总结是前进的动力，也是成功的秘诀。总结要有一个鲜明的观点和思路，让读者有所启发和思考。以下是一些总结范文的精选，希望对大家有所帮助。
班级弘扬雷锋精神策划书篇一
三 活动对象 铁机辆302班十二个宿舍
四 活动地点 我校篮球场
五 活动主办 302班全体班委
六 活动安排 1前期准备：
（1）班长做好宣传工作（在班级发布信息.制作相关海报）。
（2）宿舍 103、109、113、117、121、125为黑队宿舍 101、105、111、115、119、123为红队。
（3）班委成员提前预定好球场，布置好计分台，准备球赛要的工具。
（4）班委做好全程的策划工作，体委负责活动记录和总结。
2 活动开展 一切准备工作到位后开始进行比赛。活动后续工作
1、班委组织归还比赛工具2、宣传部负责后续宣传工作
3、办公室搞好总结及新闻报导
七 活动意义： 弘扬雷锋精神，丰富同学们的课余生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神, 培养同学们的顽强奋斗, 勇于拼搏的优良品质, 从而提高同学们的身体素质状况, 并推动校园篮球运动的发展,致力于打造成一个学生们互相交流,互相学习的平台.
尊敬的校领导：
雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑，蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚真情，始终具有激发人民团结奋进的强大力量，也鼓励和激励这一代又一代的青少年不断进步、茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我部将组织开展以“爱心传播希望，奉献点亮青春”为主题的学雷锋活动，并以此次活动为契机，在校中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好气氛。
通过这次活动，我们用热情和爱心去感染我们身边更多的人，让他们也加入到这个奉献社会的大家庭中，通过我们这样的小集体去带动更多有爱心的大集体，让更多的人感受到这个社会的真善美。另外，这次活动还将促进同学之间的友谊和团队合作能力，提升班级体之间的凝聚力，培养学生的社会实践能力，弘扬和谐的校园文化，打造文明、安全、爱心、和谐的校园。
此致
敬礼
申请单位：湖北职业技术学院北区社团部 2017年3月2日
活动计划
1. 活动主题：
爱心播种希望，奉献点亮青春
2. 活动目的：
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，倡导社会的文明新风，深化雷锋精神，提倡乐于奉献、关爱他人的优良品质，强化我校的文明建设，开展这次学习雷锋的活动。
３. 活动意义：
通过这次活动，要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母，尊敬老师的教育。
要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生完善正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。
要学习雷锋严以律己，孜孜以学的'自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新，大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
要学习雷锋的“四个对待”，即对同志要像春天般的温暖；对待工作要像夏天般的火热；对待个人主义要像秋风扫落叶一样；对待敌人要像寒冬一样残酷无情。
４．活动时间：３月６日下午
５．活动地点：湖北职院北区篮球场
６．活动方案：
(1) 集体组织召开“学雷锋”座谈会；
(3) 全体学生齐唱《学习雷锋好榜样》的歌曲；
(4) 全体学生拿出自己的新学期计划卡片，装点学校林荫小道，即校门口至寝室道路；
(5) 12级各班级必须组织实施至少3次学雷锋社会实践活动，在北区校园内开展学雷锋做好事活动，宣传学生身边的好人好事。
班级弘扬雷锋精神策划书篇二
在全旗青少年中大力弘扬雷锋精神，引导和激励他们积极践行社会主义核心价值观，在无私奉献中体现作为、感悟成长，在道德实践中传播文明，积聚道德建设正能量，3月1日-7日，喀喇沁旗团委将在全旗范围内开展学雷锋志愿服务系列活动。具体活动如下：
认真学习雷锋同志先进事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，开展形式多样学雷锋服务活动，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”志愿者精神，努力提升广大青少年奉献精神和服务意识，为构建和谐喀喇沁共同献出我们爱心。
弘扬雷锋精神 共献拳拳爱心
2017年3月1日-7日
1、认真学习雷锋事迹。联合各学校开展读书、演讲、主题班会等各种形式向青年学生宣扬雷锋事迹，解雷锋精神实质和时代内涵，广泛开展宣教活动。
2、精心组织志愿活动。团旗委统一部署，各乡镇、学校、旗直各系统团委制定特色鲜明、形式多样活动方案并组织开展学雷锋活动。
3、扎实开展社会实践。各级团组织结合自身组织实际情况，因地制宜，从服务对象需求出发，本着尽力而为、量力而行原则，组织广大青年志愿者进入敬老院、光荣院、特校、社区等地，安全有序开展送温暖、献爱心志愿服务活动。
4、努力创新活动载体。在深入学习与认真实践基础上，鼓励不断创新活动形式与载体，丰富活动内容，活动每一个环节设计都要有针对性和可行性。鼓励各团组织建立一批重点志愿服务队，并形成长效机制，形成志愿服务品牌活动和精品项目。
5、互动讨论，短信接力。在学雷锋活动开展期间，团旗委将在团属微博、微信等网络平台上发表“雷锋精神”等相关讨论活动以及发布学雷锋活动优秀典型案例，各级团组织参与讨论，扩大主题活动影响面和影响力，使广大青少年真正解雷锋精神时代内涵，将学雷锋志愿活动接力棒一届一届地传下去。
1、高度重视，精心组织。各组织要积极制定活动方案，抓好活动落实，认真谋划，及早安排，精心组织，确保各项活动落到实处。
2、创新形式，注重实效。各组织要立足实际，精心设计服务项目，突出活动特色，切实增强活动针对性和实效性，力使主题活动收到明显成效。
3、注重总结，加强交流。要重视总结、检查、反馈，做到目标明确、有始有终，认真做好图文资料收集和整理，撰写活动总结并大力推广，以榜样力量带动群体进步。
班级弘扬雷锋精神策划书篇三
助人为乐情常在 雷锋精神心永存（弘扬雷锋精神团结友爱互助）
二、活动意义与背景
xx年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的47年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。近50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：同住一栋宿舍楼，同学之间相见却不相识；与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而，无论时代如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。 四十多年了，雷锋的名字是激励几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人质疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神；一个学校要想发展，不能缺少雷锋式的好学生、好教工。
无论我们从事什么，都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献，只要我们的人生观是正确的，我们的学习生活就会有无尽的原动力。取得成功最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。雷锋精神是不受时代限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生活方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。
在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的`快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。是的， 几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不用忍受饥饿了，再也不用像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不应缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现华中大学生特有的风范。校社会实践中心希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，动员各班将活动开展到班级，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。
为了不让本次活动过于形式化，意识将不会带有太多的纪念色彩，而是本着雷锋同志朴实无华的人生理念，为大家提供一个交流、沟通的机会，更好的了解本次活动的意义。同时，请各院系部门的代表将雷锋精神传递给更多的人，带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。
三、主办单位：××大学社会实践中心暨志愿者协会
承办单位：机械科学与工程学院社会实践部
公共管理学院社会实践部
尊敬的校领导：
雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑，蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚真情，始终具有激发人民团结奋进的强大力量，也鼓励和激励这一代又一代的青少年不断进步、茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，我部将组织开展以“爱心传播希望，奉献点亮青春”为主题的学雷锋活动，并以此次活动为契机，在校中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好气氛。
通过这次活动，我们用热情和爱心去感染我们身边更多的人，让他们也加入到这个奉献社会的大家庭中，通过我们这样的小集体去带动更多有爱心的大集体，让更多的人感受到这个社会的真善美。另外，这次活动还将促进同学之间的友谊和团队合作能力，提升班级体之间的凝聚力，培养学生的社会实践能力，弘扬和谐的校园文化，打造文明、安全、爱心、和谐的校园。
此致
敬礼
申请单位：湖北职业技术学院北区社团部
2017年3月2日
活动时间: 2017年3月15日(星期四)
活动主题: 学雷锋,建学风,保持干净卫生，创建和谐校园
活动人员：机械学院08数控4班全体同学
活动地点：机械学院教学楼/学院第五、十楼栋
活动宗旨：通过此次学雷锋活动，体现现代大学生对环境卫生的重视，让同学们感受、体验现实生活中的雷锋精神，同时让同学们在合作中感受集体合作的可贵，建立良好的班风、学风。
活动流程：1）3月3 日，班上召开班委例会，讨论并总结活动的各项准备工作以及活动时所需要注意的事项。
2）3月4日晚对班上同学进行分组，每组设小组长各1名，召集小组长开会。
3）3月5日早上8：00，所有学生在10栋们前集合。
4）各小组成员按原先分配好的任务，在各楼栋辅导员以及各小组组长的带领下，认真清扫每一处地方。若垃圾不易清扫的，同小组成员应互相帮助把垃圾清除，确保每一次干净、整洁！
5）活动中同学们不得脱离小组单独行事，以确保同学们的安全。同时，小组长应随时与总负责人保持联系，通告活动进展情况。
6）3月5日晚，在机械楼501教室召开活动总结班会。班干部对此次作表彰总结，对本次活动表现积极的个人给予表彰。
08数控4班
2017-3-4
班级弘扬雷锋精神策划书篇四
一、活动主题：
“雷锋”踏着脚步向我们走来。为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神，我机电工程系团总支，将以“弘扬雷锋精神，展示大学生风采”为主题，以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。
二、活动时间：
2011年3月25日
三、活动地点：
机电工程系402教室。
四、活动内容：
（一）赛前准备工作：
1、参赛团队：以班为单位，选拔部分选手或组队参赛。
2、比赛形式：每名限时3-5分钟，团队限时8分钟。
3、比赛内容：根据学院前期雷锋日组织的活动，围绕以“雷锋精神”，自己组织材料，要求内容丰富、形式创新。
4、评分及裁判：十分制；邀请系部干部为裁判。
5、观众：汽修高职（3）11-1班全体人员。
6、其他准备：
（1）数码相机、秒表。
（2）主持人台词。
（二）比赛过程：
1、开场：主持人开场致词，再请班主任讲话，然后对裁判和各选手进行介绍
2、比赛：各选手队轮流上场（顺序、抽签）
3、总结：请副书记作总结发言
4、颁奖：奖项以班为单位设一、二、三等奖和两名有胜奖，请系部各干部颁奖
（三）活动结束：由班里有关成员负责打扫卫生
五、活动意义：
“弘扬雷锋精神”演讲比赛，是一次具有形式创新和重大意义的活动。通过这次活动所有参与者都能感受到雷锋精神的可贵，使大学生生活更加充实，增强大学生奉献精神，营造一个和谐的校园环境。
机电工程系团总支
2011年3月21日
一、活动内容、形式
1、演讲主题：学雷锋、树新风
2、演讲形式：脱稿演讲
学雷锋、树新风
二、活动目的及意义
为迎接今年三月份的学雷锋精神，纪念“学雷锋”51年，缅怀革命先烈，提高学生勤俭节约，乐于奉献，肯专肯想的优秀品质。让当代学生充分学习雷锋精神，并展示新时代学生的青春风采，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感，增进思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。
三、活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间及方式：3月2日--3月11日在班主任处报名准备。 比赛时间：初赛：3月12日（周三）
决赛：3月19日（周三）
比赛地点：初赛在自己教室举行；决赛在学校操场举行。
2、主办者：花都龙涛实验学校政教处
承办者：花都龙涛实验学校语文综合教研组、校团队、三--八年级各班
3、参赛选手的要求
（1）在校三--八年级学生
（2）参赛人数
初赛：各个班自由报名，人数不限。初赛由各个班自行组织而决出其中突出的参赛者。由班主任及其语文教师对本班推选决赛的选手进行培训指导。
决赛：参赛名额（3、4、5、6、7、8年级各班2名）。每个赛场晋级选手各自演讲。
（3）要求演讲内容积极、健康、向上。
（4）如有背景音乐，则自带音频。
（5）自备服装和道具（如有需要）。
四、演讲比赛
1、比赛规则
（1）比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为初赛和决赛两个阶段，初赛由各班级自行组织实施，决赛在学校多媒体教室进行。
（2）由各班级在初赛时分别推选出突出的.12名学生进入决赛，进而决出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名及优胜奖六名。
2、比赛具体过程
（1）活动前若干天进行宣传。以班级为单位，各班主任在班上进行宣传。
（2）规则细节
大赛分初赛和决赛两部分。
初赛考察选手的基本演讲素质，3月6号各班在自己教室自行组织。
决赛综合考察选手的演讲能力。3月13号在学校多媒体教室进行。 演讲形式：1分钟的自我介绍；5分钟的命题演讲。
评委：语文组全体教师。
评分标准：
内容：2分，演讲稿内容符合比赛主题要求，有典型性，有代表性；
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班级弘扬雷锋精神策划书篇五
江畔人家社区志愿服务活动增强了我们学校青年志愿者协会与社区之间的关系，为社区提供作为志愿者的本职责任服务，锻炼刚刚招进来的团委实践部干事以及青年志愿者协会会员，在活动中促进了同学之间的了解，增强了同学之间的友谊，同时，也增加了干事们对本部门以及会员对协会职责的'了解，以及活动方式、活动流程、注意事项、人际沟通、安全问题等的了解，为以后类似活动增加了认识与经验。
活动主题。
参与人员。
校团委实践部委员及干事，校青年志愿者协会会员。
活动时间。
活动流程。
前期准备。
1、做好与江畔人家社区之间的交流沟通工作。
2、确定活动参与人员（团委实践部5人、校青协8人）。
3、准备青协服装、旗帜、工作牌、相机。
4、与校车司机进行交流沟通，确定来回方式。
活动内容。
1、社区广场捡拾垃圾工作。
2、社区会议室桌椅打扫工作。
3、社区楼道扶手清洗工作。
活动结束。
1、集体拍照留念。
2、收齐志愿者服装、旗帜、工作牌。
3、与江畔人家社区负责人道别。
注意事项。
1、提前了解江畔人家的地址、确定活动路线。
2、注意车辆安全。
3、及时点名，以防人员掉队。
4、做好后勤工作。
5、志愿活动中注意安全问题。
校团委实践部。
青年志愿者协会。
班级弘扬雷锋精神策划书篇六
雷锋月即将来到，学校的每个班级都会有相关的活动举行，下面由小编为大家整理的2019年班级弘扬雷锋精神。
策划书。
希望可以帮到大家!
今年是雷锋同志殉职53周年，为了弘扬雷锋精神，进一步推动信息与通信工程学院“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬新时代背景下的雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，激发同学们关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，增强主人翁意识，学会尊重他人、尊重自我，同时还能够树立保护环境的意识，加强我院精神文明建设，倡导社会文明新风，支部积极响应号召，发起学雷锋主题活动。
学雷锋主题活动。
x班学生。
2019年3月1日至3月31日。
北京邮电大学校本部。
4、前期准备工作。
王延清负责人员调动，林文鼎负责通知，孙江月负责摄影记录。
本次学习学雷锋活动分三个阶段实施。第一阶段：“心中的雷锋”：开展雷锋精神再教育活动。团支书利用qq群的形式号召大家学习雷锋精神。
第二阶段：“雷锋精神存我心校园正能量我出力”1.参加人员：全体团支部成员。
2.活动内容：宣传委员事先制作积极宣传雷锋精神的标语海报，并打印分发给支部成员，由支部成员在学校主要区域张贴并向同学们积极宣传雷锋精神。
1.提高认识，精心组织。学雷锋活动是加强思想道德建设的重要载体，要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性。
2.认真落实，注重实效。根据本支部实际，将学习雷锋活动与支部常规德育教育工作相结合，突出本支部的特色。不走过场，注重在实际活动中让团员思想得到提升，并在行动中体现雷锋精神。
弘扬和践行雷锋精神，构建和谐班级和校园。
2019年3月——4月。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力，深化学习雷锋的意识。
3、通过“学习雷锋，从我做起”活动，增强集体凝聚力和发扬互帮互助的精神。
1、班委把集中开展学雷锋主题活动作为当前班级德育工作的重点，要求全班同学共同参与。
2、注重从实际出发，活动内容落实到位，突出本班特色，解决实际问题，避免形式主义。
3、加强宣传，营造氛围。充分借助摄相、教室、网络等，掀起学雷锋活动的新高潮，充分提高同学们的学习雷锋意识。
4、定期巩固活动的思想方面的收获，以及总结活动中遇到的困难并进一步改善，以达到真切地做到践行雷锋精神的目的，塑造为社会服务的雷锋形象。
(2)学习雷锋精神相关的报纸专题文章、网络文章、身边的雷锋事迹以及与雷锋精神相关的社会热门事件和热点话题。
(3)活动讨论：组织同学在班会时进行关于学习雷锋精神的相关讨论，并对自己前期学习心得进行描述与讨论，收集相关。
格言。
通过讨论，总结雷锋精神的各个优秀方面，以达到巩固同学们学习雷锋的思想的目的。
(4)立足学习，开展“一帮一”活动，组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班委或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。学习不能局限于课程学习，还要扩展到能力培养。
(5)从身边的小事做起，干好分内工作，保持教室，自觉做到不乱扔果皮纸屑，做到垃圾分类丢弃等;学会自律，爱护公物，见到有损坏学校公物的行为要立即制止;积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。
活动结束后，对各项活动进行总结，对所出现的问题进行分析，并对班级在学习雷锋精神活动中表现优秀的同学进行表彰。
班级弘扬雷锋精神策划书篇七
同学们：
1963年3月5日，老一辈无产阶级革命家发出了“向雷锋同志学习”的伟大号召。普通的共产主义战士雷锋，他平凡而伟大的事迹影响着一代代中华儿女。x年来，雷锋的名字家喻户晓、熠熠生辉，雷锋精神已经内化为亿万人自觉的道德实践。
作为中华民族的未来和希望，你们肩负中华民族伟大复兴的光荣使命，这就需要进一步继承和发扬雷锋精神，赋予它新的时代内涵，争做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。为此，我们倡议：
第一：学习雷锋，就要学习、弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。同学们要志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想，坚定报效祖国、奋发图强的理想信念。
第二：学习雷锋，就要学习、弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。弘扬雷锋克已奉公，关心他人、热爱集体的品格，用我们的行动美化校园风貌，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮。
第三：学习雷锋，就要学习、弘扬雷锋勤奋学习、锐意进取的优秀品质。在学习生活中认真勤奋、脚踏实地，刻苦学习、锲而不舍，多读书，读好书，努力掌握科学文化知识。
第四：学习雷锋，就要学习、弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的优良品德。在日常生活中要养成艰苦朴素、厉行节约的生活习惯，用自己的实际行动影响身边的每一个人，树立勤俭节约光荣、奢侈浪费可耻的良好品行。
同学们，雷锋精神是永恒的，我们在向雷锋同志学习的时候，要真正领会雷锋精神的时代内涵，把向雷锋同志学习体现在做好身边的每一件小事上，在我们的校园内形成积极、健康、向上的良好风气!
倡议人：_。
日期：__年__月__日
班级弘扬雷锋精神策划书篇八
早上九点在河南科技大学南院门口集合，全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园，十点到达后开展活动，下午五点乘坐公交车返校，返校后由办公室做好活动总结通讯部和宣传部写活动总结和通讯稿。
八、活动流程。
(一)活动前期准备：
1、由办公室负责写策划，组织人员参加活动，确定人数，将社员带到活动现场参加活动。
2、宣传部做好开展活动前宣传工作。
3、通讯部准备好相机，做好开展活动记录工作准备。
(二)活动开展阶段：
1、参加人员在南院小门口集合，乘坐公交车去活动地点。
2、到达地点后，由办公室负责人做好人员工作安排，各位参加人员要按时到达自己岗位。
3、各位人员负责各自卫生环境工作。
4、帮助那些在植物园需要帮助游客。
5、在植物园草地和树林写上“爱护花草树木”等标语。
6、社团成员之间在一块讨论讨论上午工作情况，商量社团以后发展未来。吃饭休息。
7、完成各自没有完成工作!
8、社团成员之间在一起做做游戏，互相交流交流，促进各自之间解。
9、组织参加人员集合返校。
(三)后续工作：
办公室做好活动总结，通讯部和宣传部做好通讯稿以及相关活动材料发到博客上，并做好后期宣传工作。
九、注意事项。
1、在校外注意安全、服从组织纪律，活动过程参加人员要有团队意识，佩戴工作证。
2、注意身为大学生自身素质和形象，注意自己言谈举止。
班级弘扬雷锋精神策划书篇九
一、活动主题：
二、活动时间：
203月——4月。
三、活动目的：
2、在实践中体验雷锋精神的魅力，深化学习雷锋的意识。
3、通过“学习雷锋，从我做起”活动，增强集体凝聚力和发扬互帮互助的精神。
四、活动要求：
1、班委把集中开展学雷锋主题活动作为当前班级德育工作的重点，要求全班同学共同参与。
2、注重从实际出发，活动内容落实到位，突出本班特色，解决实际问题，避免形式主义。
3、加强宣传，营造氛围。充分借助摄相、教室、网络等，掀起学雷锋活动的新高潮，充分提高同学们的学习雷锋意识。
4、定期巩固活动的思想方面的收获，以及总结活动中遇到的困难并进一步改善，以达到真切地做到践行雷锋精神的目的，塑造为社会服务的雷锋形象。
五、活动内容：
(2)学习雷锋精神相关的报纸专题文章、网络文章、身边的雷锋事迹以及与雷锋精神相关的社会热门事件和热点话题。
(3)活动讨论：组织同学在班会时进行关于学习雷锋精神的相关讨论，并对自己前期学习心得进行描述与讨论，收集相关格言。通过讨论，总结雷锋精神的各个优秀方面，以达到巩固同学们学习雷锋的思想的目的。
(4)立足学习，开展“一帮一”活动，组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班委或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。学习不能局限于课程学习，还要扩展到能力培养。
(5)从身边的小事做起，干好分内工作，保持教室，自觉做到不乱扔果皮纸屑，做到垃圾分类丢弃等;学会自律，爱护公物，见到有损坏学校公物的行为要立即制止;积极参加各项“献爱心”活动，报着一颗感恩的心，为社会贡献自己的微薄力量。
六、活动总结：
活动结束后，对各项活动进行总结，对所出现的问题进行分析，并对班级在学习雷锋精神活动中表现优秀的同学进行表彰。
班级弘扬雷锋精神策划书篇十
助人为乐情常在 雷锋精神心永存（弘扬雷锋精神团结友爱互助）
二、活动意义与背景
xx年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的47年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。近50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：同住一栋宿舍楼，同学之间相见却不相识；与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而，无论时代如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。 四十多年了，雷锋的名字是激励几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人质疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神；一个学校要想发展，不能缺少雷锋式的好学生、好教工。
无论我们从事什么，都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献，只要我们的人生观是正确的，我们的学习生活就会有无尽的原动力。取得成功最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。雷锋精神是不受时代限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生活方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。
在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族；然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。是的， 几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不用忍受饥饿了，再也不用像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不应缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现华中大学生特有的风范。校社会实践中心希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，动员各班将活动开展到班级，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。
为了不让本次活动过于形式化，意识将不会带有太多的纪念色彩，而是本着雷锋同志朴实无华的人生理念，为大家提供一个交流、沟通的机会，更好的`了解本次活动的意义。同时，请各院系部门的代表将雷锋精神传递给更多的人，带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。
三、主办单位：××大学社会实践中心暨志愿者协会
承办单位：机械科学与工程学院社会实践部
公共管理学院社会实践部
一、活动主题：
“雷锋”踏着脚步向我们走来。为弘扬雷锋同志助人为乐、无私奉献的精神，我机电工程系团总支，将以“弘扬雷锋精神，展示大学生风采”为主题，以班为单位举行“弘扬雷锋精神”演讲比赛。
二、活动时间：
2011年3月25日
三、活动地点：
机电工程系402教室。
四、活动内容：
（一）赛前准备工作：
1、参赛团队：以班为单位，选拔部分选手或组队参赛。
2、比赛形式：每名限时3-5分钟，团队限时8分钟。
3、比赛内容：根据学院前期雷锋日组织的活动，围绕以“雷锋精神”，自己组织材料，要求内容丰富、形式创新。
4、评分及裁判：十分制；邀请系部干部为裁判。
5、观众：汽修高职（3）11-1班全体人员。
6、其他准备：
（1）数码相机、秒表。
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班级弘扬雷锋精神策划书篇十一
2、活动内容：
（1）3月3日，进行老年人慰问活动，活动参加对象为三年组各中队三名少先队员代表，组成“爱心服务队”，于3月3日下午1：30从学校出发到“康泰老年公寓”打扫卫生和慰问演出，要求少先队员佩带红领巾，自备清扫工具；同时，为公寓的爷爷奶奶们表演几个小节目。
（2）在三年组开展为星光小学小朋友捐赠物品献爱心活动。
（3）3月4日，召开《讲雷锋故事，学雷锋精神》讲读雷锋故事，宣传雷锋精神。
（4）3月5日—6日，开展“我是克隆小雷锋”活动，利用周六、周日休息日，让学生在自己生活的小区做些力所能及的小事，如清理广告纸，打扫小区卫生，帮助老人拿东西，过马路，做一张有关勤俭节约、助人为乐的小卡片粘在小区内外，争一个有责任心、有爱心的雷锋似的好少年！
班级弘扬雷锋精神策划书篇十二
为了深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。校团委决定联合语文教研组共同举办我校首届“弘扬雷锋精神”演讲比赛。特制定方案如下：
一、组织机构。
主任：刘建军。
副主任：薛慧红。
二、活动内容、形式。
1.演讲主题：“弘扬雷锋精神”。题目自拟，演讲内容包括学雷锋树新风的'体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。
2.演讲形式：脱稿演讲。
3.演讲地点：综合楼五楼多功能报告厅。
三、竞赛流程。
1.宣传准备：2月16日--2月22日。
校团委下发演讲比赛方案，组织召开年级组、班主任和团支书会议，下发演讲比赛方案，粘贴演讲比赛海报等。
2.初赛：2月24日--2月27日。
各年级组长、班主任、语文老师分年级组织初赛。
第一步：各班班主任和各班语文老师在班内组织演讲比赛，每班推选1名选手（男女不限）。
第二步：各年级组、各语文备课组、各班主任在年级范围内进行初选，方式自选。各年级分别推荐6名选手参加学校组织的演讲比赛决赛。
3.训练：2月28日--3月3日。
各年级语文备课组安排本组教师辅导本年级参赛选手，()教授演讲技巧，提高演讲水平。
4.决赛：3月4日星期二第七、八节课。
由校团委、语文教研组联合组织。各年级在体艺馆进行演讲比赛决赛并颁奖。
四、评分标准。
本次比赛本着“公开、公平、公正”原则，评分采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分即为该选手的最后得分。
（1）演讲内容（4分）。
主题鲜明，思想性强，格调积极向上；内容能紧扣演讲主题，富有真情实感与文采。
（2）演讲技巧（3分）。
语言标准，口齿清晰，感情丰富，抑扬顿挫，姿态变化，停顿恰当，鼓动和感召力。
（3）气质形象（2分）。
感染力强，表情自然，举止得体，肢体语言使用恰当，上下场致意答谢。
（4）服装（0.5分）。
演讲选手服装得体，仪表大方。
（5）演讲时间（0.5分）。
不得少于3分钟，控制在5分钟以内，超过和少于规定时间的每10秒扣0.1分。
五、评奖办法。
根据评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，设个人一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，由学校颁发奖品或证书，并由校团委给获奖班级加分，一等奖加2分，二等奖加1分，三等奖加0.5分。
六、工作安排。
1.主要负责人：朱礼负责统筹全局事宜，监督赛事前期准备、各阶段各年级准备、工作布局情况，特别是决赛前各工作人员的到位情况及其工作的完成情况。
2.会场布置、饮用水：张宇。
3.进退场：体育组、各年级组。
4.评委席布置（记分纸笔计算器）、奖品、证书准备：谢奥博、学生会干部两名。
5.音响、话筒等设备：瞿权书。
6.统分、计时：田芳、团委会干部三名。
7.主持人选拔、撰写、主持词、培训：余鹤玲。
8.安全保卫：张伟、保安两名。
9.会场纪律：李世峰、各年级组长。
10.嘉颁奖礼仪：周晶晶（礼仪学生10名）。
11.摄像、照相、写新闻：王灿怀、匡峰、余鹤玲。
12.评委。
组长：李美云。
成员：陈克勤刘建军黄志雄薛慧红陈益李凌峰。
周红李伟彭伯勋胡新宇黄玉霞鲁辉艳。
七、未尽事宜另行通知。
校团委。
班级弘扬雷锋精神策划书篇十三
为了引导和鼓励广大学生弘扬雷锋精神、提倡文明新风，增强对广大学生的思想教导，让学生学习雷锋精神，关爱他人，酷爱集体，更好地发展。我校政教处、团委积极响应团县委“奉献、友爱、合作、提高”的志愿精神，应用特殊节沐日普遍开展形式多样，内容富厚的志愿办事运动“的号召，学校团委抉择以“3.5学雷锋”运动日为契机，普遍持久开展学生志愿办事运动，弘扬雷锋精神，引导学生建立”经心全意为人民办事“的精神，全面进步我校德育教导工作程度。
运动停止以后，将在学校政教处、团委的指导下，对运动期间出现的大好人好事和先进范例进行总结表扬。以表扬先进，落实步伐，更好地开展”向雷锋同志学习“的运动。
运动一、举行学雷锋运动启动升旗仪式。
今年3月4日，学校隆重举行了学雷锋运动启动升旗仪式，号召全校师生以雷锋为模范，以“弘扬雷锋精神共创协调校园”为主题。负责本次升旗仪式的七、6中队，号召全体师生容身自身，从我做起，讲爱心，讲规律，配合创造一个温馨、协调的校园情况。
运动二：办一期以”弘扬雷锋精神构建协调校园“为主题的黑板报。
在3月6日前，各班主办一期以”弘扬雷锋精神构建协调校园"为主题的.黑板报，鼓吹雷锋精神，发扬雷锋精神。
启动仪式后，各中队应用班队会光阴组织开展了学雷锋主题班会，全校掀起了学雷锋的高潮。在学雷锋主题班会中，少先队员们纷繁颁发本身感言。有的队员说：“我要学习雷锋叔叔的助人为乐精神，多做好事，多赞助小队员”。还有的说：“我要学习雷锋叔叔为人民办事的精神，为中队和学校多做供献”。队员们都争相谈话，畅谈雷锋精神对本身的影响。抉择向雷锋学习。
班级弘扬雷锋精神策划书篇十四
“对待同志，像春天般的温暖；对待工作，像夏天一样火热；对待个人主义，像秋风扫落叶一样；对待敌人，像严冬一样残酷无情，弘扬雷锋精神活动总结。”这就是——雷锋。
雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了很多年，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我们组织了丰富多彩的学雷锋活动。
1、3月9日给全校师生做了学雷锋总动员报告。
我们利用国旗下讲话时间，组织进行“学雷锋”动员大会，在动员大会上杨校长提出了：实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。”
每个班级都积极响应了这一号召，同学们对雷锋的故事都非常熟悉，16个班的黑板报都办得多姿多彩，30多名同学的“学雷锋手抄报”也办得有声有色。
2、学雷锋事迹，写出深刻感受。
我们给全校每个同学都下发了，《雷锋事迹专题材料》，同学们都积极阅读，认真体会，每个同学都根据自己的体会，写出了《我雷锋共成长》感受文章。
3、学雷锋、见行动。
自开展学雷锋活动以来，我校涌现了很多好人好事：
（1）学习雷锋钉子精神，用知识武装自己，刻苦学习的楷模：他们在学习上发扬雷锋的钉子”精神，善于挤和钻，对难题决不放过、对点滴时间坚决要挤，他们养成了良好的学习习惯。
（2）爱护环境，不乱仍垃圾、积极搞好班级卫生工作，牺牲自己的休息时间，默默无私地为同学们奉献的楷模：他们从小事做起，从身边做起，为给大家创造一个干净整洁的校园环境，快乐的奉献着。
（3）主动帮助同学，助人为乐，提高自己，共同进步的楷模；他们不仅抓好自己的学习，还主动帮助其他同学学习，即快乐自己又提高了别人。
（4）讲文明有礼貌，文明待人，关爱他人的楷模：他们以自己的实际行动，为我们树立了一个光辉的典范，他们让我们感到受到温暖，感受到阳光的快乐。
（5）拾到东西，归还失主，急他人之所急，为他人着想的楷模。
总之，雷锋精神是无处不在，雷锋精神在我校得到了彰显，雷锋精神在我校闪耀着光芒；通过学雷锋活动，同学们进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。学校的纪律有了明显的好转。同学们的文明程度有了进一步的提高，学校的学习面貌焕然一新。
“人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
班级弘扬雷锋精神策划书篇十五
一、活动主题：
二、活动目的：
为隆重纪念雷锋同志，响应老一辈革命家毛主席亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次班会。
三、活动背景：
在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十二周年之际，开展关于“学雷锋”的活动，让雷锋活在新世纪的今天，永驻校园。
四、活动时间：3月19日晚7点。
五、活动地点：三教3207教室。
六、活动内容：
2、观看教育片：通过观看关于雷锋的、新时期雷锋式人物的`宣传视频，使同学们深入领会雷锋精神实质。
3、讨论(1)：雷锋有什么没有魅力?
概括说来，雷锋的魅力就在于其乐于助人，做好事不留名学习和争做美德少年主题班会教案（最新）学习和争做美德少年主题班会教案（最新）。
换言之，雷锋精神之可贵，就在于他既有一副热心肠，也有一颗平常心。
我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性，体现了中华民族优秀的传统道德;。
雷锋精神具有鲜明的时代性，体现了社会发展的必然要求;。
雷锋精神具有广泛的群众性，体现了先进文化的前进方向。
a：雷锋是个再平凡不过的人，在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。
b：我们班49个同学，我们就有49颗滚烫的心，49双温暖的手，让我们携手抱成团，把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。
讨论(2)：为什么要学习雷锋?
当我们提到有必要学习雷锋精神时，许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神?是啊，我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢?其实，回答这个问题很简单，正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失，人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新，连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的，也是现代文明社会所不允许的。因此我认为，进一步强调学习雷锋精神，在目前形式下不仅是必须的，而且是强化和提高现代文明社会文明人高尚人格品德的重要前提。
事实上，雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉，我们应该让这种光辉永久闪烁，永久灿烂;那么，无论社会发展到什么时候，雷峰精神也不会过时。就目前的现状看，学习雷锋精神不仅不能放松，而且应该更加重视和加强;客观社会在飞跃式进步发展，作为人的行为文明――比如诚信、助人为乐、相互关爱……缺失的正是不能少的。
提倡学习雷锋精神并不仅仅是要求人们做一两件好人好事，而是要从新时代公民行为准则上规范自己，要求自己，做一个有爱心的，对他人乐于随时伸出友爱之手的文明人;一个精神健康、行为端正的人才是新时期的文明人。
4、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》等歌曲，让雷锋精神永驻心田。
七、活动意义：
集体活动精神、爱国热情、奉献精神的融合，是志愿精神的核心与灵魂。通过活动，将这种精神深化，使同学们谨记雷锋精神，更好的认识社会，了解社会，增强社会责任感和服务意识，全面提高大学生的素质!
班级弘扬雷锋精神策划书篇十六
活动目的：
为了庆祝“五.四”青年节__周年，继承和发扬“五.四”运动的光荣传统，结合我校中心工作及党支部活动，我们将在“五.四”青年节之际开展“成长1+1爱心助学活动”和“青年团员教师读书活动”增强广大团员教师的凝聚力，激发其工作热情，加强对在校农民工子女的关注，并在团员教师中掀起读书的热潮，带动整个华小的读书氛围，以积极相应学校书香校园活动的开展。
活动时间：
活动地点：
学校食堂二楼。
具体过程：
5.4前夕氛围营造：
1、红领巾广播站播送相关故事，学生听团歌;。
2、宣传展板的制作。
5.4活动准备：
1、积极向党组织汇报活动的各项工作及进程;。
2、党、团员调查摸底、确定“成长1+1爱心助学活动”帮辅对象;。
3、选举确定优秀团员的名单。
4、布幅的准备：会标一幅、宣传标语两幅;。
5、党旗、团旗的准备;。
6、“成长1+1爱心助学活动”中帮辅教师要赠送给学生的礼物的准备。
5.4青年节团日活动议程：
一、唱团歌。
二、请华岩小学党。
支部解兴莉书记致辞。
三、团员教师献词朗诵《让青春与华小一同闪光》。
四、表彰先进团员。
1、由解兴莉书记宣布获选团员名单;。
2、由朱兴伟校长颁奖;。
节目1：团员节目——唱歌《红旗飘飘》。
五、和学校支部党员一起开展“成长1+1爱心助学活动”。
2、帮辅教师赠送礼物;。
节目2：学生节目——诗朗诵《感谢您，老师》。
3、主持人随机采访、合影留恋;。
4、请家长代表发言。
六、学习型团支部启动仪式。
1、宣读倡议书;。
2、党员向团员教师赠送自己喜欢的书籍;。
节目3：团员节目——音乐剧。
节目4：党员节目——诗朗诵。
班级弘扬雷锋精神策划书篇十七
二、活动意义与背景。
年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的48年纪念日。雷锋的出生普普通通，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却无比的伟大。近50年来，雷锋精神激励着一代又一代的新人。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：同住一栋宿舍楼，同学之间相见却不相识;与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。然而，无论时代如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
四十多年了，雷锋的名字是激励几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人质疑，有人嘲笑，有人批判，然而，无论我们经历多少变化和困惑，他的名字应该永远刻在我们心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。因为，一个人要获得成功与幸福，不能缺少雷锋精神;一个学校要想发展，不能缺少雷锋式的好学生、好教工。
无论我们从事什么，都不能缺少雷锋精神。再平凡的人都可以做出不平凡的贡献，只要我们的人生观是正确的，我们的学习生活就会有无尽的原动力。取得成功最重要的不是我们能力的大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。雷锋精神是不受时代限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生活方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。
在学习上，我们需要雷锋精神。我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取，把学习当成自己的乐趣，做一个有利于学校，有利于社会的人。只有这样，学校才能得到发展，我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人付出，这样做将获得生命最高的荣誉。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。雷锋是我们这片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。是的，几十年来，我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们再也不要穿带补丁的衣服了，再也不用忍受饥饿了，再也不用像雷锋那样经历那么多苦难了。但是，我们不应该忘记他。无论我们的生活多么丰富多彩，我们永远也不应缺乏雷锋身上那种对他人和世界的关怀与爱。
为了更好的弘扬雷锋精神，提升大家的思想道德水平，体现河南农业大学大学生特有的风范。校社会实践中心希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，动员各班将活动开展到班级，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中。
为了不让本次活动过于形式化，意识将不会带有太多的纪念色彩，而是本着雷锋同志朴实无华的人生理念，为大家提供一个交流、沟通的机会，更好的了解本次活动的意义。同时，请各院系部门的代表将雷锋精神传递给更多的人，带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。
三、活动目的：
3通过“身边的雷锋”互助活动，增强部门集体凝聚力。
4宣传团总支爱心互助的精神，使更多同学了解我们的组织;。
5在我们身边弘扬雷锋精神，使同学们能够把助人为乐的精神真正实践，而非挂在嘴边。
6继续巩固和深化团员意识教育活动成果。
7培养广大青年学生乐于助人，甘于奉献的良好精神品质。8推动我校学风建设，为绿色校园做贡献。
四、活动对象。
作物生物技术11-2班。
五、活动地点。
大学附近的街道、小区。
六、活动时间。
七、活动主办方。
团支部。
八、前期准备。
1.团支部之书钞书粉应事先完成活动策划，并召开团支部会议确定活动人员名单，将志愿者分组并安排好分工。
2.宣传委员孙培霞要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。3.孙培霞还应安排志愿者提前准备活动宣传单、海报和展板。
4.生活委员徐伊宾活动需要的物品准备好。
5.组织委员崔浩要安排好活动的流程和活动路线。
6.班长侯增琦应安排志愿者事先联系好相关的福利院、街道或小区。
九、活动内容。
注意：应事先将所有志愿者分为四个小组。
1.在3月份在本校内安排各学院布置学习雷锋宣传栏并组织第一组志愿者参与海报的评比工作。
2.在3月12日组织第二组志愿者进行校园清理活动。
3.在3月12日这天，组织本校各班召开班会搜集雷锋平生感人事件，及近年来出现的好人好事，并以ppt的形式展示出来，让同学更加了解雷锋精神。并要求班委将班会结果反馈到部门。
4.在3月12日组织第三组志愿者到农大附近的街道等地方，清除城市“牛皮癣”，制止不文明社会现象，如随地乱扔，不遵守交通规则等。
十、活动要求：
1要注重实效。各志愿小组要抓住“学雷锋树新风争做文明大学生”为主题雷锋日活动的有利契机，组织开展形式多样的志愿者服务活动。
2强化宣传，营造氛围。每个同学要利用好各种宣传阵地，大力宣传本次活动的重大意义。
3根据自身的实际情况，每个志愿小组必须围绕主题至少完成一个活动总结，并汇总将具体落实活动方案、过程材料(照片、视频、媒体报道)于三月二号前上报给团支书钞书粉。
经费预算：
十一、资源要求。
海报材料、照相机、劳动工具等。
班级弘扬雷锋精神策划书篇十八
名称爱心、诚信，争做美德少年。
20xx.5.3班会课。
通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念，弘扬美德行为，树立良好中学生形象。
主持稿：叶雨薇。
视频：李思萌。
ppt制作：谢震霆。
问答：李思萌。
诗歌朗诵：叶雨薇。
配乐的诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)。
讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)。
1.诗歌朗诵。
2.观赏视频。
3.问答。
4.班主任致词。
争做美德少年主题班会总结为大力弘扬中华传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，近日，罗泾中学举行了“争做美德少年”主题班会。
此次班会活动在八年级中开展，活动内容均由老师和同学们自己策划和设计，活动中融入了话题讨论、小品表演、才艺展示、微电影等多种形式，师生积极参与，宣扬美德，传递正能量。在八(3)班的活动现场，孩子们阅读着一封封来自家长的信件，忍不住潸然泪下，心与心的交流让他们更深刻地领悟感恩，他们纷纷表示自己不仅要多多关心自己的爸爸妈妈，力所能及地帮助他们，更要在生活中多多帮助其他人，争做美德少年。
通过本次班会活动，旨在让学生们懂得：从自我做起，从点滴做起，努力提高道德修养，做一个讲美德守公德的好少年。
班级弘扬雷锋精神策划书篇十九
活动时间：.3.26。
活动地点：枚乘路、楚秀园、苏皖边区革命遗址。
宣传方式：横幅、板报。
基本情况简介：通过帮助他人、捡垃圾、进行思想洗礼，让所有同学们弘扬和学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，以及学习党的'艰苦奋斗精神。
执行对象：230820班全体同学。
组织部门：淮安信息职业技术学院机电系组织部。
策划。
影响：只要我们坚持深入持久地开展学习雷锋活动、弘扬雷锋精神，也就是在弘扬中华民族精神。
活动目标：让同学们够继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。
活动意义：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
活动经费：200元左右。
注意问题：注意安全、听从安排、注意自身形象。
活动细节：具体由班级干部认真负责和执行。
活动主要负责人：团支书。
活动负责人：班级干部。
活动执行日期：2010.3.26
主要参与者：班主任及全体同学。
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