总结是对自己经历的一种回顾，是进步的关键。在总结中，要注意语言的简洁明了，结构的合理有序。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
考场呼唤绿色篇一
大自然中的一切在我眼中都是那样的美好。可是，如今的家乡早已面目全非，茂密的树林逐渐减少，潺潺的溪流早已浑浊不堪，很少能听到鸟儿那欢快的叫声，就连渴望看到一片碧绿草地的机会也是颇不易得的。
可爱的家乡为什么会发生这“翻天覆地”的变化呢？
我们村西边有一条白沟河。那里的河水原来清澈见底，河里的小鱼儿在水中活蹦乱跳地来回穿梭，孩子们在河里尽情地嬉戏……现在河水却变黑了，百米之遥，就能闻到臭气扑鼻。变成了一条人见人厌的臭水河。为什么会出现上述现象呢？原来白水河的地理位置很特殊，它的上游是山东省苍山县，地处两省交界处。上游的许多工厂把大量的工业废水无情地排入白沟河中，沿河的居民还把塑料袋等垃圾扔进河里，造成污水横流的局面。工厂的烟囱里排出的滚滚浓烟喷向天空，使天空不再那么蔚蓝，空气也不再清新。他们只看到自己眼前的利益，却给世世代代的沿河居民生活带来了很大影响。不止如此，有的人还把河堰上的防风沙的树木砍伐了，人为地破坏了生态环境，造成水土流失比较严重，给人民的生产生活带来了许多麻烦。
面对这一切，我们每个人都应该从自我做起，保护大自然，美化我们的家园——邳州。要大面积地植被造林，多栽一棵树，就会增添一片新绿，就会给我们带来一丝绿色的向往。树木能防风固沙，使鸟儿驻足，搭窝筑巢，繁育后代。看到有人乱砍滥伐树木，我们应当尽所能去制止，告诉他们砍伐树木带来的危害；看到有人乱扔垃圾，要及时劝阻，告诉他们不应该这样做的理由。有道是“千里之堤，匮于蚁穴”，只要我们从身边的小事做起，严防死守，每个人都能为保护并改善生态环境做出应有的贡献。让可怕的灾难不再蔓延，让生命的渴望有了期盼，我们就会有一个更加美丽的家园。
我坚信，在我们的共同努力下，未来的邳州地区将会变成一个令人心驰神往、魂牵梦绕的世外桃源。到那时，邳州的景象就会焕然一新。密林繁茂，清雅脱俗。碧空中漂浮着朵朵白云，在和煦的微风中翩然起舞，把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。芳草如茵的草地上，不时传来孩子们银铃般的欢笑声。河水清澈见底，河面波光粼粼，鱼儿成群地追逐戏舞。鸟儿和人类成为了最好的朋友。没有人乱砍滥伐，风沙再也不会吹来扰乱人们的正常的生活情趣……“绿色”又回来了！
不过，这美好的一切都是梦。为了这个梦能够变成现实，我要号召大家立即行动起来，保持生态环境平衡，爱护我们赖以生存的环境——地球妈妈！
考场呼唤绿色篇二
绿色象征着生机，绿色是青春的活力。绿色是树木的繁茂，是小溪的欢歌，是花儿的笑脸，是天空的湛蓝。假如没有绿色，世间万物都将失去了生机，一切就会变得黯淡。
当今社会中,有些人无视“请不要打扰可爱的小草”,“朵朵绽放的花儿将是世界上最美丽的笑脸”等等环保标语，而大肆破坏环境:绿茵茵的草地上出现一条羊肠小道；昔日争芳斗艳的花儿失去了光彩；原本清澈的河流污浊不堪，活泼的鱼儿奄奄一息；以往湛蓝的天空中点缀着朵朵黑云……面对这些,我们岂能袖手旁观，难道我们能眼睁睁地看着那些花草被蹂躏、河流被污染而熟视无睹，嗅着刺鼻的气味、喝着浸满黄沙的泥水而坐视不管，这是绝对不可能的！
看，校园的某个角落，有位同学正去倒垃圾,可仔细一看，沿着他走过的路线，一路上都是纸屑、包装袋，斑斑点点，还没到垃圾桶，他们手中的垃圾篓就已经所剩无几了。可那位同学却扬长而去。风一吹，操场各个角落满是垃圾。看到这个场面，我不禁感到悲哀。他怎么能这样做呢？如果每个人都像他这样，那我们以后将置身何地，将在一个怎样的环境里学习呢？不行，我们一定要竭力制止！
环境保护对我们来说并不是一个新问题，作为现实生活中的每一位公民，我们都有保护环境的义务和权力。虽然我们不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从身边做起，从自我做起。
人们常说：“一定要保护地球生态平衡！”可是人们只是口头上说说，而真正做到的确实寥寥无几。现在生态一点也不平衡。环境污染得太厉害了，比如，过春节时燃放的鞭炮，声音噪杂，成为噪音污染、大气污染的因素之一；还有，我每天上学都要经过的清澈小河一夜之间仿佛披上了“五彩衣”，而且河水变得臭烘烘的，一次性泡沫碗、五彩斑斓的塑料袋漂浮在水面上，远远看去，到像是一道彩色的“风景线”呀！
为了让蜂飞蝶舞永停花间，为了让和风细雨滋润绿油油的小草，为了让大地母亲依旧生机勃勃，让整个生命的原野都奏起绿色音符，让我们携起手来，撒出更多的绿芽儿，融化干涸的大漠，拂去遮蔽我们双眼的沙尘，开始我们最伟大的绿色征途，共同开发一条新绿之路！
考场呼唤绿色篇三
人是由猿进化而来的，猿在自然状态下生存繁衍，没有对周边的自然环境进行过大规模的破坏。它们顺应着自然环境的变化，历经几十上百万年才进化为人。
当我们呼吸着城市的废气，承受着各种疾病威胁的时候？你是否感到自然在呼唤？绿色在呼唤。
考场呼唤绿色篇四
现代的中学生越来越多的受到社会多元化思潮的影响，在考场作文中体现出越来越多的灰色情感：早恋、自虐、无病呻吟、迷茫甚至是绝望的情绪。这类作文不仅体现不出真、善、美的教育性，而且更不会得到阅卷老师的欣赏。阅卷老师欣赏的是那种情感的真诚、思想的真实和个性真切的绿色作文。绿色作文为做人而写，伴人生而在，做人促进作文，作文升华做人，是完善人生的健身器，绝非考试前：畏之苦之，不得已而为之；考试后：轻之厌之，如敝屣而弃之的灰色敲门砖。那么怎样写出深受阅卷教师青睐的绿色作文呢？结合自己的教学经验，我以为应从以下几个方面做起：
一、写真挚情感的：
“落红不是无情物”。情感是拉近作者与读者的桥梁。用自己的真情拨动读者的喜怒哀乐的琴弦，才能使审美主体与审美对象融合在一起而发生共鸣，才会产生使人动情地魅力效应。因此，考生要善于挖掘自己及周围生活中的闪光点、动情点、矛盾点、快乐点，最大限度地表达出自己真切感受，传达出真实的情感，从而使自己的作文体现出蓊蓊郁郁的绿色。例如：江苏一考生写的'《下辈子还做您的女儿》一文中，描述了妈妈啃瓜皮的细节。平凡的妈妈用不平凡的母爱充实了女儿成长的过程。作品不事张扬，文字质朴，情感真挚，体现出考场作文绿色的要求并获得了满分。
二、写喻之以理的：
“一粒沙里看世界”、“半瓣花上说人情”。一篇优秀作文不仅仅在于其有真实的事件、表达真切的情感；也不仅在于有华丽的词藻、闪光的亮点；更不仅在于精巧的结构、扣人的悬念；而在于具有深刻的人生感悟，充满哲理的思辨，鞭挞假恶丑，弘扬真善美，扣和时代的节拍，唱响时代的主旋律。部分考生作文记叙完整、结构严谨、内容充实，但其分值却始终在基础等级徘徊，究其原因就在于只会就事论事，缺乏深入的分析，不能缘事说理、以事析理、以理取胜、以理服人。一篇优秀的考场作文应是：读着“美德如茗香，燃之愈烈，香之愈浓”的名句，真切地感受到“情到极处便为理”的真谛；诵着“滴水之恩当涌泉相报”、“效犬马之劳、许先帝以驱驰”，明白地深知“高山易见、知音难觅”的绝妙。在千字文中，能奏出人间至理和时代的最高音符，这才是真正鼓舞人心的绿色作文。
三、写亲身经历的：
近年来的高考作文题，都是大众化的话题，都非常灵活，引导考生在平时多关注生活、关注社会、关注人生，真正体现“于留心处皆语文”的内涵。然而始终有部分考生脱离自己的生活实际，凭主观臆断，盲目地编造一些所谓的经历，这样的作文不但不美，相反，只能增加阅卷教师的反感。例如：考查的《坚韧――我追求的品格》一题，不少考生都编造了自己遭遇车祸被截肢的经历，以致于当年被阅卷专家戏称为“考生截肢年”。考查的是《心灵的选择》一题，很多考生编造了自己因父母离异而面临的痛苦抉择，以致于当年被人戏称为“父母离婚年”。事实上，生活之树常青。作为一名普通的考生固然没有太丰富的人生阅历，但也毕竟经历了一些人生的风雨，只要细心观察、认真思索、精心构思、匠心布局，就能达到“事事洞明皆学问，人情炼达及文章”的效果。朱自清的《背影》没有描述惊天动地的事件，仅仅描述了父亲为自己买橘子的情节，由于其观察仔细、描写深入、用词妥帖、立意准确，从而使该文成为脍炙人口的佳作。艾青的《大堰河――我的保姆》一诗，作者只是选取了与大堰河相处的点滴小事，却表达出震撼人心的情。由此可见，能用醉人的文笔，满腔的真情写出亲历，这更是绿色作文所向往的最高境界。
综上所述：考生在考场上写出一篇优秀的绿色作文，必须具备真实经历，表达出真实的情感，感悟出深刻哲理，唯如此方能赢得语文考试的“半壁江山”。
考场呼唤绿色篇五
其实，升学本无过，一切为了升学才有过；考试本无过，一切为了考试才有过；分数本无过，一切为了分数才有过。可悲的是，多年来，中学作文教学便陷入这“一切为了”的泥淖不能自拔。于是便有了专事章法、诀窍的作文指导，于是便有了“一凑、二抄、三套”的作文捷径，于是便有了千人一面、千部一腔、千篇一律的现代八股。总之，师生双方绞尽脑汁、千方百计地都在皮相上下功夫。到处充斥着“文字的化妆”（林清玄），何尝有“精神的化妆”？更何谈“生命的化妆”！这种徒有躯壳没有灵魂的'文章，死不死活不活，黑不黑白不白，可谓名副其实的“灰色作文”：考试前，学生畏之苦之，不得已而为之；考试后，自然轻之厌之，如敝履而弃之，实乃谋取狭隘功利的敲门砖。
身处铺天盖地的灰色作文的压抑中，只觉得视茫茫、气奄奄、心惶惶，叫我怎能不壮怀激烈，仰天长啸：还我绿色！
绿色作文，追求情感的真诚、思想的真实、个性的真切，“绿”在一个“真”上。绿色作文，或萌于“无字书”（社会）的切身体验，或源于“有字书”（书本）的阅读灵感，“绿”在一个“悟”上。绿色作文，为做人而写，伴人生而在，“绿”在一个“人”上。做人促进作文，作文升华做人：绿色作文确为完善人生的健身器。
多年来，在“灰色”的统治下，作文的天变得蓝不蓝、白不白，作文的地，变得黑不黑、黄不黄，一片混沌、一片烟雾、一片迷惘！教师变得死不死活不活，毫无生气；学生变得进亦忧退亦忧，苦不堪言。
请看学生是怎样倾述他们的作文之苦的：“每逢作文必是茶饭不思，日夜难寐，费尽心机，激活所有的脑细胞把记忆仓库彻底清理一遍，把古今中外的名言警句来个改头换面，‘凑’成一篇自以为美不胜收的‘杂文’。
有限的记忆仓库被掏空后，《作文选》这一大法宝便有了用武之地。考试前，费尽九牛二虎之力，背下几篇情节曲折、生动感人的文章，考试时竟也能屡屡中标，我不得不佩服自己的又一绝招儿：抄。
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考场呼唤绿色篇六
我们原本有一片可以让我们尽情撒娇，尽情玩耍的绿色家园，然而，因为我们人类的所做所为，世界却变得暗淡无光，许多人在回忆，回忆那美丽的绿色家园，睁开眼睛，望洋心叹地朝世界的东方说了一句话：“晚，太晚了，一切都晚了！”“不！还没有晚！一切都可以回来，只要你愿意，让这儿变回从前的那样，变回绿光森林！”我坚守这么一句话。
我来到工厂，看见工厂上那永无天日般的天空，我化无望为动力，马上回家想着补救的办法。我想出了好几个，可方法都是重蹈覆辙，几次想要放弃却又无能为力，因为我要呼唤绿光森林！我绞尽脑汁终于想出了一个完美的方案：
首先，不让毒气外漏，我选择了高耸入云的水杉树放在最外层；为了我让毒气得以净化，我在最里层选择了枝繁叶茂的梧桐树；为了除掉毒气排出异味，我又将飘香十里的桂花放在了中层。
让我们呼唤蓝天、大地、青草和那消失已久的绿色家园。植树创造美好未来。
考场呼唤绿色篇七
看着这些刚冒芽的果树，我仿佛感受到了那成片成片丰收时的场景，人们背着箩筐，提着篮子，去果园里采摘果子。看着那用心血浇灌而成的果园，每个人脸上都挂着笑容，与大地的一片金黄融在了一起，多么美丽的一幅场景啊！
呼唤绿色成了当今刻不容缓的一件事，绿色是生命的源泉，它给我们带来希望和生机，它让我们的大自然如此的美丽。有绿色的地方就有对未来的希望，有绿色的地方就有蓬勃的生命力，有绿色的地方就有我们的家园。所以让我们从身边做起：少用一些一次性筷子，少践踏一些草坪，这样我们的大自然就会少一份危害，我们的生活才会更加美好！
让我们一起呼唤绿色，让充满绿的世界重新回到我们的身边，让我们与大自然和谐相处吧！
考场呼唤绿色篇八
“春风又绿江南岸”“接天莲叶无穷碧”……每每朗读这些优美的诗句，那久远的绿仿佛带着一股旋律，伴着一缕清香涌入我的眼前：墨绿，碧绿，翠绿……它们悄悄地聚拢，又迅疾的绽放。
儿时有这样一段充盈绿色的幻想：一片茂密的树林里，绿影婆娑，芳草菲菲。天蓝得像浩瀚的大海，朵朵白云在天空中悠悠然然的飘荡着。在幽深的灌木丛中有几间古朴的小木屋，它们被绿色所填充，所簇拥。我沉醉其中，捡起一枚带着晨露的嫩叶，贪婪地闻着绿的气息。从此，这赏心悦目的绿便融入了我美好的幻想。
可是，幻想终究是幻想，而不是现实生活。在我们生活的世界里，喧哗，吵闹的景象早已司空见惯，水资源的破坏，工业污染的加剧，环境质量的下降，让我们不愿从幻想中醒来。可是，这就是我们所生活，所生长的地方。
生活在上海这种繁华的都市，已经很难再见到那清澈蔚蓝的天空了，取而代之的是一片片灰色的浊云，夜晚再也没有满天的繁星，原本清澈的苏州河边的又臭又脏……人们为了自身的方便而选择了高科技，但高科技知识图一时的方便罢了，而这些方便的背后却污染了整个地球。
我们要呼唤绿色，呼唤人类最简单的生活方式，呼唤蔚蓝的天空，呼唤华丽的星空，呼唤清澈的小河……从身边点点滴滴的小事做起。
绿色在我心中，更在大家心中，我们要从身边小事做起：节约一张纸，一度电，一滴水。让绿色带给我们更多的便捷！
考场呼唤绿色篇九
更不会有人说：在沙漠上的感觉真舒服这正是绿色的自豪
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看吧！峨眉山如果没有覆盖山峦的绿树作衣，她哪有“秀丽名山”的骄傲？黄山如果没有姿态万千的绿树的衬托，她哪有“雄奇名山”的胜名？大大小小城市的公园，如果没有绿色的点缀，她怎么吸引络绎不绝的游客？因此，“山不在高，有仙则名”“树不在高，有绿则灵。”
走进鸟语花香的绿色的山林，令人心旷神怡，仿佛以树为友，以鸟为伴。这时，人与自然的和谐，可以忘记往日的忧愁。这就是绝色的奇妙。
考场呼唤绿色篇十
为什么地球上沙漠增多而耕地？为什么世界经济发展的同时，却有那么多的生物要面临绝种的危险？为什么人们历尽艰辛，但还摆脱不了穷困的缠绕……一条条江河因污染而渐渐发黑了；一片片森林由于人类的愚昧而销声匿迹；一排排树木因砍伐而轰隆隆倒下了……这一切的一切，使全球人类面临危机。追溯历史，黄河曾是如此的慈祥，养育着无数黄土高坡的人们，它是中华民族的发祥地，可是由于连绵不断的兵戈战火，此起彼伏的大兴土木，成年累月的滥砍乱伐，祖祖辈辈的辟草开田，地贫；水浑；土地曾为人们创造财富和荣华，可是一旦当它失去绿色，就如同失去生机，失去生命一样，人啊，人你创造世界，该变世界，然而当你被愚味蒙上双眼，当你的私欲占据了心灵，你将要毁灭自己双手创造的一切，包括你自己。
像海鸥呼唤白帆，像雄鹰呼唤青山，像孩子呼唤母亲，人们用带血的声音呼唤绿色，用子孙的名义呼唤大自然，迷茫的人们终于沉睡中清醒，开始用双手打扮自己的家园。爱护自己的生命，全国政府首脑，广泛重视起环境问题，并采取了有效措施。
我的家乡是山清水秀的“鱼米之乡”，但在前几年，生态环境日趋恶化：太湖水质下降，绿色地区减少，工厂的浓烟滚滚不绝，废水昼夜不停地排泄。这些给江南的这颗明珠笼上了一层阴影。如今，在市政府的领导和全市人民的共同努力下，环保工作已取得显着成绩：第一座城市，污水处理厂一期工程已经竣工，实现了日处理城市的目标，绿化面积有所扩大。看着家乡这可喜成就，我发自耐心地笑了。环保，在人们心目中，再也不是那么无足轻重了，人们对它如此仰慕，如此钦佩，因为是它保护了绿色，因为是它教育了人们珍爱绿色，肩负着唤醒人们爱心的重任。
春风化雨，终于，人们的努力结出了丰硕的果实，人类再也不因为自己的愚昧无知而毁灭大自然的恩赐，我闭上眼睛，啊，我看到了沙漠变成了草场，牛羊马群在这里欢跑，塞北清山绿水，江南水秀山明，充满了生机；看到了空中花园铺盖城市上空，点缀了人们五彩的生活。我也听见了！听见长江黄河的欢唱；听见了人们立志造福子孙后代的宏愿；听见了鸟儿在林中欢快地鸣叫……大地恢复了它的魅力，空气清新怡人；湖水清澈见底，森林郁郁葱葱。拘起一汪泉水，好甜啊！睁开眼睛，呈现在我眼前一片绿色，我多么希望梦幻成为现实。我相信，在不久的将来，我们将有绿色！
考场呼唤绿色篇十一
晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿。绿色这是大自然恩赐给我们的生命之色。看群林披翠，万山青葱，那一片片绿带给我们的尽是欣欣向荣的美感。
汽车在马路上不停的奔跑，不停的排放那废气。一点也没有环保的意识，要多骑点单车，减少废气排放量。如果，在红绿灯处堵车，你放下窗，马上一股股废气味迎面扑来，呛你地你直咳嗽。工厂里的烟囱，也毫不放弃一分一秒的时间向瓦蓝瓦蓝的天空排放浓烟，把天空染得黑黑的。有一天晚上，我去广州，看见马路旁的一个烟囱向天空排放废气，那废气比漆黑的天空还要黑，看了就让人心疼。
人类，树，照样滥伐；矿，照旧乱采；烟囱，依然吐出那墨色的浓烟；工厂，依旧排放那混浊的污水。一些整日生活在水泥圪塔之中的城市居民，他们在自己的阳台上种上一丁点儿的绿，那是一种何等的渴盼啊！而在农村，毁林毁田，已不太能见到绿色。有朝一日，我们不得不为自己的愚蠢加倍地付出：土地沙化、资源枯竭、地球“裸露”、“酸雨”肆虐，等等。让我们目睹一下一些可怕的事实吧：由于滥砍滥伐，全球每年减少4000平方公里的森林面积，五分之一的物种濒临灭绝；每天约有25000儿童因缺水而死亡每年往海里倾倒20余顿生活垃圾，其中包括不少可立毙海洋生物的有毒物质；每年生产3。3亿顿有害物质；大中的二氧化碳含量上升到3。3%。1988年9月，60多头鲸鱼冲到澳大利亚海边集体的自杀。鲸啊，你是自绝于海洋的污浊，还是自绝于人类的凶残？可以毫无夸张地说，每一次污染，就增加一次死神对人类的召唤！每再增加一次污染，便使这种召唤以滴血的方式更加浓烈！
生命要永恒，绿，必须永恒！
让我一起来保护地球，保护绿色。让地球母亲恢复自己原来的容貌。只要我们多骑自行车、多种树、少用化学品……就可为地球母亲做出巨大的贡献。保护地球从我做起，从身边做起。
考场呼唤绿色篇十二
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
作为一名教师，三尺讲台，轻飘一身白雪，口若悬河，迎来学生斗趣。从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活。当前，教师面临的压力很大，以至于一部分教师产生了职业倦怠，而一般意义上的培训，尽管也有助于促进教师的专业成长，但却解决不了职业幸福感这一问题。因此，在思考如何促进教师的专业成长加强师德建设时，要贴近教师生活，把在关注教师专业成长时，除了强调教育理念、专业知识、教学技能等等之外，更要培养教师具有积极向上的生活信念，乐观开朗的生活态度，科学健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有这样，教师才会从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活，获得职业幸福感。
教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累。十年前毕业分配我去了我们当地最为偏僻的一个山村中学。在最初的几年中我除了完成相应的教育教学任务后，把很多的时间花在研究教育学，读了许多教育名著，像魏书生等一大批教育界的精英，他们的身上有的不仅仅是良好的师德，更多的是他们的职业幸福。很多听过我上课的老师都说我上的每一节课都离学生的生活世界是那样的接近，对教材挖的很有深度，而且每一节课都有创新，其实很多理念源于那几年的人生感悟，现在当我看到我上的课让我的学生感动得泪流满面的时候我会非常幸福，因为我和我的学生在共同体验着爱与责任；当我又上了一节好课的时候我会非常激动和幸福，这种探索与改革将会最终成为孩子们成长的营养。当我们的学生成为一个有爱心，有责任感，正直，乐观的孩子，那就是我最大的幸福。
教师专业底蕴的积累不仅仅是业务本身的积累，我们要像章鱼那样有很多的触须伸向不同的领域，并从那些也许看起来和教育没有关系的领域中学习，有这样经历的老师对教师这个职业将会有更加深刻而全面的理解，真正明白教师职业的真谛所在。
教师要脱离功利性去看幸福感。现在有些教师把学生当成摇钱树，向学生卖书，向学生家长要物，借辅导学生向家长要钱要权，这些能使教师幸福吗？教师职业有特殊性，也只有教师能有职业的幸福感。教师付出的是爱，得到的是爱的回报，有时会是即时的，但有时会有一点滞后。记得老教育家吕型伟讲的一件事。一年，他到，想见一下几个学生。结果来了很多学生，有部长、有教授、有将军等。吕型伟先生感慨：“谁能一个电话，招来一百多人？教师是天底下最幸福的人。”。因此，教师要脱离功利性去看幸福感。
教师这个职业能够获得千万人的信任，拥有千百人的爱戴，因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。十三年的教学生涯，让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐，让我体味到了当教师的崇高，也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近学生，就是完善生命。教师的快乐，来自学生，感受教师职业的真谛，满足了，得到了，快乐着，幸福着。幸福就在你的眼前，只要留心去发现。
考场呼唤绿色篇十三
在一片一望无垠的碧绿的草原上，成群结对的藏羚羊正悠闲的吃着草，斗角，喝水，嬉戏，畅游……这一切都是那么的美好，但是，这又都是短暂的，每当夕阳夕下过后，一群盗猎者便不顾一切的闯入了它们的家园，厮杀，搏斗，血腥……一切都是那么的惨不忍赌，残忍的盗猎者连那可怜的小藏羚羊都不愿意放过，甚至，一个伟大的母亲站了出来一个黑洞洞的枪口正对着一头闪着泪光的藏羚羊，正在这绝望的时候，那头藏羚羊竟然跪在了盗猎者的面前，用期盼的目光看向那个人，盗猎者惊了一下，但是，他并没有心软，扣住枪的手指越来越往下按了，只听见一阵沉闷的枪声――砰！那头藏羚羊随即栽倒在地，盗猎者把那头藏羚羊剥了皮，发现在这头藏羚羊的子宫里竟然躺这一头已经成型的小藏羚羊！那是一条生命呀！
藏羚羊的毛皮非常的珍贵，现在正被运往伦敦的加工厂……当你们来到这里的时候，看到时尚店里的羊皮装饰品时，我变想到了那只可怜的小羊羔……当那些富人们穿着羊皮装饰品上街时，他们有没有想过，这是无数的鲜血凝成的呀！血腥正缠绕在他们的身边！
我国现在只有7万多只的藏羚羊了，濒临灭绝。人们醒醒吧！今后害了谁？害了我们自己呀！我在这里要呼吁全球的人类：“觉悟吧！”
考场呼唤绿色篇十四
我记得读过一篇《一个小村庄》的故事，文中主要讲述了某个村庄的人们以砍伐为生，使得山坡上出现了一块裸地。突遇一场大雨接连下了五天五夜，第六天雨停了，而这个村子也神秘消失了。这个故事令我至今难忘。看看我们人类，科技在不断进步，但环保意识却日渐淡薄。
看，人们肆无忌惮地乱砍乱伐，原本郁郁葱葱的山林变成了光秃秃的山，像一个个和尚头。原本绿色的田野，取而代之的是一幢幢高楼大厦和一排排厂房。更可怕的是厂房上一条条张牙舞爪的'“黑龙”在天空中盘旋。原本清澈见底的小河，被工厂排放的污水搞得臭气熏天，苍蝇和蚊子“嗡嗡嗡”地载歌载舞，相互追逐。原本自由自在快乐的小鸟，被迫离乡背井。
人类生存的空间大了，但人们再也呼吸不到新鲜空气，再也看不到“风吹草低见牛羊”的迷人景色了。
醒醒吧，人类！不要再破坏环境了，让我们大声疾呼，呼唤绿色吧！
考场呼唤绿色篇十五
绿叶掩不住太阳的光芒，透过层层绿叶，像什么似的，阳光变成了半透明的晶绿，缓缓地，像青绿色的梦，笼住了这裹着绿色纱，露出丝丝白色的栀子花苞，它像要出来，又像是依恋绿色的梦，半露在外面，出现了一种鬼斧神工的魅力，霎时，一场雨，打破了它飞翔的梦，太阳出来后，用游丝般一样，雾蒙蒙的绿色反光，轻纱般地罩着她，她半躺在草丛中，那雨伤了她，却没有把开放的信心击伤，“我是栀子花，我要开花”心灵的呐喊，我听见了，我坐下来，细细地看着她半边开，半边闭，还有阳光照着花儿上的水珠，不知是雨还是泪，给人以断臂维纳斯般的美，给身边的绿色增添了美感。
下午，她开花了，那是灵性的白，成为绿色海洋中最美的珊瑚，那挺秀的风姿，是土地上最璀璨的珍宝。
最后，一朵花，总是有个性的，不像别的栀子，开了，没人赏，谢了，没人怜，当她枯死时，那姿态，也可以是让多情者怜香惜玉的。
她是栀子家族带来的最后一个使者，她像所有生物说：“我，是绿色的呼唤！”
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