白杨读后感(模板14篇)

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白杨读后感(模板14篇)
时间:2023-11-26 07:05:09     小编:飞雪

这本书让我重新思考了生活的意义和价值。那么我们该如何写一篇优秀的读后感呢?首先,要对所读的内容进行充分的理解和分析,抓住核心观点和要领。其次,要通过具体的事例或者个人经历来支持和阐释自己的观点,使读后感更加生动和有力。同时,还要注意语言的简练和准确,避免太过琐碎或者太过空泛。最后,要注意结构的合理和层次的清晰,让读者能够一目了然地看到你对所读内容的深入思考和理解。以下是一些值得一读的读后感,希望能够帮助你提高写作水平。

白杨读后感篇一

《白杨》这是一篇托物言志、借物喻人的课文。文中:“突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”和“不管遇到风沙还是雨,不管遇到干旱还是洪水,他总是那么直,那么,不软弱,也不动摇。”这两句话不仅写出了白杨树的特点,更突出了父亲对儿女长大后要白杨树那种:高大挺秀,坚强不屈,无私奉献的精神。这正是建设者身上特有的奉献精神,他们无怨无悔扎根边疆,建设边疆。

反省自己,每当遇到什么困难,就做缩头乌龟,不坚强。有时许下的诺言,定下的决心,总是做到一半就轻易放弃,半途而废。

学了《白杨》我才懂得要像白杨树那样,哪儿需要他,他就在哪儿很快地生根发芽。从来就那么坚强,不软弱,不动摇。无论环境多么恶劣,他们都不退缩,迎难而上。

白杨礼赞说课稿范文。

白杨读后感篇二

在荒凉的大戈壁上种着一排白杨树,那些白杨树高大挺秀,就像保卫边疆的卫士一样。白杨其实是最普通的了,但他那种不挑环境、服从需要的精神是伟大的。

《白杨》这篇文章描写的就是高大挺秀的白杨,该文章作者是袁鹰,通过介绍白杨来体现具有白杨精神的边疆建设者。文章同时也是用了借物喻人的手法,表面上是写白杨高大挺秀、生命力顽强,实际上是写边疆建设者服从国家需要、无私奉献的精神。

掩卷沉思。我敬佩生命力顽强的白杨,敬佩他们服从需要,哪需要他们,他们就在哪儿很快的生根发芽的精神。但我更敬佩默默无闻的边疆建设者,敬佩他们那种用自己的汗水和坚持不懈的信念去建设边疆的精神。他们那种无私奉献的精神,感染着一代又一代的人。

写到这里,让我想起现在生活幸福的孩子,他们不仅不能接管边疆建设者这种重大的任务,就连边疆的艰苦生活都接受不了,更何况还要去建设边疆。

现在,每当我看到白杨,就会想起扎根边疆的建设者……。

白杨礼赞说课稿范文。

白杨读后感篇三

今天,我们学习了当代作家袁鹰写的《白杨》这篇课文。袁鹰原名田钟洛,江苏淮安县人,是当代著名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。参加工作以后改名袁鹰。主要作品有:《年轻的时候》、《保卫红领巾》《第十个春天》、《花环》、《袁鹰儿童诗选》等。

这是一篇借物喻的'抒情散文,主要讲了:一位边疆建设者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨,借大戈壁的白杨热情歌颂了边疆建设者们服从祖国需要、扎根边疆、建设边疆的远大志向和奉献精神。

通过这篇课文,我知道了白杨树高达挺秀,树干笔直,生命力顽强,能防风固沙。还让我知道了白杨数有着坚强执着、无私奉献、尽职尽责的好品质。在生活中,也有着许多的“白杨树”,像:解放军叔叔、清洁工阿姨……这些都是具有白杨树的品质的人。

大家还记得5·12大地震吗?当别压在废墟下的人们生命受到威胁的时候,是谁最先走在最前沿?当然是解放军叔叔!他们不怕牺牲,顽强战斗,挽救了一个又一个的生命!

然而,大家又知道是谁把我们的世界打扮得那么美丽?当然是清洁工阿姨。她们每天天没亮就起床美化世界,不怕脏不怕臭,每天辛勤的扫着地。

我们要学习这些不畏寒暑、默默工作的解放军叔叔、清洁工阿姨们,学习白杨树的品质。通过《白杨》的学习,让我感受到为祖国建设而奔赴西部的人们无私奉献的精神。我一定要学习他们,尽自已一份把祖国的西部变得繁荣昌盛。

白杨读后感篇四

今天,我读了一篇课文,叫做《白杨》。

他是当代作家袁鹰的作品,是他《风帆》散文集中的一篇。其中,第12自然段爸爸对儿子和小女儿说的话给我印象很深。他对孩子们说:“白杨树从来都那么直。哪儿需要它,他就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”他说的这一句话是看到白杨树触景生情才说的。

这是一篇借物喻人的文章,作者用白杨树来赞美在边疆建设的人们。

这时,我想起了曾看到过的一篇文章。“如果眼泪是一种财富,徐本禹就是一个富有的人,在过去的一年里,他让我们泪流满面。从繁华的城市,他走进大山深处,用一个刚刚毕业的大学生稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独,扛起了本来不属于他的责任。也许一个人的力量还不能让孩子眼睛铺满阳光,爱,被期待着。徐本禹点亮了火把,刺痛了我们的眼睛。”

白杨读后感篇五

美国思想家爱默生说:一位画家曾告诉我,没有人能画好一棵树,除非他先变成一棵树。可见画树之难。我不会画画,然而我还是要写写老家的那棵白杨树。在我看来,它是一个人,一个人的命运。

白杨树是一种生命力顽强的树。在我上小学的时候,一年春天,邻居家的大白杨树走走到我家后屋,冷不丁的从地上冒出来一颗小白杨树来。他是那么矮小,娇弱,惹人爱怜。我家屋后不见阳光,但他还是在顽强的生长。

我怕它死去被生畜弄死,我就用砖快把它周围围起来。一年之后,我再来看它,它并没有什么大变化,只是新添了几树叶罢了到了冬天却又是一个光秃秃的树杆。

我现在上了初中,再去看它的时候,它已不再是一棵小树苗了,已经是一棵高大的白杨树了,屋顶被它顶出一个大洞来,它从这个洞里露出头来,终于能够得到阳光的照耀,雨水的滋润。茁壮成长。

它蓬蓬勃勃,是一棵大白杨树了。夏天,风一过,叶片随风飘动,若雨潇潇,颇为有趣。当此时,我便绕树三圈,仰观半日,心里对它充满了敬意。

我们也要像白杨树那样,茁壮成长。为我们的家园做出自己的一片供献。同时我们的心里也要充满着梦想。

白杨读后感篇六

在漫天黄沙,杳无人烟的黄土高原上,挺立着一排三五棵白杨。正是这白杨树,使荒凉的高原不再单调,试着杳无人烟的地界出现一丝生机。

“那是力争上游的一种树”白杨的枝、干都是笔直的,挺立的、向上的`。就连它的叶子,也是一片片向上的,没有一片斜生,更不用说倒垂了。这看出了白杨树那种精神——积极向上、顽强、坚韧不拔。正是这种精神,使白杨在这样恶劣的环境下仍能坚持生长,并且生命力顽强。

“那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树!”在我看来,白杨的不平凡也许正来自于它的普通。在这样恶劣的环境下,植物几乎无法生存,但是白杨存活下来了,而且活得很普通,这就不得不让人起敬。白杨是普通的树,但它坚强向上,就变得不平凡。每个人都是平等的、普通的,只要我们努力、顽强拼搏,就会变得不平凡。所以,每个人都是普通的,但是我们可以活得不平凡!

白杨读后感篇七

新书一发下来,我就感兴趣地阅读了起来,其中《白杨》这篇文章使我深受启发。

《白杨》这篇文章主要写了:一个父亲和孩子在坐火车去新疆去的路上,车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。可是在这荒芜贫瘠的戈壁,却长着挺秀的白杨树。父亲像孩子们介绍了白杨树个精神,勉励自己要像白杨树一样坚强,希望儿女像白杨树一样经受锻炼,成为建设边疆的栋梁之材。

而那些在边疆的建设者不也和白杨树一样。他们服从祖国的需要,有着扎根边疆。建设边疆的远大志向和奉献精神。哪儿需要他们,他们就到哪里安家。他们也向白杨树一样,不管自然环境多么恶劣,不管生活条件多么艰难,他们总是坚强的工作,顽强地战斗,不逃避,不采协,代代扎根。奉献自己的青春,成为了坚强不屈的“新疆战士”。

我们小学生也应该学习白杨树,不论面对在大的困难,都不能泄气,勇敢的去面对它,战胜它,战胜自我,取得成功!

白杨读后感篇八

在我学会《白杨》后,我对坚强不屈的环境下成长起来的白杨树感到欣慰。(你知道的)。

这篇文章主要表达了作者带儿子和小女儿坐火车去新疆的路上,父亲利用窗外的白杨树,希望儿子和小女儿以后扎根边疆,建设边疆的感情。在这篇文章中,作者把守卫边疆的建设者比作坚强不屈的白杨树。

白洋山我国,北起我国辽宁南部,内蒙古,南到长江流,黄河中下游为适生区。垂直分布在海拔1200米以下,低山平原土层多生于深处,昆明附近海拔1900米的沟渠旁有一颗大树,生长良好。白杨树喜欢凉爽潮湿的气候,在温暖多雨的气候下容易生病。对土壤要求不严格,深厚肥沃,沙土好,能在沙尘暴等恶劣环境下生长,耐不住过度干旱,大树耐湿气、烟雾、污染。根系发达,树木发芽能力强,生长快,寿命是两属中最长的树种,持续200年。

像白羊一样有精神的人有叔叔。它们像白羊一样,像春夏秋冬,热(chi)热,冷。他们都在自己的岗位上坚守在——十字路口中间的石码头。他们不辞辛苦地挥动胳膊指挥交通。他们不累吗?是的,他们累了,再累也不喊。国民的交通安全取决于你们!

我们一起赞美他吧,白杨树和解放军叔叔们,谢谢!

白杨读后感篇九

你是那么坚强,那么的不软弱。你那坚强的心让我震撼!

――题记。

今天,我们学习了一篇课文――《白杨》。读完课文,我的面前顿时浮现起了白杨那高大挺秀的身影。课文主要讲了:

在一列通往新疆的火车上,宝贝和孩子们看到了车窗外一棵棵高大挺秀的白杨,展开了议论的事。

这些士兵们是如此般的坚强,不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,都一如既往的坚强。

爸爸只是向孩子介绍白杨么?不,他是在表白自己的那颗无私奉献的心啊!

通过这次学习,我感受到了人们为祖国建设而奔赴边疆的那无私奉献的精神所感动。我长大后,也要像他们一样,将祖国变得更加繁荣昌盛。

(附小练笔和小诗)。

小练笔:人民解放军是那么的伟大,哪儿需要他,他就在哪儿出现。不管是风沙还是雨雪,不管是严冬还是酷暑,他们总是不后悔。

小诗:

白杨树啊!

你是如此般的坚强,

不软弱,

也不动摇。

哪儿需要你,

你就在哪儿出现。

白杨读后感篇十

“一棵小白杨,长在哨所旁,根儿深,杆儿壮,守望着北疆……”读着《白杨》这篇课文,使我不禁想起这首悦耳的歌曲。

这篇文章主要讲述了在开往新疆的列车上,爸爸和孩子们看见了白杨树,孩子们争论那是树还是伞,爸爸给孩子们介绍白杨树,表白着自己的心。

新疆是个遥远、荒凉的地方。读了这篇课文,我真敬佩文中的父亲,敬佩所有的建设者。他们是那么的无私,那么的坚强不屈。倘若我是文中的父亲,无论如何我也不愿去新疆,更别说要带上自己的孩子去受苦了。“不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”不错,他们就像一棵棵高大挺秀的白杨树,在默默地无私奉献,他们带走了荒凉,留下了繁华。新疆有了这些吃苦耐劳的建设者,将变得越来越富饶了。

其实生活中也有不少这样默默奉献的人。今年我国遇上了几十年难得一见的雪灾,处处冰天雪地,阻挡了我们回家的去路。交通瘫痪了,多少人在冰冷的车站渡过一夜又一夜;多少人因冰雪而堵塞在路上……一群群的救助队不分昼夜抢修电塔,拉好电线,他们的衣服变得湿淋淋的。漫山遍野白雪皑皑,可冰雪无法抵挡他们的热情,只为了万家灯火,甚至不顾自己的生命,有的电业工人还千里迢迢从唐山赶到重灾区进行抢修工作。

让我们一起弘扬建设者的那种精神,学会奉献吧!

白杨读后感篇十一

戈壁滩上的一棵棵白杨树,高大挺秀,不屈不饶,夜以继日地守护着祖国的边疆。

望着这些白杨树,总会想起祖国边疆建设者。

建国六十来,千千万万的边疆建设者夜以继日地保卫着祖国的边疆。他们为祖国发展取得举世公认的的成就付出了艰辛的努力;他们服从祖国,服从人民、服从中国共产党;他们不管在多么恶劣的的自然环境里,不管在多么艰苦的生活条件中中,总是坚强的工作,顽强的奋斗。艰苦创业,无私奉献是千万个祖国建设者的高尚品质。他们在国旗下表现出的是献身精神,民族自尊心、自信心和民族气节,以及崇高的共产主义胸怀。

哪儿需要他们,哪儿就会闪现他们无私奉献的身影。他们不逃避,不妥协,直至奉献出全部的青春内和热血。

边疆建设者们用鲜血谱写了新中国的乐章!

边疆建设者们用青春换取了新中国的辉煌!

边疆建设者们,你们最棒!

白杨读后感篇十二

白杨,在我的心里只不过是一种扎根在高原的一种平平常常的树,与桂树和桃树等比起来又显得极其平凡。然而这种在我眼里很普通的大树,却在他的手下写出了一种独特的韵味。

他就是茅盾,下面我们来说说茅盾这个人,茅盾原名沈德鸿,字雁冰。从小茅盾就很出色,尤其是茅盾的作文特别出色,再加上茅盾从小就受父母的影响,很小年龄就心怀天下。在有一次他的作文中,他写到:“大丈夫当以天为己任”。可见他的多智啊!

我们在说这《白杨礼赞》,尽管从古至今有许多作家都写过白杨这种树,可我却总认为,唯有茅盾写的这白杨才是真真的傲骨、严肃。我尤喜欢其中的一句话:让那些看不起民众,贱视民众,顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直干秀颀的),去鄙视这极常见,极易生长的白杨树罢。但是我要高声赞美白杨树!可能这一段话一出来你就知道这题目为什么叫“礼赞”了吧?!

有人说茅盾“赞”的是白杨,这一种顽强的、朴质的,随平凡可有不甘平凡的树;也有人说茅盾“赞”的是广大的北方群众人民,他们就是这样,身处逆境却仍坚强;还有人说,茅盾明写人民暗写敌人,他讽刺了当时的敌军,也表明了他对战争的憎恶。

也许也是因为茅盾的战争的如此憎恨,和他对“白杨”的如此欣赏,才有了《子夜》中的那句话吧:子夜是最黑暗的时刻,也是黎明到来的前兆。

白杨读后感篇十三

《白杨》这篇课文主要讲了:爸爸和女儿还有儿子一起坐在火车上赞叹白杨树。这篇课文中有许多地方有很深的体会。

比如:爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。” 从爸爸对小女儿的话中体会到了:白杨树不管遇到什么自然灾害,它总是那么直,那么坚强,不软弱。

比如:车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体。

比如:“哪有这么大的伞!”“你看它多直!”妹妹分辩着。“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。 我从妹妹和哥哥的对话中能体会到:幼小的妹妹认为那是伞,哥哥说是树。

比如:小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸孩子们的头,说:“这不是伞,是白杨树。” 从这句话中我能够体会到:爸爸被那个小小的争论打断了他的的思路,耐心地说那是白杨树。

我读了这篇课文后,爸爸是一个不怕困难,坚强不屈,无私奉献的人。

白杨读后感篇十四

白杨这篇课文主要写了爸爸从儿子和小女儿争论中想儿子与小女儿介绍了白杨的精神:

爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”

爸爸想要表达的是:

听从祖国安排,无怨无悔地扎根边疆,无私奉献地建设边疆。勉励自己要像白杨一样扎根边疆,建设边疆,不软弱,也不动摇的感想。

因为他看到旁边一棵高大的白杨树身边几棵小树正迎着风沙成长起来。然而想到了自己的儿女,他希望自己的儿女想白杨树那样不怕磨难,成为保卫祖国的边疆建设者!!

为国家奉献了自己的青春,儿女,我为你自豪!

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