"总结可以帮助我们总结经验，发现问题，并制定下一步的发展计划。"总结要简洁明了，不要过多陈述细节，要抓住核心要点，突出重要内容。想要写一篇好的总结，可以参考一些成功的案例和经典的总结范文。
第一次带评语篇一
童年就像一部放映机，时时刻刻在脑海里回放着童年的趣事。在这些童年的片段中，最令我难忘的，就是我第一次做饭。
那是一个星期天，妈妈还没下班。我独自在家里，想做点什么。忽然，我看到厨房里面边放着许多材料，就想动手做做看，试试自己的手艺。于是，我系上围裙，拿出材料。做什么呢？就做我最喜欢吃的煎鸡扒吧！我把鸡扒洗干净，在锅中放入油，再把鸡扒放进锅里。锅里的油吱吱的响，有的还在上下跳动。有一滴油溅到我的手上，我连忙逃到一边去。哎呀！怎么突然有股焦味？我急忙把鸡扒翻面，幸好不是很焦，吓死我了。鸡扒不一会儿就煎好了，浇上酱汁，看起来还可以嘛。我又打了几个鸡蛋进锅里，快速翻炒，金黄的炒鸡蛋就做好了。做完几道菜之后，我筋疲力尽。看看时间，妈妈应该差不多回来了，刚摆好碗筷，就听到一阵开门声，是妈妈回来了。妈妈看到桌子上的饭菜，先是惊讶，然后看看我说：“这是你做的`？”我点点头。妈妈开心地笑了，抱着我说：“女儿长大啦！”我夹起一块炒蛋，放入口中，鸡蛋的味道立即蔓延到我的口中。那一天晚上，我我和妈妈一起享受了这顿温馨的晚餐。不知为什么，吃自己的菜都特别的香！特别的好吃！妈妈称赞道：“真是青出于蓝啊！”
从那次起，我就喜欢上做菜了。每逢星期六，我都会亲自下厨，煮上两三道菜。我明白了只要勇敢尝试，没有什么是不可以的。第一次掌厨，这是我第一次中最璀璨的星光。
批改评语：小作者以一个新颖的比喻引出了“第一次做饭”的叙述，能够把做饭的过程叙述完整，并能够从中领悟到“只要勇敢尝试，没有什么是不可以的”的道理，很棒！
第一次带评语篇二
今天中午，吃完饭老妈要我洗碗。
我在水池里头放满了冷水。老妈说：“要用热水洗”。我说：“为什么呀”？老妈说：“因为热水可以把油洗掉”。我说：“ok”。我把冷水放了，又开始放热水。我使上了吃奶的力气，用手在碗里头快擦好了。油还没有消失。我说：“为什么我擦这么久还有油？”老妈说：“因为没用洗洁精。”我用了洗洁精之后干净了。
我终于会洗碗了。虽然劳动累了。但是很有成就。也是很开心的。
第一次带评语篇三
班游是一种集体活动，它可以培养一个班级的团体意识，第一次班游时的场景你又是否还记得呢?下面是本站小编整理的一些关于第一次班游作文。
评语。
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1.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。
2.文章很有说服力也发人深思从写作上来说情节生动文章有波澜读起来深受教益。
3.主题凝炼集中议论深刻有力震撼人心。
4.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
9.对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
10.文章选材新颖…这件事乡村生活气息浓郁富有儿童情趣读后令人身心愉悦舒畅。
11.本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
12.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
14.本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
20.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
2.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
3.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
4.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
5.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
6.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
7.看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
8.作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
9.这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。
10.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
11.开头简明扼要。
12.文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
13.文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。
14.文章语言生动丰富可读性强。
15.开头出手不凡吸引读者。
16.开头打动人心具有真情实感。
17.文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
18.文章选材新颖激起读者读下去的欲望。
19.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
20.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
2.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
7.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。
10.以饱满的激情描写了……。
第一次带评语篇四
看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老-毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。 我们会配合老师把他的学习抓上去。
考的好：
这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她（他）继续努力，争取更大的进步。
考的不好：
这次考试成绩不太理想，较上次有明显退步，总结原因为最近思想较为松散，放松了对自己的要求，我们一定会抓紧孩子的学习，争取让他下次考得好成绩。谢谢老师对孩子的关心教育。
这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步,特别是语文,作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等,我不是很满意,望老师多多关照我的孩子,帮助他弄懂他在学校里不会的问题,也请老师多多关照我的孩子.他大多数错的地方都因为粗心,我会配合老师改掉他的这个毛病,考试结束了,我已对孩子做了总结,希望他在下一次考试中取的更好的成绩,来报答老师的教育之恩.
谢谢老师严格管教我的孩子,对于小孩的作弊行为,我们家长感到十分的`抱歉,并且也教育了子女作弊的严重性,望老师多多照顾学生,我们家长也会配合老师进行学生更好的教育.
1、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
2、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！
3、虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步！
4、孩子考得不是很好，可能是疏忽了，尤其是某某这几科，有点小退步，让我有点惊讶，以往以后孩子可以认真的对待学习，对待考试，既不要太过于担心成绩也不要轻敌。妈妈（爸爸）相信你，一定可以在下一次给我一张满意的答卷！
5、本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。
家长评语1：
由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回？！没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？！希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。
家长评语2：
希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。 家长评语3：
看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。
家长评语4：
孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！
家长评语5：
你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
第一次带评语篇五
【原文】：
【点评】：遇到“难忘的----”这类作文，很多小朋友例举的事情都大同小异。而这种作文应该属于回忆性质的作文，那么所写的事情应该是亲身经历后记忆范围内印象、体会深刻的事情。
那么开头“第一次学会走路时的欢乐，第一次摔倒时的痛楚”这两个“第一次”是孩子还在学步，记忆还未形成的时候。所以小朋友，表达出来的是否符合常理。其实“第一次得100分时的喜悦，第一次受到批评时的委屈……”例举出两三个记忆范围内的“第一次”还可以引起大家的共鸣。
切记作文里不是刻意要套用所谓的“好词好句”。如“第一次学会走路时的欢乐，第一次摔倒时的痛楚，第一次得100分时的喜悦”加上了人物感受，又运用排比，看起来确实不错，但是一定要注意不能只为了格式而忘了是不是合理!
第一次带评语篇六
人生中会经历很多场旅行，而你是否还记得第一次郊游时的场景呢?下面是本站小编整理的一些关于第一次郊游作文。
评语。
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1.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。
2.结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
3.文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
4.虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地凸现了文章主题。
5.故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
6.文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
7.结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。
10.音乐是美的而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象多美啊!
11.文章的"读"与"感"联系紧密事例叙述行动开头打动人心具有真情实感。
16.文章自始自终充满着对„的尊敬与感激„情深感人肺腑这正是本文的震撼力之所在。
17.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
20.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
1.对人物的语言神态动作等进行精心细腻的描绘这是本文的一大特色。
2.描写细腻生活气息浓厚遣词。
造句。
准确传神。
3.语言准确鲜明生动内容极其丰富具体。
4.事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
5.文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理。
6.文章将…写得细致入微。
7.语言活泼明快富有情趣。
8.大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
9.在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!
11.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!
12.作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。
13.剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。
14.结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
15.以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
16.结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
18.结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。
19.对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
20.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
1.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。
5.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
7.文章以„为结尾言简意赅其味无穷。
8.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
10.语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。
第一次带评语篇七
岁月匆匆而过，蓦然回首，我已走进小学校园生活近六年了，念及往事，不胜唏嘘。那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样的亲切而熟悉，又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。
那是在我五岁第一次上台时，在上台前，我的心中忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。开始表演了，强烈的镁光灯直射下来，就象一双犀利的眼睛，盯得我喘不过气来。我更紧张了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就担心的我一下子忘了自己的动作，傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那，我听到的音乐就象奔驰的野马，嗡嗡作响;镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心深处。好在这时，老师在幕布旁不断的鼓励我，小声地说：“你一定能行!”我深深地吸了口气，很快镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台。一上台，我就好象置身于一池碧水中，身体变得那么地舒展，跳的每一个动作都是那么娴熟而自然。那音乐如潺潺的溪水，镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在湖面上游动;又象一缕纯洁的阳光，干净而温暖;更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生长。终于，我在观众们的掌声中退了场。
事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充满自信，就有成功的希望。自信是飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，到达成功的彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧!
我爱第一次，她教会了我成功的秘笈：充满自信，她象破土的新芽，给了我向上的力量。
【评语】这是一篇叙事的作文，语言轻松诙谐，“开始表演了，强烈的镁光灯直射下来，就象一双犀利的眼睛，盯得我喘不过气来”、“镁光灯则是一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心深处”等拟人和比喻的修辞手法渲染了自己第一次表演的紧张之情，叙事完整、清晰，详略得当。
第一次带评语篇八
我们做什么事情都有第一次,而我的第一次,却是一次充满了尴尬的经历......
我在一年级的时候就当上了班长,在开学时,老师叫我上台带读,我听见的时候,感觉脑子一下子就被炸了,因为那时侯的我非常胆小,别说上讲台了,就连和同桌说话都胆战心惊的,可是师命难违,我只好硬着头皮上了讲台.
“请同学们翻开课本第二页.我的`声音想蚊子一样小,我抬起头向下一看,同学们一动不动的,我更加着急了,额头上冒出了细密的汗珠,老师见了,连忙为我解围,”听见了吗?班长叫打开课本的第二页!同学们一听,这才反应过来,楷书拖拖拉拉地打开课本,这下子我更加着急了，不知道下一步该怎么办,老师在一边悄悄地提醒我:“你自己要起头,大家才会跟着你读,我听了急忙在讲台上读起来,读得还很大声!同学们先是一塄,就哈哈大笑起来,我感觉天地都在旋转了,老师哭笑不得地对我说:”不是你自己在讲台上读,而是带领同学读,就像这样a,a阿姨!我试了一下,老师这招还真是管用,同学们不笑了都在认真的读起书来,看到这儿,我的新里甜滋滋的.
往后的日子,我渐渐大胆起来,老师叫带读,我总是第一个举手,这还得谢谢这第一次带读的经验呢!
第一次带读,有尴尬,有酸,当然也有一点甜.
……。
第一次带评语篇九
一大早，爸爸妈妈去乡下办事，说是要下午回来，嘱咐我把作业写好，中午泡桶方便面吃。我答应了。
呵呵，真是山上无老虎，猴子称霸王呀!等他们一走，我就立马尽情地看起我最喜爱的碟片动画片《大耳朵图图》。到了中午，肚子向我唱起了“空城计”，我才想起要吃饭了。我打开冰箱，准备到里面拿根火腿肠泡面吃，咦，里面躺着两个圆溜溜的土豆，像两个胖小子。土豆可是我最喜爱的食物之一，我何不来学着炒炒，一来可以丰富我的口感，二来等妈妈回来了，也可一在她面前显摆显摆，省得她老说我四体不勤，一事不会。
咦，哪来的糊味?糟了，我的土豆，等我跑到厨房把土豆从火上解救下来，我可怜的土豆，它们的脸比包公还黑!
评语：
文章写了“我”第一次做饭的经过。文章的优点是语句生动活泼，如：“首先，给土豆去皮美容，洗干净，切成细条状。”用了拟人的手法;“糟了，我的土豆，等我跑到厨房把土豆从火上解救下来，我可怜的土豆，它们的脸比包公还黑!”形象地写出了土豆炒焦以后的样子;“呵呵，真是山上无老虎，猴子称霸王呀!等他们一走，我就立马尽情地看起我最喜爱的碟片动画片《大耳朵图图》。”生动地再现了我的调皮与可爱。
每当吃土豆丝的时候，我总会想起自己第一次炒土豆丝的情形，那确实令人难忘。
一天，爸爸妈妈都去上班了，只有我自己在家。我想，这不正是我学做菜的好机会吗?今天，我就炒一道爸爸妈妈最爱吃的菜———土豆丝。
对，就这么办!我学着妈妈平时做菜的样子，先把土豆洗净，然后把土豆放在菜板上切丝。咦，真怪了，平常在妈妈手中是那么好用的刀，怎么如今在我手中却不听使唤了?我右手紧握菜刀，左手紧按住土豆，尽量使刀平稳，然后小心翼翼地切起来。忽然，土豆一滚，刀失去了控制。“啊———”我吓得大叫起来。好险!刀从我手背上掠过，只蹭破了一点儿皮。就这样，我费了九牛二虎之力，终于把土豆切完了，但摆在我面前的哪里是土豆丝，分明是一堆又粗又长的土豆棍儿。
我擦去脸上的汗水，打开煤气灶，进行第二道工序。把油加在炒勺里，油开始冒着白沫，不一会儿便冒起了白烟。不好，我赶紧把作料、土豆丝投到炒勺中，“吱———”一种尖锐的声音吓得我跳到了一边，我侧着身子用颤抖的手使劲搅着炒勺里的土豆丝。忽然，我记起妈妈曾经说过炒土豆丝要加少许醋，于是，就又慌手慌脚地去找醋。正找呢，一股烧焦的气味钻入我的鼻孔。“啊，不好!”等我冲上去关掉煤气时，菜已糊了一半。我把自己的“杰作”送到嘴中品尝时，不禁皱起了眉头。
菜虽然做得不好，但是爸爸妈妈回来后还是表扬了我。他们说，只有有了第一次，才会有以后的许多次。
评语：
这篇记叙文记叙了我第一次炒土豆丝的经过，表现了青少年勤于动手，乐于做家务的好品质。文章运用一系列动词刻画我切菜、炒菜的动作，细致逼真，使人如临其境。
第一次带评语篇十
骑自行车是一种很好的运动，此外，还不污染空气。你还记得你第一次骑自行车是什么情景吗？下面是本站小编为您整理的关于第一次骑车的。
作文。
和
评语。
希望对您有所帮助!
在我那五彩缤纷的童年里，有许多的第一次。但令我最难忘的还是第一次学骑自行车。
每次看见许多的大哥哥大姐姐都骑着自行车和爸爸妈妈去买菜，我眼红极了，下定决心一定要学会骑自行车。我拉着爸爸的衣领，对爸爸说：“爸爸我要学骑自行车!”爸爸却说：“没时间。”在我的再三恳求下，爸爸推出满是污泥的小自行车让我学，爸爸走了。我自己在那里学骑自行车，我想那些大哥哥大姐姐是怎么骑的，我先把一只脚放上踏板，突然我猛地一蹬，自行车飞快地向前走，好景不长，过了一会就摔了下来。我不放弃，我在不知不觉中会骑了。可是自行车坏了，我也“遍体鳞伤”了。我推着自行车往回走。我兴奋地告诉爸爸妈妈：“我学会骑自行车了!”爸爸妈妈异口同声地说：“我儿子真棒这么快就学会了!”这时我心里比吃了蜜还甜。
我学会骑自行车了!
这是一篇叙事的文章，作者叙述了自己学骑自行车的艰苦历程，表达了作者苦尽甘来的高兴心情。文章语言朴实，作者如果能把学骑自行车的过程，详细地描述出来，就更好了。
记得我第一次骑自行车是在8岁。那时刚放暑假，天气非常热，爷爷在树阴下教我骑自行车。
当时我看到自行车，觉得不就是一个车子吗?不用学，我一上就会。我撒开爷爷的手，示意说不用他扶，我自己就能上去，我小心翼翼的把自行车的支架踢开。手握着把踩了上去，脚下突然踩了个空，连人带车子摔了下去。爷爷连忙过来拉我。他扶住车子，让我上去，脚往前蹬。我一直以为爷爷在后面跟着我，就大胆的往前走。中间我一回头发现爷爷正在树阴下乘凉呢!心里一害怕，“扑通”又摔了下去!
这下我灰心了，不想再学了，把车子推到了树下。爷爷过来说：“在每一个人做好一件事之前，都会经历失败，只有品味着失败的痛苦，才能向往成功的喜悦。更加努力的去追求，去拼搏。如果你现在放弃了，将永远不会成功!!”听了爷爷的一席话，我又来了信心。踏上自行车，我用尽全力向前冲，车子也不在像刚才那样“捣蛋”了，而是全力的配合我。抬起头，一阵微风吹过，树叶摇摆着，似乎也为我的成功感到高兴!
现在回想起那件事，想起那刻骨铭心的两个跟头。爷爷的话似乎还在耳边回荡。“世上无难事，只怕有心人，”这句话时时激励我成长!
语言平淡，不会描写。
第一次总是留下最好的印象比如第一次坐飞车，第一次坐火车……对我来说第一次骑自行车给我留下的印象最深刻。
我记得在我上二年级的时候，我很喜欢骑自行车。看到朋友们骑自行车来上课，我很羡慕。那时候，我还没有自己的自行车，所以就对爸爸说我的愿望。
在我九岁生日那天，爸爸送给我一辆红色的自行车。我高兴起来。现在好了，我也有自己的自行车了。但是有一个问题，因为我还没回骑车。坐在车上不知道怎么骑的。看别人骑得很容易，但是不是我这么以为。所以每个周末，我总让爸爸陪我去学骑车。
首先爸爸教我学会自己坐上车。爸爸说，骑自行车要向前看，要握好方向盘就可以骑了。听爸爸的话，我试试骑但没想到摔了一下，脚子上流了一点血。
看着我的样子，爸爸就跑过来，扶我站起来，安慰我说：“没事，没事，如果第一次骑车摔倒，那第二次你就你就会骑的。他还让我学习如何保持平衡。说完以后，爸爸就在后边扶我骑车。起来一段，爸爸就渐渐放手了。我也不知道是什么时候放手的，只听爸爸鼓励我：”加油!加油!“那时我才发现爸爸不在后边扶我骑车了，是我自己起的。我高兴的差点儿摔倒。终于，我会骑自行车了。
从此，每天下午，我和爸爸都骑自行车锻炼身体。我也可以骑车来上课了。
这是一篇描写我第一次学习骑车的文章，详细的的描写了我学习的过程，美中不足的是语言不连贯，个别语句还不通顺。下次写完再自己读一读，相信可以避免这些错误。
第一次带评语篇十一
一个星期六的晚上，爸爸神秘的对我说：“儿子，要轮滑鞋不要?”我想：要还是不要?要吧，买回来练习时不知会摔多少跟头?不要吧，别的小朋友都会滑了，他们肯定会说我是个胆小鬼。我突然想起老师曾经说过的一句话：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。最后我坚决对爸爸说：“给我买一双吧!”爸爸听了很高兴得就答应了。
直起身子，当我一步一步地滑到墙边时，可我又不会拐弯怎么办呢?就一下子撞倒在地，爸爸看见了，连忙跑过来把我扶起来，然后对我说：“儿子，坚持就是胜利。”我说：“爸爸，我不会拐弯怎么办?”爸爸笑着说：、“一只轮滑鞋放慢速度，另一只鞋子要不停的向另一个方向滑，记住了吗?”我点了点头，就按照爸爸说的去试了好几次，果然成功了。我练习了半天的时间，终于可以灵活自如的滑着跑了，爸爸看我学习的这样快，就又拿几个酒瓶当障碍物让我穿过。我试了几次都没有成功，我想放弃，这时爸爸的话语又在我的耳边响起，对，坚持就是胜利。我这次小心多了，并且放慢了速度，这下我顺利过关，我心里别提有多高兴。爸爸也很高兴，当晚就请我去吃羊肉串，对了我还是穿着轮滑鞋去的呢!
感谢爸爸给我买了轮滑鞋，给我带来的快乐。
教师评语：文章布局合理，开篇运用心理描写表达了“我”要不要轮滑鞋很纠结的样子，然后叙述爸爸教“我”学轮滑的事情，叙述条理清楚，语言流畅自然，表达了自己对爸爸的感谢之情，很好。
第一次带评语篇十二
每个人的人生肯定都会有第一次，可我的感觉却非同一般，这第一次走夜路可真让我难以忘怀。
今天晚上。我到老师家去补习，可是到了放学时间，意外发生了。爸爸一直都没有来接我回家，每个家长都说要送我回家，可我谢绝了他们。我壮了壮胆子，决定要自己走夜路回家。
刚刚开始还一路顺风，后来，突然从草丛里窜出一个黑影子。这个怪东西把头一转，那一双眼睛闪着绿色的光芒。这一阵子，我心中十分紧张，直打哆嗦，心里七上八下，好像有无数只兔子在蹦蹦跳跳。我害怕的想到：“难道是金字塔里的木乃伊?难道是神话里的幽灵?”我心中越想越害怕，越怕越乱了。这时正要向前一看，黑影突然不见了，我高兴万分。才高兴没几分钟，黑影子又闪了出来。这下子我真的被惹生气了，我不由自主地抓起一把沙子像怪物抛去，“喵呜·喵呜”，原来是一只猫呀!我拍了拍胸口，终于松了一口气。
忽然。面前又闪出一个大黑影，这次不是猫而是人了。可怎么看都挺面熟，眼看越来越近了，干脆躲到果皮箱后面去。咦!原来是爸爸呀!我开心的大喊：“爸爸，我在这。”我在回家的路上，向爸爸说了刚才经历过的事。
这一次走夜路虽然有惊无险，但是也锻炼了我的胆量。走夜路让我明白了正确的事情应该勇敢的迈出第一步，就会成功一小步。
评语：
本文是一篇记叙文，作者能够较为准确的记叙自己第一次走夜路经历，这是值得肯定的。但是，全文语言用词过于平淡，描写不够细腻，在记叙的过程中详略有欠妥当。
第一次带评语篇十三
人生中有许多第一次，第一次也许是快乐的，也许是悲伤的，也许是幸福的……然而，我的第一次却是难忘的。
刚走出奶奶家，寒风便像锋利的刀刃，刺得我脸生疼。看着黑幽幽的大路，我害怕极了。我紧闭着眼，飞快的跑着。突然，一颗淘气的石头把我绊倒了，我大叫一声“啊，有鬼!”我紧闭双眼，过了一会儿，没有动静，我才缓缓的睁开眼睛：“哦!原来是石头，吓我一跳!”我漫不经心的一脚把石头踢到路边，又开始了漫长的行程。我蹑手蹑脚地前进着，忽然，我的身后出现了一道亮光，射在对面的树上，映出了树上摇曳的树枝，我想起了小说中的妖魔鬼怪，赶紧加快了脚步。可总感觉树上有妖怪在盯着我看，我不敢回头，只能不顾一切的撒腿就跑，知道妖怪看不到我了，才气喘吁吁地停下来。我看了看周围，四处一片阴森，现在已经伸手不见五指了，就不由自主的想起了同学讲的鬼故事。我的耳边仿佛想起了妖魔鬼怪的吼叫声，我腿直发抖，汗珠一颗一颗的往下滴，想迈出一步都很难。我忐忑不安地继续往前走，一个身影出现在我的视线里。“啊!鬼来了!”我四处逃窜着，想找一个藏身之处。越来越近了，我被吓得出了一身的冷汗。“月月，怎么还不回家!赶紧回去吧!”走近一看，原来是胡爷爷，吓我一跳。我加快了回家的步伐，啊!终于到家了!
虽然这次走夜路把我吓得魂飞魄散，但是我却明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。任何事情，只要有恒心，有毅力，就一定会成功。
评语：
本文作者写出了自己第一次走夜路。环境描写细腻生动，很好的渲染了黑暗恐怖的氛围，烘托出人物胆小害怕的心情。全文语言流畅自然，叙事完整，是一篇较好的文章。
这是我第一次走夜路。一天，我跟妈妈去看电影，看完电影后，妈妈说：“我先买袋盐，你自己回家。”我当时非常害怕。那时天一片漆黑，就像被黑漆染了一样。我飞快地往前跑。这时突然，从漆黑的天空上慢悠悠地飘下来一个像鬼魂儿的东西，这时，我张大嘴大声地喊：“救命啊!救命啊!”一边跑一边还张大嘴大声地喊：“救命啊!救命啊!”我飞快地往前跑，就像被人紧追不舍的小兔子。这是我第一次走夜路，我害怕地哭了，就像下起了小雨。就在这时，我回头一看，发现这个鬼魂儿还是在紧追不舍地追赶我。看了这个景象，我心理就更害怕了，像小鸟再也飞不起来了。我一直跑，一直跑，跑到了楼门前，回头一看，发现这个像鬼魂儿的东西还在我后面追赶我，我又连跑带滚地跑上了10层楼。我浑身发抖地按了门铃，爸爸把门开开惊讶地对我说：“你怎么惊慌成这样了。”我把这件事一五一十地告诉了爸爸，爸爸说：“原来是这样。”突然，门铃响了，我和爸爸慌张地像两只要被吃掉的小鸡。我和爸爸慢慢地走到大门前，把门打开，一看，原来是妈妈买盐回来了。我和爸爸的心一下子就从嗓子眼掉到了肚子里。妈妈惊讶地问：“你们俩是怎么了?怎么这么惊慌?”我一五一十地告诉了妈妈。
这一次我走夜路，真是对我胆量的锻炼。
评语：
语句不通顺，用词不准确，语言平淡。
第一次带评语篇十四
在我那五彩缤纷的`童年里，有许多的第一次。但令我最难忘的还是第一次学骑自行车。
每次看见许多的大哥哥大姐姐都骑着自行车和爸爸妈妈去买菜，我眼红极了，下定决心一定要学会骑自行车。我拉着爸爸的衣领，对爸爸说：“爸爸我要学骑自行车！”爸爸却说：“没时间。”在我的再三恳求下，爸爸推出满是污泥的小自行车让我学，爸爸走了。我自己在那里学骑自行车，我想那些大哥哥大姐姐是怎么骑的，我先把一只脚放上踏板，突然我猛地一蹬，自行车飞快地向前走，好景不长，过了一会就摔了下来。我不放弃，我在不知不觉中会骑了。可是自行车坏了，我也“遍体鳞伤”了。我推着自行车往回走。我兴奋地告诉爸爸妈妈：“我学会骑自行车了！”爸爸妈妈异口同声地说：“我儿子真棒这么快就学会了！”这时我心里比吃了蜜还甜。
我学会骑自行车了！
这是一篇叙事的文章，作者叙述了自己学骑自行车的艰苦历程，表达了作者苦尽甘来的高兴心情。文章语言朴实，作者如果能把学骑自行车的过程，详细地描述出来，就更好了。
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