用,在机械制造业中也是机械制造工艺中不可或缺的重要技术手段。激光技术在机械制造业中的应用主要体现在两个方面。
2.1.1激光热处理。
在机械制造中使用经过热处理的零件能够提高零件的使用寿命和机器的性能,尤其是对机械中磨损较多的零件,更有必要对其进行热处理。给零件表面覆上一层熔点更高的材料来提高耐磨性是热处理常用的一种处理方式。而激光正具有高温这一特性,在机械制造中正是利用了激光的这一特性对一些零件进行热处理,使零件更具耐磨性。另外还可利用这一特性对机械制造中的生产模具进行修复,提高机器的使用寿命,并可保持机器原有的性状。
2.1.2快速切割成型。
激光的另一特性―――快速切割,在机械制造中可以通过与计算机的cad模块相互配合使用,使激光自动快速地对材料进行切割和成型。这一特性的使用不仅能制造所需零件的模型,对一些复杂的零件还可以直接进行制造加工。正是由于这一特性所具有的不可替代的优势,使激光在机械制造工艺中得到了广泛的应用,并逐渐得到普及。
2.2自动化控制技术在机械制造工艺中的应用。
自动化控制技术是指在无人操作的情况下,利用外部的控制设备或装置,使机器、设备或生产过程中的某一工作状态或参数自动按照预定的设定规律运行的一种高科技技术。这一技术在机械制造工艺中的广泛应用,使人类从复杂、危险、繁琐的劳动中解放出来,并大大地提高了机械的使用效率,降低了成本。
2.2.1自动化制造单元。
在机械制造中已得到逐步普及的一种小型自动化系统―――自动化制造单元,它是自动化生产和节约成本相结合的产物,其最大的优势是可实现单机自动化。自动化制造单元可以加工多种产品,由一台或多台的加工设备组成,比如数控机床、物料输送设备等。
2.2.2自动化制造生产线。
在机械制造中另一种比较实用并广泛推广的技术―――自动化制造系统,这个系统由多台自动化设备构成,由计算机系统集中统一控制,通过物料运输设备,形成一个简单的加工流水线。这条流水线的形成可以在不停机的状态下,生产多种小批量的产品。而在此系统基础上进行改造就可以实现另外一种在机械制造业中比较完善的,且进入实用阶段的技术自动化流水线。自动化流水线处于非自动化与中小规模的自动化制造系统之间,它的生产效率有所提高,但对物料输送设备的自动化要求有所降低,这一技术可以说是较完善与实用的。
2.2.3自动化制造工厂。
自动化制造工厂,从原材料、生产加工、成品等整个生产过程中全部的运转都是自动化的,具有非常高的技术含量,它在全部的制造过程中由多个自动化制造系统联合起来,再配上具有较高自动化程度的物料运输系统,并由计算机系统统一调度与指挥。但是,自动化工厂在当今的机械制造业中并不多见。
在现代化机械制造工艺中,精密加工将成为今后发展的必然趋势,其中涉及到微型机械、超精密切削技术、研磨加工技术以及复合加工技术等诸多方面。当前,纳米技术正逐渐在纳米电子学、纳米材料技术等方面广泛应用,而纳米技术也推动了光学科学、机械科学等高科技水平的发展,机械制造工艺的高精度技术也朝向纳米技术方向发展。因此,纳米技术与微型机械的发展必将成为今后发展的关键技术,而机械制造工艺中的智能技术,也正步入高速率、高精度发展时代。
3.1集成化发展趋势。
高度自动化所带来的是集成化的发展,目前机械制造工艺已经由原来的分散型加工转变成了集成化、连续性加工和生产。当前的集成化主要是利用机电一体化、制造工艺的连续性一次性加工完成零件的生产,而未来的集成化则是要将整个成品进行集成化生产。
3.2微纳化发展趋势。
使用材料的进步和加工手段的提高是机械制造工艺发展必不可少的,精密化的加工是机械制造业的发展趋势,随着纳米技术的不断提高,机械工艺必将完全进入微纳化。
3.3自动化发展趋势。
在未来的机械制造业中自动化设备将成为主导,大规模的产量需要一条更加完善的自动化制造生产线,提高生产线的自动化程度,高效率、准确性是自动化发展的必然趋势。这一趋势也将指导自动化机械制造的发展方向,并实现建立完全的自动化制造工厂。
3.4数字化发展趋势。
机械制造工艺最重要的发展方向就是数字化。在机械制造的整个过程中不仅设计环节要数字化,而且生产过程也要数字化。设计的数字化保证了生产的准确性,生产过程的数字化提高了自动化系统的使用效率,以便更好地完成整个机械制造工艺过程。同时,数字化的管理也是生产与管理的重要基础,能为企业的发展做出正确的指挥和规化。
结束语。
综上所述,我们也应意识到,传统技术是机械制造新工艺的基础,因此在继承与发展传统技术的基础上,全面应用高新技术,极大提高机械制造的效率与质量水平,必将成为今后发展的趋势。
参考文献:
[2]陈家元.机械制造工艺发展现状与未来发展趋势[j].机械研究与应用,2011,(1).
[3]李亦锐.国外工程机械新技术、新结构与发展趋势[j].机械制造与自动化.2006,(05).
机械制造论文篇十一
个人相片。
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姓名:
应届毕业生求职网。
性别:
男
民族:
汉族。
1990年6月16日。
政治面貌:
党员。
婚姻状况:
未婚。
身高:
173cm。
体重:
60kg。
户籍:
广东湛江。
现所在地:
广东。
毕业学校:
广东技术师范学院。
学历:
本科。
专业名称:
毕业年份:
-->。
求职意向。
职位性质:
全职。
职位类别:
职位名称:
机械类。
工作地区:
广东。
待遇要求:
可面议;不需要提供住房。
到职时间:
三天内。
技能专长。
语言能力:
普通话标准。
计算机能力:
良好;。
综合技能:
擅长机械安装和维修。
教育培训。
教育经历:
时间。
所在学校。
学历。
年9月-207月。
广东技术师范学院。
本科。
-->。
工作经历。
所在公司:
××××机械技术研究开发有限公司。
时间范围:
209月-8月。
公司性质:
私营企业。
所属行业:
担任职位:
机械装配。
工作描述:
从事机械是我理想。
离职原因:
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其他信息。
自我评价:
人性格开朗,思想上进,待人真诚,对工作认真负责,不计个人得失,有强的适应能力和团队精神。在校期间,本人勤奋好学,刻苦钻研,还利用课余时间猎取多方面的文化知识,实习时不断加强自我修养,促使自己无论在学习或工作方面都更胜他人一筹。
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联系方式。
联系电话:×××××××××××电子邮箱:×××@。
机械制造论文篇十二
个人相片。
-->。
姓名:
大学生个人简历网。
性别:
男
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-->。
民族:
汉族。
1990年6月16日。
-->。
证件号码:
婚姻状况:
未婚。
-->。
身高:
173cm。
体重:
60kg。
-->。
户籍:
广东湛江。
现所在地:
广东湛江。
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毕业学校:
湛江市技师学院。
学历:
中专。
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专业名称:
毕业年份:
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工作年限:
一年以上。
职称:
中级职称。
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-->。
求职意向。
职位性质:
全职。
职位类别:
-->。
职位名称:
机械类;机修;钳工。
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工作地区:
湛江市;。
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待遇要求:
可面议;不需要提供住房。
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到职时间:
三天内。
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技能专长。
语言能力:
普通话标准。
计算机能力:
良好;。
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综合技能:
擅长机械安装和维修。
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教育培训。
教育经历:
时间。
所在学校。
学历。
湛江市技师学院。
中专。
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培训经历:
时间。
培训机构。
证书。
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工作经历。
所在公司:
新明和机械技术研究开发有限公司。
时间范围:
209月-8月。
公司性质:
私营企业。
所属行业:
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担任职位:
机械装配。
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工作描述:
从事机械是我理想。
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离职原因:
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其他信息。
自我评价:
人性格开朗,思想上进,待人真诚,对工作认真负责,不计个人得失,有强的适应能力和团队精神。在校期间,本人勤奋好学,刻苦钻研,还利用课余时间猎取多方面的文化知识,实习时不断加强自我修养,促使自己无论在学习或工作方面都更胜他人一筹。
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机械制造论文篇十三
摘要:随着科技发展的日新月异,机械制造自动化的发展趋于自动化、精密化,本文就我国目前机械制造技术自动化的技术特点作以概述,并对其发展趋势作以浅析,以供参考。
关键词:机械制造;自动化;特点;发展趋势。
1.1机械制造已成为专业化体系。
当今越来越多的科技被应用到了机械制造技术当中,而关于其整体的研制、生产、出售、修护等一系列完整的生产链已经形成,因此当下的机械制造渐渐开始从相对传统的制造业逐渐发展为综合各项技术的全新高新产业,其对于计算机的植入使用大大地加快了其自动化技术的开发,进而使得整个制造业进入了全新的领域[1]。
任何技术的发展都不会是单一的、与其他科技毫无干系的,机械制造也不例外,为了提高整个行业的潜力,提升市场竞争力,加快生产速度,该门技术将逐渐融合市场调研、产品研发以及生产自动化、营销技术以及专业服务等诸多方面,并且将之联合起来,进行统一研究;而将这些技术聚合在一起对于整体的研发以及减少中间环节提高效率有着极为有效的实际效果。
1.3机械制造技术中的市场性提高个体劳动生产率。
古往今来一直都是赢取市场主动权的首选,随着我国的市场经济的稳步发展,全球经济一体化进程的提高,在二十世纪八十年代以后,制造业对于效率与质量的追求就已经成为发展的主流,而机械制造业的特点就是整个市场追求的特点,其自身的竞争性导致了其必将向市场化发展[2]。
不少发达国家已经开始普及诸如纳米技术、微激光加工技术、复合型加工技术,相比之下我国甚至还存在很多的作坊式生产车间,其生产效率自然不可同日而语。传统的工业大国一般都会历经一个较为完整的、血腥的原始资本积累过程,在具备较多资源以及百年的制造发展,其自身已经形成一套行之有效的合理体系,在相关制度内各行各业都有相应的规则,并且由于制度完整,其整个生产周期都通过电脑进行计算进而使得整个过程效率极高,提升了其整个产业链的循环速度。相比之下,我国由于整个制造行业都处于开发的阶段,因而对于电子技术的应用还相对较少,整个行业的制度稍显稚嫩。
3机械制造自动化技术发展趋势。
3.1自动化技术的发展趋势。
科技的发展,尤其是电子技术的发展使得整个系统即将达到真正的自动化,这一转变的关键就源自智能化的日益发展。随着智能化的提高,智能系统通过学习可以进行更多的判断,简言之智能系统本身相当于人工大脑,其具备人类大脑的部分性能,可以对于相关自动化系统进行合理判断进而保证其自身的完美运行。精度以及效率的提高是一直以来所有机械产品所追求的,在这一标准中主要起到决定性作用的是核心控制系统的性能。复合加工可以使得整个生产过程的冗余步骤大幅省略,并且对于同种机械的多种生产工艺加以择优使用,大大提高产业效率。
3.2自动化功能的发展趋势。
多媒体的使用对于直观的表现整个系统的运行情况是十分有效的,充分利用多媒体对于自动化系统进行检查可以更加方便快捷的找出整个生产工艺中所出现的问题以及影响生产效率的步骤,进而便于决策;而由于将实际数据转化为其他形式借以通过多媒体设施展现需要很多相关人员,因此对于高新技术人才的培养就非常重要了[3]。数控机床实际所提供的数据十分庞大,相应的管理软件更是数不胜数;而为了方便人工管理,其实际的操作平台的优化、简化就显得十分必要了,因此为了使得自动化的管控效率得到提升进而降低相关技术人员的工作量,以使得其拥有更多的时间精力参与到更有意义的活动当中,对于整个软件系统的简化处理是十分必要的。科学计算直观化。信息的实际交流更多运用的是数据信息,但是通过相关技术将数据转化成曲线图、饼状图等可以更为直观地看到潜在的规律所在,进而分析实际情况,使得数据自身能够提供的潜在信息也能清楚地表现出来,并且通过相关技术的开发提高办公效率,加快产业更新升级,进而提高产品品质[4]。
4结束语。
综上所述,把握机械制造自动化技术的特点,掌握其在未来的发展趋势,对于我国机械制造企业来说是十分重要的。
参考文献:
[2]吴磊.浅析机械制造自动化技术特点与发展趋势[j].科技展望,2016,26(30):44.
[4]陶健,严震,王聪瀛.机械制造自动化技术特点分析[j].南方农机,,48(6):91.
机械制造论文篇十四
1.1实验的创新性。
传统机械制造专业的实验教学附属于理论课程教学,通常以演示性或验证性实验为主,学生简单而机械地重复老师的操作过程,缺乏思考的意识。综合性设计性实验是围绕实际问题实施的创造性实验教学。相对于传统实验教学,综合性设计实验为学生提供了广阔的思索空间,充分发挥学生的想象空间和激发学生的创新能力。在机械制造专业中开设综合性设计性实验,增强了学生对机械制造技术的兴趣,提高了学生综合运用多学科知识、自主学习、全面思考和创新的能力。
1.2实验的独立性。
综合性设计性实验只抛出问题,将解决问题的主动权交给学生,教师则充当导师的角色。由学生独立去查阅资料、设计实验路线、自主分析数据、得出实验结果、完成实验报告。从而改变学生在传统实验中的被动角色,整个实验过程完全由学生自己分析问题、解决问题。
2综合性设计性实验的实施流程。
2.1实验题目的选定。
综合性设计性实验的选题既可以是老师指定某些实验题目,学生根据自身情况来选择实验题目,也可以是学生自拟实验题目。指导教师指定实验题目时应该考虑实验所涉及的理论知识的难易程度、实验步骤的可操作性、实验过程的安全性以及实验设备的能力。综合性设计性实验题目直接影响到实验效果。如果实验题目太难,学生无法按时完成实验或者花费大量的时间,这样学生容易失去探索客观事物的兴趣;与之相反,如果题目过于容易,不利于学生实践能力和创新能力的培养。对于学生自拟题目,指导老师要积极协助并严格审查实验题目。例如机械制造技术综合性设计性实验中,老师指定学生用成形刀具对某成形表面进行加工并达到规定的设计精度,这就要求学生具有金属切削刀具设计、机床操作能力和零件几何要素检测知识等综合素质。
2.2实验方案的设计。
确定好实验题目后,学生开始查阅文献,寻找与课题相关的资料信息,设计整套实验方案,撰写实验设计报告等。在讨论会上汇报实验方案,与同学和老师展开讨论并进一步完善实验设计方案。学生完善实验方案后交由指导老师审阅,指导老师首先要鼓励学生实验设计中的大胆而具有创意的方法,然后对于不合理的地方与学生展开讨论并提出修改意见。学生根据老师的意见完成最终实验设计,经审查通过后便可开始实验作业。
2.3实验的实施。
实验的实施是综合性设计性实验的重要环节。在实验过程中,学生不但要实施自己的实验设计方案,获得预期的结果,而且还要在实验过程中修正实验设计中不合理的地方,学生可能需要多次反复才能最终完成实验,这一过程是锻炼学生实践能力和自主解决问题能力的重要手段。通过综合性设计性实验,将理论与实践结合起来,发现问题并解决问题,既调动了学生的主动性、积极性,也锻炼了学生的综合能力。
2.4实验的结果。
实验完成后,学生应该归纳和处理实验数据,分析实验结果。指导教师组织实验报告会,学生汇报完整的实验设计、实验方法和实验结果,以及实验中遇到的问题和解决方法。实验报告会上,老师要引导学生就实验的一些相关问题展开讨论。这样可以让其他同学了解他人的实验成果,取长补短。综合性设计性实验的实验报告应有别于传统实验报告的形式,综合性设计性实验报告最好采用论文形式,论文形式的实验报告的撰写是对实验过程的再认识与提高,有助于学生对实验中遇到的问题做进一步思考,对没有达到预期结果的实验,提出自己的看法和改进措施。
2.5成绩的评定。
在实验完成后,科学合理地评定学生的实验成绩既是对学生实验工作的肯定,也能使学生认识自己在实验工作中的不足,是对学生的鼓励与鞭策。实验报告答辩是教师检查和评定实验成绩的有效手段,也是对暴露出来的共性问题进行的一次集中答疑。实验答辩既不能流于形式,也不能拘泥于形式,师生要认真做好答辩的准备和组织工作。答辩时,由学生对实验过程中所做的工作进行描述,阐述在实验过程中出现的各种问题以及解决方案,展示实验成果等,指导教师围绕学生的实验提问、回答和实验报告进行点评,评定成绩等级。综合性设计性实验的成绩评定应该以实验报告、实验技能和答辩成绩为主,兼顾理论知识和实验结果。评定成绩要有一个相对固定的考核标准,要鼓励学生大胆合理创新,创新意识在考核成绩中应有所体现。实验的成绩由实验报告、实验技能和答辩成绩三部分组成,其中实验报告占50%,实验技能占30%和答辩成绩占20%。
3实验的主要问题及解决途径。
综合性设计性实验以学生为本,培养学生的综合实验能力和创新能力。机械制造技术的综合性设计性实验教学的开展受制于学生自身素质、教学经费、实验设备数量、指导老师数量和实验过程的安全等多方面的因素,使得综合性设计性实验教学开展起来困难重重。为了在教学资源有限的情况下,有效地推进综合性设计性实验教学,进行了多方面的改革探索。
3.1综合性设计性实验以选修课方式实施。
机械制造技术的综合性设计性实验作为独立实验课的教学形式进行,主要基于以下因素:首先,综合性设计性实验对于提升学生综合素质有极大的帮助,但是不能把学生综合素质的培养完全寄希望于综合性设计性实验,综合性设计性实验是建立演示性和验证性实验基础上的。其次,综合性设计性实验与学生的理论知识掌握程度、实践能力和学习兴趣等因素关系密切。在同一个专业中,学生能力参差不齐,兴趣不一,我们的教学强调以人为本,提倡差异化教学,如果把理论和实践能力稍差、学习兴趣不在本专业的同学强拉进综合性设计性实验教学中,也达不到很好的.教学效果。第三,综合性设计性实验占用包括师资、经费和设备在内的大量教学资源,在现阶段资源有限的情况下,采用独立选修课的形式开展综合性设计性实验是最大限度满足教学需求的方式。最后,机械制造技术的综合性设计性实验中需要使用机床加工零件等,设备和人员的安全极为重要,然而指导老师数量有限,他们同时还要承担基础工程实训的教学任务,选修课的方式能有效地控制学生人数来保障实验过程的安全。
3.2相关教师共同参与。
机械制造技术的综合性设计性实验的完成需要理论知识、零件检测技术和机床操作能力,与实验教学相关的老师应该发挥自己的专业所长,共同参与指导学生完成实验,才能真真切切地、有效地保证教学质量,达到预期教学目的,使学生受益。机械制造技术的综合性设计性实验中,专业理论课教师是主要指导教师,负责学生实验全过程的各项活动,但主要工作是理论指导、方案评价等工作;实验相关的实验员负责学生检测仪器的使用培训和测试过程的指导,协助学生完成测试过程;工程实训中心的老师负责学生的机床操作培训和零件加工工程的指导等等。只有多方参与综合性设计性实验的教学才能保证实验的顺利完成。
3.3重视实验报告会。
在综合性设计性实验教学中,要十分重视实验方案评审会和实验答辩会等与实验相关的各种形式的报告会。首先,实验报告会是师生之间交流学习的重要形式,报告会能够提高学生的口头表达能力,表述清楚,重点突出。其次,利用实验报告会,指导老师可以解决学生中出现的共性问题,既能解决学生的疑惑也能克服师资力量不足的问题。最后,通过实验报告会的交流讨论,学生清晰而完整地了解了其他同学的实验,在某种程度上说也相当于完成了该实验,学生之间相互学习,共同提高。在教学资源有限的情况下,这种报告会尤为重要。
4结语。
综合性设计性实验是以机械制造专业学科课程体系为基础进行的综合性实验,改变了原有各理论课附属实验课程教学各自相对独立、缺乏系统的状态,加强了相关学科之间的联系,对培养机械制造专业的应用型人才的作用十分显著。通过综合性设计性实验的培养,学生的实践能力、自学能力、交流能力和创新能力得到提高。综合性设计性实验对学生的综合素质、教学资源和师资力量都有较高的要求,工科高校要根据学生和学校的软硬件条件,有针对性地改革原有的教学模式,积极探索合适的综合性设计性实验教学模式,以人为本,因材施教,才能充分展现综合性设计性实验的教学效果。
机械制造论文篇十五
浅谈如何提高《机械制造基础》的课堂教学效果考书珍南京江宁职工培训中心,江苏南京211100要合理安排在设计课程体系时,可删减一些内容较陈旧的课程内容,教学内容在其他课程里讲授过的也可删减。由于电脑在学生中普及率很高,所以可以教学内容上增加计算机辅助制造,让学生掌握现代化工业生产的新方法,学生可以提出新问题,利用课余时间学习研究形成新思路。
2.2改进教学方法和教学手段。
在教学过程中要采用启发式教学,通过激发学生独立思考和创新的意识,来帮助,引导和促进学生对知识的领悟。通过启发式教学,有利于培养学生的创造性,调动学生的学习积极性。而且还可以让学生巩固所学过的知识,帮助学生学会从多角度,多方位去思考问题。在教学的过程中,要采取师生互动的教学方式,抛弃灌输式这种传统的'教学模式。教师方面要以引导为主,讲授为辅。学生方面要做到自己思考在前,听老师讲授在后。要多开展师生之间的互动和学生与学生之间的讨论,帮助学生积极思维,打开思路。同时学生可以参加动手实践,教师参加讨论,对重点、难点处做讲解,最后进行总结。这样就更有利于取得意想不到的效果。同时,在教学过程中要重视“绪论”教学,有利于提高教学质量。教师绪论讲得好可以成功的提高学生的学习兴趣,为以后的教学过程做好铺垫,促使教师在学生的心目中的形象高大起来,有利于接下来课程的开展。
2.3教师在传授知识时要因材施教,并要注重学生能力的培养。
教师在课堂上要在讲清基本理论、基本概念的同时,对重点和难点进行着重分析。一些简单的内容让学生自学,这样可以使他们逻辑思维能力、表达能力得到很大程度的锻炼。学生通过自己能力解决了一些实际问题后,会感觉到很有成就感,促使学习兴趣得到进一步的激发。另外,对于学习能力较强和学习兴趣更浓的学生,教师要向他们推荐每个章节的学习参考书和相对应的制造工艺手册。教师要给他们介绍制造工艺手册的使用方法,这些将有利于学生以后更好的从事工程技术应用方面的工作。
2.4教师要加强学生的能力培养,要重视实践教学。
实践教学有利于培养学生的综合能力,把专业知识转化为实践能力,可以通过理论教学和实践教学相结合来实现。开展实践教学,首先要培养双师型教师,不仅要懂得专业知识,还要会实际操作。教师只有将理论教学和实践教学相结合,才可以各方面知识得心应手的运用,只有这样才可以取得较好的教学效果。在本课程的实践教学包括参观、学习。教师要根据课程内容,带领学生们参观实习工场,给学生布置参观前预习的任务,让学生在参观过中能做到成竹在胸。参观有助于学生提高感性认识,教师要引导学生注意观察机床主要部件及其所起的作用,要观察主体结构、传统系统、夹具、刀具等,要一边操作一边讲解,随时解决学生们提出的问题,并在参观后要做出总结。这样的实践教学一般要进行两周左右,车、铣、刨、磨、钻等工种作为实习内容,培养学生的动手操作能力是实习过程中必须要注重的。实习中学生要运用已学的理论知识,能够根据零件图,把图样读懂,制定出加工工艺规程,最后把零件加工出来。通过实践教学应用理论知识,使学生真正感觉到学有所用,使学生对于机加工过程概念完整的获得,帮助学生学习理论知识的自觉性提高,这样不但强化了学生的专业思想,对学到的知识也起到了巩固的作用,还能够为以后的学习打下了良好的基础。
2.5教师采用演示法直观教学。
在讲授课程的过程中,直观教学就是要为学生经常适时的演示和教学内容相关的模型、实物或实物图片,是为学生提供必要的感性材料的有效途径。各种直观形式灵活的运用在教学过程中,有利于学生领会、理解和巩固所学的知识,并有助于学生学习兴趣的激发。
2.6教师运用多媒体课件教学。
在教学过程中运用多媒体课件替代传统的粉笔、挂图、幻灯片和录像片等,可以利用计算机软件将需要的文本、图形、图像、动画、录像等多种媒体有机会地组织在一起。这样教学课程也变得生动形象,让学生能够感到置身其中,课程知识变得直观易懂,教学效果得到大程度提高。教学中运用多媒体课件,有助于机械制造复杂的过程被形象生动的解释,能够使许多教学中难以讲解的问题得到有效的解决。多媒体课件教学将学生的学习兴趣得到了最大程度的激发,教学效率也是传统的教学方式无法达到的,教学效果也得到了很大程度的提高。
2.7教学要充分利用网络的优势,建立网络教学体系,实现资源共享。
“大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度,使教育科研网络进人全部高等教育学校和骨干中等职业学校,逐步进人中小学”,是国家的明确要求。网络教学在当今信息社会是课外学习的重要模式,网络教学不仅可以使学生参与学习和讨论的积极性得到调动,还可以合理配置教学资源缓解教学资源不足的困难。因此,科学合理地利用校园网展开网络教学具有重要意义。
3结语。
伴随着新技术和新工艺的不断涌现,《机械制造基础》课程的覆盖面变得更宽,实践性也变得更强,课程的范围要相应扩展,教学内容也要不断增加。因此,要进行网络教学这一模式,这样师生可以在网上进行讨论,学生也可以根据自己的课余时间复习复习课堂上学到的知识,有利于让学生更全面地掌握相应的知识和技能,最重要的是网络教学可以实现资源共享可以实时在网络上查找到各种资源,达到提高教学效果的目标。
机械制造论文篇十六
在个人简历上虽然是很简介的介绍,不过所包含的内容也很多,追求高质量的个人简历要能够写的合格更要合理。
个人信息。
性别:男。
民族:汉族年龄:29。
婚姻状况:保密专业名称:大专。
毕业院校:龙岩技师学院毕业时间:9月。
最高学历:大专电脑水平:一般。
工作经验:五年以上身高:173cm体重:67公斤。
求职意向。
期望工作地区:新罗区期望工作性质:全职。
最快到岗时间:随时到岗需提供住房:不需要。
教育/培训。
教育背景:
学校名称:龙岩技师学院(9月-208月)。
所在地:龙岩新罗区凤凰阁证书:
专业描述:其专业核心能力为:1.冷冲模、塑料模的设计与制造,2.模具制造设备的安装、调试、使用和维护。
培训经历:
工作经验。
公司名称:北京红牛饮料销售有限公司公司(10月-3月)。
所属行业:互联网·电子商务公司性质:中外合营(合资.合作)。
公司规模:500~1000人工作地点:龙岩市新罗区。
职位名称:厂家业务。
工作描述:工作内容。
1:开发新网点,维护市场。
2:新品推广,新品铺市。
3:及时减少经销商库存压力以及回款。
4:终端网点客户问题及时处理及反馈。
5:走访线路整理网点货架陈列,堆箱等基础工作。
离职原因:更有发展空间及有前景的公司。
公司名称:长富乳业(年10月-208月)。
所属行业:快速消费品(食品·饮料·粮油·日化·烟酒…)公司性质:私营.民营企业。
公司规模:1000人以上工作地点:龙岩市新罗区。
职位名称:厂家业务。
工作描述:工作内容。
1:安排社区活动推广。
2:走访终端网点,维护市场。
3:及时处理客户反馈的问题。
4:开发学校社区新增网点。
5:及时帮经销商回款。
离职原因:更好的发展空间,
自我评价。
自我评价:本人性格热情开朗,工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心,善于与人沟通。每次认真完成每月工作指标,对客户的服务观念交强。
语言能力。
语种名称掌握程度。
英语良好。
普通话良好。
拓展阅读:撰写简历的基本要求。
怎样才能写出优秀的个人简历?首先要明确一点基本要求是衡量个人简历质量的根本标准,所谓的高质量个人简历,也就是在基本要求满足的基础上来完成的。
1,实事求职。
个人简历作为自己求职的一份广告,需要写一些正面的、积极的,对自己有利的优势,这是写个人简历的一种包装。不过,写好的部分不代表就要以的虚假的信息来堆砌出华丽的履历,写个人简历最基本的要求之一就是实事求是,如果个人简历上到处都是虚假的信息,求职成功的几率非常低。
2,简洁明了。
所谓个人简历必然是简单的履历介绍,能称之为个人简历而不是求职信,就在于个人简历能够以及最简单的.形式,将自己的基本信息,以及求职的优势展示出来。因此撰写个人简历要求简单明了,这也是因为个人简历的筛选上,简单明了的简历优势更大。
3,具有可读性。
你所写的一份个人简历并不是给你自己看的,而是给招聘负责人看到。让个人简历起到其作用,首先要让个人简历具有可读性,能够让对方轻松的看懂你的简历。于是说,个人简历的可读性也是撰写的基本要求之一。
4,重点突出。
在个人简历中所包含的范围很多,像是基本的信息、教育背景、工作经历、个人的能力水平等等,必然也不会只有一项。例如在工作经历上,有的人可能有过三到四个工作经历,甚至是更多,在编写个人简历上,既要根据求职的目标来突出重点部分。
机械制造论文篇十七
原有的教学方法和教学手段与课程内容和课程体系的变化已难以保证在较少学时内完成教学大纲的要求,同时随着现代科学技术的发展有些内容已不适合在教学过程中应用,不利于培养学生创新思维和理论联系实际的能力。
1.《2机械制造基础》课程的教学方法落后。
灌输式的教学方法仍是教学过程中的单一方法,学生学习的主动性受到制约,学习的兴趣也会随之失去,因此学生对知识信息的采集量得不到足够的获取。灌输式教学法是不利于培养高素质的创新型人才的一种教学方式。
机械制造论文篇十八
摘要:在生产过程中,使生产对象(原材料,毛坯,零件或总成等)的质和量的状态发生直接变化的过程叫工艺过程,如毛坯制造,机械加工,热处理,装配等都称之为工艺过程。在制定工艺过程中,要确定各工序的安装工位和该工序需要的工步,加工该工序的机车及机床的进给量,切削深度,主轴转速和切削速度,该工序的夹具,刀具及量具,还有走刀次数和走刀长度,最后计算该工序的基本时间,辅助时间和工作地服务时间。在机械制造批量生产中根据加工工件的工艺要求,合理地使用夹具是充分发挥通用机床的作用、保证产品质量、缩短辅助时间、提高劳动生产率、降低生产成本、减轻劳动强度的重要手段。同时,使用夹具还有助于工人掌握复杂或精密零件的加工质量及解决较为复杂的工艺问题等,因此,机床夹具在机械制造行业中占有十分重要的地位。关键词:工序;工艺;工步;加工余量;定位方案;夹紧力目录:
内容摘要。
引言。
1绪论。
2工艺规程设计。
3夹具设计。
总结。
参考文献。
一、引言。
我国社会主义现代化要求机械制造工业为国民经济各部门的技术进步、技术改造提供先进、高效的技术装备,它首先要为我国正在发展的产业包括农业、重工业、轻工业以及其它产业提供质量优良、技术先进的技术装备,同时还要为新材料、新能源、机械工程等新技术的生产和应用提供基础装备。
本论文是结合目前实际生产中,通用夹具不能满足生产要求,用通用夹具装夹工件效率低、劳动强度大、加工质量不高,而且往往需要增加划线工序,而专门设计的夹具,主要包括夹具的定位方案,夹紧方案、对刀方案,夹具体与定位键的设计及加工精度等方面的分析。
专用夹具具有良好的加工精度,针对性强,主要用于特定工序的加工。本夹具具有夹紧力装置,具备现代机床夹具所要求的高效化和精密化的特点,可以有效的减少工件加工的基本时间和辅助时间,大大提高了劳动生产力,有效地减轻了工人的劳动强度。
本夹具能在加工常规零件的时候使质量进一步提升,并降低劳动强度,能在保证产品质量加工精度的同时批量生产,从而降低生产成本。从而夹具的使用在某种程度上提高实际生产中企业的效益。因而对夹具知识的认识和学习,在今天显的优为重要起来。
二、绪论。
机械加工工业规程是指导生产的重要的技术性文件,它直接关系到产品的质量、生产率及其加工产品的经济效益,因此工艺规程的编制的好坏是生产该产品的质量的重要保证的重要依据。在编制工艺时须保证其合理性、科学性、完善性。夹具设计是为了保证产品的质量的同时提高生产的效率、改善工人的劳动强度、降低生产成本,因此在大批量生产中,常采用专用夹具。
这次毕业设计,难免会有许多的问题,恳请各位指导教师给予帮助,希望通过这次设计能锻炼自己的分析问题、解决问题的能力,为以后参加工作打下良好的基础。
三、工艺规程设计。
1机床支架加工工艺。
1.1机床支架的工艺要求及工艺分析。
机床支架的技术要求。
1.2加工工艺过程。
1.3确定各表面加工方案。
1在选择各表面及孔的加工方法时,要综合考虑以下因素。
2平面的加工。
3孔的加工方案。
1.4确定定位基准。
1.5工艺路线的拟订。
1工序的合理组合。
2工序的集中与分散。
3加工阶段的划分。
4加工工艺路线方案的比较。
1.6机床后支架的偏差,加工余量,工序尺寸及毛坯尺寸的确定。
1毛坯的结构工艺要求。
2机床支架的偏差计算。
1.7确定切削用量及基本工时(机动时间)1.8时间定额计算及生产安排。
三、夹具设计。
1研究原始质料。
2定位基准、定位元件、加紧元件的选择。
3切削力及夹紧分析计算。
4误差分析与计算。
5夹具设计及操作的简要说明。
总结:随着市场经济的逐步深入和工业的迅速发展,产品更新换代越来越快,生产准备周期越来越短,就要求我们技术人员需要有快速应变能力,,适应瞬息万变的市场。所以,产品充设计开始就应当充分考虑标准化、系列化,工艺、工装设计要考虑最大的市场效益。回顾整个设计过程,老师们给了我很大的支持和帮助,还有通过自己的不懈努力,终于完成了这次实验设计。课程设计作为本专业的重点,使理论结合实际,对理论有了更深的了解,生产实习的认知也得到了强化。本论文主要是研究车床支架机械加工工艺及夹具设计,机械加工工艺运用了基准选择知识,夹具设计运用了工件定位、夹紧结构等知识。通过此论文的研究设计,是我基本掌握了零件的加工过程分析、工艺文件的编制、专用夹具设计的方法和步骤等。学会了查阅相关资料手册。选择使用工具等。同时,让我对基本理论的综合应用及正确解决时间问题等方面得到了训练。奔论文还存在不少不足之处,请老师批评指正。
参考文献:
1、李益明主编,机械制造工艺设计简明手册,机械工业出版社,1993。
2、陈明主编,机械制造工艺学,机械工业出版社,
4、机械制造技术基础科技出版社2005。
5、机械制造工艺与机床夹具,刘守勇,机械工业出版社,
机械制造论文篇十九
摘要:民法原则与民法规则是两个不等同的概念,但存在包含关系,民法规则的起源和根本是民法原则。民法原则的适用范围更广,它摆脱了民法规则的缺陷和限制,能够直接被人民法官用作仲裁个案的法律依据。本文将具体分析民法原则与民法规则之间的关系。
关键词:民法原则,关系,民法规则。
一、民法原则和民法规则的含义。
民法原则在法律上体现了民法,在经济上体现了其本质和主要特征,是抽象性的民事行为规范和价值判断准则。相反,民法规则就更加具体。它是由具体案件和当事人所要承担的法律后果构成的法律规则。总而言之,两者的联系体现在共同特征上,而区别则是因为民法规则起源于民法原则。
二、民法原则和民法规则之间的联系。
(1)民事原则和民事规则参与了整个民事立法的程序。
民法中最普遍应用的《物权法》和《婚姻法》,这两者本质上也是以民法原则和民法规则为依据的。可以通过具体案例进行分析:在四川某地,一位“二奶”为了争夺死者的遗产将死者的结发妻子告上法庭,该案受到了法庭的正式受理。该案件是一起涉及《婚姻法》的民事案件,法官在进行受理官司的过程中,为了彰显民法的公平和正义,维护社会的核心价值观,必须依据民法原则中的“公序良俗原则”,合理裁定原告的罪行。此外,在判决过程中还必须参考民法规则,保护死者原配妻子的合法利益。通过发挥民法原则和民法规则在整个案件审理过程中的作用,法官可以判决出符合社会价值观和反映广大人民群众心声的结果,不但增强了法庭、法官和法律的公信力,而且有助于引导社会形成健康向上的积极风气。
(2)民事原则和民事规则的细则并不明确。
民事原则和民事规则没有具体文本形式的内容,这两者的运用完全取决于法官的个人意志。因此,必须谨慎度量案件的严重程度,以现有的法律基础为依据,既不能超出法律限定的范围,也不能无凭无据越权审判,从而酿成冤案、惨案。基于这一严重缺陷,立法者在制定法律时,必须严格规定法官的自由裁量权,不断完善立法,从而推动法律走向明确化和清晰化。
(3)民事原则和民事规则中都蕴含民法精神。
民法精神主要体现在解放人性、弘扬社会道德、遵守法律规则、追求公平正义上。从民法精神出发,民法原则和民法规则在运用过程中,不仅要维护当事人的合法权益,还要与社会主义法治理念相符。因此,法官在裁判法律事件时,一方面要保证案件审理的公平正义,做到了惩恶扬善,另一方面也要通过法律案件对公民进行一定的法律教育,引导公民形成正确的价值观,做遵纪守法的好公民。只有通过民法精神的弘扬,才能保证社会的秩序得到提升、人民的合法权益得到保障、社会的公共利益免遭破坏。
三、民事原则和民事规则之间的区别。
民法在实际推行中主要借助民法原则和民法规则,因此清晰分辨出民法原则和民法规则之间的区别,不仅能够帮助人们认识民法的本质,法学毕业论文而且有利于法律人士将其更好的运用到司法程序中。民法原则和民法规则既相互联系,又相互独立,这两者的区别主要体现在以下几点。
(1)民法原则中的基本原则和具体原则的差异。
民法的基本原则适用范围较为广泛,能够应用到民法的所有领域,是统治阶级对民事关系基本政策的体现,除了能够反映经济社会的本质要求,也能够体现民法的特点和本质,可以有效的帮助人们探索民法的运用与实现。
民法的具体原则适用范围较为狭窄,被限制在民法的指定领域范围内。具体原则下的民法只能间接反映统治阶级处理民事法律问题的主要政策,具有不全面的缺点,而且缺少了大范围领域和环节的思想指导。
(2)民事原则和民事规则之间的区别。
1.内容。民法规则包含了构成要件和法律后果两个方面,比起民法原则更加的具体清晰,而且从更大程度上限制了法官的自由裁量权。相反,民法原则较之于民法规则更加的抽象和模糊,既没有详细的构成要素,也没有明确的法律后果,因此对法官的要求更高,需要将社会核心价值观、国家宪法等纳入考虑范围,增加了法官判决案件的难度。
2.使用范围。民法原则由于内容更加充实,因此能够应付更多情节复杂的案件,而且法官可以借鉴民法原则从更多角度审理和判决民事案件。与之相反,民法规则则没有民法原则的优势,过于具体的内容限制了它的适用范围,只能固定用于特定类型的民事行为、民事纠纷和民事关系,只能作为法官断案的简单参考。
3.使用手段。当个案需要通过民法规则进行判决时,必须保证民法规则是合乎法律的既定事实,或者具备长期的有效性,最重要的是法官等审判者和当事人必须接受该规则给出的解决办法,否则民法规则在案件审理时就形同虚设,没有发挥应有的作用。相反,民法原则的多样性决定了指导案件的多样性,民法原则不会因为案件的改变就失去价值,它有着不一样的适用度。
4.作用效果。很显然,民法原则对审理案件的限制性和强制性要低于民法规则,从而民法规则做出的判决不会偏离法律的轨道。
四、结语。
通过对民法原则与民法规则关系的理解不仅可以帮助法官合理运用自由裁判权,维护当事人的合法权益,而且可以最大化的体现社会和法律的公平正义,推进社会主义法制建设。
[参考文献]。
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